讀后感是讀書后的個(gè)人體會(huì)和感受，是對所讀內(nèi)容的思考和總結(jié)。撰寫一篇獨(dú)特而深入的讀后感需要注意哪些要點(diǎn)呢？下面是一些建議，供你參考。接下來是一些讀者對于這本書的評價(jià)和感受，或許可以為你的閱讀帶來新的思考和啟示。
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇一
第一次讀這本經(jīng)典書籍，還是在我讀高三的時(shí)候，剛讀完這本書的時(shí)候感觸還不是很深，因?yàn)槟菚r(shí)時(shí)間比較少，閱讀的時(shí)候只是匆匆地瀏覽，并沒有細(xì)細(xì)去品味其中的深意。但是，在那個(gè)高考即將來臨，在我壓力最大的時(shí)候，是她教會(huì)了我如何放松自己，從而勇敢的去面對高考。
在最近的這段時(shí)間，當(dāng)我再一次捧起這本書細(xì)細(xì)研讀的時(shí)候，我覺得自己仿佛經(jīng)歷了又一次的心靈的洗滌?！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容，全書以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業(yè)哲學(xué)語言。整個(gè)讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時(shí)在不斷地對自我進(jìn)行批判，各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致。
當(dāng)我細(xì)細(xì)讀完這本書，我最大的感受之一是以前對自身的認(rèn)知太膚淺了，甚至是對自己的過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。在大多數(shù)人努力探索自然及社會(huì)知識的同時(shí)，卻往往忽略了對自身人性、理念方面的認(rèn)知和提高，空有一身本領(lǐng)卻無法施展，仰天長嘆又何補(bǔ)于事。我想每一個(gè)人盡管其成長的環(huán)境及所受的教育都不同，但是在人性的弱點(diǎn)上卻是共通的。每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過程，實(shí)際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子。
《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多，正如前言所說的：人無完人，每個(gè)人都有其弱點(diǎn)，當(dāng)人真正面對自己的弱點(diǎn)時(shí)，往往都是膽怯的、害怕的。所以，我們在生活中一定要學(xué)會(huì)認(rèn)識自身存在的弱點(diǎn)，并學(xué)著去正視、克服這些弱點(diǎn)，從而達(dá)到自己想要的目標(biāo)，走向成功。
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇二
戴爾卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中，他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進(jìn)行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿，經(jīng)過15年的實(shí)驗(yàn)和研究，不斷擴(kuò)充而成為這樣一部深受成年人喜歡的的書，它告訴我們?nèi)绾瘟私馊?，如何與人相處，如何讓人喜歡你，如何使自己獲得成功等等?？突饡?huì)曾經(jīng)作過一項(xiàng)調(diào)查，研究顯示：在一個(gè)人獲得的高額薪水中，只有不到15%是因?yàn)樗募夹g(shù)知識，而其他的85%則是因?yàn)樗娜穗H交往，也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以，卡耐基認(rèn)為，教育的最偉大目的不是傳授知識，而是教人行動(dòng)，而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書。
閱讀這本書，我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為：在人際交往中，不要經(jīng)常使用“批評”，因?yàn)槿魏稳藷o論做錯(cuò)什么事，而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重，在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé)，這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人，都不會(huì)簡單地批評對方，而是要試著去了解對方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。人都不會(huì)輕易地接受別人的批評，但幾乎所有人都會(huì)批評人，只不過上級對下級當(dāng)面批評比較多，下級對上級背后批評比較多，但不管是什么形式的批評，都會(huì)給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢？卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法：（達(dá)爾文在撰寫《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊）不要等別人來批評我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評者，我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn)，并加以改進(jìn)。成為自己最嚴(yán)厲的批評者，就是進(jìn)行自我批評。用現(xiàn)在的語言說，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思，必定少出錯(cuò)；少出錯(cuò)，就能少受到別人的批評，少受批評，就會(huì)少受傷害，少傷害就會(huì)多快樂，這樣就能形成良性循環(huán)，使自己每天生活在愉悅中。
卡耐基還認(rèn)為：成功的第一要素，就是一定要喜歡你的工作，或者做你所喜歡的工作。回顧自己半年的教師歷程，因?yàn)橄矚g而選擇教師職業(yè)的，既然我選擇了，那我就得對這份工作負(fù)責(zé)，就得承擔(dān)起教師的責(zé)任，就得對得起把自己的孩子托付給我的家長們，再煩再累也得堅(jiān)持走下去，消極、抱怨都是毫無意義的，只會(huì)給自己帶來無盡的煩惱。所以半的教師生涯還是給我留下了許多美好的回憶。我也肯定是幸福的，因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了成功的第一要素。
最后要和大家分享的是我感受最深也是我們值得深入思考的，如何將提升生活質(zhì)量，關(guān)鍵在于心態(tài)的調(diào)整，平安快樂地生活。人之所以這個(gè)么多的煩惱歸咎于幾點(diǎn)：一是、人在煩亂的生活中失去了自我。一個(gè)人最早的是不能成為自己，并且在身體與心靈中保持自我。為了生活，人總會(huì)不斷的強(qiáng)迫改變自己，但改變的過程，很多人陷入了煩惱，嫉妒，攀比中。他們一致認(rèn)為自己在追求真正的快樂。如果你真的快樂，那自然是件高興的事情。但若是這么的追求而你并不快樂，那就說明你拋棄了真正的快樂了。要追求真正的快樂，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭，只享受付出的快樂，如果我在日常生活中被人批評，那是因?yàn)榕u你能給他一種滿足感。這也說明你是有成就的，而且引人注意，只要我相信自己做的對，就不要在意別人怎么說，走自己的路，讓別人說去吧。壓力大了，這就需要學(xué)會(huì)放松，消除疲勞，不要浪費(fèi)自己的精力，緊張是一種習(xí)慣，放松也是一種習(xí)慣，我們的疲勞，往往不是由工作引起，而是由于憂煩、挫折和不滿等，每天時(shí)時(shí)跟自己交談，可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福，什么是平安和力量，每天跟自己談些需要感謝的事，這樣你的心靈就會(huì)海闊天空，快樂歡暢。
這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道，但還需要我在以后的生活中不斷研讀、不斷地感悟理解。也希望我的分享能給大家?guī)硪欢ǖ乃伎肌?/p>
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇三
1、對最高形式的美來說，溫柔的、高貴的性情無疑是最不可缺的，他可以令最平凡的面孔煥發(fā)光彩。
2、如果你的腦海中時(shí)時(shí)擁有美好的思想和善良的愿望，那么無論你到任何一個(gè)角落，你都會(huì)給人留下優(yōu)美和諧的印象，沒有人會(huì)注意到你的長相是多么的普通或者你的身體有什么缺陷。
莎士比亞說過：“上帝給了你一張面孔，而你自己卻另造了一張?！蔽覀兊男撵`可以隨意地制造美麗或丑陋。精神上的美勝過單純的形體美。
一個(gè)處于永恒和諧之中的心靈平靜的人是不。
可能有任何災(zāi)難的，他也不可能恐懼災(zāi)難，因?yàn)樗雷约禾幱谏系勰请p充滿愛意的大手的庇護(hù)下，因此，什么也傷害不到他。
許多人之所以過著一種憂郁、貧乏的生活，其原因之一便是他們不能從那些使自己精神失調(diào)、惱怒、痛苦和擔(dān)憂的事情中超脫出來，因而他們無法使自己的精神獲得和諧。
1、生活中的許多煩惱都源于我們盲目和別人攀比，而忘了享受自己的生活。
2、全才是沒有的，人各有所長，各有所短。我們既不能專門以己之長，比人之短；也不一己之短，比人之長。
3、所謂“境由心造”，如果你善于發(fā)掘自己的長處，善于比較，你就會(huì)常常生活在一種愉快愜意之中。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，切勿浪費(fèi)時(shí)間去算你遭受了多少損失；相反，你應(yīng)該算算你從挫折當(dāng)中，可以得到多少收獲和資產(chǎn)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你所得到的，會(huì)比你所失去的要多得多。
“天意”與“命運(yùn)”也許經(jīng)常不是稱心如意地完全符合我們的希望。但是，他背后所代表的真意與仁慈，只有我們在虔敬恭謹(jǐn)?shù)闹t卑下才能真正品味出它的芳香。
1、如果我們不是常常追求進(jìn)步，保持如年輕人般敏銳的頭腦，那么不僅我們自己的工作會(huì)受到阻礙，我們整個(gè)人變得平庸。
2、不斷地超越自我，沒有什么比這更能夠催人進(jìn)步。
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇四
卡內(nèi)基在書里說“一個(gè)成功的人，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸結(jié)于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”
了解“人性的弱點(diǎn)”，就可能獲得成功所必備的另外85%的能力。而且克服的弱點(diǎn)越多，擁有的優(yōu)點(diǎn)就越多。任何人只要愿意控制自己的弱點(diǎn)，愿意接受積極的心態(tài)，就能把弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為最強(qiáng)點(diǎn)。信仰可以大大改變?nèi)说纳睿滤枷肟梢詫⑴f的壞思想排擠出去。只要有意識得改變自己，就能真正達(dá)到目的。
“思想的變化”一定會(huì)體現(xiàn)在行為態(tài)度的變化上。讀一本好書就是與一個(gè)偉大的心靈對話。
戴爾·卡內(nèi)基（dalecarnegie，1888年11月24日－1955年11月1日），美國著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》，70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練，以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。
《美國時(shí)代周刊》曾這樣評價(jià)卡耐基一生的地位和影響——“或許除了自由女神，卡耐基就是美國的象征?！?/p>
由卡耐基開創(chuàng)并倡導(dǎo)的個(gè)人成功學(xué)，已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代有志青年邁向成功的階梯，通過他的傳播和教導(dǎo)，無數(shù)人明白了積極生活的意義，并由此改變了他們的命運(yùn)?？突艚o我們的不僅僅是幾本書和一所學(xué)校，其真正價(jià)值是他把個(gè)人成功的技巧傳授給了每一個(gè)向往成功的年輕人。
——約翰·肯尼迪。
雖然作為中國人，一直討厭美國的強(qiáng)權(quán)、霸道、對其它國家的干涉，但不能不敬佩美國給現(xiàn)代文明所作的貢獻(xiàn)，一個(gè)沒有歷史的國家（與美國相比，現(xiàn)代的中國就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的富二代，因?yàn)橛?000年的積淀），能在200多年的歷史里快速的崛起，這里面有機(jī)遇，但更多的相信是美國人的努力、奮讀與拼搏。
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇五
作為在社會(huì)中的一份子，我們無時(shí)無刻不和各種各樣的人接觸和交流，我們是一個(gè)個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體，但是又與不同的人有著千絲萬縷的交集，似乎又是一個(gè)不可分割的主體。
我們總是把學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)放在學(xué)習(xí)的首位，總是認(rèn)為只要有著足夠的專業(yè)知識，就一定能夠受到別人的追捧。但現(xiàn)實(shí)往往不是如此，有的人雖然沒有過硬的專業(yè)知識，卻能夠成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者。有因必有果，在成功的背后，必然有他的過人之處。
不難發(fā)現(xiàn)，有的人就能夠輕松處理好人際關(guān)系，但是有的人卻為糟糕的人際關(guān)系大傷腦筋。對于包括我在內(nèi)的大部分人來說，處理人與人之間的關(guān)系總是順其自然，我們不會(huì)對這個(gè)方面有更多的思考，大部分人都是以平時(shí)的習(xí)慣來應(yīng)對這一切，這樣，往往一個(gè)人平時(shí)身處的環(huán)境會(huì)對一個(gè)人的性格產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，決定了他待人處事的態(tài)度，所謂近朱者赤近墨者黑。
但是同時(shí)，我也聽到過另一種說法，所謂出淤泥而不染，濯清漣而不妖，荷花能夠從淤泥中生長而不受到污泥的影響。雖然這是大自然的規(guī)律，但是對于人與人之間的關(guān)系來說，也是同樣的道理，有的人雖然身處鬧市，身邊噪雜無比，卻能夠有一顆比普通人更寧靜的心靈，古代的文人墨客，很多如此。
為什么同樣是身處不同的環(huán)境中，會(huì)有兩種截然不同的情況出現(xiàn)呢？我感覺應(yīng)該從潛移默化這個(gè)詞語來理解。所謂潛移默化，是隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)不自覺地隨大流，在某些時(shí)候自然而然地模仿著我們所看到別人的一言一行，我認(rèn)為，對于這種行為，我們往往并沒有去思索其是否正確，往往當(dāng)我們對這件事情有所察覺的時(shí)候，我們已經(jīng)在不經(jīng)意間形成了一種習(xí)慣。
但是，我們可以很清楚地看出在這個(gè)過程中存在的一些問題，我們受到周邊環(huán)境的這種不太好的影響可以說有一半的責(zé)任在我們自己身上，在面對一種新的事物的時(shí)候，在這件事情中就是別人，或者說大眾的一些習(xí)慣的時(shí)候，我們并沒有對其進(jìn)行一定的了解，沒有經(jīng)過深刻的思索就貿(mào)然將其完全模仿并付諸實(shí)踐，這實(shí)際上是我們自己對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，這也是為什么有的人能夠做到特立獨(dú)行，并不是因?yàn)樗惺裁闯芰Γ窃谧雒考虑橹?，他們能夠?jīng)過一番深思熟慮。
從這個(gè)層面上來看，人與人之間的交往實(shí)際上是有規(guī)律可循的，這本書讓我體會(huì)到了人與人交往之間的藝術(shù)，希望有更多的人能夠?qū)θ诵杂兄嗟恼J(rèn)識，我也能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中付諸實(shí)踐。
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇六
讀完卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這部經(jīng)典勵(lì)志的作品，卡萊爾的那句話——要顯示一個(gè)偉大人物的偉大之處，那就要看他如何對待一個(gè)卑微的人忽然出現(xiàn)在腦海中，激起了自己萬千的思緒。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
閑暇時(shí)間，讀讀小小的歷史故事，回味下那深邃的歷史，似乎成了一種習(xí)慣。想起孔子和學(xué)生子貢的那段對話“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？孔子說：“那大概就是‘恕’吧”；回憶起“負(fù)荊請罪”里藺相如的那份寬容和忍讓；唐代婁師德教育他弟弟的那個(gè)情形似乎就在眼前：他弟弟說：“有人往我臉上吐唾沫，我自己把它擦去?！眾鋷煹抡f：“這還不行。你把它擦去，還是違背發(fā)火人要侮辱你的意愿。我看還不如讓唾沫自然干掉為好。還有……。
天空容納塵埃，原來是美麗的智慧，而不僅僅是因?yàn)橛胁┐蟮男亟螅?/p>
我們都有這樣的經(jīng)歷，陽光照進(jìn)室內(nèi)，會(huì)有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞；似乎通常會(huì)引起我們的反感，但是如果我們以一種寬容，贊賞的心態(tài)去看待似乎它也會(huì)個(gè)我們一個(gè)小小的驚喜：這些小小的塵埃在反射和散射著陽光，使陽光變得柔和、舒適；它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光，留下的是較弱的藍(lán)光，于是，天空變得蔚藍(lán)、溫柔。
最后想起了孟子的那句話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之！
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇七
讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書，給人一種撥云見日、豁然開朗的感覺，尤其對照自己的親身經(jīng)歷，我發(fā)覺很多現(xiàn)實(shí)的困惑在書中有所體現(xiàn)，也在書中的“金言”的指引下走出困惑。這本書給我最大的感受就是尊重他人的自重感，這也是本書的中心，是本書最可愛的地方。
卡耐基說：“傷害別人不僅不能改變他們，更不能鼓舞他們。”如果你想試圖改變一個(gè)人，不妨贊賞他、鼓勵(lì)他。贊賞，可以打開彼此的心扉；贊賞，可以消除彼此間的隔膜；贊賞，可以逾越世上最遙遠(yuǎn)的距離。每個(gè)人都希望得到別人的贊賞，得到自重感，你也需要，我亦如此。所以，我們要學(xué)會(huì)贊賞他人。
卡耐基說：“記住他人的姓名，它是語言當(dāng)中最甜蜜最重要的聲音?！毙彰侨俗钪匾纳虡?biāo)，人們無比重視。
我們都有重要的經(jīng)歷，當(dāng)只有一面之交的人，在下次和你碰面時(shí)準(zhǔn)確而響亮地喊出你的名字時(shí)，你的心中一定會(huì)有暖洋洋之感。為什么？原因即在于，你感受到了被關(guān)注和被重視。而如果你叫錯(cuò)了或想不起別人的名字，是不是彼此很尷尬、很難堪呢？所以，我們一定要記住交往對象最重要的商標(biāo)——名字。
“批評就像家鴿，總有一天會(huì)主動(dòng)飛回家?！边@是我在這本書中發(fā)現(xiàn)的最具特色的比喻。也許在遇到不平的時(shí)候，我們常常發(fā)火和指責(zé)別人?？墒前l(fā)火有用嗎？發(fā)火往往是燃燒自己，毀滅自己。而最重要的是，批評和指責(zé)是危險(xiǎn)的。因?yàn)榕u和指責(zé)常常會(huì)傷害一個(gè)人寶貴的自尊，傷害他人的自重感，從而激起對方的反對，事情非但不會(huì)有任何改善，反而會(huì)雪上加霜。
《道德經(jīng)》流傳下這樣一句話：將欲取之，必先予之。大意是想要得到它，必須暫時(shí)付出?？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。”所以，我們想要?jiǎng)e人喜歡你，自己先喜歡他；想要?jiǎng)e人對你感興趣，自己先要對他感興趣?，F(xiàn)代人際交往的黃金法則：你需要?jiǎng)e人怎樣對待你，那你要先那樣對待他。
待事情，原來疑惑不解的問題可能就變得豁然開朗了。
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇八
這個(gè)假期，我閱讀了二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師：戴爾?？突闹鳌度诵缘娜觞c(diǎn)》。他也被廣大讀者被稱為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師。瀏覽大部分章節(jié)，細(xì)讀其中部分資料，我最感興趣的內(nèi)容很多，得到的其實(shí)也很多，現(xiàn)在將我的一些淺顯的閱讀收獲與大家共同分享。
《人性的弱點(diǎn)》這本書是這本書是卡耐基龐雜多產(chǎn)的經(jīng)典著作之一，本書匯集了卡耐基的智慧和思想精華，同時(shí)結(jié)合許多典型故事、名人傳記里的案例給讀者剖析出深刻的人生道理。那些最激動(dòng)人心的資料，這本書讓我透過閱讀到的哲理和實(shí)踐實(shí)例，感受到經(jīng)典的處事方法。我覺得這本書可以帶人走出困境、給人啟迪。我閱讀之后對自己在工作、生活、家庭、教育各方面該如何待人接事有了更多的了解。
這本書就是直接結(jié)合實(shí)踐，指導(dǎo)人的行動(dòng)的。你可以知道成功有效的人際交往，你可以知道如何使你更受歡迎，你可以知道如何完善你自己，你可以知道如何更好地說服他人，你可以知道面對批評的巧妙應(yīng)對，你可以知道如何合理地安排自己的工作，通過閱讀這本書，最終收獲精彩的生活，你也可以知道如何為你的生活增添光彩。這也是這本書七個(gè)篇章分別呈現(xiàn)的精彩內(nèi)容。
在第一章中，讓我學(xué)習(xí)到友善、尊重的重要性。友善對待別人才能讓你們的溝通更容易被對方接受，才能給人好感，記住林肯的一句話：一滴蜜汁要遠(yuǎn)比一加侖的膽汁更能吸引蜜蜂。你獲得來自朋友、家人、同事、學(xué)生的好評，離不開友善待人與被尊重反饋給你的良好作用力。
和有一個(gè)細(xì)節(jié)需要分享：不因小事與別人爭論不休。身邊也遇到這樣的人，感覺喋喋不休的爭論就位顯示自己的觀點(diǎn)正確，自己高人一等，但是給人的感覺是說清了他的想法，失去了聽眾的耐心。很慶幸，大部分是不會(huì)這么做的，也正因?yàn)槿绱?，人際關(guān)系和諧的人占大多數(shù)。
在第三章中，如何完善你自己，我受到啟發(fā)的是無論你處在哪個(gè)年齡，都值得做獨(dú)一無二的自己，做精彩的自己，尋找自我活出本色。世界上沒有相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個(gè)人，每一個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，這個(gè)世界才變得多姿多彩，而你也是其中最善良的那一個(gè)。
還有，讓自己放輕松，這對我來說有時(shí)候做不到。所以讀得很認(rèn)真，愛麗絲的實(shí)例告訴我面對疲憊和精力不足，或許你可以改變一下自己的思維，做一些自己感興趣的事進(jìn)行調(diào)節(jié)，以外的收獲到精力充沛和高效的做事效率。所以：一切都是我的原因。學(xué)習(xí)給我體驗(yàn)幸福的努力更大了。適當(dāng)?shù)姆潘?，來自好的精神狀態(tài)。著名精神病理學(xué)家哈德菲曾說過：“人們疲勞大部分源于我們的精神因素，而真正因?yàn)轶w力、生理上的疲勞是不多的?！?/p>
總之透過閱讀《人性的弱點(diǎn)》這本書，讓你發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，它能夠在你做事的時(shí)候把它當(dāng)成是塊鏡子。你閱讀它，就會(huì)幫你指出了你的在言行舉止上的不當(dāng)之處。
因此我閱讀之后，使自己的不禮貌用語，不雅舉止得到更正，也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié)，但是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)能夠決定一切！正所謂細(xì)節(jié)能夠決定成?。￠喿x了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展！
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇九
《人性的弱點(diǎn)》是美國“成人教育之父”戴爾卡耐基的力作。全書通過栩栩如生的普通人的成功故事和通俗易懂的原則，挖掘出潛藏的人性的弱點(diǎn)。這是一本值得一看的好書。
書中說到：“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽到批評自然會(huì)心里難過，會(huì)有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評?！泵鎸εu和贊揚(yáng)，我們近乎本能地拒絕前者而喜歡后者，老師如此，學(xué)生更是希望一直得到老師的肯定與贊揚(yáng)。
在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面較差的學(xué)生，如果一味的加以批評，久而久之，學(xué)生會(huì)對你的課有抵觸情緒，不如改用稱贊的策略，它會(huì)放棄對抗，轉(zhuǎn)而接受批評?？突跁刑岬剑阂?yàn)橘澝赖姆绞介_始，就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師，教學(xué)中多給學(xué)生表揚(yáng)，要比批評學(xué)生的效果好得多。
幫助同學(xué)背書。我在班級肯定了他的積極性，同時(shí)對他說：“想法不錯(cuò)，但幫助人家，自己的作業(yè)得先完成，書一定得比人家先背完才夠格哦，能做到嗎？”隨后這個(gè)孩子作業(yè)、背書都特別的積極，再加上我的不斷表揚(yáng)與鼓勵(lì)，他就像變了個(gè)人似的，同學(xué)們都感覺他進(jìn)步大了。這也證明了卡耐基書中的立場：表揚(yáng)不但可以使學(xué)生樹立自信心和責(zé)任心，而且使學(xué)生會(huì)盡力將事情做的更好，會(huì)取得更大的進(jìn)步。
當(dāng)然，教師的表揚(yáng)絕不能只停留在語言上，時(shí)間久了那會(huì)讓學(xué)生感覺到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美，毫無意義。對學(xué)生而言教師的一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，舉手頭足之間都可以表現(xiàn)出贊美之意。早讀前為學(xué)生整理整理衣服，輕輕的撫摸他的頭，再加上一句關(guān)切的話，會(huì)讓學(xué)生一整天都沉浸在喜悅之中。課堂上，對學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一個(gè)輕輕的撫摸、一句贊美的話語，在學(xué)生看來都是至高的榮譽(yù)。對學(xué)生作業(yè)的評價(jià)，不單單是一朵紅花，一個(gè)優(yōu)字。畫上一個(gè)笑臉，寫上幾句贊美的話，都會(huì)使學(xué)生在心中蕩起層層的漣漪，使他們離成功越來越近。
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇十
最近，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里讀到了《人性的弱點(diǎn)》這本書，一下子就被它迷住了，開始努力鉆研起這本書中所蘊(yùn)藏的人生奧妙來。
這本書中的第一章主要講了如何交朋友，以及如何獲取周圍的人的好感，并提供了一個(gè)好方法：要多多夸獎(jiǎng)別人的長處，少挑別人的短處，這樣才能獲得更多來自周圍的人的好感。
就拿大名鼎鼎的美國總統(tǒng)——林肯來說吧。他在少年時(shí)期總是愛辛辣地諷刺別人，正因?yàn)檫@樣，他身邊的朋友寥寥無幾。這樣一個(gè)人是怎么能競選總統(tǒng)并成功的呢？那是因?yàn)橛幸淮危晾钡难哉Z惹怒了一位當(dāng)時(shí)聲名赫赫的作家，結(jié)果卷入了一場決斗中，這險(xiǎn)些讓他喪命。還好在決斗前，雙方的朋友及時(shí)趕到阻止，不然歷史上可能將不再會(huì)有美國總統(tǒng)林肯了。
這件事過后，林肯對自己進(jìn)行了深刻的反思。之后他仿佛換了一個(gè)人，他不再諷刺別人，而是極力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以贊賞。這讓他得到了越來越多的人的支持，也成為他成功當(dāng)選美國總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。
關(guān)于批評和鼓勵(lì)的作用哪個(gè)大，這里還有一個(gè)更加強(qiáng)烈的對比。一個(gè)建筑工地的主管曾經(jīng)一見到有工人不戴安全帽就大加指責(zé)，但過了幾個(gè)月這個(gè)問題都無法解決，還是有工人不戴安全帽。后來這個(gè)主管改變了策略，針對這個(gè)問題從批評改為關(guān)懷、解釋、鼓勵(lì)，竟然幾周時(shí)間就讓所有人都接受了，成功解決了這一問題。
“惟賢惟德，能服于人”，尊重他人是人際交往的前提，也是獲得他人理解的捷徑。種種跡象都表明，鼓勵(lì)比批評更加有效，我們不僅要知道這個(gè)道理，更加要利用好這個(gè)道理。只有這樣，我們才能不斷地完善自己。
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇十一
《人性的弱點(diǎn)》著一本書是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師：戴爾?？突闹?！這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的資料，是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典，無數(shù)讀者經(jīng)過閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法，不僅僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士！我閱讀之后，對在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法，最讓我受益良多，它的資料與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系，如實(shí)地放映出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在第一章中，我明白到，并不是所有的人都對你產(chǎn)生興趣，都會(huì)關(guān)心你！如果我們只是想使人注意，使人對我們發(fā)生興趣，我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠的朋友……朋友，真正的朋友，不是那樣造成的例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個(gè)故事：有一次，我妻子問總統(tǒng)，美洲鶉鳥是什么樣貌？因?yàn)樗龔臎]有見過鶉鳥，而羅斯?？偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時(shí)候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話；原先是總統(tǒng)親自打來的。羅斯?？偨y(tǒng)在電話里告訴她，此刻窗外正有一只鶉鳥，如果她向窗外看去，就能夠看到了。這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯?？偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人，怎樣不使傭人們喜愛？誰能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規(guī)則是：真誠的對別人發(fā)生興趣?？吹侥抢?，我又想到，此刻的人思想過于自私，總以自我為中心，個(gè)性太強(qiáng)了，導(dǎo)致有點(diǎn)脫群！人制關(guān)系需要整理！
在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后，我懂得了微笑能夠給人留下好印象！一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我歡樂，我十分高興見到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近，當(dāng)牠們看到我們時(shí)，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅(jiān)持著并不容易。
在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請這樣做！羅斯?？偨y(tǒng)明白一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自我很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識，雖有幾分鐘的談話，臨走時(shí)已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重。
在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟晕业娜?，永遠(yuǎn)只為自我設(shè)想，而“只為自我設(shè)想的人”……哥倫比亞大學(xué)校長白德勒博士，他以往這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又說：“無論他曾理解過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣?！毙枰涀。焊阏f話的人，對他自我來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對他來講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自我頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以，你如果要?jiǎng)e人喜歡你，第四項(xiàng)原則是：做一個(gè)善于靜聽的人，鼓勵(lì)別人談?wù)勊麄冏晕摇?/p>
第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣！興趣都沒有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中必須要尊重別人的發(fā)言！若想別人對你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不要一意孤行，這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級。
《人性的弱點(diǎn)》這本書能夠當(dāng)成是塊鏡子，你經(jīng)過閱讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn)，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閱讀之后，使自我的不禮貌用語，不雅舉止得到更正，也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié)，可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)能夠決定一切！正所謂細(xì)節(jié)能夠決定成敗！閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展！
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇十二
這個(gè)假期，我閱讀了這本由被稱為“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”的戴爾?作家卡耐基所寫的《人性的弱點(diǎn)》。瀏覽大部分章節(jié)，細(xì)讀其中部分資料，感受頗深，在此和大家共同分享。
戴爾·作家卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中，他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進(jìn)行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿，經(jīng)過15年的實(shí)驗(yàn)和研究，不斷擴(kuò)充而成為這樣一部深受成年人喜愛的的書，它告訴我們?nèi)绾瘟私馊?，如何與人相處，如何讓人喜愛你，如何使自己獲得成功等等。作家卡耐基基金會(huì)以前作過一項(xiàng)調(diào)查，研究顯示：在一個(gè)人獲得的高額薪水中，只有不到15%是正因他的技術(shù)知識，而其他的85%則是正因他的人際交往，也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。因此，作家卡耐基認(rèn)為，教育的最偉大目的不是傳授知識，而是教人行動(dòng)，而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書。
閱讀這本書，我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為：在人際交往中，不好經(jīng)常使用“批評”，正因任何人無論做錯(cuò)什么事，而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重，在絕大多數(shù)狀況下都不會(huì)自責(zé)，這就是人性的弱點(diǎn)。因此真正有智慧的人，都不會(huì)簡單地批評對方，而是要試著去了解對方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。人都不會(huì)輕易地理解別人的批評，但幾乎所有人都會(huì)批評人，只但是上級對下級當(dāng)面批評比較多，下級對上級背后批評比較多，但不管是什么形式的批評，都會(huì)給人帶來不舒服。
那么如何避免不舒服呢?作家卡耐基在書中說了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法：(達(dá)爾文在撰寫《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊)不好等別人來批評我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評者，我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn)，并加以改善。成為自己最嚴(yán)厲的批評者，就是進(jìn)行自我批評。用此刻的語言說，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改善在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思，必定少出錯(cuò);少出錯(cuò)，就能少受到別人的批評，少受批評，就會(huì)少受傷害，少傷害就會(huì)多快樂，這樣就能構(gòu)成良性循環(huán)，使自己每一天生活在愉悅中。
作家卡耐基還認(rèn)為：成功的第一要素，就是必須要喜愛你的工作，或者做你所喜愛的工作?；仡欁约喊肽甑慕處煔v程，正因喜愛而選取教師職業(yè)的，既然我選取了，那我就得對這份工作負(fù)責(zé)，就得承擔(dān)起教師的職責(zé)，就得對得起把自己的孩子托付給我的家長們，再煩再累也得堅(jiān)持走下去，消極、抱怨都是毫無好處的，只會(huì)給自己帶來無盡的煩惱。因此半的教師生涯還是給我留下了許多完美的回憶。我也肯定是幸福的，正因我已經(jīng)掌握了成功的第一要素。
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇十三
從逛書店開始，就一直有看到各種有關(guān)社交技巧的書籍，之前很排斥，覺得這種書有嘩眾取寵之嫌，更喜歡讀小說，幻想自己是主角，很有代入感，不會(huì)覺得無聊，在學(xué)姐學(xué)長的推薦書單中看到有《人性的弱點(diǎn)》，帶著懷疑開始了閱讀。一開始的確還是覺得有些枯燥，讀著讀著就困了。但后來，越讀越有意思，折服于作者的智慧。讀《人性的弱點(diǎn)》就像讀高中我們所寫的議論文一樣，當(dāng)然比我們寫得要華麗得多，作者提出自己的觀點(diǎn)，然后運(yùn)用大量生活例子來證明自己的觀點(diǎn)，每個(gè)實(shí)例都像是一道情景題，讀書的同時(shí)，常常會(huì)思考：如果是我處于那種情形，我會(huì)怎么做？書中的例子，有作者在書中看到的，也有報(bào)刊刊登的，有作者親身經(jīng)歷的，也有聽說的。令人欽佩的是，作者會(huì)對這些事例進(jìn)行反省，直到找到最合適的應(yīng)對方式。讀書的同時(shí)，也是重新認(rèn)識自己的過程，原來在很多情況下，不受控制的，我們會(huì)忽略他人的感受，而這種忽略原來會(huì)給他人留下這樣或那樣不好的印象。
《人性的弱點(diǎn)》一共有四章，從基本技巧到讓人喜歡，再到獲人認(rèn)可，最后領(lǐng)導(dǎo)他人，讓他人臣服于自己，卡耐基先生由淺入深的引導(dǎo)，解開了讀者對于社交的一個(gè)又一個(gè)誤區(qū)，讀者們獲益匪淺。
待人接物的基本技巧?？突壬嬖V我們：批評是徒勞無益的，因?yàn)樗鼤?huì)使人采取防御手段，而且往往使其竭力為自己辯護(hù)。批評也是危險(xiǎn)的，因?yàn)樗鼤?huì)傷害一個(gè)人那可貴的自尊、自重感，同時(shí)還會(huì)激起他的反感情緒。我們不是在應(yīng)付理性動(dòng)物，而是在應(yīng)付感性動(dòng)物，即渾身都帶偏見且受自尊和自負(fù)驅(qū)使的動(dòng)物。這個(gè)我深有體會(huì)。寒假在一個(gè)飯館里打工，有一桌客人把啤酒瓶放到了地上，我去上菜時(shí)忽略了腳下的瓶子，踢倒了酒瓶，酒灑了出來，因此又賠了他們一瓶啤酒。毋庸置疑，老板狠狠地批評了我，我雖然明面上不敢有什辯解，但在收餐具的時(shí)候，我一邊罵老板，一邊為自己找借口：誰上菜看的不是桌子是腳底？！因此在我們面對別人的過錯(cuò)時(shí)，盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
快樂地生活。世界上的每個(gè)人都在追求快樂——找到快樂的穩(wěn)妥方法只有一種，那就是通過控制你的思想來實(shí)現(xiàn)?？鞓凡蝗Q于外部條件，而取決于內(nèi)在條件。使你快樂或者不快樂的因素，不是你擁有什么，或者你是誰，或者你身處什么地方，或者你在干什么事，而在于你怎么看待快樂。記得有這么一個(gè)故事，有一位收藏家，他曾回憶自己淘的第一個(gè)物件便是贗品，可盡管如此，他還是繼續(xù)花大價(jià)錢購買古玩，一到手就找行家鑒定，賠了一次又一次，可到后來呢，他眼光越來越好，資產(chǎn)不知翻了幾倍。大家都不理解，他這么解釋道：我喜歡聽行家的鑒別技巧，久而久之，我自己竟也掌握了。他認(rèn)為能學(xué)到知識便是快樂，而忽略財(cái)產(chǎn)的損失。
你展現(xiàn)出的笑容，是你善意的使者。所有見到你笑容的人會(huì)因此而喜悅起來。對那些見過不少愁眉苦臉或者不拿臉待見之人，你的笑容恰如陽光穿過一團(tuán)團(tuán)烏云。尤其對那些面對來自老板、客戶、老師、家長、孩子等的壓力的人來說，一個(gè)微笑可以讓他意識到，并非毫無希望——這個(gè)世界畢竟還有快樂可言。
當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的`。面對層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?？卡耐基先生說：能夠分享的生活才是豐富多彩的。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，談?wù)勑模潘勺约?，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。一份快樂，分享過后就會(huì)變成幾份快樂，這就是快樂的傳遞。
大學(xué)時(shí)代，是提高自我認(rèn)知的黃金時(shí)期，而《人性的弱點(diǎn)》總結(jié)起來也就是“認(rèn)識自我”四個(gè)字，我們要像卡耐基先生學(xué)習(xí)，不斷地反省自己，避免一些社交尷尬。
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇十四
我讀了這本書之后，明白了人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對周圍的人產(chǎn)生影響。
例如，面對朋友時(shí)，我們應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)面對朋友的過失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一；那么，該如何對待陌生人呢？當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識的人，那該如何對待呢？其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，就是要尊重他的意見，友善的對待他人，不要把自己的意見強(qiáng)加于人，因?yàn)榭鬃诱f過”己所不欲勿施于人“，所以要先達(dá)成一致才能解決問題。
卡耐基也十分肯定史邁利布蘭敦說過的適當(dāng)程度的‘自愛’對每一個(gè)正常人來說，是很健康的表現(xiàn)，為了從事工作或達(dá)到某種目標(biāo)，適度關(guān)心自己是必要的。所以說喜歡自己也是一種自信的表現(xiàn)，所以學(xué)會(huì)喜歡自己是很重要的。
另外，我們應(yīng)該走出或遠(yuǎn)離孤獨(dú)，當(dāng)今世界孤獨(dú)是一種通病，相信大家在身邊有很多朋友在“網(wǎng)抑”，其實(shí)不管是誰，內(nèi)心總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)時(shí)期感到孤獨(dú)。所以，正如卡耐基所言：“我們?nèi)粝肟朔录牛捅仨氝h(yuǎn)離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認(rèn)識人，去結(jié)交新的朋友。
一位好老師，可以指引你走一段路；一本好書，可能會(huì)影響這一生，卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說：“能設(shè)身處地地為他人著想，了解他人心里想些什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來?！比伺c人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設(shè)身處地地為對方、為他人著想，我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。如此一來，我們的委曲求全也就能感化對方，所遇的矛盾也就迎刃而解了。
人與人的交往，多點(diǎn)包容，多點(diǎn)換位看問題，就會(huì)少很多無謂的爭執(zhí)，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人不是圣，誰能沒有過錯(cuò)呢？所以，當(dāng)對方冷落了自己、冒犯了自己時(shí)，能夠原諒對方的前提是：自己必須是一個(gè)習(xí)慣為他人著想的人。而不是要做到時(shí)時(shí)事事“為他人著想”，就必須具備嚴(yán)于律己、寬以待人。
這本書給予我的啟示和鼓舞也很多，聯(lián)想到自己的一些成長經(jīng)歷，成長在一個(gè)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境，同時(shí)處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，要學(xué)會(huì)如何成人，如何同“人”打交道，在《人性的弱點(diǎn)》這一書中，并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn)，而是告訴我們該怎么做。所以，從這本書中，我受益匪淺！
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇十五
《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基，《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事與通俗易懂的原則。這本書像一面鏡子，幫助我認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來。
人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對周圍的人產(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說的話，一句贊美的話可以讓你開心好幾天，一句生氣的話足于讓你苦惱得沒心情去做其他事情。因此，我們要學(xué)會(huì)寬容，尤其是面對別人的過失時(shí)，更要懂得寬容。正如卡耐基所說的：“批評不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。”所以，平時(shí)要學(xué)會(huì)真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，在朋友取得成功時(shí)，給予真誠的贊賞，那是很讓人感動(dòng)的。事實(shí)上，人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說的：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！蔽覀兛偸窍矚g高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯(cuò)，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解與寬恕別人的素質(zhì)與修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
我覺得，《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣與自信。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，然而，在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長與發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話，害怕自己犯錯(cuò)，害怕被別人嘲笑，這些都是自備的表現(xiàn)。克服自備就要從心底明白別人不會(huì)在乎這些的，時(shí)刻告訴自己我能夠做得好，我相信自己能行，即使不成功我也能從中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為下次的成功打下基礎(chǔ)。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài)，相信自己能夠做到。
超越自我表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。為了讓自己充滿信心，就必須積累必要的知識：基本知識、專業(yè)知識與相關(guān)知識。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識體系，又要熟知我們將來從事的職業(yè)必須掌握的專門知識，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識。
金無足赤人無完人，每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn)，但是我們要認(rèn)識到自己的弱點(diǎn)，不斷地完善自己。《人性的弱點(diǎn)》就是一面修正自己的鏡子，有時(shí)間多看看這本書，好好地反思一下自己，問問自己：“我克服了人性的弱點(diǎn)了嗎？”
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇十六
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美：“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)的更好”?？突壬运麑θ松亩匆?，利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們不斷的走向成功。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸的一句話。每個(gè)人，都渴望得到別人的贊賞——真誠的贊賞。如卡耐基所言“在你每天的生活之旅中，別忘了為人世間留下一點(diǎn)點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！罢嬲\地贊賞和欣賞他人是處理人際關(guān)系最好的潤滑劑。在人際交往中，我們接觸的是人，是那些渴望被贊賞的人，贊美可以拉近你們的距離，讓你擁有更多的朋友。批評并不會(huì)讓別人有什么實(shí)質(zhì)的改變，除了疏遠(yuǎn)和討厭你。況且，帶給他人歡樂也是一種美德。
《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)了我關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高和充實(shí)自己完善自己。
首先，與人相處的技巧。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。
其次，工作的責(zé)任。卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。責(zé)任固然重要，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，縱使天子卓越，也會(huì)對團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。
最后，快樂健康的生活。耐基先生說：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。與他人一起分享生活中的樂趣，使自己身心放松，永葆活力。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生，作為一名追求知識和進(jìn)步的社會(huì)人，《人性的弱點(diǎn)》教給我們?nèi)绾稳ソ庾x人生的快樂與悲傷，勇敢與怯懦;教會(huì)我們?nèi)绾畏此甲约喝诵缘娜觞c(diǎn)，不斷完善自身的心智，從而提高自身的能力和素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)美好幸福的生活。
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇十七
不要評議人，免得為人所評議”。
任何一個(gè)愚蠢的人，都會(huì)批評人、斥責(zé)人和抱怨人，同時(shí)，也是絕大部分愚蠢的人才這樣做的。
我從來不批評任何人，我只給人們工作的激勵(lì)。我是急于稱贊，而遲于找錯(cuò)，如果說我喜歡什么的話，那就是誠于嘉許，寬于稱道。”
拍馬那一套，當(dāng)然是騙不了明白人的，那是膚淺、自私、虛偽的，那應(yīng)該失敗，而且常常失敗。可是，有些人對贊賞，出于內(nèi)心的贊賞，簡直太需要了。
對別人好不是一種責(zé)任，是一種享受，因?yàn)樗茉鲞M(jìn)你的健康與快樂。
如果改變對事與人的看法，事與人就對他發(fā)生改變……如果一個(gè)人的想法有激烈的改變，他會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)生活中，自己的狀況也有急速的變化。人的內(nèi)心都有一份神奇的力量，那就是自我……所有的人都是自己思想的產(chǎn)物……人提升了自己的思想，才能上進(jìn)、克服并完成某些事：拒絕提升思想的人只能停留在悲慘的深淵中。
如果思想是快樂的，我們當(dāng)然就是快樂的：如果想得凄慘，我們就會(huì)凄慘：有恐懼的想法，就會(huì)產(chǎn)生恐俱：病態(tài)的思想真的會(huì)令人生?。合氲降娜绻鞘。覀兙妥⒍〞?huì)失?。喝绻偸亲詰z，人人都將唯恐避之不及。
眼前的挫折并不妨礙你仍然昂首闊步，正常度日。
一個(gè)人最糟糕的是不能成為自己，不能在身心中保持自我?！?/p>
如果我們所想的都是悲傷之事，那我們就會(huì)悲傷；如果我們所想的都是快樂的事，那我們自然而然就可以獲得快樂；如果我們所想的是不好的念頭，那我們恐怕就不得安寧了；如果我們所想的是一些恐怖的情況，那我們就會(huì)恐懼；如果我們沉浸在自我哀憐之中，那別人都會(huì)有意躲開我們；如果我們所想的全都是失敗，那我們就會(huì)失敗。諾曼·溫森·皮爾曾說：“你并不是你想象中的那種樣子，而你卻會(huì)是你所想的那種人?！?/p>
讓我們?yōu)樽约旱目鞓范鴬^斗吧！一切只為今天。只為今天，我們要內(nèi)心毫無懼怕。我們尤其不能害怕快樂，我們要去愛一切，去欣賞一切美，相信我們所愛的那些人也會(huì)愛我們。
對我們來說最重要的，就是不要看遠(yuǎn)方模糊的事，而要做手邊清楚的事?！?/p>
只要一步就好了。指引我，仁慈的燈光……請你常在我身旁，我并不想看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景，只要一步就好了。這個(gè)“一步”，就是今天，現(xiàn)在所需要做的。
最近在看本書，我從中發(fā)生改變，用樂觀積極的心態(tài)去面對每一天，好運(yùn)就會(huì)向你齊聚。
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇十八
一位好老師，指引你走一段路；一本好書，伴你一生，可能也會(huì)影響一生。
人生不可能是十全十美，人生路上亦不可能一輩子都平平坦坦。再挫折面前，有人一蹶不振、碌碌無為而抱憾終生；有人迎難而上，在人生路上添寫輝煌的一筆。為何人生各異呢？我想，最主要是在挫折面前人的心志、斗志、毅力各不相同吧！
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，怎樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，弱化缺點(diǎn)、或者是變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，使自己成為一顆發(fā)光的金子呢？或許，卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》可以幫助我們克服我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)！
早在上大學(xué)的時(shí)候，就有朋友介紹我看《人性的弱點(diǎn)》這本書，但一直都沒機(jī)會(huì)。這個(gè)寒假終于拜讀了卡耐基的這篇著作。在看這邊書的過程中，感覺每讀一章都有新的感受。開始時(shí)有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地細(xì)讀以及思考，并結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能很好地體會(huì)書中地道理。
《人性的弱點(diǎn)》是美國著名作家戴爾?？突淖髌?，它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中給我以啟迪，讓我知道該如何克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，勇敢面對生活中的某些挫折。
《人性的弱點(diǎn)》一共十章，每章的內(nèi)容都豐富多彩。作者用一個(gè)個(gè)鮮活的例子把做人的道理書寫得通俗易懂，讓人耳目一新。書中每章每節(jié)，甚至每段每句都令人深有感觸，獲益非淺?，F(xiàn)在，我就淺談一下對書中某些章節(jié)的一些心得體會(huì)吧。
卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說：“能設(shè)身處地地為他人著想，了解他人心里想些什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來?！比伺c人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設(shè)身處地地為對方、為他人著想，我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。如此一來，我們的委曲求全也就能感化對方，所遇的矛盾也就迎刃而解了。
這令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應(yīng)最需要“設(shè)身處地地為他人著想”?，F(xiàn)在大部分的家庭，父母與子女缺乏溝通，相互間缺少理解與包容，更加甚少站在對方的位置上看問題。父母認(rèn)為子女不聽管教、叛逆、行為無知；而子女則認(rèn)為自己的父母管教太嚴(yán)、思想落后。因此，兩代人之間就形成了代溝，更甚者形成了無法逾越的鴻溝?？戳恕度诵缘娜觞c(diǎn)》后，回想過去與父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的矛盾，不禁為自己曾經(jīng)的固執(zhí)深感慚愧！很多時(shí)候，其實(shí)就是因?yàn)槲覀冏约喝鄙僬驹诟改傅慕嵌瓤磫栴}，所以才會(huì)導(dǎo)致無謂的爭執(zhí)。
人與人的交往，多點(diǎn)包容，多點(diǎn)換位看問題，就會(huì)少很多無謂的爭執(zhí)，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢，孰能無過？所以，當(dāng)對方無意間冷落了自己、冒犯了自己時(shí)，要盡可能以博大的胸懷寬容對方、原諒對方，而不是無論對誰、無論對任何事都爭鋒相對、斤斤計(jì)較。當(dāng)然，能夠原諒對方的前提是：自己必須是一個(gè)習(xí)慣為他人著想的人。而要想做到時(shí)時(shí)事事“為他人著想”，就必須具備嚴(yán)于律己、寬以待人。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人與人之間的競爭愈演愈烈，社會(huì)壓力也越來越大。來自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂慮?？突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第七章《走出孤獨(dú)憂慮的人生》中說到：“憂慮并不能解決問題，任何人都可以用下面的方法有效地消除憂慮。首先是放棄恐懼心理，誠懇地分析整個(gè)情況，找出失敗將會(huì)帶來的后果；然后就是敢于接受它，使心情平靜下來，把時(shí)間和精力用于改善所面對的問題和困難?！?/p>
其實(shí)，每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，尤其是在當(dāng)今社會(huì)，來自生活、工作、感情等各方面的問題都要我們考慮，都要我們擔(dān)憂。但是，有些事已經(jīng)發(fā)生了就無法改變了，我們可以改變的只有心態(tài)。我們所能做的就是勇于承擔(dān)所有的情況，因?yàn)榻邮芗瘸墒聦?shí)，是克服隨之而來的任何不幸的第一步。
當(dāng)我們強(qiáng)迫自己面對最壞的情況，并且先從精神上接受它時(shí)，我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形，從而可以集中精神解決問題。樂于承認(rèn)事實(shí)的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，是改變憂慮習(xí)慣、快樂生活的重要秘訣。確實(shí)，當(dāng)我們無法改變現(xiàn)實(shí)時(shí)，心平氣靜地接受不可避免地事實(shí)不失為消除憂慮地一種有效方法。
卡耐基說：“消除憂慮的最好方法，就是讓自己忙起來。”
人們之所以憂慮，就是因?yàn)橛锌臻e時(shí)間來思考自己到底快樂不快樂。所以，要想消除憂慮，就不應(yīng)該去想它，讓自己忙起來。讓自己一直忙著，這是世界上治療憂慮的最便宜、最有效的藥。
這本書給予我的啟示和鼓舞也很多，聯(lián)想到自己的一些成長經(jīng)歷，作為教師，每當(dāng)我看著這些天真爛漫的孩子時(shí)，在羨慕他們天真無邪地成長在一個(gè)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境時(shí)，也擔(dān)心他們的內(nèi)心世界會(huì)越來越多的受到成人世界的侵?jǐn)_，同時(shí)處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，很多家長在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學(xué)習(xí)更多知識的同時(shí)，卻往往忽視對孩子內(nèi)心世界的關(guān)注。所以在讀完這本書后，我感覺到身上有一種很重的責(zé)任感，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，我在傳授孩子音樂知識、給她們帶來美的感受的同時(shí)，也應(yīng)該去培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)人性、戰(zhàn)勝自我的能力，使他們成長為一個(gè)堅(jiān)韌不拔、積極樂觀、心理健康的人。
最后，希望同事們都能看一看這本書，五星帶花兒強(qiáng)力推薦哦！
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇十九
看著草綠茵茵的好像給著大地鋪上了綠色的地毯？1200字作文再過十年，二十年，讓我們再來相會(huì)。人們總是傾于忘記。六十年，彈指一揮間，隨著改革開放的春風(fēng)吹過，開創(chuàng)了新中國的強(qiáng)國富民之路，托起了民族復(fù)興的百年夢想?懦夫，你不能就這樣被離別打倒，沒什么大不了的，瞎眼就過去了。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功！卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?？突壬运麑θ诵缘亩匆?，利用大量普通人不斷努力取得成功的`故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在國企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人?？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝刻斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！笔前。?/p>
卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍?xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯(cuò)，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你認(rèn)識到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
人性的弱點(diǎn)讀后感英文篇二十
善良的人常有的一大弱點(diǎn)是輕信，于是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)受騙，甚至被別人賣了，還幫著人家數(shù)錢呢。真正做到聞過則喜的人能有多少？有時(shí)常見有人聞過則喜，但那已不是己之過，而是他人之過了。齊桓公是個(gè)明白人，他懂得人都有弱點(diǎn)，因此，他能不理會(huì)讒言，任命有才干的寧戚為卿。人無完人，我們自己也會(huì)有弱點(diǎn)，但并非人人都像齊桓公這樣明白。少干事自然會(huì)少表現(xiàn)出弱點(diǎn)，不干事自然沒有什么弱點(diǎn)讓別人發(fā)現(xiàn)，就是因?yàn)檫@樣，人往往才會(huì)逐步走向平庸。脫離現(xiàn)實(shí)地坐而論道，紙上談兵是最容易的，也最沒有用。這卻歷來是相當(dāng)一部分有知識的人的弱點(diǎn)。毛澤東的出色在于他不僅僅有書本知識，而王明則只會(huì)拿空洞的理論嚇唬人和誤事。人在競爭中更容易發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，在競爭中也更容易提高。有的人通過客服自己的弱點(diǎn)而提高，有的人只能靠吹毛求疵，拼命夸大別人的弱點(diǎn)而使自己不至于顯的太次。
人性的內(nèi)心是復(fù)雜的，人性中還有個(gè)弱點(diǎn)就是：既想得到榮譽(yù)，又想不費(fèi)力氣。得到榮譽(yù)時(shí)便狂妄自大，得不到榮譽(yù)時(shí)便詆毀別人取得的成果，這往往是同一種人所為。有許多人把道德視為可有可無的小菜，卻把榮譽(yù)當(dāng)作不可或缺的正餐。所以如此，正是因?yàn)榈赖轮荒苁切撵`上的天平，榮譽(yù)卻可以是市場上的秤桿，道德稱不出實(shí)惠，榮譽(yù)卻能提起好處。哈姆萊特說；"盡管你像冰一樣堅(jiān)貞，像雪一樣純潔，你還是逃不過讒言的誹謗"因此，榮譽(yù)不在別人的嘴上，而在自己的心里。
每個(gè)人或多或少都會(huì)有點(diǎn)憂患意識，這很正常，同樣的憂患意識，不一樣的態(tài)度決定了不一樣的人生。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。自古成功之大人物，莫不從鐵中來，血中來，荊棘中來，冰雪中來。一言以備之曰：憂患者英雄之原料也。
作為當(dāng)代大學(xué)生，歷史使命賦予了我們不一樣的神圣職責(zé)，不僅要學(xué)會(huì)專業(yè)知識，更要學(xué)會(huì)咋樣做人。在卡耐基看來，一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。同時(shí)，他教會(huì)我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字：真誠。真誠的對待被人，你就會(huì)是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。在人際交往中，對朋友發(fā)自內(nèi)心的真誠比幫助取得的實(shí)效更重要。也許你的幫助不能打動(dòng)對方，但你的愛心和真誠一定能感動(dòng)對方。對朋友要真誠相見，如果說你心懷鬼胎，別人也會(huì)疏遠(yuǎn)你。我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時(shí)，入目的盡是如畫的風(fēng)景，迷人的山色，令人心曠神怡。拿著望遠(yuǎn)鏡則始終能欣賞到別人美好的一面。如果放大鏡的焦點(diǎn)對準(zhǔn)自己，而非別人，如果能虛心請求他人，對自己提出最嚴(yán)厲的批評，這樣放大鏡和望遠(yuǎn)鏡便能發(fā)揮最大的效用。嚴(yán)以律己，寬以待人，正是放大鏡和望遠(yuǎn)鏡的最好詮釋。
卡耐基說："人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。"也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，"他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。"看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯(cuò)，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你認(rèn)識到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理："人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。
讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我獲益匪淺，它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來。它就像我們在大海中航行的燈塔，讓我們有了靶向，不再迷惘。
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