家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)

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家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-29 04:05:16     小編:雨中梧

溝通與協(xié)作能力是我們在工作中必不可少的素質(zhì)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、準(zhǔn)確完整的特點。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典文學(xué)作品和閱讀心得,希望能開拓大家的視野。

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自漳縣基層的一名普通新聞工,常年累月奔波在田間地頭,采訪的大多是基層最平凡的人。在多年的采訪經(jīng)歷中,有那么一些人,那么一些事,看似普通平凡,但卻一直撥動著我心靈的琴弦。透過那些普通人身上點點滴滴的平凡瑣事,我感悟到的是清正廉潔的好家風(fēng),是中華民族傳承不息的優(yōu)良作風(fēng),是我們這個偉大時代永不褪色的“傳家寶”。

在素有“隴上小江南”之美譽的漳縣新寺鎮(zhèn)紅崖磨村,我們曾經(jīng)采訪到了一位名叫李秋英的普通農(nóng)家婦女,但不平凡的是,二十多年來,年僅46歲的李秋英一直不離不棄,精心守護著癱瘓在床的丈夫,成為十里八村鄉(xiāng)親們眼中“最美的媳婦”。那是在李秋英和丈夫結(jié)婚的第三個年頭,上山放羊的丈夫不慎掉下山崖,摔成重傷,從此再也無法站立起來。那時候,李秋英剛滿25歲,兒子還不到兩歲,小女兒還沒有出生。“孩子不能沒有父親,不能沒有一個完整的家?。 睘榱诉@樣一個樸素的道理,正值青春年華的李秋英賭上了她一輩子的命運。下地干活,她忘記了自己是一個女人,操持家務(wù),她顧了孩子又顧丈夫。為丈夫擦洗身子、接屎端尿成了她每天的必修課。家里雖然貧窮,但她要用忙碌和勤快讓臥病在床的'丈夫看到活下去的希望。

李秋英說,做人要有良心,要講責(zé)任。二十多年寒來暑往,李秋英守住了良心,流干了眼淚。

二十年里,李秋英的兒子和女兒長大了,長大成人的孩子們,成了李秋英和丈夫共同的話題,成了夫妻倆心中最為幸福和溫暖的希望!

對于一個家庭來說,清廉的好家風(fēng)是子女們健康成長的堅固堡壘,是一道照亮和洗滌家庭成員心靈的廉潔之光。以心為本,心中高潔,人身清正。

對于一個國家來說,清廉的好家風(fēng)是國運興盛、社會安寧的助推器,是走在復(fù)興之路上的中華民族滿滿的正能量。家風(fēng)好,則民風(fēng)淳;家風(fēng)正,則政風(fēng)清。

“家是最小國,國是千萬家?!?/p>

在漳縣金鐘鎮(zhèn)最西端的看治坡村喬家嘴社,生活著五個自幼失去了母親的漢族孩子,按理說他們不會再擁有溫馨的母愛。但后來這幾個苦命的孩子卻遇到了一位好心的“藏族媽媽”。在沒有血緣關(guān)系但卻相濡以沫的漫長生活中,他們建造了人世間最純樸的親情與溫情。這位平凡的藏族媽媽名叫盧換娥,今年已經(jīng)60多歲了。三十多年前一個大雪封山的季節(jié),盧換娥從只有一山之隔的卓尼縣柏林鄉(xiāng)被娶進了失去妻子的喬香武家,看到喬香武年僅4歲的女兒熟睡在用牛糞燒熱的土坑上,小臉蛋上還留有兩道清晰的淚痕時,盧換娥的心底涌起一股從未有過的感受,是甜蜜感抑或是責(zé)任感,她也說不清楚,只是在口中喃喃地說:乖孩子,今后我就是你們的親娘。

在盧換娥是日復(fù)一日、年復(fù)一年的辛勤勞作中,五個孩子漸漸地長大了。每當(dāng)夜深人靜的時候,盧換娥總會借著窗外的月光慈祥地看著熟睡中的孩子們。她暗自思忖,生活再苦再難也要把娃們送進學(xué)校,不能讓他們變成睜眼不識字的文盲。兄妹五人中年齡最小的是喬永峰,高中畢業(yè)回到家鄉(xiāng)后,同全國十大杰出青年侯新民一起創(chuàng)辦了聞名全國的斜坡希望小學(xué)。喬永峰告訴我們,從這位藏族媽媽的身上他們不僅僅得到了無私的母愛,更學(xué)會怎樣用堅強的毅力去面對困難,去做一個清廉正直的人,一個對社會和人民有用的人。

艱難中孕育的花朵是最為鮮艷的。

藏族媽媽盧換娥用無疆的大愛,抒寫了清廉家風(fēng)最美的篇章!

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇二

我喜歡讀書,這個和我的家風(fēng)關(guān)系密切,從我還不會說話,家人就開始拿著卡片教我看看圖識字,從我有些記憶起,家里總是這里一堆書,那里一堆書,從那時起,我只要沒什么事情就拿起書來讀了,我覺得父母是孩子成長的影子,只有良好記得教育,才有健康的孩子,只有在良好的家風(fēng)下,才可以健康成長。

時刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)并把以前荒廢的時間補回來有時候為了讀書竟然廢寢忘食在他11歲那年他在課堂上問先生什么是最重要的事?先生說好好讀書金榜題名。王明陽聽了略加思索后認真地說:“我覺得考取功名并不是最重要的事我讀書是為了做一名圣賢?!甭犞脑捨矣X得和我的想法很契合人生活在世界上不是為了讀書而讀書而是為了讓自己成為一名有。

思想。

有智慧的人。王明陽的家訓(xùn)《示憲兒》,第一條就是“勤讀書,家訓(xùn)中還強調(diào)“心地”的重要性,只有從心入手,心懷善,才能成為真正的"良士"。當(dāng)他自己的孩子要去考功名的時候,王明陽對兒子說:“我并不強求你考的多出色,但你愛學(xué)習(xí),有上進心,這點我很欣賞?!?p>

從王明陽的父親,到王明陽的孩子,這樣的家風(fēng)一直在傳承和延續(xù),我也認為,不能為了考試而學(xué)習(xí),考試只是檢驗?zāi)銓W(xué)習(xí)成果的一個手段,所以在我的心里,即使王明陽他不是一個圣賢,但他已經(jīng)是一位“良士”,我很佩服他,我也希望自己將來長大后能成為一位“良士”。

國家是由一個個家組成,家風(fēng)也就是國風(fēng),如果我們每個家庭,家風(fēng)好,那么國風(fēng)就好,我們的國家自然就富強了。

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!辈诲e的,國家有國法,學(xué)校有校紀(jì),家里有家規(guī),假如被我們都忽略了,那社會豈不就亂套了嗎?我們只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

在我的家里,孝順是必須有的,爸爸媽媽也總說:“百事孝為先?!毙⒕撮L輩,就是要長輩們事事稱心如意。在家里,長輩們說話時,要認真聽,不能與長輩們頂嘴。還有在飯桌上,如果長輩沒有吃,我們最好先不要自己吃,人到齊時,大家一起用餐。這是尊老愛幼的表現(xiàn),是尊重長輩的基本禮儀,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

家訓(xùn),中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,怎能沒有家訓(xùn)呢?從我剛懂事起,媽媽就教育我說:“做人要誠實。”我也一直銘記在心。但有時也會違反一下。比如,媽媽問我完成作業(yè)了嗎?我會小小的撒個謊,說完成了。事實上,根本沒完成,以此想逃脫媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會害了自己。

爸爸媽媽還會教育我,那就是:“言必行,行必果”。就是一個人要言行一致,說了就要去做。誠信是人與人溝通的橋梁,如果沒有誠信,在社會上難以立足。

“百事孝為先”“孝敬無底線”“言必行,行必果”“做人要誠實”、我要牢牢地謹(jǐn)記這幾句話,它們是我的家風(fēng)家訓(xùn)。做一個品德高尚、懂得感恩的人。

家風(fēng)和家訓(xùn),一直伴隨著我成長,陪我走過多個春夏秋冬,它無時無刻的提醒著我,激勵著我。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)是需要每個家庭成員共同努力的,有不好的地方要及時改正,好的、值得提倡的地方要一直發(fā)揚發(fā)展下去。

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇四

傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德是我們的寶庫,對于傳統(tǒng)文化,我們現(xiàn)在都在講中華文明的偉大復(fù)興、講實現(xiàn)“兩個一百年”的目標(biāo),傳統(tǒng)文化復(fù)興是其中一個重要內(nèi)容。小到我們的個人修養(yǎng)、修身,到我們的家風(fēng)家訓(xùn),乃至我們的從政為官,傳統(tǒng)文化總會給我們提供一個積極的.價值。

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇五

每個家庭都有自己家的家規(guī),最為明顯的當(dāng)數(shù)孩子父親這一輩人了,作為一個大家族都有族譜家堂,每一位晚輩都要銘記家規(guī)家訓(xùn),如有違反就按家規(guī)處理,一但動用家規(guī),事情就嚴(yán)重了!到孩子們這一輩成為家里年長時,家規(guī)已經(jīng)不再是那么死板生硬的規(guī)矩了,多數(shù)都是以孝道、禮數(shù)為主了。孩子家最最看中的當(dāng)然是孝道里的順,百孝順為先。這句話成了孩子的口頭禪,也就成了孩子家能夠稱得上的家規(guī)家訓(xùn)了。

從小孩子他爺爺就教孩子要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行的為孩子做著榜樣,耳熏目染的孩子也道沒覺得這是家規(guī),自然的孩子做著心里舒暢的事,這道成了村里的大孝子了。老人們都拿孩子來教育他們的晚輩。孩子們家家口算得上村里的大家庭了,上下四世從沒分家,孩子們合住在十間平房,一個大院子里。十多年來一直其樂融融,在村里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實在不能統(tǒng)一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀(jì)大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順就沒有敬,哪來孝???對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

“百孝順為先”,“孝敬無底線”,孩子要牢牢記住這幾句話,把它作為孩子們的家風(fēng)家訓(xùn),來以身作則的教育好孩子的孩子和孫子、孫女。讓他們從小就熏陶在這個孝敬父母,懂得感恩的大家庭里。讓他們以孩子為榮,孩子也以他們?yōu)榘?!孩子還要把這幾句話告訴其他和孩子一樣成為家長的人們,不要嬌縱晚輩,時刻以規(guī)矩束縛著他們,這樣他們才能茁壯成長,成為祖國需要的棟梁,去實現(xiàn)孩子們共同的中國夢!

說起家風(fēng)家訓(xùn),在孩子成長的過程中,我可沒少收集于此有關(guān)的故事。它們和現(xiàn)在的社會主義核心價值觀有許多相似之處,但社會的大目標(biāo)總是感覺離我們這個小家有點距離,在這小家庭里家風(fēng)家訓(xùn)好像離我們更近一些,更有感觸吧!

在孩子還上幼兒園的時候,爸爸就已經(jīng)為孩子們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條:

1、不許說臟話;

2、要勤儉節(jié)約;

3、全家人要和睦相處;

4、自己的事情自己做;

5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長輩。家庭成員都要嚴(yán)格按照這個生活。

實施的過程中難免家庭成員的輩分搞的一塌糊涂,比如有一次,兒子從幼兒園回家,一進門就朝著奶奶大聲嚷嚷,讓我和他爸覺得這孩子對長輩沒有禮貌,可奶奶卻覺得孫子一回來首先想到的是和奶奶打招呼!我們認為無需那么大聲,奶奶卻說她老了,不大聲她聽不到。最后我兒子卻說了句—————“到底你們讓我怎么做?”也是我們沒有明確的要求,只是在一個剛剛五歲的孩子面前指責(zé)是沒有道理的。最后,我們通過全家人的一致同意,我們以身作則,讓兒子有一個現(xiàn)場榜樣可照,孩子就會知道應(yīng)該怎么做了。

這樣定下后,新的矛盾又出現(xiàn)了。有一天兒子鬼鬼祟祟的趴在我的耳邊說:“媽媽我看見大姨家的亮亮哥哥做壞事了,他買了好多好吃的路過外婆門口都沒有給外婆留下點,自己偷偷的提到樓上去和他媳婦吃去了!”聽到這里我也是有點氣憤的隨口說了句:“外婆從小看大的他,他這樣怎么過意的吃下去!沒良心的!娶了媳婦忘了娘!”。說時遲那時快,傍晚驅(qū)車帶孩子回老家看望他的爺爺、奶奶,回去時孩子爸說樓上的礦泉水時間久了,再買桶換下來。到家吃飯的時候,我的兒子又趴在我的耳邊對我說了一句足足能砸死我的話:“媽媽,我爸也是娶了媳婦忘了娘的沒良心的!”,一時間我沒反應(yīng)過來,還是他提醒了我,說:“你和我爸在樓上喝礦泉水,我爺爺和奶奶卻喝自來水!你們也沒給他們買上桶礦泉水喝!”哎呀我的天,這不是自己搬石頭砸自己的腳嗎?頓時我羞紅了臉,向孩子承認了錯誤,并立即付諸于行動,晚上去超市給奶奶買了一雙鞋,給爺爺買了兩箱啤酒。

但是,孩子成長的過程我們就要接受他們犯錯,給他們犯了改的機會。當(dāng)然犯錯了就要明確指出,一并告訴他后果,應(yīng)該怎么做。這樣要求孩子了,我們大人也要遵守,觸犯了也要受到懲罰。那一次,孩子早上起來,匆匆洗漱過后,竟然忘記了關(guān)掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來看到“水漫江山”的情景后,非常憤怒,把孩子按在床上死揍了一頓,并且讓孩子不能再犯。無獨有偶,事過幾個月,爸爸早上洗澡,忘記關(guān)掉浴霸開關(guān)了,中午回家孩子在方便時,浴霸突然承受不了負荷,一個燈泡爆炸了,聽到孩子的呼叫聲,急忙趕過去的,眼前的一幕讓我既悔恨又生氣,于是和孩子商量如何懲罰他的爸爸!董事的孩子,只是讓爸爸做了一份檢討書。當(dāng)著我倆的面做了深刻的反省。當(dāng)然做錯事的爸爸也心甘情愿的照辦了。

就在今年春節(jié),孩子玩煙花逗著家里的小狗玩,不小心噴燃了狗窩里的棉被,這一幕,也嚇壞了孩子,自己提出不再燃燒煙花作為懲罰。事后孩子也找到我做了檢討,我們也沒有對他進行體罰,我想什么罰都是為了讓孩子改掉錯誤的行為,只要孩子認識到了事情的嚴(yán)重性并保證不再就范。我們當(dāng)然再高興不過了。

雖然家規(guī)令孩子受到了局限,但是孩子知道,這一切都是為了他們好。孩子能夠理解大人的良苦用心,就是在很小的時間,我們就在孩子有犯錯誤的想法和苗頭時,及時的給他指出這樣做會造成的嚴(yán)重后果,有時孩子也會不聽,偷偷去嘗試,一而三的受到驚嚇,他們就會知道大人的預(yù)見,不是沒有道理的,都是經(jīng)驗教訓(xùn),為了不讓自己吃很大的虧,還是聽取大人的建議為好。當(dāng)然我也不能保證每次孩子都會聽取我的建議,我也不能自信的認為我的想法就一定是對的,但我會始終給他我的建議,隨著他慢慢長大,或許有一天他會回過頭來,給我一些建議,我那時也會虛心的接受,并努力改掉我的一些不好的毛??!

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇六

感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家庭家風(fēng)的重要了。

好的家庭家風(fēng)就是一所學(xué)校。因為家庭家風(fēng)雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國的愛德華和珠克兩個家庭,家庭家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長,100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個人是殺人犯,總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家庭家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說,家庭家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。

我的家庭家風(fēng)是“發(fā)揚民主、平等協(xié)商”。良好家庭家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚民主,主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。

家庭家風(fēng),是一個家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家庭家風(fēng)如春雨,潤物細無聲。要形成好的家庭家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。

家庭家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,使我們向著目標(biāo)前進,擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。家庭家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘“風(fēng)”而長。

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

1、家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里,它充滿正能量。

記得小時候,我背著書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,不要和同學(xué)打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨,老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風(fēng)的一個體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架,老師告訴了爸媽,爸媽一個勁的賠不是,還讓老師盡量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負,一般情況下我不敢跟家里人說,因為一說,爸媽都會馬上責(zé)備我:“一個巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!”出了問題,首先要從自身找原因――這對我的影響確實很大!

平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人,誠實做人,老實做事,還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。

2、好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校。

現(xiàn)實在平時的學(xué)校教育中,家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教,那個孩子沒家教。家教也是一個家風(fēng)的體現(xiàn),它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育,家風(fēng)不怎么的家庭,表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。

家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育,它就是對我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。

3、家風(fēng)教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。

“培育好的‘家風(fēng)’,也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段?!薄凹绎L(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑?!皩τ谝粋€小學(xué)生來說,社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會,但通過挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素,將核心價值觀融入其中,可以讓每一位學(xué)生通過耳濡目染,學(xué)習(xí)和傳承社會主義核心價值觀的內(nèi)涵精髓?!?/p>

4、學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻。

“家風(fēng)是一種無言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。學(xué)??梢园鸭绎L(fēng)教育與推進社會主義核心價值觀融合起來,融入中小學(xué)教育全過程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用。

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇八

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好,我叫張子怡,今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。

家風(fēng),顧名思義就是家庭的風(fēng)氣,那么,我家的家風(fēng)是什么呢?

業(yè)吧?!袄厦×耍撟鍪裁吹臅r候就做什么,記不住嗎?”——這不就是我家的家風(fēng)嗎?

從小,該我。

寫作。

業(yè)的時候,電視從不開著,也沒任何雜音打擾我,每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè),才可以看電視或玩電腦,小學(xué)時不管是冬夏,每天晚上9:00是必須睡覺的,想玩門都沒有。現(xiàn)在初中了,也只能寫過作業(yè)就睡覺,只有周日才可以自由。原來父母想讓我養(yǎng)成:認真做事,規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。每次家里來了客人,父母都教我如何打招呼,他們也是熱情招待;爺爺奶奶來了,媽媽總是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前,螃蟹也是給他們最大的,而媽媽只是吃最小的。仔細想想,這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛糼,禮讓待客,謙和做人。

這樣想起來,我仿佛記起了很多,我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r候。要么關(guān)注國家熱點,要么做些趣味游戲。從來聽不到父母講鄰里是非,也從不爭親朋得失。他們只是認真做事,認真做人,這也是我家的家風(fēng)。做有益的事,做坦蕩君子,不做戚戚小人。

我想:我家的家風(fēng),不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎:厚德載物,認真做事,中庸做人。

只有民族的,才是世界的。我也要說:小家塑造大家,大家塑造國家,國家影響世界!

縱觀中華五千年歷史,

中國。

早以禮儀之邦聞名于世界。孔子提倡:“仁者愛人”,以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人、幫助人的。

思想。

是社會和諧的重要因素。

人嗤之以鼻的小人行徑嗎?

同學(xué)們,讓我們攜起手來,用千家萬戶淳正的家風(fēng),用我們民族的。

精神。

去影響世界,讓世界早日“仁愛”起來吧!

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

家風(fēng)在我的理解下意思是:一個家庭的風(fēng)氣,氛圍。

家風(fēng)每一個家庭都有,俗話說得好:近朱者赤,近墨者黑。從小我們就生活在家庭之中,家的氛圍會影響我們的一生。

在我家的家風(fēng)中,有著極多的嚴(yán)厲。就一個例子來說吧:在一個陽光明媚的下午,媽媽正在床上午睡(這個時候爸爸出去打工了),我在書桌上練習(xí)寫毛筆字。毛筆字非常難寫,我在紙上練習(xí)了一遍又一遍,始終寫不好。一橫,軟綿綿的,失去了原有的氣勢,一豎,彎曲的如同山路一般,乍一看,就是一道完美的曲線。

越練習(xí),手抖的就越厲害,筆就握得越不好,我一生氣就洗了毛筆,蓋上了墨水瓶,關(guān)上本子,走到客廳里看電視去了。時間一分一秒過去了。

一個小時后,媽媽醒了過來,穿好衣服后,走過來問我,毛筆字寫了沒(當(dāng)時,我就剩下這一個作業(yè)了),我回答說:“手越寫越抖,我想歇一會兒就好了,所以就出來看電視了。放心,我一會兒就去寫。”

時間過得真快啊,下午一晃就過去了。毛筆字也寫完了。飯后,媽媽叫我把作業(yè)給她檢查。作業(yè)她一一過目,都合格了,可當(dāng)她檢查到毛筆字時,卻叫我再到草稿紙上寫一遍,我顯得有些不解,媽媽解釋道:讓我再寫一遍是為了看一看有沒有進步。我可以練習(xí)幾遍,再來寫。

字寫完了,媽媽回過頭,開始教導(dǎo)我怎樣寫。半小時過去了,媽媽講完了,我正準(zhǔn)備去睡覺時,媽媽又強調(diào)了一點,寫字時不僅要注意這些,更要專心,一心一意地去寫,才有可能寫得好。

這樣的例子數(shù)不勝數(shù),所以,我家一直充斥著認真的氣氛。

在這樣的教育下,我悟出一個道理:勤奮,堅持,認真是成功的必需品。

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇十

一個人的素質(zhì)和能力首先是在家庭中培養(yǎng)起來的,治家教子是治國平天下的前提條件。各級黨員干部作為“國之棟梁”“家之主人”,必須自覺擺正黨性與親情、家風(fēng)與黨風(fēng)的關(guān)系,打好“預(yù)防針”、建好“后花園”,嚴(yán)格管好、管住子女和親屬,當(dāng)好“火車頭”“帶路人”,不、不以權(quán)謀利,涵養(yǎng)好家風(fēng)、滋養(yǎng)好作風(fēng)、培育好黨風(fēng),樹立榜樣和標(biāo)桿。否則,會“一人不廉,全家不圓”。從查處的案件看,出問題的黨員干部既有婪的心理因素所致,又有“一人得道,雞犬升天”和“夫貴妻榮”陳觀念作祟,也有社會不良風(fēng)氣的影響、監(jiān)督錯失等緣故,但最關(guān)鍵的一點還是從家風(fēng)不正、管教不嚴(yán)開始的,即:一人當(dāng)官,全家受益;一人“”,牽出“全家”。

典型最有說服力。譬如,在國家食藥監(jiān)總局原局長的案件中,其一家三口悉數(shù)涉案。涉案企業(yè)的大多數(shù)都是直接與的妻子劉耐雪和兒子鄭海榕發(fā)生交易,鄭海榕通過幕后操縱幾家皮包公司,依靠買賣批文交易等謀取不當(dāng)利益。在山西運城的“房媳”事件中,以“房媳”張彥、公公孫太平為核心的運城孫家也有類似特點。該家族成員至少有15人在運城市擔(dān)任公職,分布在公、檢、法機關(guān)和紀(jì)委以及政府各職能部門。不僅如此,孫家還與當(dāng)?shù)仄渌麆萘嫶蟮募易迓?lián)姻,例如孫太平大女婿的家族也是權(quán)勢顯赫。而隨著一人的“暴露”,往往拔起蘿卜帶出泥,幻想著“一人得道,雞犬升天”的全家人只能面臨一起“蹲大牢”的結(jié)局。

好的“家風(fēng)”利家、利國;婪、自私的“家風(fēng)”,則毀掉家庭,害人、害己、害社會。家風(fēng)是基因,是骨氣,是指南針,是定盤星。黨員干部必須常修家風(fēng)之課,既要保持自身廉潔,也要切實管好家人。引導(dǎo)家人走正道,光明磊落、堂堂正正做事,嚴(yán)防家庭變成的滋生地,以良好的家風(fēng)滋養(yǎng)好作風(fēng),引領(lǐng)好風(fēng)氣,千萬不要因給家庭帶來“毀滅性災(zāi)難”。

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇十一

冬天到了,天氣十分寒冷。后娘為兩個親生兒子做的棉衣,內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內(nèi)面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草,到處飛揚的那個輕飄飄的花,哪里能御寒呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說:“子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了,故意稱冷?!?/p>

一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來,子騫冷得得戰(zhàn)票不已,手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內(nèi)面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責(zé)罵后妻,要將狠毒的女人趕出家門,將這個心惡女人休掉。后妻像木頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說:“母在一子寒,母去三子單,請不要趕走母親?!?/p>

好一句“母在一子寒,母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動容,就是閔子騫的繼母也被感動后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。

社會主義在發(fā)展,我們的精神文明也應(yīng)該在發(fā)展,尊老愛幼不是我們的口頭禪,我們要用實際行動去回報父母的養(yǎng)育之恩。

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),懂得敬畏,懂得孝敬良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,弘揚良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,體現(xiàn)時代精神,對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。

在中國傳統(tǒng)文化中,修身、齊家、治國平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常:仁義禮智信,八德:忠孝仁愛信義和平。值得每一個中國人發(fā)揚傳承。當(dāng)然還要與時俱進,體現(xiàn)時代風(fēng)貌,現(xiàn)代文明所強調(diào)的自由、平等、個性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。

著名法國作家羅蘭曾說過:生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠勿以惡小而為之,勿以善小而不為的原則,從細微處著眼,從點滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女。一個溫暖的家庭,親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。

溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠信友善等等。

溫暖的人善于表達自己情感的,因而要營造積極地情感氛圍。自由地去表達愛吧,親人間的愛,朋友間的愛,對生活的愛,對自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱情,把快樂與自信帶給周圍的人??拷?,溫暖你。

當(dāng)然還要有認真的學(xué)習(xí)氛圍。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識,熱愛閱讀,生活的樂趣將會成倍的增加并且充滿希望。

節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚,我們也一樣。有溫度的家庭會明白,懂節(jié)制方能持久。

其實,家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記。去營造一個溫暖的家,做個溫度的人吧!做好家風(fēng)的創(chuàng)建者、實踐者、推行者,給社會留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國家也成為一個溫暖的,有溫度的大家庭。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇十三

家風(fēng)是一泓不絕的“清泉”,我們便是那“過路人”,水的清與濁都和我們有著密切的關(guān)系。

俗話說:“家風(fēng)是一家道德的標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個家必不可少的重要組成部分?!蔽壹乙膊焕猓m然非常簡單,意義卻非常深刻。

那便是履行做人之道。

記得從小開始,媽媽就教我學(xué)會了誠實守信,爺爺教會了我樸素,爸爸卻教會了我一項特別的――“謊言。”讓我至今銘記于心。

事情是這樣的:有一次,我和朋友發(fā)生矛盾。

正巧趕上了回家的爸爸,爸爸細心盤問我:“你怎么了?”我告訴了爸爸事情的緣由,爸爸對我說:“你可以撒謊呀!”我猛地一驚:“什么?小孩子怎么能撒謊?”爸爸解釋了我的疑問,說道:“我說的撒謊是指善意的謊言,不是指對別人的欺騙,而是友好的化解矛盾,你明白了嗎?”我聽得似懂非懂。

后來,我漸漸的懂得,對別人有時不能說實話,這樣我就會傷害別人的尊嚴(yán),少量投入一些善意的謊言,這樣會更好。

我家的家風(fēng),雖然不是特別“正派”,但卻有著它獨特的閃光點。

不過,也不能時時充滿謊言,要在誠實與善意的謊言之間徘徊,但也不能徘徊不定。

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

誠者,天之道也;思誠者,人之道也。誠信亦是我的一大家風(fēng)。記得有一次,和媽媽去菜場買菜,當(dāng)我們買完菜,對方老奶奶找給我們零錢時,我仔細一數(shù),咦,怎么多了十元錢,我以為數(shù)錯了,又重新數(shù)了一遍,發(fā)現(xiàn)還是多了十元錢,于是我對老奶奶說:您多找了十元錢,給您。老奶奶笑盈盈地對我說:真是個誠實的好孩子。事后媽媽也夸我誠實,我聽了,心里美滋滋的。

書,猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。愛讀書也是我家的一大家風(fēng)。

我的爺爺喜歡看書,看報紙,我的大伯是南大的高材生也喜歡看書,遠在深圳的大伯每次回來都會給我買幾本書。瞧,燈光下,我在看書、寫作業(yè),爸爸為了能檢查我的數(shù)理化,也在那充電,看書。媽媽為了能檢查我的語文和英語,也在那充電,看英語單詞。家里的書櫥也擺滿了中外名著,我有時間就會翻翻看看,讀書,使我的知識得到了豐富,也潛移默化地影響著我的思想。

孝順,誠實,愛讀書,是我家的三大家風(fēng)。我在這三大家風(fēng)的熏陶之下,拙壯成長,時刻不敢忘記!

家風(fēng)家訓(xùn)家長發(fā)言稿篇十五

說起家風(fēng)家訓(xùn),在孩子成長的過程中,我可沒少收集于此有關(guān)的故事。它們和現(xiàn)在的社會主義核心價值觀有許多相似之處,但社會的大目標(biāo)總是感覺離我們這個小家有點距離,在這小家庭里家風(fēng)家訓(xùn)好像離我們更近一些,更有感觸吧!

在孩子還上幼兒園的時候,爸爸就已經(jīng)為孩子們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條:

1、不許說臟話;

2、要勤儉節(jié)約;

3、全家人要和睦相處;

4、自己的事情自己做;

5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長輩。家庭成員都要嚴(yán)格按照這個生活。

實施的過程中難免家庭成員的輩分搞的一塌糊涂,比如有一次,兒子從幼兒園回家,一進門就朝著奶奶大聲嚷嚷,讓我和他爸覺得這孩子對長輩沒有禮貌,可奶奶卻覺得孫子一回來首先想到的是和奶奶打招呼!我們認為無需那么大聲,奶奶卻說她老了,不大聲她聽不到。最后我兒子卻說了句-----“到底你們讓我怎么做?”,也是我們沒有明確的要求,只是在一個剛剛五歲的孩子面前指責(zé)是沒有道理的。最后,我們通過全家人的一致同意,我們以身作則,讓兒子有一個現(xiàn)場榜樣可照,孩子就會知道應(yīng)該怎么做了。

這樣定下后,新的矛盾又出現(xiàn)了。有一天兒子鬼鬼祟祟的趴在我的耳邊說:“媽媽我看見大姨家的亮亮哥哥做壞事了,他買了好多好吃的路過外婆門口都沒有給外婆留下點,自己偷偷的提到樓上去和他媳婦吃去了!”聽到這里我也是有點氣憤的隨口說了句:“外婆從小看大的他,他這樣怎么過意的吃下去!沒良心的!娶了媳婦忘了娘!”。說時遲那時快,傍晚驅(qū)車帶孩子回老家看望他的爺爺、奶奶,回去時孩子爸說樓上的礦泉水時間久了,再買桶換下來。到家吃飯的時候,我的兒子又趴在我的耳邊對我說了一句足足能砸死我的話:“媽媽,我爸也是娶了媳婦忘了娘的沒良心的!”,一時間我沒反應(yīng)過來,還是他提醒了我,說:“你和我爸在樓上喝礦泉水,我爺爺和奶奶卻喝自來水!你們也沒給他們買上桶礦泉水喝!”哎呀我的天,這不是自己搬石頭砸自己的腳嗎?頓時我羞紅了臉,向孩子承認了錯誤,并立即付諸于行動,晚上去超市給奶奶買了一雙鞋,給爺爺買了兩箱啤酒。

但是,孩子成長的過程我們就要接受他們犯錯,給他們犯了改的機會。當(dāng)然犯錯了就要明確指出,一并告訴他后果,應(yīng)該怎么做。這樣要求孩子了,我們大人也要遵守,觸犯了也要受到懲罰。那一次,孩子早上起來,匆匆洗漱過后,竟然忘記了關(guān)掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來看到“水漫江山”的情景后,非常憤怒,把孩子按在床上死揍了一頓,并且讓孩子不能再犯。無獨有偶,事過幾個月,爸爸早上洗澡,忘記關(guān)掉浴霸開關(guān)了,中午回家孩子在方便時,浴霸突然承受不了負荷,一個燈泡爆炸了,聽到孩子的呼叫聲,急忙趕過去的,眼前的一幕讓我既悔恨又生氣,于是和孩子商量如何懲罰他的爸爸!董事的孩子,只是讓爸爸做了一份檢討書。當(dāng)著我倆的面做了深刻的反省。當(dāng)然做錯事的爸爸也心甘情愿的照辦了。

就在今年春節(jié),孩子玩煙花逗著家里的小狗玩,不小心噴燃了狗窩里的棉被,這一幕,也嚇壞了孩子,自己提出不再燃燒煙花作為懲罰。事后孩子也找到我做了檢討,我們也沒有對他進行體罰,我想什么罰都是為了讓孩子改掉錯誤的行為,只要孩子認識到了事情的嚴(yán)重性并保證不再就范。我們當(dāng)然再高興不過了。

雖然家規(guī)令孩子受到了局限,但是孩子知道,這一切都是為了他們好。孩子能夠理解大人的良苦用心,就是在很小的時間,我們就在孩子有犯錯誤的想法和苗頭時,及時的給他指出這樣做會造成的嚴(yán)重后果,有時孩子也會不聽,偷偷去嘗試,一而三的受到驚嚇,他們就會知道大人的預(yù)見,不是沒有道理的,都是經(jīng)驗教訓(xùn),為了不讓自己吃很大的虧,還是聽取大人的建議為好。當(dāng)然我也不能保證每次孩子都會聽取我的建議,我也不能自信的認為我的想法就一定是對的,但我會始終給他我的建議,隨著他慢慢長大,或許有一天他會回過頭來,給我一些建議,我那時也會虛心的接受,并努力改掉我的一些不好的毛??!

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