寫作是培養(yǎng)語文表達(dá)能力的關(guān)鍵。在寫一篇完美的總結(jié)時，我們要注重語言的簡潔明了和文字的連貫性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一個參考和啟發(fā)。
中層干部會議發(fā)言稿篇一
同志們：
剛才，洪xx同志宣布了學(xué)校黨委對中層干部的任職名單。這次學(xué)校中層干部競聘調(diào)整充實的面比較大，是xx一中恢復(fù)建校以來最為重要也最為關(guān)鍵的一次干部人事調(diào)整，可以說是學(xué)校政治活動中的一件大事。切實把本次干部競聘調(diào)整充實工作做好，進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部隊伍建設(shè)，對于鞏固和提高學(xué)校搬遷一年來改革發(fā)展的大好局面，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建“省級示范學(xué)?！?、創(chuàng)建“省級最佳文明單位”的步伐，具有十分重要的意義。在這里，我就本次中層干部競聘調(diào)整充實講兩個方面的問題。
一、干部競聘上崗的基本情況。
根據(jù)我校實際，這次競聘上崗主要是科學(xué)合理設(shè)置職能處室，規(guī)范干部選拔運(yùn)用機(jī)制，優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，逐步建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以此影響和帶動學(xué)校各方面改革的深入展開。
本次中層干部競聘調(diào)整充實工作有以下幾個特點：
一是學(xué)校黨委非常重視本次干部競聘工作，成立了干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對競聘工作的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，嚴(yán)格程序。堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，采取公開崗位、公開條件、公開競聘的辦法，經(jīng)過公開方案、宣傳動員，公開報名、資格審查，競聘演說、民主測評，領(lǐng)導(dǎo)推薦、集中考察，校內(nèi)公示等步驟，嚴(yán)格選拔任用程序，從而保證了這次干部競聘工作的公開、公平、公正。
二是在競聘上崗過程中，堅持黨管干部和群眾公認(rèn)相結(jié)合。黨委根據(jù)上級精神，結(jié)合我校實際制定了《xx一中中層干部競聘上崗實施方案》，加強(qiáng)了對競聘工作全過程的領(lǐng)導(dǎo)。同時堅持走群眾路線，認(rèn)真落實群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使得一批思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。
三是進(jìn)一步理順管理職能，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。依據(jù)學(xué)校辦學(xué)的變化和特點，對學(xué)校職能處室進(jìn)行調(diào)整，在職能管理上重點解決層次不清、職責(zé)不明的情況。同時通過這次競聘調(diào)整充實工作，優(yōu)化了學(xué)校干部隊伍結(jié)構(gòu)，調(diào)整后的學(xué)校副科級以上干部平均年齡為42歲，比競聘前的平均年齡47.7歲下降了5.7歲，干部隊伍的年齡、學(xué)歷、專業(yè)及總體結(jié)構(gòu)更加合理。
四是實行了干部任期制度、干部交流制度。本次干部任職實行聘期制，《xx一中中層干部競聘上崗實施方案》中明確“學(xué)校予以聘任，任期三年”，初步建立和完善了干部能上能下、管理隊伍能進(jìn)能出的管理機(jī)制。通過競聘，有6名同志通過競聘走上了正科級崗位，有10名同志通過競聘走上了副正科級崗位，另有4名同志通過交流變動了工作崗位。
二、幾點希望和要求。
通過此次干部競聘為廣大干部職工提供了一個展示自我的平臺。廣大教職員工參與意識強(qiáng)，表現(xiàn)出對學(xué)校發(fā)展強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識。同時，也對學(xué)校的改革和發(fā)展暢所欲言，提出了很多寶貴的意見和建設(shè)性的建議。同樣，廣大黨員干部在干部競聘過程中講政治、講大局、講紀(jì)律，自覺服從組織的安排，充分展示了我校干部隊伍較好的政治素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌。
在這里我代表學(xué)校黨委向大家提幾點希望和要求：
一是要正確對待進(jìn)退交流，堅決服從組織決定。做好這次干部競聘調(diào)整充實工作是一件關(guān)系到學(xué)校改革發(fā)展大局的大事，更是對廣大黨員干部的一次考驗。以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)建設(shè)“可持續(xù)發(fā)展”的“省級示范中學(xué)”、“省級最佳文明單位”，必須建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)樂于奉獻(xiàn)的干部隊伍。堅持“四化”方針，本著“戰(zhàn)斗力要強(qiáng)、隊伍要有梯隊”的原則，對學(xué)校原有中層干部作了較大幅度的調(diào)整充實，有6名同志通過競聘走上了正科級崗位，有10名同志通過競聘走上了副正科級崗位，另有4名同志通過交流變動了工作崗位。要充分認(rèn)識到這次干部競聘是對全體黨員干部的一次政治檢驗，要能正確對待個人職位的進(jìn)退交流，以學(xué)校的利益為重，以大局為重，自覺服從組織安排，經(jīng)受住名利、權(quán)力、位置的考驗。
對這次提拔重用的同志來講，要看到自己的成長進(jìn)步是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果，是群眾支持的結(jié)果，更是校級領(lǐng)導(dǎo)班子以及老同志關(guān)心幫助的結(jié)果。走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了，各方面對自己的要求也更高了，一定要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，盡職盡責(zé)地做好工作，不辜負(fù)黨組織和廣大教職工的信任和重托。
對這次交流安排的同志來講，要看到這既是工作的需要，也同樣是黨組織的信任和培養(yǎng)。實踐證明，實行干部交流是培養(yǎng)鍛煉干部的有效途徑，有利于干部拓寬視野、開闊思路，有利于干部在新的實踐中加強(qiáng)鍛煉、增長才干。
二是要切實加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。20一開年，學(xué)校就明確提出“創(chuàng)建省級示范學(xué)?！焙汀皠?chuàng)建省級最佳文明單位”的目標(biāo)，在相當(dāng)長的時期，“兩個創(chuàng)建”將是擺在學(xué)校發(fā)展壯大的重要工作，任務(wù)繁重而艱巨，對領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提出的要求將會更新更高。
這次干部競聘調(diào)整充實，許多同志的職務(wù)都發(fā)生了變化，面臨新的工作任務(wù)和工作環(huán)境，大家要履行好自己的崗位職責(zé)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。首先要提高政治理論水平。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須學(xué)好黨的基本理論，在當(dāng)前要突出學(xué)好一系列重要講話精神和十八屆三中精神，以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐工作，在求實效、促發(fā)展上下功夫;其次要提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。要緊密結(jié)合工作實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，在提高管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化上下功夫，真正實現(xiàn)新人新氣象;其三要提高駕馭全局的能力。很多同志走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，一定要有大局觀念，不但要做好自己本部門的工作，更要做好部門之間的協(xié)調(diào)和溝通工作，不斷提高統(tǒng)籌兼顧、綜合協(xié)調(diào)的能力。各部門的負(fù)責(zé)同志要懂得如何凝聚人心，要把“抓隊伍、帶隊伍”作為自己重要的職責(zé)，及時了解本部門黨員干部群眾的思想、工作、生活情況，認(rèn)真研究解決本部門黨員干部群眾思想、工作、生活中出現(xiàn)的新問題，不斷提高本部門黨員干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)廣大群眾，為各項事業(yè)的發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的組織保證。
三是要切實增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)意識，求真務(wù)實、干事創(chuàng)業(yè)。目前學(xué)校正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期、攻堅時期，搬遷新校一年來所取得的佳績也為學(xué)校發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。毛主席曾講過：路線方針確定以后，干部就是決定因素。在座的中層以上干部一定要切實增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)意識，要把主要的精力投入到學(xué)校教育教學(xué)管理工作中去，動員各方面的力量，共同為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的精神，要有兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，要有扎扎實實的工作作風(fēng)，要有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，鋪下身子，真抓實干，切忌急功近利，擺花架子，做表面文章。學(xué)校在“兩個創(chuàng)建”的路上還有很多的困難，大家要敢想、敢干、敢為先，敢于創(chuàng)造性地開展工作，要有思想、有師德、有水平、有擔(dān)當(dāng)。學(xué)校將建立健職能處室和副科級以上干部的考核制度，健全獎優(yōu)罰劣、獎罰分明的監(jiān)督和考評機(jī)制，讓能者上、平者讓、庸者下。
四是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。干部隊伍的團(tuán)結(jié)，決定事業(yè)發(fā)展，決定一個單位的風(fēng)氣。全體中層干部務(wù)必要牢記組織的重托與群眾的信任，時時處處為人民群眾謀利益。要廉潔自律，特別是管人管錢管物的更要時刻從嚴(yán)要求自己，警鐘長鳴。要特別警惕“官本位”思想的侵襲，決不能沾染官僚主義的惡習(xí)。工作實踐已經(jīng)證明：沒有團(tuán)結(jié)的干部隊伍，任何工作都是做不好的。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，也出干部、出人才。
干部隊伍團(tuán)結(jié)與否，決不是干部個人的事情，而是關(guān)系全局的大事。干部之間，都要以大局為重，以事業(yè)為重，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺維護(hù)干部隊伍團(tuán)結(jié)。通過本次競聘調(diào)整充實，各職能部門的干部已基本配齊，正職與副職之間一定要協(xié)調(diào)好，遇事勤通氣、勤商量，正職一定要樹立大局觀念，與副職共同“下好下活一盤棋”。同時，這次干部調(diào)整，有些職能部門新成員比較多，年輕同志比較多，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)尤為重要。
干部來自各個方面，大家性格不同，閱歷不同，看問題的角度不同，工作中出現(xiàn)這樣那樣的一些意見分歧是正常的，要相互包融，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，求同存異，最終求得一致，形成整體合力。有的同志講“相互補(bǔ)臺，好戲連臺，相互拆臺，共同垮臺”，很有道理。相信在座的各位同志，都能夠以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的政治覺悟和氣度，來看待和處理好干部隊伍團(tuán)結(jié)問題，成為執(zhí)行民主集中制的模范，成為加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的表率。
五是要盡快轉(zhuǎn)換角色，抓好當(dāng)前工作，樹立良好的干部形象。雖說經(jīng)過一年的適應(yīng)學(xué)校各項工作正走向正軌和步入常態(tài)，但學(xué)校提出的“兩個創(chuàng)建”工作艱巨而繁重，新上任的同志一定要增強(qiáng)憂患意識和危機(jī)意識，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，將各項工作平穩(wěn)過渡。
中層干部會議發(fā)言稿篇二
大家下午好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉，剛才xx主任對各班語、數(shù)單科前三名的學(xué)生及總分前三名的進(jìn)行了表彰。首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！
三個月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評：成功舉辦了“新學(xué)期開學(xué)典禮暨安全教育大會”，成功舉行“少先隊員入隊儀式暨慶國慶”聯(lián)歡會，成功舉辦了“紅領(lǐng)巾”一角，讓學(xué)生自己的作品得到應(yīng)有的展示，班級文化建設(shè)也初見成效以及學(xué)校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、課間操等。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
中層干部會議發(fā)言稿篇三
二是提供更加優(yōu)良的服務(wù)。各街區(qū)、各部門要牢固樹立服務(wù)意識，扎實有效地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，全面提升服務(wù)質(zhì)量。要研究制定主動為企業(yè)搞好服務(wù)的辦法措施，全面落實“一線工作法”，到一線了解情況，研究問題，推動工作，積極主動為企業(yè)發(fā)展和項目建設(shè)搞好服務(wù)，切實幫助企業(yè)解決發(fā)展中的困難和問題，努力營造一切圍繞項目轉(zhuǎn)、一切圍繞企業(yè)發(fā)展搞服務(wù)的良好氛圍。要堅持依法行政，嚴(yán)肅查處“三亂”行為，切實改進(jìn)執(zhí)法服務(wù)。要進(jìn)一步提高行政審批效率，最大限度減免企業(yè)相關(guān)費(fèi)用，積極為企業(yè)爭取優(yōu)惠政策，切實減輕企業(yè)成本壓力，為企業(yè)創(chuàng)造寬松的發(fā)展環(huán)境。
三是營造更加和諧的環(huán)境。當(dāng)前是安全事故的多發(fā)季節(jié)，又是省市兩會集中召開時期，安全穩(wěn)定工作顯得尤為突出和重要。要高度重視安全生產(chǎn)，突出抓好重點行業(yè)、重點企業(yè)、重點場所、重點人群的安全防范工作，深入開展煙花爆竹、交通運(yùn)輸和食品藥品安全等專項整治行動，切實加強(qiáng)群眾聚集場所、建筑工地、中小學(xué)校等單位的安全監(jiān)管，防止安全事故發(fā)生。扎實推進(jìn)“誠信”建設(shè)，進(jìn)一步完善社會信用體系，規(guī)范整頓市場秩序，讓投資者在大膽投資、放心經(jīng)營。要切實抓好群眾工作，健全完善信訪工作責(zé)任制和矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，把不穩(wěn)定因素消除在初始階段和萌芽狀態(tài)，全力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
共
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中層干部會議發(fā)言稿篇四
同志們：
這次全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部會議，將表彰獎勵會、群眾工作會、經(jīng)濟(jì)工作會等一系列會議合并召開，主要是對年度在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵，動員廣大干部群眾迅速收攏年氣，集中精力投入到當(dāng)前工作中來，以先進(jìn)單位和先進(jìn)個人為榜樣，抓早、抓緊、抓實、抓好各項工作，奮力推動全區(qū)科學(xué)發(fā)展新跨越。關(guān)于今年的各項工作，節(jié)前召開的區(qū)委全委會、區(qū)人代會已經(jīng)作了全面部署，邊書記講話中又提出了更為全面、具體的要求，任務(wù)目標(biāo)已經(jīng)非常明確，關(guān)鍵是抓好貫徹落實。各街區(qū)、各部門要按照邊書記的講話要求，盡快淡化節(jié)日氣氛，凝心聚力干工作，全力以赴抓落實，確保實現(xiàn)首季開門紅，推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展。下面，圍繞貫徹落實邊書記的講話精神，全面完成各項任務(wù)目標(biāo)，我再重點強(qiáng)調(diào)四個方面的問題。
一、狠抓項目，科學(xué)投入，進(jìn)一步增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。
項目是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的載體，沒有大項目、好項目，發(fā)展就是無源之水、無本之木。要牢固樹立抓項目就是抓發(fā)展、抓財源、抓就業(yè)的理念，把加大科學(xué)投入、加快項目建設(shè)作為第一抓手，以項目增投入，以投入促發(fā)展，進(jìn)一步提升中心城區(qū)核心競爭力。
(一)科學(xué)謀劃確定項目。今年我們提出各項主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅要高于全市平均水平，各街區(qū)、各部門要圍繞這一總體要求，按照區(qū)委全委會的安排部署，切實加強(qiáng)指標(biāo)調(diào)度分析，把各項主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，逐項進(jìn)行分解，落實到重點產(chǎn)業(yè)、重點項目，謀劃實施一批對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、結(jié)構(gòu)調(diào)整、民生改善作用明顯的大項目、好項目，以更好的投向、更大的投量、更高的投效，確保實現(xiàn)首季開門紅，為順利完成全年目標(biāo)任務(wù)奠定堅實基礎(chǔ)。一是更高起點推動重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要立足促進(jìn)產(chǎn)業(yè)聚集高效發(fā)展，充分發(fā)揮財政資金的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)資金投向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、商業(yè)地產(chǎn)、高新技術(shù)等重點產(chǎn)業(yè)，投向重點產(chǎn)業(yè)的骨干龍頭企業(yè)，通過大投入帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)重點產(chǎn)業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)，推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。對重點園區(qū)、骨干企業(yè)，有關(guān)街區(qū)、部門要盡快摸底，明確園區(qū)產(chǎn)業(yè)培植重點，理清企業(yè)今年有什么投入，能投入多少，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決存在問題，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備，推動項目盡快實施。要圍繞轄區(qū)產(chǎn)業(yè)特點，及早謀劃確定引進(jìn)培育的重點項目，統(tǒng)籌考慮資金、用地等要素需求，力爭項目早落地、早開工、早達(dá)效，打造一批有特色、高品質(zhì)、帶動力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。二是更大范圍加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要著眼完善全區(qū)綜合配套功能，多渠道籌措資金，進(jìn)一步加大城區(qū)南部、北部基礎(chǔ)設(shè)施投入力度，加快路、水、電、氣、暖等配套設(shè)施向南、北兩端延伸。要加大重點項目拆遷力度，高標(biāo)準(zhǔn)組織城建項目建設(shè)，重點抓好濰州路南段拓寬改造、樂川街等7條城市干道改擴(kuò)建、新虞路等8條背街小巷改造，進(jìn)一步提升城區(qū)南部、北部的產(chǎn)業(yè)承載能力和設(shè)施配套水平。三是更大力度保障和改善民生。要繼續(xù)加大民生投入力度，對上級有明確要求、政策有明確規(guī)定的就業(yè)、低保、養(yǎng)老、優(yōu)撫等剛性投入，要不折不扣地落實到位，確保讓群眾得到更多實惠。對今年人代會確定的“十件惠民實事”，有關(guān)部門要抓緊制定具體實施方案，積極與上級業(yè)務(wù)部門搞好銜接，千方百計籌集資金，加快向前推進(jìn)，確保全面落實到位。
(二)全力以赴推進(jìn)項目。近年來，我區(qū)先后奠基開工了一大批項目，但項目推進(jìn)不夠理想，部分項目沒有達(dá)到時間進(jìn)度要求，個別項目甚至在奠基后毫無進(jìn)展，這充分說明我們抓項目的力度還不夠大、措施還不夠強(qiáng)、方法還不夠多。前段，各街區(qū)提報了參加上半年全市觀摩點評的重點項目，一月份又集中開工了一批重點項目，各街區(qū)要把這些重點項目作為當(dāng)前工作的重中之重，本著“能早則早、能快則快”的原則，會后立即行動，主要負(fù)責(zé)同志親自靠上，逐一分析項目建設(shè)的制約因素，認(rèn)真研究推進(jìn)措施，制定詳細(xì)時間進(jìn)度表，組織精干力量，盯緊靠上，倒計時推進(jìn)，盡快形成實物工作量、產(chǎn)生實際效益。各職能部門要加強(qiáng)對重點項目的幫助扶持，拓寬審批、許可、備案等“綠色通道”，主動介入項目建設(shè)的全過程，大膽為項目建設(shè)提供便利，全力推動項目加速實施。兩辦督查室要加大跟蹤督查力度，根據(jù)項目時間進(jìn)度安排，及時通報進(jìn)展情況，強(qiáng)化序時進(jìn)度考核，督促項目按計劃扎實推進(jìn)，推動奠基項目快動工、在建項目快建設(shè)、建成項目快達(dá)效，確保以良好的形象進(jìn)度迎接全市觀摩點評。
(三)高效運(yùn)作促活項目。各街區(qū)、各部門要堅持招商引資與項目建設(shè)相結(jié)合，早思考、早謀劃、早行動，依據(jù)全區(qū)重點產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，認(rèn)真分析現(xiàn)有資源和產(chǎn)業(yè)需求，科學(xué)確定項目承載產(chǎn)業(yè)，在加快項目建設(shè)的同時，加大推介營銷力度，搞好產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)培育，著力推進(jìn)項目規(guī)劃、建設(shè)、招商一體化運(yùn)作，實現(xiàn)項目建成與運(yùn)營的無縫銜接，力爭成功一個、帶活一片。要強(qiáng)化資源要素保障，扎實做好項目論證儲備，積極爭取中央和省市資金支持;要充分利用我區(qū)金融機(jī)構(gòu)密集的優(yōu)勢，加強(qiáng)銀企交流合作，進(jìn)一步激活民間投資，保證重點企業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。同時要強(qiáng)化土地整理，積極爭取土地指標(biāo)，優(yōu)先保障優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢項目的用地需求。
二、調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)好方式，進(jìn)一步提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量。
各街區(qū)、各部門要緊緊抓住加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，科學(xué)謀劃今年經(jīng)濟(jì)工作的思路舉措和方法路徑，集中優(yōu)勢資源，突破重點，帶動全局，切實把產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)優(yōu)，把發(fā)展方式轉(zhuǎn)好。
(一)以大型城市綜合體為方向，搭建產(chǎn)業(yè)發(fā)展載體。
“城市綜合體”是將城市中的商業(yè)、辦公、居住、酒店、展覽、娛樂等城市生活空間的三項以上進(jìn)行組合，從而形成一個多功能、高效率的“城中之城”，是城市發(fā)展的方向、產(chǎn)業(yè)升級的引擎，對轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提升城市形象、帶動擴(kuò)大就業(yè)具有非常重要的推動作用。我區(qū)作為全市的中心城區(qū)，人流物流集中，商業(yè)氛圍濃厚，發(fā)展大型城市綜合體有得天獨厚的優(yōu)勢，隨著舊城、舊村的陸續(xù)改造和企業(yè)退城進(jìn)園的深入實施，可開發(fā)利用空間不斷拓展，為城市綜合體的開發(fā)搭建了良好的載體平臺。各街區(qū)要認(rèn)真搞好城市綜合體的可行性研究，緊緊圍繞全區(qū)總體規(guī)劃，結(jié)合轄區(qū)舊城、舊村、舊廠改造，科學(xué)謀劃城市綜合體的規(guī)劃建設(shè)，集中力量加快推進(jìn)，力爭每個街道都打造一處大型城市綜合體，通過“三舊”改造改出城市活力，聚集商機(jī)人氣，拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要突出抓好重點區(qū)域的整體規(guī)劃、集中拆遷、聯(lián)片開發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)劃源頭控制，引進(jìn)培育一批資質(zhì)高、實力強(qiáng)，有城市綜合體開發(fā)經(jīng)驗的知名投資商和品牌地產(chǎn)商，實施規(guī)模化、片區(qū)化開發(fā)，規(guī)劃建設(shè)一批承載產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)發(fā)展的大型城市綜合體。要重點抓好泰華城、金融中心、老體育場及帛方、大拖舊廠區(qū)等重點片區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)未改造城中村和城郊村的聯(lián)片開發(fā)，集中力量打造特色樓宇集群和高端產(chǎn)業(yè)集群。有關(guān)部門和街區(qū)要積極主動與開發(fā)企業(yè)搞好銜接，切實做好樓宇建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合文章，培育新的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)聚集板塊。
(二)以高端高質(zhì)高效為目標(biāo)，加快服務(wù)業(yè)優(yōu)化升級。
要把服務(wù)業(yè)的優(yōu)化升級作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的著力點，全力推動服務(wù)業(yè)向高端、高質(zhì)、高效發(fā)展，全面提升服務(wù)業(yè)的聚集力、輻射力和帶動力。一是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向高端延伸。我區(qū)餐飲住宿、商貿(mào)流通等傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)發(fā)展早、基礎(chǔ)好，已經(jīng)形成了一定規(guī)模效應(yīng)和比較優(yōu)勢，但也面臨周邊區(qū)域的競爭分流，必須走差異化、高端化發(fā)展的路子，形成自己的優(yōu)勢和特色。各街區(qū)和發(fā)改、商務(wù)、工商等部門要深入調(diào)查研究，科學(xué)確定發(fā)展方向和培植特色，制定切實可行的辦法措施，引導(dǎo)企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和經(jīng)營方式進(jìn)行改造升級，大力引進(jìn)品牌店、旗艦店等現(xiàn)代業(yè)態(tài)，向高端服務(wù)領(lǐng)域延伸，實現(xiàn)品牌化、連鎖化、信息化發(fā)展。二是優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)向高質(zhì)拓展。對金融保險等優(yōu)勢業(yè)態(tài)，要在繼續(xù)聚集發(fā)展銀行、保險、證券等傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的同時，加快金融創(chuàng)新和發(fā)展，大力推進(jìn)現(xiàn)代金融體系建設(shè)，積極引進(jìn)金融租賃、創(chuàng)投、期貨、基金、金融服務(wù)外包等現(xiàn)代金融產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展融資性擔(dān)保公司、小額貸款公司等“草根”金融業(yè)態(tài);對現(xiàn)代物流、中介服務(wù)等具有一定基礎(chǔ)的高端業(yè)態(tài)，要下大氣力幫扶提升，進(jìn)一步拓寬產(chǎn)業(yè)鏈條，提高發(fā)展質(zhì)量，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)聚集，增強(qiáng)輻射帶動效應(yīng);對文化旅游等朝陽產(chǎn)業(yè)，要加大宣傳推介力度，鼓勵引導(dǎo)其進(jìn)行特色化打造、品牌化提升，形成品牌優(yōu)勢和聚集效應(yīng)，提高產(chǎn)業(yè)競爭力。三是新興產(chǎn)業(yè)向高效聚集。要以生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為重點，以大體量商務(wù)樓宇開發(fā)為載體，大力發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)、總部經(jīng)濟(jì)，培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長極。有關(guān)部門要加快編制樓宇發(fā)展規(guī)劃，明確樓宇空間布局和功能定位，制定更加優(yōu)惠的樓宇經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策，扶持引導(dǎo)樓宇經(jīng)濟(jì)發(fā)展。各街區(qū)要以培育稅收過千萬元商務(wù)樓宇為目標(biāo)，重點抓好商務(wù)樓宇的規(guī)劃建設(shè)和現(xiàn)有樓宇的改造提升，完善綜合服務(wù)功能，引進(jìn)一批有實力、有規(guī)模的大企業(yè)集團(tuán)總部及研發(fā)中心、采購中心、結(jié)算中心和營銷中心，推動科技研發(fā)、電子信息、現(xiàn)代商務(wù)等新興服務(wù)業(yè)向樓宇聚集，打造一批投入產(chǎn)出比高、帶動輻射力強(qiáng)的特色樓宇和品牌樓宇。
(三)以做優(yōu)做強(qiáng)現(xiàn)有企業(yè)為重點，推進(jìn)工業(yè)轉(zhuǎn)型提升。
一是改造提升支柱產(chǎn)業(yè)。要以高速鑿巖機(jī)械、石油機(jī)械、機(jī)器配件等產(chǎn)品為重點，充分利用增值稅轉(zhuǎn)型、進(jìn)口設(shè)備免稅、新上項目設(shè)備抵扣等優(yōu)惠政策，引導(dǎo)企業(yè)加大技改投入，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，促進(jìn)機(jī)械制造業(yè)向產(chǎn)業(yè)高端延伸發(fā)展。要著力拓寬色紡紗、家用紡織品、服裝等產(chǎn)業(yè)鏈條，加快提升電聲件、低壓電柜等產(chǎn)品技術(shù)檔次，提高市場占有率，努力培育有影響力的自主品牌。二是培優(yōu)扶強(qiáng)骨干企業(yè)。各街區(qū)及經(jīng)信、科技等部門要篩選一批科技含量高、發(fā)展?jié)摿Υ蟮钠髽I(yè)，實施培優(yōu)扶強(qiáng)計劃，采取更大力度的鼓勵扶持政策，組織骨干企業(yè)加大技術(shù)開發(fā)、先進(jìn)設(shè)備引進(jìn)、質(zhì)量環(huán)保體系認(rèn)證和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的投入。要深入企業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，加大對上銜接力度，積極幫助企業(yè)爭取上級科技扶持資金，促其努力擴(kuò)產(chǎn)增能，盡快做大做強(qiáng)。三是積極發(fā)展樓宇工業(yè)。各街區(qū)、各部門要切實加強(qiáng)對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的研究，積極探索樓宇工業(yè)發(fā)展，引進(jìn)一批技術(shù)密集型、研究開發(fā)型和輕加工型高新技術(shù)企業(yè)上樓經(jīng)營，力爭年內(nèi)實現(xiàn)樓宇工業(yè)發(fā)展破題，促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集，切實提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量。
三、以人為本，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展各項社會事業(yè)。
一是加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè)。要深入推進(jìn)社區(qū)網(wǎng)格化管理，重點抓好村改居社區(qū)的規(guī)范提升，全面落實相關(guān)配套政策，指導(dǎo)社區(qū)建章立制，規(guī)范完善相關(guān)組織，優(yōu)化基層社區(qū)管理體制。民政等部門要深入研究社區(qū)建設(shè)中存在的困難和問題，制定切實有效的政策措施，提升社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施檔次，進(jìn)一步拓寬服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)方式，切實提高社區(qū)管理服務(wù)水平。
二是大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。圍繞打造優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育品牌，加快孫家學(xué)校、寶通小學(xué)和南苑學(xué)校的建設(shè)進(jìn)度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展。要扎實推進(jìn)校園安全工程，高標(biāo)準(zhǔn)組織育才、育英等5處學(xué)校的校舍維修改造。要積極鼓勵社會力量辦學(xué)，加快學(xué)前教育規(guī)范化發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三是積極推進(jìn)文體繁榮。要加強(qiáng)公益性文體服務(wù)設(shè)施建設(shè)，搞好區(qū)文化館、圖書館、檔案館的規(guī)劃建設(shè)。要健全公共文化服務(wù)體系，提升街道、社區(qū)文化大院、圖書室及配套設(shè)施功能，繼續(xù)開展“三百”文化進(jìn)社區(qū)活動，積極創(chuàng)。
作文。
藝精品，豐富群眾文化生活。要大力推進(jìn)全民健身工程，確保新建成10處以上社區(qū)健身場所。
四是切實提高公共衛(wèi)生服務(wù)水平。健全區(qū)、街、社區(qū)三級衛(wèi)生公共服務(wù)體系，進(jìn)一步調(diào)整社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)布局，加快二院病房樓建設(shè)，新建10處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。深入實施國家基本藥物制度，認(rèn)真做好各類傳染病防治，提高醫(yī)療保障質(zhì)量和服務(wù)水平。
四、完善政策，強(qiáng)化措施，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“助推器”。面對日趨激烈的區(qū)域競爭，要實現(xiàn)我區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，就要進(jìn)一步強(qiáng)化“環(huán)境就是競爭力”的意識，不斷完善扶持政策，提高服務(wù)水平，營造一流的投資環(huán)境。
中層干部會議發(fā)言稿篇五
同志們：
我鎮(zhèn)這次的中層干部競聘上崗、科室人員聘任上崗工作，經(jīng)過自薦、推薦、審核、考察、黨委討論等程序，現(xiàn)已圓滿結(jié)束，16名同志脫穎而出，走上中層崗位，其他47名同志受聘為科室人員，剛才肖新方同志已宣布了任命文件，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向通過竟聘和聘任走上新的工作崗位的同志表示熱烈的祝賀。在祝賀的同時，我想也是大家擔(dān)負(fù)責(zé)任之時，從現(xiàn)在起，你們作為我鎮(zhèn)擔(dān)任各個科室責(zé)任的中層干部，將帶著組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的希望、同志的鼓勵走上新的工作崗位，同時也意味著你們挑戰(zhàn)自我的成功。各辦公室和各科室是鎮(zhèn)黨委、政府的具體職能機(jī)構(gòu)，特別是各大辦公室主任是各職能機(jī)構(gòu)的第一責(zé)任人，你們是各項工作的中堅力量，既發(fā)揮著為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供參謀和服務(wù)的作用，更承擔(dān)著貫徹執(zhí)行黨委、政府的決定，并肩負(fù)著實現(xiàn)黨委、政府提出的任務(wù)、目標(biāo)而具體組織實施的重要職責(zé)。你們的作用發(fā)揮得如何，舉足輕重，直接關(guān)系到政令是否暢通，關(guān)系到全鎮(zhèn)的各項工作能否順利開展，關(guān)系到各項任務(wù)能否落實完成，因此，在你們走馬上任的時候，我代表鎮(zhèn)黨委提出以下四點要求：
一、牢記使命，保持和發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實的工作態(tài)度。
對于你們來說，這次能夠受聘任職，是組織的信任，是對你們過去工作的肯定和認(rèn)可。同時，群眾和組織更把期望和責(zé)任交給了你們，是對你們未來提出的更高標(biāo)準(zhǔn)和要求，也給了你們一試身手的機(jī)會。對此，你們必須要有足夠的認(rèn)識。每一位同志都要珍惜組織的厚愛和重托，珍惜群眾的信賴和期望，珍惜給與的機(jī)遇和舞臺，切實增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，以更加勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，投身到工作中去。
二、勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的工作精神。
創(chuàng)新，是進(jìn)步的動力，是生機(jī)和活力的源泉。對一個國家是如此，對一個單位、一項工作來說，也是如此。隨著形勢的發(fā)展、改革的深入，特別是我們確定的明年要堅持工業(yè)化和城市化互促共進(jìn)的發(fā)展路徑的形勢下，將會有許多新情況、新問題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。還會有許多新的工作、新的任務(wù)，需要我們?nèi)ネ瓿?。要想不辱使命、不?fù)重托，就必須有創(chuàng)新的膽識，創(chuàng)新的作為。而勤奮學(xué)習(xí)，是創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。我們這次任職的有老同志，也有新人。但是，無論是從組織的要求，還是群眾的期望來說，你們都應(yīng)不同于過去，都不能停留在原有的水平上，都必須有新的思路，新的舉措和新的突破。因此，每一位辦公室負(fù)責(zé)人，都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。業(yè)精于勤，而荒于嬉;行成于思，而毀于隨;要把學(xué)習(xí)思考作為工作的第一道工序。通過學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色，不斷提高思想境界，使思想觀念與時俱進(jìn)。
通過學(xué)習(xí)，不斷增長知識才干，使工作能力、工作水平適應(yīng)新工作崗位的需要。要誠懇向老同志學(xué)習(xí)，在繼承中創(chuàng)新。要虛心向群眾學(xué)習(xí)，深入基層，深入實際，從群眾中吸取智慧和力量，激發(fā)創(chuàng)新的激情。
三、顧全大局，保持團(tuán)結(jié)和諧的干事氛圍。
每一位中層干部都要有清醒的認(rèn)識，都必須緊緊服從和服務(wù)于發(fā)展的大局，要始終把發(fā)展放在第一位，切實履行職責(zé)，保持政令暢通，推進(jìn)改革發(fā)展的大好局面。每一個辦公室，每一項工作都有自己的特殊性。但是，作為中層干部，必須胸懷全局，自覺把自己從事的工作、擔(dān)負(fù)的責(zé)任，放在全鎮(zhèn)改革發(fā)展的大局去思考、去把握，善于從全局的高度認(rèn)識和處理問題。當(dāng)局部和全局、個人和集體利益發(fā)生矛盾時，要自覺服從和服務(wù)于發(fā)展的大局，這是一條必須嚴(yán)格遵守的政治紀(jì)律。
顧全大局，就是要團(tuán)結(jié)一致、同心同德，這是我們的事業(yè)取得勝利的基本條件。面對改革發(fā)展的繁重任務(wù)，尤其需要維護(hù)團(tuán)結(jié)。無論是辦公室之間，還是辦公室內(nèi)部，大家在一起合作共事，是事業(yè)的需要，也是難得緣分。工作中可以有不同看法，但必須以全局利益為重，按規(guī)矩辦事，按制度辦事，求同存異，同心合力。要講組織紀(jì)律，講做人原則，下級必須服從上級。同時，也要講感情，相互尊重，相互支持。上級也要關(guān)心和愛護(hù)信任下級。還有這些退下來的老同志，你們?yōu)槟衬车陌l(fā)展作出一定的貢獻(xiàn)，你們有豐富的人生閱歷和工作經(jīng)驗，在會后希望大家能愉快、順利地辦好交接，并在以后的工作中關(guān)心年輕干部的成長，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，使年輕干部盡快進(jìn)入角色，努力在全鎮(zhèn)形成團(tuán)結(jié)和諧的干事氛圍。
四、嚴(yán)于律己，樹立清正廉明的個人形象。
每一位中層干部要想切實擔(dān)負(fù)起職責(zé)，既要靠真理的力量，制度的力量，也要靠人格的魅力?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！备呱械娜烁?，勝過任何語言。我們每一位中層干部，都要加強(qiáng)黨性鍛煉和人格修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做，當(dāng)好表率。要嚴(yán)格執(zhí)行干部廉潔自律的各項規(guī)定，自重、自省、自警、自勵，吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn)，樹立清正廉明的個人形象。
同志們，我希望你們要正確認(rèn)識自己，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一流的業(yè)績。其他科室人員也要珍惜自己的崗位，盡心盡職，努力做好本職工作，最后，衷心祝愿你們，在新的崗位上，勤奮工作，恪盡職守，取得好的成績，為我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
中層干部會議發(fā)言稿篇六
同志們：
新學(xué)年伊始，我們在這里召開學(xué)校全體中層干部大會。陳xx副書記傳達(dá)了xx省委六屆六次全會精神，這次全會就我省落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任作了全面部署，對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭具有重大的指導(dǎo)意義。今天會后，校院兩級黨委中心組要進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)省委六屆六次全會精神，務(wù)求學(xué)深學(xué)透。學(xué)校還要結(jié)合辦學(xué)實際，研究我校落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實施辦法，推動我校黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷深入。
剛才，建保校長對學(xué)校重點工作作了部署，并就落實這些工作提出了具體要求，講得很好，我完全贊同。各部門各單位會后要認(rèn)真組織傳達(dá)學(xué)習(xí)，并研究提出具體措施貫徹落實好學(xué)校工作部署。尤其是建保校長剛才談到的大學(xué)六大評價體系非常重要，要制定實施相應(yīng)的工作推進(jìn)方案和針對實際問題的解決方案。希望我們各位院長、處長切實負(fù)起責(zé)任，主持抓好傳達(dá)學(xué)習(xí)和貫徹落實工作。
上學(xué)期末，我在校黨委1屆6次全體(擴(kuò)大)會議上代表校黨委正式提出要著力提高學(xué)生的社會競爭力和教師的社會影響力，簡稱為提升“兩個力”，作為今后一段時期學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。這可以說是學(xué)校辦學(xué)理念的一次創(chuàng)新和提升，對學(xué)校下一階段推進(jìn)各項工作具有指向性、引領(lǐng)性的重要意義。今天到會的大部分同志，也就是各位副處級干部，沒有參加校黨委1屆6次全體(擴(kuò)大)會議,對這個新理念也許還不是很清楚。因此，借此機(jī)會，我圍繞提升“兩個力”，跟大家交流一下看法。
一、為什么要把提升“兩個力”擺到引領(lǐng)辦學(xué)全局的高度?
校黨委提出提升“兩個力”，不是簡單地提口號，而是作為今后相當(dāng)一段時期內(nèi)學(xué)校辦學(xué)的核心理念、指導(dǎo)思想和價值取向。今后，學(xué)校在謀劃發(fā)展、制訂計劃、布置任務(wù)、推動工作時，要把是否有利于提升“兩個力”作為基本準(zhǔn)則;在配置資源、安排項目、劃撥經(jīng)費(fèi)、建設(shè)隊伍、提供機(jī)會時，要把是否有利于提升“兩個力”作為關(guān)鍵依據(jù);在評價工作、考核績效、晉升職務(wù)、發(fā)放薪酬、評優(yōu)推先、獎優(yōu)罰劣時，要把是否有利于提升“兩個力”作為評判標(biāo)準(zhǔn)。凡是有利于“兩個力”提升、能夠促進(jìn)“兩個力”提升的事，我們就大力支持、大膽去做;凡是不利于“兩個力”提升、阻礙“兩個力”提升的事，我們就要全力克服、堅決摒棄。之所以擺到如此重要的位置，主要是基于兩點考慮：一是適應(yīng)高等教育競爭日趨激烈的必然選擇;二是建設(shè)百強(qiáng)高校目標(biāo)落到實處的迫切要求。
(一)適應(yīng)高等教育競爭日趨激烈的必然選擇。
剛才，建保校長把我們學(xué)校的情況與全國高校的情況以及教育部的相關(guān)要求做了對比，并就我們面臨的發(fā)展形勢特別是面臨的挑戰(zhàn)作了非常深刻到位的分析。這些挑戰(zhàn)，歸根結(jié)底就是我們面臨著日益激烈的高等教育競爭壓力。競爭主要來自兩個方面，第一個是資源的競爭，正如建保校長指出的那樣，國家今后配置資源將以績效為導(dǎo)向、以評價為依據(jù)，實際上這是發(fā)達(dá)國家早已通行的做法，也是勢在必行的，今后高校要爭搶資源，拼的是什么?是水平，是質(zhì)量，是貢獻(xiàn)，包括人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)、科技創(chuàng)新的貢獻(xiàn)、社會服務(wù)的貢獻(xiàn)等;第二個是生源的競爭，國內(nèi)生源逐年萎縮，“僧多粥少”現(xiàn)象日益嚴(yán)重，國家考試招生制度改革后，將不斷擴(kuò)大學(xué)生根據(jù)自身興趣特長選擇學(xué)校的權(quán)力，今后高校要爭搶生源，拼的是什么?是特色，是聲譽(yù)，是品牌學(xué)科品牌專業(yè)，是名師名家，是學(xué)術(shù)名氣，是社會影響。而所有要拼的這些要素，承載的主體是我們的教師，是我們的學(xué)生，包括在校生和畢業(yè)生。因此，大學(xué)的競爭，說到底是學(xué)生的競爭，是教師的競爭。學(xué)生的社會競爭力直接決定著學(xué)校的社會競爭力，教師的社會影響力直接決定著學(xué)校的社會影響力，兩者相加就是學(xué)校的核心競爭力，也是決定學(xué)校今后在激烈競爭中求生存、圖發(fā)展的要害所在。在座的都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，必須明白這個道理。
(二)建設(shè)百強(qiáng)高校目標(biāo)落到實處的迫切要求。
去年黨委會提出，未來5年內(nèi)，要把學(xué)校真正建成全國百強(qiáng)高校。所謂全國百強(qiáng)高校是指在各項重要辦學(xué)指標(biāo)上，學(xué)校在全國高校中都應(yīng)當(dāng)進(jìn)入一百名以內(nèi)。我們要以此為參照系，作為未來5年學(xué)校趕超的努力方向。特別是目前我們的兩個核心指標(biāo)，一個是教師的社會影響力，一個是學(xué)生的社會競爭力，都還排在一百名之外，必須奮起直追。
教育以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生是大學(xué)的根本任務(wù)，學(xué)生強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。辦學(xué)以教師為主體，教師是辦學(xué)第一資源，教師興則學(xué)校興。我們建設(shè)百強(qiáng)高校，最大的差距在哪里?剛才校長講了很多數(shù)字，我想大家應(yīng)該有很多感觸。差距就在于我們學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，在于我們教師的教學(xué)、科研和社會服務(wù)能力。學(xué)校的辦學(xué)資源很有限，建設(shè)百強(qiáng)高校不可能眉毛胡子一把抓，什么都平均用力，那樣會不得要領(lǐng)，事倍功半。必須要找到好的抓手、好的發(fā)力點，我們的努力才可能產(chǎn)生事半功倍的效果。校黨委提出要著力提升“學(xué)生的社會競爭力”和“教師的社會影響力”，就是要從辦學(xué)的本源入手、從學(xué)校的主體抓起，把提升“兩個力”作為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)全國百強(qiáng)高校的主抓手，作為學(xué)校各項工作之綱，綱舉目張，引領(lǐng)、帶動學(xué)校各項工作、各項建設(shè)、各項改革加快向前推進(jìn)。我們要通過堅持一段時期集中關(guān)注度、集中資源、集中力量，力爭使學(xué)校這“兩個力”加快提起來、升上去，以點帶面實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展大的突破，早日實現(xiàn)有特色、高水平百強(qiáng)高校的建設(shè)目標(biāo)，為學(xué)校在日益激烈的競爭中搶得先機(jī)，不斷開創(chuàng)更加美好的發(fā)展前景。這是我們本屆校黨委，也是包括在座各位在內(nèi)的全校領(lǐng)導(dǎo)干部和師生員工必須肩負(fù)起來的歷史擔(dān)當(dāng)。
二、提升“兩個力”重點包括哪些方面?
校黨委1屆6次全體(擴(kuò)大)會議工作報告提出，學(xué)生的競爭力重點要提升的是學(xué)生的思想力、意志力、親和力、學(xué)習(xí)力、實踐力、適應(yīng)力和創(chuàng)造力。對學(xué)生來說，首先要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有正確的人生抱負(fù)和追求，知道什么事情應(yīng)該做、可以做，什么事情不該做、不能做，大是大非很清楚，有獨立思考的能力，有明辨是非的能力，這就是思想力。為了實現(xiàn)正確的人生抱負(fù)和追求，敢于爭先、奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息、鍥而不舍、百折不撓，不達(dá)成功彼岸誓不罷休，這就是意志力。顧全大局、善于合作、自尊自信、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、勤奮實干、誠實守信、仁愛友善等良好品質(zhì)，容易形成人格吸引力，受人信賴、為人倚重，有助于事業(yè)成功和人生幸福，這就是親和力。學(xué)生不僅在老師教導(dǎo)下取得良好的學(xué)習(xí)成績，而且能夠自主學(xué)習(xí)汲取新知識、新信息、新技能并能終身學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)力。學(xué)生不僅學(xué)會了相關(guān)理論知識，掌握了相關(guān)專業(yè)技能，并且能夠運(yùn)用這些理論知識和專業(yè)技能處理具體事務(wù)、解決實際問題，這就是實踐力?，F(xiàn)代社會錯綜復(fù)雜，面對困難、挫折、逆境，能夠在行為方式、生活習(xí)慣特別是心理活動上作出積極的自我調(diào)適，這就是適應(yīng)力。能夠以創(chuàng)新思維克服所處環(huán)境和條件的制約，不斷地自我突破、自我超越、自我完善，這就是創(chuàng)造力。這些方面綜合起來，就是學(xué)生的社會競爭力。也許剛才我說的七個方面還不夠全面，但總體上離不開這七個“力”。
至于教師的社會影響力，最重要的是教師以科研成就、學(xué)術(shù)水平為依托在國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域形成的學(xué)術(shù)影響力，引導(dǎo)、影響學(xué)生成長成才并以教學(xué)水平、師德風(fēng)范影響社會的教學(xué)影響力，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出直接貢獻(xiàn)的社會服務(wù)力，推動社會先進(jìn)文化建設(shè)的文化傳承與創(chuàng)新力等。這其中，我們積極鼓勵廣大教師通過自己的努力不斷擴(kuò)大個體的社會影響力，同時我們更希望教師發(fā)揮團(tuán)隊力量，包括教學(xué)團(tuán)隊、科研團(tuán)隊、社會服務(wù)團(tuán)隊等，形成團(tuán)隊的社會影響力，這樣的影響力才會更強(qiáng)大、更持久。學(xué)生的社會競爭力和教師的社會影響力是緊密聯(lián)系的，教師社會影響力是學(xué)生社會競爭力的有力支撐，學(xué)生社會競爭力是教師社會影響力的直接體現(xiàn)，兩者相互促進(jìn)、相輔相成。我們要兩手抓，兩手都要硬，舉全校之力盡快將“兩個力”提升上去。
三、實行“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè)”的人才培養(yǎng)模式，為提升學(xué)生社會競爭力奠定基礎(chǔ)。
提升學(xué)生的社會競爭力涉及育人的全過程，需要做的工作很多。但首先必須從源頭抓起。這個源頭就是要科學(xué)設(shè)計人才培養(yǎng)的模式。兩校合并之初，一本的招生比例為40%左右，而現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到80%以上。提高一本招生的比例，就是為了奠定好人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。校黨委1屆6次全體(擴(kuò)大)會議工作報告提出了“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè)”的人才培養(yǎng)方案修訂的基本原則，目的是要扭轉(zhuǎn)當(dāng)前我校教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的一些偏差，促進(jìn)學(xué)生社會競爭力的提升。學(xué)校教務(wù)處在這方面作了一些努力，比如的人才培養(yǎng)方案就有很大改進(jìn)，但還需要進(jìn)一步予以完善。
“寬口徑、厚基礎(chǔ)”在國內(nèi)高校包括我校已經(jīng)實踐了較長的時間，當(dāng)然具體做法各有不同。所謂“寬口徑”，主要是著眼于拓寬學(xué)生在校期間學(xué)識增長和素質(zhì)提高的廣度，避免學(xué)生知識結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)單一，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。但從我校的現(xiàn)狀來看，我覺得對“寬口徑”的理解和實踐有所偏差，好像課程開得越多、越雜就是寬口徑，這實際上是個誤區(qū)。寬口徑應(yīng)當(dāng)重點從這些方面來實現(xiàn)：一是增大學(xué)生根據(jù)自身興趣選修課程、選讀第二專業(yè)或輔修專業(yè)的彈性和自主性;二是通過加強(qiáng)教學(xué)實踐環(huán)節(jié)、學(xué)生自學(xué)、課外科技文化活動、社會實踐活動、國際交流學(xué)習(xí)等方式，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的廣度;三是可以考慮拓寬招生口徑，按學(xué)科門類、不分具體專業(yè)進(jìn)行招生，學(xué)生低年級實行寬口徑培養(yǎng)，高年級再分流進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。這一招生與培養(yǎng)模式雖然我們目前還沒有納入學(xué)校教育教學(xué)改革工作部署，但這也是必然趨勢。按大口徑招生的模式在國內(nèi)許多院校早就有了成功經(jīng)驗，這不僅有助于加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，而且也是適應(yīng)生源情況變化的需要。我們現(xiàn)在有不少專業(yè)要依靠專業(yè)調(diào)劑才能招滿學(xué)生，隨著考生報考高校的自主權(quán)和選擇余地不斷擴(kuò)大，將來學(xué)生報考時都不同意調(diào)劑專業(yè)了，這些專業(yè)該怎么辦?因此我們一方面要努力通過做大做強(qiáng)特色專業(yè)來吸引生源，另一方面積極探索大口徑招生可能是不得不考慮的一條路。
所謂“厚基礎(chǔ)”，主要是著眼于打牢學(xué)生的知識與理論功底，為學(xué)生在專業(yè)上鉆研、深造奠定基礎(chǔ)，同時增強(qiáng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的可持續(xù)性。但從我校現(xiàn)狀來看同樣存在偏差，好像把公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的比重加大了就是厚基礎(chǔ)，這同樣也是誤區(qū)。厚基礎(chǔ)不是學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)課程越多越好，重要的是對于必要的基礎(chǔ)課程，要讓學(xué)生學(xué)深學(xué)透，真正掌握基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能、基本方法并融會貫通。除了每個課程教學(xué)環(huán)節(jié)包括實驗實習(xí)環(huán)節(jié)都要到位之外，需要我們的基礎(chǔ)課程任課老師具備深厚的學(xué)識功底和較強(qiáng)的教學(xué)能力，需要我們的老師用心去教學(xué)生，需要我們的教師盡心去提高教學(xué)質(zhì)量，這對實現(xiàn)厚基礎(chǔ)的要求至關(guān)重要。
針對學(xué)校目前教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的偏差，我們在“寬口徑、厚基礎(chǔ)”上增加了“強(qiáng)專業(yè)”的要求，目的是要扭轉(zhuǎn)專業(yè)教育有所削弱的不良傾向。根據(jù)麥可思公司的調(diào)查，我校畢業(yè)生工作與專業(yè)的相關(guān)度跟全國“211工程”院校相比低8個百分點，顯示專業(yè)競爭力有差距;我校畢業(yè)生推薦母校專業(yè)比例最高的僅80%、最低的是24%;此外，有近一半畢業(yè)生認(rèn)為我校教學(xué)最需要改進(jìn)的地方是“實習(xí)和實踐環(huán)節(jié)”，其中又有85%的畢業(yè)生認(rèn)為最需要加強(qiáng)的是“專業(yè)實習(xí)”。這些都從不同側(cè)面反映出我校在專業(yè)教育上亟待加強(qiáng)。所謂“強(qiáng)專業(yè)”，我的理解是，一層含義是專業(yè)培養(yǎng)方向要反映學(xué)科內(nèi)在要求和符合社會需求，并按高的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好專業(yè);另一層含義是要加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)知識、專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是強(qiáng)化實踐實習(xí)環(huán)節(jié)，使學(xué)生真正掌握、融會貫通、熟練運(yùn)用。強(qiáng)專業(yè)也不是說專業(yè)課開得越多越好，關(guān)鍵在于適用、在于質(zhì)量，教育部最新的專業(yè)目錄指導(dǎo)意見對各專業(yè)的核心課程或主干課程甚至課時都作了明確的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)成為我們開設(shè)專業(yè)課的重要依據(jù)。
“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”、“強(qiáng)專業(yè)”三者之間是相互聯(lián)系相互銜接的有機(jī)整體。“寬口徑”重在拓寬學(xué)生培養(yǎng)的廣度，擴(kuò)展學(xué)生的社會適應(yīng)性;“厚基礎(chǔ)”是廣度與深度的結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)提高的后勁;而“強(qiáng)專業(yè)”重在挖掘?qū)W生培養(yǎng)的深度，使學(xué)生具備較高的專業(yè)水平和較強(qiáng)的專業(yè)技能。這樣學(xué)生畢業(yè)后，從事本專業(yè)工作的能夠游刃有余，轉(zhuǎn)行工作的也能夠從容應(yīng)對。
“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”、“強(qiáng)專業(yè)”人才培養(yǎng)模式的重要載體，無疑是各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，其中核心是課程體系。因此，我們當(dāng)前一個緊迫課題是要按照“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”、“強(qiáng)專業(yè)”的要求，調(diào)整完善我們的人才培養(yǎng)方案和課程體系。首先，對于專業(yè)培養(yǎng)方案，要以社會需求為導(dǎo)向，科學(xué)設(shè)計不同培養(yǎng)環(huán)節(jié)、不同類型課程的比例結(jié)構(gòu)，并體現(xiàn)出內(nèi)在的邏輯關(guān)系，真正實現(xiàn)“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”、“強(qiáng)專業(yè)”的要求。其次，要高度重視抓好課程體系的建設(shè)。學(xué)校課程體系中各種課程方向、類型及具體科目的組織、搭配所形成的合理關(guān)系和恰當(dāng)比例，對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)有著根本性的作用。學(xué)校現(xiàn)有的課程設(shè)置存在太多的隨意性，剛才校長的報告中提到，我們學(xué)校目前有7000多門課程，而全國211高校平均值是4000多門。就我所了解到的具體情況，學(xué)校確實存在著不少有水分的課程。因此，必須大幅度地削減現(xiàn)有的課程門數(shù)，要以學(xué)生專業(yè)發(fā)展和適應(yīng)社會的需求作為課程設(shè)置的根本依據(jù)，而不是遷就教師的專業(yè)方向、興趣喜好甚至是獲取課酬的需要。對于一些選修課程選修人數(shù)少于10人的就要果斷砍掉。壓縮課程對于學(xué)校而言具有相當(dāng)大的壓力。如何進(jìn)行壓縮，學(xué)校還要進(jìn)一步認(rèn)真研究。再次，要維護(hù)培養(yǎng)方案和課程體系設(shè)置的嚴(yán)肅性，培養(yǎng)方案和課程體系的設(shè)置不能由某個老師說了算，必須經(jīng)過學(xué)院和學(xué)校層面的嚴(yán)格論證和審查，不能隨意開設(shè)課程。目前，有一些學(xué)院就有可能存在由某個資歷比較老的教授說了算的情況。人才培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程，系統(tǒng)工程就要系統(tǒng)考慮。
總之，學(xué)校各部門各單位特別是教務(wù)部門和教學(xué)單位，要高度重視、切實抓好人才培養(yǎng)方案和課程體系建設(shè)。我前面也說了，這項工作實際上也是學(xué)校育人工作甚至是其他各項工作的源頭。只有明確了要實施哪些培養(yǎng)環(huán)節(jié)、要上哪些課程，我們才能清楚學(xué)校各方面條件存在哪些不足，需要建設(shè)什么、改進(jìn)什么;學(xué)校現(xiàn)有的師資隊伍存在哪些差距，需要補(bǔ)充什么專業(yè)方向的教師，補(bǔ)充多少，現(xiàn)有的人員要不要調(diào)整、轉(zhuǎn)行，等等。這樣，學(xué)校開展各項建設(shè)、推進(jìn)各項工作才有客觀的依據(jù)，也才有科學(xué)性和規(guī)劃性，提升學(xué)生社會的競爭力也才能找到更多有效的著力點。
四、堅持“培育森林”和“造就參天大樹”相結(jié)合，建設(shè)富有社會影響力的教師隊伍。
辦學(xué)之道，人才為本，人才是學(xué)校加快內(nèi)涵發(fā)展、實現(xiàn)百強(qiáng)目標(biāo)的關(guān)鍵之關(guān)鍵。剛才建保校長對人才工作已經(jīng)作了很好的部署。我要補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)的是，人才就好比一棵棵的樹，所謂木秀于林，寬闊的森林才有利于參天大樹的長成。所以我們既要營造人才參天大樹，也要營造人才森林。
人才參天大樹，指的是學(xué)術(shù)領(lǐng)軍型人才，他們的社會影響力決定了學(xué)校教師社會影響力的上限高度。所以我們要動員一切力量，努力引進(jìn)這類人才。但是這類人才可遇不可求，我們必須重視自己培養(yǎng)。目前我們引進(jìn)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍型人才的政策力度比較大，但在培養(yǎng)上還缺乏有力度的政策舉措和制度安排，希望人事部門盡快研究出臺。
營造人才森林，一是要加快引進(jìn)人才，擴(kuò)大人才總量，特別是擴(kuò)大高學(xué)歷、高職稱教師總量。當(dāng)然，我們引進(jìn)人才不能片面追求數(shù)量，要有的放矢，特別是要針對專業(yè)培養(yǎng)方案和課程體系調(diào)整后的教師缺口情況來引進(jìn)。二是要推進(jìn)團(tuán)隊建設(shè)。所謂獨木不成林，教師社會影響力最重要、最持久的是團(tuán)隊影響力，要建立健全系統(tǒng)配套的教師團(tuán)隊建設(shè)政策，從資源投入、業(yè)績評價、工作計量、成果獎勵、職稱評審、評優(yōu)推先、專家推薦等方面對團(tuán)隊及團(tuán)隊成員給予政策傾斜，引導(dǎo)、扶持教師圍繞學(xué)科專業(yè)特色組建團(tuán)隊，加快培育一批具有較強(qiáng)學(xué)術(shù)影響力、教學(xué)影響力、社會服務(wù)力的科研團(tuán)隊、教學(xué)團(tuán)隊和社會服務(wù)團(tuán)隊，并在全校營造出濃郁的團(tuán)隊合作氛圍。三是要營造良好的人才生態(tài)。森林之所以為森林，不僅僅是許多樹木聚集在一起，還在于形成良好的生態(tài)系統(tǒng)。我們要努力建立有利于所有教師學(xué)術(shù)進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展的良好機(jī)制。要探索建立分類型評價人才、分層次培育人才的機(jī)制，促進(jìn)拔尖人才脫穎而出、優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)。加大力度鼓勵、支持教師到國內(nèi)外研修、深造，提高學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平。大力抓好教師教學(xué)能力建設(shè)，全面實施教學(xué)能力培訓(xùn)和師德師規(guī)培訓(xùn)，積極組織開展教研活動，促進(jìn)廣大教師“學(xué)為人師、行為世范”，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)影響力。組織人事部門今后對于新教師的培訓(xùn)要增加一項新入職教師宣誓儀式，增加校訓(xùn)、校史的培訓(xùn)內(nèi)容。強(qiáng)化科研工作激勵機(jī)制，打通教學(xué)工作量和科學(xué)工作量計算，進(jìn)一步調(diào)動廣大教師開展科研、發(fā)展學(xué)術(shù)的積極性，加快提升科研創(chuàng)新能力。研究出臺專門政策，大力鼓勵和支持廣大教師實質(zhì)性參加國際性、全國性、全省性的學(xué)術(shù)活動、學(xué)術(shù)組織以及社會服務(wù)活動并扮演重要角色，為廣大教師走出校門、發(fā)揮作用、擴(kuò)大影響，積極創(chuàng)造條件、提供平臺。
五、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，為提升“兩個力”提供堅實保證。
“三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行”。路線確定之后，干部就是決定因素。提升學(xué)生社會競爭力和教師社會影響力的辦學(xué)理念和工作部署，關(guān)鍵在靠我們的干部隊伍去組織落實。實際上，干部隊伍也是學(xué)校人才隊伍的組成部分，學(xué)校除了需要一支高水平的專業(yè)技術(shù)人才隊伍外，還需要一支高素質(zhì)的管理人才隊伍。因此，對干部隊伍的建設(shè)，要納入人才建設(shè)的范疇來考慮。相應(yīng)地，就要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求我們的干部隊伍。
(一)要積極踐行“五個標(biāo)準(zhǔn)”
提出好干部的“五條標(biāo)準(zhǔn)”，即：信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，我們每一位干部要自覺地以此要求自己，約束自己，提升自己。
要把堅定信念作為首要前提。首先是要堅定共產(chǎn)主義的理想，堅定對中國特色社會主義的“三個自信”。其次是要堅定為教育事業(yè)奮斗終身的信念。再次是要堅定學(xué)校建設(shè)有特色、高水平全國百強(qiáng)高校的目標(biāo)信念，并為此而不懈努力。要把為民服務(wù)作為根本使命。全心全意為人民服是黨的根本宗旨，也是每一名黨員干部的根本使命。
要擺正自己的位置，真正把群眾當(dāng)主人，把自己當(dāng)公仆。對學(xué)校干部來說，重要的是要牢固樹立以人為本、為師生服務(wù)的理念。要堅持教育以人為本、以學(xué)生為主體，切切實實做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，一切工作都必須以是否有利于提升學(xué)生的社會競爭力為衡量標(biāo)準(zhǔn)，必須以符合學(xué)生發(fā)展需要、著眼學(xué)生前途為最高準(zhǔn)則。
要堅持辦學(xué)以人為本、以教師為主體，所有政策導(dǎo)向和資源配置都要以教師為重、以教師為先，以是否有利于提升教師的社會影響力作為基本依據(jù)，為廣大教師悉心于教書育人、潛心于科研創(chuàng)新、用心于社會服務(wù)和文化建設(shè)，創(chuàng)造良好條件，提供有力支持。
要把勤政務(wù)實作為一貫作風(fēng)。要積極進(jìn)取，求真務(wù)實，堅持講真話，出實招，辦實事，求實效，不要搞花架子、玩虛功夫，扎扎實實、高效率高質(zhì)量把各項工作抓實做好。
要把敢于擔(dān)當(dāng)作為可貴品質(zhì)。要敢于擔(dān)壓，對于違背原則的事情，敢于較真、堅決反對;要敢于擔(dān)責(zé)，對于職責(zé)范圍的工作和學(xué)校安排的任務(wù)，主動承擔(dān)，積極作為，不辭辛苦，不遺余力;要敢于擔(dān)難，對矛盾和問題不敷衍、不回避，想方設(shè)法，攻堅克難。要把清正廉潔作為基本要求。任何時候都要保持清廉作風(fēng)，慎用手中權(quán)力，心莫貪，手莫伸，不要心存僥幸，不要觸碰反腐高壓線，要廉明從政，清白做人。
(二)要切實增強(qiáng)“三個意識”
一是要增強(qiáng)危機(jī)意識。學(xué)校發(fā)展面臨著許多艱巨的挑戰(zhàn)，逆水行舟，不進(jìn)則退。我們的工作現(xiàn)狀離省委省政府和全省人民的期望還有很大的差距。我們每位干部都要反省自己的工作態(tài)度、工作能力、工作成效與全國同行相比，與全省相比，與建設(shè)百強(qiáng)高校的目標(biāo)相比，與提升“兩個力”的要求相比，存在著哪些不足。要克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的心態(tài)，振奮精神，奮發(fā)有為。
二是要增強(qiáng)競爭意識。提升學(xué)生的社會競爭力，必須引導(dǎo)學(xué)生樹立不甘人后、勇于爭先、追求卓越的競爭意識。而要培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，我們的教師、我們的干部得先有強(qiáng)烈的競爭意識，營造形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好校園氛圍。我們要勇于走出省外，跟全國高校比拼，比教學(xué)、比科研、比管理，學(xué)人所長，克己所短;要勇于走向社會，亮出自己的真本事，主動接受政府和社會的檢驗，找差距，促提高。要積極探索建立干部管理的競爭激勵機(jī)制，克服干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，不斷增強(qiáng)廣大干部的競爭意識和進(jìn)取心、責(zé)任心。
三要增強(qiáng)創(chuàng)新意識。要積極學(xué)習(xí)高等教育改革發(fā)展的新理論、新思想，跟蹤先進(jìn)高校管理創(chuàng)新的新進(jìn)展、新動態(tài)，研究學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的新問題、新對策，不斷解放思想、更新觀念、開拓視野、提高認(rèn)識。對于工作運(yùn)轉(zhuǎn)不暢、推進(jìn)不力、師生不滿意、容易出矛盾等薄弱環(huán)節(jié)，要積極研究尋求破解的新思路、新招數(shù)，通過制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新不斷改進(jìn)、不斷提高。
上個學(xué)期開始，校黨委啟動了干部任期制和輪崗交流制改革，并進(jìn)行了部分中層干部輪崗交流和個別中層班子換屆調(diào)整。這個學(xué)期將在更大范圍內(nèi)實施這項改革。對于實施改革的部門和單位，凡是在同一職務(wù)干滿兩屆或滿8年的，原則上都要換屆調(diào)整或輪崗交流，不再擔(dān)任原職務(wù);凡是離法定退休年齡不足兩年或接近兩年的，原則上都要退出領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);凡是工作表現(xiàn)不佳、考核測評中群眾滿意度低的，一律予以調(diào)崗或免職。學(xué)校就是要讓不符合“五條標(biāo)準(zhǔn)”，缺乏“三個意識”，不進(jìn)取、不擔(dān)當(dāng)、不作為或亂作為的干部靠邊站，把想干事、能干事、干成事的干部扶上位。希望通過實施這項改革，煥發(fā)出我們干部隊伍的整體活力和創(chuàng)造力，引領(lǐng)帶動廣大師生員工為不斷提升“兩個力”、為實現(xiàn)百強(qiáng)高校建設(shè)目標(biāo)而不懈奮斗。
中層干部會議發(fā)言稿篇七
下午好！
首先，請允許我代表西馬村小學(xué)全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能夠抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，既是對孩子的關(guān)心，也是對我們學(xué)校工作的支持。我們召開家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這個班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)中能取得更佳的成績，以實現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題：
這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。希望家長看到孩子成績時要根據(jù)試卷的難易情況作具體分析，不要僅拿分?jǐn)?shù)做評論。這次考試，應(yīng)該說大部分同學(xué)是屬于正常發(fā)揮的。期中考試也反映了一些問題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是學(xué)習(xí)懶散的對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快，這些都要引起重視，希望家長配合教育。但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng)，需要我們加強(qiáng)督促。或許，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們的壞習(xí)慣。但我相信，只要我們一起努力，一切都會朝著我們期望的方向發(fā)展的。
考試已經(jīng)結(jié)束，作為家長，我們應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是對孩子一段時間的檢測，不要因為孩子的進(jìn)步而自滿，也不要因為孩子的退步而失去信心，考試分?jǐn)?shù)不理想，家長也不要抓住不放，過去的也無法禰補(bǔ)，重要的是應(yīng)該與孩子一起研究問題所在，爭取下一次考出優(yōu)異成績！我更想說的是，成績只代表過去，也只代表學(xué)生的一部分，我們要著眼于未來，關(guān)鍵在于以這次考試為契機(jī)，幫助孩子對過去一段時間進(jìn)行分析、反思，總結(jié)發(fā)揚(yáng)好的經(jīng)驗，更關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生找出自己的不足或失敗的原因，懂得自己以后該如何去做，并確定下次的奮斗目標(biāo)，同時作為家長一定要鼓勵孩子努力，讓孩子樹立信心，給孩子以學(xué)習(xí)的動力。我相信，只要我們和孩子一起努力，孩子一定會不斷地進(jìn)步，獲得成功！
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
首先，多關(guān)心孩子的成長。每天抽出一定的時間和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會，去創(chuàng)造美好的生活。針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力?，F(xiàn)在，有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。
其次，不吝惜您的夸獎?！爸腔壑?，使父親歡樂。愚昧之子，叫母親擔(dān)憂。”做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成長過程，受多種因素的制約和影響。其實，如果父母能夠看到孩子的優(yōu)點，表揚(yáng)并鼓勵他，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚(yáng)光大。所以作為家長要“以欣賞的眼光看孩子”，讓孩子在欣賞中看到自己的價值，體會到自己的重要性。每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給足孩子面子。當(dāng)孩子獲得成功時，把你的擁抱，鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。當(dāng)孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心，那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。
面對這些情況，家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢？
1、熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不干擾孩子學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍、資料、學(xué)習(xí)類的報紙要給他們隨時購買添置。讓孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷和對學(xué)習(xí)的重視。
2、要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好與差，很大程度上不在于學(xué)生的頭腦聰明與否，而是取決于每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。早上到校后不知主動讀書，上課走神、說話、做小動作，聽講效率不高，課后不及時復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)不能及時完成，更不知道主動自主學(xué)習(xí)。針對這種情況，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，同時希望家長在家也能督促子女每次回家后認(rèn)真完成作業(yè)，也要經(jīng)常與子女交談學(xué)習(xí)情況，鼓勵他們進(jìn)一步努力，引導(dǎo)他們學(xué)會主動自主地學(xué)習(xí)。
3、仔細(xì)檢查。并不是所有的家長都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
4、積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。
為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請各位家長多多指正。
祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班級向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材！
中層干部會議發(fā)言稿篇八
大家晚上好，借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩級分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
1、激發(fā)孩子的識字興趣。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。
2、家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
3、認(rèn)識“減負(fù)”的責(zé)任感和緊迫感，做到“減負(fù)”不減質(zhì)量，“減法”與“加法”并用。
在全體學(xué)生中大力宣傳引導(dǎo)，知道“減負(fù)”不減學(xué)習(xí)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會健體，學(xué)生審美，注重勞逸結(jié)合，積極參加有益的文體、娛樂活動，參加社會實踐活動，自覺抵制不良侵蝕。同時，以班召開了“勤奮學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法”主題班會，要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，以改革課堂教學(xué)為切入點，向四十分鐘要質(zhì)量。真正做到減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格控制了學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的睡眠時間。真正樹立“功在課前，利在課上，益在學(xué)生，提高質(zhì)量，減輕負(fù)擔(dān)”的觀念，才能達(dá)到既減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，又有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
4、孩子動作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；
2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；
3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；
4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；
5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的.形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。
各位家長，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴(yán)重的問題?！苯裉欤覀冋匍_本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
上課專心聽講的小朋友：
書寫認(rèn)真工整的小朋友：
上課積極舉手發(fā)言的小朋友：
學(xué)習(xí)進(jìn)步的小朋友：
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
中層干部會議發(fā)言稿篇九
大家早上好!
今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。光陰如箭，日月如梭。不經(jīng)意間，半個學(xué)期即將過去，本周三我們將迎來本學(xué)期的期中考試，針對本次期中考試，我在此談以下四點：
首先不可否認(rèn)的是考試是有壓力的。但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒;考試是一種挫折，但它能磨練我們強(qiáng)勁、堅韌的心靈;考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機(jī)遇，它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。生活是公正的，成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
其次考試它又是緊張的?？荚嚰仁菍ξ覀冎R的檢驗，又是對我們意志的磨煉。因此我們在考試過程中要做到沉著冷靜，認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并把握好答題時間。
第三考試是有規(guī)范的?？记白龊酶鞣矫娴臏?zhǔn)備工作，考時在試卷上認(rèn)真填寫姓名、班級和座號，使用規(guī)定的學(xué)習(xí)用筆答題，在試卷規(guī)定的地方認(rèn)真工整地填寫答案，保持卷面整潔，保持考場的安靜，準(zhǔn)時交卷等等，這些都是考試的行為規(guī)范。
第四考試更是有紀(jì)律的。我記得上學(xué)期期末的時候我也是在這個地方告訴過我們的同學(xué)，考試它既是考查我們對知識的掌握情況，它更是對我們做人品行的全面檢測。我相信各位班主任在班上肯定已經(jīng)向同學(xué)們講清楚考試的紀(jì)律要求。考試必須建立在公平、公正的基礎(chǔ)之上，來不得半點的弄虛作假?？荚囎鞅?，是自欺欺人的做法，不僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，反而會讓自己失去誠實寶貴的品質(zhì)。因此我希望大家在這次期中考試中都能做到誠實守信、自尊自愛，切勿因小而失大。
同學(xué)們，你們是有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后新一代，我衷心希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。力爭在本次期中考試中既取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，又能取得人格的完善。最后，祝同學(xué)們在期中考試中大獲全勝!謝謝大家!
中層干部會議發(fā)言稿篇十
同志們：
今天，我們召開全體校領(lǐng)導(dǎo)、全體中層干部、教授博士代表、民主黨派負(fù)責(zé)人、離退休干部代表會議。主要任務(wù)是，對事關(guān)學(xué)校今年乃至今后發(fā)展的四項重要工作和五項申報國家級獎勵、表彰項目進(jìn)行再動員再部署，以期達(dá)到凝聚共識、提氣鼓勁、抓出實效的目的。同時，就學(xué)習(xí)貫徹中央及省委的重要精神，深化學(xué)校全面改革，推動學(xué)校發(fā)展的認(rèn)識思考進(jìn)行交流，從這個角度講，又是個務(wù)虛會、研討會。剛才，石校長就目前學(xué)校發(fā)展的階段性特征、學(xué)校發(fā)展要抓好的四項重要工作、五件大事等方面進(jìn)行了分析動員和部署安排，講的很好很到位，我完全同意。開展黨的群眾路線教育實踐活動是中共中央做出的新時期加強(qiáng)黨的建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的一項重要戰(zhàn)略舉措，對實現(xiàn)我校三大戰(zhàn)略任務(wù)和“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，加快建設(shè)優(yōu)勢突出、特色鮮明的高水平大學(xué)具有重要作用。開展省級文明單位創(chuàng)建工作，通過以評促建，從不同方面開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，不僅可以全力推進(jìn)學(xué)校工作，而且使我校成為社會精神文明建設(shè)的窗口和輻射源，對增強(qiáng)學(xué)校的美譽(yù)度和軟實力，提升學(xué)校的社會地位具有重要意義，是一件有利于社會、有利于學(xué)校和有利于教職工生的大好事。鞏固加強(qiáng)以工科為主的專業(yè)學(xué)科調(diào)整工作是學(xué)?，F(xiàn)階段發(fā)展的迫切需要，是一項具有前瞻性、可操作性和共識性強(qiáng)的改革舉措，對于提升學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展能力具有重要作用。在學(xué)校兩校區(qū)辦學(xué)格局已經(jīng)形成的前提下，統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)改造兩個校園，是建設(shè)美麗校園、滿足教師教學(xué)科研、學(xué)生成長成才的迫切需要。五項申報國家級獎勵、表彰項目分別是：兩項國家科技進(jìn)步獎、兩項國家教學(xué)成果獎和全國大學(xué)生就業(yè)50強(qiáng)，這五個項目都已經(jīng)完成省級推薦進(jìn)入國家組織評審階段。這五個項目是學(xué)校人才培養(yǎng)、教學(xué)、科研成就的標(biāo)志性成果，如能申報成功，將對學(xué)校的辦學(xué)水平和社會影響力產(chǎn)生重要作用，將對獲得博士學(xué)位授予單位和更名大學(xué)工作發(fā)揮決定性的作用。這四項重要工作和五項國家獎勵、表彰項目申報對于我們學(xué)校未來發(fā)展，對于我們每位教職員工都是非常重要的事情，我們一定要統(tǒng)一認(rèn)識、全力以赴、抓實抓好。下面，我就學(xué)習(xí)貫徹中央、河南省委有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實際，特別是要做好的四項重要工作和五個項目申報，講三點認(rèn)識，與同志們交流并共勉。
一、學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。
黨的十八屆三中全會對我國全面深化改革進(jìn)行設(shè)計和部署，為了進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識推動工作，20**年2月14日到19日，中央舉辦了省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神全面深化改革專題研討班，發(fā)表了綱領(lǐng)性講話，、劉云山、張高麗、汪洋、孟建柱等領(lǐng)導(dǎo)同志分別作了專題報告。中央成立了以為組長的全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，河南省成立了以郭庚茂為組長的全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了各專項改革領(lǐng)導(dǎo)小組。按照中央的要求，河南省委書記郭庚茂對學(xué)習(xí)貫徹講話精神進(jìn)行了動員部署。3月29日至30日，省委全會通過了關(guān)于河南全面深化改革的“1+2”文件，郭庚茂書記作重要講話。我國新一輪全面深化改革已經(jīng)全面啟動，作為黨員干部必須了解中國目前的改革大勢，并結(jié)合學(xué)校實際，主動投身到這場改革當(dāng)中，當(dāng)改革的促進(jìn)派、謀劃者和踐行者，推動學(xué)校事業(yè)大發(fā)展。
(一)十八屆三中全會的基本精神。
全面深化改革的總目標(biāo)是：完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。這兩句話組成了全面深化改革的總目標(biāo)的一個整體，前一句規(guī)定了根本方向，我們的方向就是中國特色社會主義道路;后一句規(guī)定了在根本方向指引下完善和發(fā)展中國特色社會主義制度的鮮明指向，兩句話都講，才是正確的。
全面深化改革的目的是：三個進(jìn)一步即進(jìn)一步解放思想、進(jìn)一步解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、進(jìn)一步解放和增強(qiáng)社會活力。解放思想是前提，是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會活力的總開關(guān)。解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會活力，是解放思想的必然結(jié)果，也是解放思想的重要基礎(chǔ)。
全面深化改革的重點是：經(jīng)濟(jì)體制改革，而且要發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革的牽引作用。三個沒有變即基本國情沒變、主要矛盾沒有變、最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的原理決定了經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍然是全黨的中心工作。
全面深化改革的方向是：堅持社會主義市場經(jīng)濟(jì)改革方向，核心問題是處理好政府與市場的關(guān)系，使市場在資源配置中起決定作用和更好發(fā)揮政府作用。
全面深化改革的出發(fā)點和落腳點是：促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)人民福祉。
全面深化改革的力量源泉是：廣大人民群眾。
全面深化改革的框架是：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)制度改革等六位一體的改革框架。
全面理解準(zhǔn)確把握十八屆三中全會的基本精神和全面深化改革的認(rèn)識論和方法論，對全面深化學(xué)校的改革、提升學(xué)校的治理能力具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對性。
(二)以全面深化改革總目標(biāo)為指導(dǎo)，提升學(xué)校的治理能力。
如上所述，全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。其根本方向是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國特色社會主義道路;推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是為了完善和發(fā)展中國特色社會義制度，使這個制度更成熟而持久，制度優(yōu)勢充分發(fā)揮。
國家治理體系和治理能力是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，兩者相輔相成，是一個有機(jī)整體，有了好的國家治理體系(一整套國家制度)才能提高治理能力，提高國家治理能力(制度執(zhí)行力)才能充分發(fā)揮國家治理體系的效能。
治理的要義在于“共治”和“法治”?！爸卫怼币辉~自世界銀行首次使用20多年來，越來越普遍地被各國、國際組織、官方所使用并賦予新的含義。在我國中共中央和國家文件中首次使用該概念應(yīng)是十八屆三中全會的決議?！爸卫怼北取敖y(tǒng)治”、“管理”、“領(lǐng)導(dǎo)”等相關(guān)用語外延更大，“治理”有“共治”和“法治”兩個要義。“治理”中的“共治”要義既不是單向的上對下，也不是單向的下對上，而是上下協(xié)同、共同治理，多種主體共同參與治理并發(fā)揮各自的角色功能，形成治理的協(xié)作力和總體效應(yīng)。“法治”是指現(xiàn)代國家治理是依法治國，凡事有法可依，重大改革都要于法有據(jù)。如果是要突破現(xiàn)行法律法規(guī)的要求，應(yīng)獲得授權(quán)方可進(jìn)行實驗性改革。
結(jié)合我們學(xué)校來講，我們是社會主義大學(xué)，必須在堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義事業(yè)可靠接班人和建設(shè)者上保持堅定和清醒。這是任何時候都不能改不能變的。構(gòu)建完善高校治理結(jié)構(gòu)的原則，前講“四句話”，后又增加二句話，這就是“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、社會參與、依法治?！薄Ｒ獙崿F(xiàn)堅持社會主義辦學(xué)方向前提下的學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須循序漸進(jìn)、蹄疾而步穩(wěn)。依據(jù)教育部第35號令頒布并于20**年3月1日起施行的《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會規(guī)程》，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了校學(xué)術(shù)委員會規(guī)程，初步調(diào)整了校學(xué)術(shù)委員會及學(xué)術(shù)道德委員會人員組成，正在起草《鄭州輕工業(yè)學(xué)院章程》。所謂初步調(diào)整是指有關(guān)人員構(gòu)成比例沒有達(dá)到《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會規(guī)程》要求，這體現(xiàn)著學(xué)校對教師隊伍現(xiàn)實情況的把握和改革力度的把握。這種把握是否符合學(xué)校的實際，應(yīng)由實踐檢驗和同志們評判。其改革取向是發(fā)揮政治權(quán)力、行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力的共治作用，提高教授治學(xué)、教職工民主治理和學(xué)生參與治理積極性，不斷探索學(xué)校治理體系的完善和治理能力提高途徑。貫徹落實教育法、高等教育法、教師法等法律，提升學(xué)校治理能力，推進(jìn)依法治校。
(三)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。
推進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展要采取正確的方法。十八屆三中全會關(guān)于全面深化改革的精神和等中央領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，為我們提供了深化改革的認(rèn)識論和方法論指導(dǎo)。如中央部署六位一體的全面改革而選擇以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點，并以經(jīng)濟(jì)體制改革帶動其他改革，是因為經(jīng)濟(jì)發(fā)展是重點，是第一要務(wù)。由此啟示，高校深化教學(xué)科研改革，深化人才培養(yǎng)模式改革應(yīng)為重點，應(yīng)為突破口，并以此帶動其他改革。改革要與發(fā)展相匹配，發(fā)展與改革同時研究、同時部署、同時推進(jìn);頂層設(shè)計與“摸著石頭過河”相結(jié)合，既要重視宏觀思考和頂層設(shè)計，又要積極探索實踐，“摸著石頭過河”，指出：“要加強(qiáng)宏觀思考和頂層設(shè)計，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，同時也要繼續(xù)鼓勵大膽試驗、大膽突破，不斷把改革開放引向深入。”但要杜絕犯顛覆性錯誤。
要把握好改革的時機(jī)和節(jié)奏，穩(wěn)妥有序推進(jìn)改革。對于方向明確、見效快、易達(dá)成共識的改革，屬于我們學(xué)校自己可以操作的改革，要下決心積極推進(jìn)，爭取早日取得成效。比如學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、省級精神文明單位創(chuàng)建工作、校園建設(shè)工作等都應(yīng)該是已達(dá)成共識的改革發(fā)展大事，必須毫不猶豫、全力推進(jìn)，早見成效。對于中央、省委、省政府有明確政策要求的改革和工作，必須立說立行，加快推進(jìn)、爭取率先突破。如黨的群眾路線教育實踐活動、國家級科研成果獎勵、教學(xué)質(zhì)量工程項目、全國高校就業(yè)50強(qiáng)項目申報等，必須在政策范圍內(nèi)奮力爭取，實現(xiàn)突破。對于涉及面廣、需要上級主管部門決策后才能推行的改革，要先行研究、做好準(zhǔn)備。如招生制度改革、學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的改革、學(xué)校與政府關(guān)系的改革、學(xué)校與社會關(guān)系的改革、推進(jìn)學(xué)校依法自主辦學(xué)等，都需要上級有明確的改革政策指導(dǎo)，需要有政府的自覺改革而不以學(xué)校的意志為轉(zhuǎn)移。如果沒有政府的授權(quán)，學(xué)校擅自改革的話，一是改了未果，二是超越權(quán)限。
理解和執(zhí)行各項改革政策、推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展要學(xué)會辯證思維，要把握好整體與局部、過程與階段、頂層與基層、統(tǒng)一性與多樣性的辯證關(guān)系，既不能以局部代替整體、又不能以整體代替局部，既不能以靈活性損害原則性、又不能以原則性束縛靈活性。
二、學(xué)習(xí)貫徹在蘭考調(diào)研指導(dǎo)時講話精神，扎實開展好我校的教育實踐活動。
3月17日至18日，親臨河南視察，到聯(lián)系點蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動并發(fā)表了重要講話。3月18日下午，習(xí)離開河南的當(dāng)天，省委就召開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議，研究學(xué)習(xí)貫徹講話精神的初步意見;3月19日河南省委召開會議進(jìn)行專題研究，3月24日省委召開全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部電視電話會議傳達(dá)學(xué)習(xí)重要講話精神，研究貫徹落實具體措施。由此可見，河南省委高度重視而且學(xué)習(xí)貫徹迅速。
(一)蘭考講話的主要精神。
指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍是我們黨的寶貴精神財富。開展教育實踐活動和弘揚(yáng)焦裕祿精神是高度契合的：習(xí)總書記從貫徹黨的群眾路線的角度，深刻闡述了焦裕祿精神的時代內(nèi)涵，即“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷;凡事探求就理、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng);“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。在講話中提出了五個準(zhǔn)確把握：即準(zhǔn)確把握教育實踐活動總體要求，為各項工作確立一個較高標(biāo)準(zhǔn);準(zhǔn)確把握教育實踐活動實踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終;準(zhǔn)確把握教育實踐活動重要對象，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用;準(zhǔn)確把握教育實踐活動組織指導(dǎo)原則，確保每個層級每個單位的活動取得實效;準(zhǔn)確把握縣域治理的特點和規(guī)律，把開展教育實踐活動同全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來。習(xí)在講話中對縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出了四點要求，就是正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味，又按原則辦;下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式;實實在在做人做事，不搞“假大空”;對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，防微杜漸。
(二)以講話精神為指導(dǎo)，扎實開展好我校的教育實踐活動。
根據(jù)在蘭考調(diào)研指導(dǎo)講話的主要精神，結(jié)合我校實際和正在開展的教育實踐活動，談幾點體會與同志們共勉。
一是要深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在實踐活動中抓好焦裕祿精神的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)焦裕祿同志的為民情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和高尚道德情操，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。我們一定要對照焦裕祿精神錘煉黨性、提升境界，使師生至上、學(xué)校大局至上的理念深深植根思想深處，自覺踐行黨的群眾路線，真正做到習(xí)要求的“深學(xué)”。我們要把焦裕祿精神作為一面鏡子，照一照自己有多少公仆情懷、照一照自己的求實作風(fēng)好不好、照一照自己的奮斗進(jìn)取精神強(qiáng)不強(qiáng)、照一照自己的道德情操高不高，是否做到艱苦樸素、廉潔奉公，真正做到習(xí)要求的“細(xì)照”。焦裕祿在蘭考工作只有475天，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。這豐碑是靠他風(fēng)里雨里、沙丘中、困難中干出來的。我們要向焦裕祿同志看齊，從眼前做起，從小事做起，帶頭服務(wù)師生、帶頭開拓創(chuàng)新、帶頭務(wù)實重干，帶頭做輕院改革發(fā)展的推動者，要力戒空談妄議，要力戒高標(biāo)準(zhǔn)照別人不照自己，真正做到習(xí)要求的“篤行”。
二是要遵循五個“準(zhǔn)確把握”要求。在教育實踐活動中我們要按習(xí)總書記提出的五個“準(zhǔn)確把握”的要求，在目前取得成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從嚴(yán)從實、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育實踐活動;進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用，以上率下深化活動開展;進(jìn)一步抓好立行立改，務(wù)求取得扎實成效;進(jìn)一步把開展教育實踐活動同推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧、推動學(xué)校各項事業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
三是要牢記四條教誨。習(xí)對縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出的四條諄諄教誨，適應(yīng)我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員，是我們各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，我們必須時刻牢記，保證不掉入關(guān)系網(wǎng)和人情陷阱，保證減少應(yīng)酬、有更多時間學(xué)習(xí)充電、思考工作，保證明明白白做人、踏踏實實做事，保證抵御誘惑、保持操守。
四是要強(qiáng)調(diào)聚焦“四風(fēng)”，堅持主題不變、鏡頭不換。群眾路線教育實踐活動主要是查找“四風(fēng)”問題，要把實踐活動與日常工作區(qū)別開來，工作中其他的問題要按照正常程序解決。
深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿精神是目前和下階段開展群眾路線教育實踐活動的基本遵循，學(xué)校各級黨組織一定要把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育活動始終，力爭使我校的教育實踐活動規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，取得扎扎實實的成效，贏得師生的認(rèn)可，推動學(xué)校事業(yè)邁上新臺階!
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、敢于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)守紀(jì)律，形成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
以來中央出臺了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”及實施意見，去年中央專門對“八項規(guī)定”執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，并下發(fā)了進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的文件。我校在抓干部作風(fēng)方面也下發(fā)了落實八項規(guī)定的具體辦法，從改進(jìn)調(diào)查研究、厲行勤儉節(jié)約、規(guī)范工作接待等方面作了具體規(guī)定，對廣大黨員干部的工作作風(fēng)提出了明確要求，并取得了明顯成效，受到了全校師生的廣泛好評，贏得了廣大黨員干部和師生的認(rèn)可，一種風(fēng)清氣正、和諧和美、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍更加向好。但是我們必須清醒地看到，我們的干部作風(fēng)與中央和省委的要求相比，與學(xué)校發(fā)展的要求相比，與廣大師生對高水平滿意服務(wù)期盼相比，還存在一定的差距。所以，正如所講的，改進(jìn)作風(fēng)永遠(yuǎn)在路上。
(一)好干部的基本要求。
黨的群眾路線教育實踐活動的重點對象是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，作風(fēng)建設(shè)的重點也是這三部分群體。在去年全國組工會議上提出了好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)，即“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”，并著重講了信念堅定和敢于擔(dān)當(dāng)這兩條;在今年全國“兩會”期間，他在參加安徽代表團(tuán)討論時，對黨員、干部提出“三嚴(yán)三實”要求，即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這五條標(biāo)準(zhǔn)和三嚴(yán)三實要求，不僅是我們選拔使用干部的基本遵循，而且也是我們管理干部和干部自身經(jīng)常對照自修的標(biāo)桿。
(二)好干部要敢于擔(dān)當(dāng)。
這里我要特別強(qiáng)調(diào)一下，干部要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。好干部五條標(biāo)準(zhǔn)中其中一條就是敢于擔(dān)當(dāng);中央政治局、書記處書記、中央黨校校長劉云山在20**年3月1日中央黨校春季班開學(xué)典禮上的講話題目就是“領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)”。劉云山指出：敢于擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨人的鮮明品格，敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的時代責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)要求是堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)就要做到自身硬，黨組織要為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭拧?/p>
劉云山同志對領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)進(jìn)行了全面系統(tǒng)深刻的論述，我們一定要按照中央領(lǐng)導(dǎo)的要求，增強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng)精神、擔(dān)當(dāng)意識、擔(dān)當(dāng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，做到在大事大非面前敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、有了失誤敢于擔(dān)責(zé)、面對歪風(fēng)邪氣和損害學(xué)校、師生利益的事情敢于堅決斗爭。同時，作為學(xué)校各級黨組織要旗幟鮮明地支持擔(dān)當(dāng)者、保護(hù)擔(dān)當(dāng)者、褒獎?chuàng)?dāng)者，形成正確導(dǎo)向，使敢于擔(dān)當(dāng)成為全校各級干部的自覺追求，讓那些有銳氣、勇作為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫街赜茫屇切┯龅胶檬轮鲃愚k搶著辦、遇到難事遇到矛盾繞道走的干部受到鞭策，讓那些日常工作不負(fù)責(zé)任、關(guān)鍵時刻畏首畏尾的干部受到警醒。
(三)黨員干部要嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。
抓干部作風(fēng)建設(shè)要嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。在20**年中央紀(jì)委第二次全會上強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明政治紀(jì)律，我們學(xué)校在中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會和去年的中層干部會議上進(jìn)行了學(xué)習(xí)貫徹。今年1月4日，在中央紀(jì)委三次會議上作為一個重要方面專門強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明組織紀(jì)律問題。他指出：組織紀(jì)律性是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)組織紀(jì)律性必須增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨人的黨性原則就是：想問題、搞研究、做決策、辦事情，都必須站在黨和人民立場上，即不能把個人利益放在第一位;黨章規(guī)定的“四個服從”即個人服從組織、下級服從上級、少數(shù)服從多數(shù)、全黨服從中央，這是黨最根本的組織原則，也是最基本的組織紀(jì)律。作為一名黨員、干部在任何情況下，必須站穩(wěn)學(xué)校黨組織和廣大師生員工這個立場，自覺做到“四個服從”。黨外干部也是中國共產(chǎn)黨的干部，在遵守紀(jì)律上沒有例外。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺遵守請示報告制度和個人事項報告制度。涉及重大問題、重要事項，身邊人出現(xiàn)重要事件必須按規(guī)定時間向組織請示報告。黨委是起領(lǐng)導(dǎo)核心作用的，各方面都應(yīng)該自覺向黨委報告重大工作和重大情況，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作。作為一名黨員干部要對黨忠誠，無論何時何地都要擺正自己的位置，不能凌駕于組織之上或游歷于組織之外，作為下一級黨組織都要自覺服從上一級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)于請示報告制度，上級及我校都有這方面的制度，關(guān)鍵是執(zhí)行問題，我們要結(jié)合教育實踐活動抓一抓組織紀(jì)律問題，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校各級黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
關(guān)于工作紀(jì)律問題，去年學(xué)校抓了一下，有明顯好轉(zhuǎn)，今年教育實踐活動開展以來，對干部職工的工作紀(jì)律又有比較大的促進(jìn)，但是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到院(系)聽取意見情況看，有些師生對一些行政管理人員遲到、早退和不在崗位情況仍時有反映，這個問題是可以立行立改的，行政管理人員的崗位是管理崗位并享受相應(yīng)的各種待遇，主要是服務(wù)職能，按時上下班，為師生服好務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆謨?nèi)工作。從現(xiàn)在開始，所有行政崗位人員必須嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，堅守工作崗位，為師生提供滿意服務(wù)，有事外出辦事一要請假二要以適當(dāng)方式予以告示。在這一點上有些處室、有些干部做的較好，贏得了老師們的好評，應(yīng)該肯定，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大!組織、人事、紀(jì)檢部門要不定期檢查工作紀(jì)律，對于紀(jì)律松懈又不肯改變的要予以通報，直至做出處理。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好校風(fēng)，推進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。
干部的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)以及整個校風(fēng)是學(xué)校精神環(huán)境的主要內(nèi)容，不僅能夠?qū)W(xué)生成長產(chǎn)生持久的、潛移默化的教育作用，而且集中體現(xiàn)學(xué)校的管理和辦學(xué)水平，關(guān)系學(xué)校的形象和聲譽(yù)，影響學(xué)校的生存和發(fā)展。優(yōu)良的風(fēng)氣一經(jīng)形成，就會約束師生員工的言論和行為，成為推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。因此，我們要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，精神文明創(chuàng)建工作，通過加大干部教育、管理和監(jiān)督工作力度，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高干部管理育人和服務(wù)育人水平;通過強(qiáng)化教學(xué)工作紀(jì)律，教師教學(xué)工作效果評估、教學(xué)督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度等措施提高課堂教學(xué)質(zhì)量，通過加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、反對學(xué)術(shù)不端、實行教師引進(jìn)錄用和晉職中師德一票否決制度提高師德水平;通過進(jìn)一步嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)、標(biāo)準(zhǔn)化考場使用、正面教育引導(dǎo)、改善學(xué)習(xí)條件等措施，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
加強(qiáng)干部作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要首先身體力行、嚴(yán)于律已，作好表率和示范。要求院(系)基層做到的，學(xué)校機(jī)關(guān)要首先做到;要求群眾做到的，黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求學(xué)生做到的，教師要首先做到。只有這樣一級帶一級，一級抓一級，層層抓落實，常抓不懈，學(xué)校才能形成優(yōu)良的校風(fēng)和育人環(huán)境。
同志們，推動一切工作的關(guān)鍵在于落實。習(xí)說：“一分部署，九分落實”?！耙乐贯汴惪瘴摹⒌却^望、急功近利，必須有時不我待的緊迫意識和夙夜在公的責(zé)任意識抓實、再抓實”。抓落實是領(lǐng)導(dǎo)工作中極為重要的環(huán)節(jié)，是黨的思想路線和群眾路線的根本要求，也是衡量黨員干部世界觀正確與否和黨性強(qiáng)不強(qiáng)的重要標(biāo)志。目前學(xué)校發(fā)展到了轉(zhuǎn)型爬坡攻堅提升的關(guān)鍵時期，我們一定要凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮斗，以踏石留印、抓鐵有痕的實干精神，抓住學(xué)校目前發(fā)展的四項主要工作和五件大事，牽引帶動全面工作，推動學(xué)校事業(yè)步入新的更高的美好境界!
謝謝大家!
中層干部會議發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
xx教育也在以李局長為班長的市局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的"用心、傾力"的努力下蓬勃發(fā)展，半年來各項工作都取得了長足的發(fā)展，今年在在校生人數(shù)下降到歷史最低點時卻創(chuàng)造了升學(xué)率之最，高中上線146人，取得了歷史性的突破。不管是寒假頂風(fēng)冒雪蹚著霧霾、還是五一以及暑假冒著高溫酷暑等假期的愛心走訪，為了多走訪幾家，中午一點多了還沒吃飯，更是得到了老百姓和師生們的廣泛贊譽(yù)，好評如潮，特別是教體局領(lǐng)導(dǎo)們的大力表揚(yáng)。回顧半年來的工作，有三方面感受：感慨、感動、感激。感慨于半年來全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)老師上下同心同德取得的巨大成績，來之不易，彌足珍貴。感動于系統(tǒng)上下真抓實干、真心實意、全心全意傾力付出和巨大奉獻(xiàn)。感激廣大教育工作者的辛勤勞動和廣大學(xué)子的奮力拼搏。事實證明，我們已經(jīng)將教育辦在了人民的心坎上，"用心辦教育",既是價值觀，也是方法論。上級、媒體、人民群眾的贊譽(yù)和聚焦，既是對我們事業(yè)的肯定，更是對未來發(fā)展的期待，有壓力，更有動力。我們要沿著科學(xué)正確的道路勇往直前，步履要更堅定，步伐要更快捷，目標(biāo)要更高遠(yuǎn)。要將"用心辦教育"的理念滲透到每個人心中，落實到每個人的行動上，更扎實的做事，更深入的研究，更大膽的開拓，更科學(xué)的創(chuàng)新，百尺竿頭再進(jìn)步，快馬加鞭未下鞍，提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多人才。
掌聲是送給過去，期待是面向未來。我們不允許任何一個人做任何一件事有驕傲自滿的思想，有吃老本的思想，有粗疏大意經(jīng)驗主義思想，有躺下來不思進(jìn)取的思想。如果那樣，缺少了開拓的銳氣和成長的動力，科學(xué)的路上也會有荊棘纏住雙足，滿樹的繁華也會凋零。我們要讓"用心辦教育"更加深入人心，成長為每個人心中矢志不渝的堅定信仰，走好腳下的路，培育好教育的樹，以更昂揚(yáng)向上的心態(tài)和積極自信的狀態(tài)向著遠(yuǎn)方的風(fēng)景前行，以更加飽滿的熱情和扎實奮斗的激情為未來的收獲努力。我們要讓"用心辦教育"更加深入人心，成為每個教育工作者立德樹人的行為指導(dǎo)，無論是校長還是教師，無論在一線還在后勤，無論規(guī)劃一所學(xué)校的辦學(xué)還是排解一個幼兒的苦惱，都要專心做好手邊的事，耐心做好長遠(yuǎn)的事，恒心做好難做的事，細(xì)心做好細(xì)節(jié)的事，齊心做好共同的事。讓"用心辦教育"更加深入人心，就會進(jìn)一步提高工作水平，激發(fā)更大的正能量，唱響更嘹亮的正聲音，實現(xiàn)我們的大教育夢想。
秋季開學(xué)在即，今天我們在這里召開xx教育辦中層干部新學(xué)期工作部署會。今天的會議既是一個收心會，又是一個強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)明紀(jì)律、規(guī)范行為、促進(jìn)發(fā)展的工作安排、動員和要求會。會議的主要任務(wù)是部署新學(xué)期教育教學(xué)管理和校園安全等相關(guān)工作，進(jìn)一步動員全鎮(zhèn)學(xué)校、教師積極行動起來，認(rèn)真深入扎實地落實好市局各項工作任務(wù)部署，認(rèn)真貫徹市局提出的"用心辦教育"的理念，讓"用心辦教育"更加深入人心，用心辦人民滿意教育，推動全鎮(zhèn)教育工作持續(xù)健康發(fā)展。希望全體師生嚴(yán)格按照教育辦和學(xué)校的要求，在新的學(xué)期里，制訂切實可行的目標(biāo)計劃，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學(xué)習(xí)任務(wù)，營造崇尚科學(xué)、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍，為取得更好的成績而努力奮斗。為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成，在此，我提出幾點希望，與大家共勉：
教育辦本學(xué)期開始安排專人進(jìn)行包片負(fù)責(zé)：趙主任負(fù)責(zé)中學(xué)，王長明老師負(fù)責(zé)中心小學(xué)，李長峰老師負(fù)責(zé)北房，李會清老師負(fù)責(zé)二圖，王承國老師負(fù)責(zé)嬌恩，董德茂老師負(fù)責(zé)前營（徐祥校長負(fù)責(zé)接送）。明天早晨7:30前到各校，查看教師到校及簽到情況，防止代簽。8:00準(zhǔn)時收交考勤表并到教育辦匯總。以后不定期檢查一天四次的考勤、集體備課、聽課等。
面對未來發(fā)展，我們面臨著內(nèi)涵質(zhì)量提升、學(xué)生家長和社會的期待以及方方面面的諸多壓力，在過去的.工作中，我們變壓力為動力，實現(xiàn)了教育事業(yè)的長足發(fā)展，我們的特色辦學(xué)、教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、集團(tuán)辦學(xué)等多方面工作都得到了各界的高度評價，有的在全市引起強(qiáng)烈反響。我們要在過去成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)教育科研，在內(nèi)涵提升、特色辦學(xué)、打造名牌上實現(xiàn)不斷突破。要進(jìn)一步深入實施名校長、名教師、名學(xué)生"三名工程",努力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)那些盡心竭力、教書育人、能做出成績、被社會認(rèn)可的我們自己的"教育家",不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，真正營造群星璀璨、彩霞滿天的局面。新學(xué)年，我們要在鞏固（升學(xué)率、升學(xué)人數(shù)）、提升（優(yōu)生人數(shù)、實驗班、推薦生人數(shù)）、突破上多做研究和努力。凡事多做預(yù)謀，提前謀劃好，減少磨合期。
上學(xué)期安全工作大有成效，各位都盡了最大的努力，得到了教體局領(lǐng)導(dǎo)的大力表揚(yáng)，來之不易，在此我向大家表示衷心的感謝！前期安全并不代表后期和永久安全，我們要時刻繃緊安全這根弦。要變掛在嘴上為裝在心上，要變熟視無睹為明察秋毫，要變流于形式為實事求是，要變亡羊補(bǔ)牢為超前防范，要變忽視細(xì)節(jié)為細(xì)致入微，要變被動應(yīng)付為用心傾力。
2、迅速組織開展學(xué)校安全隱患排查工作。新學(xué)期開始，學(xué)生安全管理處在一個相對薄弱的環(huán)節(jié)。各單位領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必清醒頭腦，抓住安全工作不放松，要組織開展校園安全隱患排查整治工作，具體檢查的內(nèi)容按教體局"關(guān)于做好秋季開學(xué)學(xué)校安全工作的通知""秋季開學(xué)學(xué)校安全工作流程表""xx市學(xué)校安全工作檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)"進(jìn)行；安全穩(wěn)定一刻都不能放松。新學(xué)期伊始，各位負(fù)責(zé)同志要親自踐行坐一坐校車是否放心、吃一吃食堂是否衛(wèi)生、查一查宿舍是否安全，問一問師生是否健康等幾個一的活動，時刻保持高度重視，確保安全不出任何問題。對校車安全、用電、用氣、設(shè)施設(shè)備的安全尤其要進(jìn)行認(rèn)真排查，第一責(zé)任人要親自抓，徹底排除安全隱患。
3、認(rèn)真開展"安全知識進(jìn)課堂"活動。
4、集中力量整治校園及周邊環(huán)境。按教體局文件要求。
要將養(yǎng)成教育的系列活動認(rèn)真開展起來。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升水平。上半年各學(xué)校養(yǎng)成教育實施水平存在較大差異。本學(xué)期要真正將養(yǎng)成教育落實到實處，抓緊抓好，創(chuàng)造性的開展各種活動，豐富活動內(nèi)容，以教師"大練基本功、追求高水平"、學(xué)生"大練基本功、養(yǎng)成好品行"系列主題教育活動為載體，努力打造一個富有社會責(zé)任感、富有創(chuàng)新精神、富有實踐能力的師生群體。堅持不懈的抓好養(yǎng)成教育，將基本功建設(shè)和愛心責(zé)任實踐活動抓實抓好，開展好"文明行路"教育活動；切實發(fā)揮名師的引領(lǐng)帶動作用，強(qiáng)化師德建設(shè)，提升隊伍整體水平。大力倡導(dǎo)師生讀書活動，建設(shè)書香校園。
學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、師德、師能建設(shè)是教育質(zhì)量提升的重要保障，要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，將"用心辦教育"這一核心價值觀滲透到每一名教育工作者的頭腦中、血液里，落實到行動中，使之成為我們工作的行動指南和做事標(biāo)準(zhǔn)。這是我們教育事業(yè)發(fā)展的鮮明旗幟和思想引領(lǐng)，這是做好一切工作的思想宗旨和前提保障，更是實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的必須。要切實抓好師德建設(shè)，積極倡導(dǎo)樂業(yè)奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚，不斷提升良好的教育形象。
我們的宣傳工作得到了局的表揚(yáng)，xx教育的影響力在不斷擴(kuò)大，我們要切實將宣傳抓在手上，各校安排專人負(fù)責(zé)，將我們所做的工作、取得的成績、教育正面的形象通過不同的渠道客觀真實的反映給社會各界和人民群眾，通過宣傳展示正形象，激發(fā)正能量，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造更好的環(huán)境和氛圍。
學(xué)校后勤管理屬于"大教學(xué)"的范疇。學(xué)校后勤工作是教育教學(xué)的"助動器"、"服務(wù)器".后勤工作的好壞，事關(guān)老師和學(xué)生吃、喝、拉、撒、睡等等，事關(guān)學(xué)校安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)，事關(guān)教育形象的提升和教育質(zhì)量的提高，后勤穩(wěn)則前勤穩(wěn)，后勤亂則前勤亂。因此，教育辦始終把加強(qiáng)學(xué)校后勤管理、提高后勤服務(wù)質(zhì)量作為規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦社會及師生滿意后勤工程的重要途徑。
（王書記提到的兩起老師酒駕問題）。
一人主筆、編者說課、集體研討、講課反思、形成通案五個重要環(huán)節(jié)做了詳細(xì)講解，提出了搭建合作教學(xué)的平臺，實現(xiàn)資源共享；用集體的力量精心打造典型課例；教什么永遠(yuǎn)比怎么教更重要的三個愿景。
集體備課是高效課堂的前提與基礎(chǔ)，集體教研就是教什么，怎么教，用多長時間，教的怎么樣，也就是目標(biāo)、方法、效率和達(dá)標(biāo)，集體備課就是集中火力突破重難點；再是課堂活動的設(shè)計就是要預(yù)設(shè)情景，讓學(xué)生樂意學(xué)，要及時反饋矯正，要從不斷地反饋中發(fā)現(xiàn)問題，再針對性地解決問題。集體備課需要一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，需要上升到研究的高度，只有研究才會出成果，只有研究才會促發(fā)展。集體備課一定要做到"真"、"實"、"細(xì)"、"活".
教育工作的推進(jìn)，要體現(xiàn)教體局的理念和大方向，做一個忠實的執(zhí)行者，落實好各方面的要求。希望大家，春天里，播撒種子；秋天里，收獲果實。最后祝大家在新的學(xué)期里：平平安安、順順利利、健健康康、快快樂樂！
中層干部會議發(fā)言稿篇十二
4月1日，學(xué)校在國際交流中心207召開20黨建工作會議,校黨委書記李興旺從七個方面對我校黨建工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和安排，并就如何牽好今年黨建工作的“牛鼻子”提出了明確的.思路和確切的任務(wù)。
深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會精神。
學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全精神，就是要深刻理解新發(fā)展理念，以新發(fā)展理念引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
一是以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)活力。
面對當(dāng)前學(xué)校發(fā)展面臨“思想不新、體制不活”的制約，要勇于突破現(xiàn)有思維模式和發(fā)展理念，通過創(chuàng)新激發(fā)活力，少一些計劃思維、多一些創(chuàng)新理念，少一些不當(dāng)干預(yù)、多一些主動服務(wù)。
二是以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化結(jié)構(gòu)。
要讓我們的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等工作與國家戰(zhàn)略決策部署、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求和行業(yè)發(fā)展需求相協(xié)調(diào)，后勤保障、管理服務(wù)與校內(nèi)教育教學(xué)、科研、學(xué)科發(fā)展等工作相協(xié)調(diào)，學(xué)科之間的發(fā)展也要呼應(yīng)協(xié)調(diào)。
三是以綠色發(fā)展引領(lǐng)風(fēng)尚。
要深入研究、真正尊重、切實遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，做好工作研判，加大工作力度，推動學(xué)校事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
四是以開放發(fā)展拓展資源。
要充分利用校校、校企、校地、校所以及國際合作等辦學(xué)機(jī)制，主動對社會開放，深化與社會聯(lián)系，努力調(diào)動社會辦學(xué)資源。
五是以共享發(fā)展促進(jìn)公平。
發(fā)展過程中要兼顧校內(nèi)不同群體的利益，讓大家感受到、分享到事業(yè)改革發(fā)展帶來的實實在在的紅利，不斷縮小收入差距，體現(xiàn)效率優(yōu)先，促進(jìn)公平正義。
扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是中央繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育后的又一重大安排，也是今年學(xué)校黨建的龍頭任務(wù)。
一是統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)教育的重要意義。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、強(qiáng)化理念武裝、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義，全校各級黨組織要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，統(tǒng)一到校黨委的部署安排上來。
二是把握要領(lǐng)，著力提升學(xué)習(xí)教育成效。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。
“學(xué)”就是要帶著問題學(xué)，對照地學(xué)，聯(lián)系地學(xué)，把黨章、黨規(guī)先讀“厚”，再學(xué)“薄”。
“做”，就是結(jié)合學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展目標(biāo)去做，結(jié)合自身崗位去做，針對問題去改。
三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好學(xué)習(xí)教育的組織實施。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各黨委、黨總支要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實施方案，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān);根據(jù)工作實際，對黨支部內(nèi)容安排、組織方式提出具體要求;要充利用媒體平臺、學(xué)習(xí)資源及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。
黨委書記是第一責(zé)任人，要從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。
狠抓干部隊伍作風(fēng)建設(shè)。
要把校黨委瞄準(zhǔn)的大事、新事抓出實效，就必須努力把干部隊伍建設(shè)成堅強(qiáng)有力的精英團(tuán)隊。
一是提升干部隊伍的卓越意識。
廣大干部要不斷提高自己干事創(chuàng)業(yè)的能力水平，提升創(chuàng)新和卓越意識，加強(qiáng)工作執(zhí)行和執(zhí)行力建設(shè)，進(jìn)一步提升、推動和落實工作的科學(xué)化水平。
二是提升干部隊伍的服務(wù)意識。
不管是“大機(jī)關(guān)”還是“小機(jī)關(guān)”，要始終圍繞教學(xué)科研這個中心，做好服務(wù)工作。
要把“首問負(fù)責(zé)制”“限時辦結(jié)制”“服務(wù)承諾制”落實到位，方便師生辦事。
三是提升干部隊伍的擔(dān)當(dāng)意識。
干部隊伍一定要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，困難面前往前闖，矛盾面前迎難上，抓好工作落實，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
四是提升干部隊伍的實干意識。
學(xué)校要發(fā)展，核心在大干、苦干、實干，不能玩“虛活”“花活”，要撲下身子抓落實，全力以赴地把學(xué)校事業(yè)往前推上一大步。
深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
學(xué)校黨委將繼續(xù)落實全面從嚴(yán)治黨要求，黨風(fēng)廉政建設(shè)不減、節(jié)奏不變，持續(xù)深入推進(jìn)主體責(zé)任層層落實。
紀(jì)檢監(jiān)察部門要履行好監(jiān)督職責(zé)，緊盯重點領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，做到善于監(jiān)督、敢于紅臉、勇于糾錯。
各基層黨委要管好班子、帶好隊伍牢牢扭住“關(guān)鍵少數(shù)”，引導(dǎo)廣大黨員搞好學(xué)思踐悟，自覺把鐵的紀(jì)律融入靈魂血脈之中。
抓好意識形態(tài)和穩(wěn)定安全。
要充分認(rèn)識抓好意識形態(tài)工和的重要性，在集中精力做好學(xué)校事業(yè)發(fā)展的同時，一刻也不能放松和削弱意識形態(tài)工作，必須把意識形態(tài)工和的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在手中，對牽到大是大非的問題，必須旗幟鮮明、態(tài)度堅定。
按照中省要求，學(xué)校今年要啟動“開放式校園”建設(shè)，相關(guān)職能部門以及學(xué)院要加強(qiáng)協(xié)作和聯(lián)動，細(xì)化管理，做好穩(wěn)定安全工作。
抓好人才隊伍建設(shè)。
認(rèn)真貫徹“黨管人才”的要求，以改革創(chuàng)新的精神和舉措聚才用才，立足校情實際提出實實在在的、好操作、能實用、有實效的政策措施，堅持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合，珍惜每一位人才，用好每一位人才。
黨員干部要真真切切為人才著想，踏踏實實為人才服務(wù)，努力為優(yōu)秀人才創(chuàng)造更好的工作、生活環(huán)境和學(xué)術(shù)、政治生態(tài)。
推進(jìn)校院兩級管理。
校院兩級管理改革，關(guān)系到學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，涉及到利益重新分配和調(diào)整，是難啃的硬骨頭。
各職能部門要盡快出臺配套實施方案和工作細(xì)則，做好政策宣講和示范樣板工作，堅定地支持改革，狠抓改革舉措落實，推動問題解決。
會議由校黨委副書記呂衛(wèi)東主持。
并與食品學(xué)院、圖書館、國資處等處級單位代表現(xiàn)場簽訂了穩(wěn)定安全和消防安全年度目標(biāo)責(zé)任書;校黨委副書記、紀(jì)委書記任應(yīng)坤安排部署了黨風(fēng)廉政建設(shè)及統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
校黨委委員、紀(jì)委委員，全體處級干部，黨委各部室，紀(jì)委、工會、團(tuán)委的科級干部，思政課老師和學(xué)生輔導(dǎo)員代表，以及學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各工作組成員參加會議。
中層干部會議發(fā)言稿篇十三
同志們：
今天，把大家召集起來，開個全局干部會。剛才，幾位領(lǐng)導(dǎo)就有關(guān)工作進(jìn)行了安排布置，我就不再多講。這里，我要著重談?wù)勱P(guān)于“做人”的問題。有人可能就不理解了，在座的人年輕的快30歲，年紀(jì)大的40--50歲，誰還不知道如何做人？有沒有講的必要性？我說，非常有必要，因為做人是每個人的根本，是每個人必須認(rèn)真思考的問題，也是一個博大精深、常思常新的人生哲學(xué)。結(jié)合實際情況，我準(zhǔn)備談下面三個方面的認(rèn)識。
一、要做事，先做人。
一個人從誕生到死亡，終其一生所解決的問題不過兩類：一是做人，二是生存，所以人們常說：“世上惟有做人苦，萬事無如吃飯難”。形象地總結(jié)了人生必須面對的兩大難事、苦事。每個人的一生，要想在社會上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學(xué)會做人。人一生的成敗得失，實際上就是自己做人上成敗得失的結(jié)果。下面，我就從學(xué)會做人的重要性談起。
（一）學(xué)會做人，是個人立身處世的根本。
孔子在《大學(xué)》一書中總結(jié)了人一生實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的模式，這就是：“修身、齊家、治國、平天下”，把“修身”放在第一位，作為人生的第一大學(xué)問?！靶奚怼笔鞘裁?？“修身”就是我們所講的“做人”。孔老夫子這句話的意思是說：一個人只有先學(xué)會了做人，然后才能管理好自己的家庭，進(jìn)而才有能力去治理一個國家，達(dá)到天下太平，人民安居樂業(yè)。如果一個人沒有學(xué)會做人，連自己的事、自己家庭的事都管不好，那么，他就沒有資格去作官、去治理國家，否則，將會給他人、給社會造成損害。所以說，一個人如果不知道怎樣做人，不管他學(xué)富五車，有億萬財富，他的人生最終都是失敗的人生。比如希特勒，一個直接挑起二次世界大戰(zhàn)的人，能力超群，權(quán)力至上，在他的帶領(lǐng)下，德軍法西斯的鐵蹄踏遍整個歐洲、非洲。在當(dāng)時的歐洲，除了憑借英吉利海峽的英國和前蘇聯(lián)沒有被完全占領(lǐng)外，所有的國家都劃歸到了“第三帝國”的版圖之中。但是，他沒有學(xué)會做人，他把個人的幸福建立在其他人的痛苦之上，他給自己制定的理想目標(biāo)，是以其他國家和人民的生命和痛苦為代價的。這就必然會遭到全世界大多數(shù)人民的反對，最終逃不脫失敗的命運(yùn)。最近人們慶祝二戰(zhàn)勝利60周年，希特勒仍然被作為歷史罪人，用來警醒后世，珍惜和平；成克杰，官至全國人大副委員長，家有財富數(shù)千萬，地位很高，但他也沒有學(xué)會如何做人，用黨和人民賦予的權(quán)力，大肆謀取私利，損害人民的利益，最后也淪為人民的罪人、歷史的罪人。正如古人所說的：“官品即人品，做官先做人”。反過來講，那些懂得做人，具有高尚的人格魅力的人，則永遠(yuǎn)被懷念、被學(xué)習(xí)。2000年，西方人在評選20世紀(jì)最偉大的思想家，馬克思排在了首位，因為他的思想和魅力鼓舞和影響了一代人又一代人。所以，古人說：“才智，德之資也；德者，才之師也”。
中層干部會議發(fā)言稿篇十四
20xx年3月14日晚19：00，招堤街道黨工委書記譚宏同志于辦事處五樓會議室召開中層以上干部學(xué)習(xí)會，現(xiàn)紀(jì)要如下：
1.街道干部職工及家屬要講文明，出行做到不亂停放車輛，遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾。
2.嚴(yán)格遵守請消假制度：請假半天由站所負(fù)責(zé)人簽批，1-2天由分管領(lǐng)導(dǎo)簽批，3天以上由主要領(lǐng)導(dǎo)簽批，有特殊情況或請假時間較長的由黨政聯(lián)席會議研究決定。
3.開展工作要加強(qiáng)溝通交流，不得“先斬后奏”，造成工作被動。
1.通報我縣“多彩貴州·文明行動”考核結(jié)果。
安龍縣在全省非經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣考核中排名46，為倒數(shù)第一，在此情況下，我街道的“多彩貴州·文明行動”工作任務(wù)更加艱巨，街道要盡全力作好此項工作，給群眾和游客創(chuàng)造一個美麗而整潔的招堤。
2.集中觀看安龍縣“整臟治亂”曝光視頻。
視頻中違規(guī)停車的“美女”與交警對抗的行為，對社會管理造成嚴(yán)重負(fù)面影響，譚宏書記強(qiáng)調(diào)，街道全體干部職工要引以為戒，站所負(fù)責(zé)人要管理好本站所職工，職工管理好家屬，作好宣傳教育工作，做到文明出行，遵守法律法規(guī)。
3.對街道整臟治亂工作再作安排。
針對背街小巷的治理分包到人，包保至保潔人員。由街道黨工委副書記石瑾同志牽頭，街道正科級干部潘有生同志、規(guī)劃建設(shè)和環(huán)境保護(hù)辦公室負(fù)責(zé)人陳勇同志配合。對各社區(qū)包保的保潔員名單進(jìn)行調(diào)整，將責(zé)任明確到片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村常務(wù)干部、保潔人員，對不履行職責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)肅問責(zé)，對不完成工作任務(wù)的公益性崗位人員一律清退。
4.針對城鄉(xiāng)結(jié)合的部分盲區(qū)，將采取政府購買服務(wù)方式進(jìn)行完善。
譚宏書記組織與會人員對扶貧工作相關(guān)知識進(jìn)行重點學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《貴州省扶貧開發(fā)惠農(nóng)政策匯編》、《貴州省“33668”“1+10”扶貧政策明白卡》、《黔西南州脫貧攻堅·行動培訓(xùn)常識參閱手冊》以及總書記《在中央扶貧開發(fā)工作會議上的講話》。譚宏書記強(qiáng)調(diào)，全體干部職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)扶貧工作相關(guān)知識，按照“123456”(“1”是堅持群眾脫貧攻堅主體地位;“2”開好返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會和鄉(xiāng)村發(fā)展倍增計劃共商會2個會議;“3”是資源變股權(quán)、資金變股金、農(nóng)民變股民“三變”;“4”是村資平臺化、村務(wù)社會化、村委公司化、村民股民化“四化”;“5”是共商、共識、共享、共建、共擔(dān)“五共工作法”;“6”是收入倍增、產(chǎn)業(yè)倍增、人才倍增、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)倍增、生態(tài)倍增、干部精氣神倍增“六個倍增”。)思路做好扶貧工作，打好脫貧攻堅戰(zhàn)。近期，街道要集中主要力量做好西河社區(qū)“安慶菌園區(qū)”和陽方村“大秦光伏”兩項重點項目建設(shè)發(fā)展工作，迎接即將召開的全省項目觀摩會。
1.會議研究，同意對街道辦干部職工進(jìn)行健康檢查補(bǔ)助，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為男職工每人400元，女職工每人500元，體檢后憑體檢發(fā)票按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)報銷。
2.補(bǔ)助人員范圍為參與街道黨工委、辦事處具體工作的在編在崗的現(xiàn)職人員。
3.干部職工體檢時間利用周末及節(jié)假日自行安排。
4.體檢及補(bǔ)助報銷時間限定在20xx年內(nèi)。
9月18日，藥山街道組織召開中層以上干部會議，傳達(dá)全區(qū)基層黨建工作現(xiàn)場觀摩會暨區(qū)域化黨建工作會和全區(qū)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作會議精神。街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各科室負(fù)責(zé)人及中層干部參加會議。
會上，街道黨工委副書記、政協(xié)工作室主任、人武部長王吉偉傳達(dá)了全區(qū)基層黨建工作現(xiàn)場觀摩會暨區(qū)域化黨建工作會會議精神。
隨后，街道黨工委副書記、辦事處主任馬衛(wèi)民傳達(dá)了全區(qū)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作會議內(nèi)容和精神，重點傳達(dá)了畢筱奇書記的重要講話精神，要求大家進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以“零容忍”的政治態(tài)度、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ǘǔ绦?、科學(xué)有效的工作機(jī)制、嚴(yán)肅認(rèn)真的紀(jì)律要求，全面做好換屆各項工作。
最后，街道黨工委書記黃光秀在會上作了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，一是打造特色社區(qū)，推進(jìn)基層黨建工作，轄區(qū)城市社區(qū)要充分借鑒學(xué)習(xí)5個觀摩點的建設(shè)經(jīng)驗，打造服務(wù)內(nèi)容全、服務(wù)水平高的特色社區(qū)，切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推進(jìn)基層黨建工作。二是嚴(yán)格換屆紀(jì)律，依法依規(guī)做好區(qū)人大代表、黨代表選舉工作，對挑戰(zhàn)法律、挑戰(zhàn)制度的黨員干部實行“零容忍”，“秒殺”一切不符合規(guī)定、不符合紀(jì)律的行為。三是嚴(yán)格機(jī)關(guān)工作紀(jì)律，街道工作人員的工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作水平代表著政府的服務(wù)能力和服務(wù)水平，是百姓評價政府的“度量衡”，一定要遵守上下班制度底線，做好、做細(xì)、做精業(yè)務(wù)工作。四是集中精力抓發(fā)展，做好當(dāng)前重點工作，要在推進(jìn)項目建設(shè)、防治大氣污染、規(guī)范露天燒烤、保持環(huán)境衛(wèi)生、做好信訪維穩(wěn)等方面下大氣力，做好文章。
中層干部會議發(fā)言稿篇十五
二是公心，即公平公正之心。具備了“公心”的人，想問題、辦事情，都能從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣；能堅持原則、堅持正義、牢記職責(zé)和使命；能以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。他們不會因為個人的好惡，去做違背法律法規(guī)和原則的事情；不會造謠生事、挑撥離間，去做出陰險低俗的小人之舉。在我國古代就有“舉賢不避”的例子，唐貞觀五年，唐太宗發(fā)現(xiàn)天氣干旱異常，認(rèn)為是朝廷政治出了問題導(dǎo)致的，就頒發(fā)詔書，讓群臣暢所欲言指出皇帝和朝廷的毛病，官員們紛紛呈送奏章。中郎將常何沒有文化，但他的奏章卻洋洋灑灑，極有價值。唐太宗既興奮、又奇怪，就傳問常何：“這奏章很好，是你寫的嗎？”，常何向皇帝說：“我哪有這個本事，是我的門客馬周替我寫的”。這出自“公心”的一句實話，讓馬周由門客變成宰相，常何也因此得到了唐太宗的嘉獎。
三是愛心，即團(tuán)結(jié)友愛之心。人生活在社會這個大家庭中，人人都需要幫助，也都有幫助他人的責(zé)任。具備了“愛心”的人，能真心實意地愛護(hù)別人、關(guān)心別人，時刻為他人著想；能寬厚待人、心存善意、懂得寬恕別人的“冒犯和過錯”。從這個意義上講，團(tuán)結(jié)友愛之心就像“黏合劑”，能凝聚人心，增強(qiáng)士氣；就像“加速器”，能消除摩擦阻力，降低成本，提高效率；就像“微笑的天使”，給周圍的人們送去溫馨、送去友情、送去和諧的春風(fēng)。這里，我還要專門講一下協(xié)調(diào)的問題。協(xié)調(diào)是管理工作的基本職能，而協(xié)調(diào)不力就影響了工作的進(jìn)度，形成了工作的盲點，阻礙了信息的暢通，是管理工作中最大的浪費(fèi)。要解決協(xié)調(diào)不力的唯一辦法就是運(yùn)用“團(tuán)結(jié)友愛”這個法寶。
四是誠心，即誠實守信之心。戰(zhàn)國時期，秦國的宰相商鞅曾以“立木樹威”的辦法，建立起人民對官府的信任，成為后人傳頌的佳話。這個故事向我們昭示了誠實守信的重要性。今天，我們認(rèn)為具備了“誠心”的人，他們懂得如何與人相處，不妒忌、不猜疑、不討人便宜；他們從不惡意的去攻擊別人、嘲諷和譏笑別人；他們能夠正視自己的錯誤，勇于公開承擔(dān)責(zé)任、承認(rèn)并改正錯誤。更重要的是，具備“誠心”的人，能始終做到老實做人、踏實做事、扎實工作。
五是“清心”，即清靜寡欲之心。俗話說：“世上莫如人欲險”。如果一個人抵御不了各種不良因素的誘惑，總是什么都想要，什么都想得到，而現(xiàn)在的條件又滿足不了，就有可能做出違法違紀(jì)的事情，走上犯罪的道路。所以，我們說，具備了“清心”的人，他們的言行一定遵循共同的準(zhǔn)則、符合社會的利益；他們行為一定韜光養(yǎng)晦、腳踏實地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。
前面我講了為什么要學(xué)做人以及應(yīng)該做什么樣的人等等，接下來我簡要地談?wù)勅绾螌W(xué)會做人。主要有兩條：
中層干部會議發(fā)言稿篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
剛才，xxx同志對xxx局機(jī)構(gòu)改革工作進(jìn)行說明，對新任中層干部提出要求和希望。在此，我對機(jī)構(gòu)改革的順利完成和新任中層領(lǐng)導(dǎo)干部表示祝賀。下面，就進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)對新任中層領(lǐng)導(dǎo)干部提幾點要求，也作為一次集體談話。我講三點意見。
一、要做政治堅定的明白人。做政治上的明白人，就是對黨絕對忠誠，“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，堅定自覺地同以***同志為核心的黨***在思想上政治上行動上保持高度一致，堅定理想信念不動搖，自覺執(zhí)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪面前無所畏懼，在誘惑面前不為所動，頭腦始終清醒，立場始終堅定。一是要堅定政治信。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看念。堅定的政治信念，是檢驗***員和黨的干部是否牢固樹立了馬克思主義世界觀、人生觀、價值的問題。要通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)堅定理想信念，只有理論上的清醒，才有政治上的堅定、行動上的自覺，特別是要加強(qiáng)對***同志新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，要把政治學(xué)習(xí)融入日常，不要求理論學(xué)習(xí)做到胸有成竹，但一定要做到心中有數(shù)，現(xiàn)在許多干部不愿意學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)起來也是敷衍了事，作為黨員，對黨的基本理論的學(xué)習(xí)和了解，這是最起碼的要求。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能有新的認(rèn)識，才能有更大的提高。二是要遵守政治規(guī)矩。政治規(guī)矩是個寬泛的概念，有的人問到底哪些是政治規(guī)矩，我理解“凡是黨要求不能做的、不能說的”就是政治規(guī)矩，就要嚴(yán)格遵守。現(xiàn)在有的同志經(jīng)常在背地里、小范圍議論社會上一些負(fù)面現(xiàn)象，甚至妄議黨***大政方針，作為黨員干部這是非常危險的現(xiàn)象，我們一定要堅決反對，一方面同這種現(xiàn)象作斗爭，另一方面絕不能人云亦云。要堅決擁護(hù)黨的政治主張、政策主張，要時刻保持警醒，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三是要保持政治敏銳。政治敏銳性既是講政治的重要內(nèi)容，也是講政治的重要保證。要善于從政治上判斷形勢、分析問題，在政治問題上保持頭腦清醒，敏銳洞察和鑒別社會經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化領(lǐng)域的各種現(xiàn)象，正確分析和處理各種社會矛盾，特別是在重大原則問題上能夠明辨是非、劃清界限，始終與黨***保持高度一致。
二、要做擔(dān)當(dāng)作為的干事人。中層干部就是一個單位的“中流砥柱”，發(fā)揮承上啟下的關(guān)鍵作用，中層干部的好壞決定整個隊伍的好壞，這次確定的中層干部是經(jīng)過黨組幾輪的深入研究、統(tǒng)籌考慮、征求民意的結(jié)果，高質(zhì)量完成全市xxx工作，迫切需要發(fā)揮你們敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、主動作為的工作精神。一是要深入思考工作。要進(jìn)一步解放思想，不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力成為專家型的干部。要發(fā)揮參謀助手作用，積極為黨組決策提供科學(xué)依據(jù)。要打破因循守舊、按部就班的思維模式，樹立“敢破敢立”的信心和“敢想敢做”的干事精神。要講大局，把本職工作放在中心工作中云考慮和謀劃，有大格局才能成就大事業(yè)。二是要樹立宗旨意識。必須堅持以人為本，把人民群眾利益放在首位，這是我們各項工作的出發(fā)點和落腳點。黨的十八大以來，基本每年都要進(jìn)行一次主題教育活動，比如群眾路線、三嚴(yán)三實、兩學(xué)一做，包括正在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，無一例外都把解決為群眾服務(wù)的問題作為重中之重，說明踐行宗旨的重要性。我們在實際工作中，也要注重服務(wù)水平提升，把服務(wù)宗旨貫穿工作全過程。三是要勇于實踐創(chuàng)新。“有為才有位”，我補(bǔ)充一點“無為必有責(zé)”，意思就是說我們“在其位得謀其政”，不作為、慢作為，甚至亂作為，是要被追責(zé)的，而且要終身追責(zé)。有的同志受查處腐敗案件影響，錯誤地認(rèn)為，干事就有責(zé)任、不干就沒責(zé)任，遇事繞著走，能推就推，能躲就躲，進(jìn)取精神有所減退。要正確對待創(chuàng)新工作中失誤與亂作為的區(qū)別，作為一個科室、一個基層單位的負(fù)責(zé)人，一定要放下包袱，大膽創(chuàng)新、履職盡責(zé)，把各項工作真正落到實處。
三、要做廉潔從政的帶頭人。面對經(jīng)濟(jì)大潮和復(fù)雜社會環(huán)境，能否做到拒腐蝕潔身自好，是對每一個黨員干部的嚴(yán)峻考驗，特別是我們的服務(wù)對象大多是企業(yè)，受追求經(jīng)濟(jì)利益的影響，很容易成為不法分子“圍獵”的對象，對此，我們要時刻保持警惕，嚴(yán)以用權(quán)，秉公辦事。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)。為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，公.文思.享文.庫出.品，近年來，黨***不斷出臺新的黨紀(jì)黨規(guī)，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)工作需要，包括我們從事紀(jì)檢監(jiān)察工作的干部，也是在不斷地學(xué)習(xí)中。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時了解黨的反腐敗政策和斗爭形勢，要熟讀《中國***紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)，牢記“六大紀(jì)律”規(guī)定，內(nèi)記于心，外化于形，時刻用紀(jì)律規(guī)定對照檢查自身行為，確保筑牢防線、守住底線、不越紅線。二是要切實履行崗位責(zé)任。要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，既要對本科室、本部門的業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，也要對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)責(zé)，各科室、各基層單位負(fù)責(zé)人就是本科室、本部門的第一責(zé)任人，一旦出事，不僅要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。各位中層領(lǐng)導(dǎo)干部，在開展業(yè)務(wù)工作的同時，不要忘記黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，要經(jīng)常提醒、經(jīng)常教育、經(jīng)常檢查，切實履行好主體責(zé)任。三是要注重良好習(xí)慣養(yǎng)成。小事小節(jié)是一面鏡子，小事小節(jié)中有黨性、有原則、有人格。要堅持從小事小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，從一點一滴中完善自己，嚴(yán)以修身，防微杜漸，時刻保持人民公仆本色。要管好自己的生活圈、交往圈、娛樂圈，要管好自己的親屬，要管好自己八小時之外的行為，遠(yuǎn)離那些低級趣味的愛好，遠(yuǎn)離酒局、賭局，養(yǎng)成積極向上的生活習(xí)慣。要慎獨慎微慎思慎言慎行，保持言行一致、表里如一，使自我約束成為一種習(xí)慣。
我就講這些，希望能與同志們共勉！
中層干部會議發(fā)言稿篇十七
同志們：
剛才，洪宣布了學(xué)校黨委對中層干部的任職名單。這次學(xué)校中層干部競聘調(diào)整充實的面比較大，是一中恢復(fù)建校以來最為重要也最為關(guān)鍵的一次干部人事調(diào)整，可以說是學(xué)校20xx年政治活動中的一件大事。切實把本次干部競聘調(diào)整充實工作做好，進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部隊伍建設(shè)，對于鞏固和提高學(xué)校搬遷一年來改革發(fā)展的大好局面，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建“省級示范學(xué)校”、創(chuàng)建“省級最佳文明單位”的步伐，具有十分重要的意義。在這里，我就本次中層干部競聘調(diào)整充實講兩個方面的問題。
根據(jù)我校實際，這次競聘上崗主要是科學(xué)合理設(shè)置職能處室，規(guī)范干部選拔運(yùn)用機(jī)制，優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，逐步建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以此影響和帶動學(xué)校各方面改革的深入展開。
本次中層干部競聘調(diào)整充實工作有以下幾個特點：
一是學(xué)校黨委非常重視本次干部競聘工作，成立了干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對競聘工作的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，嚴(yán)格程序。堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，采取公開崗位、公開條件、公開競聘的辦法，經(jīng)過公開方案、宣傳動員，公開報名、資格審查，競聘演說、民主測評，領(lǐng)導(dǎo)推薦、集中考察，校內(nèi)公示等步驟，嚴(yán)格選拔任用程序，從而保證了這次干部競聘工作的公開、公平、公正。
二是在競聘上崗過程中，堅持黨管干部和群眾公認(rèn)相結(jié)合。黨委根據(jù)上級精神，結(jié)合我校實際制定了《一中中層干部競聘上崗實施方案》，加強(qiáng)了對競聘工作全過程的領(lǐng)導(dǎo)。同時堅持走群眾路線，認(rèn)真落實群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使得一批思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。
三是進(jìn)一步理順管理職能，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。依據(jù)學(xué)校辦學(xué)的變化和特點，對學(xué)校職能處室進(jìn)行調(diào)整，在職能管理上重點解決層次不清、職責(zé)不明的情況。同時通過這次競聘調(diào)整充實工作，優(yōu)化了學(xué)校干部隊伍結(jié)構(gòu)，調(diào)整后的學(xué)校副科級以上干部平均年齡為42歲，比競聘前的平均年齡47.7歲下降了5.7歲，干部隊伍的年齡、學(xué)歷、專業(yè)及總體結(jié)構(gòu)更加合理。
四是實行了干部任期制度、干部交流制度。本次干部任職實行聘期制，《一中中層干部競聘上崗實施方案》中明確“學(xué)校予以聘任，任期三年”，初步建立和完善了干部能上能下、管理隊伍能進(jìn)能出的管理機(jī)制。通過競聘，有6名同志通過競聘走上了正科級崗位，有10名同志通過競聘走上了副正科級崗位，另有4名同志通過交流變動了工作崗位。
二、幾點希望和要求。
通過此次干部競聘為廣大干部職工提供了一個展示自我的平臺。廣大教職員工參與意識強(qiáng)，表現(xiàn)出對學(xué)校發(fā)展強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識。同時，也對學(xué)校的改革和發(fā)展暢所欲言，提出了很多寶貴的意見和建設(shè)性的建議。同樣，廣大黨員干部在干部競聘過程中講政治、講大局、講紀(jì)律，自覺服從組織的安排，充分展示了我校干部隊伍較好的政治素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌。
在這里我代表學(xué)校黨委向大家提幾點希望和要求：
一是要正確對待進(jìn)退交流，堅決服從組織決定。做好這次干部競聘調(diào)整充實工作是一件關(guān)系到學(xué)校改革發(fā)展大局的大事，更是對廣大黨員干部的一次考驗。以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)建設(shè)“可持續(xù)發(fā)展”的“省級示范中學(xué)”、“省級最佳文明單位”，必須建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)樂于奉獻(xiàn)的干部隊伍。堅持“四化”方針，本著“戰(zhàn)斗力要強(qiáng)、隊伍要有梯隊”的原則，對學(xué)校原有中層干部作了較大幅度的調(diào)整充實，有6名同志通過競聘走上了正科級崗位，有10名同志通過競聘走上了副正科級崗位，另有4名同志通過交流變動了工作崗位。要充分認(rèn)識到這次干部競聘是對全體黨員干部的一次政治檢驗，要能正確對待個人職位的進(jìn)退交流，以學(xué)校的利益為重，以大局為重，自覺服從組織安排，經(jīng)受住名利、權(quán)力、位置的考驗。
對這次提拔重用的同志來講，要看到自己的成長進(jìn)步是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果，是群眾支持的結(jié)果，更是校級領(lǐng)導(dǎo)班子以及老同志關(guān)心幫助的結(jié)果。走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了，各方面對自己的要求也更高了，一定要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，盡職盡責(zé)地做好工作，不辜負(fù)黨組織和廣大教職工的信任和重托。
對這次交流安排的同志來講，要看到這既是工作的需要，也同樣是黨組織的信任和培養(yǎng)。實踐證明，實行干部交流是培養(yǎng)鍛煉干部的有效途徑，有利于干部拓寬視野、開闊思路，有利于干部在新的實踐中加強(qiáng)鍛煉、增長才干。
二是要切實加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。20xx年一開年，學(xué)校就明確提出“創(chuàng)建省級示范學(xué)校”和“創(chuàng)建省級最佳文明單位”的目標(biāo)，在相當(dāng)長的時期，“兩個創(chuàng)建”將是擺在學(xué)校發(fā)展壯大的重要工作，任務(wù)繁重而艱巨，對領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提出的要求將會更新更高。
這次干部競聘調(diào)整充實，許多同志的職務(wù)都發(fā)生了變化，面臨新的工作任務(wù)和工作環(huán)境，大家要履行好自己的崗位職責(zé)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。首先要提高政治理論水平。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須學(xué)好黨的基本理論，在當(dāng)前要突出學(xué)好一系列重要講話精神和xx屆三中精神，以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐工作，在求實效、促發(fā)展上下功夫;其次要提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。要緊密結(jié)合工作實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，在提高管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化上下功夫，真正實現(xiàn)新人新氣象;其三要提高駕馭全局的能力。很多同志走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，一定要有大局觀念，不但要做好自己本部門的工作，更要做好部門之間的協(xié)調(diào)和溝通工作，不斷提高統(tǒng)籌兼顧、綜合協(xié)調(diào)的能力。各部門的負(fù)責(zé)同志要懂得如何凝聚人心，要把“抓隊伍、帶隊伍”作為自己重要的職責(zé)，及時了解本部門黨員干部群眾的思想、工作、生活情況，認(rèn)真研究解決本部門黨員干部群眾思想、工作、生活中出現(xiàn)的新問題，不斷提高本部門黨員干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)廣大群眾，為各項事業(yè)的發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的組織保證。
三是要切實增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)意識，求真務(wù)實、干事創(chuàng)業(yè)。目前學(xué)校正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期、攻堅時期，搬遷新校一年來所取得的佳績也為學(xué)校發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。毛主席曾講過：路線方針確定以后，干部就是決定因素。在座的中層以上干部一定要切實增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)意識，要把主要的精力投入到學(xué)校教育教學(xué)管理工作中去，動員各方面的力量，共同為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的精神，要有兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，要有扎扎實實的工作作風(fēng)，要有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，鋪下身子，真抓實干，切忌急功近利，擺花架子，做表面文章。學(xué)校在“兩個創(chuàng)建”的路上還有很多的困難，大家要敢想、敢干、敢為先，敢于創(chuàng)造性地開展工作，要有思想、有師德、有水平、有擔(dān)當(dāng)。學(xué)校將建立健職能處室和副科級以上干部的考核制度，健全獎優(yōu)罰劣、獎罰分明的監(jiān)督和考評機(jī)制，讓能者上、平者讓、庸者下。
四是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。干部隊伍的團(tuán)結(jié)，決定事業(yè)發(fā)展，決定一個單位的風(fēng)氣。全體中層干部務(wù)必要牢記組織的重托與群眾的信任，時時處處為人民群眾謀利益。要廉潔自律，特別是管人管錢管物的更要時刻從嚴(yán)要求自己，警鐘長鳴。要特別警惕“官本位”思想的侵襲，決不能沾染官僚主義的惡習(xí)。工作實踐已經(jīng)證明：沒有團(tuán)結(jié)的干部隊伍，任何工作都是做不好的。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，也出干部、出人才。
干部隊伍團(tuán)結(jié)與否，決不是干部個人的事情，而是關(guān)系全局的大事。干部之間，都要以大局為重，以事業(yè)為重，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺維護(hù)干部隊伍團(tuán)結(jié)。通過本次競聘調(diào)整充實，各職能部門的干部已基本配齊，正職與副職之間一定要協(xié)調(diào)好，遇事勤通氣、勤商量，正職一定要樹立大局觀念，與副職共同“下好下活一盤棋”。同時，這次干部調(diào)整，有些職能部門新成員比較多，年輕同志比較多，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)尤為重要。
干部來自各個方面，大家性格不同，閱歷不同，看問題的角度不同，工作中出現(xiàn)這樣那樣的一些意見分歧是正常的，要相互包融，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，求同存異，最終求得一致，形成整體合力。有的同志講“相互補(bǔ)臺，好戲連臺，相互拆臺，共同垮臺”，很有道理。相信在座的各位同志，都能夠以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的政治覺悟和氣度，來看待和處理好干部隊伍團(tuán)結(jié)問題，成為執(zhí)行民主集中制的模范，成為加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的表率。
五是要盡快轉(zhuǎn)換角色，抓好當(dāng)前工作，樹立良好的干部形象。雖說經(jīng)過一年的適應(yīng)學(xué)校各項工作正走向正軌和步入常態(tài)，但學(xué)校提出的“兩個創(chuàng)建”工作艱巨而繁重，新上任的同志一定要增強(qiáng)憂患意識和危機(jī)意識，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，將各項工作平穩(wěn)過渡。
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