心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的一種方式。那么，如何寫出一篇富有自己思考和體會(huì)的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該選擇一個(gè)合適的主題，這個(gè)主題既可以是一個(gè)具體的經(jīng)歷，也可以是一個(gè)重要的事件，或者是一個(gè)指導(dǎo)我們思考的命題。然后，我們需要回顧這個(gè)主題所涉及的過程和細(xì)節(jié)，用文字將其完整地表達(dá)出來。接著，我們要展示出我們對(duì)于這個(gè)主題的思考和感悟，可以通過舉例、對(duì)比、分析等方式來闡述自己的觀點(diǎn)。最后，我們需要總結(jié)自己的心得和收獲，可以給出一些建議和啟示，讓讀者在閱讀完我們的心得體會(huì)后能夠有所收獲。我們特選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇一
星期五下午2:30、我校開展了安全演練，主要是安全疏散和滅火演練。
時(shí)間一到，我只聽到一聲哨聲。在老師的帶領(lǐng)下，全校同學(xué)走出教室，走廊一班一列。一條走廊有三個(gè)班。同時(shí)，他們跟著一個(gè)有序的地下樓梯來到操場(chǎng)，排成了整齊的隊(duì)伍。因?yàn)檫@是第一次，集合的時(shí)間似乎太長(zhǎng)了，我相信下次再練習(xí)，一定能做到快靜齊。之后，消防隊(duì)叔叔向我們展示了如何使用滅火器。他們先用汽油點(diǎn)了一堆火，火瞬間噴了出來，不一會(huì)兒濃煙滾滾。這時(shí)，我看到消防隊(duì)員迅速拔出滅火器的保險(xiǎn)銷，一只手拿著滅火器，另一只手拿著噴嘴，立即噴出白色干粉，火很快就滅了。消防隊(duì)員示范后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也進(jìn)行了滅火演練，整個(gè)操場(chǎng)充滿了煙霧。
從這次有益的活動(dòng)中，我一方面深深感受到火是無情的，但另一方面，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，只要我們學(xué)會(huì)冷靜，保持良好的心態(tài)，不要驚慌，不要大聲喧嘩，聽從老師的.指揮，有序擺脫危險(xiǎn)，就可以避免事故的發(fā)生。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我受益匪淺，增加了很多安全知識(shí)。從這次活動(dòng)中，我也深深體會(huì)到了學(xué)校老師對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇二
小時(shí)候，在我的腦海里就有這樣一幅美麗的畫面:一聲聲呼嘯的警笛聲，—輛輛飛馳的紅色戰(zhàn)車，一張張剛毅的面孔，一束束噴涌的水流，一身身橄欖綠軍裝，登上火一樣的紅色戰(zhàn)車，手持銀色蛟龍，與火魔進(jìn)行生與色的搏斗。
還清楚地記得我第一次走進(jìn)消防大隊(duì)，第一次觀看消防員叔叔演練，第一次聽消防員叔叔給我們講一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事:1987年，漠河、塔河兩縣特大森林火災(zāi)，5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷;1994年12月8日，新疆在組織中、小學(xué)生舉行文藝演出時(shí)，發(fā)生特大火災(zāi)，由于疏散口被鐵門鎖死，燒死323人，燒傷130人。
眼淚迷糊了我的雙眼。一個(gè)個(gè)鮮活的生命??！在烈火面前，生命竟是如此的`脆弱，如此的渺小。生活中，我們自以為是地在不經(jīng)意間，或許就會(huì)釀成—場(chǎng)悲劇。
“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得:不在荒郊野外燃起火種，不隨地扔煙蒂，不留下未完全熄滅的火源，及時(shí)取下充電器插頭，不燃放煙花爆竹。關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié)，抹滅每一個(gè)不該生存的火苗。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇三
近日，我校在消防安全方面開展了一次進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)了消防員來校開展消防知識(shí)普及，通過班會(huì)形式開展教育宣傳活動(dòng)，提升全體學(xué)生的消防安全意識(shí)。在此次活動(dòng)中，我深感到了消防安全的重要性，也得到了一些啟示和體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。
通過這次消防進(jìn)校園活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。生命只有一次，失去了就再也回不來了，所以在生活中要時(shí)刻注意消防安全問題。我們作為學(xué)生，在學(xué)校的安全意識(shí)意識(shí)更是不可缺少，因?yàn)槲覀兌际乾F(xiàn)在和未來的建設(shè)者，不懂得如何防范消防事故，那么未來的社會(huì)將會(huì)存在很多危機(jī)和隱患。因此，大家要時(shí)刻提高消防安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，做到早期預(yù)防和有效處理消防事故，這是非常必要的。
二、提高對(duì)于災(zāi)害事故的預(yù)防能力。
在此次活動(dòng)中，消防員對(duì)我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示，讓我們體會(huì)了一些災(zāi)難的危害，也讓我們學(xué)會(huì)了怎樣避免火災(zāi)、地震等災(zāi)害事故的發(fā)生。比如說消防員們教我們?cè)鯓影踩枭ⅲ鯓訐錅缁馂?zāi)，除此之外還學(xué)到了一些自我保護(hù)知識(shí)，進(jìn)一步提高了我們遇到火災(zāi)時(shí)的自救能力。在以后的生活中，我們可以更加有自信，也更懂得如何應(yīng)對(duì)突發(fā)的災(zāi)害事件。
三、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在此次活動(dòng)中，每個(gè)班級(jí)都成為了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，同學(xué)們共同參與學(xué)習(xí)、練習(xí)、討論，互相幫助，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)了如何協(xié)作、如何配合、如何溝通。這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的重要性，一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)才能應(yīng)對(duì)海量復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，減少災(zāi)難事故的發(fā)生。
四、增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
在消防進(jìn)校園活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了消防知識(shí)，還通過活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的多方面能力。首先，活動(dòng)優(yōu)化了我們的學(xué)習(xí)方法，讓我們?cè)趯?shí)踐中提升自己。其次，活動(dòng)增強(qiáng)了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們充分感受到消防安全的現(xiàn)實(shí)性，更有動(dòng)力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。最后，活動(dòng)也讓我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和交流能力，提高了我們的綜合素質(zhì)。
五、總結(jié)感悟，期待更多變化。
通過此次活動(dòng)，我不僅僅是學(xué)習(xí)到了消防知識(shí)，而是更深入地認(rèn)識(shí)消防安全的重要性，并體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。我也得到了很多啟示，例如要時(shí)刻提高消防安全意識(shí)、做好自我預(yù)防等等。同時(shí)，還希望學(xué)校能夠在今后的教育中引領(lǐng)更多的變化，定期舉辦更多消防安全相關(guān)的活動(dòng)，讓學(xué)生們對(duì)消防安全有更多的了解和認(rèn)識(shí)，提高大家的安全意識(shí)，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
在此次消防進(jìn)校園班會(huì)活動(dòng)中，我收獲了很多，增長(zhǎng)了不少見識(shí)。我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重消防安全，也期望能夠與更多的同學(xué)一起，共同參與到維護(hù)安全的工作中。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇四
第二節(jié)課結(jié)束后，隨著警報(bào)的敲響，消防演練正式開始。聽到指令后，同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，安全有序，迅速疏散教室，并按指定路線到達(dá)操場(chǎng)安全區(qū)域。他們可以按照正確的逃生方法去做，用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰快速有序地逃離教室。在演習(xí)過程中，我非常緊張，直到我確定教室里的最后一個(gè)學(xué)生走出教室，我心中的石頭才被放下。所有人到達(dá)操場(chǎng)不到兩分鐘，沒有人在逃生過程中摔倒。
演練結(jié)束后，我對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié)，為學(xué)生們提供了一些安全建議，提醒他們不要忘記安全意識(shí)。這次消防安全演練讓我學(xué)會(huì)了。我們應(yīng)該爭(zhēng)取時(shí)間。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。我們不應(yīng)該因?yàn)橐恍╂i定的東西而耽誤寶貴的逃生時(shí)間。我們應(yīng)該選擇與火源相反的方向快速逃生。如果逃生路線堵塞，要學(xué)會(huì)關(guān)門窗，用濕毛巾捂住口鼻等救援。我們要抓緊時(shí)間逃跑，但也不能采取不正確的'方法。本次活動(dòng)不僅讓學(xué)生樹立以人為本、生活第一的思想信念，而且讓師生學(xué)習(xí)如何防止火災(zāi)逃生，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校消防安全意識(shí)和師生逃生自救能力，也為學(xué)校未來處理次要事件提供了難得的機(jī)會(huì)。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇五
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇六
今天第一節(jié)課剛結(jié)束，學(xué)校通知所有學(xué)生，今天要做地震逃生演練。演習(xí)開始時(shí)，廣播中使用哨子作為指揮密碼。當(dāng)?shù)谝宦暽谧禹懫饡r(shí)，孩子們迅速鉆進(jìn)桌子下面，用力向里面縮水，把它作為躲避風(fēng)險(xiǎn)的好地方。教室里吱吱作響，有的在桌子下面屏住呼吸，有的笑，有的互相抱怨，有的在你推我擋。很多人抱怨桌子下面的空間太小，在桌子下面折騰的`時(shí)間真的很難過！然后第二個(gè)哨子響了，孩子們用厚厚的書擋住頭，迅速跑到操場(chǎng)上。聽到這個(gè)“命令”后，孩子們一個(gè)接一個(gè)地從桌子下面鉆出來。在他們有時(shí)間伸展身體之前，他們匆匆離開教室，跑到操場(chǎng)上。好像后面真的是“地震”。每個(gè)人都急于盡快逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。當(dāng)孩子們迅速跑到操場(chǎng)上時(shí)，他們看見老師臉上露出滿意的笑容。
地震逃生演習(xí)意義重大：讓孩子們了解地震中的自我保護(hù)知識(shí)和行動(dòng)：首先找到避難所；其次，找到快速離開危險(xiǎn)場(chǎng)所的方法；第三，面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)起來，互相照顧。老師還告訴孩子們，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，他們必須冷靜下來，服從指揮，有集體概念，不能爭(zhēng)先恐后，通常帶更多的水，真的埋在廢墟中堅(jiān)持一段時(shí)間，以延長(zhǎng)救援時(shí)間。
兒童必須記住汶川地震的教訓(xùn)，通常嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握逃生的本能，減少災(zāi)難發(fā)生時(shí)的損失。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇七
消防員叔叔告訴我們，遇到火災(zāi)，自主自救很重要。當(dāng)你身受火災(zāi)危脅時(shí)，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的`煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
我清楚地知道，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防員叔叔就是人民的守護(hù)神。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人。生命只有一次，讓我們關(guān)注消防安全，驅(qū)走無情烈火吧！
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇八
火災(zāi)是一種極為危險(xiǎn)的事情，會(huì)對(duì)我們的生命和財(cái)產(chǎn)造成極大的損失。我們應(yīng)該怎么做才能更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)呢？消防宣傳進(jìn)校園就是一個(gè)理想的解決方案。在過去的一段時(shí)間里，我參加了幾次消防宣傳活動(dòng)，獲得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，下面讓我分享一下我在“消防宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)中的心得和體會(huì)。
第二段：有關(guān)消防知識(shí)。
在參加消防宣傳活動(dòng)中，我了解到了很多與火災(zāi)相關(guān)的知識(shí)，例如如何使用滅火器，如何逃生，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該如何處理等等。這些知識(shí)對(duì)于我們生活中的各種場(chǎng)合都非常有用，無論是在家里、學(xué)校里、還是在公共場(chǎng)合，我們都可以根據(jù)這些知識(shí)迅速響應(yīng)。
第三段：培養(yǎng)良好的消防意識(shí)。
消防宣傳不僅僅是將消防知識(shí)傳授給我們，更重要的是培養(yǎng)我們的消防意識(shí)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，遇到火災(zāi)危險(xiǎn)或隱患，需要及時(shí)報(bào)警或采取有效措施。我們還需要進(jìn)行消防演練，親身體驗(yàn)火災(zāi)處置的過程，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
第四段：加強(qiáng)消防安全管理。
消防宣傳進(jìn)校園不僅是傳播消防知識(shí)和培養(yǎng)消防意識(shí)，還有一個(gè)更為重要的目的就是為了加強(qiáng)消防安全管理。學(xué)校應(yīng)該制定完善的消防安全管理制度，建立科學(xué)的消防安全管理架構(gòu)，配備必要的消防設(shè)備，增加教師和學(xué)生的防范意識(shí)。只有這樣，我們才能在事故發(fā)生時(shí)減少生命財(cái)產(chǎn)的損失。
第五段：總結(jié)。
消防宣傳進(jìn)校園，是一項(xiàng)非常必要和有意義的活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)和掌握很多與消防有關(guān)的知識(shí)和技能，增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)，促進(jìn)校園消防安全管理工作的提高。相信只要我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行這項(xiàng)工作，我們的校園一定會(huì)變得更加安全和和諧。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇九
1、消除火患，國(guó)泰民安。
2、消防工作，人人有責(zé)。
3、預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同的'責(zé)任。
4、天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
5、注重知識(shí)，注重人才，打造數(shù)字化消防部隊(duì)。
6、風(fēng)高物燥，注意防火。
7、家家防火，戶戶平安。
8、防范火災(zāi)，人人有責(zé)，人人防火，戶戶安全。
9、任何單位對(duì)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。
10、立足本崗，與時(shí)俱進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
11、消防安全多下及時(shí)雨，消防教育少放馬后炮。
12、人人防災(zāi)防火，家家平安快樂。
13、一人惹火，眾人遭殃。
14、火災(zāi)無情，防火先行。
15、努力建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化的特別能戰(zhàn)斗的消防部隊(duì)。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十
大家上午好！
又到了天干物燥的秋冬季節(jié)，當(dāng)然也是火災(zāi)事故多發(fā)季節(jié)，尤其是人員比較集中的校園更易發(fā)生火災(zāi)事故，整個(gè)防火安全形勢(shì)不容樂觀。近年來全國(guó)各地頻發(fā)火災(zāi)事故，消除火災(zāi)隱患預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴。為此今天我們將開展一次消防安全疏散應(yīng)急演練，為本次演練活動(dòng)順利圓滿完成，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，希望全校師生思想認(rèn)識(shí)到位，齊心協(xié)力，高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)工作；各班要認(rèn)真宣傳、組織，掌握要求與注意事項(xiàng)；各個(gè)崗位的保護(hù)人員職責(zé)明確，措施到位，注重細(xì)節(jié)；各位同學(xué)必須要聽從指揮，認(rèn)真進(jìn)行模擬撤離。
各位老師、同學(xué)們，在安全和平的環(huán)境中，我們更要時(shí)刻保持強(qiáng)烈的安全憂患意識(shí)，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，要清醒地看到，學(xué)校是一塊大的消防陣地，更是消防安全工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，特別是秋冬季節(jié)，天高物燥，是火災(zāi)的多發(fā)期，一旦發(fā)生火災(zāi)事故其災(zāi)害是巨大的，損失是慘重的。因此，通過這次消防疏散演練活動(dòng)，我相信必將進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識(shí)，掌握更多的安全防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自救能力和自我保護(hù)意識(shí)，保障我們校園的'健康發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
老師、同學(xué)們！讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、熟悉消防知識(shí)和技能中健康、安全地成長(zhǎng)！
今天、縣消防隊(duì)、長(zhǎng)安派出所的警官和長(zhǎng)安醫(yī)院的醫(yī)生在百忙中親臨我校對(duì)本次演練進(jìn)行全力指導(dǎo)，他們是縣消防隊(duì)的：長(zhǎng)安派出所的：長(zhǎng)安醫(yī)院的：讓我們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的歡迎和感謝！
最后祝消防疏散演練活動(dòng)圓滿成功！祝全體師生健康、平安、快樂！
謝謝大家！
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十一
為切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)工作，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的氛圍，提升全校師生的消防安全意識(shí)，日前，海西鎮(zhèn)宋埠中學(xué)和海西鎮(zhèn)應(yīng)急消防大隊(duì)聯(lián)合開展了“增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)打造平安美好校園”為主題的消防疏散演練。
5月9日下午，海西鎮(zhèn)宋埠中學(xué)近450名師生舉行了消防逃生演練，根據(jù)學(xué)校安保處制定的《海西鎮(zhèn)宋埠中學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案》，在橙色的濃煙中，各老師快速到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速、有序的按照既定路線撤離。撤離過程中，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，秩序井然，整個(gè)演練過程僅用2分35秒，全校師生就安全地疏散到了指定地點(diǎn)。隨后，各班主任老師及時(shí)清點(diǎn)人員，逐級(jí)上報(bào)。
海西鎮(zhèn)應(yīng)急消防大隊(duì)李隊(duì)長(zhǎng)在大操場(chǎng)主席臺(tái)上為全體師生講述了防災(zāi)減災(zāi)的重要性，并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的操作。在消防員的指導(dǎo)下，學(xué)校的后勤人員、部分教師和學(xué)生們還親身參與了手握滅火器撲滅熊熊烈火的快樂體驗(yàn)。
逃生演練結(jié)束后，李隊(duì)長(zhǎng)還召集學(xué)校的微型消防站教師成員，演示防毒面具以及水帶水槍出水的操作。
現(xiàn)場(chǎng)的.許多老師和同學(xué)說，這次的消防培訓(xùn)很有收獲！
總指揮長(zhǎng)程碧文校長(zhǎng)對(duì)本次消防疏散演練作了細(xì)致的總結(jié)，她表?yè)P(yáng)了參與活動(dòng)的全體師生，并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
此次消防安全疏散演練活動(dòng)，為全體教職員工和學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十二
消防安全是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任，也是每個(gè)人必須具備的基本意識(shí)和技能。為了提高學(xué)生的消防安全意識(shí)、培養(yǎng)他們的消防安全技能，學(xué)校組織了消防進(jìn)校園班會(huì)。在班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，掌握了簡(jiǎn)單的滅火技能，學(xué)會(huì)了如何避免火災(zāi)事故的發(fā)生。通過班會(huì)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性，也意識(shí)到了我們自身在消防安全方面的缺陷和不足。
二、班會(huì)內(nèi)容。
在班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了消防安全的基本概念、基本原則和基本知識(shí)。我們了解了火災(zāi)事故的常見原因、常見火災(zāi)類別和火災(zāi)撲救等基本知識(shí)。我們還通過實(shí)際演練和講解掌握了簡(jiǎn)單的滅火技能。班會(huì)上，老師還向我們強(qiáng)調(diào)了日常生活中應(yīng)該如何防患于未然，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。我們也了解到了消防安全設(shè)施和消防安全管理的重要性?？傊?，這次班會(huì)內(nèi)容十分豐富和實(shí)用，讓我們對(duì)消防安全有了更加深入的了解。
三、收獲。
此次班會(huì)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。我們?cè)趯W(xué)習(xí)了消防知識(shí)和滅火技能之后，不僅感受到了安全意識(shí)的提升，也提高了自我保護(hù)能力。我們從班會(huì)中學(xué)到了如何在火災(zāi)事故中進(jìn)行自救、如何正確使用滅火器等技能，這讓我們不僅掌握了實(shí)用的自救技能，也增強(qiáng)了我們的自信心。此外，通過班會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)了自身在消防安全方面的不足，意識(shí)到了我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該如何避免火災(zāi)事故的發(fā)生，這對(duì)我們的未來生活也有著非常重要的意義。
四、反思。
此次班會(huì)讓我們對(duì)自身的消防安全意識(shí)和技能進(jìn)行了梳理和反思。我們認(rèn)真對(duì)比自己與標(biāo)準(zhǔn)的差距，并尋找改進(jìn)空間，同時(shí)也向老師請(qǐng)教了一些疑問和困惑。我們也在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)在消防安全方面存在的問題，向他們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)糾正和提醒。通過這次反思，我們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)的意識(shí)和能力，也幫助了同學(xué)們提高了消防意識(shí)和技能。
五、總結(jié)。
消防進(jìn)校園班會(huì)是一次非常有意義的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們不僅了解了消防知識(shí)和滅火技能，更加重視了消防安全的重要性。我們認(rèn)真反思學(xué)習(xí)時(shí)的不足，尋找改進(jìn)空間，幫助自己和同學(xué)們更好地提高消防安全意識(shí)和能力，也讓我們更加自信和勇敢面對(duì)災(zāi)難和危險(xiǎn)。在未來，我們也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更好地保護(hù)自己和他人的消防安全。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十三
1、消防事關(guān)你我他，安全系著千萬家。
2、防火安全無小事，時(shí)時(shí)處處需留心。
3、火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭，幸福平安一生。
4、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
5、安全用火，幸福你我。
6、履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全。
7、做好防火工作，全家幸?？鞓?。
8、單位做好消防安全工作，社會(huì)穩(wěn)定人民平安。
9、貫徹消防法規(guī)，落實(shí)消防責(zé)任。
10、解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，打造一支現(xiàn)代化的消防鐵軍。
11、時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)。
12、消除火災(zāi)隱患，永保家庭平安。
13、安全自檢隱患自改責(zé)任自負(fù)。
14、加強(qiáng)防火管理，不準(zhǔn)違章動(dòng)火。
15、堅(jiān)持依法治火，保衛(wèi)沈城平安。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十四
火，是美麗的。黑暗時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天里，它給我們以溫暖的擁抱;生活中，它讓我們品盡天下的美食。
然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
火，給人類帶來文明進(jìn)步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會(huì)給人類及社會(huì)造成極大危害。
當(dāng)火焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí)，當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應(yīng)該深入貫徹消防知識(shí)，從根本上了解消防安全的重要性。
1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木和塔河4個(gè)林業(yè)局所屬的幾處林場(chǎng)，同時(shí)起火，引起建國(guó)以來最嚴(yán)重的一次特大森林火災(zāi)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，過火面積達(dá)101萬公頃，其中有林面積近70%。燒毀房舍61.4萬平方米。內(nèi)含居民住房40萬平方米，貯木場(chǎng)4處半，林場(chǎng)9處，存材85.5萬立方米，燒毀各種設(shè)備2488臺(tái)，糧食650萬斤。橋涵67座，鐵路專用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災(zāi)群眾5萬多人，死亡193人，受傷226人。
在“1115”火災(zāi)事件現(xiàn)場(chǎng)，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災(zāi)發(fā)生時(shí)他在外面，而妻子留在樓上?？匆娀饎?shì)逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓。由于大火后電梯失去了運(yùn)營(yíng)能力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無人應(yīng)答，打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時(shí)家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進(jìn)去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。
這一切都是因?yàn)槿藗冇没鸩划?dāng)而引起，難道我們不該為此反思嗎?然而，正是因?yàn)橛辛诉@一次次血的教訓(xùn)，人們才意識(shí)到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。
作為一名中學(xué)生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識(shí)，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險(xiǎn)物種。
消防防安全，危關(guān)社會(huì)。讓我們攜起手來，共鑄堅(jiān)不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來，共造和諧社會(huì)。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來自xx的x。
大學(xué)時(shí)代是人生中最美好的時(shí)代，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，真正地開始過我們所向往的大學(xué)生活。一定要注意安全，切勿因?yàn)椴蛔⒁獍踩?，?dǎo)致因火災(zāi)受傷乃至死亡。提到“火災(zāi)”，我們腦海里必然會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣這樣一些可怕的場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,消防安全更是讓人們必須關(guān)注的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元，給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十六
3月28日下午，我校舉行了“消防進(jìn)校園”的相關(guān)活動(dòng)，眾多媒體記者都趕來采訪拍照，河南校園記者站的老師也召募了四名小攝像師，完成新聞素材的采集。
我與同班的王一點(diǎn)同學(xué)，三(6)班的王姝媛同學(xué)和侯林陌同學(xué)一同去拍攝這一場(chǎng)景。在拍攝開始前，韓老師分別教給我們兩種攝像機(jī)的操作方法：怎么開機(jī)、關(guān)機(jī)、拍攝視頻時(shí)的構(gòu)圖和景別，我們通過一個(gè)按鈕來放大放小，叫做變焦桿。
從未當(dāng)過攝影師的我們，便開始了“拍攝之旅”!
我們先從道德講堂開始拍攝。講堂內(nèi)，五年級(jí)的學(xué)生在聽吳參謀說消防安全，十分有趣。吳參謀一會(huì)兒講個(gè)小故事，一會(huì)兒又講注意事項(xiàng)，真是有聲有色的!我與王一點(diǎn)同學(xué)用其中一個(gè)手持dv攝像機(jī)，另外兩位三年級(jí)的同學(xué)則用有三腳架支撐的較大的`攝像機(jī)。剛開始我們拍的不怎么穩(wěn)定，總是晃來晃去。不過，我相信等到熟悉了以后，我們便會(huì)得心應(yīng)手些。盡管現(xiàn)在拍的不好，只要我努力了，時(shí)間長(zhǎng)了，一定能拍出好鏡頭!
室內(nèi)拍好以后，接下來我們便到操場(chǎng)上，拍攝室外舉行親子活動(dòng)的場(chǎng)景。經(jīng)過一段時(shí)間的熟悉，現(xiàn)在對(duì)“合作伙伴”——攝像機(jī)也并不生疏了，至少也比之前拍的好一些了。操場(chǎng)上也有很多專業(yè)記者，有的肩上扛著大攝像機(jī)，有的為了跟上家長(zhǎng)和孩子，拍攝出好鏡頭，直接拎著攝像機(jī)跟著跑。看著這一個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)的記者們，我心里想：我也要以他們?yōu)榘駱樱?dāng)一個(gè)優(yōu)秀的校園記者。
在活動(dòng)場(chǎng)外，使我印象最深刻的是這樣一幕：消防員叔叔正把一條條凌亂的水帶纏起來。因?yàn)閯倓偱e行的親子游戲，其中有一個(gè)是讓家長(zhǎng)與同學(xué)們輪流接水帶，可是結(jié)束后，一條條水帶便亂糟糟的擺在跑道上。只有消防員叔叔們?cè)谀鞘帐啊皻埦帧?。是?雖然家長(zhǎng)和同學(xué)們玩的那么開心，但是還要消防員叔叔慢慢收拾干凈，仔細(xì)的卷起來。韓老師提醒我們，這一鏡頭很重要，快點(diǎn)拍下來，并加上特寫。
之后，我們又去拍消防車。消防車前面擺了很多對(duì)火災(zāi)的工具，王一點(diǎn)同學(xué)一個(gè)個(gè)仔細(xì)的拍，很是認(rèn)真盡責(zé)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她和鏡頭看，我自己也發(fā)現(xiàn)了，我早已沉浸在這個(gè)“工作”里，不僅讓我長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我對(duì)成為一名專業(yè)記者產(chǎn)生了濃厚的興趣，而我也從未對(duì)攝影感覺乏味。
雖然頂著大太陽(yáng)，但通過這樣的練習(xí)，我也學(xué)到了不少攝影知識(shí)和技巧，不過，有些還是要靠自己一步一步摸索的，這些在長(zhǎng)大后對(duì)我們也會(huì)有很大的幫助。努力吧，做個(gè)優(yōu)秀的校園記者!
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十七
消防安全在生活中十分重要，特別是在校園中。由于校園人員眾多、活動(dòng)頻繁，防火工作顯得尤為重要。近日，我們班級(jí)組織了一次消防進(jìn)校園班會(huì)，我深感啟發(fā)和收獲良多，下面我來分享一下心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。
在這次班會(huì)中，我們通過觀看視頻、聽講座等方式，了解到近幾年來，由于消防設(shè)備缺乏、意識(shí)淡漠等原因，發(fā)生的校園火災(zāi)事件時(shí)有發(fā)生，給人們帶來了很大的危害和損失。我們從中認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。只有時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)消防安全宣傳教育，提高消防意識(shí)，才能保證校園內(nèi)人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
第三段：了解如何預(yù)防火災(zāi)。
為預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，我們要做到火源予防，如在用電時(shí)要檢查插頭和電器是否老化，避免火災(zāi)發(fā)生；要加強(qiáng)日常安全宣傳教育，讓同學(xué)們知道怎樣在突發(fā)事件中保護(hù)自己；要定期檢查滅火器和消防設(shè)備是否正常，以便在災(zāi)害時(shí)能夠及時(shí)救災(zāi)。我們也學(xué)習(xí)了如何在火災(zāi)中自救，要注意逃生通道，朝著不煙霧的方向逃出校園，切勿驚慌失措。
第四段：發(fā)揚(yáng)消防精神。
在這次的班會(huì)中，我們了解和學(xué)習(xí)到了不少消防知識(shí)，但是只有學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要發(fā)揚(yáng)“個(gè)人責(zé)任、全員動(dòng)員、互相支持”的消防精神。只有大家一起團(tuán)結(jié)合作，共同維護(hù)校園消防安全，才能讓校園成為一個(gè)安全和諧的環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
在這次的消防進(jìn)校園班會(huì)中，我們從各種角度學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到消防安全十分重要。我們要時(shí)刻牢記在教育和生活中消防安全的重要性，提高個(gè)人和團(tuán)體對(duì)防火工作的認(rèn)識(shí)，積極履行自身的消防責(zé)任，共同營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
消防安全進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十八
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，對(duì)你們(少年兒童)進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
安全教育，會(huì)提高我們小學(xué)生自我保護(hù)能力，自我保護(hù)能力的提高，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，同學(xué)們要遵守交通安全法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆??無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
我們希望通過這次校會(huì)能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
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