教案是教育教學(xué)活動(dòng)中為指導(dǎo)教師進(jìn)行具體教學(xué)準(zhǔn)備和開展教學(xué)活動(dòng)而編制的一種工作規(guī)程和教學(xué)指南。它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。在編寫教案時(shí)，教師需要充分考慮學(xué)生的先前知識(shí)和學(xué)習(xí)能力，確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際情況相適應(yīng)。以下是小編為大家挑選的一些教案范文，希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠信重要性及意義有所認(rèn)識(shí)，努力做一個(gè)講誠信的人。
活動(dòng)過程：
一、主持人講話。
1、大家好！誰知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是什么？（指名回答）。
主持人出示課件：社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)容。
2、這節(jié)課我們上一節(jié)以《誠信伴我成長》為主題的班會(huì)。
3、板書課題：誠信伴我成長。
二、欣賞動(dòng)畫片《狼來了》。
1、看完討論：大家懂得了什么呢？（指名回答）。
2、主持人小結(jié)：這個(gè)故事告訴我們不要像放羊娃那樣騙人，我們要做個(gè)講誠信的人。
三、聽故事感悟誠信。
指名分別講《曾參殺豬取信》、《宋慶齡信守承諾》、《司馬光誠對(duì)買賣人》的故事。聽完故事指名說感受。
四、聯(lián)系實(shí)際說說我們身邊的故事。
學(xué)生討論，老師講講自己親身經(jīng)歷的事。
五、我是小法官：他們做得對(duì)嗎？（課件放視頻，學(xué)生當(dāng)演員，老師錄像。）。
視頻一：兩名同學(xué)是好朋友，有一天小紅的爸爸出差回來給孩子買了兩個(gè)手鏈。她就跟蘭蘭同學(xué)說，明天我給你帶一個(gè)手鏈。結(jié)果到第二天早上看到蘭蘭時(shí)才想起來，于是她決定回家去取。她說：小學(xué)生守則第六條說了，讓我們誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)，我一定要做個(gè)誠實(shí)守信的孩子?！?/p>
視頻二：美術(shù)課上，老師讓大家畫樹葉。明明沒有帶綠鉛筆，他就從東東借，東東明明帶了綠鉛筆，聽明明要借時(shí)，他趕忙藏起來，說自己也沒帶。
六、不講誠信的危害（課件）。
假如你的同學(xué)、老師、父母、警察、司機(jī)、醫(yī)生……不正直、誠實(shí)，結(jié)果會(huì)怎樣呢？
七、誠信在我們生活中這么重要，那么我們?cè)撛鯓幼龅綀?jiān)守誠信呢？請(qǐng)大家齊讀《誠信拍手歌》（同時(shí)放音樂）。
八、我們學(xué)校的特色是什么？（皮影戲進(jìn)課堂）。
學(xué)生演關(guān)于講誠信的皮影戲《大樹和小鳥的故事》。
九、班主任總結(jié)：同學(xué)們，這次班會(huì)開得很成功。老師為你們的進(jìn)步而驕傲。老師相信你們時(shí)刻記住社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)容，做一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。
活動(dòng)反思：
本節(jié)班會(huì)課我設(shè)計(jì)的最大亮點(diǎn)就是“感悟誠信”“尋找誠信”“擁抱誠信”的設(shè)計(jì)由淺入深，層層遞進(jìn)；把《社會(huì)主義價(jià)值觀》及《守則》內(nèi)容融入教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)有所用。通過“看視頻談感受”“聽故事談感受”“皮影戲表演”等環(huán)節(jié)都是學(xué)生身邊的經(jīng)常見到的事情，貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生容易理解接受；這些故事不但使學(xué)生在思想上加深了誠信的理解，在行動(dòng)上也是一個(gè)觸動(dòng)。同時(shí)對(duì)提高學(xué)生的口語交際的能力、表演能力等都有幫助?；顒?dòng)進(jìn)行中始終關(guān)注學(xué)生的自主探究過程，處處體現(xiàn)新課程理念。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇二
誠信是做人之根本，是道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。近年來，誠信缺失現(xiàn)象十分嚴(yán)重?！暗販嫌汀?、國家免檢的蒙牛加三聚氰胺，伊利牛奶的造假……現(xiàn)在我們的社會(huì)，衣食住行什么都出現(xiàn)誠信缺失現(xiàn)象。然而，當(dāng)今社會(huì)雖大舉“誠信”的旗幟卻仍像紙上談兵。不誠實(shí)，不講誠信的現(xiàn)象俯拾即是。更令人痛心的是，污染誠信的“沙塵暴”也刮到了教育這方凈土上，一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著青少年稚嫩的心靈，槍手，考試作弊，抄襲論文。因此，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，重建誠信道德已成為迫在眉捷的大事，特別是在各個(gè)學(xué)校開展。
二、目標(biāo)。
1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生們了解誠信對(duì)我們自己的重要性，對(duì)社會(huì)的重要性。
2、情意目標(biāo)：使學(xué)生切實(shí)體會(huì)誠信在當(dāng)今社會(huì)的重要性，認(rèn)識(shí)到誠信是社會(huì)主義道德體系的基礎(chǔ)，是建立社會(huì)主義市場秩序的迫切需求，是時(shí)代的需要，人民的愿望。
3、行為目標(biāo)：使學(xué)生反思自己過去的行為，樹立誠信守信的道德觀，不斷完善自己的人格。
三、重難點(diǎn)。
重點(diǎn)：讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到誠信重要性。
難點(diǎn)：使每個(gè)學(xué)生們都樹立正確的誠實(shí)守信的道德觀，構(gòu)筑獨(dú)立健全的人格，做一個(gè)誠信的人。
四、方法。
視頻小品體驗(yàn)；課堂講解。
五、準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備不誠信的視頻短片。
2、為每位同學(xué)準(zhǔn)備填寫自己對(duì)誠信認(rèn)識(shí)（警句箴言）的卡片。
六、過程。
（一)情境設(shè)計(jì)創(chuàng)造。(通過看視頻讓學(xué)生體會(huì)）。
觀看錄像短片。
（二）活動(dòng)體驗(yàn)。
給每位同學(xué)發(fā)一張卡片，在上面寫上關(guān)于誠信的警句箴言，時(shí)刻提醒自己要做到誠實(shí)守信。
（三)探究、討論與總結(jié)。(通過兩個(gè)故事的對(duì)比突出主題）。
誠信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。。誠信最主要的在于不假不欺，這里的不欺指的是“內(nèi)不欺己，外不欺人”。
春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。
于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它42019年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。
五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強(qiáng)勢壯；后者自取其辱，身死國亡?？梢?，“信”對(duì)一個(gè)國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
（四）升華、內(nèi)化。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇三
近年來，受社會(huì)不良影響，在部分青少年中出現(xiàn)了榮辱倒錯(cuò)的現(xiàn)象。而傳統(tǒng)的思想道德教育脫離了青少年的實(shí)際生活，對(duì)青少年的思想道德教育達(dá)不到預(yù)期效果。面對(duì)青少年思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的種。種復(fù)雜情況，加強(qiáng)對(duì)青少年的社會(huì)主義榮辱觀教育就顯得尤為重要。為此，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，召開了一次“學(xué)誠實(shí)守信，樹社會(huì)新風(fēng)”為主題叧収的班會(huì)活動(dòng)。
使同學(xué)們了解“誠實(shí)守信”的具體內(nèi)容及深刻內(nèi)涵，幫助同學(xué)們樹立社會(huì)主義榮辱觀，使為成為同學(xué)們生動(dòng)的道德實(shí)踐，使美好的思想道德在同學(xué)們中間蔚然成風(fēng)，并在全社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
1、將全班分成三個(gè)小組。
第一組負(fù)責(zé)搜集與榮辱觀主題相關(guān)的報(bào)紙圖片和錄像資料并請(qǐng)電教老師幫助剪輯。
第二組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備與榮辱觀相關(guān)的文字資料和發(fā)言材料。
第三組負(fù)責(zé)布置教室，準(zhǔn)備多媒體設(shè)備和“誠實(shí)守信”簽名活動(dòng)所用的條幅及簽字筆等。
2、選出主持人并由其全面負(fù)責(zé)班會(huì)的準(zhǔn)備和組織工作。
3、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加。
1、在《誠實(shí)守信道德歌》歌聲中，主持人宣布本次班會(huì)開始，多媒體顯示班會(huì)的主題，在熱烈的掌聲中主題班會(huì)開始。
2、觀看錄像資料。
（1）近年來，社會(huì)上發(fā)生的丑惡現(xiàn)象及部分青少年的一些不良行為；
3、請(qǐng)班長根據(jù)錄像資料談?wù)剬?duì)“誠實(shí)守信”榮辱觀的含義的理解，實(shí)施“誠實(shí)守信”意義。
4、請(qǐng)同學(xué)們交流觀看錄像資料后的感想，表達(dá)自己對(duì)“誠實(shí)守信”和理解及自己今后的做法。
5、多媒體播放歌曲《愛我中華》，同學(xué)們用筆在事先準(zhǔn)備好的寫有“誠實(shí)守信”內(nèi)容的條幅上簽字。
6、多媒體播放《誠實(shí)守信拍手歌》，大家學(xué)唱。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并號(hào)召同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，并落實(shí)到行動(dòng)中。
8、多媒體再次響起《誠實(shí)守信道德歌》，全班起立，合唱《誠實(shí)守信道德歌》，主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)結(jié)束。
胡錦濤同志“誠實(shí)守信”榮辱觀是針對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德發(fā)展而提出的，對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著決定性的意義。我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)主義的具體制度還不成熟。不正之風(fēng)，腐敗現(xiàn)象等問題很多。青少年是祖國的未來，民族的希望?！罢\實(shí)守信”榮辱觀要從娃娃抓起。同時(shí)，青少年要努力做到“誠實(shí)守信”，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的影響，積極宣傳“誠實(shí)守信”，與破壞侵犯“誠實(shí)守信”榮辱觀的行為作堅(jiān)決的斗爭。xxxxx市xx鎮(zhèn)中學(xué)xx郵編：
電子郵箱：
與“誠信”同行。
―――學(xué)“榮辱觀”有感。
初二（1）xx古時(shí)候有曾子殺豬的故事，曾子的妻子一句哄孩子的話：“我從集市回來后，殺豬。”曾子為了教育孩子誠實(shí)守信不騙人，硬是把豬殺掉了，給妻子一個(gè)教訓(xùn)，更是給孩子樹立了誠實(shí)守信的好榜樣。
“人而無信，未知其可也”。自古以來，誠實(shí)守信就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。
誠實(shí)，就是忠誠老實(shí)，不講假話，守信，就是信守諾言，說話算數(shù)?！叭藷o信不立”，“誠信是公民的第二身份證”，一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，就必須具有誠實(shí)守信的品德。在人們的交往中，也許不誠信會(huì)在短時(shí)間內(nèi)給你帶來一定的利益，但最終失去的是他人對(duì)你的信任，不誠信必然要付出昂貴的代價(jià)。
現(xiàn)實(shí)生活中處進(jìn)人，不誠信、見利忘義的事常有，拿最近的“歐典地板”說吧，為了賺錢，捏造“總部在德國”，品牌地板竟為“貼牌產(chǎn)品”等等。這種欺騙消費(fèi)者的行為就是不誠信、見利忘義的事，這就是可恥的事。
“誠實(shí)守信是為人之本”，我們中學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，一定要做到誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事一定做到，見利忘義的事，堅(jiān)決不做。
指導(dǎo)老師：xx省xx市xx中學(xué)xx郵編：xxx郵箱：
科技在于創(chuàng)新。
翻開人類文明發(fā)展史，不就是一部人類不斷創(chuàng)新的歷史嗎！從中國古代的“四大發(fā)明”到西方現(xiàn)代“電子計(jì)算機(jī)”的發(fā)明和應(yīng)用，無不是創(chuàng)新的必然結(jié)果。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)今世界，國際競爭日趨激烈，各國之間的競爭說到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。在科技革命迅猛發(fā)展的新世紀(jì)，科技創(chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要標(biāo)志和基礎(chǔ)。越來越?jīng)Q定一個(gè)民族和國家的發(fā)展，想不想創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，關(guān)系到整個(gè)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義興衰成敗。
青少年是祖國的未來，民族的希望。同樣，青少年也是創(chuàng)新的未來。創(chuàng)新的希望有青少年身上，青少年要敢于善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。為此，青少年首先要刻苦學(xué)習(xí)，努力探索，注重實(shí)踐，培養(yǎng)獨(dú)立思考，解決實(shí)際問題的能力；其次，敢于質(zhì)疑敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，不迷信權(quán)威，樹立敢為人先的精神。再次，要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇四
探究活動(dòng)。
1．繼續(xù)調(diào)查關(guān)于誠實(shí)守信方面的事例。（正反事例均可）。
2．訪問身邊的人，請(qǐng)他們舉例談?wù)勁囵B(yǎng)誠實(shí)守信品質(zhì)的重要性。
3．收集有關(guān)誠實(shí)守信方面的古語、名言、警句等。
4、你認(rèn)為誠實(shí)守信對(duì)一個(gè)人來說重要嗎？請(qǐng)你舉例說明你的觀點(diǎn)。
5、收集靠信譽(yù)求生存的商家或企業(yè)的事跡，將給同學(xué)們聽。
6、學(xué)了本課，你最大的收獲是什么？（可以是對(duì)某件事發(fā)表見地，也可概括地談收獲）。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇五
一、游戲簡介：這2113是一個(gè)廣為人5261知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都4102要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒1653下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。
二、游戲人數(shù)：12－16人。
三、場地要求：高臺(tái)最宜。
四、需要器材：束手繩。
五、游戲時(shí)間：30分鐘左右。
六、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；信任取決于溝通；換位思考，責(zé)任與信任是相互的。
活動(dòng)目的，團(tuán)隊(duì)業(yè)績的體現(xiàn)，離不開隊(duì)員之間的信任度，但往往學(xué)員們很難理解信任是如何建立的，這個(gè)小游戲就是為了讓學(xué)員們體會(huì)在某一環(huán)境下自己怎樣建立起對(duì)伙伴的信任。
操作程序，讓學(xué)員們二人組成一對(duì)，給每對(duì)發(fā)一個(gè)眼罩，而后讓其中一位學(xué)員戴上眼罩另一位學(xué)員的言語指導(dǎo)下從課室出門在外面行走一圈回來，而后對(duì)換角色進(jìn)行體驗(yàn)。
有關(guān)討論，當(dāng)你什么都看不見，有什么感覺？當(dāng)了解對(duì)方感受后，你會(huì)怎樣進(jìn)行帶領(lǐng)，地雷陣一個(gè)團(tuán)隊(duì)彼此間的信任是最重要的。那么，你所在團(tuán)隊(duì)有著怎樣的信任度?如何提升人與人之間的信任感，做完了這個(gè)游戲，你就知道了。
目標(biāo)：使學(xué)生在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感。
游戲過程，規(guī)則：用繩子在一塊空地圈出一定范圍，撒滿各式玩具(如娃娃、球等)作障礙物。學(xué)生兩人一組，一人指揮，另一人蒙住眼睛，聽著同伴的指揮通過地雷陣，過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外，不能進(jìn)入地雷陣中，也不能用手扶伙伴。
活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇六
1.背景幻燈片的制作。
2.主持人稿子的撰寫與脫稿。
3.小品的彩排與演練。
4.誠信故事的撰寫與講述人的確定。
5辯論會(huì)題材的確定與主持人的選拔。
6周記(生活中的誠信故事)。
7詩朗誦的人的確定。
8班主任對(duì)本次主題班會(huì)的評(píng)價(jià)以及班級(jí)中最近的事活動(dòng)目標(biāo)。
1、使學(xué)生明白誠信在生活中的重要性。
2、宣傳誠信是中華民族傳統(tǒng)美德的一種，作為誠信的海寶一代更應(yīng)該將這種中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
3、列舉生活中的誠信與不誠信的事例，來敲響警鐘。將不誠信的行為扼殺在搖籃里。
4、鍛煉學(xué)生組織能力與協(xié)調(diào)能力，將學(xué)生的閃光點(diǎn)充分發(fā)揮，讓學(xué)生自我肯定，相信自己的才華。
活動(dòng)過程。
—引入主題“誠信”
通過開門見山的形式直接點(diǎn)明主題。(以名言警句來點(diǎn)明主題)。
二小品“考試風(fēng)云”
(同學(xué)們自排自導(dǎo)的小品)。
通過小品中的不誠信考試的行為側(cè)面通過同學(xué)的感言來呼應(yīng)誠信在我們生活中的重要性。
三講述感人的誠信故事。
由一位同學(xué)講述一個(gè)感人誠信故事，側(cè)面通過音樂的感染力和故事的感人性請(qǐng)同學(xué)發(fā)表感言再次點(diǎn)明主題“做誠信的海寶一代”
四辯論會(huì)。
通過誠信事例而引發(fā)兩個(gè)選擇：買與不買(買是對(duì)妹妹稱諾而不買是保障了自己的安全而失信于妹妹是整個(gè)辯論會(huì)的辯點(diǎn)。通過辯論會(huì)從而總結(jié)誠信在生活中的重要)。
五講述生活中的誠信故事。
通過上面的辯論會(huì)引出“講述生活中的誠信事例”在結(jié)束時(shí)主持人總結(jié)“我們要爭做誠信的海寶一代”
六詩朗誦“讓我們呼喚誠信”
在結(jié)尾插一個(gè)詩朗誦的目的是要升華同學(xué)的情緒，強(qiáng)調(diào)誠信在我們生活中的重要性，引出我們要爭做誠信的海寶一代。
七班主任發(fā)言總結(jié)。
誠信是做人的一種品質(zhì)，是一個(gè)人走向成功的第一步。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才會(huì)離成功越來越近的。祝愿每一個(gè)同學(xué)都能恪守誠信，擁有一個(gè)千金難買的誠信之心。
祝愿我們的社會(huì)恪守誠信，創(chuàng)造一個(gè)色彩斑斕的誠信世界。
七結(jié)束語。
給心靈一片凈土，給誠信一片天地，人生的道路讓我們與誠信同行。
本次主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位老師。
活動(dòng)反思：
這次的主題班會(huì)很好地調(diào)動(dòng)起同學(xué)的能力，將自己的閃光點(diǎn)充分發(fā)揮起來。通過辯論會(huì)、小品等生動(dòng)有趣的節(jié)目調(diào)動(dòng)起同學(xué)積極性，通過生活中的誠信事例強(qiáng)調(diào)了在21世紀(jì)我們更要爭做誠信的一代!
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇七
為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合歸莊中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。
2、、學(xué)生準(zhǔn)備好節(jié)目。
3、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
4、、選好主持人。
5、擬好一份倡議書。
6、做好一只回收箱。
小品、講故事、歌謠、三句半、歌曲、討論等。
1、主持人開場白：
老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。
主持人甲：從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來建造，需要我們做文明的歸中人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
主持人乙：我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。下面請(qǐng)胡瑞彥同學(xué)給我們講這個(gè)故事。
胡瑞彥：孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。
王馨宇：
“程門立雪”
宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生，他40多歲時(shí)到洛陽去拜見程頤，當(dāng)他與另一位同學(xué)來到程頤家的時(shí)候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他們就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來，這時(shí)雪已經(jīng)下了一尺多深，這就是流傳至今的"程門立雪"的故事。
主持人乙：哦，“程門立雪”這個(gè)典故和這句成語原來是這么回事，教育我們要尊敬老師，誠懇求教，看來古人在這文明禮儀方面的確是我們的楷模。
接下來我想問問大家，你們文明嗎我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。（同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。）。
主持人甲：的確如此，這種到處亂扔亂丟的現(xiàn)象在我們校園時(shí)有發(fā)生，與校園美麗的風(fēng)景形成了極大的反差，有的同學(xué)在破壞環(huán)境的同時(shí)，還對(duì)別人造成了傷害，真是害人不淺啊！接下來讓我們來看一個(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。
（旁白）星期二中午，吃完午飯，同學(xué)們都趕到教室去上午自習(xí)，在路上出現(xiàn)了這樣一幕:。
甲:"今天的香蕉真好吃！"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]。
乙："李佩林，這香蕉皮是你扔的吧"。
甲:"這皮又沒寫字，怎么能說是我扔的呢"。
乙:"別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢"。
甲:"對(duì)，是我扔的，那又怎樣"。
乙:"作為一名學(xué)生，你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，還害我摔了一跤。
甲:"哈哈，人摔了一跤，活該唄，誰叫你不長眼睛的！"。
乙:（憤怒的樣子）"你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境保護(hù)，受害的還是你自己。"。
甲:"我走了，不午上課了。"[繼續(xù)往前走，摔倒]"哎喲，該死的香蕉皮，誰這么缺德"。
乙:"現(xiàn)在嘗到后果了吧！如果每個(gè)學(xué)生都能自覺行動(dòng)起來，不亂扔果皮，保護(hù)環(huán)境，還會(huì)這樣嗎"。
甲:（后悔的樣子）"我知道錯(cuò)了，我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，絕不亂扔果皮了。"。
乙:"那才像個(gè)文明學(xué)生，走，上課去。"。
主持人：看了這個(gè)小品，下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)小品中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
（同學(xué)們自由發(fā)言）。
主持人乙:大家說得真是太好了，保護(hù)環(huán)境，從我做起，希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。下面我們來看兩段實(shí)況轉(zhuǎn)播，第一段是咱們班第一次上自習(xí)課，無老師在場的片段。
請(qǐng)同學(xué)們說說剛才實(shí)況轉(zhuǎn)播中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象。
（學(xué)生們紛紛舉手發(fā)言）。
主持人乙:請(qǐng)同學(xué)們說說剛才這些學(xué)生，他們文明嗎。
（學(xué)生自由發(fā)言）。
主持人甲:大家發(fā)言都很熱烈，希望我們今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，使文明就餐成為三中一道亮麗的風(fēng)景。
下面請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)踴躍發(fā)言，看看我們身旁還有哪些不文明的現(xiàn)象（學(xué)生們自由發(fā)言）。
主持人乙：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，有時(shí)同學(xué)。
第一場：兩位同學(xué)，其中甲站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。乙走過身旁時(shí)，正好甲轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長瞧見，批評(píng)雙方，才得以和解。
主持人甲：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢請(qǐng)大家看第二場。
第二場：甲碰撞乙后，甲先微笑地說：“對(duì)不起！”乙再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。
（同學(xué)們討論、發(fā)言。）。
主持人甲：大家都說得太好了。那么真正的校園禮儀該是什么呢讓我們一起欣賞男生為我們帶來的三句半《禮儀常規(guī)談》：
甲：我們四人臺(tái)上站！甲：自尊自愛重儀表！
乙：要把禮儀常規(guī)談！乙：誠實(shí)守信講禮貌！
丙：你還別嫌我麻煩！丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！
?。和@兒看！丁：很重要！
甲：尊敬國旗要肅立！甲：穿戴干凈又整齊！
乙：高唱國歌要整齊！乙：拉鏈紐扣要系好！
丙：校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！丙：胸卡?；仗焯齑?！
丁：敬禮！丁：我記牢！
甲：天天來把衛(wèi)生搞！甲：同學(xué)之間要尊重！
乙：貴在保持習(xí)慣好！乙：互幫互助樹新風(fēng)！
丙：遇到廢紙不放過！丙：不打架來不罵人！
?。褐丨h(huán)保！?。褐v文明！
甲：校園內(nèi)外不亂跑！甲：預(yù)備鈴響進(jìn)教室！
乙：自覺排隊(duì)往右靠！乙：課本文具擺放好！
丙：危險(xiǎn)游戲我不做！丙：不吵不鬧坐端正！
?。簞e忘掉！丁：真安靜！
甲：禮儀教育搞得好！
乙：好人好事真不少！
丙：禮儀之花哪最多。
?。簲?shù)2班！
合：數(shù)！三！中！
主持人乙：我們?yōu)槟猩鷤兙实谋硌莨恼?！?dāng)然，我們女生也不弱，聽，她們?cè)诔裁础?/p>
文明禮儀歌謠：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我排五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九我怕九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。
主持人甲：同樣我們?yōu)榕鷤兙实谋硌菟蜕险坡暎⊥瑢W(xué)們，如今我們共同生活在三中學(xué)這一大家庭中，“創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生”是我們?nèi)袑W(xué)子義不容辭的責(zé)任，讓我們立即行動(dòng)起來，把以前一切不文明的東西象垃圾一樣，統(tǒng)統(tǒng)扔到這只回收箱中。
主持人乙：下面我們請(qǐng)學(xué)習(xí)委員范乃威同學(xué)來宣讀倡議書。
5、倡議書。
親愛的同學(xué)們：
學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議:。
（1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造三中學(xué)子文明形象。
（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
（4）、遵守守則，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
（6）、同學(xué)之間，自尊自愛，和諧交往，舉止文明，言行得體。
同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。爭建文明校園！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。
主持人：下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說三中是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說三中是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。
主持人：現(xiàn)在我提議，全班同學(xué)一起齊背《校園禮儀三字經(jīng)》，讓我們?cè)跉g快的歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)！
（全班放聲齊背《校園禮儀三字經(jīng)》）。
（音樂聲中）主持人宣布:七年級(jí)(2)班《告別陋習(xí)，倡導(dǎo)文明----從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇八
誠信是一個(gè)人的立人之本，是人最重要的品質(zhì)之一。如果沒有了誠信，人無法在社會(huì)上立足。誠信是一個(gè)悠久而厚重的話題，是一個(gè)老生常談的問題，無論男女老少，無論年長年幼，都離不開誠信。而小學(xué)生正處于各種觀念、態(tài)度、品質(zhì)、習(xí)慣形成并逐漸定型的關(guān)鍵時(shí)期，如果現(xiàn)在沒有進(jìn)行好的誠信教育，那么對(duì)于他將來的發(fā)展將有很大的影響。所以，這次關(guān)于誠信主題的班會(huì)必不可少。
1、通過這次活動(dòng)，能讓學(xué)生明確的知道什么是誠信。
2、通過本次的主題班會(huì)，讓學(xué)生在思想對(duì)誠信的重要性及意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)，努力去做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
（借用別人的物品，一定要征得對(duì)方的允許。如果沒有事先征得同意便擅自取用，就是偷竊的行為。借來的物品，要愛惜使用，并準(zhǔn)時(shí)歸還。這樣有借有還，以后若有急用，再借就不難。人家向你借東西，你如果正好有這樣的東西，不要因?yàn)榱邌荻唤杞o人家。）“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。話說多，不如少；惟其是，勿佞巧。”“奸巧語，穢污詞；市井氣，切戒之?！?/p>
（凡是開口說話，首先要講信用。欺騙別人或虛言妄語，更是要不得）。
同學(xué)們，弟子規(guī)是我們熟悉的一本書，從剛才我們讀的這兩段話中，你知道了什么，誰來說說。（引導(dǎo)孩子從弟子規(guī)中明白人守信用，說實(shí)話，不可以說謊）是啊，守信，誠實(shí)是我們?nèi)艘簧凶钪匾钠焚|(zhì)，今天我們就來上一節(jié)關(guān)于誠信的班隊(duì)課。
2、全班交流（說文解字）。
剛才大家都說了自己認(rèn)為的誠信，說的都不錯(cuò)。其實(shí)誠信就是誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
誠信是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，如果一個(gè)人失去了誠信，那么他將無法在社會(huì)上立足。
3、說說我們的誠信故事說出你的感受。
利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)的故事，名人傳記，名人名言，諺語，俗語。在收集的過程中，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題，把活動(dòng)的主題深刻地記在心中，為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo)，使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報(bào)的形式公開宣傳。
4、活動(dòng)環(huán)節(jié)。
（1）說句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說過謊，為此而心中有所遺憾，有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)心，為此而后悔。通過寫字條，或單獨(dú)的一句悄悄話，向曾欺騙過的對(duì)象道謙。通過這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠信的過去告別，重新回到做誠信好少年的起跑線上，并且使學(xué)生通過這一活動(dòng)體會(huì)到誠信人的快樂。
（2）號(hào)召開展誠信作業(yè)、誠信試卷活動(dòng)。學(xué)生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象，往往是因?yàn)閷W(xué)生成績不好。提倡學(xué)生有不會(huì)的、不明白的要當(dāng)面問，而不是抄襲。通過這一活動(dòng)要讓他們明白，遇到問題要勇于面對(duì)，欺騙是沒有作用的，反而會(huì)害了自己的。
誠信情境題：
（2）在玩耍的時(shí)候，你不小心打碎了教室窗戶的玻璃，你會(huì)怎么做？
5、和不誠信說再見。
6、每個(gè)人可能之前有過不誠信的行為，或者你自己沒有，那么，通過今天的班會(huì)，想必你有所改觀。那么，這是你的一個(gè)小秘密，老師不要求你告訴誰，但請(qǐng)你把他寫下來，課后把他丟棄到垃圾桶里，和不誠信說再見。如果你一直都是個(gè)誠實(shí)的孩子，那么你就寫一寫，你打算以后怎么做。
同學(xué)們，通過這一節(jié)的班隊(duì)，想必你對(duì)誠信有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，那么你們之前有沒有做過不誠信的事呢？如果有的話，請(qǐng)你們把他寫下來，我們利用今天的時(shí)間，把不誠信的行為丟棄掉，從今天起，做一個(gè)誠信的人。
如果沒有的話，那么，從今以后，你打算怎么做，把你要努力做到的也寫下來，放到另一個(gè)箱子里。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇九
人的一生，一是學(xué)做人，會(huì)做人；二是學(xué)做事，會(huì)做事。而無論是做人還是做事，都離不開誠實(shí)守信的基本原則。誠信，是道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生人也會(huì)肅然起敬。誠實(shí)守信，對(duì)民族、國家有利，對(duì)自己也不吃虧。誠實(shí)，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面，誠實(shí)守信,主要表現(xiàn)為對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)自己所追求事業(yè)的忠誠與信念；在職業(yè)工作方面，主要表現(xiàn)為誠實(shí)勞動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、遵紀(jì)守法；在經(jīng)濟(jì)生活方面，表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務(wù)；在日常生活方面，則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團(tuán)結(jié)互愛、助人為樂等真誠的人際交往?？傊?，誠實(shí)守信，是一種內(nèi)涵豐富的道德準(zhǔn)則，是公民道德建設(shè)的重要構(gòu)件。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，不少人為人處事不誠信，不守信用，在一定程度上造成了個(gè)人信用的缺失。如有的干部欺上瞞下，耍花架子，搞形式主義，追求表面的轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，追求報(bào)上有名等；有的人為了追求自己的利益，趨炎附勢，見風(fēng)使舵，不顧他人的利益，不折手段達(dá)到自己的目的.；在學(xué)校，也有不少學(xué)生不顧學(xué)校規(guī)定，違反考場紀(jì)律考試舞弊等等。以上這些現(xiàn)象，都與誠實(shí)守信道德準(zhǔn)則被道而馳。在社會(huì)上產(chǎn)生極為惡劣的影響。結(jié)果，害人又害己。
成語：一諾千金、開誠布公、實(shí)事求是、光明磊落、表里如一、抱誠守真格言：
1、言必信、行必果?！墩撜Z子路》。
2、與朋友交，言而有信。《論語》人而無信，不知其可也。
3、君子一言，快馬一鞭?！毒暗聜鳠翡浘砹?。
誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦?，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
孔子早在多年前就教育他的弟子要誠實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
曾子也是個(gè)非常誠實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向重諾言，講信用。人們都說“得黃金百斤，不如得季布一諾”。這就是成語朋友的幫助，才幸免于難。而有信，自然會(huì)得到大家的：
舊時(shí)中國店鋪的門口，一般都寫有“貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺”八個(gè)自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。
在當(dāng)代中國，誠實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志，認(rèn)真踏實(shí)，實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠待人，互相信賴；表現(xiàn)在對(duì)待國家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠老實(shí)。
公益廣告：狼來了并不可怕，可怕的是失去誠信。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十
二、活動(dòng)背景。
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三、活動(dòng)目的。
此次以誠信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠信對(duì)于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。
四、活動(dòng)參與人員。
__班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
__。
七、主要負(fù)責(zé)人。
__。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2、撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
3、提前占一間教室，布置好教室。
4、提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師。
5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）。
6、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫。
九、活動(dòng)流程。
1、6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2、4：30準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞。
3、2個(gè)誠信小故事的講解，由__、__同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4、話劇欣賞《__》，由__、__、__等同學(xué)演繹。
5、游戲《成語接龍》，__同學(xué)主持成語接龍環(huán)節(jié)。
6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由__、__、__等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢.
十一、活動(dòng)意義。
充分的認(rèn)識(shí)到誠信的重要性，古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人。__說：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十一
1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。
2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對(duì)自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會(huì)，能引起部分同學(xué)們對(duì)不誠信行為的重視，做一個(gè)守誠信的小公民。
3、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。
1、講故事，從中了解“誠信”。
2、學(xué)習(xí)關(guān)于誠信的成語。
3、總結(jié)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生誠信意識(shí)，深化班會(huì)主題。
(一)主持人進(jìn)場(講有關(guān)誠信的一個(gè)故事，引入主題)。
(二)、學(xué)生自由發(fā)言，講講自己理解的什么是誠信，老師給出誠信的解釋。
幻燈片(誠信的含義)：誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是終于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。
(三)同學(xué)自由發(fā)言，講講自己知道的有關(guān)誠信的故事。
(四)老師講一個(gè)有關(guān)誠信的正面例子《烽火戲諸侯》“烽火戲諸侯”是中國歷史上出名的故事，西周末年，周幽王為博褒妃一笑，不顧眾臣反對(duì)，竟數(shù)次無故點(diǎn)燃邊關(guān)告急用的烽火臺(tái)，使各路諸侯，長途跋涉，匆忙趕去救駕。結(jié)果，被戲而回，懊惱不已。幽王從此便失信于諸侯，最后，當(dāng)邊關(guān)真的告急之時(shí)，他點(diǎn)燃烽火卻再也沒人趕來救他了!不久，便死于刀下，亡了西周。
(五)：看了上面幾則故事，同學(xué)們有何感想?(主持人點(diǎn)名)，隨后老師進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。
(六)、請(qǐng)同學(xué)們說說生活中的不誠信行為。
(七)：接下來，我們來看看一些事例，如果你遇到這些情況你會(huì)怎么辦?
(1)議一議：實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦?事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們?cè)?jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用。”
討論：你對(duì)這件事怎么看?
事例2：汶川大地震期間，王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊(duì)。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。
討論：她應(yīng)該怎么辦?
(八)小組討論并發(fā)言，如何做一個(gè)誠信的人。
(九)讓同學(xué)們制定個(gè)關(guān)于誠信的目標(biāo)和計(jì)劃，并給出參考。
我們的誠信可以這樣建立:(供參考)。
1、在校按小學(xué)生守則做到每一點(diǎn).
2、對(duì)父母孝順體貼;。
3、對(duì)同學(xué)互助友愛;。
4、對(duì)每一個(gè)人都禮貌;。
5、不輕言承諾,諾則一諾千金;。
6、不做損人的事;。
7、不開過火玩笑…。
8、不與人比吃穿,只比學(xué)習(xí)進(jìn)步…。
(十)猜成語(二人一組，共八人，一人猜一人做，30秒內(nèi)哪一隊(duì)猜得多為勝利者，參與者皆有獎(jiǎng))。
1.一諾千金2.言而有信。
3.一言既出，駟馬難追4.言行一致。
5.實(shí)事求是6.說一不二7.一言九鼎。
(十一)齊讀一首關(guān)于誠信的打油詩。
同學(xué)們，要知道，誠實(shí)守信很重要。
弄虛作假咱不要，犯了錯(cuò)誤快改掉。
平等公平去競爭，爭做文明小學(xué)生。
承諾一定講原則，害人害已不去做。
培養(yǎng)誠實(shí)好品質(zhì)，不斷進(jìn)步創(chuàng)新高。
(十二)布置任務(wù)，讓同學(xué)們回去做一個(gè)卡片，并寫上一句有關(guān)誠信的名言。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十二
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.小品、舞蹈學(xué)生自排。
2.道具準(zhǔn)備。
3.音樂編輯。
正式部分:。
一.情境引入。
情景一:路上。
(一個(gè)學(xué)生哭哭啼啼)。
明明:嗚……嗚……嗚……。
生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了?
明明:大家都不理我了,我覺得寂寞,我沒有朋友,嗚……嗚……。
生2:怎么會(huì)呢?同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,他們?cè)趺茨芄铝⒛隳?走,我們幫你找你的同學(xué)們?nèi)ァ?/p>
生3.4:對(duì),走!
情景二:教室。
生2:你們班級(jí)的同學(xué)是怎么回事?為什么要孤立_呢?
生3:是啊,我們要告訴汪老師,就這點(diǎn),你們班級(jí)就不能被評(píng)為文明班隊(duì)了。
生5:哼,你自己問問他嘛。
明明:我….我….
生5:唉,你們是不了解,我告訴你們吧,前幾天……。
回憶篇。
情景一:教室-紫金廣場。
【教室】。
生1:我去!
生2:我也去!
明明:好,我們一起去,8點(diǎn)半,不見不散!
(……)。
【廣場】。
生1:怎么還沒有來?
生2:什么演出嘛,連影子都沒有!現(xiàn)在都9點(diǎn)了。
(焦灼不安的樣子)。
生3:不會(huì)他不來了吧!
生4:_真不守信。
情景二:教室。
生1:你昨天怎么沒有來呢?
明明:哎呀,對(duì)不起,我給忘記了,昨天我爸爸帶我去上海動(dòng)物園了,我把這事給忘記了,真不好意思,對(duì)不起對(duì)不起!
生2:你太過分了,答應(yīng)了別人的事情怎么能忘記呢!
生3.4:恩,真沒有信用。
情景三:圖書館。
(大家都在安靜看書)。
明明:我要看這頁!
生1:我看那頁!
(爭吵間書被撕壞了)。
明明:噓,別說,咱們把書塞進(jìn)書架,神不知鬼不覺的,沒有人會(huì)知道。
生1:可是,這是撒謊的行為啊!
明明:我們是不小心的,又不是故意的,下次注意就行了嘛!
情景三:教室。
(生暢談)。
全班合:。
同學(xué)之間不張揚(yáng),朋友之間不猖狂。
做錯(cuò)事情要改正,說錯(cuò)話語要承認(rèn)。
生2:哦,原來是這么回事啊,明明,看來你還不知道誠信兩個(gè)字的有多重要,走,帶你去誠信王國游歷一番!
二.演誠信。
(1)《誠實(shí)比滿分更重要》。
旁白:瞧,這是我們誠信王國的小朋友,她的名字叫小多。她可聰明了,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,特別是她的成績,每次考試總能得到100分,老師同學(xué)都喜歡她。最近她們又考試了,這不,試卷發(fā)下來了,肯定又是100分。
小多:哦哦,又是100分嘍,啦啦啦……啦啦啦……(拿著試卷邊跳邊唱,突然歌聲輕了,腳步停住了,皺起了眉頭看著試卷。)。
旁白:我來看看(……),真的!哈哈,小多,你真幸運(yùn),反正老師沒有看到,只有我和你知道,你就改改答案,還是100分嘛,再說這道題你本來就會(huì),粗心的毛病誰都有嘛!
小多:(思想斗爭)我……我……我不能這樣做,如果我得到這個(gè)不該得的2分,我就會(huì)失去我最寶貴的東西——誠信!對(duì),我要告訴老師,拿回我真實(shí)的分?jǐn)?shù)。走!一起去!
旁白:看著小多遠(yuǎn)去的身影,我突然覺得自己太傻了,同學(xué)們,你們說,為了小小的兩分,失去了誠信,值得么?(不值得)小多,等等我,我和你一起去!一句話告訴大家:同學(xué)們,要記牢,誠實(shí)守信最重要。
全班合:。
要記牢,。
(2)《張老師走后》。
生1:張老師來檢查衛(wèi)生啦……。
(學(xué)生匆匆忙忙的情景,張老師走進(jìn)教室)。
生2:(突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片,趁張老師沒有注意,用腳踩住了)。
(張老師走了之后)。
生2:哈哈哈,今天我做了一件大好事,(唱起歌來:“100分里面,有你的一半,也有我得一半!”)要不是我,又得扣分了!
生3:可是這個(gè)100分也不光彩啊,老師不是總是教育我們要誠實(shí)么?你這么做是不對(duì)的。
生2:這有什么不對(duì),班級(jí)榮譽(yù)最重要!
生4:對(duì)嘛,我支持你,啦啦啦,100分。
生3:我告訴老師去。
旁白:在座的同學(xué)們,你們認(rèn)為誰的做法對(duì)呢?為什么?
讓我們一起來看看老師怎么處理這件事情。
師:同學(xué)們,今天的事情我都知道了。首先,_同學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是好的,他為了班級(jí)的榮譽(yù)?？墒?今天的事實(shí)是,我們班級(jí)因?yàn)榇蠹业氖韬?所以還不夠整潔,應(yīng)該扣分。_你去告訴張老師事實(shí),咱們下次繼續(xù)努力,爭取100分。
全班合:誠實(shí)的孩子,心坦蕩。
誠實(shí)的孩子人人愛,。
誠實(shí)的孩子是祖國的未來。
三.唱誠信。
(flash:《我在馬路邊撿到一分錢》)。
生1:咦?地上有一角錢!
生2:撿起來,咱們?nèi)ソ唤o老師吧!
(改編歌曲:《我在馬路邊撿到一毛錢》)。
歌詞:我在學(xué)校里,撿到一毛錢。
把它交給我的老師手里邊,。
老師拿著錢,對(duì)我把頭點(diǎn),。
我對(duì)老師說聲:“老師,再見!”
(歌舞:《走進(jìn)誠信的世界》)。
歌詞:我們走進(jìn)誠信的世界。
我們走進(jìn)誠信的世界。
不說謊,不騙人。
講信用,守約定。
做個(gè)誠信好孩子。
啦啦啦……。
生1:看到了吧。明明,你現(xiàn)在心里有什么想法?
明明:我….(滿臉羞色)看我的行動(dòng)吧!
四.談?wù)\信。
【誠信回歸】欄目。
燕子姐姐:各位聽眾,各位觀眾,又到了雛鷹放飛電視節(jié)目時(shí)間,“誠信回歸”欄目現(xiàn)在開始,由我燕子姐姐為大家主持,希望大家喜歡。
在今天的電話熱線之前,我想給大家介紹一位朋友,讓我們以掌聲請(qǐng)出我們的朋友——明明。
明明:大家好,我是明明,以前大家都不喜歡我,可是經(jīng)歷了那么多事情之后,我的朋友們讓我明白了一個(gè)道理:誠實(shí)守信最重要!同學(xué)們,你們可不要學(xué)以前的我哦,感謝燕子姐姐給我這個(gè)機(jī)會(huì),給我機(jī)會(huì)讓我向幫助我的同學(xué)表示謝意。
燕子姐姐:俗話說:“一言既出,駟馬難追。”我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。凡答應(yīng)別人的事,一定要時(shí)時(shí)放在心上,千方百計(jì)努力做到。如果自己盡了努力還是沒有做到的,就應(yīng)主動(dòng)及早向?qū)Ψ秸f明原因,表示歉意。千萬不要弄虛作假,明明知道自己無法做到的事,卻硬充好漢,這樣,別人就會(huì)因你的失信而受到傷害,你就會(huì)失去朋友對(duì)你的信任,失去友誼,失去生活的快樂。
燕子姐姐:_,爸爸媽媽和老師都不相信你,我想你心里一定挺難過,是嗎?
生1:是啊。
燕子姐姐:不過呢,燕子姐姐建議你先從自己的身上找找原因,你要知道,要想讓別人相信你,最重要的一點(diǎn)就是要誠實(shí),守信用。明白么?如果你以前犯過錯(cuò)誤,但是你現(xiàn)在你下定決心,讓大家?guī)湍愀恼?。如果你沒有犯過錯(cuò)誤,可以寫封信,給爸爸媽媽說說自己的心里話:每個(gè)孩子都有自尊心,希望爸爸媽媽不要因?yàn)槲沂莻€(gè)小孩子就不相信我。另外,無論是不是故意,不做作業(yè)可不是好事。燕子姐姐建議你準(zhǔn)備一本“備忘錄”,每天把放學(xué)回家要做的事情都記錄下來,臨睡之前檢查一下,這樣就萬無一失了。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十三
通過班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，做一個(gè)誠實(shí)守信的人的必要性;學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人，從而達(dá)到：
2、懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳的傳統(tǒng)美德，做人要誠實(shí)守信。
3、懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。
1、愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。
2、對(duì)自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。
1、努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣。
2、做到學(xué)習(xí)、評(píng)比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。
3、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。
1、讓學(xué)生在。
日記。
中談?wù)勛约簩?duì)誠信的認(rèn)識(shí)和如何遵守誠信的看法。
2、利用活動(dòng)課的時(shí)間查找并摘錄有關(guān)“誠實(shí)、守信”的客家。
諺語。
及故事。
3、選出小品演員。4、印發(fā)每人一份一首小詩。
倡議書。
一份。
6、制訂“誠信公約”。
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”客家諺語。
竹要空心，人要忠心。人直有人合，路直有人行。寧和直人動(dòng)刀，不和小人相交。有話當(dāng)面說，有肉當(dāng)面切。一次騙了人，到老沒人信。君子坦蕩，有話當(dāng)面講。有話說出口來，有谷碾出米來。說話憑信用，用錢要?jiǎng)澦?。騙朋友僅是一次，害自己卻是終身。多看事實(shí)，少聽虛言。言過其實(shí)，終無大用。小孩口里沒假話?？谡f無憑，事實(shí)作證。真實(shí)者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜?？瘫〔毁嶅X，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。
2、部分同學(xué)講關(guān)于誠信的故事。
(1)曾憲梓在勤儉節(jié)約、待人以誠的同時(shí)，更是一個(gè)信諾第一的人。六十年代末期，當(dāng)曾憲梓還是做泰國絲領(lǐng)帶的時(shí)候，位于香港中環(huán)的龍子行是當(dāng)時(shí)中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶。有一次，曾憲梓因?yàn)榧敝ヌ﹪嗁徧﹪z領(lǐng)帶原料，臨行前給龍子行訂購泰國絲帶的經(jīng)理報(bào)了價(jià)。對(duì)方也及時(shí)預(yù)訂了二十打領(lǐng)帶。不過因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，雙方當(dāng)時(shí)都沒有簽定。
合同。
只是限于口頭協(xié)議。當(dāng)曾憲梓在泰國進(jìn)貨的時(shí)候發(fā)現(xiàn)泰國絲的價(jià)格已漲如果按照自己原來的報(bào)價(jià)領(lǐng)帶賣給龍子行就意味著這筆生意會(huì)虧本。但曾憲梓想到做生意最關(guān)鍵的是“執(zhí)事以信”寧可自己虧本也要堅(jiān)守信諾。所以從泰國回香港后雖然前后的價(jià)格已經(jīng)大有不同而且龍子行的經(jīng)理也是行家也十分了解不斷變化的市場行情但是曾憲梓還是按照當(dāng)初口頭協(xié)議的價(jià)格將領(lǐng)帶賣給他們。龍子行的經(jīng)理十分佩服曾憲梓誠實(shí)可信的經(jīng)商作風(fēng)因?yàn)樵鴳楄髟诋?dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)刻要為六口之家的生存奔波的日子里能夠做到信守諾言是非常不容易的。這以后大家相互合作十分信賴亦十分默契。
(2)1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險(xiǎn)公司的股東之一。天有不測風(fēng)云，紐約突發(fā)了一場特大火災(zāi)，該公司的股東們一個(gè)個(gè)慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館，低價(jià)收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險(xiǎn)金湊齊返還給了投保人。一時(shí)間，公司聲譽(yù)鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時(shí)只剩下一個(gè)空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險(xiǎn)金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險(xiǎn)，保險(xiǎn)金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險(xiǎn)金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的j.p.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。
3、主持人小結(jié)，指出“誠實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
售貨員：優(yōu)質(zhì)果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。(叫喊)出示招牌：“假一賠十”。
顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢買了兩罐。打開一罐果汁，邊走邊喝，呸!一股酸臭味。往回走(氣沖沖)你這果汁變質(zhì)了，賠我十罐(語氣)。
售貨員：“什么?賠什么?賠你十罐，美得你?？催@，出示招牌：“商品賣出，概不負(fù)責(zé)”。
顧客：啊!(神態(tài))你們不誠實(shí)，欺騙顧客，我要告你們。
討論：(1)、如果這樣發(fā)展下去，這家果汁銷售部的生意會(huì)怎樣?為什么?(2)、假設(shè)你是銷售部的經(jīng)理，你應(yīng)該怎樣做?生：交流思考回答(略)。
湖北某市12歲學(xué)生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會(huì)游泳，大喊救命。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊言，躍入水中救人。因水淺，導(dǎo)致頸錐骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫(yī)療費(fèi)。
設(shè)問：(1)王飛的一句謊言造成了什么后果?(2)假設(shè)你是方俊明，你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎樣?(3)這件事對(duì)我們有什么教育意義?生：圍繞設(shè)問展開討論，談看法。
希望大家不僅要牢記，而且要落實(shí)到自己的行動(dòng)中，爭做一名文明中學(xué)生。
同學(xué)們，要知道，誠實(shí)守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯(cuò)誤快改掉。平等公平去競爭，爭做文明中學(xué)生。承諾一定講原則，害人害已不去做。培養(yǎng)誠實(shí)好品質(zhì)，不斷進(jìn)步創(chuàng)新高。
(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。)。
六、班長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀“誠實(shí)、守信，做文明學(xué)生”倡議書。
誠實(shí)守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為新時(shí)代的青少年，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。誠實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法，并不在于別人說你是不是個(gè)誠實(shí)的人，最重要的是：誠實(shí)是我們做人的第一要著。做人誠實(shí)是要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，對(duì)得起天地良心，這就是誠實(shí)的價(jià)值要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十四
學(xué)習(xí)探究園部分。
社會(huì)風(fēng)景。
閱讀下面日?，嵤碌摹包c(diǎn)評(píng)”，設(shè)想自己身臨其境時(shí)的心情與做法。
點(diǎn)評(píng)一：小康媽媽的做法不算高尚，卻也可以理解。
點(diǎn)評(píng)二：誰都有疏忽的時(shí)候。
點(diǎn)評(píng)三：阿白叔的人品還不錯(cuò)。
點(diǎn)評(píng)四：不管怎么說，小菊說的總是實(shí)話。
2、誠實(shí)的基本要求是什么？
3、說一說誠實(shí)的重要性。
教師歸納。
誠實(shí)守信是每個(gè)人一輩子都應(yīng)恪守的基本道德規(guī)范，誠實(shí)是人們彼此交往時(shí)最重要的品德。
學(xué)習(xí)“誠實(shí)是做人的基本原則”
誠實(shí)是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。
那么，誠實(shí)意味著什么呢？（誠實(shí)的基本要求是什么）。
教師小結(jié)：
誠實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其詞，不文過飾非。
只有誠實(shí)守信，才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績。
只有人人誠實(shí)守信，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。
學(xué)習(xí)“名人名言”
小信誠則大信立?——韓非子。
討論：找一找生活中的不誠信行為，說一說誠信之事。
拖欠工資、假冒偽劣、短斤少兩、虛假廣告。
考試作弊、借東西不還、抄襲作業(yè)、說謊等。
幻燈片出示社會(huì)上一些不誠信的事件和堅(jiān)持誠實(shí)的好人好事。
教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了誠實(shí)守信的含義，基本要求，重要性，請(qǐng)同學(xué)們回去寫幾句有關(guān)誠信的句子，要原創(chuàng)的，另外希望同學(xué)們用一生的時(shí)間去完成一項(xiàng)作業(yè)，那就是做一個(gè)誠信的人。
（第二課時(shí)）。
教學(xué)目標(biāo)。
1、學(xué)會(huì)處理誠實(shí)與隱私的關(guān)系。
2、了解社會(huì)生活中誠實(shí)的復(fù)雜性。
3、培養(yǎng)和提高做一個(gè)誠實(shí)的人、過誠實(shí)的生活的能力。
4、使學(xué)生樹立撒謊、失信為恥的意識(shí)，形成穩(wěn)定的誠信道德情操。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
如何處理拒絕謊言和保留隱私的關(guān)系。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入新課?學(xué)生誠信調(diào)查。
二、講授新課。
1、謊言的根源及危害。
教師提問：為什么有的人要說謊？
因?yàn)樵谀承┣闆r下，說謊似乎會(huì)給自己帶來好處。比如，謊言可以制造虛假的面子，騙取利益，掩蓋過錯(cuò)，避免懲罰等等。
提問：有的人以為，只要在大事情上不弄虛作假，撒點(diǎn)小謊沒關(guān)系；或者以為，平時(shí)不說謊，偶然一次也沒有關(guān)系。
這種想法正確嗎？為什么？
教師講解：如果說謊成了習(xí)慣，改起來就難了。如果在別人眼里，信用已經(jīng)受損，要修補(bǔ)也不容易。一個(gè)人要培養(yǎng)自己誠實(shí)的品德，說謊的口子是開不得的。
那么，講承諾有什么重要性呢？
誠實(shí)就要講究信用?！叭藷o信則不立”，誠實(shí)也就意味著獲得他人信任。守信是對(duì)自己承諾的踐行，也是約定、協(xié)議能否轉(zhuǎn)換成行為、實(shí)踐的重要開端。
2、誠實(shí)、隱私與“善意的謊言”
誠實(shí)要求一個(gè)人說話應(yīng)該老老實(shí)實(shí)、實(shí)事求是。然而在社會(huì)生活也要求人們?cè)诓煌瑘龊?、不同?duì)象面前適當(dāng)?shù)卣f真實(shí)的話。這就意味著做人既需要老實(shí)，還需要智慧。
教師歸納：
誠實(shí)并不意味著放棄自己的隱私，同時(shí)也應(yīng)尊重他人的隱私，我們每個(gè)人都有維護(hù)自己隱私的權(quán)利和尊重他人隱私的義務(wù)。
在某些情況下，出于善意的目的，需要對(duì)真實(shí)加以掩飾。這種掩飾是為了別人，而且不損害社會(huì)上其他人的利益。這種做法就是出于對(duì)別人的關(guān)懷、體貼、安慰的目的，是美德的表現(xiàn)。
通過引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，然后教師講解，教育學(xué)生能夠正確看待生活中的不誠實(shí)行為，并且以誠信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
三、小結(jié)。
四、練習(xí)。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十五
一、激發(fā)興趣看圖導(dǎo)入。
師：我們每個(gè)同學(xué)都是大集體的一員，在家里我們是家人的孩子，在學(xué)校我們是老師的學(xué)生，在社會(huì)上我們是大家的小公民。每天我們都和大家生活在一起，那么我們應(yīng)該怎樣和大家相處呢？這里有八個(gè)字，請(qǐng)同學(xué)們記住：文明有禮誠實(shí)守信。
請(qǐng)大家看這些圖片，圖片中的小朋友是怎樣做的？
看圖（出示圖片2-5）。
小結(jié)：他們?cè)谧鍪裁茨?？我們?yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么？
二、聽故事明事理（出示圖6）。
1《狼來了》。
從前，有個(gè)小孩子在山上放羊。一天，他看到山下的人們正在勞動(dòng)，就想和他們開個(gè)玩笑。于是，就在山上大叫起來：“狼來了，狼來了！”。人們一聽，都為孩子和他放的羊擔(dān)心，提著鋤頭便沖到山上。孩子看到人們著急的樣子開心得哈哈大笑。人們知道了孩子的當(dāng)后，又回到了山下。第二天，孩子覺得昨天的事很好玩，就又大叫起來：“狼來了，狼來了??”。這時(shí)，人們又怕是真的狼來了，就匆匆趕到山上，這次看到孩子只是在那大笑，就生氣地批評(píng)了他：愛說謊是不對(duì)的，以后不能再這樣了。過了一段時(shí)間，狼真地來了。這時(shí)，孩子急得大叫：“狼來了，狼來了??”可這回，大人們已不相信孩子了，以為他又在說謊。結(jié)果，孩子的羊都被狼吃掉了。
故事。
2《賣?！贰?/p>
到集市上，找到買主，跟他說明情況，并主動(dòng)退了一半的錢。周圍的人都贊嘆不已。
三、誦讀兒歌深化感悟（出示圖6）。
誠信第一，點(diǎn)滴做起。
老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事。
真誠之花遍地開，守信之樹到處栽。
誠實(shí)守信人人愛，你我爭光又添彩。
我們要做誠實(shí)人，那樣才叫乖學(xué)生。
說到做到，辦事可靠。
四、才藝展示活動(dòng)表演（出示圖7）。
1、展示同學(xué)在課外收集的有關(guān)圖片、文章、剪報(bào)、新聞。
五、開心游戲。
“你來說我來做”：
老師或同學(xué)說一個(gè)主題詞語，個(gè)別或小組做出相應(yīng)的動(dòng)作。要求：反應(yīng)快、準(zhǔn)，小組完成時(shí)，更要求整齊、到位。體現(xiàn)集體和睦相處的重要性。
在紐約的河邊公園里矗立著“南北戰(zhàn)爭陣亡戰(zhàn)士紀(jì)念碑”，每年有許多游人來祭奠亡靈。美國十八屆總統(tǒng)、南北戰(zhàn)爭時(shí)期擔(dān)任北方軍統(tǒng)帥的格蘭特將軍的陵墓，坐落在公園的北部。陵墓高大雄偉、莊嚴(yán)簡樸。陵墓后方，是一大片碧綠的草坪，一直綿延到公園的邊界、陡峭的懸崖邊上。
格蘭特將軍的陵墓后邊，更靠近懸崖邊的地方，還有一座小孩子的陵墓。那是一座極小極普通的墓，在任何其他地方，你都可能會(huì)忽略它的存在。它的絕大多數(shù)美國人的陵墓一樣，只有一塊小小的墓碑。在墓碑和旁邊的一塊木牌上，卻記載著一個(gè)感人至深的關(guān)于誠信的故事：
故事發(fā)生在兩百多年以前的1797年。這一年，這片土地的小主人才五歲時(shí)，不慎從這里的懸崖上墜落身亡。其父傷心欲絕，將他埋葬于此，并修建了這樣一個(gè)小小的陵墓，以作紀(jì)念。數(shù)年后，家道衰落，老主人不得不將這片土地轉(zhuǎn)讓。出于對(duì)兒子的愛心，他對(duì)今后的土地主人提出一個(gè)奇特的要求，他要求新主人把孩子的陵墓作為土地的一部分，永遠(yuǎn)不要?dú)乃Ｐ轮魅舜饝?yīng)了，并把這個(gè)條件寫進(jìn)了契約。這樣，孩子的陵墓就被保留了下來。
滄海桑田，一百年過去了。這片土地不知道輾轉(zhuǎn)賣過了多少次，也不知道換過了多少個(gè)主人，孩子的名字早已被世人忘卻，但孩子的陵墓仍然還在那里，它依據(jù)一個(gè)又一個(gè)的買賣契約，被完整無損地保存下來。到了1897年，這片風(fēng)水寶地被選中作為格蘭特將軍陵園。政府成了這塊土地的主人，無名孩子的墓在政府手中完整無損地保留下來，成了格蘭特將軍陵墓的鄰居。一個(gè)偉大的歷史締造者之墓，和一個(gè)無名孩童之墓毗鄰之墓，這可能是世界上獨(dú)一無二的奇觀。
誠信倡議書。
親愛的少先隊(duì)員們：
誠實(shí)、守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。每個(gè)少先隊(duì)員都趕快行動(dòng)起來吧，讓我們從現(xiàn)在做起以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，自覺做到以下幾條：
（1)獨(dú)立完成各科作業(yè)，決不抄襲；
（2)自覺遵守考場紀(jì)律，考試不作弊；
（3)參加活動(dòng)要守時(shí)，有事要請(qǐng)假；
（4)乘車、坐船主動(dòng)買票，不逃票；
（5)借東西要及時(shí)歸還；
（6)拾到東西要及時(shí)還給失主；
（7)待人真誠，表里如一；
（8)言行一致，不說謊話；
（9)信守諾言，說到做到；
（10)勇于認(rèn)錯(cuò)，虛心改正。
誠信宣誓。
我宣誓：
言必行，行必果。
以誠信換取誠信，以誠信收獲成功。
以誠信開啟知識(shí)之窗，以誠信鼓起奮進(jìn)之帆。
我誠信，我自豪；
我誠信，我自尊；
我誠信，我成功。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十六
1、使學(xué)生意識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，并以此嚴(yán)格要求自己。
2、使學(xué)生了解"誠實(shí)守信"的內(nèi)容，并將它作為學(xué)習(xí)和交往的原則。
3、使學(xué)生明確自己的責(zé)任，并樹立目標(biāo)，從日常生活和學(xué)習(xí)生活中的小事做起。
1、調(diào)查：
（1）有好朋友嗎？請(qǐng)用簡單的話概括你和他交往的理由。
（2）你和同學(xué)之間有矛盾嗎？最需要解決的問題是什么？
2、收集：古今中外的關(guān)于誠信的名言和故事。
（一）、引言。
主持人：在漫漫人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？它就在我們身邊，離我們那樣近，又那樣遠(yuǎn)。它就是誠信，這次班會(huì)的.主題是--誠實(shí)守信起步，立足小事前行，宗旨是--細(xì)細(xì)體驗(yàn)誠信，做時(shí)代新人。
（二）、誠信是什么。
誠信老人：嗨！大家好！認(rèn)識(shí)我嗎？請(qǐng)聽我的小快板，就知道我是誰了。（表演快板《誠實(shí)守信樂陶陶》）。
想做個(gè)誠信的人嗎？那請(qǐng)先告訴我，你是怎樣認(rèn)識(shí)我這個(gè)誠信老人的。
雨露小隊(duì)發(fā)言，表演小品《曾子殺豬》。
（三）、誠信有什么用？
"誠信老人"：這個(gè)我說了不算，得先請(qǐng)同學(xué)們看一段小節(jié)目《誠信擺渡人》，然后讓大家自己說。
心語小隊(duì)發(fā)言，故事《比生命更可貴的友誼》。
主持人："誠信老人"，如果你能成為我們?nèi)松飞系慕K生朋友，那有多好哪！
"誠信老人"：我非常愿意和大家交朋友，可是，我得先聽聽和我交朋友的理由。
陽光小隊(duì)發(fā)言。
溫馨小隊(duì)發(fā)言。
（四）、如何立足小事前行？
主持人：誠信老人，我們?cè)缇妥鲞^一次調(diào)查，我們所有的隊(duì)員都喜歡都愿意和你交朋友，如果你要聽理由，那是三天三夜也聽不完的，不如，我們讓看一組鏡頭，照照思想，照照行為，說說感受，知道以后應(yīng)該怎樣做，那不是更好嗎？（放錄像片）。
各小隊(duì)自由發(fā)言。
社區(qū)主任發(fā)言。
（五）、尾聲。
全體隊(duì)員：詩朗誦。
《天使x翅膀x誠信》。
天使的翅膀碎了，落到地上成了撒旦的憂傷，
誠信的諾言丟了，散到世上成了撒旦的魔杖。
人生之舟不堪重負(fù)，
有棄有取，有失有得。
失去了美貌有健康陪伴，
失去了健康有才學(xué)追隨，
而誠信的水晶被輾碎，
你擁有的一切只不過是鏡中花，水中月，如過眼煙云，隨風(fēng)而去。
誠信的云朵被拋棄，再也映不出彩霞的炫爛。我們向往真誠，渴望誠信，
希望曠野天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。
擁有誠信，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié)。
擁有誠信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋！
天使用誠信做繃帶，醫(yī)好大鵬受傷的翅膀。
身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，
帶著誠信上路，將踏出一路風(fēng)光！
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十七
在九歲那年，我遇到一件讓我忐忑不安的事情。
那天我過生日，和一個(gè)朋友去公園。夏日炎炎口渴難當(dāng)，我的朋友主動(dòng)請(qǐng)我吃冰激凌，我獨(dú)自在綠油油的草坪上等待，草坪上還有很多人，其中有一大群學(xué)生在玩游戲，吸引了我的注意力，我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)一位大學(xué)生哥哥把一部手機(jī)掉在草坪上。我迅速把手機(jī)撿起來，飛快地跑過去正準(zhǔn)備把手機(jī)還給他，定睛一看這竟是一款名貴的“蘋果”牌手機(jī)。價(jià)格應(yīng)在五千到一萬呢?這時(shí)我就偷偷地小心謹(jǐn)慎地關(guān)機(jī)之后鬼使神差地把它放進(jìn)自己的包里。
回到家里就跟做賊似的，害得我一個(gè)晚上沒有睡好覺，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)忐忑不安，我在想“蘋果”手機(jī)，可是我夢(mèng)寐以求的，還給失主我有些不甘心，如果不還給失主自己又不安心，那么到底有怎么才好呢?經(jīng)過一夜的心理斗爭，我決定把手機(jī)還回去。
我把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們?yōu)槲业男袨楦械礁吲d。于是我們把手機(jī)開機(jī)并認(rèn)真地查看了手機(jī)中的身份信息，真是功夫不負(fù)有心人，終于讓我們找到了他父親的聯(lián)系電話，并撥了過去：“你好!你是丟手機(jī)大哥哥的父親嗎!”話筒那邊迅速傳來了對(duì)方急切的聲音：“你們有沒有撿到一部手機(jī)?我急忙對(duì)他說：“別著急!我怎么才能把手機(jī)還給你們?”
后來，我們聯(lián)系到了丟手機(jī)的哥哥，哥哥對(duì)我說說：“謝謝你小妹妹?！笨粗h(yuǎn)去的背影，我開心地笑了!
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