音樂和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"以下是專家為大家總結(jié)的一些有效的學(xué)習(xí)方法，希望能給你帶來幫助。
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇一
大雨傾盆，電閃雷鳴，寒風(fēng)刺骨……。
此時的芽兒，正在孕育著粉紅色的生命……。
而那粉紅色的花苞，在狂風(fēng)驟雨下顯得弱不禁風(fēng)……。
沒有一次雨像今天這么大。
雨珠打在芽兒的身上，刺骨的疼痛;風(fēng)吹過芽兒的臉龐，猶如針扎……但芽兒還是堅持了下來。它害怕，害怕自己還能不能活下去。它抬頭，粉嫩的花苞正飄然欲綻……芽兒在心中默念著：“我可以，我可以!”
芽兒終于收獲了花朵，收獲了粉紅色的幸?！?。
陽光灑在芽兒身上，灑在芽兒粉紅色的花朵身上，閃爍著生命的光彩!
巖石上，一處粉紅色的風(fēng)景，一處粉紅色的收獲……。
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇二
七歲時，她很堅強(qiáng)，那時的她，再摔倒時，會忍著疼痛慢慢爬起來，用那雙臟兮兮的小手拍拍身上的泥土，再笑笑。因?yàn)閶寢尭嬖V過她，要做個乖孩子，不能太懦弱。八歲時，她很懂事，在學(xué)校是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們的榜樣，在家里她是媽媽的乖女兒，她會幫媽媽做很多事情，開始懂得照顧媽媽，開始知道怎么做才是對的。她不像其他小孩子那樣玩耍，把時間浪費(fèi)掉，等玩夠了在回家，然后就是睡覺。
九歲時，她很獨(dú)立，就在汽車開動的那一刻，她就知道，自己這一走，很可能很久后才能回來，但是她也很慶幸自己的這一走。由于生活在山村，那里的教學(xué)條件自然也不好，媽媽就讓她跟著姑媽到大城市去，離開的前一個晚上，媽媽把他抱在懷里，給她說了好多，她一句話也沒說，因?yàn)樗氪粼谶@溫暖的懷抱里的時間長些。
十歲時，她很自卑，因?yàn)樗恢庇X得自己只不過是個山村里來的窮丫頭，和這個繁榮的大城市完全不符合，在學(xué)校，她不是同學(xué)心中的榜樣，確是所謂的差生。直到有一天，她把自己心里想的全告訴了遠(yuǎn)在南方的媽媽，那一刻，就注定一切都會改變。
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇三
六十年前，蘇聯(lián)，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車載著剛從訓(xùn)練營里出來的新兵，軍官在車上喊著:“我們不需要活著的逃兵！”話剛落音，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車，有的人拿到槍，有的人則只拿著子彈，擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話:“沒有拿到槍的，跟在有槍的后面，有槍的同志犧牲了，沒有槍的同志就拿起他的槍，繼續(xù)沖鋒……”
戰(zhàn)爭，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄，我們無法忘記，忘記戰(zhàn)爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭中的英雄們，是他們結(jié)束了戰(zhàn)爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。
戰(zhàn)爭結(jié)束了，就讓我們來紀(jì)念沉睡的英雄。
六十年后的今天，俄羅斯，莫斯科紅場，這里是慶祝，或許應(yīng)該說紀(jì)念二戰(zhàn)勝利六十周年的主要場所，來自全世界的英雄們，受到各國領(lǐng)導(dǎo)人尊敬、贊頌。
紀(jì)念，為了不能忘記的過去。
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇四
漫天的墨色籠罩著四野，如同一席厚重的幕布，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。街邊昏黃的路燈，在這寂靜的夜里散發(fā)著溫暖的氣息，照亮人們回家的路。我放下了手中的筆，抬頭凝望窗外的夜色。一切都沉寂在無邊的夜色里，院落中的梧桐早已落盡了樹葉，唯有光禿禿的枝干在寒風(fēng)中晃動。地上是凍得干裂的泥土，不曾有一絲生機(jī)。低矮的灌木蜷縮著身子，躲在院子的角落里瑟瑟發(fā)抖。清冷的燈光從樹后的樓中打出，拖拽著行人的身影，蔓延到烏云的影子里。我討厭這樣枯寂的景色。如此夜色就如同一葉孤舟漂流在茫茫的大海上，搖擺不定，似乎一個浪頭就可以把它掀的人仰馬翻。
那是一種令人絕望的無力感，直接把你拉入無盡的深淵，仿佛一切都無可改變，和生死離別一樣殘酷無情。無端的記起一些模糊的`風(fēng)景，卻真實(shí)得像是剛剛從眼前穿過。天是藍(lán)的、水是清的、林是綠的，遠(yuǎn)方的山色蒼茫只剩下輪廓；身邊的少年天真活潑，不知道成長的憂傷。每日黃昏時分，看著窗外院子，說著玩耍的孩子，唱著不知名的曲子。連同遠(yuǎn)方青蔥的樹林，一同封進(jìn)進(jìn)歲月的回憶中，再用夕陽渡上一層金光，作為成長的珍藏品?！岸嗝赖囊环嬔?！”我忽然這樣想。一段時間以后——或許只有幾天又或許是隔了幾世吧——當(dāng)我再次坐到那扇窗邊，快只剩夕陽孤獨(dú)的唱著消失在歲月里的歌。成長是一場交易，就像是傳說中的惡魔與他們的信徒的交易一樣。你長高了個子，卻丟了稚嫩；你多學(xué)了知識，卻丟了天真；你得到了曾經(jīng)無比渴望的，卻在暮然回首中發(fā)現(xiàn)弄丟了你曾經(jīng)那么珍惜的。
你開始著急、開始焦慮、開始生氣，你想要討回你的過去，過去擁有的一切?？墒菚r間是世界上最狡猾的商人了，它用未知的將來交換著你所認(rèn)為一文不值的過去，你卻毫不自知這是一場不公平的交易。直到你的歲月里沒有了過去，時間便會扭頭離開，你的歲月再沒有了將來。少年啊，別再等，請狠狠的笑、放聲的哭、肆意的鬧、縱情的闖、深深的愛！這是屬于我們的青春，是價值連城的過去和無與倫比的將來。不知何時的我，再抬頭，窗外，是過去的風(fēng)景。
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇五
半臂江山。
殘缺?！鞍搿敝杏刑唷耙晃羧绛h(huán)，昔昔都成i”的不圓滿。但這也使人們更加憐愛殘缺，忠于生活。斷臂的維納斯美在她不是來自天堂的完美，而有著與我們一樣的缺憾，因此她的美更加真實(shí)，沒有凌駕與俯視的高度，將山頂只屬于神靈的風(fēng)景，潑墨于半山處，拉近神與人的距離。于是，當(dāng)那些“不勝寒”的.完美容顏早已散于歷史的塵煙，只有斷臂維納斯的殘缺美讓人倍加呵護(hù)。
十載艱辛，滿紙荒唐，一把辛酸也換不來紅樓一夢圓滿的句號，但換來了幾個世紀(jì)對殘缺的遐想；天妒英才，絕世神童，上天對莫扎特如此垂愛卻不許他在自己的《安魂曲》中長眠。殘缺的音樂史詩沒給他生的安慰，卻免除了無數(shù)人死的痛苦。
半山風(fēng)景中，有一種美叫殘缺。
半城煙雨。
朦朧?！鞍搿敝杏腥纭办F里看花，水中望月”，的疑惑與詩意。而正是朦朧，才使人更加凝視，在顯與隱的鮮明對比中，看到風(fēng)景背后的透徹。猶抱琵琶半遮面，遮掩的是世態(tài)炎涼留在你臉上的風(fēng)霜，掩不住的是天涯淪落欲言又止欲說還休卻欲罷不能的愁絲心傷。你低眉信手，一會兒是“大珠小珠落玉盤”的悲憤，一會兒是“冰泉冷澀弦凝絕”的幽咽。但就在這莫測的變幻朦朧中將共同的命運(yùn)之感喚醒于司馬青衫的眼淚中，那樣絲絲入扣。朦朧，才能更突顯深刻。更彰顯事實(shí)，更讓人難以忘懷。
半有半無的闌珊燈火，才有那人孤單卻不孤獨(dú)的身影。半醉半醒，才有醉翁回好靈動的山水。半暗半明，才有顧城《一代人》尋找光明的黑暗眼睛。
半山風(fēng)景，越是朦朧越能品出清新的味道，越能擁有靈魂深處的清醒。
從半山俯視，是一個春天的回憶；從半山環(huán)顧，是一個夏季的期盼；從半山仰望，是一個秋日的收獲。這里不是生活原初的純白，不是終點(diǎn)的圓滿，而是旅途中可盡情涂畫的風(fēng)景。有著無數(shù)的可能，有殘缺中的真實(shí)，有朦朧中的清醒。
在李煜“半臂江山”的殘缺中入詩，在戴望舒“半城煙雨”的朦朧中入畫，在畫的深處，看生命的半山風(fēng)景。
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇六
杭州有十大景點(diǎn)，分別是柳浪文英、平湖秋月、雙峰插云、斷橋殘雪、雷峰塔日落、華鋼觀魚、三曬映月、南屏晚鐘和蘇堤肖春。西湖有十個景點(diǎn)，但是有幾個人可以說說杭州的老十個景點(diǎn)。先說杭州的三個池子。感興趣的杭州朋友可以說說杭州其他景點(diǎn)。三潭銀月島，又名小鷹島，與胡鑫亭、阮公墩并稱湖上三島。
包括水面在內(nèi)，整個島嶼占地約七公頃。有連接南北的彎橋，連接?xùn)|西的橋與土堤呈十字形交叉，將島嶼的水面一分為四，水面外圍為環(huán)形堤岸。從空中俯瞰，島上的陸地看起來像一個超大的“田野”，呈現(xiàn)出湖中有島，島內(nèi)有湖的特點(diǎn)，水景聞名遐邇。在西湖十景中獨(dú)樹一幟，是中國江南水鄉(xiāng)園林的經(jīng)典之作。三潭銀月島的前身是水畔保寧寺。北宋秦觀《送僧歸保寧寺》詩里有一句話：“西湖四面是岸，亭臺樓閣明如臥。
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇七
只有大海，蒼茫如幕；只有大海，滿面黃昏。
——題記。
那是我第一次看到海，是在青黃不接的春夏之際，是在薄霧如煙的清晨。曉霧將歇，我看見遠(yuǎn)方走廊上幾個奔跑嬉戲的孩子驚飛了休息的鳥兒，太陽從最遠(yuǎn)處的一座山頭上升起。一瞬間，碧藍(lán)融匯的海面成了紅黃交接的琥珀色。我的手往前伸，感覺不到五月的微風(fēng)，卻看見遠(yuǎn)處水面微微皺眉。
這便是我第一次看海，是一個鄰家的叔叔帶我去的。他是鄰居，也是爸爸的好友。他是個胖子，有一對旁人眼里“不爭氣”的兒女，一個不喜歡歸家的媳婦，一個常指著他咒罵的父親，還有一身的病。但我沒見他有多落魄，多憔悴，只是中年以來，頭發(fā)白了一個后腦勺。仍是每天騎著電瓶車風(fēng)風(fēng)火火的穿梭于大街小巷，遇到彼時年幼的我總是要停下來，給幾塊錢讓我背著我爸去買東西吃，再說些“你爸去哪兒了？是不是又打麻將去了？”之類的話，沒等我回答，又風(fēng)風(fēng)火火的走了。真是瀟灑啊。夜晚不知又從哪兒回來，提一袋小菜，一瓶酒，敲開我家的大門，一壺酒，兩碟菜，兩人把電視開到最大音量，放一部熱血沸騰的戰(zhàn)爭片，時大笑，時拍桌，時沉默，說到天亮，說得不知今夕何夕。
在那次看海之前，叔叔的父親去世了，相繼兒子結(jié)婚?？春Ｖ?，他做了爺爺，女兒也婚期在即，又趕上了修建新居。真是人生無憾，羨煞旁人啊。
然而屋子還沒有修好，孫女剛會走路，女兒已買好嫁衣，在那天清晨，他突然死去了。據(jù)說是突發(fā)疾病死的，死時并不體面。早晨的五點(diǎn)多，我聽到消息，并沒落淚，只是翻了個身，用被子把臉掩住，心中有說不出的遺憾。
在幾天后的深夜，叔叔人睡在棺木里，僧人的歌聲與各種古老樂器的敲擊聲令人頭皮發(fā)麻。我把頭仰起來，凌晨的天空，星子很少，但藍(lán)得空靈，如在深海一般，面前的火盆火影不斷闖入我眼簾。不知怎的，淚就落了。
那段時間，爸爸沒看出來有太大的悲慟?；蛟S因?yàn)樗且患抑靼桑荒艽嗳?。但我有好幾次看見父親醉后偷偷的哭，嗚嗚咽咽，媽媽沒管他，只是說小孩不懂，便把我驅(qū)開了。
我當(dāng)然懂，失了老友，誰不悲傷？
那是我第二次看海，也是最后一次。秋冬之際，日暮的很早。我看見鳥群從遠(yuǎn)方飛到樹上休息，有兩個老人在樹下散步。一瞬間，山把太陽吸在了地平線以下，海從琥珀色一下變回了藍(lán)黑色。
仍是沒有風(fēng)。
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇八
明媚的陽光灑在大地上，為萬物鍍上了一層金光，梅花天生具有麗質(zhì)多姿，花形秀美多樣，花姿優(yōu)美多姿，國色天香，艷麗，氣味芬芳，每到百花凋謝，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花又如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間，園林徑旁，別有韻致。
含苞的嬌著欲語，脈脈含情，綻放的瀟灑自如，落落大方，怒放的嫣然含笑，嫩蕊輕搖，有的嬌小玲瓏，有的'青春洋溢，熱情奔放。
梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。
她不怕天寒地凍，不畏冰雪侵襲，那是一道風(fēng)景——梅花。
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以心靈的風(fēng)景初中寫景篇九
大山深處。
道路蜿蜒崎嶇。
小橋流水。
民族風(fēng)情濃郁。
那里。
有清澈的小溪。
宛如藍(lán)色的腰帶。
纏繞著一望無際的綠色田野。
那里。
有挺拔的山峰，
猶如在草原上奔騰的駿馬。
給人無窮的力量。
那里。
有獨(dú)特的吊腳樓。
好似美麗的仙境。
卻是古樸的村寨。
那里。
耕耘在田間地頭的。
多情的苗族阿哥阿妹。
演繹著多少美麗動人的故事。
我可愛的家鄉(xiāng)。
林壑幽美。
苗民熱情善良。
苗寨風(fēng)光獨(dú)好。
我深愛這片土地。
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇十
思緒總停不住擴(kuò)散。在某個深沉的夜，淚水濕了素衫，只因離散摯友的傷懷；在某個清冽的晨，微笑漸了紅裳，只因偶遇伊人的感動。
過去，逝入流水，浸了記憶，誰在昨日停留，誰又在明天等候。
生活有種種如意，冗雜繁瑣，似一條長長的鎖鏈，看不到盡頭。但總會有一種風(fēng)景，讓我們心頭一震，給我們的心情換上另一套行裝，或一詩一樂、或一葉一花、或一山一水。
拾一片綠葉，看清它的脈絡(luò)，那是另一個世界，充滿了智慧，看一汪清泉，觀它的體態(tài)，那是一番天地，蘊(yùn)含著哲理。
蘇軾夜游赤壁，在逆境中超脫于世外；王安石游褒禪山，奇景中感，懷于世態(tài)。
眾荷喧嘩，其實(shí)只在一念之間，一心之間。努力看清，迷霧總遮擋不了真相。當(dāng)陽光再次灑滿大地，請向著光明行走，向著前方行走，因?yàn)檫h(yuǎn)方有新的風(fēng)景，新的夢。
或者說，時間是記憶的腳步，就像寂寞是繁華的影子。不要悔恨著沉睡在過去，永遠(yuǎn)不要去追求該追尋的風(fēng)景，探知未探知的前方。
向著遠(yuǎn)方，昂首闊步，為了未知的美好！
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇十一
我們曾經(jīng)是一對多么要好的朋友，可那永不停息的時間把友誼沖洗的棱角分明。每次看到那尖尖的小角時，我的心便會糾集在一起。關(guān)于你的記憶被我放在潘多拉的方盒里，當(dāng)我打開它時，盒子里不會飛出惡心的小蟲子，而是比它們更可怕的東西——空白。
我最喜歡喊你“老李”，這種稱呼多親切，你很喜歡喊我“呆瓜”，我并不排斥它，因?yàn)槟菚r候我的腦瓜沒你的那么機(jī)靈。
我倆最喜歡較色扮演，經(jīng)常模擬中世紀(jì)的宮廷生活。幾乎每次都是我演王子，你演那個驕傲的公主;幾乎每次都是我救你，然后你嫁給我;幾乎每次都是我拉著木馬在樓下等你穿著漂亮的裙子出來，然后你坐在木馬上讓我拉著你去廚房偷吃東西。時間長了，你會說：“呆瓜你就一假小子，我看你投胎投錯了吧?”我就信誓旦旦的回你一句：“將來我也能當(dāng)公主!你可別小瞧人!”然后我倆哈哈大笑，西瓜都被震掉了。
后來我們長大了一點(diǎn)點(diǎn)，我有了自尊心，常聽到鄰居對我媽媽說：“你家旋旋天天跟那個小女孩玩，她家那么有錢，她爸媽會不會煩旋旋啊?”正準(zhǔn)備出門的我聽到了，心里很不是滋味，然后對你說了這件事，你非常氣惱，咱倆便合伙把她家石榴偷了個精光。當(dāng)然還是我爬墻頭，摘了石榴扔出來你接著。我覺得那種時光很快樂。
剛上了五年級，有一天你突然對我說：“呆瓜，哦不，旋旋，我要去濟(jì)寧上學(xué)了……”，話還沒說完我就感到了一個響雷掉到了我的頭上，我懂了，這是我們分別的時刻。然后你哭了，哭得一塌糊涂，我卻怎么也哭不出來，只是呆著，想沒電了一樣。知道你坐進(jìn)轎車?yán)?，我才反過神來，我才知道向前跑，就在我的指尖觸到車尾的那一剎那，車子猛然停了下來，你出來抱住了我，一遍又一遍地說以后我們還有見面的機(jī)會，直到你家的司機(jī)不耐煩地按了按喇叭，然后你頭也不回的鉆進(jìn)了車?yán)?。我知道你的心也在顫抖?/p>
2009年8月16日。我們偶然相聚在濟(jì)寧的一個小巷子里，你和你的一群朋友有說有笑的走過來，我用金鄉(xiāng)話給你打了個招呼，你笑了笑，那種安靜的表情讓我不安。你的那些朋友用鄙視的眼光瞅我，然后說：“琪琪你認(rèn)識她?這年頭誰還穿運(yùn)動裝啊!”我無奈地看你，你尷尬地笑笑，對她們說：“在一起玩過而已啊!”然后你們就揚(yáng)長而去。你真是個驕傲的公主。
我現(xiàn)在折了好多信封，里面也填了好多信，知不是是一封也沒有往外寄，怕你不會回信。你的qq我也有，只是沒跟你說過話。你有你的朋友我有我的朋友，我們一個天上一個地下。說白了就是我們已經(jīng)沒有當(dāng)年的童真了，沒有純真的友誼了。可我偶爾還會想你，不知道你有沒有偶爾想起我，偶爾……一下也好。
時光是琥珀，把我們反鎖。
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇十二
樹影搖曳,深夜一二點(diǎn)鐘，一棟高樓,燈火通明,人影晃動，但是所有人都是一身白衣,沒有區(qū)別。一個個被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，雖然還是夏天的夜晚。
這便是觸動我心靈的最美,最亮麗的的一道風(fēng)景。2020年,人們迎來了一個兇猛的"年獸"——新型冠狀病毒，一個個白衣天使沖鋒陷陣,敢為人先。
臉上一道道壓痕,美其名曰“天使印記"可來不及讓這些天使印記自然消退，又要穿上厚重的防護(hù)服,時間長了，這些天使印記就消不掉了，甚至化膿,帶給他們無限的痛苦,他門就是帶著自己的痛苦救治比自己更痛苦的患者的。滿頭汗水,浮腫的面頰成為這一時期最美的風(fēng)景。
沒想到真如愿了。”這樂觀、豁達(dá)的精神,讓誰不為之佩服。那一個個”鹵蛋頭“,即便沒有明星們那么漂亮,但在人們心中，是一道亮麗的風(fēng)景。
疫情期間，白衣天使為我們筑成了一道白衣長城，為我們留下了一道道感人的風(fēng)景。這也成為了觸動我心靈的風(fēng)景。
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇十三
我去過許多美麗的地方，有一望無際的大海邊，牛羊成群的川西大草原，還有五彩繽紛的光霧山……但我覺得最美麗的還是九寨溝里那神奇的五彩池。五彩池是九寨溝的一個景點(diǎn)，聽說那里風(fēng)景迷人，那里的池水非常奇特。
記得是前年的秋天，我和爸爸媽媽來到了我向往的'九寨溝，來到了五彩池邊。在五彩池的周圍長著許多高大的松樹，松樹的葉子深綠深綠的，像一塊塊翡翠。松樹林中多姿多彩的海子就是五彩池，池邊圍著許許多多大小不一的石頭，像是給五彩池戴上了一串串珍珠項(xiàng)鏈，池邊金黃色的沙灘，像是給灑上了一層閃閃發(fā)光的金粉。
池水清澈見底，清的都能看見池底那大大小小的鵝卵石，還有那沉積在池底的沙粒和繽紛的落葉。池水非常奇特，池邊的水是淺藍(lán)淺藍(lán)的，越往池的中央，隨著池水越來越深，顏色也逐漸變成深藍(lán)，整個池子就好像是披上了一件藍(lán)色的衣裳，又好像鑲嵌在松樹林中的一塊大大的藍(lán)寶石。
五彩池的池底有許許多多、大小不一的鵝卵石，有灰色的、褐色的，這些鵝卵石被藍(lán)色的池水染成了奇怪的顏色。池里還不時能看到幾條小魚游來游去，很是自在、很是快活，仿佛在贊美五彩池的美麗。一陣微風(fēng)吹來，五彩池的池水便蕩起小小的漣漪，在陽光的照耀下閃著金山的光芒。
啊，我愛這奇特的五彩池，這里的風(fēng)景多么像一幅美麗的、五彩斑斕的畫呀！
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇十四
今天，我有漫步在小路上，耳邊闖來一陣稚嫩的聲音：“紅瓦房，白瓦房，哪座房子最漂亮？要數(shù)我們的小學(xué)堂。”原來是一個可愛的小女孩在跟著媽媽學(xué)兒歌。
進(jìn)入母校，第一道風(fēng)景線便是佇立在教學(xué)樓旁的重陽木，它是我們學(xué)校的校樹，是校長親自栽培的，經(jīng)過多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今已長得與教學(xué)樓一般高了，猶如以為守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士，又好像一位慈祥的老人，陪伴我們快樂地成長。
那座小池塘，是母校中的第三道風(fēng)景線?！岸＿恕币坏嗡畯募偕缴系瘟讼聛?。這是直徑大約兩米的小池塘，池塘中立著一座栩栩如生的假山，旁邊有一個小噴泉不停地噴香假山，泉聲那么清脆，就像一首優(yōu)雅的鋼琴曲。池塘中還有幾條活潑可愛的小魚兒，給這池塘增添了一道流動的風(fēng)景。
我愛戀我的母校，愛那無數(shù)道風(fēng)景線……。
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇十五
清晨，我聽見一陣嘩嘩聲，天色顯得陰暗，只見天空中的烏云從四面八方漫過來。隱隱約約地聽到遠(yuǎn)處響著嗡嗡的雷聲。
一會兒，烏云遮住了天，像黑鍋倒扣下來?！八ⅰ币幌拢W光一亮。“轟隆”一聲，像一個炸雷，豆大的雨滴，稀里嘩拉的灑落下來。
天空中打起大仗來了，刀光劍影，戰(zhàn)車隆隆，戰(zhàn)鼓咚咚，閃電，響雷；響雷，閃電?！皣W.......”，仿佛許多的馬蹄奔騰，又像萬支銀箭齊發(fā)。雨霧，煙塵，蒙蒙一片。馬路上雨水四處飄蕩，屋檐下雨水飛瀉地落下。
今天的雨下得真大呀，田野里的稻谷應(yīng)該都喝足了水吧！
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇十六
老家的小院真美??！一排高大的房子，紅艷艷的娃茹小朋友的臉頰灰色的墻身樸實(shí)，莊重，藍(lán)色的大門。地板是用大理石噗的光潔明亮，門前的兩只。石獅子威武無比。
房子左面是菜園里面種有南瓜，香菜的蔬菜，一個個大南瓜長得又大又壯，那些南瓜。一個比一個有趣，有的南瓜，懶洋洋的躺在綠油油的葉子上睡大覺，有的三個1500個，一會兒那個那聊天，從近處看每一棵香菜都顯得特別有精神，一科比一科高，綠色的菜葉兒在風(fēng)中。泛起波紋。
房頂上形成了一個天然的涼棚。青綠色的葉子掩映出半綠半子的葡萄，香菜的。后面是兩顆柿子樹，那些半生半熟的柿子掛滿枝頭，一個個大柿子把枝頭都壓彎了。
我的老家，不光有菜園和果園，當(dāng)然還有動物啦，我在老家有兩個小伙盤一個是大啊。白兔，還有一只是小狗，我給大白兔取了個名字叫雪兒，因?yàn)閺倪h(yuǎn)看他就像一團(tuán)雪。所以我給他取名為雪兒。那只小狗嘍，小跟雪兒玩，可是而連理都不理他他還是緊追不舍，學(xué)而?？商詺饬耍粫喝コ韵悴艘粫河秩コ阅瞎嫌∥倚南胨t早要把這個家的所有葉子都給吃光啦。
在我眼里我家的的確很美，美的像一幅畫。
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇十七
大千世界，美麗的風(fēng)景無處不在，但在我們身邊，其實(shí)有一種風(fēng)景更加賞心悅目，卻常被人們忽略，這種風(fēng)景就叫做文明。
公交車上有文明。
記憶中，公交車上總是擁擠不堪的。特別是剎車的時候，整個車上的人都要一陣亂晃，就連呼吸都有些困難了。一天，我有擠上了一輛擁擠的公交車，好不容易鉆進(jìn)了人堆里，卻發(fā)現(xiàn)車子加速得極為緩慢，我不禁疑惑道：難道這車出故障了？過了好一陣，車子才漸漸轉(zhuǎn)入了正常的時速。可在離站點(diǎn)還有好一段距離時，車子又慢了下來。我更加疑惑了，身旁有人大嚷道：“喂，開快點(diǎn)行嗎？慢死了！”不料，司機(jī)卻這樣回答：“今天車上有很多老人都沒有座位，我要是一加速，一剎車，那老人能受得了嗎？家里都有老人，你就體諒一下吧?！睅拙錁闼氐脑捳Z，說的我心里熱乎乎的。我這才發(fā)現(xiàn)車上雖然有很多人，卻一點(diǎn)不覺得擠得難受。啊，文明此時就在我身邊，這一道靚麗的風(fēng)景深刻在了我心中。
超市門口有文明。
寒冷的冬日里，寒風(fēng)像一道道利刃，直扎向人的臉龐。超市為了擋風(fēng)，早已在門口加上了一道厚厚的棉布簾子。排隊的功夫，我驚奇地發(fā)現(xiàn)超市門口正站著一位衣著很單薄的保安，他每當(dāng)見到有人進(jìn)出超市，便會用手幫忙拉開厚重的門簾，等人走過后再放回去。就這一小小的舉動卻定格在了我心里。保安的工作只是保衛(wèi)安全，這拉門簾一定不是他的`職責(zé)吧，可他這樣不圖回報地?zé)o私奉獻(xiàn)，是因?yàn)槭裁矗克欢ㄓ幸活w善良的、有道德的、文明的心??！這文明的舉動難道不是一處格外美麗的風(fēng)景嗎？我走在回家的路上，不住地回味著，感到身體里涌起了一股暖流，連那寒風(fēng)仿佛都變得和煦了不少，一點(diǎn)也不冷了。
文明的風(fēng)景也許是短暫、不能長久保留的的，但我認(rèn)為這風(fēng)景是最可貴、最美麗的。生活在這個世界中，我們身邊總會有無數(shù)文明的小事悄然發(fā)生，它們滋潤著我們的心靈。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我希望人人都有一雙發(fā)現(xiàn)文明的眼睛，讓文明不斷傳遞！
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇十八
而當(dāng)我面對這抹深沉的朱紅時，竟覺得自己如一顆寧靜的塵埃，南風(fēng)自來，我便飄向澄澈碧空。
深山藏古寺，沿盤山公路循山而上，竟在山腰處尋得一處古寺。古寺不大，正如同嵌在山間的一塊璞玉一般，不易察覺，樸實(shí)無華。抱著隨意看看的'心態(tài)，下車循著密林間的小徑入寺。小徑曲折，還有落葉點(diǎn)綴其上，平添一份“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽遠(yuǎn)意境。朱紅的寺門敞開著，里面似乎也沒人，實(shí)在大大不同于南普陀的人來人往，這竟令我有了些許小期待。踏進(jìn)寺門，舉目四望不見人，只有殿前香爐中裊裊青煙不絕，訴說著清冷與空寂。殿中佛像高大威嚴(yán)，令人不禁蕭然起敬。雖都是佛像，有的怒目圓睜，有的卻慈眉善目，有的手抱琵琶，有的手持凈瓶。細(xì)細(xì)看去，雖形態(tài)迥異，但總是少不了眼中的一份孤寂。是的，是孤寂。少時總覺得天上眾神，當(dāng)是快樂無比才對，而今卻發(fā)現(xiàn)，原來長生也是劫，空虛而寂寞。正兀自胡亂思索著，卻忽然聞得悠然鐘聲入耳來，一聲一聲，深遠(yuǎn)寧靜，沁人心脾。鐘聲千回百轉(zhuǎn)，在山谷間不絕回蕩，我感到自己的心也在這梵音中變得很輕很輕，仿佛洗凈了所有喧嚷與塵埃，隨著寺中之音，輕輕震顫，在南方中梯云步月，直向九霄。
攜滿袖檀香，邁開輕盈的步伐，沿著曲折的小徑回到公路旁。門里門外兩重天，門中寧靜致遠(yuǎn)，門外塵囂不絕?；赝潘拢评p霧繞，恍惚間只有一抹深沉的朱紅，在我素宣一般的心中暈染開來。
一花一世界，一樹一菩提，一次深山古寺行，我滿載一籮筐的寧靜歸去。日升青煙，山澗晴嵐，身后仍是梵音悠遠(yuǎn)，為歸去的我送來朱紅色的思緒；俗世紛擾，紅塵輾轉(zhuǎn)，惟有這寧靜將濾去我心中所有蘅蕪，還我一方澄澈天地。
以心靈的風(fēng)景初中寫景篇十九
秋天，被無數(shù)人賦予了許多美好的形容詞，它象征著收獲的喜悅。提到它，心情無疑是愉快的、舒暢的。
熱鬧的校園怎會沒有孩子的身影，看，它們是那樣快樂，跑著，鬧著，笑著，若說校園是一個童話王國，那無疑孩子們就是這王國里的一群群可愛的小精靈，王國因有了他們才更加美麗。有時候我總會忍不住去想：他們怎么如此快樂！但還來不及思考出答案，你就已經(jīng)被他們團(tuán)團(tuán)圍住，個個都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你，有時還會問一些稀奇古怪甚至有些無知的問題，和他們在一起久了，我仿佛都已經(jīng)忘記自己是多大，只是很享受和他們在一起的時光。
秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫，畫面里有樹，有人，有淡淡的桂花香，有天真無邪如銀鈴般的笑著，閉上眼睛，讓我們一起回味它的美好吧。
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