學(xué)校獎勵績效分配方案(實用22篇)

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學(xué)校獎勵績效分配方案(實用22篇)
時間:2023-11-29 04:43:15     小編:曼珠

制定方案需要團隊合作和集思廣益,充分發(fā)揮每個成員的專長和優(yōu)勢。方案的制定需要對現(xiàn)有經(jīng)驗和成功案例進行借鑒和學(xué)習(xí),以提高方案的可行性和效果。我們搜集了一些成功案例和創(chuàng)新方案,希望對大家有所啟發(fā)。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇一

根據(jù)國家人事部、平和教育部《關(guān)于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實施意見》和省教育廳[]號《省教育廳關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)績效工資實施暫行辦法的通知》精神,為進一步優(yōu)化和提升學(xué)校管理效率和工作質(zhì)量,充分調(diào)動教職工積極性,全面履行職業(yè)教育職責(zé),結(jié)合工作實際,特制定本實施方案。

建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校內(nèi)部考核分配機制,堅持“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”與“公正、公平、公開”的原則,充分發(fā)揮崗位績效工資的調(diào)節(jié)杠桿作用,真正做到做與不做不一樣,干多干少不一樣,激勵全校廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù),不斷推進我校事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。

(一)“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”原則。

崗位績效工資以崗位績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。除了有法規(guī)規(guī)定的以外,凡沒有崗位績效考核結(jié)果,不能參與崗位績效工資分配發(fā)放。

(二)“公正、公平、公開”的原則。

崗位績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。

(一)滿工作量的規(guī)定。

教師聘課12個標(biāo)準(zhǔn)課時為滿工作量。

(二)標(biāo)準(zhǔn)課時系數(shù)。

按省教體廳文件規(guī)定,政治、計算機課時系數(shù)為1;語文、英語、數(shù)學(xué)課時系數(shù)為1.25;體育課時系數(shù)為0.9;音樂、美術(shù)、健康教育、勞動技能課時系數(shù)為0.83;專業(yè)理論課、實習(xí)指導(dǎo)課時系數(shù)為1.25(各科均包括備課、講課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)、命題證卷,實驗實習(xí)指導(dǎo)等所有的教育環(huán)節(jié),體育包括早操、課間操和課外活動,禮儀、美術(shù)、音樂、書法含課外輔導(dǎo)和學(xué)校活動服務(wù)工作。)。

四、工作量考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法。

1、考勤標(biāo)準(zhǔn)。按照《xx省中職學(xué)校教職工考勤制度》進行考核。教職工應(yīng)堅守工作崗位,認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺遵守各種規(guī)章制度,認(rèn)真做好本職工作,對教職工實行平時月考核及學(xué)期考核相結(jié)合的崗位考核及管理體制。

2、教工一個月內(nèi)曠工累計2天以上,或事假累計3天以上,或病假累計7天以上者不得當(dāng)月績效工資;教工在一個學(xué)期內(nèi)內(nèi)曠工累計10天以上,或事假累計1個月,或病假累計3個月以上不得當(dāng)期績效工資,且目標(biāo)考核分為0分,并取消年度評先及年度考核“先進”資格以及年終考核獎。

3、以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計后按追究責(zé)任的辦法通報,學(xué)期結(jié)束從個人目標(biāo)考核分中扣除??己艘钥撇繛閱挝?每月統(tǒng)計匯總一次,按考核分?jǐn)?shù)推出科部順序.扣款由各科室負(fù)責(zé)實施。全??记诠ぷ饔煽己巳藛T負(fù)責(zé),扣分的追究由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)追究計扣至責(zé)任人。

2、工作量不飽滿者,按照所缺百分比扣除工作量工資;

3、缺勤者,根據(jù)考核制度規(guī)定,從工作量工資中足額扣除;

4、每學(xué)期末按規(guī)定核算扣除后,發(fā)給剩余部分。

5、層級、單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的比例,原則上控制在1.53倍。

1、擔(dān)任三年級課程的教師按期末考試成績或教考分離成績計算績效津貼;超額完成對口升學(xué)本、專科任務(wù)的專業(yè)部教師加分計算,獲得大于100%的績效工資;完成對口升學(xué)本、專科基本任務(wù)的專業(yè)部教師應(yīng)獲得100%的績效工資;完不成對口升學(xué)本、專科任務(wù)的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務(wù)的比例減分計算獲得相應(yīng)比例的績效工資。

2、擔(dān)任一、二年級課程教師,參加省、市統(tǒng)調(diào)考的科目,按統(tǒng)調(diào)考成績,加計考核成績獲得績效工資;凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的科目,按參加學(xué)校教考分離成績,加計考核成績獲得績效工資。既有對口升學(xué)成績又有統(tǒng)調(diào)考成績及教考分離成績者,按照就高不就底原則加計考核分計算績效工資。無法進行教考分離的學(xué)科教師按考核分獲得績效工資。統(tǒng)調(diào)考考試:參加統(tǒng)考調(diào)考及格率達80%以上,優(yōu)秀率達20%(數(shù)學(xué)、英語10%)以上的專業(yè)部教師獲得100%的績效工資;達不到的教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。在登封同類學(xué)校沒有相同專業(yè)的學(xué)科統(tǒng)調(diào)考及格率達80%以上,優(yōu)秀率達到20%以上者獲得100%的績效工資;及格率小于80%優(yōu)秀率小于20%的學(xué)科教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的學(xué)科必須參加學(xué)校組織的教考分離考試,及格率達80%以上,優(yōu)秀率20%以上獲得100%的績效工資,兩項都達不到者減考核分、只能獲得第三等次的績效工資。

3、畢業(yè)生技能鑒定獲證率達96%以上者、完成短期培訓(xùn)260人,學(xué)員安置到國內(nèi)知名企業(yè)就業(yè),簽有勞動就業(yè)合同者、畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達99%以上(對口升入高校除外),有就業(yè)安置合同者、完成招生任務(wù)750人以上者,負(fù)責(zé)招生、就業(yè)、培訓(xùn)、鑒定工作的教師加計考核成績獲得100%的績效工資,完不成任務(wù)者減考核分按完成任務(wù)比例得相應(yīng)比例的績效工資。

4、沒有任課的管理人員、工勤崗按目標(biāo)考核分(100分制)計算績效工資。

5、各項任務(wù)完不成的個人或單位,主任扣總額的5%,主管科長扣3%,主管副校長扣2%。

6、每學(xué)年第一學(xué)期,若沒有上級教育部門組織的統(tǒng)一考試成績,可按學(xué)校期未考試教考分離成績(管理人員按目標(biāo)考核分?jǐn)?shù))計算績效津貼。

2、損害學(xué)生利益,歧視侮辱學(xué)生,或體罰、變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果,影響惡劣的;

3、利用職務(wù)之便謀取私利的;

4、向?qū)W生推銷、代銷教輔資料或向家長索要財物的;

5、出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的;

6、違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的。

崗位績效工資按月考核和學(xué)期考核相結(jié)合,具體由各科室聯(lián)合計算。辦公室匯總,經(jīng)校長審核,公式3天以上無異議,最后由財務(wù)室按月以學(xué)期發(fā)放月崗位績效工資,學(xué)期結(jié)束后發(fā)放學(xué)期績效工資。

本實施方案經(jīng)過教代會討論通過,報省人力資源和社會保障廳審核后,從xx年xx月起執(zhí)行。學(xué)校之前出臺的其他相關(guān)規(guī)定若與本辦法相悖,一律以本《辦法》為準(zhǔn)。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇二

依據(jù)《西烏珠穆沁旗義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資考核辦法》規(guī)定,教研室根據(jù)《西烏珠穆沁旗教育科技局教研室獎勵性績效工資考核方案》對教研員全面考核后,根據(jù)考核結(jié)果進行獎勵性績效工資分配。

二、師德師風(fēng)考核根據(jù)《西烏旗教育科技局教研室教研員考核細(xì)則》的結(jié)果發(fā)放。師德師風(fēng)占獎勵性績效工資的30%。經(jīng)考評達到該項權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項金額的全額部分;考評在該項權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項金額80%;考評在該項權(quán)重的60%以下的扣除該項金額的全部。

三、教研教改工作,占獎勵性績效工資的.44%。完成規(guī)定教研任務(wù)的發(fā)放該項全額獎勵性績效工資。超工作量的給付超工作量費,不夠工作量的扣工作量費。非教研員按完成教研室分配的工作為準(zhǔn),教研室根據(jù)后勤人員考核細(xì)則對其進行考核。經(jīng)考評達到該項權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項金額的全額部分;考評在該項權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項金額80%;考評在該項權(quán)重的60%以下的扣除該項金額的全部。

四、教研教改成果(教研業(yè)績)獎勵占獎勵性績效工資的16%。主要考核教研員的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果,按照《西烏旗教育科技局教研室教研員考核細(xì)則》進行評定。經(jīng)考評達到該項權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項金額的全額部分;考評在該項權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項金額80%;考評在該項權(quán)重的60%以下的扣除該項金額的全部。

五、考勤獎勵占獎勵性績效工資10%,考勤獎勵主要考核教研員出勤情況。因此項工作牽扯面較廣,計發(fā)時要充分考慮其他主要工作的完成情況。

(1)事假:一個月內(nèi),累計7天以內(nèi)(含7天),扣當(dāng)日的獎勵性績效工資,累計7天以上,停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。一個月內(nèi)連續(xù)請假超過10天的,停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。一個學(xué)期內(nèi)累計超過1個月的,停發(fā)本學(xué)期獎勵性績效工資。

(2)病假:一個月內(nèi),累計3天以上,扣當(dāng)日的獎勵性績效工資。累計超過7天,停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。一個學(xué)期內(nèi)累計超過2個月,停發(fā)本學(xué)期獎勵性績效工資。身患嚴(yán)重疾病住院治療,并經(jīng)教科局批準(zhǔn)辦理病假手續(xù),一個學(xué)期內(nèi)連續(xù)超過2個月或累計超過3個月的,停發(fā)本學(xué)期獎勵性績效工資。

(3)曠工:曠工1次,扣當(dāng)日的全部工資,同時停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。一個月內(nèi),累計7次(或連續(xù)3天)以上,扣當(dāng)月的全額工資;一個月內(nèi),連續(xù)7天(或累計15天)以上除扣當(dāng)月的全額工資,同時扣本學(xué)期全部獎勵性績效工資。

(4)其他:凡教研室派出的脫產(chǎn)進修人員進修期間按完成滿負(fù)荷工作計發(fā)工資。婚假,產(chǎn)假,計生假和喪假工資在規(guī)定的天數(shù)內(nèi)按完成滿負(fù)荷工作計發(fā)工資。病,事假7天以下由本人所在單位審批,7天以上由教科局審核批準(zhǔn)??己艘罁?jù)為教研室考勤記載,按月計發(fā)。

六、其他津貼占獎勵性績效工資4%。用于教研員加班補助及教研成果獎勵。

七、教研室根據(jù)此方案做出工資表后予以公示并報請教科局審批后執(zhí)行,教研員在公示期內(nèi)如有異議,可向教研室考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出,考核小組給予解釋,如還有意見可向教科局申訴,堅決杜絕以非法方式表達訴求。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇三

一、在執(zhí)行事業(yè)單位工資制度和工資政策的基礎(chǔ)上,根據(jù)按勞分配和生產(chǎn)要素參與分配的原則,職工工資分配應(yīng)與本單位社會經(jīng)濟效益相掛鉤,在保證正常性業(yè)務(wù)開支,并按規(guī)定繳納社會保障繳費、提取修購基金等費用后,再決定發(fā)放職工工資報酬。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)保證集體積累。

二、進一步推行職工浮動工資制。根據(jù)我區(qū)實際,在職職工的職務(wù)崗位工資、工資性比例津貼、10%教護齡津貼三項作為“基本保障工資”,可按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)逐月發(fā)給,其余津補貼部分作為浮動工資。

三、列入浮動工資的部分,用于重新分配。各單位應(yīng)堅持效率優(yōu)先、兼顧公平,建立和完善以崗位責(zé)任制為核心的分配方式,按崗定酬、按任務(wù)定酬、按業(yè)務(wù)定酬,職工收入分配要與技術(shù)水平、服務(wù)態(tài)度、勞動貢獻等掛鉤,實行績效工資制度,將技術(shù)要素、責(zé)任要素一并納入分配因素,確定分配基數(shù),拉開分配檔次,重業(yè)績、重貢獻。同時要與職工的服務(wù)態(tài)度、崗位紀(jì)律、醫(yī)療質(zhì)量、勞動出勤等相結(jié)合,向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜,充分調(diào)動廣大職工的積極性。

四、浮動工資分配改革中,應(yīng)重視集體積累,增強發(fā)展后勁。當(dāng)年全院職工得到的“基本保障工資”與浮動工資總額等于檔案工資總額時,單位仍有結(jié)余的,可按《醫(yī)院財務(wù)制度》補充規(guī)定相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行。

五、職工現(xiàn)行的工資作為檔案工資進行管理。今后遇有國家或地方規(guī)定增加職工工資的,由區(qū)衛(wèi)生局辦理職工個人檔案工資增資手續(xù)。職工如有調(diào)動、退休、解聘的,按本人檔案工資數(shù)額管理。

六、在推進工資分配制度改革中,應(yīng)深入做好教育宣傳工作。在制訂浮動工資具體方案時,應(yīng)認(rèn)真征求職工意見,得到廣大職工的支持。同時要切實加強健全財務(wù)制度,改進醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式,擴大服務(wù)范圍,堅持合理檢查、合理治療、合理收費,做好增收節(jié)支,不斷提高社會效益和經(jīng)濟效益,提高廣大職工的工資、福利水平。

七、加強對浮動工資分配改革的.監(jiān)督管理。對巧立名目濫發(fā)報酬,造成單位虧損的,則浮動工資抵充彌補虧損。同時將按照該單位年度虧損數(shù)額扣發(fā)差額補助,虧損嚴(yán)重的,追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

八、浮動工資分配機制改革后,離退休、離崗?fù)损B(yǎng)、病退人員的工資、補貼,職工遺屬補貼、憮恤費、喪葬費等仍按國家規(guī)定發(fā)給。

九、各單位用于退休職工等的費用,由局按照上級相關(guān)部門有關(guān)規(guī)定給予補助。

十、本意見自二零零六年三月起實施。希各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院認(rèn)真制訂深化工資分配制度改革實施辦法,并報區(qū)衛(wèi)生局備案。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇四

通過有效的績效考核機制提高食堂工作人員的素質(zhì)、能力和工作熱情。促進管理者與教職工之間的溝通與交流,在學(xué)校內(nèi)部形成開放、積極參與、主動溝通的氛圍,增強團隊的凝聚力。

二、考核周期。

月度考核:對當(dāng)月的工作表現(xiàn)進行考核,考核時間為下月5日前,遇節(jié)假日順延。

期末考核:學(xué)期中各月月度考核各項目平均分的均值的50%和期末總評結(jié)果的50%總計,考核時間為每學(xué)期學(xué)生統(tǒng)一考試完成的第一天。

三、主要考核指標(biāo)。

對食堂工作人員的績效考核指標(biāo)見《食堂人員績效考評實施細(xì)則》。

四、考核結(jié)果使用。

1、月度考核結(jié)果。

以100分為標(biāo)準(zhǔn),并將其考核結(jié)果均值的50%納入期末考核。

2、期末考核結(jié)果。

期末考核結(jié)果由月考核結(jié)果均值的50%和期末總評考核結(jié)果的50%組成并將其結(jié)果作為食堂人員晉級、年終獎金發(fā)放等的重要依據(jù)。

五、考核申訴。

食堂人員對月度績效考核有異議,可以進行申訴至考核領(lǐng)導(dǎo)小組,考核領(lǐng)導(dǎo)小組將在接到申訴的3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。

組長:__x。

成員:__x、__x、__x、__x。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇五

為深化教育人事制度改革,建立符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點的績效考核制度,促進我校各項工作的科學(xué)發(fā)展,根據(jù)上級教育部門關(guān)于績效工資發(fā)放的要求,結(jié)合我校實際,特制訂《江蘇省湖建高級中學(xué)教職工獎勵性績效工資分配方案》。

指導(dǎo)思想:以全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以提升教師隊伍素質(zhì)為核心,以提高教師工作績效為導(dǎo)向,構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績效考核評價制度,努力推進我校各項工作持續(xù)健康發(fā)展。

基本原則:尊重規(guī)律,以人為本。德育為先,注重實績。激勵先進,促進發(fā)展。分類考核,突出實績??陀^公正,簡便易行。

(一)教學(xué)人員考核。

(1)師德考核:(約占獎勵性績效工資總量15%)。

能忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、為人師表、忠于職守、樂于奉獻,關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,關(guān)愛學(xué)生身心健康,依法從教,遵守法律法規(guī)的教學(xué)人員將獲得師德獎,獎額為獎勵性績效工資總量的15%。

學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核結(jié)果,結(jié)合教師自評、學(xué)生及家長測評等,綜合確定該獎項。

有下列情況之一者,不享受此項津貼:

1、有違背四項基本原則的言行或違法犯罪行為的。

2、參與賭博,搞有償家教或從事第二職業(yè)的。

3、以教謀私,向?qū)W生亂收費或索要錢物的。

4、有體罰或變相體罰學(xué)生行為的。

5、擅自不上班的。

6、師生(家長)滿意度不足60%的。

7、缺少大局意識,不服從學(xué)校分工,未能履行崗位職責(zé)的。

8、以非法方式表達訴求或其他違反教育教學(xué)要求行為,造成一定影響的。

(2)出勤考核:(約占獎勵性績效工資總量15%)。

在編在崗教師凡認(rèn)真履行工作職責(zé),出滿勤,干滿點,每學(xué)期可得該獎項,獎額為獎勵性績效工資總量的15%。

出現(xiàn)下列情況之一者,扣除部分或全部津貼:

1、曠課,每節(jié)扣100元;上課遲到,每次扣30元。

2、全體教職工大會、職能處室會議、年級會議及備課組、教研組活動等,曠會一次扣50元,請假扣10元(公假除外);會議請假三次(含三次)以上,按曠會論處。

3、日常考勤,遲到一次扣10元,曠職一天扣100元。

4、在校內(nèi)各種考試監(jiān)考和閱卷中,曠一次扣50元,遲到一次扣10元。

(3)、教育教學(xué)常規(guī)及教研工作考核(約占績效工資總量的20%)。

1、從事教學(xué)和管理工作的骨干教師,經(jīng)考核合格,按規(guī)定發(fā)放津貼;

2、在上級視導(dǎo)、檢查中產(chǎn)生不良影響的,一次扣200元。

4、監(jiān)考、閱卷不認(rèn)真,有明顯不足的,每次扣50元;

5、拒絕參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考試等活動的,每次扣100元;

6、45周歲以下的老師,當(dāng)年無論文發(fā)表或獲獎的,扣200元;

(4)工作量考核:(約占績效工資總量的30%)。

1、核算辦法。

(1)津貼課時數(shù)=實際課時數(shù)×職稱系數(shù)+教案數(shù)×0.5+附加課時數(shù)。

(2)每節(jié)課金額以津貼課時和金額總量確定。

(3)職稱系數(shù)具體為高級1.3,中級1.15,其他1.0。

2、高三音樂、美術(shù)訓(xùn)練期間,以基礎(chǔ)年級同類人員最高課時計算。

3、班主任津貼平均基數(shù)為每月200元,教研組長為80元,文考學(xué)科備課組長為120元,其他學(xué)科備課組長為80元;級長為60元(級長不兼任班主任的,享受班主任待遇)。

4、女48周歲、男50周歲以上者,每超1歲每周加1課時,最多加5課時。

5、臨時性工作適當(dāng)予以補助。

6、中層管理人員工作量津貼:

任課的中層正職和年級主任每月270元,與老師一樣,計算課時獎勵;不任課的,發(fā)放教學(xué)人員工作量考核部分的平均數(shù),另外每月加60元。中層副職每月230元,任課的同老師一樣,計算課時獎勵;不任課的,發(fā)放教學(xué)人員工作量考核部分的平均數(shù)。

(5)工作效能考核:(約占獎勵性績效工資總量的20%)。

教學(xué)實績考核辦法:采用均分率考核教學(xué)實績,每學(xué)期考核一次?;A(chǔ)年級以每學(xué)期兩次考試為依據(jù),期中、期末分別占40%、60%。高三年級按第一次市聯(lián)考和高考成績核算,學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科結(jié)合班級本科達線數(shù)、合格率和c率綜合測算。高二年級學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科春學(xué)期按學(xué)業(yè)水平測試成績核算。

1、在同軌班級中,成績優(yōu)秀的,獎200元;學(xué)期總平均成績低于學(xué)校規(guī)定要求的,扣500元,如有一次不符合學(xué)校規(guī)定的,扣100元。

2、級長、教研組長、備課組長、班主任等由相關(guān)部門或處室進行考核,按等級發(fā)放。

3、每學(xué)期對教學(xué)人員進行家長或?qū)W生滿意度測評,根據(jù)測評結(jié)果,由相關(guān)處室進行考核,按等級發(fā)放。

(二)教輔及后勤人員考核。

教輔及后勤人員的德與勤參照教師考核的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

教輔人員人均基數(shù)9600元,由處室根據(jù)工作績效確定等次,一等10000元,二等9600元,三等9200元。

后勤人員人均基數(shù)9600元,由處室根據(jù)工作績效確定等次,一等9800元,二等9600元,三等9400元。

教輔及后勤人員基數(shù)根據(jù)具體情況可適當(dāng)符動。

說明:

1、在測算過程中,獎和罰均限于項目內(nèi)核算。

2、每學(xué)期按五個月測算,全年按10個月計入。

3、校長、副校長績效考核方案按上級文件精神執(zhí)行。

4、相關(guān)處室或部門出臺與分配方案條例相配套的工作要求,并負(fù)責(zé)該項目的考核。

5、符合二線條件的人員按平均數(shù)發(fā)放;年齡較大,確因大病休養(yǎng)、退養(yǎng)未上班人員,按平均數(shù)的50%發(fā)放;未到規(guī)定年齡不上班的,不發(fā)放獎勵性績效工資。因年齡較大,上班不上課的人員,按后勤人員下限標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

6、因私請假,超出法定假日一個月以上的,按月扣除獎勵性績效工資。

7、教學(xué)人員兼任其他部門工作的,可自選一個部門參加考核。

8、因課程變動等原因,正常上班而無課人員,該學(xué)期績效工資按教輔人員基數(shù)的70%發(fā)放。

9、年度內(nèi)崗位變動的人員按月實際發(fā)放。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇六

站年終獎勵性績效工資分配方案根據(jù)市人社局、市財政局《關(guān)于市市直其他事業(yè)單位實施績效工資實施方案的通知》文件精神,為了充分調(diào)動事業(yè)單位干部職工工作積極性,發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,結(jié)合我站實際,經(jīng)辦公會議研究,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,充分體現(xiàn)工作量與實際貢獻,建立符合事業(yè)單位工作人員收入的分配制度,完善體現(xiàn)人才價值的分配激勵機制,進一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展。

二、實施范圍。

在崗、在編的正式工作人員。

事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績效工資為市人社局、市財政局確定的績效工資水平的70%,獎勵性績效工資由績效工資水平的30%和清理規(guī)范后的津貼補貼構(gòu)成,具體數(shù)額為市人社局、市財政局核定的績效工資總額中扣除基礎(chǔ)性績效工資以外的部分。人均獎勵性績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

專技類正高級副高級工程師助理級技術(shù)員。

工勤類高級工中級工初級工。

獎勵性績效工資中扣除以上基礎(chǔ)工作量獎以外的部分全部作為超額工作量獎發(fā)放。

超額工作量獎。

職工在完成本職工作的前提下,對超額完成工作部分發(fā)放超額工作量獎,具體按照以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:

五、績效考核。

基礎(chǔ)工作量獎重點考核日常工作任務(wù)完成情況、階段工作目標(biāo)情況以及出勤情況等,分為共性目標(biāo)和個性目標(biāo)兩個方面的內(nèi)容分別針對各科室人員進行考核,考核總分為100分。

每月初由績效工資工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組開始考核上月情況,通過自評、考。

評、審定每月考核評分表確定考核結(jié)果。超額工作量獎。

在核定的日常工作任務(wù)外,根據(jù)職工實際工作情況進行考核、統(tǒng)計。

超額工作量獎考核和基礎(chǔ)工作量獎同時進行,嚴(yán)格按照《績效工資超額工作量獎分配辦法》進行考核。

六、兌現(xiàn)辦法。

獎勵性績效工資的兌現(xiàn)以考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定后的結(jié)果為準(zhǔn),按照審定后并由組長簽定的獎勵性績效工資分配表發(fā)放。

新聘用人員從聘用次月起開始執(zhí)行獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的次月起停發(fā)獎勵性績效工資。

1.當(dāng)月病、事假累計達到或超過15天的;

2、當(dāng)月礦工達到或超過3天的;3.因工作失職或違法亂紀(jì),造成重大經(jīng)。

濟損失或惡劣影響的;

4.因工作失職在社會上造成嚴(yán)重不良影響的;

5.工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的。

七、其它事項。

本方案未明確相關(guān)事宜,按照市人社局、市財政局《關(guān)于市直其他事業(yè)單位實施績效工資實施方案的通知》執(zhí)行。

八、執(zhí)行時間。

本方案自1月1日起執(zhí)行。附件:

二o一一年十二月二十一日。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇七

為了充分發(fā)揮我院醫(yī)務(wù)人員工作積極性,推動我院迅速發(fā)展,根據(jù)《延吉市公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實施意見的通知》精神,結(jié)合我院當(dāng)前現(xiàn)狀與發(fā)展目標(biāo),特制訂本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照有利于調(diào)動人員工作積極性,有利于衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,有利于解決群眾“看病難,看病貴”的思路,改變基層醫(yī)療衛(wèi)生單位提供醫(yī)療服務(wù)所得收入與醫(yī)務(wù)人員個人收入掛鉤的做法,真正切斷醫(yī)務(wù)人員個人經(jīng)濟利益與業(yè)務(wù)收入之間的聯(lián)系,實施以工作數(shù)量,工作質(zhì)量和群眾滿意度取酬的激勵性分配機制,促進公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的工作重點,重視公共衛(wèi)生服務(wù)職能轉(zhuǎn)變;由被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變,由單一部門評價向多部門及社會公眾共同評價轉(zhuǎn)變;由追求經(jīng)濟效益向注重社會效益轉(zhuǎn)變;由按人頭補助向按工作績效補助轉(zhuǎn)變,更好地體現(xiàn)公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的公益特性,使廣大農(nóng)民群眾享受到安全,有效,方便,價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。

(1)遵循“按勞取酬、效率優(yōu)先、廉顧公平”的原則。

(2)遵循“因事設(shè)崗、因崗選人、績效考核、按勞取酬”的原則。

(3)遵循“績效得分付酬為主、崗位補助付酬為輔”的原則。

績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分?;A(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資分別占績效工資重量的.70%和30%。依據(jù)工作質(zhì)量和實際貢獻進行考核兌現(xiàn)。獎勵性績效工資部分用于考核不同崗位風(fēng)險、責(zé)任、兼職等情況。主要考核德、勤、績、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、群眾滿意度、綜合考核等。

充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用。公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位要完善內(nèi)部考核制度,依據(jù)崗位的不同特點,實行分類考核。

(1)公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揮民主、廣泛征求職工意見。分配辦法必須由單位領(lǐng)導(dǎo)集體研究,經(jīng)職工大會討論通過后報衛(wèi)生局批準(zhǔn),并在單位公開。

(2)公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領(lǐng)導(dǎo)的績效工資,要與本單位工作人員的績效工資水平保持合理的關(guān)系。

成立院長為組長,財會科長具體負(fù)責(zé),由各科主任和職工代表為成員的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,依據(jù)年度工作責(zé)任目標(biāo),結(jié)合崗位具體情況將工作數(shù)量、工作質(zhì)量和群眾滿意度等核心指標(biāo)量化、細(xì)化到人。并參照一下數(shù)量,質(zhì)量考核主要指標(biāo),結(jié)合本單位和崗位的實際情況,制定出詳盡、科學(xué)、合理、操作性強的《考核細(xì)則》。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇八

為積極穩(wěn)妥推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,深化衛(wèi)生事業(yè)單位收入分配制度改革,切實做好全院績效工資考核工作,現(xiàn)根據(jù)《正鑲白旗醫(yī)院績效考核的實施方案》(下稱實施方案),制定如下本院績效工資考核實施辦法:

一、指導(dǎo)思想。

通過深化醫(yī)院分配制度改革,建立健全科學(xué)合理的績效考核評價分配制度,將工作實績和工資待遇有機結(jié)合,充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,有效調(diào)動全體員工工作熱情,全面提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和效益,努力為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、方便、實惠的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。

為保證績效工資考核工作的順利開展,成立以院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、職工代表組成的績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:吳曉林副組長:任全勝。

組員:額爾登其木格、李海、賈志富、楊桂蓮、班桂榮、周鳳斌。

下設(shè)辦公室,任全勝兼任任辦公室主任。

三、考核對象。

按照上級主管部門意見實施定崗定編后,納入本次醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資考核的全體工作人員、本院聘用員工(不含臨時工)。

績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。1.基礎(chǔ)性性績效工資的考核分配。

基礎(chǔ)性績效工資的具體標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放辦法原則上按照正鑲。

白旗人力資源和社會保障局、正鑲白旗財政局文件執(zhí)行。出現(xiàn)本院《實施方案》中規(guī)定的違規(guī)行為的,醫(yī)院可緩發(fā)、扣發(fā)或停發(fā)個人基礎(chǔ)性績效工資。

獎勵性績效工資由考核小組在上級主管部門核定的總量內(nèi),按照本院《績效工資考核的實施辦法》(見附件)進行考核發(fā)放。

1.院科兩級考核。院部考核職能科室和行政人員,科室對個人考核,每月考評,季度匯總,真實反映工作業(yè)績作為考核重要依據(jù)。

2.綜合目標(biāo)考核。充分考慮職業(yè)道德、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)數(shù)量等因素,兼顧經(jīng)濟效益和社會效益。

3.按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬。向責(zé)任重、風(fēng)險高、工作量大、業(yè)績優(yōu)的科室和個人傾斜,貢獻突出的專項獎勵。

4.公正、公平、公開。要求方案科學(xué)、考核規(guī)范,原則上按季度為考評周期,兌現(xiàn)獎勵性績效工資,結(jié)果按規(guī)定上報、公示。

為了提高績效工資的使用效率,充分體現(xiàn)獎勵性績效工資的激勵導(dǎo)向作用,將獎勵性績效工資按20:80的比例分成管理基金和常規(guī)工作績效獎勵工資兩部分,總量不變。

(一)管理基金的使用。

管理基金獎勵項目和補貼標(biāo)準(zhǔn)進行調(diào)整。管理基金獎勵實行總量控制、實時進行,年末結(jié)余部分全體職工平均分配。

1.職務(wù)崗位津貼。

(1)行政管理:院級領(lǐng)導(dǎo)干部補貼標(biāo)準(zhǔn)300元/月,根據(jù)《領(lǐng)導(dǎo)干部崗位目標(biāo)責(zé)任書》考評崗位職責(zé)履行情況、按月考核發(fā)放職務(wù)津貼。

(3)科主任/護士長,包括臨床、護理、醫(yī)技、防保、社區(qū)、藥劑、后勤、體檢中心等,補貼標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)100元/月。

兼任兩個以上職位的職務(wù)崗位補貼按就高原則發(fā)放,不再累加,離職后不再享受職務(wù)崗位補貼。

2.超工作量獎勵。

(1)值班補貼。參加24小時值班的職工按院部規(guī)定發(fā)放值班補貼,包括急診加班等,補貼標(biāo)準(zhǔn)8元/個。

(2)節(jié)日加班。國家法定的節(jié)假日正常上班的按規(guī)定享受加班補貼(元旦一天、春節(jié)三天、清明節(jié)一天、勞動節(jié)一天、端午節(jié)一天、中秋節(jié)一天、國慶節(jié)三天)。補貼標(biāo)準(zhǔn)8元/天,節(jié)假日各科室按實際工作需要排班,排班計劃內(nèi)人員享受節(jié)日加班費,個人調(diào)休不享受。

(3)公休假補貼。因工作原因放棄公休假的,按規(guī)定補貼,天數(shù)按國家相關(guān)文件執(zhí)行。補貼標(biāo)準(zhǔn):補齊20%工資。

(5)其他。放射假、產(chǎn)假、探親假按國家規(guī)定執(zhí)行。3.榮譽成果獎勵。(1)榮譽獎勵。

先進個人:按自治區(qū)、盟、旗鎮(zhèn)分別獎勵500、300元、200元;社會獎勵:錦旗和表揚信分別獎勵100元。

(2)科研獎勵。

(3)其他。參加上級部門組織的業(yè)務(wù)技能競賽、運動會、文體活動院內(nèi)業(yè)務(wù)競賽、演講比賽等活動獲獎的臨時制定獎勵標(biāo)準(zhǔn)。

4.突出貢獻獎。

用于獎勵對衛(wèi)生事業(yè)和醫(yī)院發(fā)展做出重大貢獻的科室和個人,具體獎勵辦法由領(lǐng)導(dǎo)小組討論后決定。

(二)常效獎規(guī)工作績勵工資的考核分配詳見獎勵性績效工資績效考核辦法。

七、有關(guān)規(guī)定。

1.各考核小組按月開展考核,季度匯總并于次月5日前將考核結(jié)果報送考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2.考核辦公室經(jīng)復(fù)核匯總后,于8日前將績效工資分配表在送領(lǐng)導(dǎo)小組審核、報院長批準(zhǔn)后發(fā)放至各科室。

3.各科室根據(jù)考核方案測算本科室個人績效工資數(shù)額,經(jīng)本人簽字后反饋辦公室,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核、院長審核簽字后由財務(wù)科發(fā)放。

4.績效工資包括基礎(chǔ)性和獎勵性績效工資全部以銀行卡形式發(fā)放,不得以現(xiàn)金形式發(fā)放。

5.職工對考核結(jié)果有不同意見的可向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,也可向政府和衛(wèi)生主管部門提出申訴。

6.本實施辦法解釋權(quán)歸考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

本辦法未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)小組修改完善。如有與上級部門規(guī)定相抵觸之處,按上級部門文件執(zhí)行。

本《實施辦法》自2014年01月01日起執(zhí)行。

正鑲白旗醫(yī)院2014年01月10日。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇九

根據(jù)《福州市其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(榕人薪【20xx】8號),以及《福州市鼓樓區(qū)其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(鼓人綜【20xx】88號)文件精神,為充分調(diào)動廣大干部工作的積極性和主動性,切實發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,結(jié)合街道實際,制定本實施方案。

以事業(yè)單位績效工資實施為契機,在區(qū)人事局、區(qū)財政局核定的績效工資總量內(nèi),建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大干部愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo),努力推動街道各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展。

1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標(biāo)責(zé)任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,向責(zé)任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜。

2、堅持“公平、公正、公開”的原則??冃ЧべY考核分配實施過程實行陽光操作,考核結(jié)果由街道黨政辦定期張榜公布,切實做到公平、公正、公開。

3、堅持“科學(xué)合理”原則??冃Э己斯べY分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關(guān)系,力求科學(xué)合理,并根據(jù)街道及工作人員的實際情況,逐步完善分配方案。

街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。

街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員16名,20xx年基礎(chǔ)性績效工資總計17690×12=212280元,獎勵性績效工資總計11793×12=141516元。

績效工資由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成,其中基礎(chǔ)性績效工資按基金冊每月發(fā)放,獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放。

獎勵性績效工資由管理崗位(責(zé)任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構(gòu)成。其中管理崗位(責(zé)任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼每月造冊發(fā)放,年終業(yè)績獎勵補貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。

(一)管理崗位(責(zé)任)補貼。

1、管理崗位(責(zé)任)補貼總額:管理崗位(責(zé)任)補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的5%,20xx年總額為141516×5%=7075.8元。

2、管理崗位(責(zé)任)補貼的計算:街道現(xiàn)有股級干部9名,每月每人管理崗位(責(zé)任)補貼65元,全年總計65×9×12=7020元。

此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業(yè)績獎勵補貼。

(二)日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放辦法。

1、日常工作量(任務(wù))補貼總額:日常工作量(任務(wù))補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的85%,20xx年日常工作量(任務(wù))補貼總額為141516x85%=120288.6元。

2、日常工作量(任務(wù))補貼構(gòu)成:包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班),考核按《東街街道干部管理辦法》實施。

3、日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放計算:對遵守考勤制度、按時完成工作任務(wù)、無紀(jì)律處分的人,每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的`85%;對受街道通報批評的人,扣除當(dāng)月獎勵性績效50元;對受區(qū)級以上通報批評的人,扣除當(dāng)月全部獎勵性績效工資。

(三)年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放辦法。

1、年終業(yè)績獎勵補貼總額:年終業(yè)績獎勵補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的10%,20xx年年終業(yè)績獎勵補貼總額為141516x10%=14151.6元。

2、年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放計算:街道工作人員年終業(yè)績獎勵發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù),對年終考核為合格以上等次的人員,全額發(fā)放年終績效獎勵補貼;對年度考核為不稱職等次的人員,不發(fā)年終業(yè)績獎勵補貼。

3、對婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績效工資予以全額發(fā)放。

本方案自20xx年1月1日起執(zhí)行。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十

2、為浮動工資及獎金的發(fā)放帶給依據(jù)。通過考核準(zhǔn)確衡量員工工作的“質(zhì)”和“量”,借以確定浮動工資和獎金的`發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

3、通過考核,獎優(yōu)罰劣,對員工起到鞭策、促進作用。

績效考核標(biāo)準(zhǔn)的制訂要本著“規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化”原則。

學(xué)期考核:每學(xué)期末進行考核。

從工作量、工作表現(xiàn)、工作成效方面考核。

360度績效考評法。

360°績效反饋是一種較為全面的績效考評方法,它是指幫忙一個組織的員工(主要是管理人員)從與自己發(fā)生工作關(guān)系的所有主體那里獲得關(guān)于本人績效信息反饋的過程。

我們利用多渠道收集信息的方式,全方位、多角度的反饋我們教師的工作。(可插圖。就是首先,自我評價的過程也是一個自我分析、自我提高的過程。其次,系主任熟悉教師的崗位職責(zé),他提出的意見常常具有建設(shè)性和指導(dǎo)好處。第三,學(xué)生與教師持續(xù)著最經(jīng)常、最直接的接觸,他們的具體推薦和意見有助于教師改善教學(xué)態(tài)度、組織管理等具體環(huán)節(jié)。第四,同行具有和評價對象相同或相近的知識和背景,從事相同或者相近的教學(xué)和科研活動,他們能夠提出中肯的意見。

1、教師個人自評。

2、組織民主測評。

3、考核小組考核。

4、公示考核結(jié)果。

1、教師工作實績考核量表。

2、平級互評。

3、學(xué)生評價。

部門:參評職工姓名:職位:日期:

1、在全校范圍內(nèi)公布每年度本科教學(xué)業(yè)績考核成績優(yōu)秀的教師名單。

2、凡申報校園教學(xué)科研崗位、專職教學(xué)崗位聘任的教師,聘前考核期本科教學(xué)業(yè)績須到達有關(guān)崗位聘任要求。

3、凡申報高一級職稱的教師,其教學(xué)業(yè)績成績須到達校園有關(guān)要求。破格晉升職稱者,近三年教學(xué)業(yè)績考核務(wù)必有一年為a,對于科研成果、社會貢獻特別突出者,教學(xué)工作業(yè)績考核也須連續(xù)為b以上;近五年來教學(xué)工作業(yè)績考核累計三年為a者,優(yōu)先晉升高一級職稱;在最近三年中,其中二年教師教學(xué)工作業(yè)績考核為d者,或最近一年教師教學(xué)業(yè)績考核為e者,不得申報高一級職稱。教授、副教授教學(xué)業(yè)績考核為e者,降低一級聘用,直至合格為止。

4、在省級各類針對教師開展的評先、評優(yōu)項目中,在項目實施周期內(nèi)教學(xué)業(yè)績考核成績務(wù)必有一年為a。

5、教學(xué)業(yè)績考核成績?yōu)閐者,由學(xué)院與校園職能部門共同向教師本人發(fā)出通知,提出改善要求。

6、對教學(xué)業(yè)績考核結(jié)果連續(xù)兩年為e者,停止其教師資格,不得聘為教師。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十一

根據(jù)國家人事部、財政部和教育部《關(guān)于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實施意見》和省教育廳[]號《省教育廳關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)績效工資實施暫行辦法的通知》精神,為進一步優(yōu)化和提升學(xué)校管理效率和工作質(zhì)量,充分調(diào)動教職工積極性,全面履行職業(yè)教育職責(zé),結(jié)合工作實際,特制定本實施方案。

建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校內(nèi)部考核分配機制,堅持“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”與“公正、公平、公開”的原則,充分發(fā)揮崗位績效工資的調(diào)節(jié)杠桿作用,真正做到做與不做不一樣,干多干少不一樣,激勵全校廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù),不斷推進我校事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。

(一)“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”原則。

崗位績效工資以崗位績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。除了有法規(guī)規(guī)定的以外,凡沒有崗位績效考核結(jié)果,不能參與崗位績效工資分配發(fā)放。

(二)“公正、公平、公開”的原則。

崗位績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。

(一)滿工作量的規(guī)定。

教師聘課12個標(biāo)準(zhǔn)課時為滿工作量。

(二)標(biāo)準(zhǔn)課時系數(shù)。

按省教體廳文件規(guī)定,政治、計算機課時系數(shù)為1;語文、英語、數(shù)學(xué)課時系數(shù)為1.25;體育課時系數(shù)為0.9;音樂、美術(shù)、健康教育、勞動技能課時系數(shù)為0.83;專業(yè)理論課、實習(xí)指導(dǎo)課時系數(shù)為1.25(各科均包括備課、講課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)、命題證卷,實驗實習(xí)指導(dǎo)等所有的教育環(huán)節(jié),體育包括早操、課間操和課外活動,禮儀、美術(shù)、音樂、書法含課外輔導(dǎo)和學(xué)?;顒臃?wù)工作。)。

(三)考核績效工資。

1、考勤標(biāo)準(zhǔn)。按照《xx省中職學(xué)校教職工考勤制度》進行考核。教職工應(yīng)堅守工作崗位,認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺遵守各種規(guī)章制度,認(rèn)真做好本職工作,對教職工實行平時月考核及學(xué)期考核相結(jié)合的崗位考核及管理體制。

2、教工一個月內(nèi)曠工累計2天以上,或事假累計3天以上,或病假累計7天以上者不得當(dāng)月績效工資;教工在一個學(xué)期內(nèi)內(nèi)曠工累計10天以上,或事假累計1個月,或病假累計3個月以上不得當(dāng)期績效工資,且目標(biāo)考核分為0分,并取消年度評先及年度考核“先進”資格以及年終考核獎。

3、以上凡屬曠工曠課的'扣分每月累計后按追究責(zé)任的辦法通報,學(xué)期結(jié)束從個人目標(biāo)考核分中扣除。考核以科部為單位,每月統(tǒng)計匯總一次,按考核分?jǐn)?shù)推出科部順序.扣款由各科室負(fù)責(zé)實施。全??记诠ぷ饔煽己巳藛T負(fù)責(zé),扣分的追究由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)追究計扣至責(zé)任人。

2、工作量不飽滿者,按照所缺百分比扣除工作量工資;

3、缺勤者,根據(jù)考核制度規(guī)定,從工作量工資中足額扣除;

4、每學(xué)期末按規(guī)定核算扣除后,發(fā)給剩余部分。

5、層級、單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的比例,原則上控制在1.53倍。

1、擔(dān)任三年級課程的教師按期末考試成績或教考分離成績計算績效津貼;超額完成對口升學(xué)本、??迫蝿?wù)的專業(yè)部教師加分計算,獲得大于100%的績效工資;完成對口升學(xué)本、??苹救蝿?wù)的專業(yè)部教師應(yīng)獲得100%的績效工資;完不成對口升學(xué)本、??迫蝿?wù)的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務(wù)的比例減分計算獲得相應(yīng)比例的績效工資。

2、擔(dān)任一、二年級課程教師,參加省、市統(tǒng)調(diào)考的科目,按統(tǒng)調(diào)考成績,加計考核成績獲得績效工資;凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的科目,按參加學(xué)校教考分離成績,加計考核成績獲得績效工資。既有對口升學(xué)成績又有統(tǒng)調(diào)考成績及教考分離成績者,按照就高不就底原則加計考核分計算績效工資。無法進行教考分離的學(xué)科教師按考核分獲得績效工資。統(tǒng)調(diào)考考試:參加統(tǒng)考調(diào)考及格率達80%以上,優(yōu)秀率達20%(數(shù)學(xué)、英語10%)以上的專業(yè)部教師獲得100%的績效工資;達不到的.教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。在登封同類學(xué)校沒有相同專業(yè)的學(xué)科統(tǒng)調(diào)考及格率達80%以上,優(yōu)秀率達到20%以上者獲得100%的績效工資;及格率小于80%優(yōu)秀率小于20%的學(xué)科教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的學(xué)科必須參加學(xué)校組織的教考分離考試,及格率達80%以上,優(yōu)秀率20%以上獲得100%的績效工資,兩項都達不到者減考核分、只能獲得第三等次的績效工資。

3、畢業(yè)生技能鑒定獲證率達96%以上者、完成短期培訓(xùn)260人,學(xué)員安置到國內(nèi)知名企業(yè)就業(yè),簽有勞動就業(yè)合同者、畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達99%以上(對口升入高校除外),有就業(yè)安置合同者、完成招生任務(wù)750人以上者,負(fù)責(zé)招生、就業(yè)、培訓(xùn)、鑒定工作的教師加計考核成績獲得100%的績效工資,完不成任務(wù)者減考核分按完成任務(wù)比例得相應(yīng)比例的績效工資。

4、沒有任課的管理人員、工勤崗按目標(biāo)考核分(100分制)計算績效工資。

5、各項任務(wù)完不成的個人或單位,主任扣總額的5%,主管科長扣3%,主管副校長扣2%。

6、每學(xué)年第一學(xué)期,若沒有上級教育部門組織的統(tǒng)一考試成績,可按學(xué)校期未考試教考分離成績(管理人員按目標(biāo)考核分?jǐn)?shù))計算績效津貼。

3、利用職務(wù)之便謀取私利的;

4、向?qū)W生推銷、代銷教輔資料或向家長索要財物的;

5、出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的;

6、違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的。

崗位績效工資按月考核和學(xué)期考核相結(jié)合,具體由各科室聯(lián)合計算。辦公室匯總,經(jīng)校長審核,公式3天以上無異議,最后由財務(wù)室按月以學(xué)期發(fā)放月崗位績效工資,學(xué)期結(jié)束后發(fā)放學(xué)期績效工資。

本實施方案經(jīng)過教代會討論通過,報省人力資源和社會保障廳審核后,從20xx年x月起執(zhí)行。學(xué)校之前出臺的其他相關(guān)規(guī)定若與本辦法相悖,一律以本《辦法》為準(zhǔn)。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十二

根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況,特制定計生服務(wù)站人員獎勵性績效工資考核分配方案。

1、建立健全績效考核制度,搞活事業(yè)單位內(nèi)部分配。

2、堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、兼顧公平的原則。

3、堅持向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績的工作人員傾斜的原則。

4、堅持公開、公平、公正的原則。

獎勵性績效工資考核和發(fā)放對象:鎮(zhèn)計生服務(wù)站在編在崗正式工作人員。

獎勵性績效工資總額,在主管部門人社局核定的總額內(nèi)自主考核分配。

獎勵性績效工資構(gòu)成項目(總分100分,加分另計):

1、崗位性考核計分35分。

2、考勤類考核計分25分。

3、綜合目標(biāo)考核計分40分。

(一)崗位性:以35分計算,分管副院長崗位計35分;兼職統(tǒng)計、財務(wù)、文秘、流動人口管理、從事藥具管理、檢驗、放取環(huán)、人流等計劃生育節(jié)育手術(shù)服務(wù)的技術(shù)人員崗位計30分,其他崗位計28分;信息錄入另加5分。

(二)考勤類:以25分計算,主要考慮職工出勤的因素,對當(dāng)月正常工作日上班與節(jié)假日值班全勤的計25分;缺勤(含請病假事假)每天扣0.5分(半年累計超過一個月的按“(六)”處理),半年累計曠工15天的,考勤類績效工資全部扣除計0分。

(三)綜合目標(biāo)考核:以40分計算,采取半年考核,考核內(nèi)容、項目見考核評分表(詳表附后)。半年綜合目標(biāo)考核分?jǐn)?shù)采取考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組打分及干部職工民主測評打分二塊確定,考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組打分占50%,計20分,干部職工民主測評打分占50%,計20分,合計總分40分的綜合目標(biāo)考核分。

(四)加分與扣分:

1、有下列項目之一的每項加5分,但累計加分不超過10分:

(1)有學(xué)術(shù)論文發(fā)表的。

(2)在市級以上黨報黨刊發(fā)表文章的。

(3)在市級以上電臺、電視臺刊播報道的。

(4)其他認(rèn)為可以加分的。

2、有下列行為之一的`給予扣分,但累計扣分不超過10分:

(1)因工作失誤造成一定影響的。

(2)發(fā)生醫(yī)療技術(shù)事故的。

(3)不服從工作安排的。

(4)遲到、早退、曠工的。

(5)其他認(rèn)為可以扣分的。

(五)分配等級:總分91~100分以上為一等;81~90分為二等;71~80分為三等,70分以下為四等。

一等次按100%發(fā)放,二等次的按95%發(fā)放;三等次按90%發(fā)放,四等次的不發(fā)放。結(jié)余部分由考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組獎勵其他多貢獻人員。

(六)有下列情形之一的,扣發(fā)全部獎勵性績效工資:

1、受刑律處分的,受行政處罰治安拘留及黨內(nèi)嚴(yán)重警告,行政記大過以上處分,處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的。

2、在工作中出現(xiàn)重大失誤,造成惡劣影響,被通報批評的。

3、發(fā)生重大醫(yī)療技術(shù)事故,被通報批評的。

4、長期請事假不上班的(半年累計一個月以上,含一個月),或者長期請病假(半年累計三個月以上,含三個月),請病假需縣級或縣級以上醫(yī)院診斷證明及相應(yīng)能證明病情的檢查報告(診斷證明、檢查報告同時具備)。

5、亂罰款、亂收費或服務(wù)態(tài)度差,被群眾向區(qū)、市、縣舉報,經(jīng)調(diào)查情況屬實的。

成立獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由6人組成,組長由陳江平院長同志擔(dān)任,成員:陳哲、李剛兵、駱振緒、張書發(fā)、張飛等同志組成。由考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實施。

抄樂鎮(zhèn)人口和計劃生育服務(wù)站。

20xx年12月20日。

附:綜合目標(biāo)考核評分表。

序號。

考核指標(biāo)。

分?jǐn)?shù)。

考評等級與評分標(biāo)準(zhǔn)。

專業(yè)理論。

知識。

13熟悉。

較系統(tǒng)掌握。

基本掌握。

考評得分。

131211解決業(yè)務(wù)技術(shù)的能力。

13優(yōu)良中。

考評得分。

131211工作成績。

14突出。

較突出。

一般。

考評得分。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十三

為了充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,建立公平合理公開透明,有效激勵的內(nèi)部分配機制。根據(jù)《龍山縣教育局關(guān)于20xx年全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎勵性績效工資考核分配實施意見(試行)》文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本分配方案。

根據(jù)上級指示精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),學(xué)校再安排適量的經(jīng)費(以上級有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學(xué)安排,建立符合本校實際的分配機制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。

1、按勞分配、效率優(yōu)先的原則。對教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績進行考核,適當(dāng)拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。

2、統(tǒng)籌兼顧,合理均衡的原則??茖W(xué)安排學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,確保學(xué)校內(nèi)部和諧穩(wěn)定。

3、“公開、公平、公正”的原則??己朔峙溥^程全公開,切實做到公平公正。

組長:徐德順。

副組長:戴理生、張先勤、尚立桂、張?zhí)啤?/p>

成員:李發(fā)銀、李連鳳、殷明發(fā)、肖全民。

本校在編且在職、在崗的教職工。

績效工資由月績效工資,專項津貼和期末質(zhì)量獎三部分構(gòu)成。

1、上級按我校在編在崗教職工人數(shù)核發(fā)的獎勵性績效工資(績效工資總額的30%)用于月績效工資發(fā)放。

2、學(xué)校在可用財力中按每人每年1200元的標(biāo)準(zhǔn)安排資金用于期末質(zhì)量獎及工會活動的開支。其中期末質(zhì)量獎每人每期安排450元,教師節(jié)工會活動每人安排100元,春節(jié)前工會活動每人安排200元。

3、學(xué)校在可用財力中另安排專項資金用于班主任津貼,教研組長津貼,學(xué)校管理層干部津貼等。

1、月績效工資按月考核、分月造冊、以期發(fā)放。

2、專項津貼按月考核、按月發(fā)放。

3、期末質(zhì)量獎按學(xué)?!豆ぷ骺冃Я炕桨浮妨炕?,在學(xué)期末發(fā)放。

1、資金:學(xué)校在編在崗教職工績效工資總額的30%。

2、考核及發(fā)放:按月考核、分月造冊、以期發(fā)放。

3、月績效工資組成:

月結(jié)構(gòu)工資由出勤獎勵,課時獎勵,現(xiàn)實表現(xiàn)獎勵三部分組成,其中出勤部分占30%,課時部分占60%,現(xiàn)實表現(xiàn)占10%。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十四

為推進學(xué)校教師績效工資制度順利實施,深化學(xué)校內(nèi)部收入分配制度,促進學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展,根據(jù)上級關(guān)于非義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見文件精神,結(jié)合學(xué)校目前的實際情況,特制定本考核實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以教師績效工資實施為契機,探索建立符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、操作規(guī)范的教職工收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,進一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè),勤奮工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù),進一步推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、實施對象。

學(xué)??冃ЧべY發(fā)放對象:學(xué)校在編、在崗的教職工。離退休人員的績效工資發(fā)放按上級文件規(guī)定的辦法執(zhí)行。在編不在崗的教職工績效工資發(fā)放根據(jù)實際情況確定。

1、堅持“按勞分配、多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬、兼顧公平”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù);堅持向一線教師,骨干教師和做出突出貢獻的其他工作人員傾斜的原則。

2、堅持公開、公平、公正的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,程序規(guī)范。

3、堅持“科學(xué)合理、和諧平穩(wěn)”的原則。獎勵性績效工資考核分配方案科學(xué)和諧,體現(xiàn)梯度級別。根據(jù)上級有關(guān)績效工資發(fā)放指導(dǎo)性方案,為進一步推進分配制度改革,充分調(diào)動教職工的工作積極性,充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,逐步形成內(nèi)部激勵機制,增強辦學(xué)活力,提高辦學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。結(jié)合我校實際,特制訂本實施辦法。

學(xué)校成立績效工資分配領(lǐng)教師代表組成。考核組負(fù)責(zé)制定本校績效考核辦法并組織實施,確導(dǎo)小組,校長為考核組組長,組員由學(xué)校行政(黨、政、工)代表和教師代表。(名單另附)。

獎勵性績效工資根據(jù)條例考核后,根據(jù)上級的統(tǒng)一部署,公開、透明發(fā)放。

1、每位教職工在出滿勤、保質(zhì)保量完成學(xué)校分配工作的前提下,其績效工資原則上不低于平均數(shù)的90%。

3、考核項目,能按月的先按月考核,不能的按學(xué)期考核。

履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成教育行政主管部門和學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實績。專任教師績效考核具體包括師德、勞動紀(jì)律、教育教學(xué)成果(含工作表現(xiàn)、教學(xué)效果、教研效果)和教育教學(xué)能力(含教育教學(xué)能力、教科研能力、專業(yè)發(fā)展能力)等四大方面。管理人員和教輔人員績效考核主要有職業(yè)道德、工作能力、服務(wù)意識、工作效果等,重點考核其為安全穩(wěn)定工作,教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)情況,包括履行崗位職責(zé)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)技能水平及服務(wù)育人情況等。具體考核辦法由學(xué)校根據(jù)崗位目標(biāo)按程序確定。

1、《考核細(xì)則》主要體現(xiàn)對教職工的德、能、勤、績等方面的綜合考核,采取定性評價與定量分析相結(jié)合,按照師德、教學(xué)、特色工作等內(nèi)容進行考核。重點突出教育教學(xué)成果。考核教職工的工作任務(wù)完成情況和工作的實際效果,體現(xiàn)對教師在教育教學(xué)中取得成績的激勵和引導(dǎo)。

2、對事先未能考慮到但根據(jù)學(xué)校工作需要,確有必要予以獎勵的。具體由校行政委員會會議集體討論決定。

八、有關(guān)規(guī)定。

1、遲到、早退6次按曠工1天計算,請假10天(曠工5天,按工作日計算)扣獎勵績效30%,請假20天請假曠工10天扣獎勵績效50%,請假30天(曠工15天)扣獎勵績效80%,請假40天(曠工20天)扣全部獎勵績效。

2、經(jīng)單位同意,全學(xué)期請假。

3、不參加考核。

4、考核確定為不合格的依照分?jǐn)?shù)按比例發(fā)放獎勵績效。

4、因違紀(jì)或其它有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的。如嚴(yán)重違反師德被查處的或因失職。

等其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任的等不發(fā)放獎勵績效。

九、監(jiān)督實施與組織紀(jì)律。

1、根據(jù)教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校績效工資實施辦法指導(dǎo)意見,在充分聽取廣大教職員工的意見的基礎(chǔ)上,擬出本校的實施方案。

2、本實施方案提交學(xué)校教代會討論,表決通過后并報教育局審核備案。

3、本方案經(jīng)學(xué)校教代會通過后,根據(jù)上級部署實行。學(xué)校制定的原管理制度中涉及獎金分配內(nèi)容的部分自行取消,保留管理考核要求;管理考核要求與本方案不符的,以本方案為準(zhǔn)。

4、學(xué)校獎勵性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校獎勵性績效工資考核發(fā)放實施全過程的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),接受教職工監(jiān)督,處理解決有關(guān)質(zhì)詢和投訴,考核量化成績經(jīng)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組核算審核后,在全校公示。學(xué)期匯總后公示3天,教師無異議后按有關(guān)程序上報發(fā)放。

5、學(xué)??冃ЧべY考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,以高度的責(zé)任感、實事求是的態(tài)度,認(rèn)真開展好各項考核核算工作,確保考核工作的效率和質(zhì)量。

十、其它說明。

1、其它未盡事宜及特殊情況,由學(xué)校實施獎勵性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。

2、本方案隨著學(xué)校的發(fā)展和人員變化等因素,學(xué)校獎勵性績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)實際情況對本方案提出適當(dāng)?shù)男薷难a充意見,并召開教工大會討論,須80%以上的教師同意后方可修改。

3、本方案由學(xué)校實施獎勵性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

臨河區(qū)教師進修學(xué)校。

2014年4月。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十五

(1)副校長津貼:180元/月。

(2)工會主席津貼:180元/月。

(3)支部副書記:160/月。

(4)中層干部:160/月。

(5)保教主任160/月。

(6)班主任:100/月。

(7)(幼兒園)學(xué)籍管理員:40元/月。

(8)教研組長:50元/月。

(9)其他兼職:40元/月。

(一)獲全縣語數(shù)外人均分(品德、科學(xué)折半)。

第一名600元、第二名500元、第三名400元、第四名350元、第五名300元、第六名260.

(雙班或多班的,低分班不得在倒數(shù)前五名內(nèi),否則不兌現(xiàn)高分班獎金)。

(二)超縣人均獎勵,超縣人均一分獎30元,以此類推。

:10元/節(jié)(事病假扣除代課金額給代課教師)。

(簡報)獲獎(縣10元、州100元、省300元、國家500元)。

(示范)課(校30元,縣100元、州500元、省1000元、國家1500元)。

(針對超課時)教師工作量核算:

校長:0.8工作量。

副校長:0.5工作量。

工會主席:0.5工作量。

支部副書記:0.4工作量。

中層干部:0.4工作量。

保教主任0.4工作量。

班主任:0.2工作量。

其他兼職:0.1工作量。

1、教學(xué)人均分成績排同級同類學(xué)校倒數(shù)前五名分別懲300元、260元、200元、150元、100元。

2、教學(xué)人均分成績底縣人均一分懲10元,以此類推。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十六

根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,在實施規(guī)范公務(wù)員津補貼的同時,統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇,提高中小學(xué)教師工資津貼補貼。在這次增加的教師津補貼工資中,分為基礎(chǔ)性津補貼和獎勵性津補貼,對履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師,全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資,獎勵性津補貼(每人每月400元)作為教師績效工資,由學(xué)校統(tǒng)一管理支配,以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,根據(jù)《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本分配方案。

根據(jù)文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學(xué)安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。

1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績進行考核,適當(dāng)拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。

3、堅持”公開、公平、公正“的`原則??冃ЧべY考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表組成,負(fù)責(zé)對教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確??冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。

本校在編在崗教師。

根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資。由工作量(任務(wù))補貼、管理崗位(責(zé)任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占60%,管理崗位(責(zé)任)補貼占20%,業(yè)績獎勵占20%。

(一)工作量(任務(wù))補貼的分配:該項目的總金額為:400元人數(shù)60%6個月。

1、出勤補貼:實行每天簽到制,出滿勤者每月補貼80元/人。遲到、早退一次扣5元,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣5元、10元,曠課每節(jié)扣20元;學(xué)校規(guī)定的活動(政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校、教研組會議,教研活動及其它集體活動等),遲到、早退扣5元,病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元;導(dǎo)護遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣20元,請假一次扣20元,缺崗一天扣50元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任(一天按上、下午二次計算)。以上直至扣完本月的出勤補貼為止。

2、課時量補貼:

a、教師工作量:

(1)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時數(shù):能樂意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作為滿工作量。

(2)任實職的中心校正校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于4節(jié),副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于6節(jié),中心校中層干部任課時數(shù)不少于8節(jié),完小校長擔(dān)任主要課程課時數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。

(3)幼兒園教師教學(xué)半天為一個工作日,專任教師每周任課不少于5個工作日,中心校園園長每周任課不少于2個工作日,副園長每周任課不少于3個工作日。

b、滿工作量補貼:滿工作量者每月補貼100元/人。超課時和不足課時數(shù),由各校根據(jù)本校班生規(guī)模和具體情況做出補或扣的規(guī)定,但每月補或扣的金額不得超過30元。

3、超工作量補貼:(每人每月60元)。

(1)節(jié)假日值班補貼:學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天補貼30元。

(2)節(jié)假日加班補貼:節(jié)假日因公加班人員每人每天補貼40元。

(3)公代補貼:公代每節(jié)補貼10元,由教導(dǎo)處安排公代。

(4)跨年段(任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科)或包班教學(xué)的教師補貼:每人每月補貼40元。同年段同學(xué)科(任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科)兩個班級教學(xué),每人每月補貼40元。英語教師享受跨年段教學(xué)補貼(每人每月40元)。

(二)管理崗位補貼的分配:該項目的總金額為:400元人數(shù)20%6個月。

1、班主任、科任補貼:班主任每人每月補貼80元,科任每人每月補貼40元。

2、完小校教導(dǎo)主任每月80元。

3、中心校中層以上行政人員、完小校長補貼:每人每月80元。

4、女工主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、報賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。

5、兼任多種職務(wù)的人員補貼可累加,但補貼的總額不得超過120元。

(三)業(yè)績獎勵分配:該項目的總金額為:400元人數(shù)20%6個月。

1、教育教學(xué)常規(guī)獎:根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對教師教育教學(xué)常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等)進行量化綜合評估,考評一等獎?wù)?/3、二等獎?wù)?/3、三等獎?wù)?/3,分別獎200元、150元、100元。(常規(guī)工作缺一項沒有完成的,取消該項目獎勵)。

2、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎:根據(jù)期末轄區(qū)語數(shù)質(zhì)量檢測成績設(shè)一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個,分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定(所有任教班級名次之和除以任教班級數(shù),得分少者為優(yōu)),設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,獎金同語數(shù)科,不設(shè)提高名次獎。

3、教科研成果獎:

(1)對外公開觀摩教學(xué):學(xué)區(qū)級每次獎100元,教研片級每次獎200元,市級每次獎300元。

(2)各類論文(經(jīng)中心校選送)獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一100元、150元、200元;獲二、三等獎各遞減20元。(以上獎勵以獲獎證書為準(zhǔn),進入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。)在cn刊物上發(fā)表按福清市一等獎計算,同一篇文章只得一次最高獎。一學(xué)年教師個人的論文獲獎獎勵總額不超過200元。

4、班級管理獎:學(xué)期末學(xué)校評出文明班級,文明班級不得超過學(xué)校班級數(shù)的40%,班主任獎勵80元,副班主任40元。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十七

為了實施好義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度,提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,提高教師隊伍的整體素質(zhì),完善學(xué)校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制,根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定我??冃ЧべY考核實施方案。

實施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則:

1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

2.以德為先、注重實績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻。

3.激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4.客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。

5.優(yōu)績優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。

6.兼容并蓄,改革求進。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對于學(xué)校舊的考核制度,經(jīng)實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的,應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學(xué)??己酥贫葢?yīng)當(dāng)修訂完善。

學(xué)校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),基礎(chǔ)性績效工資全額按月發(fā)放。

對教職工出現(xiàn)以下幾種問題,基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:

1.師德方面存在嚴(yán)重問題(進行有償家教的;歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的;以非法方式表達訴求的;干擾正常教育教學(xué)秩序;損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等),經(jīng)行政辦公會討論決定,予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰,并視其認(rèn)識及改進情況,在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn)。

2.根據(jù)《共青團路中學(xué)對教育教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》文件內(nèi)容,對出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工,由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼,同時列入獎勵性績效工資考核。

3.對工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的,或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。

4.因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的,扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。

5.對編制為專任教師,因為不能履行專任教師的崗位職責(zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的,基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

(1)教師工作常規(guī)考核、補貼類:月崗位考核獎(含月考勤獎),月誤餐補貼等。

(2)津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等。

(3)工作量考核類:超課時補貼、加班補貼等。

(4)階段性成果考核獎類:教育教學(xué)成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。

(5)其他類:對學(xué)校發(fā)展有特別貢獻或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。

即根據(jù)學(xué)?;A(chǔ)性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量,按核定總量包干到校,用于學(xué)校獎勵性績效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時,優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數(shù),由校長辦公會制定方案,經(jīng)教代會通過后實行。

3.教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放:

教職工月誤餐補貼為每人每月70月。

4.班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放:

班主任每月基本津貼400元,全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎,依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。

校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長,根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個月發(fā)放。

骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師(45歲以下)、區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)青(45歲以下)、區(qū)教壇新秀(三年有效期),根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,每年二次考核發(fā)放津貼。

5.超課時補貼和加班補貼:

教師在完成學(xué)校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學(xué)校給予補貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)8元/次,超課時費為30元/課時(語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科,其他學(xué)科據(jù)周課時比例測算),因為學(xué)校工作安排課時不足的,每課時扣20元。其他超課時內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的,視具體情況學(xué)校研究決定加班補貼。

6.階段性成果考核獎的發(fā)放:

教育教學(xué)成果獎的發(fā)放,按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次,第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。

每年度進行一次教科研成果獎勵,依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎勵方法,考核后發(fā)放。

1.學(xué)校成立以校長為組長的績效考核工作小組,制定教職工績效考核工作的具體實施方案,實施績效考核工作。工作小組由校級領(lǐng)導(dǎo)班子、工會平、教職工代表等人組成。

2.學(xué)校成立由黨支部平、工會平和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結(jié)果的意見和建議,及時溝通考核者與考核對象間的信息,積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導(dǎo)教職工通過正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門申訴考核問題。

1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年1月1日起實施績效工資制度。

2.本實施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工平討論通過,并報雨花臺區(qū)教育局批準(zhǔn)后實施。

3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校長室。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十八

根據(jù)文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學(xué)安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。

二、分配原則。

1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績進行考核,適當(dāng)拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。

3、堅持“公開、公平、公正”的原則??冃ЧべY考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表組成,負(fù)責(zé)對教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正地發(fā)放。

四、發(fā)放對象。

本校在編在崗教師。

五、工資構(gòu)成。

根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資。由工作量(任務(wù))補貼、管理崗位(責(zé)任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占60%,管理崗位(責(zé)任)補貼占20%,業(yè)績獎勵占20%。

六、分配額度及辦法。

(一)工作量(任務(wù))補貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×60%×6個月。

1、出勤補貼:實行每天簽到制,出滿勤者每月補貼80元/人。遲到、早退一次扣5元,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣5元、10元,曠課每節(jié)扣20元;學(xué)校規(guī)定的活動(政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校、教研組會議,教研活動及其它集體活動等),遲到、早退扣5元,病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元;導(dǎo)護遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣20元,請假一次扣20元,缺崗一天扣50元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任(一天按上、下午二次計算)。以上直至扣完本月的出勤補貼為止。

2、課時量補貼:

a、教師工作量:

(1)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時數(shù):能樂意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作為滿工作量。

(2)任實職的中心校正校級領(lǐng)導(dǎo)?慰問筆不少?節(jié),副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于6節(jié),中心校中層干部任課時數(shù)不少于8節(jié),完小校長擔(dān)任主要課程課時數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。

(3)幼兒園教師教學(xué)半天為一個工作日,專任教師每周任課不少于5個工作日,中心校園園長每周任課不少于2個工作日,副園長每周任課不少于3個工作日。

b、滿工作量補貼:滿工作量者每月補貼100元/人。超課時和不足課時數(shù),由各校根據(jù)本校班生規(guī)模和具體情況做出補或扣的規(guī)定,但每月補或扣的金額不得超過30元。

3、超工作量補貼:(每人每月60元)。

(1)節(jié)假日值班補貼:學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天補貼30元。

(2)節(jié)假日加班補貼:節(jié)假日因公加班人員每人每天補貼40元。

(3)公代補貼:公代每節(jié)補貼10元,由教導(dǎo)處安排公代。

(4)跨年段(任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科)或包班教學(xué)的教師補貼:每人每月補貼40元。同年段同學(xué)科(任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科)兩個班級教學(xué),每人每月補貼40元。英語教師享受跨年段教學(xué)補貼。(每人每月40元)。

(二)管理崗位補貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個月。

1、班主任、科任補貼:班主任每人每月補貼80元,科任每人每月補貼40元。

2、完小校教導(dǎo)主任每月80元。

3、中心校中層以上行政人員、完小校長補貼:每人每月80元。

4、女工主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、報賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。

5、兼任多種職務(wù)的人員補貼可累加,但補貼的總額不得超過120元。

(三)業(yè)績獎勵分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個月。

1、教育教學(xué)常規(guī)獎:根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對教師教育教學(xué)。

常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等)進行量化綜合評估,考評一等獎?wù)?/3、二等獎?wù)?/3、三等獎?wù)?/3,分別獎200元、150元、100元。(常規(guī)工作缺一項沒有完成的,取消該項目獎勵)。

2、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎:根據(jù)期末轄區(qū)語數(shù)質(zhì)量檢測成績設(shè)一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個,分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定(所有任教班級名次之和除以任教班級數(shù),得分少者為優(yōu)),設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,獎金同語數(shù)科,不設(shè)提高名次獎。

3、教科研成果獎:

(1)對外公開觀摩教學(xué):學(xué)區(qū)級每次獎100元,教研片級每次獎200元,市級每次獎300元。

(2)各類論文(經(jīng)中心校選送)獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一作者100元、150元、200元;獲二、三等獎各遞減20元。(以上獎勵以獲獎證書為準(zhǔn),進入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。)在cn刊物上發(fā)表按福清市一等獎計算,同一篇文章只得一次最高獎。一學(xué)年教師個人的論文獲獎獎勵總額不超過200元。

4、班級管理獎:學(xué)期末學(xué)校評出文明班級,文明班級不得超過學(xué)校班級數(shù)的40%,班主任獎勵80元,副班主任40元。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十九

為做好學(xué)校獎勵性績效工資發(fā)放工作,充分發(fā)揮其激勵作用,促進學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)上級規(guī)定精神并結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。

1、堅持“多勞多得、不勞不得,優(yōu)績優(yōu)酬、重崗重酬”原則。

2、堅持“向教學(xué)一線、骨干教師、關(guān)鍵崗位傾斜”的原則。

3、堅持“公平、公正、公開”的原則。

4、堅持“科學(xué)、規(guī)范、簡便”的原則。

我校事業(yè)編制內(nèi)的在編在職教職工。

根據(jù)上級要求,此次獎勵性績效工資的調(diào)整主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素。根據(jù)學(xué)校實際情況,具體項目為:

1、課時津貼:根據(jù)教學(xué)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、實際授課時數(shù)和承擔(dān)崗位工作等為主要依據(jù)計發(fā)課時津貼。學(xué)校課時安排應(yīng)以學(xué)期教學(xué)考核成績優(yōu)良者優(yōu)先。20xx年9月1日起,教干不超過4節(jié)課/周,兼職人員不超過8節(jié)課/周,超出部分不記入工作量。課時津貼具體標(biāo)準(zhǔn)為:

2、班主任津貼:學(xué)校鼓勵課時量不足的老師擔(dān)任班主任。教干原則上不擔(dān)任班主任。20xx年9月1日起,班主任由系部會同學(xué)工處、教務(wù)處聯(lián)合考察推薦,報校長室考核任命,無教學(xué)任務(wù)的教干須經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可兼任班主任。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法分類發(fā)放班主任津貼。

3、兼職津貼:指在各部門兼職的工作人員和各系部教研室主任、后勤服務(wù)中心主任,以崗位為主要依據(jù)計發(fā)津貼。

4、教輔、工勤崗位津貼:根據(jù)上級文件精神,依據(jù)學(xué)校教輔、工勤崗位考核辦法分類發(fā)放,標(biāo)準(zhǔn)見表四。

5、管理崗目標(biāo)任務(wù)津貼:根據(jù)上級有關(guān)文件精神,校長目標(biāo)任務(wù)津貼以不超過教職工獎勵性績效工資平均數(shù)的1.5倍確定,教干以完成崗位目標(biāo)任務(wù)為主要依據(jù)考核發(fā)放目標(biāo)任務(wù)津貼。

6、教案津貼:每篇教案按6元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)津貼(舊教案與字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)的教案不計入),由教務(wù)處審核。

7、輔導(dǎo)教師津貼:指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外大型文體活動及比賽、指導(dǎo)社團或興趣小組活動一次(不少于1小時)折合為1標(biāo)準(zhǔn)課時20元;開一次講座折合為5標(biāo)準(zhǔn)課時;校內(nèi)組織的學(xué)科競賽、專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)、活動評委及裁判以及其它指令性工作,視實際工作量大小折算成標(biāo)準(zhǔn)課時。

8、教研活動津貼:根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實際,每周由系部組織開展學(xué)科教研活動,每次教研活動按20元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)教研津貼。

9、考勤獎勵津貼:指執(zhí)行學(xué)??记谥贫?,按時上、下班,在有效工作日內(nèi)發(fā)放5元/天考勤津貼。

10、教育教學(xué)成果獎勵津貼:教師在教育教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、專業(yè)發(fā)展等方面取得一定成果的,發(fā)放獎勵津貼。

11、科研津貼:全體教學(xué)人員要積極參加課題研究,每年應(yīng)在省級以上刊物發(fā)表1篇以上論文。在部屬重點高校學(xué)報、國家級雜志、核心期刊上公開發(fā)表的論文,每千字符資助300元;在普通高校學(xué)報或一般省部級期刊雜志上公開發(fā)表論文,每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務(wù)的,扣除其年度獎勵性績效工資500元。

12、科研津貼:全體教學(xué)人員要積極參加課題研究,每年應(yīng)在省級以上刊物發(fā)表1篇以上論文。在部屬重點高校學(xué)報、國家級雜志、核心期刊上公開發(fā)表的論文,每千字符資助300元;在普通高校學(xué)報或一般省部級期刊雜志上公開發(fā)表論文,每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務(wù)的,扣除其年度獎勵性績效工資500元。

13、特級教師、名教師、市學(xué)科帶頭人、市雙師型骨干教師及校級學(xué)科帶頭人等書報費。對于在任期內(nèi)并完成一定教學(xué)任務(wù)的教師,根據(jù)每年考核結(jié)果,稱職的每月享受相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)書報費,不稱職的不享受,不上課的不享受(考核由教務(wù)處等部門分工負(fù)責(zé))。

(1)上述人員完成相關(guān)工作并考核合格后,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼。

(2)凡由學(xué)校發(fā)放的各類津貼,按“就高、不重復(fù)”原則發(fā)放;上級部門已發(fā)放的,學(xué)校不再配發(fā),不足的學(xué)校補齊。

13、年終考核津貼。根據(jù)學(xué)校年終考核結(jié)果,對年度考核取得一、二等獎的教職工,每人按20xx元、1900元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)年終考核津貼。

獎勵性績效工資實行按月考核、公示后發(fā)放。

1、教師課時津貼:由各系統(tǒng)計,教務(wù)處把關(guān),按月匯總公示后,交組織人事處審核。

2、班主任津貼:由學(xué)工處把關(guān),按月考核公示后,交組織人事處審核。

3、兼職人員、教輔及工勤人員獎勵津貼:兼職人員由辦公室牽頭,各部門考核;教輔及工勤人員由教務(wù)處、學(xué)工處、后勤處等部門按月考核公示后,交組織人事處審核。

4、中層干部考核由分管校長負(fù)責(zé);副校長考核由組織人事處根據(jù)其分管工作完成情況進行統(tǒng)計,報校長審核;校長考核由分管人事工作的副校長負(fù)責(zé)。

5、教育教學(xué)成果獎勵津貼:由教務(wù)處根據(jù)《教育教學(xué)成果獎勵辦法》按學(xué)期統(tǒng)計、考核、公示后,交組織人事處審核。

6、組織人事處負(fù)責(zé)審核、匯總、造表,報主管領(lǐng)導(dǎo)審批并公示后,由財務(wù)處統(tǒng)一進入工資卡發(fā)放。

1、對年度績效考核優(yōu)秀、合格等第人員發(fā)放獎勵性績效工資,基本合格減半發(fā)放,不合格不發(fā)放。

2、婚假、產(chǎn)假、喪假的人員不享受假期間的獎勵性績效工資。工傷假人員享受對應(yīng)崗位的人均獎勵性績效工資;常年病假的人員,不享受獎勵性績效工資,由學(xué)校每年給予慰問。

3、因違紀(jì)造成不良后果的,視情節(jié)輕重,除給予紀(jì)律處分外,停發(fā)部分或全部獎勵性績效工資,要求其轉(zhuǎn)崗直至解聘。

4、在職攻讀學(xué)位、外出進修、借調(diào)等人員,其績效工資的發(fā)放按照相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

5、違反《教職工考勤制度》的,按相應(yīng)條款處理。

6、工作中因不負(fù)責(zé)任出現(xiàn)事故者,視其情節(jié)輕重,扣發(fā)獎勵性績效工資。

7、各部門要從有利于提高管理效率、管理水平和服務(wù)質(zhì)量的角度出發(fā),加強管理,嚴(yán)格考核,制定科學(xué)合理的考核辦法。通過績效工資改革,充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性。

1、根據(jù)學(xué)校實際,教師周滿課時標(biāo)準(zhǔn)為:12課時/周;男教師滿55周歲,女教師滿50周歲,周滿課時按2/3標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2、音樂、體育、計算機等無書面作業(yè)批改的課程每節(jié)課為1課時;語文、數(shù)學(xué)、外語等每節(jié)課按1.1課時計;政、史、地、理、化、生、教心、口語、美術(shù)、語基、語音等按1.05課時計。

3、學(xué)生外出(見)實習(xí)期間,由學(xué)校安排的跟班(見)實習(xí)指導(dǎo)教師每天為3個標(biāo)準(zhǔn)課時,原班主任津貼減半執(zhí)行。

4、每位教師原則上在一個系內(nèi)擔(dān)任一個班級班主任。擔(dān)任兩個班級班主任工作的,需經(jīng)校長室研究批準(zhǔn),班主任津貼按一個班主任津貼加400元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

5、上合班課的:2合班按1.3計,3合班按1.5計,4合班及以上的按1.6計。

6、需扣發(fā)、停發(fā)或補發(fā)、調(diào)整獎勵性績效工資的事項和人員,由校長室研究決定。

7、本方案經(jīng)教職工代表會議通過后實施。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇二十

為了建立玻璃天使服務(wù)計劃工作激勵機制,制定出臺《玻璃天使服務(wù)機構(gòu)社工工作績效考核制度及獎勵方案標(biāo)準(zhǔn)》,社工必須服從和遵守機構(gòu)的管理制度,接受機構(gòu)的考核。機構(gòu)對社工的考核內(nèi)容包括:

工作服務(wù)目標(biāo)、專業(yè)技巧理論、團隊協(xié)作精神、自身定位建設(shè)等四個方面。對勤勉認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作富有成效的社工,通過每季度或月評分考核的方式按予以獎勵,提高社工待遇,調(diào)動社工的工作積極性,穩(wěn)定社工隊伍。

1、機構(gòu)定期開展社工目標(biāo)管理考核,包括服務(wù)指標(biāo)的落實、服務(wù)過程評估、服務(wù)質(zhì)量評估、服務(wù)滿意度調(diào)查等內(nèi)容,并將實務(wù)創(chuàng)新及專業(yè)探索作為社工考核加分項,以鼓勵社工進行開創(chuàng)性探索。

a.服務(wù)指標(biāo)考核主要依據(jù)機構(gòu)下達的指標(biāo)數(shù),對社工的工作完成情況和進度進行檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時修正,以保證服務(wù)指標(biāo)在合同期滿時的最終落實。

a.服務(wù)過程的評估和服務(wù)質(zhì)量評估主要由社工督導(dǎo)進行具體實施。督導(dǎo)定期對每個社工及小組的工作過程,包括工作方法和工作記錄進行檢查、指導(dǎo)、控制,用專業(yè)的手法和技巧輔導(dǎo)服務(wù)對象數(shù)據(jù)更新、個案工作、小組工作等,安排專家并對相應(yīng)的個人和小組進行專業(yè)評價,其評價結(jié)果將作為機構(gòu)對社工和小組的考核依據(jù)。

b.服務(wù)滿意度調(diào)查內(nèi)容包括服務(wù)對象、家庭成員、社區(qū)相關(guān)人員以及服務(wù)部門工作人員,通過編制調(diào)查表收集對社工所提供服務(wù)的評價及滿意度、認(rèn)可度,對社工進行綜合評價并納入評優(yōu)、晉級、續(xù)聘等環(huán)節(jié)中。

c.實務(wù)創(chuàng)新和專業(yè)探索評估主要是通過對社工在實務(wù)操作中積累的經(jīng)驗總結(jié),以及專業(yè)方面的探索,鼓勵社工實踐和發(fā)展專業(yè),形成自身的專業(yè)優(yōu)勢和機構(gòu)的專業(yè)優(yōu)勢及創(chuàng)新發(fā)展等。

2、機構(gòu)將不定期派出人員通過電話訪問、問卷調(diào)查、抽查社工工作記錄檔案、走訪服務(wù)對象和用人單位等方式對社工實際工作進行核查及服務(wù)質(zhì)量滿意度調(diào)查。

3、機構(gòu)完成對社工的綜合考核后,出具考核結(jié)果和評價意見,考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個等級,本等級是社工獎勵辦法實施的重要依據(jù)。社工被告知考核結(jié)果后的5日內(nèi),有權(quán)對考核結(jié)果提出異議。機構(gòu)在10日內(nèi)將復(fù)核告知當(dāng)事人,復(fù)核結(jié)果為最終結(jié)果。經(jīng)當(dāng)事人確定簽名后,考核資料由機構(gòu)秘書處存檔。

4、機構(gòu)每月進行一次業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,由本人將當(dāng)月業(yè)績情況統(tǒng)計報本小組督導(dǎo)助理,督導(dǎo)助理匯總后上報機構(gòu),機構(gòu)對各小組和每個社工業(yè)績情況進行統(tǒng)計匯總并建檔備案。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),機構(gòu)每三個月對社工進行季度考核,針對存在問題向負(fù)責(zé)本組專業(yè)指導(dǎo)的社工督導(dǎo)、小組督導(dǎo)助理以及社工本人提出改進意見,考核結(jié)果由業(yè)務(wù)部門備案并存入社工本人檔案。

1、社工在每月的考核評比中分?jǐn)?shù)為優(yōu)秀者獎最多1000元獎金。

2、助人為樂、拾金不昧者得到群眾點名表揚者,經(jīng)機構(gòu)審查情況屬實者給予獎金50元到500元不等。

3、機構(gòu)對于在重大活動或?qū)I(yè)成果評選中獲獎或為機構(gòu)取得榮譽的社工給予獎勵。

4、機構(gòu)對在重大突發(fā)事件危機干預(yù)中發(fā)揮積極作用并產(chǎn)生重大影響的社工給予獎勵。

5、具體獎勵細(xì)則辦法視情況和條件另行制定。季度業(yè)務(wù)考核優(yōu)秀者,機構(gòu)可以按照特別發(fā)放工資規(guī)定發(fā)放獎金。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇二十一

根據(jù)贛府廳發(fā)[]51號《江西省省直其他事業(yè)單位績效工資實施意見》的通知和《江西省義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY實施意見》及《關(guān)于奉新縣中小學(xué)(幼兒園)獎勵性工資實施工作的通知》的文件精神,結(jié)合我園的實際情況,制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)縣人事局、財政局核定的績效工資獎勵總量內(nèi),結(jié)合我幼兒園實際情況,為落實幼兒園全體教職工績效工資分配政策,維護廣大教職工利益,規(guī)范幼兒園內(nèi)部分配辦法,以幼兒園教職工績效工資實施為契機,探索建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機制,充分發(fā)揮教職工的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動的完成各項任務(wù),努力推進幼兒園教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、分配原則:

1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,同時,統(tǒng)籌兼顧幼兒園內(nèi)部各類人員之間績效工資分配關(guān)系。

2、堅持“公開、公平、公正”的原則。分配工作全過程試行陽光操作,幼兒園分配方案,經(jīng)過幼兒園教代會討論通過,每月績效向教職工公布。

3、堅持“合理科學(xué)”原則,處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,根據(jù)幼兒園及教師的實際情況,逐步完善分配方案。

1、分配對象:在編在崗的正式聘用簽訂合同教職工或長期合同工(名單附后)。

2、不參加績效工資分配:故意不完成教育教學(xué)任務(wù);嚴(yán)重違反師德(包括體罰幼兒,經(jīng)教育不改的;品行不良,侮辱幼兒,影響惡劣的);連續(xù)曠工超過3個工作日;擅自離園逾期未歸;失職,其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作;出現(xiàn)重大事故的;以及個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

3、當(dāng)月取消績效工資參評的對象:每月曠工累計超過三天的;病事假累計達到或超過十天的。

幼兒園現(xiàn)有在編在崗的正式教職工7名,基礎(chǔ)性績效工資總計8200×12=98400元,獎勵性績效工資及第13個月每人每年3000元(7040×12)+(3000×9)=84480+27000=111480元。

績效工資由基礎(chǔ)績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成,其中基礎(chǔ)獎勵性績效工資按基金冊每月發(fā)放,獎勵性績效工資按實際情況90%每月發(fā)放和10%年終考核后予以發(fā)放。

(一)管理崗位(責(zé)任)補貼總額:管理崗位(責(zé)任)補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的6%,20總額為111480×6%=6688.8元。

(二)管理崗位(責(zé)任)補貼的計算:幼兒園現(xiàn)有在編在崗的正式教職工7名、長期合同工2名(崗位補貼包括教師、園級領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)職務(wù)補貼),管理崗位補貼每月每人管理崗位(責(zé)任)60元,全年總計60912=6480元。

此項余額部分(6688.8-6480=208.8元)作為年終業(yè)績獎勵補貼。第二部分日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放辦法(一)日常工作量(任務(wù))補貼總額:日常工作量(任務(wù))補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的34%,年日常工作量(任務(wù))補貼總額111480×34%=37903.2元。

(二)日常工作量(任務(wù))補貼構(gòu)成:包括出勤情況、正常工作量(加班),考核按《幼兒園獎懲制度》實施。

1、一般管理人員獎勵績效(100分):

(1)師德(20分)。

思想政治覺悟高,是非分明(5分)。忠于職守,積極履行本崗位職責(zé),盡職盡責(zé)(5分)。為人師表,言行規(guī)范,儀表端莊(5分)。遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度(5分)。

(2)工作表現(xiàn)(40分)。

顧全大局,服從組織安排(15分)。辦事認(rèn)真規(guī)范,能及時完成任務(wù)(15分)。謙虛謹(jǐn)慎、互幫互助、勤奮上進(5分)。尊重他人、團結(jié)同志,自覺維護集體榮譽(5分)。

(3)業(yè)務(wù)能力(20分)。

熟悉本職工作,業(yè)務(wù)熟練(5分)。能主動創(chuàng)新工作方法(5分)。與相關(guān)業(yè)務(wù)部門溝通,協(xié)調(diào)較好(5分)。積極參加各類培訓(xùn),完成規(guī)定學(xué)分,考試考核合格(5分)。

(4)工作成效(20分)?崗位職責(zé)履行情況(3分)。?為教學(xué)和教師服務(wù)情況(3分)。?個人獲獎情況(7分)。?無失職行為發(fā)生,無安全責(zé)任事故發(fā)生(7分)。

(1)師德((10分)。

愛國守法,全面貫徹國家教育方針,不得有違背黨和國家方針政策的言行,履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé),依法執(zhí)教。(1分)愛崗敬業(yè),教書育人,認(rèn)真完成保教任務(wù),不敷衍塞則。(3分)關(guān)心愛護每一個幼兒,對幼兒平等、尊重、支持、促進幼兒全面、和諧發(fā)展,對幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),不體罰或變相體罰幼兒。(5分)為人師表,作風(fēng)正派,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,自覺抵制有償家教。(1分)。

(2)文案工作(10分)。

班級月況記錄上交及時,記錄認(rèn)真。(5分)能按時上交教案、周計劃和反思,并能結(jié)合本班幼兒實際,按要求認(rèn)真制定有效的周計劃和教案,重難點突出,不照搬照抄。(5分)。

(3)一日組織活動管理(25分)。

帶班常規(guī)好,環(huán)節(jié)組織緊湊,不拖拉。(5分)。

晨間活動、早操、體育游戲活動組織有質(zhì)量,內(nèi)容豐富。(8分)。

備課充分,課堂教學(xué)質(zhì)量高,師幼互動好。(4分)自覺遵守帶班紀(jì)律(如準(zhǔn)時到崗,不帶情緒上崗,帶班時間不干私活,不擅自串崗、離崗,與配班教師配合主動、默契等)。(8分)。

(4)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境(15分)。

能根據(jù)計劃及時更換主題。(5分)。

教室環(huán)境中主題突出、內(nèi)容豐富、布局美觀。(3分)班級特色成效明顯,充分體現(xiàn)幼兒的有效參與。(2分)師生、生生關(guān)系和諧,彼此信任,有偏愛或歧視、體罰或變相體罰的不得分。(5分)(5)保教結(jié)合(10分)。

能妥善保管好本班幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具。(1分)熟悉業(yè)務(wù),嚴(yán)格按衛(wèi)生消毒制度做好茶杯、毛巾、玩具等清潔消毒工作。(1分)。

每天做好室內(nèi)外包干地區(qū)的清潔工作,開窗通風(fēng)。保持教室環(huán)境的整潔,無積灰、積垢,使幼兒有一個舒適的生活環(huán)境。(1分)加強安全操作,要節(jié)約用水、用電。幼兒使用的龍頭能及時關(guān)好,熱水器溫度要調(diào)到適中。(1分)。

做好班級幼兒養(yǎng)護工作。在午睡看護時間內(nèi),要關(guān)注每個孩子的情況。不得隨意離開寢室,不得打瞌睡。起床后幫助幼兒穿衣、穿鞋、疊被子。如有特殊情況及時與教師聯(lián)系、匯報。(1分)培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,準(zhǔn)時開飯,掌握進食量,照顧好個別體弱幼兒。(1分)。

協(xié)助教師共同參加幼兒戶外體鍛,準(zhǔn)備好體鍛毛巾,并確保幼兒安全。(1分)。

協(xié)助教師做好課前的準(zhǔn)備工作(搬好桌椅、擺放教學(xué)用具)和課后整理工作(清理幼兒學(xué)具、操作材料等)。(1分)嚴(yán)格執(zhí)行園所的接送制度。(1分)。

認(rèn)真按時組織幼兒一日生活環(huán)節(jié),注意培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)。(1分)。

(6)家長工作(10分)。

通過家長會、家訪、家園園地、網(wǎng)絡(luò)等適宜的方式與家長及時溝通,并建立良好的關(guān)系。(5分)。

接待家長態(tài)度熱情,對家長的詢問耐心的予以解答。(5分)。

(7)教玩具制作(10分)。

每學(xué)期能根據(jù)主題需要及時增添區(qū)域玩具,可操作性強,能滿足幼兒的興趣和發(fā)展需要。(3分)。

每月增設(shè)一種體育活動器械,保證人手一件。(4分)教學(xué)活動中,教具、學(xué)具充足,有利于幼兒動手動腦,避免空洞說教。(3分)。

(8)安全工作(20分)。

根據(jù)安全制度考評(出現(xiàn)重大安全事故取消當(dāng)月的獎勵績效)(二)各項獎勵(詳見園所的獎懲制度)。

說明:。

1、幼兒園績效工資試行方案與園所獎懲制度互為補充。2、上級部門已發(fā)放相關(guān)獎金,幼兒園不再重復(fù)發(fā)放。

第四部分年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放辦法。

的10%,2011年年終業(yè)績獎勵補貼總額為111480×10%=11148元。

2、年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放計算:幼兒園教職工年終業(yè)績獎勵發(fā)放按事業(yè)。

單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù),對年終考核為合格以上等次的人員,全額發(fā)放年終績效獎勵補貼;對年度考核為不稱職等次的人員,不發(fā)放年終業(yè)績獎勵補貼.

3、對婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績效工資予以全額發(fā)放。

五、其他需完善調(diào)整及未盡事宜,由幼兒園行政會議研究后執(zhí)行。

六、本方案自2月1日起執(zhí)行。

附1:頂呱呱幼兒園在編在崗的正式教職工(簽訂合同花名冊)補充說明:

每年8月的工作量津貼和管理崗位津貼作為寒暑假加班,招生加班等的專項開支。

赤田頂呱呱幼兒園201月25日。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇二十二

根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,在實施規(guī)范公務(wù)員津補貼的同時,統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇,提高中小學(xué)教師工資津補貼補貼。這次新增的工資性津補貼的部分作為績效工資,由學(xué)校統(tǒng)一管理支配,以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本分配方案。

根據(jù)文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學(xué)安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。

1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。

3、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作,分配方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后實施,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表組成,負(fù)責(zé)對教師工作量、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確??冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。

本校在編在崗教師。

1、績效工資分配度。

這次新增工資性津補貼中月人均400元,作為學(xué)校績效工資分配額度,由學(xué)校自主分配。

2、構(gòu)成部分。

績效工資由工作量(任務(wù))補貼、管理崗位(責(zé)任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占績效工資構(gòu)成的60%,管理崗位補貼占20%,業(yè)績獎勵占20%(其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌)。

(一)工作量補貼的分配。

1、核定工作量的基本依據(jù)。

(1)教職工正常工作量按閩教人[87]104號文件規(guī)定計算。

(2)教學(xué)計劃及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。

(3)學(xué)校實際工作內(nèi)容。

2、課時量補貼。

a、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時量,按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標(biāo)準(zhǔn)。

(1)根據(jù)閩教人[87]104號文件規(guī)定,小學(xué)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時數(shù)不少與18節(jié)。

(2)任實職的中心校正職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于4節(jié),副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于6節(jié),其它任實職的學(xué)校中層干部、中心校財務(wù)人員、任課時數(shù)不少于8節(jié),中心校生管、圖書管理員(計生專干)任課時數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。

(3)其他科任教師課時量的計算為全校平均課時量,由校務(wù)會議研究決定周課時量規(guī)定。其中語數(shù)包班教師遞減4節(jié),數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié),英語跨校遞減2節(jié),教研組長遞減1節(jié)(享有管理崗位補貼的不再遞減)。

b、課時量補貼:完成規(guī)定周課時量,每人每月補貼110元;低于規(guī)定周課時量的少1節(jié)月扣10元;高于規(guī)定周課時量的每超1節(jié)月獎10元。

3、超工作量補貼。

a、公代補貼:公代每節(jié)補貼5元,由教導(dǎo)處安排公代,校長簽字確認(rèn)。

b、導(dǎo)輔補貼:導(dǎo)輔每天補貼10元(月封頂50元)。

c、節(jié)假日值班、加班補貼:節(jié)假日值班人員每人每天補貼30元;節(jié)假日因公事加班人員每人每天補貼50元。晚上加班每晚按半天計算。節(jié)假日值班按上級要求排班。加班的需填寫加班申請表,報校長予以審批方能認(rèn)可,并按月予以公示。

d、英語教師跨校教學(xué)補貼:根據(jù)福清市教育局融教[20xx]116號文件規(guī)定執(zhí)行。

e、學(xué)校專刊補貼每期30元,由德育處負(fù)責(zé)布置。

量化工作量,情況復(fù)雜,不可能把所做工作都包括在內(nèi),教師應(yīng)發(fā)揚奉獻和團結(jié)協(xié)作的精神。

4、考勤獎勵辦法。

根據(jù)《東張中心小學(xué)考勤管理辦法》實施簽到制度。

a、月滿勤者學(xué)校發(fā)給月滿勤者獎50元。

b、教師因病請假,病假由學(xué)校安排代課的每天扣5元。病假兩天以內(nèi)且自己調(diào)課(需請假并將調(diào)課安排表上交學(xué)校確定存檔)者不扣,超出兩天的每天扣5元。

c、事假每天扣10元;

d、曠課一節(jié)扣20元,曠工半天扣50元,曠工超過三天的取消當(dāng)月工作量補貼。

e、遲到、早退每月3次內(nèi)不計,超過3次的前3次扣10元,后面每次扣5元(另男55周歲,女50周歲以上的每月超過5次以上計扣)。教師違規(guī)簽到(代簽等)情況,每次扣30元。導(dǎo)輔遲到或早退(含人在校不在崗)一次扣10元,缺崗一天扣50元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。

f、學(xué)校規(guī)定的活動(政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、臨時性通知及其他集體活動)缺席者,每1次扣10元(公假不扣)。

g、教師簽到由當(dāng)天值班行政負(fù)責(zé)監(jiān)督,學(xué)校抽查,當(dāng)天值班行政人員監(jiān)督不到位的扣20元。

(二)管理崗位補貼。

1、采購、保管、事務(wù)等人員每月管理崗位補貼30元。

2、年段長、藝體組長每月管理崗位補貼40元。(圖書管理員+計生專干)每月管理崗位補貼50元。

3、工會主干人員每月管理崗位補貼60元。

4、班主任、中心校生管教師、中心校財務(wù)人員每月管理崗位補貼80元。

5、中心校中層以上行政人員每月管理崗位補貼90元。校級領(lǐng)導(dǎo)每月管理崗位補貼100元。

相關(guān)崗位管理人員要完成本職崗位任務(wù)才可享受相應(yīng)的管理崗位津貼。兼任多種管理崗位取最高一檔。擔(dān)任班主任同時還兼任其他管理崗位職務(wù)的人員補貼可追加10元。

(三)業(yè)績獎勵分配。

按《福清市東張中心小學(xué)教師工作業(yè)績評估細(xì)則》每學(xué)期對每位教師進行評估,根據(jù)評估結(jié)果給予相應(yīng)獎勵,獎勵按學(xué)期發(fā)放。業(yè)績獎勵包括教育教學(xué)常規(guī)獎、突出貢獻獎、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎、競賽指導(dǎo)獎、教科研成果獎、師德考核獎、年度考核獎等。

其中學(xué)區(qū)統(tǒng)籌每人2.5%,用于教學(xué)點、完小校超工作量補貼等,剩余款項并入各校年度結(jié)算。

1、教學(xué)常規(guī)獎。

以《福清市東張中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理條例》為考評要求,每學(xué)期對教師的教案、作業(yè)批改、安全管理、課堂教學(xué)、班級常規(guī)管理等方面進行檢查評價。

2、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎。

根據(jù)每學(xué)期期末考試成績,從平均分、提高分、優(yōu)秀率、合格率四個項進行綜合評估。跨學(xué)科、跨年級任教統(tǒng)考科目的,按雙班或多班的平均后進行評估。

平均分低于及格線,及格率低于50%的則該項不獎勵。

技能科任課教師,優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎取該校教師獲得獎勵的最低一檔。

獲得第一名的學(xué)校每項獎勵20元,獎給完小校長。(本項由管理崗位津貼部分支出,中心校不參與此項獎勵)。

3、競賽指導(dǎo)獎。

凡輔導(dǎo)學(xué)生參加主管教育行政部門、市進修學(xué)校等單位組織的各類競賽(由學(xué)校選拔),學(xué)生獲獎的指導(dǎo)教師,均可獲競賽輔導(dǎo)獎。

學(xué)生作品市級報刊發(fā)表的每篇獎30元,省級報刊發(fā)表的每篇獎50元。

競賽指導(dǎo)獎具體獎額如下:。

4、教科研成果獎。

(1)教師優(yōu)質(zhì)課(比武課)獲獎(教育行政部門或教研部門組織)。

(2)公開課執(zhí)教者獎勵:省級500元,福州市級300元,福清市級200元,教研片100元,學(xué)區(qū)性50元,學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)片30元。

(3)承擔(dān)市級課題研究工作且任務(wù)完成良好的課題組成員每位每學(xué)年獎勵120元。

5、師德考核獎。

遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、樂于奉獻、為人師表,遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,每師每學(xué)期獎勵50元。詳見《東張中心小學(xué)師德考核細(xì)則》。違反《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)規(guī)定和發(fā)生安全責(zé)任的此項不予以發(fā)放。

6、年度考核獎。

學(xué)年年度考核合格者,每師每學(xué)年獎勵100元??己瞬缓细瘛⑽磪⒓涌己嘶蚩己宋炊ǖ却握卟话l(fā)放。

7、突出貢獻獎。

學(xué)校每學(xué)年評選出為學(xué)校做出特殊貢獻的先進人物。獎金額由校務(wù)會議視實際情況討論決定,公示后予以發(fā)放。

(1)數(shù)學(xué)跨兩班補貼:兩個班人數(shù)和超過70人的,每學(xué)期補貼200元。

(2)教學(xué)點補貼:南胡、金芝每學(xué)期500元,嶺下、蘆嶺每學(xué)期200元。(本塊資金由學(xué)區(qū)統(tǒng)籌部分支出)。

(四)工作量補貼、管理崗位補貼可按月發(fā)放,業(yè)績獎勵按學(xué)期或?qū)W年發(fā)放。各校在績效工資總額度不變的情況下,月份的獎金和分解的權(quán)重可統(tǒng)籌使用,若有剩余的,期末累計后按在崗教師均分。

(五)中心校校級領(lǐng)導(dǎo)的績效工資原則上不超過400元。

(六)暑假(7、8月份)的績效工資,扣除當(dāng)月的管理崗位津貼、節(jié)假日值班、加班費用、業(yè)績獎勵后,余下金額按在崗在編教師均分,于當(dāng)月發(fā)放。寒假的績效工資憑原方案執(zhí)行。

(七)績效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示,學(xué)期累計。上述項目中,若有剩余的,期末累計按在崗教師均分。上述項發(fā)放總額若出現(xiàn)不足的,則按比例適當(dāng)下調(diào)。

1、不參加績效工資分配的對象。

根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款規(guī)定的“甲方隨時單方面解除聘用合同”對象,即故意不完成教育教學(xué)任務(wù),嚴(yán)重違反師德,連續(xù)曠工超過10個工作日,擅自出國或出境逾期不歸,失職及其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任,不勝任工作調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作,以及因個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

2、當(dāng)月取消績效工資參評的對象。

根據(jù)市人事局、財政局融政人[20xx]58號關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎的對象”,即月曠工累計超過三天的;每月病事假累計達到或超過十五天的(法定假除外);以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎情形的。

3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,按滿工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進行考核。

4、發(fā)生安全事故的,直接責(zé)任人不享受當(dāng)月績效工資。相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的按責(zé)任扣除50%崗位管理津貼。

5、分娩假的教師每月領(lǐng)取績效工資150元。

(一)轄區(qū)各校應(yīng)成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成,負(fù)責(zé)對教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確??冃ЧべY公平、公正的發(fā)放。各單位根據(jù)本指導(dǎo)意見,在核定撥付的績效工資額內(nèi),結(jié)合本單位實際,制定具體方案。

(二)轄區(qū)各校績效工資分配方案要充分發(fā)揚民主,充分征求教職工的意見,報學(xué)區(qū)審核后,由教職工代表大會審議通過,分配辦法要與教職工履行崗位職責(zé)情況和業(yè)績貢獻結(jié)合,加大向一線教師、成績突出教師傾斜的力度,發(fā)揮績效工資的激勵作用。

(三)除本實施方案規(guī)定的績效工資外,各學(xué)校不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、資金和實物。違反規(guī)定的,要沒收違規(guī)的全部資金上繳財政,并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(四)各學(xué)校對每個崗位都要制定明確的責(zé)任目標(biāo)及資格條件,同時要制定與崗位職責(zé)相配套的規(guī)章制度,把目標(biāo)管理和制度管理結(jié)合起來,做到有章可循,嚴(yán)格考核,確保每個具體崗位責(zé)任目標(biāo)和學(xué)校管理目標(biāo)的實現(xiàn)。

(五)各學(xué)校要切實加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,創(chuàng)造性地開展工作,堅持科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,積極穩(wěn)妥地進行分配制度改革。

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