總結(jié)是沉淀思考的結(jié)果,能夠提高我們解決問(wèn)題的能力。要遵循邏輯,將內(nèi)容分類,使讀者易于理解和消化。這里給大家分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供借鑒參考。
我心靈的甘露高中篇一
人生漫漫,過(guò)客匆匆,來(lái)也匆匆,去也匆匆。
一生中會(huì)遇到很多人,可是并不知道誰(shuí)會(huì)陪到最后,誰(shuí)只是路人甲。
現(xiàn)代人的平均壽命是67歲,大概是804個(gè)月份,24120天,578880小時(shí),34732800分鐘,2083968000秒,我們不知道在下一秒會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí):一生的朋友?一世的戀人?美好的初戀?我不知道誰(shuí)會(huì)在下一秒等待著我,同樣的我不知道我會(huì)在下一秒遇見(jiàn)誰(shuí),我不知道轉(zhuǎn)角遇到愛(ài),有些人注定就只是路人甲,從兒童到成人,在這段時(shí)間里,都曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)的“朋友”,可是現(xiàn)在又有幾個(gè)在聯(lián)系,又有幾個(gè)還叫得出名字,仔細(xì)想想那些曾經(jīng)和我度過(guò)童年的小伙伴,到現(xiàn)在可能樣貌變了吧,他是否還記得我呢,是否還記得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些快樂(lè)時(shí)光,是否還記得那些“綽號(hào)”,是否還記得我,是否像我一樣在深夜想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一生中所遇到的多數(shù)人不過(guò)過(guò)客罷了,匆匆相遇,匆匆分離,剩下的只有腦海中的記憶,有的人可能連記憶也沒(méi)有。
不過(guò)我也要感謝他們,是他們讓我知道了什么是友情,是他們陪我度過(guò)了一個(gè)無(wú)遺憾的童年,是他們教會(huì)了我很多很多的東西,是他們讓我對(duì)過(guò)去是那么的留戀。
誰(shuí)是誰(shuí)的路人甲,我又是誰(shuí)的路人甲,在下一秒誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)在我的世界;
誰(shuí)會(huì)記住我,我又會(huì)記住誰(shuí),誰(shuí)會(huì)讓我一生難忘……。
我心靈的甘露高中篇二
聲叩開(kāi)我的房門(mén)。我嗅著泥土清新的芳香,踏上了那條曲徑通幽的小路。忽然回想起在我很小的時(shí)候,奶奶曾拉著我的手,從這里走向樹(shù)林深處。
小時(shí)候的我一直不大喜歡奶奶。她身上總有一股炒菜味兒,而且畢竟是隔了一代的人,我們有什么共同話題呢?還有一次忘了是因?yàn)槭裁?,她拿掃把抽我的大腿,大聲地吼叫。從那以后我常常躲著她?/p>
那艷麗的衣裳,如燃燒的火焰,在我的回憶中逐漸明朗。奶奶捧著一疊衣服湊到我面前,開(kāi)心地問(wèn):“你哥哥要結(jié)婚了,你看看,我縫的衣服好不好看?”我伸手翻了翻,皺著眉說(shuō):“這也太艷了吧?”奶奶笑了:“結(jié)婚要穿得喜慶嘛,而且……”她神秘兮兮地一笑,轉(zhuǎn)身回屋又拿出幾件衣服,“看!這些是留給你結(jié)婚穿的,奶奶好不好?”我只是無(wú)奈地沖她笑了笑。
“奶奶,您一定要健健康康的,那時(shí)親自歡歡喜喜地為我穿上啊。”可惜這句話未能說(shuō)出口。
奶奶一直很喜歡讀書(shū)看報(bào),雖然眼睛在日益模糊。每當(dāng)學(xué)校發(fā)新書(shū)了,她總要津津有味看個(gè)不停。那次,她拿著我的英語(yǔ)書(shū)走到我跟前:“你跟我說(shuō)說(shuō),這一段英文是什么意思?”我頭也不抬就說(shuō):“不知道,您學(xué)那有用嗎?”奶奶便不說(shuō)話了,只是低著頭盯著課本,再?zèng)]有看我。我的心一下子收緊,但已知無(wú)法彌補(bǔ)?!澳棠?奶奶!”我聲聲喚著。記得她終于抬起頭時(shí),眼里竟無(wú)對(duì)我的責(zé)備。
想到這,我還是難過(guò)了。奶奶佝僂的身軀和曾經(jīng)牽著我的那雙滿是皺紋的手,在我的腦海中無(wú)限放大。奶奶老了,老了。在我成長(zhǎng)的同時(shí),歲月的痕跡也無(wú)情地爬遍了她的全身??伤龔奈丛谝膺^(guò),因?yàn)樗睦镉形野?。但她?duì)我的好,總是被我不經(jīng)意地遺忘,任其落灰。
我停下思緒,默默欣賞這雨后的樹(shù)林。這時(shí)我才注意到,似乎一切都變得更加明亮了。大雨沖刷掉了葉片沉積的泥垢,就像奶奶對(duì)我甘露般純潔的愛(ài),洗去了我心中的芥蒂。
在這墨綠色的、夢(mèng)幻一般的芳香中,溫柔細(xì)膩的春雨又開(kāi)始四處彌漫,裹住了整個(gè)城市。我在人家的屋檐下,凝望著雨絲,忽然覺(jué)得像奶奶在流淚。
躲了這么久的雨,不知道,雨會(huì)不會(huì)難過(guò)。
我心靈的甘露高中篇三
天氣總是那樣晴朗,空氣是那么清新,竟叫人有些許懊惱。一張張的試卷似雪花般從頭頂盤(pán)旋而下,難纏的數(shù)學(xué)題讓人喘不過(guò)氣來(lái),腦殼欲裂。有那么一陣子,我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),天昏地暗,內(nèi)心麻木不堪。
我不禁向窗外望去:天空呈純凈的蔚藍(lán)色,散發(fā)出水晶般的光澤。天邊飄著幾縷白云,空氣中彌漫著花草的清香味。窗外的世界陽(yáng)光燦爛,可我不得不把自己關(guān)昏暗的、令人窒息的心房里,繼續(xù)與數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)。我努力地睜著沉重的眼皮,懊惱地緊盯著草稿紙,可還是毫無(wú)頭緒。這節(jié)課是體育課,說(shuō)實(shí)話,我可真想到開(kāi)闊的操場(chǎng)上盡情馳騁。但是我得對(duì)自己負(fù)責(zé)。于是,我堅(jiān)定地托著下巴,繼續(xù)苦思冥想。窗外,同學(xué)們的歡笑聲是那樣刺耳,我不止一次聽(tīng)到了內(nèi)心狂躁的吶喊。
就在我埋頭苦想之際,一串銀鈴般的聲音傳到我的耳朵里:“怎么了?有困難嗎?我能幫上忙嗎?”我心里一陣激動(dòng),急忙抬頭一看,不出預(yù)料,果然是學(xué)習(xí)委員小閱。原來(lái),她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)上體育課,特地放棄自己上體育課的機(jī)會(huì),回教室?guī)臀夜タ藢W(xué)習(xí)難關(guān)。一陣感動(dòng)涌上我心頭。多么好的同學(xué)!我連忙將不懂的問(wèn)題遞上去,連道“謝謝”。小閱卻有些不好意思了,紅著臉,但卻頗為嚴(yán)肅地說(shuō):“我們是同學(xué),互相幫助是本分之事,這就是應(yīng)該做的,談什么謝與不謝呢?”看著她真誠(chéng)的眼睛,我很慚愧。到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),這種品德真的影響了我很多很多。小閱只是我身邊極為普通的一個(gè)人,但擁有了美好的品德,她卻顯得極不平凡。這美好的品德,就是助人為樂(lè)的高尚品德,是真正真誠(chéng)的、無(wú)私的。
很快,她就寫(xiě)好了解題思路。我看了又看,還是想不通。但她始終帶著熱情的微笑,一遍又一遍地給我詳細(xì)講解,直到我搞懂為止。難題終于弄懂了,心里也暢通了。更重要的是,我看到了友誼貴在何處,以及在背后支撐友誼的、毫無(wú)私心的美好品德,便是樂(lè)于助人的精神。
正是身邊有這樣多的珍貴友情,像甘露一般滋潤(rùn)著我的心靈,我的心靈才永不枯竭,靈魂才永不萎縮。這些心靈的甘露,將永遠(yuǎn)不會(huì)蒸發(fā),我會(huì)把它們永遠(yuǎn)珍藏在心靈深處。
我心靈的甘露高中篇四
親愛(ài)的小王子:
你從這個(gè)蔚藍(lán)的星球離開(kāi)已經(jīng)有半個(gè)世紀(jì)了。我知道你是某顆遙遠(yuǎn)星球上的小王子,而小王子應(yīng)該要去遠(yuǎn)方,他鄉(xiāng)四季鮮美,山花爛漫,可我還在固執(zhí)地等待某一天,風(fēng)吹來(lái)你的舞步。但我害怕所有的等待都有期限,就像所有的花兒都有凋謝的一天。
你和那朵驕傲的玫瑰還好嗎?記得你說(shuō)過(guò),一個(gè)花園里種滿五千朵玫瑰,也沒(méi)有一支和你的那支一樣。
那一次,我和你并肩坐在沙漠中的巖石上,你凝視著漫天的星星,驕傲地說(shuō),如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么你看著夜間的天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開(kāi)著花。你的純真像一泓甘露,世間萬(wàn)物都如此美好,只因愛(ài)是單一的靈魂棲息在不同的軀體里。
我又時(shí)常覺(jué)得,你很懦弱。你來(lái)地球,根本不是為了尋找一朵和她一樣的玫瑰,而是為了逃避她的任性與驕傲。而愛(ài)所賦予我們的,本應(yīng)是勇氣啊!幸好你遇見(jiàn)了狐貍,他告訴你,是你在玫瑰花上花費(fèi)的時(shí)間,使她這么珍貴。對(duì)了,狐貍已經(jīng)不在原先的地方等你,他去尋找新的主人了,為此他吃了不少苦,也不斷被馴服,然后帶著新的顏色離開(kāi)。不過(guò)你放心,他依然在尋找他的甘露。
還有你的朋友黃蛇,它依然游弋在金黃的沙漠中尋找它的甘露,每年大約送五萬(wàn)個(gè)人回老家,就像它當(dāng)初咬你那樣干脆利落。
歲月不是童話,經(jīng)歷才是人生。你用你的經(jīng)歷,向我講了一則關(guān)于愛(ài)的童話,而我也學(xué)會(huì)了欣賞夕陽(yáng)、夜晚與沙漠。只要每個(gè)生命在最美麗的時(shí)刻,能夠付出愛(ài),也能夠得到愛(ài),這段生命就有了足夠的意義。
我們的生命中,一定有舍不得又不得不離開(kāi)的人。我相信世間所有的相遇,都是久別重逢,雖然我可能再也找不回你了,親愛(ài)的小王子。如果有來(lái)生,我希望每次相遇,都能化為永恒。而你將永遠(yuǎn)成為我心臟的一部分,我心靈的甘露。
滿懷敬意,就此擱筆,愿你的心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),愛(ài)與期待并存,目光與靈魂共進(jìn),漫漫旅程,一切皆美好。
愛(ài)你的。
飛行員先生。
我心靈的甘露高中篇五
母愛(ài)如清晨的甘露,清新晶瑩剔透;母愛(ài)如寒風(fēng)冬臘月的一朵梅花,泛著淡淡的清香;母愛(ài)如一本豐富多彩的書(shū),給你無(wú)窮的精神力量;母愛(ài)如一壇酒,歷久彌香。
那是一個(gè)隆冬的夜晚,屋外正下著大雪,風(fēng)呼呼地吹著。而我家的小屋里卻溫暖而舒適,我正在寫(xiě)作業(yè),突然我想起早上拜托媽媽幫我買(mǎi)美術(shù)用品,我跑到客廳抱著媽媽索要,媽媽先是一愣,然后吞吞吐吐地說(shuō):“我……好像忘記買(mǎi)了。”我的手慢慢地放了下來(lái),“那我明天用什么呀!”我撕心裂肺地吼叫著,我拿起水杯向地下扔,媽媽嚇壞了,慌忙地對(duì)我說(shuō):“你別生氣,我這就給你買(mǎi)去?!?/p>
雪越下越大,文具店離我家這么遠(yuǎn),媽媽本來(lái)身體就不好……窗外媽媽正在寒風(fēng)中一步一步地向前挪著,手緊緊地放在口袋里,身體緊縮在一起……望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我不由得一陣心酸。
8點(diǎn)、9點(diǎn)、10點(diǎn)……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝的同時(shí),也牽動(dòng)著我的心。我心急如焚,心里煩躁不安,穿上外套,奔出家門(mén),找媽媽。漆黑的夜里,狂風(fēng)卷積著積雪拍打著我的臉,整個(gè)世界一片朦朧。一個(gè)身影映入眼簾,頭深深地鉆埋進(jìn)圍巾里,雙手緊緊地?fù)е诖碌袅怂频??!皨寢專瑡寢尅蔽腋呗暫艉爸鴵湎驄寢?,媽媽興奮地高高提起袋子,“女兒,你看水彩染料!”當(dāng)我接過(guò)水彩染料的那一刻,媽媽的手冰冷入骨,可是水彩染料盒卻是如此的溫暖。盒子上的一朵梅花正在大雪下開(kāi)得鮮艷絢麗,如同一位母親,無(wú)論自己的孩子有多么任性,母親總是以飽滿的愛(ài)迎接她、包容她。我和媽媽手拉手走回家,我們的心靠的更近了,這個(gè)冬雪日不再寒冷。
母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如同清純的甘露,滋潤(rùn)我的心田,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
我心靈的甘露高中篇六
書(shū)籍,是我心靈的甘露。在成長(zhǎng)路上,它如一泓泉水,清澈又沁人心脾,凈化了我的心,也滋潤(rùn)、感染著我的心。
書(shū)籍中,有一個(gè)廣袤的天地,讓我在其中自由地飛翔與馳騁。小時(shí)候,我在各類的童話中漫步,與“白雪公主”去救“小紅帽”,在“堅(jiān)定的士兵”幫助下與愛(ài)麗絲一起漫游仙境……這些情節(jié)讓我牽腸掛肚,有點(diǎn)令我潸然淚下,有的令我陷入沉思……稍大,我開(kāi)始訂閱一些雜志,上面有精彩的文章,更加吸引我了,我只要一有時(shí)間就盡情閱讀,在書(shū)籍中吸取養(yǎng)分。
從小,書(shū)籍就開(kāi)始如清泉般滋潤(rùn)著我了。由于閱讀得多,小時(shí)候的我識(shí)字量較大,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了一種自然的適應(yīng)、喜愛(ài)與向往。到了小學(xué)高年級(jí),經(jīng)歷了在童話書(shū)籍世界里的熏陶后,我開(kāi)始在書(shū)籍中開(kāi)辟新天地,嘗試著閱讀科學(xué)、歷史類書(shū)籍,進(jìn)一步擴(kuò)大了知識(shí)面,并引導(dǎo)我去探求真理、敢于質(zhì)疑。有時(shí)候在一些科學(xué)和歷史常識(shí)方面,還能向小伙伴們“得瑟”呢。
就這樣,書(shū)籍不斷充實(shí)著我,我懂得了很多課外知識(shí),積累了不少寫(xiě)作素材。
正在甘露的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)的我,在老師推薦下又開(kāi)始閱讀散文、隨筆類的書(shū)籍,林清玄的《清歡》,戴望舒的《雨巷》都深深觸動(dòng)了我。閱讀這類清新的文章時(shí),我的心靈又得到了凈化,有一種清新脫俗的感覺(jué)。在這些清甜的甘露里,我懂得了“心美,一切皆美”。
書(shū)籍,是我一步步走向成熟的階梯,是我必不可少的精神食糧,更是我心靈的甘露。在這個(gè)電子產(chǎn)品遍布的時(shí)代,埋頭看手機(jī)的人們俯拾皆是,我要對(duì)那些被電子產(chǎn)品所“臣服”、“囚禁”的低頭族們說(shuō):“捧起書(shū)吧,有空多讀書(shū)吧,書(shū)籍讓我們的生活更加精彩,它是心靈的甘露,是滋潤(rùn)你我的真正源泉?!?/p>
我心靈的甘露高中篇七
音樂(lè)是我在無(wú)路可走,無(wú)力前行時(shí)唯一足以慰藉我的“親人”。他對(duì)我而言不僅僅是生活的調(diào)味劑,更是滋潤(rùn)我心靈的精神甘露。
音樂(lè)是值得每個(gè)人窮追不舍的東西,于我而言,就如同水一樣的存在,無(wú)法離開(kāi)……愿音樂(lè)伴我一生,祝那份真誠(chéng),永存。
我心靈的甘露高中篇八
打開(kāi)回憶的大門(mén),那些過(guò)往如泉水般涌上我的心頭。時(shí)光荏苒,總有一些回憶是我不能忘懷的,那些美好的事物或是曾經(jīng)就像甘露一樣滋潤(rùn)我的心田,讓我懂得了許多道理。
友誼,我心靈的甘露。朋友的陪伴,讓我不再孤單。在三年級(jí)時(shí),有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常仗著自己人高馬大欺負(fù)我,我就向我的同桌——一個(gè)學(xué)過(guò)武術(shù)的男孩訴苦。他仗義的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我罩著你。”每當(dāng)我被那個(gè)同學(xué)欺負(fù),我就喊同桌的名字,同桌立刻趕過(guò)來(lái),為我擺平麻煩,保護(hù)我。后來(lái)我倆因此變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。當(dāng)我有困難的時(shí)候,他會(huì)毫不猶豫地幫助我,當(dāng)他有困難的時(shí)候,我也會(huì)竭盡全力地去幫助他。
感恩,我心靈的甘露。在一個(gè)漆黑的'夜晚,我穿著溜冰鞋,在公園的羊腸小道上玩耍。正當(dāng)我溜得開(kāi)心時(shí),腳下“咯噔”一響,溜冰鞋的一個(gè)輪子掉了。我心里頓時(shí)涼了一大截,完了,今天要光著腳走回家了。這時(shí),一個(gè)路過(guò)的大哥哥看到了我的窘境。他連忙走到我身前,蹲下身,幫我修起鞋來(lái)了。不一會(huì)兒,溜冰鞋就修好了。我再三道謝,大哥哥卻頭也不回地走了。
不管是書(shū)本,還是友誼或是感恩,都使我受益匪淺。這其中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露滋潤(rùn)著我原本干涸枯燥的心田,在我成長(zhǎng)的路上伴我長(zhǎng)大。
我心靈的甘露高中篇九
給我以太陽(yáng)的溫暖,我將照亮世界角落的每一處黑暗。
——題記
落葉撲向大地
沒(méi)有什么笑容比新生的嬰兒更純美,在充滿哭啼聲的房間里,處處洋溢著愛(ài)的氣息。嬰兒在哭泣,媽媽們輕輕撫摸著他們的背,溫柔地說(shuō)道:“不哭了,我家寶貝最乖了。”我抱起外甥女,她對(duì)我笑了笑,然后靜靜地躺在我懷里睡著了。她那小小的身軀,睡著以后的樣子真可愛(ài),每一個(gè)新生命的誕生,都會(huì)帶來(lái)歡笑和幸福。一陣涼風(fēng)拂過(guò),金黃的樹(shù)葉搖曳,好似把把扇子,在空中唯美落下,似乎在訴說(shuō)一個(gè)美麗的童話。
落紅化作春泥
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!边@是一首流傳千古的詩(shī)句,可又有誰(shuí)真正理解落紅呢?落花并非無(wú)情地離開(kāi)這個(gè)世界,而是為了融入泥土,催生另一輪生命的綻放。
黑螞蟻大軍急匆匆地鉆進(jìn)巢穴,排在隊(duì)伍最后面的黑螞蟻卻沒(méi)有進(jìn)去。其實(shí),它們本來(lái)是有機(jī)會(huì)進(jìn)去的,但它們卻守在洞口,看著已經(jīng)進(jìn)入巢穴的同伴從里面忙碌地封閉著洞口,然后它們開(kāi)始到附近搬來(lái)沙粒,刻意地隱蔽著洞口外部,直到洞口和周?chē)沫h(huán)境完全融為一體,才停下來(lái)。就在這時(shí),上千只游獵的行軍蟻突然出現(xiàn)了,它們朝眼前的二十幾只黑螞蟻猛撲過(guò)去,一會(huì)兒的功夫,黑螞蟻便被全部吃光了。意猶未盡的行軍蟻又四處尋找獵物,但卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)黑螞蟻的巢穴入口。
黑螞蟻的犧牲精神造就了不滅的神話,它們?cè)敢鉅奚晕襾?lái)保護(hù)群體利益。黑螞蟻是脆弱的,但它能夠在強(qiáng)大的行軍蟻面前存活,是因?yàn)樗鼈冊(cè)敢鉅奚晕襾?lái)挽救成千上萬(wàn)的同胞,使其得以不斷生存、繁衍下來(lái),且數(shù)量越來(lái)越多。
寸草感念春暉
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每每看到這句詩(shī),總會(huì)第一時(shí)間想起我的母親。
每年的秋天,我喜歡和母親一起到外婆的果園里摘橘子吃。但母親總會(huì)讓我坐著,然后自己在那里摘,而我就坐在泥土上開(kāi)心地吃著橘子。母親拽了一個(gè)橘子下來(lái),就在原地給我剝開(kāi)來(lái),一瓣瓣橘子皮在她手中散開(kāi),好似一朵盛開(kāi)的花,她將橘子的果肉分成了不均勻的兩半,大的給了我,自己只吃小小的幾瓣。
她咬了一口,帶著笑容對(duì)我說(shuō)道:“橘子真甜,你覺(jué)得呢?”我看著她的表情,覺(jué)得應(yīng)該挺甜的。我將橘子塞入嘴巴,咬了一口,果汁迸射出來(lái),流入我的喉嚨。“媽,我還要,好甜的呢。”我看著母親,笑著說(shuō)。
越往里走,橘子就越多。只見(jiàn)母親在一顆矮矮的樹(shù)前停了下來(lái),將橘子摘了下來(lái)遞于我。我剝開(kāi)來(lái)吃,“嗯,真甜,矮樹(shù)長(zhǎng)的橘子都是精華啊,味道真是倍兒爽。”我吧唧著嘴跟母親說(shuō)道。母親朝我笑了笑,繼續(xù)摘著橘子。
過(guò)了一會(huì)兒,她挽著衣袖向我走來(lái),“喏,這下夠你吃了吧?!彼龔澫律碜咏o我看她的勞動(dòng)成果,笑嘻嘻地說(shuō)道。母親的愛(ài)總是最平凡的,但卻讓我感動(dòng),一股溫暖涌上心頭,一直流經(jīng)我全身。愛(ài),僅僅是一個(gè)行動(dòng)、一句話,卻能帶來(lái)莫大的溫暖。
落葉撲向大地,落紅化作春泥,寸草感念春暉。月兒變亮,柳色變新,春去秋來(lái),每件事都將觸動(dòng)你的心靈。
我心靈的甘露高中篇十
我們的生命如同盛開(kāi)的夏花一樣美麗,令人賞心悅目。生命之花需要滋潤(rùn),而滋潤(rùn)就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
從小學(xué)到初中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終是在一個(gè)水平線上,使我感到很欣慰。但是,近些天我不知為何,上課總是注意力不集中,導(dǎo)致成績(jī)逐漸下滑,同時(shí)又被班上的一些同學(xué)認(rèn)為是“差生”。之前的一些好友也開(kāi)始疏遠(yuǎn)我,對(duì)我不理不睬,可是有一個(gè)人一直陪伴在我的左右,她就是我的好朋友。
那天下午,上第一節(jié)課時(shí),老師講到了整式的合并,老師講的絕大多數(shù)我都聽(tīng)不懂,上課前興致勃勃的我,一下子變成了一個(gè)蔫了的黃瓜?!暗谝慌抛筮叺倪@位同學(xué),請(qǐng)你站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?!边@突如其來(lái)的點(diǎn)名,讓我一下子驚慌失措,我膽怯地站起來(lái),小心翼翼的回答,但還是答錯(cuò)了,好多人都笑了,只有我的好友,用那溫柔的目光鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)的我。
下課后,她說(shuō)要幫我輔導(dǎo),我以為她是在開(kāi)玩笑,沒(méi)太在意,但是她卻真的做到了,每天放學(xué)幫我補(bǔ)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)一次比一次好。
我很感謝她,還多虧了我的好朋友,因?yàn)樗蛭彝秮?lái)的目光是鼓勵(lì)的,讓我感到了溫暖。那時(shí)候,就是因?yàn)樗膭?lì)的目光和她對(duì)我熱心的幫助,我才能重拾信心,如今我的成績(jī)已名列前茅。
我的心靈,以前是干涸的,現(xiàn)在是“肥沃”的,而那滋養(yǎng)的源泉,其實(shí),從答錯(cuò)題時(shí)我就已經(jīng)有了答案——鼓勵(lì)的目光,也是。謝謝你!
我心靈的甘露高中篇十一
那是一個(gè)喧囂的夜晚,正值八月十五,家人來(lái)我們家團(tuán)圓,我因?yàn)樽鳂I(yè)太多,吃完飯便匆匆去寫(xiě)作業(yè)了。心中的煩悶夾雜著門(mén)外的哄笑使我終寫(xiě)不下去了。關(guān)了臺(tái)燈,準(zhǔn)備出門(mén)休息。
忽然,我看見(jiàn)靜謐的月光灑入我的窗戶,灑在我的床上。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了,淡淡的乳白色的月光。
我走向窗口,細(xì)細(xì)品味月光。八月十五的晚上,我一個(gè)人守著月光,心生一種喜悅:這美麗竟被我一個(gè)人獨(dú)享,喧囂被拒之門(mén)外了,獨(dú)自一人,也沒(méi)什么不好。
重新回到課桌前,柔軟的月光鋪在我的書(shū)上,包裹住我的心,我閉上眼睛,靜靜感受月光流進(jìn)我的心田,那是多么美妙?。∫磺惺浪锥家严?,仿佛此刻只剩下了我和月光。
又一次打開(kāi)作業(yè),只是換上了不同的心境,輕輕觸開(kāi)臺(tái)燈,不想破壞這完美的月光,這月色流進(jìn)了我的心,讓我那干燥煩悶的心濕潤(rùn)光滑了起來(lái)。
此后每每心煩,我便會(huì)關(guān)上臺(tái)燈或閉上雙眼,細(xì)細(xì)冥想那清澈如水的月光,讓它輕柔地流入我干裂的心。
月光如甘露一般,滋潤(rùn)著我的心靈,它如同水一樣流進(jìn)了我的生命,讓我的生活更加美好,少了煩悶,少了爭(zhēng)吵。
我親愛(ài)的月光,謝謝你!
我心靈的甘露高中篇十二
那日涼風(fēng)宛如你耳鬢的黑發(fā),婉轉(zhuǎn)俏皮,又如你眼里流轉(zhuǎn)的霞光。您,是我心靈甘露?。?/p>
時(shí)光匆匆,宛如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三的我們也不甘停留在原地躊躇,只是除了我這個(gè)仍在原地踏步的人罷了。
“你再這樣,怎么對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)?”
“瞧瞧你的自己什么樣子了,級(jí)里八百人,你還七百名了!”
“你……”
“放松放松,相信自己,你可以的”只有你給予我鼓勵(lì),眼里沒(méi)有虛偽的詞句,只是如一泓清泉,為我沖去煩躁。
你的一句,抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)。
“我覺(jué)得你只是玩心太重而已,放輕松?!蹦忝蛑?,笑得就如初春的一襲涼風(fēng)。吹得百花盛開(kāi),亦如那早春得的那一滴甘露,甘之如殆。
“老師,我會(huì)努力的?!蔽业拖骂^,暗暗下定決心。
夏天不耐地抽著小鞭子,把四模匆匆趕來(lái)。為了四模,我每日挑燈夜戰(zhàn),不知疲倦。
我取得了級(jí)排三百了,別人都已刮目相看,只有你,仍然在那處?kù)o靜的微笑著看著我。為我無(wú)聲的鼓勵(lì)著,你的笑,如清泉,為我揩去了眼角的淚花。
古老師,是您的微笑,您的鼓勵(lì),支撐起了我的信心。您,便是。
我心靈的甘露高中篇十三
你,是一條蜿蜒的小路,帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界。你,是一抹亮麗的彩虹,絢爛我生命的內(nèi)容。你——詩(shī)詞,歷史的印記,絕美的文字,灑遍,我的生命因有你的潤(rùn)澤而精彩。
從孤遠(yuǎn)大漠到溫婉江南,從陡峭山峰到秀麗湖畔,詩(shī)人的足跡踏遍祖國(guó)大好河山,留下一首首不朽的詩(shī)篇。那遙遠(yuǎn)的北方,是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美;那寧?kù)o的夜晚,是“野曠天低樹(shù),江清月近人”的羈愁;那柔美的西湖,是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的奇妙。
詩(shī)人們用精準(zhǔn)的措辭,和獨(dú)特的意象,寥寥數(shù)語(yǔ)就勾勒出一副山水佳作。我似乎看到,此時(shí)此刻,就有人站在我面前,左手執(zhí)筆,右手揮毫,筆走龍蛇,酣暢淋漓。就這樣,足不出戶,我就已看遍天下美景——詩(shī)詞,我的生命因你的潤(rùn)澤而精彩。
光影變幻,時(shí)空轉(zhuǎn)換,相同的風(fēng)景,不同的卻是詩(shī)人的離情與豪情。“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái),驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無(wú)奈;“林花謝了春紅,太匆匆”是李煜的追悔;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”是蘇軾觀望赤壁的豪邁;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的濟(jì)世之豪言。這一首首詩(shī),一闋闋詞是痛徹心扉的高唱,是指點(diǎn)江山的激揚(yáng),讓人回味,讓人流連。
我最喜歡的當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》?!皾L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,開(kāi)篇?dú)鈩?shì)磅礴意境恢宏,使人眼前一亮,心胸一闊;到后來(lái),卻又是“一壺濁酒喜相逢。古今多少事都付笑談中”,拼盡一生,享盡富貴榮華,到最后兩手空空,倒不如學(xué)那漁人樵夫,于江渚上以一壺濁酒相對(duì),暢談古今成敗事,最后將百般坎坷化作狂放一笑!這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟。詩(shī)詞,教我在絕望時(shí)笑看成敗,幫我在無(wú)助時(shí)走出困境。
詩(shī)詞是文人墨客的輕聲細(xì)語(yǔ),向世人訴說(shuō)著那精彩紛呈的千古往事;詩(shī)詞又是唯美的歷史之歌,向后人敞開(kāi)著惆悵悲涼的心境。我愛(ài)詩(shī)詞,愛(ài)中華文化的博大精深,讀著洞,就好像和古人進(jìn)行著一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話。
此時(shí)此刻,我真的想說(shuō),詩(shī)詞—,我的生命因你的潤(rùn)澤而精彩!
我心靈的甘露高中篇十四
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美?!鄙缦幕ǎ陨俨涣它c(diǎn)點(diǎn)滴滴雨露的滋潤(rùn)。而滋養(yǎng),正是那一本本厚重而古樸的書(shū)。
就好像蜂蝶飛過(guò)花叢,泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。對(duì)于我來(lái)說(shuō),年少的時(shí)光如同一頁(yè)頁(yè)流光溢彩的畫(huà)頁(yè),而書(shū),往往是濃墨重彩,占有極大的比重。
到了一個(gè)陌生的地方,恐慌是自少不了的。而這時(shí),我總是拿了個(gè)小馬扎,捧一本書(shū),把整個(gè)世界讀得一片安靜。書(shū)本,便成了我逛遍天南海北,都泰然自若的唯一通行證。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事,是在戰(zhàn)亂時(shí)期,一個(gè)女子在黑暗中度過(guò)五天五夜。她有食物,有水,唯一的敵人就是孤獨(dú),并且?guī)缀跻阉窠o摧垮。那是一段怎樣漫長(zhǎng)的煎熬!在什么都不能做的情況下,她拼命回憶以前讀過(guò)的書(shū)。列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘記了種種恐懼和苦痛。
這個(gè)故事使我深受啟發(fā),于是在有空而手邊沒(méi)有書(shū)之際,就閉目凝神,——也有不閉目而凝神,讀的書(shū)雖是囫圇吞棗,卻似牛的“反芻”一般,反復(fù)咀嚼,倒也溫故而知新了。
于是,在獨(dú)自擎一把傘走在小巷中,會(huì)想起那個(gè)偶然邂逅的結(jié)著丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹綠意時(shí),會(huì)想起韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”;在聆聽(tīng)著一段柔和舒緩的不夜曲時(shí),會(huì)想起朦朧月色一的荷塘,想起裊裊娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄著倩影……??傊?,無(wú)論手頭做著怎樣一件事,腦海中卻乎馬上蹦出與之相關(guān)的場(chǎng)景來(lái),就像寶玉夢(mèng)游太虛洞府,雖不近真實(shí),卻又似曾相識(shí)。
這樣自如地游走穿梭于書(shū)中和現(xiàn)實(shí)的我,常常是半天才能緩過(guò)神來(lái)。都是讀書(shū)害的,人也愈發(fā)遲鈍。這樣地心猿意馬,無(wú)怪乎做不成大事了。
書(shū)所帶來(lái)的益處也是顯而易見(jiàn)的,從小學(xué)到現(xiàn)在,我的作文都是滿堂紅彩,老師的紅圈兒一路圈到底,也常常在班級(jí)里被作為范文朗讀。
對(duì)于這些,我并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。
我所在意的,是書(shū)籍本身,它給我?guī)?lái)的或喜或悲或笑或淚,都已無(wú)關(guān)緊要了,重要的是,這甘露滋養(yǎng)心靈,并使我的生命之花霍然盛開(kāi)。
我心靈的甘露高中篇十五
在小區(qū)的一旁,有一堵墻,它就靜靜的呆在那里,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,屹立不倒。直到一年春季,我偶然路過(guò),一抹新綠闖入眼簾,我循之望去,一棵矮小的爬山虎正縮在角落,和那有些褪色的墻相伴著,一大一小相互依偎。
幾年后,我搬離了那里,我又回去看了那面墻和那棵爬山虎,爬山虎已經(jīng)占據(jù)了墻的一角,有些連綿生長(zhǎng)的氣勢(shì)。那時(shí)我才看清,那不是一棵,而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻,令我頗有感觸。
今年春季,下著綿綿細(xì)雨,原來(lái)的那座老房子也租了出去,我正好和父親來(lái)到這里,順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來(lái)老墻應(yīng)該拆除的,但不知道是什么原因它到現(xiàn)在也相安無(wú)事,真好??!我慶幸著,不知道爬山虎什么樣子了。
我有些憧憬,像是去見(jiàn)一位多年未見(jiàn)的老友。回首仰望那堵黃色的老墻,爬山虎依舊茂盛。一陣陣風(fēng)浮動(dòng),夾雜著雨水,墻壁上卷起漣漪,綠色的波紋是多么柔美,卷入了我的眼,卷進(jìn)了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美?葉片的厚實(shí),根莖的堅(jiān)韌,無(wú)不體現(xiàn)著它的生命力。此時(shí)的它,已經(jīng)覆蓋了整面墻,此時(shí)的它,比蓮還多幾分清幽,比竹還多幾分堅(jiān)硬,比蘭還多幾分柔美,比菊還多幾分頑強(qiáng)。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。
從此每當(dāng)我傷心時(shí),我就會(huì)回來(lái)看它。因?yàn)樗亲永锿嘎吨拿篮茫屛野l(fā)自內(nèi)心地為之喝彩。
它就像,激勵(lì)著我。
我心靈的甘露高中篇十六
月亮?。〕敲匀说囊箍瞻裁咔?,是你哄睡了我的太陽(yáng)。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣,是你涂寫(xiě)了四季,灌醉了碧波。月亮!甜美的歌喉,玉潔的肌膚,是你迷惑了我來(lái)欣賞。
多少詩(shī)人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒,你是那“我寄愁心與明月,隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音,你是那“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”里那一葉知秋,月色如水波動(dòng)的秋月,多少美麗的文筆,為你添光溢彩。就宛若,你給了我無(wú)限文蘊(yùn)的甜。
每每望見(jiàn)了你,我就望見(jiàn)了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng)。高挺的黃梅樹(shù),漣漪起伏的小塘,水池里玉潔的白蓮,枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn)。似乎遠(yuǎn)方正有外婆親昵的呼喚。就宛若,澆灌了我遠(yuǎn)方親人的蜜。
遙望著你,遙望著素暉,如一盞晶瑩的琉璃燈,在一片沉寂中透亮,水面上倒映著的你是那樣的俏麗,懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里,你愿一燈獨(dú)明,也愿帶動(dòng)繁星,黎明里,你從九宵下落,臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置。就宛若,沐浴了那高潔暉素的美。
“卻下水晶簾,玲瓏望秋月?!笨粗窃?jīng)觸及多少傷心的你,我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼,但又不失美感,這也許就是詩(shī)人們思念寄托于你的原因了吧!
啊!月亮!我的心中全是你,你給我的甜蜜,你給我的凄美,就像你滴在,給了我文蘊(yùn)、高潔、親情、凄美的甘味。
我心靈的甘露高中篇十七
你,是一條蜿蜒的小路,帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界;你,是一抹亮麗的彩虹,絢爛我的生活。你——詩(shī)詞,歷史的印記,絕美的文字,遍灑。我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩。
從孤遠(yuǎn)的大漠到溫婉的江南,從陡峭的山巔到秀麗的湖畔,詩(shī)人的足跡踏遍祖國(guó)河山,留下了一首首不朽的詩(shī)篇。那遙遠(yuǎn)的北方,是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”;那寧?kù)o的夜晚,是“野曠天低樹(shù),江清月近人”;那柔美的西湖,是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準(zhǔn)的措辭和獨(dú)特的意境,寥寥數(shù)語(yǔ)便描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到,此時(shí)此刻,就有人站在我的`面前,左手酒杯,右手狼毫,筆走龍蛇,那是怎樣的酣暢淋漓。就這樣,足不出戶,我卻可以知曉天下美景——詩(shī)詞,我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩!
與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩(shī)人們的惆悵心情與悲涼意境,他們的種種無(wú)奈也只能化于詩(shī)中,我想,這是一種獨(dú)特的抒發(fā)與宣泄吧。“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”是東坡望赤壁的豪邁;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫心系黎民的博大情懷;“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái),驚破霓裳羽衣曲”是白居易的嘆惜與無(wú)奈;“林花謝了春紅,太匆匆”是李煜的悲苦失意。這一首首詩(shī)詞無(wú)不是痛徹心扉的絕唱,讓我回味良久。我最喜歡的一首當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》,“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的開(kāi)篇?dú)鈩?shì)磅礴,意境恢宏,不禁使人眼前一亮,到后來(lái),卻是“一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中”,拼盡一生,富貴榮華,到最后還不是兩手空空,倒不如學(xué)那漁人樵夫,一壺濁酒相對(duì),古往今來(lái)成敗之事,盡付于笑談之中吧!這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟,這其中蘊(yùn)含的哲理令我不得不嘆服。是詩(shī)詞,在我絕望時(shí)教我笑看成敗,在我無(wú)助時(shí)幫我走出困境。詩(shī)詞,是你教會(huì)我許多人生哲理,助我在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。詩(shī)詞,我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩!
詩(shī)詞是唯美的歷史之歌,向世人訴說(shuō)著那精彩絕倫的往事;詩(shī)詞是文人墨客的細(xì)語(yǔ)呢喃,向后人傾吐著惆悵悲涼的心聲。
我愛(ài)詩(shī)詞,愛(ài)中華文化的博大精深,讀著詩(shī)詞就好像在和古人進(jìn)行著一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話。此時(shí)此刻,我真的想說(shuō),詩(shī)詞——,我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩!
我心靈的甘露高中篇十八
獨(dú)自一個(gè)人漫步在秋葉滿地的山谷,山谷很干凈,沒(méi)有雜質(zhì),有條細(xì)細(xì)的小溪,在山谷中別有一番韻味。
小溪里的水是山上冰雪融化而來(lái)的,很純潔,它像是自天上而來(lái)沖走污泥的“神水”,山谷中有紅楓,很美,有幾片帶著它“母親”的期望,掉進(jìn)小溪順流而下。小溪很近,偶爾會(huì)有叮咚一聲,像一位“新人”來(lái)到要敲門(mén)一樣,我順著小溪繼續(xù)往前走。
一會(huì)兒,我看見(jiàn)有一些石頭擋住了小溪前進(jìn)的道路,但它沒(méi)有妥協(xié),而是奮力沖過(guò)這道障礙,很多溪水匯聚在這里,可沒(méi)有在這里靜等下一個(gè)寒冬將它冰凍,我看得呆了。
晌午,我發(fā)現(xiàn)在這陽(yáng)光最充足時(shí),他們一股腦的向前沖,我很佩服它,但更多的是尊敬,是他,讓我懂得,無(wú)論何時(shí)都不能放棄,不能被那些所謂的困難打倒,連小溪都有如此氣魄,我又有何理由不為了即將來(lái)臨的中考奮斗,又有何理由不為了即將來(lái)臨的中考沖破那一道道“障礙”,就算是為了不等“下一個(gè)寒冬把我冰凍”,小溪,還是一直流著。
春日,陽(yáng)光明媚的正午時(shí)光溜走了,小溪經(jīng)歷了巔峰,又恢復(fù)了往常,可它沒(méi)有停,還是默默的滑著,等待下一個(gè)“巔峰”學(xué)到更多。
小溪,流過(guò)山谷,要流到江河,流過(guò)江河,要流入大海,我要和它一樣,被它沖刷過(guò)的我,心靈也被他滋潤(rùn)了,我要努力奮斗,和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽(yáng)”,我也要卯足了勁和你一起沖,一起流入“江河”,流入“大海”
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