青春勵(lì)志演講稿參考(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 05:01:06
青春勵(lì)志演講稿參考(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-29 05:01:06     小編:LZ文人

演講稿的內(nèi)容可以包括自我介紹、觀點(diǎn)陳述、事實(shí)說(shuō)明、案例分析、論證等。設(shè)定一個(gè)清晰的演講結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論,確保思路清晰、邏輯連貫。用心選題,用心準(zhǔn)備,以下是一些精心打磨的演講稿范文。

青春勵(lì)志演講稿參考篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)青春都值得認(rèn)真活,每個(gè)夢(mèng)想都值得努力實(shí)現(xiàn)。

我不去想是否能夠成功,既然目標(biāo)是地平線,留給世紀(jì)的就只能是背影,我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我只努力奮斗了,不管結(jié)果如何,我都無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!

帶著奮斗出發(fā),如疾風(fēng)中勁草,與逆境中勾勒明天。

他,一個(gè)名副其實(shí)的板凳球員。論天賦,一米九一的個(gè)子只算籃球矮人;

談成績(jī),可謂乏善,可陳,臉上無(wú)光,擺職場(chǎng),更是被考慮要裁員的對(duì)象,勸他放棄,他說(shuō)他永遠(yuǎn)打不好籃球,隊(duì)友對(duì)他冷嘲執(zhí)諷,將他排斥。但他沒(méi)有因此放棄,而是更加努力奮斗!清晨,迎接他的是清晨的第一縷晨曦,夜晚他帶關(guān)滿身汗水散發(fā)的奮斗的光芒,堅(jiān)毅的眼神迸發(fā)出拼搏的力量。周鍥而下舍,金石可鏤,最終他單場(chǎng)搏得38分,帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍所向披靡,創(chuàng)造nbm史上奇跡。奮斗的青春最美麗,林書(shū)豪用他的奮斗描繪青春的輪廓。

帶著奮斗出發(fā),如霜雪下紅梅,于寒冬中女兒國(guó)然綻放。

史鐵生,在人生最狂妄的季節(jié)不能行走,病痛奪去了他的雙腿,卻沒(méi)有束縛住他的靈魂?!段乙驳貕菍?duì)生命的理解》《病隙隨筆》是對(duì)內(nèi)心的剖析,洋溢都會(huì)物質(zhì)生活豐富而內(nèi)心搖搖欲墜的人們。本以為他是苦難的受害者,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我仿佛透地他干凈透明的鏡片盾到了他眼中迸發(fā)的拼搏奮斗的力量。史鐵生勝他奮斗的筆桿寫(xiě)出了人生的絢彩華章。奮斗的青春最美麗,史鐵生用他的奮斗描繪青春的色彩。

奮斗的青春最美麗,讓我們帶都會(huì)奮斗出發(fā),打造一片霞光滿天的天空,在這片開(kāi)空放喉高歌,自由徜徉,讓青春與日用爭(zhēng)輝!

“我要一步步向上爬,等待陽(yáng)光照著我的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,厚厚的殼載著重重的渴望,我要一步步向上爬,乘著葉片最高點(diǎn)向前飛,微風(fēng)吹過(guò)流過(guò)的汗與淚,總有一天我會(huì)找到自己的天!

愿我們像只蝸牛樣奮斗,奮斗的青春最美麗,奮斗的青春我無(wú)悔!

青春勵(lì)志演講稿參考篇二

現(xiàn)在的青年人,80后90后都用著一種快樂(lè)和平的心態(tài)生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費(fèi),心煩了找知己約會(huì),瞌睡到頭就睡,從不會(huì)去想未來(lái)會(huì)怎樣。你們都會(huì)說(shuō):“我從不想什么未來(lái),它來(lái)得夠快的”也不會(huì)把所有特別合意的希望也就是目標(biāo)都放在未來(lái),你們又會(huì)說(shuō):“因?yàn)槠诖玫近c(diǎn)什么,往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活,其實(shí)你們?cè)诖輾堊约?,沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想沒(méi)有去想未來(lái)的都不會(huì)成功,世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路,成功也是。

一瞬間,一眨眼到了未來(lái),比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了”,還要快。未來(lái)?未來(lái)?這就是未來(lái)嗎?對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不,未來(lái)離我們只有一步之遙,一個(gè)動(dòng)作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實(shí)就是告別一小段的未來(lái),好比有的人會(huì)說(shuō):“未來(lái)嘛?未來(lái)離我們還非常遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不用去理會(huì)它”而有地人會(huì)說(shuō):“明天就是未來(lái),明天的工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備,為更久的未來(lái)做地基,為自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。所以積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生。靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒,未來(lái)如此,需要自己掌握。

未來(lái)要過(guò)上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)迷失自我,生活得很無(wú)聊,未來(lái)也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來(lái)我們要自己做主,我們的未來(lái)我們要自己主宰,我們的未來(lái)我們要自己掌控。

未來(lái)是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定,當(dāng)然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉,我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來(lái),因?yàn)槲业奈磥?lái)是我做主的。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位青年朋友們;大家好!

很高興能夠站在這里給大家講述青年勵(lì)志的故事。

青春是美好的,讓猶如茫茫海浪中的一只帆船,給予大海的點(diǎn)點(diǎn)浪花;青春是魅力四射的,它猶如香水百合,留下淡淡的清香;青春是活力的,它猶如黑暗中的一盞明燈,指引成長(zhǎng)的航向??.

讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!每個(gè)人的一生都可能有不同的亮點(diǎn),人生因獨(dú)特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平臺(tái),而精彩的劇情由你自己編造。

是的,年輕就是資本,青春是我們?nèi)松凶蠲赖募竟?jié),它孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,蘊(yùn)藏著金秋的碩果,暗示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在當(dāng)今的社會(huì)舞臺(tái)上,每個(gè)人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進(jìn),穆旦在他24歲時(shí)就為自己的青春畫(huà)上了美麗而驚艷的一筆,他的“春”象征著萬(wàn)物的開(kāi)始,愛(ài)情,友情的美好時(shí)代。

綠色的火焰在草上搖曳,他渴求著擁抱你,花朵,花朵,反抗著大地,花朵伸出來(lái),當(dāng)暖風(fēng)吹來(lái)煩惱,或者快樂(lè),如果你是醒了,推開(kāi)窗子,看這滿園的欲望多么美麗???當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,一份事業(yè)中這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠(chéng)這樣的'人,他們把他們的青春奉獻(xiàn)給了自己的國(guó)家,我贊美他們,更懷念那些激情燃燒的歲月。

有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他依然活著。生命的意義在于活著,那么活著的意義有在于什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,每個(gè)人心中都有盞明燈為其指引前進(jìn)的路,奉獻(xiàn)如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奮斗,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去?;厥走^(guò)往,,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想這絕對(duì)不是我們存在的意義。

誰(shuí)實(shí)話,這一年來(lái),我剛來(lái)上學(xué)的時(shí)候,也有過(guò)失意和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化,失去光澤。我告訴自己是金子,總會(huì)發(fā)光,在座的各位也一樣,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得,一切付出都是有價(jià)值的,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

青春,是學(xué)習(xí)的季節(jié),是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,青春的路正長(zhǎng),青春是金色的,擁有夢(mèng)想,即使在烏云密布的日子里,也會(huì)抓住瞬間的幸福。我真誠(chéng)的希望與你們一起分享我青春的幸福時(shí)刻!!讓我們共同前行吧!!風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌!!

青春勵(lì)志演講稿參考篇三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

駛出了童年的港灣就進(jìn)入了青春的海洋,懵懂茫然的我們需要去探究和開(kāi)拓。愛(ài)默生曾說(shuō):“凡事欲其成功,必須付出代價(jià)?!彼裕胍啻簼M是燦爛的色彩,就該奮斗吧。

青春需要奮斗,奮斗需要理想,理想就是人生指路的燈塔,能給你光明,給你帶來(lái)希望。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。他滿懷熱情,為了人類解放事業(yè)而奮斗。正是這理想塑造了堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和偉大的情操。而也正因?yàn)槔硐胱罱K他才能走向成功的殿堂。在探索的道路上,我們時(shí)常迷路,時(shí)常受挫,時(shí)常絕望,但這都不足以讓我們屈服。因?yàn)槲覀冇欣硐?,他能使我們?jiān)定,使我們明確方向,使我們能夠排除萬(wàn)難。如果你渴望成功,渴望人生的光芒,那就奮斗吧。

青春需要奮斗,奮斗需要自信,自信就像十字路口的路標(biāo),一個(gè)轉(zhuǎn)折就使你更接近成功。音樂(lè)家小澤征爾在一次次發(fā)現(xiàn)音符的錯(cuò)誤時(shí),一次次地否認(rèn),最終用自信奪得桂冠,取得成功。自信是一種力量的源泉,無(wú)論是逆境還是順境,我們都應(yīng)該微笑面對(duì)。因?yàn)槲覀兊那啻褐贸錆M了神秘,充滿了坎坷。我們要相信自己,相信“天生我材必有用”。哪怕命運(yùn)的齒輪一次次把我們推向了絕望,我們亦不能灰心喪氣。我們要擁有一顆積極自信的心,成功之神一定會(huì)眷顧我們的??释晒Φ奈覀儯驮摪炎孕藕蛫^斗結(jié)合起來(lái),不斷進(jìn)取。

青春需要奮斗,奮斗需要行動(dòng)。沒(méi)有暗礁就無(wú)法激起晶瑩剔透的浪花,沒(méi)有行動(dòng)就沒(méi)有碩果。林肯是美國(guó)一位成功的總統(tǒng),他曾說(shuō):“我就能夠達(dá)到這一點(diǎn)成功,完全是日后的需要,一點(diǎn)點(diǎn)自修取得的知識(shí)?!倍嗝粗t虛的一句話,可謙虛中又像是告誡我們,成功少不了行動(dòng),沒(méi)了行動(dòng)一切都是空口說(shuō)廢話。我們奔馳在青春的賽道上,決不能空談。我們需要把空談化作行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)成就人生。盡管我們沒(méi)有林肯那么偉大,但我們也可以活出平凡中的不凡。我們可以埋頭題海,可以參與集體活動(dòng),這都是行動(dòng),都是奮斗的表現(xiàn)。若渴望成功,那就用行動(dòng)奮斗吧。

青春之海,很遼闊,很茫然。我們要在這片汪洋大海中馳騁出一片好天地來(lái),就該確立好人生航行目標(biāo),滿懷激情,用行動(dòng)去開(kāi)拓進(jìn)取,燃燒激情。奮斗吧,青春。只有這樣,我們才無(wú)憾。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿參考篇四

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

跨過(guò)9年的學(xué)習(xí),我們?cè)诖讼嗑塾趚xx中學(xué)!在這個(gè)高中的階段里,我相信即使是高一的同學(xué)們也早已經(jīng)了解了自己現(xiàn)在的情況。

來(lái)到高中,我們好像一夜之間長(zhǎng)大了一樣,過(guò)去還被叫做“初中的孩子”的我們,一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人,但還是有不少的同學(xué)對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變感到欣喜若狂。

隨著我們?cè)诟咧须A段邁入青春,在生活中,我們確實(shí)有了許多的選擇,有了更加廣闊的空間,收獲了更多的朋友,有更多的事情可以去做。這確實(shí)是我們的收獲,是我們的成長(zhǎng)。但是,高中階段,也同樣是我們最松懈,最容易犯下錯(cuò)誤的時(shí)候。

當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)眾多選擇和空間的時(shí)候,往往很容易從約束中釋放了自己,讓自己忽略責(zé)任,忽略我們的義務(wù),結(jié)果沉浸在廣闊的世界再?zèng)]回頭。這些事情,其實(shí)在我們的身邊已經(jīng)發(fā)生了很多次了。有些同學(xué),在初中很自律,很愛(ài)學(xué)習(xí)。但在渡過(guò)初中以后,他們就放松了自己,以為自己的“長(zhǎng)大”了。但卻殊不知,高中才是學(xué)習(xí)中的第一個(gè)難點(diǎn)!在這里,我們要面對(duì)學(xué)習(xí)中第一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折——高考!

沒(méi)錯(cuò),高考!我認(rèn)為,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論是高中的哪個(gè)階段。當(dāng)聽(tīng)到高考二字的時(shí)候,我們都應(yīng)該立馬反思一下自己。高中確實(shí)給我們帶來(lái)了更加廣闊的空間,但同時(shí)也帶來(lái)了更加沉重的責(zé)任!如果我們只看見(jiàn)眼前的輕松,卻忘記了三年后的責(zé)任,那就會(huì)踏錯(cuò)最重要的一步!

同學(xué)們,青春,是我們最為精彩的時(shí)間。但是,在享受的青春的美好之前,我們更因該為自己的今后的人生做出打算!因?yàn)椋诟咧兄?,我們還有更多的時(shí)間和人生去體會(huì),去享受!如果我們僅因?yàn)檫@三年的時(shí)間而放棄了今后幾十年的歲月,這不僅僅是對(duì)我們自己人生的不負(fù)責(zé),更是對(duì)養(yǎng)育我們的家庭,對(duì)教育我們的老師以及一起學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)們的不負(fù)責(zé)!

同學(xué)們,因?yàn)槠床啻翰艜?huì)無(wú)比的美好,因?yàn)閵^斗,青春才會(huì)綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩,親手打造最美好的未來(lái)!

謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿參考篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè)的音符,是我們新人的象征。

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì)失??!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。

在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章!

同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來(lái)前進(jìn)吧!

最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中,取得滿意的成績(jī),去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

期待高三學(xué)長(zhǎng)能高考大捷,為校爭(zhēng)光,創(chuàng)造青春的輝煌。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。

青春勵(lì)志演講稿參考篇六

尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《生命的硬度》。

茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。

巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。

悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著期望、朝氣。所以我們展此刻別人面前的就應(yīng)當(dāng)是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼?!皩帪橛袼椋粸橥呷?、“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。

大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎樣變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?,因?yàn)槲覀冏孕?,因?yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。

青春勵(lì)志演講稿參考篇七

各位朋友們:

大家好!

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來(lái)到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。

細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),完成了一份份完美的考卷。

尊重——因?yàn)槲疫€年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn),虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說(shuō)要好好活,總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。回首過(guò)去,沒(méi)有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

我們選擇了建工系統(tǒng),從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為祖國(guó)的明天而努力奮斗!

謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿參考篇八

青春勵(lì)志演講稿1500字。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉;可以在畫(huà)布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的愛(ài);可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)中展示我們高超的技巧……那時(shí)候,生命對(duì)于我們,是一首未譜曲的歌,是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂(lè)章的。

是呀,歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢(mèng)想,它帶不走我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青春之心!

一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫(xiě)下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō),青春并不只屬于青年,青春屬于每一個(gè)人,青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想,只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心,誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。

也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華,也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。

剛開(kāi)始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷,他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了,如串串珠現(xiàn),似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō),當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí),他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō):我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!

啊!青春之心,是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時(shí)候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看過(guò)美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》吧?成長(zhǎng)帶給我們煩惱,也帶給我們經(jīng)驗(yàn),更帶給我們快樂(lè)。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家,卻買了一輛豪華的住房式旅游車,去實(shí)現(xiàn)他一生夢(mèng)寐以求的周游世界的美夢(mèng)。

青春之心,這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力,它自會(huì)來(lái)到你心中,誰(shuí)也恩賜不來(lái)誰(shuí)也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩。

我的一位好朋友曾經(jīng)對(duì)生活非常悲觀失望,她自暴自棄,以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,她才發(fā)覺(jué)生活的可貴,她才發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好,她還有太多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力,她才從死神的手里奇跡般地逃了出來(lái)??祻?fù)之后她跟我談道:我是學(xué)習(xí)心理的,可是直到生病之后,我才真正意識(shí)到,人通過(guò)暗示等方法,是可以進(jìn)行人格的自我塑造的,無(wú)論起步多么艱難,面臨怎樣的困境。這才是健康、開(kāi)放、富有創(chuàng)造力的人格,這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力,因此才會(huì)有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。

現(xiàn)在,她是北京一所著名高等學(xué)府的心理學(xué)專業(yè)研究生,她對(duì)她的專業(yè)、她的生命非常熱愛(ài),她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務(wù)咨詢服務(wù),她正以她的學(xué)識(shí)、她的經(jīng)歷,以她對(duì)生命的熱愛(ài)喚起許多人內(nèi)在的青春之心。

所有的日子,

所有的日子都來(lái)吧。

讓我用青春的金線和幸福的纓絡(luò)。

編織你們……。

青春勵(lì)志演講稿參考篇九

今年暑假里,我同爺爺奶奶一起到北京參加為學(xué)杯作文決賽夏令營(yíng)活動(dòng)。

2014年7月13日的晚上,在主題為《堅(jiān)持的力量》勵(lì)志演講的報(bào)告會(huì)上,張立勇以自身為例,圍繞“惜時(shí)、勇氣、堅(jiān)持”六個(gè)字,用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,向我們介紹了他自己如何從一名因家庭貧困高二輟學(xué)的學(xué)生,從一名農(nóng)民工,一名普通的廚師,在信念的支撐下,數(shù)十年如一日地堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ),自學(xué)通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試,托??荚嚾〉?30分的驕人成績(jī),完成了人生的一次次超越的故事令我難忘。

張立勇老師接著又說(shuō):”考了四級(jí)證書(shū)之后,我又有了想法,考托福。人們都說(shuō)考托福難,我認(rèn)為:不是美國(guó)人出的題難,而是你能不能堅(jiān)持到底,永不放棄!”他接著說(shuō):“我想懶是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大的障礙勇氣與堅(jiān)持可以改變自己,有知識(shí)才有勇氣,勇氣也等于運(yùn)氣。張立勇說(shuō):”勤奮+勇氣+運(yùn)氣+堅(jiān)持=成功。你要想成功請(qǐng)你享受人間的痛苦與困難吧!享受困難享受煎熬,油炸與水煮的東西就是不一樣因?yàn)橛驼ǘ紝⑺终ǖ袅丝思翰拍茉谧约旱淖值淅镉肋h(yuǎn)沒(méi)有失敗!我是一個(gè)廚師,一天到晚我喝的是堅(jiān)持牌自來(lái)水用的是愛(ài)心牌味精愛(ài)的調(diào)料健康牌鍋。最終我以630的成績(jī),比清華大學(xué)的學(xué)生整整高了30分轟動(dòng)了整個(gè)清華大學(xué)。

聽(tīng)了張立勇老師的報(bào)告之后,我與張立勇老師合影,張立勇老師又為我簽名,并且送給我“堅(jiān)持”兩個(gè)字。

在這次演講中,張立勇老師強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn):1、在學(xué)習(xí)中一定要有膽識(shí),要相信勇敢的力量。2、要做時(shí)間的經(jīng)紀(jì)人,要學(xué)會(huì)安排管理自己的時(shí)間。3、要相信堅(jiān)持的力量,nothingisimpossible,不管做什么工作,在什么樣的環(huán)境之下,只要有一顆愿意上進(jìn)的心,保持一種上進(jìn)的狀態(tài),然后付諸自己的實(shí)際行動(dòng),想做的事,就都是可以實(shí)現(xiàn)的。演講中張立勇與我們熱情互動(dòng),交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得,介紹他自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的實(shí)用學(xué)法,通過(guò)自己幾段有趣經(jīng)歷闡述了英語(yǔ)在工作生活中的重要性,他用自己刻苦自學(xué)來(lái)鼓勵(lì)我們堅(jiān)持學(xué)習(xí),提倡學(xué)習(xí)改變命運(yùn),奮斗成就人生,知識(shí)就是力量,張立勇的學(xué)習(xí)韌性和執(zhí)著精神令我終身難忘!

張立勇老師勤奮讀書(shū)、勇于拼搏的精神深深地震撼了我的心靈,極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,我要珍惜眼前的大好時(shí)光,反思自身平時(shí)的不足,張立勇在那樣艱苦條件下能成才,我沒(méi)有理由不好好讀書(shū)!

我將迎來(lái)人生一次次“考試”,只有在關(guān)鍵時(shí)刻更加勤奮努力、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),才能有象張立勇老師一樣創(chuàng)造奇跡!

青春勵(lì)志演講稿參考篇十

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們!

合:大家下午好!

女:一個(gè)人有了理想,便能追求不止。

男:一個(gè)人有了志向,便會(huì)奮斗不息。

女:理想讓青春年少的我們充滿了陽(yáng)光和朝氣,我們需要理想。

男:志向讓活潑開(kāi)朗的我們充滿了斗志和勇氣,我們不能沒(méi)有志向。

女:理想是學(xué)生忠實(shí)的伴侶。

男:志向是學(xué)子一生的伙伴。

女:同學(xué)們,“勵(lì)志成才”這是我們對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待人生的明智選擇。

男:朋友們,“勵(lì)志成才”這是我們對(duì)待老師,對(duì)待家長(zhǎng)的真誠(chéng)回報(bào)。

女:今天,讓我們一起敞開(kāi)心扉,傾聽(tīng)自己的“理想和志向”,永不忘卻。

男:今日,讓我們一同立下誓言,為我們的青春,為我們的人生導(dǎo)航!

女:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:~~二中“勵(lì)志成才”演講比賽。

合:正式開(kāi)始。(鼓掌)。

青春勵(lì)志演講稿參考篇十一

生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻,交織著人生的煩惱與快樂(lè);生活是一幅畫(huà),描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火,燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。

生活中要學(xué)會(huì)享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創(chuàng)造的快慰,享受果實(shí)的甜美。

人生四大樂(lè):青春活力,創(chuàng)業(yè)有成,家庭和順,鄰里和諧。人生四大悲:病魔纏身,患得患失,重蹈覆轍,一事無(wú)成。

生活加減法:知識(shí)要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,煙酒要遞減。

如果你想快點(diǎn)成名,那么就得慢點(diǎn)睡覺(jué);如果你想快點(diǎn)長(zhǎng)智,那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化,那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí);如果你想慢點(diǎn)淘汰,那么就得快點(diǎn)邁步。

人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神,否則就搶占不了“高地”;人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),這樣才能有效保護(hù)自己。

不怕路遠(yuǎn),就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對(duì)手悍,就怕自己顫。

好心情才會(huì)有好風(fēng)景,好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn),好思考才會(huì)有好主意。

安樂(lè)給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長(zhǎng)久。

人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂(lè);人可以不完美,但要追求。

用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!

只有使自己自卑的心靈自信起來(lái),彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái),束縛的腳步才能邁開(kāi);只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái),短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái),愚昧的幻想才能拋棄!

不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間,人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。

寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài),落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn),落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛),落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈,落腳點(diǎn)卻是虧。

沒(méi)有激情,愛(ài)就不會(huì)燃燒;沒(méi)有友情,朋就不會(huì)滿座;沒(méi)有豪情,志就難于實(shí)現(xiàn);沒(méi)有心情,事就難于完成。

我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富,而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?,而是身體力行的實(shí)踐。

有了成績(jī)要馬上忘掉,這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住,這樣才不會(huì)重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住,這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對(duì)策,這樣才能迎刃而解。

你可以不高尚,但不能無(wú)恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學(xué),但不能無(wú)知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂(lè)觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取,但不能倒退。

生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù),但不能重蹈覆轍。

把工作當(dāng)享受,你就會(huì)竭盡全力;把生活當(dāng)樂(lè)趣,你就會(huì)滿懷信心;把讀書(shū)當(dāng)成長(zhǎng),你就會(huì)勤奮努力;把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂(lè),你就會(huì)慷慨助人。

最美的不一定是最可愛(ài)的,最可愛(ài)的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽(tīng)的,最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的。

有的人不管年紀(jì)多大,卻永遠(yuǎn)年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實(shí)為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠(yuǎn)惦念著祖國(guó)母親!

人生是一本書(shū)。有的寫(xiě)得精彩,有的寫(xiě)得平庸;有的寫(xiě)得厚道,有的寫(xiě)得輕薄;有的寫(xiě)得恢弘,有的寫(xiě)得小氣;有的寫(xiě)得平順,有的寫(xiě)得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只??瞻?

有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要;有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識(shí)比有一門知識(shí)更強(qiáng)勁。

感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間:一個(gè)眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動(dòng)一生;一句祝??赡茏屇銣剀耙皇?一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。

健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅(jiān)韌的才是長(zhǎng)久的,真實(shí)的才是永恒的。

世間的事情都是如此:當(dāng)你刻意地追求時(shí),它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你專心致志之時(shí),意外的收獲已悄悄來(lái)到你的身邊!

你可以用投機(jī)的方式賺到財(cái)富,卻無(wú)法從財(cái)富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無(wú)法從女友心中獲得愛(ài)情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無(wú)法從書(shū)本中獲得知識(shí);你可以用金錢買到榮譽(yù),卻無(wú)法從百姓口中獲得名聲。

雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝?,但可以展現(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

夢(mèng)雖虛幻,卻是自己的夢(mèng)想;位雖低微,卻是自己的崗位;屋雖簡(jiǎn)陋,卻是自己的家;志雖渺小,卻是自己的追求。

做人可以不高尚,但不能無(wú)恥;為人可以不偉大,但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,但不能糊涂;生活可以不樂(lè)觀,但不能厭世;交友可以不慷慨,但不能損人。

生活的真諦在于創(chuàng)新,生活的理想在于遠(yuǎn)大,生活的藝術(shù)在于選擇,生活的步履在于踏實(shí),生活的樂(lè)趣在于追求,生活的安樂(lè)在于平淡。

過(guò)于欣賞自己,就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn);過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)看不見(jiàn)自己的長(zhǎng)處。

如果你盼望明天,那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。

每一個(gè)人都擁有生命,卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦,卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛(ài)生命,善于動(dòng)腦的人,才算得上真正擁有生命。

擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛(ài)。

不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸,其實(shí)比你更不幸的人還很多;不要樂(lè)觀地認(rèn)為自己很偉大,其實(shí)你只是滄海之一粟。

財(cái)富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽(yù)是一道亮光,你無(wú)法將其留住;成功是一顆碩果,你無(wú)法四季品嘗;生命是一種過(guò)程,你不能讓其停步。

事物是辯證的,當(dāng)你得到一些東西時(shí),同時(shí)也會(huì)讓你失去另一些東西;當(dāng)你失去一些東西時(shí),同時(shí)也會(huì)讓你得到一些東西。

弱者只有千難萬(wàn)難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬(wàn)路。

學(xué)會(huì)贊賞吧,它能拉近朋友間的距離;樂(lè)于贊賞吧,它能鼓勵(lì)朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧,它能激發(fā)自身的潛能。

在人之初,別拿人當(dāng)幼欺;在人之暮,別拿人當(dāng)弱辱;在人之前,別拿己當(dāng)眾揚(yáng);在人之后,別拿人當(dāng)猴謗;在人之上,別拿人不當(dāng)人;在人之下,別拿己不當(dāng)人。

當(dāng)你習(xí)慣過(guò)一種日子,那么,你的一生只過(guò)上一天;如果你生活常新,那么你每一天都會(huì)過(guò)得很精彩。

什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來(lái),唯獨(dú)生命不能再來(lái);什么都可以拋去,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨(dú)屈辱不能接受。

你可以忘掉失敗,但不能忘掉教訓(xùn);你可以忘掉昨天,但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。

一切皆可以變,唯有我們的理想不能變;一切都可以長(zhǎng),唯有我們的傲氣不可以長(zhǎng);一切都可以老,唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退,唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。

失去的我們不妨讓其失去,因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭?得到的我們不妨少些滿足,因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>

如果你的童年不游樂(lè),少年不好學(xué),青年不立志,中年不創(chuàng)業(yè),那么,你的生命就將隨著年老而逝去。

生命因運(yùn)動(dòng)而精彩,生活因樂(lè)趣而充實(shí),學(xué)習(xí)因思考而深刻,交友因真誠(chéng)而持久!

青春勵(lì)志演講稿參考篇十二

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里,當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r,我哭了:“這太不公平了!”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說(shuō):“姐姐,別這么說(shuō)。將來(lái),你們的貢獻(xiàn)要大得多了!因?yàn)槟銈兪谴髮W(xué)生啊?!蔽沂谴髮W(xué)生,是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生,是國(guó)家花了很高的代價(jià)培養(yǎng)的大學(xué)生,是人民寄予無(wú)限希望的大學(xué)生。然而,扣心自問(wèn),我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次,學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂里,我們因飯菜問(wèn)題而慷慨陳詞;多少次,我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業(yè)分配時(shí),為了留校,為了進(jìn)研究所,為了進(jìn)機(jī)關(guān)單位,而絞盡腦汁,四處奔走,苦心鉆營(yíng)。但在爭(zhēng)論所謂“人生的價(jià)值”時(shí),卻能滿口馬列,大談奉獻(xiàn)!……這一切,與“驕子”的稱號(hào),與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象,與大學(xué)生應(yīng)有的形象,有著怎樣的天壤之別呀!在戰(zhàn)場(chǎng)上,我曾問(wèn)一位戰(zhàn)士:“為什么在戰(zhàn)斗間隙,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)?“”他誠(chéng)懇地說(shuō):“我們這些扛槍桿子的,如果不抓緊學(xué)點(diǎn)東西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也許我明天就會(huì)犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學(xué)習(xí)。”

面對(duì)英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神,我想了很多。我和他們,同是一個(gè)母親的孩子,拼搏在同一個(gè)時(shí)代的兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。他們,已將一張張滿分的人生答卷奉獻(xiàn)給母親。正像他們?cè)谠?shī)中寫(xiě)的:“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻(xiàn)上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬(wàn)壑同輝!”

如果說(shuō),這就是戰(zhàn)士―我們的同齡人用青春譜寫(xiě)的英雄曲的話,我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年,就沒(méi)有英雄曲嗎?不!請(qǐng)聽(tīng)吧:“雖然母親如此貧窮/兒女對(duì)她的愛(ài)毫不含糊/長(zhǎng)嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處?!?/p>

青春勵(lì)志演講稿參考篇十三

同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們大家晚上好!

其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒(méi)有意義另當(dāng)別論?;钪刻於紩?huì)有太陽(yáng)升起來(lái),每天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在。

沒(méi)想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此高大的形象放在大屏幕上,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來(lái)的幸福和成功其實(shí)沒(méi)有太多的聯(lián)系。

比如,有人認(rèn)為,相貌跟未來(lái)的成功會(huì)有很多的聯(lián)系;有人認(rèn)為,自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián)系;有人認(rèn)為,上名牌大學(xué)的人會(huì)成功,在大學(xué)里成績(jī)好的人比學(xué)習(xí)成績(jī)差的人更加容易取得成功?所有這些因素可能有部分是對(duì)的,但大部分基本無(wú)效,比如說(shuō)相貌。

如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴,因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長(zhǎng)得好看,那一定是審美出了問(wèn)題。

當(dāng)然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比如說(shuō),另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過(guò)李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因?yàn)閮蓚€(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間,起到一個(gè)過(guò)渡的作用。像我這樣,相貌沒(méi)有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加,這些會(huì)慢慢變成你的智慧,所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。

那么成功和家庭背景有沒(méi)有關(guān)系呢?我們常可以看到一些權(quán)貴富賈出身的人,他們一出生就含著金鑰匙。比如,我們可能會(huì)看到,自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝,右邊的拎著名牌的皮包,前面坐著市委書(shū)記的女兒,后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子,而你可能就一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。

有的時(shí)候你會(huì)心存不滿,但這個(gè)世界本來(lái)就充滿著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說(shuō),這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒(méi)有?我在大學(xué)里也有過(guò)這種很正常的心理。比如,我的同學(xué)有部長(zhǎng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒,而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué),穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說(shuō)趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停下來(lái)一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。

比如,在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班上那個(gè)部長(zhǎng)的孩子每周五都有開(kāi)著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車都買不起,他居然坐著奔馳280,那是一種什么樣的感覺(jué)。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過(guò)大學(xué)四年,或研究生,我們要走一輩子??赡茏叩?0、90歲,雖然走到80、90歲時(shí),人生到底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。

所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然,有的同學(xué)會(huì)說(shuō),你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí),北大增加了我很多成功的因素。比如,因?yàn)楸贝笞x書(shū)氣氛很濃厚,所以我讀了很多的書(shū),思維變得很敏銳。(查字典名言網(wǎng))。

北大確實(shí)有人文的環(huán)境,蔡元培的銅像就樹(shù)立在未名湖邊上,但是每年進(jìn)北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,能夠成功的到底有多少呢?事實(shí)上,北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。

所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力,如果大學(xué)就意味成功的話,那么也就沒(méi)有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方,他高考考了3年,我也考了3年,他考的是英語(yǔ)專業(yè),我也考的是英語(yǔ)專業(yè),第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)院,那我覺(jué)得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧,但是非常不幸的是,從今天來(lái)看,阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍,而我除了做成一個(gè)新東方便什么都沒(méi)了。

不僅如此,他還有淘寶網(wǎng)、支付寶??所以,你未來(lái)的成功和你上什么大學(xué)沒(méi)有什么聯(lián)系,只不過(guò)以后出國(guó)就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩,大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ),但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過(guò)了四分之一,接下來(lái)的時(shí)間我們?cè)撛趺催^(guò)呢?首先是一定要堅(jiān)持走下去,因?yàn)槟悴换盍司褪裁炊紱](méi)有了。不管你相信不相信來(lái)世,我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅,我覺(jué)得這是對(duì)生命不尊重。有種理念,叫做好死不如賴活著。

所以大家想一想,如果人生所有的精彩都在大學(xué)里過(guò)完了,后面永遠(yuǎn)都是平淡,你覺(jué)得這人生會(huì)完美嗎?換句話說(shuō),你大學(xué)里過(guò)的不那么精彩,畢業(yè)后卻變得越來(lái)越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明,我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績(jī)總是名列前茅,可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來(lái)了。因?yàn)樵谏鐣?huì)上,并不是成績(jī)?cè)谄鹱饔?。成?jī)只能證明你智商比別人高,但并不能決定你一輩子就一定有出息。

成功并不僅僅是你的成績(jī)所決定的,最重要的是與社會(huì)打交道的能力,為人處世的能力。在各種混亂的人際關(guān)系中,尋找機(jī)會(huì)的能力,以及你最后領(lǐng)導(dǎo)一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績(jī)決定的。當(dāng)然我并不是說(shuō),在大學(xué)不要好好學(xué),拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)這是必然的,因?yàn)樵谖磥?lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,假如,連大學(xué)本科文憑都拿不到的話,你的生命將充滿艱難。

青春勵(lì)志演講稿參考篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。

明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團(tuán)結(jié)打敗了那些經(jīng)常來(lái)我過(guò)沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵,但如果沒(méi)有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民的指點(diǎn),他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中,萬(wàn)民舉動(dòng),送糧食,創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”??梢?jiàn),團(tuán)結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)共產(chǎn)黨不也是依靠人民,發(fā)動(dòng)群眾,取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國(guó)共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里,由于團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾,依靠群眾的力量度過(guò)了這一艱難的時(shí)期。正如徐特立所說(shuō)的那樣:“在中國(guó)革命中,誰(shuí)團(tuán)結(jié)了群眾,取得了群眾的信任,誰(shuí)就將統(tǒng)一中國(guó)”。

不是嗎?太平天國(guó)起義,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團(tuán)結(jié)奮斗,定都天京。但定都天京后,韋昌輝濫殺無(wú)辜,石達(dá)開(kāi)領(lǐng)兵出走,致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)慘遭失敗。

孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了中國(guó)兩千多年的封建制度,但他只是孤軍作戰(zhàn),沒(méi)有聯(lián)系群眾,不能得到人民大眾團(tuán)結(jié)的力量,最后以失敗而告終。

自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái),“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中國(guó)走到現(xiàn)在,成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說(shuō),即“團(tuán)隊(duì)精神”。

團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,她把分散的力量集中到一點(diǎn),她是個(gè)擴(kuò)音器,她把微吟變成了吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。

一個(gè)人再偉大,也離不開(kāi)集體;一個(gè)人智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎烏江。歷史會(huì)理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智,什么叫歷史因個(gè)人而改變,什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。

沒(méi)錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電泡而流芳,離不開(kāi)全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開(kāi)緊衣縮食的百姓。

一個(gè)人想脫離眾人的人,是新時(shí)代的“新新盲人”,藐視忽略會(huì)讓他窮盡一生也離不開(kāi)原點(diǎn)幾步,頂多只是像在沙漠中的過(guò)客,一圈又一圈,卻只能回到原點(diǎn)。

一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤(rùn),肥土的給予,陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。

一堆土的成功,即使再少,也得依靠十個(gè)手指。

今天,我們要進(jìn)行社會(huì)主義改革,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,建設(shè)高度文明,高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,更需要珍惜和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁,像茅盾筆下的楊樹(shù)那樣“枝枝葉葉,靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn),向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?!?/p>

因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以在這理想的藍(lán)天中,有你我追尋未來(lái)的軌跡,在這人生短暫而漫長(zhǎng)的道路上,有你我努力拼搏的腳印,在這播種種子的曠野里,有你我開(kāi)墾耕耘出來(lái)的一方綠土。

因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香;因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以未來(lái)的天空下傳來(lái)迷人的歌唱,等到我們團(tuán)結(jié)起來(lái)抵達(dá)秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí),我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話:團(tuán)結(jié)就是力量,信心就是希望!

雖然今天沒(méi)有耀眼的燈光,沒(méi)有美麗的鮮花,但我有我的熱情,有一顆祖國(guó)世界的熱愛(ài)之心。

我相信即使沒(méi)有麥克風(fēng),我的聲音也能傳到世界的每個(gè)角落,在這一刻,全世界的山會(huì)因我這句話而震動(dòng);在這一刻,全世界的河流會(huì)因我這句話而停止流動(dòng);在這一刻,所有職校人都會(huì)有一股暖流由然而生。

讓我們放開(kāi)喉嚨。高聲地喊出:“團(tuán)結(jié)就是力量?!?/p>

大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

青春勵(lì)志演講稿參考篇十五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負(fù)時(shí)光?無(wú)奈造化如此,越是美好的東西越容易消逝。青春,這枚早春綠葉上垂落的露珠,被風(fēng)輕輕揚(yáng)起的細(xì)碎花瓣,往往就在不經(jīng)意間化作了昨日塵煙。

正值青春的我們無(wú)憂無(wú)慮,樂(lè)在其中;正值青春的我們年少狂妄,雄心勃勃;正值青春的我們熱血澎湃,激情飛揚(yáng)。當(dāng)青春的光華如煙火般釋放,我們也帶著夢(mèng)想展翅飛翔。青春應(yīng)是充滿希望的田野,應(yīng)是滿懷信心的大海,應(yīng)是懷揣自由的藍(lán)天。年輕的微笑顯得那么自信,閃爍著驕傲的光芒。

青春如夢(mèng),稍縱易逝,好好把握吧,讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽(yáng)光在心底永恒綻放!“五四”青年節(jié),是我們青年人自己的節(jié)日。它讓我們聚在一起狂歡,一起歡樂(lè),一起成長(zhǎng),那是多么令人記憶深刻呢!青春年華消逝后,也許我們都要踏上各自的歸途。

總之:要聚,就似一團(tuán)熱火,帶給你溫暖;要散,就似滿天繁星,做個(gè)指路人。

青春如夢(mèng),讓我們牢牢把握,一起狂歡!

謝謝。

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