總結(jié)可以幫助我們回顧過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和不足。怎樣進(jìn)行邏輯推理，正確地解決問題？通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風(fēng)格和方法有很多種，可以靈活運(yùn)用。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇一
《吹小號(hào)的天鵝》是一本百看不厭的文學(xué)書，它有著引人入勝的內(nèi)容。我最喜歡的角色是吹號(hào)天鵝——路易斯，它是一只可愛、堅(jiān)強(qiáng)，并且多才多藝的天鵝。作為天鵝大家族中歌聲最嘹亮的種類，它卻有著天生不能發(fā)聲的缺陷。但它并沒有認(rèn)定這輩子就要當(dāng)啞巴天鵝。天鵝爸爸飛到一家店里偷來了一把小號(hào)，它便開始認(rèn)真練習(xí)吹小號(hào)。為了能按動(dòng)小號(hào)的3個(gè)活瓣，路易斯不惜付出游泳增加困難的代價(jià)，讓人類朋友薩姆把它的右腳腳蹼給剪掉了。
它雖然已經(jīng)彌補(bǔ)了天生的缺陷，但是它的父親還欠小號(hào)的主人一筆債。于是它四處找工作，先后擔(dān)任了許多職位，最終還了那筆債，并且因會(huì)吹小號(hào)，在工作中名聲不斷擴(kuò)大。它最終回到了它的出生地——沼澤，并和伴侶塞蕾娜在那里生兒育女，過上了幸福美滿的生活。我也很喜歡這本書上另一個(gè)主人公，他熱愛自然、心地善良，再?zèng)]有哪個(gè)孩子比他更了解鳥類了。
令我印象最深刻的是薩姆的日記，他的日記是不折不扣的人生寫照，每天做的、想的還有留著當(dāng)天晚上思考的問題，他都會(huì)寫上去。這本書講述的是自然界的一個(gè)奇跡，希望大家以后更熱愛自然，去了解自然。
路易斯是一只生來就啞巴的天鵝，為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字。可是其他天鵝是不認(rèn)字的，路易斯還是沒有辦法向它心愛的天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸闖入一家音樂店偷走了一把小號(hào)。路易斯吹了一遍又一遍，終于吹出了自己心底的歌聲。
歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，還得到了人們的尊敬與贊賞，生活的道路在路易斯面前越來越寬。這是一只生下來就啞巴的天鵝與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，一個(gè)克服種.種困難獲得成功的故事。路易斯和丑小鴨一樣，生來就有很大的缺陷。丑小鴨是丑，大家都不喜歡它，但它不是啞巴，還可以說出自己的想法和心里話。
可路易斯不丑，但它不會(huì)說話，是個(gè)更大的缺陷。但丑小鴨和路易斯后來都成功了，他們是靠自信來克服種.種困難才獲得成功的。在生活中，也有許多和正常人不一樣的，缺胳膊少腿，聾啞都是他們的缺陷，他們要與自己的命運(yùn)搏斗，為什么有些人能取得巨大的成功，而有些人則會(huì)靜靜的坐在路邊當(dāng)乞丐?這就說明那些成功的人有信心，相信自己能超越自我，超越比他們健康正常的人，勇敢地去面對(duì)重重困難，這就是勇氣和自信。
而在我們這些沒有異常情況的孩子們中，有時(shí)候也會(huì)遇到種.種困難，就和路易斯一樣，如果不去克服，那么這個(gè)困難就會(huì)慢慢成長(zhǎng)成自己的缺陷，所以要及時(shí)克服，雖然《吹小號(hào)的天鵝》只是一篇童話，但我們可以從中得到啟示：只要你有勇氣，有信心，再大的困難與缺陷都會(huì)被你的意志力克服的。
路易斯世一只天生不會(huì)叫的天鵝。作為不會(huì)叫的吹號(hào)天鵝，不會(huì)說話是一件很可怕的事。但是，路易斯沒有灰心。薩姆為了能讓路易斯說出自己的想法，所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，路易斯學(xué)會(huì)了在黑板上寫字。路易斯回到家鄉(xiāng)之后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認(rèn)識(shí)字，他還是沒辦法向他的朋友雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。路易斯的爸爸從城市里偷來了一把小號(hào)，它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，用這把小號(hào)彌補(bǔ)路易斯的不能叫的殘缺。但是這把小號(hào)畢竟是偷來的，所以路易斯和它的爸爸都覺得很難受。于是，路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢，用這些錢來賠償給樂器店老板的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來了足夠的錢來賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們快樂的生活在了一起。
讀了這本書，我動(dòng)得快兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘疾，也不用灰心，你可以用力量和努力爭(zhēng)取，來彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒有付錢就拿來了東西，必須馬上掙錢或者借錢來賠償，不能自己沾沾自喜，以為沒付錢就拿走了東西就很開心，這樣是錯(cuò)的。假如你沒有一分錢，那也沒關(guān)系，你可以找店老板說明情況定一個(gè)時(shí)間來還錢。一定要把錢還清做一個(gè)正直的人。
這本書啟發(fā)了我很多，教育了我很多。
今天，我看完了《吹小號(hào)的天鵝》這本書。這本書不僅情節(jié)生動(dòng)，還講了一些人生道理。
這本書的主要內(nèi)容是：路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。為了說出自己的想法，他學(xué)會(huì)了寫字。但是他心愛的天鵝看不懂。為了幫助路易斯，他爸爸偷來小號(hào)。練了一遍又一遍，終于吹出了心底深處的歌，打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
當(dāng)我讀到路易斯天生沒有嗓子這一段時(shí)，我非常著急，想：他沒有嗓子，怎么和別的天鵝交流呀?這讓我想起曾看過的一部影片。該片的主角志華失去了雙手，她就學(xué)習(xí)用腳寫字、吃飯、穿衣服等。慢慢地，她學(xué)會(huì)了照顧自己。
當(dāng)我看到搶救這一段的時(shí)候，心里真是萬分感激路易斯：如果沒有他，平果就會(huì)被淹死。路易斯還得到了一枚救生獎(jiǎng)?wù)履?
當(dāng)我讀到天鵝爸爸中彈這一段的時(shí)候，心里感到非常惋惜：他要去還債，卻挨了一槍。不過還好，他很快康復(fù)了。
當(dāng)我讀到路易斯找到了伴侶這一段時(shí)，心里別提有多高興了!路易斯克服了自己的困難，最終找到了幸福。
我要學(xué)習(xí)路易斯這種不怕困難的精神，要做一個(gè)讓人尊敬、贊賞的人!
雖然我很久以前就讀過這本書了，但對(duì)這本書的每一個(gè)篇章，每一個(gè)情節(jié)我都記憶猶新，其中給我印象最深的是一只敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的天鵝——路易斯。
這本書講了一個(gè)叫薩姆的男孩，在外野營(yíng)時(shí)和兩只吹號(hào)天鵝(種族名“吹號(hào)天鵝”)交上了朋友，這兩只天鵝生下的小天鵝中，有一只天生就是啞的，名叫路易斯，歲月的流逝是壓不住事實(shí)的，很快，路易斯就發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閱《也坏脚渑?。路易斯去學(xué)校學(xué)習(xí)了寫字，可天鵝們看不懂它的字，天鵝爸爸便偷來了一把小號(hào)，路易斯不會(huì)吹小號(hào)，但它努力學(xué)習(xí)，并去找薩姆幫忙，終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。于是，它便去夏令營(yíng)和一些大城市吹小號(hào)，掙了錢，還清了小號(hào)那筆帳，還找到了一個(gè)很好的配偶，幸福地生活著。
在路上，我們常常會(huì)看到一些盲人，用棍子探路，想象一下，我們?nèi)绻敲と?，是不是就沒有勇氣活下去了呢?但盲人們沒有這樣，而是抱著積極向上的心態(tài)樂觀地面對(duì)生活。記得有一句話：當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時(shí)，它常常會(huì)給我們留下另一條路的。這句話直到現(xiàn)在還一直回響在我的耳邊。先天決定不了一生，只要自己努力就可以品嘗到自己用汗水換來的甘甜果實(shí)。
大家都知道“塞翁失馬”這個(gè)故事吧?很多時(shí)候好和壞都不是絕對(duì)的而是相對(duì)的。人生，有許多路口，這個(gè)路口是紅燈，說不定那個(gè)下個(gè)路口就是綠燈，相反，這個(gè)路口是綠燈，說不定那個(gè)下個(gè)路口就是紅燈。但無論面對(duì)什么樣的路口，只要我們有一顆多大災(zāi)難都打不垮的心，永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服，那麼我們就一定能征服命運(yùn)，走向勝利。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇二
今天，我讀了一本書，名叫《吹小號(hào)的天鵝》，看完這本書，我意猶未盡，迫不及待地想看另一本《精靈鼠小弟》，因?yàn)椤断穆宓木W(wǎng)》。《吹小號(hào)的天鵝》和《精靈鼠小弟》三本書是一個(gè)作者寫的，而且都是獲獎(jiǎng)的作品，非常值得細(xì)細(xì)品味。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書主要講的是：路易斯天生就是一只啞巴的雄天鵝，為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字，可是其它天鵝不認(rèn)字，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸不顧一切，孤注一擲的從樂器店偷來小號(hào)，路易斯練了一遍又一遍，為的是還清爸爸欠樂器店的錢，也是為了吹出心底深處的歌。
終于，他依靠小號(hào)。石板和石筆還有救人勛章和悠揚(yáng)的歌聲打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞，生活的道路出現(xiàn)在路易斯眼前，越來越廣。
雖然路易斯遇到了種種困難可還是一一化解了，比如說：”吹小號(hào)贏得了幾百美元，不會(huì)發(fā)聲音，卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)吹小號(hào)，而且還在人類的學(xué)校上了幾年學(xué)，學(xué)會(huì)了寫字。認(rèn)字，聽別人講話，“我不得不為路易斯這種堅(jiān)定不移，絕不動(dòng)搖的信念打動(dòng)。
這本書讓我懂得了，做什么事情，都要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走，才能贏得別人的尊敬與贊賞，所以我們要學(xué)習(xí)路易斯這種堅(jiān)定信念。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇三
我在寒假讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書，它使我感到憐憫、擔(dān)憂、感動(dòng)和美好。
路易斯是一只英俊、高大的吹號(hào)天鵝。哦，可憐的路易斯，他剛出生就失去了聲音，無法像他的兄弟姐妹一樣，發(fā)出如小號(hào)一般的洪亮叫聲，要知道，不會(huì)吹號(hào)的吹號(hào)天鵝算不上真正的吹號(hào)天鵝呀!每當(dāng)兄弟姐妹們自如地叫出“咯嗬”時(shí)，路易斯總是為自己無法這樣而沮喪。不過，路易斯沒有絕望，他先是在少年薩姆的幫助下來到學(xué)校學(xué)習(xí)書寫，經(jīng)過不懈的努力，他成功地結(jié)束了學(xué)業(yè)。當(dāng)他滿懷希望對(duì)他深愛的天鵝塞蕾娜在小石板上寫下“我愛你”三個(gè)字時(shí)，他失望極了，因?yàn)槿倌劝ㄖ車奶禊Z都不懂這些字。
路易斯在天鵝的世界依然孤獨(dú)。路易斯的爸爸不愿看到路易斯再這樣悲傷下去，冒著清白名利去樂器店偷了一把小號(hào)，讓路易斯吹奏。從此，路易斯又開始振作起來。他為了交流，為了真愛，日復(fù)一日地練習(xí)，也想著辦法在夜總會(huì)吹號(hào)賺錢，幫父親還債。在鳥湖，路易斯巧逢心愛的塞蕾娜天鵝小姐，他以優(yōu)雅迷人、令人如癡如醉的號(hào)聲傾訴了自己憋了一個(gè)春秋的深情，感動(dòng)了塞蕾娜，最終兩只有情的天鵝終成眷屬。緊接著，路易斯辭去工作，開始了他的美好生活。
讀了這本書，給我的啟示是：不管做什么事，都不要輕易放棄。這讓我想起了用腳彈鋼琴的劉偉。他小時(shí)候失去了雙臂，但他仍然對(duì)生活充滿希望。他告訴自己：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”他明智地選擇了后者。劉偉不怕艱辛，竟學(xué)會(huì)了游泳、打字，后來又日復(fù)一日地練習(xí)彈鋼琴，最終他登上了維也納金色大舞臺(tái)，讓世界見證中國(guó)男孩劉偉的奇跡!
人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是遇到困難要知難而上，堅(jiān)持自己的理想，不怕磨難，堅(jiān)韌不拔地設(shè)法克服一道一道的難關(guān)。若少去了磨難，人生就將變得枯燥乏味，驚喜也不會(huì)存在。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇四
這是一本由美國(guó)作家e.b.懷特寫的童話小說，童話里寫的是一只吹小號(hào)的天鵝，生下來就發(fā)不出聲音的啞巴雄天鵝。為了能用洪亮的聲音向天鵝小姐傾訴衷腸，這只小天鵝并沒灰心，找到了它的好朋友——一個(gè)牧場(chǎng)孩子，學(xué)會(huì)了在石板上寫字。可是天鵝小姐看不懂它在石板上寫的意思。這回輪到小天鵝的爸爸來想辦法，它去城里撞破一家音樂商店的玻璃櫥窗，給它叼來了一把小號(hào)。這小號(hào)其實(shí)是偷來的。它學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符之后，練了一遍又一遍，終于吹出了美麗動(dòng)聽、發(fā)自內(nèi)心的歌聲，這歌聲不僅打動(dòng)了天鵝小姐塞蕾娜，還受到了人們的尊敬、愛戴和贊賞。
總之，這種美好的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這也讓我懂得了一個(gè)道理：人生的道路不可能是平坦沒有曲折的，當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)，不要自暴自棄，放棄希望，應(yīng)該好好地抉擇和反思。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇五
天鵝路易斯沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞墝?duì)美好生活的向往。在爸爸的幫助下，在他自己的奮斗下，他利用小號(hào)打開了人生的另一扇窗，他不向殘酷的命運(yùn)低頭，而是努力拼搏著，成就了一個(gè)不平凡的自己。
在我們的生活當(dāng)中，處處都有這種不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)存在。海倫凱勒是個(gè)又盲又聾又啞的人，在她的教師莎莉文的幫助下，她通過自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，考入了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校，后來又考入了哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。像吹小號(hào)的天鵝和海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，在我們中國(guó)也有，例如中國(guó)張海迪，桑蘭以及無臂少年劉偉等，他們由于先天或后來的殘疾，使他們的人生面臨著種種常人難以想象的困難，但是他們卻有一個(gè)共同的不向命運(yùn)低頭的特點(diǎn)，他們具有不輕易向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。他們有把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的神奇力量，所以成就了他們輝煌的人生。
路易斯不向命運(yùn)低頭，不向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)成就了他受人尊敬的一生，也讓他得到了美好的愛情，就是這種品質(zhì)，促使人們生活得更堅(jiān)強(qiáng)，更美好。我做為一個(gè)身體健康的青少年，我會(huì)向他們學(xué)習(xí)這種不向命運(yùn)低頭的精神，慢慢地成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭的成功的人。我會(huì)在成長(zhǎng)的路上勇敢地跑著，會(huì)慢慢成為一個(gè)比路易斯更有成就，更成功的人。
在學(xué)習(xí)上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細(xì)檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對(duì)于路易斯來說，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類似的困難，決不會(huì)輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭，成為生活中的強(qiáng)者。我相信，擁有這樣堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上取得更大的成功!
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇六
《吹小號(hào)的天鵝》寫了一只生下來就不會(huì)發(fā)出聲音的啞天鵝路易斯與命運(yùn)抗?fàn)?，克服種種困難最終獲得成功的故事。由于不能發(fā)出聲音，路易斯的生活受到了不少限制，他不能與其他天鵝交流。
為了彌補(bǔ)缺陷，他在一個(gè)人牧場(chǎng)孩子―薩姆的幫助下，進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫，天鵝爸爸想辦法去城里給路易斯叼來一把小號(hào)，小號(hào)沒有付錢。路易斯便脖子上掛著石板、石筆和小號(hào)，去夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手的工作還債。
他還先后都波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)名聞全國(guó)。他把掙來的所有錢交給爸爸趨緩傾銷的欠款。路易斯還用小號(hào)贏得了天鵝小姐的愛，他們飛回原野，和孩子們一起自由自在的生活。
這本書告訴我們，做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小缺陷而垂頭喪氣。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇七
最近，我看了一本非常好看的書，書名叫做《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書是美國(guó)著名的散文家懷特寫的，懷特也寫了很多童話故事，這個(gè)故事就是其中的一個(gè)。
小天鵝剛出生的時(shí)候，就發(fā)不出聲音來，是一只啞天鵝?？墒?，小天鵝并沒有灰心，它去找它的朋友薩姆比弗尋求幫助，讓自己學(xué)會(huì)了讀和寫。
它在脖子上掛著石筆和石板回到湖上天鵝的大家庭中。但是它仍然受到挫折：它看中的天鵝小姐不會(huì)讀也看不懂它在石板上寫的字的意思，飛走了。
這下可急壞了小天鵝的爸爸。爸爸想盡辦法，最后它到城中撞破了一家音樂店的窗戶，叼回一把小號(hào)送給了小天鵝。
可是這把小號(hào)是偷的，沒有付錢。善良正直的小天鵝憑著自己精湛的吹小號(hào)的技術(shù)，去了夏令營(yíng)掙錢。當(dāng)夏令營(yíng)結(jié)束的時(shí)候，它又飛去了波士頓和費(fèi)城，給人們演奏美妙的樂曲。它吹的樂曲非常的動(dòng)聽優(yōu)美，所以，人們都排著長(zhǎng)隊(duì)去聽它的演奏。這樣下來，小天鵝就掙到了很多錢，最后它把小號(hào)的錢賺到了，然后它找到那家音樂店，把錢還了回去。
這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事。我們從中可以看到，這只天生有缺陷的天鵝，自己沒有對(duì)自己放棄，不怕困難，堅(jiān)持讓自己變得有用的精神。而且，它還是那么的善良和正直，不占小便宜。真是一個(gè)優(yōu)秀好天鵝！所以說，即使是再有缺陷的人，只要自己對(duì)自己有要求，都會(huì)成為一個(gè)有用的人。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇八
這本書的主人公是一只叫路易斯的吹號(hào)天鵝。它一生下來就不會(huì)叫，一只不會(huì)啞巴天鵝，在這天鵝群里，不會(huì)說話是一件可怕的事情。但是路易斯并不氣餒。
薩姆為了能讓路易斯表達(dá)自己的想法就送它去上學(xué)。在老師的幫助下，路易斯學(xué)會(huì)了在黑板上寫字。當(dāng)路易斯回到家時(shí)，它認(rèn)為它可以和朋友們交流。
但是其它天鵝不識(shí)字，它也不能向它的朋友也是他理想的伴侶雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。
路易斯的父親從城里偷了一把小號(hào)，它想讓它的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，用這把小號(hào)彌補(bǔ)路易斯的不能叫的殘缺。但是小號(hào)畢竟是偷來的，路易斯和它的父親感到非常難受。所以路易斯決定自己掙錢，并用這些錢來補(bǔ)償樂器店的老板。
它再次向薩姆求助，最后終于掙夠了錢。在這段時(shí)間里，路易斯還用它漂亮的小號(hào)吹奏美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們幸福地生活在一起。
讀了這本書，我懂得了兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘疾，也不要灰心，你可以用力量和努力去爭(zhēng)取來彌補(bǔ)自己的殘疾。
第二，如果你拿東西不付錢，你必須掙錢或立即借錢來補(bǔ)償它。你不能沾沾自喜地認(rèn)為，如果你不花錢就能拿走某樣?xùn)|西，你會(huì)很快樂。這是錯(cuò)誤的。
假如你沒有一分錢，那也沒關(guān)系，你可以請(qǐng)店主說明情況定個(gè)時(shí)間還錢。一定要把錢還清，做一個(gè)正直的人。
這本書給了我很多啟發(fā)，教會(huì)了我很多。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇九
《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)作家e.b懷特(1899――1985)的經(jīng)典童話，但我從來不把它當(dāng)成童話讀，我五年來讀了三遍，常讀常新。它講述的是一只不會(huì)說話的天鵝的故事，這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和愛的故事。當(dāng)代文豪約翰厄昔代克由衷感嘆：能有這本書，實(shí)在是我們的幸運(yùn)。
它們來了，池塘好像也變樣了。
天鵝必須快活而不要難過，要優(yōu)雅而不要笨拙，要勇敢而不要膽小。你要記住，世界上有障礙必須克服的年輕人多的是。
我告訴你，你在聽人家說話的時(shí)候，比在自己說話的時(shí)候可以得到更多的東西。
跟數(shù)字打交道得多么小心。
春天不會(huì)永存。愛情在飛逝。每一分鐘都至關(guān)重要。
天空是我的起居室，森林是我的客廳，寂靜的湖是我的浴缸。我不能一輩子留在柵欄里面。
在幾乎每個(gè)人的生活中，都會(huì)有一件事情改變他的存在的整個(gè)進(jìn)程。
自由給人的感覺那么了不起!愛情給人的感覺那么好!
生活在這樣一個(gè)美麗世界是多么幸運(yùn)，它的問題有音樂解決是多么幸運(yùn)，而且又是多么快活啊;接下來是有一個(gè)安眠之夜和有一個(gè)明天，有一個(gè)清新的早晨和隨著一天到來而回來的亮光。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十
1﹒通過教師提煉的中心問題引發(fā)學(xué)生的交流，在交流中感受小天鵝路易斯百折不撓的勇氣，幸福的生活就會(huì)在我們的眼前呈現(xiàn)。
2﹒交流父親、薩姆在路易斯成長(zhǎng)中起到的決定性作用，感受親情、友情在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要意義，懂得感恩，懂得珍惜當(dāng)下的幸福生活。
通過教師提煉的中心問題引發(fā)學(xué)生的交流，在交流中感受小天鵝路易斯百折不撓的勇氣，幸福的生活就會(huì)在我們的眼前呈現(xiàn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】。
領(lǐng)會(huì)父親、薩姆在路易斯成長(zhǎng)中起到的決定性作用，感受親情、友情在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要意義，懂得感恩，懂得珍惜當(dāng)下的幸福生活。
【教學(xué)過程】。
第一課時(shí)。
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
（一）奔題引入：同學(xué)們，閱讀是一種美妙的視覺享受，也是一種愉快的心靈之旅。前段時(shí)間我推薦大家讀了一本好書，一起說出它的名字，好嗎？——齊讀課題。
（二）介紹內(nèi)容：
1﹒學(xué)生介紹書的主要內(nèi)容。2﹒引出前言了解書的作者懷特。教師補(bǔ)充作者。（出示圖片和簡(jiǎn)介）。
3﹒了解主人公路易斯。（出示插圖并配上動(dòng)人的小號(hào)音樂）。
3﹒學(xué)生出示摘片，師生一起分享讀后的感受。
三、引出愛的力量，感悟情懷。
（二）暢談人物：這些愛都來自誰呢？引出薩姆。
爸爸。
塞雷娜1﹒談父親——幻燈出示爸爸鼓勵(lì)孩子的話【幻燈出示爸爸鼓勵(lì)孩子的話】。
（1）除了爸爸的愛，還有誰的愛？你從哪里體會(huì)到？
（2）每當(dāng)路易斯遇到困難，薩姆給你路易斯哪些幫助？【板書】：朋友3﹒談塞雷娜。
四、閱讀延伸，情感升華。
【播放音樂】師：當(dāng)這樣一個(gè)不公的命運(yùn)降臨在路易斯的身上，正因?yàn)橛辛擞H人之愛、朋友之愛、戀人之愛、不斷地給路易斯信心與鼓勵(lì)，使得這只身患?xì)埣驳奶禊Z一路走來，變得……..指著板書說。難怪人們都說吹小號(hào)的天鵝這本書是一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話。
五、板書設(shè)計(jì)。
父親。
朋友。
愛
路易斯朋友。
學(xué)寫字——學(xué)吹號(hào)——救人獲獎(jiǎng)——賺錢。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十一
我讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》，這里講了一只叫路易斯的啞巴雄天鵝，為了能說出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字。可是，其它天鵝是不識(shí)字的，路易斯還是白翳辦法向他喜歡的雌天鵝表達(dá)它的愛慕之情。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店偷來了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)中吹出了心底深處的歌。樂聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。
而我家膽小的弟弟看到我學(xué)滑輪很羨慕，但他就是不敢嘗試，不管舅舅怎樣威逼利誘，他就是死豬不怕開水燙，就是一個(gè)字：怕，所以至今1年多了，弟弟還是沒有學(xué)會(huì)滑板。
通過這兩件事的對(duì)比，讓我懂得了許多道理。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十二
剛一看了這本書的標(biāo)題，我就開始產(chǎn)生一些疑問了，在哪里才可以找到會(huì)吹走小號(hào)的天鵝呢？實(shí)在是太奇怪了，甚至都有些不尋常的感覺。那么，這本書的內(nèi)容一定是非常精彩的了。于是，我迫不及待地翻開了這一本書。
當(dāng)我看到這本書主要是講的一只不會(huì)發(fā)出聲音的天鵝時(shí)，我顯得大為奇怪。故事情節(jié)是這樣的.：有一對(duì)天鵝生了五只小天鵝，其中有一只天鵝沒有辦法說話，叫路易斯，天鵝的爸爸沒有辦法，盡管這只天鵝可以寫字來表達(dá)對(duì)人類的話，但是它卻無法表達(dá)對(duì)天鵝小姐的感情。
它的爸爸很聰明，到音樂的商店里去偷走了一把價(jià)格昂貴的小號(hào)，破壞了它自己的好名聲。這樣它就欠下了一大筆債，為了把債給還清，天鵝路易斯付出了巨大的努力……最后，經(jīng)過天鵝路易斯的一番努力，它找到了自己的愛人塞蕾納。它的脖子上的裝備很多：石板、石筆、獎(jiǎng)?wù)潞托√?hào)。當(dāng)然還有錢袋。它終于可以把欠了的債給還清了。
我從這本書中體會(huì)到了，做一件事都要付出很大的努力，沒有一個(gè)人不付出努力是能獲得成功的。所以，我們也要學(xué)習(xí)天鵝路易斯這樣做事十分努力的好精神。
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吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十三
1、薩姆把路易斯安排在(1)年級(jí)上課。
2、路易斯(嗓子)有缺陷，它用(文字)與人交流。
3、當(dāng)路易斯第一次來到牧場(chǎng)找薩姆的時(shí)候，薩姆是從(咬開鞋帶的動(dòng)作)認(rèn)出他的。
4、路易斯學(xué)吹小號(hào)是為了(追求塞蕾娜)。
5、路易斯用小號(hào)拼命賺錢是為了(還小號(hào)的錢)。
6、管理員告訴路易斯，在費(fèi)城動(dòng)物園他和賽蕾娜可以安全，衣食無憂的生活，但是路易斯為了(自由)不同意。
7、路易斯說：“天空是我的起居室。森林是我的客廳。寂靜的湖是我的浴缸。我不能一輩子留在柵欄里面。”從這段話中你可以看出路易斯向往(自由)的生活。
8、在庫(kù)庫(kù)斯夏令營(yíng)，路易斯救了一個(gè)小男孩，他得到了(救生獎(jiǎng)?wù)?。
9、天鵝爸爸還錢的時(shí)候(被搶擊中)(遭遇了什么事)。
11、“我做這件事是要幫助我的兒子。我做這件事是出于對(duì)我兒子路易斯的愛?！边@句話是(天鵝爸爸)說的。
12、路易斯用(小號(hào))向心愛的賽蕾娜表達(dá)愛情。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十四
這本書講了一只吹小號(hào)的天鵝經(jīng)歷千辛萬苦，最后成功的故事。
我最喜歡文中的路易斯，因?yàn)樗龅嚼щy，從不氣餒，勇敢的去面對(duì)困難。我還喜歡塞蕾娜，它總是在心里暗暗地鼓勵(lì)路易斯。
我以后要向路易斯學(xué)習(xí)，遇到困難就勇敢地去面對(duì)它！
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十五
(夢(mèng)境)他又回到那個(gè)曾經(jīng)關(guān)過我們的動(dòng)物園，那時(shí)的環(huán)境可真是惡劣啊!還有一只河鳥搶走了我的小號(hào)呢!當(dāng)時(shí)可是好一番廝打，還有那些可恨的管理員，竟然還要傷害我當(dāng)時(shí)的情人。
他不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，要是沒有小號(hào)，我的生活可怎么辦啊!他在現(xiàn)實(shí)中愈發(fā)抱緊他的小號(hào)。他的妻子看到了，就把窩里的一些干草撲到了丈夫的身上，以免他著了涼，吹號(hào)天鵝似乎有點(diǎn)神情恍惚，夢(mèng)游了一般。妻子看到他這個(gè)樣子，很是擔(dān)憂的躺到了他的身邊。
當(dāng)一只只破殼而出的吹號(hào)天鵝，來到了這個(gè)世界，都有著各自不同的困難與不足，更有著一波又一波無曾預(yù)知的災(zāi)難。人生總是站在十字路口上，你不能說哪一條道路是正確的，又不能說那一條道路是不正確的，你總是要選擇一條，可是這條路上注定會(huì)遍布都是泥濘，你如果后悔當(dāng)時(shí)沒有選擇另一條路而折返的時(shí)候，其他的道路都已被封住，你只能再極其艱難的走回去，人生嘛，就是這樣，骰子已經(jīng)擲下，就這樣吧!凱撒大帝的話，被我用到這里，是的，沒有余地了，何必再猶豫，何必在苦惱?吹響夢(mèng)想的小號(hào)，無畏飛向?qū)儆谧约旱哪瞧彀?
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十六
印象最深的內(nèi)容：
岸上和小艇上的人發(fā)出歡呼聲。平果抱住路易斯的脖子。在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他得救了。再晚一分鐘，他就要沉下水底。水會(huì)灌滿他的肺部。他也就完了。
我的收獲：
有困難，要去克服，不能停滯在原地不動(dòng);當(dāng)你克服那個(gè)困難的時(shí)候，幸福也會(huì)隨之而來，所謂“苦盡甘來”。
這是一本勵(lì)志小說，主人公路易斯是一只有缺陷的天鵝，為了生活和自己心愛的天鵝，他用自己的小號(hào)和聲音來賺錢，于是有了一段奇特的旅程，在旅程中，他獲得的很多――包括他心愛的天鵝――塞蕾娜。讀這本書，體會(huì)路易斯的不幸和艱苦，成功后的喜悅。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十七
路易斯就是一只這樣的天鵝，它一出生就不會(huì)發(fā)出絲毫的聲音。它曾張開嘴，但一聲也不響。它拼命要說“畢”，但沒有聲音發(fā)出來?！吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村?！碧禊Z老爸從樂器店偷了一把小號(hào)送給了小天鵝，這把小號(hào)幫助路易斯渡過了重重難關(guān)：用這把小號(hào)去庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)、波士頓的天鵝游船和費(fèi)城的夜總會(huì)為天鵝老爸偷來的小號(hào)還錢；用它克服了自己不能發(fā)出聲音的缺陷，贏得了心上人——天鵝小姐的愛。
會(huì)吹小號(hào)的路易斯用事實(shí)告訴我們：只要滿懷希望，并且不斷努力，就會(huì)絕處逢生。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十八
我讀完了《吹小號(hào)的天鵝》這本書，這本書主要講的是：雌天鵝生的孩子里有一個(gè)叫路易斯的`天鵝是啞巴。雄天鵝為了讓路易斯能說話，從商店偷了一把小號(hào)給路易斯。路易斯為了還清小號(hào)的債，就出去打工，最后還清了小號(hào)的債。
在這本書里，我最喜歡路易斯。
第一：它欠別人的錢，不是躲債，也不是讓它的父母還，而是自己還。
第二：它有不服輸?shù)木?。它不?huì)吹小號(hào)時(shí)，它不是放棄，而是找人幫助，堅(jiān)持練習(xí)。我喜歡它的這種精神。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十九
“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句話是杜甫寫的，他告訴我們要多讀書。
哦，剛說到這兒。還沒說到我要說的書吧！很想知道吧，這本叫《吹小號(hào)的天鵝》相信大家都讀過吧！這本書的作著是e.b.懷特，他是美國(guó)著名的散文家。在書中他能把主人公----路易斯寫的非常動(dòng)人，大家還想不想知道e.b.懷特寫的書呀？有《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》寫的也很動(dòng)人。話有說回來了，小啞巴----路易斯發(fā)生的故事讓我給大家講講吧！
路易斯生下來就是一只啞巴天鵝，為了說出自己的想法，“他”學(xué)會(huì)了在石板上寫字，但沒有一只天鵝是認(rèn)字的。所以，路易斯沒得到任何天鵝的欣賞。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從店里偷來小號(hào)。路易斯學(xué)了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)怎么樣吹出心底的歌，不僅打動(dòng)了路易斯的愛人----塞雷斯，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯的眼中，越來越寬廣。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。
說到這里你感動(dòng)了嗎?不會(huì)說話的路易斯不氣餒，也讓我學(xué)到了，不管我有任何困難，只要我們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，找對(duì)方法，一樣能成功。愛因斯坦曾說“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好。”沒有人不會(huì)不欣賞你的！所以，如果你是殘疾人，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)！一定要學(xué)習(xí)路易斯的精神---克服困難到獲得成功。做一個(gè)有才華的人。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇二十
在許許多多的書中，我喜歡的書有很多，如《草房子》、《橘子味的夏天》、《櫻桃溝的春天》、《小屁孩日記》等等，但是我最喜歡的一本書應(yīng)該還是《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書講述了一個(gè)即有趣又感人的故事。有一只吹號(hào)天鵝生了五只小天鵝，可是第五只小天鵝是一只生來就不會(huì)說話的雄天鵝，它的名字叫路易斯，路易斯為了讓自已學(xué)會(huì)說話，它學(xué)會(huì)了在石板上寫字，可是天鵝們是不認(rèn)識(shí)字的。為了幫助路易斯，天鵝爸爸到音樂店偷了一把小號(hào)，路易斯為了學(xué)會(huì)吹小號(hào)，練了一遍又一遍，終于成為了一個(gè)小號(hào)手，它的樂聲不僅打動(dòng)了他心愛的雌天鵝――塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯面前，變得越來越寬廣。
讀完《吹小號(hào)的天鵝》，覺得路易斯身上有許多好的品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的。對(duì)于我，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，就是它努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，永不放棄的精神。它學(xué)習(xí)吹小號(hào)時(shí)，雖然沒有老師教它，但它憑著自己刻苦鉆研，不惜割開了自己的腳蹼，最后自學(xué)成才，學(xué)會(huì)了許多非常好聽的曲子。我在學(xué)習(xí)素描時(shí)，平常在家練習(xí)時(shí)，僅限于課堂上那一次習(xí)作，而且不是很認(rèn)真，沒有按老師要求的――要用“心”去畫。在以后，我要多多學(xué)習(xí)路易斯認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神。我更要學(xué)習(xí)路易斯和他爸爸的高尚品質(zhì)，做一個(gè)品格高尚的人。我還要像薩姆一樣，熱愛大自然，愛護(hù)動(dòng)物，做動(dòng)物們的好朋友!
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