作品名人傳讀后感(匯總20篇)

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作品名人傳讀后感(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-29 05:11:23     小編:HT書(shū)生

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以記錄下對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)或主題的深入思考。寫(xiě)讀后感時(shí),可以通過(guò)對(duì)作品的細(xì)節(jié)和情感描寫(xiě)進(jìn)行深入剖析,使文章更具有思想性和感染力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到不同作品的不同讀后感寫(xiě)作方式和風(fēng)格,同時(shí)也可以觸發(fā)我們更多的思考和靈感。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況和閱讀經(jīng)驗(yàn),從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧,提升自己的讀寫(xiě)能力。希望大家喜歡這些讀后感范文,也期待收到大家自己精彩的讀后感作品。

作品名人傳讀后感篇一

人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界,還會(huì)讓我們更深刻地了解人生?!?/p>

《名人傳》即:“貝多芬傳”“米開(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家,不過(guò),雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú),貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念,作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的音樂(lè)家,他給人一種傲慢的錯(cuò)覺(jué),對(duì)于政治上的專(zhuān)制統(tǒng)治,無(wú)情的戰(zhàn)亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說(shuō):“只要是為了獲得更美的事物,任何規(guī)律都可以破除。”這句話(huà)準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專(zhuān)制的心理,而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。

而托爾斯泰則用他的筆桿描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。

而我面對(duì)現(xiàn)在的和平,美好的社會(huì),更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí),,豐厚的知識(shí),武裝自己,走向美好的未來(lái)。

作品名人傳讀后感篇二

《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物:貝多芬,米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰。

這三個(gè)人物中令我感動(dòng)最深的是貝多芬,他是個(gè)音樂(lè)天才。小時(shí)候,他的父親就發(fā)現(xiàn)他有音樂(lè)天分,于是他天天讓貝多芬練琴。但之后他不顧及貝多芬的情緒,一個(gè)勁的想把他培養(yǎng)成天才,有時(shí)他還把貝多芬和小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里這是導(dǎo)致貝多芬脾氣暴躁古怪的原因。不幸的事很快降臨,他的耳朵聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的打擊。但不久后,他又將全部的精力投入到音樂(lè)創(chuàng)作中。

貝多芬的一生是悲慘的,但他為什么成功了?我認(rèn)為他的成功是正因他有著奮斗的精神,過(guò)人的毅力,應(yīng)對(duì)困難毫無(wú)畏懼。在生活中,如果我們遇到困難,經(jīng)常會(huì)請(qǐng)求別人的幫忙而不是獨(dú)立應(yīng)對(duì),但貝多芬古怪的性格使他沒(méi)有多少朋友,因此應(yīng)對(duì)困難,只能孤身戰(zhàn)斗,但這卻使他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西,因此我們應(yīng)學(xué)習(xí)貝多芬的精神。

作品名人傳讀后感篇三

看完這本著作后,文中體現(xiàn)了我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”從這個(gè)意義上說(shuō),《名人傳》不僅是一部文學(xué)著作,而且在提高人們對(duì)歷史偉人認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的人生觀(guān)等方面,都具有重要意義。

其中音樂(lè)巨人貝多芬。令我感觸最深,貝多芬人生坎坷,但他卻能擺脫這一切令人難以想象的困難。創(chuàng)建至偉而不朽的作品——《命運(yùn)交響曲》。他令人相信命運(yùn)是把握在自己手上的。

作者羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的,生命充滿(mǎn)了貧困、憂(yōu)慮、孤獨(dú)和辛勞,人們彼此隔膜,不懂的互相安慰,所以他要寫(xiě)作《名人傳》要把為人的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,使他們得以安慰和鼓舞。

讀后這位偉人的著作后,使我更對(duì)“命不由天”這個(gè)詞的堅(jiān)定。

直至,同學(xué)介紹我看了《名人傳》這本名著后,我才知道沒(méi)原來(lái)世界還有許多比自己坎坷的人。就像文中的音樂(lè)巨人貝多芬。

原來(lái),他經(jīng)歷過(guò)耳聾、失明等不同程度的疾病。尤其是當(dāng)一名音樂(lè)家失去聽(tīng)覺(jué)后,怎么去創(chuàng)作音樂(lè)呢?但,這一切困難難不倒貝多芬,最終他創(chuàng)建了不朽的《命運(yùn)交響曲》。

貝多芬正因?yàn)樗哂胁磺火垼庵緢?jiān)強(qiáng)的精神,才成為了世界名人。如果我與他相比,豈不是小菜一碟嗎?是他,他告訴我,做人不要相信命運(yùn),無(wú)論你家境多么貧窮,只要懷著一顆意志堅(jiān)定的心,什么事情便迎刃而解,人生有了坎坷才有成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。所以我不要在挫折面前低頭。

同學(xué)們,當(dāng)“千里馬”沒(méi)遇到“伯樂(lè)”,它是否要自暴自棄呢?

做人嘛,應(yīng)保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),“伯樂(lè)”不賞識(shí)我,自有人會(huì)賞識(shí)自我的。所以我會(huì)很理直氣壯地對(duì)你說(shuō):“我們的命運(yùn)絕對(duì)不是由您這老天決定?!?/p>

作品名人傳讀后感篇四

1.于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō),惟有輕輕地問(wèn)一聲:“噢,你也在這里?”

——出自《愛(ài)》??戳说谝痪?,

夜讀發(fā)現(xiàn)據(jù)說(shuō)是張愛(ài)玲的這兩句。文藝女青年為什么這么喜歡張愛(ài)玲,也就有了答案。

我讀不了紅樓夢(mèng),也就讀不了這一類(lèi)型的書(shū)。我覺(jué)得無(wú)論如何,那是在大觀(guān)園里面的雞毛蒜皮的小事,猜度揣摩的小心思,一個(gè)小地方鉆來(lái)鉆去沒(méi)有意思。還不如李逵雙斧一揮,諸葛亮羽扇一指,殺它個(gè)落花流水。

但是人總是有些小心思需要安撫,總有些小情懷需要抒發(fā),這些安撫和抒發(fā)需要用很細(xì)很細(xì)的筆去描,用很巧很輕的顏色去寫(xiě)。讓人家在細(xì)膩轉(zhuǎn)承中感受到里面的機(jī)靈勁。

張愛(ài)玲就是有這個(gè)本事。

一般的狗血女作家寫(xiě)得很細(xì)膩,但不機(jī)靈,寫(xiě)得很敏感,但是不上檔次,可以有很多很多的電視劇,但沒(méi)有一出不是一次性消費(fèi)品,沒(méi)有把玩的.余地。

“于千萬(wàn)人中遇到你”一句,從佛學(xué)中偷來(lái)的,用在愛(ài)情上很合適。跟你遇見(jiàn)原是有萬(wàn)般機(jī)緣,就是這個(gè)意思,但用了很細(xì)很細(xì)的工筆來(lái)描,用很鋪陳的顏色來(lái)排比,覺(jué)得很芳香入口,濃淡皆宜。

仿佛是認(rèn)識(shí)已久,只是隔斷了數(shù)重輪回,此次相見(jiàn),也是命中注定。巧到了極點(diǎn),也輕到了極點(diǎn)。真是女兒家心思,很細(xì),很溫柔,被動(dòng)的,但心里卻有一團(tuán)火。

“很低很低”那一句,也是一個(gè)驗(yàn)證。曲折迂回,讓到了無(wú)限遠(yuǎn),然后慢慢的兜回來(lái),還開(kāi)出了一朵花,你說(shuō)是不是很細(xì)很細(xì),是不是很溫柔很溫柔,是不是雖然很細(xì)很溫柔,但里面有一團(tuán)火焰,化身出來(lái),成為了一朵非常鮮艷亮麗的花兒。

我無(wú)法知道摘下來(lái)的是不是就是張愛(ài)玲寫(xiě)的。我沒(méi)時(shí)間鉆進(jìn)去,沒(méi)時(shí)間讀。盡管我似乎有的是時(shí)間。

作品名人傳讀后感篇五

近幾天,我看了秦文君寫(xiě)的《這個(gè)夏天》作品,里面都是一篇篇小故事,其中給我留下很深印象是《丑女》。

這個(gè)故事講述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)亞平的女孩,她相貌平平,有著與眾不同的家庭背景,因?yàn)檫@個(gè)與眾不同家庭背景,讓她的性格變得十分古怪,常惹些事端,臉上沒(méi)有笑容,同學(xué)們都厭惡她。但惟獨(dú)賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友,她很感激賈梅并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣排斥她。在簡(jiǎn)亞平生日的時(shí)候,賈梅幫她邀請(qǐng)了全班同學(xué),在生日會(huì)上同學(xué)們的祝福,讓簡(jiǎn)亞平終于笑了,同學(xué)們都認(rèn)為,笑起來(lái)的簡(jiǎn)亞平是最美麗的,從而簡(jiǎn)亞平變得樂(lè)觀(guān)起來(lái)。

讀了這個(gè)故事,我聯(lián)想很多。懂得了丑與美,明白了做人的一些道理。俗話(huà)說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量。有的人相貌平平,事業(yè)卻很成功。如張海迪高位截癱,堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)?,她在輪椅上放飛文學(xué)夢(mèng)想,在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表二百多篇文章。有的人相貌雖然丑陋,但是心靈很美,在危急關(guān)頭,總能挺身而出,保衛(wèi)人民財(cái)產(chǎn)安全,受到人民群眾的稱(chēng)贊。人的相貌、家庭背景等方面自己是不能選擇的,決不能因此而自悲。心靈不美,有在好的容貌也只能是一個(gè)擺設(shè)。

社會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都是舞臺(tái)上的一個(gè)角色,每個(gè)角色都會(huì)有他的坦坎、挫折和苦惱,心情開(kāi)朗總能克服。讓我們?cè)谏钪姓业阶孕虐桑?/p>

作品名人傳讀后感篇六

大二的時(shí)候,偶然的一次機(jī)會(huì),我在學(xué)校的圖書(shū)館看到了白先勇的散文集《第六只手指》,便深深地被他在文中所流露出的樸實(shí)情感所打動(dòng)??v觀(guān)他的很多作品,“情”是統(tǒng)領(lǐng)他作品的一個(gè)靈魂。掩卷長(zhǎng)嘆,我們似乎可以看到,白先勇一個(gè)人在蒼涼中閱歷百味人生,品味人世間的種種情。

了摯友,如何千里奔波求醫(yī)。兩人一同種植的意大利柏樹(shù),在文中成了王國(guó)祥生命的象征。一場(chǎng)意外,讓茂密的樹(shù)群像是缺了一角,隨后王國(guó)祥不敵病魔撒手人間,留下白先勇一人孤零零的面對(duì)花園。在整篇文章中,最后一段的描寫(xiě)最讓我感動(dòng),園中的花草在白先勇細(xì)心的復(fù)育下恢復(fù)了以往的榮景,但柏樹(shù)群中的缺口卻是他無(wú)法消弭的。如同他在文末所寫(xiě)的最后一句:“那是一道女?huà)z煉石也無(wú)法彌補(bǔ)的天裂?!边@道裂痕,不只是存在他看得到的花園,更將他的心裂出一道滲血的傷痕,道盡了他與王國(guó)祥攜手對(duì)抗天命仍然無(wú)助于事的無(wú)奈,道盡了王國(guó)祥的逝世是他無(wú)法忘記的痛。縱使再冷酷無(wú)情的人,閱讀到這么深情的文字,也會(huì)為之動(dòng)情。白先勇就是如此,將他所有細(xì)膩的感情都融入到文字之中,在無(wú)助的回憶與蒼涼的人生中細(xì)數(shù)生命的溫情,像讀者展示他那復(fù)雜而又真實(shí)的內(nèi)心世界。

淡淡的憂(yōu)傷,純真樸實(shí)的感情,這便是白先勇作品給我的最大的閱讀感受。我喜愛(ài)他的作品,因?yàn)槲矣|摸到了他作品中真實(shí)存在的情感,而這樣一份真實(shí)的感情卻是文學(xué)作品中的靈魂與血肉。白先勇是一名至情至圣的作家,縱使時(shí)光再匆忙,我相信他的作品將永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

作品名人傳讀后感篇七

這個(gè)暑假,我讀了名人傳,這令我受益匪淺。

依然頑強(qiáng)創(chuàng)作;米開(kāi)朗琪羅留給后世他用一生創(chuàng)作的不朽杰作,托爾斯泰在小說(shuō)中,描述了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小人物,透過(guò)寫(xiě)他們之間的完美,來(lái)將愛(ài)一代代相傳。他們是偉大的,有著不朽的靈魂。但我最欣賞的,是貝多芬。

業(yè)的頂峰時(shí),他的耳朵漸漸失聰,這無(wú)疑是個(gè)致命的打擊。但他堅(jiān)持創(chuàng)作,為后人留下了令人振奮的《命運(yùn)交響曲》。讓頑強(qiáng),不向命運(yùn)低頭的精神,一代代傳承下去。

輸?shù)目少F精神滲入音樂(lè)中。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。貝多芬在用他的一生詮釋著。

這就是《名人傳》告訴我們的。這是一本好書(shū),值得一閱。

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作品名人傳讀后感篇八

《名人傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼?羅蘭(1866~1944年)創(chuàng)作的人物傳記作品,它包括《貝多芬傳》(1903)、《米開(kāi)朗琪羅傳》(或譯作米開(kāi)朗基羅)(1906)、《托爾斯泰傳》(1911)三部傳記。被稱(chēng)為“三大英雄傳記”,也稱(chēng)“巨人三傳”。

羅曼?羅蘭(romainrolland,1866-1944)1866年1月29日生于法國(guó)中部高原上的小鎮(zhèn)克拉姆西。人道主義家,思想家,文學(xué)家,批判現(xiàn)實(shí)主義作家,音樂(lè)評(píng)論家,社會(huì)活動(dòng)家。他從小愛(ài)好音樂(lè),醉心于托爾斯泰和雨果的作品,形成了非暴力主義的人道主義思想,也是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名人道主義作家。一生為爭(zhēng)取人類(lèi)自由,羅曼與黑暗進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)。他是傳記文學(xué)的創(chuàng)始人,其小說(shuō)特點(diǎn)常常被人們歸納為“用音樂(lè)寫(xiě)小說(shuō)”。羅曼?羅蘭早期寫(xiě)了7個(gè)劇本,以歷史上的英雄事件為題材,試圖以“革命戲劇”對(duì)抗陳腐的戲劇藝術(shù)。20世紀(jì)初,他的創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段,羅蘭為讓世人“呼吸英雄的氣息”,替具有巨大精神力量的英雄樹(shù)碑立傳,并于19因《約翰?克里斯朵夫》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

他的著作大致可以分為音樂(lè)和文學(xué)兩大類(lèi),在音樂(lè)理論與音樂(lè)史方面,更重要的著作是七大卷《貝多芬的偉大創(chuàng)作時(shí)期》(1928~1943)。文學(xué)方面,除詩(shī)歌外,他發(fā)表了各種體裁的作品:戲劇、小說(shuō)、傳記、文學(xué)評(píng)論、日記、回憶錄。此外還有政論和書(shū)信。

20世紀(jì)初,連續(xù)寫(xiě)了幾部名人傳記:《貝多芬傳》(1902)、《米開(kāi)朗琪羅傳》(1905)和《托爾斯泰傳》(1911)等。同時(shí)發(fā)表了他的長(zhǎng)篇小說(shuō)杰作《約翰?克利斯朵夫》(1904~1912)和《母與子》(舊譯《欣悅的靈魂》)(1922~1933),這兩部是他的小說(shuō)代表作,而其中寫(xiě)成十卷的長(zhǎng)篇小說(shuō)《約翰?克利斯朵夫》則是他的成名作,也被高爾基稱(chēng)為“長(zhǎng)篇敘事詩(shī)”,被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)。

作品名人傳讀后感篇九

聰明才智是撥動(dòng)社會(huì)的杠桿。(巴爾扎克《人間喜劇》)。

笨蛋自以為聰明,但聰明人知道他自己是個(gè)笨蛋?!勘葋啞督源髿g喜》。

讓您的智慧指導(dǎo)您行動(dòng)?!勘葋啞逗嗬氖老缕?。

依靠機(jī)智偷生人間的人們,到了生死關(guān)頭,說(shuō)是眼明手快的?!旯侗瘧K世界》。

即使一個(gè)智慧的地獄,也比一個(gè)愚昧的'天堂好些?!旯毒湃辍?。

人類(lèi)的智慧是精神活動(dòng)的可憐的、微不足道的動(dòng)力!——托爾斯泰《童年少年青年》。

相信智慧,那您就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地!——高爾基《因?yàn)闊灍o(wú)聊》。

要用我們堅(jiān)強(qiáng)的耐性所創(chuàng)造出來(lái)的全部智慧,來(lái)充實(shí)我們饑渴的心靈。——高爾基《智者》。

智慧,比知識(shí)的內(nèi)涵豐富得多?!短└?duì)栐u(píng)傳》。

勞心的工作,在智慧的領(lǐng)域內(nèi)追逐奔鹿,是人類(lèi)最大努力之一?!蜖栐恕敦愐獭?。

最漂亮的聘禮就是才干。——巴爾扎克《賽查·皮羅多盛衰記》。

對(duì)沒(méi)有本事的人來(lái)說(shuō),什么差事都是危險(xiǎn)的。——高爾基《阿爾塔莫諾夫家的事業(yè)》。

把愚昧當(dāng)作好友的人,是最難受、最危險(xiǎn)的?!腋埂队蚊涝洝贰?/p>

愚昧是罪惡之母。一個(gè)人犯罪第一是因?yàn)闆](méi)有推理的能力。——巴爾扎克《貝姨》。

遲鈍的頭腦有時(shí)也偶爾閃出幾星火花?!郀柣赌赣H》。

不講人道的愚勇只會(huì)使人的本性變得殘忍粗暴?!短└?duì)栐u(píng)傳》。

作品名人傳讀后感篇十

古人云:“古今之立大事業(yè)者,不謂有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”,米開(kāi)朗基羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,都告訴我,成就偉大人生的,是痛苦和磨難。他們都經(jīng)歷了肉體和精神上的種種磨難,他們與命運(yùn)不屈不撓地斗爭(zhēng),終于為各自的領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)。我隨著作者羅曼·羅蘭一起品味了《名人傳》這偉大的英雄交響曲,受到了人生的啟迪。

和貝多芬一樣,米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰的人生中也經(jīng)歷了不少的磨難。從小學(xué)習(xí)雕塑和繪畫(huà)的米開(kāi)朗琪羅被教皇抓去造陵墓,逼著他痛苦地創(chuàng)造他不滿(mǎn)意的作品,但是他沒(méi)有因此而屈服,還在臨終前創(chuàng)作了著名的《哀悼基督》。托爾斯泰更是面對(duì)著整個(gè)貴族上流社會(huì)的擠壓,受盡了苦難,但他卻努力地面對(duì),還創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》等著名作品。

貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰都是受到了家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥,但是,他們沒(méi)有在孤獨(dú)和痛苦中滅亡,而是站起來(lái)勇敢地與命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)。他們?nèi)齻€(gè)人雖然都有缺點(diǎn),但是卻無(wú)損他們偉大的事業(yè)。痛苦和磨難會(huì)降臨到平凡人頭上也會(huì)降臨到偉人頭上,他們之所以成為偉人,就是因?yàn)樗麄兛朔诉@痛苦與磨難。我佩服他們,佩服他們的執(zhí)著和勇敢,在以后的人生道路上,不管遇到什么樣的困難,我都會(huì)勇敢面對(duì),從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),路上的磕磕絆絆將會(huì)是成功路上的墊腳石。

孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”《名人傳》說(shuō)的也正是這個(gè)道理,面對(duì)困境,我們要想想他們的故事,想想他們與命運(yùn)抗?fàn)幍那榫?,然后努力地去面?duì)、去拼搏,終將收獲成功。

《名人傳》——令人成長(zhǎng)的英雄交響曲。

世界上曾經(jīng)有一位音樂(lè)家,由于不出眾的外表,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,造就了一位世界級(jí)的音樂(lè)大師——路德維希·馮·貝多芬。

回想起他的音樂(lè),悠揚(yáng)而深情,充滿(mǎn)著憂(yōu)郁氣息的色彩:有輕快舒展的,像《田園》;有深情濃郁的,像《命運(yùn)》;有悠揚(yáng)振奮的,像《英雄》……每當(dāng)聽(tīng)起這些蘊(yùn)藏深長(zhǎng)的交響曲,不由地感嘆貝多芬那超乎常人的思維與獨(dú)特的理解,就因?yàn)檫@些才締造出那么多發(fā)人深省的曠世音樂(lè)。

這位音樂(lè)大師卻是在那鮮為人知的過(guò)去中磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。在創(chuàng)作名曲時(shí),他幾乎都是呆在黑暗的小閣樓。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為他的創(chuàng)作來(lái)源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛楚中創(chuàng)作,譜寫(xiě)著非同于凡人的命運(yùn),謳歌著苦痛換來(lái)的歡樂(lè)。貝多芬大師的一生,只是為了藝術(shù)犧牲罷了。讓人銘記于心的是久傳于世的樂(lè)章。

米開(kāi)朗琪羅,這位大師的一生都在忍受著政治、教皇、家庭的脅迫,性格上的優(yōu)柔寡斷更使得他無(wú)力反抗。自閉,使得他無(wú)法主宰自己,而且否定了自己,摧殘自己。他的天才與一個(gè)在背叛他的心靈結(jié)合在一起。性格上的脆弱造成他一生的悲劇情節(jié)。然而他用一種極為謙卑的愛(ài)來(lái)愛(ài)著自己的親人。但,終生陪伴他的只有永遠(yuǎn)的孤獨(dú)。回望過(guò)去,他創(chuàng)作許多應(yīng)該給他帶來(lái)希望與自豪的作品,但他無(wú)法聊以欣慰。他做了他可能做的一切,但他覺(jué)得自己虛度了一生??蓱z白發(fā)生!

懷著怎樣一種沉重的心情讀完他的一生,我知道他一定要用一種輕蔑的眼神注視著我想要對(duì)他表示關(guān)懷與同情。悲憫的一生。他以怎樣一種勇氣叩問(wèn)這個(gè)丑陋的世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂(lè)的根本不懂得生命的人。

在我小學(xué)的讀書(shū)生涯,列夫·托爾斯泰這位老先生可謂我的指明燈:史詩(shī)般的恢弘氣魄與明亮詩(shī)意的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,波瀾與不安騷動(dòng)的《安娜·卡列尼娜》,還有悲天憫人的《復(fù)活》。

作品名人傳讀后感篇十一

在這個(gè)假期,我讀了羅曼羅蘭的《名人傳》,描述了三個(gè)偉人的一生,里面包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。

貝多芬用痛苦寫(xiě)作的與生命對(duì)抗的音樂(lè),為后世留下了享用不盡的神魂糧食;米開(kāi)朗琪羅創(chuàng)編了永不磨滅的好作品;托爾斯泰在他的小說(shuō)里描畫(huà)了萬(wàn)千性命的渺小和偉大。他們用他們的作品向全世界播撒愛(ài)的種子,同時(shí)控訴社會(huì)的不公,他們不向命運(yùn)低頭。面對(duì)世界的哀苦,他們沒(méi)有一絲驚顫和害怕,他們的英雄品質(zhì)就像是怒濤,就像烈風(fēng),不斷吹響歡樂(lè)輕快的號(hào)角。

他們從來(lái)不想別人傾訴他們的苦痛,事實(shí)上,他們的苦痛卻是別人無(wú)法想象的,他們堅(jiān)信只要他們的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷,不因哀苦一味沉淪,那麼就定能沖破肉身的束縛,向生活的崇高境界邁進(jìn)。

正如扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬奉告我們的樣子:“噢,人啊,你應(yīng)該自強(qiáng)不息?!?/p>

這些人都經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的痛苦,或是凄慘的命運(yùn)在人的身體和靈魂上煎熬,在貧瘠和罪惡的鐵皮上淬煉著他們的心靈。

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作品名人傳讀后感篇十二

今天,我買(mǎi)了一本書(shū),它是羅曼·羅蘭著?;氐郊椅揖推炔患按淖x了起來(lái),第一傳是貝多芬。讀著他的故事給了我極大的震撼,讓我不得不佩服貝多芬身上那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>

貝多芬的命運(yùn)是痛苦的,人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就像是悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。因?yàn)楦赣H想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,所以用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)各種樂(lè)器,幸好他不是很厭煩,當(dāng)他稍大時(shí)厄運(yùn)降臨到他的頭上,失去了最親最?lèi)?ài)他的母親。

其實(shí),貝多芬也是幸運(yùn)的,法國(guó)大革命爆發(fā)時(shí),他曾遇見(jiàn)莫扎特,他們一見(jiàn)傾心互相交流,他又拜海頓為師。當(dāng)貝多芬初次嘗到成功的甜蜜時(shí),厄運(yùn)又一次降臨。貝多芬的聽(tīng)覺(jué)漸漸衰退,內(nèi)臟也不好,身心都經(jīng)受著痛苦的折磨。他的作品幾乎都是在耳聾后寫(xiě)的。人們看到了天才的目光但也同時(shí)看到了貝多芬悲慘的命運(yùn)。

后來(lái)貝多芬的身體也“背叛”了他,先后得了肺炎、關(guān)節(jié)炎、黃熱病等等,身體狀況越來(lái)越差。但他毫不動(dòng)搖,從未放棄過(guò)音樂(lè)。我佩服他的勇氣和毅力,頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的精神。最終成了音樂(lè)巨人。

貝多芬的童年悲慘、坎坷。他在生命中掙扎,痛苦中創(chuàng)作,譜寫(xiě)著非同于凡人的命運(yùn),謳歌著痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。但讓人銘記于心的是貝多芬久傳于世的樂(lè)章。

這本書(shū)告訴我一個(gè)道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅會(huì)降臨在我們這些普通人身上,也會(huì)降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐苁『痛煺蹠r(shí),應(yīng)該想到忍受并戰(zhàn)勝痛苦的人。向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)不屈的精神,屢擊不夸的寶貴品質(zhì)。使自己不斷進(jìn)步,成長(zhǎng),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

作品名人傳讀后感篇十三

《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼.羅蘭,書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)赫赫有名的人物,第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗琪羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

貝多芬供大家享樂(lè)的音樂(lè),是他“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”。米開(kāi)朗琪羅留給后世的不朽杰作,是他一生血淚的凝聚。托爾斯泰在他的小說(shuō)里,描述了萬(wàn)千生靈的渺小與偉大,描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧,借一播送愛(ài)的種子,傳達(dá)自己的信仰:“一切不是為了自己,而是為了上帝生存的人”;“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在?!边@本書(shū)中,最令我感動(dòng)的就是貝多芬,貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了,可是,他的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他的父親天天讓貝多芬練琴,完全不顧及他的感受,有時(shí)還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里,這一關(guān)是一整天,用暴力逼他練琴,貝多芬的童年十分悲哀。

貝多芬的母親早年去世,父親是個(gè)揮霍的酒鬼,這些,在貝多芬的心里,劃上了一道深深地傷。但是,貝多芬由于天分和勤奮,很快成名,但是,不幸的事情發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是一個(gè)莫大的打擊。

但是,貝多芬通過(guò)自己的努力,還是成功了。

人生道路上,有許多的不測(cè),貝多芬就能夠打敗他,貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們也一定可以!

這本《名人傳》教會(huì)了我許多道理,他教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我米開(kāi)朗琪羅的正面面對(duì)困難,教會(huì)了我托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈的精神。

《名人傳》這本書(shū)里的人,都是我們的榜樣!我們要學(xué)習(xí)他們的所有精神!

作品名人傳讀后感篇十四

假期在課余時(shí)間閱讀了名人傳。短短幾天的時(shí)間使我受益匪淺。我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>

貝多芬全名叫“路德維希。馮。貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。和我們相比貝多芬的童年是痛苦的。貝多芬的父親為了使貝多芬成為音樂(lè)天才,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫(xiě)信向朋友哭訴。

苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來(lái),貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越差,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。

不但如此,他的身體也越來(lái)越差。貝多芬先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。面對(duì)這么大的痛苦,與挑戰(zhàn)貝多芬都不曾動(dòng)搖。這需要多大的勇氣啊!讀到這里時(shí),我也在慚愧,自己每當(dāng)遇到一點(diǎn)小困難時(shí)就開(kāi)始沮喪,退縮。與不幸的貝多芬相比我們的生活是多么幸福,但也顯得我們是多么的懦弱啊!

生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿(mǎn)著希望。貝多芬的信心與勇氣也十分值得我們學(xué)習(xí)。可能現(xiàn)在的我們成績(jī)不好。有許多缺點(diǎn)。但我們相信只要我們努力改正,努力學(xué)習(xí),終有一天可以和貝多芬一樣成功!

貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?,最終成為名人,同樣,我們通過(guò)學(xué)習(xí)也可以成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián)?!边@句話(huà)也令我感到了貝多芬的信心與堅(jiān)強(qiáng)!

作品名人傳讀后感篇十五

羅曼羅蘭,20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他寫(xiě)的《名人傳》中有三個(gè)人物:德國(guó)作曲家貝多芬,意大利天才雕刻家米開(kāi)朗基羅,俄羅斯作家托爾斯泰。他們雖經(jīng)歷磨難但沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?,最終成為偉人。書(shū)中的故事情節(jié)讓我感觸甚深——只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,人生就是要拼搏才會(huì)有火花濺落。

蝴蝶經(jīng)歷破繭的磨練,才能飛上廣闊的天空;鯉魚(yú)因經(jīng)歷跳躍龍門(mén)的艱難,才有了化龍的蛻變……自然界如此,人生亦是如此,我們只有拼搏才可以使自己的生命更加輝煌。

姚明以高超的體育技能,讓強(qiáng)手如云的美國(guó)人所折服。在運(yùn)動(dòng)生涯中,他也曾被人嘲笑,也曾被別的選手蓋帽。可他沒(méi)有因此而倒下,反而愈挫愈勇,并在nba的球場(chǎng)上證明了自己。

每一個(gè)人在入職培訓(xùn)的時(shí)候,培訓(xùn)專(zhuān)員都會(huì)講到公司給每一位員工提供了廣闊的平臺(tái)。“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”,只要你肯堅(jiān)持不懈的努力拼搏,機(jī)會(huì)終將垂青于你。公司有不勝枚舉的一線(xiàn)員工坐上了基層管理者,有的還成了中層管理者。他們的成功無(wú)一不是用汗水拼搏出來(lái)的輝煌。

許多人曾因失意而輾反側(cè),為失敗而偷偷哭泣,也為挫折而徘徊不前,這些都是不能承受挫折的表現(xiàn)。成功的道路并不平坦,需要我們不僅要有拼搏的準(zhǔn)備,還要有堅(jiān)持不懈的恒心,但生活中有些人卻缺乏堅(jiān)持。如:我國(guó)古代南梁的范淹,早年就有“江南才子”的美譽(yù),但他卻沒(méi)有繼續(xù)努力,反而沾沾自喜,結(jié)果落得個(gè)“一事無(wú)成,江郎才盡”。萬(wàn)丈高樓平地起,我們只有一步一個(gè)腳印地努力奮斗,堅(jiān)持不懈,抓住機(jī)遇,才能到達(dá)勝利的彼岸。

目睹太陽(yáng)的升起與墜落,鮮花的綻放與枯萎,生命的降臨與結(jié)束。我想,人生路上如果沒(méi)有拼搏,就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣,平淡無(wú)奇。我想,我此時(shí)也在慢慢改變自己,在人生的征途上慢慢前行,也注定要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去克服面前的艱難險(xiǎn)阻,用汗水去拼出自己的未來(lái)。

不過(guò),拼出來(lái)的美麗終究是最絢爛的。

作品名人傳讀后感篇十六

哪有什么人天生就是天才,在光輝的背后也藏著無(wú)數(shù)心酸和苦楚。

貝多芬是家喻戶(hù)曉的音樂(lè)大家,他的成長(zhǎng)之路上也充滿(mǎn)了坎坷……

在他小的時(shí)候,母親不幸得肺病去世了,而他的父親又因酗酒,無(wú)度揮霍金錢(qián)而無(wú)法主持家務(wù),家中只能靠著父親的養(yǎng)老金來(lái)養(yǎng)活。和我們相比,我們的生活又是多么幸福,我們又有什么理由不好好珍惜眼前的幸福生活?面對(duì)這樣不幸的家庭,貝多芬沒(méi)有灰心喪氣,而是義無(wú)反顧的選擇挑起扶養(yǎng)兩個(gè)弟弟的重任,并保持自身的善良與仁愛(ài),這需要多大的決心和勇氣啊!

人的一生總是跌宕起伏,這位天才也不例外,但他從不放棄,也從未被命運(yùn)折服!他,是勇敢的戰(zhàn)士!

貝多芬之后又出現(xiàn)了偉大的藝術(shù)家米開(kāi)朗琪羅,他是游移不決,他是顧慮重重的,他是膽小懦弱的,但他有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)意志,與他人不同,不居于表現(xiàn)宗教藝術(shù)的偉人!他創(chuàng)造了奇跡。

遠(yuǎn)在俄國(guó)有這樣一個(gè)人,高爾基曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)他:“不認(rèn)識(shí)托爾斯泰者,不可能認(rèn)識(shí)俄羅斯?!笔堑模褪莻ゴ蟮淖骷摇袪査固?。他強(qiáng)調(diào)道德,主張博愛(ài),希望社會(huì)和諧。他總在堅(jiān)持自己的信念,用他畢生創(chuàng)造了無(wú)數(shù)偉大的作品,他成功塑造了一個(gè)民族之魂!

聽(tīng)著貝多芬動(dòng)人心弦的樂(lè)曲,觀(guān)賞米開(kāi)朗琪羅雕刻的栩栩如生的藝術(shù)品,品讀托爾斯泰扣人心弦的小說(shuō),使我受益匪淺,我明白了,苦難制造快樂(lè),堅(jiān)持與勇敢創(chuàng)造輝煌!我明白了,只有堅(jiān)持自己的遠(yuǎn)大理想,并付諸行動(dòng)去努力,最終才有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)!

作品名人傳讀后感篇十七

認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《名人傳》讀后感,歡迎大家分享。

《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書(shū)。

羅曼.羅蘭說(shuō):“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息?!辈恢獮楹危矣X(jué)得這句話(huà)蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō),這部作品是一本很好的精神食糧。

在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的.,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂(lè)家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類(lèi);他從未享受歡樂(lè),卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊譽(yù),他也聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。

貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)樗K于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè)家,舞臺(tái)上的演奏者沒(méi)有臺(tái)下聽(tīng)眾的支持、肯定和青睞,這無(wú)疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。

羅曼.羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái),生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗?!弊髡邔?xiě)的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人,也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻€(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物,因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個(gè)性的獨(dú)立,既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人、愛(ài)護(hù)人的博愛(ài)精神,甘心為人類(lèi)的福址奉獻(xiàn)自身。

作品名人傳讀后感篇十八

在這個(gè)暑假里,我看了一本叫《名人傳》的書(shū)。這本書(shū)的作者是羅曼·羅蘭,是19世紀(jì)末的篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是:音樂(lè)家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同,但是,在人生憂(yōu)患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。

這本書(shū)詳細(xì)講述三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存,獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬,是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高望重的人,同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗基羅是一個(gè)高爾基說(shuō)得好:“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)?!?/p>

《名人傳》是法國(guó)小說(shuō)家羅曼.羅蘭所創(chuàng)作的,這本書(shū)不僅讓我得到了知識(shí),同時(shí)也得到了心靈的升華,讓我的精神家園得到充實(shí),讓我受到啟迪。

最?lèi)?ài)的是書(shū)中的貝多芬,貝多芬作為一個(gè)音樂(lè)大師,他最需要的是敏銳的聽(tīng)覺(jué),但他還不到30歲時(shí),耳朵就開(kāi)始變聾,而且一天比一天嚴(yán)重。這在別人眼里似乎覺(jué)得貝多芬的生命太不幸了,都對(duì)他持有同情與憐憫之心。但是,在我的眼中,貝多芬的人生之路上雖然被上帝關(guān)掉了一扇大門(mén),但是也為你打開(kāi)了另外一扇窗。貝多芬頑強(qiáng)的毅力讓他創(chuàng)作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方,因?yàn)榭戳素惗喾覀鳎允芤娣藴\。

通過(guò)《名人傳》,我從貝多芬身上看到了另一個(gè)人的影子,這兩個(gè)人都給了我啟發(fā),讓我明白人生道路上并不是一帆風(fēng)順的,有太多的坎坷和困難,不要?dú)怵H放棄,即使上帝關(guān)了一扇門(mén),但他會(huì)在另一扇窗前讓你看到生活的希望,成功的光芒,人生的終點(diǎn)。她就是海倫凱勒。

羅曼·羅蘭通過(guò)《名人傳》向全世界人民的心靈進(jìn)行培養(yǎng),使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學(xué)習(xí)不屈不撓,高昂的精神,任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服低頭;從米開(kāi)朗琪羅身上知道了精神力量的重要。

“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?!笨磥?lái)想要有知識(shí),就必須讀書(shū),《名人傳》真是一本令人深受啟發(fā)的名著。

作品名人傳讀后感篇十九

名人傳是由法國(guó)作家羅曼羅蘭所創(chuàng)作的。整本文學(xué)為三個(gè)內(nèi)容。第一篇為《貝多芬傳》。第二個(gè)為《米開(kāi)朗琪羅傳》。第三個(gè)為《托爾斯泰傳》。

讀了這本書(shū),讓我深有感觸。體會(huì)到古老的歐洲在沉重、污濁的氛圍中已變得麻木遲鈍。猥瑣的物質(zhì)主義壓抑了思想,阻礙了政府和個(gè)人的行動(dòng)。所以作者羅曼羅蘭寫(xiě)下了這本關(guān)于英雄的故事來(lái)呼吁人們站起來(lái),不畏懼任何挫折,不向自己的命運(yùn)屈服。羅曼羅蘭告訴我們,任何成就都伴隨這艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn)-------打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!來(lái)我們呼吸英雄的氣息。

這本書(shū)對(duì)我映像最深的莫過(guò)于貝多芬的故事了。他出生平凡,17歲輟學(xué),他的一生坎坷不平,他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。盡管耳聾了,可他絕大部分的作品竟是耳聾以后寫(xiě)成的。他貧窮著,他的鞋子破的上不了街,住的房子也很簡(jiǎn)陋。身邊沒(méi)有人照顧他。仿佛世界上所有不幸的事的趨向于他。他嘔心瀝血的作品,常常拿不到分文報(bào)酬。不過(guò)在最后他成功了,他終于勝利了!戰(zhàn)勝了病魔,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了命運(yùn)。當(dāng)?shù)诰沤豁憳?lè)在維也納奏起的那一瞬間,意味著貝多芬他----成功了!是的,我們不得不承認(rèn)這位偉大的藝術(shù)家用他頑強(qiáng)的毅力,拼搏的精神,贏(yíng)了這個(gè)世界。而他們的偉大固然來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的毅力,同時(shí)也來(lái)自所經(jīng)歷的磨難?,F(xiàn)在的我們需要的正是這種精神,我們要向貝多芬學(xué)習(xí),勇敢的接受暴風(fēng)雨的洗禮吧!牢牢把握自己的命運(yùn),要活得漂亮!

作品名人傳讀后感篇二十

讀了《200個(gè)名人的童年故事》后,讓我知道了每一個(gè)名人小時(shí)候都是一個(gè)平平凡凡的孩子,每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只有勤奮加努力,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

《200個(gè)名人的童年故事》講述了中國(guó)和外國(guó)各100個(gè)著名人物的童年故事。其中有一個(gè)小孩從小成績(jī)不是很好,但他心靈手巧,善于思考,喜歡擺弄機(jī)械、木頭之類(lèi)的東西。他就是后來(lái)成為著名科學(xué)家和物理學(xué)家牛頓。還有出生在貧寒窮人家的孩子安徒生,他小時(shí)候喜歡看書(shū)聽(tīng)故事,他父親曾給他講過(guò)許多故事,他根據(jù)自己的體驗(yàn)和想象,把故事編排成了一幕一幕的木偶戲,吸引許多小朋友來(lái)觀(guān)看。他還在劇團(tuán)當(dāng)群眾小演員。正因?yàn)檫@樣的童年生活,讓他創(chuàng)造出美妙而動(dòng)人的童話(huà)故事,成為了世界童話(huà)大師。這本書(shū)還講述許多偉大的發(fā)明家、科學(xué)家;赫赫有名的文學(xué)家、音樂(lè)家和古往今來(lái)的英雄人物。他們都有一個(gè)共同之處,他們都勤于思考、熱愛(ài)學(xué)習(xí)和有堅(jiān)持不懈的精神。

書(shū)中還有一位我最崇拜的名人比爾蓋茨,因?yàn)槲蚁矚g電腦,而他計(jì)算機(jī)奇才。他小時(shí)候十分愛(ài)動(dòng)腦筋,還十分喜歡看各種書(shū)籍,只要他想辦到的事情,他就一定能辦得最好。正因?yàn)樗羞@種強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,所以他的成績(jī)一直名列前茅。

通過(guò)讀了《200個(gè)名人的童年故事》,使我懂得了沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就是天才,只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)、勇于探索、持之以恒,才能成為一個(gè)成功的人。

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