運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。寫總結(jié)時(shí)要注意條理性，按照邏輯順序進(jìn)行論述、分析和總結(jié)，使讀者更易于理解。接下來(lái)是一些總結(jié)片段，您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岷驼稀?/p>
對(duì)光明和黑暗的反思篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞故事，感受故事的神奇和趣味。
2.通過(guò)欣賞故事，引導(dǎo)幼兒不怕黑暗，知道黑暗對(duì)人及動(dòng)物的重要性。
3.在游戲中樂意用英語(yǔ)與人交往，感受一些單詞和對(duì)話的使用情境。
4.聽懂并理解老師的一些簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令，樂于模仿。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程。
一、導(dǎo)入。
1.先請(qǐng)小朋友來(lái)告訴我，白天和黑夜有什么不一樣?重點(diǎn)區(qū)分白天和黑夜的不同之處。(白天有太陽(yáng);亮亮的，晚上黑黑的;有月亮。)。
2.你喜歡白天還是晚上?
師：老師今天來(lái)做個(gè)小小的調(diào)查，喜歡白天、不喜歡晚上的小朋友站在我的這邊，喜歡晚上不喜歡白天的小朋友站在我的這邊，好嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)喜歡xx，不喜歡xx。)請(qǐng)喜歡晚上的幼兒先坐。(坐中間)。
(他心里好害怕，總覺得在黑黑的夜晚藏著怪獸。心里想著怪獸，就真的有怪獸出現(xiàn)了。果然，在床底下藏著這么一個(gè)小小的、黑黑的怪獸，你別看它長(zhǎng)得小小的，它的肚子里有一個(gè)好大好大的洞，能讓它吃好多好多的東西，可它總覺得餓，總是吃也吃不飽。
2.猜一猜這個(gè)有著大大洞的怪獸喜歡吃什么?
這個(gè)怪獸它最愛吃的就是黑暗，哪里有黑暗，它就去哪里找黑暗吃。它在球球家里找到一個(gè)盒子。透過(guò)盒子小小的洞看到里面裝滿了黑暗，怪獸馬上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗，不一會(huì)兒，一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了，真好吃!怪獸長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，可是它還是覺得餓。
3.告訴它，哪里還有黑暗?
4.我們來(lái)看看，它到哪里去吃黑暗了?(幼兒看圖回答)師小結(jié)：它去角落、抽屜、窗簾隔縫、床底、閣樓、樹林里、火山底下吃黑暗。(怪獸是怎么吃的?學(xué)一學(xué)它吃的樣子。)。
5.怪獸吃了這么多黑暗，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，它吃飽了嗎?這時(shí)，它來(lái)到了一個(gè)山洞口，山洞里黑漆漆的，裝滿了黑暗。咦，怪獸在做什么呀?(幼兒模仿怪獸大把大把抓著吃。)一山洞的黑暗都被怪獸吃掉了，它還是餓。晚上了，哪里有黑暗?(天上)怪獸跑到天上，把天上的黑暗全都吃光了。
6.吃掉那么多黑暗的怪獸，它現(xiàn)在長(zhǎng)的怎么樣了?看看這個(gè)怪獸變的大不大?
小結(jié)：因?yàn)樗械暮诎刀急凰缘袅耍僖渤圆坏胶诎盗耍伤€沒有吃飽，所以它傷心地哭了。
小結(jié)：因?yàn)榈厍蛏蠜]有黑夜了，到處都是刺眼的亮光，球球怎么也睡不著，它難受的“哇哇”大哭，他拼命地叫媽媽，可媽媽很想睡覺，使勁地用被子蓋住腦袋，想尋找一點(diǎn)黑暗，她當(dāng)然聽不見球球的哭聲。
9.看到這一切，你能幫助球球嗎?
10.奇怪的事發(fā)生了。
正在這時(shí)，奇怪的事發(fā)生了。怪獸悄悄地來(lái)到了球球的家，它把小小的球球緊緊地抱在它的懷里，搖啊搖啊，還唱起了一首“黑啦啦”的搖籃曲。球球躺在怪獸黑黑的、軟軟的懷里，四周到處都是黑黑的，球球覺得舒服極了，閉上眼睛睡著了。這時(shí)候，怪獸也閉上了眼睛睡著了，還打起了呼嚕。就在怪獸打呼嚕時(shí)，黑暗從怪獸的肚子里一點(diǎn)點(diǎn)地一點(diǎn)點(diǎn)地流了出來(lái)，流到了天上，流到了地球的各個(gè)角落。地球上重新又有了黑夜，一個(gè)小小的快樂的小不點(diǎn)躺在球球的懷里，球球和這個(gè)黑黑的可愛的小不點(diǎn)一起甜甜的睡著了。
2.現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)大家，剛才要白天，不要晚上的小朋友，你們的想法有變化嗎?在聽你們想法變化之前，我想聽聽剛才喜歡晚上的小朋友的理由。(黑夜里還有許多美妙的事情：看煙火，數(shù)星星，看夜景，看流星雨，還能和家人一起看電視、說(shuō)說(shuō)話，感覺很溫馨的。)。
3.剛才不要晚上的小朋友是不是覺得黑夜也是蠻好的，對(duì)吧?黑夜，我們離得開它嗎?我知道你們長(zhǎng)大了，有的小朋友已經(jīng)一個(gè)人睡覺了，那你們有什么好辦法讓自己不再害怕黑夜?(想一些美好的事情，不要想可怕的事情;開一盞亮亮的等;抱一個(gè)喜歡的玩具。)4.我們離不開黑夜，那么除了人類，還有誰(shuí)也離不開黑夜?(動(dòng)物)哪些動(dòng)物喜歡在黑夜活動(dòng)?如果沒有黑夜，動(dòng)物會(huì)怎么樣?我們來(lái)看看。(沒有了黑夜，貓頭鷹就不會(huì)醒來(lái)，它們睡得好沉，睡到不停地從樹上掉下來(lái);如果沒有晚上，貓抓不到老鼠，就會(huì)餓死;光太刺眼了，狐貍沒頭沒腦的撞向大石頭;蝙蝠應(yīng)該倒掛著睡覺的，因?yàn)闆]有黑夜，它們的生活規(guī)律變了，都齊刷刷的站著;一只熊傻乎乎的抬頭：嗯，到底發(fā)生了什么事?)如果沒有晚上，自然界會(huì)怎樣?整個(gè)自然界都亂套了，所以動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯右残枰砩稀?/p>
四、要白天，也要晚上。
1.再次調(diào)查。喜歡白天、不喜歡晚上的小朋友站在我的這邊，喜歡晚上、不喜歡白天的小朋友站在我的這邊。
2.你們覺得做怎樣的選擇更好呢?(大聲的告訴我)兩個(gè)都要站在哪里呢?(白天、晚上是自然界的規(guī)律，這個(gè)規(guī)律是不能破壞的。)如果你們對(duì)黑夜感興趣的話，還可以去尋找更多關(guān)于黑夜的秘密，現(xiàn)在我們?nèi)ハ硎苊篮玫陌滋彀?
對(duì)光明和黑暗的反思篇二
伴隨著一陣陣?yán)椎霓Z鳴，淅瀝的雨下了起來(lái)，原本悶熱的天氣一下子舒適了起來(lái)，然后逐漸變涼。
天上的云變得黃黃的，顯得那么猙獰可怕。之后烏云密布，宙斯“宣布”著黑暗的到來(lái)。
我坐在教室里，靜靜地觀察著天空的變化。天空中那團(tuán)團(tuán)厚重的云層壓抑著我的心，令人忐忑不安，只是迷茫，只有種種疑慮圍在我的心中。
過(guò)了不久，那令我迷茫的烏云消失了，白云又露了出來(lái)，而雨，卻越下越大。
明天，就是“神七”問(wèn)天的日子，這場(chǎng)雨是神送給我們的禮物嗎？光明的到來(lái)，象征著黑暗的.離去。
光明來(lái)得那么急那么快，黑暗也走得那么快。黑暗，光明，看起來(lái)相差甚遠(yuǎn)，實(shí)則只有一步之遙。好與壞，美與丑，都只在我們的一念之間。
光明是美好的，但需要付出，沒有付出，就不會(huì)在光明的世界里生活。有時(shí)，黑暗帶給我們的不只是丑，也有很多好的一面，經(jīng)歷過(guò)黑暗才能走向光明，這是我所相信的；經(jīng)歷過(guò)失敗才能走向成功，這是我所信仰的。
對(duì)光明和黑暗的反思篇三
我來(lái)自于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。
從出生的那刻起，上天便在我眼前蒙上了一層厚厚的黑布，讓我看不見任何東西。我人生的前20年，因家庭經(jīng)濟(jì)因素與個(gè)人的視力條件，未曾讀書，都是在家中度過(guò)的。
自小，我的父母在外工作，只留下我和外婆在貧瘠的家中相依為命。那時(shí)的我，生活中只有一字可以形容，那就是“黑”。每天24小時(shí)，永遠(yuǎn)都是被黑暗籠罩。太陽(yáng)下，我可以感受到溫暖，可是卻看不到燦爛的陽(yáng)光。我沉思，想著他人的精彩與眼前的枯燥，滿心痛苦卻無(wú)可奈何。陰雨中，雨絲飄落在我臉上，可是我卻看不到細(xì)雨韉木跋?；我语L(fēng)遐想，卻悟不出這黑暗的真諦。流轉(zhuǎn)的日夜，皆是黑暗，只有他人的告知，或者我對(duì)周圍環(huán)境的觸感，才讓我知夜休眠。在過(guò)去的歲月里，黑暗就這樣一直的持續(xù)，遮住了我的童年，遮住了我的青春，也遮住了我的自由，將我禁錮在了黑色的軌道上。
我以為我的人生可能會(huì)一直這樣下去，一直到死亡。
可是，一次偶然的機(jī)會(huì)，殘疾人聯(lián)合會(huì)的叔叔、阿姨來(lái)到我家，向我媽媽介紹，我省現(xiàn)在有一所面向全省招生的殘疾人特殊教育學(xué)校，叫安徽省特殊教育中專學(xué)校，在那里，像我這樣身有障礙的孩子可以學(xué)到一技之長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息，我心中既期待又不安，從小未曾離開過(guò)家的我早已斷了要去學(xué)習(xí)的念頭，我膽怯，我害怕，我不知道怎樣去學(xué)習(xí)、怎樣去和陌生人相處，可是，我更期待，我不想一輩子呆在家里，我想知道外面的世界到底是什么樣子的，我矛盾。最終，他們的勸導(dǎo)給了我勇氣，他們鼓勵(lì)我：“去吧，那里有很多像你一樣的孩子，不要怕，老師和同學(xué)都會(huì)照顧你的?！庇谑?，我做出了我人生最大的.一個(gè)決定，到了學(xué)校。
記得是20xx年的國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我到了安徽省特殊教育中專學(xué)校。媽媽把我送到教室，就去找老師溝通住宿的事情。這是我第一次到陌生的環(huán)境，激動(dòng)與焦慮令我一個(gè)人糾結(jié)地坐在陌生的位置上，不敢言語(yǔ)。周圍的同學(xué)都在說(shuō)話聊天，嘈雜的交談暫時(shí)沖散了我的緊張，我聽著他們的歡笑，心中很期待加入他們?？墒俏液芫脹]與陌生人溝通了，該如何開口？我能融入他們嗎？他們會(huì)愿意和我交朋友嗎？我雙目失明，他們跟我是一樣的嗎？突然不知是誰(shuí)的一句“你叫什么名字啊”，是，是在問(wèn)我嗎？我一時(shí)激動(dòng)，卻不知如何作答?！拔遥摇薄澳愣啻罄?？”又是一句，興奮的同時(shí)，我趕緊應(yīng)道：“趙萬(wàn)青，23歲?！闭勗捴校奶铀?，感覺到從未有過(guò)的喜悅，突然間無(wú)比暢快。就這樣，我開始了煥然一新的生活。
起初的我因?yàn)椴涣?xí)慣學(xué)校的環(huán)境，無(wú)法獨(dú)自行走。不熟悉的校園，常常讓我充滿了緊張?？墒敲康竭@些時(shí)候，都會(huì)有人來(lái)帶我回寢室或者食堂。同學(xué)的幫助，讓我覺得溫暖。同學(xué)的友愛，充實(shí)了我的生活，也趕走了我的自卑。上課時(shí)，我曾害怕老師會(huì)因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差而瞧不起我，可是我錯(cuò)了，老師們和藹可親，用各種方法鼓勵(lì)我，教我如何掌握學(xué)習(xí)方法，幫助我克服心理障礙，就這樣，在這里，我一天天脫胎換骨，成了一個(gè)嶄新的我。
時(shí)光飛逝，日月如梭。我已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭?，F(xiàn)在的我已經(jīng)可以自如地與同學(xué)交談，雖不是非常的伶俐，但正常的溝通已經(jīng)不是問(wèn)題。校園內(nèi)往來(lái)的路線也是踏步成路，學(xué)習(xí)上我能漸漸地能聽懂老師說(shuō)的部分知識(shí)。生活已經(jīng)不是當(dāng)初的那般枯燥無(wú)味，漸漸變得豐富多彩。同學(xué)們的歡笑與老師傳授的知識(shí)成了我每天最期待的內(nèi)容。我很感謝媽媽帶我來(lái)到這里。改變了我原本黑暗的人生。
如今的我有了更自由、更廣闊的規(guī)劃，我要成為優(yōu)秀的推拿按摩師。雖然眼前的我的專業(yè)知識(shí)尚顯疏淺，但學(xué)校構(gòu)建了一座連接未來(lái)的橋梁，指明了我的方向。我要甩掉上天強(qiáng)行加給我的黑暗，甩掉過(guò)去的孤僻與膽怯，帶著家人的期待、老師的關(guān)愛，朝著夢(mèng)想，大步邁向那充滿奇跡的未來(lái)，尋找屬于我的光明。
對(duì)光明和黑暗的反思篇四
1.欣賞故事，感受故事的神奇和趣味。
2.通過(guò)欣賞故事，引導(dǎo)幼兒不怕黑暗，知道黑暗對(duì)人及動(dòng)物的重要性。
活動(dòng)過(guò)程。
一、導(dǎo)入提問(wèn)：
（一）首先請(qǐng)小朋友來(lái)告訴我，白天和黑夜有什么不一樣？重點(diǎn)區(qū)分白天和黑夜的不同之處（因?yàn)榘滋煊刑?yáng)，白天很溫暖，晚上有月亮，更涼爽）。
（二）你喜歡白天還是晚上？
二、講述故事。
對(duì)光明和黑暗的反思篇五
3.路再長(zhǎng)也有終點(diǎn)，夜再長(zhǎng)也有盡頭?！股Ｄ醽?。
4.天狗吃不了日頭?！?。
6.太陽(yáng)也光顧污穢之地，但并沒有因此而被玷污?！跉W根尼。
7.真理、光明、正義、良心便是上帝。上帝就是光明?！队旯麄鳌?。
8.誰(shuí)若總說(shuō)世界無(wú)好人，你可以斷定他本就是個(gè)歹徒?！惪巳R主教。
9.在黑暗中奔跑的人，十有八九要栽跟斗?！?guó)。
10.除了通過(guò)黑暗的道路，人們不會(huì)到達(dá)光明?！璋湍?。
11.我認(rèn)為，黑暗并不等于沒有光明，而是一種與光明敵對(duì)的獨(dú)立的力量。——高爾基。
16.任何黑暗要比光明更容易使人產(chǎn)生崇高的理想。——伯克。
18.我不忍心看著光明被人埋葬?！_曼·羅蘭。
19.黎明以前的時(shí)分是最黑暗的?！绹?guó)。
20.烏云遮日一天，可遮不了長(zhǎng)年。(詞語(yǔ)網(wǎng))——朝鮮。
21.是陽(yáng)光把黑暗變成一件貌似可心的東西?！}塞。
22.光來(lái)到世界，世人因自己的行為是惡的，不愛光倒愛黑暗。——圣經(jīng)。
23.最黑暗的時(shí)刻也是最接近光明的時(shí)刻?！?guó)。
24.追逐影子的人，自己就是影子?！神R。
25.光蕩滌污垢，光明廓清黑暗?！旯?。
26.與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。——安娜·路易斯·斯特朗。
27.我看清了，我們所有活著的人，都只不過(guò)是空幻的影子，虛無(wú)的夢(mèng)?！鞲？死账?。
30.光照在黑暗里，黑暗卻不接受光。——圣經(jīng)、光上帝的長(zhǎng)女?！小じ焕?。
31.面對(duì)光明，那么陰影就永遠(yuǎn)在我身后?！绹?guó)。
32.在黑暗中摸索的人常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不想找的東西?！?guó)。
33.烏云遮不住太陽(yáng)的微笑。——佚名。
34.日光穿透污云濁氣，自己卻一塵不染。——圣奧古斯丁。
35.雖然我們都嘲笑追逐影子的人，但生活中絕大多數(shù)人卻都在追逐影子。——華茲華斯。
36.有了陰影，光明才能更具有耀眼。——海澤。
37.我們的影子自身和我們的影響能夠落到我們永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方?！病h密爾頓。
38.要把陽(yáng)光散布到別人的心里，先得自己心里有陽(yáng)光。——法國(guó)。
39.縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮。——佚名。
40.謹(jǐn)慎是智慧的長(zhǎng)子。——法國(guó)。
41.嚴(yán)謹(jǐn)慎重，智慧之母?！聡?guó)。
42.諸葛一生惟謹(jǐn)慎，呂端大事不糊涂。
43.”挫敗“;是暫時(shí)的，但“;放棄”可以讓它變成永久的狀態(tài)。
45.一盎司的小心值一磅的學(xué)問(wèn)?！?guó)。
47.淺河要當(dāng)深渡?！毡尽?/p>
48.當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)與敵視同你比鄰而居時(shí)，謹(jǐn)慎就會(huì)茁壯成長(zhǎng)?！窭靼病?/p>
50.謹(jǐn)小慎微的科學(xué)家既犯不了錯(cuò)誤，也不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)?！?guó)。
51.謹(jǐn)小慎微隨著自己的財(cái)產(chǎn)的增多而滋長(zhǎng)?！瘴鞫淼?。
52.一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)?！纤估颉?/p>
53.調(diào)和怒時(shí)氣，謹(jǐn)慎喜中言，斟酌醉后酒，愛惜有時(shí)錢。
54.決定得快，反悔得快?！?guó)。
55.過(guò)分謹(jǐn)慎使人未老先衰?！萁?jīng)。
57.審慎會(huì)使人安全，但往往不會(huì)幸福?！ぜs翰遜。
58.兩葉不剪，將尋斧柯，一時(shí)失策，百日難收。(詞語(yǔ)網(wǎng)())。
60.成功=艱苦的勞動(dòng)+正正確的方法+少說(shuō)空話?！獝垡蛩固埂?/p>
61.慎在于畏小，智在于治大?！究澴印?/p>
62.謹(jǐn)慎毫無(wú)用處，除非再加上果斷?！喔?。
63.走經(jīng)跑安全;站比走安全;坐比站安全;躺比坐安全?！《?。
64.加倍小心總是好的?！▏?guó)。
65.快嘴會(huì)失信，快腿會(huì)失足。——老撾。
66.用時(shí)不愛惜，就要損壞;做時(shí)不慎重，就要失敗?！晒抛?。
67.慎重對(duì)待問(wèn)題就是智慧的一半?！?guó)。
68.再也沒有比輕率更像無(wú)知的了?！鯛柕?。
72.“;謹(jǐn)慎”是個(gè)富有而丑陋的老處女，只有“;無(wú)能”才向她求愛?！げ既R克。
74.輕易得到的東西容易失去，輕易形成的觀念容易改變。
75.謹(jǐn)慎天下去得。
76.謹(jǐn)小慎微難成大事?！?。
77.天下作偽是最苦惱的事情，老老實(shí)實(shí)是最愉快的事情。——《韜奮文集》。
78.從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交?！莸贍?。
79.謹(jǐn)慎是勇敢的一部分。——西班牙。
80.愚人的箭一下子射完?！?guó)。
對(duì)光明和黑暗的反思篇六
一、導(dǎo)入。
提問(wèn)：
1、首先請(qǐng)小朋友來(lái)告訴我，白天和黑夜有什么不一樣？重點(diǎn)區(qū)分白天和黑夜的不同之處（因?yàn)榘滋煊刑?yáng)，白天很溫暖，晚上有月亮，更涼爽）。
2、你喜歡白天還是晚上？
師：老師今天來(lái)做個(gè)小小的調(diào)查，喜歡白天、不喜歡晚上的小朋友站在我的這邊，喜歡晚上不喜歡白天的小朋友站在我的這邊，好嗎？（然后分兩組坐好）。
師：喜歡白天的孩子多，先讓他們說(shuō)說(shuō)他們喜歡白天的理由好嗎？（你喜歡白天，為什么？）。
二、講述故事。
對(duì)光明和黑暗的反思篇七
設(shè)計(jì)意圖：
談話導(dǎo)入，以便教師了解幼兒關(guān)于白天黑夜原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。圖畫中怪獸可愛的形象與孩子對(duì)怪獸原有的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)相沖突，幫助孩子建構(gòu)新的認(rèn)識(shí)。調(diào)動(dòng)幼兒原有的關(guān)于黑暗生活經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容，感受怪獸此刻的心情。心情。引導(dǎo)幼兒觀察畫面內(nèi)容的同時(shí)感受理解怪獸對(duì)球球的情感。引導(dǎo)幼兒猜一猜、說(shuō)一說(shuō)感受故事的神奇。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，理解怪獸和球球之間相互關(guān)愛對(duì)方的情感。繪本閱讀與科學(xué)領(lǐng)域相互整合，拓展幼兒的科學(xué)知識(shí)。延伸活動(dòng)與美術(shù)活動(dòng)整合，培養(yǎng)孩子遇到困難，解決困難的能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.觀察畫面內(nèi)容，在猜猜說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中理解故事內(nèi)容，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.知道黑夜并不可怕，黑夜對(duì)人和動(dòng)物的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）談話導(dǎo)入。
師：你喜歡白天還是黑夜？說(shuō)說(shuō)你的理由。
今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)發(fā)生在黑夜的故事。聽了這個(gè)故事，你們也許有新的想法。
（二）大膽猜測(cè)畫面內(nèi)容，體驗(yàn)故事的趣味性。
（師講述故事：球球睡不著，他不喜歡黑漆漆的床底下，那里說(shuō)不定躲了一只怪獸）。
師：如果真的有怪獸，你們覺得怪獸可能是什么樣子的.？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，你也可以用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)一下！
ppt2師：現(xiàn)在你看到的怪獸是什么樣的？
哦，原來(lái)是一只好小好小的怪獸，小得連看都看不清楚。
（教師繼續(xù)講述故事：但是，這只怪獸覺得，身體里有一個(gè)好大好大的洞，
它老是覺得好餓，好餓，餓得不得了?。?。
師：怪獸這么餓，它會(huì)干些什么呢？
ppt3師講述故事:怪獸到處找東西吃，突然它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西,是個(gè)盒子,它從盒子上的小洞往里面看,看到里面裝滿了黑暗,他把黑暗從盒子里吸出來(lái),吸得一點(diǎn)都不剩。
ppt4師講述故事：吃了一盒子黑暗，怪獸稍稍變大了一點(diǎn)點(diǎn)，但它還是覺得好餓。它到處去找更多的黑暗。
師：你覺得怪獸會(huì)到哪些地方去找黑暗？
ppt5、6師講述故事：它發(fā)現(xiàn)，床底下有一大片黑暗，怪獸一口氣把這些黑暗全都吃光光。它又把窗簾褶皺里的黑暗、地窖里、閣樓上、煙囪下、兔子窩、狐貍洞、森林里、火山坑底的黑暗全都吞下去。
ppt7師講述故事：吃了很多黑暗，怪獸變得越來(lái)越大，可她覺得還是好餓好餓……然后它又找到了一個(gè)大山洞，里面的黑暗多得不得了，它把這些黑暗一塊一塊掏出來(lái)，一口一口啃干凈。它又把星星周圍的黑暗舔得干干凈凈。
ppt8師：這時(shí)候你覺得怪獸的心情怎么樣？你從哪里看出來(lái)的？
（師講述故事：現(xiàn)在已經(jīng)完全找不到一丁點(diǎn)兒黑暗了，沒有黃昏，沒有黎明，沒有陰影，也幾乎沒有夢(mèng)了。到處都是光，又強(qiáng)又刺眼的光。怪獸覺得非常憂傷，因?yàn)樗鼪]有黑暗可以吃了）。
ppt9師:這時(shí),怪獸聽到一陣奇怪的哭聲,是誰(shuí)在哭？誰(shuí)能猜猜看,球球?yàn)槭裁磿?huì)大聲哭?(原來(lái)球球是因?yàn)閷?shí)在太亮了,睡不著覺,所以才會(huì)大哭)。
師：怪獸聽到球球大哭,它會(huì)怎么做呢?（怪獸用又大又黑的雙臂，把球球抱進(jìn)懷里，球球覺得滑溜溜的，又軟又舒服，怪獸輕輕地?fù)u晃，球球就好像躺在搖籃里，很快就睡著了,怪獸也睡著了，它把球球安安穩(wěn)穩(wěn)地抱在懷里，呼嚕呼嚕睡得好香好甜。）。
師：你覺得它是一只什么樣的怪獸？（有愛心的怪獸）。
（在它打呼嚕的時(shí)候，所有的黑暗慢慢從它的身體里流出來(lái)，一點(diǎn)一滴回到原來(lái)的地方，最后怪獸也慢慢變回原來(lái)的大?。?。
ppt11師：一只小小的、快樂的小不點(diǎn)，躺在一個(gè)小男孩的懷里，呼呼大睡?？吹竭@個(gè)畫面，你有什么感覺？（很溫暖，很幸福，這個(gè)詞真好聽，對(duì)呀，球球睡不著大哭的時(shí)候，怪獸用又大又黑的雙臂抱著球球，讓黑暗回到原來(lái)的地方！現(xiàn)在怪獸睡著了，球球也抱著它，他們相互關(guān)愛著對(duì)方，覺得很幸福、很滿足，你瞧，他們睡得多甜，嘴角上還有微笑呢?。?/p>
（三）再次欣賞故事后引導(dǎo)幼兒討論。
師：現(xiàn)在老師完整的說(shuō)一遍故事，請(qǐng)小朋友試著和老師一起說(shuō)一說(shuō)。
提問(wèn)：小朋友們，如果黑暗被怪獸吃掉了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了，你覺得世界會(huì)變得怎樣！請(qǐng)你和旁邊的小朋友相互討論一下。
四、故事延伸，經(jīng)驗(yàn)拓展。
1.幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)提升。
師：人需要黑夜，植物需要黑夜，動(dòng)物也需要黑夜，你們知道有哪些動(dòng)物離不開黑夜？
3.師總結(jié)：人和動(dòng)植物都離不開黑夜，如果沒有黑夜，整個(gè)世界就會(huì)很混亂，很多小動(dòng)物比如貓頭鷹就無(wú)法生存了！
對(duì)光明和黑暗的反思篇八
1、觀察畫面內(nèi)容，在猜猜說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中理解故事內(nèi)容，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。（重點(diǎn)）。
2、知道黑夜并不可怕，黑夜對(duì)人和動(dòng)物的重要性。（難點(diǎn)）。
【教學(xué)準(zhǔn)備】ppt。
【教學(xué)過(guò)程】。
一、談話導(dǎo)入。
師：你喜歡白天還是黑夜？說(shuō)說(shuō)你的理由。
今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)發(fā)生在黑夜的故事。聽了這個(gè)故事，你們也許有新的想法。
二、大膽猜測(cè)畫面內(nèi)容，體驗(yàn)故事的趣味性。
師講述故事：球球睡不著，他不喜歡黑漆漆的床底下，那里說(shuō)不定躲了一只怪獸。
師：如果真的有怪獸，你們覺得怪獸可能是什么樣子的？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，你也可以用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)一下！
師：現(xiàn)在你看到的怪獸是什么樣的？哦，原來(lái)是一只好小好小的怪獸，小得連看都看不清楚。
教師繼續(xù)講述故事：但是，這只怪獸覺得，身體里有一個(gè)好大好大的洞，讓它老是覺得好餓，好餓，餓得不得了！
師：怪獸這么餓，它會(huì)干些什么呢？
師講述故事：怪獸到處找東西吃，突然它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西，是個(gè)盒子，它從盒子上的小洞往里面看，看到里面裝滿了黑暗，他把黑暗從盒子里吸出來(lái)，吸得一點(diǎn)都不剩。
師講述故事：吃了一盒子黑暗，怪獸稍稍變大了一點(diǎn)點(diǎn)，但它還是覺得好餓，它到處去找更多的黑暗。
師：你覺得怪獸會(huì)到哪些地方去找黑暗？
師講述故事：它發(fā)現(xiàn)，床底下有一大片黑暗，怪獸一口氣把這些黑暗全都吃光光。它又把窗簾褶皺里的黑暗、地窖里、閣樓上、煙囪下、兔子窩、狐貍洞、森林里、火山坑底的黑暗全都吞下去。
師講述故事：吃了很多黑暗，怪獸變得越來(lái)越大，可她覺得還是好餓好餓……然后它又找到了一個(gè)大山洞，里面的黑暗多得不得了，它把這些黑暗一塊一塊掏出來(lái)，一口一口啃干凈。它又把星星周圍的黑暗舔得干干凈凈。
師：這時(shí)候你覺得怪獸的心情怎么樣？你從哪里看出來(lái)的？
師講述故事：現(xiàn)在已經(jīng)完全找不到一丁點(diǎn)兒黑暗了，沒有黃昏，沒有黎明，沒有陰影，也幾乎沒有夢(mèng)了。到處都是光，又強(qiáng)又刺眼的光。怪獸覺得非常憂傷，因?yàn)樗鼪]有黑暗可以吃了。
師：這時(shí)，怪獸聽到一陣奇怪的哭聲，是誰(shuí)在哭？誰(shuí)能猜猜看，球球?yàn)槭裁磿?huì)大聲哭？
（原來(lái)球球是因?yàn)閷?shí)在太亮了，睡不著覺，所以才會(huì)大哭）。
師：怪獸聽到球球大哭，它會(huì)怎么做呢？
（有愛心的`怪獸）。
（在它打呼嚕的時(shí)候，所有的黑暗慢慢從它的身體里流出來(lái)，一點(diǎn)一滴回到原來(lái)的地方，最后怪獸也慢慢變回原來(lái)的大?。?/p>
師：一只小小的、快樂的小不點(diǎn)，躺在一個(gè)小男孩的懷里，呼呼大睡。
看到這個(gè)畫面，你有什么感覺？
（很溫暖，很幸福，這個(gè)詞真好聽，對(duì)呀，球球睡不著大哭的時(shí)候，怪獸用又大又黑的雙臂抱著球球，讓黑暗回到原來(lái)的地方！現(xiàn)在怪獸睡著了，球球也抱著它，他們相互關(guān)愛著對(duì)方，覺得很幸福、很滿足，你瞧，他們睡得多甜，嘴角上還有微笑呢！）。
三、再次欣賞故事后引導(dǎo)幼兒討論。
師：現(xiàn)在老師完整的說(shuō)一遍故事，請(qǐng)小朋友試著和老師一起說(shuō)一說(shuō)。
提問(wèn)：小朋友們，如果黑暗被怪獸吃掉了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了，你覺得世界會(huì)變得怎樣！請(qǐng)你和旁邊的小朋友相互討論一下。
四、故事延伸，經(jīng)驗(yàn)拓展。
1、幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)提升。
師：人需要黑夜，植物需要黑夜，動(dòng)物也需要黑夜，你們知道有哪些動(dòng)物離不開黑夜？
3、師總結(jié)：人和動(dòng)植物都離不開黑夜，如果沒有黑夜，整個(gè)世界就會(huì)很混亂，很多小動(dòng)物比如貓頭鷹就無(wú)法生存了！
對(duì)光明和黑暗的反思篇九
黑暗啊，似乎已經(jīng)逼近了。
最近，一直發(fā)生些令人不安的事。搶劫、網(wǎng)絡(luò)騙錢……總之，這個(gè)世界真是太危險(xiǎn)了，到處都是陷阱。那些可惡的事，令人們一個(gè)個(gè)小心謹(jǐn)慎，不再相信他人。就連原本單純的孩子，也開始變得不再單純。
至于我嘛，應(yīng)該很單純吧，從來(lái)只當(dāng)那些不幸和厄運(yùn)是別人的事，從來(lái)沒把那些可惡的事放在心上。有人常說(shuō)我是書呆子，因?yàn)槲疫€是很相信書里那精彩的世界。其實(shí)我也不否認(rèn)我的幼稚。
然而，我始終覺得，善惡必有報(bào)，有因必有果。那些事，我們無(wú)法去阻止；那些人，我們無(wú)法去控制。但是，我們可以控制自己，用自己熱枕的心，純凈的心去面對(duì)生活。做一件好事是甜的，做一件壞事卻會(huì)腐爛遺臭。人們總希望過(guò)輕松的日子，于是那些窮人便去偷，那些失業(yè)的人便去搶?？伤麄冇袥]有想過(guò)，偷和搶能使自己真正快樂嗎？日子反而過(guò)得更累。那些不正當(dāng)?shù)氖?，只能使人越陷越深，這次成功了，下次呢﹖下下次呢﹖與其做沒有保障的事，還不如靠自己的能力去吃飯。事實(shí)上，那些人現(xiàn)如今根本就沒有所謂的能力。有人說(shuō)，不是他們沒有能力，而是生活所逼。可我覺得，真正有能力的人，是不會(huì)被困難打倒的，縱使生無(wú)分文、生命垂危，也不能動(dòng)搖做人應(yīng)有的原則；真正有能力的人，是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，能用自己的長(zhǎng)處去獲取自己想要的.東西；真正有能力的人，是知錯(cuò)能改的，勇于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的。如果你無(wú)法做到，就不能稱自己是個(gè)有用的人。
你相信生活，生活將回報(bào)你精彩，你厭惡生活，生活將回復(fù)你灰暗。我們可以相信黑暗的存在，但我們不能做黑暗的奴隸。
生活處處布荊棘，我們卻能用微笑面對(duì)，這是多么高雅的舉動(dòng)。請(qǐng)相信，黑暗，是可以用光明來(lái)驅(qū)除的。太陽(yáng)總能在同一個(gè)地方升起，給予我們相同的溫暖。
對(duì)光明和黑暗的反思篇十
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗中的人，小時(shí)候的`一場(chǎng)大病使她失去了聰敏的耳朵和明亮的眼睛，使她陷進(jìn)了一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界之中。然而，就是這個(gè)可憐的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院！她不僅用知識(shí)為自己找到了光明，還用自己的一切力量，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，把光明送到其他殘疾人的心中。
海倫·凱勒在19個(gè)月時(shí)，被一場(chǎng)高燒奪去了視覺和聽覺，她卻沒有為此把自己打入“無(wú)用”的深淵。在安妮·莎莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，還可以用手語(yǔ)與其他人交談，并且閱讀了很多書籍。又在社會(huì)各界的好心人的幫助之下，用知識(shí)為自己找到了希望之光。從大學(xué)畢業(yè)以后，海倫·凱勒為了回報(bào)社會(huì)，把希望送到其他殘疾人的心中，在全國(guó)建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，并寫書、拍電影、巡回演講……在自己地努力和朋友地幫助下，終于給殘疾人帶去了光明。她還被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
海倫·凱勒雖然是一個(gè)盲人，但是她的成就是我們一般人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。是什么使她有這么大的成就？是什么使她找到了光明？是知識(shí)！正是知識(shí)使她獲得了信心，正是書籍給她帶來(lái)了希望，也正是知識(shí)給她帶去了光芒。知識(shí)的力量是無(wú)窮的，沒有人能只靠力量取勝。讓我們?nèi)カ@得更多的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)裝備自己！
對(duì)光明和黑暗的反思篇十一
同學(xué)們，你們怕黑嗎?以前我也很怕黑，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，就躲在家里不敢出門，除非有爸爸媽媽的陪伴，為此小朋友們沒少笑話我。直到有一天，一本神奇的書讓我變得強(qiáng)大起來(lái)，這本書叫《吃掉黑暗的怪獸》。
在一個(gè)叫球球的小男孩的床下，藏著一個(gè)很小很小的怪獸，但他總覺得身體里有一個(gè)好大好大的洞，于是胃口大開，把所有的黑暗吃掉了，從此小怪獸變成了大巨人，黑暗沒有了，一天24小時(shí)全是白天?？蓱z的球球連覺都不能睡了，他傷心地哭了起來(lái)。怪獸聽到球球的哭聲，就用黑黑的手臂把他抱在懷里，他們一起睡著了。不知不覺中，黑暗從怪獸的身體里跑了出來(lái)，世界又恢復(fù)了以前的樣子......
讀完這個(gè)故事，我突然覺得黑暗也挺可愛的，沒有它，世界也缺少了幾分姿彩，因?yàn)樗茏屓藗儠诚霟o(wú)限的夜空，幻想奇妙的.旅程，有了它，才有了圓月的皎潔和星空的美麗。
現(xiàn)在的我，非但不怕黑了，還愛上了黑夜，愛上了迷人的夜色！
對(duì)光明和黑暗的反思篇十二
1.考試作文主題是什么是勇氣，我交卷子，作文只有五個(gè)字，這就是勇氣。
2.光來(lái)到世界，世人因自己的行為是惡的，不愛光倒愛黑暗。--圣經(jīng)。
3.你沒那么多觀眾，別那么累。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，更不庸人自擾。
4.最黑暗的時(shí)刻也是最接近光明的時(shí)刻。--英國(guó)。
5.——（清）馮班，、一分耕耘，一分收獲。
6.二個(gè)人的圣誕夜，會(huì)出軌。
7.如若錯(cuò)過(guò)，護(hù)她安好。
8.無(wú)論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會(huì)是把你從沼澤里拉出來(lái)，也會(huì)是一條牽引你走向未來(lái)的線。
9.窗外一片黑暗，時(shí)不時(shí)還有海風(fēng)呼嘯的聲音，屋里卻很溫暖，妻子靜靜的等待丈夫的歸來(lái)，突然又一陣強(qiáng)烈的海嘯洗卷而來(lái)！
10.縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮。--佚名。
11.?人類一切美好的東西都來(lái)自太陽(yáng)之光。沒有太陽(yáng)，花就不能開放；沒有愛情，就沒有幸福；沒有女伴，就沒有愛情；沒有母親，就沒有詩(shī)人和英雄。
12.所有的疼痛都藏在了微笑里﹑越是笑就越疼﹑越疼就越?jīng)]心沒肺的笑你施舍的愛，我不在留戀、、每天除了想你.那你呢?.還是想你是下賤的付出，情是卑微的等待最狠的賤語(yǔ)…給不了我，你的唯一，你就…你懂得我們分開的三個(gè)月，我每天都會(huì)想你，你會(huì)在回來(lái)嗎誰(shuí)能感同身受我心里的痛？你就是一只哈巴狗，誰(shuí)有骨頭跟誰(shuí)走。
13.四月來(lái)了，未來(lái)會(huì)怎樣，要用力走下去才知道，路還長(zhǎng)，天總會(huì)亮。早安。
14.不管現(xiàn)實(shí)有多么慘不忍睹，你都要持之以恒的相信，這只是黎明前短暫的黑暗而已。
16.?烏云遮日一天，可遮不了長(zhǎng)年。
17.那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花。
18.其實(shí)如果別人是真的想給你，直接會(huì)塞你手里，根本不會(huì)問(wèn)你要不要。
19.?誰(shuí)若總說(shuō)世界無(wú)好人，你可以斷定他本就是個(gè)歹徒。
20.真理光明正義良心便是上帝。上帝就是光明。--《雨果傳》。
21.黑暗中，灰塵什么的，沒人看得見。打亮了一束燈光，你才看得到，原來(lái)有這么多灰塵。關(guān)上燈，睡吧。黑暗中塵埃仍在飛舞，你我卻幾近落定。
22.三月的桃花開了，滿園姹紫嫣紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是從天上落下來(lái)的一大片粉紅綢緞般的晚霞。
23.藍(lán)顏比對(duì)象好的地方就在于，他不會(huì)對(duì)你有埋怨，只會(huì)默默的陪著你，伴著你。
24.?除了通過(guò)黑暗的道路，人們不會(huì)到達(dá)光明。
25.無(wú)盡的黑暗之中，沒有光明，沒有一絲溫暖，只有恐懼迷惘在耳畔呻吟，那么從現(xiàn)在開始，我來(lái)化作那一絲光明和溫暖，成為那特別的先驅(qū)。
26.?在黑暗中摸索的人常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不想找的東西。
27.我認(rèn)為，黑暗并不等于沒有光明，而是一種與光明敵對(duì)的獨(dú)立的力量。--高爾基。
28.友情如雨，細(xì)而連綿。
29.你溫柔的眼神里，有一種淡淡的空靈。
30.青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。
31.人們?cè)诤诎抵锌偸窃桨l(fā)依賴光明，殊不知，黑暗中擁有光明更危險(xiǎn)。
32.一場(chǎng)抗擊肺炎的戰(zhàn)爭(zhēng)正在進(jìn)行中，正確防護(hù)！眾志成城！我們終將成功！
33.?日光是首屈一指的畫師，在他的色彩濃艷的筆下，再丑陋的東西也會(huì)變得媚態(tài)百生。
34.人可以拒絕任何東西，但絕對(duì)不可以拒絕成熟。
35.你覺得黑暗就對(duì)了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)。
36.友情之樹，同樣也需要雙方彼此的呵護(hù)、扶植、澆灌、修剪、調(diào)整。
37.執(zhí)著的愛一個(gè)人，最后傷了自己痛了別人。
38.我深深地陶醉在書的海洋中。
39.原來(lái)，我早已把自己丟在回憶里了。
40.?縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮。
41.黎明前的黑暗總是最沉的，黃昏若是逢魔時(shí)刻，黎明之前便是暗夜之中妖魔惡鬼游蕩的時(shí)候。
42.對(duì)人，咄咄逼人必招怨恨，寬宏大量常得人心。
43.單薄透明的玻璃，隔著兩方世界，沒有人反抗，沒有人逃走當(dāng)你做對(duì)的時(shí)候，沒有人會(huì)記得。
44.藝術(shù)家的任務(wù)是在沒有陽(yáng)光的時(shí)候去創(chuàng)造陽(yáng)光。--法國(guó)。
45.9)誰(shuí)都有能力讓自己驕傲，卻不是誰(shuí)都有能力，讓父母跟著驕傲。
46.?真理光明正義良心便是上帝。上帝就是光明。
47.每個(gè)人心里都有一團(tuán)火，路過(guò)的人只看到煙。三月再見，四月你好。
48.離去的都是風(fēng)景，留下的才是人生。
49.守在回憶的路口，等你姍姍而來(lái)。
50.它們把花蕊里的花粉采去釀成蜂蜜，給人們奉獻(xiàn)出一份甘甜。
對(duì)光明和黑暗的反思篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞故事，感受故事的神奇和趣味。
2.通過(guò)欣賞故事，引導(dǎo)幼兒不怕黑暗，知道黑暗對(duì)人及動(dòng)物的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入提問(wèn)：
（一）首先請(qǐng)小朋友來(lái)告訴我，白天和黑夜有什么不一樣？重點(diǎn)區(qū)分白天和黑夜的不同之處（因?yàn)榘滋煊刑?yáng)，白天很溫暖，晚上有月亮，更涼爽）。
（二）你喜歡白天還是晚上？
師：老師今天來(lái)做個(gè)小小的調(diào)查，喜歡白天、不喜歡晚上的小朋友站在我的這邊，喜歡晚上不喜歡白天的小朋友站在我的這邊，好嗎？（然后分兩組坐好）。
（一）晚上，到處都是黑黑的，有位名叫球球的小朋友躺在了床上，看看，他怎么啦？球球的手緊緊地抓著被子，心里好害怕，他總覺得在黑黑的夜晚藏著怪獸。果然，在床底下藏著一個(gè)這么一個(gè)怪獸，這個(gè)怪獸你別看它長(zhǎng)得小小的，它的肚子里有一個(gè)好大好大的洞，能讓它吃好多好多的東西，可它總覺得餓，總是吃也吃不飽。
提問(wèn)：猜一猜這個(gè)怪獸大大的洞喜歡吃什么？
（二）這個(gè)怪獸它最愛吃的就是黑暗，哪里有黑暗？它要去找黑暗吃，它來(lái)到了一個(gè)盒子面前。透過(guò)盒子小小的洞看到盒子里裝滿了黑暗，里面有好多好多的黑暗，這個(gè)怪獸馬上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗，不一會(huì)兒，一盒子的`黑暗都被它吃到肚子里去了，真好吃！怪獸長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，可是它沒有吃飽喔。
師：告訴它，哪里還有黑暗？幫它找找哪里還有黑暗？（幼兒說(shuō)）。
（三）怪獸聽了，就到處去找黑暗，它一邊找一邊吃。
1.我們來(lái)看看，它到哪里去吃黑暗了？（看圖）師：小結(jié)―它去哪里吃黑暗了，角落、閣樓、地洞、煙囪、樹林里。
2.提問(wèn)：怪獸吃了這么多，它變大了嗎？它吃飽了嗎？這時(shí)，它來(lái)到了一個(gè)山洞口，山洞里黑漆漆的，裝滿了黑暗，它怎么樣？（抓著吃）一山洞的黑暗都被怪獸吃掉了，你們覺得他現(xiàn)在吃飽了嗎？它還是餓，還要去哪里找黑暗？它又不停地吃不停的找，哪里有黑暗小朋友？再幫它找找。
3.這個(gè)怪獸吃了整個(gè)宇宙地球的黑暗，它現(xiàn)在要變成什么樣了？猜猜看！
一起看看這個(gè)怪獸有多大?。╬pt）變地大不大？
小結(jié)：因?yàn)槭澜缟纤械暮诎刀急凰缘袅?，它再也吃不到黑暗了，所以它傷心地哭了?/p>
5.正在這個(gè)時(shí)候，它突然聽到地球上傳來(lái)小朋友的哭聲，誰(shuí)在哭？
幼：球球6.怪獸聽到了地球上球球的哭聲，誰(shuí)能告訴我球球?yàn)槭裁纯蓿?/p>
幼：因?yàn)樗恢?/p>
8.媽媽用被子使勁地蓋住腦袋，為什么？
因?yàn)槊刻於际前滋?，太亮了，到處都是亮亮的，媽媽睡不好覺，她啊很想睡覺，于是她用被子使勁地蓋住自己的頭，她聽不見球球的叫聲。
9.看到這一切怎么辦？
提問(wèn)：你能幫助球球嗎？
10.奇怪的事發(fā)生了（播放音樂）怪獸悄悄地來(lái)到了球球的家，它把小小的球球緊緊地抱在它的懷里，搖啊搖啊，球球躺在黑暗的怪獸的懷里，四周到處都是黑黑的，球球覺得很舒服，閉上眼睛睡著了。這時(shí)候，怪獸也閉上了眼睛，黑暗從怪獸的肚子里一點(diǎn)點(diǎn)地出來(lái)了，回到了天上，回到了地球的各個(gè)角落各個(gè)地方，黑夜來(lái)到了，球球躺在床上舒舒服服地睡著了，他覺得黑夜再也不那么可怕了，怪獸也又變回了小小的小小的，看它，正躺在球球的懷里也睡著了呢！
幼：可愛的、善良的怪獸等等。
師：你們現(xiàn)在是自己一個(gè)人睡一間房還是因?yàn)楹ε潞桶职謰寢屢黄鹚模?/p>
提問(wèn)：讓幼兒找一找讓自己不怕黑夜的好方法，并主動(dòng)介紹給同伴。
11.誒！原來(lái)黑夜可以讓我們舒服地睡覺，白天才能開心地做自己想做的事，相信我們小朋友都不怕黑夜了對(duì)嗎？那是不是夜晚好，就不要白天了？那也不行！我們需要黑夜，也同樣離不開白天。
活動(dòng)延伸:。
師：那除了人類需要白天和黑夜，小動(dòng)物們也有需要黑夜的，你知道哪些動(dòng)物需要晚上活動(dòng)的嗎？（出示ppt）。
幼：貓頭鷹、貓等等總結(jié):原來(lái)，人和動(dòng)物都需要晚上，我們也離不開夜晚，黑夜并不可怕，相反，夜晚還有許多美好的東西喔，比如美麗的夜景，只有夜晚才讓景色變地更美。
對(duì)光明和黑暗的反思篇十四
2、太陽(yáng)也光顧污穢之地，但并沒有因此而被玷污?！跉W根尼。
3、雖然我們都嘲笑追逐影子的人，但生活中絕大多數(shù)人卻都在追逐影子。——華茲華斯。
4、誰(shuí)若總說(shuō)世界無(wú)好人，你可以斷定他本就是個(gè)歹徒?！惪巳R主教。
5、是陽(yáng)光把黑暗變成一件貌似可心的東西。——騷塞。
6、光上帝的長(zhǎng)女。——托·富勒。
7、光蕩滌污垢，光明廓清黑暗?！旯?。
8、光來(lái)到世界，世人因自己的行為是惡的，不愛光倒愛黑暗?！ソ?jīng)。
10、除了通過(guò)黑暗的道路，人們不會(huì)到達(dá)光明?！璋湍?。
11、要把陽(yáng)光散布到別人的心里，先得自己心里有陽(yáng)光?！▏?guó)。
13、烏云遮日一天，可遮不了長(zhǎng)年。——朝鮮。
14、烏云遮不住太陽(yáng)的微笑?！?。
15、我認(rèn)為，黑暗并不等于沒有光明，而是一種與光明敵對(duì)的獨(dú)立的力量?！郀柣?。
16、我們只不過(guò)是塵埃和影子?！R拉斯。
17、我們的影子自身和我們的影響能夠落到我們永遠(yuǎn)達(dá)不到的'地方?！病h密爾頓。
18、我看清了，我們所有活著的人，都只不過(guò)是空幻的影子，虛無(wú)的夢(mèng)?！鞲？死账?。
19、我不忍心看著光明被人埋葬?！_曼·羅蘭。
21、路再長(zhǎng)也有終點(diǎn)，夜再長(zhǎng)也有盡頭?！股Ｄ醽?。
22、黎明以前的時(shí)分是最黑暗的。——美國(guó)。
25、光照在黑暗里，黑暗卻不接受光。——圣經(jīng)。
對(duì)光明和黑暗的反思篇十五
成長(zhǎng)的歲月里，更多的是像外祖母一樣的人陪我們一同走過(guò)挫折，一同經(jīng)歷風(fēng)雨，他們成了我們心中溫暖的伊甸園，生命也因愛而精彩。在我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴中，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。雖然也曾叛逆，也曾獨(dú)自哭泣，卻因?yàn)橛辛藧鄣呐惆椴挪粫?huì)孤單。
其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)。
優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我為自己而慶幸——我沒有出生在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦，自己沒有失去親人……我很幸福，甚至可以說(shuō)我很幸運(yùn)，被家長(zhǎng)寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么。我的童年，同其他同齡人一樣幸福，同樣感到了溫暖，同樣感到了幸福，同樣感到了同齡人所感受到的一切。但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了，但他還是像我們一樣成長(zhǎng)，在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師，我們這樣的環(huán)境還不出人才的話，那真是愧對(duì)于父母。我想，高爾基要告訴我們的是：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活!
黑暗與光明作文：黑暗與光明。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16258249.html】
