總結(jié)不僅是對過去的總結(jié),也是對未來的規(guī)劃,它給了我們前進的方向和動力。其次,在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。探索以下總結(jié)范文,或許能給你帶來一些寫作的靈感。
時間的講話稿精編版篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要和大家討論的話題是:珍惜時間。
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r間是人類寶貴的財富,多少名人踏上成功之路,都有一個共同的特點——他們都具有珍惜時間的好習(xí)慣。
“雖然明天還有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了?!边@句名言警句來自林清玄的口中。也正因為珍惜時間,林清玄成為臺灣地區(qū)作家中最高產(chǎn)的一位。“光陰似箭,日月如梭”,同樣的時間,珍惜時間的人常常說時間過得好快;虛度光陰的人常常會說時間好慢啊。就是因為他們對時間的認識不同。
科學(xué)家愛迪生爭分奪秒地工作,為人類社會的文明和發(fā)展作出了巨大的貢獻。他一生發(fā)明專利超20____項,有很多珍惜時間的故事。一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。過了好半天,他問道:“容量多少?”可是他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,再將水倒入量杯,交給助手。
戰(zhàn)場上,時間就是生命,時間的寶貴就不用多說了。紅軍巧渡金沙江,夜以繼日地行走,他們的目的就是跟時間賽跑,奪取戰(zhàn)爭的勝利!由此看來,時間關(guān)乎著國家的存亡。
改革開放的大潮,機器時代的來臨,都說明時間越來越被人類重視。是啊,時間總在悄無聲息地流逝。燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候,但時間呢?時間去了就永遠也回不來了。
五一假期我哪兒也沒去。五一早上看媽媽的牙,中午和爸爸一起做飯吃飯。我覺得很溫暖??吹贸鰜硭麄兒荛_心!女兒和男女同學(xué)騎山地車去桃花。我很擔(dān)心她的安全,但同時又希望她多運動,這是矛盾的。
想起十二歲那年和同學(xué)一起騎自行車,一路唱到桃花的場景,現(xiàn)在都忘不了。如果再見面,我會開車去或者自己開車。誰會有心情騎自行車去?我不得不承認,我們不再是——年輕無畏,我們有自己的家庭,有同學(xué)忙著賺錢,有同學(xué)忙著帶孩子,有同學(xué)想讓老婆在家開心,有同學(xué)想照顧老公,怕老公有外遇。我不得不承認,我們不再——簡單而至高無上。
時間,你去了哪里?一起在桃花里旅行的同學(xué)們,你們都在哪里?同學(xué)們,你們還記得我們住的那個農(nóng)家院子里有一個很善良的老奶奶,她做的菜很香很香嗎?同學(xué)們,你們還記得你們晚上驅(qū)蚊的時候,把老婆婆的蚊帳燒了,還一個人偷笑沒有被發(fā)現(xiàn)嗎?轉(zhuǎn)眼三十年過去了,人生最多就這么一個三十年。我們應(yīng)該珍惜眼前的人,多陪陪家人。
時間的講話稿精編版篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是開學(xué)的第一天,我們歡聚在一起舉行開學(xué)典禮??粗魑焕蠋熅穸稊\,看著每位同學(xué)們活潑可愛,看著校園煥然一新,我感慨萬千。
新的學(xué)期,我們要有自信。只要我們敢于嘗試、善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實實的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期,我們要有恒心,有毅力,我們要學(xué)會自控,學(xué)會自制,扎扎實實的把知識學(xué)透徹,學(xué)明白,不要因一時的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準備。
新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的“陽光體育”活動,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期,我們要有禮貌,有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識,明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,說話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢,不斷追求,不言放棄,相信在新的學(xué)期中我們會取得更大的進步。
老師們,同學(xué)們,讓我們時刻準備著,準備好我們不斷向上的目標,準備好我們實現(xiàn)目標的行動,準備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們湖小人最精彩的每一天!
最后,祝同學(xué)們在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂、成長快樂!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!祝我們的老師工作愉快,生活美滿!
時間的講話稿精編版篇三
大家上午好!我今天講話的題目是“充分利用時間”。
學(xué)期已經(jīng)過半,畢業(yè)班離中考的距離越來越近了,我們似乎能夠聞到中考硝煙的味道。時光的腳步匆匆,時間是如此緊迫。今天借此機會,我想接著上次史徐良同學(xué)談時間的話題,談?wù)勎覍r間的看法。史徐良同學(xué)著重談的是如何認識時間,珍惜時間的重要意義是什么。我談的是怎樣充分利用時間的問題。也許有的同學(xué)會說,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是夠緊張的嗎?你還要說充分的利用時間,難道是要我們連覺也不要睡了嗎?其實,我所說的充分利用時間,是提醒大家檢驗一下自己的時間有沒有被空耗,在利用方面有沒有誤區(qū)。魯迅先生說得好:“時間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的?!蹦敲矗降自鯓尤D呢?這里向大家提兩點建議。
其次,應(yīng)注意提高單位時間的學(xué)習(xí)效率,提高了學(xué)習(xí)效率,也就等于間接地增加了學(xué)習(xí)的時間。優(yōu)秀的學(xué)生都有過成功的體驗,提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在課堂,課堂上用心聽講,努力參與,積極思考,往往事半功倍。與之相反,如果在課堂上聽得迷迷糊糊,似懂非懂,課后在做作業(yè)時,就會茫無頭緒,不知所措,當(dāng)然只能是事倍功半,甚至一無所獲。無論是聽課,做練習(xí),做實驗,還是參與活動都必須心無旁騖,專心致志,這也是提高效率的經(jīng)驗之談。許多名家大家,投入某項工作,廢寢忘食,入情入境,忘乎所以,終有所成。這就啟示我們,專心專意、心無二用是提高效率、取得成功的重要途徑和方法。
總之,希望大家都來做珍惜時間并善于充分利用時間的人,只有這樣的人才能真正領(lǐng)略到生命的真諦!
謝謝大家!
時間的講話稿精編版篇四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向的準備?有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會把握今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。所以,在我們感嘆歲月如梭,年復(fù)一年的同時,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的童年時光。
一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,大家在老師和家長的呵護下,同學(xué)的幫助下,自己的努力下,懂得了做人的道理,取得了優(yōu)異的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的網(wǎng)父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給即將扣響的虎年的鐘聲!
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天。在為過去畫上一個圓滿的句號時也為新的一年起一個良好的開端,在新的一年中突破自己,發(fā)展自己,鍛煉自己,提升自己,讓自己飛的更高更遠!
謝謝大家!
xx。
年十二月二十八日。
時間的講話稿精編版篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
時間,每個人每天得到的都是二十四小時??墒且惶斓臅r間能給勤勉的人帶來智慧和力量,也能使懶散的人徒增悔恨。突如其來的疫情使我們返校的日子被迫延后。而在過去的“長假”里,不同的同學(xué)有不同的選擇。有的同學(xué)分秒必爭,勤奮刻苦;有的同學(xué)沉迷玩樂,敷衍了事。選擇的不同導(dǎo)致了分數(shù)上的差距。有些同學(xué)追悔莫及,但“亡羊補牢,為時不晚”,大家期盼已久的新學(xué)期只有短短的兩個多月,我們應(yīng)當(dāng)做到珍惜時間,把握當(dāng)下。為此我提出以下幾點建議:
根據(jù)學(xué)習(xí)進度和自己的實際情況制定合理的計劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù),規(guī)定每天必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù),并努力做到日清日結(jié)。
我們要學(xué)著利用零碎時間。達爾文說過:“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間?!币粋€人如果認識到學(xué)習(xí)的重要性,感到時間的緊迫,就會自己利用零碎時間。零碎時間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科,可以吸引自己的注意力,提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)時間抓不緊或被其他事情侵占,大多是屈服于毅力造成的。因此,我們要用頑強的毅力排除干擾因素,保證學(xué)習(xí)時間,在實現(xiàn)志向的過程中不斷增長戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
新學(xué)期的開始是一個全新的起點,同學(xué)們不能自滿于過去的成就,也不該太后悔于從前的過錯,我們應(yīng)該珍惜時間,把握當(dāng)下,充分利用好分分秒秒。珍惜時間,把握當(dāng)下,我們終將成功!
時間的講話稿精編版篇六
老師和學(xué)生:
大家好!今天我們演講的題目是《惜時如金是一種品格》。
人往往會為自己失去的東西感到可貴,卻不懂得珍惜自己擁有的東西。是一種珍惜自己所擁有的意識,是一種成熟的表現(xiàn),是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的性格。
時間就像一眨眼,只是突然。珍惜時間如黃金,做人之道始于自強。王安石是北宋著名的文學(xué)家和政治改革家。當(dāng)官的時候埋頭讀書,甚至犧牲睡眠時間。他經(jīng)常通宵學(xué)習(xí),但在黎明明只睡了一會兒。正是本著這種寶貴的時代精神,王安石博覽群書,最終成為中國歷史上為數(shù)不多的杰出的政治改革家、文學(xué)家和思想家。
魯迅也是時間寶貴的典范。他說:“時間就像海綿里的水,只要你肯擠,總會有的?!彼纳罹拖袼f的那樣,珍惜每一分每一秒,哪怕是病重的時候。他寶貴的時間和孜孜不倦的精神最終使他成為一個文學(xué)巨匠。
這些偉人的成功背后難道不值得深思嗎?時間不會為任何人停下倉促的腳步,也不會給任何人停下來的機會。所以是“男青年不努力,老板傷心”的慨嘆,古語云“可惜這一天夠了,要珍惜第二天的陰云”,“多少事總是急,世事轉(zhuǎn)折,時間所迫。一萬年太長,分秒必爭”。
“燕子去了,還有再來的時候;桃花沒了,還有再開的時候;柳樹枯了,又有綠了。”。但是我們的時間一去不復(fù)返了,同學(xué)們,昨天是歷史,明天是謎語,只有今天是真實的,請把握今天,珍惜今天的每一分鐘,趁著青春屬于我們,好好學(xué)習(xí),不要等到失去了才知道珍惜,那樣只會毫無意義,徒勞無功。
同學(xué)們,像金子一樣珍惜時間是一種性格。給自己一個信念,一個承諾,一個動力。它貫穿于你學(xué)習(xí)生活的每一個角落。像金子一樣珍惜時間是多么重要。讓你的生活更充實,讓你生命中的花朵更燦爛!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
時間的講話稿精編版篇七
大家好!
莊子說:人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。我們是歷史的過客,渺小而短暫;我們是自己的主宰,強大而永恒。
在古代中國,創(chuàng)造科技成果占世界百分之五十的奇跡,享受過“吾為天子,爾乃蠻夷”的猖狂,這樣一個屹立在東方千年不倒的古國卻在迅速崛起的歐美列強的炮火中不如深淵,是西方太強大了嗎?不,是中國人太安于現(xiàn)狀了,安于封建帝制而不愿改革。而今天,我們又面臨著這樣一個物質(zhì)需求日益得到滿足的時代,中國人會重蹈覆轍嗎?一個社會的未來,關(guān)鍵要看新生代――我們。
我們正處于一個年輕旺盛,思想活躍的時期,想過去,想未來,忽略了現(xiàn)在。那么,在課堂上經(jīng)常會出現(xiàn)上一秒自己還在積極響應(yīng)老師,下一秒盯著講臺發(fā)呆,無論老師把問題重復(fù)多少遍也拉不回自己的思緒。初中時就有老師說45分鐘課堂,你要能集中精力35分鐘,你的成績絕不會差。其實有時候,思想拋錨是神經(jīng)緊繃,感覺勞累的表現(xiàn)。這個時候就體現(xiàn)出課前預(yù)習(xí)的重要性了,上課要有目的,有針對性的聽課,理解老師分析難題的方法步驟,過了這個重難點環(huán)節(jié),就可以回到筆記上,去理清那種思路,緩解一下眼睛疲勞,放松一下神經(jīng)。從來就沒有靠放空來放松的方法,有序緩慢地思考比無厘頭的冥想來的更為愜意,更讓人心安。我們的時間很寶貴,不管是現(xiàn)實還是理想主義者,高考都是不能被忽視的存在,既然不能改變它,為什么不改變自己,不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù),而是升華自己,塑造自己的匠器,培養(yǎng)一種氣質(zhì),讓自己在科學(xué)文化知識的熏陶中逐步前進。
我們學(xué)習(xí)就像在大海航行,一次次慶幸于天公作晴,忽視了海底蟄伏的危機。高中每學(xué)期都會有幾次大考,我們經(jīng)常是在一學(xué)期的開頭立下壯志:華麗逆襲,卻在象征性地嘗到努力的甜頭后,被打回原形??荚囃旰?,我們總會給自己這樣一個暗示:呼!考完了,休息,就休息三天,三天后再來戰(zhàn)斗。可這個三天可能變成一個星期,一個月,直到下一次月考的到來,突然手忙腳亂,找不回感覺了。所以我們要明白“勿謂寸陰短,既過難再獲”的道理。
年少的我們,敢于把周游世界作為自己的夢想,敢于向世人標榜,敢對浪費現(xiàn)實說不,有勇氣面對挑戰(zhàn),我們更要珍惜當(dāng)今,擁有從容的能力和耐力去迎接挑戰(zhàn)。
盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不等人。
珍惜時間吧,成為你最好的自己。
謝謝大家!
時間的講話稿精編版篇八
那些日子呀,都已經(jīng)成為了過去,都已經(jīng)成為了記憶。在那些日子里呀,你干了些什么,那些時間就去了那里。時間都去了你所干的事情那里,一點一點的消逝。麥金西以往說過這樣一句格言:時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。是的,這就話說的一點也不錯。正是因為那些“創(chuàng)造者”愛惜每一分鐘,節(jié)儉每一分鐘,才會有所成就,有所創(chuàng)造,才會幸福、歡樂,取得成功。而那些對時間價值觀認識錯誤的人,不懂得“時比金貴”,才會虛度光陰,浮想聯(lián)翩,生活在不切合實際的幻想中,終究是醉生夢死,一無所成。要明白,放棄時間的人,時間也終究會拋棄他。
人生就像一條漫長無盡頭的道路,但也猶如白駒過隙,稍縱即逝?!稌r間都去哪了》這首歌不正說明了這一點嗎“明日何其多”,“春去秋來老將至”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”……這些名言警句,詩詞歌賦,大家再也熟悉可是了。可有多少人真正的心領(lǐng)神會,應(yīng)用于生活中呢良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。所以“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”
此刻,難道我們的時間是去了玩耍、懶散、怨言那里嗎難道我們還要把時間和精力都浪費在那些毫無意義的事情上嗎不,不能再虛度光陰了,要用有限的時間做有意義、有價值的事情。若說時間消逝太快,不夠用,那我就得引用魯迅先生的話:所謂天才,只可是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。的確,時間對于每個人都是公平的,是靠人擠出來的,你若看重時間,時間自然會回饋給你豐富的“禮物”。
人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作,有著獨特的使命,這都需要時間一點一點的來完成。時間雖然是一去不復(fù)返的,是來去匆匆的,但又像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。所以,我們更要珍惜時間,爭分奪秒,好好學(xué)習(xí),把握好青春年華,發(fā)憤圖強,向成功的大路勇猛前進!不給“歷史”留下遺憾。
時間的講話稿精編版篇九
老師們、同學(xué)們,大家好!今天很榮幸在國旗下演講,我演講的題目是“珍惜時間,復(fù)習(xí)迎考”。
馬上就要到期末考試了,在其進入倒計時的時候,想來同學(xué)們的心情也會變得很復(fù)雜,也許有的同學(xué)已經(jīng)是成竹在胸;而有的同學(xué)則是慌了手腳,感覺到還有很多內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好;更有甚者可能依然沉浸在玩的世界里,沒有絲毫學(xué)習(xí)的心態(tài),我要奉勸后者,趕緊收一收心,投入到學(xué)習(xí)中來吧。那么,怎樣才能讓自己以最佳狀態(tài)進入考場,發(fā)揮出最好的水平呢?那就是,合理安排時間,做好考前的復(fù)習(xí)工作。具體來說,考前的復(fù)習(xí)應(yīng)從以下幾方面著手:
首先,這個計劃應(yīng)是一個相對完善的時間表,每天、每時的細節(jié)規(guī)劃。其次,復(fù)習(xí)計劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),8點開始復(fù)習(xí)英語,這樣安排就太緊了,當(dāng)中應(yīng)該有一個緩沖。像7點到8點是數(shù)學(xué)時間,8點15分以后留給英語。這樣,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉(zhuǎn)”。而且,留有余地也可以確保上一段計劃的完成,萬一時間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,就可以具體問題具體解決,而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。再者,在執(zhí)行計劃時學(xué)會放棄。有的同學(xué)死心眼兒,比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時遇到兩道難題,卡了一個小時也沒有思路,卻非要做出來不可,一晚上的時間都搭上去了。結(jié)果,這兩道題沒有眉目,其它的科目也耽誤了,情緒也難免受到影響。其實這時應(yīng)把這兩道題放一放,先完成其它科目的復(fù)習(xí),最后如果還有剩余時間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”。如果沒有時間,就放在明天或后天再做。復(fù)習(xí)計劃還要兼顧全面。有的同學(xué)對喜歡的科目就先復(fù)習(xí),不喜歡的科目放在后頭;有的同學(xué)把自己的強項放在前面復(fù)習(xí),弱項的復(fù)習(xí)受到影響,導(dǎo)致強項越來越強,弱項始終沒得到實質(zhì)性的提高。其實,每個同學(xué)都有自己的強項和弱項,正確的做法是優(yōu)勢要強化,劣勢也要彌補。
復(fù)習(xí)開始時,首先按教材分單元章節(jié)看書,并歸納整理,做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括:本單元章節(jié)學(xué)過哪些基本概念,基本規(guī)律,語法知識等;列出知識網(wǎng)絡(luò),寫成提綱或畫出圖表,構(gòu)成系統(tǒng)性。并找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別,以及本單元章節(jié)中的重點、自己的難點、弱點等。
復(fù)習(xí)時,在自己歸納的基礎(chǔ)上, 和 老師系統(tǒng)而又有重點的總結(jié)進行對照,查出漏缺,分析原因,進而完善自己的歸納,進一步加強對知識的理解,弄懂還有疑惑的地方,透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識。
課本上 和 老師講解的例題,一般都具有一定的代表性,要認真研究,深刻理解,透過“樣板”學(xué)會邏輯思維,靈活運用所學(xué)的知識,去分析問題、解決問題,特別是學(xué)習(xí)分析問題、解決問題的思路和方法,并能總結(jié)出規(guī)律,這樣才能舉一反三,觸類旁通。
通過閱讀這些試卷,一來可以了解命題規(guī)律,二來可以再次了解自己原先做錯的題目,以免在考試中出現(xiàn)同樣的錯誤。
以上是我總結(jié)的五點復(fù)習(xí)方法,和大家一同分享,僅供各位同學(xué)參考。期末考試近在眼前,現(xiàn)在就讓我們抓緊時間,為期末迎考而沖刺吧!衷心祝愿各位同學(xué):發(fā)揮出最佳水平,考出好成績!
謝謝大家!
時間的講話稿精編版篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時間》。
珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。
商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們,你們說時間是什么呢? 其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。?? 在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時間.珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間.時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留.當(dāng)你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份.一天有24個小時,這是無法改變的.合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉.
時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒.那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航.
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時間,便會擁有最大的幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天,我講話的題目是《珍惜時間?勤奮學(xué)習(xí)》。
首先,給大家講一個故事,一個關(guān)于一分鐘時間的故事。有一次,一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了時間與地點。等到會面的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉??粗嗄牦@訝的表情,班杰明馬上說:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進入房間,此時青年看到的卻是一切都變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的.速度,可是,沒等青年人把問題提出來,班杰明就非??蜌獾卣f:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我還沒向您請教呀。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑著說,“你進來已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼??一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我明白了,您讓我懂得了一分鐘時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的道理。”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。
是的,一分鐘,一分鐘的時間的確很短很渺小,但是卻可以做很多事情,也可以改變很多事情,我們的人生不就是由無數(shù)個一分鐘構(gòu)成的嗎?把握生命里的每一分鐘,沒有誰能隨隨便便成功。珍惜時間吧,只有珍惜了生命里的每一分鐘我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,到達成功的彼岸。
時間老人是公平的,它從不多給誰一分鐘,勤奮者能讓時間留下串串果實,懶惰者,時間留給他一頭白發(fā),兩手空空。期中考試已經(jīng)過去了,當(dāng)你們拿到發(fā)下來的試卷時,是否感覺到成績還不夠理想,是不是覺得還有很多知識需要掌握,還有很多練習(xí)需要完成呢?同學(xué)們,一萬年太久,只爭朝夕。從現(xiàn)在起,珍惜時間吧!有計劃地支配自己的時間,不浪費一分一秒,把遺落的知識補回來。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
???勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜生命里的每一分鐘,我們也一樣可以成功!謝謝大家!
2012年5月14日
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測.但生命的內(nèi)涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景.趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天.
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想.在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認真(轉(zhuǎn)載自億庫網(wǎng)http://,本文由億庫網(wǎng)收集整理。)反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課,再上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘-惑而虛度時光,在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激-情來迎接中考,實現(xiàn)自己的理想.非畢業(yè)班的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ).聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天,愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我的國旗下講話題目是《珍惜時間》。
也有人把時間比作智慧,來說明時間是金錢買不來的。它還需要經(jīng)過努力、拼搏、思索、創(chuàng)造······但,即便費了這番心思,又有誰能從魔掌中奪回時間呢?它太是飄渺!無影無形,而又漫天飄搖,世間萬物只能看著它流逝,流逝,而又無可奈何。
“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”。只有善于使用時間,才能贏得最后的勝利!
在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨,有人迎向進取,有人自甘墮落。有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā),有人滿腔熱血,畢生充實,有人華發(fā)早生,無為而終。
時間有一顆明事理、辨黑白的心,有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人,痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進取的懦夫!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”,愿青春之江河滾滾奔向大海,愿百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風(fēng)帆,勇敢的迎向挑戰(zhàn),面對考驗無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪開辟一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的理想天堂!
機不可失,時不再來!盡管我們欠缺很多,盡管我們并不完美,但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃!我們竭盡全力,信心滿懷!
列寧說過:“贏得了時間就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視之眼,在無形中捕捉時間,同它斗爭!牢牢把握每一時刻,共同努力,共創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:大家好!
有人說;人的一生有三天:昨天、今天和明天。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景。悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
如果我們想要成才,想要有所成就,必須抓住時間,與時間賽跑,在時間中奮勇拼搏,在時間中走向成功的彼岸。這就要求我們抓住成才的最佳時機。而青少年時期則是成才的最佳時期,如果一個人錯過了青春這個黃金時代,就會遺恨終身。西漢樂府《長歌行》發(fā)出了:“少壯不努力,老大徒傷悲”的警告;岳飛在他的《滿江紅》中勉勵自己“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”陶淵明也大聲疾呼:“盛年不重來,一同難在晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!?/p>
可見,誰重視時間,時間就對誰慷慨;誰會利用時間,誰就是時間的主人;時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵,時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。
同學(xué)們,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們。讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,充實的過好每一天!
我的講話完了,謝謝大家!
時間的講話稿精編版篇十一
各位老師、同學(xué)們:
上午好!
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。
魯迅先生說過,“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的.人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨”。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒,成就輝煌;而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的真諦所在!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝。的確,時間的流逝令人難以估計。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再飛回來的時刻。“花有再開日,人無再少年”。要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒。猶如朱自清所說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過?!薄拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅是微小的波浪。
本周,高一高二要進行月度檢測,十天后高三的學(xué)哥學(xué)姐也將奔赴高考的戰(zhàn)場。如何利用好有限的學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率?我們每個人都會苦思冥想,我認為:
一要“認真復(fù)習(xí),強化記憶”。要通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí)把學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時“取用”。有些學(xué)生總抱怨自己的記性太差,學(xué)過的知識,到了該用的時候往往想不起來,這是正常現(xiàn)象。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),一個人對于剛記住的材料,一小時后,只能保持45%;經(jīng)過兩天,留下的只有30%;六天以后只能記住四分之一。“溫故而知新”講的就是這個道理。
二要“查漏補缺,保證知識的完整性”。我們在學(xué)習(xí)過程中難免出現(xiàn)漏洞和缺欠。有的屬于理解問題;有的屬于記憶問題。通過復(fù)習(xí),一旦發(fā)現(xiàn),就要及時補上。
三要“認真整理,形成知識體系”。將所學(xué)知識,連點成線,連線成面,形成框架結(jié)構(gòu)。人們常說“書要越讀越厚,然后再越讀越薄”,學(xué)會抓住主線、提綱挈領(lǐng),突破難點、疑點。
同學(xué)們,考試不僅是對所學(xué)知識的考查和對心理素質(zhì)的檢驗,也是對我們每個同學(xué)思想品質(zhì)和意志的考驗。讓我們一起做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性、針對性,提高復(fù)習(xí)效率。最后,預(yù)祝同學(xué)們?nèi)巳丝汲隼硐氲某煽儭?/p>
謝謝大家!
時間的講話稿精編版篇十二
早上好!今天,我國旗下講話的主題是一個古老而永恒的話題“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)”。
20xx年春晚,一首《時間都去哪兒了》為我們帶來溫暖的同時,也讓億萬觀眾嘆惋:“是啊,我們的`時間都去哪兒了?”靜下心來想一想:我們常把“珍惜時間”掛在嘴邊,可時間在我們的心里有地位嗎?甚至我們總會抱怨時間不夠用,但這真的怪時間嗎?表面上看來,時間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽每天都會升起,時間仿佛永遠是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡,但是對我們每個人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。人們對待時間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同:勤奮者抓緊時間,求知者利用時間,只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒完成,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。同學(xué)們,時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會有的。
今天,我要和大家分享一個在四川地震災(zāi)區(qū)流傳著的感人故事:名叫鄧清清的女孩,家里很貧困,但是她很愛學(xué)習(xí),常打著手電筒看書。地震發(fā)生后,清清和同學(xué)們被壓在下面,當(dāng)這個女孩被救出時,她還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”同學(xué)們,相比之下,身處安全一方的我們帶著父母的牽掛,在美麗的七中接受知識的熏陶,三餐無憂,我們的生活如此安逸舒適,這難道不是一種幸福嗎?幸福的我們哪有理由聽不進去父母的勸告,受不了老師的批評?又哪有理由浪費時間,不認真學(xué)習(xí)?對我們來說,勤奮學(xué)習(xí),這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。
著名文學(xué)家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人?!笆⒛瓴辉賮恚蝗针y再晨。即時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!比说囊簧嵌虝旱?,沒有人可以讓時間重來。在我們揮霍青春的時候,已經(jīng)開啟了一扇通往灰色未來的大門;在我們深陷玩樂的時候,殊不知在未來我們也會陷于生活的水深火熱之中。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍七中校園的時候,同學(xué)們,別忘了“勤奮生智慧,勤奮造天才”,如果你也想成為第二代魯迅,那就讓我們從這一分鐘開始,勉勵自己,珍惜時間,做時間的主人,在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒吧!
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