演講稿的內(nèi)容可以涵蓋各種主題，如故事分享、觀點辯論、人生感悟等。潤色演講稿時，要注意適當(dāng)使用修飾詞和修辭手法，以增加表達(dá)的深度和吸引力。演講稿范文的閱讀不僅可以提升我們的寫作水平，也可以培養(yǎng)我們的演講思維和口才表達(dá)能力。
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一(x)班的xx。今天我演講的題目是《珍愛生命，嚴(yán)防溺水》。
同學(xué)們，當(dāng)你降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想。
同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到！
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇二
同學(xué)們：
暑假即將開啟，很多小伙伴們都在期盼美好、愉快的假期游泳、去海邊。游泳等水上活動深受大眾的青睞，但是，我們也要時刻意識到，水的危險性。為提高安全水平，改變這種對水源的盲目信任，我們可以選用一些相對安全的避免溺水的方法。
其實，相比于一般的'內(nèi)置設(shè)備，手工制作浮漂具有更多好處。首先，手工浮漂相對成本更低，其次，手工制作的浮漂可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和修復(fù)。另外，我們還可以在村莊周邊的島嶼上發(fā)現(xiàn)不同的素材，以不同的形狀發(fā)揮浮漂的效果。其次，在使用手工浮漂時，我們也必須注意很多細(xì)節(jié)問題，例如依靠自身的力量維護(hù)浮漂的強(qiáng)度、及時處理漏洞以避免水從中滲入等等。
那么，如何制作手工浮漂呢？材料首先需要英文稱作“卡橋滑動器”，即美國南加州制造的cardboardslider，可以購買電子商務(wù)平臺上。然后，我們通過講解，手動制作出我們自己的浮漂。
最后，就此，我們希望這些簡短的建議，能讓我們更好地掌握制作浮漂的要領(lǐng)，更好地防范在玩水的過程中會出現(xiàn)的安全隱患。所以，同學(xué)們，去做吧，我們一起玩水不再害怕！
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇三
大家好，我今天要告訴大家如何在潛水時保持安全。
第一點，我們要先檢查水深。如果水深不夠，很容易碰到水底或者其他障礙物，導(dǎo)致出現(xiàn)危險。
第二點，我們要選擇合適的潛水裝備。合適的裝備可以保護(hù)我們的`身體，并且可以提供必要的幫助。
第三點，不要太貪玩。如果我們一直待在水下，會使我們的呼吸困難，并且容易失去方向。
最后，如果發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了問題，一定要保持冷靜，不要慌張，盡快向周圍的人求救。希望大家在潛水時都能做到安全第一。
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是一年四班的姜桂田，今天演講的題目是《讀書，伴著我成長》。
我喜歡閱讀，從小就喜歡。我媽說我出生前，遇到一本好書，我媽先買的。一個是在肚子里給我讀，一個是讓我長大后自己讀?？赡芪以趮寢尪亲永锏臅r候，讀書影響了我。據(jù)我媽說，我四歲的時候?qū)戇^一首小詩。
所以，每天晚上，我睡覺前，我媽媽總是給我讀一會兒書。我經(jīng)常帶著讀書的聲音睡著。
現(xiàn)在長大了，上學(xué)了。在老師的幫助下，我學(xué)會了閱讀，可以自己閱讀。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書，幫我看書，不斷從書中吸取“營養(yǎng)”，豐富自己的知識，學(xué)習(xí)做人的道理。
讀書，讓我知道祖國的遼闊疆域，讓我知道祖國大家庭里有五十六個民族；讀書讓我勤奮、勇敢、樂于助人，讓我知道什么是丑陋，什么是善良。
同學(xué)們，一起看書吧！讀書會讓我們快樂！讀書會讓我不斷進(jìn)步！有了書，我們會有美好的未來！謝謝，我的演講結(jié)束了！
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇五
大家好，我今天要和大家一起學(xué)習(xí)如何玩水卻不出事。
第一點，每次玩水都要有大人看護(hù)。無論是在水池里，還是在海里，都需要有大人陪伴。
第二點，我們要注意自己的著裝。穿泳衣、戴泳帽、泳鏡等都能幫我們更好地保護(hù)自己。
第三點，如果想在水中玩耍，要選擇合適的`場地。不要到深水區(qū)或者流速較快的地方玩。
最后，如果不小心掉進(jìn)水里，千萬不要驚慌失措。要保持冷靜，迅速尋求幫助。希望大家在玩水的時候都能做到安全第一。
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇六
親愛的各位同學(xué)和老師：
大家好！今天我要向大家講一講防溺水的一些常識和技能。以往的夏天，當(dāng)我們聽到游泳池、海灘等水邊的嬉戲聲時便會感覺到種享受的感覺。然而，我們從來沒有想過水中存在的一些危險。相信大家都知道溺水的危害，它會讓我們失去生命的一切。從未接觸到水的威力的我們，千萬不要掉以輕心。
提到水，大家可能會聯(lián)想到暢游、嬉戲、玩耍，但是我們從來沒想到，水的隱藏危險居然這么之多。很多時候我們覺得自己可以應(yīng)付一切，但是水的力量比我們所想象的要大得多，因此我們一定要知道事先防范。有些東西看起來很平常，卻是隱藏在水里的限制我們的因素。
為什么水有危險呢？其實，這完全是因為水的力量超出了我們的想象。水實際上是很重的，一旦進(jìn)入水中，人的體重就會因浮力而大大減輕，這會讓我們有種身體不隨意的感覺。而且在水中，舒適的環(huán)境會會讓人忽視某些不安全的事物，因此一點點安全意識更是必不可少。
如何避免溺水呢？首先，我們一定要認(rèn)真熟悉水深情況，確保自己掌握水肺技能并定期訓(xùn)練，不要在沒有安全保障的`情況下靠近水源。此外，我們還應(yīng)該保護(hù)好與水相關(guān)的安全設(shè)施，不要將兒童單獨(dú)在水邊玩耍。我們要按照安全規(guī)章制度嚴(yán)格管理，實現(xiàn)在水中的安全保護(hù)。
在今天的演講中，我想向大家講一講危險的與水相關(guān)的方面，并希望能夠為自己和他人擁有更安全的享受游泳的體驗。
謝謝大家！
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇七
大家好，我今天要和大家一起談?wù)勅绾畏乐鼓缢?/p>
第一點，我們要遠(yuǎn)離水域，不要靠近水邊玩耍。水雖然很漂亮，但如果不小心掉進(jìn)去，就會很危險。
第二點，如果一定要接近水邊，也要有大人看護(hù)。不要獨(dú)自下水，因為在水里，我們可能無法自救。
第三點，我們要掌握自救技能，學(xué)會游泳。如果不會游泳，就要在有大人看護(hù)的情況下學(xué)習(xí)。
最后，如果不小心掉進(jìn)水里，我們要保持冷靜，尋找周圍的幫助。希望大家都能做到游泳時安全第一。
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇八
敬愛的老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
我是1年1班的今天我演講的'題目是《珍愛生命、預(yù)防溺水》！
春天來了，冰雪融化。預(yù)防溺水漸成為學(xué)校安全教育的熱點話題。學(xué)為確保全校學(xué)生安全，嚴(yán)防因溺水帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳;溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
每年都有溺水身亡事故發(fā)生?，F(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，“生命是寶貴的，給予每個人的機(jī)會只有一次，所以我們?nèi)w同學(xué)都要珍愛生命、預(yù)防溺水?！?/p>
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！隨著夏天的到來，中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國家，平均每年全國有近xx名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。用學(xué)會的防溺水知識運(yùn)用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。從我做起，聽從長輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。
在加強(qiáng)自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家！
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇十
大家好，我今天要和大家一起談?wù)勅绾晤A(yù)防意外事故。
第一點，我們要定期參加安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。只有掌握了安全知識和自救技能，才能使我們更好地預(yù)防意外事故。
第二點，我們要保持冷靜。如果遇到突發(fā)情況，千萬不要驚慌失措，保持頭腦清醒、冷靜應(yīng)對。
第三點，我們要保持警惕。在任何時候，都要保持對周圍環(huán)境的敏感性，避免出現(xiàn)危險。
最后，我們要組成一個防溺水的小組，相互關(guān)注，相互照顧，互相提醒。只有我們齊心協(xié)力，才能讓大家都游得更開心、更安全。
1.注意安全，遠(yuǎn)離水域：針對這個標(biāo)題，主要是強(qiáng)調(diào)在游泳或玩水時一定要注意安全，遠(yuǎn)離水域，確保不會因為不慎墜入水中而發(fā)生危險。比如在游泳池附近時要隨時看好小孩，保持一定的距離，避免跳進(jìn)池中。同時，在開闊的海灘等景點玩水時，也要留意海浪的大小、流向和退潮的時間等因素，保證自身安全。
2.不要獨(dú)自靠近水邊玩耍：這一點主要是強(qiáng)調(diào)在游泳或玩水時不要單獨(dú)前往水邊玩耍，以免發(fā)生危險。比如，父母要看好小孩，不要讓他們單獨(dú)游泳或在水邊嬉戲；青少年和成年人也要遵守這一原則，不要獨(dú)自前往水域釣魚或野營等活動，避免發(fā)生危險。
3.學(xué)會游泳，掌握自救技能：這個標(biāo)題主要是強(qiáng)調(diào)游泳時的重要性，并建議大家掌握自救技能，以免在游泳時遇到危險不能及時自救。比如，在學(xué)?；蛏鐓^(qū)參加游泳培訓(xùn)，學(xué)習(xí)正確的游泳姿勢和自救技能，從根本上提升自身游泳安全水平。
4.水里玩耍，安全第一：這個標(biāo)題主要強(qiáng)調(diào)安全意識的重要性，提醒大家在玩水時一定要把安全放在第一位，避免因為追求刺激而忽略安全問題。比如，不要在水底過長時間，不要追逐玩耍中猛沖進(jìn)水中，以免發(fā)生危險。
5.在潛水前，先檢查水深：這個標(biāo)題主要是提醒大家在進(jìn)行潛水活動前一定要做好充分準(zhǔn)備，在潛水前先檢查好水深等相關(guān)環(huán)境因素，以避免在潛水過程中發(fā)生意外。比如，在進(jìn)行水下拍攝或水下考古等活動前，一定要提前了解好水下環(huán)境和水下設(shè)備的使用方法等相關(guān)知識，確保潛水安全。
6.每次玩水都要有大人看護(hù)：這個標(biāo)題主要是強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行游泳或玩水活動時，一定要有大人看護(hù)，保證自身安全。對于小孩子來說，父母或老師應(yīng)該隨時關(guān)注，保護(hù)好小孩的安全；對于其他年齡段的人員來說，也應(yīng)該在游泳或玩水時結(jié)伴而行，互相看護(hù)，保障彼此安全。
7.不要飲酒后下水游泳：這個標(biāo)題主要是強(qiáng)調(diào)飲酒和下水游泳之間的關(guān)系，提醒大家不要在飲酒后下水游泳，以免因為酒精影響而出現(xiàn)意外。比如，在派對等社交場合中，不要在飲酒后游泳或者潛水，以避免因飲酒過度的原因，而產(chǎn)生一些不可預(yù)知的危險。
8.游泳時要聽從教練指揮：這個標(biāo)題主要是針對學(xué)習(xí)游泳以及游泳運(yùn)動員等專業(yè)人士，提醒大家一定要聽從教練的指示，保證游泳的安全性。比如，在進(jìn)行競技訓(xùn)練時，要聽從教練的指揮，按照規(guī)范的訓(xùn)練流程進(jìn)行，從而提高自己的游泳水平，減少游泳發(fā)生意外的機(jī)率。
9.著裝要合適，穿泳衣戴泳帽：這個標(biāo)題主要是提醒大家在游泳或玩水時，應(yīng)該著裝合適，穿泳衣、戴泳帽等，以保障游泳的安全。比如，女性應(yīng)該穿戴合適的比基尼或泳衣，同時戴上泳帽、護(hù)目鏡等，男性也應(yīng)該穿上適合自己的泳衣，保證游泳過程中的`舒適度和安全性。
10.碰到緊急情況，要保持冷靜，尋求幫助：這個標(biāo)題強(qiáng)調(diào)了在游泳或玩水過程中，如果碰到緊急情況，一定要保持冷靜、清晰地頭腦，快速尋求周圍幫助。比如，如果發(fā)現(xiàn)身邊的小伙伴在游泳過程中出現(xiàn)了困難，應(yīng)該立即跑來尋求幫助，不應(yīng)該慌張、胡亂嘗試拯救對方，以免造成更大的危險。很抱歉，由于文本生成模型的限制，無法產(chǎn)生超過1500字以及較長期的連貫性、準(zhǔn)確性和邏輯性的文章。為了保證文本質(zhì)量，我們建議您分別探討不同的主題，以提高文本質(zhì)量和閱讀性。
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天的天空藍(lán)藍(lán)的，今天的風(fēng)兒暖暖的，今天，我的心里甜甜的——因為從今天開始，我正式成為一名小學(xué)生了。
我知道，學(xué)校是一座橋，是一座通向知識的橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾，高高興興的上學(xué)時，我的心里就充滿了向往，今天我終于走上了這座橋，我要大聲呼喊：我上一年級了!
爸爸說：“卓卓呀，你長大了，希望你有更多的好朋友!”媽媽說：“卓卓呀，你上學(xué)了，要聽老師的話?！崩蠋熣f：“你是學(xué)生了，要多讀書，做一個有用的人!”我說：是啊!我是一年級的學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個團(tuán)結(jié)同學(xué)、聽話懂事的好孩子!。
讓我們揮一揮手，向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學(xué)，我們愛老師，我們愛西街學(xué)校，我們愛我們的祖國!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上九年級開學(xué)典禮發(fā)言稿。三年前，我來到江聲，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想；現(xiàn)在，我又站在了這講臺上，只不過卻是我初中階段最后一個開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴(yán)肅認(rèn)真，時刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的班主任；善解人意的語文老師；耐心的數(shù)學(xué)老師；熱情的英語老師；和藹的物理老師；循循善誘的化學(xué)老師；陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的青少年；是你們用知識的清（九年級開學(xué)典禮發(fā)言稿：最后一個開學(xué)典禮）泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！你們辛苦了！
我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研；忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹；也忘不了運(yùn)動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼。可是，歲月匆匆，時光飛逝，留給我們在江聲的日子已屈指可數(shù)。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在江聲這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財富。
九年級的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個學(xué)期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗！三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時機(jī)嗎？人生能有幾回搏，此時不搏待何時？那么，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，同時也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個學(xué)期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫我們江聲實驗學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章！
海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校，更應(yīng)該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的`誓言不會實現(xiàn)。愿同學(xué)們新年里勤奮進(jìn)取、樂觀向上，向更高的目標(biāo)、更強(qiáng)的力量，更好的素質(zhì)邁進(jìn)！
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇十二
大家好，我今天要和大家一起分享如何在游泳時保持安全。
第一點，我們要聽從教練的.指揮。游泳是一項技術(shù)活，我們必須遵守教練的指令，避免出現(xiàn)危險。
第二點，我們要注重休息。如果游泳時間太長，會使我們的體力消耗殆盡，從而出現(xiàn)危險。
第三點，不要在飲酒后游泳。酒精會影響我們的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，容易導(dǎo)致事故。
最后，如果發(fā)現(xiàn)身邊的人出現(xiàn)危險，我們要迅速尋找?guī)椭?，并做好拯救工作。希望大家都能做到游泳時安全第一。
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表一（2）班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，作為一年一班的學(xué)生，我有幸代表一年級新生發(fā)言，心中倍感激動。首先，值此教師節(jié)來臨前夕，我代表全體入學(xué)新生，向各位辛勤的老師們道一聲：親愛的老師，節(jié)日快樂！
初次走進(jìn)新學(xué)校的教學(xué)樓，整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境令我們耳目一新；老師們無論是嚴(yán)肅或是和藹的音容，都在向我們傳遞著殷切的期望；同學(xué)們不管是原來相識或是初次相逢，都是那么的'親切無比。面對這可愛的校園，我們禁不住要大聲說：多好啊！我們的新家！
在快樂的同時，我們也知道，生活中新的挑戰(zhàn)也開始了。昨天，我們還是小學(xué)生，很多事情要依賴父母和老師?，F(xiàn)在，來到了中學(xué)，我們要學(xué)會自強(qiáng)、自立，功課上要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，生活上要學(xué)習(xí)自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯，勤奮攀登的腳步卻只能靠我們，一步一步從頭邁起。
我們是快樂的少年，來到學(xué)校，我們更要成為遵守紀(jì)律的典范。熱愛祖國，樹立正確的人生觀，不接觸不健康、低級趣味的東西；學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人；勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，上課專心聽講，勤于思考；遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物；堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各項活動。
我們要以自己的實際行動，做一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給學(xué)校和家長一份滿意的答卷。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
無知的孩子，培養(yǎng)成為一名合格的小學(xué)生，我們的.每一點進(jìn)步都有您的汗水。在您的教育下，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要向高年級同學(xué)學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢；關(guān)心集體，熱愛勞動，遵守紀(jì)律，多做好事，力爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家！
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇十六
演講，我今天。
為大家。
演講的題目是《鑿壁借光》，希。
望大家。
鼓勵我支持我！有一天，我在看媽媽給我買的故事書的時候，看到一。
篇
《鑿壁借光》的故事，頓時被深深地感動了：這個故事講的是匡衡在很小的時候就十分喜歡讀書，可是他的家里很窮，上不起學(xué)。于是他想到了一個辦法：他找到一個家里有很多書的人家，對那家的主人說："我給你家干活吧，我不要錢，只要你把你家的書借給我看就行了。"那家的主人被他的。
精神。
感動了，于是答應(yīng)了他?？锖獍滋煨枰苫?，可是一有時間他便拿出書來讀，很快覺得讀書的時間不夠，可是一到了晚上，屋里就黑洞洞的，什么也看不清了。眼看著晚上的時間都浪費(fèi)了，他心里十分著急，可是卻沒有辦法。有一天，他發(fā)現(xiàn)隔壁的人家睡前總是亮著燈。他又想出了一個辦法：把墻壁鑿個洞，燈光就從洞里。
透過。
來了?？锖饩投自谛《聪拢柚従拥臒艄馊琊囁瓶实刈x書。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，在不懈努力下匡衡成了一位很有名望的大學(xué)者。
卻值得我們學(xué)習(xí)。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我叫劉駿凡，來自朝陽國際實驗學(xué)校一年級3班，在朝陽國際我過得非常快樂，這是一個忙碌，充實，快樂的學(xué)期，一學(xué)期中許許多多的事情都記憶猶新，到部隊體驗生活，參加詩歌朗誦，有趣的校園運(yùn)動會等等，每一次活動，每一次考試，每一次比賽，有歡樂也有悲傷，有成功也有失敗，但經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉，我受益良多，不僅學(xué)到了很多知識，也成長了不少。
感謝您，我親愛的老師，您精心地培育我們，您流下的汗水如晶瑩的晨露，滋潤著花朵；您傾吐的言語，似和煦的春風(fēng)，撫動著每一株綴滿了紅果的小樹。于是，我們在愛的懷抱里，幸福地成長著，長高了，長胖了，長知識了！
更要感謝朝陽國際這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，我相信，我們能在這樣美好的大家庭里學(xué)習(xí)和成長，一定能迎來我們更加美好的未來，馬上要過年了，祝所有的老師，同學(xué)，新年快樂，萬事如意！謝謝大家！
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級一班的姜宇欣。很高興，今天由我給大家進(jìn)行國旗下演講。同學(xué)們，你們知道本周的星期五是什么日子嗎？（是“五一”國際勞動節(jié)！）“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的`學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
小學(xué)一年級防溺水演講稿篇十九
老師和學(xué)生：
大家早上好！
夏天到了。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。池塘、河流、小溪給人們帶來歡樂和享受的同時，也隱藏著安全隱患。游泳前多做準(zhǔn)備，多覺醒，能給我們帶來歡笑，避免可能的遺憾和遺憾。預(yù)防小學(xué)溺水日的特殊教育活動從今天開始正式啟動。
本著“以人為本”的精神，為確保師生安全，學(xué)校嚴(yán)格防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生。在校期間，未經(jīng)允許，學(xué)生不得在游泳池、游泳池和小溪中玩耍和游泳。上周，學(xué)校給每個學(xué)生發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長的一封信》。希望同學(xué)和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)背面印的《防水安全三字經(jīng)》，《防溺水“六不”》，《四個牢記》的內(nèi)容。
在家里，除非有父母陪同，否則不允許在水里游泳！想和父母一起游泳，需要注意什么？我們收集了相關(guān)知識。請耐心聽，會有收獲的。
1、下水時不要太餓或太飽。飯后一小時才可以下水，避免抽筋；
2、下水前試試水溫。如果水太冷，不要下水；
3、在江河湖海中游泳，一定要有同伴，不能一個人游；
4、下水前觀察游泳場所的環(huán)境。如果有危險，你不能在這里游泳；
7、在海里游泳時，沿海岸線平行方向游。游泳技術(shù)差或者體力不足的人，不宜深涉。在海岸上做個標(biāo)記，注意自己是否被沖得太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全。
游泳前一定要熱身。
你應(yīng)該在游泳前考慮你的身體狀況。如果你太飽、太餓或太累，就不要游泳。
游泳前，先在四肢上提起一些水，然后跳入水中。不要立即跳入水中。
如果游泳時胸痛，可以用力按壓胸部，等到好轉(zhuǎn)后再上岸。
腹痛時，應(yīng)上岸喝些熱飲或湯，以保持身體溫暖。
如何保證游泳的健康安全，避免溺水？當(dāng)你不熟悉水的條件時，很容易把你的生命置于危險之中。在溺水的情況下，專家應(yīng)該讓溺水的`人不要驚慌，而是保持冷靜，積極自救：
（3）要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
希望每個同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險，珍重自己的生命。
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