學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案(匯總14篇)

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學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-29 06:08:28     小編:碧墨

方案需要根據(jù)具體情況做出調(diào)整和改進(jìn),不能一成不變。方案的制定要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切合作,互相協(xié)商。方案的制定非常重要,下面是一些建議和指導(dǎo)供您參考。

學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案篇一

一、活動(dòng)時(shí)間:

二、活動(dòng)目的:

盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月8日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。

三、活動(dòng)主題:

花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連。

四、賣場陳設(shè):

賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷,策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式:

中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

一重喜。

一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;。

a.購指定幾種月餅禮盒時(shí),此禮券可抵3元;(此券限活動(dòng)期間使用)。

指定月餅品種有:

b.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動(dòng)期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券。

a類保健品或酒此券可抵1元。

l盛。

b類保健品或酒此券可抵2元。

lc類保健品或酒此券可抵3元。

二重喜。

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

a.團(tuán)圓獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值20__的獎(jiǎng)品(禮券、現(xiàn)金)。

b.喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)。

c.盛隆獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)。

d.歡樂獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)。

獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)。

獎(jiǎng)價(jià)值1元的盛隆購物券一張(9月28后)。

獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置:a共100個(gè);b共1000個(gè);c共10000個(gè);。

七、費(fèi)用預(yù)算:

條幅:10米-6元/條-26條=1500元。

中秋禮券:0.1元/張-10萬=1萬元。

吊旗:2.5元/張-1000張=2500元。

dm快訊:待定;廣告費(fèi)用:報(bào)紙、電視,待定。

八、注:。

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;。

2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。

3、吊旗、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記,下班收回保管好。

學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案篇二

1、假面舞會(huì)編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰人不識(shí)君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上,由臺(tái)下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(能夠是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(能夠是自己制作)。此節(jié)目既能夠營造喜慶的氣氛,又能夠弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí)。

2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個(gè)班展開k歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱,以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng),給以特權(quán)歡呼一次。

3、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班群眾內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,能夠讓大家感受到其中的樂趣的同時(shí),鍛煉大家的英語口語,以到達(dá)寓教于樂的目的。

4、iq火拼(互動(dòng)猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎(jiǎng)品(能夠是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個(gè)對(duì)抗賽,各班派代表為對(duì)方抽取燈謎,各猜五個(gè),以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā),每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)。

5、偷天換日(詞語置換)準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí),最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”能夠把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

6、鬼吹燈按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個(gè)同學(xué)應(yīng)對(duì)面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個(gè)參加者中間,這兩個(gè)同學(xué)開始英語情景對(duì)話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時(shí)能夠?qū)⑽枧_(tái)燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù))。

7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時(shí)最想說的話,送上他們對(duì)全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰勝出。思考到兩個(gè)班不好評(píng)選,能夠首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。

8、經(jīng)典對(duì)決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。

9、不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,持續(xù)室內(nèi)絕對(duì)安靜,大家對(duì)著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱,時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。

10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一齊決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕。

學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案篇三

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

策劃組:家好月圓慶中秋。

工作人員安排:

1)策劃員:

2)采購員:

3)場地布置:

4)后勤員:

資料如下:

1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。

4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書館噴池廣場。

5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)。

6、參與對(duì)象:全院師生。

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)。

活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

宣傳形式:

1)學(xué)校海報(bào)宣傳;。

2)學(xué)校播音宣傳;。

3)學(xué)校各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點(diǎn)樣式:

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

節(jié)目資料:

聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分。

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。

3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。

4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。

5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。

6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束。

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)。

宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))。

餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)。

獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。

其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))。

總金額:800元。

10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)。

學(xué)院撥款。

11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。

12、其他要求:

1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。

2)對(duì)環(huán)境布置的要求:簡單即可。

3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序。

4)對(duì)活動(dòng)資料的要求:盡興就好。

5)其他要求:隨便。

13、其他情景說明:隨機(jī)應(yīng)變。

以上資料為我組的策劃方案,為全面的實(shí)施這一計(jì)劃,我們將齊心協(xié)力,做到最好。同時(shí)期望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。最終,我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂的中秋節(jié)!

6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心境。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)。

學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案篇四

一、活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛國熱情,增進(jìn)同學(xué)對(duì)校園的熱愛之情,使學(xué)生在課余的游園活動(dòng)中獲取樂趣,在游園中培養(yǎng)能力,勞逸結(jié)合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月31日上午。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

健身場。

四、參與對(duì)象:

全校師生。

五、活動(dòng)流程:

各項(xiàng)活動(dòng)同步進(jìn)行,最后帶獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處換取獎(jiǎng)品。

六、游戲項(xiàng)目及負(fù)責(zé)教師。

1、命中注定(獎(jiǎng)券120張)。

負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備成語解釋100條并序號(hào),參加學(xué)生抽簽,根據(jù)抽的序號(hào)念成語的解釋,學(xué)生猜中得獎(jiǎng)券1張,可以多猜,不同的學(xué)生可以重復(fù)使用成語條。

2、“吹”球大王(獎(jiǎng)券120張)。

道具:六個(gè)碗,兩個(gè)乒乓球。

學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案篇五

xxx。

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。

本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動(dòng)同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

1、假面舞會(huì)編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰人不識(shí)君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上,由臺(tái)下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(能夠是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(能夠是自己制作)。此節(jié)目既能夠營造喜慶的氣氛,又能夠弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí)。

2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個(gè)班展開k歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱,以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng),給以特權(quán)歡呼一次。

3、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班群眾內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,能夠讓大家感受到其中的樂趣的同時(shí),鍛煉大家的英語口語,以到達(dá)寓教于樂的目的。

4、iq火拼(互動(dòng)猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎(jiǎng)品(能夠是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個(gè)對(duì)抗賽,各班派代表為對(duì)方抽取燈謎,各猜五個(gè),以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā),每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)。

5、偷天換日(詞語置換)準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí),最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”能夠把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

6、鬼吹燈按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個(gè)同學(xué)應(yīng)對(duì)面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個(gè)參加者中間,這兩個(gè)同學(xué)開始英語情景對(duì)話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時(shí)能夠?qū)⑽枧_(tái)燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù))。

7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時(shí)最想說的話,送上他們對(duì)全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰勝出。思考到兩個(gè)班不好評(píng)選,能夠首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。

8、經(jīng)典對(duì)決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。

9、不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,持續(xù)室內(nèi)絕對(duì)安靜,大家對(duì)著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱,時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。

10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的'你》等,最后由大家一齊決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕。

學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案篇六

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間安排。

5月31日下午12:30—15:00。

1、12:00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、12:20全校師生集中操場,布置活動(dòng)的重要安排。

3、12:30學(xué)生開始游園。

4、14:20游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

5、14:30全校師生開廣播會(huì),六一游園活動(dòng)小結(jié)。(表彰優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的中隊(duì))。

6、廣播會(huì)結(jié)束個(gè)中隊(duì)安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

各班級(jí)教室及學(xué)校操場。

四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排。

1、各中隊(duì)在5月24日開展發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校討論,在討論出本班級(jí)的游園節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。

2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月27日中午前上報(bào)到大隊(duì)部,并在5月29日做好相關(guān)的準(zhǔn)備。

3、在5月30下午或5月31日上午,各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。

4、5月31日上午大課間進(jìn)行入隊(duì)儀式,下午舉行游園活動(dòng)。

五、活動(dòng)的形式。

1、以中隊(duì)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,要分類進(jìn)行如:文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如:口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)員在哪個(gè)年級(jí)參加游園獲獎(jiǎng)就到哪個(gè)年級(jí)去領(lǐng)獎(jiǎng)。

2、參與的隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、各班游園節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排兩組,每組一至三個(gè)人,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游藝獎(jiǎng)券的簽名。

5、各位隊(duì)員原則上只在本年級(jí)內(nèi)所在的區(qū)域活動(dòng),但如果其他年級(jí)有比較好的節(jié)目,則允許參與其他級(jí)組的節(jié)目。

六、活動(dòng)要求。

1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本中隊(duì)制定并粘貼。

2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負(fù)責(zé),室內(nèi)各中隊(duì)布置由中隊(duì)輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)券由所在的教師簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無效。

4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對(duì)參與率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

6、學(xué)生在參與完項(xiàng)目后到時(shí)定的地方領(lǐng)取獎(jiǎng)品,大隊(duì)部回收游園卡。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

組長:___。

副組長:___。

成員:___。

具體分工:

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):___。

各中隊(duì)負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員、搭班教師、

負(fù)責(zé)年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo):(一年級(jí)、___西面一樓樓梯)。

(二年級(jí)、___東面一樓樓梯)。

(三年級(jí)、___東面二樓樓梯)。

(四年級(jí)、___西面二樓樓梯)。

(五年級(jí)、___東面三樓樓梯)。

(六年級(jí)、___西面三樓樓梯)。

拍照:___。

獎(jiǎng)券負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員簽字。

獎(jiǎng)品發(fā)放:以年級(jí)為單位發(fā)放,一年級(jí)___。

二年級(jí)___。

三年級(jí)___。

四年級(jí)___。

五年級(jí)___。

六年級(jí)___。

備注:

游園結(jié)束后還要有負(fù)責(zé)年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(各年級(jí)評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名)。

學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案篇七

我們有著五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

時(shí)值中秋節(jié)來臨,六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動(dòng)。通過活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的'悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

x月x日—x月x日。

六年級(jí)師生為主。

一、準(zhǔn)備工作。

1.召集年級(jí)組各班班主任,交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)。

2.年級(jí)組長準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料。

3.各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容。

4.宣傳動(dòng)員:x月x日,升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營造節(jié)日氣氛。

5.落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

6.準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1.生花妙筆繪中秋。

中秋是個(gè)充滿詩意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)。

各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。

(2)書法:進(jìn)行書法創(chuàng)作,主題:“中秋”。

負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級(jí)組長。

2.制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),周一展板展出優(yōu)秀作品。

負(fù)責(zé)人:班主任。

3.中秋主題班會(huì)。

各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)。

民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,感受中秋快樂、和諧、團(tuán)圓的氛圍。

要求:請(qǐng)各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的主題:“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

負(fù)責(zé)人:各班班主任。

拍照:xxxx。

4.中秋主題閱讀。

下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”,組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

負(fù)責(zé)人:語文老師。

拍照:xxxx。

5.紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯。

策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照。

學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案篇八

1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二、月餅。

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀。

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動(dòng)四、協(xié)作交流。

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。

五、應(yīng)用與深化。

通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

六、反思與拓展。

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案篇九

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

20xx年9月15日——9月25日。

第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀。

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的'幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

時(shí)間:9月15日班隊(duì)會(huì),少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。

第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示。

1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及中,少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2.開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng),少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)。

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

主題活動(dòng)時(shí)間:9月23—25日交流匯報(bào)。

學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案篇十

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了慶祝中秋節(jié),學(xué)校會(huì)舉行中秋節(jié)活動(dòng)。下面本站小編整理了20xx學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)。

供你參考!

一、晚會(huì)背景:

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過班委會(huì)的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦迎中秋歡樂晚會(huì),讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。

二、活動(dòng)目的與意義:

中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。

在晚會(huì)中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

三、活動(dòng)人員:

組織者:大學(xué)生自律委。

參與者:大學(xué)生自律委全體成員。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月22日晚上8:00~~~10:00。

五、地點(diǎn):

教2.312。

六、活動(dòng)流程:

1、游戲:心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)。

2、競哥比賽。

3、我想對(duì)你說。

4、打電話祝福老師。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、在19號(hào)中午12點(diǎn)半,開會(huì)決定要如何籌備、開展晚會(huì)準(zhǔn)備工作。

2、安排人員去購買、借用晚會(huì)所需的道具、食品等。

3、布置晚會(huì)現(xiàn)場。

4、21日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)晚會(huì)場地。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

8支2.5l的飲料????????????????????48元。

月餅??????????????????????????????120元。

柚子??????????????????????????????36元。

糕點(diǎn)??????????????????????????????40元。

其它??????????????????????????????20元。

總計(jì):264元。

一、活動(dòng)主題。

“花好月圓慶中秋”中秋主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

中秋是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天,皓月當(dāng)空,合家團(tuán)圓,所以又稱為“團(tuán)圓節(jié)”。在這丹桂飄香的季節(jié)里,借著中秋即將來臨之際,我們懷著澎湃的激情,相聚在一起,組成一個(gè)大家庭,為因各種原因不能回家的同學(xué)營造一份家的溫暖,感受中秋的愉悅。為此,我院將舉辦“化好月圓人團(tuán)圓”中秋主題活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年9月12日。

四、活動(dòng)對(duì)象。

化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09級(jí)、10級(jí)全體同學(xué)(自愿參與),視實(shí)際情況可以邀請(qǐng)輔導(dǎo)員或其他老師參加。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

活動(dòng)相關(guān)材料打印及獎(jiǎng)品購買預(yù)計(jì)人民幣:350元。

六、活動(dòng)開展。

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、報(bào)名統(tǒng)計(jì):為了能夠讓更多同學(xué)參與其中,各班委利用課間時(shí)間通知各班同學(xué)。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備:裁判組組建,活動(dòng)所需物品購買。

3、場地準(zhǔn)備:一棟旁的空地(美術(shù)大樓前)。

(二)活動(dòng)開展:

1、主持人致節(jié)日賀詞;。

2、文藝表演(自薦節(jié)目表演);。

4、互動(dòng)小游戲:

(1)你說方言,我來猜。

每次請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái),主持人告訴同學(xué)一句話,由該同學(xué)用方言講出來,臺(tái)下的同學(xué)猜,答對(duì)者給予抽獎(jiǎng)券一張,如果沒有人猜出來,就給該位同學(xué)。

(2)快樂“7”定義。

現(xiàn)場的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈,從其中一位同學(xué)開始數(shù)數(shù),凡遇到尾數(shù)為7、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18:8-1=7;25:2+5=7)就要跳過去,數(shù)錯(cuò)的人就要罰(唱歌、講笑話等)。

(3)中秋燈謎猜猜看。

現(xiàn)場會(huì)準(zhǔn)備有燈謎供大家猜,同學(xué)們把燈謎能猜出來的就到工作人員處核對(duì),若是正確的,就可獲抽獎(jiǎng)券一張,現(xiàn)場每位同學(xué)最多只能才一個(gè)。

謎語。

(4)過河拆橋又搭橋。

a、每組分四人自由組合,起點(diǎn)組手持五塊“小地毯”。

b、由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第四個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,四人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,其距離為30米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點(diǎn),待四人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。

競賽規(guī)則:

(1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。

(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。

(3)獲勝的隊(duì)可沒人獲一張抽獎(jiǎng)券。

(5)撐起屬于我們的一片天。

a、把隊(duì)員們分成若干個(gè)由八個(gè)人組成的小組。

b、讓每個(gè)小組面向圓心圍成一圈。

c、等每個(gè)小組都站好圓圈之后,由隊(duì)長抽簽決定該隊(duì)所需完成的任務(wù)。

例如:先八名同學(xué)圍成一個(gè)圈,隊(duì)長喊:五條腿,八名同只能有五條腿站在地面上。

d、配合的最好的一對(duì),每人可獲抽獎(jiǎng)券一張。

(5)終極抽獎(jiǎng)。

參加過以上游戲獲抽獎(jiǎng)券的同學(xué),以此參加終極抽獎(jiǎng)活動(dòng)(每張抽獎(jiǎng)券只能參加一次抽獎(jiǎng))。

一、活動(dòng)目的:

通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;。

2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);。

3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;。

4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

三、活動(dòng)過程:

1.主持人(顧佳卉、)致。

歡迎詞。

2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;。

3.講述中秋的由來、食俗;。

4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;。

5.有關(guān)中秋的民謠表演;。

6.馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;。

7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。

男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來的藍(lán)色的夢想。

女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師——。

合:“中秋節(jié)快樂!”

女:下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:

水調(diào)歌頭·中秋蘇軾。

丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。

學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案篇十一

1.讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

3.有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝xx,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

4.通過xx生活秀使佳宇人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。

目標(biāo)公眾。

佳宇總部及上海佳宇員工。

活動(dòng)時(shí)間。

xx年月日晚。

活動(dòng)地點(diǎn)。

上海佳宇總部食堂。

活動(dòng)內(nèi)容。

一.節(jié)目征集:

1、總部各部門,每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;上海公司不少于3個(gè)節(jié)目。

2、本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作。

3、本周五進(jìn)行排練。

4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。

年中秋晚會(huì)現(xiàn)場。

主干時(shí)間分配。

1民樂中秋宣傳片。

又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端。

2領(lǐng)導(dǎo)致辭。

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)先生給佳宇員工致辭,并邀請(qǐng)大家共同舉杯。

演出。

3由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)。

4xx生活秀。

說明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx人認(rèn)識(shí)自我,在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門,未來代表的是整個(gè)佳宇的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。

有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。

5游戲。

同一首歌。

邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三。

我猜,我猜,我猜猜猜。

邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人,主要增強(qiáng)娛樂效果)。

游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干,時(shí)間最短的小組獲得勝利。

6抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。

效果預(yù)測。

鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx內(nèi)部組織的活動(dòng),富有創(chuàng)意和互動(dòng),只要實(shí)施得法,實(shí)施落實(shí),可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)佳宇員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí),這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成,增進(jìn)員工信心,對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

媒介傳播策略。

1、先期報(bào)道利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在xx主頁新聞中。

心發(fā)表通訊一篇。

2、活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道,有效運(yùn)用xx主頁的優(yōu)勢。

3、活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。

4、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道??梢圆扇⌒麄靼搴秃?bào)的形式,將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁。

廣告媒介傳播策略。

1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

2、活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。

3、一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn),節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。

實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施。

1.聯(lián)絡(luò)上海分工司,邀請(qǐng)他們作為本次活動(dòng)的主辦單位,并邀請(qǐng)總部作為協(xié)辦單位。2.經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后,將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。

3.建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組,將工作進(jìn)行分類,實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人。

活動(dòng)場地布置。

1.在設(shè)計(jì)和布置上,必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性,即保持標(biāo)志,背景板和主色調(diào)的一致,充分利用現(xiàn)場原有的條件下,做出新意。

2.中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成,上面粘貼活動(dòng)的主題和佳宇的形象標(biāo)志。

3.在舞臺(tái)中心背景的兩側(cè),分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng),用于隔出舞臺(tái)的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。

4.舞臺(tái)類似t型,由細(xì)霓虹直接在地面連接成舞臺(tái)的形象,配合花草和適當(dāng)?shù)难b飾品,觀眾席在舞臺(tái)的兩側(cè)。這樣的設(shè)計(jì)便于臺(tái)上下的互動(dòng)關(guān)系,也配合節(jié)目的表演。

5.主要效果圖。

食堂晚會(huì)布置圖。

工作程序及分工。

工作程序。

1.前期的準(zhǔn)備工作。

xx年月日至月日。

1)活動(dòng)方案的申報(bào)辦理。

2)活動(dòng)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)寄發(fā)。

3)活動(dòng)場所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置。

4)活動(dòng)節(jié)目的征集和申報(bào)。

5)有關(guān)新聞資料和新聞報(bào)道的編寫。

6)物資采購。

2.活動(dòng)現(xiàn)場工作。

1).活動(dòng)全過程的接待。

2).活動(dòng)全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)。

3).現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度。

4).現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實(shí)。

5).物資調(diào)配禮品和獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放。

6).現(xiàn)場的清理和保管。

3.善后處理。

時(shí)間xx年月日至月日。

1)活動(dòng)全部文字和圖片的整理。

2)活動(dòng)新聞報(bào)道的搜集整理。

3)工作總結(jié)和效果評(píng)估。

以上工作中,工作有主辦單位落實(shí),其于有xx。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算。

1)場地布置費(fèi)用rmb。

2)餐飲招待費(fèi)用rmb。

3)各種活動(dòng)用品的購置費(fèi)用rmb。

4)勞務(wù)費(fèi)用rmb。

5)禮品費(fèi)用rmb。

6)獎(jiǎng)金費(fèi)用rmb。

7)機(jī)動(dòng)費(fèi)用rmb。

8)宣傳廣告費(fèi)用rmb。

9)演出費(fèi)用rmb。

活動(dòng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

1)活動(dòng)實(shí)際參加人數(shù)不少于500人。

3)活動(dòng)信息覆蓋率總部全體員工的1/2。

4)活動(dòng)現(xiàn)場執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤。

5)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用情況嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)。

6)公司知名度提升5%。

7)公司美譽(yù)度提升5%。

有關(guān)事項(xiàng)說明。

1.策劃書系就擬舉辦xx中秋晚會(huì)活動(dòng)提出的總體方案,有些內(nèi)容難免粗疏,尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化,并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。

2.類似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一個(gè)月的時(shí)間。而現(xiàn)距活動(dòng)的舉辦時(shí)間僅有一個(gè)星期的時(shí)間,應(yīng)屬相當(dāng)緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動(dòng)的整體方案,及早投入前期工作。

學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案篇十二

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的`和諧與相通。

為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

月圓國圓,傳承經(jīng)典。

x月x日——x月x日。

(一)x月x日周五班會(huì)課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會(huì)。

具體內(nèi)容:中秋讀月。

1、“但愿人長久,千里共嬋娟”

給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

3、制作節(jié)日賀卡:可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。

中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對(duì)長輩的一片孝心。

(二)x月x日——x月x日具體活動(dòng)內(nèi)容。

一二年級(jí):

主題:孝老敬親奏和諧。

活動(dòng):與老人一起過中秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

三、四年級(jí):

主題:中秋月兒明·攝影留永恒。

活動(dòng):拍攝表現(xiàn)中秋的照片,留下美好回憶。

貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。

xx月xx日各班上交5份優(yōu)秀作品。

五年級(jí):

主題:中秋文化研究。

活動(dòng):收集中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于中秋節(jié)的傳說、詩歌;研究中秋節(jié)的特色活動(dòng),以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。

學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案篇十三

為慶祝建國xx周年,迎接中秋佳節(jié),活躍節(jié)日氣氛,豐富學(xué)生的校園文化生活。經(jīng)研究,我校校委會(huì)決定開展"20xx迎中秋〃慶國慶"系列活動(dòng)。

1、作品內(nèi)容:應(yīng)圍繞慶國慶迎中秋的主題,繪畫、手抄報(bào)作品應(yīng)反映民族時(shí)代精神。

2、比賽方式:各班級(jí)安排學(xué)生利用假期獨(dú)立完成,2年級(jí)每班上交繪畫及手抄報(bào)作品均不少于5件,3~~~~6年級(jí)兩項(xiàng)作品均不少于10件。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:學(xué)校將組織有關(guān)老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審,低年級(jí)組、中年級(jí)組和高年級(jí)組每項(xiàng)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

1、比賽時(shí)間:20xx年10月9日下午14點(diǎn)--15點(diǎn)30。

2、比賽方法:

1、以班級(jí)為單位,每班選出一名選手參與。

2、比賽按抽簽進(jìn)行。

3、評(píng)委依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,計(jì)算平均得分。

1、各班要認(rèn)真組織,班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。

2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的'詩歌、散文詩及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,也可以配樂表演,盡量多樣化,爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

3、各班詩歌朗誦的題目及內(nèi)容(電子稿)及自備音樂請(qǐng)于8日交于陳華;。

設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;。

1、主題內(nèi)容:弘揚(yáng)民族文化,歌頌祖國,表達(dá)愛國主義情感。(30分)。

2、精神風(fēng)貌:感情真摯,體現(xiàn)真情實(shí)感,體現(xiàn)特區(qū)小學(xué)生精神風(fēng)貌。(15分)。

3、語言表達(dá):語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,有表現(xiàn)力,有感染力,整齊有力。(25分)。

4、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀表大方,舉止自然得體。(10分)。

5、綜合表現(xiàn):由評(píng)委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。(10分)。

6、時(shí)間要求:朗誦時(shí)間約3-5分鐘,太短或者太長都要適當(dāng)扣分。(10分)。

7、配樂朗誦的視情況可適當(dāng)加2-5分。

xx、xx、xx、xx。

請(qǐng)各班級(jí)、各位老師認(rèn)真按方案執(zhí)行,各盡其職。其他未盡事宜,以實(shí)際通知為準(zhǔn)。

學(xué)校中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃方案篇十四

活躍節(jié)日氣氛,豐富員工業(yè)余生活,增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感;。

激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感,為自己、為公司,更努力、更有價(jià)值感地投入工作;。

二、活動(dòng)主題。

九州升明月·利興賀金秋。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2017年9月13日13:30——17:30。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

整個(gè)公司區(qū)域內(nèi)。

五、活動(dòng)人員。

公司全體員工。

六、活動(dòng)形式。

舞臺(tái)區(qū):在大草坪合適位置設(shè)一舞臺(tái)(具體見環(huán)境布置圖),供游園會(huì)開幕式使用;。

游戲區(qū):設(shè)置各類互動(dòng)游戲(共18個(gè));。

兌獎(jiǎng)區(qū):b棟宿舍飯?zhí)脼閮丢?jiǎng)區(qū),隨時(shí)為員工兌換獎(jiǎng)品,現(xiàn)場需工作人員10人;。

七、活動(dòng)組織。

總策劃:陳*。

活動(dòng)協(xié)調(diào):鄧、程、

活動(dòng)主持:農(nóng)、周。

物品采購:鄧、康。

設(shè)備租賃:康。

獎(jiǎng)券制作:康。

安裝調(diào)試:呂、康。

安全保障:劉、劉。

現(xiàn)場清潔:羅、艾。

現(xiàn)場組織:人力資源部全體成員。

環(huán)境布置。

1、公司前后門各放一扇普通拱門;。

3、廠區(qū)內(nèi)放置8個(gè)飄空氣球(附彩帶),彩帶上書中秋聯(lián)語;(。

對(duì)聯(lián)。

已備)。

4、在b棟與c棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗;。

九、活動(dòng)流程。

開幕式:

1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(背景音樂:《歡迎進(jìn)行曲》);。

2、總經(jīng)理致辭;。

4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩;。

5、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退場;。

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