總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能，還能提高我們的思維和表達(dá)能力?？偨Y(jié)的寫作要注重邏輯性和組織性，以清晰的思路和條理性展開。以下是我為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考。
快樂(lè)的節(jié)日王震篇一
又是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的三月，我們迎來(lái)了國(guó)際三八婦女節(jié)。
今天是三八婦女節(jié)，老師們放假，我們也放假半天。吃過(guò)午飯后，我跟隨媽媽上了去松花嶺的班車。到達(dá)目的地后，眼前的景象讓我大吃一驚：食堂里熱鬧極了，叔叔阿姨們都在熱火朝天地排練節(jié)目，人人精神奕奕，個(gè)個(gè)花枝招展，歌聲笑聲不絕于耳，好一派歡樂(lè)祥和的景象！到了兩點(diǎn)半鐘，主持人致詞后，表演正式開始了。我坐在媽媽的隊(duì)伍里看演出。只見表演場(chǎng)上，有的阿姨跳牛仔舞，有的跳沖鋒舞，我媽媽的隊(duì)跳的是甩蔥舞。輪到媽媽跳的時(shí)候，媽媽讓我看好包包，我聚精會(huì)神地觀看他們的表演。他們的表演非常特別，有的拿大蔥，有的.拿湯勺，跳起舞來(lái)格外風(fēng)趣?？粗⒁虃冄龐频奈枳?，欣賞著她們臉上洋溢的青春的活力，我想，今天真是一個(gè)快樂(lè)的三八節(jié)！
今天是“三八”婦女節(jié)，一早上爸爸悄悄地走到我身邊，神秘地說(shuō)：“今天是媽媽的節(jié)日，我們應(yīng)該幫媽媽做些什么呢？”我想了想說(shuō)：“經(jīng)常地是媽媽掃的，飯也是媽媽做的，那今天我們幫媽媽掃地做飯吧?！庇谑俏覍?duì)媽媽說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，你跟你朋友去逛街去吧，晚上爸爸接我回家?！眿寢尭吲d地說(shuō)：“好的。”到了下午，爸爸接我回家了，我們趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，趕緊忙了起來(lái)，我掃地，爸爸做飯。一會(huì)兒我就把地掃得干干凈凈的了，然后又用拖把把地拖得一塵不染。爸爸也在認(rèn)真的忙做飯，在房間都能聞到一陣陣香味呢。不知不覺(jué)，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門就聞到飯菜的香味，然后又看到家里干干凈凈的，我忙說(shuō)：“飯是爸爸做的?！卑职终f(shuō)：“地是女兒掃的?！眿寢尶粗覀冮_心地笑了。吃完飯，我趕緊站起來(lái)一邊收碗筷，一邊說(shuō)：“媽媽，今天碗我來(lái)洗，不要你洗了，”媽媽在我臉上親了一口說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，今天是媽媽過(guò)得最快樂(lè)的一天?！苯裉煲彩俏疫^(guò)得最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲夷軒蛬寢尫謸?dān)家務(wù)了。
今天是個(gè)特別的節(jié)日，我想送給媽媽一個(gè)禮物?？墒怯檬裁磥?lái)表達(dá)“我愛(ài)媽媽”呢？我想，用真心來(lái)表達(dá)最合適了。所以，我自己做了一個(gè)立體的小電話送給了媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，祝您三八節(jié)快樂(lè)。”媽媽接過(guò)我的禮物，高興的說(shuō)：“謝謝寶貝，再也沒(méi)有比這更好的禮物了！”看到媽媽高興的笑容，我也高興極了。
下周四就是三月八日，是媽媽的節(jié)日。我想畫一幅畫送給媽媽，畫上畫一束火紅火紅的玫瑰花，因?yàn)閶寢屪钕矚g玫瑰花了。
媽媽下班回來(lái)，我會(huì)給媽媽倒水喝，還會(huì)給她捶捶背，唱一首歌給媽媽聽，我想唱《愛(ài)我你就抱抱我》和《世上只有媽媽好》。媽媽聽了應(yīng)該會(huì)高興地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，知道關(guān)心人了，知道感恩了?！?/p>
那天應(yīng)該是媽媽最開心的日子.
快樂(lè)的節(jié)日王震篇二
今天是六一兒童節(jié)，而我這個(gè)六一過(guò)得有點(diǎn)不一樣。
大清早的，我還在睡夢(mèng)中，媽媽就把我叫起來(lái)，以為要干什么呢？原來(lái)是去超級(jí)寶貝，去年去過(guò)一次，就是小孩子玩得體驗(yàn)館。到達(dá)那里，還是出乎我的意料，原來(lái)是超級(jí)寶貝那里搞募捐活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的主題是“心在動(dòng)，善在行，愛(ài)心在傳遞”。
在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌剛響起，小朋友們拿著手中的零花錢，蜂擁而至地向舞臺(tái)中央跑去，把手中的零花錢塞進(jìn)募捐箱。我也不例外，迫不及待地向媽媽要了一些，向募捐箱跑去，雖然我捐得不多，但也是我的一點(diǎn)點(diǎn)微薄的心意。
六一就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去了，今年的六一對(duì)我來(lái)說(shuō)過(guò)得非常有意義。雖然我沒(méi)有收到什么禮物，但是我覺(jué)得今天的禮物，是我六一收到最珍貴的禮物。
快樂(lè)的節(jié)日王震篇三
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起去年六一兒童節(jié)時(shí)那歡樂(lè)的情景。
那天早上，我穿上整齊的'校服，懷著喜悅的心情狂奔向?qū)W校。節(jié)目快開始了，校園里坐著全校的同學(xué)，那個(gè)場(chǎng)景可真是人山人海呀！操場(chǎng)上歌聲如潮，鼓聲震天，熱鬧非凡。
該我們?nèi)昙?jí)上臺(tái)表演了，我們要表演的是《校園集體舞》。在美妙的樂(lè)曲聲中，我們96位同學(xué)興高采烈地走上舞臺(tái)，我們一會(huì)兒手拉手，一會(huì)兒踢踢腿，像小燕子一樣翩翩起舞，我們姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作整齊，表演的精彩絕倫。我們剛表演完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。
這個(gè)兒童節(jié)可真開心呀！我真希望天天都是兒童節(jié)！
區(qū)一小三（5）班王宇航。
快樂(lè)的節(jié)日王震篇四
再過(guò)幾天就是六一兒童節(jié)了，我和同學(xué)們都很高興，我一大早就和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校幫助老師和同學(xué)們布置教室。
同學(xué)們首先把教室打掃得一塵不染，然后我們開始裝飾教室，在教室的窗戶上掛上五顏六色的拉花。接著我和同學(xué)們開始排練節(jié)目了，有的排練跳舞，有的排練唱歌，有的排練彈琴，還有的'排練背誦古詩(shī)。張珂欣第一個(gè)上臺(tái)表演，她伴隨著優(yōu)美的旋律，翩翩起舞。劉智上臺(tái)彈琴，他彈奏的琴聲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，贏得大家的陣陣掌聲。大家都準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，讓我們看得開心極了。
我多么期望六一兒童節(jié)那天早點(diǎn)到來(lái)呀，好讓我們?cè)俅未箫栄鄹！?/p>
平橋區(qū)二小二（1）班李佳燁。
快樂(lè)的節(jié)日王震篇五
我放學(xué)的路上想今天是媽媽的節(jié)日，我給媽媽買什么禮物呢？我想著想著，有了，給媽媽買一個(gè)笑臉，祝愿媽媽天天高高興興、快快樂(lè)樂(lè)。我買好笑臉就蹦蹦跳跳地回到了家。我悄悄地推開門，把我要給媽媽的禮物藏在背后，急急忙忙走進(jìn)媽媽的房間，說(shuō)：“媽媽我給你一個(gè)笑臉，鐺、鐺、鐺……媽媽祝您節(jié)日快樂(lè)?！眿寢屆奸_眼笑的說(shuō)：“好孩子，謝謝你，真懂事?！?/p>
我看見媽媽的笑臉，心里非常高興。我想媽媽今天別提有多開心了，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，不再惹媽媽生氣，做一個(gè)好孩子。
三八婦女節(jié)到了，我想給媽媽送花?？墒菋寢屨f(shuō)：“媽媽不要花。只要你上課專心聽講，做作業(yè)不馬虎，就是送給媽媽的最好成績(jī)禮物?！?/p>
我拍拍腦袋，說(shuō)：“媽媽，您的愿望一定能實(shí)現(xiàn)?！?/p>
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快樂(lè)的節(jié)日王震篇六
馬上就要到六一兒童節(jié)了，我們的心情很高興，我們?cè)趯W(xué)校排練節(jié)目，迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)。
同學(xué)們排練了豐富多彩的.節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事，還有的畫畫。小紅唱的可好聽了，我們聽了還想聽，小麗跳舞，像蝴蝶一樣翩翩起舞，大家都在給她鼓掌，小剛講故事，講得可好聽了，有的同學(xué)在畫畫，畫得可漂亮了。
最后大家高興地說(shuō)：“真盼望六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。”
平橋區(qū)二小二（5）班王繼軒。
快樂(lè)的節(jié)日王震篇七
中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國(guó)。因?yàn)榍锛镜钠摺?、九三個(gè)月（指農(nóng)歷），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱之為中秋節(jié)。又因此夜浩月當(dāng)空，民間多于此夜合家團(tuán)聚，故又稱團(tuán)圓節(jié)。
所以每逢中秋節(jié)，我們家家戶戶都是要吃團(tuán)圓飯。今年中秋節(jié)和往年有什么時(shí)候不同呢？大家趕緊動(dòng)起來(lái)，寫出我們家的中秋節(jié)吧。
快樂(lè)的節(jié)日王震篇八
馬上六一兒童節(jié)就要到了，我非常激動(dòng)。我們站在升旗臺(tái)上，排練著豐富多彩的節(jié)目，迎接六一兒童節(jié)。
我們周一到周五每天放學(xué)都要晚一些回家。我們排練了很多節(jié)目，保證你看了一定滿意。有的`唱歌，有的跳舞，還有的講故事。小麗的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，我們不由得鼓起掌來(lái)。莉莉上臺(tái)跳舞，她的舞姿優(yōu)美，像蝴蝶一樣翩翩起舞。亮亮上臺(tái)講故事，我們?cè)谙旅媛牭媒蚪蛴形?，他走下臺(tái)，我們羨慕不已地看著他。
我真盼望六一兒童節(jié)快一點(diǎn)到來(lái)。
平橋區(qū)一小二（9）班鄒雅麗。
快樂(lè)的節(jié)日王震篇九
六一兒童節(jié)快到了，我們?cè)诮淌依锱啪毠?jié)目，準(zhǔn)備迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)。
我們把教室打掃得干干凈凈的，有在黑板上寫“六一兒童節(jié)”五個(gè)大字，我們又把氣球掛在天花板上，一切就緒。開始排練節(jié)目了，節(jié)目豐富多彩，有的跳舞、有的玩雜技、有的唱歌、還有的朗誦詩(shī)歌。小紅的舞姿優(yōu)美，在臺(tái)上翩翩起舞。小軍身體靈活地玩雜技，各種各樣的招式都拿出來(lái)了。小麗悠揚(yáng)的'歌聲真讓人羨慕不已。小明朗誦的詩(shī)歌非常精彩，時(shí)而搖頭晃腦，時(shí)而來(lái)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，讓同學(xué)們看得很著迷。
真希望六一兒童節(jié)早日到來(lái)，小朋友們好展示自己的才華。
平橋區(qū)一小二（5）班王震。
快樂(lè)的節(jié)日王震篇十
6月2日在這紀(jì)念屈原的節(jié)日里，我們陽(yáng)光小隊(duì)組織到倉(cāng)前看龍舟表演。
一艘艘插著各色隊(duì)旗的龍舟在水里劃來(lái)劃去，水面上濺起朵朵水花。龍舟里的劃手、舵手、鑼手和鼓手都穿著自己隊(duì)的隊(duì)服。龍頭做的五顏六色，龍的嘴巴一張一合好像在說(shuō)話。劃手聽著鼓手和鑼手的鑼鼓聲有節(jié)奏劃著船。我很奇怪在船尾跳上跳下的人是干嗎的？爸爸說(shuō)：“在船尾跳上跳下的人是舵手，這個(gè)人是整條龍舟的最高領(lǐng)導(dǎo)人，一方面是讓船開的更快，一方面又要讓船平衡一點(diǎn)，同時(shí)坐在后面的是控制船的方向。使龍舟更加有觀賞性?！?/p>
今天的小隊(duì)活動(dòng)真有意義啊！讓我們了解了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
快樂(lè)的節(jié)日王震篇十一
回想五天前的圣誕節(jié)，如電影一樣在我的腦海里不停地播放。
那天晚上我們開了晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目和游戲很好玩，第一個(gè)游戲很有意思，名叫：007，它能檢查我們的靈敏度，好多人都出了錯(cuò)，出了局，剩下的幾個(gè)人來(lái)到了臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一根“魔法棒”呢!
第二個(gè)游戲的名字叫：心心相印。也就是猜手法，我們?nèi)巳硕疾轮辛?，都得了?jiǎng)呢!
最后是表演節(jié)目，大家有的表演唱歌、有的表演朗讀、有的表演跳舞、有的表演小品，我的節(jié)目是小品，小品搞笑有趣，引得大家哄堂大笑，開心極了。
聽大人們說(shuō)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日!現(xiàn)在我們中國(guó)人也在慶祝這個(gè)節(jié)日，并且過(guò)得非常隆重，大街小巷到處可見裝扮得非常美麗的圣誕老人和圣誕樹。
我們的這個(gè)晚會(huì)開得非常成功，每個(gè)人都非常開心，在那天晚上，我還收到了圣誕老人的一份禮物，我想，大家也許都收到了圣誕老人的一份禮物了吧!
快樂(lè)的一天我永遠(yuǎn)也忘不了!
快樂(lè)的節(jié)日王震篇十二
轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的“五一勞動(dòng)節(jié)”了，我又可以痛痛快快地玩了。
媽媽跟我說(shuō):“寶貝，下午我?guī)闳ッ篮锿跤螛?lè)場(chǎng)玩。”我聽了非常開心。
??！漫長(zhǎng)的下午終于到了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，趕緊收拾好自己的包包，里面裝了些零食和涼開水，興奮地跟著媽媽出發(fā)了。
走到游樂(lè)場(chǎng)，媽媽給我買了一張88元的套票，套票可以玩10個(gè)項(xiàng)目，每玩一項(xiàng)撕一小塊。
我和媽媽進(jìn)去后，我覺(jué)得那些項(xiàng)目都好刺激，于是我選了一個(gè)繞圈的小火車，我在那上面兜了一會(huì)兒風(fēng)，覺(jué)得心情好爽。
第二項(xiàng)我選擇玩得是袋鼠蹦跳。我對(duì)媽媽說(shuō):“我不敢玩！”媽媽說(shuō):“別怕，我陪你玩?！逼鋵?shí)，等玩了以后，我才感覺(jué)袋鼠蹦跳并沒(méi)有想象中那么可怕，而且還非常好玩，它就像真袋鼠一樣一會(huì)兒蹦一下，過(guò)會(huì)兒又蹦一下。
第三項(xiàng)我登上了一列上下盤旋的小火車，這列小火車可不像我剛才玩的小火車，它是一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒又往左往右。它上得時(shí)候很吃力，下得時(shí)候非常輕松。
忽然，一個(gè)好大的平安鼓映入我的眼簾。我拿鼓槌敲了幾下，覺(jué)得真好玩。敲大鼓的時(shí)候我遇到了一個(gè)同學(xué)，我打了招呼就奔向了第四項(xiàng)游戲:旋轉(zhuǎn)茶杯。旋轉(zhuǎn)杯里有個(gè)方向盤，只要轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，杯子就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。我央求媽媽也坐著和我一起玩。媽媽無(wú)奈之下答應(yīng)了我的請(qǐng)求。其實(shí)，并不是我害怕，只是有個(gè)小小的心愿:讓親愛(ài)的媽媽也分享一下我快樂(lè)的'童趣。我手握方向盤，儼然一個(gè)帥氣的小司機(jī)。我時(shí)快時(shí)慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤，心里別提多美了。。媽媽說(shuō):“寶貝，別轉(zhuǎn)得太快了，我頭有點(diǎn)暈?！蔽彝铝艘幌律囝^，大聲說(shuō):“遵命，親愛(ài)的媽媽?！眿寢対M含慈愛(ài)地望著我。我手握方向盤，勻速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
下了旋轉(zhuǎn)杯，我又換了一個(gè)項(xiàng)目:充氣模板。它會(huì)自動(dòng)上搖下擺，像蹦蹦床似的，可好玩了。接著玩得是一個(gè)經(jīng)典項(xiàng)目:旋轉(zhuǎn)木馬。
時(shí)間過(guò)得好快，因?yàn)閶寢層昧藘蓮埰?，我只剩兩次玩得機(jī)會(huì)了，我把這兩人次寶貴的機(jī)會(huì)用在了充氣模板我飛速旋轉(zhuǎn)安全椅上了。
“媽媽，我還沒(méi)有玩夠呢？”我說(shuō)?！澳阆胪媸裁?？”“可票已經(jīng)用完了?！薄澳阆胪媸裁?？媽媽可以再給你買張票玩?！薄爸x謝媽媽！”我指著一個(gè)動(dòng)物拉車的項(xiàng)目對(duì)媽媽說(shuō):“我想玩這個(gè)?！眿寢屨f(shuō):“好的?！眲?dòng)物拉車可是自己控制的，玩起來(lái)也挺不錯(cuò)。
最后，我又玩了一個(gè)滾球項(xiàng)目。天太熱了，媽媽讓我去買了兩個(gè)雪糕，我和媽媽也邊去邊吃，覺(jué)得周身涼快。
今年的“五一勞動(dòng)節(jié)”真是一個(gè)。
快樂(lè)的節(jié)日王震篇十三
今天是3月8日，在這個(gè)特殊的日子，我把前幾天就準(zhǔn)備好的一個(gè)愛(ài)心折紙送到媽媽手里，媽媽抱我在懷里，溫暖極了。
每天晚上，忙碌了一天的媽媽接我回到家，除了陪我一起復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課外，還要做很多家務(wù)事。想起過(guò)年的時(shí)候，我給媽媽扎辮子的情景，媽媽開心的笑還印在我的腦海里。長(zhǎng)大的我，動(dòng)手洗過(guò)襪子、打掃家里的灰塵、拖地、洗碗，和媽媽一起做家務(wù)做得又快又好。
這幾天，媽媽身體不太好，我想讓媽媽好好休息休息。晚飯后，我拿抹布擦干凈了桌子，動(dòng)手洗起了碗，媽媽在一邊幫助我。我們一邊洗，一邊聊起學(xué)校的事情，這樣的時(shí)光真是美好而難忘。
快樂(lè)的節(jié)日王震篇十四
今天是國(guó)慶節(jié)。街道上到處張燈結(jié)彩，紅旗隨風(fēng)飄舞，好一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。南門廣場(chǎng)公園被裝扮得絢麗多彩、煥然一新。傍晚，公園里已是人山人海，熱鬧非凡，許多小朋友都來(lái)參加國(guó)慶游園活動(dòng)。
當(dāng)夜幕降臨，南門廣場(chǎng)公園變成了燈的海洋、光的世界。五光十色的霓虹燈使廣場(chǎng)公園變成了美麗的不夜城。晚上七點(diǎn)鐘，盛大的國(guó)慶游園活動(dòng)開始了。
國(guó)慶游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有點(diǎn)鼻子、釣魚、猜謎語(yǔ)、套圈、吹蠟燭，還有歌舞、小品等，大多數(shù)都是我們小朋友喜聞樂(lè)見的節(jié)目。我參加了吹蠟燭比賽。第一次，我使勁一吹，真可惜，只吹滅了一根蠟燭;第二次，我又使勁一吹，還是只吹滅一根蠟燭;第三次是我的最后一次機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)，我有一點(diǎn)兒垂頭喪氣不想再吹了。這時(shí)候，爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要泄氣，再來(lái)試試。先吸足一口氣，然后使勁一吹，準(zhǔn)能吹滅三根?！甭犃藸敔?shù)脑?，我鼓足勇氣，深深地吸足一口氣，憋住，再用吃奶的勁兒，使勁一吹，終于吹滅了三根蠟燭，得到了一瓶酸奶的獎(jiǎng)品。我立即擰開瓶蓋，插人吸管，大口地喝著，心里樂(lè)滋滋的。
南門廣場(chǎng)公園的'國(guó)慶游園活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，還燃放了各種各樣的焰火。廣場(chǎng)公園上空五彩繽紛、光彩奪目，更增加了濃厚的節(jié)日氣氛。今年的國(guó)慶節(jié)，我玩得真開心，看得更開心。我度過(guò)了一個(gè)。
快樂(lè)的節(jié)日王震篇十五
《》是北師大實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)三年級(jí)第四冊(cè)第十三單元的第一課。這篇課文，以歌曲《》的歌詞為內(nèi)容，描寫了一群活潑可愛(ài)的少年兒童愉快過(guò)自己節(jié)日的動(dòng)人場(chǎng)面。內(nèi)容生動(dòng)、活潑。充滿了喜慶的節(jié)日氣氛，語(yǔ)言優(yōu)美。
為了訓(xùn)練學(xué)生有感情朗讀詩(shī)歌，使朗讀訓(xùn)練與感情融為一體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、生活的快樂(lè)，我制定了以下教學(xué)環(huán)節(jié)。
1、正確、流利、有感情朗讀課文，背誦課文。能隨優(yōu)美的曲調(diào)歌唱。
2、感受生活的快樂(lè)幸福，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)理解課文內(nèi)容，體會(huì)少年兒童的快樂(lè)心情。
2、練習(xí)有感情地朗讀課文。
布置學(xué)生搜集有關(guān)“六一”圖片，制作多媒體課件。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，為了使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在本節(jié)課一開始，我以師生共同搜集的慶“六一”圖片導(dǎo)入，讓學(xué)生在回憶的過(guò)程中重新體會(huì)到過(guò)節(jié)的快樂(lè)心情。從而營(yíng)造了快樂(lè)的課堂氛圍，為這堂課的學(xué)習(xí)奠定了快樂(lè)的情感基調(diào)。
二、以讀代講，在讀中感悟。
在教學(xué)中，我緊扣目標(biāo)，把教學(xué)主要活動(dòng)放在讀上，為了引導(dǎo)學(xué)生感悟語(yǔ)言，使朗讀訓(xùn)練與情感熏陶融為一體，我采用了多種朗讀形式，如自由讀、指名讀、師范讀、自瀆等讓學(xué)生朗讀。在學(xué)生讀書過(guò)程中，我始終一表?yè)P(yáng)為主，師生互動(dòng)，讓學(xué)生在自主讀書中感受到讀書的樂(lè)趣、節(jié)日的快樂(lè)。
三、激發(fā)情感、快樂(lè)學(xué)文。
新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)尊重孩子的閱讀見解，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，所以課堂上，我積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的氛圍，使學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，有所思考和感悟。
四、動(dòng)情時(shí)結(jié)束新課，留給學(xué)生無(wú)窮回味。
在學(xué)生充滿節(jié)日的快樂(lè)氛圍中，播放《》歌曲，讓學(xué)生隨著歡快的旋律，唱跳。使學(xué)生愉悅的情感得到升華，達(dá)到教學(xué)高潮，留給學(xué)生無(wú)窮的回味。
快樂(lè)的節(jié)日王震篇十六
咦？怎么回事？作文班怎么那么熱鬧呢？哦！原來(lái)今天作文班要舉行游園會(huì)——六一挑戰(zhàn)活動(dòng)。
劉老師說(shuō)：“今天我們有5個(gè)活動(dòng)，分別是看圖猜成語(yǔ)、iq趣問(wèn)大挑戰(zhàn)、‘我是神射手’（投兵乓球）、吹蠟燭和‘我是小詩(shī)人’?！币宦牎拔沂巧裆涫帧焙痛迪灎T，我十分高興，心想：哈，這么簡(jiǎn)單的游戲，三兩下就完成了。劉老師接著說(shuō)：“現(xiàn)在我發(fā)給你們一張紙，待會(huì)兒玩游戲，其他老師就會(huì)把印章蓋上去，最后印章多能換禮物哦！”說(shuō)完，我更興奮了，恨不得現(xiàn)在就去玩了。老師又說(shuō)：“現(xiàn)在開始了，可以去其他地方玩了。”一聽到這句話，我立馬沖出去吹蠟燭的地方。不過(guò)，我得排一會(huì)兒的隊(duì)。這時(shí)候，我看到前面一個(gè)聽同學(xué)扎起馬步，用力一錘，蠟燭只剩下一根是沒(méi)熄滅的。我想：我肯定能把所有蠟燭都吹滅的！到我了，我學(xué)起那位同學(xué)，扎馬步，骨氣腮幫子，用力一錘，哎！就差兩根，下次要努力吹完所有的蠟燭。第二次，我又用力去吹，哈，蠟燭無(wú)一躲過(guò)。
玩完吹蠟燭，我立刻跑去“我是神射手（投兵乓球）”這里，看到規(guī)則：沒(méi)人5球。排了一會(huì)兒隊(duì)，就到我了。我半蹲下來(lái)，手對(duì)準(zhǔn)了桶，輕輕一投，球在空中劃了一條美麗的弧線，“咚”一聲，球中了。哎！可惜只中了2球。
我還玩了iq趣問(wèn)大挑戰(zhàn)、看圖猜成語(yǔ)。
最后，我得了23個(gè)印章，換了本子和筆。今天真好玩呀！
快樂(lè)的節(jié)日王震篇十七
一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了，這可是我最。
上午，哥哥來(lái)到我家。我們?nèi)覝?zhǔn)備在下午開一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。一上午，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，開心極了！不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了中午，爸爸媽媽負(fù)責(zé)燒飯，我和哥哥的任務(wù)是在客廳里看電視。
下午，聯(lián)歡會(huì)開始了。爸爸的節(jié)目是演唱一首歌，爸爸天生五音不全，伊咿呀呀的難聽死了，但我們還是給了他掌聲作為鼓勵(lì)，不然，下回有事求他，他才不會(huì)幫忙呢！輪到媽媽了，媽媽的特長(zhǎng)是干家務(wù)活，果真，媽媽拿來(lái)了拖把，三下五除二，不到兩分鐘，就把客廳拖得照得見人影兒。真是一舉兩得，既表演了節(jié)目，又干了一件家務(wù)活，我們不禁為媽媽的聰明才智報(bào)以熱烈的掌聲。哥哥表演的是吹乒乓球，只見他拿來(lái)了四只杯子，里面裝滿了水。把乒乓球放在第一個(gè)杯子里，撅起嘴巴鼓起鰓幫，“呼——”一個(gè)小小的乒乓球，很快就從一個(gè)杯子經(jīng)過(guò)另一個(gè)杯子跳到了桌子上。最后一個(gè)當(dāng)然是我了，我拿出了我的看家本領(lǐng)——變魔術(shù)。我從爸爸那兒討來(lái)了一張百元大鈔。朝大家甩了兩下，沒(méi)了，當(dāng)然鉆進(jìn)我的袋子了。呵呵，真爽！
今天我真快樂(lè)！
快樂(lè)的節(jié)日王震篇十八
終于到了——春節(jié)。春節(jié)的來(lái)歷是：傳說(shuō)有一只非常兇猛，幾乎沒(méi)有人打敗它名字叫年，這不，“今年”的除夕，年來(lái)了，他來(lái)到第一個(gè)村莊，里面時(shí)不時(shí)發(fā)出吵鬧的聲音，還燈火非常亮，還有一個(gè)老人，穿著大紅袍向它招手，年馬上逃走了。
今年的大年除夕，叔叔、嬸嬸、妹妹來(lái)了，我就高興地跳了起來(lái)。這天晚上，我們一個(gè)小區(qū)放了三到四小時(shí)鞭炮，放鞭炮時(shí)，我和妹妹也放出了五彩繽紛，五顏六色的鞭炮。到了晚上九點(diǎn)，我們一大家人看聯(lián)歡晚會(huì)，聯(lián)歡晚會(huì)里有的人表演笑話，笑得我們一家人前俯后仰；有的表演雜技，弄得我們都瞪大了眼睛；還有表演武功，弄得我和妹妹都想去試一試。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我們都是按習(xí)俗的，一、把壓歲錢放在枕頭下，弄得我睡著不舒服。二、睡覺(jué)不關(guān)燈弄得我睡不著。
這個(gè)春節(jié)我真開心呀！
快樂(lè)的節(jié)日王震篇十九
今天下午，我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運(yùn)”為主題的會(huì)演在劇院隆重舉行。
下午一點(diǎn)，我們參加演出的同學(xué)回到學(xué)?；瘖y，沒(méi)有演出任務(wù)的同學(xué)則二點(diǎn)才回學(xué)校。化好妝后，我們每個(gè)同學(xué)都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點(diǎn)半，我們?cè)趧≡赫窖莩觥Ｒ驗(yàn)橹拔覀円呀?jīng)排練過(guò)很過(guò)次了，所以對(duì)這次演出充滿了信心。第一個(gè)節(jié)目是高年級(jí)的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他們唱的歌都動(dòng)聽、美妙極了！
我們年級(jí)表演的《鋤禾》排在第三個(gè)，當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，緊張的氣氛突然間就消失了，可能是因?yàn)榉浅Ｗ孕虐桑?/p>
我們表演完之后就下臺(tái)了，就一直站在后臺(tái)看別人演出。雖然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的節(jié)目，累的感覺(jué)驟然間就煙消云散了。最后一個(gè)節(jié)目是《歡樂(lè)福娃》，他們表演完后，我們所有的演員就都聚集在舞臺(tái)上謝幕，所有人都手拉著手，表示了我們?nèi)袊?guó)人民的心是和四川汶川大地震中的受災(zāi)群眾的心是連在一起的，這次會(huì)演就在歌聲中結(jié)束了。
今年的“六一”兒童節(jié)，我感到非常有意義，因?yàn)楸硌萘朔浅＞实墓?jié)目給其他同學(xué)觀看，其他同學(xué)開心，所以我們也就會(huì)感到高興了。
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