制定一個明確的方案有助于我們更好地組織和安排工作，節(jié)省時間和資源。方案的可行性和可持續(xù)性也是評判其完美程度的重要指標(biāo)。希望以下方案的范文能夠幫助你更好地思考并解決問題。
書法比賽策劃書策劃方案篇一
??時間：周一(3月3日)升旗儀式，由卜松校長宣讀開幕詞。(高玉群負(fù)責(zé))。
??2、書法強(qiáng)化周。
??時間：開學(xué)第一周(3月3日至7日)。詳見各班午間習(xí)字安排表。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
??時間：3月10日。詳見比賽方案。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
??4、教師粉筆字培訓(xùn)。
??時間：3月14日下午。培訓(xùn)人：董雪松，全體教師參加。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
??5、軟筆書法系統(tǒng)培訓(xùn)課。
??時間：3月20日(周四)下午三四節(jié)，由徐姍老師執(zhí)教，宋濤技術(shù)支持，全體語文老師參加。(崔珍負(fù)責(zé))。
??6、教師粉筆字比賽。
??時間：3月21日(周五)下午。詳見比賽方案。(孫淑婷負(fù)責(zé))。
??7、書法故事比賽。
??時間：3月下旬。1—3年級，各班組織學(xué)生利用班會時間，講書法家的故事或自己學(xué)習(xí)書法的親身經(jīng)歷和感悟。各班評出10名“故事大王”，并將活動照片及“故事大王”名單交政教處。(政教處負(fù)責(zé))。
??8、書法手抄報。
??時間：3月下旬。4—5年級，各班組織學(xué)生編一期書法手抄報，要求書法認(rèn)真，圖文并茂。每班上交30%的優(yōu)秀作品。(宋濤負(fù)責(zé))。
??9、家長書法比賽。
??時間：3月26日(周三)下午，組織部分“墨香家庭”家長與孩子一起參賽，當(dāng)場評獎。(紀(jì)春山負(fù)責(zé))。
書法比賽策劃書策劃方案篇二
一、學(xué)生硬筆書法比賽：
1、參賽對象：全體學(xué)生。
2、比賽時間：第12周周星期一(x月5日)天天練時間。
3、比賽方式：以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行。
4、比賽內(nèi)容：參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫，字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制，并現(xiàn)場發(fā)放給學(xué)生書寫。
5、組織形式：比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收，并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時間結(jié)束，收齊書法作品，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
6、獎項設(shè)置：以年級為單位，每個年級分別設(shè)一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。
二、教師硬筆書法比賽：
1、參賽對象：全體教師。
2、創(chuàng)作時間及方式：以自主創(chuàng)作的方式，在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。
3、創(chuàng)作內(nèi)容：行文布局自由構(gòu)思，字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制，包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。
4、獎項設(shè)置：視上交作品質(zhì)量而定。
三、教師藝術(shù)作品展評：
教師除硬筆書法外，自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品，由學(xué)校組織進(jìn)行展評。
上交藝術(shù)作品時間：5月16日前，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
書法比賽策劃書策劃方案篇三
為弘揚(yáng)國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。同時鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)。
七八年級。
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過a4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具)。
七八年級。
1、報名時間:x月x日--x月x日。
報名地點:。
2、比賽時間:x月x日。
3、比賽地點:。
1、為保證本次大賽的順利進(jìn)行,歡迎各班推薦人員參賽.
2、本次大賽以現(xiàn)場創(chuàng)作、自帶作品等形式進(jìn)行.
3、邀請書法比較好的'老師進(jìn)行評獎.
1、參賽同學(xué)務(wù)必于月日點準(zhǔn)時到比賽地點參賽.
2、參賽創(chuàng)作作品要健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，可選愛國的詩、詞、對聯(lián)等，亦可自行創(chuàng)作。
3、參賽硬筆、軟筆字體不限，嚴(yán)禁攜帶字帖、臨摹本等書籍。
4、比賽統(tǒng)一發(fā)紙，筆、墨、毛氈等工具自備。
xxxxx。
書法比賽策劃書策劃方案篇四
目前，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)，也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
書法人生，你行你就寫!
四、活動時間
4月18日――4月24日，宣傳并報名，以班為單位報名。
4月29日，在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽。
4月29日――5月10日，結(jié)果公布及評比展覽。
教學(xué)樓教室202
工商管理系全體學(xué)生
5月6日(周二)下午2:00
1、前期宣傳：由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報進(jìn)行宣傳，并通知各班長書寫要求及獎勵方式。
2、中期準(zhǔn)備：
a、準(zhǔn)備比賽教室，邀請相關(guān)老師作評委，
c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則，參賽者自帶筆，根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽，參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。
3、后期安排：部門成員提前到場布置比賽場地，參賽選手提前到場準(zhǔn)備。
(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比，不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)，由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。
(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進(jìn)行評比;
(3)作品統(tǒng)一整理，以書法協(xié)會會長初步選定15份作品，再由我系林翔書記選出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎。
(4)獎項設(shè)置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
1、作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
2、用黑色筆書寫。
3、比賽所用紙由主辦方提供。
4、作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息，包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。
5、作者提交作品限1份，作品一律不退稿。
(1)卷面整潔，字跡清楚。
(2)具有書法作品的藝術(shù)特點。
(3)布局合理，落款正確。
證書六本60元
獎狀五張30元
a四比賽紙張15元
獎品：筆記本11本40元
黑色簽字筆11根30元
共計175元
書法比賽策劃書策劃方案篇五
本站發(fā)布學(xué)校書法比賽策劃方案，更多學(xué)校書法比賽策劃方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
以下是本站為大家整理的【學(xué)校書法比賽策劃方案】，希望對大家有所幫助！
根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的`工作要求，推動“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動，具體方案如下：
一、參賽對象：我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內(nèi)容：此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
三、時間安排：競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段（3月19日）；
2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報政教處；
3.4月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。
四、獎項設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名；
五、評委：本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認(rèn)真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號召力、響應(yīng)力。
2、演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。
七、評分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制，其中：
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。
書法比賽策劃書策劃方案篇六
二、活動主題：“書寫雷鋒精神”
活動目的及意義：三月的校園處處回蕩著學(xué)雷鋒的旋律，處處展現(xiàn)著新時代優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采。為強(qiáng)化學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學(xué)校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
四、活動時間：
初賽時間：3月25日晚自習(xí)將作品交至團(tuán)委社團(tuán)部。
決賽時間：3月31日16:00。
五、活動地點：決賽地點413活動室。
六、參賽對象：全校學(xué)生。
七、比賽內(nèi)容及要求。
(一)比賽項目：硬筆、軟筆比賽。
(二)比賽要求。
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學(xué)必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內(nèi)容應(yīng)積極向上，符合主題。
4、書法類作品要求：形式、體不限(草書、篆書附釋文)。
八、比賽形式：大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團(tuán)支書處，由社團(tuán)部評出決賽選手;決賽采用現(xiàn)場創(chuàng)作方式進(jìn)行，由老師評出獲獎人。
九、計分標(biāo)準(zhǔn)。
硬筆。
1、筆畫正確，點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，距得當(dāng)。
3、用筆熟練，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然。
4、卷面整潔，布局合理。
5、書寫內(nèi)容完整，正確，無錯別。
軟筆。
1、點畫準(zhǔn)確，用筆精熟。
2、線條勁健，行筆流暢。
3、疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng)。
4、結(jié)構(gòu)正確，行距得當(dāng)。
5、布局合理，款式規(guī)范，章法自然。
6、形神兼?zhèn)?，風(fēng)格一致。
7、書寫內(nèi)容完整，正確，無錯別。
十、獎項設(shè)置及作品安排：
大賽共設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
所有獲獎作品將張貼展覽。
井岡山應(yīng)用科技學(xué)校團(tuán)委社團(tuán)部。
書法比賽策劃書策劃方案篇七
三、參賽作品內(nèi)容及形式。
(一)參賽作品內(nèi)容。
體現(xiàn)“中華復(fù)興”、“美麗中國我的中國夢”的內(nèi)容，主要體現(xiàn)社會進(jìn)步及中華復(fù)興。借助圖書資料、歷史文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)搜索等工具，了解“中國夢”的歷史淵源和現(xiàn)實意義，通過制作書法作品、手抄小報、攝影、繪畫等圖文并茂的展現(xiàn)“美麗中國”的偉大構(gòu)想。謳歌祖國、謳歌中華民族、謳歌校園師生，集中展現(xiàn)全校師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
(二)參賽作品分書法毛筆、硬筆；繪畫；手抄報；攝影。
四、參賽作品格式。
篇幅限制：硬筆書法a4紙大小，毛筆、繪畫、手抄報a3紙大小，繪畫、攝影(電子檔也要上交)不限。
五、參賽作品報送要求。
(一)各班積極組織。硬筆書法、手抄報高一高二各班上交兩幅以上，毛筆書法、攝影、繪畫作品不限。
(二)報送時間：_月23日16點-16點30(衛(wèi)生課)送到科教樓210辦公室。
六、評獎辦法。
(一)設(shè)獎名額。
各組別分別評出書法一、二、三等獎若干名。
(二)獲獎?wù)呔l(fā)給獲獎證書及一定物質(zhì)獎勵。
請各班團(tuán)支書認(rèn)真組織發(fā)動收集上交并將此通知告知班主任，學(xué)校團(tuán)委將會組織相關(guān)教師、書法協(xié)會、攝影協(xié)會相關(guān)人員進(jìn)行評比。未盡事宜，另行通知。
書法比賽策劃書策劃方案篇八
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：
全體教職工。
xxxx年12月31日3點40。
樓報告廳。
卡拉ok比賽、粉筆字比賽。
1、現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字比賽。
負(fù)責(zé)人：
黑板準(zhǔn)備：
評委：
統(tǒng)計：
比賽規(guī)則：請參加復(fù)賽的'選手3：40到主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號。現(xiàn)場展示，評委評分。
2、卡拉ok比賽。
負(fù)責(zé)人：
評委：
統(tǒng)計：
主持：
ppt制作：
音響：
書法比賽策劃書策劃方案篇九
以響應(yīng)南昌航空大學(xué)繼續(xù)學(xué)院第二屆“自學(xué)成才”科技文化節(jié)，團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部組織舉辦的以現(xiàn)場書法比賽的比賽活動。
寒風(fēng)瑟瑟，萬木盡枯，可是學(xué)習(xí)永不止步。只有奮勇前進(jìn)，才能更加美好的未來。由我繼續(xù)教育學(xué)院組織的大型活動“自學(xué)成才”科技文化節(jié)，是為了更好的調(diào)動學(xué)院全體師生的學(xué)習(xí)工作積極性，展現(xiàn)我院良好學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)特舉辦“自學(xué)成才”科技文化節(jié)現(xiàn)場書法比賽，以做更好的表現(xiàn)。
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個自我展現(xiàn)的平臺，以便促進(jìn)書法繪畫方面有愛好的同學(xué)老師間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動增添生氣，展現(xiàn)我院良好的學(xué)習(xí)環(huán)境制造一個舞臺。
南昌航空大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部。
宣傳部部長孫華陽、學(xué)習(xí)部部長郭俊平。
兩位老師和四位學(xué)生。
書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進(jìn)行比賽。
1、硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進(jìn)行比賽；比賽工具只要求帶統(tǒng)一的水筆（水筆為0。5mm）；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
2、毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的價值觀；比賽工具只要求除紙墨以外的工具；比賽題材不得超過四尺整張；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
3、自由繪畫比賽要求：繪畫以自由構(gòu)想題材，但要求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'學(xué)習(xí)以及夢想為主；比賽以水彩、素描等繪畫手段進(jìn)行比賽；工具要求除紙張以外比賽要用所有工具；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18：30分別于金球樓512、513教室進(jìn)行比賽。
自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14：30于金球教學(xué)樓513進(jìn)行比賽。
20xx年11月22、23日于金球教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行作品展出。
1、準(zhǔn)備詳細(xì)的活動策劃書，申請比賽場地，安排比賽時間地點。
2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進(jìn)行比賽活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。
3、報名工作，以比賽通知的下發(fā)、海報的通知進(jìn)行報名，通知的下發(fā)為每班級、專業(yè)一份報名通知和報名表格下發(fā)比賽報名通知，以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學(xué)進(jìn)行報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進(jìn)行報名參與；確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。（報名時間及地點見報名通知）。
4、做好人力、物力資源的分配。
1、本活動計劃于xx年11月17日到20日進(jìn)行報名，xx年11月20日到23日進(jìn)行比賽，及相關(guān)活動。
2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。
3、比賽活動前1小時工作人員進(jìn)入比賽場地，商討比賽進(jìn)程和注意事項，并布置比賽場地。
4、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽，并簽到。
5、比賽選手進(jìn)行比賽題材抽取，并準(zhǔn)備開賽。
6、比賽前10分鐘評委嘉賓進(jìn)入比賽場地做好準(zhǔn)備工作。
7、比賽開始，介紹到場評委及嘉賓。
8、由嘉賓講話。
9、由評委宣布比賽規(guī)則。
10、比賽開始，個工作人員做好本職工作。
11、比賽中有先行比賽完的同學(xué)，請工作人員安排其等待比賽結(jié)束。
12、比賽結(jié)束由嘉賓總結(jié)。
13、工作人員安全引導(dǎo)比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。
14、由評委分別評出一等獎1名總共3名。
二等獎2名總共6名。
三等獎3名總共9名。
15、工作人員打掃比賽場地，并恢復(fù)比賽場地。
16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。
17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品，展覽時間為2天。
18、又學(xué)生會統(tǒng)一頒發(fā)證書。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員；
比賽場地的調(diào)配利用；
攝像師一名；
評委及嘉賓；
各班班主任名單和電話；
海報、報名海報個一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
1、比賽用紙：硬筆a4紙張50份；
毛筆宣紙4尺大小30份；
繪畫繪畫紙30份。
2、宣傳：宣傳海報1份；
通知海報1份。
3、報名表：比賽報名通知60份；
比賽報名表150份。
4、比賽用墨：3瓶。
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；
3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。
在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。
書法比賽策劃書策劃方案篇十
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學(xué)文化精神。
讓每個老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。
為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平，為學(xué)生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：
2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。
6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的'右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(將根據(jù)學(xué)生的年級情況評選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場書寫，由書法老師負(fù)責(zé)比賽。
1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。
3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。
1、單項獎。
教師組：一等獎：5名二等獎：10名三等獎：15名。
學(xué)生組：
硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名二等獎：20名三等獎30名。
軟筆類：一等獎：3名二等獎：5名三等獎：10名優(yōu)秀獎：若干。
2、集體獎。
按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎。
3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;。
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;。
3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎)進(jìn)行現(xiàn)場書寫展示。
參賽內(nèi)容。
硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級《春曉》作者：孟浩然。
二年級《獨坐敬亭山》作者：李白。
三年級《尋隱者不遇》作者：賈島。
四年級《送元二使安西》作者：王維。
五年級《題西林壁》作者：蘇軾。
六年級《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡。
教師組：
1、教師書法套裝中作品紙第8款，書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》。
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》。
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
書法比賽策劃書策劃方案篇十一
??本次活動在時間上分為三個階段，安排如下：
??1、前期通知及宣傳：3月14~3月16日。
??2、作品收集：3月17日~21日。
??3、作品打分及評獎：3月21日~3月23日。
??附：作品要求：
??本次活動征集書法、繪畫、攝影三類作品，具體要求如下：
??(一)書法作品。
??1、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種。
??2、書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”，也可自撰詩文、自選名家名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對聯(lián)、標(biāo)語、宣傳口號等。
??3、硬筆書法以a4紙為標(biāo)準(zhǔn)，也可選用硬筆書法專用紙張：軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。
??4、書法作品不需要裝裱，應(yīng)在背面寫上個人信息(姓名、專業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。
??(二)繪畫作品。
??1、內(nèi)容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”，反映同學(xué)們的青春風(fēng)采，豐富的課余生活及良好的精神風(fēng)貌。其他能反映我校師生藝術(shù)追求、良好精神風(fēng)貌，其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽。
??2、繪畫作品，形式、畫種不限，無需裝裱，應(yīng)在背面寫上個人信息(姓名、專業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。
??(三)攝影作品。
??1、攝影題材應(yīng)為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關(guān)的近期作品，反映校園變化、師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作以及豐富的文體活動等校園生活場景。其他積極向上的作品也可參加比賽。
??2、大小為7寸，彩色黑白均可以，需參賽人員自己沖洗，照片與書法繪畫作品一同上交，在照片作品背面注明作品名稱及個人信息(姓名、專業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。參賽作品恕不退還。
書法比賽策劃書策劃方案篇十二
為創(chuàng)建藝術(shù)校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業(yè)余生活，根據(jù)上級工作要求，決定舉行此次比賽。
1、準(zhǔn)備階段：xx月份。
a每天第五節(jié)課后的20分鐘各班要切實落實書法藝術(shù)教育。
b周末各班要布置適當(dāng)?shù)?書法作業(yè)。
c全校師生要堅持每天練習(xí)，互相學(xué)習(xí)，師生同練，取長補(bǔ)短。
2、比賽階段：
比賽時間：xx月xx日下午。
參賽地點：教學(xué)樓二樓教室內(nèi)。
參賽人員：一至六年級各班必須選派至少5名參賽選手參加現(xiàn)場書法大賽，全校教師。
比賽方式：一二年級硬筆書法（100分），三至六年級及教師組均是硬筆書法與毛筆書法相結(jié)合（各占50分）。采取現(xiàn)場出題，現(xiàn)場完成的方式進(jìn)行。參賽時間為30分鐘以內(nèi)。
評比方式：
評委由組長現(xiàn)場抽調(diào)，當(dāng)場評分，以總分排序，分別設(shè)教師組，低、中、高年級學(xué)生組進(jìn)行。每組評出一等獎4人，二等獎6人。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
獲獎作品：所有教師作品與學(xué)生獲獎作品均當(dāng)場擇優(yōu)張貼校園。
組長：作品張貼：參賽筆墨、硯臺等：參賽人員自備。
此次活動是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績的窗口，全校師生均應(yīng)做好參賽的準(zhǔn)備，后勤（周國中）備好相應(yīng)的物資、生活安排，安全（周敏）應(yīng)做到及時防范，確保比賽順利進(jìn)行。所有教職員工“不參加不補(bǔ)助”，并且非特殊原因不得請假。
書法比賽策劃書策劃方案篇十三
為了增強(qiáng)校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學(xué)校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺。經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)，我校學(xué)生會社團(tuán)部舉辦本次象棋比賽。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋――智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。
中國象棋
四、活動對象：
xx中學(xué)全體同學(xué)
五、活動宗旨：
以棋會友，加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負(fù)你主。
具體活動安排如下：
1、報名對象：陽春實驗中學(xué)全體學(xué)生
2、報名方式與截止時間
（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名。
（二）文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)部。
3、賽事時間與地點
（一）初賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
（二）決賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
4、獎項設(shè)置
（1）每個年級冠軍、亞軍、季軍。
（2）全校冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽規(guī)則
本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制，具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》。
6、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。
7、本次比賽由校團(tuán)委全權(quán)管理，系學(xué)生會社團(tuán)部具體負(fù)責(zé)。
書法比賽策劃書策劃方案篇十四
為了傳承中華美德，喚醒學(xué)生感恩之心，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，激勵學(xué)生立志成才，特制訂如下活動方案：
一、活動主題：學(xué)會感恩，勵志成才
二、參賽對象：我校七、八、九年級學(xué)生
三、參賽要求：
1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬、文章可以自己創(chuàng)作。
3、每人演講時間為3—5分鐘左右，且使用普通話。
4、參賽選手按抽簽順序上臺，演講原則上要求脫稿。
四、活動安排
1、預(yù)賽
各班語文教師負(fù)責(zé)，在班級內(nèi)部先進(jìn)行一輪演講比賽，推選出3名同學(xué)進(jìn)入學(xué)校決賽。預(yù)賽須在20xx年11月20日前結(jié)束。
2、決賽決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織，時間定在20xx年11月下旬（具體時間見通知），每班三名選手參加。
五、演講地點：餐廳
六、評分細(xì)則：
比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數(shù)點后兩位取平均分。
1、演講內(nèi)容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（分）。（計分）
2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（1分）。（計4分）
3、綜合印象：上下場致意、答謝（分），服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（分），觀眾反映好（分）。（計分）
七、評委：
八、獎項設(shè)置：本次演講比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名，優(yōu)秀組織獎一名。個人獎項由評委現(xiàn)場打分評選，優(yōu)秀組織獎由評委根據(jù)各班演講比賽組織情況酌情確定。
書法比賽策劃書策劃方案篇十五
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學(xué)文化精神。
讓每個老師的字真正成為學(xué)生的`活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。
為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平，為學(xué)生提供一個展示的舞臺。特在慶六?一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：
2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學(xué)慶六?一師生書法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。
6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(將根據(jù)學(xué)生的年級情況評選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場書寫，由書法老師負(fù)責(zé)比賽。
1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。
3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。
1、單項獎
教師組：一等獎：5名 二等獎：10名 三等獎：15名
學(xué)生組：
硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎30名
軟筆類： 一等獎：3名 二等獎：5名 三等獎：10名 優(yōu)秀獎：若干
2、集體獎
按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎
3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;
3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎)進(jìn)行現(xiàn)場書寫展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級《春曉》 作者：孟浩然
二年級《獨坐敬亭山》 作者：李白
三年級《尋隱者不遇》 作者：賈島
四年級《送元二使安西》 作者：王維
五年級《題西林壁》 作者：蘇軾
六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
書法比賽策劃書策劃方案篇十六
____師范大學(xué)作為國家211重點建設(shè)院校，在____省享有盛譽(yù)，是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學(xué)，在努力讓學(xué)生獲得知識的同時，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團(tuán)活動，如今我校已正式注冊社團(tuán)已達(dá)108個，對豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展程度逐漸成為一個學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。
新生入學(xué)后一月有余，新生的熱情將社團(tuán)活動再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
在這個社團(tuán)活動的黃金時期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)____年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業(yè)帶來無限商機(jī)。
在此環(huán)鏡下，我們文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團(tuán)創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。
二、活動目的和意義。
1.在全校范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，實現(xiàn)自己的夢想。
2.為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。
3.豐富東北師大的學(xué)生活動，抓住我校本階段社團(tuán)活動的黃金時期，宣傳我院社聯(lián)和社團(tuán)。
4.為社團(tuán)人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
三、活動名稱。
______杯"社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
四、活動形式。
分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團(tuán)團(tuán)隊整體展示為比賽模式。
五、活動時間和地點。
____年____月中旬到____月末。(具體時間可與贊助商協(xié)調(diào))。
六、授權(quán)單位和主辦單位。
____師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會授權(quán)，文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主辦。
七、活動對象。
東北師范大學(xué)在籍學(xué)生(包括本部、凈月兩個校區(qū)，允許研究生參加)。
八、活動期間人員安排。
1.準(zhǔn)備階段和初賽階段：
評委邀請：本部劉一宏主席，凈月社聯(lián)合作伙伴。
海報、展板和條幅制作：宣傳部。
邀請函、社團(tuán)創(chuàng)意大賽立項書：秘書處。
場地申請：
校園媒體邀請：
音響設(shè)備等借用：
物品購買：注冊培訓(xùn)部魏微麗。
推介會：社團(tuán)創(chuàng)意大賽組委會全體成員。
2.復(fù)賽階段：
十二支隊伍人員派駐：____負(fù)責(zé)，派駐人員為組委會成員。
調(diào)研材料收集整理：秘書處葛顏飛。
評委邀請：
3.決賽暨頒獎典禮。
評委邀請：社聯(lián)主席團(tuán)成員。
預(yù)邀評委：校社聯(lián)、校學(xué)生會指導(dǎo)老師王娜;凈月校區(qū)校社聯(lián)指導(dǎo)老師;贊助商。
海報、展板和條幅制作：
場地申請：
校園媒體邀請：
組織觀眾入場：
主持人邀請：
活動現(xiàn)場維護(hù)：
現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試：
攝影：
新聞稿寫作：
宣傳報紙制作：編輯部。
禮儀：
會后整理：
財務(wù)管理：
為觀眾頒獎：
九、活動注意事項。
1.文學(xué)院社聯(lián)、社團(tuán)成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節(jié)目參與者嚴(yán)禁遲到和缺席。
2.活動參與者態(tài)度要端正，應(yīng)盡量避免個人因素破壞整個活動。
3.決賽活動開始之前，總調(diào)度者應(yīng)告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他命令方式，以應(yīng)對突發(fā)事件。
4.注重與其他社聯(lián)合作的方式方法。
5.注意對贊助商的宣傳，嚴(yán)禁造成負(fù)面影響。
6.活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求。
書法比賽策劃書策劃方案篇十七
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1.參賽對象：五年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。
4.比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準(zhǔn)備好一首詩。
1.每班選出10名學(xué)生參賽。
2.比賽地點：7號樓二樓電教室。
3.比賽時間：20xx年3月25日下午。
1.按比例評選出一等獎30%，二等獎30%，三等獎40%。
2.對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布，以示獎勵。
組長：
副組長：
組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員。
指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文老師。
評委：另行通知。
監(jiān)考：另行通知。
書法比賽策劃書策劃方案篇十八
為了提高我園教師的課堂語言組織能力，提高全體教師的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練、提高教師的語言教學(xué)技能，增強(qiáng)教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進(jìn)教師在專業(yè)道路上快速成長。我園于20xx年10月開始舉辦全體教師講故事比賽活動。
1.為檢驗幼兒園教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展
2.為提高教師對語言的感受能力、表達(dá)和掌控力。
3.以活動來促進(jìn)幼兒園教師流利、規(guī)范、生動地講標(biāo)準(zhǔn)普通話，提高與幼兒的語言感染力，從而在教師影響下促進(jìn)幼兒語言能力的`發(fā)展。
時間：初定10月27號
地點：舞蹈室
全體教職工
1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2.故事內(nèi)容重點突出、內(nèi)容清晰。
3.內(nèi)容能提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，對幼兒具有一定的教育作用。
4.講故事過程中可以插入音樂，表演等內(nèi)容。
5.故事講述時間：5分鐘以上，10分鐘以內(nèi)。
按抽簽順序講述故事，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎
1.評委：各級級長及2個行政人員（麥燕文、關(guān)惠英）
2.統(tǒng)分：歐陽春草
3.要求評委公平、公開、公正，實事求是的原則給全體教師打分。
4.評委不記名計分
5.計分去掉一個最高分，去掉一個最低分取平均分。
6.主持：劉小華
1.普通話（4分）語速適當(dāng)，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，講究講述技巧。
2.感情（2分）語感豐富，富有表現(xiàn)力，能打動聽眾。
3.流利（2分）在規(guī)定時間內(nèi)脫稿講述，表達(dá)流暢，思路清晰。
4.肢體語言（2分）肢體動作豐富、恰當(dāng)，聲情并茂。
自備內(nèi)容，參賽教師充分準(zhǔn)備，比賽前通過抽簽確定具體比賽次序。
書法比賽策劃書策劃方案篇十九
為了增進(jìn)我校學(xué)生之間的交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的.參與體育運(yùn)動積極性，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，同時也為參加廬陽區(qū)乒乓球比賽選拔運(yùn)動員。經(jīng)校長辦公會研究，決定舉行校首屆乒乓球比賽，現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
二、組委會成員：
主任：
副主任：
成員：各班班主任。
三、裁判組。
裁判長：
裁判員：
四、活動比賽辦法：
分組。
a本次活動分男子單打和女子單打，活動以個人為單位，七、八、九年級一起進(jìn)行。
b每班男、女生各限報2人。
a.將參賽人員進(jìn)行編號抽簽，根據(jù)序號進(jìn)行淘汰賽，直至決出冠軍。
b.單場比賽采用三局兩勝制，每局11分，2分輪次的發(fā)球。
c.比賽所用球拍均自備，不允許使用生膠球拍。
d.比賽將對男、女前6名進(jìn)行獎勵。
男子單打女子單打。
除特定規(guī)則外，比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規(guī)則。
學(xué)校室內(nèi)體育館。
七．比賽時間。
根據(jù)情況20xx年2月下旬。
請各班級按要求積極訓(xùn)練并參加比賽，并于2月18日下午將參賽學(xué)生名單上報羅春光老師處。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16276515.html】
