讀后感對于培養(yǎng)閱讀興趣和提高寫作能力都有很大的幫助。寫讀后感要注意語氣的把握，既不過于主觀情緒化，也不宜過于冷靜客觀。以下是一些讀者自己撰寫的讀后感，希望大家能從中獲得靈感和啟示。
回憶中的瑪妮讀后感篇一
《回憶中的瑪妮》是一本比較復(fù)雜的書，而且讓人拿起來就放不下。
安娜，是一個比較孤獨的人，在班里沒有朋友，被普雷斯頓太太收養(yǎng)，一年暑假，她被送到諾?？说呐甯穹驄D家住，安娜在那兒每天都獨自一人跑到海灣去玩，看看濕地別墅，一天，她在手忙腳亂的收拾漁夫多余的船時，一個叫瑪妮的人救了她，從此她們倆成了好朋友，這是安娜的第一個朋友，瑪妮住在濕地別墅中，他們倆每天都在一起玩，直到瑪妮要走了，濕地別墅也要賣掉了。
第一天我就看了這么多，按我的思維向下發(fā)展，就是兩個人互相回憶以前的生活，最后再遇到，可是故事就不是這樣的，買濕地別墅的是林賽一家，他家有五個孩子，有一個叫西拉，她在自己的新房間里發(fā)現(xiàn)了一本日記，瑪妮寫的，后來吉利小姐來了，把她的所見所聞與日記聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)瑪妮竟然是安娜的外婆！那么安娜和瑪妮玩的那一段，只能解釋成——是安娜想象的！
這是一個關(guān)于孤獨的故事，卻不悲傷，還在疑惑瑪妮是誰，是不是真存在過，對于安娜與我來說已經(jīng)不重要了。在成長的巡禮中，安娜走進了陽光，走進了人生的第一個臺階。
我已經(jīng)不能用語言來形容這本書，讀吧。
回憶中的瑪妮讀后感篇二
我看過很多的電影，比如：《回憶中的瑪妮》《超凡蜘蛛俠》《美人魚》……真是數(shù)不勝數(shù)，可讓我記憶最深的還是《回憶中的瑪妮》。
《回憶中的瑪妮》劇情講的是杏奈和瑪妮的友情。杏奈和養(yǎng)父母生活在一起，她沒有一個朋友，是個自卑而孤獨，且患有氣喘的小姑娘。后來，在一個夏天，杏奈被送到了諾?？?，和老佩吉夫婦一起生活。在這個海邊的村子里，杏奈認識了同齡的女孩瑪妮。她們成了好朋友，一起玩耍，一起談笑?，斈葑屝幽温ㄩ_心扉，性格變得樂觀開朗了，從此脫離了孤獨，學(xué)會了交朋友。
《回憶中的瑪妮》讓我想起了自己第一次去游泳集訓(xùn)。集訓(xùn)的前幾天，我特別地想家，想爸爸媽媽。不管是白天集訓(xùn)，還是晚上睡覺，腦海里只有家。于是，白天訓(xùn)練不在狀態(tài)，晚上經(jīng)常失眠，到深夜都無法熟睡。那一陣子，我在質(zhì)疑自己最初的選擇，想從此放棄游泳，認為世界最悲慘的事情就是來到這個鬼地方參加這要命的集訓(xùn)……可是，慢慢地，游泳隊的伙伴們讓我感覺到了快樂，點燃了我對游泳訓(xùn)練的熱情。每天我們在操場上揮灑汗水，矯健的身姿讓我們對彼此充滿了敬意，我們一起去游泳館奮力拼搏，結(jié)伴而行去食堂享用香脆可口的雞腿，訓(xùn)練完回到宿舍我們一起瘋狂地玩西游殺，三國殺，撲克牌等游戲，晚上一起走進教室看書，畫漫畫，看電影……一切都是那么的井然有序，我感覺生活變得美好。幾天后，我就適應(yīng)了集體生活。
我的感悟是在生活中，一個人在其人生道路上如果沒有朋友，就沒有一絲溫暖的風(fēng)，就會很快感到孤單，所以我們應(yīng)當(dāng)不斷地充實自己對別人的友誼，珍惜身邊的朋友。
回憶中的瑪妮讀后感篇三
《驢子的回憶》講的是一只驢子卡迪肖的事情。從中我也得到了不少啟示，明白了一些道理。
這只驢子本來無名，生活在一個殘暴的女主人家里，這個老婦人動不動就要這頭驢馱著特別多的東西去趕集，有一次，驢子實在忍受不住老婦人的幫打，尥了幾蹶子，把老婦人踢傷了，被驅(qū)逐后流浪。一個有絕癥的小女孩波利娜收留了這頭驢，給他起名卡迪肖，后來因為火災(zāi)后波利娜著涼加劇病情后死亡，有又一次遭到驅(qū)逐，后來又被一個多子女的家庭收留。曲折的生活，一次又一次的被驅(qū)逐。最后得到了幸福的生活。
讀了這個故事，我的內(nèi)心很不平靜。殘暴的老婦人總是棒打驢子，最后被踢傷，我覺得被踢傷的老婦人是不值得同情的，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！崩蠇D人就是可恨的后者。這頭驢子不是人類的奴隸，不是受人類幫打驅(qū)逐的對象。動物是人類的朋友，我們應(yīng)該善待它們?？ǖ闲ぞ攘诵≈魅耍且驗樾≈魅说乃涝俅伪悔s出家門?？ǖ闲げ]有錯，它也不是波利娜之死的罪魁禍?zhǔn)?。相反，它用自己的聰明才智救下了小主人。它本?yīng)是英雄而不是罪人。
同樣是生命，我們應(yīng)該去敬畏。雖然動物生來就是動物，但是它們也有自己的尊嚴和追求美好生活的權(quán)利。作為人類的我們，應(yīng)該學(xué)會善待動物，心存感恩，驢子為我們服務(wù)，我們也要照顧好它們。做人絕對不能像故事中的老婦人一樣，貪婪殘暴不仁，不然最后一定會自食惡果。心存感恩，讓世界充滿愛！
回憶中的瑪妮讀后感篇四
《回憶中的瑪妮》講述的是一段在黑暗中悄悄結(jié)緣的奇麗的友情。安娜是一個早年失去父母的女孩，因缺失了愛而變得冷淡無情。她總是獨自一個人在海邊發(fā)呆，拒絕所有人的擁抱，不回應(yīng)所有人的關(guān)懷。
在一個偶然的黑夜，安娜“遇”到了瑪妮，兩個年齡相仿的女孩從此結(jié)下了一段深深的情誼。在瑪妮真摯的關(guān)愛和陪伴下，安娜從一個冷漠的“怪胎”變成了人見人愛、友善活潑的女孩。在安娜感到孤獨的時候，瑪妮總是溫柔地安慰她：”你是我永遠的好朋友，我會一直陪伴你的！“在安娜感到怨憤的時候，瑪妮總是理智地勸慰她：”他們其實是愛你的！“在安娜感到痛苦的時候，瑪妮總是緊緊地擁抱她：“在所有的女孩中，我最愛你！”這份友情珍貴又溫暖，像陽光的味道，溫暖著安娜的心，教會她信任與愛。
讓人驚訝的是，當(dāng)我以為安娜和瑪妮從此會一直相伴到老的時候，卻發(fā)現(xiàn)瑪妮竟是安娜外婆的化身！瑪妮其實只是安娜心中的幻象。因為安娜小時候經(jīng)常聽外婆訴說她童年的故事，所以在內(nèi)心里塑造出了一個年輕時光的外婆，成為她內(nèi)心一直渴望的好朋友。發(fā)生在安娜身上的變化就像一場美夢，迷離又美妙。逝去的外婆給安娜童年播種的愛，卻化身為了瑪妮的友誼。這份友誼雖然是虛無的存在，卻真摯而細膩，是身為孤兒的安娜內(nèi)心最渴望擁有的。正是這樣一份友誼，沒有血緣關(guān)系，卻充滿了濃濃的愛，溫暖了冷漠、自閉的安娜，幫助她在漫漫黑夜中迎來了光明。當(dāng)光明來臨的時候，瑪妮消失了，安娜從此變得開朗，放下了怨恨，學(xué)會了寬恕，也結(jié)交到了現(xiàn)實中的好朋友?，斈莩蔀榘材刃闹杏肋h的回憶，而回憶中的瑪妮象征著那份真摯的友誼，將一直支撐著安娜快樂地度過一生。
對于安娜，她缺失了親人的愛，卻從瑪妮那里獲得了跟親人的愛一樣珍貴的朋友的愛；而對于瑪妮，安娜回報了她同樣的愛。在瑪妮因害怕風(fēng)車獨自哭泣時，安娜擁抱她，安慰她，給了她勇氣。友誼就是這樣，它不會虧待任何一個人，有感情的付出，就會有感情的回報。
她雖然朋友不多，但她對待友情非常認真和執(zhí)著；她雖然經(jīng)常發(fā)脾氣，但當(dāng)我受到非議而委屈時，她會挺身而出為我辯解……我們之間，逐漸建立起了信任與關(guān)愛。我發(fā)覺當(dāng)時自己努力去理解她的心思沒有白費，終于換來了彼此的真心。隨后，我的主動融合讓我們成了無話不談的摯友?，F(xiàn)在，我們經(jīng)常會帶小禮物給對方，我們從不吝嗇彼此的擁抱，我們會一起克服困難。
友誼有一股強大的力量，在你需要他的`時候，來感化一切的困難。友誼像一塊堅固的盾牌，為我們抵擋傷害；友誼像一件冬天的大棉襖，溫暖的著我們脆弱的心；友誼又像一艘大船，載著我們過千難萬險，乘風(fēng)破浪。每個人都需要一個真心的朋友，就像安娜一樣。安娜有這樣一個知心的“幻想”的朋友，與她分享心中的點滴，她很幸運。這一段美好的回憶將會永存她心間。
安娜和瑪妮的故事還告訴我們，友誼的互化總是有先有后，如果我們像瑪妮一樣，先付出友情，也許能更快地收獲友情。無論瑪妮是幻象還是真人，她都是安娜的知音，她愿意付出愛——不管有沒有回報。當(dāng)然，現(xiàn)實中的友誼不會像小說中的瑪妮一樣從天而降，所以我們要去當(dāng)那個先付出友誼的瑪妮。如果我們?nèi)巳硕枷瘳斈菀粯樱雀冻稣嫘?，讓這種感化一切的友誼在人人心中生根發(fā)芽，那么，陌生人之間將不再有嫌隙，整個世界將會變得陽光、熱忱，并充滿愛與信任，那將會有多么美好！
回憶中的瑪妮讀后感篇五
安娜是個讓人猜不透的小姑娘，安靜，喜歡發(fā)呆，面無表情，不愛說話，小時候沒有看過海?？吹竭@兒，忽然為她而心疼。在兒童時代，我也有一些時間像她一樣，不是有意要這樣，而是對于這個世界茫然，然后就變成家長眼中的孤僻小孩。
瑪妮的出現(xiàn)到回憶都是這個故事的精華，友情讓安娜走出個人的小天地，變得溫和，寬容，通過交到更多的朋友，和普雷斯頓太太的更多的溝通，而有了更寬廣的世界。
安娜覺得心里有個沉重的包袱卸了下來，“您應(yīng)該早點告訴我?！?。
讀到這兒會有一種安娜在一點一點通過溝通去和這個世界，和自己去進行和解的想法。很感動。
這是一本適合任何年齡的讀本，書中的一些景物，靜物的描寫，雖然是短短幾句，卻能勾勒出關(guān)于這個地方模樣，作者文筆非常好。整本讀下來，可以想的出每個場景的樣子，非常奇妙。
在讀完這本書，能體會到能和自己相處的更好一點，是非常重要的事兒。就像安娜一樣。愛是有魔法的，想要把生活變的更美好一點，就從和自己相處的更好一點做起吧。
回憶中的瑪妮讀后感篇六
如果不是開頭的龍貓標(biāo)識，我根本不會相信這是吉普力工作室的電影。整部電影透露著一股懸疑色彩，從開頭阿姨對濕地大宅的警告和空無一人的屋子到后來瑪妮的突然出現(xiàn)，無不透露著一股奇怪的感覺，而且女主對誰都一股敵意的感覺怎么遇到瑪妮就不一樣了呢？這里面肯定有些什么，這種感覺在我看電影時一直縈繞在我腦海中。
可是導(dǎo)演貌似就是想要這樣繞暈我們，好給大家一種神秘感，一直都不說清楚，所以看到中途我一度想要棄劇，可是一想到這是吉普力工作室的電影，肯定不會太差（所以啊，好口碑是多么重要），所以就一直耐心地看著。
所幸，導(dǎo)演沒有讓我失望，隨著劇情的發(fā)展，謎團一點點解開。
原來瑪妮就是女主的外婆，女主對她天生的好感是因為血緣關(guān)系，親情的力量，還好是親情的力量，不然看到兩個女孩子在那邊一直互相表白，差點就以為這是部百合片了，太可怕了，女主看到瑪妮和青梅竹馬唉一起跳舞，貌似還吃醋了，也是很可愛。不過不出意料的是瑪妮果然是不存在的了，女主見到的瑪妮只是一個虛擬的，到后面，女主一直以為瑪妮只是一個自己幻想的小伙伴，不是真實存在的人，但后面才發(fā)現(xiàn)原來瑪妮是自己的外婆，只是外婆早早過世，不知道外婆的名字而。
看到后面忽然想到一個事情，外婆是不是一直都在那棟房子里，只是看到女主這么難過，所以想要出來陪陪她，替她解開心結(jié)，所以兩人才見面的，也因此還一直和女主說這是兩人的秘密。片子中有一幕是兩人在森林里采蘑菇，瑪妮引導(dǎo)著女主說出了自己內(nèi)心中真正苦悶的事情，這也是我一直想知道的，為什么她會從小到大，變化這么大？到底發(fā)生了什么？瑪妮知道原因后第一時間開始安慰女主，還用自己的經(jīng)歷安慰女主，告訴她其實她自己很幸福，讓她體會到屬于自己的幸福，從而解開心結(jié)。
當(dāng)然最后皆大歡喜，電影迎來了美好結(jié)局。
可是整個電影中我最心疼的還是瑪妮這個角色。從小就被父母遺棄在家里，傭人們還欺負她，根本沒有多少愛可言，可是瑪妮還是帶著美好的心靈慢慢長大，沒有因此變得內(nèi)心丑惡或者像女主一樣怨天尤人，對自己充滿厭惡，當(dāng)然她的青梅竹馬和朋友也有幫助，但是更多地還是她自身的努力，即使身處那樣的環(huán)境，她也還是想要努力好好生活下去，好好成為一個快樂的人，她的心靈是很美好的，對生活充滿了美好想法?？墒蔷瓦@樣一個美好的人，成家后卻不幸丈夫和女兒紛紛離她而去，這些打擊對她的身心都產(chǎn)生了很大的打擊，在這樣的情況下，她沒有放棄自己，而是轉(zhuǎn)而將愛傾注在了小小的孫女身上，給了孫女自己生命中最后的愛與光輝。
這是一份孤獨、隱秘而偉大的愛。
米林宏昌導(dǎo)演這次導(dǎo)演的這部片子雖然不及千與千尋那樣上乘，但還是很不錯的了。給導(dǎo)演點個贊。另外沒有想到的是，瑪妮的配音演員居然是有村架純，我村姐的聲音什么時候這么少女了，居然沒有聽出來！
02。
今年夏天，偶然在網(wǎng)上看見幾幅夏日主題的動圖。一見之下，怦然心動。順藤摸瓜找出這些圖來自《回憶中的瑪妮》，于是將這部電影記入想看的電影列表里。直到入冬，才找了個閑暇的午后，將這部劇看完。
這部劇的內(nèi)容改編自英國小說家瓊安·g·羅賓森的兒童文學(xué)作品，但導(dǎo)演用心良苦地將原作的英國背景移植到日本，取景上參考了日本北海道、釧路、厚岸、根室等地的實景，就連金發(fā)碧眼的女主人公之一瑪妮，在繪制上也更偏向亞洲人的審美。
整個劇情的格局并不大，敘述的是一個少女自我成長的故事。而我卻在離開少女時期后，被導(dǎo)演米林宏昌說中往日心緒。
影片里的少女杏奈，在很小時，父母車禍亡故，她與外婆瑪妮度過了一段短暫而美好的時光。外婆過世后，親戚覺得她是個負擔(dān)，將她送人領(lǐng)養(yǎng)。那是杏奈心底無法釋懷的傷痛，也為她少女時期的自我厭棄埋下隱患。
新家庭的和睦抹不掉杏奈的隱痛，特別是她發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父母瞞著她領(lǐng)取了政府撫養(yǎng)補助，心結(jié)更重了。她變得孤僻、封閉，拒絕任何人的靠近和關(guān)懷。在一次哮喘病發(fā)作后，養(yǎng)母決定將她送到鄉(xiāng)下的親戚家療養(yǎng)。
阿加莎·克里斯蒂曾說：“年輕人太容易受傷害了。那么無情，那么肯定，那么慷慨，那么苛求?！苯砸虬胧斓纳倥际敲舾卸嗨嫉?，心事同雨腳般密密麻麻。對待外界事物，會有種先入為主的偏見。電影里的杏奈，看不到養(yǎng)母的關(guān)懷，反而抱著被放棄的陰郁想法，踏上了一段自我救贖的旅程。
在鄉(xiāng)下的村子里，杏奈發(fā)現(xiàn)了濕地大宅。仿佛時空交錯般，她與兒時住在大宅里的外婆瑪妮成為朋友。她們擁有對方身上所缺失的東西，彼此羨慕，也互相鼓勵、陪伴。但瑪妮的不辭而別，再一次讓杏奈覺得自己是被拋棄的人。
在尋找瑪妮的過程中，杏奈交到了彩香等新朋友，也漸漸學(xué)會打開內(nèi)心。她發(fā)現(xiàn)瑪妮以及瑪妮的故事都是真實存在的，只不過發(fā)生在很多年以前。在她很小的時候，外婆曾向她講述過這些往事。隨著時間的推移，這些事看似被淡忘，卻存留在了潛意識里。直到靠近濕地大宅，對于親情的渴望和呼喚，讓杏奈以近似臆想的方式回到了外婆的童年，并與她結(jié)下了深厚的友誼。
最后，杏奈原諒了瑪妮的不辭而別，也原諒了親人們將她獨自留在這世上，解開了對養(yǎng)父母的心結(jié)。在和瑪妮的這段友誼里，杏奈獲得了自我成長和救贖。
愛可能會被掩蓋，被誤解，被暫時淡忘，但永遠不會消逝。這部劇傳達了這樣一個溫暖的主題：關(guān)于愛和自我救贖。另外，美麗的夏日鄉(xiāng)村風(fēng)景，神圣而熱鬧的夏祭廟會，穿著美麗浴衣，在鄉(xiāng)間小路上，結(jié)伴提燈而行的少女，都是這部劇值得一再回味的美妙之處。
03。
吉奈因為氣喘而到了鄉(xiāng)下，在那里的一個大宅里，她意外的認識了一個金發(fā)漂亮的女孩，她們在一起玩，在心靈上尋找共鳴，互相安撫對方的孤單。在那座房子里，搬進來的香發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于瑪妮的日記，就這樣，吉奈又明白了瑪妮的在夢中，再后來聽了久子小姐和撫養(yǎng)她的阿姨給她的外婆的照片后，她才知道那是外婆在經(jīng)歷了一系列的傷痛后，不想讓吉奈感到孤單的陪伴。她流淚了，也接受了阿姨對她的真心，也接納了自己。
這個故事不能算有多好，只是這個故事讓人感到孤獨和感動。吉奈在身體和精神上的病痛，讓她隔離人群，可是沒有人喜歡孤獨。就像村上所說，只是不喜歡失望罷了。這個陰陽兩隔，如夢如幻的故事包含著溫情。
04。
不知道你們會不會這樣，就是在影視作品中看到女主角結(jié)婚的畫面，會心生失落……。
周末看了之前一直想看，但是沒找到播放源的電影——《回憶中的瑪尼》。畢竟吉卜力的動畫，我是一定要補全的。
之前就對海報中的金發(fā)瑪尼很上心，直到看到動起來的少女，嗯，我終于要感受這個故事了。
故事開始前，說說導(dǎo)演米林宏昌，對他有了解是在紀(jì)錄片《借東西的小人阿莉埃蒂：宮崎駿和麻呂碰撞的400天》，那時候有一個好的企劃，宮老決定啟用新人，將《借物》影像化這個重任托付給了米林宏昌，動畫制作前的他還正值壯年，一年多過后，兩鬢的白發(fā)就很清晰了，這一年多他真的“壓力山大”，《借物》還是可以很清楚的看到小心模仿宮崎駿動畫的影子，那時宮老因為前車之鑒（參見《側(cè)耳傾聽》），忍住不對這部動畫插手，才使得順利制作完成了。
到了《回憶中的瑪尼》，便清晰的看到米林宏昌的對角色的思考深入了，也更多有了自己的風(fēng)格。女主人公恐怕是吉卜力最陰郁的女主角了吧，在外形上她的頭發(fā)更短，如果不是漂亮的眼睛和女性配音，我都會把她當(dāng)成一個有青春期煩惱的少年。
她敏感封閉，但是又渴望被外界關(guān)注，當(dāng)自己是個局外人，所以在遠處一個人畫風(fēng)景。
接待她的叔叔阿姨人很好很熱情也很包容她，我用了三個“很”字，是因為他們真的充滿了人性的光輝呀，這個需要看作品體驗。小時候去親戚家，心里總會略微的不適應(yīng)，無論親戚對你是否熱情，始終會有一種外來人的小心翼翼在，可能這是內(nèi)心敏感的孩子容易體會到的吧！到了一定時間，就想我該回家了，我的爸爸媽媽要來接我了，那種不適感就會減輕許多。但是杏奈和普通孩子不一樣的是，她的至親都去世了，和她一起生活的只有養(yǎng)母，而這個養(yǎng)母還領(lǐng)著政府給的“養(yǎng)育金”，杏奈發(fā)現(xiàn)了這件事后，對這養(yǎng)育之情變得不再信任，所以她冷漠以對世界，甚至是帶刺的。
你們說，我寫影評又不想劇透，是不是挺作的，雖然已經(jīng)劇透了一點兒了ort。里面的人物不多，但是我還是不想交代太多，一是因為亂，二是我想談想談的方面。
瑪尼是個美麗的孩子，有著藍眼睛金色長發(fā)，是父母舉辦的舞會上的小公主，有帥氣的青梅竹馬?？墒莾?yōu)雅的父母經(jīng)常外出，把一個人她丟在大房子里，她由保姆和保姆的兩個雙胞胎女兒照顧，由于沒有監(jiān)護人在家，保姆對她刻薄，每晚準(zhǔn)時讓她睡覺，在睡之前用梳子使勁兒梳她美麗的頭發(fā)，瑪尼被梳地頭皮很痛，但是反抗無效，兩個女傭姐姐也經(jīng)常捉弄她，在下大雨的天，把她拖進廢棄的像幽靈古堡的糧倉……（在這里我想起了杭州縱火案，人與人還是要保持適當(dāng)距離好，畢竟人的劣根性一直都有）。
之后瑪尼的父母出了事，瑪尼也遠嫁給了青梅竹馬，看到瑪尼和青梅竹馬的那一幀結(jié)婚畫面，不由得心縮了一下，讓我有了以往的情緒。
小時候，我很喜歡一個姐姐，她會牽著我的手帶我去買糖果，她的手大，我的手小，她松松的握著我的手，我輕輕地把手搭在她手上，一路上，我在意的是她拉著我的手緊還是松，如果她略緊的握著，我就會很開心，如果她慢慢地越來越松，我就裝作毫不在意地把手慢慢放下去，當(dāng)然還有一種狀態(tài)就是她拉著我的手不緊也不松，我就一直保持被她握著的姿勢，后來她慢慢長大了，要結(jié)婚了，要生孩子了，其實我都是略微抗拒的，在我心里，我只希望她一直都是少女的模樣，無憂無慮，永遠不經(jīng)人世……所以我很理解在舞會上，杏奈裝扮成賣花少年時，看到公主般穿著粉色洋裝的瑪尼和身著白色西裝的少年跳舞時不開心的感覺，不全是嫉妒。
杏奈要回札幌了，離開這個充滿回憶的地方，看到那張老照片，想起了自己的外婆對自己說：“我那么多困難都挺過來了，杏奈也一定可以的”，那時她釋懷了吧！
最后我還是毫無例外哭成撒幣了，因為很會自尋淚點。電影結(jié)尾時，我想起我不哭也不鬧，最多遺憾，它不能陪我多玩兒一會兒。了某一年去外公家，外公沒有小孩玩具，就捉了一只蜻蜓，用線輕輕拴住蜻蜓長長的尾巴，遞給我溜著玩兒，剛拿到的時候可開心了，之后沒多久，蜻蜓就掙脫了線飛遠了，可是我不哭不鬧也不傷心，有些遺憾，它不能多陪我一會兒。
回憶中的瑪妮讀后感篇七
愛是開啟心靈的鑰匙，是人生最寶貴的財富，被人所愛能幫助一個人成長。這是近日我讀的一本書——《回憶中的瑪妮》給我的體會。
《回憶中的瑪妮》的主人公安娜是一個可憐的孩子，媽媽和外婆去世后，她孤獨而自閉。在熟悉的濕地別墅，她“遇見”了瑪妮并和她成了知心的好朋友。直到林賽一家的到來，他們對安娜的友愛，讓她走出了瑪妮的幻影，打開了心扉，并解開了安娜的身世之謎?！痘貞浿械默斈荨非楣?jié)曲折、撲朔迷離，十分引人入勝，而其中許多充滿溫情和愛的片段不禁讓我眼眶濕潤。
在書中，安娜看似是一個冷漠的人，但其實她內(nèi)心很柔軟，也非常渴望能被別人關(guān)愛。只是她很小就失去了親人，不懂得什么是愛，她把自己的心房給關(guān)上了。只有幻想中的瑪妮能趕走安娜的孤獨，其實那是她記憶中的外婆講述過的自己小時候的故事。
在這個本來應(yīng)該天真可愛、無憂無慮的年紀(jì)，安娜為何會如此自閉呢？歸根揭底，這其實應(yīng)該是安娜的曾外祖母引起的。安娜的外婆瑪妮出生在一個富有的家庭，但是瑪妮的媽媽專注于舉辦各種各樣的舞會，根本沒有時間去關(guān)愛過瑪妮。在沒有愛的環(huán)境中長大的瑪妮，自己做了媽媽以后，也不知如何去做一個慈愛的母親。所以安娜的媽媽也不是一個稱職的母親。這些經(jīng)歷造成了安娜這樣一個性格。
在別人眼中，瑪妮是一個幸運兒，有一個富裕的家庭，但其實她并不幸運，因為她缺少愛，十分孤獨。物質(zhì)上的富裕不是衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)，在愛中成長的人才是真正幸福的。而我正是這樣一個幸福的孩子，不僅有父母親人的疼愛，還有許多許多好朋友的友愛。愛是我最寶貴的財富。
回憶中的瑪妮讀后感篇八
《回憶中的瑪妮》這是一本讀起來就欲罷不能的書，第一天一口氣讀了一半，看到的是兩個女孩安娜與瑪妮之間純真的友情。安娜是一名孤兒，母親死于車禍，外婆病逝，她被送到兒童福利院，后被人收養(yǎng)，然而安娜并不快樂，她很孤單不與人交往，甚至被認為是有問題的人，與自己的養(yǎng)母之間也存有介蒂。后被送到海邊的小村，希望能改變她，安娜在這里結(jié)識了女孩瑪妮，瑪妮也是孤單的女孩，她們之間有很多共同的話題，相處非常和諧融洽。這一部分的描寫非常細膩，海邊的景色，安娜的心理活動，兩個女孩之間的對話，她們在一起的活動，好像就浮現(xiàn)在我們的眼前，看電影一樣。
第一天讀到這里時，如果以我的思維向下發(fā)展，我想可能就是兩個女孩分開之后，安娜懷念瑪妮，因為書名就是《回憶中的瑪妮》。然而故事的情節(jié)卻讓我萬萬沒有想到，根本不是我們猜想的那樣，瑪妮居然是安娜想象中的人，不是現(xiàn)實存在的，可是卻為什么又那么真實？而瑪妮居然是安娜的外婆。安娜經(jīng)常來的海邊的別墅就是她外婆居住過的地方，這里留下了她外婆的日記。別墅新主人家非常熱情好客，安娜在這里體會到了家的溫暖，也結(jié)識了真正的朋友。吉利講述的故事就是瑪妮的故事，安娜在故事中重新認識了自己的外婆、自己的母親，似乎與瑪妮之間真正交往過，也真正了解了她們，理解了自己的養(yǎng)母。安娜重新快樂起來！
書看完了，故事卻久久在我的腦海中揮之不去，這是怎樣的情節(jié)曲折離奇卻又溫馨感人，看著安娜與瑪妮劃船的背景封面，一切都是那樣的安靜美好！書的前面有著名插畫家繪制的漫畫，畫面溫暖。書內(nèi)為純文字，字體也比較小，適合初高中生和成年人閱讀，留給越越長大些再看，她才能有耐心讀這么厚的書，才能讀懂這本書，才能理解那些意境。
回憶中的瑪妮讀后感篇九
有位哲人曾說，讀一本好書，等于和一位心靈高尚的人談話。讀作家劉素娥的新作《白妮》給人的就是這種心靈的享受。她懷著對家鄉(xiāng)這塊熱土的深厚感情，用樸實無華的語言，簡潔洗練的人物對白，曲折動人的故事情節(jié)，描述了離奇家族出身的矢秀白的傳奇經(jīng)歷。一個自尊、自愛、自強、自立、自信的女性形象，栩栩如生地站在了讀者面前。
一個女人的精神支柱有兩個，一個是愛情，一個是事業(yè)，作者正是以此二者為線索，以20世紀(jì)時代大背景為舞臺，唱響了一曲掙扎在社會最底層的草根女性建功立業(yè)的勵志贊歌。由于父親和她西方人的面貌，她從小就承受著來自家庭和社會的歧視、非難、排斥。她能力再強，相貌再出眾，異族的血統(tǒng)判了她的死刑。她被農(nóng)展館辭退，被生產(chǎn)隊刁難，甚至連村中條件最差的人家都恥于娶她為妻。命運對你關(guān)上了一扇門，就會為你打開一扇窗，正當(dāng)矢秀白走投無路之時，偶然的機會使她來到北京一家高干當(dāng)保姆，這是她改變命運的契機，她的善良、忍讓、真誠、不卑不亢、吃苦耐勞、急人所難，贏得了城里人的好評與感激，為她以后事業(yè)的發(fā)展埋下了伏筆。她有自知之明，她先是不答應(yīng)高干子弟的求婚，繼而許森林之妻出了車禍并在臨終時托她照顧許家父子，這可是天上給矢秀白掉下的大餡餅，但她不因自己對他家解過危難而接受他的恩賜。當(dāng)孟正律考上大學(xué)后，雖然她對他情深意濃，但她還是毅然決然斷絕了他們的關(guān)系，她為自己保住了尊貴、尊嚴與自由。
由于她的能干，讓成為她丈夫的段解放有一種低人一等的感覺，他人的介入讓他們的不平衡的婚姻走向解體。但她對占據(jù)了自己位置的錢瑤，她視如姐妹。原諒別人首先解放的是自己，這是一面道德的明鏡，它照出了一般女人心中的那個“小”來。
矢秀白在事業(yè)初創(chuàng)時期得艱難是一般人無法想象的。有過初勝的`喜悅，也有過挫折的痛苦。但改革開放給了她展示自己才華的舞臺，她堅信自己一定能創(chuàng)出一片屬于自己的新天地。后來，在許森林的幫助下，她真是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。在資金原始積累階段，無錢、無原料可以賒購；要建廠了，又有現(xiàn)成的低價機器設(shè)備，錢不賺都擋不住。她以正規(guī)標(biāo)準(zhǔn)建起了工廠，留有排污渠道，綠化廠區(qū)，環(huán)境清潔，制訂了廠規(guī)廠紀(jì)，“車間里一水兒的新工作服、工作帽，一水兒同樣動作、同樣姿態(tài)的年輕女工”.生產(chǎn)技術(shù)、工藝流程、產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)，在當(dāng)?shù)匾捕际且涣鞯模救吮辉u為女企業(yè)家，當(dāng)上了縣政協(xié)委員。這些為她引進外資創(chuàng)造了良好的條件。外資的融入，企業(yè)管理函授班的學(xué)習(xí)，使她如虎添翼。為了適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展。她擴建廠房，引進澳毛生產(chǎn)線，高薪聘請工程師和專業(yè)技術(shù)人員，培訓(xùn)員工，實行技術(shù)升級、技術(shù)拓展、人才整合、精細化管理，還到外地廠家取經(jīng)、取長補短，使工廠的經(jīng)營有了明顯提高，利潤也滾滾而來。她建學(xué)校、建敬老院，捐巨資給慈善機構(gòu)，當(dāng)選為省政協(xié)委員，從而躋身上流社會。
矢秀白的事業(yè)之所以做的風(fēng)生水起，除了徐森林、段解放的幫助，更與副市長閆宗品的保護和孟正律的支持分不開。她感激閆宗品的幫助，尊重他的人品，而閆宗品欣賞她的能力，同時也被她出眾的相貌、品格深深的吸引。他們的相愛，她“不是交換”,他“不是逼良為娼”,這是社會向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期的產(chǎn)物。而孟正律與矢秀白的聚散離合，皆源于他們切身的利益，她在閆與孟之間游刃有余，三者之間保持著奇怪的平衡。
作者描寫官場的人際關(guān)系深刻、透徹、形象，一針見血。一個小科室的科長翁聯(lián)合拿捏新來的孟正律，“就這么淡著他，冷著他，漚著他，讓他如同一只老鼠，一只被一副不緊不松的架子夾住尾巴的老鼠，松也松不開，夾也加夾死?！弊屆险芍涝谶@個科室誰是媳婦誰是婆婆。還是這個翁聯(lián)合幾年之后到了已是城建局局長的孟正律手下當(dāng)副職，雖然孟不計前嫌，大度地對待他，千方百計照顧他，自己卻栽在了這個小政治流氓的手里。而沉穩(wěn)、干練、有著豐富政治斗爭經(jīng)驗的閆宗品也因政治派系的爭斗結(jié)束了自己的生命。仕途的險惡令人望而生畏。
縱觀整部作品，作者在故事情節(jié)的安排和人物命運的把握上有三個特點：伏筆多，懸念多，留白多，給讀者留下了充分的空間去聯(lián)想，去回味，使作品耐人深思，引人入勝。文字更是精雕細琢，字字珠璣，句句潤玉，精煉明快，無一贅字。讀來如沐春風(fēng)，陶冶人的情操，凈化人的靈魂，《白妮》無疑是一部不可多得的充滿鄉(xiāng)土氣息的文學(xué)精品。我相信會有更多的讀者喜歡她。
（作者為大宋村小學(xué)退休教師）。
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回憶中的瑪妮讀后感篇十
――讀《城南舊事》有感。
趙華鳳臺縣第二實驗小學(xué)。
《城南舊事》這部作品由《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了》《冬陽童年駱駝隊》六個篇章組成。作者林海英用淡淡的文字，敘述了民國時期自己童年時老北京的人、事、景、物。
林海英以一個孩童的視角寫了一些自己的所見、所聞、所思、所悟，同時也勾起了我兒時的一些記憶：
《惠安館》開頭寫英子醒了卻不想起床時，看透過窗戶照到桌上、床上的陽光里飛舞的塵埃時，不由得讓我想起了小時候在某個周末的早晨醒了卻不想起床時，陽光透過窗戶照到床前，塵埃在陽光里就像一個個小精靈在飛舞的景象。還有英子與妞兒喂剛孵出來的.小油雞，看小雞不停地啄米吃，小時我的媽媽也會在每年春天買上幾十只小雞，在一個大紙箱里喂著。有一回媽媽不在家，讓我中午和下午放學(xué)時分幾次給小雞喂食，因為急著出去玩，所以我把媽媽準(zhǔn)備的一大盆雞食一股腦都倒在了紙箱里，結(jié)果媽媽晚上回到家發(fā)現(xiàn)小雞已撐死了大半。雖然我并沒有因此被責(zé)備，但我的心里是難過的，因為我的貪玩害死了這么多可愛的小雞。
又比如：英子與妞兒踢制錢，秀貞給英子包指甲，方德成與劉平踢球、彈玻璃球。眼前好像也浮現(xiàn)出了我與小伙伴們在院子里、打麥場上、馬路邊玩耍時的情景。還有因大牙都被蟲蛀了，前面的又掉了兩個，所以沒法痛痛快快吃東西等等。隨著年齡的增長，時間的流逝，童年時的記憶漸漸模糊了，但是林海英用清新淡雅的文字描寫的一幕幕陌生又熟悉的場景，讓我仿佛回到了自己的童年，也讓我憶起了童年時的快樂往事。
最讓我難忘的是《爸爸的花兒落了》中，爸爸對英子說的話“沒有爸爸你更要自己管自己了，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)長大了?！钡菚r的英子才剛小學(xué)畢業(yè)，爸爸就生病去世了，家里兄妹七人，作為家里的老大，英子有了老大的樣子，毅然挑起了家庭的重擔(dān)，因為她已經(jīng)長大了，再也不是小孩子了。在英子遇到困難準(zhǔn)備放棄時，當(dāng)英子害怕去做一件事情時，當(dāng)英子對親人的離開傷心難過時，又想起爸爸的話“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！睙o論是這些對英子鼓勵性的語言，還是因早晨賴床不想上學(xué)時的被打以及父親又到校給送花夾襖和兩個銅錢，無不表現(xiàn)出父親對孩子那深沉的愛。
讀到這也讓我想起了離開我已將近二十年父親了，那是在我五年級的時候，正是農(nóng)忙的時節(jié)，那天中午放學(xué)時還是晴空萬里，就在我們一家正坐在飯桌前吃飯，老天就像是孫猴子的臉說變就變，瞬間暗了下去。這時爸爸和媽媽連忙扔下手中的碗，拿起掃帚與木锨到家附近的場上去收正在晾曬的麥子。我見天上開始滴雨點了，慌忙拿起一條毛巾頂在頭上，扛著一把木锨往場上跑去，剛到場邊，爸爸看見了我，吼道：“你來干什么，趕緊回去！”被他這么一吼，當(dāng)時的我感到特別的委屈，好心幫著來收糧食還被吼，那個難過勁就別提了。多年后當(dāng)我也為人母，想起這件事時，為自己當(dāng)時的想法感到后悔，那一聲吼是一位不善言辭的父親對孩子深沉的愛！可我卻永遠無法當(dāng)面向他說出“我愛您”三個字了。
許多的人與事因各種原因離我們遠去，人生其實就是一幕一幕的別離，人生也是在不斷離別中的成長。想到“長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”我們還是應(yīng)該去回首、品味、珍惜那些曾經(jīng)，保留一份屬于自己的純真、快樂與美好！
回憶中的瑪妮讀后感篇十一
前幾天在微博上看到一部電影――《回憶中的瑪妮》，當(dāng)時沒有時間看，隨手收藏了下來。今天放假了，于是九把電影看了下來。電影并不很轟轟烈烈，具體的內(nèi)容還是要自己去看電影才好體會。
十二三歲正是懵懵懂懂的時期，內(nèi)心渴望被被人發(fā)現(xiàn)但又不希望和別人接觸的矛盾常常給孩子們帶來許多煩惱，包括我，在那個時候的我也是一樣的吧。在學(xué)校沉默寡言，沒有多少朋友，回到家就像變了一個人似的，脾氣很大，動不動就生氣?，F(xiàn)在想想，那個時候真的很幼稚啊。但是杏奈很幸運，她遇到了善良的叔叔阿姨和活潑可愛的彩衣以及她年少時的外婆，經(jīng)歷了一些列的事情之后，杏奈又變回了原來那個快樂的孩子，她終于敞開了自己的.心扉。人的一生中總會有些時候感到寂寞無助，那個時候不需要很多朋友都來安慰，只要有一個，一個真正知道你的想法的人，甚至于你都不用多說一句話她也清楚地明白你的意思，那就夠了。
回憶中的瑪妮讀后感篇十二
愛，就是傲慢與偏見的整合。
一、傲慢。
這個詞雖然是貶義詞，但它卻在男主人公身上明顯存在。故事中的男主人公——達西先生，出現(xiàn)在好友彬格萊舉行的一次舞會上。他不僅長得英俊，而且也很富有;但同時他也很無禮、很傲慢。因為彬格萊是一位家財萬貫的單身漢，年輕英俊，生性活潑，開朗隨和，所以他有很多朋友，自然也有很多人參加了他舉行的舞會。這些人中當(dāng)然也有很多漂亮的女士，但由于達西先生的傲慢，他對舞會上的任何一位女士都沒有產(chǎn)生好感，相反還讓伊麗莎白受到了他的怠慢。因為達西先生的傲慢和無禮，所以沒有人想到他會愛上舞會上的任何一位女士，尤其是被他怠慢過的伊麗莎白。其實不然，后來達西先生慢慢發(fā)現(xiàn)了伊麗莎白的機敏聰慧，談吐不凡，并且對她產(chǎn)生了愛慕之情，但他卻極度克制著自己的感情，沒有向伊麗莎白求婚，原因是他看不起她的家人，但他對她的愛的確十分強烈，最終克服了家庭、地位的障礙，終于向伊麗莎白表明了心意。傲慢是對愛的一種掩飾嗎?它的確是一種習(xí)慣超速行駛的情感。
二、偏見。
但令我們沒想到的是：最終，達西與伊麗莎白走到了一起。這雖然很出乎我的意料，但仔細一想，也不難想出。因為伊麗莎白對達西存在著偏見，所以就讓伊麗莎白對達西有著比較深刻的印象，這種偏見也間接的對愛的產(chǎn)生起了一定的推動作用。偏見，其實就是愛的紅綠燈。
三、傲慢與偏見。
由于達西的傲慢，致使伊麗莎白對他產(chǎn)生偏見，以致拒絕了他的求婚。但是拒絕了一次求婚并不意味著他們永遠不能夠在一起。因為達西的傲慢而使伊麗莎白對他產(chǎn)生了偏見，所以在達西向伊麗莎白求婚時，她不僅沒有接受他，而且還痛斥了他一頓，而正是因這一頓痛斥，讓達西認識到了自己的傲慢，此后他變得不再傲慢了，伊麗莎白對他的偏見也隨之冰釋了。最終，兩人終成眷屬。
所以，愛就是傲慢與偏見的整合。正是因為達西的傲慢和伊麗莎白的偏見而使二者結(jié)合在一起，并且相克相生，使得傲慢與偏見都蕩然無存，最終才產(chǎn)生了愛的果實。
愛，竟能使兩個人到如此地步。一次邂逅，一次目光的交融，就是永遠的合二為一，就是與上帝的契約，縱使風(fēng)暴雷電，也無法分解這種心靈的黏結(jié)。愛的力量是多么偉大呀!在愛面前，連傲慢也不得不低下他高貴的頭顱。愛的力量實在是太高深莫測了，在愛面前不僅傲慢低下了他高貴的頭顱，就連偏見也不得不甘拜下風(fēng)。
在這個世界上，傲慢與偏見根本就不是愛的對手，在愛的擁抱下，傲慢與偏見都會變成愛的俘虜。
回憶中的瑪妮讀后感篇十三
??《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。此書通過一個兒童無邪的眼光，向讀者生動地展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風(fēng)貌以及當(dāng)時俄國的宗教、喪葬等民風(fēng)民俗。
???阿廖沙的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”，“仿佛是由一個善良而且極端誠實的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話”。在敘述童年生活的過程中，幾乎阿廖沙遭遇的每一件比較大的事情，都會引起他一種意識的覺醒，這在作品中的表現(xiàn)就是每一件事情的敘述之后都緊隨一句或一段阿遼莎的哲理性的語言。在高爾基的筆下，阿廖沙的生活是出身于下層人民的一些有卓越才華的人的生活，作品反映的是他們的性格形成的過程和意識的成長。
??處在這樣丑陋的社會，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙此文來源于文秘資源網(wǎng)的種此文來源于文秘資源網(wǎng)，種此文來源于文秘資源網(wǎng)發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的'世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
???不要對任何不堪的事實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。
回憶中的瑪妮讀后感篇十四
“謹以此書獻給我生活過的土地和歲月”，翻開《平凡的世界》，作者路遙如是說。我想，這句話不僅是作者寫這本書的目的，而且是他對所寫內(nèi)容的概括，是的，他要寫的就是那些于平凡處表現(xiàn)出不平凡的人格和歲月。
當(dāng)我合上這本文學(xué)巨著的最后一頁時，心中久久不能平靜，腦海停留在最后那一幕：孫少平遠遠的看見，頭上包著紅紗巾的惠英，胸前飄著紅領(lǐng)巾的明明，以及脖項里響著銅鈴的小狗，正向他飛奔而來……正是這一幕，讓我深深地被作者路遙所震撼。主人公孫少平在這平凡的世界中經(jīng)歷了許多心酸的遭遇后，作者給他安排了這樣的一個結(jié)局，溫馨美好卻又無可奈何。由此可見這本《平凡的世界》中有著許多不平凡之處。
眾所周知，《平凡的世界》以其恢宏的氣勢和史詩般的品格，全景式地表現(xiàn)了改革時代中國城鄉(xiāng)的社會生活和人們思想情感的巨大變遷。小說通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻劃了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。這也是小說的一處不平凡，因為很少有人能有如此多的精力與時間，去完成這樣宏偉的巨作。但世上永遠不缺乏有著巨大毅力的人，路遙先生便是其中之一。據(jù)說他光準(zhǔn)備與構(gòu)思這篇小說就用了三年，期間他不斷下鄉(xiāng)采風(fēng)以收集素材，晚上睡覺時還在塑造人物。最后在1988年5月，路遙才用熱水敷開痙攣的手，寫完了《平凡的世界》的最后一頁。這也足以說明成大事者必有大志與大毅力，正是路遙那忘我地投入創(chuàng)作的精神，才造就了《平凡的世界》這樣偉大的作品。
一說起《平凡的世界》，我們可能更多的談?wù)撔≌f中塑造的那些個性鮮明的角色和他們的愛恨情仇。小說的人物體系極其龐大，不僅有孫田兩家的矛盾紛爭，還書寫了同學(xué)、朋友、鄉(xiāng)鄰之間的復(fù)雜感情。在這本小說在，我最欣賞的就是主人公孫少平。書的開頭，孫少平是個連“丙”菜都吃不起的窮困的農(nóng)村學(xué)生;書的結(jié)尾，孫少平是個身有殘疾的普普通通的煤礦工人。從頭至尾，孫少平都沒有能夠脫離所謂的“社會底層”，這也正是作者的目的。孫少平的不平凡之處就在于他能在這平凡而艱辛的世界中，表現(xiàn)出艱毅的品質(zhì)與不屈的精神，這也是我最為欽佩的地方。
賈平凹曾說：“路遙是一個優(yōu)秀的作家與政治家，是一個氣勢澎湃的人。但他是夸父，倒在干渴的路上，他的文學(xué)卻像火一樣燃出炙人的光焰?！笔堑?，先生雖已逝，但他的文字會一直激勵著我們在這平凡的世界中活出不平凡的自我!
回憶中的瑪妮讀后感篇十五
每一個人的生命在歷史長河中，都是平凡而渺小的。但當(dāng)著平凡而渺小的生命，義無反顧地將每一個細胞，每一滴血都交付于國家的興旺，民族的振興，都交付給正義，真理并發(fā)出永不熄滅的光華！
這是在二十世紀(jì)四十年代末，在重慶歌樂山下就有這樣一群中華民族的兒女：成崗臨危不懼；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出生豪門卻投生革命；渣滓洞難友團結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我的眼前那是多么讓人感動的畫面。
最令我難忘的是許云峰，他將要被特務(wù)匪徒秘密殺害！死亡，對于革命者是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕鐵圈，不再回顧站立兩旁的`特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務(wù)，朗聲命令道：“走，前面帶路！”面對步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有絲毫畏懼，反而革命信念更加堅定。即使?？菔癄€，天崩地裂，也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機密，可是他們一次又一次地失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著發(fā)餿的殘羹剩飯，拖拽著遍體鱗傷的身體，強忍著舊膿新創(chuàng)的陣陣裂痛……然而，他們常人無法想象的毅力，頑強地與反動派斗爭到底！
我從來沒有嘗過自己的指甲被剝?nèi)サ淖涛?，更沒有想過老虎椅模樣。在生活中一遇到了一點兒挫折，就恨不得鉆到地洞里去。
“下個星期期中考試，大家好好地準(zhǔn)備去！放學(xué)——”老師一聲令下，把我們?nèi)慷肌稗Z”出教室。我背著書包奇怪的地想：“嗯？六年級不是說沒有期中考試的嗎？是不是老師弄錯了？”一個同學(xué)似乎看透了我的心思說：“考試就在下星期，老師沒弄錯的。沒對突如其來的困難，就得更加好好地去面對，更加抓緊時間！”我的眼里仍是一片茫然。我不知不覺地來到家里，一拿起作業(yè)就開始做。我像失了魂一樣，在這個晚上就把作業(yè)全做完了。過了一天，茫然的一天。星期六了，擺在我面前的是一大疊復(fù)習(xí)試卷，在我耳畔響起放學(xué)時同學(xué)對我說的話：“抓緊時間，抓緊時間……”我開始動筆了，我要樂觀地面對困難！勇敢地去面對！我相信我能行，我相信我也能做到像《紅巖》里的人一樣與困難斗爭到底。既然要做了，那就好好做吧！一張，兩張，三張很快被我搞定了！當(dāng)我去對答案時發(fā)現(xiàn)我發(fā)揮超常！對呀，要不是那些革命人士勇敢面對困難，哪換來今天的幸福呢？我得好好復(fù)習(xí)！
今天我們的幸福日子是來之不易的，我們要為祖國爭光！
回憶中的瑪妮讀后感篇十六
在陰雨連綿的夏日，讀一部《浮生六記》，感受“浮生若夢，為歡幾何”的無奈之憧憬，感動于沈復(fù)與陳蕓簡單平凡卻又充滿詩情畫意的愛情。
《浮生六記》一書分為《閨房記樂》、《閑情記趣》、《坎坷記愁》、《浪游記快》、《中山記歷》、《養(yǎng)生記道》六部分，分別記錄了沈復(fù)與妻子陳蕓相依相伴、游歷田園山水以及沈復(fù)在妻子去世后經(jīng)歷各種艱難困苦與人生坎坷、痛失愛子與父親等故事。所記所敘雖然都是日?，嵤隆⑵降瓱o奇，卻情真意切、秀麗清新，毫無忸怩作態(tài)與過分講究學(xué)究之氣之意，讀來如一股清風(fēng)撲面卻又拂進心房，感人肺腑，讓人不禁淚如雨下。
書中最令我感動的便是沈復(fù)與陳蕓的愛情，他們坦誠相待至死不渝，一生平凡卻光明磊落、善良美好、超脫世俗。書中寫陳蕓道：“其形削肩長頸，瘦不露骨，眉彎目秀，顧盼神飛，唯兩齒微露；似非佳相，一種纏綿之態(tài)，令人之意也消?！边@是沈復(fù)眼中的陳蕓，由此便可看出沈復(fù)對陳蕓的愛意之濃烈。此處為沈復(fù)記敘婚后生活的開始，往后，二人看花枝堆錦繡，聽鳥語弄笙簧，一任他人情反復(fù)，世態(tài)炎涼，優(yōu)游閑歲月，瀟灑度時光，令人羨慕不已。但二人之間終有不幸，嘉慶八年陳蕓離世，離世當(dāng)晚本應(yīng)避著，沈復(fù)卻因不舍陳蕓，欲與其魂魄短暫相聚而克服恐懼，可見其對陳蕓的情之深、意之切。陳蕓死后，沈復(fù)可謂是：“從此熙熙攘攘，又不知夢醒何時耳?！倍嗽粸榱丝丛铝炼酵ぶ袑崎e談，此可謂人間至簡至真之幸福，二人單純樸素地相伴，只為了快樂與幸福，將一切雜事繁亂擋于心外，令人深深感動。
書中曾寫道：“世事茫茫，光陰有限，算來何必奔忙！人生碌碌，竟短論長，卻不知榮枯有數(shù)，得失難量?！边@是沈復(fù)飽經(jīng)磨難后的人生感悟，也許是對生命的一種釋然。但在我看來，縱然世事茫茫，光陰有限，也要為了自己的夢想與追求二而奔忙。雖然在奔忙之時，自己可能會受傷、會失去、會勞累，但為了夢想奔忙過，即使最后失敗了也毫無遺憾。雖沈復(fù)對安靜閑適人生的追求也不無道理，但我更傾向于追求擁有有意義的奔忙的人生。因為在我看來，只有活在奔忙之中才能看到安寧閑適的可貴并珍惜這種生活，倘若一直處于安靜閑適的.生活之中，終會對這種生活感到厭倦，到最后甚至連人生的價值和意義是什么都想不清楚?？少F的事物正因為稀少難得才顯得可貴，若每日均可得知，何來可貴？且不奔忙，也未必能得個安寧閑適。
“榮枯有數(shù)，得失難量”從另一個角度來看，正是人生的神奇之處?！半y以計量的得失”會讓我們的生活有驚喜也有驚嚇，這便使人擁有了一段波瀾起伏的人生，不至于平平淡淡。雖平淡實為生活之根本，但這平淡也是有快樂、有真情、有情調(diào)的平淡。同一件事情，從不同的角度思考，會得出不同的結(jié)論。
浮生若夢，為歡幾何？其情如此，令人唏噓。
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回憶中的瑪妮讀后感篇十七
小時候，我時常圍坐在大人們面前，聽他們談話，他們曾告訴我：魚只有著七秒鐘的記憶。我似懂非懂，若有所思的眨著眼睛看著他們。
長大后，我仍跟往常一樣，認真地聽著大人們的話，只是有了自己的想法。他們對我說：魚只有著七秒鐘的記憶。我明白他們的意思，點下了頭。
但是今天，我卻要堅定地否認這句話！
當(dāng)我看到《永遠的回憶》時，似乎有種無形的力量在推動著我的身體，我拿起了它。不知道為什么，我竟沒有勇氣翻開它?！拔魉魑魉鳌?，我挪動著書頁，這一瞬間，我做了決定：翻開它，翻開它后便是一片海闊天空吧。緩緩得，我隨意撩開了一面，我看著，看著。頓悟，合上書，我想這應(yīng)該是天意吧。我從來不是一個迷信的孩子，就像我從來沒有去懷疑過大人的話。雖然我知道，這是孩子的天性。但是，我必須勇敢地站出來，指出這個特大的錯誤！
一個人若要永遠存在別人的記憶里，就要先將別人永恒保存。就像苦伶一樣，就是一個平平凡凡的小姑娘卻占據(jù)了她的記憶，從來沒有消失過。而當(dāng)我們都成年生活在異鄉(xiāng)時，知道仍有一個人的腦海中還有著你的印跡，而且還是一輩子的`時，心中十分欣慰，并且也會將這個人封鎖在腦中。我想，那個女孩也是如此。
所以我認為，魚的記憶并不是只有七秒鐘，而是我們?nèi)祟?，從來就沒有好好反省過自己，從來就沒有發(fā)覺自己其實沒資本讓魚兒們永遠的記住自己。就好比是學(xué)習(xí)中。
我知道，每個人都有著自己的脾氣和性格。我們只在乎那些籠統(tǒng)的榮譽，卻無視了那一個個細微的角落。在我們班中，有著一個性格內(nèi)向，不善于與同學(xué)交流的男生，他并沒有優(yōu)異的成績，卻深刻地烙在了我的腦中。我們的班級總是會因為衛(wèi)生不合格而扣分，但是我們并沒有一個看見垃圾就彎腰撿起，唯獨他，我時?？匆娝麖澭膭幼?，不禁有點慚愧，同是身為班中的一份子，我卻遠遠不如他。還有貼在后面的圖畫，邊有點兒翹了，也唯有他，默默無私的粘好了它。
我想我是個貪婪的人吧，總是希望在這三年中大家能夠永遠記住我，可是我卻無法預(yù)測未來，或許我也沒有資本。但是我想，我會記住你們的，而且是最長久的那種。
回憶中的瑪妮讀后感篇十八
《牛忙》這本書是伏尼契所寫的。剛開始看到這本書的時候，我并不明白“牛忙”是什么意思。但是看完這本書后我就明白了。這本書是以時間順序?qū)懙?，?nèi)容是這樣的：
牛忙其實是主人公的名字。他的一生都很悲慘。在他十幾歲的時候，他的母親就去世了，而他的哥哥和嫂嫂都對他不好，在他19歲的時候又被人陷害進了牢，在他出獄后發(fā)現(xiàn)了他的親生父親就是他的教父——蒙泰里尼。他接受不了這個事實，于是就傷心的離開了。后他又回來了，沒有人認出他，因為這13年里他過的是非人的生活，導(dǎo)致了他的一只手和一只腳殘廢了，再加上他改了名字——牛忙。之后他就和當(dāng)?shù)氐膸酌h員一起共事，其中還有他的朋友瓊瑪。于是他們干了一系列會被槍決的事。終于，他們在干一件事的時候失敗了，牛忙被槍決了，就在那個時候，他們知道牛忙是13年前的那個人了。
也許在很多人看來牛忙他活在這世上沒有一天是快樂的，其實還是有的，就是在他不知道蒙泰里尼是他親生父親是，每次和他談話都是快樂的，除此之外就是他還是年少是和瓊瑪在一塊，那時的他同樣是快樂的。看完整本書后，我覺得牛忙他是一位勇敢和堅持不懈的一個人。說他堅持是因為在他離鄉(xiāng)背井的13年里，他在那不是人生活的餓條件下，硬生生的挨過了13年。說他勇敢則是和他所做的事情有關(guān)，因為他從事的是當(dāng)時政府不讓做的事——革命。他啊為了革命，可以說是不顧一切了，在他最后做的那件事之前，他明知道很危險，卻義不容辭的去做了，結(jié)果被抓了，而且還被槍決了。除了牛忙的性格突出，事跡也讓人感動之外，那就是蒙泰里尼對他那深深的愛了，在牛忙年少是，做他的教父，引導(dǎo)他。不過最明顯的還是當(dāng)他知道被抓的那個人是他兒子的時候，他就利用他當(dāng)時的地位和權(quán)力，想盡一切的辦法去救他，去勸他，可是牛忙還是逃不過命運，在牛忙死后，蒙泰里尼也因傷心過度去世了。唉，天下的父母有哪個不疼自己的兒女呢？可惜牛忙他不去珍惜著份來之不易的父子情。
我相信，只要看過這本書的人，都會為牛忙一生感到可憐的。雖說他可憐，但他也有一絲的幸福，那就是永遠愛他的蒙泰里尼和瓊瑪。
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