學(xué)風(fēng)教育的新聞稿(通用20篇)

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學(xué)風(fēng)教育的新聞稿(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-29 06:36:16     小編:雨中梧

總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景??偨Y(jié)應(yīng)該緊扣主題,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯有序,語(yǔ)言簡(jiǎn)練。希望大家可以從總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和提升,提升自身的寫(xiě)作水平。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇一

為強(qiáng)化學(xué)生法律素質(zhì),努力探索學(xué)校法制教育的有效途徑和方法,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),營(yíng)造良好、和諧的校園學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。20xx年3月18日下午第二節(jié),興安街道王十里小學(xué)開(kāi)設(shè)了一堂特殊的講座法制教育專(zhuān)題講座,本次講座各班班主任給學(xué)生重點(diǎn)講授了《治安管理處罰法》,并就學(xué)習(xí)、生活中發(fā)生的事件及身邊的.一些社會(huì)法制現(xiàn)象展開(kāi)了熱烈的討論。學(xué)生們都受益匪淺,增強(qiáng)了法律意識(shí),增長(zhǎng)了法制知識(shí)。

眾所周知,青少年是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,是新世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。把青少年培養(yǎng)成為有文化、有理想、有道德和守紀(jì)律的“四有”新人,是國(guó)家興旺和民族崛起的保證。有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生有好多十字路口,緊要處只有幾步”,很富有哲理。少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的人生關(guān)鍵時(shí)期,容易接受新事物、思想非?;钴S,但其生理和心理發(fā)育尚未成熟,辨別是非觀念差,自控能力弱,在外界的不良誘因下容易產(chǎn)生沖動(dòng)情緒,對(duì)自己的行為往往不計(jì)后果,甚至?xí)`入歧途。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使中小學(xué)生受到了一次別開(kāi)生面的法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí),加強(qiáng)了紀(jì)律教育和養(yǎng)成教育,提高了未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇二

課堂教學(xué)是學(xué)校人才培養(yǎng)的主陣地,教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到素質(zhì)教育的全面落實(shí)和學(xué)生的全面發(fā)展,開(kāi)展課堂學(xué)風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)檢查,是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要抓手。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,根據(jù)期中教學(xué)檢查安排,管理學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)積極深入課堂,集中開(kāi)展了課堂學(xué)風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng),實(shí)地了解教師授課和學(xué)生聽(tīng)課等情況。

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)分別深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課檢查,并做了詳細(xì)的聽(tīng)課記錄,對(duì)學(xué)生課堂到課率、遲到情況、吃早點(diǎn)、玩手機(jī)、睡覺(jué)等進(jìn)行檢查記錄,并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育。課后與教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流指導(dǎo),肯定了教師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,并指出了改進(jìn)與提升的建議,特別提醒任課教師要加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的監(jiān)管,不定期對(duì)學(xué)生上課出勤情況進(jìn)行抽查,共同創(chuàng)造優(yōu)良的.課堂學(xué)風(fēng)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院的生命線(xiàn),學(xué)風(fēng)的好壞直接關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展。后期,管理學(xué)院將進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),采取措施,完善黨政領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員常態(tài)化進(jìn)課堂機(jī)制,繼續(xù)堅(jiān)持四級(jí)督查、創(chuàng)新代課教師加學(xué)習(xí)委員雙重考勤的學(xué)風(fēng)督查制度,真抓實(shí)干,不斷優(yōu)化學(xué)風(fēng)、改善育人環(huán)境。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇三

9月3日下午,許昌市中級(jí)人民法院在十二中學(xué)成功開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一堂法制課”暨“送法進(jìn)校園”活動(dòng)。

本次活動(dòng)由許昌市教育局牽頭,市中級(jí)人民法院和市十二中聯(lián)合主辦。參與主體還有許昌市共青團(tuán)、市關(guān)工委、市婦聯(lián)、市教育局、新聞媒體(許昌日?qǐng)?bào)、電視臺(tái);河南法制報(bào)、中新網(wǎng)住許昌記者站)。

目標(biāo)任務(wù)是通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一堂法制課”、贈(zèng)送普法口袋書(shū),對(duì)青少年開(kāi)展更為深入、持久、實(shí)用的普法教育,擴(kuò)大“送法進(jìn)校園”活動(dòng)的影響力,增強(qiáng)青少年法治意識(shí),營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

活動(dòng)內(nèi)容安排豐富多樣?;顒?dòng)由許昌市教育局副局長(zhǎng)趙建鵬主持,主要議程有第十二中學(xué)校長(zhǎng)王潤(rùn)耕致辭;參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生進(jìn)行贈(zèng)書(shū);學(xué)生觀看法制宣傳片;中院副院長(zhǎng)張寶生講授法制課;組織學(xué)生觀看法制展板,與法官交流、咨詢(xún);和教師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表召開(kāi)座談會(huì)等。

課堂上,中院張寶生副院長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,用一個(gè)個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的鮮活的實(shí)例,以案釋法、依法論事,使同學(xué)們深受教育。

最后,王潤(rùn)耕校長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)做了總結(jié)并給同學(xué)們提出要求。他希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,依法辦事,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,做一名學(xué)法、守法、用法的好學(xué)生,把本次學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)中。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇四

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),我院于5月中旬對(duì)學(xué)生上課考勤情況開(kāi)展為期半個(gè)月的學(xué)風(fēng)督查工作,職業(yè)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員協(xié)助檢查。

輔導(dǎo)員及學(xué)生干部每天對(duì)各班級(jí)實(shí)到、曠課、病假、遲到情況做詳細(xì)記錄并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào),對(duì)違紀(jì)遲到同學(xué)進(jìn)行及時(shí)教育,確保做到認(rèn)真、公平、準(zhǔn)確無(wú)誤。同學(xué)們的紀(jì)律意識(shí)得以強(qiáng)化,遲到、早退現(xiàn)象有所減少。

通過(guò)階段性督查,學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工程,只有長(zhǎng)期不懈的抓下去,才能取得更好的效果。我院將對(duì)該項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,進(jìn)一步鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇五

為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,12月3日,我院于崇禮樓成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)大督查活動(dòng)。我院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部的全體工作人員負(fù)責(zé)并完成了此項(xiàng)工作。

學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德品質(zhì),學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是同學(xué)們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提,是凝聚在教與學(xué)過(guò)程中的精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施,也是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的基石。督查過(guò)程中,學(xué)風(fēng)建設(shè)部工作人員仔細(xì)清點(diǎn)各班出勤人數(shù),他們?cè)谠缤碜粤?xí)中認(rèn)真監(jiān)督,提醒同學(xué)們不要睡覺(jué),不要遲到。在此次督查中,我院同學(xué)表現(xiàn)良好,到課率高,聽(tīng)課效率較高,獨(dú)立完成作業(yè)能力優(yōu)秀,極少同學(xué)出現(xiàn)遲到、睡覺(jué)等現(xiàn)象。

此次學(xué)風(fēng)督查的順利開(kāi)展,不僅展現(xiàn)出我院同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍濃厚,而且加強(qiáng)了我院基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)了我院同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇六

2022年3月20日,xx學(xué)院xx會(huì)計(jì)xx班在xxx舉行了“立學(xué)為先,讀書(shū)為本”的學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)。

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)建設(shè)是我校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。作為xx級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)一年的寬松式校園生活,更應(yīng)該理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才,xx會(huì)計(jì)xx班結(jié)合實(shí)際,針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況,為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué),早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍,于2022年3月20日19:30在xxx舉行了“立學(xué)為先,讀書(shū)為本”的學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì),出席班會(huì)的有xx會(huì)計(jì)xx班的全體成員。

本次班會(huì)的目的在于讓大家有建立良好的主人翁意識(shí),將大方面的號(hào)召具體到切身行動(dòng)中去,充分調(diào)動(dòng)大家的.積極性。因此,將班級(jí)今后一段的工作活動(dòng)計(jì)劃和大家進(jìn)行了深入的交流,讓大家對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識(shí)。首先,在班級(jí)說(shuō)一些不良學(xué)風(fēng)的行為,針對(duì)討論主題,讓宿舍長(zhǎng)發(fā)言。其次,針對(duì)如何改善自身的學(xué)習(xí)方法及提高學(xué)習(xí)能力主題自由發(fā)言討論,可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。第三,全體同學(xué)針對(duì)不良學(xué)風(fēng)討論的結(jié)果,集體進(jìn)行總結(jié)并由班長(zhǎng)收集大家的意見(jiàn),以備日后使用。

此次主題班會(huì)的開(kāi)展,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高,同時(shí)也更加確立了自己的人生目標(biāo),明確了自身未來(lái)的發(fā)展方向,起到了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇七

為深入開(kāi)展法制教育和安全教育,提高學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的法律意識(shí)、安全意識(shí)、防范意識(shí),增強(qiáng)自護(hù)能力,爭(zhēng)做知法、懂法、守法的好學(xué)生,10月31日,寧陽(yáng)縣第十二中學(xué)召開(kāi)法制教育報(bào)告會(huì)。會(huì)議特邀請(qǐng)寧陽(yáng)縣公安局鶴山鎮(zhèn)派出所喬元波所長(zhǎng)、馬振龍副所長(zhǎng)、鶴山鎮(zhèn)司法所武珂所長(zhǎng)、鶴山鎮(zhèn)綜治辦謝志林主任和鶴山鎮(zhèn)教育學(xué)區(qū)指導(dǎo)員左新國(guó)主任到會(huì)。報(bào)告會(huì)由學(xué)??傊?shū)記、校長(zhǎng)周廣文主持,副所長(zhǎng)馬振龍同志主講,鶴山鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)喬元波同志作總結(jié)講話(huà)。

本次法制教育報(bào)告會(huì),圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和自護(hù)能力,結(jié)合典型未成年人犯罪案例,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制知識(shí)教育,讓學(xué)生近距離感受行為偏差與犯罪的界限,明白勿以惡小而為之的道理,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和掌握了基本避險(xiǎn)常識(shí)。

最后,周廣文校長(zhǎng)向同學(xué)們提出殷切希望。望同學(xué)們?cè)诮窈蟮腵學(xué)習(xí)生活中能學(xué)法懂法、遵紀(jì)守法、依法辦事,做一名守法的中學(xué)生。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇八

各單位、各部門(mén)迅速組織召開(kāi)應(yīng)對(duì)極端天氣工作部署會(huì),制定應(yīng)急預(yù)案,成立應(yīng)急值班小組,明確低溫雨雪天氣安全防范責(zé)任,安排人員做好24小時(shí)值班,保持24小時(shí)電話(huà)通暢。做好物資儲(chǔ)備工作,提前準(zhǔn)備鐵鍬、防滑墊、掃帚和手套等物資,確保安全過(guò)冬。

區(qū)住建局督促物業(yè)企業(yè)做好防寒宣傳,加強(qiáng)小區(qū)供水、供電、供氣保障,做好市政道路應(yīng)急突擊準(zhǔn)備。區(qū)城管局成立5支應(yīng)急隊(duì)伍,強(qiáng)化除雪防凍物資儲(chǔ)備,對(duì)工作車(chē)輛進(jìn)行安全檢測(cè),保障行駛安全。區(qū)應(yīng)急管理局及時(shí)發(fā)布災(zāi)害預(yù)警信息,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)開(kāi)展督查,組建黨員應(yīng)急救援突擊隊(duì),指導(dǎo)全區(qū)組建26支應(yīng)急隊(duì)伍,落實(shí)應(yīng)急車(chē)輛150臺(tái),24小時(shí)待命。

區(qū)商務(wù)局黨員干部帶頭深入商超、菜市場(chǎng)等開(kāi)展安全隱患排查,關(guān)注生活必需品市場(chǎng)供求,保障居民“菜籃子”充足。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)開(kāi)展安全隱患排查,提供技術(shù)指導(dǎo),保障農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)保供。區(qū)教育局組織各學(xué)校開(kāi)展“致家長(zhǎng)一封信”“一節(jié)防寒微課程”“一杯溫暖的姜茶”等活動(dòng),提醒學(xué)生做好安全防范。

擴(kuò)大宣傳范圍,各鎮(zhèn)街通過(guò)公眾號(hào)、微信群、入戶(hù)走訪、張貼公告、播放音頻等方式,加強(qiáng)對(duì)極寒天氣預(yù)警的宣傳,提醒群眾盡量減少外出,在防寒保暖的同時(shí),重視冬季疫情防控,做好自身防護(hù)。在各小區(qū)樓道宣傳欄張貼溫馨提示,做好路面濕滑提醒,提醒居民做好水管、水龍頭等用水設(shè)施的防凍保暖措施。

各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)肩負(fù)起責(zé)任,深入一線(xiàn),做好示范。各鎮(zhèn)街黨(工)委組織黨員干部走訪慰問(wèn)轄區(qū)困難家庭,仔細(xì)查看居住房屋有無(wú)安全隱患,詳細(xì)詢(xún)問(wèn)衣食住行等生活情況,送上蔬菜、棉衣、棉被等御寒慰問(wèn)物資。查看取暖情況及防寒措施,講解寒潮降溫注意事項(xiàng),叮囑盡量減少出門(mén)次數(shù),注意用電安全,有困難及時(shí)向工作人員反映。

區(qū)民政局黨員干部積極行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展“寒冬送溫暖”關(guān)愛(ài)困難群眾專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分組對(duì)轄區(qū)內(nèi)低保、分散供養(yǎng)特困戶(hù)、孤兒等困難家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn),為困難群眾送去御寒物資,帶去黨組織的溫暖。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇九

冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)和各類(lèi)事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類(lèi)事故的發(fā)生,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,近日,遂平縣第三小學(xué)開(kāi)展以“冬季防火防寒”為主題的安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。

在班會(huì)上,各班班主任首先播放了各種典型火災(zāi)事故的報(bào)道及視頻資料,向同學(xué)們宣傳防火知識(shí),教育學(xué)生們樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),引導(dǎo)分析了災(zāi)害產(chǎn)生的原因及給我們生活造成的危害。接著,同學(xué)們紛紛發(fā)言,結(jié)合身邊的事例來(lái)說(shuō)明提高防火安全意識(shí)的重要性。

接著班主任們又向?qū)W生普及了冬季防寒安全教育知識(shí),例如:寒冷天氣注意防寒保暖,針對(duì)天氣變化要適時(shí)加穿衣服,謹(jǐn)防感冒;加強(qiáng)課間、課外體育鍛煉等等。同時(shí)還提醒學(xué)生雨雪降溫等惡劣天氣,要穿厚、穿暖,出門(mén)戴口罩、帽子、手套等防護(hù)用品,盡量穿防滑的平底鞋,避免因天寒路滑造成摔傷等事故。

通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng),學(xué)生們學(xué)習(xí)了相應(yīng)的安全知識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí),也很好地掌握了防寒防凍等安全防范基本知識(shí)和技能,確保了學(xué)生在冬季寒冷天氣里的人身安全,筑起了建設(shè)平安校園的堅(jiān)固防線(xiàn)。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇十

2022年12月6日,由農(nóng)業(yè)工程學(xué)院舉辦的2022年學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)表彰大會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心隆重召開(kāi)。出席會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)有院長(zhǎng)姬江濤教授,副院長(zhǎng)張伏副教授,黨委書(shū)記陳玉浩老師,黨委副書(shū)記閆淑楠,團(tuán)委書(shū)記任靜老師,以及各年級(jí)輔導(dǎo)員。

本次會(huì)議由任書(shū)記主持,首先她宣讀了大會(huì)的主要事項(xiàng),接著進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),全體起立,奏國(guó)歌。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中會(huì)議步入正題。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),由閆書(shū)記宣讀了農(nóng)業(yè)工程學(xué)院一號(hào)表彰文件,并公布了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體。大會(huì)第三項(xiàng)由姬院長(zhǎng)為優(yōu)秀班級(jí)體、宿舍頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);陳書(shū)記為科技創(chuàng)新優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、河洛風(fēng)賽車(chē)隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);由張?jiān)洪L(zhǎng)為在“軍旅杯”演講比賽和大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);由閆書(shū)記為在英語(yǔ)四級(jí)考試及其模擬考試中成績(jī)優(yōu)秀者頒發(fā)證書(shū);任書(shū)記為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出特殊貢獻(xiàn)者頒發(fā)證書(shū)。大會(huì)第四項(xiàng),由優(yōu)秀學(xué)生代表司興隆分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),司興隆同學(xué)主要談及了目標(biāo)、榜樣、發(fā)掘自我三個(gè)方面。大會(huì)第五項(xiàng),由姬院長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。姬院長(zhǎng)首先對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的優(yōu)秀成果表示肯定,并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀YR。另外重點(diǎn)談?wù)摿藢W(xué)風(fēng)建設(shè)月中存在的不良現(xiàn)象,如學(xué)生到課率低、聽(tīng)課效率低、獨(dú)立完成作業(yè)能力低、不善于利用課余時(shí)間、考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重等。為此,姬院長(zhǎng)提出了一系列改進(jìn)措施,包括加強(qiáng)管理力度、嚴(yán)格考勤制度、組建學(xué)風(fēng)考風(fēng)督查巡視團(tuán)、增強(qiáng)授課教師的責(zé)任心等。

最后大會(huì)在激揚(yáng)的校歌聲中落下帷幕,通過(guò)此次大會(huì)不僅有助于學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,更有利于在校園里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇十一

x日上午,x學(xué)校邀請(qǐng)派出所干警到該校開(kāi)展法制知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)中,干警用形象生動(dòng)的言辭為該校1800多名學(xué)生上了一節(jié)法制課,讓他們認(rèn)識(shí)什么是法律,什么是違法犯罪行為。

并列舉了一些青少年違法犯罪的事例,教育學(xué)生要加強(qiáng)自身修養(yǎng),改掉不良行為習(xí)慣,抵制違法行為,做一名守法的社會(huì)小公民。

干警還就好何在生活中辨別是非,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力方面的知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

據(jù)了解,西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直以來(lái)重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育,每學(xué)期都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到該校開(kāi)展法制知識(shí)宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。

學(xué)校法制教育新聞稿:學(xué)生法制安全教育新聞稿

近日,x鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)邀請(qǐng)桂圩派出所指導(dǎo)員為師生們上了一堂生動(dòng)的法制課。

通過(guò)列舉未成年人違法亂紀(jì)以及火災(zāi)、食品、交通等各種安全事故的活生生案例,多方面分析未成年人違法犯罪的特點(diǎn)、心理及對(duì)策,和如何避免各種安全事故的發(fā)生等,使師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到違法犯罪的對(duì)自已和社會(huì)的危害,構(gòu)筑起拒絕犯罪的心理防線(xiàn)。

據(jù)了解,桂圩鎮(zhèn)各中小學(xué)校每年都會(huì)組織法制宣傳活動(dòng),讓青少年了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí),不斷提高青少年法律意識(shí)、安全意識(shí)。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇十二

元旦即將到來(lái),新的一年馬上就要拉開(kāi)序幕,為了提高小學(xué)生的安全防范意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)假日小學(xué)生的安全教育,使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的.“元旦”。20xx年12月31日七里河小學(xué)各年級(jí)各班級(jí)開(kāi)展了安全教育主題活動(dòng)。

只有學(xué)會(huì)自我保護(hù),才能擁有安全,只有擁有安全的環(huán)境,才能幸福快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)。各班級(jí)教師以故事、兒歌、視頻、情景表演等形式把消防安全、交通安全、防溺水、食品安全、居家安全、及防疫安全等各種安全教育融入其中,開(kāi)展了節(jié)前的安全教育活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生們?cè)诩倨谥幸獙踩旁谑孜唬⒁髮W(xué)生在家不得違規(guī)使用電器,不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。外出活動(dòng)時(shí)遵守交通規(guī)則,注意飲食衛(wèi)生和人身安全等,防止意外發(fā)生。疫情期間不要到人多密集的地方去,非必要不外出等。與此同行,同學(xué)們積極參與,紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解,就各種安全問(wèn)題展開(kāi)了深入的討論,強(qiáng)化安全知識(shí)認(rèn)知。

通過(guò)系列安全教育活動(dòng),教給了學(xué)生們必要的安全常識(shí),以及處理突發(fā)事件的辦法,培養(yǎng)了學(xué)生們的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài),使孩子們懂得生命的寶貴,認(rèn)識(shí)到自我保護(hù)的重要性,有效提高了學(xué)生們的安全意識(shí)。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇十三

可能先從一個(gè)省或地區(qū)做一些評(píng)估試點(diǎn)2月17日,教育部教育涉外監(jiān)管處處長(zhǎng)陶洪建在“跨境教育質(zhì)量保障暨學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證研討會(huì)”上公布了六項(xiàng)中外合作辦學(xué)質(zhì)量監(jiān)管措施,包括:依法實(shí)施對(duì)中外合作辦學(xué)的行政監(jiān)督與管理;加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)的引導(dǎo)和把關(guān);加強(qiáng)中外合作辦學(xué)證書(shū)的認(rèn)證工作;依法開(kāi)展評(píng)估;加強(qiáng)對(duì)中外辦學(xué)的社會(huì)監(jiān)督與管理;加強(qiáng)與國(guó)外質(zhì)量監(jiān)管部門(mén)的合作。

事實(shí)上,針對(duì)當(dāng)前中外合作辦學(xué)中存在的突出問(wèn)題,教育部于2月7日發(fā)布了《教育部關(guān)于當(dāng)前中外合作辦學(xué)若干問(wèn)題的意見(jiàn)》,其中特別提到要加強(qiáng)中外合作辦學(xué)的質(zhì)量管理。陶洪建告訴記者,中外合作辦學(xué)的核心問(wèn)題之一是如何保證和提高中外合作辦學(xué)的質(zhì)量。所以,六項(xiàng)措施與《意見(jiàn)》都與加強(qiáng)中外合作辦學(xué)質(zhì)量管理密切相關(guān),所關(guān)注和解決的就是質(zhì)量問(wèn)題。在六項(xiàng)措施中,尤其值得關(guān)注的是后三條。依法開(kāi)展評(píng)估將根據(jù)法規(guī)的規(guī)定,盡快確定評(píng)估方案,開(kāi)始對(duì)已經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的合作辦學(xué)進(jìn)行全面評(píng)估。同時(shí)考慮開(kāi)展不同國(guó)別辦學(xué)項(xiàng)目的評(píng)估以及分專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)評(píng)估,或者先從一個(gè)省或地區(qū)做一些評(píng)估試點(diǎn)工作。陶洪建強(qiáng)調(diào),這種評(píng)估不能設(shè)計(jì)為一次性的檢查,而是要通過(guò)評(píng)估達(dá)到促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量提高的目的,立足于對(duì)辦學(xué)的過(guò)程起到實(shí)際作用。

加強(qiáng)對(duì)中外辦學(xué)的.社會(huì)監(jiān)督與管理包括三個(gè)方面:搭建中外合作辦學(xué)全國(guó)信息平臺(tái),實(shí)施及時(shí)有效的動(dòng)態(tài)監(jiān)管;借鑒其他國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn),在一定時(shí)期推動(dòng)中外合作辦學(xué)的社會(huì)認(rèn)證工作;開(kāi)展合作辦學(xué)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專(zhuān)題研討。對(duì)此,教育部留學(xué)服務(wù)中心國(guó)際合作處處長(zhǎng)車(chē)偉民認(rèn)為,行政管理與社會(huì)管理應(yīng)有機(jī)結(jié)合。中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心通過(guò)社會(huì)管理手段,如信息發(fā)布,對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行正確引導(dǎo),提供準(zhǔn)確信息。他建議,在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮其社會(huì)性服務(wù)單位的作用,加強(qiáng)信息發(fā)布工作,還可以考慮授權(quán)開(kāi)展境外資質(zhì)鑒定工作等。最后,加強(qiáng)與國(guó)外質(zhì)量監(jiān)管部門(mén)的合作,要求國(guó)外教育質(zhì)量監(jiān)管部門(mén)建立在華合作教育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量監(jiān)管制度,包括開(kāi)展對(duì)其教育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量評(píng)估。與相關(guān)國(guó)家合作,開(kāi)展合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理人員培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn),探討建立學(xué)校質(zhì)量管理體系。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇十四

2021年4月15日是今年的“安全教育日”。xx小學(xué)圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)本校實(shí)際情況,集中開(kāi)展一個(gè)周的安全教育活動(dòng),通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

4月15日,升旗儀式由輔導(dǎo)員做安全教育國(guó)旗下講話(huà)。各班班主任利用晨會(huì)課結(jié)合安全教育內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),記好活動(dòng)過(guò)程。在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語(yǔ),如:“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險(xiǎn)多”等等,營(yíng)造事事講安全,人人懂安全的氛圍。4月15日,在學(xué)校廣播時(shí)間宣講“在校內(nèi)外安全注意事項(xiàng)”。帶領(lǐng)學(xué)生觀看安全教育光盤(pán)。各班出一期有安全教育的黑板報(bào),深入淺出地將安全知識(shí)普及給每一位學(xué)生。4月16日邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做安全法制報(bào)告。組織緊急疏散、在學(xué)校統(tǒng)一指揮下,班主任組織指導(dǎo),進(jìn)行突發(fā)事件逃生訓(xùn)練。4月17日在學(xué)校懸掛學(xué)生的安全漫畫(huà)和安全知識(shí)手抄報(bào),帶領(lǐng)學(xué)生參觀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

通過(guò)一系列的安全活動(dòng)教育,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了師生的自我保護(hù)意識(shí)。聚小表示,今后,將進(jìn)一步重視安全教育工作,把安全教育落實(shí)在日常的教育之中,做到長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

每個(gè)人都需要安全的生活環(huán)境,有了安全的生活環(huán)境,我們才能更好地投入到日常生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)中去。

20xx年3月24日,為了讓全體教師更多地懂得如何預(yù)防火災(zāi),如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),如何以正確的方式逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我園按每學(xué)期的安全工作計(jì)劃,請(qǐng)省消防中心的消防宣傳員對(duì)教職工進(jìn)行了本學(xué)期幼兒園消防安全知識(shí)和消防技能的培訓(xùn)。

首先,消防宣傳員給大家看了很多火災(zāi)的案例,從各個(gè)案例中教育人們碰到火災(zāi)如何自救、逃生,怎樣以正確的方式去應(yīng)對(duì)各類(lèi)火災(zāi)。特別是讓教職員工知曉了一些以前不懂的預(yù)防火災(zāi)以及逃生的知識(shí)。

隨后,大家又共同學(xué)習(xí)了各類(lèi)火災(zāi)自救的.方式,特別是讓每個(gè)教師都重新認(rèn)識(shí)了一些預(yù)防火災(zāi)的新知識(shí),尤其是家庭預(yù)防火災(zāi)4件寶,包括小型滅火器、以便于逃生的繩鎖、手電筒、防煙面罩。培訓(xùn)前,這些或許不是每個(gè)教師都知道的,但是培訓(xùn)后相信每個(gè)教師都會(huì)更深一步地了解。最后,消防宣傳員演示了如何正確使用滅火器。

通過(guò)這次防火培訓(xùn),教師們深刻體會(huì)到生命的脆弱,強(qiáng)化了預(yù)防火災(zāi)的重要性,使每個(gè)教職員工都清楚地認(rèn)識(shí)到,不論是在單位還是在家里,都要預(yù)防在前,防范于未然,安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴!

為提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素養(yǎng),將班組的安全建設(shè)搞好,有效地防范事故發(fā)生,確保安全生產(chǎn),提高工作效益,公司特組織舉辦了本次班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

本次培訓(xùn)于20xx年9月28日—15日在西會(huì)議廳舉辦,參加人員為公司及外協(xié)施工單位班組長(zhǎng)、二級(jí)主管(車(chē)間主任、工區(qū)長(zhǎng))、專(zhuān)職安全員,共計(jì)兩百余人。

各單位學(xué)習(xí)態(tài)度積極熱情,報(bào)名學(xué)員超過(guò)兩百多人,分三個(gè)班學(xué)習(xí),擔(dān)任本次培訓(xùn)的講師是安全處xx,xx講師授課內(nèi)容豐富,講解生動(dòng)而詳細(xì),他結(jié)合實(shí)例系統(tǒng)的講授了現(xiàn)代企業(yè)安全管理知識(shí),從班組的安全建設(shè)原則、安全教育、事故分析會(huì)、班組的安全文化建設(shè)、新工傷保險(xiǎn)條例等諸多方面進(jìn)行了深入詮釋。

響到整個(gè)班組,只有班組長(zhǎng)的安全意識(shí)提高了,才可以將這種意識(shí)滲透到班組的每一個(gè)成員心中。

最后,學(xué)員在考試中答卷十分順利,可以看出聽(tīng)課時(shí)是極其認(rèn)真的,在此祝愿每個(gè)學(xué)員都有一個(gè)好的考試成績(jī),更重要的是在培訓(xùn)中領(lǐng)悟到更多的安全知識(shí),為自己為自己的班組盡最大的力量,提高每一次工作作業(yè)的安全系數(shù)。

班組長(zhǎng)不僅應(yīng)該掌握作業(yè)中的安全知識(shí)點(diǎn),還應(yīng)該具備善于溝通、執(zhí)行力強(qiáng)、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的管理能力,掌握足夠的技術(shù)技能、帶領(lǐng)班組成員,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇十五

近日,教育部印發(fā)《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》,對(duì)開(kāi)展好第37個(gè)教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署。

通知指出,做好20xx年教師節(jié)慶祝工作,系統(tǒng)展示教育戰(zhàn)線(xiàn)全面貫徹黨的教育方針取得的進(jìn)展成效,集中展示廣大教師愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、仁愛(ài)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師更好擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人根本任務(wù),向全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn),具有十分重要的意義。

通知明確,今年教師節(jié)的主題是:賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命。教育部將深入開(kāi)展教師“四史”學(xué)習(xí)教育和師德專(zhuān)題教育,會(huì)同中央有關(guān)部門(mén)和媒體開(kāi)展首批教育世家學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)、全國(guó)教書(shū)育人楷模推選活動(dòng)、尋找最美教師大型公益活動(dòng)(教師節(jié)當(dāng)晚播出)等。

通知要求,各地各校要圍繞主題、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)引領(lǐng),堅(jiān)定初心使命。要將教師節(jié)慶?;顒?dòng)與教師“四史”學(xué)習(xí)教育、師德專(zhuān)題教育有機(jī)結(jié)合,開(kāi)展“講述黨史故事”等主題鮮明的`系列活動(dòng),將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)向深處推進(jìn)、向?qū)嵦幝涞亍?/p>

做好宣傳表彰,濃厚尊師氛圍。通過(guò)評(píng)選表彰各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師,加大典型選樹(shù)和事跡宣傳,帶動(dòng)感召?gòu)V大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡與精神,學(xué)習(xí)熱愛(ài)教育的情懷與堅(jiān)守,爭(zhēng)做大先生,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。要大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),全方位、立體式宣傳立德樹(shù)人先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)主旋律,講好師德故事,教育引導(dǎo)廣大教師崇德修身、潛心教書(shū)育人。

出臺(tái)惠師政策,推進(jìn)強(qiáng)師行動(dòng)。深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,切實(shí)推進(jìn)強(qiáng)師行動(dòng)落地見(jiàn)效,確?!笆奈濉苯處熽?duì)伍建設(shè)的良好開(kāi)端。要加大對(duì)師范院校支持力度,大力振興教師教育,吸引更多優(yōu)秀學(xué)子攻讀師范。統(tǒng)籌兼顧各級(jí)各類(lèi)教師隊(duì)伍建設(shè)改革,全面提升教師隊(duì)伍質(zhì)量。著力推進(jìn)教師評(píng)價(jià)制度改革,深化教師管理綜合改革,增強(qiáng)優(yōu)秀人才從教意愿,提升教師從教動(dòng)力。

堅(jiān)持良好作風(fēng),務(wù)實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。要求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約,隆重、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),積極開(kāi)展師生參與性強(qiáng)、贏得群眾關(guān)注支持的活動(dòng)。要健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制,切實(shí)保障教師特別是農(nóng)村義務(wù)教育教師工資待遇。要深入開(kāi)展走訪慰問(wèn),關(guān)心老黨員教師、老專(zhuān)家、鄉(xiāng)村一線(xiàn)教師和家庭困難教師,確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇十六

年關(guān)將至,龍崗司法所針對(duì)轄區(qū)社區(qū)矯正對(duì)象的不同特征,多措并舉、多管齊下,堅(jiān)決筑牢特殊人群管控防線(xiàn),維護(hù)轄區(qū)和諧穩(wěn)定。

對(duì)新入矯的社區(qū)矯正對(duì)象嚴(yán)格進(jìn)行入矯教育,及時(shí)組織學(xué)習(xí)《四川省社區(qū)矯正實(shí)施細(xì)則》等相關(guān)規(guī)定。確保社區(qū)矯正對(duì)象對(duì)學(xué)習(xí)、公益活動(dòng)、日常報(bào)告、信息化核查、請(qǐng)銷(xiāo)假程序等相關(guān)規(guī)定牢記于心,外化于行。

引導(dǎo)社區(qū)矯正對(duì)象認(rèn)清自己的'身份,嚴(yán)守矯正紀(jì)律。通過(guò)聽(tīng)取日常報(bào)告,進(jìn)行信息化核查,實(shí)地走訪等管控措施,準(zhǔn)確掌握社區(qū)矯正對(duì)象的去向及思想動(dòng)態(tài)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和安全隱患,通過(guò)獎(jiǎng)懲手段、調(diào)整矯正方案,優(yōu)化管控措施等途徑,防止出現(xiàn)脫管、漏管以及再犯罪。

嚴(yán)格篩查,對(duì)無(wú)固定居住地、無(wú)業(yè)、無(wú)親屬、家庭困難等特殊人群,建立幫扶臺(tái)賬。強(qiáng)化與派出所、民政等部門(mén)的聯(lián)動(dòng),形成幫扶合力。通過(guò)介紹工作、協(xié)助解決低?;蚶щy救助等措施,開(kāi)展個(gè)性化幫扶工作,讓社區(qū)矯正對(duì)象安心、靜心接受社區(qū)矯正。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇十七

日前,北京四中、八中、實(shí)驗(yàn)二小、北京小學(xué),北京市西城區(qū)的四大名校各自領(lǐng)銜,以吸納普通學(xué)校為成員校的方式,成立了四大教育集團(tuán),旨在通過(guò)引領(lǐng)、幫扶、共建等方式,帶動(dòng)成員校整體提升,從而擴(kuò)大基礎(chǔ)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,減少校際間的差距,促進(jìn)全區(qū)教育高端均衡發(fā)展。

是乘電梯,還是建圍墻?

勞凱聲(首都師范大學(xué)教育政策與法律研究院院長(zhǎng)):可以說(shuō),目前北京市的學(xué)校,硬件條件上的差距并不是太大,它們之間實(shí)力的差距主要體現(xiàn)在學(xué)校軟實(shí)力方面,比如學(xué)校的文化、辦學(xué)的模式、辦學(xué)的理念等。這些東西花錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,需要一個(gè)學(xué)校整體上的文化創(chuàng)新。

北京市西城區(qū)此次將學(xué)校劃分成四大集團(tuán),讓一些比較有公信力的學(xué)校起到一個(gè)帶頭示范的作用。通過(guò)校長(zhǎng)、老師之間的交流提升普通學(xué)校的教育理念,使之達(dá)到向優(yōu)質(zhì)校邁進(jìn)的目標(biāo)。長(zhǎng)此以往,這種良性的效應(yīng)就會(huì)像滾雪球一樣擴(kuò)散開(kāi)來(lái),從而整體地提高基礎(chǔ)教育學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。至于收效的顯著與否,或者能否在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)很大的改變,這其實(shí)都是需要根據(jù)各個(gè)不同的學(xué)校區(qū)別討論的。

楊小微(華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長(zhǎng)):集團(tuán)化辦學(xué),從某種層面上而言是有利于教育均衡問(wèn)題的解決。首先,它在一定程度上可以淡化老百姓對(duì)名校和普通學(xué)校之間的區(qū)分,從生源的層面上為均衡化起到了一定的保障作用。其次,集團(tuán)化教育所提供的擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、互動(dòng)共享模式,為集團(tuán)中的每個(gè)學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)資源共享的可能,探索出一條具有電梯效應(yīng)的快速發(fā)展道路。

儲(chǔ)朝暉(中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員):從我了解的情況看,這個(gè)措施就相當(dāng)于某個(gè)小區(qū)看起來(lái)不整潔,建一個(gè)圍墻把它圍起來(lái)。一個(gè)學(xué)區(qū)的集團(tuán)建立之后,責(zé)任主體的身份是模糊的。對(duì)于教育均衡問(wèn)題,政府要做的不應(yīng)該是簡(jiǎn)單地按照區(qū)域地理位置將學(xué)校強(qiáng)行拉郎配對(duì)。

如何協(xié)調(diào)適度規(guī)模與教育集團(tuán)化的市場(chǎng)化

勞凱聲:所謂集團(tuán)化辦學(xué),從其他地方的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,多多少少會(huì)借鑒一些市場(chǎng)化的機(jī)制。我擔(dān)心的是集團(tuán)化的辦學(xué)逐步演變?yōu)橐环N完全由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)的市場(chǎng)化、商業(yè)化的行為。

楊小微:從20xx年成立首個(gè)公立教育集團(tuán)以來(lái),到20xx年,杭州的集團(tuán)化在六個(gè)主城區(qū)已經(jīng)覆蓋了70%,比原定20xx年覆蓋率達(dá)65%的目標(biāo)提高了5個(gè)百分點(diǎn)。但是在這個(gè)過(guò)程中,其實(shí)是存在一些問(wèn)題的。原來(lái)杭州老城區(qū)里面比較好的中學(xué),它們的規(guī)模都比較小,而周?chē)鷰讉€(gè)教育集團(tuán)的影響力很大,很多家長(zhǎng)都追著那些集團(tuán)跑,因此導(dǎo)致這些學(xué)校流失了一批優(yōu)秀生源。所以集團(tuán)化的建立,無(wú)疑會(huì)給集團(tuán)外的一些學(xué)校增加壓力。

學(xué)校作為教育的一個(gè)基本單位,它本身存在一個(gè)適度規(guī)模。做大易,做強(qiáng)難,做精做優(yōu)更難。管理的質(zhì)量和效益是與管理的幅度成反比的,如果學(xué)校的規(guī)模超過(guò)了一定的范圍,那么無(wú)論從管理層面上還是從經(jīng)濟(jì)層面上,它的效益就會(huì)下降。

集團(tuán)化成為新趨勢(shì)?

勞凱聲:均衡教育資源是一個(gè)大方向。在各地,教育資源不均衡的問(wèn)題是各不相同的,不可能用同一種方法去解決,而是應(yīng)該因地制宜,對(duì)癥下藥。北京的學(xué)校在硬件上實(shí)際已經(jīng)不存在太大的差距了,主要還是一個(gè)文化的問(wèn)題。

楊小微:教育均衡化其實(shí)可以有多條路徑,各種模式都有利有弊。比如一個(gè)集團(tuán)只有一個(gè)法人的模式,它的好處是易于管理,但是存在的問(wèn)題是學(xué)校之間容易被同質(zhì)化,從而使校園文化喪失自己的個(gè)性。

所以現(xiàn)在有些地方就逐漸調(diào)整為每個(gè)學(xué)校都有獨(dú)立法人的集團(tuán)模式,使幾個(gè)學(xué)校之間形成一種既自主又合作的松散聯(lián)盟。在一個(gè)集團(tuán)的統(tǒng)一架構(gòu)之下,現(xiàn)在最重要的是實(shí)行管理的重心下移。讓每一個(gè)中層管理部門(mén)、每一個(gè)學(xué)科、每一個(gè)年級(jí)組都有自主策劃和決策的空間與權(quán)利,讓集團(tuán)的存在成為它們之間擴(kuò)大和加深交流的平臺(tái),這樣才會(huì)取得實(shí)在的效果。教育的決策需要經(jīng)過(guò)具體的調(diào)研,每個(gè)地區(qū)都有適合自己的不同的均衡化的道路。

儲(chǔ)朝暉:在整個(gè)區(qū)域內(nèi)要形成一個(gè)良性的學(xué)校生態(tài),人與人之間平等,學(xué)校是育人的,所以學(xué)校與學(xué)校是平等的,在平等的基礎(chǔ)上適度競(jìng)爭(zhēng)。而不是用單一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃所有的學(xué)校,破壞學(xué)校之間的良性生態(tài)。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇十八

20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。”為激發(fā)學(xué)生愛(ài)糧、惜糧的情感,培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。我校以糧食日作為教育契機(jī),開(kāi)展了一系列的糧食日宣傳活動(dòng)。

為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解世界糧食日的由來(lái),各班通過(guò)開(kāi)展《憫農(nóng)》誦讀、學(xué)習(xí)《五谷雜糧的'分類(lèi)》、《大米是從哪來(lái)的》等主題教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生如何愛(ài)糧節(jié)糧。與此同時(shí),各班還開(kāi)展了以“愛(ài)糧節(jié)糧”為主題的班會(huì)課,各班班主任利用班會(huì)課普及了我國(guó)糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況、健康消費(fèi)、合理膳食等知識(shí),讓學(xué)生從多方面了解我國(guó)糧食情況。

為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)糧食的了解,感受農(nóng)民伯伯的不易。很多同學(xué)們利用周末空余時(shí)間在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,深入種植園參加田間勞作、體驗(yàn)農(nóng)民伯伯們的辛苦。通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng),孩子們深深地感受到糧食的來(lái)之不易。

為讓學(xué)生將“粒粒皆辛苦”根植于心田,學(xué)校發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”倡議,同學(xué)們都積極地參與其中,爭(zhēng)做“節(jié)糧小明星”?;顒?dòng)中,學(xué)生自覺(jué)從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓“光盤(pán)”成為一種習(xí)慣。

愛(ài)惜糧食的習(xí)慣要從小養(yǎng)成、從我做起。一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠歡。通過(guò)這一系列的愛(ài)糧節(jié)糧主題教育活動(dòng),讓學(xué)生深刻地感受到節(jié)約糧食的重要性。讓我們從點(diǎn)滴做起,向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”,將“光盤(pán)”進(jìn)行到底吧!

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇十九

20xx年2月24日,為了讓全體教師更多地懂得如何預(yù)防火災(zāi),如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),如何以正確的方式逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我園按每學(xué)期的安全工作計(jì)劃,請(qǐng)省消防中心的消防宣傳員對(duì)教職工進(jìn)行了本學(xué)期幼兒園消防安全知識(shí)和消防技能的培訓(xùn)。

首先,消防宣傳員給大家看了很多火災(zāi)的案例,從各個(gè)案例中教育人們碰到火災(zāi)如何自救、逃生,怎樣以正確的方式去應(yīng)對(duì)各類(lèi)火災(zāi)。特別是讓教職員工知曉了一些以前不懂的預(yù)防火災(zāi)以及逃生的知識(shí)。

隨后,大家又共同學(xué)習(xí)了各類(lèi)火災(zāi)自救的方式,特別是讓每個(gè)教師都重新認(rèn)識(shí)了一些預(yù)防火災(zāi)的新知識(shí),尤其是家庭預(yù)防火災(zāi)4件寶,包括小型滅火器、以便于逃生的.繩鎖、手電筒、防煙面罩。培訓(xùn)前,這些或許不是每個(gè)教師都知道的,但是培訓(xùn)后相信每個(gè)教師都會(huì)更深一步地了解。最后,消防宣傳員演示了如何正確使用滅火器。

通過(guò)這次防火培訓(xùn),教師們深刻體會(huì)到生命的脆弱,強(qiáng)化了預(yù)防火災(zāi)的重要性,使每個(gè)教職員工都清楚地認(rèn)識(shí)到,不論是在單位還是在家里,都要預(yù)防在前,防范于未然,安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴!

為提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素養(yǎng),將班組的安全建設(shè)搞好,有效地防范事故發(fā)生,確保安全生產(chǎn),提高工作效益,公司特組織舉辦了本次班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

學(xué)風(fēng)教育的新聞稿篇二十

安全教育新聞稿在下面哦,新聞稿的大家是怎么寫(xiě)的?請(qǐng)看下面:

為了提高同學(xué)們的安全意識(shí),20xx年5月27日,由班主任郭軍老師及研動(dòng)1419班、1519班全體同學(xué)于主樓d1136開(kāi)展了安全性教育主題班會(huì)。

班會(huì)內(nèi)容主要包括:傷、幾個(gè)“最”、騙等三個(gè)方面介紹了當(dāng)前學(xué)生尤其是女學(xué)生遇到的安全性問(wèn)題。

首先,我們一起觀看了華電自己發(fā)生的事、最近北京剛發(fā)生的事、黑色八月三個(gè)視頻,發(fā)生在重慶和濟(jì)南女大學(xué)生身上的悲劇是不幸的,犯罪分子在毀了兩個(gè)花季女孩燦爛生命的同時(shí),也毀了兩個(gè)家庭。

我們對(duì)這兩個(gè)案件的報(bào)道和反思不能止步于同情和憤慨,要督促各地公安、交管、城管等政府部門(mén)切實(shí)打擊黑車(chē)泛濫的現(xiàn)象,并且要堅(jiān)持長(zhǎng)期治理,為婦女兒童營(yíng)造一個(gè)安全的生存環(huán)境。

接下來(lái),郭軍紅老師講到幾個(gè)“最”:1、最危險(xiǎn)的地方——校內(nèi)宿舍校外出租房!2、最需要警惕的人——熟人!3、最危險(xiǎn)的行為——見(jiàn)網(wǎng)友,說(shuō)分手!4、最危險(xiǎn)的交通工具——黑車(chē)!5、最致命的結(jié)果——多死傷!

通過(guò)這些方面的了解,我們應(yīng)當(dāng)不走人煙稀少的小路、近路或小胡同;不橫穿空曠的地帶;夜行選擇照明好的街道;夜行應(yīng)面對(duì)街道而不是前方,隨時(shí)回首觀察尾隨;不穿暴露過(guò)多的單衣,不穿高跟鞋;夜行不搭陌生人的車(chē),應(yīng)有人接送;乘出租車(chē)回家,請(qǐng)司機(jī)稍待片刻,且目送自己進(jìn)屋后再離去;經(jīng)常夜行者,應(yīng)購(gòu)買(mǎi)防身器具。

如果遇到色狼,要做到“四喊三不喊”,即:男友在旁高聲喊,二三女友高聲喊,白天高峰高聲喊,旁有軍警高聲喊。

天黑人少慎高喊,孤獨(dú)無(wú)助慎高喊,直覺(jué)危險(xiǎn)慎高喊,斗智斗勇智為先。

隨后,郭軍紅老師又通過(guò)五段簡(jiǎn)短的視頻講到騙的方面,犯罪分子怎么行騙我們應(yīng)當(dāng)采取什么樣的措施,主要包括:理財(cái)軟件、冒牌眾生相、陌生人的.電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)詐騙,并讓同學(xué)講述了自己的親身經(jīng)歷作為借鑒。

郭軍紅老師強(qiáng)調(diào)作為當(dāng)代研究生我們應(yīng)當(dāng)充分利用自己的時(shí)間充實(shí)自己,并從6個(gè)方面講解:1、談戀愛(ài):不反對(duì),但不提倡現(xiàn)在的戀愛(ài)方式。

人老的非??欤啻簹庀⒉怀T?。

2、打游戲:有點(diǎn)內(nèi)向,了無(wú)牽掛,你玩游戲,游戲玩你。

3、宅男/女:在宿舍、睡大覺(jué),看電影,叫外賣(mài), 精神不振,大好時(shí)光被浪費(fèi),年紀(jì)輕輕為何這樣。

4、手機(jī)控:人在機(jī)在,低頭族,焦慮的“手機(jī)綜合癥”。

5、偶做科研:以上幾點(diǎn)做的少點(diǎn)。

6、專(zhuān)注科研:全身心在實(shí)驗(yàn)室科研。

最后,郭軍紅老師總結(jié)道:請(qǐng)大家自愛(ài),在外面多長(zhǎng)個(gè)“心眼”,外面的世界很精彩,也很無(wú)奈,沒(méi)那么“和諧”!記住,平安是最大的智慧,你的平安是家人最大的幸福!全體同學(xué)簽下了關(guān)于安全教育的承諾書(shū),安全性教育主題班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。

20xx年7月25日上午,惠州大亞灣區(qū)信合園社會(huì)工作綜合服務(wù)中心——上楊社工站開(kāi)展了開(kāi)心暑假安全隨行兒童安全教育小組第一節(jié)活動(dòng),由15名小朋友和社工組成的學(xué)習(xí)小組,一起學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

在本節(jié)的活動(dòng)中,組員通過(guò)疊羅漢式的自我介紹游戲相互認(rèn)識(shí),并小小的展示了自己的表演能力以及強(qiáng)大的記憶能力。

小朋友認(rèn)真的互相傾聽(tīng)同伴的介紹以及高度集中注意力,通過(guò)分組挑戰(zhàn)疊羅漢式自我介紹到一次說(shuō)出全部小朋友的自我介紹,小朋友在短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)就能夠全部互相說(shuō)出其他的小朋友的自我介紹。

社工和小朋友約定活動(dòng)的時(shí)間以及制定小組規(guī)則,這些小組規(guī)則能夠很好的幫助小組維持秩序,順利實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)。

在活動(dòng)最后,社工給小朋友約定一個(gè)小任務(wù):小朋友回家之后寫(xiě)三點(diǎn)及以上的交通安全知識(shí)并約定明天上午一起交給社工進(jìn)行學(xué)習(xí)分享。

在下節(jié)活動(dòng)中,組員將通過(guò)交通分享安全知識(shí)以及安全飛行棋游戲來(lái)進(jìn)行小組學(xué)習(xí)。

第一節(jié)小組結(jié)束后,小朋友表示今天玩的很開(kāi)心,還認(rèn)識(shí)了很多新朋友,希望繼續(xù)參加接下來(lái)的小組活動(dòng)。

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,15級(jí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)于4月20號(hào)在301教室召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,15財(cái)管一班及15財(cái)管二班全體學(xué)生參加了此次班會(huì)。

班會(huì)開(kāi)始后,主持人簡(jiǎn)要介紹了關(guān)于安全教育方面的知識(shí)。

然后通過(guò)視頻形象的向同學(xué)們講述了一些身邊的安全隱患,讓同學(xué)們學(xué)到了很多安全知識(shí),并認(rèn)識(shí)到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱與可貴,及時(shí)的為同學(xué)們敲醒了安全的警鐘。

針對(duì)最近發(fā)生的校園惡性傷人事件以及女生被襲擊事件,和同學(xué)們展開(kāi)互動(dòng)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們通過(guò)自我思考,自我剖析,結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勥@些可能給我們帶來(lái)哪些不利之處,以及針對(duì)這些我們應(yīng)該采取的措施,讓同學(xué)們特別是女生,認(rèn)識(shí)到自己在安全防范方面存在的不足,從而達(dá)到提高同學(xué)們安全防范能力的目的。

在同學(xué)們的積極參與中,安全教育主題班會(huì)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們懂得了應(yīng)該怎樣與室友和平相處。

當(dāng)與室友產(chǎn)生矛盾時(shí),葛老師告訴我們應(yīng)當(dāng)采取正確的方式與室友交流,切不可采用偏激的手段,造成無(wú)法挽回的悲劇。

此外,此次班會(huì)重點(diǎn)教會(huì)了女生在遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己。

同學(xué)們也積極地參與活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?;钴S。

這次班會(huì)開(kāi)得很有意義。

此次活動(dòng)使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,避免事故發(fā)生。

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