語文學(xué)科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容，是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)?？偨Y(jié)的過程中要注重客觀分析和冷靜思考，避免主觀臆斷和情緒化的評價。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文，供大家參考，希望能對你的寫作提供一些靈感。
觀漫畫有感篇一
愛是清泉，輕輕的撫摸著我們；愛是小溪，緩緩的滋潤著我們；愛是甘露，濃濃的包圍著我們。但是，愛不能過頭，那便是——溺愛。
我看了一則（用詞不準(zhǔn)。改為：幅）漫畫，名字叫《溺愛》，畫的是有一個男孩可心，因為父母年紀(jì)很大才生下他，所以處處向著他，讓著他，滿足他，他是家里名副其實的“小皇帝’,他要星星，父母不敢給月亮。
在今天的社會，我們的家庭基本都是一個孩子，我們都是寶貝，太過溺愛會使我們喪失在以后社會中生存的能力，學(xué)會獨立的生活，從日常生活小事做起。
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”。爸爸媽媽你們也該放放手，讓我學(xué)會獨立，學(xué)會堅強！
觀漫畫有感篇二
看了課文中的那幅漫畫，我的腦海浮現(xiàn)這樣一番景象。
他滿腦自私貪婪的邪念，他會毀了自己，更毀了整個人類！
它還向人類提供各種各樣的草藥和食品；森林里還有很多動物，一些稀有動物還是活的標(biāo)本呢！另外，人們還說森林是地球的肺，因為它能夠大量吸收人和動物排出的二氧化碳，給我們提供氧氣，并凈化空氣，所以我們要保護賴以生存的森林。
還未覺悟的人們，快醒醒吧！不要只顧眼前的利益而毀了子孫后代！
觀漫畫有感篇三
此時，我手邊有一組名為《比》的漫畫，看過之后，頓生共鳴。畫面上，一個衣著樸實的男孩，對同學(xué)向他炫耀的名牌手表、貴重鋼筆置若罔聞，不為所動。而最后，他卻拿到了“三好”的獎牌，倒著實讓同學(xué)甘拜下風(fēng)。于是，一個無形的“比”字躍然紙上，讓人知道了“比”的真意。
“比”是一種很好的做事方法，沒有比較就不能發(fā)現(xiàn)問題，我們嘴上常掛著“相比之下”就是這個道理。有時真是“不比不知道，一比嚇一跳”。我們做學(xué)生的，大半在圍著考試打轉(zhuǎn)，每次成績下來，自以為不錯?？梢坏┡琶鰜?，才知道分?jǐn)?shù)高的不少，自己很是平常，于是趕緊收斂“自喜”之意，還是老老實實地做學(xué)問吧。有了這種“比較”，我才明白“山外青山樓外樓”，在學(xué)海里我不過剛剛泛舟，彼岸遙遠(yuǎn)得如太陽，永遠(yuǎn)看得見，永遠(yuǎn)有希望，但永遠(yuǎn)不易靠近?！氨取笔鞘裁?？它無形，卻機富吸引力。對自強的人來說，它是動力；對虛榮的人來說，它也是動力，卻是要買更貴的手表的動力。它使驕傲的人更驕傲，使自卑的人更自卑。所有這些，皆因“比”的方法不同。橋傲的人向來俯視，越看就越覺得自己偉大；自卑的人只知仰視，越來越發(fā)現(xiàn)自己渺小。他們不會平視，不會縱比，也就不會量力，不懂得該怎樣正確地估價自己。
觀漫畫有感篇四
一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病，這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了就沒了森林，沒了森林鳥兒就都沒有家了。
今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的'飛著，“轟隆“這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去，奇怪，明明沒有打雷，它趕緊飛過去一看，來了一位不速客——伐木工人，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的林樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票，啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲”。
難道人的腦袋里真會有蟲？不，這個蟲只是一種思想上的蟲，是貪婪蟲，是無知蟲，是自私蟲……金錢創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源，保護環(huán)境的良知，對財富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。
觀漫畫有感篇五
今天，我讀了語文書上的一則漫畫，讀完后深有感觸。保護環(huán)境這件事，人們應(yīng)該來好好的落實落實了。
漫畫上面畫著一位伐木工人，他叼著煙，正在用力地砍著樹木。他的肩上站著一只十分憤怒的啄木鳥，啄木鳥正在一邊用尖尖的嘴戳著伐木工人的腦袋，一邊說“這段木頭里一定有蟲……”
我支持啄木鳥的做法，為了自己的利益，而破壞了大自然的生態(tài)平衡的人，的確需要得到應(yīng)有的懲罰。伐木工人為了自己可以得到多一點的錢財，就不惜一切地亂砍亂伐。他也沒有想過，自己把土地上的樹木全部給砍光了，自己的子孫后代會遭受怎么樣的厄運？降臨在大地上的事，終究也會降臨在大地孩子的頭上。我想了想，明白了啄木鳥為什么會說這個伐木工人的'腦袋里有蟲子了。啄木鳥是為身上有蟲子的枯樹治蟲子的好神醫(yī)，這個愚蠢的伐木工人，腦子里有什么樣的病蟲，一眼就被啄木鳥給看出來了。啄木鳥還想說，伐木工人的腦子是榆木做的，不開竅，所以就亂砍亂伐了，他的腦子里有“自私蟲”“自以為聰明蟲”。伐木工人腦子里有那么多不好的蟲，真應(yīng)該讓保護環(huán)境的理鏈來給他洗洗腦。
這篇漫畫意圖其實是揭露和嘲諷只顧眼前利益而破壞大自然的人。的確，破壞大自然的人真是可惡。
看到這一則漫畫，我就想起了前幾個月的一件事。那時，爸爸媽媽帶我到九龍江邊吃飯。吃完了飯，我不經(jīng)意的向洗碗工洗碗的地方望去。只見兩個年輕的洗碗工，正在用洗潔精洗著碗，然后，發(fā)生了我意想不到的一件事：他們洗完碗，就直接把碗里的污水給倒到九龍江里。天哪!九龍江是我們漳州人生命的搖籃，他們這么做，破壞了九龍江的水，這樣做，不久后人們肚子里喝的全是污水。到時候，后悔也來不及了。
我們一定不要向那位利益熏心的伐木工人一樣，破壞大自然。我們要善待地球，因為地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。
觀漫畫有感篇六
我是一只生活在藍(lán)天下的啄木鳥。整天在茂密的森林里飛來飛去，給生病的樹木治病，來吃那段木頭里的蟲子，讓我們生活更加美好。(但是，那只鳥兒的美好生活，能一直繼續(xù)下去嗎？)。
這是周月泉創(chuàng)作的一幅既幽默又有趣還有諷刺意味的漫畫?？赐赀@幅漫畫，這內(nèi)容還一直在我腦海中縈繞，我心有感悟，人們?。呵f不要在金錢和利益面前喪失了自己的良心。
地球媽媽為我們布置的搖籃里有甘甜的乳汁——水資源；還有給我們打起一片陽傘的——大氣資源；同時又給我們一片綠色，為我們阻擋風(fēng)沙、洪水——珍惜的森林資源！但是，我們的地球媽媽的`身體健康卻一天不如一天，地球媽媽在茍延殘喘地活著。人們，覺醒吧！不要讓自己的后代只能靠著想象來認(rèn)識樹木。為了自己私利，圖方便把污水排入長江，使長江不再有往日的輝煌。我們的母親河——黃河，渾濁不堪；大氣污染太嚴(yán)重下的酸雨讓多處古建筑一直腐蝕·······在種種觸目驚心的事件中人們沒有清醒，在欲望和利益中就不考慮別人的感受和嚴(yán)重后果。人們的腦袋已經(jīng)被蛀得千瘡百孔了。
“但存方寸地，留與子孫耘”我想告訴伐木工人們，放下手中的斧子，拿上樹苗去植樹吧！讓我們一起建設(shè)家園，愛護家園，讓地球媽媽不再傷心！
觀漫畫有感篇七
寒假里，我看了一套漫畫書，叫做《我的第一本爆笑知識漫畫書》。
這套書非常有趣，每本書都讓我明白了不同的知識，有地理，動物，人體，機器等等。
其中，我最感興趣的是南極和北極這本書，這本書是我的.幼兒園好朋友送給我的新年禮物。它向我展示了一個嶄新的世界——南極和北極。在這之前，我對于南極和北極一無所知，只覺得離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那里很冷很冷，除了冰雪，什么都沒有。但是看完了這本書，我才知道，南極和北極雖然是冰天雪地，但是也有著各種各樣的動物和植物，還有很多人去過那里呢！
南極和北極有企鵝，北極熊，海豹，北極狐等等，在冰天雪地里，也會看到綠色的植物和小花，聽起來真是不可思議啊！我還知道了冰川是怎么形成的，極光是多么的美麗！
合上書，我仍感到意猶未盡，多想真的能到南極和北極去看看啊。
觀漫畫有感篇八
今天，我在報紙上看到一個漫畫故事，故事名叫《如果感到幸福你就跺跺腳》。這個故事中有兩個殘疾人，其中一個殘疾人犧牲了自己的尊嚴(yán)，以此來喚起另一個殘疾人的自信心。下面就讓我給你詳細(xì)講述一下吧。
話說有一位名叫德皮勒的年輕人，大學(xué)畢業(yè)以后到一所學(xué)校教俄語。他為了激發(fā)同學(xué)們的想象力和敏感性，讓他們學(xué)會表達。在上課時，他說了一句話：“如果感到幸福你就拍拍手?！比鄬W(xué)生中只有詹姆斯沒有拍手，這使德皮勒很不解。后來在一次打架事件中德皮勒知道了其中的原因。原來詹姆斯在一次觸電事故中失去了右手，心靈受到創(chuàng)傷，時常感到自卑。德皮勒老師知道后深受震驚。
第二天上課時，德皮勒老師將“拍手”換成了“跺腳”。其實德皮勒老師左腿有殘疾，跺腳時的樣子難免滑稽可笑。但他為了喚起詹姆斯的`自信心，將自己殘疾的秘密暴露在大家面前。詹姆斯深受感動，跺腳時跺的最響，并且眼中含著激動的淚水。
這個故事不由得讓我深思，德皮勒老師為什么自曝缺點呀？但在下一秒我一下子明白了，這個老師不在乎自己的面子而在乎學(xué)生的心靈創(chuàng)傷。在面對自己的面子和孩子未來的抉擇中，他毫不猶豫地選擇了孩子的未來。這種大公無私，舍己為人的精神值得我們傳揚學(xué)習(xí)。
觀漫畫有感篇九
今天，我看到了周月泉先生畫的一幅漫畫。
漫畫的內(nèi)容是：在一座松杉蔥郁的森林里，有一天，一輛車停在一棵樹前，一個伐木者下了車，他吸著煙，戴著帽子，拿著一把鋒利的斧子，到處看了看，笑了笑說“：這種森林我找了好久了?！焙笏麚]動著那把鋒利的斧子向一棵樹砍去，他每次砍完一棵樹，就美滋滋地說：“砍完這些樹，我就成為有錢人了?！边@時一只啄木鳥飛到伐木者的身上，用又細(xì)又長的嘴，啄伐木者的腦袋，他說：“這木頭里一定有蟲，貪婪的人類為了自己的利益破壞森林，這有什么好處最終人類會和我們動物一樣無家可歸了。不行我一定要為人類治治這個病?！?/p>
這幅漫畫告訴我們不應(yīng)該為了自己的'利益去破壞大自然。漫畫諷刺了那些亂砍亂伐樹林的人們的丑惡。
觀漫畫有感篇十
家里的墻上有一本掛歷，是老式的那種，偏厚的紙質(zhì)印著亮麗的彩墨，一頁便攬收著整個月的日期，每一頁又都有配著精美的圖畫，你能行——讀一則漫畫有感作文900字。
以往這種老掛歷是用人物，特別是明星模特的多，再后來就變成了一些商家做廣告的渠道，即能給別人提供便利又無形中讓自己的商品廣告進入千家萬戶，也是一種很好的營銷。
家里的這本，是過年時去寺廟進香，寺里贈予的。
帶回來的時候，爸媽把掛歷掛在墻上，我一直沒去留意，只到有一天，我看到了掛歷翻頁上的一幅插畫。
那是一幅畫法簡單卻超q的5框漫畫。
漫畫中，是一老一少的和尚。
老和尚戴著眼鏡，一副老師父的模樣，碰到小和尚便問道：“最近讓你搬石頭鍛煉身體，你沒有搬?！?/p>
“有搬有搬。”寥寥數(shù)字，道出了小和尚的惶恐又慶幸的心理。
“在哪呢？”老和尚問。
“在這里呢，”圖中的小和尚手中多了一塊小的不能再小的石塊，“我每天都帶著這塊石塊，走哪就把它搬哪……”
不用多想，我都知道老和尚此時心里和我一樣有多無語了，作文900字《你能行——讀一則漫畫有感作文900字》。
下一副圖中，老和尚并未多言，而是湊近看著小和尚手中的小石塊，仿若他的眼鏡是一幅放大鏡一般。
小和尚估計是被這陣勢看理虧了，畫中音寫道：“師父，這塊石頭好像是小了些，可我比較小，能力不夠。”
最后一幅圖中，沒有再畫老和尚，而是小和尚抱著一塊很大，甚至有點和漫畫中的他差不多等高的石頭穩(wěn)穩(wěn)地站在那，而最觸動我，并且讓我想寫這篇文章的，便是這幅畫中的配字：不要給自己定義能力不夠，反過來要去想我一定能做到，那么做不到也會變成做到。
多么樸實而又富有正能量的話呀。
我給這段話歸結(jié)為三個字：你能行。
當(dāng)一個人面對困難的時候，第一心理反應(yīng)肯定是想退縮，能繞路就繞路，能避免就避免，這當(dāng)然也是一種策略，但如果這個困難是你人生的必經(jīng)之路，你要怎么辦，也許，真的，你就而要這幅漫畫中所傳達出來的正能量：你能行！
一旦一個人的心里被正能量所充斥，似乎沒來由地就多了一份勇氣，多了一份力量，原先的困難在眼中似乎就減弱了不少。
跑步是我的弱項，在班長幫我報名參加四百米賽跑的時候，我是抵觸的。
心里想著我能行，我能行。最終我跑完了四百米，雖然沒有名次，可是至少我發(fā)現(xiàn)原來我也可以堅持到終點。
每一個人的一生都會面對著許多次的關(guān)卡，希望我們在每一次自己望而卻步的時候，能想起這則小漫畫，在心里喊一聲：你能行！
觀漫畫有感篇十一
我看到過這樣一幅漫畫：在一片濃密叢林里，一個揮舞著斧子砍大樹，這時一只啄木鳥飛來站在他的肩上，用嘴巴啄著那個人的木頭腦袋，并不斷說：“這段木頭里一定有蟲……”
樹木可以防風(fēng)暴，擋暴雨，防洪抗災(zāi)，還可以凈化空氣。而當(dāng)一棵棵大樹倒下時，泥石流、沙塵暴瘋狂襲擊，霧霾無處不在。人類，你們知道嗎？任何降臨在大地上的事，不論好還是壞，也終究會降臨在人類的身上，不管是輕描淡寫，還是刻骨銘心。
不要以為世上只有一個“木頭腦袋人”，因為有了他們，世界變成了這樣子：23%的耕地面積嚴(yán)重退化，1/3的土地面臨沙漠化，10億人口受到荒漠化威脅，1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。這是事實，慘痛的事實。
樹有蟲之，鳥而治之；葉有蟲之，藥而治之；心有蟲之，有心而不能治之！讓我們珍惜森林資源，共營生命綠色！
觀漫畫有感篇十二
今天下午我看到了一幅十分幽默的漫畫。漫畫是這樣子的：在一個醫(yī)院里，一位醫(yī)生剛從手術(shù)中出來，用手絹擦著滿是汗水的雙手，看樣子這是一位醫(yī)生，并且還是一位庸醫(yī)。而那位醫(yī)生的前面是一張小床，床上躺著一位先生，而這位先生的右腿上纏滿了繃帶，那應(yīng)該就是病人了吧！這時，只見病人手中一張紙，紙上寫著：左腿截肢。他的神情十分慌張，還擠出了一兩行眼淚。咦？他不是右腿截肢，怎么變成左腿了呢？再往下看，我終于明白了，原來是病人的左腿有毛病，這個醫(yī)生糊里糊涂地把病人另一條健康的右腿給截了，這個病人好可悲??！我覺得這時病者定會這樣想：本來我的腿壞了，必須要去醫(yī)院截肢，那也就算了。畢竟我還有另一條腿還可以走走?？墒沁@個庸醫(yī)竟然還把我的右腿給截肢了，看來我的后半生只能在輪椅上度過了。
看了這幅漫畫，我感觸很深，就是有一年，兩個四五歲的孩子，一個患有扁桃體，另一個孩子患有心臟病。而給他們主治的醫(yī)生卻把他們給弄錯了，把患有心臟病的孩子去做了扁桃體剝離術(shù)，那位弄錯了的孩子險些失去了性命。
然而在日常生活中，我們也會遇到這樣糊里糊涂的“庸醫(yī)”，所以，在這里我想說出自己內(nèi)心最真實的.聲音：醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，但是因為某些不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，間接地傷害著一些無辜的人。所以我希望以后不要再出現(xiàn)這樣人為的錯誤。
觀漫畫有感篇十三
有這樣一幅漫畫：
殘陽如血。
“為什么，為什么我一天只睡3個小時，一日三餐每餐半碗飯，拼命地趕作業(yè)，但成績卻如此糟糕？”“父母天天監(jiān)視我學(xué)，但我卻常辜負(fù)他們的殷切期望，哎——這么生活，有什么意義，整日都見不著一縷陽光，永遠(yuǎn)生在陰霾中?！?/p>
或許，今天，像漫畫中的孩子一樣，整天暗無天日的學(xué)習(xí)的學(xué)生大有人在！
無可否認(rèn)的是：中國應(yīng)試教育存在較大缺陷——讓學(xué)生的負(fù)擔(dān)愈來愈重。唯一的辦法就是改革考試制度，用多種方式衡量學(xué)生（不僅僅用高考，用分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生）。讓孩子們從學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重的陰霾中走出來，用笑容面對生活——這也許是每一位中國學(xué)子的心聲吧！
觀漫畫有感篇十四
有位名人曾經(jīng)說過：走自己的路，讓別人去說吧!是的，生活中走自己的路。
有些難度，有時候，我們很難選擇。
漫畫是用夸張的方式贊美或諷刺生活中人們的行為及現(xiàn)象。
漫畫《公雞下蛋》就讓我想起這句名言。
你看，這是多么滑稽的一幕?。涸谝婚g公司里，像往常一樣，開著大型例會。
領(lǐng)導(dǎo)在主席臺上講話，下屬們則坐在臺下一幅沒精打采的樣子，幾千名員工坐在底下昏昏欲睡。
忽然，領(lǐng)導(dǎo)的一句話如炸雷般響起：“公雞能下蛋!”下屬們精神為之一振，“嗖”地一聲站起來，異口同聲地說：“我們親眼看見的!”于是，在場的所有人一起鼓掌。
人們會問：他們腦袋有問題么?是精神病院的病人么?否則他們怎么會說出這樣離奇的話?不，不是的。
那么，他們?yōu)槭裁磿胶皖I(lǐng)導(dǎo)說的“公雞能下蛋呢”?我不由得想到了親身經(jīng)歷：每次幾個朋友在一起玩，幾個領(lǐng)頭的伙伴就會背著某個朋友說她的不好，而另幾個朋友則是在一旁附和著，頻頻點頭，也不知他們心里到底怎么想?但是生活中也有與這相反的人。
比如伽利略，推翻大哲學(xué)家亞里士多德的說法：他頂著多方壓力，經(jīng)過多次試驗，證明兩個鐵球盡管重量不同，可從相同的高度落下結(jié)果是同時著地，推翻了專家和權(quán)威。
還有《國王的新裝》中，那個誠實的小男孩，在別人都沒把國王沒穿衣服的事實告訴國王的情況下，就是他告訴了國王，將那兩個騙子繩之以法的…… 正是因為那一類見風(fēng)使舵的人，才讓生活中許多事顛倒了黑白。
我希望能多出現(xiàn)像伽利略和小男孩那樣的人，他們有自己的見解，及時地指出問題!那么，我們的生活中就會出現(xiàn)更多的和諧、真實、美好!
觀漫畫有感篇十五
看了《好的草地也有瘦馬》這幅漫畫，我不禁思緒萬千。
圖中的草原一望無際，綠油油的。這里好似馬兒們的天堂，自由自在，無拘無束，還有吃不盡的嫩草。馬兒們悠然自得，過著讓人羨慕的生活。然而，就在這里，躺著一匹奄奄一息，皮包骨頭的瘦馬。而遠(yuǎn)處的馬兒匹匹膘肥體壯，這個草原似乎歸他們所有，它們正玩得不亦樂乎。
看著這匹馬，我陷入了沉思。生活中難道還缺少這樣的例子？不，并不缺少。在同樣的一個班里，同樣的老師，同樣的作業(yè)，同樣的生活環(huán)境，卻有著天差地別的成績。有的人好似天生在智商這方面就高人一等，常常處于數(shù)一數(shù)二的位置；有的后來者居上，本來平平無奇，卻在某一時間段內(nèi)突飛猛進；有的卻一落千丈，原本他人口中的“學(xué)霸”，如今卻只能和中游的孩子相提并論。這是為什么，都是相同的條件，但成績卻天差地別。因為外界的影響？不！俗話說得好“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人?！蹦愕膽B(tài)度決定了你的成績。人們常說：“態(tài)度決定一切?！蹦阃祽?，成績也會偷懶，你努力，成績就會向你加倍奉還。就比如我們班的宋同學(xué)，他之前可是平平無奇，同學(xué)間也很少提到他?？伤罱l(fā)奮圖強，作文上有很大的成就。他的作文可不是只修改一遍兩遍，而是三四次，五六次的修改?！拔恼虏粎挵倩馗摹?，和他比，我可就差遠(yuǎn)了。
觀漫畫有感篇十六
由漫畫想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫，帶有強烈的諷刺性。
漫畫畫了一個叫做“母子上車處”的地方，一個婦女抱著一個小孩走過“母子上車處”，而后面跟著幾個大男人，準(zhǔn)備從這個地方上車，婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的大男人。
那幾個人難道是文盲嗎?當(dāng)然不是。
他們幾個人為了貪圖一時的方便，竟占用了母子上車處，這是多么可恥，這些人是多么沒有公德心呀!這一幅漫畫不正諷刺了那些沒有公德心，貪一時方便的人嗎?這些不文明的現(xiàn)象在我們?nèi)粘Ｉ钪幸膊簧伲骸敖乖诖说估钡母媸九魄岸褲M了垃圾;禁止吸煙的電梯里有人拿著一根香煙;“請節(jié)約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現(xiàn)象太多了，構(gòu)成了社會上一道極不美麗的“風(fēng)景線”。
讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，把街上那不美麗的“風(fēng)景”，變成一個個出自于文明社會的舉動。
讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地呼吁周邊的人做文明事，做文明人，創(chuàng)建文明社會。
不要像圖中的那幾個假文盲一樣，值貪圖一時方便與利益，而忘了做一個有善良心靈的人。
保持自己的公德心，擺脫方便、利益的誘惑，去創(chuàng)造文明的美好的社會。
讓不文明的那道“風(fēng)景線”不再出現(xiàn)在我們眼前，因為每個人的本質(zhì)是善良的，不會去追求利益。
讓我們生活的社會處處都散發(fā)著文明的氣息。
來批評那些只圖一時利益，散失善良本質(zhì)的人，爭取上進，把我們的社會創(chuàng)造成美麗、文明、和諧的世界吧!
觀漫畫有感篇十七
今日，我在網(wǎng)站上看見了一幅漫畫，剛看時感覺挺有趣，但是細(xì)看后卻引人深思。
漫畫上畫著的是一個小男孩，他考了100分，得到了家長的鼓勵——一個吻；另一個男孩考了五十五分，得到了家長的一個狠狠的巴掌。第二次考試，那個原來考了一百分的小男孩，這次只考了九十八分，退步了，沒有受到家長的鼓勵，卻得到了一個清脆的巴掌；再來看看另一個小男孩，考了個61分進步了，令人驚訝的是他竟然得到了一個吻。兩個男孩兩次考試之后不同的待遇真是讓人瞠目結(jié)舌，摸不著頭腦。
仔細(xì)想想，這幅漫畫中的家長不考慮孩子掌握知識到底如何，只看重成績，考得好獎勵一個吻，考得不好就簡單粗暴地給一個巴掌。這些家長從來沒想過試卷的.難度，孩子的實力等因素。
當(dāng)然在現(xiàn)實生活中也有許許多多相似的家長。如我的同桌，有一次他考了全班第四，他的父母給他了一個大大獎勵；另一次他考砸了，第二天上學(xué)，他的眼角含著淚水，臉上留下了一個個鮮紅的巴掌，手上還留著被打得紫紅紫紅的傷痕，令人觸目驚心。
當(dāng)然也有許多家長和畫中的家長不一樣：孩子考差了家長給予鼓勵，并一道道分析錯題，與孩子一起尋找失分點；考好了家長教育孩子不要驕傲。我認(rèn)為這才是正確的做法。
我們不可否認(rèn)成績確實很重要，但是它還沒重要到要犧牲孩子的健康和快樂為代價。
觀漫畫有感篇十八
整個世界上，有不少的假文盲。假文盲，顧名思義就是假裝自己是個不識字的盲子。今天，我看了一幅名叫“假文盲”的漫畫，這幅漫畫令我受益匪淺。
《假文盲》主要畫了：在一個寒冷的冬天，一個停車牌上寫了五個大大的字——母子上車處。但是令人費思不解的是，在這個停車牌的.旁邊，站的不是母子，卻是四個強壯的大漢，他們?nèi)荚谀亻]著眼睛等車，好像文盲一樣。一對母子，悄悄地站在停車牌的后面，他們默默地注視著這幾個大漢，他們的眼神里流露出郁悶和對世界上像這些缺乏社會公德心的人表示出無奈。
我看著這幅諷刺性的漫畫，是多么同情這對母子啊，我此時真想沖進漫畫里去幫幫他們。這四個大漢，真的是一點社會公德也沒有。難道他們真的不識字嗎？錯，正因為他們認(rèn)識這五個大字，所以他們知道，如果在這里等車，會比其他地方等車更要快的。于是他們個個索性裝成是文盲，閉著眼睛，看也懶得看正站在他們身邊冷得直發(fā)抖的真正應(yīng)該站在這個牌子后面的母子倆。這些人只留下了腐臭的尸體，他們的心早已被染黑，站在新社會里，站在這應(yīng)當(dāng)尊老愛幼的社會里，他們只拖踏著自己早已空虛的框架，一步一步借著“文盲”的理由把新社會糟蹋。
在生活中，也有許多像這樣的人，他們裝作不識字在插著“嚴(yán)禁踩踏草坪”的牌子后熟視無睹地往里面走去；煙鬼們在禁煙區(qū)中悠閑自在地享受著吸煙的快樂；上車時，人們不顧要排隊上車的優(yōu)良美德，只知道自己一個人往前擠……這些人的心靈早已布滿了自私的垃圾。
我們一定要時刻清掃心中的垃圾，讓它永遠(yuǎn)變得純凈如水，美艷如花。
觀漫畫有感篇十九
看到一幅漫畫，一個人在向另一人大發(fā)雷霆，下面寫著一行文字：發(fā)怒一分鐘，便會影響60秒的幸福。這句話讓我感觸頗深。
現(xiàn)在的年輕人談戀愛時經(jīng)常面臨著分手危機。這不，我的表哥也遇到了這種情況。
一天，在外國留學(xué)了幾年的表哥終于回家了。他告訴父母：我有對象了。沒過兩天，仿佛全地球的人都知道了，但第二年表哥回來，精神狀態(tài)大不如前了，家人都去詢問：你這是怎么了？表哥只有淡淡地回了一句：和我對象分手了。過了沒幾天，全地球的人又都知道了這件事。當(dāng)大家問起分手的原因時，表哥說全是他對象的錯，并且還有理有據(jù)。
其實，這絕不是一方的原因，每個人都有脾氣，加上小時候父母的溺愛，讓他們控制不好生氣的度，無法調(diào)整情緒，所以便會在發(fā)生矛盾時做出傷害對方的動作，說出辱罵對方的言語。雙方都認(rèn)為是對方的錯，所以都不會主動道歉，最后才導(dǎo)致分手的結(jié)局。
從另一個角度想，他們控制不了自己的情緒也就成了情緒的奴隸，惱火的仆人，這就是大家所說惱奴，如果不去改正這一點，那么未來的路就難走了。
在生活中，一分鐘在我們的眼里轉(zhuǎn)瞬即逝，但有時恰好是惱火來臨時，這一分鐘就十分關(guān)鍵了。我們要學(xué)會去面對，不然這短短的一分鐘就會讓你做出錯誤的決定，讓你后悔莫及。如果你習(xí)慣沖動，不能在一分鐘內(nèi)止怒，讓它形成一種習(xí)慣，那么對你的心態(tài)，對你的人生將是有弊無利的。嚴(yán)重的還將演化成戰(zhàn)爭，一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一次足以毀掉你前程的戰(zhàn)爭。當(dāng)你在未來面試工作時，也會對你影響極大。所以，抓住一分鐘學(xué)會控制自己的情緒，就抓住了你的人生。老話說得好：沖動是魔鬼?？鬃右舱f過：三思而后行。在人生的舞臺上，我們不能沖動，要學(xué)會從長計議。
有人說：脾氣大不怕媳婦的才是男子漢。又有人說：打倒的媳婦揉倒的面。其實，這些話都是不正確的，曾經(jīng)，有位哲學(xué)家說過：這世界上沒有‘害怕’‘脾氣大’這一說法，一個高素質(zhì)的人會控制自己的情緒，懂得尊重他人。
惱奴現(xiàn)象在現(xiàn)在年輕人之間很流行，弱者會千方百計地尋找他人的過錯和漏洞而發(fā)火，強者卻總是善于自我而反省。記住，對任何人生氣就是向世界宣告你的無能為力，就是正做著對他人不尊重的事情。所以，讓我們不做惱奴，擺脫惱奴，做好優(yōu)秀的自己，做高素質(zhì)的青年。
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