無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
校園里難忘的事作文350字篇一
李老師個(gè)子很高，身材偏瘦，一頭卷發(fā)，眼睛大大的，仿佛能看透所有人的內(nèi)心。
一次，學(xué)校組織征文比賽。同學(xué)們踴躍參加，我卻無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)槟囊淮螌W(xué)校組織的自由參加活動(dòng)，我都沒(méi)有興趣，我屬于不起眼的同學(xué)。就算有一次得獎(jiǎng)，同學(xué)們都會(huì)說(shuō)：“她是瞎貓碰著死耗子?！彼?，我不會(huì)參加，也就不那么激動(dòng)了。
課間，李老師把我叫到了辦公室。
李老師說(shuō)：“藍(lán)晨菲，我認(rèn)為你的文筆不錯(cuò)，為什么不參加學(xué)校組織的征文比賽呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我……我就算參……參加了，也不會(huì)得……得獎(jiǎng)；就算得獎(jiǎng)了，也不會(huì)有……有人為我祝賀?！崩罾蠋熜α耍Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一個(gè)人不是生來(lái)就有能力獲獎(jiǎng)，天生就有被人追捧的能力的。能力，都是自己鍛煉出來(lái)的。他們能獲獎(jiǎng)，你為什么不能？他們能被人追捧，你為什么不能？相信自己吧，加油！”李老師用力拍了拍我的肩頭。我感到一股自信的.力量在心頭躍動(dòng)。我沉思良久，也報(bào)了名。
幾天后，結(jié)果出來(lái)了，我雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，大家為我投來(lái)了贊許的目光，我明白了李老師對(duì)我所說(shuō)的話的含義。從此以后，我開始積極參加學(xué)校組織的任何一項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)槲抑懒耍耗芰κ亲约哄憻拋?lái)的，自信也是自己樹立起來(lái)的。
這就是我最難忘的李老師，一個(gè)讓自己的學(xué)生找回自信的老師。
我和李老師之間發(fā)生的這件事，將永遠(yuǎn)銘記在心。
校園里難忘的事作文350字篇二
這件事讓我遺憾，也讓我欣慰……
這事發(fā)生在早春。山上的積雪還沒(méi)解凍，我便來(lái)到校園開始一天的課程。時(shí)間仿佛是一只箭，一下子就過(guò)去了。我們?cè)摮霾倭?，在走廊上奔跑起?lái)，與此同時(shí)這篇課文的題目也由此而生。突然，一個(gè)同學(xué)天外來(lái)客般朝我飛奔而來(lái)。我當(dāng)時(shí)都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，便和他撞了個(gè)正著。之后，我感到頭上有些熱乎乎的東西涌了出來(lái)，用手一摸，原來(lái)是血。我當(dāng)時(shí)就被嚇了個(gè)半死。
后來(lái)，教師知道了這件事后，又是扶我去醫(yī)務(wù)室，又是聯(lián)系我的家長(zhǎng)，在醫(yī)務(wù)室門口進(jìn)進(jìn)出出。
十分鐘后，父親過(guò)來(lái)了，當(dāng)他看到我時(shí)，真可謂是熱鍋上的螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，立馬把我送到醫(yī)務(wù)室，去看醫(yī)生。在醫(yī)院等候室里，他找到了一個(gè)座位，急忙讓我坐下，而自己卻為我忙這忙那。半小時(shí)后，我已躺在擔(dān)架上了。護(hù)士慈祥地看著我，并對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你不要怕，只要蚊子叮幾下就好了?！钡铱匆?jiàn)針筒時(shí)不禁又害怕起來(lái)。護(hù)士為了讓我不害怕，又和我聊起了天。在我和護(hù)士的`聊天中，一場(chǎng)手術(shù)做完了。
下午，我回到了校園。剛到教室，同學(xué)們立刻蜂擁而上，又是扶我去廁所，又是扶我回座位。更有甚者要當(dāng)我保鏢。此刻早春的涼風(fēng)也是溫柔的精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘的。
這件事雖讓我遺憾，但更讓我欣慰。我遺憾的是我的眉毛可能會(huì)長(zhǎng)不好了，但令我欣慰的是，我知道了原來(lái)我身邊有這么多人在關(guān)心我。
我想對(duì)大家說(shuō)：“愛(ài)，無(wú)處不在！”
校園里難忘的事作文350字篇三
校園里，我看著一草一木，一沙一石，往事立刻漂浮在我的記憶里面。
有一天，天氣稍冷，冰還沒(méi)有化，天藍(lán)藍(lán)的，天上的白云好像一塊塊棉花糖，白白的雪鋪滿了整片大地。
課間的時(shí)候，我們班同學(xué)一起打雪仗，有男生有女生。
突然，陳姿如拿了一個(gè)很大的雪球向我打來(lái)，正好打中了我的'鼻子。我的鼻子流血特別多。原英浩說(shuō)：“還看著干啥，趕緊扶他上樓?！比缓螅⒑坪蛷堜∮杲o我扶到樓上去。上樓后還幫我洗了臉，在鼻子里還塞了紙堵上。
過(guò)了三節(jié)課，我的鼻血終于止住了。之后陳姿如向我道了歉，我也原諒了她。
天還是那樣的藍(lán)，云還是那樣的白，雪還是那樣的純潔，風(fēng)還是那樣的涼爽，樹還是那樣的綠，人們的心情還是那樣的好！
歲月像刻在石碑上的字，揮之不去；歲月像一首歌，里面唱著我們的喜怒哀樂(lè)；歲月像永遠(yuǎn)不凋零的鮮花，永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)是最絢麗的；歲月它像風(fēng)、像雨，像雪在天地里盡情地?fù)]灑歡樂(lè)，不時(shí)會(huì)讓我們回想起來(lái)這些精彩的一幕。
它代表我們童年的純真和美好。
讓我把同學(xué)的情誼珍存在心里。
校園時(shí)我們的天堂。
往事如風(fēng)、如雨、如雪，在我的心底盡情地歡顏歌舞，歡聲笑語(yǔ)。
校園里難忘的事作文350字篇四
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一起投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶?，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的.同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像是一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有了自信，沒(méi)有什么不可以的。
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