鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)(優(yōu)秀22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 07:21:20
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)(優(yōu)秀22篇)
時間:2023-11-29 07:21:20     小編:溫柔雨

總結(jié)能夠加深對所學(xué)知識的理解和記憶。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。這里有一些經(jīng)典的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作要點。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇一

為貫徹落實理教體發(fā)[20xx]文件關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)防震防火應(yīng)急提高演練及應(yīng)宣傳教育方案》通知的精神,進一步加強地震災(zāi)害預(yù)防知識宣傳,提高師生緊急避險自救能力,確保師生生命安全,我中心學(xué)校結(jié)合實際開展地震演練工作,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

根據(jù)要求,我中心校規(guī)定了〈絨壩中心學(xué)校中小防震防火應(yīng)急撤離演練及宣傳教育方案〉,為了使得演習(xí)方案安全可行,我們對這次演習(xí)的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,各年級進一步明確疏散集合地點,疏散順序和注意事項,要求班主任教育學(xué)生,聽到警報聲后,全體師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速,安全進行疏散,不能典型示范收拾物品,不得擁擠,推拉,不得重返教室,更不得喧嘩,開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地,到達規(guī)定的安全位置。

按照中心校的安排,5月9日下午2點10分,全校開始演習(xí)活動,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班級檢查此項工作,在活動中,各班級都能高度重視此項工作,都能在規(guī)定時間內(nèi)到達規(guī)定地點集結(jié),整個演練活動達到了預(yù)期目標(全過程用時1分15秒)。

(一)、存在的問題。

1、緊急疏散時,個別學(xué)生跑到圍墻下躲避,缺少防震常識;

2、防震演練時,部分學(xué)生態(tài)度不端正,防震知識不規(guī)范。

(二)、改進措施、

繼續(xù)加大地震預(yù)防知識宣傳,高度認識,明確責任,各科任教育結(jié)合學(xué)科特點教給學(xué)生預(yù)防地震的知識及方法。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇二

為了提高防范自救能力,落實學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,加強學(xué)校安全事故的防范,加強我校重大安全事故的應(yīng)對能力,進一步增強我校廣大師生防震減災(zāi)意識,提高自救互救能力,讓全體師生了解和掌握地震緊急避險的實用方法和要領(lǐng),熟悉緊急疏散路線,地點,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,做到防范于未然。我校于12月19日下午3:00組織全校師生開展了“地震應(yīng)急避險和疏散演練”活動。

一、制定疏散方案。

在地震局專家的指導(dǎo)下,根據(jù)建筑物及周邊情況,制定演練方案。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

二、強化宣傳教育,進行動員學(xué)習(xí)。

學(xué)校在此次活動期間,先請地震局的專家進行“防震減災(zāi)專題講座”,同時向全校學(xué)生發(fā)放關(guān)于“防震減災(zāi)知識”的宣傳折頁。組織各年級采取墻報、主題隊會等多種形式,提前強化防震減災(zāi)知識宣傳教育,確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識,自救互救常識和緊急救護,讓每位學(xué)生明確疏散路線,做好演練充分準備。

使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。演練前班主任對學(xué)生進行動員,熟悉應(yīng)急避震的正確方法和疏散線路,做好充分的演練準備,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

三、職責明確,分工合作。

學(xué)校安全應(yīng)急疏散工作能快速、有序地進行,和教師的有效處置突發(fā)事件的能力密不可分。在日?;顒又?,學(xué)校都有詳細的疏散方案。在本次的避震疏散演習(xí)中,當堂課的教師作為臨時崗位人員組織學(xué)生安全撤離,及時開啟教室門,保持安全出口的暢通;當學(xué)生全部撤離教室后任課教師與學(xué)生同步撤離,并及時觀察、處理突發(fā)事件。先進入樓道的教師在中間平臺組織學(xué)生有序撤離,后進入樓道的教師在樓口組織學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免意外發(fā)生。其他教師均到院子組織本班學(xué)生往南撤離,維護疏散秩序,控制、分流人員,確保學(xué)生不因擁擠造成傷害。安全負責人匯總各班匯報情況,并及時向組長匯報。

按照《中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案編寫綱要(草案)》中地震應(yīng)急機構(gòu)安排,在這次演練中學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救助組,每個組都有明確的職責。

四、多次預(yù)演,做到熟練有序。

為確保演練工作安全順利的進行,班主任對本班學(xué)生進行疏散動員,講清楚疏散意義和要求,使學(xué)生思想上重視疏散活動,并積極參與到活動中來。各班利用時間,按疏散方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線,確保緊急疏散時安全順利進行,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并及時上報。

學(xué)校先組織全體師生進行了預(yù)演,并認真總結(jié)和分析預(yù)演的全過程,廣泛聽取意見,對演練方案的實際操作進行再一次細致修改調(diào)整,及時排除演練中可能出現(xiàn)的問題,力求做到熟練有序,確保在避震和疏散中的安全。

在此次的“地震逃生應(yīng)急演練”活動中,全校師生牢固樹立“安全第一”的思想,正真做到了安全、迅速、有序。全體師生緊急疏散撤離教學(xué)樓,全部到達指定的“安全地帶”,演練達到了預(yù)期效果。演練使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,進一步熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,最大限度地確保全體師生的生命安全。

通過地震應(yīng)急演練實踐活動,進一步加強我校的安全教育工作,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神,提高全體師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,實現(xiàn)“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”,達到增強防震減災(zāi)意識、科學(xué)有效防震,切實加強我校防震減災(zāi)科普教育。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇三

(一)成立組織機構(gòu),增強領(lǐng)導(dǎo)。在防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作中,鄉(xiāng)黨委高度看重,為包管演練運動的扎實開展,調(diào)劑成立了地震應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責應(yīng)急演練工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮。由黨委副書記兼鄉(xiāng)長任組長,民政分管領(lǐng)導(dǎo)、平安分管領(lǐng)導(dǎo)和黨政分管領(lǐng)導(dǎo)3名領(lǐng)導(dǎo)為副組長,形成“上下齊抓共管”工作格局。堅持做到思想到位,步伐落實,并進一步完善敬老院防震減災(zāi)演練預(yù)案,責任落實到人,切實做到了領(lǐng)導(dǎo)認識到位,組織到位,責任到位,步伐到位。

(二)統(tǒng)一思想,進步認識。我院認真組織學(xué)習(xí)上級防震減災(zāi)工作會議、文件精神,實時轉(zhuǎn)達上級對防震減災(zāi)工作演練的指示,要求xx鄉(xiāng)敬老院全體治理人員及入住白叟在2019年防震減災(zāi)演練工作中降服麻痹思想和僥幸心理,清醒認識到今年防震減災(zāi)形勢,認真落實防震減災(zāi)責任制,牢靠建立防震減災(zāi)工作無小事,應(yīng)急演練真正容身于防大災(zāi)、抗大災(zāi)、搶大險,進一步進步思想認識,積極做好各項工作。

積極參加應(yīng)急演練。結(jié)合今年汛期前的地震應(yīng)急演練,專門組織白叟參加了全院防震避震應(yīng)急演練運動,通過該項運動的開展,進步了白叟的應(yīng)急避災(zāi)才能。

5月9日,我院組織開展了以平安分散、醫(yī)療救治、衛(wèi)生防疫為主要內(nèi)容的地震應(yīng)急演練運動。

此次演練運動模擬5月9日下午15時00分xx鄉(xiāng)敬老院模擬地震發(fā)生,地震發(fā)生后組織敬老院白叟快速有序到達平安地帶。

20xx年的地震應(yīng)急演練運動,我院積極介入,查驗了在地震應(yīng)急狀態(tài)下敬老院在人員、裝備的籌備到位環(huán)境,以及快速反映和處置才能。我鄉(xiāng)應(yīng)急部門通過演練,認真查找應(yīng)急狀態(tài)下人員、物資、裝備的籌備、到位環(huán)境以及演練歷程中存在的問題和不夠,實時整改落實,以進步應(yīng)對地震災(zāi)害的反映和處置才能,最大限度地低落地震災(zāi)害及其次生災(zāi)害可能造成的人員傷亡和康健危害,掩護敬老院白叟的身體康健和生命平安。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇四

為了進一步加強學(xué)校的安全治理,增加全體師生的自我愛護力量和安全防范意識,構(gòu)建文明校園。樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校于2022年10月22日利用一天的時間,查看了全鄉(xiāng)11處小學(xué)的安全演練,下面就演練狀況總結(jié)如下:

演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實處,樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了由校長王德廣任組長,副校長李明珍任副組長,各小學(xué)校長任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各校教師首先從思想上要引起重視,增加安全意識,在學(xué)生中進展安全意識教育,抓住這次演練時機,提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào):對于這樣的活動,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以確保這次演練活動順當進展。

在各校的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進展,進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求各小學(xué)校長教育學(xué)生,聽到命令后,全校師生必需聽從指揮,聽從命令,馬上快速、安全進展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫忙一起逃離危急地。要求根據(jù)各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的`任務(wù)。

在逐一到達各校后,各校演練小組組長下達緊急疏散命令,隨焦急促的鈴聲,全體師生都能夠有秩序地快速撤離教室。到達目的地,各班主任立刻清點人數(shù),向校長匯報。并宣布xx學(xué)校地震逃命演練活動完畢,請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中消失的一些錯誤,要求各校就本校參與這次演練活動后馬上進展分析、小結(jié),從中查出本校的缺乏之處,并進展整改、落實。

演練按預(yù)案進展,整個演練過程既緊急、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)?!缎@突發(fā)安全大事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了各校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施,而且也提高了各校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全大事的力量,更進一步增加師生的安全意識,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量,整個演練活動到達了預(yù)期目標。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇五

為了確保演練活動落到實處,學(xué)校專門成立了由校長張德臣任總指揮,各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責,制定詳細的演練實施方案;召開全體教師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識;各位班主任老師要以演練為契機,在學(xué)生中進行安全意識教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的逃生、自救的能力和互救的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)兩個“一定”,即活動中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位,才確保了這次演練活動順利進行。

在地震逃生實施方案中,就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任叮囑學(xué)生,聽到警報后,立即快靜、齊迅速安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地帶達到安全地帶。要求每位教師按照各自的分工職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容:一是防震自救演練(發(fā)生大地震);二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動,每位教師盡職盡責,確保了演練活動井然有序,演練效果良好。

警報響起,總指揮張德臣校長下達開始防震自救演練的命令后,班主任立即組織學(xué)生進行防震自救,疏散防踩踏演練,組織本班學(xué)生有序,聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮,按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離;科任教師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達安全地帶地后,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報,整個演練活動井然有序。這次活動全校共有485名師生參加,從三樓學(xué)生、二樓學(xué)生、一樓學(xué)生、幼兒班撤離到安全地帶(操場)只用了1分20秒。整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我?!兜卣鹛由枭⒀菥殞嵤┓桨浮返囊淮螜z驗,提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,更進一步增強了師生的安全意識,初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個演練活動達到了預(yù)期目標。

演練活動結(jié)束后,各班學(xué)生有秩序地回到教室,各位班主任及時做好總結(jié),鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動的`效果。

這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識,促進了學(xué)校安全管理工作的完善,檢驗了全校師生安全疏散的有效程度,對加強學(xué)校的安全工作,是非常必要的、有益的。

但是,在取得成績的同時,我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),著手建立長效機制,完善責任制度,確保校園安全。

為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點:

1、在正常教學(xué)時出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。

2、避免上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象,避免因違紀引發(fā)的安全事故。

3、要加強飲食、防火、防盜、防震等方面的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練,切實提高安全意識。

4、在體育活動、課外活動中,要注意人身安全。

5、遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹防交通意外事故發(fā)生。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇六

市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:

根據(jù)國家“”防震減災(zāi)宣傳周要求和市防震減災(zāi)工作部署,我鎮(zhèn)于x月x日組織了鎮(zhèn)政府機關(guān)帶村(社區(qū))干部、派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)小學(xué)共同參與的地震應(yīng)急演練活動。通過對演練方案防震減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)和分段演練的實踐,達到了演練目的?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

為了確保演練工作扎實、安全、有效,鎮(zhèn)政府成立了地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議,認真修訂演練方案,周密部署安排演練工作。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要求全體參演人員要從思想上高度重視,要抓住應(yīng)急演練機會,努力提高全體人員應(yīng)付突發(fā)事件的能力,同時強調(diào)各參演單位要注意安全,確保演練活動順利開展。

首先是對各參演單位正在應(yīng)急避險方式、疏散場地、救援組織、交通衛(wèi)生保障、群眾安置和后勤保障等各個環(huán)節(jié)進行了認真的研究,修訂了應(yīng)急演練方案,明確了各參演工作小組的職責和人員分工。同時還組織工作人員進行防震應(yīng)急知識的宣傳,指導(dǎo)參演人員練習(xí)避震相關(guān)動作,熟悉應(yīng)急疏散線路和做好群眾安置、安撫工作的方法。

為了使應(yīng)急演練達到有效、安全的目的,鎮(zhèn)政府組織了鎮(zhèn)機關(guān)帶村(社區(qū))、醫(yī)院、派出所和學(xué)校共同參與的活動。演練中學(xué)校組織學(xué)生有序進行避險、疏散和消防演練。醫(yī)院組織了醫(yī)務(wù)人員、器械和車輛全程參與保障。派出所、鎮(zhèn)民兵應(yīng)急人員及時迅速展開道路交通秩序的維護。各工作小組按照職責,及時展開演練,有力地保證了演練活動緊張、有序、安全地進行。

通過此次演練,充分鍛煉了各級各類人員在突發(fā)事件應(yīng)急工作中的組織指揮和協(xié)調(diào)工作能力,進一步增強了參演人員防震安全意識,掌握了自救、急救的方法,提高了整體抵御和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,達到了演練的預(yù)期目的。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇七

為了確保演練活動落到實處,x鎮(zhèn)成立了由黨委書記文書君、鎮(zhèn)長xxx任組長,全體黨委班子成員為副組組長,相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要求全體干部職工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動順利進行。

黨政辦具體負責本次演練的起草,在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全體參演人員必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

總指揮通過四聲口哨通知演練開始,參演人員先在辦公室內(nèi)找到厚書本等護頭具保護頭部,x分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達目的地,馬上清點人數(shù),向組長匯報,組長對演練活動進行簡要總結(jié)。這次活動全鎮(zhèn)(包括社區(qū)人員)共有xx人參加,參演人員從辦公室撤離到文化廣場只用了x分多鐘,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我鎮(zhèn)《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我鎮(zhèn)應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我鎮(zhèn)實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的'能力,更進一步增強了干部職工安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。

雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗,但是由于是第一次開展地震疏散演練,在演練中還存在一定的問題:一是個別人員重視程度不夠,在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況,不很嚴肅對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應(yīng)該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進。二是部分員工在演練中沒有把演練當做一次實戰(zhàn)演習(xí),在疏散過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境,我們將以本次演練為起點,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),確保全鎮(zhèn)各項時間節(jié)點安全,提高全鎮(zhèn)干部職工保護自身和他人生命安全的自救互救本領(lǐng)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇八

為了確保演練活動落到實處,學(xué)校特地成立了由校長任總指揮,各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責,制定具體的演練實施方案;召開全體教師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增加安全意識;各位班主任教師要以演練為契機,在學(xué)生中進展安全意識教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

在地震逃命實施方案中,就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了詳細的說明。

為了確保演練活動按方案順當進展,要求班主任囑咐學(xué)生,聽到警報后,馬上快速、安全進展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫忙一起逃離危急地。要求每位教師根據(jù)各自的分工職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

這次活動全校共有200多名師生參與,整個演練過程嚴厲、仔細、緊急、有序。這次演練活動是對我校疏散演練實施方案的一次檢驗,提高了師生實際抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量,更進一步增加了師生的安全意識,初步把握了在危急環(huán)境中快速逃命、自救、互救的根本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能準時實行有效的'措、安全疏散學(xué)生積存珍貴的閱歷。整個演練活動到達了預(yù)期目標。

演練活動完畢后,各班學(xué)生有秩序地回到教室,各位班主任準時做好總結(jié),穩(wěn)固提高學(xué)生地震逃命演練活動的效果。

但是,在取得成績的同時,我們也通過演練發(fā)覺了一些問題:表現(xiàn)為局部學(xué)生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊急程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖然完畢了,但安全工作沒有止境。各班級要仔細總結(jié)閱歷教訓(xùn),確保校園安全。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇九

為了進一步加強學(xué)校的平安管理,增加全體師生的自我愛護實力和平安防范意識,構(gòu)建文明校內(nèi)。樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校于20xx年10月22日利用一天的時間,查看了全鄉(xiāng)11處小學(xué)的平安演練,下面就演練狀況總結(jié)如下:

演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實處,樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了由校長王德廣任組長,副校長李明珍任副組長,各小學(xué)校長任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各校老師首先從思想上要引起重視,增加平安意識,在學(xué)生中進展平安意識教育,抓住這次演練時機,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào):對于這樣的活動,必須要留意平安,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順當進展。

在各校的方案中就演練的時間、路途、內(nèi)容、對象都作了詳細的。

說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進展,進一步明確疏散集合地點、疏散依次和留意事項。要求各小學(xué)校長教育學(xué)生,聽到吩咐后,全校師生必需聽從指揮,聽從吩咐,馬上快速、平安進展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應(yīng)將其扶起,協(xié)助一起逃離危急地。要求遵照各自的職責,到達規(guī)定的`位置,完成各自的任務(wù)。

在逐一到達各校后,各校演練小組組長下達緊急疏散吩咐,隨焦急促的鈴聲,全體師生都能夠有秩序地快速撤離教室。到達目的地,各班主任立刻清點人數(shù),向校長匯報,中心校校長對演練活動進展簡要總結(jié)。并宣布xx學(xué)校地震逃命演練活動完畢,請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中出現(xiàn)的一些錯誤,要求各校就本校參與這次演練活動后馬上進展分析、小結(jié),從中查出本校的缺乏之處,并進展整改、落實。

演練按預(yù)案進展,整個演練過程既驚慌、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校《校內(nèi)突發(fā)平安事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了各校應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的防范措施,而且也提高了各校實際應(yīng)對和處置實發(fā)平安事務(wù)的實力,更進一步增加師生的平安意識,真正駕馭在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力,整個演練活動到達了預(yù)期目標。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十

地震給人民生命財產(chǎn)帶來了巨大的損失,因此,教幼兒一些防范自救的方法是特別必要的。我園每學(xué)期都會定期進行一些緊急事故的逃命演練活動。在新學(xué)期剛開學(xué)之際,為了讓更多的教師和孩子了解和把握防震自救逃命常識和技能,2022年10月10日,我段進行了“防震緊急疏散演練”活動。

10月10日上午10:30分,隨著播送室的喇叭里傳來的.報警器鳴聲,我段即刻啟動了“防震逃命”應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案中的工作人員根據(jù)職責分工快速各就各位。在躲避過程中,孩子們運用了很多有效的自我愛護方法,有的彎下腰用雙手捂住自己頭,有的躲在了桌子和小床下,教師則緊緊圍繞、看護著孩子。當警報聲減弱、消逝后,孩子們在教師組織下,開頭有序撤離:一樓三個班級的教師帶著著幼兒,快速有序地分別從規(guī)定的逃命路線“逃離教室”;二樓小四班的孩子從西側(cè)安全通道快速、有序、安全的撤離;小五班的孩子也在教師的指揮和帶著下,根據(jù)規(guī)定的路線撤離。僅僅用了1分鐘時間,小段全部幼兒安全撤離到操場,在操場安全區(qū)域蹲好等待“救援”,整個撤離過程快速、安全、有序!

此次演練活動,由于前期作了充分的預(yù)備,整個演練過程特別勝利,根據(jù)方案中制定的布置順當進展。

防地震演習(xí)是我園重視安全的一個重要舉措。多年來,我園始終把安全當作頭等大事來抓,每年都要對全園教職工及幼兒進展安全方面的培訓(xùn)、教育。由于幼兒的年齡特點,缺乏自我愛護力量及安全意識,這次防震演習(xí)的開展是有針對性地對孩子及教師進展地震常識教育,教育他們能在突發(fā)大事中學(xué)會愛護自己和進展自救,避開造成一些不必要的損害。在演習(xí)中孩子們把學(xué)到的防護學(xué)問全部應(yīng)用,沒有一個恐慌或意外的狀況發(fā)生。

通過開展此項防震應(yīng)急演練活動,進一步增加了全體師生應(yīng)對突發(fā)大事的處置力量,提高全段師生在突發(fā)大事中的安全自救意識和力量?;顒咏M織嚴密,開展順當,取得了良好的教育實效。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十一

學(xué)校是人員最集中場所之一,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)難,極易造成重大傷亡。為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險學(xué)問,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的力量,把握地震降臨時最有效的逃命方法,今日上午進行了全校師生地震逃命演練。演練中,教師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此非常勝利。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:

演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增加安全意識,在學(xué)生中進展安全意識教育,抓住這次演練時機,提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以確保這次演練活動順當進展。

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進展,進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必需聽從指揮,聽從命令,馬上快速、安全進展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫忙一起逃離危急地。要求各司其職,到達規(guī)定的位置,完成各自的.任務(wù)。

從教室撤離到操場只用了1分47秒,演練按預(yù)案進展,整個演練過程既緊急、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!斗赖卣饝?yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付自然災(zāi)難大事的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全大事的力量,更進一步增加師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量,整個演練活動到達了預(yù)期目標。

1、防震工作的學(xué)生思想還有明顯的缺乏熟悉例如個別的同學(xué)在思想上沒有高度的重視與切實的執(zhí)行預(yù)案的方針和政策,在安全撤離過程中消失喧嘩、開玩笑等顯現(xiàn)。

2、防震撤離在路線上要避開高大建筑物,應(yīng)當走樓與樓之間空曠地帶。

3、主樓道與幫助樓道之間要合理搭配,不能消失擁堵、件的發(fā)生。

4、假如樓道假如消失坍塌顯現(xiàn)應(yīng)當怎樣去準時調(diào)整緊急疏散的通道和路線。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十二

為了增強學(xué)生們的安全意識,提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力,最大限度的保護師生的生命安全,2010年11月23日下午托管(大課間),西華小學(xué)組織全校師生進行了逃生演練活動,演練分兩個步驟:一、緊急疏散。學(xué)生聽到總指揮長發(fā)出地震信號(防空警報聲)后,教室內(nèi)的學(xué)生在老師的組織下迅速用書本、書包或用手抱住頭部迅速而有序地從教學(xué)樓中疏散到操場等安全地帶,整個疏散過程僅用時不足二十秒。二、小結(jié)。從逃生演練過程中,發(fā)現(xiàn)問題(如連跳幾級樓梯、沒有護頭等)及時給予指正,做到安全第一。

為了搞好這次逃生演練活動,西華小學(xué)成立了邱兆鋒校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校制定了切實可行的逃生演練方案,為了保證在活動過程中不出意外,明確各個年級的具體疏散路線。

通過這次逃生演練,使全體師生更加熟悉學(xué)校制定的地震、消防安全預(yù)案,掌握了基本的逃生技能。在逃生演練中,全體教師能按預(yù)案做到各施其職,臨危不亂??傊?,本次演練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十三

為了進一步強化師生防震安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全撤離及掌握逃生的方法等。我校于4月3日下午進行了全校性的防震安全疏散演練。

為了確保演練活動落到實處,學(xué)校校長廖浩宏高度重視,嚴格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校教導(dǎo)主任蘭方輝認真細致地制定此次演練活動方案,并通過班主任會、班會、進行動員,明確各自的職責要求,班主任舉行班會進行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

為了確保防震安全疏散演練順利進行,學(xué)校教導(dǎo)處擬定了“校園防震安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

4月3日,班主任即疏散老師各就各位,響起報警防震信號,學(xué)生在老師指導(dǎo)下有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告教導(dǎo)主任。然后各班在教學(xué)樓前集合,廖浩宏校長在會上做了防震安全知識的教育,教導(dǎo)主任蘭方輝老師就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)。

此次活動,學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)用了約1分40秒鐘時間,第二次鞏固用時為42秒,演練按方案進行,整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強了師生們的安全意識和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力,逃生能力,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識,圓滿完成了整個演練活動,達到了預(yù)期目的。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十四

為進一步學(xué)校安全工作深入開展,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我防護能力,幫助學(xué)生掌握安全自救的常識,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,使全校師生人人有安全意識,人人學(xué)會自救自護。我校根據(jù)縣局文件要求于20xx年5月11日開展地震應(yīng)急演練活動。

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任家惠任組長,副校長葛恒如、朱愛國、孫利、中心園園長魏玲等任副組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。演練現(xiàn)場由政教主任李林擔任總指揮。

我校在演練前制定好詳細完備的活動方案,在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。在準備會上又對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,領(lǐng)導(dǎo)小組進一步明確了疏散集合的地點、疏散順序和注意事項。并在教學(xué)樓的重要位置安排教干維持秩序。要求班主任教育學(xué)生,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。

第一聲警報響起時,各班班主任立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。到達目的地(操場)后,各班在操場集中排隊,各班班長協(xié)助班主任師清點本班同學(xué)人數(shù),并及時上報給現(xiàn)場總指揮。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十五

為了提高學(xué)生的安全防范意識,增強學(xué)生應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的自救能力,我校于20xx年3月11日下午進行了地震應(yīng)急疏散演練。

演練前我向?qū)W生介紹了地震的相關(guān)知識、應(yīng)急防震的保護措施和震后自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震的知識,讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。同時幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點,熟悉應(yīng)急防震的正確的方式。

當學(xué)校發(fā)出警報鈴聲后,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下將身體蜷縮,雙手抱頭,躲在課桌底下;當疏散演練的信號響起,我班47名學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線,快速、有序、安全地疏散到了指定地點。隨后,班長迅速清點人數(shù),并向班主任老師匯報,我又向指定負責人匯報。疏散中,學(xué)生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事件,沒有一名學(xué)生在疏散時發(fā)生以外。在學(xué)生演練過程中,我不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢。學(xué)生訓(xùn)練有素,團結(jié)協(xié)作,在有序疏散時起到了很大的作用。

應(yīng)急防震疏散演練結(jié)束后,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉防震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。針對演練,我進行了認真的分析和總結(jié),也針對班級問題進行了再教育,達到了預(yù)期的目的。回家后,讓學(xué)生根據(jù)演練情況,圍繞安全寫一篇日記,永遠牢記"珍愛生命,安全第一"。

通過今天的逃生教育、逃生演練,師生共同認真思考一個問題:災(zāi)難來臨時,我們能機智逃生嗎?相信大家經(jīng)過思考,當面臨災(zāi)難來臨時,就不會慌亂,不但自己能有效逃生,還可組織幫助周邊的人有效逃生。通過此次防震、抗震演習(xí),全班學(xué)生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。

這次演練,進一步增強了學(xué)生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。這次演練活動是對校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗。通過演練,進一步鍛煉了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,演練活動達到了預(yù)期目標。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十六

本月我們幼兒園進行了多次的防震演練工作。當?shù)卣饋頃r,任何人沒有預(yù)測準確時間的能力,根據(jù)我園的實際情況,對幼兒的一日活動的各個環(huán)節(jié)分別進行了重復(fù)演練:幼兒室內(nèi)活動時、幼兒午休時、幼兒戶外活動時、幼兒在餐廳就餐時、幼兒在多功能廳特色活動時等。

在室內(nèi)活動時,當老師發(fā)出警報,幼兒首先要尋找各個安全角落躲好,要求幼兒有秩序的就近到墻邊、有玩具櫥的、書櫥周邊、廁所水管周圍、更衣櫥之間等能夠在建筑物倒塌之后,可以構(gòu)成“救命三角區(qū)”的位置,用自己的隨身衣物護住口鼻,卷縮起身體。由于平日我們經(jīng)常對幼兒講解安全自救的方式方法,教育幼兒,當危險來臨時不要驚慌,不要擁擠,更不要尖聲哭叫以免聽不見老師的指揮,所以,演練中,孩子及時躲避的速度越來越快,由最初的1分鐘縮短到10幾秒.。而后是訓(xùn)練幼兒有秩序的撤離到戶外的安全區(qū)域,撤離時間也由最初的4分多鐘,縮短到2分鐘,全園的孩子在這么短的時間內(nèi)全部撤離到院子里,也是在一次次的演練中才訓(xùn)練出來的。

幼兒午休時,當老師發(fā)出警報,也先要求孩子用枕頭、被褥等物品護住頭部,迅速撤到室內(nèi)安全角落,然后再有秩序撤離到戶外安全區(qū),訓(xùn)練老師對那些睡覺比較沉的幼兒加以保護,及時叫醒,由于午休時間,大多數(shù)的寢室集中在一起,幼兒人數(shù)比較多,容易造成擁擠,老師們提前觀察好撤離路線,劃分好安全通道,避免再次造成傷害。要求幼兒不要穿鞋子,聽從老師的指揮,全體幼兒的撤離時間有最初的將近5分鐘漸漸縮短到2分鐘左右。

幼兒在餐廳就餐時,因為我們的餐廳是在樓下,可以說如果碰到這個時間段,孩子們會很容易撤離到戶外的,但是,餐桌、餐椅較多,又怕絆倒孩子,所以,平日我們注重對幼兒如何快速將餐椅推到餐桌底下的訓(xùn)練,當幼兒一起身,餐椅幾乎同時到了餐桌底下,這大大減少孩子被絆倒的可能,安全通道會更加寬敞,孩子的撤離就更加順暢。

幼兒在多功能廳進行特色活動時,多功能廳的設(shè)施及環(huán)境,幼兒了解的不如自己的活動室熟悉,要求各班級帶領(lǐng)幼兒熟悉并了解在多功能廳發(fā)生地震時,這里最安全的角落和躲避方式以及最佳撤離路線。

總之,在危險沒有到達之前,在幼兒活動的各個時間段、各個活動區(qū)域,重復(fù)進行演練,不斷提高幼兒的自救方法及自救速度,并對自救方式方法安全通道合理安排不斷優(yōu)化,是保障幼兒園師生安全的有效途徑。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十七

為培養(yǎng)廣大師生從容面對突發(fā)性災(zāi)害,了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,為此,學(xué)校精心組織了這次防震、疏散等應(yīng)急演練,演練取得了良好的效果。現(xiàn)把本次演練活動總結(jié)如下:

1、為了確保演練活動落到實處,學(xué)校成立了防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應(yīng)急知識培訓(xùn)。

3、召開防震演練小組會議,部署演練工作。

4、學(xué)校要求各班班主任利用周會課向?qū)W生介紹防震演練相關(guān)要領(lǐng)、熟悉地震警報信號,介紹防震的相關(guān)知識、應(yīng)急避險的保護措施和震后自救常識。

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象及具體要求都作了具體的規(guī)劃,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項等一一作了規(guī)定,演練分4個階段進行:

第一階段:第三節(jié)鈴聲響后,各班負責人立即下到班里進行布置,讓每個學(xué)生都做好準備,有關(guān)人員按指定位置到位。

第二階段:第一次警報信號發(fā)出,演練開始,班主任立即發(fā)出“地震來了,緊急辟險”的指令,學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下面或課桌旁,或教室內(nèi)墻角處,蜷曲身體,降低身體重心,用右手扶持頭部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

第三階段:第二次警報信號發(fā)出,班主任立即發(fā)出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,學(xué)生按照從外到內(nèi)的順序分別從前、后門迅速撤離教室。學(xué)生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。

第四階段:各班學(xué)生撤離到操場后,按早操隊形整理好隊伍,并向負責人報告本班人數(shù)。

20xx年3月14日下午2:00演練警報響起,負責學(xué)生安全的安全員和班主任迅速到位,信號總指揮下達命令:“全體師生請注意,防震演練現(xiàn)在開始。”班主任立即發(fā)出“地震來了,緊急辟險”的指令,接著大約過2分鐘的緊急避險,班主任又立即發(fā)出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達聚集地后各班主任馬上清點人數(shù),向總指揮匯報。這次演練活動全校200余名學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預(yù)定方案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,達到了提高學(xué)生防震、疏散等應(yīng)急避險能力的效果。

1、個別班主任沒有按要求發(fā)出相關(guān)指令,只用手勢指導(dǎo)學(xué)生。

2、少數(shù)學(xué)生對本次活動不夠重視,表現(xiàn)在:

(1)辟險不及時,疏散不快速;

(2)四年級少數(shù)學(xué)生還在教室內(nèi)起哄、觀望;

(3)有些學(xué)生撤離時不用雙手扶持頭部,附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。

1、每個同學(xué)都要認真總結(jié)本次演練活動,認真思考:通過本次演練你有哪些收獲?有什么不足?只有總結(jié)好每次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),才能不斷提高我們在危難中迅速逃生,自救的能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十八

(一)成立組織機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)。在防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作中,鄉(xiāng)黨委高度重視,為保證演練活動的扎實開展,調(diào)整成立了地震應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責應(yīng)急演練工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮。由黨委副書記兼鄉(xiāng)長任組長,民政分管領(lǐng)導(dǎo)、安全分管領(lǐng)導(dǎo)和黨政分管領(lǐng)導(dǎo)3名領(lǐng)導(dǎo)為副組長,形成“上下齊抓共管”工作格局。堅持做到思想到位,措施落實,并進一步完善敬老院防震減災(zāi)演練預(yù)案,責任落實到人,切實做到了領(lǐng)導(dǎo)認識到位,組織到位,責任到位,措施到位。

(二)統(tǒng)一思想,提高認識。我院認真組織學(xué)習(xí)上級防震減災(zāi)工作會議、文件精神,及時傳達上級對防震減災(zāi)工作演練的指示,要求xx鄉(xiāng)敬老院全體管理人員及入住老人在2020年防震減災(zāi)演練工作中克服麻痹思想和僥幸心理,清醒認識到今年防震減災(zāi)形勢,認真落實防震減災(zāi)責任制,牢固樹立防震減災(zāi)工作無小事,應(yīng)急演練真正立足于防大災(zāi)、抗大災(zāi)、搶大險,進一步提高思想認識,積極做好各項工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十九

為了進一步強化師生防震安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全撤離及掌握逃生的方法等。我校于4月3日下午進行了全校性的防震安全疏散演練?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,學(xué)校校長廖浩宏高度重視,嚴格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校教導(dǎo)主任蘭方輝認真細致地制定此次演練活動方案,并通過班主任會、班會、進行動員,明確各自的職責要求,班主任舉行班會進行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

為了確保防震安全疏散演練順利進行,學(xué)校教導(dǎo)處擬定了“校園防震安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

4月3日,班主任即疏散老師各就各位,響起報警防震信號,學(xué)生在老師指導(dǎo)下有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告教導(dǎo)主任。然后各班在教學(xué)樓前集合,廖浩宏校長在會上做了防震安全知識的教育,教導(dǎo)主任蘭方輝老師就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)。

此次活動,學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)用了約1分40秒鐘時間,第二次鞏固用時為42秒,演練按方案進行,整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強了師生們的安全意識和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力,逃生能力,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識,圓滿完成了整個演練活動,達到了預(yù)期目的。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇二十

這次演練,全校在校上課的3021名學(xué)生,用了2分35秒安全撤離到校園,到清點人數(shù)完畢,一共用了6分鐘。

今天在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,全體老師認真組織、廣大學(xué)生積極配合下,先后進行“應(yīng)急避險,緊急撤離”的演練,整個演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進行,達到預(yù)期目標,并取得圓滿成功。

學(xué)校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救自護能力,在剛才的演練中,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。

為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,我倡議同學(xué)們努力做到:在正常教學(xué)出現(xiàn)突發(fā)事件時,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。

同學(xué)們,重視安全是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。請同學(xué)們一定要遵章守紀,遵章守紀就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演練活動,能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視,隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),同學(xué)們作為未成年人,更要提高安全防患意識,及時加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自護自救能力,掌握在緊急情況下,機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛生命。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇二十一

根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強防震減災(zāi)工作的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕18號)、省市縣政府《關(guān)于進一步加強防震減災(zāi)工作的實施意見》和市政府辦公室《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》(德辦函〔20xx〕198號),我縣全面開展了公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作?,F(xiàn)將此項工作試點情況總結(jié)如下:

公共場所屬于人員密集場所,是社會應(yīng)急管理的重要組成部分。其有無應(yīng)急預(yù)案、預(yù)案是否切合實際、是否具有可操作性,直接關(guān)系到應(yīng)急工作的效率,關(guān)系到人民群眾的安危、自然環(huán)境的破壞、家庭的幸福和社會的和諧穩(wěn)定。為此,我縣高度重視公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作,將全縣公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練作為今年防震減災(zāi)工作重點之一;切實加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、密切配合,明確目標任務(wù)、落實各項責任,為公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練打牢堅實基礎(chǔ)。

(一)搞好動員培訓(xùn)。為了全力推進公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作,縣政府辦公室專門印發(fā)了《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》(羅辦函〔20xxxx〕3號)。明確了指導(dǎo)思想、目標要求,細化了預(yù)案建設(shè)的總體任務(wù)和階段性任務(wù)。1月12日下午,縣政府辦公室副主任謝青云主持,在縣政府二樓會議室組織召開了全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作動員會,就全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進行了全面安排部署。防震減災(zāi)局局長李世模在會上就如何編制公共場所地震應(yīng)急預(yù)案對與會人員進行了培訓(xùn),特別是對承擔試點任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個單位進行了系統(tǒng)指導(dǎo)。

(二)抓好試點示范。為積極穩(wěn)妥推進公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作,不斷探索新舉措,取得新經(jīng)驗,在試點工作中,我局副局長歐陽麗、黃興明帶領(lǐng)機關(guān)工作人員,多次到承擔試點任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個單位,了解地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進展情況,就預(yù)案建設(shè)過程中遇到的問題進行交流,特別對這兩個單位具體負責預(yù)案建設(shè)的同志進行具體指導(dǎo)。在我局和相關(guān)部門及試點單位全體干部職工的共同努力,于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車站地震應(yīng)急預(yù)案》和《德陽三三商貿(mào)有限責任公司羅江分公司地震應(yīng)急預(yù)案》編制工作,并報經(jīng)主管部門和我局備案。試點單位地震應(yīng)急預(yù)案的完成,為羅江下一步全面推進公共場所單位編制地震應(yīng)急預(yù)案提供了經(jīng)驗借鑒,同時也更好地宣傳了防震減災(zāi)知識,提高了他們防震減災(zāi)意識。

(三)強化應(yīng)急演練?!兜卣饝?yīng)急預(yù)案》編制完成后,兩個試點單位都制訂了《地震應(yīng)急演練實施方案》,用于檢驗《地震應(yīng)急預(yù)案》編制的實用行和作為試點單位開展地震應(yīng)急演練的具體實施方案。在我局和縣級有關(guān)部門的精心指導(dǎo)下,4月26日和6月13日,縣汽車站和德陽市三三商貿(mào)有限責任公司羅江八景苑廣場店分別舉行了地震疏散應(yīng)急演練。演練前,各單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了動員大會,闡述了地震應(yīng)急演練的重要意義,講明了演練的程序、內(nèi)容和紀律要求,落實了應(yīng)急疏散路線和避震安全區(qū)域。演練中各小組各司其職,各負其責,聽從指揮,服從安排。經(jīng)過全體職工的共同努力,順利完成了地震疏散應(yīng)急演練,達到了預(yù)期目的,取得了較好效果。

目前,我局正按照縣政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》(羅辦函〔20xx〕3號)精神,全力推進全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作,力爭年底全面完成此項工作任務(wù)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇二十二

根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強防震減災(zāi)工作的意見》(國辦發(fā)〔20_〕18號)、省市縣政府《關(guān)于進一步加強防震減災(zāi)工作的實施意見》和市政府辦公室《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》(德辦函〔20_〕198號),我縣全面開展了公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作。現(xiàn)將此項工作試點情況總結(jié)如下:

一、高度重視。

公共場所屬于人員密集場所,是社會應(yīng)急管理的重要組成部分。其有無應(yīng)急預(yù)案、預(yù)案是否切合實際、是否具有可操作性,直接關(guān)系到應(yīng)急工作的效率,關(guān)系到人民群眾的安危、自然環(huán)境的破壞、家庭的幸福和社會的和諧穩(wěn)定。為此,我縣高度重視公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作,將全縣公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練作為今年防震減災(zāi)工作重點之一;切實加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、密切配合,明確目標任務(wù)、落實各項責任,為公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練打牢堅實基礎(chǔ)。

二、精心組織。

(一)搞好動員培訓(xùn)。為了全力推進公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作,縣政府辦公室專門印發(fā)了《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》(羅辦函〔20__〕3號)。明確了指導(dǎo)思想、目標要求,細化了預(yù)案建設(shè)的總體任務(wù)和階段性任務(wù)。1月12日下午,縣政府辦公室副主任謝青云主持,在縣政府二樓會議室組織召開了全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作動員會,就全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進行了全面安排部署。防震減災(zāi)局局長李世模在會上就如何編制公共場所地震應(yīng)急預(yù)案對與會人員進行了培訓(xùn),特別是對承擔試點任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個單位進行了系統(tǒng)指導(dǎo)。

(二)抓好試點示范。為積極穩(wěn)妥推進公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作,不斷探索新舉措,取得新經(jīng)驗,在試點工作中,我局副局長歐陽麗、黃興明帶領(lǐng)機關(guān)工作人員,多次到承擔試點任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個單位,了解地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進展情況,就預(yù)案建設(shè)過程中遇到的問題進行交流,特別對這兩個單位具體負責預(yù)案建設(shè)的同志進行具體指導(dǎo)。在我局和相關(guān)部門及試點單位全體干部職工的共同努力,于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車站地震應(yīng)急預(yù)案》和《德陽三三商貿(mào)有限責任公司羅江分公司地震應(yīng)急預(yù)案》編制工作,并報經(jīng)主管部門和我局備案。試點單位地震應(yīng)急預(yù)案的完成,為羅江下一步全面推進公共場所單位編制地震應(yīng)急預(yù)案提供了經(jīng)驗借鑒,同時也更好地宣傳了防震減災(zāi)知識,提高了他們防震減災(zāi)意識。

(三)強化應(yīng)急演練?!兜卣饝?yīng)急預(yù)案》編制完成后,兩個試點單位都制訂了《地震應(yīng)急演練實施方案》,用于檢驗《地震應(yīng)急預(yù)案》編制的實用行和作為試點單位開展地震應(yīng)急演練的具體實施方案。在我局和縣級有關(guān)部門的精心指導(dǎo)下,4月26日和6月13日,縣汽車站和德陽市三三商貿(mào)有限責任公司羅江八景苑廣場店分別舉行了地震疏散應(yīng)急演練。演練前,各單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了動員大會,闡述了地震應(yīng)急演練的重要意義,講明了演練的程序、內(nèi)容和紀律要求,落實了應(yīng)急疏散路線和避震安全區(qū)域。演練中各小組各司其職,各負其責,聽從指揮,服從安排。經(jīng)過全體職工的共同努力,順利完成了地震疏散應(yīng)急演練,達到了預(yù)期目的,取得了較好效果。

三、全面推進。

目前,我局正按照縣政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》(羅辦函〔20_〕3號)精神,全力推進全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作,力爭年底全面完成此項工作任務(wù)。

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