元旦學(xué)生活動(dòng)方案(實(shí)用20篇)

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元旦學(xué)生活動(dòng)方案(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-29 07:50:22     小編:薇兒

方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)過程中制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。一個(gè)完美的方案應(yīng)該能夠滿足實(shí)際需求,并在實(shí)施過程中不斷優(yōu)化和改進(jìn)。制定方案時(shí),需要參考多方意見和建議,以下是一些專家對(duì)方案制定的經(jīng)驗(yàn)分享。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇一

為加強(qiáng)環(huán)保教育,在學(xué)生會(huì)中樹立“節(jié)約資源,物盡其用”的環(huán)保觀念,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保、節(jié)約意識(shí),體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的`風(fēng)采,引導(dǎo)學(xué)生參與手工制作的學(xué)習(xí),讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品,在制作過程中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,關(guān)注生活的良好習(xí)慣。

1.參賽作品須以廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作,如:飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報(bào)紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限,外形美觀、簡(jiǎn)潔,創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。

2.作品形式不限,內(nèi)容可根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,查閱資料和豐富想象,發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品,巧妙利用廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、編織品、紙制品、布制品、塑料制品等皆可。

3.學(xué)生作品可通過教師、家長(zhǎng)協(xié)助合作完成。

1、參賽對(duì)象:1—4年級(jí)全體學(xué)生。

2、參賽作品務(wù)必于12月24日(下周三)前以班級(jí)為單位上交科技活動(dòng)室。

1.作品須是利用廢舊物品制作,體現(xiàn)環(huán)保理念。

2.作品有創(chuàng)新。

3.參賽作品著名作品名稱、作品簡(jiǎn)介及制作人姓名和所在班級(jí)。

4.本次活動(dòng)根據(jù)參賽作品質(zhì)量和數(shù)量一二等獎(jiǎng)若干。

通知:學(xué)校組織繪畫比賽,以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,通過美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。紙張:中國(guó)畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi),格式不拘,其他畫種均為8k紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇)。繪畫類作品含:中國(guó)畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等。下周三交齊。

家長(zhǎng)好!元旦跨年聯(lián)歡節(jié)目已進(jìn)入緊張的策劃準(zhǔn)備階段。跟去年相同,每人(或每家)精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,形式不限,只求娛樂有意義,能見證孩子的成長(zhǎng)歷程。從今晚起陸續(xù)找組長(zhǎng)上報(bào)節(jié)目名稱。另,優(yōu)質(zhì)節(jié)目可直接上報(bào)鵬宇媽,參加下周二的學(xué)校節(jié)目選拔。謝謝您的參與!

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇二

新崗教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍,是培養(yǎng)跨世紀(jì)建設(shè)人才的有生力量,盡快提高他們的素質(zhì),才能使我們的教育充滿活力。針對(duì)我校新崗教師逐年增多的現(xiàn)狀,我們把提高新崗教師的整體素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。本次活動(dòng)通過匯報(bào)課的形式,旨在檢閱新崗教師的教學(xué)基本功,熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力,扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng),能夠獨(dú)擋一面,高效優(yōu)質(zhì)地承擔(dān)教學(xué)工作的實(shí)際情況。

雙茨科中學(xué)本學(xué)年新進(jìn)教師

1、促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng),搭載青藍(lán)工程的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

2、加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)工作考核,完善傳幫帶評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

3、增進(jìn)教師課堂文化交流,營(yíng)造濃厚的`校本教研氛圍。

1、新教師和本組教師共同參與備課―上課―聽課―評(píng)課全過程。組長(zhǎng)輔佐和把關(guān),新教師要認(rèn)真對(duì)待,虛心請(qǐng)教。同組教師積極參與,充分體現(xiàn)各備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。組內(nèi)成員主評(píng),組長(zhǎng)記錄活動(dòng)過程。(每學(xué)期至少一節(jié))

2、合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段,熟練、恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w技術(shù),要體現(xiàn)實(shí)效性和高效性。

3、在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材,教學(xué)過程要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念,學(xué)科知識(shí)信息要準(zhǔn)確無誤,教學(xué)方法在靈活多樣。

4、要能夠靈活駕馭課堂,師生互動(dòng)自然。熟練的控制時(shí)間,張弛有度;教態(tài)自然,儀表大方;語言規(guī)范、清晰、簡(jiǎn)練、富有親和力、感染力;板書工整、美觀、言簡(jiǎn)意賅、層次清晰。

5、新教師匯報(bào)課向全校開放,本學(xué)科教師必須參加聽課,其他學(xué)科老師在沒有教學(xué)任務(wù)時(shí)參加聽課活動(dòng),并做好聽課記錄與評(píng)析。

6、授課教師在講課的次日,把匯報(bào)課材料交到教導(dǎo)處。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇三

為豐富校園文化生活,搞好五好教育其一“讀好書”活動(dòng),營(yíng)造學(xué)生讀書的氛圍,展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性才華,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化環(huán)境。

二、活動(dòng)目的首先,通過比賽,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成學(xué)生讀好書、愛讀書的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;其次,檢查學(xué)生課外朗讀的實(shí)際成效,使學(xué)生重視自己的朗讀,不斷提升自我朗讀的水平;最后,通過比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的語言能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的情感。

三、

活動(dòng)主題。

誦讀中華經(jīng)典,營(yíng)造書香校園。

一至四年級(jí)學(xué)生(個(gè)體參賽)。

五、活動(dòng)時(shí)間:待定。

六、活動(dòng)地點(diǎn):中心幼兒園操場(chǎng)。

七、活動(dòng)要求、形式。

1、參賽形式:個(gè)人參賽第一輪選拔賽(班內(nèi)競(jìng)選)時(shí)間:即日開始地點(diǎn):各班教室。

競(jìng)選方式:語文老師利用課堂時(shí)間和早中自修等時(shí)間,在班級(jí)中選拔出在朗誦方面有特長(zhǎng)的學(xué)生。

第二輪年級(jí)比賽。

各年級(jí)各班選出五名優(yōu)秀者參賽。

2、參賽內(nèi)容:內(nèi)容積極向上,富有兒童情趣(可以是本學(xué)期學(xué)過的課文,也可以是散文、寓言故事、童話故事、成語故事、英雄故事,體裁不限,具體篇目和朗讀形式自定或指導(dǎo)老師推薦)。

3、參賽要求。

4、參賽順序:參賽前由參賽者抽簽決定參賽順序;。

5、參賽安排:一至四年級(jí)學(xué)生自帶凳子到操場(chǎng)集合按順序就坐,參賽者坐在第一排等候上場(chǎng),各班級(jí)安排兩名紀(jì)律維持者(前后各一名),其他工作人員按指定位置就坐。

6、評(píng)委:一至四年級(jí)語文老師。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮、不拖聲。(30分)。

2、語速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜,不加字減字破字。(30分)。

3、臺(tái)風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力,能引起聽眾共鳴。(20分)。

4、儀態(tài):衣著整潔、干凈,姿態(tài)大方得體,充滿自信。(20分)(二)評(píng)分方法。

1、滿分為100分。

2、選手的最后得分:去掉一個(gè)最高分與最低分取平均值。

九、獎(jiǎng)品設(shè)置。

一等獎(jiǎng):各年級(jí)一名(1×4)“獎(jiǎng)狀,一個(gè)文具盒,一個(gè)筆記本,一支鉛筆”(50×4=200元)二等獎(jiǎng):各年級(jí)三名(3×4)“獎(jiǎng)狀,一個(gè)文具盒,一個(gè)筆記本,一支鉛筆”(40×12=480元)三等獎(jiǎng):各年級(jí)五名(5×4)“獎(jiǎng)狀,一個(gè)文具盒,一個(gè)筆記本,一支鉛筆”(25×20=500元)優(yōu)勝獎(jiǎng):參賽其他19人“獎(jiǎng)狀,一個(gè)文具盒,一支筆”(15×19=285元)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng):紀(jì)念品“電風(fēng)扇”(80×11=880元)。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算200+480+500+285+880=2345元十。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):賀娜。

十二、活動(dòng)結(jié)語。

美好真摯的情感需要用美妙的語言來賦予它的生命,感受情感的美;感受普通話的美;感受大自然最大名牌的美。通過大家的真情演繹,相信此次活動(dòng)將會(huì)取得圓滿成功。

太平學(xué)校小學(xué)語文教研組。

2017年2月。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇四

大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,深入推進(jìn)普法規(guī)劃目標(biāo),提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。

20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日活動(dòng)的主題是:“守法規(guī)知禮讓,安全文明出行”。

xxxx月30日—12月5日。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

2、開展一次班級(jí)法制主題教育活動(dòng),要求各班有活動(dòng)教案、總結(jié)及反思。

3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報(bào),向家長(zhǎng)宣傳遵紀(jì)守法知識(shí)。

4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長(zhǎng)的一封信。

1、認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),根據(jù)文件要求制訂好活動(dòng)方案,從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動(dòng),按照本方案要求,責(zé)成專人負(fù)責(zé),精心組織,認(rèn)真部署。

2、圍繞主題,突出重點(diǎn)。

緊密結(jié)合本園實(shí)際,利用多種形式,開展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育,把普法安全教育工作引向深入,提高廣大師幼學(xué)法、守法意識(shí)和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

3、廣泛宣傳,形成聲勢(shì)。

要在幼兒園“校園動(dòng)態(tài)欄”、班級(jí)“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖,多種形式,廣泛開展法制教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí),加大教育月活動(dòng)的宣傳力度。

4、活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上報(bào)。

學(xué)憲法講憲法征文。

老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng),安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>

爸爸說,法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安,覆蓋著我們生活的天空。

由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,我們是祖國(guó)的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的'人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,我們的國(guó)家,我們的生活,就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇五

為了全面推行素質(zhì)教育,豐富學(xué)生課余生活,陶冶情操,慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),促進(jìn)學(xué)生跳繩技術(shù)的增長(zhǎng),培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神,特舉行麻嘎小學(xué)小學(xué)生跳繩比賽。

20xx年5月27日時(shí)間:xx:00準(zhǔn)時(shí)開始。

學(xué)校操場(chǎng)。

學(xué)前班——六年級(jí)男女生。

跳繩比賽。

1、每班各報(bào)4名學(xué)生參加比賽(男女各2人)。

2、為確保比賽公平,將比賽分三個(gè)組(學(xué)前班、1—3年級(jí)、4—6六級(jí))。

3、比賽以一分鐘計(jì)時(shí)(計(jì)時(shí)時(shí)應(yīng)用秒表進(jìn)行計(jì)時(shí),不得使用不帶秒表功能的電子表、手機(jī)及指針表進(jìn)行計(jì)時(shí)),將一分鐘內(nèi)累計(jì)跳的次數(shù)記入個(gè)人比賽最終成績(jī)。

4、比賽時(shí)應(yīng)有計(jì)時(shí)人員和記錄人員。

負(fù)責(zé)人:周訓(xùn)彬。

成員:陳亭汝、何海霞、彭菁、閔佳鐘、周靖杰。

陳亭汝、彭菁、周靖杰(負(fù)責(zé)學(xué)前班至三年級(jí))何海霞、閔佳鐘、周訓(xùn)彬(負(fù)責(zé)四至六年級(jí))。

學(xué)前班取2名(男女各取第一名)、1—3年級(jí)取6名(男女各取前三名)、4—6六級(jí)取6名(男女各取前三名)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

競(jìng)賽組成員在比賽時(shí)應(yīng)做到公平、公正,讓學(xué)生發(fā)揮出最好的成績(jī)。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇六

一、指導(dǎo)思想。

教學(xué)。

工作的規(guī)范化,通過加強(qiáng)集體建設(shè),開展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。

二、工作目標(biāo)。

1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育,完善德育工作考評(píng)機(jī)制,開展系列德育教育活動(dòng),掀起“學(xué)規(guī)范守則,講文明禮儀”高潮。

2、大力評(píng)選表彰“五好學(xué)生”。通過學(xué)校德育組和班級(jí)管理,評(píng)選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”。

3、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,評(píng)選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”,并向縣上推薦進(jìn)行全縣評(píng)比。

4、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高,力爭(zhēng)本學(xué)期被評(píng)為縣級(jí)“行為規(guī)范合格?!?。

三、具體工作措施。

“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開展下去,學(xué)校開好了專項(xiàng)研究會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,方案如下:

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校的領(lǐng)導(dǎo)小組李玉珍校長(zhǎng)任組長(zhǎng),一名教導(dǎo)主任、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)的開展。

(二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的工作計(jì)劃,新學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳,使每位教師了解縣教育我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中,強(qiáng)化班級(jí)管理,建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,從而為爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范示范?!贝蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確?;顒?dòng)順利有效的開展。

2008年是非常關(guān)鍵的一年,我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī),強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,加大檢查,及時(shí)考評(píng),努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階;同時(shí)使我校“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)起到真正的教育功效。

1、制定升降旗量化考核制度。

2、制定課間操、眼操量化考核制度。

3、制定課間文明禮儀量化考核制度。

4、制定集隊(duì)、集會(huì)和路隊(duì)量化考核制度。

通過上面的各項(xiàng)具體的量化制度,加大德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí)。

我校將高度重視,改變觀念,積極研究,努力實(shí)踐,遵照“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置:

1、一開學(xué),學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范。

高潮,熟記“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。

2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生和家長(zhǎng)充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。

3、充分利用“文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、在九月份,要求全校班級(jí)對(duì)照“五好”要求,認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn),排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開展“存在的問題怎么辦”的大討論;在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動(dòng)目標(biāo),定整改措施,定自評(píng)計(jì)劃。

5、學(xué)校將專門開設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”,利用每周一下午30分鐘全校統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范,努力通過一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知、情、意的教育,在教育活動(dòng)中不但重視行為規(guī)范知識(shí)的理解和掌握,我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成,要通過長(zhǎng)期、反復(fù)的行為訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育,曉之以情,動(dòng)之以理,不走過場(chǎng)。

7、加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),形成班級(jí)常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評(píng)。

8、學(xué)校將在學(xué)期末。

總結(jié)。

表彰“五好”學(xué)生,并在此基礎(chǔ)出評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”,推薦縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。

2008.9。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇七

元旦是陽歷新的一年的第一天,即1月1日,也被稱為“新歷年”。元旦晚會(huì)更是熱鬧非凡。下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx歡慶元旦晚會(huì)。

活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題:“20xx年二年班級(jí)慶元旦聯(lián)歡”

二、活動(dòng)宗旨:慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái),享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,全面提高自身素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

三、活動(dòng)時(shí)間:元旦放假前一天下午14:50——15:50。

四、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室。

五、活動(dòng)主要內(nèi)容及過程:

(1)午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動(dòng)主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。

(3)班主任進(jìn)行20xx年。

工作總結(jié)。

及20xx年工作展望,班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問師生,與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動(dòng)要求:

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備,精心排練,營(yíng)造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動(dòng)節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動(dòng)后,各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

為了迎接20xx年的到來,豐富校園文化生活,營(yíng)造迎新年氣氛,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會(huì)。本次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康?積極?向上?安全”的主題,反映學(xué)生熱愛祖國(guó),積極向上的精神風(fēng)貌。為確?;顒?dòng)有序、安全、健康有意義地開展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下:

一、聯(lián)歡主題:喜迎新年,快樂成長(zhǎng)。

二、聯(lián)歡時(shí)間:20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)。

三、聯(lián)歡地點(diǎn):各班教室。

四、參加人員:二年級(jí)全體學(xué)生。

五、聯(lián)歡形式:以班級(jí)為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行編排,發(fā)動(dòng)集體力量,屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。

六、注意事項(xiàng):

1.本次活動(dòng)要樹立安全第一的思想,班主任設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發(fā)生。

2.學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來學(xué)校參加活動(dòng),低年級(jí)可帶一些無皮的小吃、中高年級(jí)可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動(dòng)手能力和審美觀,班級(jí)可進(jìn)行評(píng)比。

3.處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間,不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。

4.提倡過一個(gè)節(jié)約型的元旦,活動(dòng)前將黑板布置好,教室不必布置。

5.各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集,為后期班級(jí)網(wǎng)頁建設(shè)儲(chǔ)備素材,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)愛好?;顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)在班級(jí)家長(zhǎng)群中分享,記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過程。

6.倡導(dǎo)各班邀請(qǐng)本班任課老師共同參與聯(lián)歡會(huì),共同辭舊迎新。

7.活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動(dòng)。

8.下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,各班做好衛(wèi)生清理工作,4:30大隊(duì)部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校,本次活動(dòng)計(jì)入12月份班級(jí)考核之中。

一、活動(dòng)目的:

在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際,為使全體學(xué)生過一個(gè)充實(shí)而又有意義的元旦節(jié),xx小學(xué)二年級(jí)特舉行主題為“小天使,創(chuàng)模在行動(dòng)”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動(dòng)?;顒?dòng)旨在讓孩子學(xué)習(xí)我市我區(qū)創(chuàng)模小常識(shí),向家人向社會(huì)宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡,歷練膽量,培養(yǎng)學(xué)生交往能力,給孩子一個(gè)美好的童年回憶,促進(jìn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)有序順利實(shí)施,具體安排如下:

二、活動(dòng)時(shí)間:

1、12月xx日周六下午3點(diǎn)至4點(diǎn)。

2、4點(diǎn)各班放學(xué)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

廣場(chǎng)集中。

8個(gè)班分散到xx區(qū)廣場(chǎng)各路口。

四、活動(dòng)參與人員:

全年級(jí)師生、各班“教子有方”好家長(zhǎng)及“家長(zhǎng)委員會(huì)”成員。

活動(dòng)的形式:

以班級(jí)為單位,xx日前在校由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)模小常識(shí);宣傳時(shí)間內(nèi),向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?;顒?dòng)相關(guān)內(nèi)容,征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。

五、活動(dòng)場(chǎng)地區(qū)域安排:

1、集合地:xx區(qū)廣場(chǎng)。

2、分散地:

二年級(jí)一班:廣場(chǎng)(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)二班:百貨大門外(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)三班:廣場(chǎng)門口“三峽廣場(chǎng)”牌子前(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)四班:商場(chǎng)門口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)五班:xx銀行門口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)六班:步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)七班:商場(chǎng)門口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)八班:百貨門口(宣傳地、放學(xué)地)。

六、活動(dòng)的準(zhǔn)備:

1、請(qǐng)各班作好宣傳工作,在班級(jí)博客、qq群中宣傳本次活動(dòng)。

2、請(qǐng)各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)模小常識(shí)的學(xué)習(xí)。

3、請(qǐng)班主任提前通知6名家長(zhǎng)委員會(huì)成員或家長(zhǎng)志愿者參與管理學(xué)生安全工作,6名家長(zhǎng)委員會(huì)委員及4位教子有方好家長(zhǎng)分別管理4名學(xué)生。班主任和副班主任在活動(dòng)中起協(xié)調(diào)作用,負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

七、活動(dòng)要求:

1、年級(jí)統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。

2、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)要求,參加活動(dòng)時(shí)要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等),認(rèn)真進(jìn)行安全教育?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生工作。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,各班班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手為活動(dòng)安全負(fù)責(zé)。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇八

20xx年12月31日9:00—13:00。

透過本次聯(lián)歡活動(dòng),增加同學(xué)間的友誼,促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。使同學(xué)們對(duì)彼此更有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),豐富了大學(xué)生活。

教室。

透過才藝表演與游戲的形式:

1.以小組為單位,進(jìn)行才藝展示。

2.由班委負(fù)責(zé)請(qǐng)老師過來,進(jìn)行聯(lián)歡,增加師生感情。

3.玩益智游戲,拓展思維,猜字謎,獲獎(jiǎng)品。

時(shí)間。

活動(dòng)安排。

9:00—9:30。

新年感想(班主任致新年詞,每個(gè)同學(xué)以一句話總結(jié)新年感受,暢想未來)。

09:00—16:00。

9:30—10:30。

才藝表演(以小組為單位)。

一小組:李世鑫即興模仿。

楊煜欽歌唱無地自容。

二小組:?jiǎn)谭f這天我要嫁給你。

陳力這該死的愛。

三小組:李晉濤寂寞才說愛。

翟天艷原先你也在那里。

四小組:劉暢七里香。

沈班凱三人游。

最后憑出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),以及優(yōu)秀獎(jiǎng)給表演者發(fā)獎(jiǎng)品。

10:30—11:30。

請(qǐng)老師過來聯(lián)歡,

切蛋糕助興。

11:40—13:00。

聚餐時(shí)間(采用自助式)。

13:30—15:00。

益智小游戲(國(guó)王游戲、打字謎、抽獎(jiǎng)等)。

猜字謎正確者發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)中性筆一支。

15:20—16:00。

打掃衛(wèi)生。

所需物品:汽球、彩帶、窗花、彩紙。

班級(jí)布置:。

窗花:20元。

彩紙:15元。

氣球:12元。

獎(jiǎng)品:。

精致水杯20(1個(gè))。

筆記本10元(5*2個(gè))。

中性筆15元(1*15個(gè))。

小吃:。

瓜子:45元。

橘子:35元。

飲料類:60元。

蛋糕:100元。

總共需要經(jīng)費(fèi)3。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇九

“陽光下童心飛揚(yáng)”,開展“三獨(dú)”比賽(即“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏節(jié)目),參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上,有較高的藝術(shù)性和觀賞性。

(一)內(nèi)容。

1.獨(dú)唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時(shí)間不超過5分鐘。

2.獨(dú)舞:舞蹈體裁不限,時(shí)間不超過4分鐘。

3.獨(dú)奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時(shí)間不超過5分鐘,伴奏形式不限。

(二)初賽要求及辦法。

1、每班每個(gè)比賽類別至少報(bào)一個(gè)節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報(bào)),每個(gè)類別最多不超過3個(gè)。每人限報(bào)一個(gè)。

2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目?jī)?nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大于800萬,格式為mp4。視頻內(nèi)容分為自我介紹和節(jié)目表演兩部分(合計(jì)不超過6分鐘,視頻配有片頭:姓名、班級(jí)、節(jié)目類型、名稱)。

3、視頻文件統(tǒng)一用“班級(jí)+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名。

4、參賽視頻請(qǐng)于x月x日前以_的方式拷給班主任,班主任再拷給年級(jí)主任,年級(jí)主任在x月x日前拷給德育處。

5、家長(zhǎng)如果拍攝視頻有困難可以請(qǐng)音樂組x組長(zhǎng)協(xié)助拍攝。

(三)決賽要求及辦法。

1、比賽分小學(xué)1—2年級(jí)組、3—4年級(jí)組、5—6年級(jí)組。

2、學(xué)校根據(jù)所報(bào)送的視頻情況,擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演,其中5—6年級(jí)組入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各4個(gè);其他兩個(gè)組分別入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各3個(gè)。

3、選手自備服裝,伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長(zhǎng)。

1、匯演比賽地點(diǎn):五六年級(jí)(x校區(qū)),一至四年級(jí)(本部演出臺(tái))。

2、匯演比賽時(shí)間:五六年級(jí)(x月x日下午二三節(jié)課),一至四年級(jí)(x月x日下午一二節(jié)課)。

如遇特殊天氣,另行通知。

1、評(píng)委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。

2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇十

傳說在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí),堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了?!焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇十一

二、活動(dòng)時(shí)間:xxx5年12月30日(星期五)晚7:00至9:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn):xx。

四、活動(dòng)對(duì)象:xx庭所有業(yè)主。

五、活動(dòng)形式:以化妝舞會(huì)為主題,請(qǐng)一名dj與兩名司儀主打全場(chǎng)。臺(tái)下的場(chǎng)地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:。

1、化妝舞會(huì):參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會(huì)場(chǎng)。

評(píng)選方式選擇現(xiàn)場(chǎng)投票制,每位入場(chǎng)觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫選票,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評(píng)選結(jié)果。

2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊(duì)表演等。

3、在每個(gè)節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺(tái)下,兩人在臺(tái)上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。

4、最后發(fā)糖果或在臺(tái)下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無敵估歌仔)結(jié)束。

六、游戲規(guī)則:。

蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長(zhǎng)繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達(dá)目的地的組別勝出。

超級(jí)無敵估歌仔:請(qǐng)上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇十二

為歡度元旦,使全體學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動(dòng)?;顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力,從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

生態(tài)和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

學(xué)校操場(chǎng)和各班級(jí)。

12月31日下午。

1、以班級(jí)為單位,每班負(fù)責(zé)兩個(gè)項(xiàng)目。

2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng),在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,不準(zhǔn)轉(zhuǎn)接給別人。

3、政教處負(fù)責(zé)組織集體項(xiàng)目的安排。

1、棋走瓶停。

5個(gè)裝有一定量水的瓶子(瓶子不同),每個(gè)瓶子下放一個(gè)棋子(第五個(gè)瓶子下面放兩個(gè)棋子),在不碰瓶子的前提下撤走棋子(方法隨意),同時(shí)保持瓶子依舊直立。成功一個(gè)瓶子得一張券,成功三個(gè)瓶子得二張券,成功五個(gè)瓶子得三張券。

2、礦泉水瓶疊疊高。

小瓶滿瓶的礦泉水6瓶,能疊成2瓶高度松手后保持3秒不倒,得1張票,能疊成3瓶高度松手后保持3秒不倒,得2張票,能疊成5瓶高度松手后保持3秒不倒,得3張票。

1、掌上明珠。

主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著間隔50厘米的兩張桌子走8字圈,20秒內(nèi),球未丟走幾圈就得幾張獎(jiǎng)劵。

2、彈球。

主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和一個(gè)小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上。參賽者站在離桌子2米的紅線外,將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎(jiǎng)劵,進(jìn)幾球得幾張獎(jiǎng)券。

1、鴻運(yùn)當(dāng)頭。

游戲規(guī)則:參與者用頭部頂一本書,完成賽道。途中需按所示路線繞過3個(gè)障礙物,比賽中雙手不可接觸書本,不能讓書本落地,否則視為犯規(guī),需從頭開始,15秒內(nèi)完成得3張,18秒內(nèi)完成得2張,20秒內(nèi)完成得1張。

2、我來猜歌名。

游戲規(guī)則:組織者播放預(yù)先準(zhǔn)備的歌曲,每首歌15秒,參與者猜歌名,有三次機(jī)會(huì),猜出一首得一張獎(jiǎng)券,最多三張。

1、巧推杯碗。

在一張桌子上畫一條紅線和黃線,用一個(gè)碗在桌子推,如果在紅線內(nèi)得一票,紅黃線之間得2票,黃線外得3票,掉下桌子不得票。

2、乒乓拍傳球。

25米距離跑道處設(shè)桿子,學(xué)生用乒乓拍托著球往返跑,20秒內(nèi)3張,30內(nèi)2張,30外1張(具體時(shí)間根據(jù)當(dāng)天的天氣有無風(fēng)做調(diào)整)。

1、擠眉弄眼。

在一分鐘之內(nèi)用臉部的五官靠肌肉扭動(dòng)把餅干從額頭移到嘴里;隨機(jī)抽取或選擇熟人,3人組隊(duì)參加;參與人員都到位后,餅干放好后宣布開始。一組中第一個(gè)吃到餅干者為贏家,獲2張獎(jiǎng)卡;第二個(gè)吃到餅干者獲1張獎(jiǎng)卡;最后名無獎(jiǎng)卡。比賽中若餅干落地,則比賽結(jié)束,無獎(jiǎng)卡。

2、童心未泯歌詞接龍。

比賽人員從箱子中抽取前半句歌詞,然后唱出相應(yīng)的后半句歌詞。要求歌詞正確,唱錯(cuò)不算;1分鐘之內(nèi)唱出6組及以上得3張獎(jiǎng)卡,唱出4—5組得2張獎(jiǎng)卡,唱出2—3組得1張獎(jiǎng)卡,未達(dá)2組者不得獎(jiǎng)卡;比賽過程中,選手只有2次重抽歌詞的機(jī)會(huì)。唱對(duì)方可繼續(xù)抽取新歌詞。

1、文字倒念(考驗(yàn)學(xué)生的記憶能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力)。

游戲規(guī)則:參與者聽工作人員念幾個(gè)字,參與者快速(10秒內(nèi))倒著將字逐個(gè)讀出,不能回念和修改,念錯(cuò)即停止。

如:題目1:鹿城區(qū)。

作答1:區(qū)城鹿......對(duì),得1張。

題目2:建筑大師。

作答2:師大筑建......對(duì),得2張。

題目3:我愛江臨鎮(zhèn)中學(xué)。

作答3:學(xué)中鎮(zhèn)江臨愛我......對(duì),得3張。

2、吹蠟燭(考驗(yàn)、鍛煉學(xué)生的肺活量)。

游戲規(guī)則:參與者站在凳子后面,吹前面的蠟燭(先試,控制蠟燭遠(yuǎn)近,使得到3張的控制數(shù)量)。

滅1支......得1張。

滅2支......得2張。

滅3支......得3張。

1、快樂紙飛機(jī)。

規(guī)則:參與游戲的同學(xué)分發(fā)到一張折紙,自行將紙折成紙飛機(jī)(機(jī)翼最寬處要超過6厘米),然后到飛行場(chǎng)地進(jìn)行試飛,獎(jiǎng)券根據(jù)飛行最后的落地位置距離進(jìn)行發(fā)放,超過10米獎(jiǎng)勵(lì)3張獎(jiǎng)券,5米至9.9米獎(jiǎng)勵(lì)2張獎(jiǎng)券,起飛線至4.9米一張獎(jiǎng)券。

2、快樂保齡球。

規(guī)則:距離7米打倒全部保齡球(六只礦泉水瓶),共二球機(jī)會(huì),一球全部打倒得三張獎(jiǎng)券,兩球全部打倒的兩張獎(jiǎng)券,只要有打倒就得一張獎(jiǎng)券。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇十三

二、活動(dòng)地點(diǎn):宜都市旋臺(tái)歌舞廳。

三、活動(dòng)議程:

1、校長(zhǎng)劉文衛(wèi)同志新年致辭。

2、教師文藝節(jié)目表演及評(píng)獎(jiǎng)。

3、賀新春謎語競(jìng)猜與知識(shí)搶答。

4、宣布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

5、工會(huì)主席笱從貴同志作活動(dòng)總結(jié)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工:

(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

(二)、工作小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

(三)、具體分工:

1、晚會(huì)策劃:笱從貴。

2、晚會(huì)主持人:熊莉莉。

3、編撰謎語和知識(shí)搶答題:

4、節(jié)目調(diào)度與舞臺(tái)監(jiān)督:

5、宣傳:蘇賢成。

6、音響燈光:

7、攝像攝影:

8、會(huì)場(chǎng)布置:

9、后勤:

五、評(píng)委:

六、活動(dòng)說明。

1、學(xué)校校辦全體人員分配到各掛點(diǎn)年級(jí)組;這樣,10個(gè)行政組各準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目,內(nèi)容要健康,以歌頌黨的十六大以來祖國(guó)的新面貌、新變化,反映現(xiàn)代教師校園生活為題材,歌舞、曲藝形式不限,時(shí)間在5分鐘以內(nèi),慶元旦晚會(huì)活動(dòng)方案,規(guī)劃方案《慶元旦晚會(huì)活動(dòng)方案》。各組文藝節(jié)目寫好節(jié)目串詞后,于本月26日前報(bào)何萍老師;歌碟自備,并在28日下午4點(diǎn)鐘以前交陳緒昆老師。

2、在節(jié)目演出期間,節(jié)目主持人將組織“謎語競(jìng)猜、知識(shí)搶答”活動(dòng),晚會(huì)前每個(gè)老師都要作好搶答競(jìng)猜準(zhǔn)備,凡猜中謎語和答對(duì)者將獲得一份精美的紀(jì)念品。

3、本次晚會(huì)共評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)。對(duì)一、二、三等獎(jiǎng)分別發(fā)給200元、150元、100元獎(jiǎng)金。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇十四

1、中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步,積淀著中華民族的智慧與精神,是現(xiàn)代文明的母體與源泉。為豐富學(xué)生們的校園生活,激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,讓詩歌進(jìn)校園,營(yíng)造隆重、熱鬧、吉祥的節(jié)日氣氛。讓濃郁的.書香洋溢校園,讓中華經(jīng)典代代相傳。

2、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化的精髓,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感,提高學(xué)生的欣賞品位和審美情趣;提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊(yùn),形成積極正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、培養(yǎng)準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話的能力,提高學(xué)生的誦讀水平。

值此二〇xx年元旦來臨之際,我校將開展詩朗誦表演活動(dòng)。

二、比賽主題。

傳承中華文明,頌揚(yáng)民族精神,展現(xiàn)時(shí)代氣息,抒發(fā)愛國(guó)愛校的熱情,歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨等主題的積極向上的詩歌。

三、朗誦內(nèi)容及時(shí)間。

1、各班自選一篇美文或美詩進(jìn)行朗誦。

2、朗誦時(shí)間為四至六分鐘。

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

20xx年12月28日晚上在7:10開始(如遇特殊情況再另行改期)。

地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

五、比賽方法。

高一、高二年級(jí)每班選出一名學(xué)生參加學(xué)校比賽,按抽簽順序進(jìn)行朗誦。

六、具體要求。

1、各班選出一名學(xué)生參賽,所選詩歌的內(nèi)容為歌頌偉大的祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng),形式以朗誦為主。

朗誦內(nèi)容于12月26日前以a4紙打印送交高三語文組蔣老師處。

2、朗誦時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在4—6分鐘以內(nèi);朗誦時(shí)要求脫稿。

3、運(yùn)用普通話;語音標(biāo)準(zhǔn),語氣、語調(diào)適當(dāng);表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然。

4、參賽學(xué)生到本年級(jí)語文備課組長(zhǎng)處報(bào)名并填好報(bào)名表。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求:(實(shí)行100分制,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。(20分)。

2、選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦(10%)。

3、發(fā)音:語調(diào)、感情方面(70%)。

(1)語音標(biāo)準(zhǔn):發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,音色優(yōu)美,語言流暢。(10分)。

(2)流利:語調(diào)自然、流暢,停、連合理,整齊協(xié)調(diào)。(10分)。

(3)有感情:朗誦表演時(shí)感情充沛,能展現(xiàn)詩歌的`意境,準(zhǔn)確把握作者的思想感情;有較好的舞臺(tái)氣質(zhì),表演時(shí)輕松自然。(20分)。

(4)情緒:情緒飽滿,感情豐富,能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理。(20分)。

(5)節(jié)奏:語速快慢得當(dāng),聲調(diào)處理正確,輕重緩急合理,聲音能夠傳達(dá)出作品意境,能讀出作品的韻味。(10分)。

八、評(píng)獎(jiǎng)辦法。

設(shè)一等獎(jiǎng)五名,二等獎(jiǎng)十名,其余為三等獎(jiǎng)。

“慶元旦、迎新年”詩歌朗誦會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求:(實(shí)行100分制,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。(20分)。

2、朗誦熟練,聲音洪亮,選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦(10%)。

3、發(fā)音:語調(diào)、感情方面(70%)。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇十五

為提高師生閱讀詩歌的興趣,陶冶其藝術(shù)情*,使讀書成為師生的一種生活習(xí)慣。學(xué)校決定以迎新年詩歌朗誦會(huì)為載體,深入推進(jìn)書香校園建設(shè),促進(jìn)誦讀活動(dòng)的開展,使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息,讓師生過一個(gè)歡樂、文雅的元旦日。

二、活動(dòng)主題:

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月--1月。

四、誦讀內(nèi)容。

經(jīng)典詩文。詩歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限,可節(jié)選片段。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

待定。

六、活動(dòng)對(duì)象:

全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)。

七、比賽規(guī)則:

1、全班學(xué)生和家長(zhǎng)代表共同參與。

2、內(nèi)容切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

3、朗誦形式多元化,可以結(jié)合領(lǐng)誦、對(duì)誦等進(jìn)行。

5、參賽班級(jí)必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

九、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委。

1、評(píng)分采用十分制。

2、分?jǐn)?shù)匯總,然后取總分進(jìn)行評(píng)比。

3、評(píng)委:行政、老師、家長(zhǎng)代表。

十、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

分值。

內(nèi)容。

參與程度。

1、內(nèi)容健康、普通話標(biāo)準(zhǔn)1分。

2、有老師和家長(zhǎng)參與1分。

語言表達(dá)(4分)。

1、脫稿。1分。

2、聲音洪亮,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。1分。

3、精神飽滿,感情處理得當(dāng),感染力強(qiáng)。1分。

4、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等朗誦技巧運(yùn)用得當(dāng)。1分。

儀表神態(tài)(3分)。

1、衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,符合學(xué)生特征。1分。

2、舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。1分。

3、上下場(chǎng)敬禮致意,答謝。1分

朗誦時(shí)間(1分)。

時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),超過5分鐘扣0.5分。(1分)。

十一、組織保障:

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:計(jì)琳麗。

2、會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人:少先隊(duì)。

3、拍照、音樂播放、錄像負(fù)責(zé)人:高德輝老師。

4、主持人選拔、訓(xùn)練負(fù)責(zé)人:高梅、黃啟秀老師。

5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:謝磊老。

6、演出現(xiàn)場(chǎng)時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序和表演秩序負(fù)責(zé)人:各班班主任。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇十六

一、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)名稱:待定。

3、活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日xx時(shí)。

4、活動(dòng)地點(diǎn):暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺(tái))。

5、主辦部門:行政人資部。

6、協(xié)辦部門:公司其他部門。

7、參加人員:開達(dá)公司全體員工及客戶組。

8、相關(guān)工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

一、節(jié)目類型:

1.卡拉ok大pk:以團(tuán)隊(duì)形式參與卡拉ok比賽(或知識(shí)競(jìng)賽大pk)。

2.群英薈萃大pk:本著創(chuàng)新思維,展望未來,努力進(jìn)取的.原則,可表現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)這幾個(gè)月的變化等。節(jié)目類型不限,人員不限,以節(jié)目為單位pk。

二、評(píng)委:副總以上及客戶組為評(píng)委;。

三、感恩顧問組環(huán)節(jié):

1、組織排練小品,以項(xiàng)目推行這幾個(gè)月的故事或進(jìn)步為背景,體現(xiàn)改進(jìn)后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡,現(xiàn)場(chǎng)抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物,現(xiàn)場(chǎng)由開達(dá)人代表送出。

四、節(jié)目結(jié)束,安排全體員工與客戶組合影留念。

止、活動(dòng)結(jié)束,安排晚宴。

六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。

三、活動(dòng)所需物料:

二、舞臺(tái)背景墻及條幅:品牌部制作;。

三、桌椅:培訓(xùn)室桌椅;。

四、感恩卡:品牌部安排制作;。

五、獎(jiǎng)品及顧問組禮品:提前購(gòu)買,獎(jiǎng)品需定出金額預(yù)算;。

四、活動(dòng)階段計(jì)劃:

1、策劃及準(zhǔn)備期(12月1日到12月10日):

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。

1)節(jié)目收集:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門或外來?xiàng)l件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

2)前期宣傳:由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

2、協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月11日-12月20日):本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺(tái)物料等確定、物品購(gòu)買。

1)節(jié)目初期排練確定:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),導(dǎo)演監(jiān)督,地點(diǎn)暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目,并進(jìn)行排練。

2)舞臺(tái)確定:由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求,聯(lián)系相關(guān)公司)。

4)物品購(gòu)買及禮儀小姐確定:由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)(物品需要情況征求各部)。

3、倒計(jì)時(shí)期(12月24日-12月29日)。

本階段主要完成晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、證件制作、費(fèi)用收集。

1)活動(dòng)全過程確定及彩排:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排,時(shí)間暫定12月25日,地點(diǎn)暫定。

2)末期宣傳:宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)、發(fā)放及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。

3)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、相關(guān)證件制作、場(chǎng)地確定:由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

4)費(fèi)用收集:由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù),若此期無法收齊務(wù)必于活動(dòng)結(jié)束后2天內(nèi)收齊。

五、活動(dòng)后期工作:

(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。

(2)費(fèi)用處理。

(3)書面總結(jié)。

(4)vcd制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳。

六、公司值班人員:xxx/xxx。

七、活動(dòng)當(dāng)日流程:詳見(附錄1)。

八、比賽規(guī)則與事項(xiàng):詳見(附錄2)。

九、節(jié)錄單及參加人員:詳見(附錄3)。

十、分隊(duì)成員:詳見(附錄4)。

十一、費(fèi)用預(yù)算:詳見(附錄5)。

附錄1:活動(dòng)當(dāng)日流程:(根據(jù)節(jié)目情況再明細(xì)討論并確定時(shí)間配額)。

1.12:30分觀眾及選手入席;。

2.各隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定參賽順序;。

3.13:00分開始,總經(jīng)理致詞;。

4.團(tuán)體賽pk(根據(jù)順序依次進(jìn)行,a隊(duì)結(jié)束,評(píng)委打分,b隊(duì)開始,b隊(duì)結(jié)束,

公布a隊(duì)得分,c隊(duì)開始……)。

5.其他文藝節(jié)目;。

6.個(gè)人pk;。

7.公布團(tuán)體賽成績(jī);。

8.其他文藝節(jié)目;。

9.組合pk;。

10.公布個(gè)人賽成績(jī);。

11.其他文藝節(jié)目;。

12.頒獎(jiǎng);。

13.其他文藝節(jié)目;。

14.結(jié)束。

附錄2:比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。

比賽。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇十七

女:現(xiàn)場(chǎng)的女士們、先生們。

男:在座的新人們,舊人們。

女:各位老帥哥,小美女們。

合:大家晚上好!(鞠躬)。

男:xxxx年,馬航掉了。

女:xxxx年,盧布跌了。

男:xxxx年,普京也被歐洲小伙伴群毆了,

女:我們***中仍然昂首***東郊,我們的***更將雄起!(舉拳)。

男:xxxx年,爬山的小伙伴們?cè)谏巾斠豢?,哇?**中,真漂亮!

女:其實(shí)啊,更美的,還在教師辦公室!我們就是這么蔭蔭達(dá)!(作可愛狀)男:xxxx年,操場(chǎng)的小伙伴們可以盡情的玩耍。

女:是啊,他們就這么任性,我也是醉了。(作羨慕狀)。

男:轉(zhuǎn)眼又是一年啦!一年一度桃李開,我身邊的美女也在換。

女:嗯?(故作不解狀)這樣啊,那么今天的感覺如何?

男:拜托各位別拍照,回家我準(zhǔn)得死翹翹。其實(shí)他們哪里知道,再厲害的肖邦,也彈不出我的憂傷。

女:呵呵,開個(gè)玩笑。

男:對(duì),本主持在此代表聯(lián)合國(guó)鄭重申明,純屬玩笑,如有雷同,請(qǐng)查百度。(笑)女:好,下面有請(qǐng)我們?nèi)艘娙藧郏ㄒ娀ㄩ_,佛見佛發(fā)呆的***校長(zhǎng)致辭,有請(qǐng)。(施校長(zhǎng)致辭)。

女:謝謝施大大熱情洋溢的致辭!下面的我們的節(jié)目正式開始。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇十八

學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要,堅(jiān)持育人為本,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求,對(duì)中學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)偉大的民族精神;面向全體師生,培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié),給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報(bào)演出活動(dòng)。此次文藝匯報(bào)演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體,彰顯我校師生風(fēng)采。對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們新的一年開啟新征程,創(chuàng)造新輝煌。

二、組織機(jī)構(gòu)。

總顧問:譚建能、任崇華。

總策劃:趙云彬?qū)W校團(tuán)委會(huì)。

策劃:肖登均桂小江周林娟譚琦。

藝術(shù)總監(jiān):譚琦。

藝術(shù)指導(dǎo):文體教師、各班班主任。

舞臺(tái)監(jiān)督:團(tuán)委。

三、活動(dòng)主題:歡慶“十八大”,開啟新征程(待定)。

四、參加對(duì)象:全體師生(兩級(jí)畢業(yè)班除外)。

五、匯演時(shí)間:1月1日(待定)。

六、匯演地點(diǎn):內(nèi)操場(chǎng)。

七、節(jié)目準(zhǔn)備:

1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。

1)歌曲類。

(1)歌頌祖國(guó),弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類);。

2)舞蹈類。

(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。

(2)具有校園時(shí)代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。

(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。

(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。

3)曲藝(語言)類。

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。

(3)、音樂詩歌朗誦。

4)其他類:包括器樂表演、時(shí)裝秀、技能表演等。

2、節(jié)目征集須知。

1)、節(jié)目來源。

(1)以班級(jí)為單位,在文藝委員的組織下進(jìn)行節(jié)目排練,班。

主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣,內(nèi)容健康、積極向上,以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。

(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨(dú)出1-2個(gè)節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。

(3)要求:能夠圍繞活動(dòng)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強(qiáng),能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

(4)整臺(tái)晚會(huì)節(jié)目控制在18個(gè)左右.

3、節(jié)目時(shí)間:每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。

八、活動(dòng)籌備。

(一)第一階段(月30日):下發(fā)節(jié)目征集通知。

1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動(dòng)方案,廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。

(二)第二階段(年12月20日—24日):各部分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。

1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報(bào)校團(tuán)委書記處,按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個(gè)節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日):學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。

1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準(zhǔn)備。

2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。

3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團(tuán)委負(fù)責(zé))。

(四)第四階段(2015年12月27日—28日):匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備。

1、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí),舞臺(tái)布置、場(chǎng)地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。

2、組織召開工作人員大會(huì),具體部署相關(guān)工作。

3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。

(五)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織和安全:

1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持:雷小波老師等及學(xué)生會(huì)成員。

2、會(huì)場(chǎng)安全:安穩(wěn)辦保安。

九、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間:

1、各班根據(jù)班級(jí)特色,積極準(zhǔn)備節(jié)目,展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準(zhǔn)備好。

2、各班必須在12月20日前上報(bào)節(jié)目單學(xué)生名單,獨(dú)唱類節(jié)目單獨(dú)提早與團(tuán)委肖老師聯(lián)系,確保質(zhì)量,方便驗(yàn)收。

3、12月15日獨(dú)唱類節(jié)目選拔。12月24號(hào)(待定)其他節(jié)目選拔。

4、12月日下午12:00開始進(jìn)行節(jié)目彩排。(具體時(shí)間另行通知)。

5、12月日下午正式演出。(具體時(shí)間另行通知)。

十、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):見附件。

2、本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分高中和初中兩個(gè)組進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng),高、初中分別設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

十一、活動(dòng)程序:

(一)進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

(二)文藝活動(dòng)演出。

十二、說明。

1、通過這次活動(dòng)展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力,展示學(xué)生的才藝能力。

2、請(qǐng)各班級(jí)將一期以來的各種教育活動(dòng)聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。

十三、附件。

評(píng)分表。

安全預(yù)案。

工作人員具體安排。

節(jié)目注意事項(xiàng)。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇十九

二、時(shí)間及參加者。

2、參加者:1-9年級(jí)全體師生。

[一]才藝表演:

2、方法:自愿報(bào)名,整合確定項(xiàng)目,再通知選手。

4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“紀(jì)念獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)品按游園活動(dòng)有關(guān)辦法發(fā)給。

5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動(dòng)。

[二]游園活動(dòng)。

1、方法:本次活動(dòng)分1-3、4-6、7-9三個(gè)大組,分別進(jìn)行。

凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。

2、節(jié)目:套圈、釣魚、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。

3、各大組以唐xx、董xx、吳xx為大組長(zhǎng),其他年級(jí)組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?;顒?dòng)節(jié)目可以增減或調(diào)換,具體各組自行決定,游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報(bào)政教處[郵箱]。

4、器材由各組自行解決,要購(gòu)買的請(qǐng)大組長(zhǎng)與總務(wù)處聯(lián)系。

[三]其他未盡事宜請(qǐng)及時(shí)與政教處聯(lián)系。

元旦學(xué)生活動(dòng)方案篇二十

三、活動(dòng)過程:

1、來園活動(dòng)(各班教室)

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程:

1) 律動(dòng)“新年好”

2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲

a.放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

b.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

h.趕雙球

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

i . 踩氣球:

準(zhǔn)備:氣球

玩法:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動(dòng)重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境

提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示:

1、貼的時(shí)候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。

四、活動(dòng)延伸:

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

活動(dòng)目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

活動(dòng)過程:

一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

提示:

1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動(dòng):

1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動(dòng)四:慶祝元旦——假面舞會(huì)

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、蠟筆、鼓、面具

2、《新年好》背景音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn):

活動(dòng)過程:

一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會(huì)”。

三、播放音樂,幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過新年的快樂氣氛。

四、活動(dòng)結(jié)束:

恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

五、延伸活動(dòng):

在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

主題總體要求:

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

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