知識(shí)是無(wú)價(jià)的財(cái)富，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己?？偨Y(jié)要客觀真實(shí)，不應(yīng)該掩飾問(wèn)題，也不能吹噓自己的成績(jī)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用工具和資源，希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
我喜歡的三年級(jí)篇一
假如讓我選的話，我喜歡的是這樣的校長(zhǎng)，我相信在這樣的校長(zhǎng)伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校一定是一所與眾不同的受學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。
校長(zhǎng)伯伯會(huì)讓學(xué)校的作業(yè)布置的不再像一座大山一樣壓在我們學(xué)生的身上。讓我們多出去玩玩。多長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增加新的知識(shí)。多懂得一些課本以外的東西。要不然，光是學(xué)校里學(xué)的課本知識(shí)，是不夠的。就像跑步一樣，只有鍛煉的越多，才能越有進(jìn)步，沒(méi)有百米千米的練習(xí)，肯定就不行。
校長(zhǎng)要是讓我們學(xué)習(xí)也學(xué)了，玩也玩了。這樣我們才能學(xué)得更好，也玩的有各式各樣的花樣。
比如，他讓學(xué)生在下雪天時(shí)，上午正常上課，因?yàn)樯衔缡菍W(xué)習(xí)的好時(shí)光，讓我們多掌握一些有關(guān)雪的知識(shí)，然后把一天的功課好好的學(xué)好。下午呢？就可以老師、學(xué)生一起，興高采烈、開(kāi)開(kāi)心心的玩雪了。打打雪仗，堆堆雪人，滑滑雪等，這樣我們肯定都樂(lè)得合不攏嘴了。那我們玩好了，再讓我們做做作業(yè)，復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課，我們一定會(huì)好好的學(xué)的。
再說(shuō)了，多到自然界中玩，也觀察到不少事物，作文也會(huì)有東西可寫(xiě)了。就像我今天去黃河邊的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)玩一樣，可開(kāi)心了。
所以，在這樣的學(xué)校中，我們學(xué)生是很自由的。
我們都背過(guò)《憫農(nóng)》吧？其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以，要讓我們學(xué)著農(nóng)民一樣，種塊地，感受到詩(shī)中的情景：烈日炎炎，汗流浹背。然后，周六周日的'時(shí)間，就把自己種的菜拿到集市上去賣(mài)掉。賣(mài)的錢(qián)可以當(dāng)班費(fèi)，當(dāng)然自己也可以得一部分獎(jiǎng)勵(lì)。我們肯定又一次笑得合不攏嘴了。
這樣的話，我們學(xué)生知道了種糧的不易，也知道了掙錢(qián)的不易，就不會(huì)浪費(fèi)糧食，也知道合理的用錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、玩具等東西了。而且還能從集市上學(xué)到做生意，也能有更多的信息寫(xiě)作文啦。
校長(zhǎng)伯伯如果真的這樣做了，我們學(xué)生一定會(huì)很開(kāi)心，很喜歡他的噢。
我喜歡的三年級(jí)篇二
很小很小的時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)爸爸講故事。一聽(tīng)到故事二字，我就精神煥發(fā)；一聽(tīng)到爸爸講的故事，我就仿佛被誰(shuí)拉進(jìn)了無(wú)形的歡樂(lè)海洋，在那里自由自在的暢游，享受著人間的喜怒哀樂(lè)……那是多么美妙?。?/p>
可惜的是，爸爸沒(méi)有充分的時(shí)間滿足我的愿望，因此，我就總是享受不到在歡樂(lè)海洋里暢游時(shí)的喜悅。
終于有一天，一個(gè)愿望在我心中誕生了：“我要學(xué)會(huì)自己閱讀！”。
那以后，我開(kāi)始拼命記字，希望有一天，愿望能成為現(xiàn)實(shí)。過(guò)了不久，我果然與好多文字交上了朋友。
這天，我迫不及待得想試驗(yàn)自己的勞動(dòng)果實(shí)。急急忙忙拿了本書(shū)出來(lái)試讀，可是，中國(guó)的語(yǔ)言實(shí)在是博大精深，還有好多文字朋友等待我去結(jié)識(shí)?！皢琛瓎琛瓎栉业呐Χ及踪M(fèi)了，嗚……嗚……嗚”，我好傷心，傷心得號(hào)啕大哭，那時(shí)我心如刀割、疼痛難忍，突然我想起了爸爸講過(guò)的故事，想起了自己的愿望，想起了自己最喜歡的成語(yǔ)“只要功夫深初中，鐵杵磨成繡花針”……我想起了一切，他們好像時(shí)刻鼓舞著我“失敗不可怕，只要你不退縮就能戰(zhàn)勝一切！”，這句話似乎指引了我，讓我知道了下一步該怎么做。
我拍了拍又紅又腫的眼睛，抹了抹眼角的淚水，咬了咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次不行還有下次，總有一天我能學(xué)會(huì)閱讀！”，這以后，我更加發(fā)奮記字。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼一年就到了，我信心十足地拿了一本書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)?！斑祝窟@是什么意思？為什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停著’？”我查了新華字典才知道：那只小蝌蚪叫逗號(hào)，如果讀書(shū)時(shí)遇到他，就應(yīng)該停頓片刻……慢慢地，我讀完了一篇文章，我真是既高興又激動(dòng)，我真的學(xué)會(huì)閱讀了?。?/p>
時(shí)間過(guò)得真快！現(xiàn)在，我都上三年級(jí)了，但我仍然喜歡閱讀。當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)“安慰”我，讓我的心情變得非常平靜；當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)“分享”我的快樂(lè)，讓我變得更快樂(lè)！
閱讀是一件多么令人愉快的事！閱讀是一件多么令人舒暢的事，我會(huì)愛(ài)閱讀一輩子！
我喜歡的三年級(jí)篇三
過(guò)年我最喜歡貼春聯(lián)，放鞭炮，放煙花了?？粗教幗Y(jié)燈張彩，喜氣洋洋，讓人心情舒暢。
我剛才給大家介紹了自己喜歡過(guò)寫(xiě)的原因，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下有關(guān)春節(jié)的傳說(shuō)吧！
在很久，很久以前，居說(shuō)有一只叫“年”的怪獸，它一年四季都居住在深海里，只有等到每年過(guò)年正月初一就出來(lái)，跑到村子里偷吃豬、羊、牛、雞還傷害無(wú)辜的百姓。因此人們每到過(guò)年的這時(shí)候就扶老帶幼地上山去躲“年”。
有一年，人們正準(zhǔn)備上山去，從外面走來(lái)一位老爺爺問(wèn)：“你們這是干什么去呀！"人們說(shuō)明了原因，老爺爺又問(wèn)：“你們可以把你們的房子借給我嗎？我有辦法趕走“年”這個(gè)怪獸的”人們聽(tīng)后紛紛搖頭，繼續(xù)趕路，只有一位老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓老爺爺住了下來(lái)。到了三十晚上，老爺爺在家家戶戶的門(mén)口貼上了春聯(lián)，掛上了大紅燈籠。在村門(mén)口放了幾十串鞭炮，鞭炮聲把正準(zhǔn)備來(lái)禍害人的怪獸“年”嚇跑了，從那以后人們?yōu)榱藨c祝，每年三十就家家戶戶貼春聯(lián)，掛大紅燈籠，放鞭炮……久而久之，人們就把這個(gè)習(xí)慣廷續(xù)下來(lái)，慢慢的變成了現(xiàn)在的春節(jié)。
我喜歡的三年級(jí)篇四
春天，石榴樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的葉子可愛(ài)極了！
夏天，石榴樹(shù)的花瓣在空中飛舞，像一只只粉色的小蝴蝶，真好看！
到了秋天，石榴娃娃咧開(kāi)了嘴巴，牙齒一顆顆的掉了下來(lái)，好像在說(shuō)：來(lái)來(lái)來(lái)，不要再等了，要不我的牙齒快掉光了！
于是我就把它摘了下來(lái)，迫不及待地品嘗起來(lái)。
希望下一年的現(xiàn)在，石榴樹(shù)還能結(jié)出又大又紅的大石榴。
我喜歡的三年級(jí)篇五
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍時(shí)人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！逼障＝鹫f(shuō)；“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧?！倍蚁胝f(shuō)：“書(shū)就是無(wú)價(jià)的寶石！”
從小時(shí)候起，我就利用課余時(shí)間、寒暑假、甚至在火車(chē)上，走進(jìn)書(shū)的王國(guó)里。讓《三毛流浪記》《昆蟲(chóng)記》《木偶奇遇記》……通通成為我的精神大餐。甚至有一次，我看《怪老頭》時(shí)看的津津有味，竟然忘記了時(shí)間，不知不覺(jué)就看到了凌晨1點(diǎn)。媽媽醒來(lái)后說(shuō)我都已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步了，還夸我變成小小書(shū)蟲(chóng)啦！
讀書(shū)的好處可多了，大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確如此，讀書(shū)讀的多了，讓我寫(xiě)作都不用犯愁了，因?yàn)槲医?jīng)常把書(shū)中的好詞好句融入到我的作文中，所以老師常常把我的作文當(dāng)范文讀，同學(xué)們?cè)谙旅婺鞘且粋€(gè)個(gè)羨慕嫉妒恨哪！讀書(shū)不僅讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手，還對(duì)我的口才有很大提高，我跟媽媽辯論時(shí)，連媽媽都說(shuō)；“寶貝女兒，請(qǐng)收下的膝蓋吧！”
除此之外，讀書(shū)還幫我贏得了很多榮譽(yù)。有一次，我在書(shū)中看見(jiàn)了阿基米德的故事，便將她作為演講稿參加學(xué)校科技節(jié)科學(xué)故事比賽，沒(méi)有想到我竟然獲得了一等獎(jiǎng)。還有一次，我去參加第四屆花樣少年語(yǔ)言藝術(shù)大賽，講的就是數(shù)學(xué)故事書(shū)中的《0與1之爭(zhēng)》，最后還獲得了省級(jí)銀獎(jiǎng)。這可真要感謝書(shū)?。?/p>
朋友們，關(guān)于讀書(shū)我就不啰嗦了，我又得去品嘗美味的精神大餐了，先閃人了。拜拜！
我喜歡的三年級(jí)篇六
夏天像個(gè)熱情的小伙子，我喜歡夏天。
夏天是甜蜜的，有綠皮紅瓤的西瓜，有無(wú)花果，還有冰激凌。一天，爸爸從屋后的無(wú)花果樹(shù)上摘了一個(gè)無(wú)花果，我把它洗了洗，然后輕輕地咬了一口，酸酸甜甜的，味道好極了。媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，把它一刀切開(kāi)，哇！紅紅的瓤露了出來(lái)，我咬了一口，甜甜的汁水流進(jìn)我的嘴里，我直夸這瓜：“真甜！”當(dāng)然最甜還要數(shù)冰激凌了，那五顏六色的，甜透了我的心頭。
夏天真是多姿多彩，五彩斑斕呀！
我喜歡的三年級(jí)篇七
寧?kù)o的夏天的夜晚，有我最喜歡做的事情——捉爬叉。
每逢暑假，我都會(huì)去參加籃球訓(xùn)練班。在訓(xùn)練班的旁邊是一片茂密的楊樹(shù)林。當(dāng)我上完籃球課的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，我和爸爸就會(huì)拿著手電筒、空瓶子和一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的楊樹(shù)枝去捉爬叉。
我們舉著手電筒，沿著楊樹(shù)林里坑坑洼洼的小路，走入樹(shù)林深處。
在樹(shù)林深處，我們一棵樹(shù)挨著一棵樹(shù)的細(xì)細(xì)尋找。有時(shí)會(huì)往樹(shù)的高處看看，有時(shí)會(huì)往樹(shù)干上看看，還有時(shí)會(huì)往樹(shù)的根部看看。我們一般會(huì)在樹(shù)的高處找到，個(gè)別時(shí)候會(huì)在樹(shù)干的中間找到。但是，在樹(shù)根底部找到的，大部分都是千足蟲(chóng)、甲殼蟲(chóng)之類(lèi)的。
捉爬叉的時(shí)候也會(huì)有很多的趣事，現(xiàn)在，就讓我給大家講一件吧！
有一天，我照舊去捉爬叉?？蛇@會(huì)不同，在平時(shí)我捉的爬叉都很大，這一天連續(xù)捉了好幾個(gè)小的，我突然想到剛進(jìn)樹(shù)林的第二棵樹(shù)上，經(jīng)常有大爬叉。于是，我就拿著手電筒走了過(guò)去。然而，我走到那里一看，那里被蜘蛛織了一張網(wǎng)，旁邊還趴著一只“大蜘蛛”！雖然看見(jiàn)了這些，我還是不死心，就繞著樹(shù)仔細(xì)尋找起來(lái)，可是這棵樹(shù)又不粗，我轉(zhuǎn)了一圈以后，又轉(zhuǎn)到“蜘蛛”趴著的地方，手也碰到了蜘蛛。在我手碰到這只“蜘蛛”的一剎那，我就恐懼的想：“它不會(huì)用毒針刺我吧！”這時(shí)候，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)這只大的“蜘蛛”，才看清原來(lái)他是一只大爬叉。看這事鬧得。
到了早上，爺爺會(huì)把爬叉放到鍋里炸一炸，大家都很喜歡吃，這就是我喜歡做的事。
我喜歡的三年級(jí)篇八
我想每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié);我喜歡秋季。秋天是黃色的；秋天的天氣是秋高氣爽的，秋天的大地是五谷登的，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。大豆粒粒飽，稻子笑彎了腰。秋天的果園是五顏六色的,枝頭結(jié)柿子,架上掛葡萄，黃澄澄的是梨,紅彤彤的是棗,秋天的山谷里楓樹(shù)的.葉子不知道喝了多少,紅的像火焰似的。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁做出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)?勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。因?yàn)榍锾煊性S多美麗的景色，所以我非常喜歡秋天。秋天的山谷里楓樹(shù)的葉子不知道喝了多少,紅的像火焰似的。
我喜歡的三年級(jí)篇九
本學(xué)期我學(xué)了許多課文，有描繪自然風(fēng)光的，有記錄歷史事跡的，還有刻畫(huà)人物形象的……其中，我最喜歡的是歷史故事《厄運(yùn)打不垮的信念》。
這篇課文記敘的是史學(xué)家談遷的故事。他花了20多年的時(shí)間編寫(xiě)了一部400多萬(wàn)字的鴻篇巨制——明朝編年史《國(guó)榷》，一夜之間被盜，這真是“二十余載成巨制，一夕之間化云煙”??！很多人以為他再也站不起來(lái)了，但“厄運(yùn)不改男兒志，從頭再來(lái)垂青史”，又經(jīng)過(guò)四年的努力，一部新《國(guó)榷》誕生了，而且比原來(lái)那部更加翔實(shí)、精彩。我不禁對(duì)他肅然起敬。
多么頑強(qiáng)的談遷呀！他那種不屈不撓、持之以恒的精神深深打動(dòng)了我，震撼了我。如果他沒(méi)有厄運(yùn)打不垮的信念，巨著《國(guó)榷》又怎么能橫空出世呢？我不由得想起了我自己。
上個(gè)星期五的體育課，無(wú)論我怎樣努力，跳繩都過(guò)不了關(guān)。面對(duì)老師的.批評(píng)和同學(xué)們的冷嘲熱諷，我突然想起了逃遷的故事，那種厄運(yùn)打不垮的精神激勵(lì)了我，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我暗地里下定決心，一定要跳到每分鐘120個(gè)的成績(jī)過(guò)關(guān)！從此，我每天寫(xiě)完作業(yè)都要去公園練跳繩，繩子在我的舞動(dòng)下，速度越來(lái)越快，如同一條矯健的游龍?jiān)谖疑磉咃w舞著，盤(pán)旋著，漸漸地與我合二為一……“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，達(dá)到了目標(biāo)！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，就會(huì)迎來(lái)希望的曙光。課本真是我的好老師哇！
我喜歡的三年級(jí)篇十
有一個(gè)人在樹(shù)上捉到了一只布谷鳥(niǎo)，那個(gè)人連忙把這只布谷鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠里。
清晨，有一只小燕子經(jīng)過(guò)這里，他看見(jiàn)有一只布谷鳥(niǎo)關(guān)在鳥(niǎo)籠里，就問(wèn)布谷鳥(niǎo)：“布谷鳥(niǎo)，你怎么在鳥(niǎo)籠里面呢？”布谷鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我被一個(gè)人關(guān)在籠里，失去了自由?！辈脊萨B(niǎo)又說(shuō)：“小燕子姐姐，你能幫我一個(gè)忙嗎？”小燕子說(shuō)：“不行啊，我要去捉蟲(chóng)，你還是找別人幫忙吧?！毙⊙嘧诱f(shuō)著說(shuō)著，就飛走了。一只鴛鴦剛剛經(jīng)過(guò)這里，布谷鳥(niǎo)說(shuō)：“鴛鴦姐姐，你能幫我一個(gè)忙嗎？”鴛鴦?wù)f：“當(dāng)然可以啦！”鴛鴦?wù)f：“布谷鳥(niǎo)，你說(shuō)吧！”布谷鳥(niǎo)就說(shuō)：“你幫我把這一家的剪刀拿來(lái)?！比缓篪x鴦就去拿剪刀，回來(lái)的時(shí)候，它就把剪刀給了布谷鳥(niǎo)。布谷鳥(niǎo)趁這家的人正在睡覺(jué)，就把鐵欄剪斷，趁機(jī)逃跑。布谷鳥(niǎo)走之前還留了一張紙條放在桌子上，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，不要捉小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是幫人們捉害蟲(chóng)，請(qǐng)不要傷害小鳥(niǎo)。
布谷鳥(niǎo)又得到了自由的空間。
我喜歡的三年級(jí)篇十一
你知道我為什么喜歡打乒乓球嗎？不知道了吧！因?yàn)槠古仪蚩梢宰屖指`活，可以強(qiáng)身健體，可以豐富我的業(yè)余生活。下面我就說(shuō)一下在學(xué)習(xí)打乒乓球中獲得的樂(lè)趣。
在剛學(xué)習(xí)打乒乓球的時(shí)候我是下了不小的功夫哦！起初剛接觸乒乓球的是不會(huì)發(fā)球，更別說(shuō)接到球了。然而我既然喜歡乒乓球，我就不會(huì)輕易的放棄，我要好好的'鍛煉去克服重重困難。接下來(lái)的一個(gè)星期我就利用課余時(shí)間去練習(xí)發(fā)球，當(dāng)然還是挺困難的，有時(shí)候天那么熱真的想放棄，可是一想到做任何事情的時(shí)候都不能輕易放棄，我就又開(kāi)始練了，請(qǐng)教過(guò)發(fā)球好的同學(xué)和體育老師，我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，學(xué)會(huì)了發(fā)球，心里真的太高興了。下面就該攻克接球了，相比于發(fā)球接球更是難的多了，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)我也慢慢的掌握了一些技巧，就是眼睛和手的速度要快，大腦反應(yīng)的更需要快。慢慢的我也進(jìn)入了狀態(tài)，也能靈活的接住對(duì)方發(fā)來(lái)的球，偶爾也會(huì)疏忽，但我會(huì)繼續(xù)努力鍛煉的。經(jīng)過(guò)自己的不放棄的練習(xí)，讓我掌握了發(fā)球接球的技巧，也鍛煉了我自己的身體素質(zhì)，豐富了我的業(yè)余生活，整個(gè)人都是精神的，心里也是美滋滋地。
瞧，這就是我為什么喜歡打乒乓球了吧，乒乓球我愛(ài)你。我也喜歡大家都來(lái)學(xué)習(xí)打乒乓球，豐富自己的業(yè)余生活。
我喜歡的三年級(jí)篇十二
這個(gè)故事發(fā)生在我去年生日的時(shí)候，那天晚上，爸爸手里拿著一個(gè)盒子神秘地說(shuō)：“兒子，你猜這是什么?！蔽移炔患按牟痖_(kāi)一看，這不就是一個(gè)大“雞蛋”嗎，我有些失望。爸爸耐心地給我講道：“這可不是普通的“雞蛋”，他是機(jī)器人“神蛋”。它上知天文下知地理，無(wú)所不知呀！”我心想著爸爸你說(shuō)的也太神了吧，我倒看看這個(gè)“雞蛋”有多神奇。
這個(gè)小機(jī)器人的名字叫“神蛋”，它由黑、白、灰三種顏色組成。它的腦袋特別可愛(ài)，前面一個(gè)大大的黑眼睛，一開(kāi)機(jī)黑黑的眼睛一閃一閃的，小腦袋還偶爾左右轉(zhuǎn)動(dòng)。白色的身體前面有幾個(gè)灰色的小按鈕，可以控制“神蛋”；身體兩側(cè)是兩個(gè)灰色的橢圓“手臂”；身體后面則是音箱部分。
我慢慢的研究起“神蛋”，正如爸爸所說(shuō)的那樣，“神蛋”真是個(gè)知識(shí)淵博的機(jī)器人。只要你一拍它的頭頂，說(shuō)一說(shuō)你想知道的或者想聽(tīng)什么，它就能準(zhǔn)確地回答你或者仔細(xì)地講解。比如鄭州今天什么天氣，“天空二號(hào)”什么時(shí)候發(fā)射的等等等等，它都能一一回答?！吧竦啊辈粌H能說(shuō)會(huì)道，而且還是對(duì)詩(shī)高手呢。我最喜歡跟它玩這個(gè)了，我學(xué)著《古詩(shī)詞大會(huì)》里的董卿老師一樣出題：“請(qǐng)問(wèn)‘不知何處是他鄉(xiāng)’的上一句是什么，“神蛋”馬上就會(huì)回答‘但使主人能醉客’。呵呵，我有時(shí)還耍一耍它，就問(wèn)‘不拘一格降人才’的下一句是什么，“神蛋”就會(huì)說(shuō)“這一句已經(jīng)是最后一句，沒(méi)有下一句了?！币齺?lái)我一陳豪笑。
“神蛋”不僅知識(shí)淵博還很幽默。我要是問(wèn)題說(shuō)得不清楚時(shí)，它就會(huì)說(shuō)“聽(tīng)不清，聽(tīng)不清，我是隱形人。”記得有一次，我一個(gè)人在家，我就傻問(wèn)它：“你想吃魚(yú)腸嘛？”“想?。 彼f(shuō)。我追問(wèn)道：“你是機(jī)器人，怎么吃呀,你吃了會(huì)短路的?！蹦悴滤趺凑f(shuō)：“聽(tīng)不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，再說(shuō)一百遍，我也聽(tīng)—不—見(jiàn)！不要說(shuō)“神蛋”壞話好不好。”我被逗得開(kāi)懷大笑。就這樣，我們成了好朋友。
“神蛋”現(xiàn)已經(jīng)和我相處快一年了，它帶給我了許多快樂(lè)，也教會(huì)了我不少的知識(shí)。它在我眼里就是我的家人，我愛(ài)你“神蛋”。
我喜歡的三年級(jí)篇十三
我喜歡踢足球。有一天，老師教我們踢足球，老師教我們帶球，每個(gè)人帶球帶到球門(mén)那兒，然后使勁一踢踢進(jìn)球門(mén)。
第二節(jié)課，老師叫我們踢足球。老師教我們射球門(mén)兒我問(wèn)老師射球門(mén)怎么射。說(shuō)又事先在球帶到球門(mén)兒。然后使勁一踢踢進(jìn)球門(mén)哩。然后我和我們班的同學(xué)一起練啦一天，兩天，三天，一天，我們終于學(xué)會(huì)了射球門(mén)兒。
第三節(jié)課老師教我們左右踢球。我問(wèn)老師什么是左右踢球？老師跟我說(shuō)就是先用左踢球，然后先用左腳。體到用友這邊，然后再用右腳踢過(guò)去，然后左腳和右腳一塊兒踢。然后我們也一塊兒練了一天，兩天，三天，四天，五天。有一天我們終于學(xué)會(huì)啦。左右踢球。
第四節(jié)課。老師教我們玩游戲。有一個(gè)人先帶球帶到球門(mén)旁邊然后王球門(mén)里一踢。踢進(jìn)球門(mén)。然后就算贏。
第五節(jié)課老師教我們打比賽。有兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)是紅隊(duì)一個(gè)是黃隊(duì)，每個(gè)隊(duì)里面有五個(gè)人。每個(gè)隊(duì)后面都有一個(gè)球門(mén)兒，看誰(shuí)先把后面。有一個(gè)球踢進(jìn)去，誰(shuí)就贏一分兒。誰(shuí)先贏五分，誰(shuí)就算贏。這一節(jié)課是我們贏了。
我喜歡的三年級(jí)篇十四
暴龍有鋒利的牙齒、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，頭的下面長(zhǎng)著短短的手臂，背上還有一根根小短刺，長(zhǎng)相讓所有生物見(jiàn)了都毛骨悚然，所以我喜歡它。
我看過(guò)很多關(guān)于暴龍的書(shū)，所以我很了解它們。它們是肉食性動(dòng)物，暴龍是晚白堊紀(jì)后半段最成功獸腳類(lèi)恐龍類(lèi)群，雄霸北美洲大陸東部。稱(chēng)暴龍類(lèi)為恐龍中的末代皇帝再合適不過(guò)，因?yàn)楸堫?lèi)是在晚白堊紀(jì)肉食類(lèi)恐龍衰落和幾近滅亡后才演化出世大的體型，填補(bǔ)了肉食龍類(lèi)留下的空白，占據(jù)了食物鏈頂端?；C據(jù)顯示，暴龍類(lèi)是由一類(lèi)較始的虛骨龍類(lèi)進(jìn)化而來(lái)，起源可以追溯到侏羅紀(jì)。
暴龍喜歡在陽(yáng)光燦爛的大樹(shù)旁下蛋，它的'蛋需要十天才能孵化，不要覺(jué)得公暴龍最厲害，其實(shí)母暴龍是最厲害的，母暴龍可以秒殺公暴龍，所以公暴龍對(duì)母暴龍言聽(tīng)計(jì)從，母暴龍讓它干什么它就干什么。暴龍身上不長(zhǎng)毛，連汗毛都沒(méi)有。它只有毛孔，但它們不出汗，只排氣，就像汽車(chē)的排氣管一樣。暴龍是單個(gè)行動(dòng)的，一般不會(huì)攻擊自己的種族，還會(huì)分享自己捕到的獵物。
我非常喜歡暴龍，你喜歡什么龍呢？也寫(xiě)一篇作文告訴我吧。
我喜歡的三年級(jí)篇十五
我是一個(gè)喜歡花的孩子，記得我的新衣服上總會(huì)讓我的媽媽給我繡上幾朵小花，而每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，媽媽也總會(huì)買(mǎi)上幾多假花放在瓶子里，為這個(gè)家增加了很多光彩。
今天放學(xué)回家，我一眼就看到了門(mén)口的那個(gè)花盆，里面栽了幾株玫瑰花，我的兩眼發(fā)光，嗖的一下就跑了過(guò)去，俯身聞著清香的玫瑰花，心里早已樂(lè)開(kāi)了花，這是我第一次見(jiàn)到真正的花，看著它那嬌艷的樣子，忍不住的摸了摸，柔軟而且有彈性。
而每天我也增加了一項(xiàng)任務(wù)，那就是上學(xué)前看一看門(mén)前的`花，這天放學(xué)，我像往常一樣回家看看玫瑰花，但是我一看，哇的一聲哭了，因?yàn)榛ò甓紱](méi)有了，只剩下一根枝，媽媽聽(tīng)到我的哭聲趕忙過(guò)來(lái)，我指這花盆說(shuō)，玫瑰花沒(méi)有了，媽媽看到這種情況反而笑了，她說(shuō)，傻孩子，玫瑰花到了凋謝的時(shí)候，它并不像假花那樣不會(huì)掉，來(lái)年的這個(gè)時(shí)候花瓣肯定出來(lái)。
我聽(tīng)了半信半疑，我等待著明年的花開(kāi)，我想那肯定會(huì)很美麗。
我喜歡的三年級(jí)篇十六
有一次，我先開(kāi)球進(jìn)了一個(gè)四號(hào)，白球天衣無(wú)縫地對(duì)準(zhǔn)了靠近底艙的二號(hào)色球，我用球桿輕輕地捅進(jìn)球艙。接著我瞄準(zhǔn)三號(hào)左側(cè)，放手！瞄準(zhǔn)！能量表滿格發(fā)射……最后還是沒(méi)有進(jìn)艙，只可惜就差一點(diǎn)，好遺憾！但我不氣餒，穩(wěn)住心，不急躁，認(rèn)真對(duì)待每一手，最終我三比一完勝老爸！
還有一次，我們回海南老家，剛剛下車(chē)，我就對(duì)分別十幾天的來(lái)接我們的老爸說(shuō)：爸爸，哪里有臺(tái)球廳，我們打一局吧！這就是我們見(jiàn)面的第一句話。
因?yàn)橄矚g所以不放過(guò)任何有關(guān)臺(tái)球的消息。記得前幾天，爸爸正在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》時(shí)，我突然想起來(lái)今天有一場(chǎng)中式斯諾克半決賽，我來(lái)不及商量就奪走了爸爸手中的遙控器，按下中央五臺(tái)，絕不能錯(cuò)過(guò)半決賽！
我喜歡臺(tái)球，我這算不算名副其實(shí)的臺(tái)球發(fā)燒友？
我喜歡的三年級(jí)篇十七
我外爺家有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，它的聲音婉轉(zhuǎn)流暢，極富韻味，聲似“如意、如意”的鳥(niǎo)鳴。
畫(huà)眉鳥(niǎo)身材欣長(zhǎng)，頭部的羽毛顏色很濃，有黑斑，下體是黃褐色，腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉狀，好似畫(huà)出來(lái)的一樣，美麗極了。
我外爺非常疼愛(ài)它，外爺每天給他喂牛肉、雞蛋和糖水，還經(jīng)常給它捉蟲(chóng)吃。
畫(huà)眉鳥(niǎo)很愛(ài)干凈，天天都要洗澡。外爺先給它放一盆水，再把鳥(niǎo)籠放入水里，這樣，畫(huà)眉鳥(niǎo)就可以洗澡了。它跳進(jìn)水里，用嘴梳理著羽毛，邊洗邊高興的叫著。
畫(huà)眉鳥(niǎo)被外爺照顧的很好，但我想，它更想飛出鳥(niǎo)籠，飛到大自然中去。
我喜歡的三年級(jí)篇十八
夏妹妹悄悄地走了，迎來(lái)了美麗的秋姑娘。暑假很快就過(guò)去了，迎來(lái)了熱鬧的開(kāi)學(xué)。天空中飄著雪白的一片片云朵，青山綠水中微微的飄著輕風(fēng)。
大家好，我是劉奕雯。我喜歡唱歌、跳舞，不過(guò)我最喜歡的還是讀書(shū)。
我最喜歡的書(shū)是《童話故事》，雖然這很幼稚，但是《童話故事》這本書(shū)中我可以讀出要做一個(gè)善良的人，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在書(shū)中我可以認(rèn)識(shí)到許許多多的生字，懂得了文字的道理。
有一次媽媽要出去，但電飯煲里煮了飯，便讓我看著。媽媽出去了一會(huì)兒，我覺(jué)得無(wú)聊就拿出一本《紅樓夢(mèng)》看。
我看了入了迷，突然媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)電飯煲里的飯已經(jīng)溢出來(lái)了，便趕忙處理。對(duì)我說(shuō)：你這個(gè)小書(shū)迷，就知道看書(shū)。我不好意思的笑了起來(lái)。
我喜歡的三年級(jí)篇十九
我喜歡春天的花，不管是哪一種。我喜歡國(guó)色天香的牡丹，象征愛(ài)情的玫瑰，寓意親情的'康乃馨，以及百年一見(jiàn)的鐵樹(shù)花。我還喜歡出淤泥而不染的荷花，大的，小的，發(fā)芽的，未成長(zhǎng)的，我認(rèn)為它們擁有不同的芬芳。
我喜歡春天，我喜歡春天的一切！因?yàn)樗蠲溃?/p>
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