最新植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 09:42:26
最新植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-29 09:42:26     小編:琴心月

演講稿,是我們用語言去打開他人心扉的窗戶。演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象,激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。在演講稿中靈活運(yùn)用故事、引言等元素,能夠吸引聽眾的注意力。

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇一

親愛的.同學(xué)們:

早上好!

看看今天,當(dāng)我們?nèi)祟惐枷?1世紀(jì)的今天,我們的地球地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言。當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化,大氣污染等,這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。樓房越益越高,生活越來越好,綠色卻越來越少,越來越遠(yuǎn),煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。

人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大,森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體,改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草,增加綠色植被,綠色工程作不好,就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng),因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。

那就是愛樹!愛護(hù)北京的一草一木,愛護(hù)社區(qū)的一花一葉,它們與我們一起成長,如今枝葉婆娑,染綠了整個(gè)京城,如今花繁葉茂,為我們帶來了鮮活的生機(jī),給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的家園就那么大,能種的樹木花草數(shù)量已到了值,傷一枝就損一棵甚至死一棵,這樣下去校園的花草樹木就會減少,綠色環(huán)境會受到破壞。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了多少人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是《植樹護(hù)綠,我們的職責(zé)》。

又是一個(gè)春回大地,又是一年春暖花開,又是一個(gè)3月12日。

樹木與人類息息相關(guān),世界上已有50個(gè)國家和地區(qū)規(guī)定了植樹節(jié)、造林日、綠化周等,植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一個(gè)樹,而是通過植樹節(jié)的有一次來臨,使我們更加關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

你可曾想過植樹造林對于我們有怎樣重要的意義?

正像一個(gè)健康的人,人體各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦有一個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病,自然界也一樣,自然界中的氣候、土壤、水等之間存在著錯(cuò)中復(fù)雜的相互關(guān)系,這種關(guān)系本來是保持平衡的,一旦失去了平衡,便會產(chǎn)生種。種不良后果,而樹木,正是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。

植物和人一樣,你對他付出多少,他就會回報(bào)你多少,讓我們大家共同努力,不但嚴(yán)格要求自己,還要?jiǎng)訂T我們身邊的人和我們一起投入到植樹護(hù)綠的活動(dòng)中,如果我們做到了,植物必會回饋我們濃蔭、鮮花,清新的空氣和蔚藍(lán)的天空。

植樹護(hù)綠其實(shí)很簡單,就是那句常被人們提起的話。從身邊做起,從小事做起,只要你有心,每天都是植樹節(jié)。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,植樹護(hù)綠,人人有責(zé)。

讓我貌同期待,期待那個(gè)充滿綠色的未來。

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

我是xxx。這次我要演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境》。

所以,讓我們行動(dòng)起來,撿起身邊的垃圾,不隨地踩踏草坪,不亂扔垃圾。說到撿垃圾,也許很多人會嫌臟,但是為了讓我們的生活環(huán)境得到改善,讓小草重展笑容,讓我們的地球媽媽恢復(fù)原本的面貌,讓我們行動(dòng)起來,不怕臟,不怕累,為綠化地球、干凈地球盡自己的一份力!

如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否一直堅(jiān)守自己的崗位?讓我們盡一個(gè)學(xué)生的職責(zé),愛護(hù)身邊的環(huán)境,做一個(gè)文明的好學(xué)生!

謝謝大家,我的演講完畢!

現(xiàn)在,地球已經(jīng)因?yàn)槿祟愡^分透支資源、破壞環(huán)境而變得傷痕累累。所以,我們應(yīng)該覺悟,不要再這樣下去。愛護(hù)環(huán)境是我們現(xiàn)在最需要做的事,我們要愛護(hù)環(huán)境,減少對地球的傷害以及負(fù)擔(dān)。

首先,愛護(hù)環(huán)境不僅可以讓這個(gè)地球、這個(gè)世界變得更美、更干凈,而且還可以增長地球的壽命,減少自然災(zāi)害。愛護(hù)環(huán)境不是說叫你一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事,而是應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起。我們不應(yīng)該把小吃袋扔在校門口外、把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,這很破壞環(huán)境。而應(yīng)該隨手拾起紙屑,隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶……只要你能做到這些,你就是愛護(hù)環(huán)境的。

其次,愛護(hù)環(huán)境還需要我們愛護(hù)身邊的一花一樹、一草一木,它們是與我們共存的。要是說愛護(hù)樹木,我們就應(yīng)該節(jié)約紙張。不要只在一張紙上隨手寫寫就把它扔掉,他是來自于樹木經(jīng)過加工而制成的。而且亂扔也只能做到破壞環(huán)境。說起節(jié)約紙張,我又不得不提一下節(jié)約用水。許多人認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,沒有意識到水對于我們來說是多么重要。想起節(jié)約用水,讓我陷入了難忘的回憶:不經(jīng)意之間在電視上瀏覽到的這樣一則公益廣告,讓我的內(nèi)心久久不能平靜。電視畫面上有一個(gè)水龍頭,此時(shí)正在艱難的往外滴水,滴水的速度越來越慢,越來越慢,終究就慢慢枯竭了、停止滴水了。許多人哭泣了,淚滴慢慢地滑過他們的臉。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人們不珍惜水,那么剩下的最后一滴水將會是我們自己的眼淚?!笨赐赀@則廣告,我頗有感受,我們真的應(yīng)該節(jié)約用水了!節(jié)約用水并不是讓你一個(gè)月不洗手、不洗澡?!肮?jié)約”的反義詞是“浪費(fèi)”,那也就是說,你只要不浪費(fèi),而且減少不必要的使用,你就是節(jié)約的。

然而,愛護(hù)環(huán)境對于自然界來說就是要愛護(hù)、保護(hù)以及維護(hù)自然界的生態(tài)平衡。動(dòng)物、植物和人類一起生活在這個(gè)世界上,還要和睦相處,這就叫生態(tài)平衡??墒乾F(xiàn)在人類并有做到和動(dòng)物、植物和睦相處,所以生態(tài)變得不那么平衡。人類不應(yīng)該隨意殺害動(dòng)物。供我們食用的動(dòng)物不說,可是一些瀕臨滅絕的動(dòng)物我不能不說!就像受到國家保護(hù)的動(dòng)物,也是會有些不怕死的人明知故“犯”。他們有的為了賺錢,毫不留情地奪走一些動(dòng)物身上值錢的部分;有的為了愛慕虛榮,貪圖榮華富貴,毫不留情地剝削擁有美麗毛皮的動(dòng)物;甚至還有的為了品嘗品嘗,毫不留情地扼殺一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命。難道這就是所謂的愛護(hù)動(dòng)物么?曰:非然也。如果我們想好好地活著,那么我們就要讓動(dòng)物們也好好地活著。如果你善待動(dòng)物,不隨意傷害、欺凌弱小的動(dòng)物,不傷害動(dòng)物,給他們一個(gè)和我們一樣美好的環(huán)境去生活,你就是愛護(hù)大自然的。

說了那么多,最后,我要提一點(diǎn),愛護(hù)環(huán)境不僅僅是說說而已,你要真正去做到,真正做到:愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約、愛護(hù)自然……只有這樣我們才能繼續(xù)在這個(gè)地球上生活!

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇四

地球是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。

誰不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來越多,其中大多數(shù)垃圾都是會造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚敲磳斐蓸O大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時(shí),水,將成為奢侈品。

我國于6月1日起實(shí)行“限塑令”,這一做法,使我國每年節(jié)省三千七百萬桶石油。塑料袋,這種東西對于普通家庭來說再普通不過了,可是你知道嗎,塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅消耗了大量資源,而且還需要5的時(shí)間才能恢復(fù)。

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!我是一年(1)班xxx的家長。當(dāng)我接到要我在植樹節(jié)當(dāng)家長代表發(fā)言的通知時(shí),我心里是非常激動(dòng)與緊張的?,F(xiàn)在看著你們一張張?zhí)煺鏌o邪、對未來充滿好奇和渴望的小臉,把我的思緒帶回了我的孩提時(shí)代。

那個(gè)時(shí)候的天很藍(lán),水很清澈,空氣也沁人心脾,物質(zhì)上沒有現(xiàn)在那么豐富,馬路上沒有那么多汽車,玩具里沒有樂高等,可是可以感受到大自然的美,聆聽潺潺溪水,享受鳥語花香,征服巍巍高山。但是由于國家、社會、科技的發(fā)展,導(dǎo)致了今天的天空不再像從前那樣蔚藍(lán),水不再那樣清澈,空氣也沒有從前清新。因此為了不再用環(huán)境換取國家社會的發(fā)展,呼吁植樹的口號不應(yīng)該只是喊喊而已。雖然國家規(guī)定植樹節(jié)為今天即3月12日,但我們不應(yīng)該把植樹就定格在今天,而是要敲起“天天都應(yīng)是植樹節(jié)”的警鐘。

大家都知道,樹木具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,一畝樹木的光合作用釋放出來的氧氣能夠提供65個(gè)人呼吸使用;不僅如此樹木還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”,一畝地的樹木一年就可吸收各種粉塵60噸;同時(shí)樹木還可以減少噪音污染,同學(xué)們在爬山的過程應(yīng)該就有體驗(yàn)過,樹林深處的鳥叫會更加的嘹亮與清脆。

而植樹節(jié)為什么要安排在3月?3月是春天,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)更是播種希望的季節(jié)。俗話說:一年之計(jì)在于春。因此今天我們種下的不僅僅是一顆小小的樹苗,更多的是希望。這一顆顆的小樹苗就像是你們,長成參天大樹的時(shí)候,也是你們成為國家棟梁之際!

要成長就必須要吸取養(yǎng)分,樹木從泥土中汲取;而你們則是要在知識的海洋中徜徉,老師就是這片海的燈塔,總是為你們指引方向。雖然在成長的過程中,難免會遇到一些風(fēng)雨,但是希望你們能征服這些風(fēng)雨,陽光總在風(fēng)雨后,它們必將會是你們長成路上的墊腳石,助你站在更高的地方,欣賞更迷人的風(fēng)景。

最后,希望每一位小朋友都能像今天種下的小樹苗一樣茁壯成長!開心快樂地享受童年時(shí)光!

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇六

老師們、同學(xué)們,三月份里有許多特別的日子,3月12日,是我國的“植樹節(jié)”。

的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們,我們的校園雖然不適合我們的同學(xué)親自種上小樹苗,但我們可以積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是來自初一(4)班的xxx。今天,我為大家國旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。

這幾天,萬物復(fù)蘇,到處洋溢著春天的氣息,各個(gè)地方的人們都忙碌著種植樹木。大家知道植樹節(jié)是哪一天嗎?不錯(cuò),是3月12日。明天就是我們一年一度的植樹節(jié)了。你們知道植樹節(jié)的由來嗎?每年陽歷3月12日是我國的植樹節(jié)。起初,植樹節(jié)是個(gè)農(nóng)歷節(jié)。辛亥革命后,孫中山先生重視植樹,把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后,為了紀(jì)念這位革命先行者,就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。

植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)境保護(hù)的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當(dāng)代愚公”,他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,植樹造林,保護(hù)環(huán)境是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業(yè)。

老師們、同學(xué)們,綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士,我們應(yīng)該把珍愛綠色變成保護(hù)環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動(dòng)。是綠色為我們改善了成長的環(huán)境,是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活,我們沒有理由不珍愛綠色??墒牵瑢τ谡鋹劬G色,保護(hù)環(huán)境我們有些人又是怎么做的呢?零落滿地的花瓣,歪向一旁的小草,踏出小路的草坪,折斷枝椏的小樹;課桌上的亂刻亂畫,墻壁上骯臟的腳印,樓梯上的污漬痰跡,滿臉傷痕的電源開關(guān),流淚哭泣的水龍頭,在路邊隨風(fēng)飄搖的紙屑雜物,這一切的一切都在提醒我們,珍愛綠色,保護(hù)環(huán)境還沒有成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。

老師們,同學(xué)們,為了保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園,我向大家發(fā)出如下倡議:

1、立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。

7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。

8、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。

同學(xué)們,其實(shí)真正做到愛護(hù)環(huán)境沒有那么難,如果你能在吃完早餐的時(shí)候,下意識的把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱,如果你能在推車行走的時(shí)候,注意看看眼前的草坪,如果你能在欣賞小花時(shí),因一點(diǎn)憐憫之心不去折摘……那,就是愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。

所以,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,保護(hù)綠色,珍愛環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!我的演講完畢,謝謝大家!

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

__是我們共同的家園,建設(shè)一個(gè)干凈、整齊、暢通、文明、和諧的新__,是每一個(gè)市民的迫切愿望,也是我們大家共同的責(zé)任。為此,區(qū)委、區(qū)政府積極順應(yīng)廣大市民期盼,回應(yīng)廣大群眾關(guān)切,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把整治城市環(huán)境臟亂差作為踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要工程。作為一名__人,我們應(yīng)該積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的號召,自愿加入“愛護(hù)城市環(huán)境、創(chuàng)建文明城市、共建美麗__”的行動(dòng)中去,為建設(shè)美麗文明、和諧幸福新__奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的行為:有些人在公交車上面對站立的老人或者孕婦置之不理;有些人在公共場所不顧他人,大聲喧嘩;有些人不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈、翻越欄桿;有些人在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出幾句臟話;有些人為了方便,隨意踐踏花草;有些人為了做宣傳,亂貼亂畫;有些人不顧自己的形象,隨地吐痰等等。這些不文明的行為或許我們司空見慣,覺得是小事,但是要想我們的城市更美麗、更文明,就要從身邊的這些小事做起,規(guī)范言行舉動(dòng),自覺愛護(hù)環(huán)境,告別不文明陋習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升文明素養(yǎng)。

市民是城市的主人,亦是城市文明的受益者,更是城市文明的建筑者,城市文明離不開市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員,每一個(gè)市民都有義務(wù)、有責(zé)任通過自己的文明行為,為我們的城市增彩添色。我覺得,一個(gè)文明的__人,應(yīng)該從身邊的小事做起:當(dāng)我們外出旅游發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí),應(yīng)主動(dòng)彎腰撿起;當(dāng)我們從衛(wèi)生間出來,發(fā)現(xiàn)水龍頭還在滴水,及時(shí)上前把它擰緊;當(dāng)我們上班期間無意經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室無人燈卻還亮著時(shí),隨手關(guān)掉;當(dāng)我們走在公園發(fā)現(xiàn)有人踩踏草坪、攀枝花木時(shí)會及時(shí)勸告;當(dāng)我們看到一位步履蹣跚的老人過馬路時(shí),能上前攙扶……這都是一些看似微不足道,實(shí)質(zhì)卻很重要的舉動(dòng),反映了一個(gè)城市的文明。我們應(yīng)該通過自己的文明行為,影響身邊的人,繼續(xù)把文明的火種傳承下去。

我們生在__,長在__,__是我們賴以生存的家園,只有我們齊心協(xié)力,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

朋友們,創(chuàng)建美麗文明城市的腳步將永不停息,讓我們攜手共進(jìn),用愛心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理想,用行動(dòng)去肩負(fù)文明的重任,讓我們一起為創(chuàng)建美麗文明的新__奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。

最后,我還是要用這句話結(jié)束我今天的演講——我是__人,我文明、__文明,我美麗、__美麗!

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇九

自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動(dòng)力,它是安慰,它是歡樂!

我給你送來粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈(zèng)予你顆顆樹苗,你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的人才真正懂得愛護(hù)綠色,只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人,才會熱愛祖國的山河。

我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,愛每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設(shè)者。

3月12日——植樹節(jié),希望日日都是植樹節(jié),讓口號落實(shí)行動(dòng),讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言,人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大,森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體,改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草,增加綠色植被,綠色工程做不好,就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng),因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。

綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者,它們能利用太陽能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì),為比自身多10—30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹本來具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的'能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。

樹木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”——一畝地的樹木一年可吸收粉塵60噸!減少噪音污染也是它們的本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10—15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用,森林里每立方米空氣含細(xì)菌三四百個(gè),而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬個(gè),兩者相差100倍!

綠色植物保護(hù)了地球,保護(hù)了人類,讓我們一同珍惜綠色,植樹造林,讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節(jié)。

謝謝大家!

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇十

成都,這天府之國,有著“一座來了,就不想離開的城市”的美稱。然而現(xiàn)在,霧霾正籠罩著這個(gè)城市,成都,變成了霾都,也背負(fù)了“來了,就回不去的”壞名聲。

每天早上,我起床拉開窗簾,便是一片霧蒙蒙的黃色世界。整個(gè)世界像一個(gè)巨大的淡黃色調(diào)色盤。馬路上行走的人們都戴著各種各樣的防護(hù)面罩,個(gè)個(gè)看上去憂心忡忡、焦頭爛額,像是正在經(jīng)歷一場生化戰(zhàn)爭。太陽,也像個(gè)生病的孩子,面露焦黃。

想當(dāng)年,杜甫在草堂寫下了“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的千古名句。然而現(xiàn)在,別說西嶺雪山,連近處的高樓都看不見了,只有黃橙橙的迷蒙一片。

霧霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物,最后一項(xiàng)是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)?。我們一旦吸入就會血壓增高,引起心臟病、肺病,乃至死亡。我們要減少霧霾天氣應(yīng)該這樣做,盡量少開私家車,上學(xué)坐公共汽車、地鐵或騎自行車,取暖不要用煤、木炭,不焚燒秸稈、垃圾。我們應(yīng)當(dāng)多種樹減少土地的裸露面積,進(jìn)而減少揚(yáng)塵,凈化空氣。

霧霾正在對我們得意地大喊,顫抖吧人類,你們的每一次呼吸,我都在對你們的身體進(jìn)行屠殺!我們應(yīng)當(dāng)拔出利劍,狠狠地刺向霧霾,大聲對他吼道,你投降吧!霧霾,總有一天人類會打敗你的!還人類藍(lán)天白云,還我們自由的呼吸!

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

到了十五六歲的年紀(jì),我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現(xiàn)在我們正坐在這個(gè)偌大的操場一樣,如若當(dāng)我們離開時(shí),操場還會像之前一樣干凈的話,那么也就證明著我們每個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣提升了不少,所以不管是對于整個(gè)大環(huán)境還是個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,我認(rèn)為我們都是應(yīng)該要花費(fèi)一些心思的。在此,我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟,一同維護(hù)我們的衛(wèi)生,一起保護(hù)我們的社會環(huán)境。

首先就是要維護(hù)好自己身邊的環(huán)境,也就是我們的校園環(huán)境,從身邊做起總不會是一件錯(cuò)誤的事情。其次就是要把視野放到更遠(yuǎn)的地方,保護(hù)森林,保護(hù)野生動(dòng)物,為更多的生物創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適的環(huán)境,也為我們?nèi)祟愖陨淼纳姝h(huán)境創(chuàng)造一些更好的條件出來。因此這兩點(diǎn)是我們都可以做到的事情,而此刻,也讓我們在內(nèi)心更加堅(jiān)定一些。肩負(fù)起這份責(zé)任,為我們這個(gè)社會,為我們自己的生存環(huán)境貢獻(xiàn)一些力量。

在愛護(hù)環(huán)境方面,我們每個(gè)人都可以是一位英雄,我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬,也向每一個(gè)對社會環(huán)境有巨大貢獻(xiàn)的人致敬。在二十一世紀(jì)的今天,我們也應(yīng)該把更多的目光交給環(huán)境了,我們要從長遠(yuǎn)去考慮,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則,不管是在平時(shí)的生活,還是自己思想的提升方面,我們都應(yīng)該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點(diǎn)力氣來,去堅(jiān)持做這份環(huán)保工作吧!讓我們成為新時(shí)代的翩翩少年,讓我們成為環(huán)保路上的引航者!

愛護(hù)環(huán)境中學(xué)生演講稿7

當(dāng)我們在環(huán)境怡人的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),會倍感心情舒暢。在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng);我們滿懷激情,暢想未來。

校園,是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任,要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

同學(xué)們,我們作為新鐵職院的一員,更應(yīng)該為校園增添美麗,增添一份溫暖,讓校園在冬天也能盛開出最絢麗的花朵,讓我們攜起手來,創(chuàng)造出最美的鐵院。

謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇十二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我們生活的自然界中,生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。就像我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。在自然界中,森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!

但是,長期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的.地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。

例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

雖然這些都是一些小事情,但我們相信,只要大家一起努力,一起動(dòng)手,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的內(nèi)容是:愛護(hù)校園環(huán)境,共享綠色校園!當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí),看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的'餐巾紙,墻壁上印著一些污點(diǎn),你是否也會不由自主地皺起眉頭?是啊,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是x班的xxx,今天非常的榮幸,在這里和大家討論愛護(hù)環(huán)境這個(gè)話題,在這方面我們還是應(yīng)該要有這方面的準(zhǔn)備的,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該要從個(gè)人做起,從周圍的環(huán)境開始,我們應(yīng)該要樹立好這樣的形象,作為一名中學(xué)生這是我們應(yīng)該要去做好的,那么我們應(yīng)該要從保護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,這也是第一步的,同學(xué)們我們一定要有這方面的態(tài)度的,不能夠忽視了這一點(diǎn),作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該要認(rèn)真的去做好的,現(xiàn)在我也深刻的意識到了這一點(diǎn)的,只有在這樣的環(huán)境下面做的更加愛認(rèn)真才行。

比如說我們在學(xué)校的時(shí)候一定不要亂扔垃圾,要從這方面做起,愛護(hù)環(huán)境是一個(gè)基本問題,是首要應(yīng)該要做好的,環(huán)境問題也是一個(gè)很大的問題的,偶爾還能夠看到學(xué)校的草地遭到破壞,這樣的情況是非常不好的,嚴(yán)重的搞壞了環(huán)境,同學(xué)們我們一定要穩(wěn)住,不要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,現(xiàn)在回想起來這一點(diǎn),真的感覺非常的不好,我清楚的意識到了這些細(xì)節(jié),愛護(hù)好學(xué)校的環(huán)境,我們每個(gè)人都有責(zé)任,我么一起努力才能夠讓環(huán)境變得更好,這一點(diǎn)是一定的,我也特別希望能夠在接下來的的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中做的'更好,我清楚的意識到了這些,生活在一個(gè)好的環(huán)境下面,我們才能把學(xué)習(xí)做的更好。

環(huán)境意識我們一定要有,平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我也需要認(rèn)真的維持。

下去,堅(jiān)決不要亂扔垃圾,如果看到地上有垃圾一定要丟到垃圾桶里面,因?yàn)橐粋€(gè)好的環(huán)境是需要我們共同努力的,這樣習(xí)慣很好,同時(shí)我們也應(yīng)該減少生活垃圾,相信大家都能夠看到新聞,或者自己在生活當(dāng)中也能夠看到,江河湖里面經(jīng)常有一些垃圾,造成了很大的污染,這就是我們在生活當(dāng)中產(chǎn)生的生活垃圾,所以說們一定要有這方面的意識,不能夠給自己找理由,在這一點(diǎn)上面是我們應(yīng)該要去履行的職責(zé),愛護(hù)環(huán)境要從生活當(dāng)中的細(xì)節(jié),我深刻的意識到了這一點(diǎn),包括塑料袋,塑料瓶在等等這些都是會對環(huán)境造成很大的影響,我們應(yīng)該要做好分內(nèi),妥善的處理好這些垃圾,避免造成了進(jìn)一步的污染,同學(xué)們,讓我們一同去做好這些事情吧,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,愛護(hù)環(huán)境我們?nèi)巳擞胸?zé),這一點(diǎn)是我們應(yīng)該做好的。

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇十五

同學(xué)們,大家好。

在生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的人,你們曾知道在動(dòng)物身上,也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這讓我想起學(xué)過的課文《蟻國xxxx》。那細(xì)小如沙般的螞蟻,在大火面前不怕犧牲自我,保護(hù)蟻團(tuán)里面的螞蟻,外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫,這是多么的神圣??!

在生活中,沙子般的螞蟻也好,奔跑的羚羊也好,美麗的天鵝也好,吃蟲的青蛙也好,它們都和人類一樣,也有生命,也有生存的權(quán)利,你們還想把可怕的xxx和鋼叉對準(zhǔn)它們嗎?你們一定說:“不!”因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?,也是地球媽媽的孩子,讓我們和?dòng)物一起生活吧!“敬畏生命,善待動(dòng)物”,從現(xiàn)在做起吧!

謝謝。

植樹造林愛護(hù)環(huán)境詩演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,你們知道3月12號是什么節(jié)日嗎?

目前,世界上有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié)。由于氣候不同,不同的國家有不同的植樹節(jié)。每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。3月12日是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山生前非常重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月,國務(wù)院將孫中山逝世指定為中國植樹節(jié),以紀(jì)念孫中山的偉大成就,象征他未實(shí)現(xiàn)的愿望將在新中國得到更好的實(shí)現(xiàn)。

樹木為人類提供氧氣,人類在光合作用下會釋放出新鮮的氧氣,讓我們自由呼吸;樹木可以美化環(huán)境,因?yàn)槊恳豢脴涠际且坏里L(fēng)景;樹木可以凈化空氣,吸附人類活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體和灰塵;樹木可以防止水土流失,防風(fēng)固沙??傊?,樹是人類的朋友,對人類大有裨益。

生存和發(fā)展是人類必須面對的永恒主題。盲目發(fā)展,單純追求經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致環(huán)境變遷,犧牲人類健康。這種發(fā)展模式的后果極其嚴(yán)重。土,河,天,海傷痕累累。人類如何對待自然,自然也會如何對待人類。前不久,媒體人柴靜的一部電影《穹頂之下》在全社會引起熱議。我們學(xué)校的學(xué)生在體育組老師的指導(dǎo)下看了這部電影,我相信給你帶來了很大的觸動(dòng)和深刻的思考。

每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境;我是環(huán)保小衛(wèi)士;節(jié)能低碳標(biāo)兵;這些口號和口號,比如節(jié)約用水,綠色旅游,宣傳的很好,但是我們自己做嗎?我曾經(jīng)是六(1)班四五年級的班主任。坦白說,班級衛(wèi)生管理一直是我比較頭疼的事情:地上不能有紙屑,桌椅整潔,課桌不能掛雜物,書包放衣柜里等等。真的很遺憾,我兩年的教學(xué)沒能讓30個(gè)學(xué)生做到,每天養(yǎng)成習(xí)慣。對不起,至少在我任職期間。

教室是我們學(xué)習(xí)成長的地方,不能好好對待。校園呢?校園外更廣闊的社會空間和自然該怎么辦?也許你會脫口而出:從我做起,從我做起,從小事做起。確實(shí)如此,但是老師期望的不是說出來,而是付諸行動(dòng)。

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