世界是多姿多彩的，人類在探索世界、認識自我過程中產(chǎn)生了無數(shù)思想和觀點。如何發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好，使生活更加豐富有意義？如果你有興趣了解更多關(guān)于這個話題的信息，請點擊下方鏈接進行查看。
學(xué)習(xí)的策劃書篇一
我們學(xué)校政法系是在全國都能排上名次的，所以保持好我們學(xué)校政法系的先進性是我們學(xué)校重點考慮的事情。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入，將理論運用在實踐中，我們學(xué)校政法系準備舉行辯論大賽。為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)。
20xx年x月xx日。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
4月0日上午9：30活動室。
(具體事項如有改動將另行通知)。
(一)辯論資格賽：4月3日下午3：30。
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題。
(二)復(fù)賽：4月30日下午3：30。
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽：5月3日晚上7：00。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
(四)決賽：5月8日下午3：00。
1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
2、由團宣傳部制作宣傳海報,展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至05、06級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。
冠軍隊。
亞軍隊。
季軍隊。
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。
1、請xx、xx級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
學(xué)習(xí)的策劃書篇二
活動背景；經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)班上部分同學(xué)學(xué)習(xí)存在問題，表現(xiàn)為同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，有曠課現(xiàn)象，并且考試成績不理想，甚至掛科現(xiàn)象。針對這一情況，班委經(jīng)過討論決定組建學(xué)習(xí)小組，實行干部帶頭，成績優(yōu)秀的同學(xué)幫助，努力營建班級新風(fēng)氣。
活動概況：
a活動時間：每周五下午。
b活動對象；西南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院師范三班第二和五組的全體同學(xué)。
c活動地點；二十六教二樓。
d活動目的；
１、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)通師范3班在新學(xué)期的新風(fēng)貌，新氣象。
2、幫助部分同學(xué)克服厭學(xué)思想，及時解決他們學(xué)習(xí)上不。
懂的問題，增強學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。
3、增強班級凝聚力，集體自習(xí)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與思想，互幫互助，共同進步。
4、讓班上同學(xué)有更多的時間相處，相互了解，增進彼此間的友情。
活動內(nèi)容。
我們學(xué)習(xí)小組采取自由自愿的原則，每次活動前后都盡可能的傾聽大家的聲音，盡量滿足大家的要求，使我們在每次的學(xué)習(xí)中都有盡可能大的收獲。另外，為了提高我們每次的學(xué)習(xí)效率，經(jīng)過組長的商量，額外的多舉行一些活動，如前段時間的去化工廠的參觀，還有聚餐，周末一起出去玩等，使大家在玩中也能夠?qū)W習(xí)，同時也促進組員的凝聚力。
總結(jié)，習(xí)題講解等多種形式開展。由于我們都是師范生，都將會登上講臺，又加上這學(xué)期課時重，專業(yè)課多等的特點，安排每周讓大家上去講課還是有很大的困難，為解決這個問題，我們在每次的小組學(xué)習(xí)中，讓每個人都上講臺，時間長了也可以鍛煉一下大家的膽量。
小組誓言；我們永遠都是最團結(jié)，凝聚力最強的一支團隊，沒有什么可以打倒我們。
活動總結(jié)；自學(xué)習(xí)小組成立以來，雖然我們還是取得了比較滿意的成績，比如在上學(xué)期大家的共同努力下，我們小組四級均順利通過，但是其中尚存在很多問題，不過我們在每次的學(xué)習(xí)之后都是會反省，聽取各個人的意見，然后好好去改正。我相信在大家的共同努力下，我們小組一定會越辦越好。
活動意義：一切為了學(xué)習(xí)。
組員宣誓：1.既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
2.態(tài)度決定一切，心態(tài)決定高度。
20xx年。
學(xué)習(xí)的策劃書篇三
陽春三月，萬物復(fù)蘇，鳶飛草長，春風(fēng)中透著暖暖的愛。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務(wù)的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。3月5日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。
幼兒園“學(xué)雷鋒周”活動策劃方案。讓我們將愛進行到底，將雷鋒精神進行到底，將互幫互助滲透在一日生活中，從點滴小事做起，在這服務(wù)與奉獻的春風(fēng)中，一起學(xué)雷鋒做好事!
1.使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
2.在活動中體驗照顧幼小弟妹、照顧老人、愛我校園愛護校園等活動，獲得各項技能的發(fā)展。
3.通過自己的實踐行動感受著勞動的樂趣，感受到了幫助別人、為別人服務(wù)的快樂。
美地園嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長。
1.國旗下講話。
結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒紀念日活動，利用國旗下講話倡議書形式動員全體教師與嵐谷寶貝參與到“學(xué)雷鋒周”主題實踐活動中。
2.各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“我們也是小雷鋒”主題活動。
以故事、歌曲、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，交流我心目中的雷鋒形象，引導(dǎo)幼兒從身邊做起、從小事做起，低年級“雷鋒精神我知曉”、中年級我向雷鋒學(xué)什么、高年級“今天這樣學(xué)雷鋒”。
3.做身邊的好事。
各班結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”等節(jié)日，動員嵐谷寶貝實施一個做好事方案：
“中班愛心進小班”，走進小班為小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，為小弟弟妹妹們演唱好聽的歌曲，一起手拉手玩游戲。
“小班愛心進家”，為媽媽拿鞋子、為媽媽遞杯水……。
4、清潔大行動。
做力所能及的實踐活動，進行校園清潔大行動，擦窗戶、擦滑滑梯，擺放護綠標志，以自己的行動帶動身邊的同伴以及爸爸媽媽積極參與到“愛校園”的活動中來。
5.開展“雷鋒精神”宣傳活動，布置展板(高幼組幼兒)。
成立“學(xué)雷鋒周”特別行動記者團，向各個班級的嵐谷寶貝采訪，征集好事調(diào)查：
1你做過好事嗎?你做了哪些好事?
2做了好事的心情是怎樣的?
3你還想做什么好事呢?
將收集來的訊息或是圖片進行編排，布置主題板報宣傳雷鋒精神。(3月9日前完成)。
讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德!
學(xué)習(xí)的策劃書篇四
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的力量。課堂筆記不僅在學(xué)習(xí)中起著相當重要的作用，并且在一定程度上反映了學(xué)生上課質(zhì)量和效率，側(cè)面反映出學(xué)校學(xué)風(fēng)質(zhì)量。
為實踐社會主義核心價值觀，大力營造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敏于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)理論實、綜合素質(zhì)高、實踐能力強的復(fù)合型人才，幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在全校范圍內(nèi)營造良好的的學(xué)習(xí)氛圍，以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展優(yōu)秀課堂筆記評選為載體，讓同學(xué)們進一步認識到學(xué)習(xí)的重要性，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，從而推動學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。
活動前期宣傳：10月15日—10月17日，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)各校區(qū)
筆記選送：10月18日—10月21日，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院
筆記評審：10月22日，南校區(qū)第四學(xué)術(shù)報告廳
筆記展覽及投票：10月27日—10月29日，南校區(qū)玻璃展廳
公示及頒發(fā)證書：10月30日—10月31日，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)各校區(qū)
后期成果展示及宣傳：11月1日—11月3日，南校區(qū)生活橋
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校本科生
（一）前期宣傳
1.海報宣傳：在宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。
2.展板宣傳：在生活橋、學(xué)林路設(shè)置展板。
3.網(wǎng)站宣傳：將活動詳細信息發(fā)布在資環(huán)學(xué)院各網(wǎng)站首頁供大家參閱，并利用優(yōu)習(xí)網(wǎng)等新媒體進行宣傳。
（二）筆記選送
各班以班級為單位，開展主題班會，交流學(xué)習(xí)課堂筆記經(jīng)驗，并每班選出2份優(yōu)秀筆記參加院級評選。
各院自行組成測評小組，選出6本院級優(yōu)秀筆記參加學(xué)校評比及展覽。
10月21日之前，由各學(xué)院根據(jù)所在校區(qū)上交。
上交方式：以學(xué)院為單位將優(yōu)秀筆記、參賽選手相關(guān)信息表（紙質(zhì)版）及學(xué)院作品匯總表（紙質(zhì)版）北(東) 校區(qū)，交到資環(huán)學(xué)院團委辦公室(即3號樓 聯(lián)系人韓廷均18763825938)；南校區(qū)，交到資環(huán)學(xué)院團委辦公室(即考研樓112室 聯(lián)系人韓振坤18754801233)。
注：請將參賽選手相關(guān)信息表（電子版）及學(xué)院作品匯總表（電子版）和一張風(fēng)采照片電子版發(fā)送到zhshichuangbu@以用于制作宣傳宣傳材料。此活動策劃及附件已上傳至yxbjzxx@（密碼：bijizhan）
（三）筆記評審
由資環(huán)學(xué)院學(xué)生會實踐創(chuàng)新部將各院推薦的優(yōu)秀筆記進行匯總，主辦方及部分學(xué)習(xí)部部長對參選筆記根據(jù)評分標準進行打分，評選出80—100份優(yōu)秀作品參加展評，該成績以60%的比例計入最終成績。
（四）優(yōu)秀課堂筆記展評
1、提前一周借用玻璃展廳，并進行簡單布置
2、制作展板及海報通知展覽時間。
3、通知參賽學(xué)院及選手展覽時間。
4、布置作品，安排值班人員看管。
5、設(shè)置投票箱，準備選票，安排值班人員。
6、投票結(jié)果的40%計入總成績，統(tǒng)計結(jié)果，選出獲獎作品。
（五）后期成果展示
1、整理優(yōu)秀選手筆記經(jīng)驗，做成展板進行展示。
2、將優(yōu)秀的課堂筆記進行拍照制作展板，在生活橋進行展示。
3、將活動照片制作展板，擴大影響。
一等獎 5名
二等獎 10名
三等獎 20名
優(yōu)秀獎 若干名
1、參評同學(xué)須在筆記封面或扉頁上注明學(xué)院、班級、姓名。
2、及時做好宣傳工作，確保活動順利進行并擴大影響力。
3、展覽過程中做好作品的維護工作，保證參賽筆記完好無損，并及時返還。
4、盡量縮短活動周期，以免影響大家課堂筆記記錄。
5、由各評委嚴格按照評分標準進行打分，保證評選過程中的公平公正。
6、合理安排人員值班，注意會場衛(wèi)生及秩序。
7、評選展覽結(jié)束后及時公布獲獎名單，同時通知到各院。
資源與環(huán)境學(xué)院團委 學(xué)生會
xx年10月
附件1：
“學(xué)習(xí)的印記”大學(xué)生優(yōu)秀課堂筆記展評選手相關(guān)信息表
學(xué)院 姓名 專業(yè)班級 學(xué)號 聯(lián)系方式
筆記課程
筆記簡介
筆記經(jīng)驗心得
注：1、參評同學(xué)須在筆記封面或扉頁上注明學(xué)院、班級、姓名。
2、參評作品須保證是本人所寫，不得抄襲、篡改他人筆記。
附件3：評委打分表
“學(xué)習(xí)的印記”大學(xué)生優(yōu)秀課堂筆記展評評委打分表
作品編號
完整程度/20'
層次分明/20'
有總結(jié)性/20'
整潔程度/20'
字跡工整/20’
注：
完整程度：內(nèi)容科學(xué)、整體性效果好，結(jié)構(gòu)完整。
層次分明：筆記條理清晰，層次分明。
有總結(jié)性：重點突出，有標注痕跡，有總結(jié)性文字。
整潔程度：筆記工整，字體美觀。
評委打分以60%的成績計入總成績。
學(xué)習(xí)的策劃書篇五
為做好學(xué)生寢室的建設(shè)與管理，給廣大安慶師范學(xué)院學(xué)子創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，樹立安慶師范學(xué)院學(xué)生的良好形象，達到文化育人的目的，進行學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育，因次我校在學(xué)生寢室這個陣地上加大投入，特舉辦“優(yōu)秀寢室”評比活動。
文明、頌美、求真、育人、環(huán)保。
5月3日至5月底（學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間）。
安慶師范學(xué)院龍山校區(qū)全體在校學(xué)生寢室。
安慶師范學(xué)院校團委、學(xué)生處。
校學(xué)生會。
鼓勵積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、團隊精神、競爭意識和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍環(huán)境，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。
（1）前期準備（4月28日~30日）由校團委以通知，校宣傳部以海報的形式在各院系、食堂宣傳此次比賽，號召更多的學(xué)生積極參與到此次的評比中來。
（2）初賽（5月3日~10日）：參加比賽的寢室將制作的寢室評優(yōu)材料（要求紙質(zhì)制作，有封皮，附照片，主要內(nèi)容包括寢室成員簡介、寢室口號、寢室文化或設(shè)計理念、寢室公約、寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)、寢室榮譽、個人職業(yè)規(guī)劃、輔導(dǎo)員評語等）上交到院系，再由院系推薦1~2個寢室，并將寢室材料在11日之前交至校團委。校團委在收集的寢室材料中選出相對優(yōu)秀的12份，并在14日公布進入復(fù)賽的18個寢室名單。
復(fù)賽（5月15日~20日）：由校團委，學(xué)生處，校學(xué)生會部分成員組成突擊檢查小組，對進入復(fù)賽的18個寢室進行考察、評比，并在21日公布進入決賽的12個寢室名單。
決賽（5月22日~26日）：進入決賽的12個寢室需制作優(yōu)秀寢室評比ppt，26日晚在多媒體教室進行決賽，最后由校團委、學(xué)生處及學(xué)生代表共同評選出星級優(yōu)秀寢室。
獎項設(shè)置：
三星級優(yōu)秀寢室7個頒發(fā)獎狀和三星級牌。
（3）后期宣傳：由校宣傳部在學(xué)校網(wǎng)站、校廣播站、校報等宣傳媒體報道活動情況。學(xué)生處將會借機開展一個學(xué)風(fēng)建設(shè)展，將優(yōu)秀寢室的學(xué)風(fēng)成果通過展板的形式對全校學(xué)生進行宣傳，試圖在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的高潮。同時可以組織一到兩場的學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講會，邀請優(yōu)秀的代表講述她（他）。
們本寢室的學(xué)風(fēng)活動及相關(guān)經(jīng)驗。
海報5元、獎狀12元（12張）、星級牌43元。
總計：60元。
（1）各院系應(yīng)動員各寢室積極參與本次活動。
（2）參評人員應(yīng)依照本次活動的相關(guān)時間流程和有關(guān)的標準要求來對各寢室進行評比，確?；顒禹樌M行。
（3）負責(zé)此次活動的人員應(yīng)密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
（1）寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)（30%）。
1、堅持四項基本原則，遵守大學(xué)生行為準則和學(xué)校的各項規(guī)章制度，無違紀受處分者。
2、無曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
3、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則。
4、兩邊墻面張貼名人畫像或名人名言或?qū)嬍艺Z錄。
5、寢室整體充滿學(xué)習(xí)氣氛，生活作息健康有序。
6、學(xué)風(fēng)正、集體觀念強，關(guān)心班級、熱愛集體、團結(jié)互助、積極進取、精神風(fēng)貌好。
7、不抽煙、不酗酒,不賭博,宿舍同學(xué)要堅決抵制各種錯誤思想的侵蝕,做到團結(jié)和諧,志趣高雅,共求上進。
8、寢室的裝飾物、張貼畫等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀、優(yōu)雅的效果。
（2）個人職業(yè)規(guī)劃（20%）。
（3）寢室衛(wèi)生、設(shè)施安全（20%）。
1、地面干凈，門、吊扇潔凈，床鋪整潔、桌面物品擺放整齊、整體效果好、空氣清新。
2、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表。
3、寢室布置不得破壞、移動、變更寢室任何設(shè)施，亂拉網(wǎng)線，不得造成安全隱患。
4、無熱得快、電爐、電飯煲、電熱杯、電熱毯、電吹風(fēng)等大功率電器,無床頭燈。無易燃易爆、劇毒等危險物品。
（4）寢室榮譽（10%）。
（5）ppt講解（10%）。
（6)其他（10%）。
1、講文明、懂禮貌,不說臟話、粗話,尊敬師長、文明待人。
2、特色創(chuàng)新。
3、老師提問。
大學(xué)生宿舍是校園文化的窗口,宿舍集體作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念,形成了獨特的宿舍理念。學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所,是學(xué)校育人的重要陣地。此活動配合我校的優(yōu)秀班級評估工作,營造溫馨、舒適、健康、活潑、文明的宿舍環(huán)境.，弘揚宿舍文化,促進和諧校園建設(shè)，提高同學(xué)們的整體素質(zhì),增強同學(xué)們的組織性、紀律性,培養(yǎng)大家團結(jié)協(xié)作的能力，力將學(xué)生宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團結(jié)、文明的生活、學(xué)習(xí)場所。
1、參賽作品一律不予退還，請自留備份。+。
2、參賽作品請注明院系、專業(yè)、年級、寢室號。
3、為了保證活動的公正，寢室考察小組人員不參與考察自己的寢室。
學(xué)生處工作助理李黎。
20xx-4-21。
學(xué)習(xí)的策劃書篇六
大學(xué)四年是每一個學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學(xué)，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學(xué)生活。
作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環(huán)境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實。
1、組織機構(gòu)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
2、活動方式：以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動。強調(diào)觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學(xué)的生活，同學(xué)的情感。另外請來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗方法，計劃邀請大三大四的學(xué)長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生。學(xué)生可以現(xiàn)場提問，由學(xué)長或老師作答。
3、活動主題：以討論怎樣充實的度過大學(xué)生活為主題，展開學(xué)業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。
4、活動對象：全校大一學(xué)生。
5、活動時間：9月28日晚。
6、活動地點：西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動中心。
1、前期宣傳（9月21－9月27）。
時間。
內(nèi)容。
地點。
物品。
負責(zé)人。
備注。
9.21～9.26。
活動宣傳展板。
一四食堂門口。
展板（2塊，2塊）。
學(xué)生會宣傳部。
9.21～9.26。
派發(fā)宣傳單。
2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā)。
宣傳單。
9.21～9.26。
懸掛及維護橫幅。
食堂附近的`十字路口。
橫幅（3條）。
學(xué)習(xí)部。
9.21～9.26。
張貼海報。
食堂門口、宿舍區(qū)。
活動海報。
學(xué)習(xí)部。
數(shù)量待定。
9.21～9.26。
校園廣播。
全校。
宣傳活動。
學(xué)生會。
廣播稿由學(xué)習(xí)部寫。
9.21～9.26。
聯(lián)系主持人及嘉賓。
學(xué)習(xí)部。
主持人2人，
嘉賓3人。
9.21～9.26。
開展活動。
大學(xué)生。
禮堂。
學(xué)習(xí)部。
2、活動當天場地安排。
任務(wù)分配表：
事
時
地
物
人
備注。
掛橫幅（或粘帖字）。
6：30前。
舞臺正上方。
橫幅一條。
學(xué)習(xí)部。
張貼pop。
6：30前。
待定。
海報。
學(xué)習(xí)部。
贊助商提供。
測試音響、話筒。
6：30前。
全場。
至少三個話筒。
會場音控師。
準備簽到桌。
6：30前。
會場入口。
兩張桌子（目標調(diào)查問卷）。
音響及燈光控制。
全程。
全場。
音控師。
燈光師。
擺放桌椅。
6：30前。
舞臺、嘉賓席、
桌椅。
學(xué)習(xí)部。
數(shù)量待定。
拍照。
全程。
全場。
數(shù)碼照相機（至少2部）。
學(xué)習(xí)部。
禮品管理。
全程。
幕后。
獎品、禮品等。
學(xué)習(xí)部。
維護秩序。
全程。
全場。
學(xué)習(xí)部。
嘉賓飲品。
全程。
嘉賓席。
飲品。
學(xué)習(xí)部。
數(shù)量待定。
注：所有工作人員均須佩帶工作牌；
前期準備學(xué)習(xí)部20人；
活動當天：學(xué)習(xí)部18人，其他部8人。共26人。
學(xué)生進場：參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問卷和筆后即可入場，在開場前10。
分鐘將問卷交于指定地點，即可換取抽獎卷一份。
（一）、開場：
主持人介紹現(xiàn)場嘉賓及出席的老師；
（二）、文藝節(jié)目表演：
由學(xué)習(xí)部成員表演一個與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇。
（三）、交流與互動：
（四）、頒獎及寄語。
由老師為中獎的同學(xué)頒獎，并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議。
（五）、具體環(huán)節(jié)：
節(jié)目內(nèi)容。
（按先后順序）。
用時（分鐘）。
文藝節(jié)目表演時間，輕松、愉快的舞臺劇，引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主體。
4～6。
10。
3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時設(shè)定的目標和目前完成目標的情況。
15。
15。
由嘉賓介紹在實現(xiàn)目標過程中一些難忘的經(jīng)歷，挫折和一些注意的問題。
第二輪抽獎：抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學(xué)上臺進行頒獎，從中選取1-2名進行提問（通過提問介紹學(xué)院科技競賽方面的政策）.
10。
插曲：請3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛情問題，怎樣對待一份感情等話題。
抽獎：兩位老師上臺抽取并頒獎。頒獎后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活，另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位。
請新生助理輔導(dǎo)員上場（10人左右），每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。
每一位嘉賓說一句祝福的話；
主持人結(jié)束語。
5
時間總計。
通過對大一部分同學(xué)進行調(diào)查，大家都認為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會是很有必要的。同學(xué)們還認為交流會應(yīng)該辦得有聲有色一些，不要過于死板，可以“寓教于樂”，在娛樂的同時解決一些問題。同時指出，不要空空其談，要解決實際問題。另外，現(xiàn)場紀律要保持好，免得到尾聲階段聽不到臺上講話。
通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，大一新生會更快的了解大學(xué)生活，更快了解自己學(xué)習(xí)的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫。將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí)，是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!
學(xué)習(xí)的策劃書篇七
2.介紹雷鋒同志事跡
3.觀看關(guān)于雷鋒同志的視頻
4.小游戲，小知識搶答
5.總結(jié)
搶答、視頻、辯論
：全部團員到齊
： 全部團員到齊
： 0人
陽春三月，風(fēng)和日麗。在這精力充沛的三月，在這釘子精神深入人心的三月，在這值得紀念的三月，為了響應(yīng)我系學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動，我們經(jīng)濟貿(mào)易系11投資于理財2班于3月13日早上積極組織了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主題團課。本次團課，在一首嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中拉開序幕。團課以講述雷鋒事跡、朗誦雷鋒贊歌為主，進而激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)和生活的熱情。同學(xué)們積極踴躍的上臺和大家分享雷鋒光榮事跡，討論并交流雷鋒精神是什么、為什么學(xué)習(xí)雷鋒精神以及如何學(xué)習(xí)雷鋒精神等話題，并通過觀看視頻，知識搶答等活動增加同學(xué)的興趣。隨后同學(xué)們對雷鋒精神紛紛發(fā)表了自己的看法。大家無不為雷鋒的那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂的精神所感染。最后在一首嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中圓滿結(jié)束。當學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨的歌聲響起時，雷鋒的那句經(jīng)典語句便浮現(xiàn)在同學(xué)們的腦海中：生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 同學(xué)們受益匪淺，頗受鼓舞。此次團課活動，不僅激發(fā)了同學(xué)們的奉獻意識和助人為樂的精神，同時也讓雷鋒精神蔓延在校園的每個角落，為我系今后更好地開展志愿服務(wù)活動打下了堅實的基礎(chǔ)。同時本次團課深刻的體現(xiàn)了當代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，體現(xiàn)了他們積極的人生觀，同時給同學(xué)們搭建了一個展示自我的舞臺，增進了彼此的了解，增強了班級的凝聚力。讓雷鋒精神的光芒在這陽光三月更加耀眼!
雷鋒精神是一種奉獻精神，全心全意為人民服務(wù)，善待他人、奉獻社會;雷鋒精神是一種傻子精神，不計較個人待遇，不計較個人辛苦，不計較個人得失，集體在前，個人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后;雷鋒精神是一種釘子精神，干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的擠勁和鉆勁，使自己成為工作的內(nèi)行;雷鋒精神是一種艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦拼搏，而不鋪張浪費;雷鋒精神是一種螺絲釘精神，在平凡的崗位中，努力干出不平凡的業(yè)績，永不生銹。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者?？吹竭@段話心里異常地沉重，也許我們總習(xí)慣了在回首往事的時候，才會為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀，那么，我們都應(yīng)該時刻學(xué)習(xí)雷鋒精神，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實地做好每一件事情，樂于奉獻，永遠富有愛心，永遠真誠善良，讓雷鋒精神存在于每時每刻、每處每地，讓生活更加有意義。
學(xué)習(xí)的策劃書篇八
包頭市積極組織開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動，叫響最美少年品牌，進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，在未成年人中引起強烈反響，發(fā)揮了積極的教育作用。運用六一期間的重要時間節(jié)點，組織開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發(fā)動，印發(fā)了《關(guān)于開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動的通知》，動員全市未成年人積極踴躍參加。
為深入貫徹落實黨的十八大精神，深化未成年人中國夢學(xué)習(xí)教育，按照中央文明辦等五部門《關(guān)于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》(文明辦〔20xx〕4號)要求，包頭市積極組織開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動，叫響最美少年品牌，進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，在未成年人中引起強烈反響，發(fā)揮了積極的教育作用。
包頭市認真貫徹落實中央文明委三次全體會議和全國精神文明建設(shè)表彰大會精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，突出“我的中國夢”學(xué)習(xí)教育主題，積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。運用六一期間的重要時間節(jié)點，組織開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動。堅持集中活動與經(jīng)?；顒酉嘟Y(jié)合、網(wǎng)上活動與網(wǎng)下實踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則，大力宣傳學(xué)習(xí)美德少年事跡，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發(fā)動，印發(fā)了《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動的通知》(包文明辦通〔20xx〕11號)，動員全市未成年人積極踴躍參加。
各旗縣區(qū)及各中小學(xué)校結(jié)合工作實際，精心策劃部署，制定具體方案，作出周密安排，認真抓好落實。各旗縣區(qū)文明辦積極組織協(xié)調(diào)，認真進行聯(lián)絡(luò)服務(wù)、指導(dǎo)督促。充分發(fā)揮中小學(xué)校主渠道作用，發(fā)揮“做一個有道德的人”聯(lián)系點、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和文明單位的示范帶頭作用，組織廣大中小學(xué)生踴躍參與。
全市各中小學(xué)校開展未成年人踐行社會主義核心價值觀活動，通過德育課、道德講堂、知識競賽等形式引導(dǎo)未成年人熟讀背誦社會主義核心價值觀24個字，繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯(lián)系起來，把個人成長進步與祖國未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，人人爭做美德少年，引導(dǎo)未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
充分利用中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)推出“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”專欄的平臺，展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風(fēng)貌。
市文明辦在包頭文明網(wǎng)開設(shè)了“美德少年、德潤鹿城——我們身邊的榜樣”專欄，集中展示近年來全市涌現(xiàn)出來的全國最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進事跡。同時，在包頭文明網(wǎng)設(shè)置“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動鏈接，方便未成年人點擊寄語。
市教育局、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門，通過各自的網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等平臺和手段宣傳展示美德少年的先進事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學(xué)校、社區(qū)、家庭，深入挖掘美德少年先進典型，宣傳報道近年來涌現(xiàn)出來的美德少年先進事跡，并開設(shè)專欄、專版和專題節(jié)目進行廣泛宣傳。
。推動各旗縣區(qū)中小學(xué)舉辦主題報告會、班(團、隊)會、學(xué)習(xí)心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區(qū)、達茂旗等通過舉辦道德講堂等活動，學(xué)習(xí)宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區(qū)南開小學(xué)等學(xué)校把日?！罢J星爭優(yōu)、做美德少年”活動與六一集中活動結(jié)合起來，分門別類定期評選美德少年，并在校園櫥窗進行宣傳展示。市婦聯(lián)等有關(guān)部門結(jié)合“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動開展了“愛童月”活動，捐建留守兒童家園、關(guān)愛特殊群體未成年人，同時組織開展“我家的家風(fēng)”征文活動。各有關(guān)部門和單位還組織開展形式多樣、力所能及的學(xué)雷鋒少年志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭做美德少年。
按照中央文明辦等部門的安排部署，要求各旗縣區(qū)文明辦、教育局等有關(guān)部門組織各中小學(xué)校及廣大未成年人和學(xué)生家長積極開展網(wǎng)上投票、簽名寄語活動，確保活動參與人數(shù)和參與率，截至6月2日參與網(wǎng)上簽名投票數(shù)達35萬余次，參與率達到100%。
通過扎實有效的活動，為孩子們播種夢想、點燃夢想，引導(dǎo)他們樹立遠大志向，從小敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，引導(dǎo)他們背誦熟記社會主義核心價值觀24個字，讓社會主義核心價值觀的的種子在未成年人心中生根發(fā)芽。
學(xué)習(xí)的策劃書篇九
一.構(gòu)建學(xué)習(xí)興趣小組的背景:。
進入大一,專業(yè)課不多,學(xué)習(xí)時間增加,學(xué)習(xí)任務(wù)減少,課堂教學(xué)時數(shù)減少，而課程內(nèi)容無論廣度還是深度都有了大幅度的提高；教師課堂講授速度增快、信息量擴大，而自習(xí)時間相對較減；作業(yè)形式更加靈活并且難度加大。而我們自主學(xué)習(xí)能力差，逐漸放松了對自己的要求，耽誤了功課。
二.構(gòu)建學(xué)習(xí)興趣小組的目的﹑意義:。
學(xué)習(xí)目的：更細分化、專業(yè)化的來增加我們對某個領(lǐng)域的具體了解﹑把握。在學(xué)習(xí)的過程中僅靠一個人的力量,是很難成功的而且會浪費大量的時間,只有同學(xué)之間相互交流探討,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,彌補自己在學(xué)習(xí)方面的不足之處,這樣就不會走些不必要的彎路,會達到事半功倍的效果,又能從中學(xué)會團結(jié)的力量,學(xué)會互助友愛,也鍛煉了我們的責(zé)任心,一舉兩得.我們雖然還是在校學(xué)生，能力還不是很強,但至少我們是勤勞的，是積極的，是樂于思考的，相信在這思考的過程中，我們一定會有收獲的。
三.學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建:。
1.分組:按科目（房屋建筑學(xué)﹑建筑力學(xué)﹑工程監(jiān)理﹑工程經(jīng)濟﹑建筑cad）分組,選出各科組長(組長是各方面綜合最好的一個同學(xué))。
二學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué),則星期二就是房屋建筑學(xué)小組.各成員可以把在個人學(xué)習(xí)中遇到的一些難題、經(jīng)典題目拿出來與組內(nèi)成員再進行探討、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員相互監(jiān)督，互相幫助,互相進步.
1）立下座右銘，時刻督促自己，培養(yǎng)學(xué)習(xí)帶來的樂趣知識的力量。
2）把學(xué)習(xí)過程當成玩游戲的過程。積極思考問題，對學(xué)習(xí)充滿熱情。
3）適當?shù)氖┘訅毫?，想一想學(xué)習(xí)的好處。
4）保持一顆好奇心，求知心，對自己負責(zé)的責(zé)任心。不斷的激勵自己，幻想一下美好的未來。
6）給自己定一個容易完成的目標，當實現(xiàn)目標時找一種成就感。
7）和同學(xué)與老師處理好關(guān)系，創(chuàng)造一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境；
點自信，這樣慢慢積累時間長了，弱科的興趣也就有了。
二.學(xué)習(xí)小組負責(zé)人及主要參與者。
學(xué)習(xí)小組負責(zé)人:班長:周清。
團支書:殷貝貝。
各(科)組組長。
學(xué)習(xí)小組主要參與者:09工大一班心態(tài)端正﹑愛好學(xué)習(xí)﹑想利用課余時間學(xué)習(xí)的同學(xué)。
想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)小組的同學(xué)到相應(yīng)的組長處報名,隨時可以加入。
1.由各組組長制定相應(yīng)的規(guī)定并通知小組成員。
2.班委考慮學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員的相應(yīng)情況,在期末總結(jié)的時。
候加操行分。
3.各小組的規(guī)定可以由本組成員共同制定。
六.學(xué)習(xí)小組的行動。
盡量不耽擱大家的課余時間的同時幫助大家查缺補漏，鞏固知識要點。
1.希望小組成員第一節(jié)課和第五節(jié)課提前20分鐘到教室看相應(yīng)的書。
2.周末日大家也應(yīng)該抽出時間復(fù)習(xí)和討論。
3.學(xué)習(xí)小組人員上課必須起帶頭作用，不許遲到，更不許曠課，早退等。
4.組長把學(xué)習(xí)中遇到的問題都記錄下，然后小組與相應(yīng)任課老師進行討論.
七.學(xué)習(xí)小組成員名單:。
八.學(xué)習(xí)小組應(yīng)注意的問題及細節(jié):。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十
對于剛剛邁入大學(xué)校園的1級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學(xué)習(xí)上，大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。
為了讓1級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活，了解更多關(guān)于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動。
我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會。本次交流會將邀請8、9級各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長，這些學(xué)長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗。他們將會依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面，還將向1級同學(xué)介紹專業(yè)問題，并且會為現(xiàn)場的同學(xué)解疑答惑。
地點：x院x樓x。
負責(zé)人：學(xué)術(shù)部。
（一）前期準備。
1、活動的申請。
2、宣傳海報。
3、向各專業(yè)班級的同學(xué)傳達。
4、聯(lián)系8、9級各專業(yè)的學(xué)長。
5、布置活動現(xiàn)場。
（二）活動實施。
1、活動開始前完成前期準備。
2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進行。
（三）注意事項。
1、與8、9級的學(xué)長聯(lián)系好，說明情況。
2、向同學(xué)傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題。
3、注意活動現(xiàn)場的秩序。
有利于幫助1級同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態(tài)，有助于讓同學(xué)們自信的面對大學(xué)生活。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十一
1963年3月5日，毛主席親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發(fā)展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學(xué)生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大師生積極投身校園精神文明建設(shè)，更好地弘揚雷鋒精神，建設(shè)美麗新校園。
弘揚雷鋒精神建設(shè)美麗校園
通過舉辦學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學(xué)們的責(zé)任意識，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，提升廣大學(xué)生的思想覺悟；另一方面，激發(fā)宿州學(xué)院學(xué)子志愿服務(wù)的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿服務(wù)精神的傳播以及真善美的傳播。
20xx年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學(xué)院全日制在校大學(xué)生六、活動地點朱仙莊敬老院、食堂、校園七、活動項目1、光盤行動（3月13）；2、青年志愿者敬老院獻愛心活動（3月23）；3、美麗校園，衛(wèi)生清掃活動（3月20）。
（一）光盤行動主題：“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎？
內(nèi)容：條幅簽名活動、發(fā)放、做問卷調(diào)查。
前期宣傳：
1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口；
2、通過廣播站宣傳。
活動流程：
1、條幅宣傳、海報倡議；
2、光盤行動簽名儀式，定于下周三（3月13號）在食堂門舉行；
3、光盤行動和問卷調(diào)查，下周四（3月14號）晚讓活部成員走訪各二級學(xué)院進行發(fā)放，并于下周末前做好統(tǒng)計。
（二）青年志愿者敬老院獻愛心活動活動流程：
1、與各二級學(xué)院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議；
3、對參加活動的志愿者進行相關(guān)工作的安排，組織人員準備文藝節(jié)目；
4、提前與敬老院工作人員聯(lián)系，確定時間；
5、前往敬老院獻愛心。
（三）美麗校園衛(wèi)生清掃活動活動流程：
1、由校學(xué)生會與二級學(xué)院相關(guān)部門召開動員會；
2、各學(xué)院推薦3~5人參加活動；
3、由校學(xué)生會自律會和權(quán)益部對校園進行分區(qū)；
4、確定時間，對分區(qū)衛(wèi)生進行清掃。
微博，校園廣播，海報，條幅，后期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻
學(xué)習(xí)的策劃書篇十二
鑒于現(xiàn)在it行業(yè)是以多元化、團隊化為主流，而我們信息技術(shù)系各年級、各區(qū)隊的同學(xué)對彼此的it發(fā)展方向不了解，從而無法組成相同團體互相幫助和合作。湖南學(xué)院計算機協(xié)會與信息技術(shù)系團委學(xué)生會辦公室、網(wǎng)絡(luò)部共同策劃了這次意義遠大的“學(xué)習(xí)互助”活動，以便同學(xué)們能在以后的工作和學(xué)習(xí)過程中更好的交流，同時加強學(xué)生對團體合作的重要性的認識。希望通過這次活動，能夠讓同學(xué)們從中獲得學(xué)習(xí)上的幫助。此次活動也為促進學(xué)生會之間互相交流提供了一個絕佳平臺。
活動內(nèi)容：收集信息、分類信息、提供信息、制作學(xué)習(xí)交流網(wǎng)站
活動時間：20xx年五月下旬
活動地點：各區(qū)隊 活動對象：信息技術(shù)系學(xué)生 活動開展形式：收集、分類統(tǒng)計 資源需要：各區(qū)隊、學(xué)生會干部配合。
活動負責(zé)人：胡澤國（計算機協(xié)會）
張靜（辦公室） 曾思達（網(wǎng)絡(luò)部）
一、前期工作
1、在信息技術(shù)系老師幫助下將現(xiàn)it行業(yè)發(fā)展方向分類
3、計算機協(xié)會、辦公室和網(wǎng)絡(luò)部干事整理、分類各區(qū)隊上交的信息資料。
4、計算機協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)部將信息制作成文檔。再將文檔分享給各區(qū)隊。
二、中期工作
1、20xx年上學(xué)期暑假，計算機協(xié)會與網(wǎng)絡(luò)部將在信息文檔中挑選有意愿在網(wǎng)頁設(shè)計發(fā)展以及在網(wǎng)頁設(shè)計上有一定基礎(chǔ)的同學(xué)一起制作信息技術(shù)系學(xué)習(xí)交流互助網(wǎng)站。并向系部老師征詢幫助以及意見。 （網(wǎng)站以學(xué)習(xí)交流類論壇為基礎(chǔ)）
2、20xx年下學(xué)期，將已開發(fā)網(wǎng)站在系部各區(qū)隊進行宣傳。
3、邀請信息技術(shù)各任教老師在網(wǎng)站擔任其it擅長方面顧問。
4、計算機協(xié)會和網(wǎng)絡(luò)部維護以及繼續(xù)增加網(wǎng)站功能。
三、后期工作
1、將網(wǎng)站功能增加計算機等級考試信息，將網(wǎng)站使用范圍擴展到全校。
2、繼續(xù)將網(wǎng)站推廣至其他高校。
四、經(jīng)費預(yù)算：
海報：50 橫幅：35 其他打?。?0
網(wǎng)站維護：未知 指導(dǎo)老師經(jīng)費：未定
計算機協(xié)會會長：胡澤國 20xx年5月5日
附錄
公文寫作興趣意向調(diào)查表
公文培訓(xùn)報名表
學(xué)習(xí)的策劃書篇十三
本小組成員包括：共人。
組內(nèi)成員角色分工（角色可按實際需要增減）：
組長：
聯(lián)絡(luò)員：
信息員：
……。
本小組計劃在學(xué)期內(nèi)組織次小組活動。
活動主題和程序如下：
主題：
時間：
地點：
方式：
需準備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
…………。
本小組成員包括：，共人。
組內(nèi)成員角色分工（角色可按實際需要增減）：
組長：
聯(lián)絡(luò)員：
信息員：
……。
本小組計劃在學(xué)期內(nèi)組織次小組活動。
活動主題和程序如下：
主題：
時間：
地點：
方式：
需準備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
…………。
本小組成員包括：，共人。
組內(nèi)成員角色分工（角色可按實際需要增減）：
組長：
聯(lián)絡(luò)員：
信息員：
……。
本小組計劃在學(xué)期內(nèi)組織次小組活動。
活動主題和程序如下：
活動一：
主題：
時間：
地點：
方式：
需準備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
活動二：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
活動三：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
…………。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十四
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會是一個理論與實踐相結(jié)合的社團，作為一個標準的農(nóng)研人，應(yīng)該具備基本的理論水平和文藝素養(yǎng)，在協(xié)會成功換屆之后，應(yīng)當對新一屆負責(zé)人及會員進行理論及文藝學(xué)習(xí)。
通過理論學(xué)習(xí)提高協(xié)會會員的理論水平，真正做到“關(guān)注三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)，提高自身素質(zhì)，弘揚社會責(zé)任”，通過文藝學(xué)習(xí)增強協(xié)會的文藝氛圍，提高會員的文藝水平。
每周六18:00——21:00
文藝時間18:00——19:30
理論時間19:40——21:00
老校區(qū)操場
12級全部部門負責(zé)人和積極會員
（一）前期準備
（1）三農(nóng)學(xué)習(xí)角成員招募。有各部負責(zé)人向各部下發(fā)通知，積極鼓勵會員參與
（2）每期活動之前各部進行工作準備，每期活動必須有詳細的策劃，人員分工。
（二）活動過程
（1）考勤（辦公室負責(zé)）
（2）文藝學(xué)習(xí)教授支農(nóng)歌曲、勵志歌曲，軍體拳，太極扇，廣場舞，禮儀等為主要活動內(nèi)容（由藝術(shù)團、宣傳部負責(zé)教授）
（3）理論學(xué)習(xí)分期進行。第一、二期以學(xué)習(xí)三農(nóng)理論，反思教育、時事討論等為內(nèi)容進行，學(xué)習(xí)形式可以以看文本資料、視頻資料等然后交流討論。第二期可以接著第一期的話題深入探討，也可以另外準備。第三期以自由論壇形式進行。討論話題不限可以涉及各個方面，如社團建設(shè)，三農(nóng)政策，大學(xué)生活，工作考研，感情處理等，只要話題積極向上均可。有一人開壇，每壇5人以上即可進行討論。第四期主題“生日月”以增進大家感情，增強交流為目的，活動形式不限。每周只進行一期。四期全部進行再從第一期開始。
（1）文藝有藝術(shù)團，宣傳部教授（2）理論學(xué)習(xí)第一期，第二期有學(xué)術(shù)部負責(zé)組織，策劃（3）理論學(xué)習(xí)第三期有支農(nóng)部來負責(zé)組織策劃。（4）理論學(xué)習(xí)第四期有支教部，公關(guān)策劃部負責(zé)組織，策劃。（5）網(wǎng)編部負責(zé)全程的微博宣傳，拍照，（6）辦公室負責(zé)活動之前考勤，及活動期間現(xiàn)場控制。（7）各位副秘書長負責(zé)參與，配合，督促各部工作。（8）執(zhí)事長，秘書長負責(zé)統(tǒng)籌兼顧整個活動。
負責(zé)人和報過名的會員都要參與，有事必須請假。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十五
近年來，特別是往年三月份以來，我國各種災(zāi)難不斷發(fā)生，從山西礦難到玉樹地震再到南方水災(zāi)，從3月23日福建南平，到4月30日山東濰坊校園……這些事件再一次敲響警鐘：作為大學(xué)生必須學(xué)會自救互救技能！為此，我校社工之家會決定開展急救培訓(xùn)競賽系列活動，普及衛(wèi)生救護知識，進步學(xué)生互救、自救的能力，讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的`各種災(zāi)難。
同時，為了更好地貫徹《中華人民共和國紅十法》，弘揚人性、博愛、奉獻的紅十精神，普及學(xué)校衛(wèi)生救護知識，進步學(xué)生互救、自救的能力，讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的自然災(zāi)難。我校社工之家決定聯(lián)合紅十會來開展以“揚急救之帆，為生命護航”為主題急救競賽系列活動。
揚急救之帆，為生命護航
1、通過培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護理的知識，逐漸把握基本的急救護理的方法，以便學(xué)生在災(zāi)難眼前能夠自救互救。
2、通過正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效進步會員急救的安全水平。
3、進一步推動紅十運動的普及，使“人性、博愛、奉獻”的紅十精神在青年學(xué)生中得以弘揚。
5月28日
報告廳
昆明市紅十會
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
急救技能培訓(xùn)課程
（一）前期預(yù)備
1、宣傳：時間：5月23日至5月28日
制作先容活動的條幅和海報。（宣傳部）
2、輔助設(shè)施的預(yù)備：
（1）活動的策劃書及會場的布置。（活動部）
（2）聯(lián)系紅十會，培訓(xùn)資料的預(yù)備，聯(lián)系人文院李德波老師和社聯(lián)王云飛老師以及社聯(lián)主席（外聯(lián)部）
（3）申請教室、資料的收集整理。（辦公試訂）
（4）設(shè)定系列活動的相關(guān)制度，紅十會職員授課并組織開展培訓(xùn)班等。（培訓(xùn)部）
3、活動負責(zé)人：
4、活動內(nèi)容：
（1）申請場地及設(shè)施。（辦公試訂）
（2）制作出相應(yīng)的宣傳材料、邀請函和活動照片采集。（宣傳部）
（3）現(xiàn)場職員安排及報名現(xiàn)場的布置（組織部）
5、活動流程：
工作時間，工作具體內(nèi)容，負責(zé)人，備注
12：30
1、工作職員準時到達活動場地
2、登記職員到位情況
3、檢查物資是否齊備
宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場
12：30—13：00
場地布置，包括：懸掛橫幅；連接電腦；檢查燈光、麥克風(fēng)、投影儀、音響等會場設(shè)備；播放幻燈，查看效果。
調(diào)試設(shè)備，確保講座順利進行安排工作職員和嘉賓的座位。
檢查活動場地的布置情況。
13：30
1、在會場進口設(shè)接待職員，組織會員有序進場。
2、工作職員檢查會員證件，協(xié)助維持會場秩序。
1、要求會員出示會員證。
2、工作職員須戴工作證件，舉止得當，講究禮貌。
3、安排專人播放急救培訓(xùn)宣傳片。
4、攝影職員就位，確保設(shè)施使用正常。
13：30—13：50
1、接待講課老師，向老師先容活動流程。
2、組織職員到場，維持現(xiàn)場秩序。
14：00
除維持秩序的工作職員外，其他職員進座。
14：00—14：25
1、主持人登臺致開幕詞，先容授課老師、活動主題等。
2、主持人公布正式開課，請出講課老師開始講授急救理論課。在主持人致詞時，配合幻燈片的播放。
14：30—16：0016：20—17：30
1、急救理論課部分。
2、老師進行實際模擬，以正常上課時，活動結(jié)束時。
1、工作職員組織老師離場。
2、工作職員組織會員有序離場。
3、工作職員將物資回位，進行會場打掃
4、負責(zé)人總結(jié)活動得失，布置下階段任務(wù)。唐俊宣傳部整理活動照片及dv資料，挑選優(yōu)秀作品；寫出通訊報道，保存dv資料，待結(jié)束后制成總結(jié)性宣傳片。
（四）后期工作
1、活動資料的整理及通訊稿的編寫。（宣傳部）
2、活動中借用的設(shè)施的回還。（辦公試訂
3、對本次活動的總結(jié)。（全體工作職員）
項目，單價，數(shù)目，價格
飲用水，1.5元，20，30元
噴繪，40元，8，320元
邀請函，4元，20，80元
橫幅，60元，2，120元
報告廳租用，300元
其他100元
總計950元
活動部：負責(zé)每項活動的策劃安排和現(xiàn)場的布置，辦公室資料的收集和整理。
宣傳部：為每一個活動做好宣傳工作，擴大活動的影響力。
外聯(lián)部：聯(lián)系場地和授課老師等相關(guān)的聯(lián)系工作。
培訓(xùn)部：設(shè)定賽制，協(xié)助老師組織開展培訓(xùn)班，做好初賽評分等。
總負責(zé)人：
部分負責(zé)人：
1、策劃時間較短，如有紕漏請及時提出。
2、為了確?；顒禹樌M行，紅十會工作職員必須體現(xiàn)團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴格按照事先安排做事。
3、活動的相關(guān)負責(zé)人要提前一小時到場，核對場地，及設(shè)備使用情況。
4、安排中有不清楚的，請與相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系。
5、時間上的安排可能跟不上實際情況，各部分除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務(wù)都要認真完成。
6、各部分的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程，服從各部負責(zé)人的安排。
（一）在突發(fā)性事件發(fā)生時，需要快速撤離現(xiàn)場的情況，所有工作職員應(yīng)快速組織現(xiàn)場職員逃生，并及時報警。
1、如火災(zāi)：依火勢情況臨時制定逃生路線，工作職員組織現(xiàn)場職員逃生，做好保障工作。
2、如有其它意外事故發(fā)生則根據(jù)事態(tài)嚴重性采取相應(yīng)措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。
3、負責(zé)人：
（二）針對天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
1、職員安排：
（1）負責(zé)人：
工作職員：
2、組織實施流程：
按照已定活動安排及各組工作職員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負責(zé)人應(yīng)及時組織工作職員將設(shè)施整理并搬移。
（三）針對學(xué)生報名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十六
通過此次活動，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。
組織部門：經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會。
宣傳工作：宣傳部、素拓部。
教學(xué)樓6101室。
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委代為傳達給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎大會。
1、由獲獎人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。
由辦公室制定此次活動的資金預(yù)算，上報系財政報銷。
經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十七
進入大二，專業(yè)課很多，由于有些同學(xué)忙于其他事情和自覺性不足，在學(xué)習(xí)時間花費不夠，自主學(xué)習(xí)能力變差，逐漸放松了對自己的要求，面對即將到來的四級考試，土管1-2班班委會決定開展此次“沖刺四級”學(xué)習(xí)互助小組活動。
為了營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和英語四級考試的通過率，我們組建“四級沖刺”學(xué)習(xí)互助小組，讓大家在一起交流，共同進步。豐富同學(xué)們的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣，提高英語水平，從而提高四級通過率。讓同學(xué)們在輕松的氛圍中一起學(xué)習(xí)，加深對英語的了解的同時，也加深對其他同學(xué)的認識。營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
活動時間：10月20日至四級考試時間。
活動對象：13級土地資源管理全體同學(xué)。
1.成立英語互助小組。
小組要求：在全專業(yè)范圍內(nèi)組建學(xué)習(xí)小組，每個小組四人（多的兩人可以根據(jù)自己情況選擇小組加入），每個小組都必須要有一個女生，并由女生擔任組長（女生自律性較強），組長負責(zé)在每日英語活動中監(jiān)督小組其他成員。各個小組把名單匯報到學(xué)習(xí)委員牛銳。
本次英語輔導(dǎo)小組系列活動分三部分：主要包括聽力、詞句背誦及資料復(fù)習(xí)。
活動1：早讀背單詞和文章。
現(xiàn)今大學(xué)生有很多不好的習(xí)慣和行為方式，我們需要給自己機會去行動，去一點一點的改變自己，提高自己。幸福的生活給了我們這一代享受生活的機會，同時，也養(yǎng)成了我們懶散、不規(guī)律的生活習(xí)性。
因此，我們英語興趣小組為大家提供一個提高自我，提升自己意志力、改變自己良好生活習(xí)慣的機會，組織同學(xué)們晨讀，一方面可以讓大家有更多的時間學(xué)習(xí)英語，另一方面可以讓大家在互相鼓勵下堅持晨讀的進行。
活動時間：周一、三早上7:10-7:40。
活動地點：三教301。
活動2：聽力安排。
時間：每周日晚上7:00-9:00。
地點：三教301。
活動3：四級資料復(fù)習(xí)。
以小組為單位每周安排兩天晚上去復(fù)習(xí)英語老師發(fā)的四級備考資料。
時間：每周兩天晚上7:00-8:40（各小組可自行安排）。
地點：三教301。
1.活動匯總。
早讀：周一至周五明天7:10-7:40。
聽力：每周日晚上7:00-9:00。
自習(xí)：每周兩個晚上。
2.活動考勤。
本次活動制定嚴格的考勤制度，每周各小組將本小組的出勤情況匯總至學(xué)委處，根據(jù)出勤率以及四級通過率評比出優(yōu)秀小組。
1.本次活動均以簽到的形式進行考勤，嚴重缺勤的同學(xué)將給予懲罰，懲罰方式另作商酌；
3因事不能到場，要提前向負責(zé)人請假，并說明原因，如多次無故缺席，嚴肅處理。
活動負責(zé)人：張文善、李昂、牛銳、王中來。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十八
自我院搬進南校區(qū)以來，各項工作都在院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下逐步走上正軌，我院全體同學(xué)也保持了以往踏實認真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，這使得我院整體的凝聚力大大提升。為了進一步擴大我院在新校區(qū)的聲譽及影響力，加強我院與其他各院的聯(lián)系，同時幫助我院學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的生活，我院學(xué)生會決定于二零一零年十二月十五日策劃舉辦大型英語學(xué)習(xí)交流晚會活動。
1、擴大我院聲譽及影響力，使我院在學(xué)校各項工作中能發(fā)揮越來越重要的作用；
2、加強我院與其他各院系的交流與聯(lián)系，使我院在新校區(qū)有更好的發(fā)展；
3、促進各院系學(xué)生之間的情誼，使我院學(xué)生在新校區(qū)能更快的適應(yīng)。
十二月十五日（暫定）。
a座教學(xué)樓aj33。
1、人力資源：
（1）總負責(zé)：主席團。
（2）宣傳：宣傳部。
（4）后勤：生活部。
（5）組織：文藝部。
（6）嘉賓邀請：秘書處。
2、物力資源：
（1）宣傳物品：宣傳板、橫幅、海報。
（2）現(xiàn)場布置：噴繪、彩帶、氣球、膠帶。
（3）活動所需：邀請函、嘉賓牌、話筒、主持人服裝、獎品、紙杯、熱水壺。
2、經(jīng)費申請。由主席團于十一月底向院領(lǐng)導(dǎo)說明情況并申請經(jīng)費600元；
4、ppt制作。由學(xué)習(xí)部負責(zé)制作本次活動所需的ppt，并于十二月八日之前完成；
7、現(xiàn)場布置。由學(xué)習(xí)部布置活動現(xiàn)場，現(xiàn)場布置須將橫幅懸掛在舞臺正中，并在橫幅周邊綁上彩帶和氣球，最后用噴繪加以裝飾。
8、其他事項。由生活部將打印好的嘉賓牌擺在前兩排的嘉賓席，并為嘉賓倒水，等待活動開始。
1、主持人上臺簡單介紹活動并宣布活動開始；
2、外交表演節(jié)目，從而掀起整個活動現(xiàn)場的氣氛；
3、外教講話，讓大家對外教有一個新的認識；
6、美國俚語教授，此環(huán)節(jié)會為觀眾播放一段俚語教授視頻，為大家寫作提供相應(yīng)的素材；
8、主持人總結(jié)此次活動并宣布活動結(jié)束。
1、活動結(jié)束后由學(xué)生會收拾清理活動場地；
2、學(xué)生會召開會議對此次活動進行總結(jié)；
3、各部召開會議對此次部內(nèi)工作進行總結(jié)。
1、各部之間加強合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動；
2、在購買物品過程中要合理運用經(jīng)費；
3、活動現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
4、在主持人與觀眾互動環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機應(yīng)變，避免冷場；
5、各項工作落實到部，各部落實到人，確?；顒禹樌行虻恼归_。
1、此次活動面向全校學(xué)生展開，加之我們大力宣傳，因此有一定觀眾基礎(chǔ)；
2、此次活動由學(xué)生會全體協(xié)作舉辦，可以保證活動的有序和各項工作安排的落實；
1、主持人服裝：4人×50元=200元。
2、橫幅：2條×50元=100元3、海報:5張×15元=75元。
4、邀請函：32份×2元=64元。
5、嘉賓牌：32個×0.5元=16元。
6、話筒：1只×10元=10元。
7、紙杯：2袋×10元=20元。
8、彩帶：5卷×5元=25元。
9、氣球：5袋×10元=50元。
10、獎品：
（1）筆：5支×3元=15元。
（2）工藝品：5個×5元=25元。
合計：600元。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部20xx年11月27日。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十九
近年來，特別是去年三月份以來，我國各種災(zāi)害不斷發(fā)生，從山西礦難到玉樹地震再到南方水災(zāi)……這些事件再一次敲響警鐘：作為大學(xué)生必須學(xué)會自救互救技能！為此，我校社工之家協(xié)會決定開展急救培訓(xùn)競賽系列活動，普及衛(wèi)生救護知識,提高學(xué)生互救、自救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的各種災(zāi)害。
同時，為了更好地貫徹《中華人民共和國紅十字法》，弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，普及學(xué)校衛(wèi)生救護知識,提高學(xué)生互救、自救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害。我校社工之家決定聯(lián)合紅十字會來開展以“揚急救之帆，為生命護航”為主題急救競賽系列活動。
揚急救之帆，為生命護航。
1.通過培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護理的知識，逐漸掌握基本的急救護理的方法，以便學(xué)生在災(zāi)害面前能夠自救互救。
2.通過正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效提高會員急救的安全水平。
3.進一步推動紅十字運動的普及，使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在青年學(xué)生中得以弘揚。
昆明市紅十字會。
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
制作介紹活動的條幅和海報。（宣傳部）。
(1)活動的策劃及會場的布置。（活動部）。
(2)聯(lián)系紅十字會，培訓(xùn)資料的準備，聯(lián)系人文院李德波老師和社聯(lián)王云飛老師以及社聯(lián)主席（外聯(lián)部）。
(3)申請教室；資料的收集整理。（辦公室）。
(4)設(shè)定系列活動的相關(guān)制度，紅十字會人員授課并組織開展培訓(xùn)班等。（培訓(xùn)部）。
(1)申請場地及設(shè)施。（辦公室）。
(2)制作出相應(yīng)的宣傳材料、邀請函和活動照片采集。（宣傳部）。
(3)現(xiàn)場人員安排及報名現(xiàn)場的布置（組織部）。
工作時間。
工作具體內(nèi)容。
負責(zé)人。
備注。
12:30。
1.工作人員準時到達活動場地。
2.登記人員到位情況。
3.檢查物資是否齊備。
夏梓堯。
宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場。
12:30—。
13:00。
場地布置，包括：懸掛橫幅；連接電腦；檢查燈光、麥克風(fēng)、投影儀、音響等會場設(shè)備；播放幻燈，查看效果。
張冬冬。
調(diào)試設(shè)備，確保講座順利進行。
安排工作人員和嘉賓的座位。
檢查活動場地的布置情況。
13：30。
1.在會場入口設(shè)接待人員，組織會員有序入場。
2.工作人員檢查會員證件，協(xié)助維持會場秩序。
李寶蓮。
李春香。
1.要求會員出示會員證。
2.工作人員須戴工作證件，舉止得當，講究禮貌。
3.安排專人播放急救培訓(xùn)宣傳片。
4.攝影人員就位，確保設(shè)施使用正常。
13：30—。
13：50。
1.接待講課老師，向老師介紹活動流程。
2.組織人員到場，維持現(xiàn)場秩序。
陳穎。
14:00。
除維持秩序的工作人員外，其他人員入座。
劉超。
1.主持人登臺致開幕詞，介紹授課老師、
＂揚急救之帆為生命護航＂急救技能學(xué)習(xí)活動。
活動主題等。
2.主持人宣布正式開課，請出講課老師開始講授急救理論課。
在主持人致詞時，配合幻燈片的播放。
1.急救理論課部分。
2.老師進行實際模擬。
以正常上課時。
活動結(jié)束時。
1.工作人員組織老師離場。
2.工作人員組織會員有序離場。
3.工作人員將物資歸位，進行會場打掃。
4.負責(zé)人總結(jié)活動得失，布置下階段任務(wù)。
唐俊。
宣傳部整理活動照片及dv資料，挑選優(yōu)秀作品；寫出通訊報道，保存dv資料，待結(jié)束后制成總結(jié)性宣傳片。
1.活動資料的整理及通訊稿的編寫。（宣傳部）。
2.活動中借用的設(shè)施的歸還。（辦公室）。
3.對本次活動的總結(jié)。（全體工作人員）。
項目。
單價。
數(shù)量。
價格。
飲用水。
1.5元。
60。
90元。
噴繪。
40元。
8
320元。
邀請函。
4元。
20。
80元。
橫幅。
60元。
2
120元。
報告廳租用。
500元。
其他。
100元。
總計。
1210元。
活動部：負責(zé)每項活動的策劃安排和現(xiàn)場的布置。
辦公室：資料的收集和整理。
宣傳部：為每一個活動做好宣傳工作，擴大活動的影響力。
外聯(lián)部：聯(lián)系場地和授課老師等相關(guān)的聯(lián)系工作。
培訓(xùn)部：設(shè)定賽制，協(xié)助老師組織開展培訓(xùn)班，做好初賽評分等。
總負責(zé)人：趙準備。
部門負責(zé)人：李寶蓮（活動部）、（辦公室）、夏梓堯（宣傳部）、陳穎（外聯(lián)部）、李春香（培訓(xùn)部）。
1.策劃時間較短，如有紕漏請及時提出。
2.為了確?；顒禹樌M行，紅十字會工作人員必須體現(xiàn)團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴格按照事先安排做事。
3.活動的相關(guān)負責(zé)人要提前一小時到場，核對場地，及設(shè)備使用情況。
4.安排中有不清楚的，請與相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系。
5.時間上的安排可能跟不上實際情況，各部門除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務(wù)都要認真完成。
6.各部門的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程，服從各部負責(zé)人的安排。
（一）在突發(fā)性事件發(fā)生時，需要快速撤離現(xiàn)場的情況，所有工作人員應(yīng)快速組織現(xiàn)場人員逃生，并及時報警。
1.如火災(zāi)：依火勢情況臨時制定逃生路線，工作人員組織現(xiàn)場人員逃生，做好保障工作。
2.如有其它意外事故發(fā)生則根據(jù)事態(tài)嚴重性采取相應(yīng)措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。
3.負責(zé)人：何葉。
(二)針對天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
1.人員安排：
（1）負責(zé)人：王哲宇。
工作人員：唐俊、李艷波、陳思維。
2.組織實施流程：
按照已定活動安排及各組工作人員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負責(zé)人應(yīng)及時組織工作人員將設(shè)施整理并搬移。
（三）針對學(xué)生報名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
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