心得體會是在我們經(jīng)歷一些事情后，對這些經(jīng)歷的感悟和總結(jié)。一篇較為完美的心得體會應(yīng)該具備內(nèi)容豐富、觀點獨特、表達(dá)準(zhǔn)確、思路清晰等特點。下面是一些來自于普通人的心得體會，他們的經(jīng)歷可能與你有所共鳴。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇一
一、有目標(biāo)就可以創(chuàng)造奇跡：
高三人應(yīng)該都有目標(biāo)意識，只有目標(biāo)意識還是膚淺的，是缺乏持久力的，我們應(yīng)該把目標(biāo)內(nèi)化到骨子里，流淌在血液里，讓目標(biāo)轉(zhuǎn)化為信仰，像呼吸空氣一樣不可或缺!在僅剩的100天時間里，時刻都要清楚自己想要什么，要為了自己的信仰不擇手段，在所不惜!只有一心向著自己信仰前進(jìn)的人，整個世界才會為你讓路。
二、有堅持就可以創(chuàng)造奇跡：
只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。高三人應(yīng)該是最簡單最純粹的，跌倒了爬起來，摔了跟頭站起來，而已。沒有近乎愚蠢的堅持，不要妄想獲得成功。勝敗乃兵家常事，不到最后誰都不算真正的贏家!只有咬牙堅持到最后的人，才有可能綻放出最美麗的笑容!
三、有主見就可以創(chuàng)造奇跡：
高三時間緊任務(wù)重，好多同學(xué)總是抱怨時間不夠用，人云亦云隨波逐流。一個計劃清晰，條理清楚，富有主見的人，一定不會在抱怨聲中耗費寶貴的時間。我們要做有主見的人，學(xué)會經(jīng)營自己的學(xué)習(xí)，以最少的投入換的的回報，爭取學(xué)習(xí)效益化。每天的作業(yè)、任務(wù)要冷靜科學(xué)的對待。要合理安排，大膽取舍，不要患得患失，顧此失彼;要有的放矢，周密計劃，不要漫無目的，毫無章法;要超前謀劃，勇于創(chuàng)新，不要亦步亦趨，滿足現(xiàn)狀。高三大容量的作業(yè)是正常的，關(guān)鍵在于你有沒有自己的學(xué)習(xí)主見性。從現(xiàn)在開始，做學(xué)習(xí)的主人!經(jīng)營好自己的學(xué)習(xí)!
四、有時間就可以創(chuàng)造奇跡：
五、有自信就可以創(chuàng)造奇跡：
最后，送孩子們幾句心里話：剩余的百天中，無論你的成績多么的輝煌，不要被它沖昏頭腦，要將它轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動力;無論你的成績多么的落魄，不要被它擊碎信心，要將它看成一種成功前的磨礪;如果一個人十年堅持做一件事，就算成不了大器，也能成為一種人才;我們?yōu)楦呖紙猿植恍噶巳?，就算不能人人凱歌高奏，也要做到無怨無悔;讓我們一起再次出發(fā)，都請記住，努力的路上你不是孤獨者，都請堅信，最后的一次考試才是你的輝煌。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇二
最近，我看了一部名為《高考動員》的紀(jì)錄片，該紀(jì)錄片記錄了高考前一個月內(nèi)，九名學(xué)子為高考而努力奮斗的過程。這是一部十分震撼人心的電影。這部紀(jì)錄片展現(xiàn)了所有學(xué)生在高考前的痛苦、擔(dān)憂和努力。在電影中，學(xué)生們面臨著巨大的壓力，但為了實現(xiàn)他們的夢想和家人的期望，他們依然努力不懈地奮斗著。這部紀(jì)錄片的故事感人至深，讓我深深地被激勵。
第二段：紀(jì)錄片呈現(xiàn)的主題。
紀(jì)錄片涵蓋了許多主題。其中最重要的主題當(dāng)然是高考的壓力與挑戰(zhàn)。電影中的學(xué)生們承受著巨大的壓力，包括政治、經(jīng)濟、家庭等方面的壓力，而高考是他們未來生活的關(guān)鍵。雖然他們有充足的時間來準(zhǔn)備，但他們?nèi)匀恍枰鎸Ω鞣N各樣的擔(dān)憂和不安。電影還探討了朋友、學(xué)校和家庭對高中畢業(yè)生的影響。在許多情況下，學(xué)生們的生活和學(xué)業(yè)受到許多干擾，而影響他們的考試成績和未來的前景。這部電影還強調(diào)了對高考成功的必要性——堅持不懈的努力、自律、專注和決心。
第三段：觀看心得。
這部電影是值得一看的。它勾起了觀眾的情感，表現(xiàn)出了生活的艱辛。電影堅定地表示，高考絕非是一座天堂，而是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的一條路。電影還展示了學(xué)生們在困難的情況下所做出的努力，以及他們克服障礙和面對挑戰(zhàn)時所表現(xiàn)的決心。這部電影使我意識到在高考的日子里，我們不僅要盡全力準(zhǔn)備自己，還要明確目標(biāo)并思考未來的愿景。
第四段：對未來的啟示。
《高考動員》這部電影不僅僅是一部展示高考壓力的影片，它還是對未來參加高考學(xué)生的一面鏡子。電影中的學(xué)生每個人背后都有著不同的故事。這些故事常常涉及到學(xué)生所面臨的壓力、學(xué)業(yè)和生活之間的平衡、對未來的擔(dān)憂等。即便面對著如此多的挑戰(zhàn)，電影中的學(xué)生們?nèi)匀粓远ǖ刂С肿约?，不放棄自己的夢想。作為未來的高考學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒這些成功的經(jīng)驗和方法。
第五段：總結(jié)。
《高考動員》這部電影講述了學(xué)生們在高考前的艱難困苦。這部電影強調(diào)了高考考生需要克服的挑戰(zhàn)，以及他們需要具備的能力和品質(zhì)。它給人們留下了許多有益的啟示。這部電影顯示了跨越障礙和追求自己價值的能力。這部電影對于未來的高考生以及所有面臨考試和未來挑戰(zhàn)的人們都有著十分重要的意義。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇三
高考動員紀(jì)錄片是一部展示普通高中學(xué)生艱苦備考的紀(jì)錄片，記錄著高考生在沖擊高考的過程中所面臨的挑戰(zhàn)和付出。它向我們展現(xiàn)了高三學(xué)生所需要的毅力、耐力和對于未來的責(zé)任感。下面，我將分享我的觀看心得。
第二段：紀(jì)錄片的感受。
作為一個普通高中學(xué)生，我深感寫作業(yè)和考試不穩(wěn)定性的壓力，紀(jì)錄片讓我更加了解到在掙扎中成長的重要性，而那些被我們稱為學(xué)霸的人，他們能夠憑著毅力與堅持塑造自己將事情做到更好。也許這正是他們能夠走向人生巔峰的原因。
第三段：紀(jì)錄片的啟發(fā)。
看到紀(jì)錄片中的考生為了更好地實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而四處奔波，我內(nèi)心深處也被深深地觸動了。我深深地意識到，高考作為我們?nèi)松兄匾囊粋€節(jié)點，不僅考驗我們的智力和能力，同時也考驗我們的堅韌、毅力和對未來的期許。
第四段：學(xué)生需要怎么做。
對于我們高中生而言，學(xué)習(xí)并非朝九晚五的工作，它需要我們有持之以恒的毅力和耐力。我們需要意識到高考不是短跑而是長跑，每一天都需要努力，每一分都需要珍惜。只有這樣我們才能保持自己良好的心態(tài)和狀態(tài)，在今后的發(fā)展中才能取得更大的成就。
第五段：結(jié)尾。
通過這次看紀(jì)錄片，我深刻地認(rèn)識到：堅持不懈是成功的關(guān)鍵。我們作為高中生，應(yīng)該有清晰的升學(xué)目標(biāo)并為此努力奮斗。同時，我們需要珍惜時間，好好完成每一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷。相信我們每個人都可以通過自己的努力，成就自己最終想成為的人。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇四
大家可別小看了風(fēng)，風(fēng)也有十二般變化。
風(fēng)剛出生的時候力量很小，因此取名叫微風(fēng)。微風(fēng)很討人喜歡，所以它走到哪里都很受歡迎。大家覺得微風(fēng)能給他們帶來涼爽，有了微風(fēng)就能有好精神。當(dāng)然微風(fēng)不知道!
隨著年齡的增長，時間的流逝，微風(fēng)走遍了很多地方，交了很多朋友，性情也發(fā)生了變化。它開始喜歡上了力量。聽了好朋友黃沙意見：每到一個地方就使出渾身力氣，把所有的灰塵和贓物都吸收到你上，這樣一直做下去你就會有無窮的力量!最好你去找暴雨幫忙，只要一下暴雨，灰塵就會四處散開，自然就會跑到你的身上。微風(fēng)聽了非常高興，連忙去找暴雨。暴雨是個愛交朋友的人，因此毫不猶豫就答應(yīng)了。從此，微風(fēng)便到處吸收贓物，把贓物里的物質(zhì)吸收進(jìn)了身體。所以，微風(fēng)所到之處，無不弄得烏煙瘴氣。人們開始討厭微風(fēng)了，又因微風(fēng)不再是力量小的微風(fēng)了，因此取名叫狂風(fēng)。
狂風(fēng)有了力量就胡作非為，甚至忘了自己的故友黃沙，把黃沙也吸進(jìn)了它的身體!一次，狂風(fēng)不小心走進(jìn)了死亡沙漠，本來沙漠里全是黃沙的朋友，不料它卻把黃沙吸進(jìn)了它身體。所以黃沙的朋友很恨它，把它陷在了沙漠。這時，盡管它力氣大，成了龍卷風(fēng)但是也永遠(yuǎn)不見天日”。
風(fēng)本天性善良，但也走上了這條路，真是可惜!
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇五
那時候的夜晚，似乎比平常還要寧靜，星星閃著暗淡的光，猶如我心情低落一如既往。
我時常在下晚自習(xí)之后約著要好的朋友去壓操場，或者慢慢走在回宿舍的路上，直到快熄燈的時候才遲遲的回到宿舍。那個時候總是覺得壓抑，坐在教室里悶的喘不過氣，看到密密麻麻的習(xí)題總會恐懼，從而想到即將到來的高考。
悶熱的夏天，教室里的灰塵混雜著汗水的氣息，伴隨著頭頂?shù)娘L(fēng)扇的轉(zhuǎn)動聲，高考就那么翩然而來。
高考前幾天，晚自習(xí)縮短半小時，多出來的時間用來放音樂，有關(guān)青春拼搏的歌曲，它們總能牽動我內(nèi)心深處最敏感的弦，離別與令我恐懼的高考，我既期待結(jié)束又不舍得就這樣結(jié)束。熟悉的旋律響在耳邊，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，情感在心里四處流竄。
直到現(xiàn)在，有些歌還是不敢聽，不舍得聽，怕回想起當(dāng)年，怕回不去的傷口再被撕裂。
今年的高三畢業(yè)生一定也在做著我們同樣做過的事，復(fù)習(xí)的緊張夾雜著分別的難過，口中的玩笑話以及畢業(yè)祝福不過是在掩飾自己的眷戀與不舍。
上一個炎熱的夏季，我們穿著新華書店贊助的t恤等待入場，在高考卷子發(fā)下來的時候，一切緊張都煙消云散，三年奮戰(zhàn)迎來了終結(jié)，剩下的部分只需要我們?nèi)σ愿啊Ｔ偬こ隹紙鰰r，我的心里只剩下了釋然。沒有了高考阻礙，我終于可以坦然面對自己的心，原來我還是舍不得那些我在乎的以及曾經(jīng)在乎的人，說了不再喜歡的那個他我依舊那么喜歡。原來我最怕的高考結(jié)束之后，我什么也留不住了。
青春就是要狠狠痛過，高考的恐懼和緊張是為必經(jīng)，最讓我們怕的高考恰恰也是現(xiàn)實與過往的樞紐。你不怕了，在乎的也留不住了。就是要這樣受折磨的，這是青春啊，悲與喜，笑與淚，共同渲染的轟轟烈烈的青春啊。
又是一個炎熱的夏季，你們畢業(yè)生是不是一如我們當(dāng)年那般，在緊張的復(fù)習(xí)中翹首企盼未來，掙扎卻又不舍，痛并快樂著的回憶里，那些淚似乎都變得很美。
以前我從未在意過的場景，我和同學(xué)們在悶熱的教室里刷題背書，并肩作戰(zhàn)奮斗高考的往昔，歷歷在目，我也不清楚為何會如此懷念，直到產(chǎn)生無力感。
從塵封了很久的箱子里又重新翻出了小四的那本散文《懷石逾沙》，如潮般的悲傷洶涌而來。想起那個時候，中午很熱，我躺在床上，細(xì)細(xì)撫摸著這本書，心里總會想小四是怎么熬過令人絕望的高三的，也會想一年之后我會是哪般模樣，恍惚間，想著想著，就到了一年后了，就到了現(xiàn)在的你們了。該高考的是你們了，不是我們這群老了的假少年了。
考完之后，回宿舍運行李的路上，看著臉上掛著微笑的學(xué)生和家長，覺得恍如隔世。三年前初次踏入這個校園時，我們也是這樣的表情。我和要好的同學(xué)在教室外的走廊上重重的擁抱，眼淚被我強力忍下去，我不希望在離開的時候哭，只想留給彼此一個微笑，無論以后見與不見。離開之前，我特意去我暗戀的那個男生班里站了很久，這一年來對他的感情又在腦海里飛快的轉(zhuǎn)了一遍。然后，我決定放下。
許多年前，我也只是個普通的少年，相信所有人的善良，相信所有事的幸運，遇到什么事情都是笑著的。許多年前，我擁有一雙清澈的雙眼，看到的都是美麗的方方面面，相信愛會永恒，相信我所堅定的也必將被人所珍視。
也是今年的高考讓我明白，我已經(jīng)不再是少年，高考意味著被束縛著學(xué)習(xí)的日子到頭了，更意味著我們再也不是孩子。
我還是想，在以后越來越蒼老的日子里，依舊敢愛敢恨，多些勇氣，不負(fù)遺失的青春。一如我當(dāng)時少年般，迷茫過卻也意氣風(fēng)發(fā)著，痛過卻還憧憬著那些凄美故事。
還是想再回到當(dāng)年，重新見證一次我的'少年時代。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇六
可能在一點一滴間，你會覺得夢想很遙遠(yuǎn);可能在一朝一夕間，你會認(rèn)為青春很短暫。在年輕的花季里如此感嘆，還不如積極向上，勇闖天地。
行走在青春的路上，我們確實會有迷茫。
在生活中，大部分的同學(xué)都會對于現(xiàn)在的生活無所情趣，認(rèn)為生活就是這樣的過，毫無一點生機和意義，嚴(yán)重缺乏對生活的熱愛和積極向上的精神。
我以前初中的好朋友和我打電話的時候總會跟我說起她對生活的厭倦。上次，她又說起：“現(xiàn)在我還好的啊，也不求什么，就想在這待著，也沒有什么大事可干，就這樣過幾年就好了，反正現(xiàn)在我干什么都沒味道，都不好玩，”其實我很理解她這樣的心情，曾經(jīng)我也同樣這樣想過，想過現(xiàn)在的生活那么的乏味，有什么呢?在學(xué)校我也有事可干，而且學(xué)習(xí)我也有信心，也一直都一直在努力，一切都還好，我也不會去想那么多的煩心事，所以，我就跟她說;“你千萬不能這么想，現(xiàn)在我們正值青春花季，不能這樣沮喪、頹廢，有什么事多想開一點，凡事往好處想，對自己要有信心，有什么煩心事都可以跟我說，我可以為你分擔(dān)一些，而且，你也要自己進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，這樣就會心情愉悅，積極開朗，”青春，雖然我們踏上這條路可能會不知所措，會有迷茫，可能找不到方向，但是只要我們有所追求，有目標(biāo)的奮斗，那我們的青春將會精彩!
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇七
高考是每一個中國學(xué)子生命中不可避免的一道關(guān)卡。為了能夠取得好成績，他們不僅要在平時的學(xué)習(xí)中刻苦努力，還要在高考前付出額外的努力和挑戰(zhàn)自我，這其中，高考動員紀(jì)錄片為他們提供了巨大的動力和鼓舞。在觀看完這部紀(jì)錄片之后，我深受感動并有所體會，下文將詳細(xì)闡述我的思考和認(rèn)識。
第二段：紀(jì)錄片的主題。
該紀(jì)錄片的前提是聚焦于高考。對于考生而言，高考是人生中最重要的考試，考生們必須在365天里盡可能的完成各種訓(xùn)練和備考，無論是身體還是心理的壓力都非常大。正因為如此，紀(jì)錄片中充滿了各種挑戰(zhàn)和專業(yè)的訓(xùn)練，以及考生們在復(fù)習(xí)期間的內(nèi)心獨白和掙扎，一名名考生為高考而奮斗的心路歷程在聽到他們的內(nèi)心聲音后，進(jìn)一步讓我們明白高中生的壓力和不易。
第三段：紀(jì)錄片的意義。
該紀(jì)錄片對于高中學(xué)生而言非常重要，它為指引考生完成初二，初三和高一，高二的階段，紀(jì)錄片呈現(xiàn)了一個完整的故事，讓考生在看完這部紀(jì)錄片后進(jìn)一步了解高考的整個過程。文化課決定了高考成績的主要因素，但對于絕大部分考生而言，學(xué)科專業(yè)非常重要。紀(jì)錄片不僅僅啟發(fā)了考生的內(nèi)心，而且向考生解釋了他們的內(nèi)心質(zhì)疑，使許多學(xué)生在這個特殊的階段保持真正的精神狀態(tài)，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)。
第四段：紀(jì)錄片的啟示。
該紀(jì)錄片通過真人真事展示了許多考生的成功故事，這些考生通過刻苦努力不斷提升自己，最終在高考中取得了好成績。紀(jì)錄片向考生傳達(dá)了一個信念，即哪怕在極度壓力的情況下，只要拼盡所有的力量，堅定相信自己，總能克服困難帶來的挫折，取得最終的成功。紀(jì)錄片讓我們看到了許多的拼搏和付出，并通過大量的勵志例子提升考生的士氣和信心。
第五段：結(jié)論。
總結(jié)而言,高考無疑是現(xiàn)代中國學(xué)生人生中最重要的一關(guān)。通過高考動員紀(jì)錄片這樣的傳統(tǒng)媒體平臺，對于考生們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有著積極的影響。觀看這個紀(jì)錄片的過程表明一個道理，只有我們努力做到最好才可能使體現(xiàn)最大的利益。繼續(xù)追求卓越，不斷努力，是我們不容怠慢的追求。這個過程是需要時間和精力，需要大量的練習(xí)和持久的信心，才能在最重要的考試中取得成功。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇八
爸爸打開電視，一屁股坐在沙發(fā)上，接著便側(cè)著身子，手撐著頭面對著電視，一副舒服的樣子。
這時我在干什么呢?我正在與作文浴血拼搏，趕在老媽回來之前寫完作文，我便可以看電視了!
足球解說員的聲音，老爸興奮的叫聲與沙沙地筆寫作業(yè)的聲音交織成了一曲促人振奮的歌。突然，一陣腳步聲傳來，沒有什么能讓這個讓我更振奮的了!是媽媽的腳步聲!
”你還有理了!每天半夜三更不都是你在看嗎?我只不過是看了兩三個小時而已!“媽媽也不退讓。
”半夜三更!每次我都是得等你看完才能熬夜看!那兒不是還有個小電視機嗎?去看吧!“
”什么?你怎么不去看那臺小電視呀?就讓讓我，不行嗎?
這就是我們家，雖然有時會泛起風(fēng)波，但我仍愛我這個溫暖的家庭。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇九
中國近代政治家曾國藩曾說:天可補，海可填,南山可移。日月既往，不可復(fù)追。
人生之短暫，猶如白駒過隙，駐足回首，十幾年光陰只是一瞬，而我們的人生也只是大海里的一滴水。也正因為人生苦短，有人惜時如金，勤勉一生，終有所成；有人傾盡時間，及時行樂，徒留懊悔。正如米蘭·昆德拉所說：“我們的腳步正在走向我們自己選定的終點。”一個人如何對待時間，時間會在數(shù)十年后給與他應(yīng)有的回報。
名人大家之所以能有令人敬佩的功績，皆出于他們對時間的珍視。這個道理放之四海而皆準(zhǔn)?！半妼W(xué)之父”法拉第為了把一切時間用在科學(xué)研究上，拒絕參加一切與科學(xué)研究無關(guān)的活動，甚至辭去了“皇家學(xué)院”的.主席職務(wù)；文學(xué)巨匠雨果為了專心創(chuàng)作，將頭發(fā)剃去半邊，依次拒絕他人的拜訪與邀請。76歲的愛因斯坦病倒臥床，朋友問他想要什么東西，他說：“我只要若干小時的時間，把一些稿子整理好。”諾貝爾文學(xué)獎獲得者川端康成更有“荒廢時間等于荒廢生命”的言論。
古今中外的名人大家尚且惜時如此，作為即將面對高考的青年學(xué)子更應(yīng)該珍惜當(dāng)下的時間?！笆ト瞬毁F尺之璧，而重寸之陰，時難得而易失也。”莫要虛度年華！
落木無邊江不盡，此身此日更須忙。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇十
在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中，紀(jì)錄片作為一種傳媒形式，通過對現(xiàn)實世界的真實記錄和揭示，成為了獨特的觀察現(xiàn)實、認(rèn)識世界的方式。近年來，中國紀(jì)錄片以其獨特的視角和深刻的見解，吸引了越來越多的觀眾，而其中也包括了許多年輕的少年。這些少年通過觀看中國紀(jì)錄片，增長知識、拓展視野，收獲感悟、塑造人生態(tài)度。以下將通過五段式來闡述少年們看中國紀(jì)錄片的心得體會。
第一段，紀(jì)錄片豐富了少年的知識。
通過觀看中國紀(jì)錄片，少年們得以深入了解中國的歷史、地理、文化等知識。紀(jì)錄片中如《舌尖上的中國》系列、《大國崛起》等作品，展示了中國的豐富美食文化、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，讓少年們猶如親臨現(xiàn)場般感受到了中國的魅力。同時，紀(jì)錄片中對于國家歷史的回顧和當(dāng)下社會問題的探討，也讓少年們對于國家的發(fā)展脈絡(luò)有了更清晰的認(rèn)識。這些豐富多樣的知識，不僅滿足了少年們的求知欲，也為他們的成長道路上積累了寶貴的財富。
第二段，紀(jì)錄片拓展了少年的視野。
紀(jì)錄片往往以獨特的視角和深入的觀察，呈現(xiàn)給觀眾一幅個性化的畫面。少年們通過紀(jì)錄片的觀看，不僅可以了解到廣闊而多樣的國家風(fēng)貌，更能夠跨越時空與地域的限制，深入感受到不同地域和文化間的差異。例如，《地理中國》系列紀(jì)錄片通過對中國各地區(qū)景觀的呈現(xiàn)，使少年們在大腦中勾勒出了各個地方的獨特韻味；《見證中國》系列紀(jì)錄片則從不同的角度觀察社會問題的發(fā)展，引發(fā)少年們對于社會現(xiàn)象的思考。這種視野的拓展，讓少年們更加開闊而獨特的眼界，從而形成獨立思考的能力。
第三段，紀(jì)錄片啟發(fā)了少年的思考。
少年時期，是個充滿好奇心和思考力的階段。紀(jì)錄片作為一種真實記錄的形式，可以幫助少年們看到真實的世界，引發(fā)對于生活和存在的思考。例如，《人間世》這部紀(jì)錄片通過對人類生活各個方面的鏡頭拍攝，讓少年們領(lǐng)悟到人與人之間的聯(lián)系和生活本質(zhì)，從而引發(fā)對于人類社會的思考。通過紀(jì)錄片，少年們開始反思自己的生活方式，梳理自己的人生目標(biāo)，形成對社會和個人發(fā)展的思考態(tài)度。這種啟發(fā)和思考，將伴隨著少年們走向更加成熟的人生道路。
第四段，紀(jì)錄片傳遞了少年的情感。
紀(jì)錄片所展現(xiàn)的真實和情感，讓少年們對于世界產(chǎn)生了更加真切和深厚的情感。紀(jì)錄片中的人物和故事，往往以真實感人的方式觸動少年們的心弦。例如，《甲方乙方》這部紀(jì)錄片展示了工人和老板勞動密集的現(xiàn)實，引發(fā)少年們對于社會不平等和勞動問題的思考，激發(fā)起對于社會公平的渴望。這樣的情感共鳴，讓少年們學(xué)會懷有同情和理解的心，理解別人的處境，塑造出積極的人生態(tài)度。
第五段，紀(jì)錄片培養(yǎng)了少年的人生態(tài)度。
通過觀看中國紀(jì)錄片，少年們往往可以認(rèn)識到自己的使命和責(zé)任。中國紀(jì)錄片的人物形象和故事情節(jié)，展示了在各個領(lǐng)域中努力奮斗、無私奉獻(xiàn)的人們。少年們從這些人物中，學(xué)會了珍惜和利用時間，以及擔(dān)當(dāng)和奮斗的意義。紀(jì)錄片中引人深思的情節(jié)和感人的故事，激發(fā)了少年們的社會責(zé)任感和個人奮斗的動力。這樣的人生態(tài)度，將成為少年們走向成功的力量源泉。
通過觀看中國紀(jì)錄片，少年們得以拓展視野、增長知識，并且在情感共鳴中培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度。紀(jì)錄片作為一種獨特的傳媒形式，在塑造少年們的人生觀和價值觀方面發(fā)揮著重要的作用。希望少年們能夠在觀看中國紀(jì)錄片的過程中，不僅感受到世界的美好和廣闊，更能夠認(rèn)識到自己在社會中的使命和責(zé)任，并用積極的態(tài)度去追求和實現(xiàn)自己的夢想。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇十一
中國紀(jì)錄片是一扇窺探社會現(xiàn)實的窗戶，它以真實的視角展示著中國的變革和進(jìn)步。作為一位年輕的觀眾，我有幸觀看了一系列中國紀(jì)錄片，深深地感受到了這些作品帶給我的震撼和思考。在觀看的過程中，我深切地體會到了家國情懷、人文關(guān)懷以及社會責(zé)任等方面的內(nèi)容。中國紀(jì)錄片讓我對中國有了更加深入的了解，也激發(fā)了我更多的社會參與意識。
首先，中國紀(jì)錄片引發(fā)了我對家國的思考。在《大江大河中國》這一片中，我對中國的歷史變革和文明傳承有了更為深刻的認(rèn)識。片中展現(xiàn)了政策變革、經(jīng)濟發(fā)展和人民生活的變遷，讓我感受到了上一代人為中國的發(fā)展付出的艱辛和智慧。另外，《人民的名義》是一部警示性的紀(jì)錄片，通過剖析腐敗和權(quán)力的關(guān)系，讓我認(rèn)識到權(quán)力對于國家的重要性，也要求我們要保持對權(quán)力的監(jiān)督和抵制腐敗的勇氣。這些紀(jì)錄片讓我對中國的發(fā)展道路和未來充滿信心，并激勵我為了國家的繁榮建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，中國紀(jì)錄片喚醒了我對社會弱勢群體的關(guān)注?！度松麑崱?、《地久天長》等一系列紀(jì)錄片讓我認(rèn)識到社會中存在的貧富差距和不公平現(xiàn)象。片中展現(xiàn)了農(nóng)民工生活的艱辛、老人孤獨的晚年以及貧困地區(qū)的教育條件，讓我深感社會應(yīng)該對這些弱勢群體給予更多的關(guān)注和幫助。這些作品通過紀(jì)實的方式喚起了我對社會問題的思考，激發(fā)了我在未來的生活中關(guān)心并支持這些群體的決心。
此外，中國紀(jì)錄片也讓我意識到自己擁有的幸運和責(zé)任。在《拾行攝影》這一紀(jì)錄片中，我看到了四川地震后孩子們的生活以及他們?nèi)绾瓮ㄟ^攝影找到了新的希望和力量。這讓我反思了自己的幸運和珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，這部紀(jì)錄片也告訴我，作為有能力的一代，我們有責(zé)任為社會做出貢獻(xiàn)，通過自己的努力改變社會和他人的命運，而不是只為自己追求物質(zhì)享受。
另外，中國紀(jì)錄片還讓我明白到了傳承文化的重要性。在《史述》這一片中，我了解了承載著中國豐富歷史文化的史書。紀(jì)錄片向我展示了那些記錄著中華民族歷史的古籍和文化藝術(shù)作品，使我對中華文化有了更深刻的理解和認(rèn)同。同時，我也深刻感受到了傳統(tǒng)文化需要傳承與弘揚的迫切性。這些紀(jì)錄片讓我明白，我們作為新時代的年輕人，要珍惜歷史文化的傳承，同時也要將自己的創(chuàng)新與傳統(tǒng)相結(jié)合，為中華文化的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在這一系列的中國紀(jì)錄片中，我看到了紛繁的社會現(xiàn)實，也看到了希望與挑戰(zhàn)并存的未來。這些作品讓我從一個全新的角度去了解中國，讓我對社會的各個方面有了更深刻的思考。作為一個年輕人，我深切地感受到了自己的責(zé)任和使命，同時也對家國有了更深的熱愛和關(guān)注。我相信，通過我們這一代的努力，中國必然會有更美好的未來。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇十二
青少年犯罪是一個令人擔(dān)憂的社會問題，關(guān)于這個問題的紀(jì)錄片引起了我的興趣。我觀看了一部名為《青春犯罪》的紀(jì)錄片，該片講述了不同背景的青少年是如何陷入犯罪的，并探討了對于這些年輕人來說，脫離犯罪圈難度之大。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深刻地意識到了青少年犯罪的成因、影響以及解決之道。
首先，這部紀(jì)錄片以真實的案例向觀眾展示了青少年犯罪的成因。我印象最深刻的是關(guān)于一個名叫杰克的男孩的故事。杰克來自一個單親家庭，缺乏父母的關(guān)愛和管教，他的家庭環(huán)境使他迷失在社會的邊緣。除此之外，杰克還經(jīng)歷了欺凌和壓力，這進(jìn)一步推動了他走向犯罪的道路。通過這個案例，我認(rèn)識到青少年犯罪往往不是孤立的事件，而是與他們所處的環(huán)境和經(jīng)歷息息相關(guān)。
其次，該紀(jì)錄片還探討了青少年犯罪對于個體和社會的影響。青少年時期是人生的關(guān)鍵時期，會對他們的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。犯罪行為可能使他們陷入無盡的惡性循環(huán)，不僅會對自身的人身安全和心理健康造成傷害，還會給他們未來的職業(yè)生涯和社交關(guān)系帶來負(fù)面影響。同時，青少年犯罪也給家庭和社會帶來了嚴(yán)重的問題。家庭成員常常感到絕望和無助，社會對于青少年犯罪也充滿擔(dān)憂和不安。這些影響使我更加認(rèn)識到了預(yù)防和解決青少年犯罪的重要性。
第三，紀(jì)錄片還呼吁社會采取措施解決青少年犯罪問題。其中最重要的是提供更好的家庭和社會支持，以幫助這些年輕人走出犯罪的陰影。家庭是塑造孩子性格和價值觀的重要環(huán)境，所以家長的責(zé)任不容忽視。他們應(yīng)該提供穩(wěn)定和愛的環(huán)境，給予孩子關(guān)注和指導(dǎo)。此外，社會應(yīng)該加強教育和幫助機構(gòu)的建設(shè)，為那些陷入犯罪的青少年提供機會來改變自己的生活。通過社區(qū)項目、職業(yè)培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)等方式，這些機構(gòu)可以幫助這些年輕人重建自信并找到自己的價值。
第四，我也意識到個人的努力和改變對于脫離犯罪圈同樣至關(guān)重要。這部紀(jì)錄片中，有一些青少年通過自身的努力和勇氣成功脫離了犯罪的困境。他們通過學(xué)習(xí)、自我反思和接受幫助來走出犯罪的陰影，并為自己創(chuàng)造了一個積極的未來。這些個人努力鼓舞了我，并使我相信，只要青少年有足夠的決心和支持，他們就能夠改變自己的命運。
最后，我認(rèn)為，通過觀看這部紀(jì)錄片，我有了更深入的了解和同情，也更加關(guān)注青少年犯罪問題。我相信，唯有加強家庭和社會的關(guān)懷，提供更好的教育和培訓(xùn)，青少年犯罪問題才能得到解決。同時，我們作為個人也應(yīng)該關(guān)注并支持那些希望重新開始的年輕人。只有通過共同的努力，我們才能夠創(chuàng)造一個更加和諧和安全的社會。
總之，《青春犯罪》這部紀(jì)錄片讓我對青少年犯罪有了更深入的了解。通過案例展示和探討，我對青少年犯罪的成因、影響以及解決之道有了更加清晰的認(rèn)識。這部紀(jì)錄片呼吁社會加強家庭教育和社會支持，同時也強調(diào)了個人的努力和改變的重要性。我相信，只有通過共同的努力，我們才能夠解決青少年犯罪問題，創(chuàng)造一個更加安全和有希望的未來。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇十三
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個試驗。其點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。
因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機?？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自身的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自身努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇十四
現(xiàn)在的社會是一個壓力超級大的社會，每個人都被社會的壓力影響，從呀呀學(xué)語的小孩，到耄耋之年的老人，無一不在努力奮斗著，雖然大多數(shù)人都在努力奮斗著，但總有一些人特別喜歡偷懶，雖然這些人貌似對社會沒有太大的`影響，但大家都知道笑是可以傳染的，那么偷懶理所應(yīng)當(dāng)也可以被傳染，倘若數(shù)十年后，現(xiàn)在風(fēng)頭正盛的機器人走進(jìn)千家萬戶，成為像手機一樣被人們深深依賴的事物，那么便有可能會出現(xiàn)像那些科幻片中，人類被機器人控制奴役甚至毀滅的場景，這自然不是我們想要看到的場景，但是按照我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的樣子，這樣場景的發(fā)生無疑是有可能的。
要想避免這類情形的發(fā)生，無疑是靠我們的勤奮拼搏，這個世界是那么的精彩，但只有有能力的人才能略知一二，只能靠自己的想象來拼湊，整日庸庸碌碌，雖然做一個沒有能力的人，不需要付出很多，也沒必要整日沉浸在學(xué)習(xí)中。每天刷刷瀏覽器，看著那些自己本不想看，但仍堅持看了那些對自己沒有任何價值的內(nèi)容，雖然在別人眼中看起來很爽，但這真的是我們想要的生活嗎?每天沒有一點激情，消耗自己的時間，雖然現(xiàn)在享受著安逸，但這卻是最低級的安逸，而且這種最低級的安逸不是用我們最寶貴的高中三年來換取的，如果我們用我們的上等馬與對方的下等馬來對抗，難道不覺得很虧嗎?自然是很虧的。
一個普通的人要想蛻變成一個優(yōu)秀的人，自然會遭受許多的苦與累。毛毛蟲不經(jīng)蛻變，怎樣成為美麗的蝴蝶?老鷹不經(jīng)蛻變，怎能沖上更高的云霄，我們不經(jīng)蛻變，怎樣成為更優(yōu)秀的自己，不瘋魔不成活，拼上一搏又怎不可。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇十五
近年來，青少年犯罪成為社會關(guān)注的熱點之一。為了更好地了解和解決這一問題，紀(jì)錄片《青少年犯罪》應(yīng)運而生。該片展現(xiàn)了一系列真實的案例和背后的原因，使觀眾深入了解青少年犯罪的根源及其對社會的影響。觀看這部紀(jì)錄片過后，我深深地體會到了青少年犯罪背后的復(fù)雜性以及應(yīng)對之道。
首先，紀(jì)錄片中許多案例都表明青少年犯罪并非來自天空而降，而是受到種種不良環(huán)境的影響。生活在貧困家庭中的青少年，由于得不到良好的教育和關(guān)愛，往往感到無望和失落，最終走向犯罪道路。紀(jì)錄片中的一個案例是馬克，他的父親是個吸毒者，母親早早去世。由于長期缺乏家庭關(guān)愛，馬克逐漸被街頭的不良朋友所吸引，成為青少年犯罪的一員。這一案例使我深深地反思，社會應(yīng)該為貧困家庭提供更多的教育和關(guān)愛，以避免這些弱勢青少年走上犯罪的不歸路。
其次，心理因素也是青少年犯罪的重要原因之一。紀(jì)錄片中展示了一位年輕人張飛的案例。張飛在高中時成績優(yōu)秀，但他內(nèi)心深處卻有著一種不滿和孤獨感。他認(rèn)為自己的家庭生活沒有意義，父母也常年忽視他。在這種情況下，張飛開始逃離現(xiàn)實，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，并逐漸走上違法犯罪的道路。這個案例讓我認(rèn)識到，我們不僅應(yīng)該關(guān)注青少年在學(xué)習(xí)和就業(yè)上的問題，也需要關(guān)注他們的心理健康。促進(jìn)心理健康和家庭關(guān)系的良好溝通，對于預(yù)防青少年犯罪至關(guān)重要。
紀(jì)錄片還提到了社會環(huán)境對青少年犯罪的影響。在某個案例中，一個中學(xué)生因卷入惡勢力團體而走上犯罪道路。紀(jì)錄片表明，一些社會環(huán)境問題如社會忽視和就業(yè)難等，成為這些青少年投身犯罪的主要誘因。對此，社會應(yīng)該加大力度，創(chuàng)造更好的環(huán)境，為青少年提供更多的就業(yè)機會和發(fā)展空間。只有這樣，他們才能感受到社會的溫暖，并擺脫犯罪的誘惑。
此外，紀(jì)錄片還介紹了一些為預(yù)防青少年犯罪而采取的措施。其中一種是創(chuàng)設(shè)更多的課外活動和培訓(xùn)班，為青少年提供豐富多彩的娛樂和學(xué)習(xí)機會。此外，對于有犯罪傾向的青少年，應(yīng)提前介入，提供心理輔導(dǎo)和法律指導(dǎo)。這些措施展示了一種積極的防范和改善青少年犯罪問題的途徑，對于推動社會和諧發(fā)展有著重要意義。
最后，紀(jì)錄片通過展示真實的案例和個體經(jīng)歷，讓觀眾對青少年犯罪有了更深入的了解。我在觀看過程中深感震撼和警示，意識到我們不能簡單地對青少年犯罪問題置之不理。我們需要關(guān)注這一問題，努力創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和積極的家庭教育，以預(yù)防和解決青少年犯罪帶來的負(fù)面影響。
總之，紀(jì)錄片《青少年犯罪》給了我很多啟示。它讓我深切體會到青少年犯罪的復(fù)雜性，以及解決這一問題所需要付出的努力。唯有社會、學(xué)校和家庭共同合作，才能有效預(yù)防和減少青少年犯罪的發(fā)生，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇十六
今天，我和媽媽一起觀看了由佳木斯市小蜜蜂讀書會組織拍攝的首部系列兒童心理微電影《小小少年》，我特別喜歡他們的表演。
今年四月份，我有幸加入到了“小蜜蜂”讀書會這個大家庭，參加了小蜜蜂讀書會第三屆年會，并參演了市電臺六一晚會舞臺劇《綠野仙蹤》，以及平時跟隨張導(dǎo)學(xué)習(xí)表演，讓我結(jié)識了許多新朋友，這部《小小少年》的眾多參演都是我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們自然的表演，多才多藝的展示，讓我既佩服又羨慕，我希望我通過自己的不斷努力學(xué)習(xí)，以后也能夠在張導(dǎo)、艾華老師出品的作品中參演。
我加入“小蜜蜂”讀書會的時間雖然不長，但是這個友愛的大家庭讓我也學(xué)到了很多書本上沒有的知識，我們課堂氛圍輕松，課下也玩的開心，遇到有表演排練時，我們都需要有集體觀念，精誠合作才能完美的展示作品精神。讀書會還組織了豐富多彩的各項活動來提升我們各方面的能力。
我愛我的“小蜜蜂”，我要和我的小伙伴們一起共同進(jìn)步，去創(chuàng)造屬于我們的精彩童年！
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇十七
高考結(jié)束，所有人都會問你考得好不好，估了多少分，打算上什么大學(xué)，但是卻沒有人問你，這些年累不累。
考試結(jié)束之后，心中彌漫的是一種不知名的情緒，高中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一場很長很長的夢。再見了，這些年盛放的青春。那一天，當(dāng)我們離開，一切都回到了我們來時的模樣，那些曾經(jīng)相伴的人，不會再整整齊齊地坐滿一整個教室，我們畢業(yè)了，在這個奇妙的夏天。
忽然忘記那是怎樣一個開始，在三年前的`那個九月。仔細(xì)的尋找，才發(fā)現(xiàn)在時光隧道的那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見到的同學(xué)，最初交到的朋友，最開始的那一份緊張與期盼。所有的最初，定格成了一副記憶中的畫，開啟了從此往后的故事，如果把每個人的故事都放到一起，這故事長的讓我們轉(zhuǎn)了好幾個圈，長的讓春天路過了夏天。
也許我們的故事很平凡，但對故事的主角來說，永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。
軍訓(xùn)時的迷彩服，被汗水濕了一遍又一遍，在回憶中的風(fēng)雨里飄搖，在陽光下熠熠生輝，我們自己設(shè)計的校服、班服，記得最后一次做課間操，全班同學(xué)迎著全校學(xué)生的目光一起穿著帶有同學(xué)簽名的班服站在那里，現(xiàn)在想起校服成了我們舍不得丟掉又再也無法穿出去的紀(jì)念品。
白天，長了又短，短了又長?；ǎ_了又落，落了又開，從此后只開在記憶中。
你不會了，你再也不會在每一個醒來的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長。
你再也不會，和你的死黨，天南地北聊著說不完的話。
你再也不會，只記住了別人的外號，卻常常忘記他們真實的名字。
你再也不會，抬頭仰望夜空，忽然發(fā)現(xiàn)人生太過迷茫，美好的青春在被摧殘。
你再也不會，看著高考倒計時的數(shù)字變魔術(shù)、般減少，想象它變成1的樣子。
你再也不會，喜歡一個人卻不靠近，只求在最美的年華遇見最好的他。
現(xiàn)在的我們比自己認(rèn)為的更容易受傷，比現(xiàn)實的我們更容易承擔(dān)，所有的現(xiàn)在，沒有什么后悔的，都是自己走出來的，就算是走錯了，就當(dāng)人生多走了幾步。青春就是這樣。無論歲月如何改變，青春都以某種亙古不變的姿勢作為存在，在不經(jīng)意間的時候會提醒你，你的青春在這里。無論世事如何動蕩變遷，保持最內(nèi)心的那份無知、單純、善良，那才是真正的我們。以前我也想等到畢業(yè)一年、兩年、三年、五年、十年再見，但其實過程中很多人早都斷了聯(lián)系。初中的朋友都是見一次少一次，你甚至不知道下一次再見的時間。所有少年相約的承諾在未知命運前都是當(dāng)下的安慰。高中、大學(xué)都是如此?？傆幸惶鞎靼祝河行┤?，有些事，一時錯過，便是一世。
三年說長不長，說短不短，卻足夠一個人去成長。我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光的我們望著遙遠(yuǎn)。不管時光如何流轉(zhuǎn)，不管浮華虛名如何蒙蔽世人，愿我們永遠(yuǎn)記住剛走出校門的自己，永遠(yuǎn)做最真的自己。愿所有遇見過遠(yuǎn)方的人心有驚雷、聲似靜湖，愿每一個正在為夢想努力的人最終都過上自己想要的日子。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇十八
剛剛結(jié)束了一天的考試，身心俱疲，回想過往，我們這一代人是伴著考試一路成長而來，不禁萬般滋味涌上心頭。梁實秋曾說過：“少年讀書而要考試，中年作事而要謀生，老年悠閑而要衰病，這都是人生苦事。”我想這句話是該改一改了，如今凡事必考，隨著考試越來越常態(tài)化，不僅是少年，承受考試之苦的人越來越多，“活到老學(xué)到老”我是說不上，可“活到老考到老”倒是可以肯定的了。
回想我的考試生涯，它給我?guī)淼姆N種難以言明。學(xué)生時代，考試并沒有給我?guī)矶嗌贌琅c困擾，我不能說自己是一個刻苦的人，甚至可以說在治學(xué)方面我有些貪玩、浮躁，但每次考試卻總能從容應(yīng)對、輕松過關(guān)，可以說算得上是老師眼里的好學(xué)生，也沒讓父母操過多少心，我想這一點自己是幸運的，考試從來沒在我的心理產(chǎn)生過太多的負(fù)擔(dān)，考試之于我，只是學(xué)習(xí)的一部分，樂大于苦。
至于畢業(yè)后，則是忙著邊工作邊提高學(xué)歷，疲于應(yīng)付考試，只求盡早混個文憑。隨著年紀(jì)漸長，愈來愈認(rèn)識到知識的可貴，才發(fā)現(xiàn)自己鉆了考試的空子，到底長進(jìn)了多少呢？學(xué)生時代，雖然貪玩，卻也在父母、老師的督促下實實在在學(xué)到了一些東西，工作后，一直把考試當(dāng)做達(dá)到某種目的途徑，臨陣抱佛腳，事畢萬事休，考試變得越來越功利，考了多少堂試、看了多少本書，但真正沉淀了多少知識呢。如今面對考試，我是越來越心虛、越來越心慌，這才發(fā)現(xiàn)這么多年來，自己不但沒有長進(jìn)，就連以前的那些老本都快啃光殆盡了?？梢姡犊荚嚨臋C，只能蒙混一時，于長久則是無益的，最終只會苦果自食。
考試雖說有種種的弊端，但誰又能說它一無是處呢，至少通過考試我們能清楚地知道自己是半斤還是八兩，是進(jìn)步還是退步，善于自省的人會將不足變?yōu)榍斑M(jìn)的動力，一味憤世嫉俗只會讓我們變得越來越狹隘。是我們變得越來越浮躁、越來越急功近利、越來越貪圖安逸，太執(zhí)著于考試的結(jié)果，卻忘記了自己的初衷，“其實考試的成績，老早的就由自己平時讀書時所決定了”。如今想想，那些整日憂勞考試的日子又是多么可貴，那曾經(jīng)的痛苦都變作了可貴的回憶。所以，不再為了考試而考試，把它當(dāng)成督促我們上進(jìn)的一種動力，靜心讀書、持之以恒，方為上策。
夜闌人靜時，執(zhí)一本書，捧一杯香茗，任書香在熱氣中氤氳……不為功名而讀書，尋找那久違的安寧與充實。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇十九
轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)高三了。我想你此刻應(yīng)當(dāng)變成了家中的重點保護對象，變成了教師口中背水一戰(zhàn)的將軍，變成了自我的敵人，也變成唯一能與自我同行的人。
如果你失眠，敏感，壓力大到想罵人，走在路上都會莫名的想哭。
如果你嫉妒，自卑，絕望到想放棄，對自我未來感到深深的恐懼。
別怕。這些都是正常的，是高三學(xué)生常有的競技心理，它們充斥在生活的各個角落，把人逼到一種接近病態(tài)的心理狀態(tài)。
那些極端的感受正在擴展你生命的張力，我明白讓你與更多的負(fù)面情緒交鋒是一件殘忍的事情。日光燈下正在晚自習(xí)的教室，只剩下沙沙的寫字翻書聲，縱使全班坐滿了人，課本字典和卷子堆得滿滿當(dāng)當(dāng)，你還是會有一種深深的落寞。
這明明是一場千軍萬馬齊發(fā)的長途拉練，你卻踽踽獨行。
我記得我高三的時候，每一天六點默默起床，穿衣服，收拾好出門。去超市買一袋面包，一瓶牛奶，穿過清晨薄薄的霧，登上五樓的自習(xí)教室，開始背書，整個人機械式地活著，偶爾看東邊冉冉的朝霞，看飛鳥停歇在屋頂，也覺得是永恒的安慰。
放在自習(xí)室的“資料”被折了又折，畫了紅圈表示要注意的地方又會被畫上一個綠圈。水性筆經(jīng)不住周考和月考，本來一支一支買，之后直接買一大盒。
高三的時候大家的情緒都變化無常，教師講題時一個無意的口誤都會惹得大家狂笑許久，下課時會玩一些異常幼稚的游戲，因為情緒都是繃著的，抓緊能笑的時刻大笑，其實心里也明白沒什么好笑的，那就跟著大家笑，以為就能夠忘記暫時的難過。
走廊的墻上貼著上一次月考的成績，單科前十用大紅色紙，全年級前100用粉紅色紙，那些被量化的成就感和自尊心，用數(shù)字和排行標(biāo)記出來，公布于眾。
多少次沒有人的時候，我久久地凝視那些名字，計算著自我到達(dá)某個名次的可能性。仿佛這就是我未來人生中所能到達(dá)的高度。
那段時間是我至今為止，生命中情緒起伏最大的一段時間，我媽一度以為我得了憂郁癥。爸媽給我吃安神補腦的口服液，帶我去江邊吹風(fēng)。我平靜地說沒事，說著說著就開始哭，哭完了自我平復(fù)下來，告訴自我有什么好哭的，拿出練習(xí)冊，寫著寫著又想哭。
我告訴你，其實相比高考試題，最難的考卷，就是整個高三本身，你所堅持的一切，其實是最好的答卷。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇二十
紀(jì)錄片是一種以真實場景、真實人物為素材的影視作品，通過對真實事件的記錄和紀(jì)實剖析，旨在傳達(dá)信息和思想。在當(dāng)今社會，紀(jì)錄片已成為一種重要的傳媒形式，它深受廣大觀眾的喜愛。作為一名少年，近期我也開始從事紀(jì)錄片的觀賞，并產(chǎn)生了一些深思。
第二段：觀看《人生的取向》的心得。
最近我觀看了一部名為《人生的取向》的紀(jì)錄片，這部影片主要講述了中國社會在改革開放以來的變遷與發(fā)展。通過其中涉及到的許多真實案例和人物故事，讓我感受到了中國在經(jīng)濟、教育、環(huán)境等方面取得的巨大成就，看到了許多普通人因為勤勞和努力而實現(xiàn)人生逆襲的故事。同時，我也深深意識到，社會的進(jìn)步和個人的努力是息息相關(guān)的，每一個人的奮斗都可以為社會、為國家?guī)碚芰俊?/p>
第三段：觀看《奮斗的青春》的心得。
另外一部影片《奮斗的青春》也給我留下了深刻的印象。這部紀(jì)錄片講述了一群年輕人在中國農(nóng)村插隊、參與革命的故事。他們因為對國家和人民的無限熱愛，放棄了自己的個人生活，毅然參加革命事業(yè)。觀看這部紀(jì)錄片，我被這些勇敢無私的年輕人感動得熱淚盈眶。他們的奉獻(xiàn)精神和堅持不懈的努力無疑給我樹立了榜樣，讓我明白了社會進(jìn)步離不開每一個年輕人的努力和奉獻(xiàn)。
第四段：紀(jì)錄片對我的啟發(fā)。
通過觀看這些紀(jì)錄片，我意識到每一個人的命運都是息息相關(guān)的，社會的變革和個人的努力是相輔相成的。紀(jì)錄片的魅力在于它真實地記錄了人們的生活和社會的發(fā)展，讓我對社會變遷有了更深刻的認(rèn)識。它提醒我要珍惜所擁有的一切，并在自己的生活中發(fā)揮積極的作用，為社會、為國家做出貢獻(xiàn)。
第五段：對紀(jì)錄片的展望。
作為少年觀眾，我希望未來能夠看到更多優(yōu)秀的中國紀(jì)錄片。希望這些紀(jì)錄片能更加關(guān)注中國社會中存在的問題，引起廣大觀眾的關(guān)注和思考。同時，我希望紀(jì)錄片能更加多樣化，不僅有關(guān)于社會問題的紀(jì)錄片，還能有更多展示中國文化、歷史和少數(shù)民族生活的紀(jì)錄片。通過這些紀(jì)錄片，人們可以更加深入地了解中國這個美麗多彩的國家。
結(jié)尾：
紀(jì)錄片作為一種重要的傳播形式，在影響著廣大觀眾的思想與情感。作為一名少年觀眾，我也深受其影響，通過觀看中國紀(jì)錄片，我深刻體悟到了社會發(fā)展和個人奮斗的重要性。紀(jì)錄片帶給我許多感動和思考，激勵我要做一個對社會、對國家具有積極影響的人。未來，我期待能看到更多豐富多樣的紀(jì)錄片，從中汲取更多的智慧和力量，為中國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
紀(jì)錄片高考少年心得體會篇二十一
在老師的推薦下，我觀看完大型紀(jì)錄片高考，頗有感觸。對我感觸最深的就是第一二集在毛坦廠的日與夜。
毛坦廠中學(xué)位于安徽省的一個小鎮(zhèn)中，鎮(zhèn)上的經(jīng)濟就是靠。毛中所帶動的毛中有了萬多名學(xué)生，大多數(shù)是復(fù)讀生，他們都在應(yīng)屆的高考中失利，以新的心態(tài)。重新面對高考。鏡頭鎖定了陳老師所教的復(fù)讀班，在自習(xí)課上，并沒有出現(xiàn)聊天的聲音。整間房間都洋溢著學(xué)生的熱情。在教室墻上和紙板上，我看見這樣一句話：“這期間沒有老師的監(jiān)視器，只有上帝的望遠(yuǎn)鏡”。學(xué)生們無需任何人的監(jiān)視，你努力了會創(chuàng)造一個美好的未來，你不努力社會將你淘汰。
在講述的.人物中，我記憶最深刻的是吳世廉和何飛，吳世廉在高一高二時成績很優(yōu)異，能在學(xué)校中前300名，高三時成績下滑至3000多名。吳世廉的父親曾經(jīng)有一個工廠，為了孩子上學(xué)，關(guān)掉廠子到學(xué)校當(dāng)保安隊隊長，他們家里沒出過大學(xué)生。當(dāng)年高考時與大學(xué)失之交臂，夫妻二人的心血全部投入到孩子的身上，由于吳世廉成績急劇下滑，父母焦急萬分。后來經(jīng)過老師的開導(dǎo)和自己的努力，在高考中取得了526分，他的父親高興的流淚了，付出多年的心終于得到了回報,可憐天下父母心!
何飛家庭條件不好，全家僅靠父親一個人掙錢，在應(yīng)屆高考中對高考沒有概念，復(fù)讀期間在臨近高考時才有悔悟，就像他自己說的，我遭到了報應(yīng)，因為我以前笑的太多了，最后高考失敗沒有考上大學(xué)，其實家庭條件差并不能影響太多，只要你心中堅定著努力學(xué)習(xí)的信念，還有什么做不好，如果我們今天不努力，就會變成明天的何飛，想努力時已經(jīng)晚了。
在學(xué)習(xí)的這條道路上并不擁擠，每個人的機會都是平等的，讓我們用今日的努力拼搏換取明日的驚濤駭浪，將不可能變?yōu)榭赡馨?
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