人生的道路是一條不斷總結(jié)的旅程。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，這是許多人都關(guān)心的問(wèn)題。這是一篇精彩的文章，讓我們一起來(lái)讀讀吧。
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇一
尊敬的教師，親愛(ài)的'小朋友們：
大家早上好：
我叫馬千一，是大二班的小朋友，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，今日站到了鮮艷的五星紅旗下，我十分高興。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)里有奇思妙想在飛翔;。
我愛(ài)唱歌，歌中有歡樂(lè)幸福在飄蕩;。
我愛(ài)跳舞，舞蹈里有小精靈在跳動(dòng)。
在新民幼兒園里，我們無(wú)憂無(wú)慮的幸福成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)提高都離不開(kāi)我們親愛(ài)的教師。在那里我想向所有的教師說(shuō)一聲“多謝”!請(qǐng)教師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最終，祝全體教師工作順利，身體健康，祝新民幼兒園的小朋友們天天開(kāi)心，歡樂(lè)成長(zhǎng)。
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇二
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好。
我是大一班的臧俊翔，今天很高興成為小小升旗手。春節(jié)的時(shí)候我在天-安-門廣場(chǎng)看解放軍叔叔升國(guó)旗，特別的羨慕，今天我站在這里，無(wú)比的自豪。
在幼兒園里，有老師和小朋友們和我在一起，我感覺(jué)生活很幸福。我吃飯很好，每天上課都積極舉手發(fā)言，大家都說(shuō)我越來(lái)越進(jìn)步了。
現(xiàn)在我已經(jīng)5歲9個(gè)月了，還有3個(gè)月我就要過(guò)6歲生日了。今年秋天，我就要幼兒園畢業(yè)，成為一名小學(xué)生了。我要好好珍惜在幼兒園的時(shí)光。
最后，祝老師和小朋友們身體健康、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇三
站在你們面前的這個(gè)活潑的小男孩就是我——王子豪。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、幽默的小男孩，作文、籃球都是我的拿手好戲，我的作文還在湖南省創(chuàng)新作文大賽中獲得過(guò)二等獎(jiǎng)哩！由于我是剛從外校轉(zhuǎn)來(lái)的，所以有些時(shí)候經(jīng)常摸不著頭腦，而王老師和五乙班的同學(xué)經(jīng)常幫助我。
記得剛轉(zhuǎn)到這里時(shí)，我不會(huì)做廣播體操。
做操的時(shí)候只能在隊(duì)伍里干瞪眼，我既著急又尷尬。
王老師發(fā)現(xiàn)了我的難堪，不但沒(méi)有批評(píng)我，還溫和地安慰我。
每一次伸手，每一個(gè)彎腰，她都給我一一糾正。
那認(rèn)真而耐心的指導(dǎo)，那安慰的微笑讓我感到十分溫暖。
同學(xué)也主動(dòng)利用課余時(shí)間教我。
一個(gè)星期后，我的課間操有了很大的進(jìn)步。
這，都該歸功于我的老師和同學(xué)啊！這只是我生活在集體中的一朵浪花。
更加令我感動(dòng)的是，王老師對(duì)我的作文總是那樣精心地修改，那一字一句的增刪，那一筆一畫(huà)的字語(yǔ)，那一點(diǎn)一滴的評(píng)語(yǔ)，都表達(dá)著老師對(duì)我的愛(ài)，匯成一股股暖流，流進(jìn)我的心田……在此，我要向所有關(guān)心過(guò)我的老師和同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝”。
今后我一定更加努力學(xué)習(xí)，為母校增光添彩！
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年（1）班的何詩(shī)瑩。
今天，我光榮地成為一名升旗手，站在這里，我的內(nèi)心感到無(wú)比地驕傲與自豪。
因?yàn)榻裉?，莊嚴(yán)、神圣的五星紅旗將在我的手中冉冉升起，去迎接新一天的旭日朝陽(yáng)。
當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，朗朗的讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，是否會(huì)有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起呢？是的，我也不算出眾，但至少我相信，學(xué)習(xí)就像爬山，只要我們積極向上，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)頂峰。
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇五
大家好，我是三（6）班的宋路。
今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。
我在班中擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊(duì)委員。
平時(shí)，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，幾乎每一學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生，曾在三年級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金考試中獲得三等獎(jiǎng)，在學(xué)校的小制作比賽、寫(xiě)字比賽、寫(xiě)作比賽中都得過(guò)獎(jiǎng)。
我是班干部，平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。
對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。
我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好。我叫xx，今年xxx歲了，來(lái)自大二班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我的興趣愛(ài)好十分廣泛，如：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，講故事比賽，計(jì)算機(jī)繪圖等。能成為一名升（護(hù)）旗手，一直是我的心愿。站在國(guó)旗下，我倍感榮耀，是老師和同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)，對(duì)我的信任。同時(shí)，也是大家對(duì)于我不斷進(jìn)步的肯定和嘉獎(jiǎng)。我一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，做老師的貼心小幫手，努力當(dāng)好這次的升（護(hù)）旗手。讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的天空。謝謝大家。
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇七
我們?cè)谇屣L(fēng)中在璀璨的朝霞中在清晨的薄霧中升旗，升起鮮艷的五星紅旗！年輕、充滿夢(mèng)想的我們的心靈在國(guó)旗的引領(lǐng)下也一齊向藍(lán)色的天色升騰。
升旗每一次升旗都是一次心靈的洗禮！飄揚(yáng)在這里的國(guó)旗象征著祖**親親切、莊嚴(yán)、勇敢而神圣！面對(duì)親愛(ài)的母親，我們問(wèn)自己誠(chéng)實(shí)、勤奮、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)都做到了嗎？還可以做得更好嗎？期末將至我們又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)、新的考驗(yàn)同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)發(fā)憤圖強(qiáng)、再創(chuàng)輝煌向老師、向家長(zhǎng)、向社會(huì)交一份合格的答卷。
我們向國(guó)旗、向祖國(guó)宣誓——一定做到鍛煉身體、用功讀書(shū)、錘煉品德為了中華復(fù)興與全世界光明的未來(lái)挑戰(zhàn)自我、不懈努力！
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好！
我是小二班的劉一諾，很高興今天我被推選為小旗手，為大家升起神圣的五星紅旗。我心里感到很光榮。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了，在這些日子里我進(jìn)步很快。我在幼兒園我學(xué)會(huì)手指操、唱歌、打節(jié)奏，學(xué)會(huì)自己吃飯，穿襪，穿鞋。我敢于表現(xiàn)自己，是個(gè)自信、勇敢的女孩子；我爸爸、媽媽是老師，爸爸教我畫(huà)畫(huà)，媽媽教我英語(yǔ)；我喜歡看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞。現(xiàn)在我為大家演唱一首英文歌。感謝老師們的辛勤培育，使我在幼兒園能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，每天都有新的進(jìn)步。
謝謝大家！
?。ǘ┌鄤⒁恢Z2009年10月21日。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
很高興和大家相聚在這美好的早晨！
我叫丁名揚(yáng)，來(lái)自二年級(jí)6班這個(gè)溫暖的大家庭。今天，我很榮幸的站在這里，護(hù)送鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，心中感到無(wú)比自豪。這一天我期待了很久，謝謝老師和同學(xué)們的信任和支持，給我了這次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
我們班還有一個(gè)名字叫小太陽(yáng)中隊(duì)，在班里我是語(yǔ)文代頭人，我很樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，也很愿意盡心盡力的為同學(xué)們服務(wù)。我性格活潑開(kāi)朗，班上一大半的同學(xué)都是我的好朋友。就是因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，朋友的關(guān)心幫助，我各科學(xué)習(xí)成績(jī)才可以名列前茅，一年級(jí)還被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”。
我興趣愛(ài)好廣泛，如：彈鋼琴，跳舞，畫(huà)畫(huà)，讀書(shū)等。其中我最喜歡讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助，在書(shū)中我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，也學(xué)到許多好詞，好句。臧克家說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好似爬山，爬的越高，望的越遠(yuǎn)”。在以后的日子里，我要努力攀登，和班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！爭(zhēng)做一名出色的小學(xué)生！謝謝大家！
兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一張紙條遞到我面前。
“咦，哈?！蔽覓吡艘谎凵厦娴膬?nèi)容，小吃一驚。再看兒子，他不說(shuō)話，抿唇微笑著，轉(zhuǎn)身?yè)Q拖鞋。
紙條上面寫(xiě)道：
大聲響亮(要背熟)：
請(qǐng)升旗手接旗……。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗行注目禮!
請(qǐng)護(hù)旗手退常。
歌曲：《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。
有請(qǐng)陳園長(zhǎng)講話。
“呵呵，好啊，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來(lái)練習(xí)一下吧。”“好吧?！薄耙舐曧懥凉?”
于是我便作“升旗儀式主持人”狀，用宏亮抑揚(yáng)頓挫的聲音帶兒子練習(xí)“主持語(yǔ)?！蔽倚睦锒加幸唤z嫉妒兒子了——俺一輩子都沒(méi)能主持過(guò)升旗儀式，只有做觀眾聽(tīng)指揮的份兒，而兒子你才這么小一點(diǎn)，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了。不過(guò)，現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)自己“主持”的聲音，好像也蠻好聽(tīng)的，聽(tīng)起來(lái)“夠(氣)派”，要是真的讓我主持，大概也不會(huì)丟份。
兒子也跟著我“派”起來(lái)，真爽!
“請(qǐng)——升旗手——接旗……”
“不對(duì)，是?請(qǐng)護(hù)旗手接旗?。”兒子更正道。
“真的嗎?這里寫(xiě)的是?升旗手??！?/p>
“是?護(hù)旗手?。老師寫(xiě)錯(cuò)了?！眱鹤雍苷J(rèn)真地說(shuō)。
我將信將疑，想兒子也有他的道理，他們每周都有升旗儀式，兒子記熟了也不奇怪。并且根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，這類情況下，兒子一般是對(duì)的。
“后面是?請(qǐng)護(hù)旗手退朝是嗎?”
“對(duì)?！?/p>
“那好吧，?請(qǐng)——護(hù)旗手——接旗??！?/p>
兒子：“?請(qǐng)——護(hù)旗手——接旗?。”……。
“歌曲：《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。”“不對(duì)，是?國(guó)旗國(guó)旗多美麗?!”
“真的嗎?你沒(méi)記錯(cuò)吧?”
“哎呀，沒(méi)記錯(cuò)，是真的了?！?/p>
我又將信將疑，要不要問(wèn)問(wèn)兒子的班主任，或上網(wǎng)查詢一下，確定是“多美麗”還是“真美麗”……算了，就讓兒子念“多”好了，既然他這么肯定，這么堅(jiān)持。如果他錯(cuò)了，也允許他犯點(diǎn)這樣的小錯(cuò)誤。
我跟大家講的東西是：
第一，地球被破壞。地球被破壞的時(shí)候，王子就會(huì)來(lái)這里大調(diào)查。我們?nèi)绻?向中央電視臺(tái)少兒頻道)報(bào)名的話，就可以成為“環(huán)保健康小衛(wèi)士”，不報(bào)名就成不了“環(huán)保健康小衛(wèi)士”。
第二，地球不被破壞的話，王子就不會(huì)來(lái)這里，破壞的話就出現(xiàn)了。
第三，我給大家講一個(gè)故事，名字叫《小狗上當(dāng)》……。
哈哈，我差點(diǎn)沒(méi)笑暈，他居然要在升旗儀式上講故事《小狗上當(dāng)》，哈哈。我按照兒子說(shuō)的打了出來(lái)。第二天，兒子帶著這樣的“口講”到了幼兒園。過(guò)了兩天，我問(wèn)兒子把“演講稿”交給老師沒(méi)有?兒子不出聲。我估計(jì)他交給老師后，老師沒(méi)表?yè)P(yáng)他，所以他便以“沉默”回答我。我便不再追問(wèn)他了。
為了不辜負(fù)幼兒園老師的殷切期望，為了不讓兒子在主持時(shí)表現(xiàn)太差，我連哄帶逼地帶兒子練習(xí)了幾天。
最后一次練習(xí)，兒子的聲音忽然變小了，只是在說(shuō)“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗行注目禮”時(shí)聲音比較大，還顯得有點(diǎn)鏗鏘有力。“兒子，大聲點(diǎn)。”我提醒了幾次，兒子都不理會(huì)。想想，這不算什么大問(wèn)題，說(shuō)不定兒子在正式的升旗儀式上會(huì)“大聲響亮”的，我便不再?gòu)?qiáng)迫兒子把喉嚨放大了。
星期一終于到了。
傍晚，兒子回來(lái)了。
我問(wèn)兒子：“你今天主持升旗儀式，主持得怎么樣?”
“老師表?yè)P(yáng)我了。要乖才能主持，要主持得好才得表?yè)P(yáng)的。”
“你用什么聲音主持的?說(shuō)得大聲響亮嗎?”“我就用現(xiàn)在說(shuō)話的這種聲音主持。”
“哎呀，這么小聲啊?”
“有麥克風(fēng)嘛。黃華瑞說(shuō)聲音小一點(diǎn)甜一點(diǎn)，我用甜甜的聲音主持?！?/p>
噢，怪不得，我說(shuō)呢，這小家伙近來(lái)怎么把自己的聲音弄得這么好聽(tīng)，原來(lái)是掌握了“甜甜”技巧。
再一想，自己主持某個(gè)小型的詩(shī)歌朗誦研討會(huì)時(shí)，也想到了不要用太大的聲音，聲音小點(diǎn)會(huì)好聽(tīng)一點(diǎn)，而且顯得有內(nèi)涵一點(diǎn)。我怎么把這事給忘了呢?想起一文友說(shuō)的：孩子，吾之師也。
“兒子，我真是崇拜你了!”當(dāng)我作擁抱狀，準(zhǔn)備沖向兒子時(shí)，這句話又來(lái)到我腦海。
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們！早上好！我是三（6）班的程一文。
今天，作為本周的升旗手能站在這里，我的心情非常激動(dòng)！我是一個(gè)活潑而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，在我的心里有很多追求的目標(biāo)，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，你是否也和我一樣有一股新的沖動(dòng)，有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起呢？我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)，積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力，學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。
只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。
親愛(ài)的同學(xué)們，一年之際在于春，讓我們?cè)谶@新學(xué)期里，認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo)，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒！同學(xué)們，我們一起加油吧！
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇十
大家好，我叫劉玉，來(lái)自大一班。今天我演講的主題是關(guān)注安全，保護(hù)自己!
自然，越來(lái)越獨(dú)立地接觸社會(huì)，因此，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我建議讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：
一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園;。
二、不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西;。
三、沒(méi)有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電;。
四、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路左右看;。
五、和零食說(shuō)拜拜，保護(hù)好我們的小肚子。
最后，我想謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心，謝謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，祝小朋友們健康、快樂(lè)、安全地成長(zhǎng)!謝謝大家!
在這里我希望看到大班幼兒升旗手茁壯成長(zhǎng)，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇十一
家好，我是x班的x。今天，我被推薦為升旗手，我很激動(dòng)。
平時(shí)，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)臺(tái)階，成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升，在各方面都能以身作則。
對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
作為升旗手，我一定會(huì)好好完成任務(wù)，繼續(xù)保持熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)愛(ài)身邊人，做好老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。我一定不辜負(fù)大家的信任，力爭(zhēng)做到最好!
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇十二
親愛(ài)的.老師、小朋友們：
大家早上好！
我是大三班的辛xx，很高興擔(dān)任本次升旗儀式的小主持人，我們的祖國(guó)叫中國(guó)，在祖國(guó)媽媽的保護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng)。十月一日是祖國(guó)媽媽的生日，這一天在習(xí)主席的帶領(lǐng)下，以一場(chǎng)雄壯的閱兵式向全世界展現(xiàn)了祖國(guó)的強(qiáng)大。我感覺(jué)到非常的自豪，我以后一定認(rèn)真聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
感謝老師們的辛勤培育，使我們?cè)谟變簣@里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，每天都有進(jìn)步。
謝謝大家！
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇十三
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好!
我是小二班的劉xx，很高興今天我被推選為小旗手，為大家升起神圣的五星紅旗。我心里感到很光榮。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了，在這些日子里我進(jìn)步很快。我在幼兒園我學(xué)會(huì)手指操、唱歌、打節(jié)奏，學(xué)會(huì)自己吃飯，穿襪，穿鞋。我敢于表現(xiàn)自己，是個(gè)自信、勇敢的女孩子;我爸爸、媽媽是老師，爸爸教我畫(huà)畫(huà)，媽媽教我英語(yǔ);我喜歡看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞。現(xiàn)在我為大家演唱一首英文歌。感謝老師們的辛勤培育，使我在幼兒園能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，每天都有新的進(jìn)步。
謝謝大家!
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇十四
大家好，我叫x，來(lái)自大一班。今天我演講的主題是關(guān)注安全，保護(hù)自己!
自然，越來(lái)越獨(dú)立地接觸社會(huì)，因此，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我建議讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：
一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園;。
二、不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西;。
三、沒(méi)有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電;。
四、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路左右看;。
五、和零食說(shuō)拜拜，保護(hù)好我們的小肚子。
最后，我想謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心，謝謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，祝小朋友們健康、快樂(lè)、安全地成長(zhǎng)!謝謝大家!
在這里我希望看到大班幼兒升旗手發(fā)言稿：茁壯成長(zhǎng)，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是來(lái)自大一班的xxx，今天我很榮幸，也很高興能站在國(guó)旗下，代表全園小朋友講話。大家肯定發(fā)現(xiàn)我們身邊多了很多新的面孔，那是我們新來(lái)的弟弟妹妹們，歡迎你們加入我們這個(gè)大家庭。
想起剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我也是個(gè)萌萌的小不點(diǎn)，不會(huì)自己穿衣吃飯，上廁所要老師幫忙，上臺(tái)發(fā)言會(huì)緊張的哭泣。在老師媽媽的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)下，漸漸的，我適應(yīng)了幼兒園的生活。老師們會(huì)教我唱歌、跳舞，陪我做游戲、給我講故事。還教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處，做個(gè)懂禮貌有愛(ài)心的好孩子?，F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事，學(xué)會(huì)自己穿衣服、洗臉、刷牙，學(xué)會(huì)協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作，學(xué)會(huì)很多安全知識(shí)和如何愛(ài)護(hù)地球媽媽的環(huán)保知識(shí)等等?？傊?，我學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說(shuō)我進(jìn)步了。在這里，我想說(shuō)一聲：謝謝你，老師！
新的學(xué)期，我想送給小朋友們?nèi)Y物。
第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”。希望小朋友們是快樂(lè)的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和游戲。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸我們是最能干的好孩子。
請(qǐng)小朋友們好好收下“快樂(lè)、禮貌、能干”這三件禮物，讓我們大家都做最棒的好孩子！
我的話講完了，謝謝大家！
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇十六
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
早上好！
剛才我們舉行了升國(guó)旗儀式，小朋友都很嚴(yán)肅認(rèn)真地站立在原地，一眼不眨地注視著國(guó)旗，隨著國(guó)歌聲，看著國(guó)旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國(guó)旗，運(yùn)動(dòng)員取得名次后，每次重大節(jié)日時(shí)，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會(huì)伴著國(guó)歌。
今天我還想送小朋友們四件禮物呢！
第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友是“快樂(lè)”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭不鬧有勇氣。
第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。
第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū)，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小朋友也要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。
請(qǐng)小朋友好好收藏快樂(lè)、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我，有沒(méi)有信心？我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會(huì)更棒！
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇十七
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好，我叫xx，來(lái)自大一班。今天我演講的主題是關(guān)注安全，保護(hù)自己！
在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，在老師們的無(wú)私關(guān)愛(ài)下，我們就像一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越多地接觸大自然，越來(lái)越獨(dú)立地接觸社會(huì)，因此，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我建議讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：
一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園。
二、不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。
三、沒(méi)有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電。
四、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路左右看。
五、和零食說(shuō)拜拜，保護(hù)好我們的小肚子。
最后，我想謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心，謝謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，祝小朋友們健康、快樂(lè)、安全地成長(zhǎng)！
謝謝大家！
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇十八
小朋友們好：
馬上就要放寒假了，你們高興嗎?為了讓小朋友們都能過(guò)一個(gè)平安，祥和，開(kāi)心的假期，我現(xiàn)在就假期安全問(wèn)題，還有目前我縣正在積極迎接的城鄉(xiāng)環(huán)境檢查給小朋友講一下，小朋友聽(tīng)好了哦。
17日到22日這周，樂(lè)山市要來(lái)檢查我們夾江縣的城鄉(xiāng)環(huán)境工作，我們的小朋友放假了，回家就要做一個(gè)有禮貌，講衛(wèi)生的好寶寶，我們除了自己要做好這些，還要當(dāng)好小小宣傳員，給爸爸媽媽，爺爺奶奶，自己身邊的人做好宣傳，讓大家都自覺(jué)遵守環(huán)境秩序，愛(ài)衛(wèi)生，講公德，互相監(jiān)督，為夾江縣的城鄉(xiāng)環(huán)境工作貢獻(xiàn)力量。
馬上就要過(guò)新年了，小朋友們一定要注意交通、用火、用電、用氣、進(jìn)食、玩水等安全，不要玩耍、燃放煙花爆竹。不要購(gòu)買不衛(wèi)生的“三無(wú)”食品，防止食物中毒事件的發(fā)生。在家做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，力求自己的事情自己做，積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。放假期間請(qǐng)小朋友不要去坐無(wú)證，無(wú)牌，無(wú)營(yíng)運(yùn)的黑車。
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇十九
老師們,同學(xué)們：
大家早上好!
三天后是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美;中秋的月如水如鏡，詩(shī)情畫(huà)意，充滿濃濃的親情。
現(xiàn)在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?
每年農(nóng)歷八月十五，就是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)?！爸星铩币辉~最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。
中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過(guò)去，人們?cè)谪S收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō)，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦很多，最著名的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。
是的，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來(lái)，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì)思念親人，思念家鄉(xiāng)，掛念著祖國(guó)，希望與親人團(tuán)圓，共享歡樂(lè)。在這佳節(jié)之際,我倡議每位同學(xué)都做兩件事:。
第一,孝敬父母長(zhǎng)輩,為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力。
第二，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母及長(zhǎng)輩!
最后我衷心地預(yù)祝大家:中秋快樂(lè)!
我的演講完了，謝謝大家!
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇二十
親愛(ài)的老師、小朋友、爺爺奶奶、叔叔阿姨們:。
早上好!
我是小一班的xx，大家都喜歡叫我xx，今年我4歲了。
瞧，我不但長(zhǎng)得高，還是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好寶寶，總愛(ài)問(wèn)為什么，媽媽說(shuō)我是個(gè)“為什么”專家;我還是個(gè)聰明可愛(ài)的小機(jī)靈鬼，是爸爸媽媽的開(kāi)心果;今天我能代表小一班當(dāng)上小旗手，心里特別高興，謝謝老師和小朋友!
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的媽媽：
大家好，我是xxx。我今天演講的題目是：媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽！
我今年9歲。我媽說(shuō)我的性格從一個(gè)饑腸轆轆的嬰兒變成了一個(gè)美麗活潑的女孩，變化很大。小時(shí)候很聽(tīng)話，完全不認(rèn)命。當(dāng)時(shí)真的是松了一口氣，同時(shí)父母也很開(kāi)心。長(zhǎng)輩們說(shuō)“大眼睛女孩”是成年人幸福的源泉。
但不知怎么的，隨著我的成長(zhǎng)，我開(kāi)始變成了一個(gè)在學(xué)習(xí)上信口開(kāi)河，渾渾噩噩的“假小子”。生氣的父親常說(shuō)：養(yǎng)一個(gè)好動(dòng)的女兒真的是安靜的父母，好學(xué)的父母生一個(gè)好玩的孩子！作為老師的媽媽，她沒(méi)有那么生氣。和其他同學(xué)的媽媽一樣，她也不看我天天做題背書(shū)。她反而鼓勵(lì)我按照自己的興趣愛(ài)好去做自己喜歡的事情。她會(huì)和我一起看報(bào)，聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)一些像大人一樣的事情的看法。有時(shí)候她會(huì)和我鬼混。我媽媽是我在學(xué)校的老師，在家里是我的朋友。暑假的時(shí)候，她可以把自己的事情放在一邊，像個(gè)孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍舟”，一邊教我方法，一邊給我講鄭和下西洋的故事。在做龍舟的過(guò)程中，我和媽媽也和鄭和一起領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)光……我知道這是媽媽的愛(ài)，不是單純的眼神，不是溫暖的擁抱，而是一點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我，讓我像樹(shù)苗一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)……我沉浸在這愛(ài)的海洋里。
俗話說(shuō)的好，女孩子就是媽媽身邊的小棉襖。我媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我媽媽。今年的五月九日是母親節(jié)。下午一放學(xué)，我就早早回媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，和媽媽商量寫(xiě)完作業(yè)可以買冰棍。很快，我的作業(yè)就快寫(xiě)完了，我想回家寫(xiě)剩下的作文。但是媽媽堅(jiān)持要做完才出門。我別無(wú)選擇，只能再次做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住流著淚說(shuō)：“媽媽，我不想要錢買冰棍。我和同學(xué)約好了給媽媽買花。你忘了今天是母親節(jié)！”我媽激動(dòng)的抱住我，我知道她已經(jīng)感受到了女兒對(duì)她的溫柔和真摯的愛(ài)……我媽告訴我：“孩子，我接受了你的祝福，你放學(xué)不玩，馬上回來(lái)做作業(yè)，一直是我媽的關(guān)心。如果你每天都這樣，我媽會(huì)很開(kāi)心，這比送好多花還讓我媽開(kāi)心…在這個(gè)母親節(jié)，我和我媽一起感受到了愛(ài)的喜悅…然后，我媽和我一起買了一束鮮艷的康乃馨，把這個(gè)祝福送給了我媽…我外婆。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說(shuō)，我給我們母女帶來(lái)了好心情！
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在的我依然在父母陽(yáng)光般的愛(ài)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我的世界里，沒(méi)有性別歧視，沒(méi)有校外經(jīng)歷，沒(méi)有衣食住行的煩惱和溫暖，我所擁有的是父母的細(xì)心呵護(hù)，老師燦爛的笑容和全社會(huì)的關(guān)注。我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，因?yàn)槲蚁硎軏寢尩膼?ài)。這份母愛(ài)不僅僅是親人給我的愛(ài)，更是老師期望我快點(diǎn)長(zhǎng)大的嚴(yán)厲的愛(ài)，是阿姨和阿姨關(guān)心和呵護(hù)的愛(ài)，是女售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛(ài).我會(huì)在這愛(ài)的洪流中不斷進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)，我也會(huì)把這份愛(ài)傳遞給生活在同一片藍(lán)天下的人。
謝謝大家！
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇二十二
大家好，我是中班xxxx。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮，感謝老師跟同學(xué)們的信任跟支持。。能成為一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高興跟激動(dòng)。從今以后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，每天進(jìn)步多一點(diǎn)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的`女孩，我熱愛(ài)班集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在“百靈鳥(niǎo)”歌會(huì)上，我演出了獨(dú)唱“站在世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上”跟“中國(guó)我愛(ài)你”。我的信念是把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。
我是一個(gè)善良。充滿愛(ài)心的女孩。汶川大地震時(shí)，我把自己存的零用錢全部買成了學(xué)習(xí)用品，參加了青少年活動(dòng)中心舉辦的義賣活動(dòng)，并把義賣款跟在現(xiàn)場(chǎng)舉牌競(jìng)拍得到的棉被等物品捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我校的同學(xué)得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康復(fù)。我家的小區(qū)有四只流浪貓，我每天放學(xué)后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個(gè)人。
幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿篇二十三
親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、小朋友們：
大家好!
我是大四班的杜老師。小朋友我們剛剛過(guò)完什么節(jié)日？
那10月16日你們知道是什么節(jié)日嗎？10月16日，是“世界糧食日”。糧食是什么呢?就是我們每天吃的米飯，還有玉米、面食等等。很早以前，聯(lián)合國(guó)就定下了這個(gè)日子，其目的在于：提高大家對(duì)于世界糧食問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，因?yàn)榧Z食是人類生存和健康的必需品，有了它，我們才能夠身體健康、精神飽滿。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這首古詩(shī)小朋友都會(huì)背，這首詩(shī)教導(dǎo)我們要節(jié)省一粒米，農(nóng)民伯伯太辛苦，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來(lái)勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族悠悠5千年的`歷史，直到今天它仍然是最值得我們關(guān)注的話題。
可是，在我們幼兒園里，有許多小朋友不愛(ài)惜糧食，經(jīng)常挑食、剩飯。你們知道嗎?糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的。我國(guó)唐代詩(shī)人李紳早就寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。作為當(dāng)代祖國(guó)的小花朵，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的責(zé)任，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，從在幼兒園日常生活的一點(diǎn)一滴做起!在此老師向小朋友們發(fā)出如下倡議：
我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水，盡量循環(huán)使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識(shí)從你我做起。
我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開(kāi)家、教室、辦公室前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈。有時(shí)候我們可以看到教室、辦公室里沒(méi)人的時(shí)候或光線充足的時(shí)候，燈還開(kāi)著，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開(kāi)著，這說(shuō)明我們的節(jié)約意識(shí)還不夠，節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的勞動(dòng)成果，而“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。午飯時(shí)有的同學(xué)把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛(ài)吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個(gè)扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約，懂得珍惜。
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