讀后的感悟讓我重新審視了自己的價(jià)值觀和生活態(tài)度。如何寫一篇較為完美的讀后感，這是一個(gè)需要認(rèn)真思考和策劃的過程。下面是一些讀者對(duì)文學(xué)作品的感悟與思考，值得一讀。
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇一
讀了這本書，我很感動(dòng)，那些偉大的人做的偉大的事，深深的印在了我的腦海里。這些被印在書上的這些活生生的人，要不是對(duì)國(guó)家做出了貢獻(xiàn)的，要不就是看了很讓人感動(dòng)的，還有一些是培養(yǎng)我們好習(xí)慣養(yǎng)成的，總之，我們讀了一定有益處、有啟發(fā)。
讓我覺得有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的、讓我特別感動(dòng)的，有為了村莊美麗富裕獻(xiàn)出自己的錢的段愛平、有我們中國(guó)的大偉人——我們的核潛艇之父黃旭華。也有為了家庭特別無(wú)私的阿尼帕，當(dāng)然，讓我最覺得感動(dòng)的還是奔跑女孩——路玉婷。
她，也只比我們大幾歲，可心態(tài)可能比我們大上幾十倍，我們現(xiàn)在還需要爸爸媽媽照顧，可她呢？父親離開，不幸的事又開始發(fā)生了，她的母親又因?yàn)檫^度勞累，積勞成疾，患了嚴(yán)重的慢性腎衰竭，雖然我不知道這是什么病，但我敢肯定，一定不是小病。為了媽媽，路玉婷想退學(xué)，靠自己的雙手自食其力，可如果我們遇上這種事，會(huì)不會(huì)當(dāng)了縮頭烏龜，那么全國(guó)人民都這么想，國(guó)家能好好發(fā)展嗎？所以，我們也要這么做。我們也要為建設(shè)國(guó)家獻(xiàn)一份力。
學(xué)校卻讓她可以暫時(shí)休學(xué)，先照顧好媽媽，再回來(lái)上學(xué)，路玉婷拒絕了，但她任在上學(xué)，每天下午放學(xué)邊去給媽媽買藥。路玉婷，為了節(jié)省藥費(fèi)，醫(yī)院的藥不買，她去騎自行車去各個(gè)藥店查看藥費(fèi)，然后買最便宜的，在路玉婷的照顧下，老天爺終于開了眼，救了路玉婷媽媽。這么辛勞，比我們現(xiàn)在的小學(xué)生辛苦多了，這種孝心，讓我敬佩。
這樣的一個(gè)小女孩，怎么不讓人敬佩，她5歲就幫媽媽了，而我們呢，不知道還在哪里玩呢，相當(dāng)于她，我們有太多太多的優(yōu)勢(shì)了，但我們，有太少太少的懂事了，太少太少的獨(dú)立自主了。
從今天起，我們一定要向路玉婷學(xué)習(xí)。奮發(fā)向上、崇德向善。把中國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇二
閑暇之余，我讀了學(xué)校發(fā)的一本書《奮發(fā)向上 崇德向善》，它教給我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣做事。字里行間透露著智慧而友善的光芒，一篇篇文章讓我沉浸其中，留戀忘返。尤其其中的一篇《助人為樂好少年》讓我感受頗深，這篇文章講的是一位小學(xué)生，他有一顆真誠(chéng)善良、與同學(xué)共同進(jìn)步的心，幫助了許多同學(xué)，得到了全校師生的好評(píng)。說到這里，讓我情不自禁地想到一件事。
有一次，我步行去上學(xué)，走到一個(gè)十字路口，突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶氣喘吁吁地從菜市場(chǎng)走出來(lái)，買了一大堆蔬菜，足足有兩籃子。可能實(shí)在是走不動(dòng)了，老奶奶就找了一塊大石頭坐在上面，喘會(huì)兒氣。我趕快走到老奶奶身邊，關(guān)心的問：“老奶奶，您一個(gè)人出來(lái)買菜嗎？” 老奶奶嘆了一口氣說：“唉，我有三個(gè)兒女，他們都外出打工掙錢了，老伴也丟下我一個(gè)人走了，現(xiàn)在就我一個(gè)人孤零零地住在大房子里。”說完，老奶奶起身就要走，我快步走向前去，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，讓我?guī)湍岚?！”老奶奶用慈祥的目光看著我說：“多好的閨女呀，奶奶就領(lǐng)你這份情了，你叫什么，在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)，上幾年級(jí)？”在送老奶奶回家的路上，我一一向老奶奶回答。
把老奶奶送回家，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我以最快的速度跑向?qū)W校，教室里，同學(xué)們都在興致勃勃的聽老師講課。我緊張的喊了一聲：“報(bào)告！”老師問我：“怎么來(lái)這么晚呀？”我把今天早晨的事告訴了老師。
沒想到，老師不但沒有責(zé)備我，而且還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，在雷鳴般的掌聲中，我走向了座位。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。助人為樂，是我們中華民族的美德。它像一根黑夜里的蠟燭，照亮著人間，溫暖著我們的心。讓我們把這一美德傳承下去吧，讓助人為樂成為一顆永不會(huì)隕落的星辰，永遠(yuǎn)閃耀在夜空。
教師評(píng)語(yǔ)：
這篇讀后感主題突出，緊緊圍繞著“幫助別人，快樂自己”展開。詳致有序的寫出了文章帶給自己的感受，并且聯(lián)系生活中發(fā)生的一件事闡釋了自己對(duì)主題得到理解。文章開頭用簡(jiǎn)潔明了的寓言引出主題，然后寫自己因?yàn)閹椭夏棠潭艿嚼蠋煴頁(yè)P(yáng)的是。從這件小事中可以看出你真是一個(gè)心地善良、助人為樂的孩子，事情雖小，卻折射出和諧社會(huì)的光芒。語(yǔ)言平白樸實(shí)，雖然沒有華麗的詞藻，卻蘊(yùn)含著人間最平凡的情感。最后一自然段進(jìn)一步深化主題，并深情地號(hào)召大家傳承助人為樂這一美德。
指導(dǎo)教師 林紅敏
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇三
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
以“奮發(fā)向上崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人；講誠(chéng)信，樹誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人；講奉獻(xiàn)，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人在上下50xx年的漫漫求索中，中華民族孕育出了諸如“自強(qiáng)不息、厚德載物”的價(jià)值追求、“內(nèi)不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲學(xué)、“己所不欲，勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)、天之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格情操、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情懷，而這些歸結(jié)起來(lái)都可以說是與奮發(fā)向上崇德向善精神一脈相承的。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”讀了長(zhǎng)征故事后，就像是聽了一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲！長(zhǎng)征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天！紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛，它見證了我們中華民族的艱險(xiǎn)歷程，體現(xiàn)了中國(guó)的輝煌與僮景，矗立起長(zhǎng)征者不怕犧牲，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。隨著新中國(guó)的發(fā)展，一座座大樓拔地而起，開發(fā)區(qū)星羅棋布，作為新一代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。
現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神，努力學(xué)習(xí)，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)。
很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往會(huì)碰撞？就是因?yàn)樗麄冃闹袥]有明燈，手上也不提明燈啊。如果人人都能給別人一盞燈，那么這個(gè)世界上還會(huì)有相撞的人嗎？先考慮到別人，先給別人溫暖，再要求別人的回報(bào)。假如我們像這個(gè)盲人，做個(gè)心里裝著別人的人，懂得設(shè)身處地為別人著想，那么愛與方便才能光臨門下，心靈也會(huì)得到照耀，真情才能駐心，光明與溫暖方能人間共享，是啊，愛自己就是愛別人。正是我們健全的人，會(huì)在黑夜里迷失前進(jìn)的方向，點(diǎn)一盞生命之燈，在生命的夜色里，我們才能尋找到屬于自己的平安。我們幫助了別人的同時(shí)，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬(wàn)萬(wàn)的燈卻是源自于那些被我們所溫暖的`人。
讓我們一起做奮發(fā)向上 ，崇德向善的好少年吧！
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇四
今天，我讀了，《奮發(fā)向上崇德向善》這個(gè)讀本。自從我讀了這個(gè)讀本之后，一直難以忘懷書中的人與事，他們都是我的榜樣！
我們一出生，就已經(jīng)把自己的血脈扎根在這紅土地里，我們一說話，就能聽到柔和而美妙的國(guó)語(yǔ)，這是我們一直引以為自豪的語(yǔ)言！它融入了中國(guó)人的心血，這是每個(gè)中國(guó)人的標(biāo)制！
我們現(xiàn)在生活在如此美麗而富饒的國(guó)度，比爺爺奶奶年輕時(shí)要過得更好。為什么呢？因?yàn)橛惺齼|的人在一起奮斗呀！要不是大家在朝同一個(gè)方向奮斗，我們是不可能這么幸福的！
讀本給我們的關(guān)鍵詞是價(jià)值觀。價(jià)值觀是什么？它是判斷——善惡——的標(biāo)準(zhǔn)。它是既無(wú)形的，又是看得見，摸得到的，因?yàn)樗驮谖覀冃闹小８镜模鸷诵淖饔玫慕泻诵膬r(jià)值觀。對(duì)于核心價(jià)值觀，大家有一致的認(rèn)識(shí)，這樣就更容易明辨是非了，核心價(jià)值觀是一顆明星，有了它，社會(huì)就會(huì)朝著正確的方向發(fā)展，不會(huì)誤入歧途。
讀本中，有許多感人的事跡：新疆奇臺(tái)具的——阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個(gè)孩子，其中有10個(gè)孩子不是他們親生的；白俊蘭老師對(duì)自己的一位耳朵有毛病的學(xué)生關(guān)愛倍加，讓他找回信心；“誠(chéng)信姐”李群為了歸還2元錢，找了顧客7天……他們都是現(xiàn)代人的摸樣。除此之外，我還看到了許多中國(guó)人——的歷史故事：童叟無(wú)欺、包公斷雞蛋、立木取信……這些中國(guó)歷代名人的故事，可真是精彩！同時(shí)也讓我們知道，中華民族的傳統(tǒng)美德，是從幾千年前就開始了的！
讀了這個(gè)讀本，我知道讓中國(guó)真正富強(qiáng)起來(lái)的方法了！那就是——爭(zhēng)當(dāng)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民！讀了這個(gè)——讀本，我知道了中國(guó)還有很多困難的人——，讓我們一起去幫助他們吧！這個(gè)讀本的題目——是《奮發(fā)向上崇德向善》，它的意思很簡(jiǎn)單：不斷進(jìn)步，做有道德的人。我們要擁有社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能做一個(gè)有道德的人，把國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)！
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇五
奮發(fā)向上，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。中國(guó)共產(chǎn)黨人們就是憑著奮發(fā)向上的革命精神在困境中堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，帶領(lǐng)著人民趕走了侵略者，建立了新中國(guó)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，新中國(guó)走向了復(fù)興。
《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書，記錄了那些在新中國(guó)復(fù)興的時(shí)候，一心為黨，一心為民的黨員，和愛國(guó)原界的人民群眾們，他們的光輝事跡使人感到振奮。我想，正是因?yàn)橛邢袼麄冞@樣的人，這個(gè)社會(huì)才能更加和諧。
這本書在訴說著這些風(fēng)云人物的同時(shí)，重點(diǎn)也在強(qiáng)調(diào)黨的一個(gè)政策：社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讀完這本書，我對(duì)設(shè)備會(huì)這一核心價(jià)值觀又有了更加深刻的理解，它是中國(guó)復(fù)興之路的基礎(chǔ)。不同的國(guó)家，不同的社會(huì)，因?yàn)樾拍畈煌?，?dāng)然也會(huì)有著不同的核心價(jià)值觀。
我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是有利于鑒定人民理想，建立道德規(guī)范，提高國(guó)民素質(zhì)的。
它的內(nèi)容為：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。只是簡(jiǎn)潔的十二個(gè)詞語(yǔ)，但可以反映當(dāng)今社會(huì)存在的問題，只要向著這幾個(gè)詞語(yǔ)的方向治國(guó)，祖國(guó)才能更加昌盛。
它可以理解為：建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，塑造一個(gè)自由、平等、公正、法制的社會(huì)，培養(yǎng)出愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善共民。
要完全按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀走，從書中可以看出，說容易，他也容易。說困難，也很困難。因?yàn)檫@其中蘊(yùn)含著一種信念、一種精神、一種力量，是全了社會(huì)的真諦。
遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這需要全國(guó)人民一起行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都要樹立這種意識(shí)，如果每個(gè)人沒有嚴(yán)格遵守的意識(shí)，那么談這些就等于浮云。
任何價(jià)值觀都存在于社會(huì)之中，體現(xiàn)在上會(huì)之中。書中介紹了許多在革命時(shí)期忠誠(chéng)愛國(guó)的戰(zhàn)士像：夏明翰、李公樸。還有現(xiàn)在被人們成為活雷鋒的郭明義。他們身上就有著這種精神，他們的所作所為也是社會(huì)主義精神的靈魂。
奮發(fā)向上，崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分。
當(dāng)前，人民的思想觀念、道德意識(shí)正在下降。我們不能因?yàn)榇嬖谥赖陆档头穸ㄏ冗M(jìn)的要求。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，既體現(xiàn)了思想道德建設(shè)上的先進(jìn)性要求，又體現(xiàn)了思想道德上的廣泛性，兼顧了不同群眾的思想狀況。具有很輕的引領(lǐng)力，是連接各階層的重要紐帶。
我們是新中國(guó)的少年，要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生價(jià)值觀，我們應(yīng)該不斷探索，勇于發(fā)現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)核心價(jià)值觀而奮斗。
在這本書中，我看到的是一種精神，得到的是一種取之不盡、用之不竭的動(dòng)力。
偉大的祖國(guó)在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下一定會(huì)走向復(fù)興，國(guó)泰民安。
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇六
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，我深有感受。這本書不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更精選了許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華;為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛平;更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭。。。
我們不僅要向個(gè)人學(xué)習(xí)，還要有集體意識(shí)。團(tuán)結(jié)力量大，如果你有難題，告訴大家，大家來(lái)幫忙。我們要努力創(chuàng)造出文明和諧的美麗家園。說起和諧，阿尼帕是個(gè)榜樣，她養(yǎng)育了19個(gè)不同民族的孩子，雖然不是親生的，但她和養(yǎng)育的兒女勝似親人!還有錫山新村70號(hào)的“團(tuán)結(jié)互助樓”，這一樓的人，互幫互助，不求回報(bào)，這是多么無(wú)私的一樓人啊!不僅這些，使我深有感觸的還有高嶺村，這個(gè)村奮發(fā)向上崇德向善讀本雖然一分為二，但是卻一條心，他們共同建設(shè)了一個(gè)和諧大樓。在高嶺村，扶危濟(jì)貧蔚然成風(fēng)，一家有難，全村支援!真是個(gè)和諧的好村子!還有許多村、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)都很和諧友好?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們村和三官?gòu)R村，就特別友好，我們兩個(gè)村的人很少吵架，并且互幫互助，特別友好。
這一個(gè)個(gè)故事令我感動(dòng)，也讓我明白了“奮發(fā)向上?崇德向善”就是要求我們每一個(gè)公民都做一個(gè)一個(gè)積極奮發(fā)向上的人，做一個(gè)崇尚道德、心地善良的人，做一個(gè)一個(gè)有追求的人。
有這樣一個(gè)故事讓我印象深刻：一位苦行僧，在一個(gè)漆黑的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人。僧人問：“你什么也看不見，為什么還要挑一盞燈籠呢?”盲者說：“現(xiàn)在是黑夜，我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠?！鄙巳粲兴虻卣f：“原來(lái)你是為別人照明了?”但盲人卻說：“不，我是為我自已?！鄙算读?，盲人深沉地說：“雖說我是盲人，我什么也看不見，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰姸鲎参伊恕！?/p>
僧人頓有所悟：“我天涯海角奔波找佛，沒想到佛就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點(diǎn)燃它，即使我看不見佛，佛卻會(huì)看到我的?！泵と诵闹醒b著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。幫助了別人的同時(shí)，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬(wàn)萬(wàn)的燈卻是源自于那些被我們所溫暖的人。
英國(guó)著名詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說過：“愛都是甜蜜的，無(wú)論是給予還是回報(bào)。愛就像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在，他那熟悉的嗓音永遠(yuǎn)不會(huì)消沉?！笔前?，愛是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛心上路，一生都將在愛里。愛是一種非常美好的人生情感，像花開出來(lái)，愉悅別人，自己也結(jié)出果實(shí)釀造甜美。
在學(xué)校里，我們要幫助、關(guān)心身邊的小同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處;在家里，我們要尊敬父母?總之我們要時(shí)時(shí)把愛裝在心間。堅(jiān)信人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將會(huì)變成美好的人間!
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇七
“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”。你們見過一會(huì)跑到學(xué)校，一會(huì)又奔向醫(yī)院，又一會(huì)跑到家里的人嗎？有啊，“奔跑女孩”路玉婷就是其中的一個(gè)。
這是我在《奮發(fā)向上，崇德向善》書中了解到這個(gè)女孩富有孝心的感人故事：在四川省成都市有一個(gè)叫路玉婷的女孩，因父親遠(yuǎn)在外地，為照顧得了重病的媽媽和腿疾的外婆，她每天幫別人送機(jī)票賺錢，然后去上學(xué)，再去醫(yī)院買藥......我從她的故事里感受到了路玉婷的不畏辛苦，富有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。
她的意志令我震驚！是呀，在此時(shí)有誰(shuí)不佩服？她堅(jiān)持不懈，不畏辛苦，擁有世上最美品質(zhì)——孝心。她的這些精神值得我們學(xué)習(xí)。我祝愿她早日度過難關(guān)，考上重點(diǎn)高中！
再看看我們，一個(gè)個(gè)美好的家庭，美味的食物，漂亮的衣服，愉快的旅行?？陕酚矜媚?？她吃得好，穿得好嗎？不，她只能在家里照顧母親和外婆，連吃都吃不飽。我們呢？卻經(jīng)常不懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果，浪費(fèi)糧食，整天向父母要零花錢，而且不愛勞動(dòng)。
有一次，我剛寫完作業(yè)，就迫不及待地打開電視，津津有味地看起來(lái)。這時(shí)媽媽從廚房里出來(lái)說：“兒子，去倒一下垃圾?！笨晌也簧岬靡巳雱俚碾娨晞。突卮穑骸安幌肴??！眿寢屄犃?，有點(diǎn)生氣，又催促一次：“快去！”我看見媽媽的臉色不對(duì)了，才勉強(qiáng)去了?，F(xiàn)在想起來(lái)還真感到后悔，就那么一個(gè)小事情，我卻那么不愛勞動(dòng)。我應(yīng)該向路玉婷學(xué)習(xí)，不應(yīng)該那么懶惰。
俗話說得好：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。我們沒有理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我經(jīng)過一次次的精神洗禮，也一定會(huì)奔跑起來(lái)，奮發(fā)向上，崇德向善，做一個(gè)新時(shí)代的有志少年。
點(diǎn)評(píng)：小作者認(rèn)真閱讀了路玉婷的感人事跡，由衷體會(huì)到孝心的偉大力量，并從書中聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，反思自己的行為，找出存在的差距，學(xué)以致用，真切表達(dá)了他奮發(fā)向上，崇德向善的感悟，收到了良好的讀書教育效果。
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇八
看了他們的故事，再想想我們現(xiàn)在幸福的生活，特別是我們這些父母手中的掌上明珠，過著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，有時(shí)候卻總是為了一些小事抱怨爸爸媽媽。像我自己，有時(shí)候媽媽辛辛苦苦做的飯不愛吃就鬧別扭，有些非分的目的達(dá)不到就耍小脾氣，現(xiàn)在看看書中的這些人物，和他們比起來(lái)，我情不自禁的感到一陣陣臉紅，真是該好好反省反省了。
我雖然還是一名小學(xué)生，還不能完全明白什么是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，甚至“價(jià)值觀”這幾個(gè)字也還是模模糊糊，似懂非懂，但我讀了這本書以后，讓我知道做人應(yīng)該做好人，做事應(yīng)該做好事；讀了這本書，還讓我知道我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，雖然它實(shí)現(xiàn)起來(lái)可能不會(huì)那么順利，但是我們最起碼有動(dòng)力、有目標(biāo)，不會(huì)迷失方向；讀了這本書，更讓我知道如果我們?nèi)巳硕寄茏龅綈蹏?guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們國(guó)家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇九
這些被印在書上的這些活生生的人，要不是對(duì)國(guó)家做出了貢獻(xiàn)的，要不就是看了很讓人感動(dòng)的，還有一些是培養(yǎng)我們好習(xí)慣養(yǎng)成的，總之，我們讀了一定有益處、有啟發(fā)。
讓我覺得有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的、讓我特別感動(dòng)的，有為了村莊美麗富裕獻(xiàn)出自己的錢的段愛平、有我們中國(guó)的大偉人——我們的核潛艇之父黃旭華。也有為了家庭特別無(wú)私的阿尼帕，當(dāng)然，讓我最覺得感動(dòng)的還是奔跑女孩——路玉婷。
她，也只比我們大幾歲，可心態(tài)可能比我們大上幾十倍，我們現(xiàn)在還需要爸爸媽媽照顧，可她呢？父親離開，不幸的事又開始發(fā)生了，她的母親又因?yàn)檫^度勞累，積勞成疾，患了嚴(yán)重的慢性腎衰竭，雖然我不知道這是什么病，但我敢肯定，一定不是小病。為了媽媽，路玉婷想退學(xué)，靠自己的雙手自食其力，可如果我們遇上這種事，會(huì)不會(huì)當(dāng)了縮頭烏龜，那么全國(guó)人民都這么想，國(guó)家能好好發(fā)展嗎？所以，我們也要這么做。我們也要為建設(shè)國(guó)家獻(xiàn)一份力。
學(xué)校卻讓她可以暫時(shí)休學(xué)，先照顧好媽媽，再回來(lái)上學(xué)，路玉婷拒絕了，但她任在上學(xué)，每天下午放學(xué)邊去給媽媽買藥。路玉婷，為了節(jié)省藥費(fèi)，醫(yī)院的藥不買，她去騎自行車去各個(gè)藥店查看藥費(fèi)，然后買最便宜的，在路玉婷的照顧下，老天爺終于開了眼，救了路玉婷媽媽。這么辛勞，比我們現(xiàn)在的小學(xué)生辛苦多了，這種孝心，讓我敬佩。
這樣的一個(gè)小女孩，怎么不讓人敬佩，她5歲就幫媽媽了，而我們呢，不知道還在哪里玩呢，相當(dāng)于她，我們有太多太多的優(yōu)勢(shì)了，但我們，有太少太少的懂事了，太少太少的獨(dú)立自主了。
從今天起，我們一定要向路玉婷學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上、崇德向善，把中國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十
《奮發(fā)向上崇德向善》這本書深深地打動(dòng)了我，讓我不能忘記。因?yàn)檫@里的故事太感人了。
黃旭華：中國(guó)核潛艇之父，為了國(guó)家，他埋名30年，1988年，他親自下水試驗(yàn)成功，中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核打擊力量的國(guó)家。段愛平：為了村子的美麗富裕，自己勞累過度患了重病，還一直堅(jiān)持關(guān)心村子，每一次傾聽她的故事，人們都會(huì)熱淚盈眶，感動(dòng)萬(wàn)分。路玉婷：被稱為奔跑女孩，因?yàn)樗刻於荚诒寂?，奔跑在去醫(yī)院的路上，照顧病重的媽媽，利用放學(xué)的業(yè)余時(shí)間，給客戶送機(jī)票，應(yīng)付一家人的開銷。陳燕萍：法官媽媽，她作為一名法官，依法辦事，她在人情面前，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢面前，她認(rèn)理不認(rèn)錢，在她身上體會(huì)到法律的公平與正義。張廣秀：大學(xué)生村官，為了改變農(nóng)村面貌，幫助農(nóng)村群眾過上好日子，他利用學(xué)過的電腦技能，把所有的資料做了電子版，實(shí)現(xiàn)了電子化管理。促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔。
看了這本書，我們知道了什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源，學(xué)習(xí)了榜樣們的優(yōu)秀事跡，抒于了自己的心聲，那么，還要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在內(nèi)心里化為精神追求，在生活中變成自覺行動(dòng)。
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十一
讀完《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，我深有感受，對(duì)一些事物也有些自己的看法。
陳燕萍法官在錢財(cái)與公正之間，選擇了公正，這是很可貴的。這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
還有讓我感動(dòng)的胡佩蘭老人。臨終前，老人最后一句話竟然是“病人看完了，回家吧”。胡佩蘭把自己的一生獻(xiàn)給了公益事業(yè)。他一心為他人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)，給病人開藥，向來(lái)不會(huì)為了錢給病人多開藥，開貴藥。這種一心為民的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
阿爾帕是一個(gè)平凡的人，但她卻做出了不平凡的事。她收養(yǎng)了各個(gè)民族的十個(gè)孤兒，把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。這是中華民族善行的最好詮釋，是中華民族一家親的最好解讀。
在書中，諸多的故事中，我讀出了無(wú)私奉獻(xiàn)，為他人著想的美德，這就是一份沉甸甸的愛。世間，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)充滿愛心；人人多一點(diǎn)美，世界將變的更美。
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十二
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，深有感觸。這本書不但教會(huì)我們?cè)鯓盂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，而且還重點(diǎn)提到了禮儀。
課堂禮儀對(duì)老師、對(duì)學(xué)生都很重要，它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)著這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌。所以班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該自覺遵守班級(jí)紀(jì)律，維護(hù)班級(jí)形象，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班級(jí)。
在校園里，我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師的管理安排，接受值日同學(xué)的勸阻與告誡。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地道謝。同學(xué)之間也要寬容有禮，禮儀會(huì)像潤(rùn)滑油一樣，使粗糙的摩擦痕跡消失。如果與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解。
在四月這個(gè)文明禮貌月，全國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種各樣的花朵，你、我、他都是其中的一份子。我們將繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于教育我們的老師，無(wú)負(fù)于和諧的祖國(guó)。
最后我想說，如果我們每個(gè)人都能做到寬以待人，做到愛國(guó)、誠(chéng)信、友善，我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們的`國(guó)家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧！
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十三
舉個(gè)事例，黃旭華祖父為了更好地祖國(guó)，甘愿對(duì)親人隱名埋姓三十年！這早已讓我們對(duì)他很欽佩了，值得一提的是，他還走上了二零一三年感動(dòng)中國(guó)人物的.領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他為了更好地祖國(guó)的核潛艇工作而隱名埋姓，他義無(wú)反顧。在接納新聞?dòng)浾叩脑L談時(shí)，他說道：我今天的夢(mèng)還是核潛艇，期待核潛艇緊跟一層樓！
看，能讓我們欽佩的事例許多，她們真實(shí)保證了熱愛祖國(guó)、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友好！我們要不斷發(fā)展，做下有社會(huì)道德的人。我們都是祖國(guó)的將來(lái)，擔(dān)負(fù)起國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重?fù)?dān)。因此，讓我們?yōu)榛窘ㄔO(shè)繁榮富強(qiáng)、民主化、文明行為、和睦的我國(guó)接力賽跑，往前！
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十四
一本《奮發(fā)向上崇德向善》讓我記憶深刻，受益匪淺。其中讓我最感動(dòng)的是一位賣糕點(diǎn)的女?dāng)傊鹘欣钊骸Ｓ幸惶?，一位老人?lái)買蛋糕，老人走后李群發(fā)現(xiàn)自己多收了兩元錢，而這老人已經(jīng)找不到了。因?yàn)檫@兩元錢，她時(shí)刻都想著還錢。終于，七天后，李群找到了那位老人，當(dāng)面還錢并道歉。老人笑著說：“兩元錢不算事兒，不過能看出你是個(gè)講誠(chéng)信的人”。
李群為什么寧可用七天時(shí)間來(lái)歸還兩元錢呢？是誠(chéng)信！誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì)。意思是待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)。
事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。
立世一誠(chéng)，待人一誠(chéng)，做事以誠(chéng)。誠(chéng)信是生命的動(dòng)力，是生命的源泉；誠(chéng)信是一種美德，是一種可貴的品質(zhì)，希望我們?nèi)巳藫碛羞@種可貴的品質(zhì)。
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十五
閑暇之余，我讀了學(xué)校發(fā)的一本書《奮發(fā)向上崇德向善》，它教給我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣做事。字里行間透露著智慧而友善的光芒，一篇篇文章讓我沉浸其中，留戀忘返。尤其其中的一篇《助人為樂好少年》讓我感受頗深，這篇文章講的是一位小學(xué)生，他有一顆真誠(chéng)善良、與同學(xué)共同進(jìn)步的心，幫助了許多同學(xué)，得到了全校師生的好評(píng)。說到這里，讓我情不自禁地想到一件事。
有一次，我步行去上學(xué)，走到一個(gè)十字路口，突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶氣喘吁吁地從菜市場(chǎng)走出來(lái)，買了一大堆蔬菜，足足有兩籃子?？赡軐?shí)在是走不動(dòng)了，老奶奶就找了一塊大石頭坐在上面，喘會(huì)兒氣。我趕快走到老奶奶身邊，關(guān)心的問：“老奶奶，您一個(gè)人出來(lái)買菜嗎？”老奶奶嘆了一口氣說：“唉，我有三個(gè)兒女，他們都外出打工掙錢了，老伴也丟下我一個(gè)人走了，現(xiàn)在就我一個(gè)人孤零零地住在大房子里?！闭f完，老奶奶起身就要走，我快步走向前去，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，讓我?guī)湍岚桑 崩夏棠逃么认榈哪抗饪粗艺f：“多好的閨女呀，奶奶就領(lǐng)你這份情了，你叫什么，在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)，上幾年級(jí)？”在送老奶奶回家的路上，我一一向老奶奶回答。
把老奶奶送回家，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我以最快的速度跑向?qū)W校，教室里，同學(xué)們都在興致勃勃的聽老師講課。我緊張的喊了一聲：“報(bào)告！”老師問我：“怎么來(lái)這么晚呀？”我把今天早晨的事告訴了老師。
沒想到，老師不但沒有責(zé)備我，而且還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，在雷鳴般的掌聲中，我走向了座位。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。助人為樂，是我們中華民族的美德。它像一根黑夜里的蠟燭，照亮著人間，溫暖著我們的心。讓我們把這一美德傳承下去吧，讓助人為樂成為一顆永不會(huì)隕落的星辰，永遠(yuǎn)閃耀在夜空。
黃旭華奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十六
書中寫到了關(guān)于建設(shè)富強(qiáng)丶民主丶文明丶和諧的國(guó)家丶構(gòu)建自由丶平等丶公正丶法治的社會(huì)和爭(zhēng)國(guó)丶敬業(yè)丶丶友善的公民的故事。有中國(guó)核潛艇之父：黃旭華，有飛天嫦娥：劉洋，有為了村莊的美麗富裕的段愛平，有法官媽媽：陳燕萍，有扎根紅土地的龔全珍，還有回報(bào)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的船王包玉剛等等好人。還有許多文化故事，比如：蔡倫造紙丶張良拜師丶包公明斷雞蛋丶岳母刺字丶黃香溫席等。這些故事告訴了我們很多道理，在看書從中學(xué)到知識(shí)。我是中國(guó)人。我住在中國(guó)。我知道，現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，比我們的父母小時(shí)候的條件還要好。這是因?yàn)槿藗兊呐ΑＪ澜缟系乃腥?，都在奮斗，每個(gè)人都在進(jìn)步，都有努力奮斗的結(jié)果，如果我們放棄，社會(huì)就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，會(huì)越來(lái)越落后。我們的力量，我們的付出，都會(huì)有收獲，這樣生活會(huì)越來(lái)越好。在我們的生活中，有許多好人幫助我們，讓我們不斷努力。在社會(huì)里，我們共同學(xué)習(xí)丶共同奮斗，力量越大，我們發(fā)展的就越好。書中說了，要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們應(yīng)該做好人好事。什么叫好，什么叫壞，什么叫善，什么叫惡我都知道。所以，我們大家都要學(xué)習(xí)書中的好人丶好事。
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