讀后感是讀者通過閱讀書籍所獲得的思想碰撞和心靈啟發(fā)。寫讀后感最重要的是表達自己真實的感受和思考，不要拘泥于形式和模板，注重個性化和獨特性。以下是一些值得一讀的讀后感，希望能夠幫助你提高寫作水平。
淘氣包馬小跳讀后感參考篇一
我讀了《淘氣包馬小跳》中的“轟隆隆老師”，它是楊紅櫻寫的馬小跳系列叢書中的一本。它主要講了馬小跳在學校和家庭發(fā)生的事情。我很喜歡這本書，因為作者把馬小跳以及其他同學的表現(xiàn)，和我們現(xiàn)實生活差不多，書中寫的馬小跳學校定的規(guī)矩也和實際的學校差不多，所以發(fā)生了什么事，寫得才像真的一樣。
書中有一個故事叫“穿大皮鞋的小個子賊”，這篇故事主要講了馬小跳肚子疼，躺在辦公室休息，秦老師去上課，馬小跳發(fā)現(xiàn)了一個小偷，用自己聰明機智的智慧把小偷捉起來的故事。
從這個故事中，能表現(xiàn)出馬小跳的聰明機智。馬小跳發(fā)現(xiàn)了小偷，沒有大聲喊，而是用繩子把他的腿拴在辦公桌上，這樣他走出去就會被絆倒。馬小跳用垃圾桶套住小偷的腦袋，小偷什么也看不清了。下課了，秦老師回來看見那個賊，立刻報警。馬小跳在小偷來的時候，還能鎮(zhèn)定地去想辦法解決，他很聰明。我覺得我們在遇到壞人的時候也要像馬小跳那樣用聰明智慧來解決。
馬小跳很聰明，但他也是一個名副其實的淘氣包。
書中有個故事叫“馬小跳的家庭聯(lián)系本”，講了秦老師在馬小跳的本上寫馬小跳在學校表現(xiàn)不好，馬小跳怕爸爸批評，就找?guī)蛣e人寫字的老頭偽裝自己的爸爸簽字，最后秦老師叫馬小跳的爸爸去學校，因為馬小跳讓寫字老頭寫的都是他自己編的，所以說得有點過火，秦老師還以為是馬小跳的爸爸寫的呢！
雖然馬小跳很聰明，但他這樣淘氣也是不對的。
我很喜歡這本書，我感覺馬小跳就像我們身邊的同學一樣，同學們也來讀讀這本書吧！
淘氣包馬小跳讀后感參考篇二
故事的開始是星期天，小女孩的媽媽帶她去圖書館。在圖書館，小女孩迷戀上了楊紅櫻的作品。從此，小女孩每次課外的時候都會看楊紅櫻的書，比如《淘氣包馬小跳》的全集。
后來她又迷戀了楊紅櫻寫的《漂亮老師和壞小子》。這個小女孩就是我。下面我就給大家講講看完這本書之后的感受。
這本書主要講了師范大學畢業(yè)的一個漂亮女生和四個壞小子相遇的故事。四個壞小子分別是肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽兒。在一家餐廳里漂亮老師和四個壞小子相識了。于是，發(fā)生了一系列有趣又幽默的事。
當時正好壞小子他們班缺一個老師，所以他們讓漂亮姐姐去他們學校當他們班的老師，漂亮姐姐就這樣和四個壞小子達成一致，并且也成功進了這所學校當老師。在學校里，漂亮老師教他們跳巴拉巴拉舞蹈，還教一個男孩兒如何捍衛(wèi)自己的尊嚴，巧用計謀幫助學生。不僅這樣，畢業(yè)考試前老師還帶同學們到野外郊游。就這樣漂亮老師成功取得了孩子們的信任。
淘氣包馬小跳讀后感參考篇三
自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看，我就成了它的真誠粉絲。我時不時買一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說：“這孩子呀！”
我最羨慕馬小跳的是，他能夠掌管自己的零花錢，還有一張能夠從銀行取錢的銀行卡，而且不管他怎樣用這些錢！他爸爸和媽媽也不會責怪他，唉我卻不同有時用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。
《淘氣包馬小跳》這本書給了我無限的快樂，沒次看的時候我總是看得著迷，，整個人好像鉆到書里去似的，所以總是看到十點多才上床，連做夢，也能夢見故事中的情節(jié)。
雖然馬小跳很調(diào)皮，但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，能夠玩得花樣翻新。
我真的太向往馬小跳的生活了，他能夠說他是世界上最幸福的孩子，我真想過上他的快樂生活。
淘氣包馬小跳讀后感參考篇四
"黃金屋，書中自有顏如玉?！薄皶侵R的海洋，流淌著，源源不斷”……現(xiàn)在真是張口開書??！古今中外的名人，作家對書的贊頌真是數(shù)不勝數(shù)，很顯然，書在我們的生活中發(fā)揮著巨大的作用。我十分喜歡看書，家里擺著各式各樣的書，這不，最近新買了一本《淘氣堡馬小跳》，才看了幾頁我就愛不釋手了。
這本書的主人公馬小跳是一個頑皮的男生，在老師眼里十一個壞學生。馬小跳的同學又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳。
有一節(jié)課，大家都在認真的寫作業(yè)，突然馬小跳用手碰了碰路曼曼想向她借橡皮，誰知她什么也不問就報告了老師，老師立即走過來問也不問，就狠狠的瞪了馬小跳一眼，馬小跳見情況不妙連忙知趣地寫起了作業(yè)。
雖然馬小跳很淘氣很頑皮，但是他很善良，有一次，安琪兒生病了，馬小跳十分難過，決定去看望安琪兒，馬小跳來到安琪兒家，安琪兒看見馬小跳十分高興，和他有說有笑。安琪兒生病期間馬小跳一直很照顧，一個星期后安琪兒就來上學了。
從這本書中我懂得了，生活中有困惑、有委屈、有郁悶，有天大的困難，我們都應該像馬小跳一樣幽默快樂地對待，對人生抱有一種積極的態(tài)度。但是，在生活中已經(jīng)很少有像馬小跳這樣誠實善良、幽默樂觀的孩子了。
淘氣包馬小跳讀后感參考篇五
看了這本書后，我的感覺是在這些競選市長的孩子中，馬小跳在學校雖沒有丁文濤那么好，但在競選市長的活動中表現(xiàn)的最好。他有著一群好哥們，分別是嘴巴大得像河馬的張達、瘦得像猿猴的毛超、胖的像企鵝的唐飛。
在這競選市長的比賽中，馬小跳之所以會獲勝，那是因為他有著他這個年齡該有的活潑、調(diào)皮、可愛，而里面的王天嬌太過完美了，丁文濤太過成熟了，讓人懷疑他們究竟有沒有童年。在所有的市長候選人中，只有他去做了民意調(diào)查，說明了他很有親民意識。
馬小跳在比賽中有一次因為褲子太長了，而掉了，但他沒有驚慌失措，迅速而鎮(zhèn)定地把褲子提上，顯得十分大氣。
如果沒有看過淘氣包馬小跳的，你現(xiàn)在可以去看，里面的內(nèi)容很精彩。
淘氣包馬小跳讀后感參考篇六
在寒假里我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書。今天我要和大家談一談我的讀后感。
這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻是四川作家協(xié)會主席，成都文聯(lián)副主席。曾經(jīng)做過小學老師，兒童讀物編輯，兒童刊物主席。她一出版的童話，小說五十余種。在我的心中她是我最喜歡的作家。
通過這本書，我體會到了，原本可以很和諧的團體，會被自己的壞習慣破壞，退一步海闊天空，這樣的團體不好嗎？何必你爭我斗呢？人與人之間一定要學會互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會。
這本書不僅啟發(fā)了我，還告訴我要做一個懂禮貌的人，應該做什么，不該做什么？這本書對我啟發(fā)真大！在以后的新學期里，我一定和同學好好相處，做一個同學、老師、家長都很喜歡的好孩子。
淘氣包馬小跳讀后感參考篇七
因為班主任說要寫2篇讀后感，2篇作文。放假的第2天，爸爸就到我去買書，一下把我最喜歡看的書《淘氣包馬小跳》全套給買了。我高興的跳了起來，其實不至于那么夸張，是因為《淘氣包馬小跳》沒本書的后面都有一句話，叫"跟著馬小跳，不跳也會笑"，所以我就跳了起來。
愛護動物就是愛護自己。
淘氣包馬小跳讀后感參考篇八
對于《淘氣包馬小跳》這套書，雖然我才看了兩本，但我已經(jīng)對他完全著了迷。
其中，我最喜歡主角馬小跳，喜歡他什么特點呢？當然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂，就像向日葵，一直積極向著陽光的地方。
讓我記憶最深刻的，是馬小跳和他同學的友誼。那次，他們“狼隊”和另一所學校的“豬隊”進行辯論賽?！柏i隊”的優(yōu)點顯而易見，“狼隊”處于弱勢，但他們不氣餒，團結(jié)合作，互相打氣，最終贏得勝利！這讓我不禁想到了我的同學。課間，他們打鬧，惡作劇，還把一位同學的書包藏了起來。要是我們班的同學也像馬小跳班的同學一樣不吵架，不打鬧，團結(jié)友愛就好了。
這套書就是我想要的漫畫書——有動感又不失節(jié)奏的線條，有明快又不失溫馨的色彩，有過目不忘的人物造型，有一目了然的故事情節(jié)。以上種種，讓我不由自主地喜歡上這套書。
希望以后，我也能寫出這樣精彩的故事。
淘氣包馬小跳讀后感參考篇九
媽媽從我們村里給我借來了好多書，其中有一本是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點子特別多，馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計師，他也非常愛玩，有的時候馬小跳作了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓。
馬小跳的媽媽，是個櫥窗設(shè)計師，它設(shè)計的櫥窗都非常漂亮，他心地善良但是非常膽小，因為他怕馬小跳的老師說他，所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
馬小跳很調(diào)皮，他在老師和同學們的眼里是個無可救藥的孩子，但他是一個聰明的人，是一個敢做敢當?shù)娜?，是一個善良的人。在他的眼中，每天都有很多好玩的東西，當班里的同學需要幫助時，他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！
這本書寫了馬小跳等小孩子的快樂生活和他們和家長、老師、同學的好玩的故事，讓人們要讓小孩子擁有健康、開心的童年。
小孩子，總是能夠活潑開朗，雖然調(diào)皮，但是也是非?？蓯鄣摹?/p>
淘氣包馬小跳讀后感參考篇十
這部動畫片里，我最喜歡的幾個劇情是：瘋丫頭杜真子，丁克舅舅，漂亮女孩夏林果，同桌冤家等等。其中我最喜歡的是巨人的城堡。有一天，馬小跳和杜真子還有馬小跳的爸爸一起出去。然后突然看到前面有一座非常大的城堡，經(jīng)打聽之后，發(fā)現(xiàn)這座城堡里只住了一個很高很大又很壯的巨人。這個故事就是這樣，很有趣吧！同時，我在這部動畫片里還喜歡一個人，那就是夏林果大隊長！夏林果有一頭烏黑的亮發(fā)，很漂亮！她在這部動畫片里是和中隊長路曼曼一起嚴厲督促和管教馬小跳的小老師。
我看了這部動畫片后，感到很開心。那是因為這部動畫片跟我的生活息息相關(guān)。所以我也推薦你們觀看哦！
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淘氣包馬小跳讀后感參考篇十一
今天我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳之超級市長》，書中的馬小跳讓我記憶猶新。
讀了這本書，我知道了馬小跳去競選模擬城市的超級市長。林于聰覺得這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來搗亂。大小人丁文濤的認為，如果一定要把大象和螞蟻放到一起大象只會踩死螞蟻。但馬小跳的鐵哥們兒卻力挺馬小跳，他與馬小跳同心協(xié)力，幫忙馬小跳過關(guān)斬將。馬小跳終于如愿以償?shù)禺斏狭顺壥虚L，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長進行平等的對話。
讀完這本書，我又重新認識了馬小跳，他不僅心地善良對朋友赤膽忠心，還很勇敢。我佩服馬小跳這種永不言敗敢想敢作的精神，做任何事情，都會全身心的投入，不知道失敗是什么。這就多了許多成功的機會。
我最喜歡的一篇文章是拉票大戰(zhàn)，一聽了之這名就知道拉的人一定很多，為什么呢，因為大戰(zhàn)這兩個字。這篇文章主要講了，馬小跳本來是第三，然而馬小跳的鐵哥們兒，聽到路曼曼正在為丁文濤拉票，馬小跳的鐵哥們兒不服氣，并也幫馬小跳拉票，所有人都不放過就連一二年級的學生也都給馬小跳投了一票。
他們還從王校長那里拿到了一票，最后超過了王天驕當上了超級市長，我覺得馬超，張達，唐飛，他們就是馬小跳的鐵哥們。他們在馬小跳需要幫助的時候，同心協(xié)力幫助馬小跳。我認為這才是真正的朋友，才稱得上鐵哥們。
什么事都是經(jīng)過挫折才會成功，就像沒有經(jīng)過狂風暴雨，就沒有天上的美麗的彩虹，面對困難要戰(zhàn)勝要有戰(zhàn)勝它的信心，我要向馬小跳學習，無論被任何事情困擾，都保持著一顆快樂的心。
淘氣包馬小跳讀后感參考篇十二
最近我讀了一本有趣的書，它的名字叫《淘氣包馬小跳》。這本書從名字到內(nèi)容，再到封面，都深深地吸引了我。
主人公叫馬小跳，是一個天真可愛、對什么都充滿了好奇的小男孩。他的一舉一動、一言一行，無不透著頑皮與機敏。
書中有很多令人感覺眼前一亮的故事，不但可笑，還具有現(xiàn)實意義，比如它教小朋友如何解決問題。書中好多故事，像《丁克舅舅》、《巨人的城堡》、《美味的土豆》等，讀來既生動，又有生活氣息。
印象最深的是《美味的土豆》這個故事。該故事講的是馬小跳的表妹做土豆非常好吃，可她每次做土豆的時候都很神秘，總是走進一條小路中，不久，香噴噴的土豆就做好了。這勾起了馬小跳和他的三個朋友的好奇心。順便交待一下，馬小跳的三個朋友分別是：張達、毛超和唐飛。
小巷里有什么特殊的地方嗎？土豆到底是怎樣做的？馬小跳和他的好朋友們因為好奇于表妹做土豆的舉動，于是四人組合小隊決定在表妹答應給大家做土豆時，悄悄地跟蹤“破案”，看看到底是怎么回事。
機會終于來了。一天，馬小跳的表妹答應給他們做土豆后，很快就走進了那條小路。馬小跳等人趕緊跟過去，結(jié)果卻把表妹跟丟了。不過一眨眼的功夫，表妹便在他們四人的視野中不見了。飛了嗎？穿越了嗎？不甘心的馬小跳和他的朋友們，找了又找，還是一無所獲。真是神了！
表妹再一次答應給他們做土豆的時候，馬小跳和三個朋友加了十萬分的小心，緊緊地跟著表妹，生怕再跟丟了。只見表妹走進小路后，很快又走進了一扇大門里，大家趕緊跟進去，原來這里是土豆加工坊。美味土豆的秘密終于曝光了，馬小跳等人的四人組合小隊成功“破案”。
讀完馬小跳這本書，我的眼前仿佛站著一個機靈、快樂、調(diào)皮，充滿了好奇心的小男孩。這種旺盛的好奇心，就是強烈的求知欲，每個小朋友都有。而我，就是這樣一個有想法、有主見，不但有好奇心還能找到問題答案的男孩兒。
淘氣包馬小跳讀后感參考篇十三
今天，我和媽媽一起讀了《淘氣包馬小跳》。我們邊讀邊對楊紅櫻阿姨的寫作方式品頭論足。
一、文章起筆開門見山，一下子就吸引住了我們的眼球。你看，在《四個調(diào)皮蛋》河馬張達想當頭霸王一章中，開頭就寫“張達的嘴巴像什么？像河馬?？上攵?，張達的嘴巴有多么的大?！倍嗝从腥さ拈_頭介紹。
二、人物性格特點鮮明，描寫生動有趣，幽默詼諧?！懊莻€廢話大王。他的嘴巴閑不住，一天不知要說幾籮筐話，但是他說的十句有九句都是廢話。”不信你聽，他對花兒說：“給你點陽光你就燦爛，給你點洪水你就泛濫?！彼@樣說丁文濤吹牛：“為什么天上這么黑，因為牛牛滿天飛。為什么牛牛飛天上？地上有人拼命吹?！睏罴t櫻阿姨用一顆充滿童真的心來寫小說，讓我們越看越有勁，越讀越想讀。
三、運用夸張手法描寫人物和同學之間的故事，使故事更加有趣。就拿馬小跳來說吧，為了讓安琪兒長高，他就給安琪兒頭上澆水；老師說日記不能讓別人看，馬小跳聽說后，就在要交的日記里寫滿了他們幾個調(diào)皮蛋的秘密，結(jié)果可想而知，被老師痛快地訓了一番。如果在生活中，他是不是有點傻，你要知道他們都上四年級了。
四、注意觀察生活，想像力豐富。真佩服楊紅櫻阿姨，她竟有那么多的趣事來寫，我也試著寫寫我們熟悉的校園生活，就寫一個小片斷，讀起來索然無味，看來寫作真不容易。媽媽說我還小，駕馭文字的能力還待學習提高，讓我平時留心觀察生活。相信有一天我一定能寫出自己的校園故事來。
淘氣包馬小跳讀后感參考篇十四
《淘氣包馬小跳》是一套兒童系列小說，我早就盼望著能一睹為快，寒假一到，我就纏著媽媽買了一本。
我讀的《寵物集中營》是系列中的一本。它講述了主人公馬小跳及其伙伴在偶然中抱回了一只受傷的西施狗，出于同情，他們?yōu)槲魇┕房床?，從而結(jié)識了斗牛狗拉登、小型吉娃娃等許多可愛的小狗狗。狗狗們在一起生活、玩耍，建立了深厚的友情。尤其是拉登，它威武神氣，幫助弱小的伙伴。為了奇偶卷毛狗，它奮不顧身地攔住了飛馳而來的汽車。卷毛狗得救了，拉登卻永遠離開了狗狗們，離開了馬小跳。
我一直認為只有人才是最有感情的生物，但看了這本書我知道動物之間也有著與人類一般的真摯友誼。許多動物之間也會關(guān)愛弱小、保衛(wèi)家庭。幾乎人們能做到的，動物都能做到。
有些人看見別人受傷怕?lián)熑味娝啦痪?，其實這些人還不如一條狗呢！狗也會救人啊，這種精神是十分值得我們學習的。人與動物是平等的，都是地球上的生命，所以我們要愛護它們！在此我希望大家能夠多看一些對我們大家的學習和作文有益和提高的書籍。
同學們，朋友們，讓我們愛上讀書，愛上課外閱讀，愛上我們所有人的“好朋友”吧！
淘氣包馬小跳讀后感參考篇十五
里面講了馬小跳去他奶奶家，看見了看門的老白鵝；會說話鳥；癡情的大黑貓；一頭有夢想的黑豬和捉老鼠的大黃狗。
馬小跳和小伙伴小非洲一齊把黑豬當成馬騎，給黑豬穿上溜冰鞋，給鵝的兩只腳也穿上溜冰鞋，用殺雞嚇猴的方法嚇退了偷玉米的壞猴子，去野味餐廳將野生動物全部放生。發(fā)現(xiàn)一間小黑屋里面有一頭已經(jīng)被關(guān)了十一年的黑熊……度過了一個難忘的暑假。
動物們是人類的朋友，請大家不要在捕殺野生動物了，是世界變得更完美！
淘氣包馬小跳讀后感參考篇十六
在幼兒園大班時，我就喜歡上了讀書，四歲時，媽媽就給我讀完了《魯濱遜漂流記》。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。暑假里，爸爸給我買了典藏版全套的20本，拿到書我就迫不及待地拆開了，如饑似渴地讀了起來。
這本書主要講了一個大錯不犯，小錯不斷的男孩兒——馬小跳，他可是學校里“著名”的搗蛋鬼！上小學時，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸馬天笑在學校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學校挨批評……馬小跳可是班里有名的“四大金剛”！
馬小跳雖然調(diào)皮，可他心地善良；雖成績差，但他誠實，他用一顆誠實守信的心來對待每一個人。在他眼里，世界永遠是美好的！“跟著馬小跳，不跳也會笑！”他的童年讓我非常的向往，這是一個多么無憂無慮的童年?。?/p>
想想現(xiàn)在的我們，每天都背著沉重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，周末還要上興趣班，真的希望能夠像馬小跳那樣快樂地成長！
是，人無需充滿智慧，但一定要善良，一定要誠實，一定要快樂！如果你不具備這三點，那你的人生就就會少了很多樂趣，很多幸福！在日常生活中，不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，無滋無味，甚至，還帶著一點兒苦澀。
來，一起去把煩惱丟掉，做個快樂的“馬小跳”吧！
淘氣包馬小跳讀后感參考篇十七
早聞楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》與我們校園生活非常貼近，一直夢想擁有這樣一系列叢書。今年暑假，我終于如愿以償，當拿到這些書時，我愛不釋手，整個假期它成了我最貼心的小伙伴。
淘氣歸淘氣，但從他身上我看到更多的是優(yōu)點。他當白雪公主劇團團長時，把節(jié)目排練得很精彩，最終他的班級獲得了最受觀眾喜愛獎；他放動物回歸大自然，足見愛心滿滿；當同學有困難時，他毫不猶豫地伸出援手來；在超級市長報名時，別人都不看好他，但他沒有退縮，這種自信和堅持深深地打動了我……在他眼里，世界永遠是粉色的。
整個系列雖然我還沒看完，但讓我認識了一個快樂、淘氣、有愛心的馬小跳。凡是馬小跳在場的地方總會有不可思議的事發(fā)生，正是這種不尋常吸引著我繼續(xù)讀下去。同時，我也希望我的童年時代也和馬小跳的童年一樣豐富多彩！
來，讓我們與書為伴，一起把煩惱丟掉，做個快樂的孩子！
淘氣包馬小跳讀后感參考篇十八
馬小跳在書里是一個淘氣鬼，的身上有那樣那般的缺陷，每日不正確持續(xù)，但他誠信，英勇，開心，有愛心，也有幽默風趣。
《淘氣包馬曉曉》里有這么多書，我最喜歡《女校長開甲殼蟲車》。
這本書的內(nèi)容是，馬小跳、唐飛、張達、毛超四人又遲到了。 這三個人都是馬小跳的好兄弟，都是那樣天真討人喜歡的種類。她們還常出禍，此次她們晚到讓教導主任很生氣，讓教師更發(fā)火的是，她們竟然撒謊，說些什么道上碰到一位開甲殼蟲車，戴珍珠手鏈的大姐，她車沒油，開不動，因此她們幫她手推車到加氣站最終她們跑去找舊校領(lǐng)導，這名舊校領(lǐng)導對她們非常好，她們來到校長室，發(fā)覺并不是之前的校領(lǐng)導，只是哪個開甲殼蟲車的女性。這本書關(guān)鍵講的是這四個淘氣鬼與這名女校長的事。
馬小跳的3個最好的朋友，嘴中的好哥們，全是天真，與馬小跳一樣的小孩子。
唐飛，身型很肥，嘴饞的混蛋。
張達結(jié)巴，但他善解人意，有良好的運動神經(jīng)。他經(jīng)常慢跑去學習。
毛超，這個特別喜歡說話的人，蚯蚓的話都是十問九問都是空談，主要喜歡表現(xiàn)自己。
這本書含著小朋友們的天真討人喜歡，主要表現(xiàn)了小孩每一年的童真童趣，合適孩子們看。
淘氣包馬小跳讀后感參考篇十九
說起咪咪，可能大家都很熟悉吧，他是一個既聰明又愛錢的小女孩，也是一個電影博士、愛猜謎語的人。
說起咪咪愛錢，大家都知道咪咪編的詩句吧，“飛流直下三千尺，疑是銀行落九天，”這讓我們滿腹大笑。
阿呆從小就不喜歡猜謎語，可是他的同桌是一個謎語大王，而她的謎語書，竟然有50本，真是出乎意料。
阿呆的同桌咪咪，既是一個謎語大王，也是一個電影博士（也稱電影迷）。他的知識淵博，他可以把外國語改為國語，我們很吃驚。
這就是同桌冤家。這就是一個錢迷、電影迷的小女孩。
淘氣包馬小跳讀后感參考篇二十
古人說過不少關(guān)于書的話，如：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“一本新書像一艘船，帶著我們從狹獈的地方駛向生活無限寬廣的大海”等。的確是啊，上千年來，書籍一直是人類的好朋友，給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪……我們家可是“書迷世家”，一看起書來，就沒完沒了，在我們家的書柜里，陳列著許許多多的課外書：包羅萬象的《十萬個為什么》、精彩絕妙的《童話故事》、流傳廣泛的《水滸傳》……最近，我家又迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。
星期六早上，我們?nèi)移鸫埠?，就立馬集合到書桌前，看《淘氣包馬小跳》這本書。在“淘氣包馬小跳系列”故事中，作者描寫的馬小跳及其三個死黨：張達、唐飛、毛超，不僅因為過于調(diào)皮搗蛋、惹事生非、不太遵守紀律而被老師和同學們視為永恒不變的“后進生”，而且還個個長得“歪瓜裂棗”，“其貌不揚”。但偏偏就是這些率性而為、真情畢現(xiàn)，有些天不怕地不怕的“壞孩子”成了校園生活的活力所在，正是他們使校園生活更加豐富多彩。
我們乘著一葉扁舟遨游在書里，首先展現(xiàn)在我們眼前的是中隊長路曼曼拿著一個小本子記下馬小跳的不良行為，然后遞給班主任秦老師看，秦老師把馬小跳訓了一通，我們對路曼曼的行為感到憤怒，同時，也對秦老師偏心路曼曼而為馬小跳感到不平；接著，展現(xiàn)在我們眼前的是馬小跳和他的三個“鐵哥們”——河馬張達、企鵝唐飛和猿猴毛超一起玩耍，從中我們感受到了他們四個調(diào)皮蛋的深厚友誼；安琪兒對馬小跳無比崇拜的畫面也展現(xiàn)在我們眼前，從中我們又深深感受到了安琪兒的善良與單純……過了好一會兒，我們開始討論起了各自喜歡的人物。我說：“我喜歡淘氣的馬小跳，一出生就不平凡，勇敢、誠實，具有幽默感和責任感；喜歡像猴子一樣的毛超，能看穿別人的心思；也喜歡笨女孩安琪兒，善良又單純。”“我喜歡夏林果，她美若天仙，而且，還會跳芭蕾舞?！泵妹糜盟侵赡鄣穆曇粽f。爸爸說：“我喜歡馬天笑，他成了大人后還永遠保持著一顆童心！”“我喜歡寶貝兒媽媽，她很有情趣，既上得廳堂又下得廚房?！眿寢屨f。但是在媽媽說的同時，她自己已經(jīng)陶醉了，好像夢想著自己變成像寶貝兒媽媽這樣的好媽媽。
這本書不僅好看，而且讓我們受益匪淺：人不一定要充滿智慧，但一定要善良；人無須顧忌相貌，但一定要誠實；人無需成熟，但一定要快樂！因為快樂是人生的基定。
讀書教人以智慧，又陶冶人的性情。的確，“書籍是人類進步的階梯”我們從讀書做人、做事，攀登上一個又一個科學的高峰?！短詺獍R小跳》是本很不錯的書，有時間，大家也可以去看看！
淘氣包馬小跳讀后感參考篇二十一
我很喜歡閱讀，非常愛讀楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列叢書》。這個調(diào)皮可愛又天真的孩子，給了我很深的印象，他就是調(diào)皮大王馬小跳。今年寒假，我讀了《淘氣包馬小跳系列之丁克舅舅》這本書，書中馬小跳的丁克舅舅也和馬小跳一樣童心未泯，被稱為“新新人類”。他讓馬小跳無限崇拜，也讓我記住了這個像謎一樣神秘的丁克舅舅。
他四海為家，飄來飄去，總是做一些與眾不同讓人感到奇怪的事情。他把頭發(fā)染成五顏六色，喜歡穿有洞洞的空調(diào)褲，每天總帶著酷酷的手提電腦去咖啡館上班。他還喜歡看小孩子愛看的動畫片，玩最刺激驚險的蹦極游戲……平時漫不經(jīng)心的他，有些事情卻特別較真。
和朋友一起開車時一不小心撞壞了指路牌，就算沒人看見，他也一定要賠償。他還是個堅定的環(huán)保主義者，在一次去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋，讓喜愛他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。沒錯，他就是像謎一樣神秘的丁克舅舅。
讀了這本書，我逐漸喜歡上了這個神秘而又好玩的丁克舅舅。不僅他酷酷的外表吸引了我，他那像孩子一般的可愛，那充滿天真的童心已經(jīng)使我慢慢地喜歡上了他。馬小跳也深深地吸引了我。雖然，他是那么的調(diào)皮，那么的不守紀律，可是，在他身上，有一種我們孩子的天性，有一顆純真的童心。
他勇敢聰明，充滿想象力，富有幽默感。我也非常喜歡他。我很羨慕馬小跳有一個童心未泯的舅舅，我在這本書中也收獲了許多，有孩子的純真，有孩子的友情，和一顆善良的童心。在這本書里，也讓我理解了“真善美”和“假丑惡”的真正含義。
我愿遨游在書籍的海洋里，去探索那里的知識王國!
淘氣包馬小跳讀后感參考篇二十二
每個人都有著一本自己最喜歡的書，這本書就像一位好朋友，在你傷心寂寞的時候，它可以撫慰你的心情，這本書還像一位向?qū)?，帶你走入未知的書的世界?/p>
每當我走進《淘氣包馬小跳》的世界里時，我總會被那一排排的文字所吸引，還有那精彩的段落，有趣的故事和作者手下寫得栩栩如生的人物。
在馬小跳的生活里，他大部分的時光都是輕松的、快樂的、無憂無慮的。而在現(xiàn)實生活里，我們大多數(shù)的孩子都生活在大人們的約束和壓力下，每當做完成疊的老師布置的作業(yè)，又有一大堆課外練習等待著我們，壓得我們喘不過氣來，當我們做完這些課外練習時，已是夜深人靜時分，大人們又以時間太晚為由，逼著我們上床睡覺。我們真的好想對家長說：“爸爸媽媽，放我們一馬吧，我們始終斗不過你們，我們甘拜下風，就請你們放我們一馬，也周末了，也讓我們像馬小跳一樣瘋一回吧？”
走過馬小跳，我們再把目光轉(zhuǎn)向路曼曼。路曼曼雖然成績優(yōu)異，是一個標準的好學生，但是，她有一點讓我并不贊同，那就是她依仗秦老師這個大人物，總是想告馬小跳的狀，凡是不滿她的意的，她就不分青紅皂白，向秦老師告狀，我個人認為：這是一個不好的行為，因為這樣會讓她失去越來越多的朋友，還會使同學們討厭她，我們應該先搞清楚事情原委，分清楚這件事是好是壞，如果不好，再告訴老師，這才是正確的方法。
了解了路曼曼，我們再走向丁文濤，丁文濤總是一副瞧不起人的樣子，開頭第一句話總是“你懂不懂？”生怕別人不知道他有多聰明，多有文化，他總是一副小人得志的樣子，那副嘴臉是我最討厭的，我覺得吧：做人要謙虛一些，不要那么驕傲，別人給你提出意見時你應該虛心接受，并改正過來，否則只會害人害已。
《淘氣包馬小跳》這本書，講的都在課外、課內(nèi)，孩子和老師之間發(fā)生的種種精彩的故事，既幽默又展現(xiàn)了孩子們那豐富多彩的一面。這本書還告訴我們許多生活中怎樣與朋友和同學相處的竅門。我喜歡看《淘氣包馬小跳》，它給我的生活帶來了無比的樂趣。
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