方案是指為解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)某個目標(biāo)而制定的一系列具體的行動步驟和計劃安排。它可以幫助我們在復(fù)雜的情況下有條不紊地行動，達(dá)到預(yù)期的效果。方案的制定需要考慮問題的性質(zhì)、目標(biāo)的要求以及資源的限制等因素。我想我們需要制定一個方案來解決當(dāng)前所面臨的挑戰(zhàn)。方案的制定應(yīng)該考慮各種可能的影響因素和不確定性。這些方案范例覆蓋了不同領(lǐng)域的問題解決和工作推進(jìn)，具備一定的實用性和可操作性。
演講比賽方案錦集篇一
1、學(xué)校統(tǒng)一組織所有班主任參加比賽，演講順序現(xiàn)場抽簽決定。（中小學(xué)部班主任分部進(jìn)行，先初中部）。
2、評委組現(xiàn)場打分，評出優(yōu)秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
3、評委組成員（組長：陳遠(yuǎn)書）。
4、統(tǒng)分組（組長：覃和明）。
成員：杜佳佳、黃升。
5、后勤組（組長：吳世紅）。
成員：黃光榮。
6、攝影照相：洪家黎。
7、主持人：李麗。
中營民族中心學(xué)校。
政教處。
20xx年11月10日。
演講比賽方案錦集篇二
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講。
【4】、評委總評。
【5】、主持人宣布比賽成績和名次。
【6】、頒獎。
【7】、選培辦領(lǐng)導(dǎo)講評。
【8】、活動參與者合影。
【9】、主持人宣布活動結(jié)束。
【10】、按照統(tǒng)一安排依次退場。
【注】(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)：
3、比賽具體過程。
【1】、活動前若干天進(jìn)行選拔賽。以區(qū)隊為單位在區(qū)隊內(nèi)部進(jìn)行，由區(qū)隊長負(fù)責(zé)安排實施。
【2】、現(xiàn)場比賽分三個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)：選手簡要作，大約每人一分鐘，由評委打分。
第二個環(huán)節(jié)：命題演講。各區(qū)隊代表隊命題演講隊員按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人五分鐘。
第三個環(huán)節(jié)：即興演講。
分三個小節(jié)。
*第二小節(jié)：大屏幕上給出10個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準(zhǔn)備時間后開始即興演講，時間約為3分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。
*第三小節(jié)：評委按照賽前抽簽順序，隨機(jī)在各區(qū)隊抽一名觀眾，被抽中的人仍然在大屏幕上剩下的六道題中任選一個題號，30秒鐘準(zhǔn)備時間后開始即興演講，每人大約3分鐘。
【3】、演講結(jié)束后，由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽隊成績和名次以及各參賽隊員成績。
演講比賽方案錦集篇三
1、儀表形象(20%)。
【1】、著裝整齊，大方得體5%;。
【2】、禮節(jié)、禮貌5%。
【3】、姿態(tài)自然、動作適度10%2、內(nèi)容(50%)。
【1】、主題鮮明，內(nèi)容健康10%;。
【2】、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)10%。
【5】、論據(jù)：10%*旁征博引10-8*例證有局限性8-6*論據(jù)缺乏力度，沒有例證6-03、語言藝術(shù)(25%)。
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、各區(qū)隊提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀(jì)律。
3、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
4、命題演講選手均為脫稿演講。
演講比賽方案錦集篇四
優(yōu)秀作文推薦！為牢固樹立安全發(fā)展觀念，弘揚公司安全文化，全面推進(jìn)安全文化建設(shè)，結(jié)合xx年安全生產(chǎn)月主題，強(qiáng)化安全基礎(chǔ),全面落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任,公司計劃開展以“責(zé)任”為主題的演講比賽，以提升全員安全意識。具體要求如下：
演講比賽方案錦集篇五
1、題目自擬。
2、演講內(nèi)容真實，先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統(tǒng)一。
3、以班級管理事例為題材，也可聯(lián)系自身班主任工作體會為題材，展現(xiàn)班級管理的好處。
4、演講內(nèi)容充實，演講稿應(yīng)當(dāng)觀點鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
6、時間控制在5――8分鐘內(nèi)。
演講比賽方案錦集篇六
隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，教育過程中學(xué)生主體作用的發(fā)揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學(xué)校管理的重要組成部分，不僅對班風(fēng)、班貌有重大影響，而且影響著整個學(xué)校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：
演講比賽方案錦集篇七
【2】、每個區(qū)隊派兩名選手參加初賽，一名參與主題命題演講，另一名參與主題即興演講，依據(jù)個人比賽成績評出中隊最佳命題演講者和最佳即興演講者;每個區(qū)隊兩名選手成績之和加上隨機(jī)所抽人員成績即為該區(qū)隊最終參賽成績，并據(jù)此成績評出團(tuán)體一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
【3】、每個中隊評出的最佳命題演講者和最佳即興演講者組隊代表中隊參加大隊決賽，具體過程同初賽，并最終評出大隊最佳命題演講者和最佳即興演講者以及中隊團(tuán)體一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
演講比賽方案錦集篇八
為牢固樹立安全發(fā)展觀念，弘揚公司安全文化，全面推進(jìn)安全文化建設(shè)，結(jié)合xx年安全生產(chǎn)月主題，強(qiáng)化安全基礎(chǔ),全面落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任,公司計劃開展以“責(zé)任”為主題的演講比賽，以提升全員安全意識。具體要求如下：
演講比賽方案錦集篇九
1.黑板上書寫標(biāo)題，標(biāo)題：中學(xué)生“happyenglish”演講比賽。負(fù)責(zé)人：
2.座位布置，學(xué)生席120人，評委席7人，11月26日下午驗收。負(fù)責(zé)人：
3.主持：
4.音響：
5攝像：
6.評委：
7.統(tǒng)分員：
8.記時員：
9.秩序維護(hù)：各班班主任。
10.制作抽簽：。
11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結(jié)果表3張，
演講比賽方案錦集篇十
“安全在我心中”演講比賽方案批準(zhǔn)：王春瑞審核：李剛編制：姜博為深入開展安全生產(chǎn)宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體員工的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，國能威縣電廠組織一次安全演講比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
以傳播安全知識、強(qiáng)化安全意識、提高安全技能、參與安全生產(chǎn)實踐為重點，著力強(qiáng)化各級管理人員的安全責(zé)任意識，提升廣大員工的自我保護(hù)意識和安全防范能力，努力營造“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍。
二、活動主題。
以“安全在我心中”為主題。
題材不限，以安全生產(chǎn)、安全發(fā)展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發(fā)生在身邊的具體典型事例，主要宣講各級干部職工以身作則抓安全工作落實的典型故事；各級管理人員踏踏實實落實安全管理工作的典型故事；崗位員工嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、遵章守紀(jì)、實現(xiàn)安全生產(chǎn)的典型故事。
三、活動時間。
四、參加人員。
1、評比小組。
組長：王春瑞。
成員：鄭述香李剛馮保久孫傳新龍躍杜志國白寶軍。
2、演講人員。
1）、生產(chǎn)部運行值1名；
2）、生產(chǎn)部維護(hù)班1名；
3）、綜合部1名；
4、財務(wù)部1名；
5）、供應(yīng)部1名；
6）、質(zhì)檢部1名。
3、工作小組。
記分員：秦月思。
計時員：范麗潔。
主持人：姜博。
4、參觀人員。
國能威縣生物發(fā)電廠全體員工（當(dāng)班者除外）。
五、評選方式。
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；
3、比賽共設(shè)一等獎1名（獎金300元）、二等獎1名（獎金200元）、三等獎1名（獎金100元）。
六、演講要求。
3、普通話水平：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，音質(zhì)優(yōu)美。（5-10分）。
4、服裝儀表：著裝得體，修飾得當(dāng)，動作協(xié)調(diào)，表情自然。（5-10分）。
七、其他要求。
1、高度重視，精心組織。分公司各部門要高度重視此項活動，認(rèn)真組織安排，動員廣大干部員工積極參與。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進(jìn)行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進(jìn)行一次深刻的安全教育。
3、增強(qiáng)意識，促進(jìn)發(fā)展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀(jì)，杜絕違章的自覺性，進(jìn)一步提升廣大員工的安全責(zé)任意識，努力實現(xiàn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
八、頒獎。
1、一等獎頒獎領(lǐng)導(dǎo)為總經(jīng)理王春瑞。
2、二等獎頒獎領(lǐng)導(dǎo)為副總經(jīng)理鄭述香。
3、三等獎頒獎領(lǐng)導(dǎo)為總經(jīng)理助理李剛。
國能威縣生物發(fā)電有限公司。
安全監(jiān)察部。
演講比賽方案錦集篇十一
在祖國63歲華誕即將來臨之際，學(xué)校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”為主題的詩歌朗誦比賽。通過古今愛國詩歌朗誦，贊揚我們偉大祖國的壯麗、富饒，不斷提升學(xué)生對中華民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)師生的愛國主義精神，營造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，凸顯“書香銀?！睂W(xué)校文化特色。
1-6年級全體師生。
1、比賽內(nèi)容：
參賽的經(jīng)典詩篇需圍繞“愛國”主題進(jìn)行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典詩篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進(jìn)行內(nèi)容的剪裁和重新組合。
2、比賽時間、形式及要求：
（1）表演時間：不得超過6分鐘。
（2）誦讀的形式：
以班集體為單位，鼓勵老師與學(xué)生同臺誦讀。
鼓勵形式創(chuàng)新：表演以朗誦為主，可輔以伴奏、伴舞等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式(朗誦時要求脫稿，道具自備，配樂伴奏帶自備)。
（3）要求：
參賽人員要服裝統(tǒng)一、得體、大方，佩戴紅領(lǐng)巾，能體現(xiàn)銀海學(xué)子的精神風(fēng)貌或表現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景。
1、第一輪選拔賽（9月25日中午）。
參賽對象：1-6年級全體師生。
地點：各班教室。
2、第二輪校級展示（9月29日上午第一節(jié)課）。
參賽對象：1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優(yōu)勝班級。
比賽地點：前操場。
1、選拔賽：
（1）評委由分管各年級的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據(jù)上報的節(jié)目內(nèi)容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進(jìn)行現(xiàn)場評分。
（2）各年級段評選出一、二、三等獎，一等獎參加校級展示。
2、校級展示：
（1）評分方法：滿分為100分，根據(jù)評委的打分去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。
3、評委評分標(biāo)準(zhǔn)：
“愛我中華”朗誦比賽評分表。
班級：_____得分：_____。
評分項目分值評分標(biāo)準(zhǔn)評分語言表達(dá)30分1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰（10分）；
2、語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動聽（20分）。藝術(shù)表現(xiàn)40分1、姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。（20分）。
2、朗誦感情充沛，感染力強(qiáng)，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（20分）精神面貌20分服裝整齊（10分）。
精神飽滿（10分）創(chuàng)新5分朗誦形式新穎，有特色，令觀眾耳目一新。
配樂（2分）道具（2分）其它（1分）時間要求5分時間為5分鐘內(nèi)總分。
評分人：_______。
演講比賽方案錦集篇十二
大家好！我演講的題目是放逐夢想，綻放青春！
時光太遠(yuǎn)，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!
放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當(dāng)你察覺到不妥而立即放松它的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)！青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應(yīng)當(dāng)綻放！
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記住：即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！
放逐年華，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強(qiáng)，飛的更高！綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現(xiàn)實—不論它是什么。我們的青春是火，點燃在現(xiàn)在和未來的交錯處永不謝幕！
放逐年華，我們將學(xué)會自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來！
綻放青春，我們將擁有夢想。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方......
演講比賽方案錦集篇十三
隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，教育過程中學(xué)生主體作用的發(fā)揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學(xué)校管理的重要組成部分，不僅對班風(fēng)、班貌有重大影響，而且影響著整個學(xué)校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：
以“我的班級管理”為主題進(jìn)行演講。
突出一個中心“科學(xué)、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。
1、題目自擬。
2、演講內(nèi)容真實，先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統(tǒng)一。
3、以班級管理事例為題材，也可聯(lián)系自身班主任工作體會為題材，展現(xiàn)班級管理的好處。
4、演講內(nèi)容充實，演講稿應(yīng)當(dāng)觀點鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
6、時間控制在5——8分鐘內(nèi)。
1、學(xué)校統(tǒng)一組織所有班主任參加比賽，演講順序現(xiàn)場抽簽決定。（中小學(xué)部班主任分部進(jìn)行，先初中部）。
2、評委組現(xiàn)場打分，評出優(yōu)秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
3、評委組成員（組長：陳遠(yuǎn)書）。
4、統(tǒng)分組（組長：覃和明）。
成員：杜佳佳、黃升。
5、后勤組（組長：吳世紅）。
成員：黃光榮。
6、攝影照相：洪家黎。
7、主持人：李麗。
中營民族中心學(xué)校。
政教處。
20xx年11月10日。
演講比賽方案錦集篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好：
伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學(xué)校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預(yù)祝演講教師取得優(yōu)異的成績。
讀書使人進(jìn)步，讀書改變?nèi)松?，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng)，豐富校園生活，推進(jìn)普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領(lǐng)略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現(xiàn)在我宣布讀書演講開始。
1、首先有請一號王慧慧老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。
2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書--真好，下面有請二號衣曉蒙老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。
8、謝謝李老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請張松老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。
非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續(xù)將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。現(xiàn)在我宣布，長春高新第二實驗學(xué)校教師讀書演講到此結(jié)束，謝謝大家。
演講比賽方案錦集篇十五
為培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學(xué)生學(xué)會尊重，學(xué)會感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學(xué)校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好我的好老師”讀書活動為契機(jī)，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動。本次活動是通過演講比賽這種形式，寓德育教育于活動之中。具體方案如下：
一、主題：
老師您好，我的好老師。
二、參賽對象。
初一二年級各班學(xué)生代表。
三、比賽時間：20xx年4月15日，下午2點。
四、比賽地點：學(xué)校操場。
五、比賽要求：
1、每人演講時間3－5分鐘。演講內(nèi)容要緊扣主題、觀點正確。
2、演講者語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力。
六、評獎：分年級，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎若干名。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.內(nèi)容（20分）。主題鮮明。層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。
2．語言表達(dá)（20分）。脫稿演講，吐字清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，語速適中，語調(diào)飽含感情。
3．儀表風(fēng)范（20分）。儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體。
4．現(xiàn)場感染力（20分）。有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
5.時間掌握（10分）。演講時間為3-5分鐘。超過規(guī)定時間酌情扣分。
6.整體效果（10分）?？傮w印象佳，演講效果好。
演講比賽方案錦集篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，弘揚高尚師德，努力在教師中營造奮發(fā)有為、積極向上的良好氛圍，展現(xiàn)我校教師“愛生如子，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌，提高教師的綜合素質(zhì)，由學(xué)校工會和支部組織開展師德師風(fēng)演講比賽活動。
一、活動主題和內(nèi)容：本次演講活動的主題是“知云小，愛云小”。演講要求充分反應(yīng)我校教師熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生、勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點；重點突出云小的教師為孩子付出的愛，和工作中和孩子相處的點滴感人之處。
二、參賽對象：全體教職員工。
三、組織形式：十五周準(zhǔn)備；十六周年級組（寄宿部及后勤）內(nèi)進(jìn)行初賽，每個年級組推選2人，寄宿部及后勤5人，參加復(fù)賽；十七周復(fù)賽，打分選定參加決賽人員名單。十六周周五離校前請年級組長將復(fù)賽名單報辦公室。
四、時間地點安排：12月22日（星期天）晚自習(xí)復(fù)賽（貴賓室），12月26日（星期四）晚自習(xí)決賽（演出廳）。
五、活動要求：1、所有參賽人員認(rèn)真準(zhǔn)備，以最佳的水平展現(xiàn)我校教職工的精神風(fēng)貌。2、12月26日決賽全體教職工必須按時參加，任何人不得缺席。3、演講順序抽簽決定。
六、獎項設(shè)置：
寄宿部、后勤組：一等獎1名（獎金600元＼人），二等獎1名（獎金500元＼人），三等獎2名（獎金400元＼人）。
老師組：一等獎1名（獎金600元＼人），二等獎2名（獎金500元＼人），三等獎3名（獎金400元＼人）。
七、評委：z教育局領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會主任。
八、統(tǒng)分人員：z。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容（2分），結(jié)合工作實際，具有真情實感，體現(xiàn)現(xiàn)實性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。
2、語言表達(dá)（2分），普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語言流暢，準(zhǔn)確生動。
3、演講技巧（3分），語速恰當(dāng)，聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達(dá)恰當(dāng)。
4、熟練程度(2分)，脫稿演講，語言表達(dá)流暢嫻熟。
3、其他標(biāo)準(zhǔn)(1分)：儀態(tài)儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；
演講計時（0.5分），時間控制在5—7分鐘內(nèi)。
龍云小學(xué)工會。
龍云實驗學(xué)校第六屆師德師風(fēng)演講比賽評分表。
序號姓名評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）總得分。
內(nèi)容2分。
語言表達(dá)2分。
熟練程度2分。
儀態(tài)0.5分。
計時0.5分。
說明：
1、打分：前三位選手演講完后，請評委打分，統(tǒng)分員統(tǒng)分。之后的選手演講完后逐一打分。
2、統(tǒng)分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另外評分的平均分，為選手的最后得分。
龍云實驗學(xué)校第六屆師德師風(fēng)演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容（2分）：
結(jié)合工作實際，具有真情實感，體現(xiàn)現(xiàn)實性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。
2、語言表達(dá)（2分）：
普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語言流暢，準(zhǔn)確生動。
3、演講技巧（3分）:。
語速恰當(dāng)，聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達(dá)恰當(dāng)。
4、熟練程度(2分):。
脫稿演講，語言表達(dá)流暢嫻熟。
3、其他標(biāo)準(zhǔn)(1分)：
儀態(tài)儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；
演講計時（0.5分），時間控制在5—7分鐘內(nèi)。
演講比賽方案錦集篇十七
比賽分初賽、預(yù)賽和決賽三輪進(jìn)行，初賽由各學(xué)校工會組織，選出3-5名選手參加預(yù)賽；預(yù)賽由各片工委主辦、片工委選定學(xué)校承辦，取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦，縣眾興實小承辦。
全縣教育系統(tǒng)教職工。
1、初賽：2月20日前在各學(xué)校分別舉行；
2、預(yù)賽：2月24日前在片工委選定學(xué)校舉行；
3、決賽：2月28日在眾興實驗小學(xué)階梯教室舉行。
比賽設(shè)特等獎3名、一等獎6名、二等獎若干，優(yōu)秀組織獎3名，由縣教育局、教育工會頒發(fā)獎匾和獲獎證書，并給予獎勵。
2、各片工委、學(xué)校工會要做好初賽、預(yù)賽組織工作，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽任務(wù)，并將比賽結(jié)果及時向上級工會報告。
泗陽縣教育工會。
20xx年2月9日。
“發(fā)揚楊樹精神，弘揚落實文化”主題教育演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
評分項目。
具體內(nèi)容。
分值。
思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內(nèi)容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
30分。
演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
30分。
形體語言。
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解。
10分。
主體形象。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
10分。
會場效果。
演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
10分。
不超過6分鐘。
10分。
演講比賽方案錦集篇十八
為認(rèn)真貫徹崇明區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年春季學(xué)期“公共安全教育第一周”通知要求，使師生們更進(jìn)一步明確安全教育的重要意義，確保我校校園安全工作有序、有效進(jìn)行，至始至終努力打造“平安校園”。同時也為我校選拔演講人才，提升國旗下講話內(nèi)容的號召力和影響力，特舉行此次主題為：“安全伴我在校園，我把安全帶回家”演講比賽。
“安全伴我在校園，我把安全帶回家”
小學(xué)3-5年級在校學(xué)生。
本次比賽分為初賽、決賽兩階段進(jìn)行。
1、宣傳指導(dǎo)：組織各班班主任進(jìn)行賽前宣傳和指導(dǎo)報名細(xì)則。
2、組織報名：報名時間20xx年2月14日班主任通過班級群發(fā)起比賽通知。
3、各班初賽：2月17日前，參賽選手上交演講稿件，演講視頻(mp4格式，3分鐘以內(nèi))。最終各班選送一名決賽選手。
1、比賽規(guī)則：由“汲小花園”公眾號投票+評委會評分綜合評定。
2、獎項設(shè)置：
一等獎：1名(將作為20xx年第一位汲浜小學(xué)國旗下講話演講者進(jìn)行演講。)。
二等獎：3名。
三等獎：5名。
1、演講時間控制在3分鐘以內(nèi)，可以脫稿也可以念稿，脫稿的適當(dāng)加分。
2、嚴(yán)禁不正當(dāng)拉票、買票行為，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
3、評分按照十分制：演講內(nèi)容(3分)、語言表達(dá)(3分)、形象風(fēng)度(2分)、演講時間(1分)、綜合印象(1分)。
4、希望各班級推選出本班優(yōu)秀分子參與比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。同時加強(qiáng)宣傳、切實組織好本次活動，作為“開學(xué)第一周”安全教育的重要內(nèi)容。
演講比賽方案錦集篇十九
為展現(xiàn)廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學(xué)習(xí)的平臺，弘揚海諾燃?xì)馄髽I(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。
二、演講主題：不限，要求積極向上。
三、賽事安排。
1、比賽地點：海諾燃?xì)廪k公樓三樓·會議室。
2、比賽時間：20xx年x月xx日下午。
3、參賽人員：各部門選派1-2名員工參加。
四、比賽要求：
1、演講限時3分鐘；
2、要求脫稿演講；
3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)。
4、若有配樂或ppt，須自備。
五、比賽評委：
經(jīng)理、經(jīng)理助理及各部門環(huán)節(jié)。
六、評分細(xì)則（滿分100分）。
七、評分規(guī)則。
滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
八、比賽獎勵。
（一）設(shè)一等獎1名，獎金200元；二等獎1名，獎金150元；三等獎1名，獎金100元；最佳臺風(fēng)獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。
（二）頒發(fā)獲獎榮譽證書。
九、賽前準(zhǔn)備。
1、請各部對本次活動給予高度重視，認(rèn)真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達(dá)到每個員工。
2、統(tǒng)籌安排：請各部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好參賽人員的選拔指導(dǎo)工作，對。
稿件進(jìn)行嚴(yán)格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動能達(dá)到預(yù)期的效果。
十、附件：評分表。
演講比賽方案錦集篇二十
一、主題：讀教育名著，做智慧教師本次讀書演講比賽以“讀教育名著，做智慧教師，在讀書中成長”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。
二、對象：全體老師（45歲以下教師必須參加）。
三、時間、地點安排。
1、報名時間：20xx.12.2日。
2、比賽時間：20xx.12.6日下午大課間（如有變動另行通知）。
3、比賽地點：會議室。
演講時間：每人不超5分鐘。
四、比賽議程由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎3人，二等獎6人，其余為優(yōu)秀獎。
五、評選方法。
組成評委會，現(xiàn)場評分。
六、評分細(xì)則。
1．內(nèi)容（3分）。
（2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，具有感染力。（2分）。
2．技巧（3分）。
（1）語言表達(dá)（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。
（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當(dāng)、自如，感情充沛。
3．效果（4分）。
（1）能脫稿演講（1分）；
（3）演講時間限每人不超過5分鐘（1分）。
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