在生活中，我們經(jīng)常需要對(duì)一些事物進(jìn)行總結(jié)。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的，找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點(diǎn)?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)可以作為我們總結(jié)過(guò)程中的參考和借鑒，但需要根據(jù)自身情況加以篩選和運(yùn)用。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇一
如果有人問(wèn)我你心目中的好老師是誰(shuí)呀?我一定會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)告訴他，魏老師!魏老師是我們的3l英語(yǔ)老師，看過(guò)我作文《我的3l英語(yǔ)老師》的人都知道她，也都很喜歡她上課了。
這天，魏老師又帶我們上課了。這次她并沒(méi)有畫(huà)東西和標(biāo)積分而是目不轉(zhuǎn)睛地看一本書(shū)，直到上課的鈴聲打響了，魏老師才緩過(guò)神來(lái)?！敖裉?，我們要換一種學(xué)習(xí)的方法，如果大家喜歡這種學(xué)習(xí)方法的話(huà)，今后我們就用這種學(xué)習(xí)方法。如果不喜歡的話(huà)。我們就換回原來(lái)的學(xué)習(xí)方法!”她一邊說(shuō)一邊畫(huà)著兩副眼鏡，她又說(shuō)：“因?yàn)榻裉煲獙W(xué)revisonlesson5apairofsunglasses,所以我畫(huà)了兩副眼鏡?！蔽豪蠋熞贿呑屛覀冏x課題一邊給我們講眼鏡的發(fā)展史。可我和同桌彭梓建因?yàn)橐稽c(diǎn)小事在座位上打了起來(lái)。魏老師“扭”動(dòng)著他那飛盤(pán)的身子“扭”到了我們的面前，坐在了彭梓建桌子的一個(gè)角上，我看見(jiàn)了立即重新坐好聽(tīng)課，我原以為魏老師會(huì)批評(píng)我們倆，可魏老師并沒(méi)有批評(píng)我們倆，而是用真切的話(huà)語(yǔ)告訴我們上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，再告訴我們倆專(zhuān)心聽(tīng)講的好處和不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞處。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇二
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我心目中的孔子初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
宋朝開(kāi)國(guó)宰相趙普曾今說(shuō)過(guò)自己是以半部論語(yǔ)治天下。由此可見(jiàn)“論語(yǔ)”一書(shū)在我國(guó)古代封建社會(huì)的政治與社會(huì)中起著相當(dāng)大的一個(gè)作用，，作為治國(guó)之本的'“論語(yǔ)”被世人所推崇，而它的作者——孔夫子，在數(shù)千年之后的現(xiàn)在依然是萬(wàn)人敬仰的至圣偉人，因?yàn)樗慕?jīng)典儒家思想陶冶了整個(gè)中國(guó)的核心。簡(jiǎn)而言之，中國(guó)的文化極大地受到了孔圣人的影響。
世上的所有真理都是經(jīng)歷時(shí)間的磨礪才站穩(wěn)腳跟的，正如孔子的儒派思想；并且所有的真理都不張揚(yáng)，它是慢慢潛入人們的思想之中，所以樸素的也只有是真理了。最主要的，真理其實(shí)很普通，正如春耕，秋收，日起月落它不會(huì)披上羊皮，迷惑人們，它只是支持著事物最根本的本質(zhì)，而沒(méi)有半點(diǎn)虛假...比如文藝復(fù)興時(shí)期的地心說(shuō)雖被天主教支持但最終卻被日心說(shuō)壓倒一樣?？资ト吮闶钦胬淼木喸煺?，如果我們?nèi)タ此漠?huà)像的話(huà)，很易看出他具備著所有智者和長(zhǎng)者的氣質(zhì)，樸素?zé)o華，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的衣著，就像個(gè)極普通不過(guò)的老人，孔子之所以比凡人更高一層次，因?yàn)樗前藏殬?lè)道之人且早已領(lǐng)悟天地人之道，應(yīng)該說(shuō)這就是君子的表現(xiàn)，所注重的是心靈世界，而凡人為名利操勞，圖的是物質(zhì)世界，簡(jiǎn)而言之：凡人的眼睛看世界太多，看心靈太少。由此一想，要是沒(méi)了孔子，這個(gè)世界將會(huì)怎樣？古典文化研究者——于丹在她的著書(shū)中這樣寫(xiě)道：論語(yǔ)的真諦就是告訴大家怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。也就是說(shuō)，論語(yǔ)是人們通向幸福的航標(biāo)。正是有了孔子的真理，世界變得靚麗了起來(lái)。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇三
在每個(gè)人的心目中，都有一個(gè)自己認(rèn)同的好老師，而我最認(rèn)同的老師就是我三-五年級(jí)的語(yǔ)文老師——孫曉芳老師，心目中的好老師作文。孫老師有三大特點(diǎn)呢！第一點(diǎn)是寫(xiě)字好，第二點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，第三點(diǎn)就是一大師德——關(guān)愛(ài)學(xué)生。欲知詳細(xì)內(nèi)容，請(qǐng)看下文分解。
先說(shuō)第一特點(diǎn)——寫(xiě)字好。這點(diǎn)不用我多說(shuō)，學(xué)校50%的人都知道。不知者，無(wú)罪也，欲知者，跟咱去六（5）班見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)去。光是老師寫(xiě)字好這一點(diǎn)也不稀奇?？蓪O老師不僅自己寫(xiě)字好，帶出來(lái)的學(xué)生十有八九寫(xiě)字都很好，而且都像一個(gè)模具里倒出來(lái)的。于是我們將剩下來(lái)的分為另三個(gè)等級(jí)：“半成品”、“殘次品”還有一個(gè)就是“廢品”等級(jí)這三個(gè)檔的一般都不讓他們說(shuō)是孫老師的學(xué)生，生怕給她丟人。我嗎，就算是個(gè)“半成品”了，寫(xiě)字時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)還跟心情搭邊兒。但是比以前好多了，這都要?dú)w功于孫老師。然后就是第二點(diǎn)----嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真了。這一點(diǎn)嗎，說(shuō)不了多少，最重要的'是體會(huì)。孫老師每次下課后，都一絲不茍地坐在位置上整理資料，十分用功。有時(shí)連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)，都難逃她的法眼。最后一點(diǎn)就是關(guān)心學(xué)生了！這次一槍打中了五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。說(shuō)來(lái)不巧??！一位姓朱名磊的大俠在那上課的一瞬間喝了一口汽水，更不巧的是在那電光火石的一剎那，被孫老師發(fā)現(xiàn)了。她便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了朱磊的面前，搶過(guò)那瓶“美年達(dá)”只聽(tīng)“砰”的一聲，汽水飛進(jìn)了水桶里，漏了……只聽(tīng)一聲大吼：“你不知道最好的飲品是白開(kāi)水嗎？事后，孫老師在辦公室教育了朱磊一番，朱磊心悅誠(chéng)服的回到了班級(jí)，發(fā)誓再也不喝對(duì)身體有影響的飲料了。
如果我是小草，她就是那晶瑩的露珠。如果我是活蹦亂跳的魚(yú)兒，她就是那淙淙的流水?！陶d之恩，永生難忘。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇四
從古至今，偉大的教育家，思想家，以及西方的哲學(xué)家都層出不窮，但在眾多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我們的東方圣人：孔子。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，讀了孔子的故事，我相信每個(gè)人心中都有個(gè)不同的孔子。我心中的孔子是一個(gè)好學(xué)，謙虛的人。
這說(shuō)到好學(xué)，孔子曾說(shuō)：＂君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂為學(xué)也已?！鬃幼陨硪沧龅搅税l(fā)憤忘食的境界。的確，孔子這一生是勤奮好學(xué)的一生，孔子曾向魯國(guó)的音樂(lè)大師師襄學(xué)琴，一連學(xué)了十幾天，師襄滿(mǎn)意地說(shuō)：“彈得不錯(cuò)。”讓孔子另學(xué)一首新曲，孔子卻搖頭說(shuō)，曲調(diào)雖然掌握了，但技巧應(yīng)用很不嫻熟，又過(guò)了幾日，孔子已彈的行云流水般動(dòng)聽(tīng)，卻仍不滿(mǎn)意，因?yàn)榍拥奶N(yùn)含道理還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)，直到有一天，孔子領(lǐng)會(huì)到曲子的作者是誰(shuí)，他是一個(gè)怎樣的人時(shí)，他才興高采烈地認(rèn)為自己學(xué)好了一首曲子。
當(dāng)他站在黃河岸邊的時(shí)候，有感而發(fā)出：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！彼罋v史的滾滾洪流留下的永遠(yuǎn)不是那些兇殘的統(tǒng)治者，不是那些只知道沖鋒陷陣的武夫，而是那些智者。那些真正的胸懷天下，那些關(guān)心黎民蒼生的先哲。事實(shí)也是如此，孔子做到了，他沒(méi)有做到的后人也幫他做到了，雖然他沒(méi)有等到，但是歷史銘記著他。
我心中的那位孔圣人，離我們已經(jīng)有兩千多年了，雖然他已經(jīng)不在我的這個(gè)高度文明的時(shí)代。但他的思想人活在我們身邊。
我心中的孔夫子，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是我國(guó)偉大的思想家，教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，相傳有弟子三千，賢弟子72人，被后人尊稱(chēng)為‘圣人’，他的著作有許多，如《春秋》等，其言行和思想，主要即在于《論語(yǔ)》中，紅子多年來(lái)，一直深受我們的仰慕。
而這種心態(tài)，在遇到孔子的時(shí)候發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我開(kāi)始相信有那么一種人，境遇比我差的多，卻還在用自己的心，為這個(gè)日漸不堪的社會(huì)做的奉獻(xiàn)，還在為類(lèi)似‘挾泰山以超北海?！膲?mèng)想堅(jiān)持著。我突然想到了我自己，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人用那樣犀利的語(yǔ)言抨擊我的夢(mèng)想，因?yàn)槲覜](méi)有夢(mèng)想，確切的，說(shuō)是沒(méi)有擁有靈魂的夢(mèng)想。
我認(rèn)為孔子，還是一個(gè)很有戰(zhàn)略思想的人才的時(shí)候有一部電影很火，叫作《孔子》，其中有一個(gè)片段，是這樣的：齊想借用會(huì)盟來(lái)刺殺，魯國(guó)君上，以為孔子，早就料到這一招，出動(dòng)了，五百乘車(chē)兵，但在實(shí)施過(guò)程中，卻出現(xiàn)了問(wèn)題兵車(chē)并未出動(dòng)，不過(guò)孔子早有準(zhǔn)備，會(huì)盟開(kāi)始，齊國(guó)動(dòng)用五百乘戰(zhàn)車(chē)。齊國(guó)見(jiàn)此情形，只好收兵。
不朽的思想，總是與時(shí)俱進(jìn)，孔子，這位為教育的實(shí)施，為正氣的傳播，魏治國(guó)方略的發(fā)展，而努力奮斗的偉大先哲，他的思想在21世紀(jì)的今天仍然煥發(fā)著耀眼的光芒，被新時(shí)代賦予了，新的含義。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇五
每個(gè)人心目中都有一位好老師，我也不例外。不過(guò)她不是教過(guò)我的老師，而是我的四姨奶，一位初中語(yǔ)文教師。
她是哈爾濱人，今年50多歲了，還在學(xué)校踏踏實(shí)實(shí)地工作。同時(shí)在業(yè)余時(shí)間還開(kāi)了作文班。我問(wèn)奶奶：為什么她只有幾年就退休了還這樣勤奮？奶奶告訴我：“四姨奶最有‘愛(ài)’心，為了她的學(xué)生可以廢寢忘食”。近幾年每到暑假，我都要隨著奶奶到哈爾濱看望太姥爺，就住在四姨奶家，奶奶曾經(jīng)跟我講：時(shí)常半夜醒來(lái)，都會(huì)看見(jiàn)四姨奶仍在燈下批改作文，她有時(shí)皺皺眉頭，有時(shí)面帶微笑，有時(shí)疲倦地閉上眼睛休息一下！她實(shí)在是太累了！”
我知道她作文班里的學(xué)生都很優(yōu)秀。有些習(xí)作就發(fā)表在她的空間日志里，我也經(jīng)常看，還發(fā)表過(guò)不少評(píng)論呢。每當(dāng)看到我的評(píng)論時(shí)她都用欣賞的態(tài)度回復(fù)我，比如對(duì)《呼喚和平》一文我發(fā)表了：“全世界只要有一個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界都會(huì)不得安寧”的評(píng)論。她回復(fù)說(shuō)：我是“小小評(píng)論家”，夸贊我有“鑒賞水平”，這些回復(fù)簡(jiǎn)直讓我熱血沸騰！
我猜想：四姨奶講課一定很生動(dòng)，所以沒(méi)人開(kāi)小差，因?yàn)闆](méi)人開(kāi)小差，所以她總是用很溫和的笑容面對(duì)學(xué)生。奶奶告訴我：四姨奶不只是教學(xué)生知識(shí)，她還教學(xué)生怎么做人。她教的學(xué)生有很多品學(xué)兼優(yōu)的都考上了哈爾濱市的重點(diǎn)高中。我猜想:會(huì)不會(huì)有很多學(xué)生都往她的作文班擁??？答案是：肯定沒(méi)錯(cuò)！
因?yàn)樗囊棠糖谇趹┚ぞI(yè)業(yè)即會(huì)教書(shū)又會(huì)育人，所以她是我心目中最好的老師。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇六
在我小小的心瓶中，一直存放著一個(gè)大大的人物，那就是在我還是一粒小種子飄進(jìn)校園這塊大田感到無(wú)助時(shí)出現(xiàn)的雨露?，F(xiàn)在，我雖不是一棵屹立不倒的蒼天大樹(shù)，但我也是一棵勇敢堅(jiān)強(qiáng)青年樹(shù)。也許有時(shí)候我會(huì)因?yàn)槊土业?風(fēng)雨而彎下腰，低下頭，但這時(shí)你告訴我：困難與挫折不是成功道路上的絆腳石，而是踏腳石。就因?yàn)槟愫?jiǎn)簡(jiǎn)單單但意味深長(zhǎng)的一句鼓勵(lì)，風(fēng)雨后，我又抬頭挺胸，好好鍛煉，毫無(wú)畏懼地迎接下一次的暴風(fēng)雨。是您--------老師，您默默無(wú)聞地為我們這些青年樹(shù)奉獻(xiàn)著，任勞任怨。
也許，數(shù)年后，我會(huì)長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的大樹(shù)，而你的頭發(fā)里卻偷偷地冒出幾條銀絲。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有您依然如舊。無(wú)論您變成什么樣子，你永遠(yuǎn)是我心目中的好老師，不會(huì)改變。
老師，您是一滴溫暖的雨露，溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于太陽(yáng)；您是一滴美麗的雨露，無(wú)法形容的美，是一種精神的美；您是一滴神圣的雨露，普通又偉大。世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)滴雨露在無(wú)私奉獻(xiàn)著，我想，如果可以轉(zhuǎn)行，我想變成和您一樣的雨露。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇七
我心目中的好老師是什么樣子呢？應(yīng)該是耐心的'老師，就像我們的班主任代老師那樣。
代老師很有耐心。同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，老師都會(huì)親自解答，有時(shí)候講了一遍，同學(xué)仍沒(méi)聽(tīng)懂，老師就會(huì)細(xì)致地再講一遍，直到同學(xué)露出了會(huì)心的笑容，代老師微笑著拍拍同學(xué)的肩膀說(shuō)：“真的明白了？”看到同學(xué)點(diǎn)頭，老師的表情很溫暖，很幸福。
全班六十多個(gè)同學(xué)，無(wú)論有的同學(xué)作業(yè)寫(xiě)得多么亂，字多么難看，代老師總會(huì)認(rèn)真地給同學(xué)們批改，并且在錯(cuò)誤的地方用紅筆寫(xiě)出正確的答案。有一次，我寫(xiě)了一篇《奶奶家的小狗》的日記，老師在很多句子下面畫(huà)了波浪線(xiàn)，還在旁邊寫(xiě)下“觀察細(xì)心”、“寫(xiě)出了對(duì)狗的喜愛(ài)之情！”等評(píng)語(yǔ)，我看了很高興，也增添了寫(xiě)好作文的信心。
我們的班主任在我心中就是這樣一位耐心的好老師。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇八
我認(rèn)為：老師應(yīng)該是一個(gè)和藹可親的人，是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)與寫(xiě)作的人，同樣也是一個(gè)熱愛(ài)班集體的人。在我看來(lái)，有些同學(xué)之所以和老師有矛盾，是因?yàn)樗麄冎虚g有隔閡，只有撕去了隔閡，那些搗蛋調(diào)皮的學(xué)生才能夠改邪歸正，汲取到真正的知識(shí)。同樣，撕去這片隔閡，也能為我們塑造一個(gè)完美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們班的'語(yǔ)文老師就是這樣的人，她熱愛(ài)讀書(shū)，酷愛(ài)寫(xiě)作，尤其是在寫(xiě)作方面，讓我們敬佩不已。但同時(shí)，老師又是一個(gè)關(guān)心班級(jí)成員的人，就比如，如果哪一個(gè)學(xué)生沒(méi)回家，老師就會(huì)心急火燎的發(fā)短信通知他（她）快回家。在這與此同時(shí)，她還會(huì)動(dòng)員我們一起閱讀，還抽出空余時(shí)間為我們開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的讀書(shū)會(huì)。就這樣，我們班的每一位成員都很喜歡老師（個(gè)別人除外）。我同樣也很感謝老師，因?yàn)槔蠋熞矊⑽业淖魑姆矫嫣嵘嗽S多！
不知道同學(xué)們你們心目中的老師是什么樣的呢？
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇九
我喜歡的好老師是在四年級(jí)時(shí)教我的語(yǔ)文老師，我們都叫他何老師。
她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，還有一雙大大的'眼睛。豐滿(mǎn)的腰圍，個(gè)子高高的。
高老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的老師，有一件事讓我深深的喜歡上了她。
有一天，快放學(xué)了，我正在收拾著書(shū)包。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的車(chē)費(fèi)找不到了。我頓時(shí)著急了起來(lái)，心里像鉆進(jìn)了一只兔子一樣慌。我開(kāi)始四處尋找。幾乎把教室的每個(gè)角落都找了個(gè)遍，但是還沒(méi)有找到。就在這個(gè)時(shí)候，何老師走來(lái)問(wèn)：“怎么了，有什么事嗎？”我不好意思的說(shuō)：“我的車(chē)費(fèi)找不到了。”于是何老師迅速?gòu)目诖锾统隽隋X(qián)，放到我手里說(shuō)：“拿著回家用吧。”我的心里頓時(shí)感到無(wú)比激動(dòng)。我深情地對(duì)老師說(shuō)了一聲：“謝謝老師！”老師說(shuō)：“別客氣了，趕緊去吧，別耽誤了乘車(chē)?！?/p>
一年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡何老師了，無(wú)論她說(shuō)什么，我都覺(jué)得都是對(duì)的，因?yàn)槲倚睦飳?duì)他充滿(mǎn)了敬佩之情。而且，何老師博學(xué)多才，講課清楚，同學(xué)們都被他吸引住了，能成為他的學(xué)生，我感到很榮幸。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇十
說(shuō)起好老師，我首先想到的是張老師。平日里她那親切的笑容在我腦海中揮之不去。盡管她現(xiàn)在在已經(jīng)不教我們了，但是她在我們心中永遠(yuǎn)是最好的老師。
大家都知道，張老師患有嚴(yán)重的糖尿病。眼睛看不清東西。可她還是每天堅(jiān)持把作業(yè)的答案發(fā)到校訊通上，第二天還要把答案寫(xiě)在小黑板上，日復(fù)一日。她的眼睛越來(lái)越不好了。每天早上她總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校的，我每天來(lái)的也很早。因?yàn)槭嵌?，寒風(fēng)吹著身體很冷。張老師看我站在外面發(fā)抖，就先讓我進(jìn)校。還總是親切的喊著“琦祺，琦祺”。張老師是多么的親切呀！大家都很喜歡張老師。
張老師的教學(xué)方法極為獨(dú)特，因?yàn)槲覀儼嗟某煽?jī)非常差，經(jīng)?？嫉箶?shù)第一，有著愛(ài)遲到不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。張老師就在黑板上列三個(gè)項(xiàng)目，分別是遲到,不寫(xiě)作業(yè),說(shuō)話(huà)三個(gè)項(xiàng)目。只要違反就會(huì)抄十到十五條概念。張老師用這個(gè)方法改掉了，我們班說(shuō)話(huà)，不寫(xiě)作業(yè)，愛(ài)遲到的毛病。雖然她沒(méi)有把這個(gè)學(xué)期教完，但是我們班的成績(jī)大大提升。很讓張老師欣慰。
張老師在我心目中永遠(yuǎn)是最好的老師。她像太陽(yáng)溫暖著我們的心房，像大樹(shù)呵護(hù)我們成長(zhǎng)，像園丁培育著祖國(guó)的鮮花艷麗開(kāi)放。張老師，您在我心中永遠(yuǎn)是最好的老師。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇十一
安洋老師是我們班的班主任。
安老師還是一個(gè)很厲害的“偵探”。有一次，我們班一個(gè)同學(xué)不小心打了別的同學(xué)，是在間操時(shí)發(fā)生的?？墒牵怖蠋焻s一下子就知道了。她的.信息真靈，觀察本領(lǐng)真厲害！
安老師還很關(guān)心我們。前幾天，我剛出院就上學(xué)了。老師主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“間操你就不要去了，感冒剛好，在教室里休息休息吧，也可以看看書(shū)。”我十分感動(dòng)，常常想起她對(duì)我的關(guān)心。
安老師還是我們大家的好朋友，我有什么話(huà)都愿意和她說(shuō)。她結(jié)婚的時(shí)候，我親手做了一幅貼紙畫(huà)送給她了！后來(lái)，她還疊了一只紅色的千紙鶴送給我。我真是太興奮了。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇十二
老師像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人......在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心的澆灌著花朵;老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚......
她，矮矮的個(gè)子，一頭瀑布般的黑色亮發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她便是我們的.語(yǔ)文老師：陳老師，她有一種神奇的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。
記得有一次，陳老師參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，她帶領(lǐng)同學(xué)們跳起舞來(lái)，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說(shuō)有笑，活潑浪漫。陳老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán)，我們通常會(huì)不情愿，但只要明白陳老師的用意。大家立馬振作起來(lái)。在課堂上，她給我們講龜兔賽跑的故事，還用靈巧，藝高的雙手，形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默的逗我們哈哈大笑，課堂的氣氛也變活躍了。
陳老師，你將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，陳老師付出的汗水和辛勞讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。我為曾是陳老師的學(xué)生而驕傲，陳老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇十三
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。
高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇十四
觸動(dòng)了我的心弦。
在作者兒時(shí)的記憶中，爺爺是年輕強(qiáng)壯，聰明睿智的，作者隨著年齡的增，就自以為自己神通廣大，無(wú)所不能，便有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，瞧不起自己的爺爺，直到作者長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己“爺爺不老”的童話(huà)開(kāi)始破滅，一種悲哀和歉意涌上了作者的心頭，才明白自己是爺爺生命的延續(xù)。
我一輩子也不會(huì)忘記作者爺爺說(shuō)的話(huà)，也不會(huì)忘記世上最真摯，最無(wú)私的就是長(zhǎng)輩對(duì)兒孫那種深情的愛(ài)。
我抬頭望了望自己的父母，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)起來(lái)……。
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我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇十五
在我的心目中，有一位偉大的爺爺，他就是我們集美小學(xué)的校主---陳嘉庚爺爺。
我心目中的好爺爺――陳嘉庚先生，是一位以誠(chéng)為本，做事講誠(chéng)毅的好爺爺。他17歲到新加坡隨父經(jīng)商，剛開(kāi)始在父親的順安米店工作，后來(lái)因?yàn)楦赣H欠了別人錢(qián)，他要幫助父親還債，于是集資創(chuàng)辦了菠蘿罐頭廠。在當(dāng)時(shí)的新加坡，欠了別人錢(qián)是可以不還的，可嘉庚爺爺堅(jiān)持認(rèn)為做事要將誠(chéng)信，于是，他用自己的努力，很快地把這筆錢(qián)還了，并創(chuàng)辦了橡膠園等工廠，成為馳名海外的大實(shí)業(yè)家。
我心目中的好爺爺――陳嘉庚先生，是一位興資辦學(xué)的好爺爺。他身居異邦，心懷故土，事業(yè)成功后立志報(bào)效祖國(guó)，傾資興辦教育。19，他在家鄉(xiāng)集美創(chuàng)辦了集美小學(xué)，在后來(lái)的八年里，又創(chuàng)辦了師范、中學(xué)、水產(chǎn)、航海、商業(yè)、農(nóng)業(yè)等學(xué)校，統(tǒng)稱(chēng)為“集美學(xué)?！?。19，嘉庚爺爺創(chuàng)辦了廈門(mén)大學(xué)。
我心目中的好爺爺――陳嘉庚先生，是一位在困難面前沒(méi)有放棄的好爺爺。從1926年起，世界經(jīng)濟(jì)普遍低迷，嘉庚爺爺經(jīng)營(yíng)的企業(yè)也越來(lái)越不景氣，但他并沒(méi)有因此而放棄廈大，而是仍然竭盡全力籌措經(jīng)費(fèi)支撐著廈門(mén)大學(xué)。1929年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)他的企業(yè)打擊更大，為了把廈大繼續(xù)辦下去，嘉庚爺爺變賣(mài)了自己在新加坡的三幢豪華大廈，作為維持廈門(mén)大學(xué)的經(jīng)費(fèi)。
爺爺關(guān)心我成長(zhǎng)作文600字。
夜深了，這時(shí)躺在床上的我依然在輾轉(zhuǎn)反側(cè)。也許是夜帶來(lái)的寧?kù)o，也學(xué)是風(fēng)帶來(lái)的律動(dòng)，也許是歲月積累的多愁善感，我的腦海中泛起了漣漪。我在細(xì)細(xì)地整理著我的回憶錄。
我小心翼翼地翻動(dòng)著每一頁(yè)，我卻發(fā)現(xiàn)每一章節(jié)都有那么一個(gè)人物。他從不曾搶鏡爭(zhēng)當(dāng)主角，他總是在一旁做好屬于自己的小事情，他總是那樣不起眼，卻很重要。那便是我的我的爺爺。
還記得我讀幼兒園的時(shí)候，無(wú)論是晴天、雨天，爺爺都會(huì)按時(shí)接送我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爺爺照例早早就來(lái)到了幼兒園門(mén)口等待我放學(xué)?！扳彣D―”鈴聲一響，我就歡呼雀躍地奔向門(mén)口，看見(jiàn)爺爺就興奮地走過(guò)去，把身上的小書(shū)包拿下來(lái)遞給爺爺。爺爺牽著我的小手，我倆一起去幼兒園旁的那個(gè)小公園。
來(lái)到公園以后，見(jiàn)到那么多的小伙伴，我自然是興高彩烈啦。我還來(lái)不及顧上爺爺，就奔向小朋友那一邊去了。爺爺看見(jiàn)我笑得那么燦爛，也沒(méi)阻止我，他就坐在一旁的樹(shù)蔭底下。
我每次玩得特別開(kāi)心的時(shí)候，我不經(jīng)意間回過(guò)頭，總會(huì)看見(jiàn)爺爺注視著我，嘴角上揚(yáng)，笑得比我還甜。大熱天的時(shí)候，我也是玩得忘我境界的，所以盡管汗珠大地大地直落，汗流浹背，把衣服都漫濕了，也不在意。但每一次爺爺都會(huì)拖著虛弱的腳步，盡管走得很慢，可每次都來(lái)得及，趁我的衣服還沒(méi)濕透前趕到。他總是從口袋中拿出那條小手帕，細(xì)心地將我身上的汗抹去，以免我會(huì)著涼感冒。有時(shí)，他還會(huì)地上一瓶事先準(zhǔn)備好的白開(kāi)水給我。我總是問(wèn)：“爺爺，為什么不給我一瓶汽水啊？甜甜的，更好喝?！薄昂忍囡嬃蠈?duì)身體不好，喝多點(diǎn)白開(kāi)水吧?！睜敔斂偸遣粎捚錈┑匾槐橛忠槐榛卮鹞遥珡牟唤o我買(mǎi)飲料。
……。
想著想著，睡意籠罩了整個(gè)房間，我迷迷糊糊地睡了過(guò)去，在夢(mèng)中我只記得爺爺?shù)哪墙z絲銀發(fā)。
以前，我總是問(wèn)爺爺為什么他的頭發(fā)那么白。現(xiàn)在，我終于明白了，那是歲月賜予爺爺?shù)淖C明，見(jiàn)證了他為一輩又一輩子孫的操勞。
臺(tái)山新寧中學(xué)初一：黃琳琳。
關(guān)于偶像的作文：爺爺，我心中的偶像作文550字。
“小劉，海報(bào)排好版了就發(fā)個(gè)小樣過(guò)去?！睆V告店中那個(gè)高瘦的身影正在忙碌著。一會(huì)兒坐在電腦前排版，一會(huì)兒看看噴繪機(jī)的進(jìn)度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看，這位70多歲的老人就是我的爺爺。
爺爺是個(gè)停不下來(lái)的'人。爺爺年輕時(shí)就愛(ài)研究。特意花一個(gè)多月的工資買(mǎi)了一臺(tái)收音機(jī)回來(lái)，反復(fù)拆裝，用空閑時(shí)間研究。奶奶說(shuō)，爺爺每次都是晚上來(lái)研究收音機(jī)，吵得全家睡不安穩(wěn)。直到爺爺老了，從忙碌的機(jī)關(guān)單位退下來(lái)。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開(kāi)始拜師學(xué)電腦。從簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)到給圖片進(jìn)行修飾，排版，一點(diǎn)點(diǎn)都是爺爺從年紀(jì)輕輕的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的“家教老師”學(xué)來(lái)的。爺爺開(kāi)始迷上了這個(gè)新潮的玩意兒，當(dāng)后來(lái)自己用積蓄開(kāi)了一家廣告店。爺爺說(shuō)，他身體里有一股勁！這股勁使他喜歡研究，適應(yīng)忙碌，退休了還是要奮斗。不為別的，只為生活有更多的樂(lè)趣。
奶奶總說(shuō)：“停下來(lái)休息，讓子女去管吧！”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說(shuō)："我們?nèi)フ?qǐng)人來(lái)管，您老人家不要每件事都親力親為了。”爺爺卻堅(jiān)持自己的想法，8點(diǎn)上班，6點(diǎn)30下班。有時(shí)晚上還要加班。爺爺也曾說(shuō)：“我也想停，但現(xiàn)在上‘癮’了。停下來(lái)也不是個(gè)滋味。”
奶奶說(shuō)：“你爺爺不知道享受。小時(shí)候家里窮，日子過(guò)得苦。年輕時(shí)，當(dāng)上了干部，家里情況好了，卻喜歡研究。現(xiàn)在老了，老了。自己又不肯服老。”聽(tīng)著奶奶的話(huà)，嘴上抱怨著，心里卻全是對(duì)爺爺?shù)膼?ài)。
爺爺也只是一個(gè)平凡的人，但骨子里卻涌著一份熱血！他堅(jiān)持自己的想法，不希望被人看低自己。也許爺爺沒(méi)有明星帥氣的外表，完美的包裝。但那份堅(jiān)持，那份執(zhí)著，使?fàn)敔敵蔀槲揖磁宓呐枷瘛?/p>
爸爸媽媽用愛(ài)凝聚成一雙翅膀，插在我的雙肩上，我輕輕地扇動(dòng)雙翼，遨翔在青春的天空中......不知不覺(jué)，累了。偶爾回首望望，爸爸媽媽用堅(jiān)定的眼神鼓舞著我。咦？那是誰(shuí)？定睛一看，竟是爺爺！爺爺，原來(lái)我早以淡忘了他。是啊！分隔4年了，也沒(méi)回家看望爺爺一眼......想著，不禁回憶起了與爺爺走過(guò)的十年生活。
十四年前，爺爺楸了我一眼，說(shuō)：怎么是個(gè)女孩？說(shuō)完，您便嘆息著走了。
十三年前，爺爺高高地舉起我，笑著說(shuō)：呵呵，這娃子長(zhǎng)著一副名星臉，真可愛(ài)。
十二年前，我坐在腳盆里，被爺爺奶奶抬著上了山坡，看著他們?cè)谕恋乩镄燎诟拧?/p>
十一年前，爺爺攙扶著我學(xué)走路，然后又放開(kāi)我的小手，我“撲通”一聲摔倒在地，你卻沒(méi)來(lái)扶我，最后還是我自己爬起來(lái)的.....
十年前，我和弟弟分別坐在扁擔(dān)的兩邊，扁擔(dān)就壓在爺爺?shù)募缟希暧椎奈覀內(nèi)徊恢耐纯?，這么大把年紀(jì)了，再加上一路凹凸不平。終于，爺爺您病倒了。
九年前，我坐在您身邊，呆呆的望著輸液瓶中的水一滴一滴地流。
八年前，我上學(xué)了，一天下大雨，我焦急地等待爺爺來(lái)接我。不一會(huì)兒，雨幕中出現(xiàn)了爺爺?shù)挠白?，我興奮的沖出去，投入爺爺?shù)膽驯?。回家后才知道，爺爺在去接我的途中，摔了一腳。
七年前，爺爺為了搭上那輛不要錢(qián)的車(chē)送我上學(xué)，在車(chē)子光著丫在后面窮追不舍，跑得爺爺上氣不接下氣。那時(shí)候，我似乎變懂事了,心里暗自發(fā)誓，等以后掙了錢(qián)，一定為爺爺買(mǎi)雙好鞋。
六年前，爺爺拿著雙百的成績(jī)單，自言自語(yǔ)地說(shuō)；呵呵，有出息，張大一定考得上大學(xué)。
五年前，爺爺親自為我戴上紅領(lǐng)巾，我向爺爺深深地鞠了一個(gè)躬......
四年前，爸爸媽媽要把我?guī)У酱蟪鞘欣锶ィ瑺敔敍](méi)說(shuō)什么，只是叮囑我：娃啊，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好報(bào)效祖國(guó)。說(shuō)完，我哭了，隨之便揮揮手，走了。將要上車(chē)時(shí)，我回頭望了望，看見(jiàn)爺爺還在向我揮手，我才發(fā)現(xiàn)，爺爺老了，背也駝了......淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺.....我回過(guò)頭來(lái)，繼續(xù)飛翔.......
他，整天勞動(dòng)工具握在手；他，穿著一雙粗糙的黑布鞋。在莊稼地的每一寸土地上，都遍布了他的足印。他，便是我鄉(xiāng)下的爺爺。
爺爺?shù)膫€(gè)子不高，也許是因?yàn)槟钦占茉诩珙^的鋤頭壓的吧。一道道深深的皺紋印在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，從而那原本炯炯有神的眼睛也黯然失色了。
爺爺退休后，便回農(nóng)村老家種地。爺爺?shù)暮顾虧?rùn)著每一塊兒莊稼地。每當(dāng)那海藍(lán)色的天幕剛泛起一層淡粉色，深深的靜謐還籠罩著村子的時(shí)候，爺爺便扛著鋤頭下地了，他的身影在空蕩的田野中顯的那么渺小，但他那揮動(dòng)起鋤頭的每一下，都是那樣有力。
在小麥成熟的那一段日子，是爺爺最忙的時(shí)候，往往是還沒(méi)有吃完奶奶做的飯，便拿起鐮刀直奔麥田，最終消失在金色麥海的滾滾波浪中去了。雖說(shuō)有割麥機(jī)的援助，但那豆大的汗珠還是源源不斷地滾落下來(lái)，掉在土地上，然后慢慢地滲入地下。爺爺?shù)谋砬楹芮f重，沒(méi)有一絲疲乏。事后，每當(dāng)爺爺吃到自家麥子磨出的面粉時(shí)，臉上總帶著一種令人難以琢磨的笑容，長(zhǎng)大后我才想出，那是滿(mǎn)含欣慰的笑容。
爺爺不喜歡懶人，但他從不直接批評(píng)，而是引導(dǎo)教育――比如我。小時(shí)的我極不愿勞動(dòng)，以至于吃完飯都懶的送碗。暑假，我去奶奶家，第一天還老老實(shí)實(shí)地送碗，可是，第二天就原形畢露，爺爺搖了搖頭，苦笑。有摸著我的頭說(shuō)：“喜歡蟲(chóng)子，爺爺多給你捉幾只！”我是丈二的和尚――摸不著頭腦。“蟲(chóng)子？”爺爺?shù)溃骸澳惆淹敕旁谧雷由希x(chóng)子就住進(jìn)去啦！”我這才恍然大悟，羞愧難當(dāng)，立刻去送了碗，還洗了洗。從那時(shí)以后，吃完飯不送碗的習(xí)慣再也不是我的“小尾巴”了。
勤勞質(zhì)樸四字上閃爍著爺爺?shù)木窆饷ⅲ?/p>
現(xiàn)在，每當(dāng)我勞動(dòng)時(shí)，就會(huì)浮現(xiàn)起爺爺割麥時(shí)的一幕幕情形，心想：爺爺現(xiàn)在正穿著那雙黑布鞋，舉著鋤頭耕地罷。這種特殊的一幕幕，不斷激勵(lì)我繼續(xù)遵守勤勞――這光榮的中華美德！
關(guān)于爺爺?shù)淖魑模喝~兒爺爺我作文600字。
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里夾雜著陽(yáng)光的香味和剛發(fā)芽的樹(shù)葉，清新的氣息。我抬頭一看，不遠(yuǎn)處一大片嫩綠的樹(shù)葉映入眼簾?？粗蔷G葉，我漸漸陷入回憶。
也是在這樣一個(gè)生機(jī)盎然的春天，我那時(shí)還小，爺爺也還在世，那時(shí)的生活是多么美好?！盃敔?，爺爺，你帶我出玩吧，吃完飯呆在家里怪悶的慌?！蔽冶谋奶艿綘敔斏磉叄鰦伤频恼f(shuō)。爺爺是最慈祥的，他聽(tīng)到我說(shuō)要去玩，就一把把我騎在他的脖子上，背著我走了。在路上，別的小朋友在用羨慕的眼光看著我，還小的我更顯出洋樣得意的樣子。當(dāng)爺爺走到兩邊種滿(mǎn)白楊樹(shù)的河堤時(shí)，把我抱下來(lái)，親切的說(shuō)：“小不點(diǎn)，這里陽(yáng)光.環(huán)境都怪好，在這玩吧。”而此時(shí)的我也早已被優(yōu)美的風(fēng)景吸引，忙說(shuō)：“好，就在這兒，想去的地方就在這?！?/p>
于是，我們一老一小便坐下了。過(guò)一會(huì)兒，我突然想要一個(gè)“草帽”，因?yàn)橐郧熬鸵?jiàn)過(guò)別的小孩戴過(guò)，我就問(wèn)爺爺：“爺爺你會(huì)編草帽嗎？我想要一個(gè)。”爺爺聽(tīng)了說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了，我小時(shí)候經(jīng)常在炎熱的夏天編戴在頭上，就涼爽多了，技能可熟練了，你想要一個(gè)嗎？那我就給你露兩手吧?！贝藭r(shí)的爺爺顯的很興奮，我則坐在一邊觀看。爺爺拽斷幾支細(xì)柳條，又掐了幾朵小花放在身邊，動(dòng)作真是純熟，以疾風(fēng)迅草之勢(shì)就把草帽編好了，非常漂亮，青青的葉子紅紅的花，我簡(jiǎn)直喜歡極了，覺(jué)得這是世上最好的“草帽”。正當(dāng)在欣賞這草帽時(shí)，爺爺說(shuō)了一句話(huà)，他說(shuō)：“看這青青的葉兒多漂亮，這就是你呀?！蔽液闷娴膯?wèn)：“爺爺，那你是什么?。俊睜敔斦f(shuō)：“我呀，我就像秋天里那欲欲飄落的枯葉?！蔽液孟衤?tīng)懂了什么似的，立刻反駁道：“不，爺爺才不像落葉呢，爺爺在我心中是最美的?！睜敔斅?tīng)了，臉上露出了欣慰的笑容。
又有一陣風(fēng)吹來(lái)，把我那美好的記憶打斷。青青的樹(shù)葉還安然掛在枝頭，而那枯黃的已消失的無(wú)影無(wú)蹤，爺爺，在這美麗的春天里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想比春天更美的您。
關(guān)于爺爺?shù)淖魑模籂敔數(shù)氖肿魑?00字。
和我握過(guò)的手，不計(jì)其數(shù)，但是給我留下印象最深的手，那就是爺爺?shù)哪请p大手。
爺爺?shù)氖趾艽?，很粗糙。手部呈黃色，還略有些黑色。手掌有很多老繭，手背的毛細(xì)血管爬滿(mǎn)了表面。五根手指又粗又壯，手指上留下了許多劃痕，我知道，所有這些，都是辛苦勞動(dòng)所留下的痕跡。
爺爺?shù)氖质且浑p勤勞的手。每天早上，天不亮就把院子打掃得干干凈凈；到了播種時(shí)，爺爺早早就到地里給土地松土，除草。播種后，還要經(jīng)常給莊稼澆水、施肥、鋤草；抽空還要給果樹(shù)剪枝、打藥，在秋天收獲的時(shí)候，地里仍然能看到爺爺忙碌的身影。每當(dāng)秋天看到樹(shù)枝上掛著紅彤彤的果實(shí)，家里收獲了一堆堆金黃的玉米，就讓我想到了爺爺那雙勤勞的手。
爺爺?shù)氖蛛m然很粗糙，但那時(shí)一雙靈巧的手。爺爺在種菜時(shí)，能將一粒粒的小種子，快速地將種子種入泥土里。在春天的時(shí)候，爺爺用柳樹(shù)的枝條，給我做哨；在夏天的時(shí)候，爺爺用枝條，給我和弟弟編織小小的帽子；在收獲的季節(jié)里，爺爺用他的那雙手，熟練地掰著玉米，撿起那小小的栗子……,看著那收獲的糧食，爺爺臉上總是露出豐收的微笑，好象日常所有的勞累都一掃而光；在寒冷的冬天，爺爺仍然沒(méi)忘給我們用木頭做小冰車(chē)。有時(shí)，爺爺還會(huì)給我們做一些木制的玩具。
爺爺?shù)氖趾苡辛?。在爺爺年輕的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)還沒(méi)有自來(lái)水，每天早上需要用壓水機(jī)從水井里，將水壓到水桶，再把水倒入水缸中，讓水缸存滿(mǎn)水；另外，爺爺每天都要拎著兩桶水到菜地里去澆菜；閑暇的時(shí)候，還要上山去砍柴，坎完柴后，用手將柴禾拖回家?？赡芨傻幕钐嗔?，爺爺手的力氣也越來(lái)越有勁了?，F(xiàn)在，爺爺雖然已經(jīng)老了，仍然能將我舉起很高。
爺爺?shù)倪@雙的手，雖然從外觀來(lái)看它很普通，但它卻是一雙很勤勞、靈巧、有力氣的手。將來(lái)，我也要像爺爺那樣，用我的手把我們的家園建設(shè)得更加美麗。
今天，我讀了一篇文章，名叫《我心目中的“不老的爺爺”》作者爺爺告訴作者的那句話(huà)“你長(zhǎng)大了，爺爺卻老了”。觸動(dòng)了我的心弦。
在作者兒時(shí)的記憶中，爺爺是年輕強(qiáng)壯，聰明睿智的，作者隨著年齡的增，就自以為自己神通廣大，無(wú)所不能，便有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，瞧不起自己的爺爺，直到作者長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己“爺爺不老”的童話(huà)開(kāi)始破滅，一種悲哀和歉意涌上了作者的心頭，才明白自己是爺爺生命的延續(xù)。
讀了這篇文章，我不由的沉思，我們是否也像本文的作者一樣對(duì)待自己的父母呢？是不是和作者一樣已經(jīng)開(kāi)始疏遠(yuǎn)自己的父母呢？如果有，請(qǐng)大家回頭，看一看自己的父母，我們?cè)诼拈L(zhǎng)大，而父母的頭發(fā)是否已經(jīng)變黃、變白，眼角和額頭上的皺紋是否增多，挺直的脊梁是否已經(jīng)開(kāi)始漸漸的變駝，如果有，請(qǐng)好好孝敬自己的父母，以免“子欲養(yǎng)而親不再”造成終身的遺憾。
我一輩子也不會(huì)忘記作者爺爺說(shuō)的話(huà)，也不會(huì)忘記世上最真摯，最無(wú)私的就是長(zhǎng)輩對(duì)兒孫那種深情的愛(ài)。
我抬頭望了望自己的父母，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)起來(lái)……。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇十六
我的榜樣就是我的爸爸。
我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，修長(zhǎng)的身體，可帥了！
記得有一次，我爸出去買(mǎi)花，而媽媽出去上班，我在家吃飯，正在我吃得津津有味時(shí)，我的.手在夾菜時(shí)不小心一下子把飯碗打下了飯桌。我害怕極了！我嚇得呆若木雞，一動(dòng)也不動(dòng)了。我想再這樣下去，我會(huì)挨打的，于是，我把飯碗和米飯掃了起來(lái)倒在垃圾箱里。我爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)垃圾箱里的碗，問(wèn)：“這碗怎么打碎了？”我說(shuō)：“我一不小心把碗打碎了。”而爸爸對(duì)我說(shuō)：“以后一定要注意，不能再打碎了?！钡搅酥形纾覌寢尰貋?lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，眼看我媽媽的手就要打到我臉上了，只見(jiàn)爸爸跑過(guò)來(lái)，擋住媽媽的手，說(shuō)：“這一次，他知道錯(cuò)了，以后只要不再犯錯(cuò)就可以了！”
我爸爸的心胸真寬廣，我也要學(xué)習(xí)我爸爸這種品質(zhì)。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇十七
汽車(chē)雖然成了人們出行的主要交通工具，方便了生活，但同時(shí)又對(duì)環(huán)境造成了很大的污染，所以，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是即安全又環(huán)保的。
我要在汽車(chē)上裝一個(gè)自動(dòng)行駛系統(tǒng)，這樣一來(lái)，人們都可以舒舒服服的躺在車(chē)?yán)锩?，不需要自己?dòng)手駕駛，只要事先設(shè)定目的地，然后打開(kāi)車(chē)?yán)锏?系統(tǒng)，汽車(chē)自己就可以跑到目的地，如果在路上碰到障礙物或者行人，就可以自動(dòng)停下來(lái)！另外，還可以在車(chē)上裝上新型的自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，如果有哪個(gè)小偷膽敢偷竊車(chē)內(nèi)的財(cái)物，報(bào)警聲就會(huì)立刻響起，同時(shí)，車(chē)上的攝像頭會(huì)把小偷拍下來(lái)，立馬傳到警察叔叔那里，可以幫助他們立刻把小偷抓捕歸案。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇十八
我是小巧靈瓏的一部手機(jī)。紅領(lǐng)巾是個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志，是莊嚴(yán)，胸前能佩戴它是我們的驕傲!
八達(dá)嶺以其雄偉的景觀完善設(shè)施是和深厚的文化歷史內(nèi)涵而著稱(chēng)于世。你這個(gè)小角色。今天下雨了，大家以為月亮妹妹不會(huì)出現(xiàn)了，沒(méi)想到？咚咚......我們跑過(guò)時(shí)，鞋底和賽道開(kāi)始了精彩的演奏。
人們談?wù)撝@次的地震，臉上卻帶著莫名地微笑。目暮警官說(shuō)：高木，你在哪？重要的是…”“不放棄，信念之力可以化作勇氣。民女鄧玉嬌敢于向權(quán)貴出手，彰顯作為一名有生命價(jià)值的人。
永遠(yuǎn)體驗(yàn)，我們就會(huì)擁有坦然的心態(tài)，從容的看待，健康的心靈？女同學(xué)歡欣鼓舞，男同學(xué)垂頭喪氣。我呆呆地站在原地，好半天才敢再開(kāi)口說(shuō)話(huà)。
我錯(cuò)了，我不該驕傲？girl組合的qq為1985425742，歡迎加為好友啊。美好，到處都有。
而同時(shí)，樹(shù)洞前也忽然間升起了火，妖怪們跟著出現(xiàn)了；面對(duì)襲來(lái)的猛虎，我們站在一起，手持尖尖的硬木。在照x光片的時(shí)候，醫(yī)生叫我把手伸直些。
我們付了錢(qián)走出店門(mén)、剛走出店門(mén)，我的肚子就咕嚕叫?
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇十九
小學(xué)生作文大全。
外形像白頭海雕，可漂亮了。它用無(wú)線(xiàn)電操作桿控制方向。配備噴氣桶管驅(qū)動(dòng)四輪。尾部安有飛行器能在空中飛行。底盤(pán)下裝有鉆土機(jī)，當(dāng)天氣不好時(shí)，它就鉆入地下運(yùn)行。我的新型汽車(chē)上能在空中飛行，下能入地穿梭，夠高級(jí)吧！
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇二十
每天走在大街上看到街上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)在疾馳來(lái)回的穿梭，它們吸入是大氣層的新鮮空氣排出的全部是污染的廢空氣和二氧化碳，看到這樣的情景讓我們感到十分的痛心。
所以我為此冥思苦想，想了很長(zhǎng)一段時(shí)間就是想發(fā)明制造一種新型節(jié)能對(duì)人類(lèi)有著巨大貢獻(xiàn)的汽車(chē)，他全身透明像一條龍，他最與我們現(xiàn)在所使用的汽車(chē)有著不同的是它在遇到有大的坑可以蹦、出去旅游的時(shí)候可以慢慢悠悠的飄、遇到比較著急的事情可以飛、如果你想和魚(yú)兒一起玩耍它就可以在水里面游來(lái)游去、如果說(shuō)沒(méi)有什么特別的事情就可以正常的跑、遇到人家比較著急的'事情它可以粘、如果說(shuō)想到海底去看看海洋世界它就可以潛水、如果說(shuō)想自己做登山運(yùn)動(dòng)員它就可以爬山、如果想在野外生存它可以幫你走過(guò)沼澤地，我想給他取一個(gè)比較新型的名字叫“九用龍車(chē)”。
這種新型的汽車(chē)內(nèi)部含有冷風(fēng)機(jī)，空調(diào)，取暖器，縮睡椅（種高科技的產(chǎn)品，可以使人快速入睡，而且還就能將睡覺(jué)的時(shí)間縮短，是科學(xué)家們居家旅行，節(jié)約時(shí)間的必須準(zhǔn)備的良品），讓你在里面感覺(jué)是四季如春，它的電腦室聲控的，只要你叫一聲“啟動(dòng)，去九龍口”它就會(huì)以萬(wàn)分之一秒的速度就到九龍口。
我心目中的孔子初一三年級(jí)單元篇二十一
的汽車(chē)是什么樣子的嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧！
我幻想中的新型汽車(chē)是這樣的：我希望汽車(chē)可以不用價(jià)錢(qián)那么貴的油，而是用水，而且把專(zhuān)門(mén)排氣的管子給去掉，這樣呢既可以省錢(qián)，也可以保護(hù)環(huán)境。我幻想中的汽車(chē)一定要會(huì)飛，這樣我就可以在天空中旅行，在白天，我可以在天空中欣賞那形態(tài)各異的云；晚上，我可以在天空中欣賞那忽閃忽閃的星星和那皎潔的月亮，那是一件多么浪漫多么愜意的事?。∥姨貏e喜歡大海，所以我的汽車(chē)要會(huì)在水中游，就像游艇那樣。并且我的車(chē)?yán)镆性S多許多好吃的，車(chē)子的形狀要像糖果那樣，在車(chē)?yán)锩?，要有床，洗手間，洗手池等等等等。在車(chē)?yán)锩娴拇惨呛Y(jié)形狀的，而且要很軟很軟，要由許多鮮艷的顏色組成，洗手間里要全是紫色，洗手池要全是粉紅色。我們?cè)诖采弦惶桑灾鴸|西，欣賞著外面的美景，哇，好幸福呀！
怎么樣，被我幻想中的汽車(chē)給迷住了吧！你幻想中的汽車(chē)是怎樣的呢？快來(lái)和我分享分享吧！
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