總結(jié)是對(duì)過去種種經(jīng)歷的匯總，也是為了更好地迎接未來挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇一
你們好!非常感謝大家來參加我們的家長會(huì)，感謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心。我是x班__，不知不覺，升入初中已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。初中的生活有很多新奇的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。現(xiàn)在讓我來談一下升入初中后我的新體驗(yàn)。
在新的班級(jí)里，我們認(rèn)識(shí)了更多的新同學(xué)，結(jié)交了更多的新朋友。我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有不同的風(fēng)格與個(gè)性，每個(gè)人都會(huì)給我不同的感受與體驗(yàn)。有的惜字如金，有的熱情如火，有的活潑開朗，有的沉著冷靜，但我們都希望能和諧相處，共同進(jìn)步。
升入初中后，有更多的科目，更多的老師融入到了我們的學(xué)習(xí)生活中。讓我們適應(yīng)他們，也讓他們適應(yīng)我們。全面地了解他們，我們將感受到他們各自的獨(dú)特魅力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。
初中學(xué)習(xí)科目的增多，使我們的學(xué)習(xí)壓力增大。為什么我們對(duì)初中學(xué)習(xí)生活會(huì)有不同的感受呢?關(guān)鍵是我們?cè)诿鎸?duì)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，采用了不同的策略和方法。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期后，我覺得在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)特別把握以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，逐步減少對(duì)父母和老師的依賴。
2、提高學(xué)習(xí)效率，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
3、科學(xué)安排時(shí)間，對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理規(guī)劃，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
過了半個(gè)學(xué)期，我也感受到初中與小學(xué)的不同。比如：每個(gè)月第一個(gè)星期的內(nèi)務(wù)大賽。每到內(nèi)務(wù)大賽，我們班同學(xué)都會(huì)打起十二分的精神，因?yàn)閮?nèi)務(wù)大賽不僅加扣分嚴(yán)重而且還會(huì)培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。學(xué)校很重視這一方面。
經(jīng)過這兩個(gè)月的相處，我越發(fā)覺得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的班集體。因?yàn)楦骺拼淼谋M心盡力，嚴(yán)格地抓我們的背書狀況，使同學(xué)們隨時(shí)都會(huì)拿一本主科書。吃飯排隊(duì)看，睡覺之前看，甚至蹲廁所也看，營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然，也有許多不足，例如，因?yàn)楸硶绊懰?，?dǎo)致上課精神不足，有時(shí)上課紀(jì)律不是很好，存在講小話、搞小動(dòng)作的現(xiàn)象，這些都是我們需要努力改正的。
這就是我初中生活新體驗(yàn)，希望同學(xué)們?cè)谶@三年努力學(xué)習(xí)，在中考中考出優(yōu)異成績，考上理想的高中。
我的演講完畢，謝謝大家!
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的家長：
大家晚上好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，并且很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享學(xué)習(xí)心得。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間來參加這次家長會(huì)！我叫王志強(qiáng)，在經(jīng)過上次月考后，我得到了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持！
其實(shí)，很多家長都想為自己的孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍功半，出力不討好的結(jié)局。以下是我的學(xué)習(xí)心得：
說到學(xué)習(xí)方法，興趣可謂是學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭兵，帶領(lǐng)整個(gè)軍隊(duì)作戰(zhàn)?！芭d趣是最好的老師”這句話大家都耳熟能詳。如果作為一個(gè)學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣，便沒有了學(xué)習(xí)的激情，沒有了動(dòng)力。因此，就不會(huì)想著主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更不會(huì)發(fā)奮地去學(xué)習(xí)。我常常發(fā)省自問，為什么而讀書——為滿足自己的意愿。我不僅僅是為讀書而學(xué)習(xí)，為未來而學(xué)習(xí)。反之，我熱愛學(xué)習(xí)，并享受這個(gè)汲取知識(shí)的過程。
然而，成功之路缺少不了奮斗，如果說，興趣是基本前提，那么奮斗便是手段，成功的手段。在學(xué)習(xí)的道路上，困難是無可避免的。也許很多人認(rèn)為學(xué)生有天賦好壞之分，我也是這樣認(rèn)為。以前，我學(xué)習(xí)并沒有很努力、很刻苦。在我上初三之后，我就發(fā)現(xiàn)單憑天賦是無法取得好成績，無法成功的?？梢哉f學(xué)習(xí)就是沏茶，天賦也許是上好的茶葉，老師的教育好比是山泉。奮斗無疑是你的沏茶功夫。只有天賦，不去取水沏茶，是喝不到甘甜的香茶的。所以，我們要奮斗。
那么，如何奮斗呢？奮斗，也就是不懈地努力、拼搏?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說到“奮斗”或者“努力”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，卻實(shí)實(shí)在在的是硬道理。我們可以想象到高考中莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。很多同學(xué)都會(huì)抱怨作業(yè)太多，甚至每晚寫到凌晨一、二點(diǎn)。然而，消去對(duì)學(xué)習(xí)的抱怨，這便是奮斗。奮斗得越多，未來的收獲便越大。
當(dāng)然，奮斗是必要的。但也要講究學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率。有一個(gè)好的方法，往往使學(xué)習(xí)變得事半功倍。
除了學(xué)生自己的主動(dòng)之外，少不了的是老師們、同學(xué)們的幫助，更少不了的確是家長的鼓勵(lì)與正確的教育。每個(gè)家長都很關(guān)心孩子的成績。然而，孩子的付出卻很少人看得到?？紙鋈鐟?zhàn)場，每個(gè)人都會(huì)有失誤，每個(gè)人都會(huì)有勝利。在孩子們沒有取到父母理想的成績時(shí)，家長是不是應(yīng)該將責(zé)罵替換成鼓勵(lì)呢？或許，有了家長的鼓舞，我們才會(huì)更加的努力，就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋。
最后，目標(biāo)是學(xué)生的動(dòng)力。只有立下了正確的目標(biāo)，才能飛得更高、更遠(yuǎn)。但家長們卻不能給孩子定下太大的目標(biāo)，給予孩子過多的壓力。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)這個(gè)方向奮斗，才能領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)采。
這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的，希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸?？墒?，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的堅(jiān)韌，來自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，來自于對(duì)目標(biāo)不懈追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來，這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們：放眼未來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇三
親愛的老師和家長們：
大家好！
我是一年級(jí)八班的李曉雨。我相信每個(gè)人都應(yīng)該記得我。我很榮幸再次站在這個(gè)講臺(tái)上。我很高興你在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議。我代表七班的所有學(xué)生歡迎你。
首先，我想說的是，這里的每一個(gè)叔叔阿姨，都和自己的孩子息息相關(guān)。那就是父母和孩子之間的溝通。溝通就是和別人溝通，用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互了解，從而解決問題，化解矛盾。因此，良好的溝通環(huán)境對(duì)于父母和孩子之間的關(guān)系至關(guān)重要。
華南師范大學(xué)教育科學(xué)院副教授張博博士說：“父母是否稱職，并不取決于他們能否為孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件，而是取決于他們是否善于傾聽孩子的真實(shí)需求。目前，大多數(shù)父母不知道孩子需要什么。所以，父母給的是孩子不需要的，不在乎的。孩子一關(guān)注家長就覺得無聊幼稚。家長只看孩子能不能按時(shí)完成作業(yè)，考試成績?nèi)绾?。?/p>
也許，是因?yàn)楣ぷ魈?，抽不出時(shí)間。也許是年齡差距大，興趣愛好不同，關(guān)注點(diǎn)不同，思維角度不同，也許還有更復(fù)雜的原因?？赡苁峭饨绲膭?chuàng)傷，也可能是不恰當(dāng)?shù)恼`解。但不管什么原因，我們都要相信，世界上沒有不可逾越的鴻溝。在此，我建議家長和同學(xué)不妨試試這種換位思考的方法。當(dāng)你想到別人家的時(shí)候，你可能會(huì)看到一種完全不同的態(tài)度。
希望這次家長會(huì)后，叔叔阿姨們多和孩子交流，你會(huì)看到孩子的另一面，特別的一面。
我們現(xiàn)在高二，這學(xué)期要面臨學(xué)業(yè)水平考試。明年我們就要進(jìn)入高考考場了。我們知道我們承載著你們的希望，你們對(duì)我們寄予了厚望。我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的期望。展望未來的高考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、信息測(cè)試，我們將加倍努力，努力回報(bào)學(xué)校和老師的教學(xué)思想和你們的養(yǎng)育之恩。
在未來的日子里，我們一定會(huì)制定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，繼續(xù)保持穩(wěn)健嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，在學(xué)業(yè)水平考試中爭取更大的輝煌。同時(shí)運(yùn)動(dòng)健身。因?yàn)槲覀冎莱晒Φ穆飞喜紳M了坎坷和荊棘，但我們清楚地知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不到彩虹！相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們將以優(yōu)異的成績回報(bào)你！
謝謝！
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：
我是高一7班班的學(xué)生。這兩天我一直在想，在今天的家長大會(huì)上，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑?，為確保創(chuàng)辦一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
展望未來，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。
各位叔叔阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和。
您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛５那闆r。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
我還要感謝我們班的班主任黃老師，他教育了我們?nèi)辏@三年來，他嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計(jì)，經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地，回報(bào)父母和老師們。我想對(duì)黃老師說：“黃老師，我愛您感謝您教育了我們?nèi)辏屛覀儾粩噙M(jìn)步。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，將來出人頭地?！?/p>
祝大家合家歡樂，合家幸福!
我的講話完了，謝謝大家!
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的叔叔阿姨們：
大家下午好！隨著時(shí)光的飛逝，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，今天我很榮幸能夠做為學(xué)生代表發(fā)言，當(dāng)然了，我只是一個(gè)初出茅廬的小將，暫時(shí)取得了一點(diǎn)兒成績，并沒有太多的經(jīng)驗(yàn)和方法，只有一點(diǎn)淺薄的體會(huì)，希望能與大家共同分享！
首先，能在英民中學(xué)這個(gè)神圣的知識(shí)殿堂里學(xué)習(xí)，我倍感榮幸，這不僅是因?yàn)閷W(xué)校有著通情達(dá)理的規(guī)章制度，更是因?yàn)檫@里有平易近人的優(yōu)秀教師，老師們的諄諄教誨，悉心點(diǎn)撥，以及辛勤的培育，使我們這些溫室的花兒更加燦爛！
其次我要感謝我的父母，他們?yōu)槲夷馗冻隽撕芏?，我失利時(shí)，他們會(huì)為我加油鼓勁，和我一起分析原因，讓我明白成績不是衡量我的唯一標(biāo)準(zhǔn)；我勝出時(shí)，他們會(huì)為我祝賀，同時(shí)會(huì)讓我明白，成績只能代表過去，任何時(shí)候都要向前看。我的父母對(duì)我關(guān)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流進(jìn)了我的心里，匯入心靈的瀑布，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
這次期中考試幾家歡喜幾家憂，有勝利，也有失敗。勝敗乃兵家常事，我們應(yīng)該勝不驕敗不餒。勝利是一針強(qiáng)心劑，使我們更加努力，越戰(zhàn)越勇；失敗是一針清醒劑，讓我們更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的不足。失敗后善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們才能更加優(yōu)秀！
回到現(xiàn)實(shí)生活，今年的我剛剛開始步步為營，但對(duì)于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)好語數(shù)英三大主科外，還要查漏補(bǔ)缺，對(duì)史地生政副科進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也有甜，在取得成績的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹？我始終認(rèn)為，只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
盲目的努力也是不行的，學(xué)習(xí)還要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)越來越?jīng)]興趣?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
我們政治書上有這樣的一句話：如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？我認(rèn)為，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽一節(jié)課，要比課后埋頭苦干兩小時(shí)強(qiáng)多了。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后我再總結(jié)一下我淺薄的體會(huì)：一、勝不驕敗不餒。二、雷厲風(fēng)行。三、講究效率。各位叔叔阿姨功成名就，見多識(shí)廣。相信大家都有一套自己的教育方法，我所謂的方法應(yīng)該讓各位貽笑大方了吧。不管怎樣，我還是希望能夠幫到大家。
最后，祝愿同學(xué)們第三次月考再創(chuàng)輝煌，祝全體師生和家長萬事如意，闔家安康！
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇六
叔叔阿姨們：
你們好，我是班長xx。我們尚老師常講：“班級(jí)里最優(yōu)秀的便是小組長了，他們的品質(zhì)便是班魂，他們的學(xué)習(xí)力便是班級(jí)里最強(qiáng)大的號(hào)力?！?/p>
一組組長，學(xué)習(xí)委員劉xx的無私奉獻(xiàn)。她正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅，不愧是班級(jí)學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人。
二組組長，生活委員顧xx的不忘初心與恪盡職守。忘不了她每天晚上悉心督促的身影，忘不了她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
三組組長，英語課代表張xx的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，正直善良。
四組組長，生物課代表周xx的思路清晰，反思力強(qiáng)。
五組組長，政治課代表張xx的陽光靈動(dòng)。陽光活潑總是在她身展露，上課是智者，下課是精靈，她更是同學(xué)們的開心果。
六組組長，語文課代表王xx的聰慧靈動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)。
七組組長，歷史課代表馮xx在感恩中反省，在反省中成長。她堅(jiān)信“學(xué)海無涯苦作舟”。潛心，靜心，用心。在學(xué)習(xí)上，她篤定一點(diǎn)關(guān)心，一點(diǎn)成長，出任無邊責(zé)任路。關(guān)系，貼心，愛心。她癡于浩瀚歷史長河中的每滴水，悠遠(yuǎn)人類心空里的每顆星。她把自己對(duì)歷史的熱愛化作工作的認(rèn)真，化作播在每個(gè)人心田的歷史之芽。
八組組長，物理課代表李xx凜歷灑脫，睿智多才。
九組組長，地理課代表李xx的大方自信，工作一絲不茍。
十組組長，學(xué)生會(huì)主席，十佳百優(yōu)，數(shù)學(xué)課代表?xiàng)顇x的方正、優(yōu)秀。尚老師曾調(diào)侃他說：“你媽媽上輩子真的拯救了宇宙嗎？生出你這樣堪稱“完美”的孩子？”
十一組組長，張xx的穩(wěn)重內(nèi)斂，踏實(shí)奮進(jìn)，負(fù)責(zé)管理量化，公平認(rèn)真的反饋情況。她的做人、學(xué)習(xí)都堪稱典范。
每一次的小組調(diào)整，都是老師再三思索的結(jié)果，集學(xué)科優(yōu)劣勢(shì)、性格互補(bǔ)式為一體，希望各個(gè)小組不負(fù)老師的良苦用心，不負(fù)父母的殷殷期盼，在創(chuàng)作中奮進(jìn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的家長朋友們：
大家下午好！我是xx。今天想要和大家分享的是自己來到xx的感受。
正所謂兩橫一豎就是干。來到xx，只有不斷努力，熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)才無愧于我們背后的追求卓越！學(xué)習(xí)肯定苦所有人都一樣，關(guān)鍵在于我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！碑?dāng)我們真正潛下心來，投身于學(xué)習(xí)中去，真正以學(xué)習(xí)為快樂，真正熱愛學(xué)習(xí)時(shí)，得到的并不僅僅是成績的提升，更是追求卓越的意義所在。有一句說：“當(dāng)你把成功當(dāng)做呼吸一樣渴望時(shí)你就會(huì)成功?！卑褜W(xué)習(xí)當(dāng)做一種渴望，自然而然的，我們就會(huì)有所進(jìn)步。
其實(shí)初到xx，我沒少抱怨，覺得整天學(xué)習(xí)枯燥無味。但其實(shí)生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你留心觀察時(shí)，就能發(fā)現(xiàn)xx學(xué)習(xí)生活之美。現(xiàn)在，路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴，綠草散發(fā)著勃勃生機(jī)。仔細(xì)一想，每天充實(shí)忙碌、有意義的生活不也是一種美嗎？來到這里，我們把握大好年華，奮斗在夢(mèng)想的道路上，不正洋溢著青春之美！
自從來到xx，自以為在學(xué)習(xí)生活方面都有了很大提升，這些點(diǎn)滴進(jìn)步自然離不開老師們的辛勤付出。就那班主任x老師為例，每天早上跑操地點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn)他的身影，課間也會(huì)時(shí)時(shí)來班級(jí)照看，晚三下課后陪我們學(xué)習(xí)到九點(diǎn)三十的也總少不了他。老師對(duì)我們的教育大至人生哲理，小至個(gè)人規(guī)劃。以至于老師出差兩天，我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責(zé)，每天晚新聞期間，穿梭于走廊間為的就是方便有問題的同學(xué)能盡快解決問題，學(xué)科自習(xí)時(shí)來到班上監(jiān)督我們完成任務(wù)。氣氛活躍的課堂，對(duì)待問題的耐心講解，被認(rèn)真批改過的作業(yè)，留有寄語的改錯(cuò)本。老師們用知識(shí)的甘露澆開我們理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。
來到學(xué)校老師如同我們的家長，給予我們無微不至的關(guān)懷，而遠(yuǎn)在家中的父母也無時(shí)無刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻，講述的就是一個(gè)孩子為了意外失憶的母親而努力學(xué)習(xí)的故事。最后一句“希望你進(jìn)步的`速度快過他們老去的步伐。”更是著實(shí)感動(dòng)了大家。學(xué)習(xí)困倦時(shí)，想到還在辛苦工作的父母，心中便有了動(dòng)力，精神消沉?xí)r，想到父母的殷切希望，心中便涌起一股暖流，遭受挫折準(zhǔn)備放棄時(shí)，想到父母的諄諄教誨，心中便有了希望。
既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的就只能是背影。x班的同學(xué)們，努力吧！帶著對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的熱愛。前進(jìn)吧，帶著老師的期盼父母的希望。讓我們堅(jiān)持在奮斗的路上，抵達(dá)成功的彼岸！
謝謝大家！
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇八
各位叔叔阿姨們：
大家好！
我叫___，我是_______的班長，在此，我首先感激各位教師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫忙！關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也期望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)必須要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自我的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我四年級(jí)從老家過來。對(duì)于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不一樣就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)理解知識(shí)的過程，教師自然是這一過程中重要的主角，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)當(dāng)向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)?？墒牵绻杏X聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最終，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自我的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子必須會(huì)提高的！我們必須會(huì)取得更大的成績的！我的講話完了，多謝大家！
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇九
合：大家好！
男：十分感謝各位叔叔、阿姨在百忙之中，抽空來參加我們的家長會(huì)！
女：在這里，我們代表三三班全體師生，真誠地向各位道一聲：
合：謝謝！
男：感謝各位對(duì)學(xué)校工作的積極配合；女：感謝各位對(duì)我們無微不至的關(guān)心與愛。
護(hù)；
男：感謝各位對(duì)班級(jí)工作的大力支持！女：現(xiàn)在我們宣布：
合：2xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期，家長會(huì)。
正式開始！
男：第一項(xiàng)，簡單總結(jié)這一階段的學(xué)習(xí)情況。
及存在問題；
男：第三項(xiàng)，請(qǐng)家長自由發(fā)言或提問：女：第四項(xiàng)，請(qǐng)各位家長寫下家長寄語或建。
議；
男：各位叔叔、阿姨，鳥兒因強(qiáng)健翅膀而自。
由翱翔；
女：鮮花因奮力吐芬而美麗芳香；
男：讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，規(guī)范言。
行舉止，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；
女：用更高標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)要求；
合：為我們美好的明天而努力！
合：感謝各位的光臨，三三班家長會(huì)到此結(jié)。
束！請(qǐng)大家有序離席！
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：
您們好!這兩天我一直在想，在今天的家長大會(huì)上，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑?，為確保創(chuàng)辦一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
展望未來，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十一
親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶：
你們好！
等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。非常感謝您放下了繁忙的工作，懷揣著望子成龍之心，來到我們xx中學(xué)xx班。在此，我代表全班xx名莘莘學(xué)子，對(duì)您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！
父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們像絲絲細(xì)雨輕柔細(xì)膩，滋潤著我們求真求知的心田。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪，在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。我們知道，你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?，你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼Ｍ蛪?mèng)想。請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請(qǐng)你們相信，您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地走向求學(xué)之路！請(qǐng)你們?yōu)槲覀冏院溃覀儠?huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路走向成功！
今晚，削好皮的蘋果依然會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；明天，熱氣騰騰的牛奶也依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前，那是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才變得如此完美；因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有徜徉學(xué)海的勇氣；因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有翱翔藍(lán)天的向往。親愛的爸爸、媽媽，千言萬語，道不盡我們心中的感激，我們唯有默默努力，用實(shí)際行動(dòng)向世人證明，我們是您最優(yōu)秀的兒女！
衷心祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十二
校訓(xùn)：求真、求善、求美。
教育理念：走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生。
校風(fēng)：真實(shí)。
教風(fēng)：講真話，做實(shí)事。
學(xué)風(fēng)：言行一致。
辦學(xué)特色：寄宿立校，藝體興校。
管理策略：道德奠基，制度推進(jìn)，文化引領(lǐng)。
1、完善規(guī)章制度。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和新的目標(biāo)要求，充分聽取教職工的意見和建議，逐步完善學(xué)校規(guī)章制度，初步構(gòu)建了《學(xué)校管理手冊(cè)》和《獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施方案》。
2、規(guī)范用人制度。
根據(jù)國家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際情況，實(shí)行了教職工全員聘用制度、后勤職工招聘制度、后勤職工考核上崗制度等。20xx年暑期辭退七名代課教師無一異議。
3、加強(qiáng)后勤管理。
嚴(yán)格執(zhí)行安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，層層落實(shí)安全責(zé)任，確保師生安全，教育秩序正常，學(xué)校被評(píng)為新北區(qū)首批“平安校園”、江蘇省“安全文明學(xué)?！?。經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格規(guī)范。堅(jiān)持教育收費(fèi)程序，落實(shí)收費(fèi)公示制。加強(qiáng)教育收費(fèi)的管理，建立健全監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校由專門的財(cái)務(wù)審計(jì)小組按月對(duì)學(xué)校的收費(fèi)及時(shí)審計(jì)。爭取新華村委支持六萬多元，為校舍屋頂新做一次防水工程，請(qǐng)求區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)撥款20萬元，新建學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。
高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作。加強(qiáng)對(duì)生活教師、食堂、檔案的管理。建立了財(cái)產(chǎn)管理制度。繼獲得“常州市示范圖書館”稱號(hào)后，20xx年獲評(píng)“常州市第三批實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”，“新北區(qū)學(xué)校資產(chǎn)管理先進(jìn)集體”，總務(wù)主任巢海峰獲評(píng)先進(jìn)個(gè)人。
4、重視過程管理。
抓好教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格落實(shí)制度，重視了過程管理、細(xì)節(jié)管理。教職工制度意識(shí)逐漸增強(qiáng)，工作態(tài)度好、熱情高、主動(dòng)發(fā)展意識(shí)強(qiáng)，工作效率和質(zhì)量呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)。
5、重視依法治校和民主管理。
在強(qiáng)調(diào)制度管理的基礎(chǔ)上，我們重視民主管理和思想管理的研究與實(shí)踐，取得了較好的效果。如20xx年開了兩次教代會(huì);經(jīng)常與教職工談心交流;召開中學(xué)分流教師、藝體教師、畢業(yè)班教師等專題座談會(huì);執(zhí)行行政人員滿意度測(cè)評(píng)制度;發(fā)放調(diào)查問卷，認(rèn)真傾聽教職工和學(xué)生家長的意見與建議并及時(shí)答復(fù)；解決教職工的實(shí)際困難;堅(jiān)持校務(wù)公開、經(jīng)費(fèi)審計(jì);評(píng)先評(píng)優(yōu)堅(jiān)持民主集中的原則;嚴(yán)格執(zhí)行《重大事項(xiàng)議事制度》等。組織師生進(jìn)行法律知識(shí)考試、開展法制教育周等活動(dòng)，20xx年終于獲評(píng)“常州市第八批依法治校先進(jìn)單位”，并獲評(píng)“20xx年度新北區(qū)先進(jìn)教工之家”。
1、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的建設(shè)與管理。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)行政干部學(xué)習(xí)會(huì)議制度，重視行政人員的思想作風(fēng)建設(shè)，20xx年有三人向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，預(yù)備黨員王玉霞同志按期轉(zhuǎn)正，周曉紅開始辦理組織發(fā)展手續(xù)。在編教師36名（40周歲以下的有31人），現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師2人，占5.6%；小學(xué)高級(jí)（中學(xué)一級(jí)）教師22人，占61.1%。市、區(qū)級(jí)以上骨干教師6人（市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，市骨干教師1人，區(qū)骨干教師1人，市教學(xué)能手1人，市教壇新秀1人，國家心理咨詢師1人），占16.7%。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理。進(jìn)一步推廣術(shù)科老師擔(dān)任班主任和正副班主任雙選雙聘制度。
3、促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校繼續(xù)以制度為基礎(chǔ)和保障，加強(qiáng)管理，促進(jìn)教師的主動(dòng)發(fā)展。20xx年1人獲評(píng)小中高，4人獲評(píng)小高職稱。
4、全面落實(shí)教育教學(xué)反思制度。積極開展教育科學(xué)研究活動(dòng)，要求青年教師至少參加一項(xiàng)課題研究，20xx年中，曹敏華、何曉燕、陳建春等老師9篇論文獲全國性大獎(jiǎng)或發(fā)表，在區(qū)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表的文章總計(jì)達(dá)45篇，已經(jīng)超過當(dāng)時(shí)37個(gè)在編教師數(shù)，顯示我校教師隊(duì)伍建設(shè)的是有效的。
5、堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，以實(shí)施績效工資和黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，特別關(guān)注“80后”的職業(yè)道德教育。開展“五項(xiàng)嚴(yán)規(guī)”、“五條禁令”的學(xué)習(xí)測(cè)試活動(dòng)，繼續(xù)“168愛生行動(dòng)”等，使和諧校園初步顯現(xiàn)：縱向比，我校學(xué)生數(shù)下降不多，一年中教師數(shù)因?yàn)榍逋舜n教師和自然退休而少了十人；橫向比，我校的師生比明顯大于周邊學(xué)校，但我校工作照常運(yùn)轉(zhuǎn)，有些還有突破，如住宿班學(xué)生數(shù)較上學(xué)年就有明顯上升。我們?yōu)檫@一升（住宿生數(shù)）一降（教師數(shù)）而自豪，因?yàn)檫@不僅僅是減少負(fù)債、增加收入的經(jīng)濟(jì)問題，也是我校維持穩(wěn)定與創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的存亡大事，更是幫助特殊家庭、創(chuàng)建和諧社會(huì)的政治問題。
1、明確了辦學(xué)理念，培育群體價(jià)值觀。
我校在減負(fù)增效的大背景下，從生命的本質(zhì)、教育的本真出發(fā)，堅(jiān)持“啟迪智慧，潤澤生命”的教育哲學(xué)，堅(jiān)持“走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生”的教育理念，尊重每一個(gè)生命個(gè)體，讓每個(gè)孩子享受學(xué)習(xí)、享受生活、享受快樂。在此基礎(chǔ)上，我們明確地提出了“啟迪智慧，幸福生活”的辦學(xué)理念。
“啟迪智慧，幸福生活”意味著我校所追求的辦學(xué)目標(biāo)和過程是：著力培養(yǎng)智慧型教師和學(xué)生，打造智慧型課堂和學(xué)校管理模式，構(gòu)建高品質(zhì)的學(xué)校文化，為每個(gè)孩子現(xiàn)實(shí)的幸福和未來的幸福提供基礎(chǔ)和保障，即為每個(gè)孩子整個(gè)生命歷程的幸福提供現(xiàn)實(shí)的服務(wù)和未來的保障，辦人民滿意的教育。
2、以書為友，營造書香校園。
繼續(xù)實(shí)施“讀書工程”，豐富師生人文內(nèi)涵，定期開展讀書活動(dòng)，學(xué)校每年都舉行讀書節(jié)，營造書香教室、書香校園。
3、制定學(xué)校形象文化識(shí)別系統(tǒng)。
學(xué)校整體規(guī)劃形象文化識(shí)別系統(tǒng)。包括：辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校歌以及校旗、?；盏纫曈X識(shí)別系統(tǒng)。逐步規(guī)范各種儀式、典禮。
4、加強(qiáng)校風(fēng)、校貌的建設(shè)，注重學(xué)校的宣傳。重視與家長和社區(qū)之間的溝通，學(xué)校關(guān)工委、家長學(xué)校正?；顒?dòng)。
5、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。密切與江邊特勤消防中隊(duì)、艾.歐.史密斯公司等德育基地的聯(lián)系，讓學(xué)生感悟生命的偉大與快樂，（獲評(píng)新北區(qū)雙擁工作先進(jìn)單位，艾.歐.史密斯公司還在我校設(shè)立“獎(jiǎng)教金”、“獎(jiǎng)學(xué)金”基金會(huì)，每年八千多元獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀師生）;重視法制教育和心理健康教育，保障學(xué)生的身心健康。主要有：“告別陋習(xí)，與文明同行”系列主題活動(dòng);消防知識(shí)講座，寄宿生逃生演習(xí);九月“民族精神月”，十月“國慶六十周年”大型愛國教育活動(dòng)，十一月讀書節(jié)、十二月體育節(jié)、元旦聯(lián)歡……何曉燕老師獲評(píng)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)常州市一等獎(jiǎng)。
6、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)再上新臺(tái)階。在不久前的市級(jí)一級(jí)校園網(wǎng)驗(yàn)收中，我校網(wǎng)頁的美觀實(shí)用性獲得驗(yàn)收組成員的高度評(píng)價(jià)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，至今所有術(shù)科沒有故意停上一節(jié)。
1、學(xué)校能充分認(rèn)識(shí)藝體教育對(duì)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的重要性，堅(jiān)持實(shí)施“藝體先行”的辦學(xué)戰(zhàn)略。重視對(duì)藝體教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理。加強(qiáng)興趣活動(dòng)和晚自修的管理。為豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校每年都舉行藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)。
2、小學(xué)生男子籃球運(yùn)動(dòng)在我校廣泛開展，連續(xù)四年穩(wěn)居全區(qū)第一，并在大市級(jí)比賽中占居一席之地，20xx年暑假獲大市第四名和常州市陽光體育交流賽第六名。小學(xué)生乒乓球隊(duì)也在區(qū)級(jí)比賽中連續(xù)三年保持前三名位置。
3、兩年來，學(xué)生有百余幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)或在省市級(jí)乃至國家級(jí)刊物上發(fā)表；師生的樂器演奏得到了校內(nèi)外人士的交口稱贊。有多名學(xué)生通過了鋼琴、古箏、琵琶2--7級(jí)不等的器樂考核；吳茜茹同學(xué)獲評(píng)江蘇省婦聯(lián)組評(píng)的繪畫二等獎(jiǎng)，周小燕老師獲評(píng)“江蘇省慶六一書畫賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，周舟同學(xué)獲評(píng)“20xx年度全國好少年好兒童”、全國“星星火炬杯”兒童歌曲比賽金獎(jiǎng)和常州市藝術(shù)節(jié)聲樂比賽二等獎(jiǎng)；在“金鑰匙”科技知識(shí)競賽中，我校獲一個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng)，兩個(gè)市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。本周六（22日），我校有兩個(gè)文娛節(jié)目要到薛家農(nóng)民廣場參加區(qū)級(jí)演出，歡迎前往捧場。
1、有正確的成才觀念。不要死壓孩子得高分，今天的小學(xué)生，大學(xué)只要向上就肯定有的上，關(guān)鍵要讓孩子有向上的生活、學(xué)習(xí)心態(tài)。最怕孩子只想玩電腦、看電視，不肯出門、不想吃喝;或者出門就是打架、飯店聚餐等做壞事。要求個(gè)別走讀班的學(xué)生家長每天接送孩子上下學(xué)，周末休息在家要嚴(yán)加管束，不要私自到河里玩水，特別強(qiáng)調(diào)不許給孩子現(xiàn)金。
2、幫助調(diào)節(jié)心理。每天盡量多陪護(hù)孩子，六年級(jí)不少孩子處于生長發(fā)育期，要重視與孩子的心理溝通，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)與老師溝通，協(xié)調(diào)解決。
3、關(guān)心孩子生活。盡量在家做飯給孩子吃，不要給錢買早飯、午飯，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子不買吃的買玩具或小零食吃。穿的只要不破就行。保證孩子的睡眠時(shí)間，監(jiān)督是否躲在被窩里看電子書、玩游戲機(jī)。女生要不斷提高人身安全防范的意識(shí)與能力。
4、教育孩子學(xué)會(huì)感恩。敬重長輩，尊重教師，愛護(hù)學(xué)校和社會(huì)公物。農(nóng)民廣場的照明、廣播系統(tǒng)，學(xué)校景物損壞嚴(yán)重。
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十三
現(xiàn)在老師和家長的交流方式比我們小時(shí)候可是多多了，除了例行的家長會(huì)，微信、球球、郵箱、電話，還有又重新流行的家訪。
家長會(huì)的目的無非就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流班里學(xué)生在學(xué)校在家里的表現(xiàn)情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中，進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)的更好，取得更好的成績。
許多同學(xué)的成績以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和我剛接這個(gè)班時(shí)相比都有了很大的進(jìn)步，但是，也暴露出一些問題。通過我們這幾次考試可以發(fā)現(xiàn)，一部分同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)、牢固，比如計(jì)算方面，計(jì)算方法都會(huì)，但是缺少計(jì)算時(shí)的細(xì)心，抄錯(cuò)題、看錯(cuò)計(jì)算符號(hào)、背錯(cuò)口訣等時(shí)有發(fā)生。在概念方面記憶不夠清晰準(zhǔn)確，導(dǎo)致填空題失分。而在解決問題時(shí)，還沒有讀懂題目就亂作一通。這樣的話，哪怕你學(xué)的再好，你的方法都對(duì)，但是你卻拿不到分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)這門學(xué)科相對(duì)來說是比較枯燥的，全國的一線老師也一直在努力探索，如何讓孩子樂于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從枯燥的數(shù)字中感受數(shù)學(xué)的多姿多彩。
隨著年級(jí)的上升，知識(shí)的綜合性增強(qiáng)了，抽象的知識(shí)越來越多，很多孩子會(huì)一時(shí)難于適應(yīng)，如果再?zèng)]有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很快便會(huì)出現(xiàn)兩極分化。如果您感覺孩子的學(xué)習(xí)在退步，一定及時(shí)與老師聯(lián)系，家、校、生三者共同交流成績下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法。
很多家長認(rèn)為，學(xué)好數(shù)學(xué)只要多做題就可以了。這是非常錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，孔子曰："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"。
學(xué)好數(shù)學(xué)離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，離不開動(dòng)手與思考。
首先最重要的是專心聽課的習(xí)慣。任何一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)的，手腦并用。如果一個(gè)孩子，老師喊起來都不知道老師的問題是什么，或者別的孩子都開始進(jìn)行練習(xí)了，他還沒有打開練習(xí)本，凡事都需要老師一而再再而三地提醒，那么，就算是在家里下多少功夫，成績也是會(huì)受到影響。
愛因斯坦說過："提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。"所以，要培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣。比如，觀察完一個(gè)信息窗，有的孩子能夠提出問題，而有的孩子只會(huì)機(jī)械地描述看到的一切。
隨著年級(jí)的升高，對(duì)于孩子的閱讀有了更高的要求。不是隨便讀讀讀過就可以，而是要讓孩子帶著思考去讀書，真正理解讀過的東西。
這次家長會(huì)會(huì)展覽部分孩子的課堂作業(yè)，先把對(duì)錯(cuò)放一邊，書寫工整、格式規(guī)范的后面，是學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。散會(huì)后，如果愿意，家長可以到辦公室看一看自己孩子的課堂作業(yè)本，做一下比對(duì)。
目前我們還沒有布置預(yù)習(xí)作業(yè)和復(fù)習(xí)作業(yè)，只是單純地完成針對(duì)性的作業(yè)。作業(yè)基本不布置難題，所以，希望孩子能夠完成，并控制寫作業(yè)的時(shí)間，避免養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。
在課上小測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子有想抄襲的現(xiàn)象。也請(qǐng)家長嚴(yán)格監(jiān)督，避免孩子在寫家庭作業(yè)時(shí)通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等通信工具抄襲他人的作業(yè)。
好的習(xí)慣會(huì)受益終生。但是，冰凍三尺非一日之寒，長期的堅(jiān)持，才會(huì)取得最后的成功。
我們這個(gè)班家長是很負(fù)責(zé)任的，對(duì)孩子的要求也很高。所以，有時(shí)候難免會(huì)越界。我們不能把自己看起來很簡單的題目，認(rèn)定孩子就一定會(huì)做，他出錯(cuò)有多方面的因素。(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))作為一名家長一定要學(xué)會(huì)換位思考，孩子不會(huì)做的原因出在哪里？是上課沒有聽懂，還是對(duì)題目本身不理解？在給孩子陪讀的過程中，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎么做，而是要教會(huì)孩子解決問題的方法，培養(yǎng)孩子思考的能力。
上課這方面的情況，最近好多了，在一開始接班時(shí)，上課是很尷尬的，除了個(gè)別孩子，大部分孩子都不發(fā)言。
要知道，每一句話都是經(jīng)過大腦的思考脫口而出的。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，孩子能夠完整地表達(dá)出題目的意思尤為重要。在敘述的過程中，有孩子對(duì)題目的理解。但是，數(shù)學(xué)用語言表達(dá)，對(duì)一部分孩子來說困難比較大，涉及到一些概念的描述，孩子可能描述的磕磕巴巴，所以，家長一定要養(yǎng)成耐心傾聽的習(xí)慣，并從孩子的描述中，發(fā)現(xiàn)他還有哪些知識(shí)沒有掌握。
在整個(gè)小學(xué)階段，計(jì)算占據(jù)了一張?jiān)嚲淼拿恳粋€(gè)角落。所以，計(jì)算能力的培養(yǎng)要引起家長的注意。由于每個(gè)孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子計(jì)算的熟練程度和準(zhǔn)確率是有差異的，要縮小這一差距，單靠數(shù)學(xué)課是不現(xiàn)實(shí)的，因此，有心的家長一定要在課下多進(jìn)行這方面的練習(xí)。我們不提倡"題海戰(zhàn)術(shù)",但是，單就計(jì)算題而言，不做一定量的題目，要提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確率，是一句空話。
不知道大家還記得"賣油翁"這篇課文嗎？賣油翁的名言就是：無他，唯手熟爾。
我已經(jīng)讓孩子準(zhǔn)備了錯(cuò)題本，不知道有多少學(xué)生在用。一個(gè)題目做錯(cuò)了，原因無非有兩種：一是不會(huì)，二是粗心沒看清楚題目或者算錯(cuò)、抄錯(cuò)題。
如果一個(gè)題目多數(shù)孩子都出現(xiàn)了問題，我必然會(huì)在課堂上再一次進(jìn)行講解，如果孩子還不會(huì)，那他可能就沒有聽。
做十道題都不如把錯(cuò)題改會(huì)。錯(cuò)題預(yù)示著孩子沒有學(xué)會(huì)的地方，如果錯(cuò)題從此就不管了，那么，下次遇到類似的題目還會(huì)再錯(cuò)。
所以，及時(shí)改錯(cuò)是非常非常重要的。
現(xiàn)在我辦公室里就有三份改錯(cuò)放在那里。他們昨天上午在辦公室沒有改完，我囑咐他們下午到校后再來改，可是，從此就杳無音信了。
在最初我是把錯(cuò)題發(fā)回到班里改錯(cuò)的，結(jié)果就一個(gè)，除了自覺的孩子，很多孩子的改錯(cuò)就從此不知所以然了。后來又安排了學(xué)生盯著，卻又難以捕捉到一些孩子，一說改錯(cuò)，他們就上廁所啊什么的，事情就來了。
如今，錯(cuò)的特別多的就請(qǐng)到辦公室里來改，也竟然會(huì)不記得了。
由此可見學(xué)習(xí)的態(tài)度，老師的話在他心里并沒有任何份量。這是很可悲的一件事情，尊師重教似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。
家庭輔導(dǎo)輔導(dǎo)什么？
我認(rèn)為，輔導(dǎo)不在于看看孩子做對(duì)了沒有。而是因?yàn)槟阕谂赃叺呐惆椋尯⒆痈杏X到家長對(duì)他學(xué)習(xí)的重視程度。
完成作業(yè)是我所提倡的。但是，家長必須監(jiān)督孩子的書寫，如果不認(rèn)真，必須讓他擦掉重做，這是培養(yǎng)他認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題還沒有改正，更要提醒孩子及時(shí)進(jìn)行改正，讓他知道，問題不能過夜。
分?jǐn)?shù)能代表什么？
我和家長一樣，希望每個(gè)孩子都考出高分。但是，分?jǐn)?shù)只能是評(píng)價(jià)一個(gè)孩子的一個(gè)方面，分?jǐn)?shù)不是一切。當(dāng)我們看到一個(gè)不如意的分?jǐn)?shù)，首先要做的不是怨天尤人，大發(fā)脾氣。而是要及時(shí)進(jìn)行試卷，找出問題所在，并進(jìn)行改正。這樣，類似的錯(cuò)誤才不會(huì)發(fā)生第二次。
時(shí)下最流行的口號(hào)就是：一切為了孩子，為了孩子的一切。
是的，一切為了孩子是我們每個(gè)人的心愿。希望家、校、生多交流，多探討，共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有好的建議，也懇請(qǐng)大家提出來，以便我能更好地改進(jìn)以后的工作。
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
大家好！
我是高二（8）班班長xx_。
首先，我很榮幸能成為高二（8）班班長在這里發(fā)言，并代表全體高二同學(xué)對(duì)各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會(huì)，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心！
和大多數(shù)同學(xué)一樣，xx年的夏季，我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過得很快，不知不覺中，我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高二同學(xué)向全體家長匯報(bào)我們這些天來的總體感受！
從我們進(jìn)校園的第一天起，學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查，讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間，讓我們有更多的.心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對(duì)自己就更有信心，在學(xué)習(xí)上，也就更有動(dòng)力了。
現(xiàn)在每周，早上到晚上，一天十余節(jié)課，若是在初中，這是我們無法想象的。一開始，我們也不適應(yīng)，也抱怨過，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言；校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開始適應(yīng)它。早自習(xí)，校園里到處書聲朗朗；平時(shí)上課，老師們精心地備課，我們也認(rèn)真聽講；晚自習(xí)的教室，每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，雖然很累但卻感覺很充實(shí)。
另外，在這次的月考中，我們以優(yōu)異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān)，更與在座的各位家長的辛勤付出，密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持，關(guān)心與呵護(hù)，溝通與交流下才能健康的成長，快樂的學(xué)習(xí)。我相信，在老師、同學(xué)、家長的共同努力下，明年的高考，我們定會(huì)金榜題名?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們相信明年，我們會(huì)無悔于高中，無悔于自己的付出。走出高考考場之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者！讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)！
愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自豪?/p>
謝謝！
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師，各位家長：
下午好！
我叫xx，很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感謝宿老師的支持和厚愛。時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了xx的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
相信很多家長都有所了解，這學(xué)期，咱們年級(jí)所有學(xué)生不分成績好壞重新分班。這次分班，學(xué)校給了所有同學(xué)一個(gè)平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們又進(jìn)入了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，有了新的老師，開始了新的學(xué)習(xí)生活。作為我們班的一份子，我可以感受到我們班同學(xué)的變化，從剛開學(xué)的懶散漫無紀(jì)律，經(jīng)老師和班干部的管理到如今自覺良好的學(xué)習(xí)意識(shí)，從剛開學(xué)的上課嘈雜，到如今上課時(shí)的人人注意力集中等等，同學(xué)們都有了很大的變化，這一點(diǎn)相信很多家長都發(fā)現(xiàn)了。在平時(shí)，身邊的同學(xué)們都常常在說，自己分到咱們班是何其幸運(yùn)，現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)有多重要。還有的同學(xué)說，自己這么多年從來沒有遇到一個(gè)像宿老師這樣對(duì)我們關(guān)心負(fù)責(zé)的好老師，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，給我們講道理，在學(xué)校組織的活動(dòng)上帶領(lǐng)我們拿下一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)，讓我們感受到什么是集體，什么是拿到第一時(shí)的喜悅。的確，同學(xué)們說的都沒錯(cuò)，我們?cè)谶@里向親愛的宿老師說一聲，謝謝。
這次考試后，也許有的同學(xué)進(jìn)步了，也許有的同學(xué)在上次考試的基礎(chǔ)上退步了。還請(qǐng)各位家長和同學(xué)不要灰心，下次繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)這方面聽得最多的無非是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法，也許有些同學(xué)常常聽別人講，至今都還沒有真正領(lǐng)會(huì)。這世上無非有兩種人，一種是天生聰明的，還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的，就是家長們嘴中常常掛著的那種看起來一天在玩，考試確可以取得好成績的同學(xué)，然而這一類同學(xué)一般卻很粗心。相信大多數(shù)同學(xué)都屬于后者，就拿我來說吧，資質(zhì)平平，學(xué)東西接受能力不如那些天生聰明的，所以學(xué)起來會(huì)很費(fèi)勁，記得在以前的時(shí)候，那時(shí)老師講的東西當(dāng)堂課消化不了，就得下去后自己再翻書，再做題。
有時(shí)要是哪天偷懶了自己下去再不看看，再累起來一天天下去就會(huì)越累越多，最后導(dǎo)致考試的時(shí)候出現(xiàn)題認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)題的情況。我發(fā)現(xiàn)班里也有很多同學(xué)狀態(tài)和我以前十分相似。資質(zhì)平平的同學(xué)在先天上不如別人沒關(guān)系，我們可以在后天上彌補(bǔ)，別人看一眼可以記住的，我們看三眼，別人做數(shù)學(xué)題不寫過程，照樣可以考高分我們不羨慕，我們寫，寫完做會(huì)照樣考高分，別人假期睡覺時(shí)，我們?cè)琰c(diǎn)起來提前學(xué)下冊(cè)。
這樣堅(jiān)持下來，一定會(huì)考得好成績。學(xué)習(xí)的過程也是一個(gè)摸索的過程，摸索學(xué)習(xí)方法的過程，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是自己量身定做，每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)不同，沒必要去學(xué)習(xí)別人的方法。但可以借鑒，如果好，也可以拿來當(dāng)做自己的方法。若是在20xx年級(jí)課業(yè)較松時(shí)，作業(yè)寫完后還會(huì)有時(shí)間復(fù)習(xí)之前的知識(shí)，可在x年級(jí)課業(yè)較緊的特殊時(shí)期就需要盡可能當(dāng)堂消化，上課高度集中，跟著老師的思路去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這就關(guān)乎到聽課效率。每天學(xué)習(xí)新的知識(shí)后，必定要做練習(xí)，練習(xí)沒必要買許多的冊(cè)子專程做，老師每晚的作業(yè)是最好的練習(xí)，老師布置作業(yè)會(huì)按照當(dāng)天學(xué)的知識(shí)布置定量的作業(yè)，強(qiáng)化記憶，每晚的作業(yè)首先要認(rèn)真完成，就拿數(shù)學(xué)來說，如果布置的作業(yè)里有配套，在做時(shí)，要必須一個(gè)題一個(gè)題仔細(xì)計(jì)算，將計(jì)算過程寫在這道題附近，在第二日老師講時(shí)，跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業(yè)認(rèn)真完成后，再做適量練習(xí)，考試不會(huì)有很大的問題。
作為xx的學(xué)生，每晚至少也得學(xué)習(xí)到xx點(diǎn)，實(shí)際上，如果每門課僅作業(yè)如數(shù)保質(zhì)保量完成超過十一點(diǎn)半，也會(huì)十分正常。咱們班還存在，有些同學(xué)在x點(diǎn)早早就休息，作業(yè)不按時(shí)完成，第二天到校后拿其他同學(xué)的作業(yè)抄，試問這樣下去如何提高成績？家長在這方面，應(yīng)該通過校訊通將每日的作業(yè)嚴(yán)格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應(yīng)將老師當(dāng)做自己的朋友，要時(shí)時(shí)記得當(dāng)你遇到困難時(shí)老師會(huì)幫你，同學(xué)們可以和老師溝通，家長向老師反映。
在這最后的一年，家長和同學(xué)們都應(yīng)該進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，我們應(yīng)該將自己更多的精力放在學(xué)習(xí)上給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，目前，我們就以黑板后面的理想高中為目標(biāo)，我們應(yīng)該向咱們班那些有遠(yuǎn)大目標(biāo)并且不斷努力的這些同學(xué)學(xué)習(xí)，包括xx這些同學(xué)的學(xué)習(xí)精神，在該學(xué)習(xí)的年齡，別向其他班的那些同學(xué)，女生顧著打扮，男生打群架斗毆。在幾十年后，遺憾終身。
希望家長和同學(xué)們配合老師，共同努力，爭取在中考時(shí)人人取得好成績，人人都有高中上。去完成自己的理想。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝各位家長的聆聽，謝謝！
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長：
下午好！首先，我代表一（3）班全體任課老師對(duì)大家的.到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得家長會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來參加家長會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無比驕傲、幸福。這次，我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要的目的也是：小結(jié)上學(xué)期的工作，談?wù)劚緦W(xué)期我班的工作計(jì)劃，同時(shí)讓你們了解孩子這兩周在校的表現(xiàn)。希望你們進(jìn)一步配合學(xué)校、配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
1、學(xué)生取得的成績。
2、本班獲得“三好班”的光榮稱號(hào)。
3、表揚(yáng)評(píng)為全能生和三好學(xué)生的同學(xué)。
本學(xué)期，我的班主任工作以學(xué)校的教育思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為中心，結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展各項(xiàng)活動(dòng)。目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)，形成“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)。
本學(xué)期，我將從作業(yè)、紀(jì)律等常規(guī)管理工作入手，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。我班的孩子個(gè)性聰明活潑，好奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)的事很熱心，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，可也存在著自制力比較差，好動(dòng)、精神容易分散。少數(shù)同學(xué)集體觀念較薄弱，不知道要為他人著想。開學(xué)至今，由于各方面的原因，學(xué)生上課的各項(xiàng)常規(guī)都表現(xiàn)不太盡意，特別是很喜歡講話。針對(duì)以上種種，我的工作設(shè)想有以下幾點(diǎn)：
（一）、在班級(jí)建設(shè)方面。
主要是精心培養(yǎng)了一批班級(jí)小干部。我們班現(xiàn)有37人，一年級(jí)的學(xué)生由于年齡小，自控能力薄弱，給班級(jí)管理帶來了一定的難度。于是，我就在班級(jí)小干部的培養(yǎng)上動(dòng)了很大的腦筋。上學(xué)期，在班級(jí)試行了“班長值勤制”，也就是每周指定兩個(gè)班長做總值勤，天天輪換。然后，加強(qiáng)對(duì)小組長的職責(zé)培養(yǎng)，把工作落到實(shí)處。通過這樣的一個(gè)過程，我們班現(xiàn)在已經(jīng)擁有一批得力的小能手。他們是：王睿、宋佳威、李玉寧、袁善。有了他們，我最現(xiàn)實(shí)的感受是：早讀課我可以改改作業(yè)了，課前同學(xué)能夠比較安靜地等待老師來上課了。接下來，我將嘗試在班中試行“值日班長”制，爭取讓全班的小朋友都有擔(dān)班干部的經(jīng)歷，希望從中能培養(yǎng)更多的小助手。
（二）、在學(xué)習(xí)方面。
1、初步培養(yǎng)了上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。我們都知道，學(xué)生獲得知識(shí)的途徑是在課堂上，不能形成一定的課堂常規(guī)，再好的老師也會(huì)竹籃打水――白忙一場。我著重塑造典型的學(xué)生，在認(rèn)真聽講方面，做的比較好的孩子有華濃、澍萱、袁善、王睿、巖溪、佳威、嘉敏等同學(xué)。我在這里尤其要表揚(yáng)四個(gè)同學(xué)：華濃、澍萱、袁善、王睿、。在我的印象中，這四個(gè)同學(xué)從來沒有開小差的時(shí)候，我都有些佩服：一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)，一兩堂課如此不算是很困難，難的是能每堂課都能這樣，這需要多么大毅力呀！
2、積極培養(yǎng)了課堂大膽發(fā)言的習(xí)慣：我現(xiàn)在上課比較多的問法是：讀了課題后你想知道什么？用你喜歡的方法讀讀這些句子，你讀懂了什么？本課的生字，你覺得哪些字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你給同學(xué)們友情提個(gè)醒？你覺得還可以怎么讀，可以讀得更好？你用什么方法能夠很快認(rèn)識(shí)并記住這些生字等等。這些充滿民主的、開放的問法培養(yǎng)了很多學(xué)生。給我印象比較深的同學(xué)有：華濃、澍萱、王睿、心逸、佳威、唐昊、嘯才、曉彤、博騫、康禧等同學(xué)。有了這些活躍分子，我才不會(huì)孤獨(dú)地站在講臺(tái)上，課堂因此才有生動(dòng)與色彩。
3、著重培養(yǎng)提筆就是練字的習(xí)慣。我們的孩子現(xiàn)在的書本都是新課程，注重的是孩子們的識(shí)字、寫字能力。我著重強(qiáng)調(diào)了寫字的姿勢(shì)和態(tài)度、從基本筆畫抓起，引導(dǎo)分析字的間架結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾個(gè)月的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班有不少學(xué)學(xué)生的書寫整齊，規(guī)范，娟秀，每次給他們批改作業(yè)都給人以賞心悅目之感。他們是：可比、悅可、李嫻、憶楠、書豪、澍萱等。寒假我們進(jìn)行了寫字練習(xí)，這些同學(xué)的字有很大的進(jìn)步，他們是：李熙、玉寧、心逸等，繼續(xù)堅(jiān)持下去，你們會(huì)更棒的。
4、培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，以便老師能針對(duì)出現(xiàn)的情況及時(shí)查漏補(bǔ)缺。語文的常規(guī)作業(yè)有以下幾個(gè)：生字本、組詞本、聽寫本、五星級(jí)練習(xí)冊(cè)。
本學(xué)期的評(píng)價(jià)方式：紅花本、小紅花、成長樹、小組競賽、禮儀星等。以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪。
在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題，有的聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好了？班上部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。對(duì)于每個(gè)孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會(huì)課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動(dòng)的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請(qǐng)家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一！不要到危險(xiǎn)的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊，同時(shí)也需要您的配合，我們都希望每個(gè)孩子健康成長。再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫潦草、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。希望家長百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長是一次性的，錯(cuò)過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
教了快一年了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個(gè)班級(jí)，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢？我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個(gè)班里有37個(gè)人，37個(gè)人就有37種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請(qǐng)各位家長一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、比起上個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí)時(shí)間少了整整一個(gè)月，在這么短的時(shí)間里要完成同樣繁重的教學(xué)任務(wù)，對(duì)于這些孩子來說實(shí)在是一件極不容易的事情。所以，說這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是“緊張”的一點(diǎn)也不為過。我最擔(dān)心的是“識(shí)字”。本冊(cè)教材要求學(xué)生能認(rèn)讀常用字550個(gè)，學(xué)會(huì)寫250個(gè)，而我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是17周（包括期中期末的測(cè)試），還要去掉“五一”長假?？上?，我們孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)確實(shí)很重，其中有一部份識(shí)記能力不強(qiáng)或是學(xué)習(xí)不夠自覺的孩子必定會(huì)在識(shí)字一塊上遇到很大的困難。要想在學(xué)校有限的幾節(jié)語文課上幫孩子鞏固新認(rèn)識(shí)的字是不可能的。因此，在這里呼吁家長們當(dāng)好孩子的“識(shí)字助教”。怎樣當(dāng)好這個(gè)“助教”呢？提幾點(diǎn)建議，希望可以幫助您。
其一，注意讓孩子在生活中識(shí)字（食品包裝上的字，商店招牌上的字，報(bào)紙、雜志封面上的字等），在具體的語言環(huán)境（課外書）中識(shí)字。
其二，幫助孩子及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的生字，抽點(diǎn)時(shí)間聽孩子讀讀生字，給孩子報(bào)報(bào)聽。
其三，幫助孩子做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)字，組組詞，讀讀課文，寫寫生字，根據(jù)您孩子的實(shí)際情況有選擇有重點(diǎn)地進(jìn)行輔導(dǎo)。
相信有了您的幫助，孩子能順利度過識(shí)字難關(guān)，解決了識(shí)字這一基礎(chǔ)問題，孩子的語文學(xué)習(xí)一定會(huì)越來越輕松的。
2、教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的習(xí)慣。這一方面家庭和學(xué)校應(yīng)該是同步的。孩子自學(xué)能力差，注意力不能長時(shí)間集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會(huì)神?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。另外，在日常的學(xué)習(xí)生活中，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。什么好習(xí)慣了，那就是要幫孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真細(xì)致、勤于動(dòng)腦、熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
3、家長應(yīng)經(jīng)常和老師聯(lián)系。由于各位家長都很忙，也為了引起一些不必要的誤會(huì)，一般說來，我不經(jīng)常與各位家長聯(lián)系。但這不說明我否定聯(lián)系的重要性。我與37多個(gè)家庭聯(lián)系難，但家長與我聯(lián)系簡單。一個(gè)電話，一條短信、一張紙條都可以。舉例，經(jīng)常聯(lián)系能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在有個(gè)別的學(xué)生，家長、老師兩頭瞞，自己倒落的個(gè)逍遙自在，因?yàn)樗麄兣掳ちR呀，說謊騙家長騙老師，造成家長和老師之間產(chǎn)生誤會(huì)。，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好這些學(xué)生的工作，我想至少可以使他們進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。
4、家長配合的事：
1、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。不能口頭上問：你做完了沒有，而是要坐下來仔細(xì)檢查寫的作業(yè)是否正確。舉例：詢問下孩子一天的學(xué)習(xí)情況。家長重視了，孩子自然就重視了。
2、抓“聽寫”。
3、抓“背書”。
4、一定強(qiáng)調(diào)要注意安全。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生及班級(jí)保潔，做到不亂丟紙屑。
6、按時(shí)到校。
7、買一些必要的書，彌補(bǔ)寫的不足。鼓勵(lì)孩子多看書，在生活中多認(rèn)字，識(shí)字。
8、把家里看過的書拿到學(xué)校進(jìn)行資源共享。
尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長重視，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，我們真誠希望家校攜手，并軌同行！另外，我們老師在教育孩子的過程中，有時(shí)因?yàn)楣ぷ髅Γ灿凶龅貌粔虻牡胤?，?qǐng)家長理解，并及時(shí)給我們老師指出，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作。再次感謝你們對(duì)工作的支持和配合。
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、各位家長朋友：
你們好!
首先，感謝老師們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時(shí)也很感謝老師在辛勤的教學(xué)工作中能舉辦這樣的活動(dòng)讓大家共同探討孩子的教育問題。你們辛苦了!
說實(shí)話，我很在乎孩子的成績，不管是一般作業(yè)、默寫到平時(shí)的測(cè)試、考試。每次得不到滿分我就非常著急。那些沒有寫對(duì)的字，沒有答對(duì)的題，就是她的短板?！耙煌八牧渴怯勺疃痰哪菈K板來決定的”。學(xué)校的學(xué)習(xí)，是吸收更多的水，而家庭教育我認(rèn)為就是不斷加長她的短板。因?yàn)槊恳晃蝗握n老師每天要面對(duì)那么多的孩子，不可能對(duì)每個(gè)孩子都事無巨細(xì)的照顧到。而我們家長只要面對(duì)自己的孩子，只要稍微花點(diǎn)時(shí)間，就能很好的了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在她有困難的時(shí)候拉她一把。如在語文上，按課文填空這一環(huán)節(jié)中湉湉掌握的不是很好，不是多字就是少字。我就針對(duì)這一情況，經(jīng)常讓她背課文，陪她看課外書。慢慢地養(yǎng)成細(xì)心、踏實(shí)的習(xí)慣。
愛因斯坦說過“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”。所以每天不管學(xué)校有沒有布置作業(yè)，我都會(huì)讓她做一些課外習(xí)題，有時(shí)是做一些習(xí)題，有時(shí)是讀一會(huì)英語。不想到了考試時(shí)再去“抱佛腳”。這樣一來可以養(yǎng)成很好的自學(xué)習(xí)慣，二來在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也會(huì)輕松很多。
孩子再怎么聰明，成績?cè)僭趺春?，沒有堅(jiān)定的毅力都是空話。以后走上社會(huì)也必定會(huì)遭淘汰。所以在平時(shí)我非常注重孩子毅力的培養(yǎng)，利用空余時(shí)間和孩子一起拼拼圖，跑跑步。記的有一次一幅圖我們?nèi)齻€(gè)人拼了三個(gè)多小時(shí)，在這期間我很想放棄，可為了孩子我一忍再忍，三個(gè)人互相鼓勵(lì)，打氣，堅(jiān)持到了最后。所以湉湉有一句話經(jīng)常掛在嘴邊，堅(jiān)持就是勝利，選擇了就不能放棄。她在學(xué)琴道路上走的也還行，每天都有認(rèn)真的練琴，雖然在這其中也有一些小情緒，但總得說來還是比較順利的。特別是當(dāng)一個(gè)個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音符變成一首首動(dòng)聽的曲子時(shí)，她就特別有成就感，從中也明白了收獲是要付出的。
以上就是我在湉湉的學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小心得，教育要因人而異，因材施教。要做好一名合格優(yōu)秀的家長我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多。最后，向大家推薦幾本書籍，《好媽媽勝過好老師》，《玩學(xué)習(xí)》《哈佛女孩劉亦婷》。謝謝大家!
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
而現(xiàn)在進(jìn)入秋節(jié)了，是該收獲的時(shí)候了。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，本學(xué)期是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀儾坏媾R中考，有些同學(xué)可能要提前接受一些高級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們！成功一定屬于有準(zhǔn)備的人！
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，成功的通過我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的精神?；貓?bào)老師對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)，回報(bào)親人對(duì)我們深情的期望！
在這里，我祝同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，讓我們和×中一起，去共同見證中考的輝煌吧！
謝謝大家！
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師，家長們：
大家好。
特別榮幸能代表同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)言，我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)：對(duì)你們的到來表示衷心的感謝！
時(shí)間過得很快，我們升入八年級(jí)有半年多了，半年多的時(shí)間里，我們八年級(jí)八班是令人羨慕的，團(tuán)結(jié)向上。勇于拼搏的班集體。，在學(xué)校組織的各項(xiàng)生活中，我們班總是名列前茅。
我們班的學(xué)習(xí)也在不斷地提高，都是因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的努力和頑強(qiáng)拼搏的精神，一直都在進(jìn)步而我也在進(jìn)步。
我的進(jìn)步得益于我的直面面挫折和自信，由于初一的兩次失敗考試中，成績很不理想，失敗兩次的我并沒有放棄，而是使出渾身解數(shù)比以前更努力。想到和別人的差距很大，我的第一感覺并不是焦慮和不安，而是不服氣。我不服氣總比不上別人，我相信自己可以做的更好。所以“火只能把鐵煉成鋼，卻不能把鐵燒成灰燼”永遠(yuǎn)記在我的心里。它時(shí)刻激勵(lì)我直面面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成動(dòng)力，拋開以前的浮躁，開始一步一個(gè)腳印扎實(shí)學(xué)習(xí)。所謂“一份耕耘一分收獲”，我的耕耘也換來了我所謂的進(jìn)步從開始升入初二的一千多名變成了現(xiàn)在的八百多名?！昂ｉ熖炜铡痹谟赂乙院?。
對(duì)于自己的進(jìn)步，我有一下幾點(diǎn)與大家分享：
1、弄清題目的解題思路，從而把這種題融合會(huì)貫通。
2、上課認(rèn)真聽講，老師講的內(nèi)容必是精華中的精華，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。
3、多獨(dú)立思考，這樣能夠更好地鍛煉自己獨(dú)立思維能力，考試中占優(yōu)勢(shì)。
4、認(rèn)真完成作業(yè)，給自己制定計(jì)劃養(yǎng)成獨(dú)立性。
5、及時(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)所學(xué)的重點(diǎn)。
八年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，是初中三年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。老師常說“在學(xué)習(xí)過程中，拼的不師誰聰明，而是誰更努力。我不比別人聰明，而是比別人更努力”。知道“笨鳥先飛”的例子，用我的努力來實(shí)現(xiàn)成功。
謝謝大家！
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家好！我是xx的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
孩子進(jìn)到學(xué)校半個(gè)學(xué)期了，每周孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng)，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級(jí)真的是快樂的生活，學(xué)習(xí)。她喜歡她的老師和同學(xué)們！她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了驕傲！這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。
在孩子的教育過程中，我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要家長和老師的共同教育。與學(xué)校配合，與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù)，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期，很多心理話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學(xué)說，不愿意聽家長的，而愿意聽老師的，聽同學(xué)，對(duì)家長很多話都只是為了反對(duì)而反對(duì)。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法，獲取我們對(duì)孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀！達(dá)到我們共同教育的目的。
看著孩子一天天的進(jìn)步，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長們辛勤的付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二十一
各位叔叔、阿姨：
上午好！
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表34班所有同學(xué)歡迎你們的到來。高二34班組建之初是一個(gè)頗為“頑皮”的班級(jí)。可是我班同學(xué)都很懂事，學(xué)習(xí)上互相支持，生活上互相幫助，可謂是一個(gè)十分優(yōu)異的班級(jí)。我班的成績也受到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。所以，能代表班級(jí)發(fā)言我感到十分榮幸。
我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。
愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護(hù)；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責(zé)怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對(duì)子女的愛，是老師對(duì)學(xué)生的愛。
有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場。
爸爸媽媽，你們辛苦了！
爸爸媽媽，您知道嗎，每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn)，一直綿延到我的心中，我們的心便會(huì)為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風(fēng)大浪，沒有巨石暗礁，我們?cè)谀莾荷宰魍Ａ簦扪a(bǔ)創(chuàng)傷，再次遠(yuǎn)航！
20年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來！是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動(dòng)力；是您用時(shí)間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時(shí)，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕猓‘?dāng)然，希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，畢竟成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了運(yùn)河中學(xué)，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及信息考試，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭取4a，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。在以后的日子里，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，爭取在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。因?yàn)槲覀冎溃晒Φ穆飞喜紳M坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們！
父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！我代表高二34全體同學(xué)向你們保證，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以優(yōu)異的成績回報(bào)您的養(yǎng)之恩，教導(dǎo)之恩。今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們拼了。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會(huì)義無反顧，勇往直前！
媽媽，我愛你！爸爸，我愛你！老師，我愛你。我們一定會(huì)為愛拼搏！
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二十二
尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是___班的學(xué)習(xí)委員，___。我來為各位家長介紹半學(xué)期以來班里的學(xué)習(xí)情況。
期中考已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們成績都有了明顯進(jìn)步。數(shù)學(xué)科，比起上學(xué)期來進(jìn)步很大。作業(yè)由開始的不交，不按時(shí)交，不更正，到如今的按時(shí)按量交，錯(cuò)了就更正。還有這次大家的期中考的成績，13個(gè)上90分的。這無一不顯示著我們班的進(jìn)步。當(dāng)然，這種進(jìn)步也不是憑空得來的，還是要感謝為我們辛勤付出的數(shù)學(xué)科周老師，以及同學(xué)們自身的努力。
生物科，上學(xué)期我們雖然考的不大理想，但是經(jīng)過同學(xué)們的努力，這次考試比上學(xué)期期末還是有了顯著進(jìn)步的。
最值得一提的是英語科。有許多人認(rèn)為外語不屬于我國語言，非常難學(xué)。但是我們班同學(xué)的英語成績，是非常值得表揚(yáng)的。自初一上期開學(xué)到現(xiàn)在，我們的英語成績就一直是普通班的第一。英語作業(yè)也從來不要老師操心。這要?dú)w功于英語科李老師對(duì)我們班全心全意的付出。
說到班里的成績進(jìn)步，也少不了那些自身成績進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是鄒峰同學(xué)。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在，他的進(jìn)步，大家是有目共睹的。這次期中考試，他數(shù)學(xué)還上了90分，相信如果不是他自己非常努力的話，也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學(xué)習(xí)。
課堂上，大家認(rèn)真守紀(jì)。舉手積極活躍，回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師，思維可以跟上老師的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)學(xué)習(xí)小組有四個(gè)人。上課時(shí)，四人可以一起討論題目;下課時(shí)，也可以互相幫助，解決不懂，不會(huì)做的題目。每周三，班主任還會(huì)為學(xué)習(xí)小組前三組給予獎(jiǎng)勵(lì);后三名的學(xué)習(xí)小組，便會(huì)進(jìn)行懲罰。這一制度，促進(jìn)了班里同學(xué)在學(xué)習(xí)上的積極度，有效提高了班里同學(xué)的成績。()。
初一是整個(gè)初中階段打好基礎(chǔ)的重要時(shí)期，還剩半學(xué)期，我們便要步入初二，對(duì)于下半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我做了個(gè)規(guī)劃：
1、多看課外書，因?yàn)樗苁刮覀冮_闊視野，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。
2、上課前先預(yù)習(xí)，能讓你在老師講課時(shí)快速消化內(nèi)容。
3、課后復(fù)習(xí)要做好。做好了課后復(fù)習(xí)，你就能更好的鞏固知識(shí)，不至于學(xué)一樣，忘一樣。
在接下來的半學(xué)期里，希望成績不好的同學(xué)，能夠繼續(xù)加油;成績好的同學(xué)，能繼續(xù)保持。
謝謝，我的發(fā)言完畢。
祝各位家長身體健康，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
家長會(huì)學(xué)生發(fā)言詞家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二十三
敬愛的各位家長：
你們好！
我是我們班的班長，xx。今天，我想與大家交流一下作為學(xué)生我們?nèi)粘５囊恍┬乃寂c我自己的感覺。
其實(shí)，在座的每一位家長每天都很忙碌。因?yàn)橐嶅X養(yǎng)家，白天為工作而忙，而且一點(diǎn)閑瑕的時(shí)光都會(huì)為自己的孩子做一些事情，它們可能很小，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。比如說午飯前后洗了全家的衣服，或是吃過晚飯，去為孩子買一本資料書，帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長對(duì)孩子的關(guān)心。在這學(xué)期的課程中，我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”，朱自清在《背影》中說過：“父親戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難，可是，他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！敝熳郧蹇吹礁赣H的背影，淚很快流下來了。
其實(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時(shí)候，我們也流下過很多淚，但這些父母都沒有看見，因?yàn)檎登嗌賱傄愕奈覀冊(cè)趺磿?huì)讓這些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢？或許父母如果知道我們?cè)鵀樗麄兌鳒I會(huì)很感動(dòng)，但事實(shí)往往與理想所對(duì)觸。所以，希望各位家長能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時(shí)候，多一些寬容，少一些責(zé)備，因?yàn)榻逃⒆釉谑裁磿r(shí)候都可以，但萬一這個(gè)時(shí)候批評(píng)了，會(huì)對(duì)尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來很多打擊。下面，我想讓各位家長聽聽我們學(xué)生的心聲。我記得，我們班有位同學(xué)說過一句很有道理的話：“十五歲驕傲的我們，臉上呈現(xiàn)的全是疲憊?！奔议L認(rèn)為孩子的世界很簡單，很輕松，有的吃，有的穿，沒有什么煩心事，其實(shí)事實(shí)并非如此。我先說說我的心里話：我們每天都很郁悶。一個(gè)來說，作業(yè)超多，多的時(shí)候住宿同學(xué)晚自習(xí)寫不完，走讀同學(xué)要寫到深夜十一、二點(diǎn)。我做過這樣一個(gè)估算，把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過十一張?jiān)嚲?。?dāng)然這是考試前些天的作業(yè)，比平時(shí)要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè)，是壓力。要是沒有這些壓力，每天高高興興，做八個(gè)小時(shí)的作業(yè)也可以。每次，月考過后，許多同學(xué)都很傷心。他們是為了自己的難過，而是怕見到家長?。∥覀冃睦锸值孛靼祝杭议L每天把我們照顧得很好，不是為別的，就是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，兩年后順利考入贛中，然后考入一所有名的大學(xué)。我們是怕家長失望，傷心，所以才痛楚的。敬愛的各位家長，請(qǐng)你們改變一下思想，因?yàn)槲覀冞M(jìn)校學(xué)習(xí)，成不了材也要成人啊！如果你們把這么多壓力強(qiáng)加給我們，我猜測(cè)xx個(gè)學(xué)生中，很可能有xx人有心理疾病。或許有的家長抱怨，認(rèn)為自己并沒有給學(xué)生壓力，也沒有什么過高要求，只是根據(jù)實(shí)際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話，我們都會(huì)把它當(dāng)作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力，就沒有動(dòng)力”，但希望家長能理解我們，因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中，我們已有了很多的壓力，您再鼓動(dòng)一下，我們很有可能會(huì)崩潰。最后，我想與大家交流一下學(xué)習(xí)的事情。到了初二，是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。因?yàn)槌跻皇腔A(chǔ)，初三是沖刺，而初二就是努力的時(shí)候了。請(qǐng)各位家長務(wù)必在孩子過分玩耍之時(shí)，監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)。在日常生活中，多買一些閱讀性的書，因?yàn)榘渭獾膶W(xué)生，數(shù)學(xué)、英語拉不出什么分，頂多你考xx，我考xx，所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培養(yǎng)語感開拓知識(shí)面。所以請(qǐng)家長監(jiān)督孩子多看課外書，多寫日記。再一個(gè)來說，學(xué)生畢竟有他們好玩的天性，所以避免不了喜歡看電視、玩電腦，這雖然不是什么好習(xí)慣，但希望各位家長也要通融一下，適當(dāng)?shù)亟o孩子一些玩耍的時(shí)間，不要把我們變成考試的機(jī)器，這樣我們也會(huì)理解家長，更努力地去學(xué)習(xí)。
最后，祝各位家長身體健康，萬事如意，祝各家的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，更加懂事！謝謝大家！
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