方案的執(zhí)行需要充分的溝通和協(xié)調，確保各方的合作和理解。方案的完美性不僅僅體現(xiàn)在解決問題的效果上，還要考慮過程的合理性和可持續(xù)性。方案的執(zhí)行需要設立明確的監(jiān)測和評估機制，以及反饋機制。
開學教育方案篇一
“安全帶”，教會一些必要的安全常識，避免意外傷害和事故的發(fā)生。
假期中我們要度過一個重要的節(jié)日——春節(jié)，在這個節(jié)日中免不了的是放煙花、爆竹，在這一過程中我們要用到的是危險物品之一：火。不管在家中還是在其他場合，如果遇到火災我們首先要做的就是保證自己的安全，在逃生過程中要做到彎腰、用濕毛巾捂住口鼻，迅速逃出去。并學會撥打急救電話：119。
假期中小朋友們會跟著爸爸媽媽出門走親訪友，這就要我們注意交通安全，過馬路的時候要走人行橫道，并注意紅綠燈，在保證左右沒有車輛的情況下過馬路，不能在馬路上玩耍。在乘坐交通工具時，要系好安全帶，不能再車上打鬧，吃帶有尖銳的食物，避免造成危險。
臨近假期，保證孩子在幼兒園的每一天都是安全的，在集體活動過程中，首先要檢查活動場地是否存在安全隱患，確保安全后才可以帶幼兒進行活動。上下樓梯過程中老師要做到一前一后。同時也要引導孩子靠右邊走，并扶好樓梯扶手，不能在樓梯上推擠、打鬧。
在假期中小朋友不能單獨到小河、池塘邊，雖然河面看似已經結冰，但是冰的厚度還沒有達到可以承載人在上面走。如果小朋友要到河邊的話，一定要有成年人的陪同。當看到有人溺水，不能自己下水施救，要大喊成人來救人，確保自己的安全。
煙花爆竹雖然好玩，但也是咬手的“老虎”，在燃放煙花爆竹的時候一定要在成人的監(jiān)護下，不能自己一人燃放。鞭炮或煙花沒有放完之前不能接近，要等到完全放完之后確保安全之后才能接近。放鞭炮時不能直接用手拿，觀看煙花時也要在安全距離下觀看，同時也要有成人的監(jiān)護。
假期中有的家長會讓孩子獨自一人在家中，當自己一個人在家時，如果有人敲門，一定要問清楚對方是什么人，并從貓眼里看清楚，之后才可以。如果是不認識的人可以選擇不說話或者是告訴他家里沒有人，可以讓他改天再來。如果家里進入了盜賊，不要與他打斗，找機會悄悄的給爸爸媽媽打電話，或者是撥打110求救。
假期中的安全很重要，我們不光要做到提醒家長，更重要的是要教會小朋友如何預防及保護自己。
開學教育方案篇二
2017。
年秋季學期有關工作的通知》（桂教基教〔。
2017。
〕
36。
號）精神，為做好我區(qū)中小學校（幼兒園）。
2017。
20。
個工作組，深入全區(qū)中小學校、幼兒園檢查開學工作。為確保工作順利開展，特制定本方案。
各校在開學前后進行自查，對存在問題進行整改
2017。
年
9
月
6
—
7
日，各檢查組深入學校實地全面檢查，具體時間由各檢查組通知學校（。
9
月
5
日上午。
10:00。
在局一樓會議室召開開學檢查工作布置會，全體檢查組成員參加）。
2017。
年
9
月
4
日
-15。
日為市級檢查；
9
月
4
日—。
9
月
8
日接受自治區(qū)級抽查。
全區(qū)各中小學校、幼兒園（含民辦學校），區(qū)職業(yè)技術學校。
各校秋季學期開學條件保障情況、學校安全工作情況、規(guī)范辦學行為情況、學校常規(guī)管理情況、重點教育項目推進情況、專項工作部署落實情況等。
聽取學校匯報、實地檢查、查閱有關檔案資料和召開座談會等形式。
檢查組要深入學校及教學點進行認真細致地檢查，掌握真實情況，切忌搞形式主義和走過場檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學校要涵蓋中學、中心小學本部、村小學、教學點、幼兒園，其中村小學、教學點、幼兒園各占
所。
檢查人員要嚴格要求自己，嚴守工作、生活紀律，不能影響學校正常的教育教學秩序，不給學校增加負擔，樹立良好形象
檢查組需交如下匯報材料：
1.
受檢學校開學工作情況書面匯報材料和《學校開學情況自查表》；
2.
檢查組檢查情況書面匯報材料及《右江區(qū)。
2017。
3.2017。
年秋季學期開學情況統(tǒng)計表。
開學教育方案篇三
學生的安全是數以萬計的學生及其家庭安寧、幸福的前提，是進行正常教育和教學秩序的前提，也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。
開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。
為了打造平安校園，保證學生的人身安全，結合我校實際，特制定六年級安全教育課程的教學計劃如下：
一、教學目標。
1、了解青春期的衛(wèi)生保健常識，形成維護生殖健康的責任感，掃清他們思想上的障礙，安全度過青春期，使他們身心得到健康發(fā)展。
2、了解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
3、提高學生自我防范、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。
4、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。
5、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別有毒物品的知識和方法，拒絕有毒物品和煙酒的誘惑。
6、正確認識網絡的利與弊，學會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網絡。
認識迷戀網絡帶來的危害，學會避免和擺脫網絡沉溺。
7、了解當地常見的自然災害，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
8、了解校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的方法，避免不應有傷害的發(fā)生。
9、了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
10、了解碘缺乏造成的危害，學會如何預防碘缺乏病的發(fā)生。
二、教學措施：
1、課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注重內容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣。
2、加強理論與實踐相聯(lián)系，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣。
3、面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對安全教育有深刻的認識。
4、根據學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性的實施教育。
5、關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。
6、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對學生實施安全教育。
三、教學安排：
1.小小少年在長大。
目標。
2、初步掌握促進身心協(xié)調健康發(fā)展的途徑和方法，提高心理調控能力。
3、感受正在長大的快樂。
正視青春期帶來的煩惱與困惑。
增強面對未來的勇氣和信心。
重點掌握青春期心理，心理衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。
難點掌握促進身心協(xié)調健康發(fā)展的途徑和方法，提高心理調控能力。
教學過程。
對號入座活動。
一活動準備。
1、準備5組學生在不同年齡階段的照片。
2、準備課件。
3、分析：
(1)活動中為何出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象?
(2)男生女生變化一樣嗎?
(3)這些變化說明什么?
4、播放課件青春期的心理變化。
5、學生討論：喜歡這些變化嗎?面對這些變化相說些什么?
補充資料，解決學生不明白的生理問題，引導學生正視自己的生理變化。
6、總結：同學們你們在長大，青春期已悄悄來臨。
青春期是一個人走向成熟的必經之路。
發(fā)生的心理變化時正?，F(xiàn)象。
我們不必為自己的正常發(fā)育而遮遮掩掩感到不好意思。
讓我們挺起胸膛健康的成長，使自己變的更加陽光，更加漂亮。
2.學會與人交往。
目標。
1、自覺遵守社會交往中人際交往的基本原則，學會與他人交往。
2、掌握一些與人交往和協(xié)調關系的技巧。
3、感受與人交往的重要性。
重點人際交往的基本原則。
難點人交往和協(xié)調關系的技巧。
教學過程。
活動一：小學的故事。
學生扮演小雪，講述小雪的故事。
學生討論：為什么同學們不愿和小雪交往呢?
學生談感受。
交往能力被視為一種重要的生存能力，也是未來人才的必備之一，每一個成功的人一定是善于交往的人。
活動二：交往有妙招。
表演情景劇《小麗的故事》。
安排學生表演事先排練好得情境，為什么大家都喜歡和小麗交往呢?
當朋友需要幫助的時候，她是怎樣做的?
當朋友生病的時候，他是怎樣做的?
當遇見新同學的時候，他是怎樣做的?
當朋友把他的作業(yè)本弄臟了，他是什么態(tài)度?
(1)分組討論以上問題，并相互交流'。
(2)學生談談自己是如何與人交往的?
活動三我懂交往。
1、讓學生了解人際交往的五大原則。
2、懂得怎樣與人交往，提高人際交往能力。
3.這種玩笑開不得。
教學目標：
1、讓學生初步知道開玩笑過火所導致得嚴重后果，認識到尊重他人的重要性。
2、教育學生不參與影響和危害社會安全的活動，學會與他人正常交往。
3、讓學生懂得自覺遵守人際交往的基本原則。
課前準備：
課前收集惡語傷人及開玩笑過火給他人帶來傷害的案例。
活動過程：
一、講“惡語傷人”故事案例，談體會。
2、討論：通過這些故事，你體會到了什么?
3、小結：人與人之間要友好相處、互相理解、互相尊重。
尊重人很重要的一個方面就是尊重他人的人格和名譽，不拿他人的缺陷、弱點開玩笑。
希望同學們懂得：開玩笑過火，是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，是不尊重他人的表現(xiàn)，是不道德的。
二、講惡作劇釀苦果案例，吸取教訓。
1、學生介紹案例。
2、學生討論認識惡作劇所產生的嚴重后果。
3、小結：生活中的惡作劇，稍不注意，就容易造成惡果，給他人、給社會造成危害，我們一定要吸取教訓，三四而后行。
三、深刻反思，莊嚴承諾。
想一想，哪些玩笑不能開?哪些行為屬于惡作劇?
請寫出自己的承諾：我們絕不開這種玩笑!決不搞這樣的惡作劇!
四、閱讀拓展。
開玩笑“七忌”
4.拒絕校園暴力。
教學目標：
1、知道怎樣正確解決同學之間的矛盾，不激化矛盾，形成和解決學生之間糾紛的意識。
2、形成在遇到危及自身安全的情況是應及時告知老師、家長和警察的意識，掌握必要的求助方法。
3、認識校園暴力的危害，掌握與校園暴力作斗爭的方法與技能。
課前準備：收集有關校園暴力的案件。
活動過程：
一、校園暴力害人害己。
1、讀少年犯寫給父母的信，評論：為什么他會成為一名少年犯?
2、介紹校園暴力。
3、學生講述收集的有關校園暴力的案例，并進行深入討論。
4、討論交流：在我們身邊有沒有校園暴力?校園暴力有哪些危害?
5、小結：校園暴力其實是一些惡習日積月累導致的，是校園生活中不和諧的音符，其危害和后果是極為嚴重的，對我們的健康成長構成巨大的威脅。
二、我該怎么辦?
1、情景模擬展示：(使學生明確如何沉著、冷靜、理智的處理問題)。
2、討論：如何避免和減少校園暴力事件的發(fā)生?(使學生掌握正確處理事情的方法和技能)。
3、小結：一個懂得保護自己和愛惜生命的孩子，是不會傷害別人的身體和心靈的。
只要我們學會傾訴，懂得交換角色，做事前能掂量掂量，校園暴力是完全可以避免的。
同時，我們還得有明確的.是非觀念;避免做出違背道德和法律法規(guī)的事情。
三、如何面對校園暴力。
2、學生討論交流自己的觀點及做法，教師適當點評。
3、小結：當我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受。
要保持清醒的頭腦，敢于同邪惡勢力作斗爭，但最還不要進行正面搏斗，以免受到不必要的傷害。
可以采取及時告知老師、家長的措施，有必要時要尋求法律的保護。
切記：不能以暴制暴、以牙還牙，惡意報復只會導致雪上加霜。
開學教育方案篇四
新學期，新校園，為深入開展“我愛新校園”主題教育，引導學生從愛小家到愛大家，從愛自己到愛他人，進而更深切地懂得愛祖國、愛人民。學校希望通過分層主題教育，將愛校熱情轉化為每一天的具體行動，幫助學生友愛互助，健康快樂成長。
二、活動主題。
我愛新校園！
三、活動時間。
9月1日—9月7日。
四、具體安排。
（一）活動準備階段。
1、召開年級組長及年段輔導員會議，商量活動具體內容，分年段準備。
2、學校環(huán)境布置、教室布置、活動主題橫幅懸掛等。
（二）主題活動階段。
1、一年級親近新校園。
一年級孩子在老師的帶領下親近新校園，走一走看一看，感受新校園的美，并給花草澆澆水，感受小主人的榮耀與樂趣。（灑水壺由總務處負責購買）。
2、二年級和六年級手拉手共護綠。
二年級和六年級在校園里認領綠樹，作為日常班級養(yǎng)護?？稍跇湎乱黄痖_展有意義的活動。同時二年級在六年級同學的帶領下，制作好心愿卡，將心愿卡掛載樹上。祝愿孩子們和小樹一起經歷風雨，一起成長。
3、三年級開展“文明從我做起”的主題隊會。
文明從我做起，大家一起行動，找找身邊的文明與不文明的現(xiàn)象，表表自己的決心，從小做一個文明的人。
4、四年級走進探究式爭當小小講解員。
新學校的科學探究室里有著各種先進的科學校儀器，學生可用自己學到的科普知識，在老師的指導下開展小小的探究，學一學怎樣做好小小講解員。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小小講解員為以后開展活動做好準備，讓更多的學生走進探究實驗室，領略科學的魅力。
5、五年級齊心協(xié)力布置新家。
五年級的學生在老師的帶領下用自己的書畫作品、小報、綠植等裝扮教室，把教室打掃一新，用自己的實際行動來布置新家，感受學生生活的快樂！
大家齊動手，共分享，每個年段根據學生的年齡特征，突出不同的活動重點，在多彩的分層活動中感受新校園的美麗，憧憬更美好的學習生活。
（三）注意事項。
1、各年段老師齊心協(xié)力共同策劃，確保活動有序開展。
2、活動過程要有老師指導，確保安全，拍攝活動照片。
3、活動過后及時總結反思。
開學教育方案篇五
在充滿期待中，迎來了開學的第一周，這一周，每一天我都過得很充實，很快樂。
每天早上，我需要在6:55前趕到小區(qū)門口乘坐校車，現(xiàn)在是媽媽每天叫我起床，等到我再大一些，我希望我能夠自己起床，洗漱后，自己乘車到學校，讓媽媽別那么辛苦，盼望這天早點來到。每天到學校后，老師會安排我們在操場上跑步或跳繩，早上的鍛煉，會讓我一上午都能保持良好的學習狀態(tài)。我們現(xiàn)在的課程有語文、數學、英語、美術、科技、健康及體育等課程。每門課程的第一節(jié)課，老師首先都會強調紀律，爸爸告訴我：無規(guī)矩，不成方圓。我們如果想要很好的完成學業(yè)，必須要有良好的學習習慣并遵守老師和學校的紀律。雖然我現(xiàn)在還在上一年級，老師要求我們要保持每天閱讀、定期寫日記、背誦詩詞，從現(xiàn)在開始進行積累，我想按照老師的要求養(yǎng)成這樣的習慣，會對我將來很有幫助。
這一周進行了數學和拼音的測試，數學的成績不是太好，拼音沒得滿分，還需要努力。爸爸告訴我，人最重要的是在失敗后還能勇敢前進，要保持信心，樂觀向上。
這一周，我在班里認識了幾個新朋友，他們是呂杜英俊、秦子軒、馬俞琪、趙若希等，竟然有一個同學的名字和我妹妹的一樣，真是很巧。我希望以后能和同學們很好的相處，我很喜歡幫助別人，也希望同學們能夠喜歡和我做朋友。
一周的學習很快就結束了，周末天氣不是很好，爸爸媽媽周六帶我和妹妹出去吃了一頓大餐，有一種很奇特的食物叫-跳跳糖，跳跳糖很調皮，吃到嘴里像在我的舌頭上跳舞。周六下午我去上了一節(jié)街舞課，跳的我滿頭大汗，但我很開心，做我喜歡做的事情，就算很累我也愿意。
今天就寫到這里，希望我能夠開心的過每一天。
開學教育方案篇六
觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。
：故事視頻、安全標志圖片。
1、（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災）你還在哪里見過禁止吸煙的標志？（在超市，幼兒園門口）
2、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3、（安全通道）什么地方會有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。）
4、（禁止進入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢？（因為危險，有磚，吊車）還有一個這樣的安全標志，注意安全。
5、（當心觸電）這個標志會用在哪里呢？（有電的地方）
師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，（是）所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。
開學教育方案篇七
1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學會議室觀看《開學第一課》節(jié)目。
2、 初二、三、四年級于9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經頻道重播，與家長一起收看該節(jié)目。初一年級晚上還和家長一起觀看。
3、 學生觀看節(jié)目后，初一、初二各班學生寫觀后感受，初三、初四每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團委，優(yōu)秀作品分開。
4、 星期四(9月2日)第八節(jié)，各班 結合電視節(jié)目，通過開展“我的夢。新起點”為主題的主題班會，讓學生暢談“我的夢·中國夢”，引導學生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結合起來。 從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量;對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量，并結合新學期計劃和暑假總結，團委檢查照相。各班星期五交一份活動總結。
5、 發(fā)放《致家長一封信》倡議家長與學生一起收看該節(jié)目，并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前，各班收齊后交團委。
6、 9月6日早7：20在東操場舉行升旗儀式，主題《新學期、新起點、新征程》。由團委學生會主持。
隨著我校教育教學改革的不斷深化，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物，他們用自己的行動體現(xiàn)著對附中的責任，踐行著附中大愛文化精神，用自己的努力表達對附中的關切，推動附中發(fā)展。
為了進一步推進校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境，不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚學校逐漸形成的“我們還能做得更好”的`附中精神，豐富學?！按髳畚幕钡膬群?營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，明確自我的使命和責任。通過20xx年度人物的榜樣示范和精神激勵，感受附中大愛精神的代代傳承，讓校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華。
二、活動時間：20xx年2月7日上午7點30分，7：25進場。
三、活動地點：操場
四、活動主持：
五、活動議程：
(一)主持人開場白，宣布開學典禮正式開始。
(二)升國旗，奏唱國歌。
(三)優(yōu)秀家長代表八(6)班鐘浩天家長崔莉女士宣讀2011年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班嚴萍同學宣讀2011年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;王家健副校長宣讀2011年“感動校園十佳教師”的表彰決定。
(四)24名優(yōu)秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學生代表七(3)班張明杰同學發(fā)表獲獎感言。
(五)24名“感動校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎;優(yōu)秀家長代表發(fā)言。
(六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎
(七)笪校長致辭。
(八)主持人宣布結束，各班退場。
1. “感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側面向學生站立，學生在前，教師在后，按12、12、10三排站立。
2. 24位優(yōu)秀家長代表按12 12兩排在主席臺右側面向學生站立(其中三名家長先出列完成升旗護旗任務再歸隊，一名家長在主席臺主持)。
3. 除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學生隊伍后面(操場西側歐尚旁邊)，每班各選派一名學生舉好班級牌7：20站在指定位置。
4. 全體學生7點20準時整隊進場，7：25進場完畢。班級學生按照指定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面，其他老師按指定位置站立。典禮結束后，各班有序退場。
5. 全體成員情緒飽滿，精神振奮。學生穿好校服，少先隊員戴紅領巾。教師和家長穿好正裝。
開學教育方案篇八
右江區(qū)教育局。
2017。
的通知》（右教發(fā)〔。
2017。
〕
5
號）精神。
決定對全區(qū)學校開展。
2017。
2017。
年
2
月
日，具體時間由各個檢查小組通知學校。
全區(qū)中小學校、幼兒園（含民辦學校）、職業(yè)技術學校。
聽取學校匯報、實地檢查學校、查閱學校有關檔案資料和召開座談會等形式。
檢查學校安全教育與管理工作的情況，具體如下：
1.
安全維穩(wěn)工作組織機構、人員、規(guī)章制度和應急預案是否建立健全。
2.2016。
2017。
3.
學校安全維穩(wěn)工作檔案的建立和管理情況。
4.
安全維穩(wěn)工作目標責任制簽訂情況。
5.
對上級有關安全生產工作文件精神的貫徹落實情況。
6.
有內宿生的學校男女生宿舍是否分開、隔離，是否男管理員管男生，女管理員管女生，是否有內宿生管理記錄。
7.
對存在的安全隱患是否及時落實整改，整改是否徹底，是否報安穩(wěn)辦銷號。
8.
校園內部矛盾糾紛的排查化解情況，是否存在校園欺凌事件，是否及時處理。
1.
是否制定安全教育工作計劃。
2.
日常安全教育課開展情況。
（
1
）查看課程表，檢查學校是否將安全教育列入課程；
（
2
）查看學校開學初安全教育工作記錄；
（
3
（
4
）檢查學校是否制定本學期各項安全應急演練活動計劃。
1.
檢查學生宿舍、教室、實驗室、食堂、運動場所、圍墻、用電、鍋爐等學校設施的安全情況，檢查食堂食品、小賣部、飲用水等飲食衛(wèi)生安全管理情況，檢查消防、避雷和應急通道等安全設施設備的維護使用情況。
2.
檢查學校對管制刀具、危險化學用品、易燃易爆物品、有毒有害物品等排查情況，以及安保器材的管理使用情況。
3.
檢查。
d
級危房是否停止使用或拆除，其他建筑物、懸掛牌等是否安全。
4.
檢查在建項目的安全措施是否落實到位。
5.
檢查地質災害隱患點是否進行整治或安排人員實施監(jiān)測情況。
6.
檢查學校對校園周邊可能引發(fā)溺水、泥石流、山體滑坡等學生傷害事故的隱患排查和防控情況。
檢查校園安保工作、安保器械管理、外來人員和車輛出入登記、學生及幼兒家長接送、寄宿生請銷假記錄、夜間巡查、衛(wèi)生管理等各項安全管理臺賬及制度落實情況。
1.
檢查學校是否組織開展不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛的排查調處工作開展情況。
2.
檢查對在職民辦代課人員的聯(lián)系幫扶情況。對重點人群、人員穩(wěn)控工作及防止到市赴邕進京等非正常上訪事件工作的開展落實情況。檢查穩(wěn)控工作臺賬，穩(wěn)控預案是否切實可行。
學校對接送學生上下學車輛的排查摸底情況。學校對接送學生車輛的數量、所有人、駕駛員姓名及運行時間、行駛路線等的了解和掌握程度。
2.
了解接送學生的車輛和駕駛員是否證照齊全、有效，是否有專職人員隨車護送并對人數進行清點核對。
3.
學校教育學生不乘坐超員超速、無牌無證、報廢車輛以及拖拉機等非客運車輛的工作情況，對非法接送學生上下學車輛的排查摸底和報告情況。
1.
衛(wèi)生防疫部分。重點檢查：學校是否加強衛(wèi)生防疫教育和衛(wèi)生防疫工作，是否實行晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，是否做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、及時有效管控情況。
2.
食品安全部分。重點檢查：一是學校食堂和小賣部是否存在違規(guī)經營和無證照經營（查對食品衛(wèi)生許可證、健康證和上崗證）；二是學校食堂硬件設備是否滿足要求（食堂面積、加工間布局、食堂設備、食品食物存放尤其是生熟食物必需分開存放、是否使用農藥殘留檢測儀）；三是學校食品安全制度落實情況，尤其是食堂和小賣部的監(jiān)管是否到位；四是餐具的清洗、消毒、保潔是否按相關要求落實；五是學校食品食物供貨渠道是否安全可靠；六是食品安全記錄和臺帳是否建立健全，特別是索證索票制度和食品留樣等制度的落實情況。
檢查學校學生是否參加校方責任保險。
開學教育方案篇九
為貫徹落實《市教育局“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案》，充分發(fā)揮學校教育的主陣地、主渠道作用，大力加強學校法制教育，有效預防和減少青少年違法犯罪，切實保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，更好地服務科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定，推進社會主義法治國家建設，現(xiàn)制訂學校2011年“關愛明天、普法先行”實施方案如下：
一、活動主題。
關愛明天、普法先行。
二、時間安排。
2011年3月至6月。
三、健全機構。
成立校長任組長，教導處、年級組、班級等部門參與的學校普法教育工作領導小組，并明確各自的工作職責。
組長：校長：全面負責學校普法教育工作。
副組長：副校長：分管學校普法教育的課程安排等工作。
政教主任：分管學校普法教育的策劃、組織、后勤等工作。
四、活動內容。
1、舉辦“關愛明天、普法先行”宣講活動。
（1）邀請離休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范到我校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
（2）利用學?，F(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關的法律常識和普法教育活動的目的、意義。
2、法律常識普及活動。
（1）法律常識的普及教育作為本活動的重要工作之一，學校把《全國青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長》作為學生學法教材，通過組織學生開展讀書活動、觀看普法教育影片，邀請法律專家開展普法教育講座和報告會，加強學生的法律常識的普及教育。
（2）組織學生參加全國活動辦公室開展的青少年法律知識競賽活動。
3、體驗教育活動。
學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時，根據實際情況開展手抄報競賽、繪畫作品競賽、作文比賽等體驗活動。在條件成熟的情況下組織學生參加普法教育社會實踐活動。
四、實施步驟。
普法教育活動（2011年2月至2011年7月），分為準備階段、實施階段和總結評。
比三個階段進行。
（一）宣傳發(fā)動階段：2011年2月到2011年3月。
進行普法教育宣傳；制定普法教育活動方案；成立普法教育活動領導小組；確定普法教育目標、內容。
以“關愛明天、普法先行”為主題，制作學校普法教育宣傳欄、年級組普法教育專欄、班級普法教育板報；學習《全國青少年普法教育讀本》、《法律伴你成長》；舉行以“關愛明天、普法先行”為主題的手抄報競賽、知識競賽活動。
2、2011年5月到2011年6月。
邀請“青少年普法教育宣講團”到學校進行以“關愛明天、普法先行”為主題的宣講活動；舉行“關愛明天、普法先行”為主題的主題班會；組織學生觀看“關愛明天、普法先行”為主題的影視作品；開展以“關愛明天、普法先行”為主題的演講比賽。
（三）總結評比階段：2011年6月到2011年7月。
組織學生參加以“關愛明天、普法先行”為主題的社會實踐體驗活動；組織學生參加青少年法律知識競賽活動；評選青少年普法教育先進班級和先進個人；做好普法教育活動總結；召開普法教育活動總結表彰會。
五、活動要求。
1、各年級要高度重視，結合當前形勢和學生年齡、心理特點，有針對性地開展好法制教育活動，確保不走過場，扎實有效。
2、以上各項活動的準備工作要提前進行，確?；顒拥膶嵭?。相關材料上交教導處。
2011.3.15。
開學教育方案篇十
入學教育是學生大學生涯的第一課，是新同學盡快了解大學，適應大學學習和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。通過有針對性的入學教育使學生增強愛校意識，樹立正確的專業(yè)思想和遵紀守法觀念，樹立安全防范意識和節(jié)約意識，明確當代大學生應具備的素質和能力，為今后的學習和生活打下良好的基礎。特制定本活動方案：
1、專業(yè)思想教育。
介紹學校的辦學方針，講解高等學校學生培養(yǎng)目標，介紹所學專業(yè)和學科發(fā)展現(xiàn)狀，讓新同學了解大學的特點、學院的概況、專業(yè)的特點，大學生應具有的素質和能力，新同學要知道本學院的名稱、領導、專業(yè)設置、教學骨干教師、學科建設、院系定位、辦學思路、辦學特色與優(yōu)勢，要讓新生了解本學院3—5名優(yōu)秀畢業(yè)生及其事跡。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
介紹學校當前就業(yè)情況以及就業(yè)考研方向，幫助新生盡快熟悉和了解職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)相關知識。使新生比較全面地了解職業(yè)發(fā)展有關知識，盡早明確自己的發(fā)展定位。
3、遵紀守法教育。
宣傳依法治校原則。各學院要組織新生認真學習《##學院學生手冊》，了解并熟悉大學生活相關管理制度，重點學習《##學院學生管理規(guī)定》第六章學生紀律處分、附件一##學院學生公寓管理條例、第三章學籍管理等相關條例，并組織新生考試。
4、誠實守信教育。
開展以學術誠信、考試誠信、就業(yè)誠信、還貸誠信、網絡誠信、生活誠信等為主題的教育活動，營造良好的誠信氛圍，提高大學生的信用水平，使“誠信立人”的道德觀念內化為學生自身的行為準則，把誠信作為做人的標準，在待人接物中信守承諾，善待他人，豁達寬容。
了解學校創(chuàng)建發(fā)展的歷史，了解本專業(yè)的師資情況，教學、科研水平及成果。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解##學院、熟悉##學院、熱愛##學院。
各學院要把安全教育作為此次入學教育的重點，通過切實可行的教育活動強化新生安全意識。根據學校有關文件要求，認真開展包括人身安全、防火防盜、交通安全、飲食安全等方面的教育，引導新生樹立良好的安全意識和自我保護意識。
7、勤儉意識教育。
結合建設節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的要求，提高引導學生牢固樹立＂節(jié)約資源，人人有責＂的意識，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良品質，從身邊做起、從點滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好習慣。
7日。
1、專業(yè)思想教育。
2、參觀校園。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
4、學習《##學院學生手冊》。
5、參觀歐亞之窗（時間安排見附1）。
8日。
3、勤儉意識教育。
4、遵紀守法教育。
5、誠實守信教育。
6、《##學院學生管理規(guī)定》（試行）考試。
各學院可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學教育，學校將對各學院新生入學教育工作適時進行督導、總結和推廣。
1、入學教育是迎新工作的重要組成部分，入學教育效果的好壞一定程度上影響新同學今后四年的學習成長效果，各學院必須充分重視新生入學教育工作，根據學校要求，結合自身實際，認真規(guī)劃，積極實施，務必做到保證內容落實、分工明確、組織得力，扎實深入地開展好此項工作，確保工作實效。請各學院認真落實本通知精神，于9月5日前上交本學院的入學教育方案。
2、各學院必須明確新生入學教育工作負責人，充分調動起輔導員、專業(yè)教師、高年級學生的積極性和主動性，確保入學教育生動有效，讓新生充分感受到學校老師和同學的關心，幫助新生盡快融入校園生活，增進新生之間、新生和老生之間、新生和老師之間的了解。
4、做好宣傳總結工作。各學院要充分利用校園網、校報、廣播臺加強宣傳，擴大影響，并在9月10日前將入學教育工作總結和照片交到學生處。
開學教育方案篇十一
為進一步貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，促進學校家庭教育工作發(fā)展，提升家庭教育能力，營造家校協(xié)同育人良好氛圍，促進學生全面發(fā)展和健康成長。寒蔥溝鎮(zhèn)中學決定于20xx年9月在全校組織開展“家庭教育宣傳月”活動。特制定活動方案如下：
一、活動主題。
以“構建教育良好生態(tài)促進學生健康成長”為主題，開展形式多樣的家庭教育活動，引導家長言傳身教，樹立科學的教育觀和成才觀，理性規(guī)劃孩子的未來發(fā)展，促進學生全面發(fā)展，健康成長。
二、活動時間。
20xx年9月1日—9月30日。
三、活動對象。
全校學生、家長、教師。
四、活動內容。
（一）開展“構建教育良好生態(tài)促進學生健康成長”系列活動。
（1）舉行以“構建教育良好生態(tài)促進學生健康成長”為主題的家庭教育宣傳。
（2）通過班級板報宣傳設立家庭教育知識宣傳欄。
（3）舉辦“爸爸媽媽您聽我說”主題校園短劇。
（4）與父母、老師共讀一本最喜愛的書籍。
我校將通過此活動繼續(xù)貫穿家庭教育，努力做到“構建教育良好生態(tài)促進學生健康成長”。讓學生們參與到實現(xiàn)自我教育、自我提高、自我成長的過程中，提升家長育人核心素養(yǎng),構建并形成家庭、學校、社會合力育人的良好氛圍。
開學教育方案篇十二
本期擔任初一2個班的政治。初一學生通過一學期的學習，對政治思想課有了初步的認識，對思想政治內容也不在陌生，但是初一學生在理解上有一定的難度，接受起來有困難，雖然內容也接近中學生的生活，就發(fā)生在我們的身邊，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中。但學生學習的熱情高。
初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康品德，內容就在我們的生活中，讓學生感到心理健康的重要性，如何去認識的性格，做一個意志堅強的中學生，怎樣對待友情，增強自己的交際能力等，教材里面的內容就是我們生活。這是初一思想政治課教學的優(yōu)勢。
本冊重難點：
第一章《做自尊自信的人》。
重點：尊重他人是我的需要。
難點：怎樣做個自信的人。
第二章《做自立自強的人》。
重點：自己的事要自己干。
難點：做個自強的人需要哪些因素。
第三章《做意志堅強的人》。
重點：怎樣面對挫折。
難點：讓我們做個堅強的人。
第四章《做知法守法用法的人》。
重點：法律的概念。
難點：怎樣用法律保護我們。
1、理論知識聯(lián)系生產實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學生的生活實際，使學生學以致用。激發(fā)學生學習的興趣。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神，使學生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題。
2、重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。使學生學習一些基本概念和基本原理，學習一些基礎知識，學習一些基本技能，了解知識在實際中的應用。
3、培養(yǎng)學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學生進行安全教育和愛國主義教育。
1、重視基本概念的教學。
在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，并注意引導學生在學習，生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。
2、加強政治用語的教學。
這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的`理解。還應注意對政治用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習政治的重要工具。
3、加強實踐教學。
政治是一門以實踐為基礎的學科。實踐教學可以激發(fā)學生學習政治的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實踐能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強實踐教學是提高政治教學質量的重要一環(huán)。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。
4、積極開展課外活動。
課外活動的內容和方式應該靈活多樣。在活動內容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活、結合科技發(fā)展和社會發(fā)展史，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
1、以“先學后教，當堂訓練”的模式的教學。
2、加強學生的實際操作能力培養(yǎng)，并要學生養(yǎng)成對所做工作進行評估德的好習慣，重視在探究操作過程中的交流與合作。
3、保證學生的學習興趣，并探索因人而異的教學方法。
4。、加強自身修養(yǎng)，提高教學水平，擴大自己的學識范圍，吸取他人教學之長，全期力爭聽課到達節(jié)以上來豐富自己的教學經驗。
5、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。
1、引導鼓勵學生成立課外學習小組，培養(yǎng)合作精神。
2、實行分層目標教學，根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學。
3、對“學困生”多鼓勵，少批評，多談心，進行心理溝通，提高他們自我判斷與控制能力，必要時與家長聯(lián)系，共同解決學習困難。
4、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學生自主學習，自我管理，加強科代表、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到課課過關，各單元過關。
1、做好每次月考的試卷講評。
2、盡量做到每次考試之后，能挖掘他們的學習潛力從而逐步提高他們的解題能力。
3、每周定期檢查1—2次練習冊作業(yè)，并加上適當的評語。
4、考查好學生目標單元測試或小測的完成情況，并要求掌握書本上的全部基礎知識。
略
開學教育方案篇十三
一：活動主題：
提高環(huán)保意識，愛護生活的家園。
二：活動目的：
通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
三：活動形式：
以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環(huán)境的重要性。
四：活動過程：
1、主持人出場。
2、節(jié)目小品：（節(jié)選）。
金星：咦，地球老兄，天這么熱，你還穿著這么厚厚的衣服，戴如此難看的帽子呢？
地球：不滿您說，我現(xiàn)在渾身都痛，頭發(fā)還……唉！
金星：您脫下上衣，摘下帽子，讓我檢查一下，好嗎？
地球：好。
金星：你，你的身上？
地球：這是人類向我的血管輸入的廢水太多了，我只好把容不下的廢水輸入到我的淚腺里。
金星：來，躺下吧。你的，你的頭發(fā)？
地球：被人類砍的所剩無幾了。
金星：老兄，你身上已有70%嚴重損傷，10%已開始潰爛，你的右手必須馬上截除，否則，你的右臂很難保住。
地球：都怪我心太軟，讓人類肆意宰割，以至于到這般地步！
………。
3、環(huán)保競猜題。（節(jié)選）。
1、濕地保護是環(huán)境保護的'重要領域，是國際自然保護的一個熱點；世界濕地日為每年的：（c）。
a.3月12日b.5月2日c.2月2日。
2、我國面積最大的自然保護區(qū)(c)。
a.喀納斯湖保護區(qū)b.天池保護區(qū)c.阿爾金山保護區(qū)。
3、中國野生動物保護協(xié)會的會徽是（b）。
a.丹頂鶴b.大熊貓c.駱駝。
《明天怎樣植樹》21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。大約到2005年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。學生根據這些資料自由發(fā)言，說說想法。
（三）實踐活動1．說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。2．建立雛鷹環(huán)保假日小隊。
五、總結：
此次活動，充分調動同學們的積極性，使同學們在輕松快樂的活動中認識到環(huán)保的重要性，讓同學們從身邊的點點滴滴做起，保護環(huán)境。
一、活動目的：
結合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開“環(huán)保從我做起”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)保活動，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、活動方法：把主動權交給學生，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
三、活動過程：
（一）主持人講話：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。同學們，地球上的資源為了生存很著急，那么我們人類更應該關注環(huán)保問題。
（二）情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染。主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。
學生1：一些工廠的大的煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。
主持人：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學們，你知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？為了保護環(huán)境許多同學紛紛投入到了搶救地球的活動。
（三）請同學從社會、學校、家庭等說說保護環(huán)境的事例吧。
1、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手，大力開展“保護母親河——天天環(huán)?！毙袆雍汀吧鷳B(tài)家園”、“綠色學?！薄?chuàng)建活動，公眾的環(huán)保意識明顯增強。
3、臨澤縣不斷加大三北防護林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設與村容環(huán)境整治的“五改”，加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農村建設。
4、為了迎接“奧運會”，創(chuàng)辦綠色學校，西頭號小學開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動。主持人小結：正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
（四）、請聽歌舞表演：《勞動動最光榮》。
（五）、實踐活動。
為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學們?yōu)榄h(huán)境保護獻一計。討論：
學生1：小學應增設環(huán)保教育課。
學生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。
學生1：我要多看有關環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦。
學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
（六）環(huán)保知識問答，讓學生了解環(huán)保知識。
（七）“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
我宣誓：我將以實際行動做到。
珍視天空，關愛大地；
抵制污染，植綠護綠；
珍愛生命，節(jié)約資源；
保護環(huán)境，保護自然；
綠色消費，綠色人生。
宣誓人：
主持人：同學們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領同學們宣誓。
（八）、談感受：主持人：今天的班會活動將要結束了，我想同學們一定收獲很大，下面請同學們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設計環(huán)境保護的標語，并解說。
（九）散文朗誦，再次從中感受環(huán)保的重要性。。
（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。
（女）：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌。
（合）：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。
主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。
（十）主持人：宣布今天的班會活動結束。
開學教育方案篇十四
在興化市委市政府、泰州市交通運輸局的正確領導下，我局六五普法工作已順利實施完成，取得顯著成績。黨的十八屆四中全會出臺了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，對法制宣傳教育工作提出了新的更高要求。為高起點地做好“七五”普法工作，我局從實際出發(fā)，制定了七五普法工作規(guī)劃。
一、指導思想。
全面貫徹黨的十八屆四中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神和對法治宣傳教育工作重要指示，繼續(xù)深入貫徹落實全面推進依法治國方略，面對新常態(tài)，堅持以創(chuàng)新為引導，以弘揚法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務，以法治文化建設和法治創(chuàng)建活動為重要抓手，深入開展法制宣傳教育，規(guī)范行政權力運行，大力推進依法行政，進一步維護憲法和法律權威，為興化市交通運輸發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
二、工作目標。
緊緊圍繞構建社會主義和諧社會，以提高全系統(tǒng)職工法律意識和法治素養(yǎng)為中心，廣泛動員社會力量，深入開展以法治實踐、交通惠民緊密結合的法制宣傳教育，營造人人學法用法守法的良好社會氛圍，進一步推進各項工作依法規(guī)范和管理，不斷提高法治化管理水平。
三、工作重點。
(一)深入學習宣傳憲法等法律法規(guī)，著力提高職工的法制意識。憲法是國家的根本法，深入學習宣傳憲法能夠進一步增強職工的憲法意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行，樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念。要圍繞創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，深入開展法律法規(guī)的學習宣傳。圍繞提高依法保障和促進經濟社會發(fā)展的能力和水平，學習宣傳與經濟社會以及交通運輸行業(yè)發(fā)展相關的法律法規(guī)。圍繞實現(xiàn)好維護好發(fā)展好人民群眾的根本利益，學習宣傳與群眾生活密切相關的法律法規(guī)。圍繞實現(xiàn)社會公平正義和安定有序，學習宣傳維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關法律法規(guī)。
(二)切實抓好重點對象的法制宣傳教育，著力增強宣傳教育的針對性。要在繼續(xù)對一切有接受教育能力的干部職工進行法制宣傳教育的同時，重點加強對領導干部、公務員、執(zhí)法人員、窗口服務人員以及服務對象的法制宣傳教育。
(三)堅持法制教育與法治實踐相結合，著力提高全局的法治化管理水平。認識新常態(tài)，適應新常態(tài)，服務新常態(tài)，堅持五大發(fā)展理論，落實“四個全面”要求，通過法制宣傳教育推進法治實踐，通過法治實踐鞏固法制宣傳教育成果。要推進依法決策，重大行政決策必須履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集中討論決策等程序，做好規(guī)范性文件制定管理工作。要規(guī)范行政執(zhí)法，完善行政權力目錄，開展案卷評審和案例研討，提升執(zhí)法水平。要加強執(zhí)法監(jiān)督，建設公開運行平臺，落實全程記錄制度，規(guī)范涉企執(zhí)法檢查，加強重大行政處罰備案管理。要把法治實踐和普法宣傳相結合，堅持正常宣傳和集中宣傳相結合，通過以案釋法、行政調解等多種手段宣傳交通法律法規(guī)，優(yōu)化執(zhí)法環(huán)境。
第七個五年法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的全系統(tǒng)干部職工及服務對象。
五、普法要求。
(一)堅持普法教育與制度建設相結合。建立和完善法制宣傳教育的考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經費保障制度，不斷完善黨委中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度、法律知識考試考核制度、法律顧問咨詢制度等多項普法工作制度，使普法工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、經常化。
(二)著力開展領導干部和公職人員的法制教育培訓工作，提高依法行政、依法辦事能力和服務社會水平。繼續(xù)推進干部職工法制學習培訓工作，培育感恩之心、敬畏之心、責任之心，加強廉政教育，筑牢反腐防線，杜絕違法行政行為。
(三)堅持普法教育與道德教育相結合。大力弘揚社會主義核心價值觀，促進我局各項事業(yè)的健康發(fā)展。
(四)堅持普法教育與我局各項工作相結合。提高依法管理和服務社會的水平。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識作為干部職工隊伍學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;為干部隊伍學法提供條件;建立和落實學法制度，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化;把法制宣傳教育融入到干部職工工作和服務的全過程。
(五)堅持普法教育與干部職工的法治實踐相結合。明確行政權力，確保“法無授權不可為，法定職責必須為”。規(guī)范行政行為，推進全程記錄，行政權力公開透明運行。加強執(zhí)法監(jiān)督，健全管理制度，接受社會和群眾監(jiān)督。
(六)堅持普法教育與宣傳相結合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式，發(fā)揮宣傳標語、板報、廣播電視和報刊等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，利用手機、電腦建設“互聯(lián)網+法制宣傳”的新平臺，形成合力，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。
六、工作步驟和安排。
根據七五普法規(guī)劃的總體部署，第七個五年法制宣傳教育工作從2016年開始實施，到2020年底結束。共分三個階段：
(一)宣傳發(fā)動階段：2016年4月前，要根據自身實際制定本單位的七五普法工作規(guī)劃。
(二)組織實施階段：2016年1月至2020年12月。依據本規(guī)劃確定的目標、任務和要求，結合本單位實際，制定法制宣傳教育工作計劃，突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保七五普法規(guī)劃全面貫徹落實。2018年要開展自查活動，重點檢查在前三年的七五普法規(guī)劃的落實與組織實施情況。
(三)檢查驗收階段：2020年。在局黨委的統(tǒng)一領導下，按照本規(guī)劃確定的目標、任務和要求對七五普法工作進行總結。按照相關的普法工作考核驗收標準，對照檢查自身工作并對在七五普法工作中涌現(xiàn)出來的先進個人和單位進行表彰。
七、組織領導和保障。
(一)組織領導。
調整完善“七五”普法領導小組，由局領導小組負責指揮和決策工作。在法規(guī)科設立普法領導小組辦公室，具體負責普法日常工作。主要職責是：
1、承擔法制宣傳教育的日常工作;。
2、擬訂法制宣傳教育計劃、階段性總結報告和相關文件;。
3、組織落實有關規(guī)劃、計劃等各項任務;。
4、組織編寫普法學習教材，舉辦普法學習培訓班;。
5、對執(zhí)行規(guī)劃情況進行檢查、總結、驗收及表彰。
各單位也要調整和完善普法領導機構，并確定具體工作人員，切實承擔起工作。
(二)保障措施。
1、加強領導，抓好落實。建立健全普法工作領導小組，建立和完善領導小組定期會議、工作匯報和工作檢查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規(guī)劃的落實。
2、建立法制宣傳教育激勵監(jiān)督機制。逐步建立普法工作評估考核機制，開展普法規(guī)劃實施的和階段考核工作，把普法工作的成績作為評選先進單位和先進個人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎勵工作，建立健全激勵監(jiān)督機制。
3、落實法制宣傳教育的經費。單位要把普法工作經費列入本單位的財政經費預算，?？顚Ｓ?，確保普法工作的順序進行。
4、組織七五普法宣傳材料和培訓教材。根據工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學習材料。
5、培養(yǎng)法制宣傳教育隊伍。開展法制宣傳教育工作者學習培訓活動，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質和業(yè)務能力，保障普法工作全面實施。
根據婁底市依法治市領導小組辦公室《關于印發(fā)〈2016年全市法治宣傳教育工作要點〉的通知》(婁治市辦[2016]3號)精神，結合我委的實際工作情況，現(xiàn)就我委“七五普法”工作安排如下：
一、指導思想。
以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，認真總結我委“六五”普法依法治理工作經驗，緊密聯(lián)系我委實際,深入開展法制宣傳教育，進一步提高工作人員的法律素質，提高服務水平，保障和促進我委各項工作的全面發(fā)展。
二、內容要求。
1、明確學習內容。要認真宣傳學習農業(yè)相關的法律法規(guī)，增強為民服務的宗旨意識，努力提高依法治農的能力和水平。
2、建立學習制度。學法內容要列入我委全年學習計劃，要堅持集中學習與自學相結合，領導班子研究重大決策、重大事項或作出重大決定涉及有關法律、法規(guī)時，必須做到事先學習有關法律。通過經常性的法律、法規(guī)學習和研討，增強依法治理意識，做到正人先正已，帶頭執(zhí)行法律法規(guī)。
3、組織法律講座。要集中組織培訓，開展“七五”普法知識與行政許可法知識講座，進一步提高依法履行職權和依法辦事、依法行政的水平。
4、加大宣傳力度。通過各種宣傳媒介，充分利用宣傳欄、黑板報等，采取多樣化的宣傳形式，加大對全委辦事程序和環(huán)節(jié)的公示宣傳，使干部職工了解全委辦理事項和辦理程序，維護干部職工的知情權，參與權和監(jiān)督權。通過加大公示告知宣傳，進一步增強服務意識。
三、方法步驟。
1.法制宣傳教育是一項長期的系統(tǒng)工程。第七個五年規(guī)劃從2016年開始，至2020年結束。
2、對干部職工，采取法制講座、座談會、培訓班等方式，進行法律、法規(guī)知識的宣傳教育，系統(tǒng)地學習和理解法律、法規(guī)的基本內容，法律培訓制度。
3、積極在干部職工中進行法律宣傳，總結經驗，樹立先進典型，推動普法工作深入開展。
四、組織領導。
1、成立普法宣傳教育領導小組。普法宣傳教育工作納入我委的重要議事日程。普法宣傳教育工作領導小組全面負責全委普法工作。領導小組明確分工，責任到人，狠抓落實。
2、創(chuàng)新普法教育的內容和形式，充分調動工作人員的主動性和積極性，自覺參與到普法教育工作之中。
3、加強與司法單位的聯(lián)系與溝通，齊抓共管，研究解決普法工作中存在的困難和問題，保障全委普法工作順利進行。
開學教育方案篇十五
家庭是社會的細胞，民族的未來決定在每一個母親手里。為此我們啟動了家庭道德教育，希望廣大父母關注孩子的成長，與孩子共成長。
一、和諧家庭，親子共成長。
1、親情一句話：將自己在家里關心、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來，利用晨歌后2分鐘的時間交流，供其他同學學習。
2、在家長中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，如果家庭成員經常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動，還可以記錄活動感受和游藝經過。以次激發(fā)父母與孩子間純真細膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點時間進行交流，暢談感受。
3、幽默匯集。孩子在成長過程中曾說過許多適合其年齡特點，但在我們成人看來卻風趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級中營造出家庭般的溫暖。
4、我是知心父母?，F(xiàn)在的孩子缺少的不是物質享受，而是精神財富。因此我們在家長中提出“我是知心父母”的口號，規(guī)定家長每天與孩子的溝通時間不得少于半小時，并在家長會交流溝通的內容、效果、出現(xiàn)的問題。
5、同讀一本書。繼續(xù)營造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤每一個家庭，讓每一個家庭成員都能從書中受益。
二、同研一節(jié)課，共寫心理案例。
九月份，每個年級確定一個共同研究的課題，每位教師分別上課，其他教師聽課、評課，并推薦出一名教師參加學校的展示，十月份，級部推選出的教師參加學校的比賽，全體班主任參與聽課、評課，并確定出一名區(qū)優(yōu)質課參賽選手。每位班主任老師還要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，學期末學校進行“心理案例”評選。
三、家長進校周，讓孩子感悟社會，了解社會。
第一次“陽光家庭”的評選，在社會上引起了強烈反響，得到了無數家長的熱切關注。11月份，我們將進行第二次“陽光家庭”評比活動，并規(guī)范申報、評選程序。首先由各個家庭申報，寫出申報理由，接著由教師和學生對每個家庭進行嚴格審核，并考察孩子近半年的進步情況，最后由學校對班級推薦的“陽光家庭”進行橫向比較，擇優(yōu)去劣，并舉行隆重的頒獎儀式。
四、經驗共享，家長會搭建平臺。
每學期我們都要召開一次家長會，本學期的家長會主題是“陽光里的‘關愛’”主要由“陽光家庭”成員交流自己為創(chuàng)建“陽光家庭”所做出的各種努力，孩子身上發(fā)生的巨大變化，良好家庭氛圍應如何形成等。
父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學校素質教育一臂之力。
一、形式。
以北大成功家庭教育公益講座的形式展開。
二、舉辦時間。
20__年6月20號(周四)晚6：20——8：30。
三、準備工作。
6月10、12、13號講座前期給家長發(fā)送家庭教育類、端午節(jié)祝福短信。
6月13日前由張校負責與少年宮負責人協(xié)商好場地及以少年宮的名義進行電話邀約。
6月14日針對4個號碼進行電話邀約嘗試、總結6月15號下午調整再針對2個號碼再次嘗試。
6月16日上午、17日由周村教師負責對200個少年宮學員進行電話邀約。由周村教師負責整理會場，桌椅的配備。
6月17日統(tǒng)計好確定的名單。
6月19號(周三)上午：由分校人員負責整理需總校老師了解的信息。下午2：00張校負責帶領總校講座參與人員分校集合。2：00——3：00會場布置：代金券、紅包、投影、音響、橫幅、展架、簡章、水、記錄紙等預備好。(所需物品由張校負責從總校配備)3：00——5：00參與老師了解分校課程介紹、講座流程。并進行講座流程演練。(詳見：講座流程、人員安排)。
6月20號(周四)上午，參與人員針對實戰(zhàn)演練進行調整，下午4：30所有人員分校集合進入備戰(zhàn)狀態(tài)，4：30——5：30再次演練。5：30人員到指定崗位進行準備。晚6：30講座正式開始。
6月21日活動報名期間，由周村老師負責。(寫收據，事后入錄，開課后換取正式打印單據)。
開學教育方案篇十六
今年3月26日是第十八個“全國中小學生安全教育日”。根據教育局安全科《關于開展好第十八個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神的要求，學校積極組織開展好以下各項宣傳教育活動：
加強安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的'知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學生造成的傷害，保障學生健康快樂地成長。
“普及安全知識，提高避險能力”。
20xx年3月26日---4月13日（活動始終貫穿整個學期）。
學校要充分利用主題班會、升旗儀式、專題講座、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領巾廣播站、校園網絡等多種形式組織全體師生開展好演講比賽、安全知識競賽、征文比賽、板報設計、手抄報比賽、文藝演出等活動，采取多種途徑和方法進行安全教育活動動。
1、3月26日，王老師利用國旗下講話安全教育周活動動員講話。具體活動陳亢負責。
2、組織開展一次疏散演練。在確保安全的前提下，在3月28日組織開展一次地震逃生緊急疏散演練，要做到有專業(yè)指導、有演練預案、有過程檢查、有事后總結、有信息反饋，演練覆蓋全體師生，確保演練的實效性。通過演練使中小學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。學校的演練方案于3月23日前報安全科備案。
5、參加“舉辦全市中小學安全知識網絡競賽”活動。另有通知。要求根據通知要求，在上微機課時以班級為一個單位上網做題。五年級以家庭為單位上網做題。xxxx具體負責。
注：
1、要求每項活動必須按時完成。
2、要求每項活動完成后，請將活動材料、照片交學校辦公室。
開學教育方案篇十七
落實國家教育部要求的在青少年學生當中加強愛國主義國防教育的任務，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和團結友愛的精神，增強學生的集體主義觀念和組織紀律性。
組長：
副組長：
成員：
后勤組：侯寶江、郭志新、張寶旺、姚曉光。
醫(yī)務組：校衛(wèi)生室。
進行為期5天的入學教育。
入學教育主要在校內操場進行，由體育教師執(zhí)訓。學生編為中隊。校醫(yī)隨隊坐診。學校有關領導、專業(yè)負責人、班主任原則上跟隊入學教育。
1、入學教育具體事宜由學校政教處協(xié)商、落實。
2、為增強入學教育氣氛，促進思想交流，提高入學教育質量，政教處將入學教育成果及時通報，進行宣傳報道。
3、每日入學教育前，各中隊要按時在操場集中待訓。每位學生要堅持寫日記，班主任予以批改，優(yōu)秀的可推薦到廣播站、校報。
4、各班要嚴格思想作風和紀律，不得隨意批假，請假者要報送政教處審批。
5、各中隊學生要做到令行禁止，一切行動聽從指揮。堅持做到“兩尊重”（尊重教師、尊重自己），不得隨意請假、曠訓，要嚴格按著裝要求，注意清潔衛(wèi)生，不得亂丟雜物，入學教育過程要嚴肅認真，不得互相打罵、交頭接耳。
6、入學教育前必須吃早餐。
7、校醫(yī)要準時到位，注意學生的身體狀況。
學生入學教育服裝要適合入學教育要求。
1、征文由政教處和各班主任具體負責。
2、組織協(xié)調安排由政教處負責。
3、會操評比由校領導、教官和各專業(yè)負責人評定。
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