群眾疏散方案(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 12:28:10
群眾疏散方案(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-29 12:28:10     小編:紙韻

在日常生活中,我們常常需要制定方案來解決各種問題。一個好的方案應該符合實際情況和條件,具備可操作性。以下是一些經典的方案示例,希望能夠為你提供一些思路。

群眾疏散方案篇一

確保對全鎮(zhèn)公共場所人員聚集現象勸散到位。

(一)成立鎮(zhèn)公共場所人員聚集的勸導疏散工作領導小組,統籌協調全鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)、廣場、村組等各類公眾場所聚集人員巡查、勸導、疏散等工作。

組長:

副組長:

成員:

領導小組辦公室設在鎮(zhèn)黨政辦,由同志任辦公室主任,負責全鎮(zhèn)公共場所人員聚集勸散日常工作。

(二)成立流動巡查勸散組。

由鎮(zhèn)綜治辦牽頭,抽調鎮(zhèn)機關干部組成11個流動巡查勸散組(具體分工安排詳見附件),在全鎮(zhèn)范圍內分村居開展巡查勸離,對各類聚集人員及時勸離、勸散,取締路邊攤點,處置駐點勸散組報告需處置的事宜。

(三)成立駐點勸導疏散組。

各村居結合本地實際,安排村兩委干部、黨員組長成立駐點勸導疏散工作組,每天在廣場、屋場、坪場等群眾聚集場所進行勸導疏散。對勸離無效的,要及時報告相關片區(qū)的`流動巡查勸散組,由流動巡查勸散組增援,共同做好相關聚集人員的勸離、處置工作。

(四)落實其他區(qū)域勸離責任。

1.碧洲市監(jiān)分局:負責鎮(zhèn)商貿中心、商場店鋪等出現的群眾集聚現象進行勸導。

2.鎮(zhèn)文廣站:負責對各類娛樂場所等出現的群眾集聚現象進行勸導。

3.碧洲社區(qū):負責對圩鎮(zhèn)范圍、背街小巷等出現的群眾集聚現象進行勸導。

4.鎮(zhèn)衛(wèi)生院:負責圩鎮(zhèn)范圍內公共區(qū)域的環(huán)境消殺工作,并指導、協助各村居做好相關區(qū)域的環(huán)境消殺。

1.提高思想認識。各村居和相關鎮(zhèn)直單位干部要高度重視,認真做好公共場所聚集人群的疏散工作,并注意方式方法,確保全鎮(zhèn)各公共場所人員無人員聚集。

2.形成工作合力。各單位既要立足本職工作,又要密切溝通,加強協調,保持信息共享,形成防控工作合力,確保勸散工作有序、有力、有效開展。

3.強化舉報機制。進一步暢通廣大市民反映、舉報疫情問題渠道,鼓勵群眾對在公共場所開展的集聚性活動現象進行舉報。

群眾疏散方案篇二

水庫壩址位于鄉(xiāng)村。水庫集雨面積1.2平方公里,水庫大壩為圭壩,壩高15米,壩長140.5米,壩頂寬4米,相應庫容11.7萬立方米。集雨面積0.64平方公里,現行防洪標準20年。正常蓄水位373.73米,限制水位373.33米。

20××年5月3日。

鄉(xiāng)水庫。

在水庫遭遇標準洪、地質災害、恐怖襲擊時,即將發(fā)生潰壩的緊急情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離下游險區(qū)群眾,做好防汛搶險、避險救災應急工作。

(一)通過演練,進一步提高公眾應對水庫突發(fā)事件的能力,增強防汛安全意識,形成全民動員、群策群防的良好局面。

(二)通過演練,使各級各部門以及水庫下游群眾熟悉疏散撤離預案的內容,確保在險情出現時,做到有領導、有組織、有秩序、能迅速有效地按預定線路撤離到安全地帶,確保人民生命安全。

(三)通過演練,對應急預案中人員轉移和每個可能影響人民生命安全的環(huán)節(jié)進行一次檢驗,及時發(fā)現問題,完善修定預案,從而提高水庫應急預案可操作性和實用性,為實戰(zhàn)打下基礎。

本次水庫演練的任務是:水庫遭受連續(xù)強降雨,水庫水位迅速上漲出現尤其是滲漏的緊急情況下,及時啟動《鄉(xiāng)水庫防汛搶險應急預案》,在鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部的統一領導下,組織各相關部門各司其職,用最短的時間組織危險區(qū)內的村9、10、4社,共121戶,310名群眾快速有序安全撤離,盡快采取防災減災有效措施。

(一)在鄉(xiāng)人民政府的統一領導下,由各相關部門負責指導和協調,組織實施。

(二)演練指揮部了成員:鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部全體指揮長、指揮部成員單位負責人、水庫前方指揮成員,下設應急搶險組、群眾轉移組、醫(yī)療防疫組、民政救災組、治安警戒組、交通管治組、通訊聯絡組、技術保障組。

(三)所有參演人員必須服從命令,聽從指揮,做到令行禁止。

(一)上午8時30分,參加演練單位和部門做好一切準備工作,在原地待命。

(二)8時40分,水庫前方指揮各成員、單位向鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長匯報各自的準備情況。

(三)9時00分,鄉(xiāng)接水庫管理人員的報告說:在巡壩時發(fā)現大壩下游滲漏量比昨日增大,且有泥水流出,水庫出現險情。同時報鄉(xiāng)政府值班室。值班人員王定軍立即向王映超副指揮長匯報,同時報告鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部指揮長。

(四)9時02分,鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部指揮長正式指示鄉(xiāng)防辦,通知各組長立即趕赴鄉(xiāng)防汛辦公室。

(五)9時03分,鄉(xiāng)防辦立即將情況通報鄉(xiāng)鄉(xiāng)長,鄉(xiāng)長立即派出技術人員趕赴現場查看核實,同時派出鄉(xiāng)農業(yè)服務中心等20名鄉(xiāng)干部趕赴現場。

(六)9時16分,鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部指揮長下達命令:水庫出現險情,情況十分危急,為了確保人民群眾生命財產安全,我宣布現在啟動《鄉(xiāng)防汛搶險應急預案》,進入一級應急響應,請各成員單位立即趕赴現場,各就各位、各司其職,開展工作。

(七)9時17分,宣布:防汛指揮部通知立即啟動《防汛搶險應急預案》,進入一級應急響應,請各參戰(zhàn)人員各就各位,堅持人民群眾生命是第一位的思想,全力以赴轉移群眾。水庫前方指揮人員到位,履行職責,各成員單位立即趕赴現場。

(八)9時18分,水庫巡查人員接鄉(xiāng)值班室電話,立即鳴鑼,手提話筒向轉移群眾喊話,向下游群眾警示,村開始廣播,要求水庫下游群眾向疏散轉移地方火速撤離。

(九)9時25分,水庫前方水庫指揮成員單位到達現場。各小組入下游群眾居住地及大壩,按預案各司其職、各負其責。在同一時間開展下列工作:

1、群眾轉移組長:使用鳴鑼、手提話筒等緊急通知下游群眾按預定路線轉移到山上和高地。

2、搶險應急組長和技術保障組,負責組織應急搶險隊伍對大壩實施搶險和技術指導,為轉移群眾爭取更多時間。

3、交通管制組組長:立即對水庫周邊實行交通管治,車輛及人員不得進入潰壩洪水影響區(qū)域。

4、通訊聯絡組組長:確保救災搶險指揮通訊與聯絡的暢通。

5、醫(yī)療防疫組組長:組織醫(yī)療衛(wèi)生緊急搶救隊伍轉移途中的醫(yī)療衛(wèi)生工作。

6、治安警戒組組長:設立警戒線,同時做好治安管理工作。

7、民政救災組組長:負責轉移到各臨時安置點的群眾安置工作,認真做好各安置點群眾的宣傳思想鞏固工作,解決好災民的吃、穿、住等問題。

(十)9時26分,按照預定路線撤離開始。

1、第一組:

2、第二組:

3、第三組:

(十一)9時30分,鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部各成員單位組織人員、物資、力量趕赴現場,進行工作對口支持。

1、鄉(xiāng)民政辦:負責災情的調查、核實、統計、上報。負責對受災群眾的救災物資和救災款的發(fā)放工作。做到受災群眾有飯吃、有清潔飲用水、有衣穿、有住處。

2、鄉(xiāng)水利站:及時提供準確可靠的預測預報資料,為領導當發(fā)參謀,做好水毀整治工程上報工作。

3、鄉(xiāng)人武部:組織民兵預備役參與防汛搶險工作。

4、鄉(xiāng)派出所:維護社會治安秩序,確保鄉(xiāng)防汛指揮部的各項指令能得到安全順利實施。對重要防汛段的公路實行臨時管理指揮,確保人員和財產安全。

5、鄉(xiāng)電信所:確保通信暢通無阻。

6、鄉(xiāng)衛(wèi)生院:及時對災區(qū)進行消毒、防疫和治療,防治疾病擴散,確保人民群眾生命安全。

7、鄉(xiāng)供電所:負責輸電線路的檢查維修,保證電力線路暢通,提供電力供給保證。

8、鄉(xiāng)廣播電視站:做好宣傳報道工作。

9、其余成員單位按要求做好相關工作。

(十二)9時35分,撤離完畢,各小組負責清點人數,向報告情況:

1、群眾轉移組趙玉茂報告:全線撤離完畢,應撤243人,實撤246人,已全部轉移到安全地帶。

2、民政求助組馬治軍報告:撤離群眾基本安置妥善。

3、醫(yī)療防疫組文飛報告:撤離過程中無人員傷亡,工作開展順利。

4、治安警戒組候樂忠報告:已設好警界線,治安情況一切正常。

(十三)9時40分,副指揮長對水庫下游疏散轉移群眾的總體情況向鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部指揮長報告情況。

(十四)10時00分,演練工作講評會。

(十五)11時00分,宣布演練結束。

群眾疏散方案篇三

根據xxxx第二批黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求,為切實落實責任,抓好我部整改落實、建章立制工作,確?;顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚В岢鋈缦抡姆桨?。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神和重要講話精神,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性這條主線,聚焦“四風”,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認真查找并深刻剖析部領導班子在“四風”尤其是“六個方面突出問題”等方面存在的突出問題,進一步解放思想,力爭思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,作風上有明顯轉變,紀律上有明顯加強。

二、整改目標

通過整改,部班子成員的理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨觀念和紀律意識更加增強,勤政務實、團結奮進的工作氛圍更加濃厚,群眾滿意度進一步提升,不斷開創(chuàng)工作新局面。

三、整改內容及措施

(一)整改遵守黨的政治紀律方面存在的問題

1、遵守黨的政治紀律仍有不足的問題。

1

存在問題:支部組織生活有時不正常,成員參加的積極性不夠高;與不正之風作斗爭的力度和勇氣不夠。

整改目標:支部和支部成員的政治敏銳性和政治紀律意識進一步增強,成員參與組織生活的主動性積極性進一步提高。

整改措施:一是抓好部班子理論學習。建立黨員干部集中學習制度,部領導帶頭開展理論學習,每月集中學習時間至少一次;著重學習重大理論政策和xxxx業(yè)務知識,認真領會貫徹上級文件精神和決策部署;更加堅決主動地與中央和上級黨委保持高度一致,更加切實有效地貫徹落實上級決策部署。二是進一步規(guī)范支部組織生活。領導帶頭并以普通黨員身份積極參加支部生活,合理有效安排組織生活,切實增強成員參加支部生活的主動性積極性。三是進一步提高紀律意識,對基層黨員和群眾中的不當言論及行為要有理有據加以反駁和制止。

責任領導:

完成時限:立即整改、長期堅持

(二)整改貫徹落實中央八項規(guī)定方面存在的問題

1.以文件貫徹文件的問題

存在問題:區(qū)黨員領導干部聯系黨外干部制度的文件雖下發(fā)了,但沒有做好跟蹤落實,致使一些黨外干部沒有與對應的領導聯系上。

整改目標:提高辦文質量,有效促進文件落實,進一步改進文風。

2

整改措施:一是實行主要文件處理專人跟蹤負責,對文件傳達、落實、上報等工作做好跟蹤服務。二是嚴格控制發(fā)文數量,提高發(fā)文質量。能不發(fā)的文就不發(fā),能合并一起寫的事項就合在一個文件里寫。三是針對區(qū)領導聯系黨外干部工作存在問題,要發(fā)揮牽頭作用,加強對區(qū)領導聯系黨外干部的跟蹤服務,每年對區(qū)領導聯系黨外干部工作在區(qū)委會議上作情況通報。

責任領導:

完成時限:立即整改、長期堅持

2.調查研究不深入細致的問題

存在問題:下基層或企業(yè)常常是走馬觀花、走過場

的多,幫助解決實際問題較少。

四是明確時間要求。領導班子成員堅持下基層開展工作每月不少于5天,部門堅持每年至少提交1份有質量的調研報告。

責任領導:

完成時限:立即整改、長期堅持

(三)整改形式主義方面存在的突出問題

1.學習不深入,學用脫節(jié)的問題。

存在問題:黨的重大理論政策和xxx業(yè)務的學習不系統,理解不深入,做好民主黨派工作、黨外干部工作和服務非公有制經濟發(fā)展等方面不熟練,xxx宣傳工作泛泛而不深入,存在實用主義思想。

《群眾落線整改方案》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

群眾疏散方案篇四

整改落實、建章立制是取得整個群眾路線教育實踐活動工作成果的關鍵環(huán)節(jié)。做好整改工作,對于解決突出問題、落實為民務實清廉,進一步推進黨的群眾路線教育實踐活動,確?;顒訉嵭Ь哂兄匾默F實意義。中心各處和每位黨員同志,要著重解決好查擺問題環(huán)節(jié)查找出來的問題,扎扎實實搞好集中整改,確保教育實踐活動圓滿成功。為提高整改落實環(huán)節(jié)工作的針對性,特制定本整改方案。

一、需要整改的主要問題

經過廣泛征求意見、中心認真查擺,以及局機關發(fā)放的《關于教育實踐活動聚焦“四風”開門評風收集問題建議情況的報告》、《四川省扶貧和移民工作局“四風”具體表現》、《省扶貧移民局領導班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會對照檢查材料》,中心主要存在以下問題。

(一)學習不主動,學用脫節(jié);

(二)深入基層調研、指導、監(jiān)督、檢查不夠;

(三)加強對業(yè)務工作的指導、培訓不夠;

(四)對互助資金項目沒有結合實際適時調整;

(五)創(chuàng)新意識不夠強,工作效率質量有待提高;

(六)制度不夠健全,作風需要進一步轉變;

(七)艱苦奮斗的精神有所弱化,勤儉節(jié)約的意識有所淡薄。

二、整改達到的重點目標

通過整改,將理論學習不斷引向深入,不斷提高中心全體干部職工的綜合素質,著力解決思想和工作中存在的實際問題;在中心營造團結向上、勤政務實、奮發(fā)有為的精神風貌,使干部職工的工作思路更加開闊,工作創(chuàng)新意識進一步提升,工作作風更加扎實,工作效率進一步提高;做到在本職工作上求實效,徹底摒除“庸、懶、散、拖”行為,真正實現提質、提速、提效;著力在創(chuàng)新創(chuàng)造上謀突破,立足本職勤思考、善動腦,推進扶貧外資工作邁上新臺階,更好地服務全省“三大戰(zhàn)略”、“兩個跨越”。

三、落實整改的保障措施

廊,改善學習軟硬環(huán)境。

責任領導:王思鐵(中心主任、)

責任處室:黨支部、綜合處

責 任 人:鄭持平(綜合處處長、支部委員)

劉小林(項目處處長、支部委員)

整改時限:長期堅持。

(二)深入基層調研,密切聯系群眾。一是提高認識。堅持實事求是、黨的群眾路線,以優(yōu)質的服務,良好的形象,一流的業(yè)績做好扶貧外資工作。堅持一切從群眾的利益出發(fā),急群眾所急,想群眾所想,切實做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀。要強化宗旨意識,充分認識到調研工作的重要性;調研要以為扶貧對象辦實事好事為目的,從群眾中來,到群眾中去,把為扶貧對象解決問題作為調研的出發(fā)點和落腳點。二是做好規(guī)劃。結合實際,制訂好調研計劃,選好調研課題,明確調研目標和主要內容,確定調研方式方法,為調研打好基礎。調研過程中要把握政策,深入基層,傾聽群眾呼聲,力求掌握第一手資料,真正弄清扶貧對象在想什么、干什么、盼什么;完善激勵機制,在中心開展調研論文評選,凡在省級以上刊物發(fā)表調研文章的,給予適當獎勵。三是緊扣業(yè)務。圍繞中心工作和局里的安排部署重點開展調研,帶著問題去調研,把實現扶貧對象的愿望、滿足扶貧對象的需要、維護扶貧對象的利益,貫穿于扶貧外資工作的全過程,實現調研的實效性,達到兩不誤、兩促進,并以解決問題和宣傳典型來促調研。四是明確時間。副處級以上領導每年到基層調研不少于40天,并自己動手撰寫3篇以上調研報告,科級以下干部不少于20天,并撰寫1篇以上調研報告。五是力辦實事。通過切實深入基層、深入實踐、深入群眾,為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事,樹立扶貧外資親民愛民的良好形象。尊重群眾的首創(chuàng)精神,在群眾中發(fā)現、挖掘和總結經驗,推動扶貧外資工作創(chuàng)新發(fā)展。

《群眾路線整改方案》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

群眾疏散方案篇五

湘江蘇蓼垸站水位超保證水位(37米)并將繼續(xù)上漲,根據蘇蓼垸現狀和險情發(fā)展情況分析堤垸可能漫潰;或者是魚尾洲、金鉤寺、黃龍河等堤段及其它部位出現潰垸性險情。

茶亭鎮(zhèn)成立蘇蓼垸群眾安全轉移疏散指揮部,在鎮(zhèn)防指領導下指揮群眾安全轉移疏散,負責協調工作和處理突發(fā)事件。蘇蓼垸所轄大龍村、蘇蓼村均成立指揮領導小組,并明確責任領導。從茶亭鎮(zhèn)機關干部和聯系蘇蓼垸的區(qū)直機關干部中分出一部分人員,到各村、各區(qū)域組織指導轉移疏散工作。

根據鎮(zhèn)防指命令,統一拉響警報,緊急組織群眾安全轉移疏散。

(三)大龍片:一部分就近上湘江大堤,一部分往天鵝嘴丘陵高處轉移;

(四)金鉤寺片:一部分就近上湘江大堤;一部分就近上鐵爐湖堤再往丘陵高處轉移。

(后附疏散線路圖)。

各村(社區(qū))、村民小組負責救生、交通工具的組織、聯絡、協調、督促;區(qū)、鎮(zhèn)調集救生船10艘、汽車10臺,并緊急報請上級調派領導、工程技術人員及沖鋒舟、帳篷等人員和器材物資援助安全轉移。

群眾疏散方案篇六

按照各級黨委統一部署,**中學黨支部針對“四風”方面存在的突出問題,廣泛征求意見,深入查擺剖析,形成了對照檢查材料,明確了整改方向和措施。為進一步解決“四風”突出問題,確保黨支部班子教育實踐活動取得實效,制定如下整改方案。

一、總體思路

(一)指導思想。認真學習貫徹黨的十八屆三中全會和系列重要講話特別是參加河北班子專題民主生活會重要講話精神,緊緊圍繞中央關于全面深化改革重大決策部署,全面貫徹落實中央和整改工作要求,以為民務實清廉為主要內容,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聚焦作風建設,解決突出問題,固化學習教育和對照檢查取得的成果,不斷提高**中學黨支部班子自身建設水平,增強做好群眾工作的本領,更好地團結帶領**中學廣大黨員教師群眾改革創(chuàng)新、攻堅克難。

子創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

(三)整改思路。圍繞深入貫徹黨的十八屆三中全會精神、全面落實中央八項規(guī)定、堅決反對四種風氣、著力推進安全發(fā)展等方面要求,切實做到“一個始終堅守、四個堅決反對、兩個牢固樹立”?!耙粋€始終堅守”,就是始終堅守思想政治紀律,增強政治定力。“四個堅決反對”,就是堅決反對形式主義,大力弘揚求真務實之風;堅決反對官僚主義,大力弘揚密切聯系群眾之風;堅決反對享樂主義,大力弘揚艱苦奮斗之風;堅決反對奢靡之風,大力弘揚清正廉潔正氣?!皟蓚€牢固樹立”,就是牢固樹立全面深化改革意識,抓好事關全局的大事;牢固樹立安全發(fā)展理念,確保社會安全穩(wěn)定。

二、整改內容及措施 (一)進一步加強政治理論學習。

1、進一步增強學習的自覺性和系統性,繼續(xù)深入學習黨的會議文件,學習一系列重要講話,學習黨的群眾工作有關路線方針政策,不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。

責任領導:***

參與人員:班子成員 整改時限:短、中期

學習內容,主要采取專題講座、討論交流等形式進行。堅持學用結合、學以致用,把學習成果轉化為指導、推動教學工作的實際成效。

責任領導:***

參與人員:班子成員

整改時限:短、中期

(二)加強調研,提升創(chuàng)新水平。

3、要聯系工作實際,加強創(chuàng)新調研工作,開闊班子的視野,增強創(chuàng)新思考、創(chuàng)新思路和創(chuàng)新方式。以創(chuàng)新尋突破,以創(chuàng)新求變革,以創(chuàng)新提升教學成績。

責任領導:***

參與人員:班子成員

整改時限:短、中期

4、大力鼓勵調查研究,創(chuàng)新實務,對調研成效突出的向推薦、評價、考核等傾斜。

責任領導:***

參與人員:班子成員

整改時限:短、中期

(三)堅持群眾觀念。

5、認真貫徹《關于加強群眾工作的實施意見》,牢固樹立立黨為公、教書育人的宗旨,在履行工作職責中堅持以學生、教師的需求為第一要務,盡最大可能的滿足和服務于學生、教師的各項合理、合法的需求。

責任領導:***

參與人員:班子成員

整改時限:短、中期

(四)堅持支持和保障的服務理念。

6、牢固樹立后勤保障的服務理念,端正服務的態(tài)度,主動服務不越位;規(guī)范后勤工作的流程,依法依規(guī)不越線。開展財務工作自查,提高后勤工作的支持和保障水平。

責任領導:***

參與人員:班子成員

整改時限:短、中期

(五)要振奮精神,積極進取,轉變作風、嚴肅紀律。

7、針對班子自身存在的問題,進一步加強思想政治工作,進一步提振班子成員“追求卓越,人爭有為”的精神,提升各項工作“積極進取、爭創(chuàng)一流”的競爭力。

責任領導:***

參與人員:班子成員

整改時限:短、中期

8、要在逐步規(guī)范各有關工作標準的同時,從嚴要求,從嚴把關,提高工作效率和質量。

責任領導:***

參與人員:班子成員

整改時限:短、中期

《群眾路線整改方案大全》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

群眾疏散方案篇七

xxxx年10月29日星期三下午2:00。

制定二緊急疏散預案是根據安全第一,預防為主的原則,使師生們在遇到緊急情況時能夠統一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實施有效的組織和控制,避免現場的慌亂無序,防止貽誤時機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。通過緊急疏散演習提高師生們應付緊急安全事故的能力,使師生們知道在緊急疏散時要注意的'事項、疏散的路線,為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經驗。

學校成立緊急疏散演習領導小組,下設工作小組,由各班主任、體育組教師及部分教師為成員,按方案具體落實緊急疏散演習。

1、疏散過程要求安全第一、最在限度地減少人員傷亡和財產損失。

2、疏散過程要注意秩序,不能相互擁擠。

3、疏散過程重點是在上下樓梯這一環(huán)節(jié),各班一定要做好學生教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。

4、學生在疏散過程不能跑,只能快走。

5、如果發(fā)生中途有人倒下的現象一定要避讓。

6、各班原則上按預定的路線進行疏散。

7、班級與班級通行路線不應相交叉。

8、教師必須要提前對全體學生做好教育。如遇緊急情況學生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來,或是沖下來。

教室突然起火,學校進入緊急狀態(tài),首先緊急疏散三、四、五年級學生,二分鐘后火勢仍不能控制,要求疏散全體學生。

1、校長宣布演習開始“鈴聲響起”

2、廣播室通知響警鈴(吹哨),通過廣播要求進入應急狀態(tài)。

3、首先,三、四、五年級學生進行疏散,2分鐘后,一、二、六年級進行疏散。

4、演習疏散的目的地(集合點)是操場,按疏散下樓的隊伍集合。

1、校長迅速到達模擬出事點指揮救火,校長指示要緊急疏散三、四、五年級。李、魯協調四年級學生下樓;李、滕、劉協調三年級學生下樓;王、汪協調五年級學生下樓;黃、楊、章協調二年級2——5班學生下樓;楊、占、黃協調六年級疏散;葉、邵、徐協調二年級1、6班和一年級學生疏散?;ㄘ撠煆V播,羅義鳳、朱紅英在操場協助校長集合、解散整隊。

2、各班主任要求在班隨時候命。

3、班主任在本班人員進行疏散的時候要在本班人員的前中帶隊。

4、全體體育組老師到場進行幫助協調。

5、學校校醫(yī)室組織成立應急救助小隊(隊長:朱,隊員:鄭、譚、劉、謝、方、蘇)。

1、集中三、四、五年級教師布置具體要求,落實各班疏散線路。

2、各班主任落實學生疏散下樓梯時的要求:不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。

3、體育組教師在操場畫好場地,做好集結地點的準備。

4、各班主任做好提前宣傳與注意事項教育工作。分別組成緊急疏散小組。約8-10人一組,設有小組長。

5、各班主任要教育本班學生要疏散期間不能跑,只能快走。

6、各班集合時不用按以前規(guī)定的隊形排隊,只要集合成隊的就可以了。但這隊形各班主任要提前有所安排說明。

7、協助組的教師在樓梯轉角處指揮,提醒學生注意下樓安全。

群眾疏散方案篇八

根據自治區(qū)、地區(qū)和市黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排,現就辦公室班子查擺出來的政治不夠堅強和“四風”方面的突出問題,制定如下整改落實方案。

一、整改目的

辦公室班子將認真對照中央八項規(guī)定、自治區(qū)十條規(guī)定、地委和實施細則,“三嚴三實”要求,聚焦政治不夠堅強和“四風”方面的突出問題,逐項落實。通過整改,全體班子政治立場更加堅定,模范遵守各項政治紀律,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、自治區(qū)十條規(guī)定、地委和實施細則,認真落實《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和廉政準則,全面解決“四風”問題,工作作風不斷轉變,工作效率不斷提高,為民服務意識不斷增強,廉潔形象有效樹立,班子創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。

二、整改原則

(一)堅持從嚴要求。認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的要求,對專題民主生活會已經查擺出的政治不夠堅強和“四風”方面存在的突出問題以及群眾反映強烈的突出問題,以釘釘子的精神,認真進行整改,徹底解決政治不夠堅強和“四風”問題。

(二)強化領導帶頭。堅持主要負責人帶頭,明確責任分工,通過以上帶下、主要領導帶班子成員,層層抓整改,層層抓落實,以身作則,發(fā)揮示范表率作用。

(三)注重統籌兼顧。把教育實踐活動整改工作與辦公室整體工作

第 頁 共 9 頁

緊密結合起來,既要把教育實踐活動整改工作抓好,又要把整體工作抓好,做到整改與工作與正常工作兩不誤,通過整改推動辦公室工作。

三、整改措施及責任分工

按照xx對整改落實工作的有關要求,辦公室班子對對照檢查中查擺出的問題、征求意見中反映出的問題以及市督導組反饋的問題,通過分類梳理,制定如下整改措施:

(一)政治堅定性不夠強。班子成員學習黨的理論自覺性、主動性不強,對學習的重要性、緊迫性認識不到位,不能主動學習黨的理論知識,思想覺悟不夠高,運用黨的創(chuàng)新理論、創(chuàng)新方法指導工作實踐不夠。

整改措施:完善學習制度,積極探索與辦公室工作相適應的學習內容和學習方法,加強對中國特色社會主義理論學習,認真領會第二次中央新疆工作座談會精神,加強對業(yè)務知識的學習。

責任領導:全體班子成員

完成時限:2015年上半年開始并長期堅持

(二)政治敏銳性不夠強。對民族分-裂勢力的滲透破壞活動警惕性不高、敵情觀念不強。對新疆,特別是xx反分-裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識不足,堅決抵御民族分-裂主義和宗教極端思想滲透的信心不足。

第 頁 共 9 頁

持政治上清醒和堅定,自覺抵制民族分-裂勢力的滲透。

責任領導:全體班子成員

完成時限:2015年*月開始并長期堅持

(三)宗教事務“三不管”。有的抓宗教事務管理有時礙于情面,存在不敢抓、不敢管的現象。

整改措施:認真學習黨的民族宗教政策、自治區(qū)《關于進一步依法治理非法宗教活動遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導意見(試行)》和《地區(qū)關于遏制宗教極端思想滲透解決黨員干部“三不管”問題的督查考核辦法(試行)》等法規(guī)、政策,按照要求,嚴格落實“四管一責任兩制度”,積極做好宗教工作,遏制宗教極端思想滲透,扭轉班子成員在宗教管理中存在的“三不管”現象,形成主動抓主動管的良好局面。

責任領導:全體班子成員

完成時限:2015年*月-2015年*月并長期堅持

(四)在維護社會穩(wěn)定和促進民族團結方面表率作用不強。在維護社會穩(wěn)定和宗教事務管理工作上,管理不夠大膽、方法缺乏創(chuàng)新、落實不夠有力,缺乏一抓到底的勇氣。

整改措施:抓好民族理論、民族政策、民族法規(guī)、民族基本知識的學習,廣泛開展民族團結宣傳教育,增強群眾對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主道路的認同,在維護穩(wěn)定和宗教事務管理上創(chuàng)新方法、大膽管理、落實措施、一抓到底,做維護民族團結的模范,發(fā)揮好帶頭作用。

責任領導:****牽頭,全體班子成員共同整改

完成時限:2015年*月開始并長期堅持

根據xxxx第二批黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求,為切實落實責任,抓好我部整改落實、建章立制工作,確保活動取得實實在在的成效,提出如下整改方案。

《整改方案群眾路線》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

群眾疏散方案篇九

為進一步檢驗我縣人民防空知識教育成果,根據上級會議要求,全縣義務教育學校于9月18日結合紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和防空襲警報試鳴開展防空襲應急疏散演練活動,現將有關事宜通知如下:

全縣義務教育學校的全體師生。

x年9月18日上午10時至10時15分。

全縣義務教育學校要結合本校實際情況,在聽到防空警報信號后立即按照演練方案進行防空襲疏散。防空警報信號覆蓋不到的學校,由學校在同一時間利用校園廣播播放防空警報信號組織開展防空襲疏散演練。有條件的學校應將演練的情況進行錄像和拍照,并適時進行人防、國防知識的.宣傳。

(一)提高認識,加強組織領導。

各學校要高度重視此次試鳴演練活動,以突出紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和“九一八”事變84周年為主題,開展防空襲疏散演練和其他豐富多彩的主題教育,弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,增強國防觀念,強化人防意識。

(二)精心準備,確保演練安全。

各學校要將防空襲疏散演練作為學校安全教育工作的重要內容,制定詳細的活動方案,精心準備,責任到人。各學校的防空襲疏散演練原則上在校區(qū)內進行,也可以和地震、消防應急避險演練結合起來,以提高學生避險和逃生能力。演練時要嚴密組織實施,防止發(fā)生安全事故。

(三)認真總結,做好宣傳報道。

演練結束后,各學校要認真總結此次演練活動的經驗,提高我縣學校防空襲疏散訓練和安全管理工作的水平,同新聞部門加強聯系,做好宣傳報道工作。

各學校要把本校的防空襲疏散演練方案和總結電子版報縣教體局安全科備案。

聯系電話:xxx,電子郵箱:xxxx。

群眾疏散方案篇十

為確保商場安全,在緊急情況下能有效的控制及時搶救,減少人員、財產損失,特制定應急方案即滅火疏散預案,同時明確領導和小組的工作職能,具體如下:

一.領導小組:

總指揮:賀印普。

副總指揮:董夢學、張建輝。

工作小組:

(一).報警組。

組長:張慶超。

成員:高鴻雁、高東燕、高秀清、趙金霞。

職責:

1.發(fā)現緊急情況立即向領導報告。

2.熟知火警、匪警及當地公安部門電話。

3.清楚本單位準確地理位置及周邊道路布局。

工作環(huán)節(jié):

1.發(fā)現緊急情況準確報告位置并根據事態(tài)及時報警。

2.安排人員引導公安消防部門人員和車輛。

3.簡介主要情況。

(二).滅火組:

組長:胡國慶。

成員:張艷超、苑志勇、謝占營、岳增輝、劉磊、王磊。

職責:

1.準確掌握各樓層滅火器、消火栓的位置。

2.準確掌握各部位電源控制開關位置。

3.正確使用滅火器、消火栓。

4.發(fā)現火情立即進行撲救,在有效滅火的同時減少對商品的破壞。

工作環(huán)節(jié):

1.得知火情后立即在最短的時間內持滅火器(車)到達現場。

2.根據火勢使用滅火栓。

3.采取正確的方法進行撲救。

五公斤干粉滅火器使用方法:

1).打開滅火器箱,一手提出滅火器至火場。

2).拉掉手柄前端的保險栓。

3).一手握住噴粉管前端,對準火焰根部(源頭),另一手握緊噴射開頭。

4).滅火過程中應站在火焰的上風方,并保持安全距離(滅火車由兩人草書使用同上)。

消火栓使用方法:

1.兩人到達最近的消火栓,打開箱門或擊碎玻璃,一人握住水槍頭迅速拉出(水龍帶不得打卷或纏繞)。

2.如水龍帶長度不夠,應立即從其他消火栓箱中取出另一水龍帶進行連接。

3.用右臂夾住水龍帶與水槍連接處,兩手握緊水槍對準火焰根部。

4.另一人同時打開消火栓水閘門。

(三).搶救組:

組長:郭玉路。

組員:鄭鳳蘭、任鴻雁、陳艷玲、薛晴晴、劉小杰。

職責:

1.迅速將貴重物品下架送到安全地點。

2.將收銀機、計算機關閉并安全保護。

3.將現金和票據放入保險柜中或專用工具內妥善保護。

4.搶救因緊急情況負傷的'人員將其送到安全地點,并及時與急救部門聯系,妥善安置傷員。

(四).疏散組:

組長:鄧靜東。

成員:李愛武、王艷麗、李桂美、王倩、

職責:

1.熟知各樓層安全出口位置。

2.及時打開最進的安全出口并引導顧客安全疏散。

3.在安全疏散顧客的同時做好安慰、解釋和幫助工作,防止和避免顧客擁擠造成人員傷亡。

4.特別照顧老人、兒童及孕婦進行安全疏散。

三.紀律要求:

1.一旦發(fā)生緊急情況全體員工必須服從領導小組的統一指揮。

2.各小組按既定工作方案立即展開搶救工作。

3.除各工作小組成員外,其他員工必須堅守崗位,嚴禁擅自撤離。

4.保安員聽從指揮和調配,加強現場巡視和盯守各個出口或通道,固定崗保安員未經調動一律不得脫離。

群眾疏散方案篇十一

廣泛開展群眾性文體活動,增強教職工身心健康,是黨校今年的工作重點之一。為豐富黨校的業(yè)余生活,陶冶黨校黨員干部的情操,2012年,在黨校領導的大力支持下,黨校舉辦了多次文體活動,得到了廣大黨員干部的多次好評。也充分體現了學校堅持以人為本,對教職工身心健康的關心和體貼。為把這項工作任務落實到位,使活動開展得扎實有效,黨校在過去的一年里做了如下幾方面的工作。

一、使廣大教職工充分認識到廣泛開展群眾性文體活動的重要意義。

廣泛開展群眾性文體活動,是全民健身運動的重要組成部分,也是黨校加強素質教育,全面提高教職工素質的一項重要內容。各項文體活動的開展,不僅能進一步滿足教職工的精神文化需求,豐富教職工的業(yè)余文化生活,陶冶教職工的情操,而且對于加強人與人之間的勾通,乃至學術交流也起著重要作用。這項工作的開展,對于增強學校凝聚力,促進校園文化建設,構建和諧校園無疑有著非常重要的意義。運動是生命之本,健康是萬事之基。有一個健康的體魄,既是個人的幸福,也對家庭、對工作、對社會有百利而無一害。

二、廣泛開展文體健身活動,從學校和諧穩(wěn)定的大局出發(fā),給予足夠的重視。

1入議事日程并具體研究實施單位的文體工作,帶頭參加各項文體活動。

三、

開展文體健身活動,充分體現活動的群眾性和廣泛性。

工作五十年,幸福生活一輩子”。

群眾疏散方案篇十二

為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定疏散演練方案。

總指揮:

指揮:

后勤保障:

醫(yī)療救助:

成員:全體教職工。

2015年3月17日。

(一)領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,黃校長負責在大院教學樓前旗臺上指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

(二)具體疏散工作安排:

1、陜靜、張敏敏負責檢查確保安全應急疏散通道暢通。

2、茹牡丹負責鳴號以及計時,樊志妮負責照相。

3、警報響起后,當時在教室上課的教師迅速組織學生有秩序下樓疏散;

4、一、二年級第一個出來的同學掀起門簾,等待全班學生安全撤出后,一二年級隨隊伍出來的教師接替這兩名學生。

5、當時在辦公室內辦公的班主任立即前往本班疏散所經的樓道口協助帶隊教師。

6、不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務,則立即到大院待命,參加救護組工作。

7、曹敏慧負責醫(yī)療救護,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

1、聽到學校發(fā)出的命令(或警報)聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點:先在大院集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

3、疏散順序:

(1)上課教師負責,學生排一路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

(2)一年級從門的左側出,二年級從門的右側出,三、五年級從應急疏散通道出,四年級靠墻下樓梯(黃線左),六年級靠扶手下樓梯(黃線右)。

(3)幼兒疏散時從大院東側走廊到大院集合,張花娥協助幼兒小班撤離,樊福林協助幼兒中班撤離,衛(wèi)向前協助幼兒大班撤離。

(4)所有人員撤離時,先在桌子下躲藏至少5秒鐘,然后一手抱頭,一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。

(5)從大院西側起,年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。

(6)各班到大院集中時隊列前排以旗桿為界,后排不能有學生在大樹下。

(7)各班集合完畢后迅速向總指揮(黃校長)報告應到、實到學生數。

4、教育學生能夠做到:

(1)遇事不慌,頭腦冷靜。

(2)判明情況,思考對策。

(3)積極自救,互幫互助。

(4)聽從指揮,有序疏散。

5、遇到其他突發(fā)事件,原則上按此預案執(zhí)行,如情況需要聽從現場指揮。

群眾疏散方案篇十三

通過疏散演練,增強全體師生的消防、地震安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生。

二、演練原則

確保有序,安全第一。

三、演練領導小組:

總 指 揮:左文革

副總指揮:張國強

工作組及成員:(每組第一人為負責人)

疏散指揮組 原強輝 喬廣軍 丁長鎖 尚軍山

王少鋒 陳天波 李 星

秩序導護組:馮 利 各班班主任及當堂上課教師

醫(yī)療救護組:張建新 賴東亮 寇江濤

后勤保障組:段小龍 秦百川

應 急 組: 張王軍 孔淑慧

四、具體演練活動安排

(一)時間:2015年10月12日晚睡熄燈后10分鐘

(二)、疏散要求:

1、做好準備(安靜、不脫-衣服、下鋪同學不脫鞋子躺在床鋪上),聽到警報聲后,大家要沉著冷靜,聽從指揮。全體師生立即快速、安全、有序地進行疏散,所有教師需告誡學生不再收拾任何物品。

2、聽見信號后學生以寢室為單位在寢室長、樓層管理干部的指揮、老師的指導下自行成隊,疏散時不許分散跑,1號床排頭,8號床排尾,樓層之間生活老師互相銜接好。學生不準打鬧、插隊、擁擠。上鋪同學不準從上鋪跳到地面。

3、各宿管老師在樓梯口進行疏散指導,指揮學生按秩序疏散。撤離時保證兩排撤離,一排扶樓梯,一排順墻根。各行其道,盡量靠邊有序行進,不準相互擁擠,避免跌倒。疏散完畢后檢查所在樓層各寢室是否有遺漏學生,如有遺漏學生須負責組織遺漏學生疏散到集合場地。

4、疏散時動作要快,不加穿衣服,疏散時掉了東西不能撿,不準穿拖鞋。遇到障礙,最前面的學生要設法快速排除障礙,保證后面學生順利撤離。如有學生跌倒,后面的一、兩名學生應快速將其扶起,并繼續(xù)跟隊伍撤離,其他同學要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準往上踩壓。

5、疏散過程中,發(fā)生意外,如出現擦傷、碰傷等情況,不要讓其他學生去進行救護,由樓梯口的教師進行救護,應先撤到安全地帶后再找校醫(yī)進行包扎、治療。

6.到達安全地點以管理區(qū)集合完畢,各舍長和宿管老師共同清點人數,并將結果及時向總指揮報告。(報告順序:舍長—宿管老師—總指揮)。

7、疏散撤離的時間控制在8分鐘內(從發(fā)出疏散警報開始到清點完畢),

由總指揮宣布本次緊急疏散演練結束后,全體學生聽指揮按順序列隊回寢室。

(三) 疏散路線及順序安排

第一輪:1號公寓1、2樓; 第二輪:1號公寓3、4樓;

第三輪:2號公寓1、2樓; 第四輪:2號公寓3、4樓;

路線:

次從南樓梯間出宿舍,然后走公寓樓前到餐廳后到看臺后過道到草坪場地集合。

2、最靠近鐵門的老師負責打開樓梯間鐵門并用繩子固定門,保證通道暢通。夜班、保育老師聽到緊急信號后,應在第一時間趕到服務班級協助生活教師組織疏散學生。

(四)疏散目的地:

學校草坪場地

(五)疏散具體職責分工安排:

1、各樓道、路口護導老師安排:

值班室前面拐角處:袁志強

籃球、足球場橫路口:宇豐收

職責:維持疏導秩序(樓層低者先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

2、男班主任老師到男生宿舍,女班主任老師老師到女生宿舍(均在學生隊伍前),各寢室(管理區(qū))生活老師在隊伍后負責組織疏散。

3、集合地:教學處、學部、生活輔導部負責人,督查老師

職責:負責計時;有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與人員清點,對演練進行評價。

4、其余老師均到足球場協助。

(六)、疏散訊號和廣播:

1、疏散訊號:哨聲二聲長鳴(重復二次)

2、疏散警報:全體師生請注意,宿舍樓二層某寢室發(fā)生火災,情況不嚴重,有關人員正在處理中,但為了安全起見,請同學們在現場老師的指引下迅速撤離到安全地帶,撤離過程中,請注意聽從老師的引導指揮。(反復廣播)

演習場景:(利用剛就寢10分鐘后進行)

1、21點40分,學校宿舍樓某寢室發(fā)生不明真-相的火災,頓時濃煙迅速向樓道蔓延,學生們發(fā)現后立即向老師報告,火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統)立即啟動消防(地震)安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

2、21點41分左右,保育老師、夜班老師和無安全事件發(fā)生區(qū)域生活老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時使用手電照明,關閉火災現場電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。 3、21點41分左右,聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。 4、21點42—45分左右, 各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。 5、21點48分,全體人員到達安全地帶,各管理區(qū)統計學生撤離人數。計算撤離時間。

富縣高級中學

2015年10月8日

一、 目的`:

為了貫徹落實《消防法》“預防為主,防消結合”的方針,進一步做好消防教育工作,增強員工安全防火意識、自防自救意識,提高員工逃生自救的能力,同時提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力,特舉辦本次演習。

二、演習要求:

1.參與人員必須遵守紀律,聽從安排,一切行動聽指揮;

2.逃生組人員自備毛巾一條;

3.所有員工應以積極的態(tài)度應對本次演習,現場不得嬉笑打鬧。

4、規(guī)定參演的員工無故不參加者按曠工處理;

三、參加人員:宿舍所有員工、當班宿管員,人力資源部、保安部

四、演習時間

2015年07月x日8:45左右

五、演習地點: 酒店員工宿舍

六、組織領導

總指揮:總經理

副總指揮:人力資源部總監(jiān) 保安部經理

現場協調員:宿管員

七、演習內容

1、疏散、逃生

2、現場講評演習效果并針對重點進行糾正

八、演習的準備:

(一)由人力資源部提供員工宿舍名單。

(二)保安部準備煙霧彈和高音喇叭(替代報警裝置)

(三)人力資源部提前三天通知各部門,并在員工宿舍及宿舍外張貼通知,告知附近居民,避免產生誤會撥打消防部門電話,浪費公眾資源。

九、演習步驟

(一)8點30分,宿舍管理員通知各宿舍員工作準備。

(二)8點45分總指揮宣布演習開始,保安部主管在指定地點提前將煙霧彈釋放。 (三)各宿舍舍長帶領和指揮各宿舍員工從最近的消防通道進行疏散。 (使用毛巾捂住口鼻,低身靠右前行)集合地點:宿舍門外小廣場 。 由宿舍管理員指定最先疏散的男員工到宿舍小區(qū)外引領消防車。

(四)各宿舍長整隊清點參加人數并向宿管員報告。

(五)宿舍管理員請點人數項人力資源經理報告(人力資源經理扮演消防部門指揮官角色)

(五)總指揮講話

(六)保安部經理講解示范逃生方法與注意事項:

1.自救逃生方法

a手拿濕毛巾捂口鼻,低頭彎腰往安全出口位置;

b當濃煙彌漫,呼吸困難,地面一至二十公分高的空間內,濃煙較少,可匍匐扶墻逃生(當房屋倒塌、其他構建物倒塌,靠墻較安全,起支撐作用;還可起穩(wěn)定、引導作用)。

c當被困無法逃生時,積極呼救,可采取在窗口揮手呼救、用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。

2.注意事項:

a樓梯口安排人員引導員工逃生,下樓時扶墻或扶欄桿緊張有序的逃生,勿推擠,以防發(fā)生踩踏事件。

b在空曠的廣場或空地集合,勿亂跑,待小組長查詢有無人員被困。 c三樓(含)以上不要考慮跳樓逃生。

d火災發(fā)生后,非專業(yè)人員不得輕易進入火場,不可貪戀財物。 e現實中火災發(fā)生的時間、地點、條件具有不可預料性,逃生時應機智靈活,不可呆板。

f發(fā)現未出現的同事應當及時匯報。

十、演習結束

xx酒店

一、 活動的目

為了加強對學生進行“關愛生命、關注安全”的教育,樹立“安全第一、預防為主”的思想意識,增強學生在發(fā)生地震、火災、恐怖襲擊等危急時刻自我保護的能力,讓學生掌握在發(fā)生突發(fā)災害時自我保護的技巧和能力,積累集體逃生經驗,學生處公寓辦特組織此次宿舍樓住宿生緊急疏散演練活動。

二、 災情假設

2011年月11月29日下午18點學生正在各自宿舍休息、突遇火災。

三、 演練開始時間

2011年月11月29日下午18點

四、 演練地點:

5號宿舍樓

五、 參加疏散演練教育的班級

要求住在5#宿舍樓的學生在發(fā)生地震、火災、恐怖襲擊等危急時刻自我保護的技巧和逃生經驗的教育。

六、緊急疏散演練指揮人員

1、總指揮:庫爾班、鄭志剛

2、疏散指揮:五號宿舍樓班長王景梅 李燕

3、紀律指揮:宿管委成員

4、警報負責人:五號宿舍樓王景梅 李燕,機械工程系、石油工

程系

電子電氣系、信息工程系、汽車系、石化系、經濟管理系各派一名老師負責。

5、各樓層樓梯口值班人員:由宿管委成員負責。

6、攝像和攝影:由信息中心具體安排。

7、 醫(yī)務小組:由學生處負責安排。

七、參加演練的具體班級和疏散路徑:

八、演練程序

九、疏散演練過程中的注意事項

1、為防止疏散演練中出現以外事故,有關人員必須做好宣傳工作、演練開始前一定要到位。

2、警報發(fā)出后,按疏散路徑下樓。各樓層執(zhí)勤人員要隨時聯系保證學生撤離時有條不紊。

3、門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

4、疏散過程中,不要慌張,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學,以防撞倒前面的同學。

5、警報發(fā)出前,有關人員一定要告誡學生必須在宿舍待命,不得擅自行動,服從指揮,嚴禁擾亂演練秩序的現象發(fā)生。

6、警報發(fā)出后,所有5#宿舍樓學生必須撤離到安全地點集合。(5#宿舍樓西邊道路)

群眾疏散方案篇十四

在最短的時間內集中所有力量,及時趕赴火災現場,控制火情處置妥當,有條不紊協調一致地組織撲火,使經濟和其他損失降到最低點。

1、方式為“消防緊急按鈕”。

2、信號為消防緊急鈴聲短促不斷。

3、地點為監(jiān)控中心門前。

(一)人員配制。

總指揮:孫家峰。

副總指揮:盛紹杰。

成員:劉建民、王利民、尹彥倫,監(jiān)控班。

各小組及成員。

撲火組:保安2班和3班;組長:王利民。

機電組:維修班組長:郭李強。

疏導組:空調班組長:班長。

救護組:配電班組長:班長。

警戒組:保安1班組長:班長。

機動組:保潔部組長:袁主管。

后勤組:辦公室人員。

(二)人員職責。

滅火總指揮的主要職責。

1、向監(jiān)控中心值班員、保安主管及有關人員了解起火的原因、方位及現場情況,會同安全領導小組成員制定救火方案。

2、命令監(jiān)控中心值班員啟動相應的消防系統,監(jiān)視報警運行信號,打開應急廣播,根據失火方位、火勢等情況,通知商場有關人員緊急疏散。

3、命令各小組負責人根據各自的分工,各就各位,若有指揮員缺崗,緊急任命臨時負責人代行其職。

4、掌握消防系統運行情況,根據火場滅火需要,命令有關人員確保應急供電、供水、通訊聯絡和消防設備的正常運行。

副總指揮的主要職責。

1、總指揮不在場時,代行總指揮的職責。

2、配合、協同總指揮分析火場情況,制定救火方案,根據總指揮的意見下達命令。

3、掌握救火方案實施的具體情況,并根據變化情況向總指揮提出建議。采取一切措施,保證救火方案的實施。

監(jiān)控中心值班員的`主要職責。

1、執(zhí)行總指揮或副總指揮下達的命令。

2、利用消防監(jiān)控中心的優(yōu)勢,做好各班(組)協調工作,正確傳達指令。

3、嚴密監(jiān)控火場和公共場所的活動情況,發(fā)現問題及時報告。

4、做好工作記錄,保證通訊聯絡。

指揮組的主要職責。

1、向監(jiān)控中心值班人員、保安主管及有關人員了解起火的原因、方位及燃燒的物質種類、現場情況,會同小組成員制定救火方案。

2、執(zhí)行救火方案,正確下達有關指令。

3、根據滅火需要,及時調配人員和物資,保證滅火工作的順利進行。

4、妥善處理善后工作,避免造成不良影響。

5、協助公安消防隊做好火災調查和處理工作。

機電組的主要職責。

1、負責切斷火災現場的電源,關閉電梯和煤氣閥。

2、負責開啟自動滅火系統,保證消防供水等。

撲火組的主要職責。

根據火災的性質,采取正確的滅火方法,做好現場的火災撲救工作。

救護組的職責。

1、根據火災情況救出火災現場被困的人員和貴重物品至安全地點。

2、將受傷人員交后勤組或機動組人員立即送往醫(yī)院救治。

疏導組的主要職責。

1、根據火災情況和上級的指令,將現場人員按指定路線進行疏散。

2、維護現場的人員疏散秩序。

警戒組的主要職責。

1、負責維護火災現場及搶救現場的秩序,并保護好火災現場。

2、負責穩(wěn)定現場人員和受傷人員的情緒。

后勤組的主要職責。

1、負責做好火災現場所需的物資供應工作。

2、負責穩(wěn)定現場人員和受傷人員的情緒。

機動組的主要職責。

隨時聽從指揮組的調遣,做好相關工作。

接到消防報警信號后,啟動下列程序:

(一)消防報警信號處理程序。

1、消防監(jiān)控中心當值人員收到報警信號或電話報警時:

(1)用對講機通知巡樓保安即時到場核實。

(2)即時向當值主管報告,講清報警地點。

2、巡樓保安員接到消防監(jiān)控中心當值人員呼叫后以最快速度趕到報警地點核實,并且遵循以下規(guī)則:

(1)報警地點在公共地方直接進入報警地點檢查。

(2)報警地點在停車場內的與停車場管理人員一起進入報警地點檢查。

(3)報警地點在業(yè)戶店內且上鎖,應即時報告當值主管并留守注意觀察,等待當值主管到場后決定是否破鎖進入檢查。

3、當值主管接到消防監(jiān)控中心人員報告后,即時帶領機動人員以最快速度趕到報警地點現場查看。

(1)須到報警地點檢查確認誤報,即時通知消防監(jiān)控中心當值人員復位。

(2)報警地點在業(yè)戶店內且已上鎖時若觀察到有明火或煙必須破鎖進入現場檢查,排除險情后加鎖并通知用戶。

(3)經現場檢查確認為火警后按初期火警處理程序處理。

消防監(jiān)控中心當值人收到當值主管指令后將信號復位并做好記錄。

(二)初期火警處理程序。

1、發(fā)現初期火警在場人員應該:

(1)即時報告商場消防監(jiān)控中心,報告內容包括火警具體地點、燃燒物性質、火勢蔓延方向等。

(2)立即利用附近的滅火器械撲救,盡量控制火勢發(fā)展。

(3)可能情況下關閉門窗以減緩火勢蔓延速度。

2、消防監(jiān)控中心當值人員收到現場報告后:

(1)即時報告當值主管。

(2)聯絡保安部主管報告情況。

(3)密切監(jiān)視報警地點情況。

3、當值主管收到火警報告后:

(1)帶領消防人員攜帶滅火器以最快速度到達火警現場。

(2)立即指揮在場人員進行滅火撲救。

(3)指揮火警現場在可能受影響范圍內的人員使用消防通道疏散。

4、滅火須當值主管安排人員留守火警現場等待公司調查。

5、若撲救無效當值主管即時決定:

(1)將滅火人員撤離至安全距離內。

(2)立即向上級報告。

(3)進入火災緊急處理程序。

(三)火災緊急處理程序。

初期火警撲救無效火勢無法控制并進一步蔓延時,在場主管應該即時向商場當值最高主管報告。

1、商場當值最高主管接到報告后:

(1)即時召集商場內義務消防員,命令義務消防隊各組負責帶領本組人員各就各位。

(2)向消防中心發(fā)出指令,用緊急廣播系統通知用戶緊急疏散。

(3)第一時間到達現場決定是否向119報警求救。

2、商場消防中心當值人員收到當值最高主管指令后:

(1)啟用消防緊急廣播通知用戶緊急疏散。

(2)向119報警講清楚商場地點、起火樓層、火勢等。

(3)檢查電梯有無困人,即時向當值主管報告,并利用電梯對講機安定被困者情緒。

3、撲火組接到指揮部指令后:

(1)以最快的速度到達現場組織滅火。

(2)關閉防火分區(qū)的防火門或卷閘。

(3)安排人員攜帶滅火工具檢查相鄰房間和上下樓層通道是否有火勢蔓延。

(4)針對燃燒性質不同采取相應的滅火方法。

4、救護疏散組接到指揮部指令后:

(1)指揮用戶疏散,疏散順序先從著火層以上各層開始,安撫暫不需疏散樓層的用戶。

(2)引導著火房間或樓層人員安全疏散隨后查漏。

(3)引導用戶從消防通道疏散到首層。無法從消防通道疏散到首層時,引導用戶疏散到天臺上風處等待營救,并組織水槍掩護。

5、安全警衛(wèi)組接到指揮部工作指令后:

(1)清除路障指揮無關車輛離開現場維持商場外圍秩序。

(2)禁止無關人員進入商場,指揮疏散人員離開商場。

(3)等待引導消防局消防員到火災現場。

群眾疏散方案篇十五

20xx年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日,主題是“我安全,我健康,我快樂”,為提高我校全體師生的安全意識,提高自救自護的能力,結合我校安全教育月活動特組織這次緊急疏散演練。

1.遇到突發(fā)事件的緊急疏散。

2.具體安排:

a聽到指揮各班由在教室的老師組織,按從門到窗的順序排兩豎行出教室,到操場集合。

b一年一班、二年一班按順序從教學樓正門迅速到操場。

c三、四年級按順序從教學樓后門迅速到操場。

d五年級按順序沿前樓梯出門、出教學樓,之后是六一班沿前樓梯出門、出教學樓。

e在操場按升旗隊伍集合。

1.教育學生不能慌亂。

2.下樓時,樓梯間高年級的讓低年級的。

3.不準任何同學故意推打制造擁堵。

4.不準大聲喧嘩叫喊。

5.一切行動聽指揮。

班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時間,提前對學生進行活動前的安全教育,聽到指揮組織學生有序撤離,不喧嘩,防止出教室擁擠和樓道內擁擠,要求學生按順序走出教室。

聽到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學生防止擁擠事故。

操場xx。

一樓前xx一樓后xx。

二樓前xxxx二樓后xxxx。

三樓前xxx三樓后xxxx。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/16375132.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔