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陽(yáng)光下…作文800字篇一
陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī)，令人陶醉，陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影，讓人流連忘返，令人感動(dòng)，我們都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，是陽(yáng)光給了我們美好的生活，是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣，在溫暖的陽(yáng)光下我快來(lái)的活著。
鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下自由飛翔，花朵在陽(yáng)光下盡情綻放，我也在這溫暖的陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)。
我要感謝我的父母以及老師還有我那些寒窗苦讀的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈?，我才得以在?yáng)光下健康快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。
我首先要感謝的是我的母親，從我出生的那一刻開(kāi)始，母親便開(kāi)始了對(duì)我的辛勤撫養(yǎng)，教我如何處事，如何做人，母親無(wú)怨無(wú)悔，含辛茹苦的培養(yǎng)我長(zhǎng)大，母愛(ài)，是一縷慈愛(ài)陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺(jué)到溫暖如春，母愛(ài)是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然純潔明凈，守護(hù)者我，日夜操勞，當(dāng)我生病時(shí)候她會(huì)一直呵護(hù)著我，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)候，母親會(huì)欣慰的微笑，偉大的母親，把愛(ài)的陽(yáng)光無(wú)私的灑向了我。
老師，是一溫柔的陽(yáng)光，將關(guān)切灑向我求知的心田，當(dāng)我成績(jī)后退的時(shí)候，老師溫柔的陽(yáng)光會(huì)照亮我陰霾的情緒，讓我能重新振作積極學(xué)習(xí)，當(dāng)我成績(jī)進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕躁，我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人后退這個(gè)道理，我親愛(ài)的老師啊，是你，用溫暖無(wú)私的陽(yáng)光照亮了我在求學(xué)道路上的障礙與困難，是你讓我的路走的安心長(zhǎng)遠(yuǎn)。
最后我要感謝我的那些寒窗苦讀的同學(xué)們，在學(xué)校我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起生活，在我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)想我伸出友情的援助之手，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
時(shí)光，像離弦的箭一樣，飛快的流逝著，我們成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下，溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖的力量，溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣，所以我是幸福的，我是快樂(lè)，我是——在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的我。
陽(yáng)光下…作文800字篇二
陽(yáng)光可能是在蟲(chóng)燕呢喃的日子里，陽(yáng)光可能是長(zhǎng)發(fā)及腰的柳樹(shù)下，陽(yáng)光可能是自然界中的萬(wàn)物吧！但是誰(shuí)解其中意？
在數(shù)據(jù)庫(kù)中找一下陽(yáng)光。
陽(yáng)光可能是在音樂(lè)中。短短的陽(yáng)光二字，在《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》一歌中，卻不只是散發(fā)著他平凡的使命，而是向世界訴說(shuō)著生活的味道。讓人積極向上面對(duì)生活的態(tài)度。可是放在痛仰樂(lè)隊(duì)中“陽(yáng)光”的風(fēng)格好像更讓人沉醉了，旋律仿佛在汗毛孔中跳動(dòng)，不光是他們樂(lè)隊(duì)的精神代表著“陽(yáng)光”。他們的歌曲更是讓人相信生活，打破生活，讓人放飛自我，做更好的、最好的自己。
在數(shù)據(jù)庫(kù)中找一下陽(yáng)光。
陽(yáng)光可能是夕陽(yáng)欲落的放學(xué)路上，在路邊的大樹(shù)下，曾幾何時(shí)我騎車(chē)一人在馬路上，沒(méi)有看到有一石頭，我被絆倒了，書(shū)包里的書(shū)全然撒落在地上，車(chē)子在地上，書(shū)也零亂在地上，看見(jiàn)如此混亂的場(chǎng)景，不禁大哭了起來(lái)，頓時(shí)四面聞聲而來(lái)的阿姨、大叔、奶奶們和放學(xué)的大哥哥大姐姐們擠在了一起。頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，有幫我扶車(chē)的；有幫我撿書(shū)的；我也不哭了，此刻陽(yáng)光照射在我的身上，帶給我溫暖，陽(yáng)光折射到我們的日常生活中，并傳遞著愛(ài)。
在數(shù)據(jù)庫(kù)中找一下陽(yáng)光。
陽(yáng)光在我們這些青年人的手中。我們每一個(gè)青年人都發(fā)出著不同的光芒和陽(yáng)光，彼此都能互相渲染，彼此都能相互欣賞和尊重對(duì)方和自己，我們彼此都是伙伴，一起為中華之凱起而奮斗。陽(yáng)光不覺(jué)在書(shū)香筆墨上。你和我一起成長(zhǎng)，一起哭泣，一起歡笑。在教科書(shū)上跳樓梯，仿佛已經(jīng)成長(zhǎng)為彈奏的鋼琴。雖然是苦澀卻是歡樂(lè)。伴隨著我們的成長(zhǎng)，陽(yáng)光照亮了萬(wàn)里學(xué)海。
資料庫(kù)中的陽(yáng)光很多，如果每個(gè)人都有一個(gè)世界就更好了。
陽(yáng)光下…作文800字篇三
既生在陽(yáng)光下，何不像夏花般絢爛？即使平庸至極，至少也能像螞蟻般拼搏。
我手捧一碗白花花的飯，上面蓋著油膩的菜，實(shí)在誘人。但我遲遲沒(méi)有動(dòng)筷子，嘴里那顆原本惹人喜歡的水果糖，此時(shí)就顯多余了。
于是我找個(gè)墻角，想吐了它。一支整齊的長(zhǎng)隊(duì)踩著沉穩(wěn)的步伐進(jìn)入了我的視野，他們?nèi)蔽溲b，一身棕黑，額頭上還神氣地垂著兩根觸角，一步兩步似正在閱兵的軍人們威風(fēng)，好精神的一群小家伙！勤勞的人都運(yùn)氣不會(huì)差，我吐出糖，小心翼翼地放在它們的必經(jīng)之路。
領(lǐng)隊(duì)總算看見(jiàn)糖了，試探著用觸角輕擊，它的動(dòng)作快得像打水漂的石子兒，竟是跑出了蜜蜂飛翔的感覺(jué)。隊(duì)伍還沒(méi)到達(dá)，它就沒(méi)命似的跑去報(bào)信，上一次見(jiàn)到這種風(fēng)采還是在電腦上看見(jiàn)劉翔跨欄。
蟻群躁動(dòng)著跑向糖果，可真正詮釋了熱鍋上的螞蟻。它們忘我地奔跑著，仿佛背生翅膀或腳下踩著“風(fēng)火輪”，恍惚間我想到了群狼捕食的場(chǎng)面，你瞧它們不都一樣鮮活生氣嗎？
一顆對(duì)它們來(lái)說(shuō)那么巨大的糖果，長(zhǎng)霉似的每一塊地方必然站著一只螞蟻，里三層外三層裹成黑糊糊的蟻球，它們會(huì)將勝利果實(shí)帶回去的。我轉(zhuǎn)回家盛飯，就將這飯間小劇場(chǎng)忘在了腦后。
傍晚我再出門(mén)散步，太陽(yáng)在地平線落下半張臉。然后我突然想到那顆水果糖，去尋它們時(shí)我愣住了——蟻團(tuán)依舊保持原樣，也許曾移動(dòng)過(guò)七八個(gè)厘米，落日的余暉灑下，火灼灼的，像要照亮黑暗，像要生生燒死勤勞的蟻群。
任何人都無(wú)法直視太陽(yáng)，而盲目的蟻卻能高傲地挺直脊梁。
哪有什么奇跡？我用樹(shù)枝夾起糖果，還活著的螞蟻與糖漿一起滴下，其它的就永遠(yuǎn)死在上面了，就像即使奮不顧身也無(wú)法改變的事實(shí)。我用石頭砸碎糖果，放在蟻穴洞口，是螞蟻們可以輕易抬起的。
陽(yáng)光下哪有奇跡？只有奮不顧身來(lái)努力的事。
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