2023年開學(xué)前心得體會 開學(xué)前培訓(xùn)心得體會(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 12:43:07
2023年開學(xué)前心得體會 開學(xué)前培訓(xùn)心得體會(匯總13篇)
時間:2023-11-29 12:43:07     小編:筆舞

心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

開學(xué)前心得體會篇一

十幾天的暑期培訓(xùn)使我在教育理念的更新和知識的充實等方面有了更高的體會和認(rèn)識特別是在指導(dǎo)我們行動的思想上得到了更高層次的認(rèn)識:高三是學(xué)生十幾年學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年,是他們前途和命運的重要的轉(zhuǎn)折點,也關(guān)乎學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展以及全市人民的期盼??此次學(xué)習(xí)后,在物理課堂教學(xué)方面,我要全力做到:分析近三年廣東高考試題,真切把握高考命題動向;學(xué)習(xí)和領(lǐng)會2011年高考提綱,將之貫徹到課堂的每章每節(jié)內(nèi)容當(dāng)中;整理和收集各種合適的復(fù)習(xí)資料。在班主任育人方面,我要做到用合適的學(xué)生喜歡的方式教育引導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行有效學(xué)習(xí),如何做人,如何做事,培養(yǎng)良好班風(fēng),是每個學(xué)生都受到重視和關(guān)注。

同時,我都覺得還有太多的東西要學(xué),怎樣在剩下的時間里學(xué)到盡可能多的知識?我想借用孔子的“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”來表達(dá)我們的想法。

前半段主要是適應(yīng)和摸索,接下來我們既要重“學(xué)”又要重“思”?!皩W(xué)”,主要采用“跟聽”的方法。長時間跟著某位教學(xué)有特色的教師,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)他的教學(xué)工作方法,如對理念的貫徹、教材的處理、教法的應(yīng)用,教育工作的方法。再如了解學(xué)生、讓優(yōu)秀生拔尖和讓后進(jìn)生進(jìn)步等。

“思”,認(rèn)真對前面學(xué)到的知識的梳理歸納,同時通過讀書學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,提高自己的理論水平,反思以前的和現(xiàn)在的、自己的和別人的、傳統(tǒng)的和新課改提倡的教學(xué),把這一階段學(xué)到的東西逐漸融入自己的知識系統(tǒng)中去,通過“學(xué)”和“思”的協(xié)調(diào)同步,盡快的把自己的教育教學(xué)能力提高到一個新的層次。

能上高三是一種榮譽的,我將會以實際行動做好本職工作,出色完成英中一份子應(yīng)該做的必須做和光榮使命。

開學(xué)前心得體會篇二

第一段:邁入大學(xué)校園的這個階段,對于每個即將開學(xué)的大一新生來說,都是充滿期待和緊張的時刻?;貞浧鸶咧械臅r光,我成長的腳步都在那個熟悉的校園徘徊。而如今,邁入大學(xué)的大門,我對即將開始的生活充滿了期待。我相信,大學(xué)將給予我更多機遇和挑戰(zhàn),也期待在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中取得進(jìn)步。

第二段:考慮到新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式,我認(rèn)為最重要的就是調(diào)整好心態(tài)。大學(xué)生活和高中有著很大的不同,我們需要自主學(xué)習(xí)、合理安排時間、自己做決定。因此,適應(yīng)新環(huán)境和形勢是我們每個大一新生要面對的第一個挑戰(zhàn)。我將調(diào)整好自己的心態(tài),樂觀面對面臨的問題并從中尋找解決的方法。同時,我會多和同學(xué)進(jìn)行交流和合作,互相幫助和鼓勵,在新的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步。

第三段:在大學(xué)里,我將著重提升自己的學(xué)術(shù)能力。大一是全新的學(xué)科體系,我會盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識。我明白,只有在課堂上努力專注,緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,才能夠靈活運用所學(xué)知識。同時,我也會利用課下時間認(rèn)真復(fù)習(xí),做好筆記,及時將課上的重點知識進(jìn)行整理和消化。我會主動請教老師和同學(xué),不斷地提升自己的學(xué)術(shù)水平,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第四段:開學(xué)前夕,我還會積極參加社團(tuán)和課外活動,豐富自己的校園生活。大學(xué)提供了許多豐富多彩的社團(tuán)和活動,我將主動加入一些自己感興趣的社團(tuán),以此展示自己的特長和培養(yǎng)各方面的能力。參與社團(tuán)活動不僅可以鍛煉自己的組織能力和管理能力,還能結(jié)識更多志同道合的同學(xué)。與此同時,我還會積極參加校園的文化活動、講座、演講比賽等,為自己的成長搭建更多的平臺,開闊視野,拓展人脈。

第五段:我希望在大學(xué)四年中,不僅僅能夠取得學(xué)業(yè)的突破,更重要的是全面發(fā)展。我將注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極參與各種實踐活動和實習(xí),提升自己的實際操作能力。此外,我還會鍛煉自己的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,參與各類團(tuán)隊項目,學(xué)會與他人共同合作、協(xié)作和溝通。我將以積極的心態(tài)去面對各種困難和挑戰(zhàn),用智慧和毅力去解決問題,為自己的成長和未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié):大學(xué)開學(xué)前的心得體會是寫給自己的啟程之前的思考和規(guī)劃。面對新的環(huán)境和生活,我們應(yīng)調(diào)整好心態(tài),積極適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式。我們應(yīng)該重視學(xué)業(yè),提升學(xué)術(shù)能力,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)科要求。同時,積極參與社團(tuán)和活動,豐富校園生活,拓展人脈。在此基礎(chǔ)上,我們還應(yīng)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力,鍛煉團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。大學(xué)是一個全新的舞臺,我們要用積極的心態(tài)去面對每一個挑戰(zhàn),不斷成長,不斷進(jìn)步,為未來的精彩人生打下堅實的基礎(chǔ)。

開學(xué)前心得體會篇三

此次培訓(xùn),對于我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益匪淺。

通過學(xué)習(xí),使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義,信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn),課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺,特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,同時也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容,力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。

新課程強調(diào),教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程,教師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程,因為過程比結(jié)果更重要。

以人為本的教學(xué)要求教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生,多去贊賞他們、而少去批評責(zé)罰他們,要用真愛去關(guān)心他們,還要時刻注意自己的言行并時刻留意關(guān)心學(xué)生的反應(yīng)和變化,以身作則,為學(xué)生樹立好的榜樣,使他們改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育過程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地,讓每一個孩子都充滿陽光。

教師代表著“學(xué)生的老師”,也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師,師德是必備的。在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。

第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。

并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。

最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的專家根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。

在談到教師的發(fā)展問題上,幾位專家都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位專家還提出了如何加強教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,通過“說課、聽課、評課”的指導(dǎo),讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準(zhǔn),適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。

通過班主任工作的指導(dǎo),讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學(xué)生與管理班級。一些具體的事例,讓我深刻地意識到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。

培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我,對新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情,但是在方法上缺少經(jīng)驗,這樣形成一個心理矛盾。

而本次培訓(xùn)中,尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色。

勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。

要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛這個職業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著,在教學(xué)中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。

1.終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。

2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

2.熱愛學(xué)生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。

3.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。

開學(xué)前心得體會篇四

微風(fēng)把我送進(jìn)了xx大學(xué),讓我看到了綠,聽到了靜,感受到了美。在生物園、操場、飯?zhí)谩㈤L廊……到處都能看到綠色。綠油油的草坪,郁郁蔥蔥的樹木,鳥語花香,空氣清新,簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠,讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽,靜靜的,又傳來一些微弱的聲音,??!又是那首大自然的合唱曲!聲音雖然微弱得很,但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學(xué)生們演唱。再看看那些在草叢中點點的花兒,就像是綠色海洋中的花船,好美?。∵@果然是一所景色宜人的花園式學(xué)校?。?/p>

踏進(jìn)教室,我的感覺頓時變得陌生了。面對著不熟悉的老師,不熟悉的同學(xué),我心里有一種沖動,很想去認(rèn)識他們。我慢慢地走到我的座位上,突然老師向我投來親切的微笑,大多數(shù)的同學(xué)都主動和我談話,我那陌生的感覺瞬間變得熟悉、親切了。由陌生變成熟悉,這種感覺真讓我難忘!

面對著那絲絲縷縷的陽光,那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔,使我不禁想起我的母校。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯,我是永遠(yuǎn)都不能忘記的,而且還依然歷歷在目。

在母校,能聽見書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學(xué)嬉戲、玩耍的場面,能夠感覺到老師對我們的關(guān)愛,和老師對教學(xué)的那份熱情……我的童年大部分都是在母校度過的。

記得童年的我,思想是多么的幼稚,對什么都充滿著好奇心,但又常常遇到麻煩,讓家人擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)十八歲了,再也不會回到童年的世界里。因此,我要鼓起勇氣和童年揮手告別,邁向明天!新的一天,新的事物還正向我招手呢!我不要再是以前那個不懂事的丫頭,我不要再事事讓家人擔(dān)心。因無我在新的學(xué)校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理,這都需要我自立、自強,所以我要盡快適應(yīng)新的世界,新的生活。

在此,我希望在xx大學(xué)……不,應(yīng)該是我的學(xué)校,因為我已經(jīng)是學(xué)校的一分子了。我希望能和大家友好相處,希望在老師、家人、同學(xué)的輔導(dǎo)、幫助下翻開我人生中新的一頁。

開學(xué)前心得體會篇五

開學(xué)前會議是每個學(xué)年開始前必不可少的重要活動。在此次會議中,我們不僅聽取了上一學(xué)年的總結(jié),還聽取了新學(xué)年的工作計劃和各項要求。會議內(nèi)容充實豐富,給我們帶來了很多啟發(fā)和啟示。通過參加這次會議,我深刻認(rèn)識到了自己的不足和需要努力的方向,也對即將到來的新學(xué)年充滿了期待。在這次會議中,我有了很多體會和收獲。

首先,我意識到了自己的不足。在會議上,校領(lǐng)導(dǎo)對我們做了一次全面的總結(jié),指出了我們所存在的問題和不足之處。聽完他們的發(fā)言,我深感自己在學(xué)習(xí)和工作中存在一些問題。比如說,我在學(xué)習(xí)上存在拖延、不夠?qū)W⒌膯栴},導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。而在工作上,我常常缺乏耐心和細(xì)心,容易出現(xiàn)一些低級錯誤。通過這次會議,我認(rèn)識到了這些問題的嚴(yán)重性,決心在新學(xué)年中改正自己的不足,并努力提高自己的學(xué)術(shù)和工作能力。

其次,我認(rèn)識到了新學(xué)年的重要性和挑戰(zhàn)性。在會議上,校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了新學(xué)年的工作計劃和要求。他們對我們提出了更高的要求,希望我們在新學(xué)年中能夠更加刻苦努力,全面提高自己的素質(zhì)。與此同時,他們也告訴我們新學(xué)年面臨的挑戰(zhàn),比如高考壓力、學(xué)習(xí)競爭等等。通過會議的聽取,我深刻認(rèn)識到了新學(xué)年的重要性和挑戰(zhàn)性,在未來的日子里我要更加努力學(xué)習(xí),為未來做好充分的準(zhǔn)備。

再次,我明確了自己的目標(biāo)和計劃。在會議中,校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了新學(xué)年的各項工作計劃和目標(biāo)。通過聽取他們的發(fā)言和提問,我更加明確了自己在新學(xué)年中的目標(biāo)和計劃。比如我決定在學(xué)習(xí)上努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,爭取考上理想的大學(xué);在社團(tuán)活動中,我要積極參與,鍛煉自己的組織能力和溝通能力;在課余時間,我要積極參加各種培訓(xùn)和實踐活動,豐富自己的知識和經(jīng)驗等等。通過會議,我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo),為新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活做好了充分的準(zhǔn)備。

最后,我對未來充滿了期待。在會議的閉幕致辭中,校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們要充滿信心和熱情地投入到新學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作中。他們告訴我們,在這個新的起點上,我們有機會創(chuàng)造屬于自己的輝煌。通過這次會議,我對未來充滿了期待,我堅信在新的學(xué)年中,我一定能夠取得更好的成績和更大的進(jìn)步。

總之,開學(xué)前會議是一次重要的學(xué)校活動,通過參加這次會議,我意識到了自己的不足,認(rèn)識到了新學(xué)年的挑戰(zhàn)性和重要性,明確了自己的目標(biāo)和計劃,對未來充滿了期待。我相信在新學(xué)年中,我會不斷努力,克服困難,取得更好的成績。我將把這次會議的收獲化為動力,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。我相信,通過自己的努力和學(xué)校的幫助,我一定能夠度過一個充實而美好的新學(xué)年。

開學(xué)前心得體會篇六

時光荏苒,三個月的假期很快過去,我即將踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)校園。

四天前,當(dāng)我來到這個仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。

新入學(xué),面對完全不同的生活方式,面對各種各樣的活動,面對全新的陌生環(huán)境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學(xué)長學(xué)姐,看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員,我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。

在這新的環(huán)境里,在這新的起點上,我們的心中總有許多的夢想要放飛,許多的目標(biāo)要實現(xiàn)?,F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā),現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應(yīng)新生活,通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強我們的紀(jì)律性,做一個合格的東大學(xué)子。

經(jīng)過三天的軍訓(xùn),我們最多的感覺就是“累”。但在休息時,我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多,在累的背后我們學(xué)會了忍耐,學(xué)會了團(tuán)結(jié),學(xué)會了堅強。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪,使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺,在這個舞臺上,我們誰都不會服輸,都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓(xùn)練,完成對自己的一次洗禮。

我們會手牽著手,一同走過充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們互不相識,現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長,以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!

開學(xué)前心得體會篇七

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!边@原本只是一句普通的名言,但通過這次學(xué)校組織的軍訓(xùn)后,我卻認(rèn)為這不單單只是一句話,幾個字,而是一個世界,一個隱藏著無數(shù)知識的世界。

不久前,學(xué)校組織四,五年級參加為期三天的軍訓(xùn)生活,那天一早,同學(xué)們拿著自己的東西陪同教官和輔導(dǎo)員出發(fā)了,我們的軍訓(xùn)生活同時也開始了。

回憶起那又苦又累,卻讓同學(xué)都很開心的軍訓(xùn)生活,還真是讓人矚目驚心?。?/p>

想想第一次野營,飯菜雖然不怎么成功,卻包含著同學(xué)們的一份心意;想想第一次訓(xùn)練,那嚴(yán)格的要求,那火辣辣的太陽,那被汗水濕透了的軍裝,面對同學(xué)們堅定的眼神,也只能低頭屈服;想想第一次在飯?zhí)糜貌?,那?yán)肅的紀(jì)律,是多么意想不到;想想第一次在外過夜,雖然條件沒有家里好,卻讓同學(xué)們都體會到了從來沒有過的那么快樂;想想……那么多的第一次,那么多的意義,都深深地刻在了我的腦海里?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先??!币苍S就是這個道理吧!

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”這句名言,在軍訓(xùn)期間一直支配著我的心靈。我知道在彩虹來到之前,風(fēng)雨總會先到,在這些天里的風(fēng)風(fēng)雨雨使我明白了很多平時不能明白的道理。也讓我知道了人生中還有很多的事情都是我們所不能預(yù)料的。

經(jīng)過這次軍訓(xùn)后,我才明白了苦和累這兩個字的真正含義,但我也知道,在以后的日子里還會有更多的苦,更多的累,更多的事情需要我們?nèi)ソ鉀Q。所以,我們一定要更加地努力,更加地堅強。

人生中要經(jīng)歷的苦是不盡的,但也是因為這些苦,才使生活變得更加精彩。

開學(xué)前心得體會篇八

開學(xué)前,學(xué)校組織了家訪活動,目的是了解學(xué)生家庭背景、家庭教育方式及家長對孩子學(xué)習(xí)的期望,同時,家訪也能促進(jìn)家校合作,搭建起學(xué)校與家庭之間的橋梁。我有幸參與了這次家訪活動,與家長進(jìn)行了深入交流,收獲頗豐。

【正文1】

首先,通過家訪,我感受到了家庭對孩子教育的重視。在家訪過程中,我了解到有些家庭為了給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,專門準(zhǔn)備了一個專屬的學(xué)習(xí)空間,提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,比如圖書、電腦等。他們鼓勵孩子主動學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨立思考的能力。而有些家長則更加注重孩子的興趣培養(yǎng),給予他們更寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵他們多參與社交活動,培養(yǎng)交流與溝通的能力。這些家庭教育方式各不相同,但無不彰顯出家長們對孩子教育的認(rèn)真和付出,讓我深受鼓舞。

【正文2】

其次,家訪也讓我認(rèn)識到了孩子們的需求和追求。通過與孩子互動,我發(fā)現(xiàn)他們對學(xué)習(xí)的渴望和對未來的期待。有的孩子表示,他們希望能盡早適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏,希望能夠在各方面取得好成績。有的孩子則表示,他們渴望能發(fā)展自己的興趣愛好,比如音樂、運動等。此外,還有些孩子希望建立更多的友誼,與同學(xué)們相處融洽。這些對學(xué)習(xí)和成長的需求,讓我對自己的教育工作充滿了信心和動力。

【正文3】

通過家訪,我還認(rèn)識到家長們對學(xué)校教育的期望。他們普遍希望學(xué)校能夠為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,提高教學(xué)質(zhì)量,豐富教育內(nèi)容。他們也希望學(xué)校能夠關(guān)注孩子的綜合發(fā)展,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。此外,家長們也對學(xué)校的管理與教育方式提出了建議,希望學(xué)校能更加關(guān)注孩子們的心理健康,加強與家長的溝通與合作。這些期望讓我明白了自己在教育工作中的責(zé)任與使命。

【正文4】

最后,家訪讓我加深了與家長之間的了解與合作。在家訪中,我與家長們進(jìn)行了深入交流,建立了良好的溝通關(guān)系。家長們也對我提出了一些建議和意見,對我的工作表示了肯定和支持。這讓我感到欣慰,也加強了我在教學(xué)工作中與家長合作的決心。我深切體會到,只有與家長緊密合作,共同關(guān)注孩子的成長,才能更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

【結(jié)束】

總之,通過家訪活動,我深刻體會到家庭教育對孩子成長的重要性,了解到孩子們的需求與期待,認(rèn)識到家長們的期望與合作愿望。我相信,只有家庭、學(xué)校和社會的共同努力,才能培養(yǎng)出更多有理想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的新一代青年。我將在今后的工作中,更加努力地去關(guān)心學(xué)生,與家長攜手合作,共同為孩子們的成長提供更好的教育環(huán)境和條件。

開學(xué)前心得體會篇九

剛剛踏入中學(xué)的大門,迎接我們的就是一次軍訓(xùn)。軍訓(xùn)用一個字來形容就是"累",不過有苦也有甜,我也從艱苦的訓(xùn)練中懂得了許多的道理。

軍訓(xùn)首要學(xué)習(xí)的就是站軍姿,軍姿說簡單也簡單,說難也難,難就難在要在太陽的暴曬下一動不動。在驕陽似火的正午,云彩似乎都被太陽燒化了。我們面對著太陽,陽光像一瓶辛辣的辣椒水刺進(jìn)眼睛里。大家個個汗流滿面,都流進(jìn)了眼睛里,嚴(yán)厲的教官不允許擦汗、也不允許閉眼,我們憑借著驚人的定力和毅力才堅持了下來。

教官姓白,大家都叫他白教官。訓(xùn)練時,白教官嚴(yán)厲負(fù)責(zé),每個動作都耐心的指導(dǎo)我們,他同我們一起在烈日下站軍姿,同我們一起流汗、一起訓(xùn)練,為了訓(xùn)練我們動作的一個小細(xì)節(jié),他常常是汗流浹背。真是"同甘共苦"的好教官!休息時,教官又是一位音樂老師,教我們唱歌。他的聲音圓潤渾厚,唱的軍歌鏗鏘有力,常常使我們精神振奮。白教官真是多才多藝。

齊步走是軍訓(xùn)中難度最大的,這要求我們動作協(xié)調(diào)一致,可這嘴上說起來很容易,做起來卻十分困難。個子高的為了配合別人,只能縮短步伐,一次只邁一小步,結(jié)果走到終點,他們往往落后于別人;個子稍矮一點的,不是加大步伐長度,就是加快頻率,不僅打亂了大家的腳步,還總是走得比別人快很多。白教官不僅分析了并找出了原因,還想出了解決的對策:走路時步伐要和旁邊的人一致,不要快不要慢,還讓我們大聲地喊起口令,每次口令都對應(yīng)著每只腳。這個方法很有效的解決了搶步子的情況,白教官真聰明。

軍訓(xùn)的生活充實而又忙碌,對我們來說,這是中學(xué)生生活的開始。短短四天,我明白了做事不僅要有毅力和決心,還要不怕苦不怕累,與他人合作也非常重要,這對于我初中學(xué)習(xí)是受益匪淺的。

會操表演雖然只拿到了班級二等獎,但是我們還是很開心,因為這是我們用汗水換來的第一份中學(xué)榮譽!

開學(xué)前心得體會篇十

開學(xué)前家訪是為了讓學(xué)生和家長更好地了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法以及教師團(tuán)隊的能力。家訪不僅是一種傳統(tǒng)的方式,更是學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁。通過家訪,學(xué)??梢愿玫亓私鈱W(xué)生的家庭環(huán)境、興趣愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和成長提供更好的支持和指導(dǎo)。

第二段:家訪的過程和感受

在開學(xué)前家訪中,我深刻體會到了與家庭交流的重要性。在家訪開始之前,學(xué)校會事先安排老師們進(jìn)行培訓(xùn),讓我們了解家訪的目標(biāo)和方法,提高家訪中的交流效果。在家訪的過程中,我和家長們進(jìn)行了親切而深入的交流,了解了他們對孩子的期望和關(guān)注點。同時,我也向他們介紹了學(xué)校的教學(xué)理念和教學(xué)目標(biāo),讓他們有更清晰的認(rèn)識。

第三段:家訪的成果和收獲

通過開學(xué)前家訪,我感受到了家長們對學(xué)校教育的支持和期望。他們希望學(xué)??梢詭椭⒆觽?nèi)姘l(fā)展,培養(yǎng)良好的品德和學(xué)習(xí)能力。在交流中,我們共同探討了如何更好地配合,讓孩子在學(xué)校中得到更好的發(fā)展。家訪不僅讓我了解了家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性,還讓我認(rèn)識到了家長的心聲。我將把這些家訪中得到的信息帶回學(xué)校,與同事們一起思考如何更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

第四段:家訪中的問題和挑戰(zhàn)

在家訪中,我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。有些家庭的經(jīng)濟(jì)條件相對較差,對孩子的教育資源比較有限。在這種情況下,如何幫助孩子克服困難,提供更多的學(xué)習(xí)支持成為了我們需要思考的問題。此外,還有一些家長對學(xué)校的教育方式和教學(xué)方法持懷疑態(tài)度,需要我們通過更有說服力的溝通來解決疑慮,建立起互信的關(guān)系。

第五段:總結(jié)家訪的重要性和對自己的啟示

通過開學(xué)前家訪,我深刻體會到了家校合作的重要性。學(xué)校和家庭是孩子成長過程中最重要的兩個角色,只有相互配合、互相支持,孩子的發(fā)展才能得到更好的保障。家訪不僅是學(xué)校了解家庭的重要途徑,也是溝通家庭和學(xué)校之間的重要橋梁。通過家訪,我也更加認(rèn)識到自己作為一名教師的責(zé)任和使命。我將努力加強與家長的溝通,建立起更緊密的家校關(guān)系,為每個孩子的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。

在開學(xué)前家訪中,我不僅加深了對學(xué)生家庭情況的了解,更明確了家庭對孩子教育的期望。成為教師后,我將更加關(guān)注每個孩子的家庭背景,因材施教,幫助他們充分發(fā)展?jié)撃?,實現(xiàn)自身的價值。

開學(xué)前心得體會篇十一

心理咨詢,是指咨詢員運用心理學(xué)的知識,通過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫助來訪者實現(xiàn)心靈再度成長的過程。那些認(rèn)為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的. 總之,心理咨詢是指運用心理學(xué)的方法,對在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。

在心理咨詢的活動課中,我認(rèn)識到了人心中脆弱一面,有時心靈事多么的需要他人的呵護(hù),那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅,我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節(jié)目表演,但是大家真誠的心卻又不能不讓感動,初次它讓我體會到了那種幫助別人的喜悅。

活動課是實施素質(zhì)教育的有效形式,是理論聯(lián)系實際的重要途徑。它可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的激-情,活躍課堂氣氛,真正達(dá)到育人效果。學(xué)生在實實在在的活躍的生動的并且有一定新意的活動中受到教益和啟迪,促進(jìn)知行的結(jié)合。學(xué)生在主動參與教學(xué)過程中,激發(fā)了感情,明白了道理,情理凝結(jié),形成了信念之后,進(jìn)而需要在行動中表現(xiàn)自己。此時教師要引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生把健康高尚的情感向外投射,為他們提供展現(xiàn)自己行為的機會和場所。

這學(xué)期我還參加了我們學(xué)校的心理協(xié)會---沁心港灣,這是一個溫暖的大家庭,大家在一起共同努力,不僅學(xué)到了很多心理方面的知識,還為其他同學(xué)提供心理方面的服務(wù)。特別是今年的5. 25活動更是深深的感動了我,老師與同學(xué)們的親密交談讓同學(xué)們,還有我有懂得了很多很多……而且在這里我可以把在心理課上學(xué)到的知識付諸與實踐,讓我學(xué)而致用!

可見,心理學(xué)對我們大學(xué)生的幫助之大是顯而易見的。我們無論在生活、還是學(xué)習(xí)、交際方面都可以用到這方面的知識。

這門選修課我很感興趣的一門,我有種不用逼自己去專心聽課,而是那種不由自主被老師所吸引的感覺。可見心理學(xué)真的有它的魅力所在啊!

雖然我選修的心理課結(jié)束了,但我對心理知識的學(xué)習(xí)卻還沒有結(jié)束,或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系,但是心理學(xué)知識對于我的幫助卻是長遠(yuǎn)的,甚至是一生的。

開學(xué)前法治及心理課心得體會2

開學(xué)前心得體會篇十二

開學(xué)前的工作是學(xué)生們?yōu)榱烁玫赜有聦W(xué)期而展開的一系列準(zhǔn)備工作,它既包括對自己的學(xué)習(xí)知識進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),也包括對學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)工具的整理和準(zhǔn)備。通過參與這項工作,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,下面我將結(jié)合個人體驗分享一些心得。

首先,合理規(guī)劃時間是開學(xué)前工作的關(guān)鍵。在整個暑假期間,我們有大量的時間可以安排自己的日程,但是時間是有限的資源,如果不合理規(guī)劃,就會導(dǎo)致浪費和效果不佳。因此,我在開學(xué)前制定了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,對每一天的時間節(jié)點進(jìn)行了明確的規(guī)劃。這樣一來,我就能夠在有限的時間內(nèi)有條不紊地完成各項任務(wù),而不是一拖再拖。我發(fā)現(xiàn),合理規(guī)劃時間可以讓我更充分地利用時間,并且更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

其次,在開學(xué)前工作中,注重知識的復(fù)習(xí)和鞏固是非常重要的。暑假是一個學(xué)習(xí)的好時機,我們可以通過回顧和鞏固來鞏固所學(xué)的知識。因此,我特別注重對上學(xué)期的重點知識進(jìn)行回顧和復(fù)習(xí)。我采用了復(fù)習(xí)鬧鐘法,每天堅持用一小時的時間回顧所學(xué)內(nèi)容,并且用鬧鐘提醒自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn),通過復(fù)習(xí)和鞏固,我對知識點的理解更加深入,記憶也更加牢固。這為我在新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

此外,在開學(xué)前工作中,整理和準(zhǔn)備學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)工具也起著關(guān)鍵的作用。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以提高學(xué)習(xí)效率,而準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)工具可以讓學(xué)習(xí)更加順利。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我重新整理了我的書桌和書架,清理了學(xué)習(xí)用品,確保了我的學(xué)習(xí)空間整潔和有序。這樣一來,我就能夠更加專注地進(jìn)行學(xué)習(xí),避免了外界因素的干擾。另外,我還檢查了我的學(xué)習(xí)工具,確保它們都是齊全和可用的。這樣,在新學(xué)期開始時,我就能夠順利地進(jìn)行學(xué)習(xí),不會因為學(xué)習(xí)工具的問題而耽誤時間。

最后,我還通過積極參加與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動來提升自己。在暑假期間,許多學(xué)校或機構(gòu)會組織各種各樣的夏令營、培訓(xùn)班或社會實踐活動。我積極參加了幾個與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動,如英語口語夏令營和科學(xué)實驗培訓(xùn)班。通過這些活動,我不僅能夠?qū)W到實用的知識和技能,還能夠拓寬自己的視野,提升自己的綜合素質(zhì)。同時,通過與不同的人接觸和交流,我還能夠鍛煉自己的溝通和合作能力。這些經(jīng)歷讓我更加自信和充實,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

總之,開學(xué)前的工作雖然是一個辛苦而漫長的過程,但是通過這個過程,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過合理規(guī)劃時間、注重知識的復(fù)習(xí)和鞏固、整理和準(zhǔn)備學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)工具以及積極參加與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動,我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,還為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,持之以恒,取得更好的成績和進(jìn)步。

開學(xué)前心得體會篇十三

轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。

我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時補充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。

過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

縣幼兒園的吳院長詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點,為我們詳細(xì)、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo),讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。

要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂學(xué),單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識,認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學(xué)以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。

為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,20xx年x月x日由縣教育局組織對幼兒教師進(jìn)行了一次幼兒教師培訓(xùn),我有幸也參加了這次活動。

這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺,在郭股長的報告中,我了解了幼兒一日常規(guī)的要求,郭股長的報告資料十分詳細(xì),分別對晨間活動、教師的準(zhǔn)備以及接待幼兒和家長、晨檢、衛(wèi)生保健等方面做了細(xì)致的講解,還指導(dǎo)老師們?nèi)绾谓M織教育活動以及教育活動應(yīng)注意的問題和遵循的原則,指導(dǎo)教師如何對學(xué)生進(jìn)行管理,如何建立良好的師生關(guān)系。俗話說得好一年之計在于春,一日之計在于晨,晨間活動在一天的活動中顯得十分重要。張老師的報告針對幼兒園的育人環(huán)境提了很多好的推薦,還指導(dǎo)老師們?nèi)绾芜M(jìn)行區(qū)域活動。兩位老師的報告,讓我深切感受到了易縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的關(guān)懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神,她講的大中小三個班的教師早上幼兒來園時你以甚么樣的身份來接待幼兒,而且早上也是教師與家長溝通的好時機,做好家園共育。

透過這次培訓(xùn),我更加深刻地體會到幼兒園教育工作就應(yīng)堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,貼合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持用心鼓勵,啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育資料,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒帶給活動和表現(xiàn)潛力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。

幼兒教育,熱愛孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學(xué),孩子的自我保護(hù)潛力差,是一生品德行為構(gòu)成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,帶動他們用心樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的就應(yīng)是最完美,最公正,最無私的愛。

總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農(nóng)村的孩子守望,為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自我的一生。

愉快的假期總是過去的非常的快的,經(jīng)過一個假期的調(diào)整,我們也迎來了新的一個學(xué)期,在新學(xué)期的到來的時候,我們也要見到幾個月未見的學(xué)生們,內(nèi)心也還有一點的激動,也不知道他們在假期的時候,有沒有認(rèn)真的完成自己的學(xué)業(yè),有沒有好好的學(xué)習(xí),我們xx學(xué)校所有的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長,也可以更加優(yōu)秀和出色,所以我們作為老師,也要盡全力的幫助到他們,也正是因為這樣子的原因,我們在正式的開學(xué)之前,學(xué)校也組織我們?nèi)w的教師參加了一次培訓(xùn),對我們老師之前的問題也都提出了一定的建議,并且也在這次的培訓(xùn)當(dāng)中,讓我們學(xué)習(xí)到了很多的工作上的方式,也感受到了很多的道理,內(nèi)心深有體會。
通過這次的培訓(xùn),我也認(rèn)識到了自己在工作上的一些錯誤,也結(jié)合自己之前的工作,對自己今后的工作有了一定的改變,我也將會在新學(xué)期開學(xué)之后,慢慢的去完善自己,在幫助到學(xué)生們成長的同時,也保證自己的進(jìn)步,和我們的學(xué)生一起進(jìn)步,和學(xué)校一起進(jìn)步。我也會將這次的培訓(xùn)深藏在內(nèi)心,將這次培訓(xùn)的收獲珍藏在腦海當(dāng)中,我也相信這次的培訓(xùn)對于我來說也是一個非常寶貴的記憶,將會在未來成為自己教育事業(yè)當(dāng)中的最為珍貴的回憶。
培訓(xùn)的時間并不是很長,但是培訓(xùn)所學(xué)到的東西卻是我這么久的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到的最多的,我們所有的老師都會積極的將自己在工作上的好主意和方法分享出來,也會把自己在教學(xué)上所遇到的難題提出來,所有的教師一起想辦法解決,也在這樣子的溝通當(dāng)中,不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼,還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決,同時也讓我們在自己的工作上面,得到了更深層次的了解,我們的工作能力也得到了一定的提升,更是在對于學(xué)生的身心健康的建設(shè)上面,以及在學(xué)生對于學(xué)習(xí)和課堂的積極性的提高也有了更多的辦法,我也會將自己的收獲合理的運用到自己的工作的當(dāng)中的,會更好的幫助學(xué)生的成長和進(jìn)步。
我很感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn),讓我們在開學(xué)之前對自己也有了一定的認(rèn)識,對自己之后的工作也有了一定的建設(shè)性的意見,我也會吸取這次培訓(xùn)的建議,將自己的工作更好的完成,帶領(lǐng)學(xué)生們走向更加美好的未來,也為我們學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

首先,這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識了教師職業(yè)的特殊性。
“教師是一項從事良心的事業(yè),圖名、圖利的請早點離開”王運祥局長的講話振人發(fā)聵,作為教師一定要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,要有強烈的責(zé)任感與使命感;并且要求我們樹立良好道德觀念,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,“學(xué)高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有較強的模仿能力,能夠模仿教師的一些特點;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。最后通過龍濤書記“般若波羅密多”的講座,拋磚引玉,作為教師一定要有仁愛之心;做好上面幾點準(zhǔn)備才能邁好第一步。
教師代表著“學(xué)生的老師”,也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母;并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要,激發(fā)學(xué)生潛能;教師是朋友,所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
其次,通過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),一定要知法、懂法,以及面對突發(fā)事件的緊急運用。
許潔老師的講座深刻而實際,作為教師一定要熟悉我國的教育法規(guī),在教學(xué)中哪些行為是侵犯學(xué)生權(quán)利而不能做的,并且怎么樣行使一名教師最基本的義務(wù);面對學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。并且通過常見的典型案例,讓我們深刻認(rèn)識教師經(jīng)常會出現(xiàn)的對學(xué)生的侵權(quán)行為,對今后的工作具有深遠(yuǎn)意義。并且還了解了我們教師具有的權(quán)利,教師也要學(xué)會運用自己的權(quán)利保護(hù)自己,更好的服務(wù)教育。
再之,通過學(xué)習(xí),使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義,以及新課程背景下教師如何做好教學(xué)設(shè)計。
信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn),課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺,特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,同時也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容,力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
新課程強調(diào),教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程,教師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程,因為過程比結(jié)果更重要。以人為本的教學(xué)要求教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生,多去贊賞他們、而少去批評責(zé)罰他們,要用真愛去關(guān)心他們,還要時刻注意自己的言行并時刻留意關(guān)心學(xué)生的反應(yīng)和變化,以身作則,為學(xué)生樹立好的榜樣,使他們改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育過程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地,讓每一個孩子都充滿陽光。
新課程背景下對教師的教學(xué)設(shè)計有了更高的要求。鄔吉剛老師的講座意味深長,簡潔明朗地給我們做了一次精彩的交流,讓我對教學(xué)設(shè)計有了更深刻的認(rèn)識,教學(xué)設(shè)計要為學(xué)習(xí)而設(shè)計,要讓課堂充滿活力而設(shè)計,為“三維目標(biāo)”的達(dá)成而設(shè)計,為課堂預(yù)設(shè)與生存而設(shè)計,為學(xué)生個體差異而設(shè)計,反思教學(xué)而設(shè)計,以及怎樣做好教學(xué)環(huán)節(jié)、把握教學(xué)過程的能力的培養(yǎng),做了深刻的指導(dǎo)。
最后,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于即將步入教師工作的我,對新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情,但是缺少經(jīng)驗,而本次培訓(xùn)中,尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。
在這里我感謝縣領(lǐng)導(dǎo)和許多優(yōu)秀教師對我的工作給予的幫助,也與許多老師結(jié)下深厚友誼,三天很短暫,但我很珍惜,在今后工作小紅我會加倍努力,更加發(fā)奮有為。“學(xué)為人師,行為世范”這是我走上教師這份工作時的座右銘,也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。
以上是我對于新教師培訓(xùn)的一些心得體會,作為一名新教師的我時刻準(zhǔn)備著,勤于學(xué)習(xí),樂于教學(xué),用愉快的心情對待每一天的工作。

學(xué)習(xí)的時光總是過得非常的快速,經(jīng)歷過了培訓(xùn)老師的仔細(xì)講解之后我也是對接下來的幼兒園教學(xué)工作有很大的感悟,同時更是非常的希望自己能夠真正的帶領(lǐng)著幼兒園中的小朋友開心快樂的成長。

剛開始的培訓(xùn)就是分析小朋友們的行為與其性格的觀察,對于孩子來說他們所有的情緒,狀態(tài)都是表現(xiàn)在他們的行為與表情上的,只要我們多多留心便是完全可以將他們的心理情況都掌握在心中。在幼兒園中有這么多的小孩子,我們老師是很難有心能夠留意到每一個孩子,這一點也就正是在我們的生活容易忽視的一點。對于那些性格本就比較孤僻、內(nèi)向一點的孩子有更多的鼓勵,更多的關(guān)心,使他們能夠真正的融入這般班集體中,這是非常重要的。雖說在教學(xué)工作中很難照顧到每一位小朋友,但是也需要盡可能的對每一位孩子進(jìn)行分析,以幫助自己了解每一個小朋友。

然后重點就是講解在教學(xué)過程中的安全方面,畢竟小朋友對這個環(huán)境的新奇,對危險事物的無所知,是非常的容易造成危害的出現(xiàn),所以更是要對小朋友進(jìn)行多加宣傳,更是明確哪些事情不應(yīng)該要做的,甚至可以采用模擬的方式來讓學(xué)生對危險的事物有更加深刻的感知。

經(jīng)過培訓(xùn)老師的詳細(xì)介紹,我也真切的感受到了身為幼兒園教師的責(zé)任感,更是希望自己能夠在接下來的工作中去做出更好的教育,并帶領(lǐng)著班級每一位的小朋友都能生活在安全而又舒適的環(huán)境中。當(dāng)然也正是這次的培訓(xùn)讓我非常真切的明白自己是需要更加努力的去提升,更是需要盡可能的將全身心都用于教育的行業(yè)。教師唯一的責(zé)任就是更好的幫助自己的學(xué)生去更好的成長,去讓我的學(xué)生有更敢于去面對生活的勇氣。

雖然我知道自己身為幼兒園教師,在帶領(lǐng)小朋友的過程中還是有很多的不好之處,通過這一次的培訓(xùn),我也是進(jìn)行了好好的分析,并且仔細(xì)的將自己需要去改進(jìn)的地方做出更多的努力,同時我也盡可能的讓自己在這樣的環(huán)境中去成長,去努力做好自己應(yīng)該要做的。當(dāng)然我也是時常去反省自己,將自己的疏漏之處都找尋出來,更是慢慢的去做出彌補,不要因為我自己的一些小問題造成不可換回的嚴(yán)重影響。

下一步的我更是會非常用心的去照顧好每一位小朋友,更是讓他們都能夠感受到的我的溫暖,也希望每一位小朋友都能夠在我的照顧、陪伴下,成長得更加好!

我有幸參加了這次河南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目。在我參加過的培訓(xùn)中,只有這次給我的感受最深,這次的培訓(xùn)組織新穎,有專家的引領(lǐng),自學(xué)的支持,群體的智慧,豐富的案例,媒體的整合,多樣的評價,更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊。透過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。
首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知,不管教師的社會地位、經(jīng)濟(jì)地位如何,就應(yīng)以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后,我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點,汲取精華,能用心主動思考,真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對于我來說,是值得珍惜的充電機會,應(yīng)對當(dāng)前如何實施素質(zhì)教育,如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐園水平和教研潛質(zhì),是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實問題;這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們帶給了再學(xué)習(xí)再提高的機會,讓我們能聚集在一齊,相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補短、共同體高。
其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的陣地,課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材,從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設(shè)計課堂教學(xué)。認(rèn)真上課,發(fā)奮營造課堂氛圍,發(fā)奮使課堂充滿活力,讓學(xué)生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下,調(diào)動他們的用心性、主動性,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展他們思維,出色完成教學(xué)任務(wù),提升學(xué)生潛質(zhì)。高效課堂的實現(xiàn),還務(wù)必認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。
第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分,因此教學(xué)技能的提高勢在必行。聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業(yè)水平,我們務(wù)必在課外超多地讀書,認(rèn)真思考;為了改善教學(xué)技能,我們務(wù)必在備課時仔細(xì)推敲,精益求精;為了在課堂上到達(dá)師生互動;的效果,我們在課外就就應(yīng)花更多的時刻和學(xué)生交流,放下架子和學(xué)生真正成為朋友。專業(yè)知識是根基,務(wù)必扎實牢靠,并不斷更新;教學(xué)技能是手段,務(wù)必生動活潑,直觀形象;師生互動是平臺,務(wù)必師生雙方融洽和諧,學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章,進(jìn)行交流。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力,不斷反思,不斷研究,促進(jìn)自己成長。以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。
在今后的教學(xué)中,我要揚長避短,汲取專家們的精華。將這次學(xué)習(xí)的新理念落實到課堂教學(xué)中在實踐中獲得成長。


【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/16379379.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔