衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿范文(18篇)

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衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-29 12:48:02     小編:琉璃

演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文體,它可以幫助我們更好地溝通和交流。演講稿可以用于各個(gè)場(chǎng)合,例如學(xué)校演講比賽、公開演講或商務(wù)演講等。演講稿的撰寫需要經(jīng)過認(rèn)真思考和準(zhǔn)備,對(duì)于提升演講的效果和說服力至關(guān)重要。因此,我們有必要學(xué)習(xí)如何寫一篇出色的演講稿。在寫演講稿時(shí),要注意語言的文雅和禮貌,盡量避免使用不當(dāng)或冒犯性的言辭。下面是一些演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,無論是學(xué)生代表發(fā)言、公司會(huì)議演講還是公眾演講,都有相應(yīng)的范文可供借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇一

1、20天大于三年,20天約等于一輩子。

2、比自律、比早起,比速度,比投入,比狀態(tài),比聲音,比勤奮、比效率,比士氣,比付出。

3、比人格,比堅(jiān)持,比成績(jī),比名次。

4、閉上眼睛就睡,睜開眼睛就學(xué)。

5、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼。

6、不拋棄,不言棄,沉著冷靜。

7、不做懶漢,不留遺憾,不忘責(zé)任,不落埋怨。

8、不做退縮的懦夫,不做平庸的草菅。

9、超越自我,挑戰(zhàn)極限,全力以赴,無悔無怨。

10、沖出教室,跑步進(jìn)入食堂,節(jié)省更多時(shí)間可以學(xué)習(xí)。

11、勤學(xué)苦練,萬念歸一,血拼到底,我必成功。

12、勤學(xué)勤思勤問,百煉成鋼。

13、青春是用來拼搏的,青春是用來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

14、讓錯(cuò)誤數(shù)量越來越少,檔次越來越高。

15、如果能在這個(gè)煉獄里生活下去,以后走到社會(huì),走到哪里都可以適應(yīng)。

16、十二載潛心鑄劍,今朝及鋒而試!

17、時(shí)時(shí)有事做,事事認(rèn)真做。

18、手中不能無書,等待不能不學(xué)。

19、書大寫人生,奏凱歌響亮。

20、態(tài)度決定一切,成績(jī)證明實(shí)力。

21、我做過了,就理解了,我總結(jié)了,就會(huì)用了。

22、想到就一定說到,說到就一定做到,做到就一定見到(成績(jī))。

23、向沉著、刻苦、堅(jiān)韌、自強(qiáng)要30分。

24、學(xué)練并舉,厚積薄發(fā),譜寫人生新。

25、在今天這個(gè)社會(huì),只有高考是最公平的東西。

26、學(xué)生跳出題海,老師跳進(jìn)題海。

27、血狼精神,與我同在!

28、永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永不放棄。

29、用汗水書寫無悔的青春。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇二

2、 我很堅(jiān)強(qiáng),我很努力,我能成功,一定成功。

3、 我們累但充實(shí)著,我們苦但快樂著,我們奉獻(xiàn)但幸福著

4、 我們要用最響亮的口號(hào)迎接朝陽,我們要用最踏實(shí)的努力追求夢(mèng)想。

5、 我聽到了,就忘記了,我看到了,就記住了。

6、 我為成功而生,我為青春二戰(zhàn)。

7、 我自信,我拼搏,我出色,我成功。

8、 我做過了,就理解了,我總結(jié)了,就會(huì)用了。

9、 想到就一定說到,說到就一定做到,做到就一定見到(成績(jī))。

10、 向沉著、刻苦、堅(jiān)韌、自強(qiáng)要30分。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇三

1、 學(xué)練并舉,厚積薄發(fā),譜寫人生新篇。

2、壯志擎天,豪氣滿懷;天道酬勤,樂戰(zhàn)不??;毅堅(jiān)心恒,信念常在;以我雄心,征戰(zhàn)未來!

3、 學(xué)生跳出題海,老師跳進(jìn)題海。

4、 血狼精神,與我同在!

5、 永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永不放棄。

6、 用汗水書寫無悔的青春。

7、 厚積十載苦誰知,薄發(fā)一朝甘自嘗。

8、 激情備考,科學(xué)備考。

9、 書大寫人生,奏凱歌響亮。

10、 態(tài)度決定一切,成績(jī)證明實(shí)力。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》。

其實(shí),在我們?nèi)粘I钪?,講文明講禮貌,多使用禮貌用語往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。

古人云:“言為心聲”。的確,語言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候,我看到了文明;當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行,我看到了文明……我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號(hào);見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀(jì)律;不講究個(gè)人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?同學(xué)們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會(huì)使我們的心靈更美、更純潔!

現(xiàn)在,我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象,這不僅有損我們個(gè)人的形象,還會(huì)給他人帶來創(chuàng)傷。

同學(xué)們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,讓那些不文明語言和行為遠(yuǎn)離我們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國(guó)大地!

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇五

老師們,同學(xué)們:

大家好!

很短的半年,我們卻又邁進(jìn)了一大步,在書與試卷中,不斷地定下新目標(biāo),如春筍破土而出,努力攀升,感受著學(xué)習(xí)路上的一切悲與喜;在青春的小路上,我們放心去飛,勇敢去追。面對(duì)一路上的荊棘,沒有人退縮或離開,因?yàn)槲覀兩钪菏。щy才是我們磨練的機(jī)會(huì)。每一位莘莘學(xué)子就如同這盛夏的花朵,每一朵都在拼命地奮斗,不拋棄、不放棄,或許并不是每一朵花都可以美麗奪目,并不是每一朵花都能散發(fā)醉人清香,但是,我相信,在艱苦的奮斗后,每一朵夏花都會(huì)結(jié)下碩碩的果實(shí)。

昨天,我們?yōu)閴?mèng)想加油,那么明天,我們也將把這追夢(mèng)的旅程繼續(xù)下去。20__級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們即將走進(jìn)初二――這最最精彩快樂的一年。在經(jīng)歷了短暫的初一生活,那么就請(qǐng)帶著你們所積累的經(jīng)驗(yàn),自信、勇敢地打開初二這扇五彩繽紛的大門。在初二,盡情地發(fā)揮你們的聰明才智,積極地面對(duì)各種挑戰(zhàn)!20__級(jí)的同學(xué)們,這兩年多的日子里,幾多歡樂幾多愁。曾經(jīng),我們懷著夢(mèng)想開始了初中的旅程,那么在接下來的日子里,我們將面對(duì)的是種種困難、磨難和艱辛,征服他們,夢(mèng)想花開之時(shí)就會(huì)到來。好好把握,努力學(xué)習(xí),珍惜光陰,不要讓我們?cè)诿髂甑慕裉炝粝逻z憾!

“時(shí)間總是鐘情于不虛度它的人”,在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假中,我們應(yīng)當(dāng)好好利用:預(yù)習(xí)新知識(shí),同時(shí),也應(yīng)溫故從而知新;調(diào)整好心態(tài),為下學(xué)期作好準(zhǔn)備,畢竟,好的心態(tài)才會(huì)有好的開始。

最后,讓我們這群開在盛夏季節(jié)的花相互祝愿;放心去飛,勇敢去追,在未來的今天,收獲更多的碩果!

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇六

1、 堅(jiān)持到底,永不言敗。

2、 今日瘋狂,明日輝煌。

3、 靜下心來做人,潛下心來做事!

4、 預(yù)習(xí)到位,聽課到位,回答到位,記錄到位。

5、 鯤鵬展翅同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。

6、 兩眼一睜,開始競(jìng)爭(zhēng);兩眼一睜,學(xué)到熄燈。

7、 沒有高考,他們這些貧窮的孩子就很可能沒有一個(gè)非常好的人生。

8、 每日三思:我來學(xué)校做什么?我要做一個(gè)什么樣的人?我今天做得怎么樣?

9、 明天,就是高考。

10、 寧吃百日苦,不留終身憾。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇七

1、 拼在高三,贏在高考。有為才有魅力,成績(jī)是硬道理。

2、 拼直到贏,拼直到成。

3、 勤學(xué)苦練,萬念歸一,血拼到底,我必成功。

4、 勤學(xué)勤思勤問,百煉成鋼。

5、 青春是用來拼搏的,青春是用來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

6、 讓錯(cuò)誤數(shù)量越來越少,檔次越來越高。

7、 如果能在這個(gè)煉獄里生活下去,以后走到社會(huì),走到哪里都可以適應(yīng)。

8、 十二載潛心鑄劍,今朝及鋒而試!

9、 時(shí)時(shí)有事做,事事認(rèn)真做。

10、 手中不能無書,等待不能不學(xué)。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇八

31.勤學(xué)苦練,萬念歸一,血拼到底,我必成功。

32.勤學(xué)勤思勤問,百煉成鋼。

33.青春是用來拼搏的,青春是用來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

34.讓錯(cuò)誤數(shù)量越來越少,檔次越來越高。

35.如果能在這個(gè)煉獄里生活下去,以后走到社會(huì),走到哪里都可以適應(yīng)。

36.十二載潛心鑄劍,今朝及鋒而試!

37.時(shí)時(shí)有事做,事事認(rèn)真做。

38.手中不能無書,等待不能不學(xué)。

39.書大寫人生,奏凱歌響亮。

40.態(tài)度決定一切,成績(jī)證明實(shí)力。

41.特別能吃苦,特別能忍耐,特別有思想。

42.萬念歸一,用虔誠追求高分夢(mèng)想!

43.忘時(shí)忘物忘我,一鳴驚人。

44.問天下,誰敢敵手?

45.我很堅(jiān)強(qiáng),我很努力,我能成功,一定成功。

46.我們累但充實(shí)著,我們苦但快樂著,我們奉獻(xiàn)但幸福著。

47.我們要用最響亮的口號(hào)迎接朝陽,我們要用最踏實(shí)的努力追求夢(mèng)想。

48.我聽到了,就忘記了,我看到了,就記住了。

49.我為成功而生,我為青春二戰(zhàn)。

50.我自信,我拼搏,我出色,我成功。

51.我做過了,就理解了,我總結(jié)了,就會(huì)用了。

52.想到就一定說到,說到就一定做到,做到就一定見到(成績(jī))。

53.向沉著、刻苦、堅(jiān)韌、自強(qiáng)要30分。

54.學(xué)練并舉,厚積薄發(fā),譜寫人生新篇。

55.學(xué)生的天敵是依賴,教師的悲哀是包辦。

56.學(xué)生跳出題海,老師跳進(jìn)題海。

57.血狼精神,與我同在!

58.永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永不放棄。

59.用汗水書寫無悔的青春。

60.在今天這個(gè)社會(huì),只有高考是最公平的東西。

61.找到差距是一種水平,承認(rèn)差距是一種氣度,縮小差距是一種能力。

62.壯志擎天,豪氣滿懷;天道酬勤,樂戰(zhàn)不怠;毅堅(jiān)心恒,信念常在;以我雄心,征戰(zhàn)未來!

63.自強(qiáng)不息,志與天齊!

64.自信沉著,勇者無畏,亮劍高考,創(chuàng)造奇跡。

65.做到位,聽到位,訂正改到位,考后全會(huì)。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇九

1.20天大于三年,20天約等于一輩子。

3.比人格,比堅(jiān)持,比成績(jī),比名次。

4.閉上眼睛就睡,睜開眼睛就學(xué)。

5.摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼。

6.不拋棄,不言棄,沉著冷靜。

7.不做懶漢,不留遺憾,不忘責(zé)任,不落埋怨。

8.不做退縮的懦夫,不做平庸的草菅。

9.超越自我,挑戰(zhàn)極限,全力以赴,無悔無怨。

10.沖出教室,跑步進(jìn)入食堂,節(jié)省更多時(shí)間可以學(xué)習(xí)。

11.從始至終,沒有一個(gè)人抬頭一次。

12.低頭需要勇氣,抬頭需要實(shí)力;低頭做事,抬頭做人!

13.對(duì)高考,把握珍惜;對(duì)未來,充滿期待;對(duì)學(xué)習(xí),永不言敗;對(duì)班級(jí),充滿熱愛;對(duì)批評(píng),充滿感懷;對(duì)同學(xué),充滿友愛;對(duì)老師,充滿崇拜;對(duì)三閑,堅(jiān)決拜拜。

14.放飛青春,勇攀高峰!

15.高考沒有彩排,人生不能重來。

16.高考是紙老虎,一切不成定局,一切都在變化中。

17.厚積十載苦誰知,薄發(fā)一朝甘自嘗。

18.激情備考,科學(xué)備考。

19.堅(jiān)持到底,永不言敗。

20.今日瘋狂,明日輝煌。

21.靜下心來做人,潛下心來做事!

22.預(yù)習(xí)到位,聽課到位,回答到位,記錄到位。

23.鯤鵬展翅同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。

24.兩眼一睜,開始競(jìng)爭(zhēng);兩眼一睜,學(xué)到熄燈。

25.沒有高考,他們這些貧窮的孩子就很可能沒有一個(gè)非常好的人生。

26.每日三思:我來學(xué)校做什么?我要做一個(gè)什么樣的人?我今天做得怎么樣?

27.明天,就是高考。

28.寧吃百日苦,不留終身憾。

29.拼在高三,贏在高考。有為才有魅力,成績(jī)是硬道理。

30.拼直到贏,拼直到成。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇十

1、 特別能吃苦,特別能忍耐,特別有思想。

2、 萬念歸一,用虔誠追求高分夢(mèng)想!

3、 忘時(shí)忘物忘我,一鳴驚人。

4、 0天大于三年,0天約等于一輩子。

5、 比自律、比早起,比速度,比投入,比狀態(tài),比聲音,比勤奮、比效率,比士氣,比付出,比人格,比堅(jiān)持,比成績(jī),比名次。

6、 閉上眼睛就睡,睜開眼睛就學(xué)。

7、 摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼。

8、 不拋棄,不言棄,沉著冷靜。

9、 不做懶漢,不留遺憾,不忘責(zé)任,不落埋怨。

10、 不做退縮的懦夫,不做平庸的草菅。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇十一

1.復(fù)習(xí)中先建鋼筋鐵骨,再注混凝土。

2.書越讀越薄。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化,嚴(yán)密化。

3.全面復(fù)習(xí):地毯式轟炸,查缺補(bǔ)漏:精確制導(dǎo)。

4.理科生要重文,文科生要重理,文要天天看,理要天天練。

5.寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間,不差弱項(xiàng)一份工夫。

6.筆記要便于看,要經(jīng)常看,這是又一本教材。

7.看清知識(shí)的盲點(diǎn)能力的弱項(xiàng)丟分的原因。

8.治學(xué)攻堅(jiān)。唯一的希望在于自強(qiáng)不息。

9.考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。

10.調(diào)節(jié)好興奮期,學(xué)習(xí)一浪高一浪。

11.模擬失利并非壞事,讓你發(fā)現(xiàn)問題。模擬的成績(jī)一定不要成為包袱,成為陰影。

12.高考試卷是一把刻度不均勻的尺,難題的分值不一定高。

13.得高分的秘訣就是少丟分。

14.只求少丟分,不說得高分。

15.對(duì)待試題:冷靜樂觀。對(duì)待考試:認(rèn)真自信。

16.前分:志在必得,細(xì)大不捐;后分:多多益善,失不足惜。

17.前分:若拿穩(wěn)拿,后分:定不落空。

18.把容易題做對(duì),難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

19.不求難題都做,先求低檔題不錯(cuò)。

20.最難得題,對(duì)你而言并不一定在最后一題。

21.遇到會(huì)做的題:仔細(xì);遇到不會(huì)做的題:冷靜。

22.面對(duì)目標(biāo),信心百倍,人生能有幾次搏;面對(duì)成績(jī),心胸豁達(dá),條條大路通羅馬。

23.做好準(zhǔn)備,考場(chǎng)上總有艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。

24.高考前一周的安排:細(xì)致安排,積極備戰(zhàn),合理休息,穩(wěn)定情緒。

25.高考前兩天,我勝利完成復(fù)習(xí)任務(wù)。心存疑惑,就會(huì)失敗,相信勝利,必定成功。

26.高考的日子,是金色的日子,是成功的開始,因?yàn)槲覇栃臒o愧,胸有成竹。

27.從容面對(duì)高考,自信邁向未來。自信創(chuàng)造奇跡,拼搏續(xù)寫神話。

28.心志決定命運(yùn),態(tài)度決定高度。功夫不負(fù)有心人,今天的努力,定會(huì)收獲累累碩果。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇十二

1)全面復(fù)習(xí):地毯式轟炸,查缺補(bǔ)漏:精確制導(dǎo)。

2)理科生要重文,文科生要重理,文要天天看,理要天天練。

3)寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間,不差弱項(xiàng)一份工夫。

4)筆記要便于看,要經(jīng)常看,這是又一本教材。

5)看清知識(shí)的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。

6)治學(xué)攻堅(jiān)。唯一的希望在于自強(qiáng)不息。

7)考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。

8)調(diào)節(jié)好興奮期,學(xué)習(xí)一浪高一浪。

9)模擬失利并非壞事,讓你發(fā)現(xiàn)問題。模擬的成績(jī)一定不要成為包袱,成為陰影。

10)高考試卷是一把刻度不均勻的尺,難題的分值不一定高。

11)得高分的秘訣就是少丟分。

12)只求少丟分,不說得高分。

13)對(duì)待試題:冷靜、樂觀。對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。

14)前分:志在必得,細(xì)大不捐;后分:多多益善,失不足惜。

15)前分:若拿穩(wěn)拿,后分:定不落空。

16)把容易題做對(duì),難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

17)不求難題都做,先求低檔題不錯(cuò)。

18)最難得題,對(duì)你而言并不一定在最后一題。

19)遇到會(huì)做的題:仔細(xì);遇到不會(huì)做的題:冷靜。

20)面對(duì)目標(biāo),信心百倍,人生能有幾次搏;面對(duì)成績(jī),心胸豁達(dá),條條大路通羅馬。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇十三

1.再露鋒芒,宜將剩勇追窮寇,一展鴻圖,不可沽名學(xué)霸王。

2.辛苦一年,收益一生。

3.天道酬勤勤能補(bǔ)拙拼搏一年天高地闊。

4.鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。

5.灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。

6.理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

7.有志者自有千方百計(jì),無志者只感千難萬難。

8.心者,棲神之舍;神者,知識(shí)之本;思者,神識(shí)之妙用也。

9.不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。

10.是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空,是猛虎就聲振山谷。

11.無才無以立足,不苦不能成才。

12.最難的題,對(duì)你而言,并不一定在于最后一道。

13.高三不再有,勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富。

14.對(duì)的,堅(jiān)持;錯(cuò)的,放棄!

15.人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

16.一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,既使到了最危急的關(guān)頭,也要信信自己的勇敢與毅力。

17.今日寒窗苦讀,必定有我;明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰?

18.理科生要重文,文科生要重理高三勵(lì)志語錄狠一點(diǎn)奮斗高三勵(lì)志語錄狠一點(diǎn)奮斗。文要天天看,理要天天練。

19.機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”,你失掉了,自有別人會(huì)得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒有機(jī)會(huì),就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì);有了機(jī)會(huì),就要巧妙地抓住機(jī)會(huì),而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。

20.一心讀遍圣賢書,三心二意無益處,四書五經(jīng)勵(lì)我志;五洲四海任我游,三堂二課皆用功,一生前程始于此。

21.真正的強(qiáng)者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。

22.眼淚不是我們的謎底,拼搏才是我們的選擇。讓我們盡心全意地播種生產(chǎn)的每一天,在平凡的日子里感慨生命的丑陋,在耕耘里感慨勞動(dòng)的康樂和播種的等候。

23.不苦不累,高三無味;不拼不搏,高三黑活。生產(chǎn)中其實(shí)沒有絕境。絕境在于你自身的心沒有掀開。你把自身的心封閉起來,使它陷于一片公開,你的生產(chǎn)若何可能有亮光!封閉的心,猶如沒有窗戶的房間,你會(huì)處在永恒的公開中。但實(shí)踐上左近只是一層紙,一捅就破,皮相則是一片光芒光芒的天空。

24.做一題會(huì)一題,一題抉擇運(yùn)限。為了不讓生產(chǎn)留下遺憾和悔恨,我們應(yīng)該盡可能抓住一切旋轉(zhuǎn)生產(chǎn)的機(jī)遇。

25.高三高考高方針,苦學(xué)善學(xué)上勤學(xué)。生命,須要我們?nèi)ヅΑD昀蠒r(shí),我們要努力熬煉自身的能力,掌握常識(shí)、掌握技巧、掌握需要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)遇,須要我們?nèi)ふ?。讓我們興起勇氣,利用智慧,駕御我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)愈加精彩的人生。

26.在我們的生產(chǎn)中最讓人激動(dòng)的日子老是那些同心專心一意為了一個(gè)方針而努力殘殺的日子,哪怕是為了一個(gè)卑微的方針而殘殺也是值得我們自豪的,由于無數(shù)卑微的方針積聚起來可能即是一個(gè)偉大的造詣。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的,每一塊石頭都是很簡(jiǎn)樸的,而金字塔倒是魁岸而永恒的。

27.哪怕是最沒有希望的任務(wù),只要有一個(gè)膽小者去放棄做,到最后就會(huì)擁有希望。

29.光有殘殺肉體是不足的,還須要謹(jǐn)小慎微一步一陣勢(shì)去做。要先說明自身的近況,說明自身而今處于什么職位地方,究竟具備什么樣的能力,這也是一種科學(xué)肉體。你給自身定了方針,你還要知道若何樣去一步一陣勢(shì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)方針。從某種意義上說,樹立具體方針和謹(jǐn)小慎微地去做齊整主要。

30.只要你選擇了一條路,別人必然會(huì)為你讓路。

31.若何你真的下決心做一件事,那全世界鄉(xiāng)村給以你幫手。

32.人的生長(zhǎng)進(jìn)程就像登山,每登上一個(gè)高度都能看到更遠(yuǎn)更美的光景。良多人依戀刻下的光景,不肯連續(xù)努力前行。只有一少局部人,才敢于向上攀爬。只有這些人才能到達(dá)那些更高更遠(yuǎn)的光景,也只有這些人才能體味到若何當(dāng)初停下腳步會(huì)留下若干遺憾。只有他們可以或許高屋建瓴地對(duì)待下面的爬山者。

33.放棄是世界上最簡(jiǎn)樸的事,由于只要你自身愿意去放棄就沒有人可以阻止你;但放棄又是世界上最難的事,由于放棄到最后的人必然是少數(shù)。

34.勝要?jiǎng)俚漠?dāng)之無愧,敗要敗的無怨無悔。

35.永遠(yuǎn)清楚,不是只有你一個(gè)人在努力。

36.笑到最后的人才是笑的最好的人。

37.以本為本,就是以課本為本,以綱為綱,就是以考試大綱為綱!

38.有來路,沒退路;留退路,是絕路。

39.高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

40.貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。

41.做一題會(huì)一題,一題抉擇運(yùn)限。為了不讓生產(chǎn)留下遺憾和悔恨,我們應(yīng)該盡可能抓住一切旋轉(zhuǎn)生產(chǎn)的機(jī)遇。

42.高三高考高方針,苦學(xué)善學(xué)上勤學(xué)。生命,須要我們?nèi)ヅ?。年老時(shí),我們要努力熬煉自身的能力,掌握常識(shí)、掌握技巧、掌握需要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)遇,須要我們?nèi)ふ?。讓我們興起勇氣,利用智慧,駕御我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)愈加精彩的人生。

43.寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間,不差弱項(xiàng)一份工夫。

44.筆記要便于看,要經(jīng)???,這是又一本教材。

45.看清知識(shí)的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。

46.治學(xué)攻堅(jiān)。唯一的希望在于自強(qiáng)不息。

47.考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。

48.調(diào)節(jié)好興奮期,學(xué)習(xí)一浪高一浪。

49.模擬失利并非壞事,讓你發(fā)現(xiàn)問題。模擬的成績(jī)一定不要成為包袱,成為陰影。

50.高考試卷是一把刻度不均勻的尺,難題的分值不一定高。

51.得高分的秘訣就是少丟分。

52.只求少丟分,不說得高分。

53.對(duì)待試題:冷靜、樂觀。對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。

54.前120分:志在必得,細(xì)大不捐;后30分:多多益善,失不足惜。

55.前120分:若拿穩(wěn)拿,后30分:定不落空。

56.把容易題做對(duì),難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

57.不求難題都做,先求低檔題不錯(cuò)。

58.最難得題,對(duì)你而言并不一定在最后一題。

59.遇到會(huì)做的題:仔細(xì);遇到不會(huì)做的題:冷靜。

60.面對(duì)目標(biāo),信心百倍,人生能有幾次搏;面對(duì)成績(jī),心胸豁達(dá),條條大路通羅馬。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇十四

1、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

2、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)習(xí)很辛苦,但并不痛苦;學(xué)習(xí)沒有什么捷徑,苦學(xué)才是根本;在你沒有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前,請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單、最有效的學(xué)習(xí)方法。

4、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”,你失掉了,自有別人會(huì)得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒有機(jī)會(huì),就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì);有了機(jī)會(huì),就要巧妙地抓住機(jī)會(huì),而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。

5、86.熱愛可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛登山,我們可以不顧旅途的危險(xiǎn)與勞頓,勇往直前;如果我們熱愛文學(xué),我們可以廢寢忘食,夜燈長(zhǎng)明;如果我們熱愛高考呢?那么,一切都將變得簡(jiǎn)單而和諧!

6、各界精英大展宏圖奪英魁,莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。

7、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

8、貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。毛主席改寫。

9、人都是在跌倒與爬起之間學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),都是在風(fēng)雨與陽光之間走過成長(zhǎng)的路。失敗所能帶給你的只應(yīng)是一些教訓(xùn),一些冷靜的思考,而不該有絕望、頹廢、不知所措。

10、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

11、力爭(zhēng)上游,龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云,你追我趕誓奪第一。

12、吃得苦中苦,方為人上人。

13、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。

15、苦盡甘來,十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;師生同喜,一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

16、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。

17、感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄;報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

18、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

19、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

20、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

21、含淚播種的人一定能含笑收獲。

22、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦,念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。

23、自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行,厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。

24、人之所以能,是相信能。

25、六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí),十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。

26、梅花香自苦寒來,熬頭喜在汗水中。

27、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)。

28、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任,有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過程一定是苦的,可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。

29、美夢(mèng)成真,懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角;自強(qiáng)不息,彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。

30、一時(shí)的挫敗,并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功,更不代表從今以后都不必再努力。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇十五

1.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

2.緊張而有序,效率是關(guān)鍵。

3.爭(zhēng)取時(shí)間就是成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

4.不必每分鐘都學(xué)習(xí),但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

5.超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

6.面對(duì)機(jī)遇,不猶豫;面對(duì)抉擇,不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn),不懼怕。

7.沒有平日的失敗,就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

8.每道題做三遍。第一遍:講評(píng)時(shí);第二遍:一周后;第三遍:考試前。

9.每天生活:::。小時(shí)學(xué)習(xí),小時(shí)休息吃飯,小時(shí)雜物和體育鍛煉。

10.腳踏實(shí)地山讓路,持之以恒??梢?。

11.學(xué)習(xí)與坐禪相似,需有一顆恒心。

12.有動(dòng)力而無壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。

13.聽老師的話,照老師的辦,自己的事情自己干。

14.不經(jīng)三思不求教,不動(dòng)筆墨不讀書。

15.博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

16.學(xué)習(xí)中的相對(duì)論:抓緊時(shí)間和提高效率就是延長(zhǎng)生命。

17.計(jì)劃要細(xì),動(dòng)手要早,落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)要一致。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇十六

1)永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

2)緊張而有序,效率是關(guān)鍵。

3)爭(zhēng)取時(shí)間就是成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

4)不必每分鐘都學(xué)習(xí),但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

5)超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

6)面對(duì)機(jī)遇,不猶豫;面對(duì)抉擇,不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn),不懼怕。

7)沒有平日的失敗,就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

8)每道題做三遍。第一遍:講評(píng)時(shí);第二遍:一周后;第三遍:考試前。

9)每天生活:::。小時(shí)學(xué)習(xí),小時(shí)休息吃飯,小時(shí)雜物和體育鍛煉。

10)腳踏實(shí)地山讓路,持之以恒??梢?。

11)學(xué)習(xí)與坐禪相似,需有一顆恒心。

12)有動(dòng)力而無壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。

13)聽老師的話,照老師的辦,自己的事情自己干。

14)不經(jīng)三思不求教,不動(dòng)筆墨不讀書。

15)博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

16)學(xué)習(xí)中的相對(duì)論:抓緊時(shí)間和提高效率就是延長(zhǎng)生命。

17)計(jì)劃要細(xì),動(dòng)手要早,落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)要一致。

18)體悟往屆高考題,觸類旁通。

19)復(fù)習(xí)中先建鋼筋鐵骨,再注混凝土。

20)書越讀越薄。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化,嚴(yán)密化。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇十七

1、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

2、學(xué)習(xí)中的相對(duì)論:抓緊時(shí)間和提高效率就是延長(zhǎng)生命。

3、計(jì)劃要細(xì),動(dòng)手要早,落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)要一致。

4、體悟往屆高考題,觸類旁通。

5、考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。

6、調(diào)節(jié)好興奮期,學(xué)習(xí)一浪高一浪。

7、模擬失利并非壞事,讓你發(fā)現(xiàn)問題。模擬的成績(jī)一定不要成為包袱,成為陰影。

8、高考試卷是一把刻度不均勻的尺,難題的分值不一定高。

9、得高分的秘訣就是少丟分。

10、復(fù)習(xí)中先建鋼筋鐵骨,再注混凝土。

衡水中學(xué)勵(lì)志演講稿篇十八

18.體悟往屆高考題,觸類旁通。

19.復(fù)習(xí)中先建鋼筋鐵骨,再注混凝土。

20.書越讀越薄。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化,嚴(yán)密化。

21.全面復(fù)習(xí):地毯式轟炸,查缺補(bǔ)漏:精確制導(dǎo)。

22.理科生要重文,文科生要重理,文要天天看,理要天天練。

23.寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間,不差弱項(xiàng)一份工夫。

24.筆記要便于看,要經(jīng)??矗@是又一本教材。

25.看清知識(shí)的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。

26.治學(xué)攻堅(jiān)。唯一的希望在于自強(qiáng)不息。

27.考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。

28.調(diào)節(jié)好興奮期,學(xué)習(xí)一浪高一浪。

29.模擬失利并非壞事,讓你發(fā)現(xiàn)問題。模擬的成績(jī)一定不要成為包袱,成為陰影。

30.高考試卷是一把刻度不均勻的尺,難題的分值不一定高。

31.得高分的秘訣就是少丟分。

32.只求少丟分,不說得高分。

33.對(duì)待試題:冷靜、樂觀。對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。

34.前分:志在必得,細(xì)大不捐;后分:多多益善,失不足惜。

35.前分:若拿穩(wěn)拿,后分:定不落空。

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