總結(jié)是對過去經(jīng)驗和教訓的總結(jié)，可以幫助我們不斷進步和成長。如何抵抗誘惑，保持自律是年輕人需要思考的問題。希望以下的總結(jié)文本能夠給大家一些靈感和思路，幫助大家寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)。
賞析讀書心得篇一
關于寫作：
小的時候，寫作是種媚俗，為了老師家長的表揚，為了同學的羨慕;長大時候，寫作是種氣質(zhì)，寫作為了表達自己的情感，為了與別人交流，但多少有些文藝青年的酸溜溜;工作以后，寫作是種勞苦，各種反思，各種論文，各種讀后感;讀罷家書，寫作是種幸福，人們經(jīng)歷喜悅、痛苦，寫作能將自己的思想重新整理一遍，這種沉靜能給人帶來新的力量。
關于做人：
傅雷為了感謝法國友人的文字幫助還寄去了法郎，可見，傅雷并不是一個獲得了別人幫助就心安理得的人，適當?shù)母兄x也是求得心靈的寧靜。信中，傅雷常常提醒自己的兒子，給老師，給友人去信，時刻提醒我，常有一顆感恩的心。暑假中，我去看望了我一生難以忘記的一名老師，也冒著酷暑看了小時候疼愛我的幾個親戚，我雖沒傅聰那么忙碌，但對于他們來說，這種看望，這種心愿，也是彌足珍貴的。
關于政治：
大學的時候，我熱衷于看錢鐘書，狂熱于“錢學”，與傅雷一樣，他高傲、熱烈，今天想來，錢鐘書是聰明的，他能冷眼看世界，很多事情能夠看得真切而透徹。傅雷和錢鐘書是好友，而他卻是如此的剛烈，剛烈的讓我心痛。他關心政治、關心國家的前途和命運，參與各種會議，我的心甚至也跟著他文字間流淌的文字而心潮澎湃起來。他一直熱愛著并且極力去奉獻的這個社會，這個國家。然而，右派、_，一次又一次地沖擊著他，。傅聰入英國國籍，他心痛的幾個月不寫信，信紙被揉爛了幾次。從他的文字，我也感到他些許對時局的失望，而只能用極其隱含的方式表達出來。單純的傅雷，帶著自己的熱情和脾氣，不能遏止，這種優(yōu)秀的品質(zhì)是身體不可剝離的一部分了，他們的奉獻一定是最最無私和摯誠的，恨不能把自己的全部都獻上去。一九六六年，他走了，留下的是高貴的人格。我痛惜他的離開，可正是這樣的知識分子，以他們特有的方式對抗著那個令中國人難以啟齒的時代。
關于父子：
總以為，那個時代對感情的表白過于含蓄。特別是家書在開始的時候，父親甚至有些苛刻，讓人覺得強勢，有些時候還會以批評和建議的形式來表達自己的愛和期望。讀到后來，輕言細語的囑咐，深情款款的絮絮叨叨，幾近于情書風格。
一本厚厚的家書，一字一句沾著墨香，這樣的流露，在今天這個社會，一去不復返。科技的進步總會帶來快捷，帶來安逸，可是它也帶走了很多無法復制的情懷和精神。
他三番五次地勸兒子到外面走走，保持身心的fresh，年輕的時候不過分地消耗自己，才是細水長流，言語真誠細膩豐富，蘊含著對父母對孩子的牽掛。
家書到了后來，我漸漸感到，父子的心靈慢慢靠攏，互相影響吸納、學習磨礪，這也是時間和歲月的積淀，只想象一下這種感覺就很令人動容了。
賞析讀書心得篇二
暑假里，媽媽給我推薦了一本名叫《假如給我三天光明》的書，拿到書后，我就迫不及待的開啟了我的暑期閱讀之旅。
這本書的作者是海倫?凱勒，她1880年出生于亞拉巴馬州北部的一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在海倫。凱勒一歲半時一場重病奪去了她的視力和聽力，緊接著說話能力也喪失了。在那段黑暗的日子里，她無比孤獨，幸運的是一個人的出現(xiàn)改變了她一生的命運，帶給了她光明的希望，她就是安妮莎莉文！
讀完這本書后，我覺得海倫。凱勒值得我敬佩！她雖然是一個既聾又啞且盲的人，但她學習特別刻苦，在學習盲文時，由于手要摸凸起的盲字，經(jīng)常是手指都磨的出血。這種克服困難對學習的堅持和不放棄，讓我被深深打動！
讓我印象最深刻的是她學習說話的艱難過程，海倫。凱勒對能夠發(fā)聲的東西很感興趣，當她坐在母親膝上，用手摸母親的臉，覺得她嘴巴一動一動的樣子很好玩，她想說話的欲望就在胸中不斷燃燒。于是她央求著沙莉文小姐教她學說話，學習的方法是摸著老師的嘴巴，感覺喉嚨的顫抖，海倫。凱勒迫不及待地模仿著每一個動作，在莎莉文老師的耐心幫助下，她不分白天黑夜、反反復復地練習，發(fā)準每一個字音，練習字的組合，有時一練就是幾個小時，直到練會為止。她人生中全都變成了練習、練習、再練習，有時失敗和疲倦讓她常常打退堂鼓，但她一想到再堅持一會兒就能把音發(fā)準了，妹妹就能聽懂她說的話了，這成了她戰(zhàn)勝一切的困難的信念，最后當海倫第一次連貫的說出“天氣很熱”時，海倫感到無比驚訝，她意識到一種新的力量讓她從靈魂的枷鎖中釋放出來！
跟海倫。凱勒相比，我羞愧不已！在學習上我經(jīng)常有畏難情緒，只要遇到丁點困難就容易退縮和放棄，所以在學習中沒有突破！而海倫。凱勒卻異常的熱愛學習，她遇到困難雖然也會發(fā)脾氣，但最終能夠克服困難，并堅持不懈的努力學習，最終取得了很大的成就！
從今天開始，我下定決心要向海倫。凱勒學習，她就是我學習中的一盞明燈，我要靜下心來通過自己的努力不斷挑戰(zhàn)自我，考上心目中的大學！
賞析讀書心得篇三
書中人物眾多，但作者將每個人的性格特點都刻畫的真實，讓我們可以清楚的區(qū)分每一個人，大小姐簡是一個溫柔天真的人，貝內(nèi)特太太是一位自私的人，女主角伊麗莎白是一位真實的人……這些人讓我們可以從他們身上找到自己的影子。更多《傲慢與偏見》讀后感作文盡在百度攻略。
早就聽說這是本極好的書，一日，偶得此書，即迫不及待地翻下去了。如果說開始是抱著獵奇的態(tài)度來看此書的話，那么到了后來，便是迫不及待地想翻下去了。
當然，書中所描寫的人物并不是都那么猥瑣。簡是貝內(nèi)特家的大小姐，她美貌而又性格溫和，甚至有些天真，從來都不會把別人往壞處想——哪怕她明知別人在欺騙她!其實這樣的人雖然看似完美，但我覺得，她似乎缺少應有的是非鑒別能力，倘若她生存當今的中國，只怕被人騙得連東南西北都不知道了!其實做人不僅僅要有寬容之心，還要有起碼的判斷能力，知道什么時候該忍，什么時候該退!
《傲慢與偏見》。
賞析讀書心得篇四
中國藝術源遠流長，自古以來以其獨特的韻味和深刻的內(nèi)涵吸引著眾多的藝術愛好者。而閱讀與賞析中國藝術作品更是一種深入了解和體驗中國文化的方式。通過閱讀相關的書籍，我深深感受到了中國藝術之美。在這篇文章中，我將分享我關于“中國藝術賞析讀書心得體會”的感悟與體會。
第一段：中國藝術的多樣性和博大精深。
中國藝術的多樣性和博大精深是我在閱讀相關書籍時的第一印象。中國傳統(tǒng)文化中的繪畫、音樂、戲劇、舞蹈等藝術形式各具特色。這些藝術形式不僅代表著藝術家們對世界的表達，更展示了中國古代社會的豐富多元，并透露著深刻的哲學思考。在賞析中國藝術作品時，不僅需要專注于作品的外表，更需要深入了解藝術背后的文化內(nèi)涵和歷史背景。只有這樣，我們才能真正領略到中國藝術的奧妙和精髓。
第二段：中國藝術的審美特點和表現(xiàn)手法。
在讀書過程中，我領略到了中國藝術獨特的審美特點和表現(xiàn)手法。中國畫作品以其簡約而富有神韻的表現(xiàn)手法而聞名于世。細膩的筆觸和深思熟慮的構圖使得畫作富有張力和表現(xiàn)力。音樂方面，中國古代音樂注重的是和諧和內(nèi)涵。傳統(tǒng)戲劇和舞蹈則在表現(xiàn)手法上更加注重細節(jié)和肢體語言的表達。這些表現(xiàn)手法與西方藝術形式大不相同，讓我更加深入地了解了中國藝術的獨特之處。
第三段：中國藝術的傳承與創(chuàng)新。
中國藝術的傳承與創(chuàng)新是我在閱讀中的又一重要體會。雖然中國藝術源遠流長，但歷經(jīng)千年的發(fā)展，它并未停滯不前。在書籍中，我讀到了關于中國藝術家如何傳承古老的藝術傳統(tǒng)并賦予其新的生命的故事。他們通過創(chuàng)新和對現(xiàn)代文化的理解，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合在一起，創(chuàng)造出了新的藝術形式和風格。這種傳承與創(chuàng)新的精神讓中國藝術煥發(fā)出新的生命力，并且不斷吸引著更多的人去欣賞和了解。
第四段：中國藝術的影響和價值。
中國藝術不僅對中國文化發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響，也對世界文化產(chǎn)生了深遠的影響。中國的傳統(tǒng)文化和藝術形式常常成為其他國家和地區(qū)的學習對象。中國的繪畫、音樂、戲劇、舞蹈等藝術形式在國際舞臺上占據(jù)了重要地位，為世界文化交流做出了巨大貢獻。此外，中國藝術作品中蘊含的哲學思考和文化內(nèi)涵往往可以啟發(fā)人們對于生活、人性和人類命運的思考。因此，中國藝術具有重要的價值和意義。
第五段：我對中國藝術的熱愛與探索。
通過閱讀與賞析中國藝術作品，我對中國藝術產(chǎn)生了深深的熱愛與探索的欲望。我開始學習中國畫、音樂和舞蹈，希望能夠更好地理解和體驗中國藝術的魅力。同時，我也開始了解中國傳統(tǒng)文化和哲學思想，以更好地理解中國藝術的內(nèi)涵和背景。我的熱愛和探索也讓我更加珍視中國的文化傳統(tǒng)，并希望能夠?qū)⑵鋫鞒信c發(fā)揚光大。
總之，閱讀與賞析中國藝術作品是一種深入了解和體驗中國文化的方式。通過閱讀相關書籍，我深深感受到了中國藝術的多樣性、博大精深、審美特點和創(chuàng)新精神。中國藝術的影響和價值也讓我對其產(chǎn)生了深深的熱愛與探索的欲望。我相信，隨著時間的推移，我會有更深入的了解和體驗，同時也將繼續(xù)努力將中國藝術的美麗傳遞給更多的人。
賞析讀書心得篇五
今日閑來無事，打開書柜，拿起了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》，書中記載都是真實的故事，告訴了我們很多人生哲理。
海倫?凱勒小時候染上了一場大病，從此失去了聽力和視力，但她沒有放棄，登上了求知之路，在老師莎莉文小姐的教導下，歷經(jīng)九九八十一難，終于從哈佛大學拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)，開創(chuàng)了一片屬于自己的天地，也影響了一代又一代的人。
生活在無光、無聲的環(huán)境里，竟能取得如此之大的成就，真是令人驚嘆。海倫?凱勒的成就，主要歸功于她的勤能補拙、不言放棄，這是一種我命由我不由天精神的生動詮釋。若她屈服于命運的安排，那我們估計也見不到今天的海倫?凱勒了。
海倫?凱勒在書中說過：“假如你的眼睛明天就要失明，那么，你今天會看什么呢？”這句話使我深受啟發(fā)：我們不能虛度光陰，要合理利用每一分每一秒，做一些有意義的事情，哪怕是一些瑣事。
這讓我想起近期一次燒飯的經(jīng)歷。由于我以前從來沒有燒過飯，所以我可以說是廚藝界的“殘疾人”。我為了要鍛煉一下自己，獲得一項新技能，也幫父母分擔一些家務，于是自告奮勇地告訴媽媽今天我要燒面條，她欣然同意了。
我先將青菜洗凈，小心翼翼地切成片。隨后打開煤氣灶，往鍋里倒入油，待油燒熱后，迅速將青菜沿鍋邊倒入，瞬間鍋里便沸騰起來，水花四濺。我一邊用鍋鏟翻動青菜，一邊躲避“子彈”，可防不勝防，我還是“中彈”了，手背被濺處火辣辣地疼，我“啊”的一聲叫了出來。就在將要關掉煤氣灶的時候，海倫?凱勒出現(xiàn)在我的面前，她鼓勵我不要放棄。媽媽也跑過來安慰我，并告訴我解決辦法。于是我咬咬牙，按照媽媽的做法堅持把這碗面燒好。終于自己動手第一次燒飯了，雖然過程很艱辛，但是挺有意義。
同樣是用“手”感知世界，回想起自己燒面的經(jīng)歷，再想想海倫?凱勒的偉大成就，我不禁有點慚愧，但我也明白了一個道理：困難不可怕，畏懼困難才可怕；只要我們迎難而上，勤于練習，就能到達成功的彼岸。
賞析讀書心得篇六
《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成，整本家書，可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。大部分是傅雷暨夫人寫給遠在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男?。傅雷用自己的方式教育除了兩位人才，一位鋼琴家，而另一位，則是遠近聞名的英語老師。
每個人都有生身父母，大都體會過父母的慈愛和教誨。而傅雷夫婦的這種愛，體現(xiàn)在著字里行間中。
父親傅雷是一個睿智，博學，正直的學者，年輕時甚至有些暴燥，極富個性的成功的父親，在他對兒子的信中，多數(shù)體現(xiàn)的是他叫兒子如何做一個成功的人，先會做人，再在這個社會上生存，這體現(xiàn)的是他這個做父親對兒子的深沉的愛。
我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，我們要會利用這一筆寶貴的財富，才能夠獲得真正的成功。
傅雷是站在一個朋友的角度上寫的家書，是寫下來的家常話，除藝術外，傅雷信中還談及文學、禮儀、人生觀等各方面。給予自己兒子幫助和建議，幫兒子剖析一個問題。
父愛就是一本書，一本滿含生活哲理的書！
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賞析讀書心得篇七
初讀此書，感觸頗深，不禁為江湖俠客英雄的仗義疏財和郭靖黃蓉浪漫忠貞的愛情所打動。整個劇情的安排，武功招式的設計，各個流派的串聯(lián)都是那樣令人回腸蕩氣，印象深刻。
郭靖，一位原本淳樸憨厚、木訥愚蠢的射雕英雄，隨黃蓉故國萬里行，遍識天下武林高人，武功日漸提升，報殺父深仇，消師門積怨，奪《武穆遺書》，率大軍西征，上華山論劍，救襄陽國難，為國為民，悲天憫人。
這部作品愛國主義色彩非常濃厚。全篇圍繞郭靖的經(jīng)歷，使我們完整地了解到當朝當代的歷史全貌，大宋國土被金國肆意占領，燒殺搶掠，大宋百姓尸橫遍野，民不聊生，朝廷卻不思進取，殘害忠良，腐敗無能。當岳飛被害死后，心懷精忠報國之志的英雄豪杰的報國熱情被無情地磨滅。而作為后起之秀的蒙古也在成吉思汗的統(tǒng)領下，養(yǎng)精蓄銳，日益強大起來。主人公郭靖雖然生在蒙古，長在蒙古，受盡了蒙古人民的恩惠，卻依然不忘初心，承亡母之教，堅決不做賣國求榮，貪圖榮華富貴的無恥之輩，甚至為拯救國難與從小一起長大的好兄弟在戰(zhàn)場上兵戎相見，互不相讓。
除此之外，《射雕英雄傳》還將中國宋代傳統(tǒng)文化與江湖人情事故環(huán)環(huán)相扣，緊密相連，讓全篇小說不再純屬無謂虛假的創(chuàng)作，而成為當朝社會的真實寫照。讓所塑造的人物更加真實，更加大眾化，更加接近讀者的生活。
作者花了大量筆墨向讀者展示了當時的熱門教派——全真教。在讀畢此書后，我也不禁贊嘆全真七子的正義凜然，他們是正義的化身，慈悲為懷，疾惡如仇，懲惡揚善，教化眾生。主人公郭靖也與全真七子頗有淵源，作為忠良之后，從得長春子丘處機賜名，到丹陽子馬鈺道長親授上乘內(nèi)功，再在“比武招親”上得玉陽子王處一出手相救，前后結(jié)識了全真教三位高人逸士。
金庸大師在作品中設計創(chuàng)造的種.種千奇百怪的武功招式也同樣成為了膾炙人口的武俠經(jīng)典，奇妙而難以參透，足以讓讀者見證一代武俠小說宗師的超人智慧和豐富的想象力。九陰真經(jīng)，先天功，彈指神功，降龍十八掌，蛤蟆功，雙手互博，打狗棒法，天罡北斗陣法等等絕世武功都在金庸大師的筆下充滿了奇異色彩。
如今，俠客英雄的俠義為懷和愛國品質(zhì)仍永遠值得我們學習傳頌。悅讀經(jīng)典，感受英雄情懷，體味兒女情長。
賞析讀書心得篇八
《假如給我三天光明》這本書講述了一個真實、感人肺腑的故事。主人公海倫·凱勒堅強、熱愛生命、努力進取的品質(zhì)使我受到了許多教益。
海倫·凱勒一歲時因患猩紅熱失去了視覺和聽覺，后來卻做出了令正常人都做不到的一番事業(yè)。海倫·凱勒克服了自身的缺陷，用非凡的毅力學會了五國語言，并且不斷地給自己制訂新的目標。二十四歲時，海倫·凱勒畢業(yè)于著名的哈佛大學，并成為哈佛大學歷史上第一個獲得榮譽學位的女性，1933年她再次榮獲坦普爾大學榮譽學位。19海倫·凱勒開始文學創(chuàng)作，她將自己的生活經(jīng)歷和成長故事傾訴于筆端，一生共完成了《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》等14部著作，留給世人寶貴的文學財富。
海倫·凱勒的杰出表現(xiàn)帶給人們的不止是驚異與感動，還為我們樹立了與命運拼搏的榜樣。讀完這本書后，我深刻地認識到：自己的身體條件不是阻擋成功的障礙物，一個人只要胸懷大志，有奮力追求目標的決心與行動，就可以主宰自己的命運。在我們的學習和生活中，有很多人受到一點挫折、一點打擊就失去了信心，從此虛度光陰，我覺得這等于自殘，我們應該珍惜眼前的美好時光，讓自己的每一天過得充實而有意義。
賞析讀書心得篇九
3.書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉?！▏軐W家阿蘭。
4.對圖書傾注的愛，就是對才智的愛?！虏?。
6.書籍是前人的經(jīng)驗?！祭住?/p>
7.看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展?！獙炻宸?。
8.有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?！諣柶账?。
10.我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開?！凰沟?。
11.書籍是巨大的力量?！袑帯?/p>
15.世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的?！ざ?。
16.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲?。
17.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪。
18.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈。
19.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
20.立身以立學為先，立學以讀書為本?！獨W陽修。
賞析讀書心得篇十
1、摘抄：
武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去，那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似擋著一個錦皮袋。
2、賞析：
幾經(jīng)搏斗，老虎威風漸減，最后如何被武松按住，如何掙扎，如何被武松打死，寫得活靈活現(xiàn)，十分逼真。
賞析讀書心得篇十一
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
譯文
歸鄉(xiāng)隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原是為了黎明百姓。
燈下讀書，眼神已不比從前，卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。
歸老：歸家隱居的志向。
寧無：難道沒有。
元元：指人民。
課：詩中作閱讀解。
蠅頭：比喻字小的和蒼蠅頭一樣。
陸游的詩歌繼承了屈原以來詩人憂國憂民的優(yōu)良傳統(tǒng)，以現(xiàn)實主義風格為主，立足于時代。《讀書》雖以讀書為題材，但詩人的眼光早已離開書齋這個狹小的空間，他將目光投向于整個人民，所以他所有的讀書詩包括《讀書》，仍然充滿著對生活的熱愛，仍然流露著對生命的感慨，仍然是活色生香，精力充沛，是文學意味十分濃厚的好詩。同時他的讀書詩既有現(xiàn)實主義的精神，使他的詩內(nèi)容充實，熱情橫溢，顯得既沉郁悲壯，又恢宏雄放。從平凡細微當中覓得詩情，寫成活潑生動的好詩，一切都取決于詩人是否有靈心慧性。
“歸老寧無五畝園，讀書本意在元元?！边@兩句直抒胸臆，說自己讀書是為了平民百姓，前兩句不重情節(jié)畫面，而是把事實壓縮在極其精煉的詩句內(nèi)，著重抒寫自己的主觀感受，具有高度的概括性和強烈的抒情性。一個“寧無”把詩人內(nèi)心深處對黎民百姓的牽掛表達的淋漓盡致。也顯示詩人不為五斗米折腰的情操。在封建時代，能提出“讀書本意在元元”，把讀書看做是為百姓而讀，展現(xiàn)了詩人的可貴。
“”這兩句是寫實，具有二個特點：一是細節(jié)的真實性，燈下讀書，眼神已大不如從前了。寫這首詩時，詩人已是五十三歲，視力減退。透過詩句，詩人燈下讀書的形象出現(xiàn)在眼前。二是具體描寫方式的客觀性，一盞青燈為何出現(xiàn)在陸游的詩中，因為是其讀書生涯中最為重要的`一件物體，故而成了其讀書詩中最引人注目的一個意象。作者通過對現(xiàn)實生活的客觀，具體的描寫，從作品的場面和情節(jié)中自然地體現(xiàn)出作者的忠于人民思想傾向和愛憎感情，盡管明白如話，淺顯平淡，但卻淺中有深，平中有奇。把詩人在孤燈之下，老眼昏花地閱讀蠅頭小字的場景，維妙維肖地刻劃出來。既是對生活描寫，更是對后人告誡，寓意深遠。
這首《讀書》七絕，如同詩人的學習體會，既反映了詩人在年老時仍堅持苦學的情況，又表明了他學習是為平民百姓而并無他求的可貴精神。詩言志，詩歌是詩人對人生的歌詠，這是中國自古以來關于詩歌內(nèi)容的基本要求。從這個角度出發(fā)，凡是屬于人生的各類內(nèi)容，都可以被納入詩人取材的范圍，不應有什么事先劃定的禁區(qū)。對于主要身份是士人的陸游來說，其生活內(nèi)容有相當大的部分是在書齋里度過的，讀書正是他人生經(jīng)歷的重要組成部分。于是當他要想寫詩歌詠其生活內(nèi)容，表示其人生感慨時，讀書便理所當然成為不可或缺的題材。
賞析讀書心得篇十二
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的讀書賞析作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的作家要算是張愛玲了。對她，我有莫名的感情。我應該離她很遠，可她卻很是真實地經(jīng)常站在我的面前。那種表情冷漠。
認識她的開始并不是因為她的作品，而是那張充滿異艷的照片，那時的她青春煥發(fā)，頭發(fā)微卷，身穿一套華麗的衣裳，頭輕輕向上昂，那么驕傲不羈，在那種年代這樣的表情應有不同的故事。我欣賞一個女子擁有這樣的表情。這張照片告訴我，這不是個普通的女子，她應該有她所值得傲慢，有她放任不羈的權力，有她獨特的個性。在那個時代，這樣的女子值得了解。于是我便知道了她——張愛玲。
一直以來我并不知道她的顯赫家族，也不清楚她的感情糾葛。對我而言，張愛鈴只是一個擁有獨特性格離我不遠的女子。她沒有什么值得炫耀的地方，她只是一個女子，偶爾寫寫文章，從她的眼睛看來的世界，有她獨特的味道。我喜歡從她的眼睛去觀視那個世界。那個我無法親身經(jīng)歷過的世界。
只是，雖然那么喜愛她，但真正讀過她的作品卻是少之又少。那個被黎明，張曼玉演繹的《半生緣》我卻全然不知其內(nèi)容，還有那些很負盛名的作品。聽說，臺灣把許多張愛玲的作品都搬上了銀幕，我不知道是否買座，是否叫好。只是，那是她的故事，她對世界的看法，那些人的.喧鬧、嬌情都是毫無關系。懂她的人，會默默看著她的任意，她的縱情。
也許我不應該說張愛玲是我最喜愛的作家。我對她的作品并不熟悉，也并不是為她的靈氣所吸引。我只是欣賞她的個性，想去了解她，想明白她的世界為何那么荒涼，她的表情那么冷漠。我只是想通過她的文字了解她，她想象中的世界總是折射出她的世界。我只是因為欣賞她轉(zhuǎn)入而欣賞她的文字。那可謂愛屋及烏了。
我心里的張愛玲張揚而不露聲色，靈氣而充滿荒涼。我想看清她的一切，卻只有一片落葉。
賞析讀書心得篇十三
梁啟超老先生教育我們說：未成佛，先度人。
學習西方經(jīng)濟學的目的不是要得到對經(jīng)濟問題的一個現(xiàn)成答案，而是學習怎樣避免遭受經(jīng)濟學家的欺騙。
康德：“這個世界上有兩件東西能夠深深地震撼我們的心靈，一件是我們頭頂燦爛的星空，另一件是我們心中無比崇高的道德準則?！?/p>
亞里士多德說過有三種生活，享樂的生活是動物性的，政治的.生活是人類的，追求權力與榮譽，最后是沉思的生活，我們搞經(jīng)濟學的人應該過的是沉思的生活。
多年前我們的荀子講過這段話，“君子樂得其道，小人樂得其欲。以道制欲，則樂而不亂；以欲忘道，則惑而不樂?！?/p>
《曾國藩家書》，發(fā)現(xiàn)他平淡教育子女，稱“天下事無所為而成者極少，有所貪有所利者居其半，有所激有所逼而成者居其半。古來成大事者，半是天緣湊泊，半是勉強遷就?！?/p>
尼采“一個人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活?！?/p>
發(fā)上等愿結(jié)中等緣享下等福；擇高處立尋平處住向?qū)捥幮?。（左宗棠）?/p>
當潮水退去的時候，誰沒有穿褲子，就一目了然了；反之，當潮水涌來的時候，誰不會游泳，也照樣一目了然了。
席勒說：「只有當人充分是人的時候，他才游戲；只有當人游戲的時候，他才完全是人。
所謂的幸福，就是一個笨蛋遇到一個傻瓜，引來無數(shù)人的羨慕和嫉妒，一起風風雨雨，平平淡淡。
恩格斯引用黑格爾的話說：“凡是現(xiàn)實的都是合理的，凡是合理的都是現(xiàn)實的。
如果我們是鉆石，切割自己的永遠是自己！
法國經(jīng)濟學家巴斯夏的著名寓言，蠟燭制造商向政府申請遮蔽陽光，為什么？因為太陽免費“傾銷”亮光！
賞析讀書心得篇十四
3.書是靈魂最好的麻醉劑?！X伯斯。
4.有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森。
7.不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害?！茽柖?。
8.書籍是培植智慧的工具?！涿兰~斯。
9.那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的?！ず策d。
13.書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定。——忒倫提烏斯·摩爾。
14.讀者的好惡能決定書的命運?！斔?。
賞析讀書心得篇十五
1)我不能說只要堅持就能怎樣，但是只要放棄就什么都沒有了。
2)夢想能達到的地方腳步也能。
3)立志欲堅不欲銳，成功在久不在速?！獜埿⑾?。
4)天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。
5)人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
6)人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
7)如果你想得到，你就會得到，你所需要付出的只是行動。
8)光說不干，事事落空;又說又干，馬到成功。
9)對于每一個不利條件，都會存在與之相對應的有利條件。
10)勤奮，是步入成功之門的通行證。
11)失敗的歷程也是成功的歷程。
12)成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
13)世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限美好。
14)記?。耗闶悄闵拇L，走自己的路，何必在乎其它。
15)你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。
16)生活充滿了選擇，而生活的態(tài)度就是一切。
17)死亡教會人一切，如同考試之后公布的結(jié)果――雖然恍然大悟，但為時晚矣!
18)年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
19)自信是成功的第一訣竅。
20)不論成功還是失敗，都是系于自己?！寿M羅。
賞析讀書心得篇十六
原文：
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
陸游的詩歌繼承了屈原以來詩人憂國憂民的優(yōu)良傳統(tǒng)，以現(xiàn)實主義風格為主，立足于時代?！蹲x書》雖以讀書為題材，但詩人的眼光早已離開書齋這個狹小的空間，他將目光投向于整個人民，所以他所有的讀書詩包括《讀書》，仍然充滿著對生活的熱愛，仍然流露著對生命的感慨，仍然是活色生香，精力充沛，是文學意味十分濃厚的好詩。同時他的讀書詩既有現(xiàn)實主義的精神，使他的詩內(nèi)容充實，熱情橫溢，顯得既沉郁悲壯，又恢宏雄放。從平凡細微當中覓得詩情，寫成活潑生動的好詩，一切都取決于詩人是否有靈心慧性。
“歸老寧無五畝園，讀書本意在元元。”這兩句直抒胸臆，說自己讀書是為了平民百姓，前兩句不重情節(jié)畫面，而是把事實壓縮在極其精煉的詩句內(nèi)，著重抒寫自己的主觀感受，具有高度的概括性和強烈的抒情性。一個“寧無”把詩人內(nèi)心深處對黎民百姓的牽掛表達的淋漓盡致。也顯示詩人不為五斗米折腰的`情操。在封建時代，能提出“讀書本意在元元”，把讀書看做是為百姓而讀，展現(xiàn)了詩人的可貴。
“燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言?！边@兩句是寫實，具有二個特點：一是細節(jié)的真實性，燈下讀書，眼神已大不如從前了。寫這首詩時，詩人已是五十三歲，視力減退。透過詩句，詩人燈下讀書的形象出現(xiàn)在眼前。二是具體描寫方式的客觀性，一盞青燈為何出現(xiàn)在陸游的詩中，因為是其讀書生涯中最為重要的一件物體，故而成了其讀書詩中最引人注目的一個意象。作者通過對現(xiàn)實生活的客觀，具體的描寫，從作品的場面和情節(jié)中自然地體現(xiàn)出作者的忠于人民思想傾向和愛憎感情，盡管明白如話，淺顯平淡，但卻淺中有深，平中有奇。把詩人在孤燈之下，老眼昏花地閱讀蠅頭小字的場景，維妙維肖地刻劃出來。既是對生活描寫，更是對后人告誡，寓意深遠。
這首《讀書》七絕，如同詩人的學習體會，既反映了詩人在年老時仍堅持苦學的情況，又表明了他學習是為平民百姓而并無他求的可貴精神。詩言志，詩歌是詩人對人生的歌詠，這是中國自古以來關于詩歌內(nèi)容的基本要求。從這個角度出發(fā)，凡是屬于人生的各類內(nèi)容，都可以被納入詩人取材的范圍，不應有什么事先劃定的禁區(qū)。對于主要身份是士人的陸游來說，其生活內(nèi)容有相當大的部分是在書齋里度過的，讀書正是他人生經(jīng)歷的重要組成部分。于是當他要想寫詩歌詠其生活內(nèi)容，表示其人生感慨時，讀書便理所當然成為不可或缺的題材。
賞析讀書心得篇十七
讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段?！獩]有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。這里為大家分享一些關于有關讀書名言，希望能幫助大家!
1、立身以立學為先，立學以讀書為本?！獨W陽修。
2、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?。
3、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?。
4、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府長歌行》。
5、莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛。
6、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?。
7、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾。
8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪。
9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。
10、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。
11、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
12、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。
13、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮。
14、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。
15、讀書百遍，其義自見。——《三國志》。
16、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽?。
17、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》。
18、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?。
19、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
20、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
21、讀書百遍，其義自見?！度龂尽?。
22、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元。
23、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》。
24、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游。
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
26、讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思?。
27、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
28、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿。
29、讀書也像開礦一樣沙里淘金?！w樹理。
30、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶。
31、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立。
32、勞于讀書，逸于作文?！潭硕Y。
33、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深?！填U。
35、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩颉?/p>
36、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金。
38、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭。
39、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅。
40、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。
41、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆洹?/p>
42、立志是讀書人最要緊的一件事?！獙O中山。
43、讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。
44、至哉天下樂，終日在書案。——(宋)歐陽修。
45、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也?！?明)吳夢祥。
46、書到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟?！秾β?lián)集錦》。
47、曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。——《對聯(lián)集錦》。
48、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒?！_迪。
49、沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居。
50、明燈常作伴;益書常為朋?！秾β?lián)集錦》。
51、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！?宋)黃庭堅。
52、天子重英豪，文章教兒曹?！f般皆下品，唯有讀書高?！渡裢妱駥W》。
53、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳?！祆?。
54、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
55、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書?！?。
56、書籍通過心靈觀察世界的窗口?！≌餂]有書，猶如房間沒有窗戶?！栠d。
57、讀書而不思考，等于吃飯而不消化?！柨恕?/p>
58、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。——茨威格。
59、書籍是前人的經(jīng)驗?！祭?。
60、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師?！郀柣?。
62、不動筆墨不讀書?！焯亓?。
63、書籍是人類知識的`總統(tǒng)。——莎士比亞。
66、書籍是造就靈魂的工具?！旯?。
67、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著?！柼貭枴?/p>
68、書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯。
69、我讀書總是以少為貴，從不貪多?！慌伦x得少，只怕記不牢?！焯亓?。
70、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果。
72、書籍用得好的時候是最好的東西;濫用的時候，是最壞的東西之一?！獝勰?。
73、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭。
74、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉?！?清)唐斌。
75、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害?！V語。
76、書籍是培植智慧的工具?！涿兰~斯。
77、勤者讀書夜達旦;青藤繞屋花連云?！秾β?lián)集錦》。
78、壞書如同壞朋友，能使我們墮落?！茽柖 ?/p>
80、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若。
81、旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成?！?清)彭瑞淑。
82、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生。
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