在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科普作文600字篇一
來到廣場，我們看見遠處圍著一群人，便上前去湊熱鬧。原來是欽州五中和柳州中學(xué)的同學(xué)們正在進行火箭發(fā)射和無線電遙控表演。
首先是模型火箭的發(fā)射表演。只聽教練喊道：“五，四，三，二，一。發(fā)射！”“嗖”的一聲，一支火箭被發(fā)射到空中。我們抬頭往上看，只見高空中有一個小點快速打開降落傘。由于風比較大，火箭比較輕，它被吹得東搖西晃，“呼”的一下掉了下來。“五，四，三，二，一。發(fā)射！”“嗖”的一下，又一支火箭發(fā)射了出去，又搖搖晃晃落下來?！班?！嗖！”其余兩支也成功發(fā)射了。
接下來是無線電遙控汽車比賽。只聽教練的一聲令下，兩輛遙控汽車爭先恐后、飛也似地跑出起跑線，在跑道上轉(zhuǎn)圈，各不相讓。
最精彩的可要數(shù)遙控摩托車了。摩托車上坐著一位英勇的“騎士”，可神氣啦！剛開始，它沒跑兩步就開始轉(zhuǎn)圈圈，很快就摔倒了。后來慢慢地，它就不摔跤了，只是樣子還是很滑稽：它左晃晃右晃晃，不時還原地轉(zhuǎn)幾圈，像一個水桶腰的胖妹子。見此情景，我們?nèi)滩蛔￠_懷大笑。
最后，是無線電遙控飛機的精彩表演。只見飛機慢慢起飛，由慢到快，最后飛機在高空盤旋起來。突然，飛機往白海豚國際酒店飛去。天哪！它快要撞到酒店啦！我們的心都懸了起來。這時，飛機一轉(zhuǎn)，又往別的方向飛去了，心中的石頭總算落了下來。接下來是飛機低空盤旋，飛機在貼近我們頭頂?shù)牡胤斤w來飛去，嚇得大家趕快低下了頭。
精彩表演進行了一個多小時，強烈的陽光把身體照得熱烘烘，就像精彩表演留給我們的印象一樣，也是熱烘烘的。
科普作文600字篇二
今天是星期二，我特別開心。因為今天我們可以到污水處理廠、新天地公園、武高科技館和綠楊花卉基地去參觀。早讀課完后，我們就出發(fā)了。
我們先乘車來到污水處理廠。下車后，我們排著整齊的隊伍走進了污水處理廠。走了一段路，我聞到了一些臭味，繼續(xù)向里走，臭味越來越濃。我用手捂住鼻子，走著走著，我看見了一個綠色的大圓盤，我們走到圓盤上，順著一條小路向前走，我從上向下看，哇！下面全是黑水！我想：這一定是人們污染環(huán)境太嚴重的原因，把垃圾扔在水中，垃圾在水中腐爛變質(zhì)，水才會變得這么黑。繼續(xù)往前走，我看到一個圓形水池，走近一看，這里的水變得干凈了一些；又走了一段路，看見了第二個圓形水池，池里的水變清了，又可以供我們使用啦！
參觀完污水處理廠后，我們來到了新天地公園。這里有許多好玩的項目。我玩了“步步驚魂”、“瘋狂老鼠”等四個項目，每個項目都讓我感到新鮮刺激。中午快到了，我們來到“噴泉池”，剛坐下來，噴泉從水中冒了出來，有的象兩條長龍，有的象孔雀開屏，有的……真是千姿百態(tài)，漂亮極了！
吃過午飯稍微休息后，我們又來到了武高科技館。這里有許多動物的標本，有天上飛的、水里游的、地上跑的，各種各樣，應(yīng)有盡有。這里還有許多我們不知道的東西，等我長大了一定要弄明白。
最后，我們來到綠楊花卉基地。這里的花兒爭相開放，有菊花、玫瑰花、郁金香……真是一片花的海洋；這里的樹和草，一片翠綠。老師說多看綠色對眼睛有益處，我就使勁地盯著眼前的綠色看，好象一下子要讓我的視力恢復(fù)正常。我們圍著綠楊花卉基地轉(zhuǎn)了一圈后，就乘著公共汽車回學(xué)校了。
今天可真有意思啊！去了那么多地方，也學(xué)到了很多平時在課堂里學(xué)不到的科學(xué)知識和環(huán)保知識，讓我們獲益匪淺。我真希望象這樣的活動多多益善。
科普作文600字篇三
大家應(yīng)該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的，它與我們的生活息息相關(guān)，可以用來做飯、照明、取暖等，給我們的生活帶來了便利。但是，如果我們用火不當，將會造成火災(zāi)。那是一種可怕的災(zāi)難，它會造成人們財產(chǎn)的損失，嚴重的時候會危及人的生命。所以我們小學(xué)生要學(xué)習一些消防安全知識，并掌握發(fā)生火災(zāi)時的基本逃生知識來保護我們的生命財產(chǎn)安全。
上個學(xué)期，學(xué)校請消防教官為我們做了一次消防演習表演。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災(zāi)時要如何面對火災(zāi)，需要采取什么措施自救，還有如何提高消防意識等知識：一要及時撥打119火警電話，并說清火災(zāi)發(fā)生地點;二要迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場;三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”，以通知周圍的人們。
接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上，只見濃煙迅速冒進我們的教室。我們趕緊解下紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，蹲下身體，使身體貼近地面，順著安全通道離開了教室，來到操場正中央。
通過這次演習，讓我懂得了許多的消防知識，比如：比如：如果房間里著火，要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道離開;聽到警報聲響，就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。
其實，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視。比如：出門時電器插頭沒拔、窗戶沒關(guān)、煤氣閥門忘關(guān)等等。去年，我表哥家就是因出門忘記拔驅(qū)蚊器電源插頭而導(dǎo)致火災(zāi)，使表哥的東西被大火燒得精光，哎，真是慘啊!還有春節(jié)時，1818黃金眼新聞里報道，杭州有一位住戶沒在家過年，但他家窗戶沒有關(guān)緊。小區(qū)居民燃放煙花、鞭炮時，一顆煙花鉆進了他家窗戶，導(dǎo)致窗簾起火，造成了火災(zāi)。雖然，這兩起火災(zāi)都沒有危及到人的生命，但也使他們財產(chǎn)遭受了嚴重的損失，使他們無家可歸。
讓我們每一個人都時時刻刻牢記消防安全，只有這樣，我們的明天才會變得更加美好。
科普作文600字篇四
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴的響起，老師走進了教室。老師站在講臺上，對我們說：“這節(jié)課我們不上課，學(xué)校組織學(xué)生參觀“科普大篷車”，就在操場上，你們排好隊，靜齊快！”老師話音剛落，班里的氣氛馬上歡悅了起來。我們迅速排好隊，向操場走去。
只見操場上停著一輛大巴士，上面寫著五個大字：科普大篷車。車上的器具已被人抬了下來，整齊地排放在操場上。同學(xué)們興奮地跑了過去，好奇地擺弄科學(xué)器材。我也隨著人流穿梭在各種儀器之間，有關(guān)于數(shù)學(xué)的趣味玩具，有關(guān)于物理的實驗儀器，還有……
我的目光被一個趣味數(shù)學(xué)玩具吸引住了，是讓我們用被粘成各種形狀的小圓球搭成金字塔頂。我左擺右擺，怎么也搭不起來。其間，也有好幾位同學(xué)來嘗試，但都以失敗告終。這個實物奧數(shù)題令我深深地著迷，我萌生了一種不成功誓不罷休的執(zhí)著，一次又一次地向這個“難題”發(fā)起進攻。
時間不知不覺的流逝，一種又一種疊搭的方案被我一一排除。到底該怎么辦呢？我腦細胞飛快地轉(zhuǎn)動著，經(jīng)過老師到底點撥，突然靈光一現(xiàn)：這樣，這樣，然后這樣……ok，大功告成。望著眼前這個工整的金字塔，成功的喜悅油然而生，恨不得告天下而諸知。當然我不可能也不會這樣做，人嘛，總是謙虛一點兒好。
很快，下課了，我戀戀不舍地走回教室。這短暫的四十分鐘給我留下了深刻的印象，學(xué)校應(yīng)當多舉行一些這樣的活動，寓教于樂，讓同學(xué)們在游戲中擴大知識面，何樂而不為呢？
快樂的四十分鐘過去了，接下來又是忙碌的一天。調(diào)整心情，專心投入到學(xué)習中去吧！
科普作文600字篇五
一天晚上，爸爸媽媽都在書房里對著電腦忙工作，我從書架上選了一本厚厚的書，靜靜地看著。
我的手指一頁接著一頁不停翻動，正當我看得入迷的時候，突然感覺有兩張紙粘在了一起，我想用力但又怕把心愛的書撕破，額頭和手心里都開始冒汗。我用指尖的力量小心翼翼地捻開兩頁紙，感覺有一股無形的力量在和我的手指對抗，這股力量和我在玩磁鐵游戲時鐵屑被牢牢吸住的感覺很像。
當我好不容易將兩頁書角分開一小條縫隙時，一道金色的光從我眼前閃過，接著我感覺自己像細小的鐵屑被磁鐵吸走那樣，我成為了這道光的一部分，隨著它飛速穿越。這速度實在太快了，我還沒來不及跟爸爸媽媽打個招呼呢。
我經(jīng)過了很多地方，但卻不能用眼睛看清什么具體的東西，所有物體都像是由光線勾勒的，道路是兩條平行線，高樓大廈是橫平豎直的線……很快我就感覺渾身時而冰冷時而發(fā)燙，原來我已經(jīng)來到了太空。
周圍有無數(shù)閃亮的恒星形成耀眼的星團，每一顆恒星閃爍的光芒都不一樣，就像我家院子里的石榴樹上找不到兩個相同的果子。其中最美的光芒由超新星發(fā)出，那些紅色的曲線由內(nèi)向外層層疊疊，像火紅的玫瑰花瓣緊緊地抱在一起。
就在我想弄清自己到底會隨著這道光去向哪里的時候，周圍有無數(shù)道光都不約而同地朝著同一個方向極速前進。它們有些像是被摩擦后冒出一些火花后繼續(xù)前行，有些突然變得彎曲后就不見影蹤。
可是還沒等我仔細辨別，我所在的這道光也被一股強大的引力拉扯過去，周圍不再讓人眼花繚亂，而是一片漆黑，一片寧靜……
“苗苗，別在地板上睡著了，小心著涼?！眿寢尠盐医行眩瓉砦沂强磿鴷r睡著了。
我揉揉眼睛醒來，手里捧著一本《太空之旅》，而我的手指正在翻動的那一頁上寫著“黑洞”。
科普作文600字篇六
昨天，我們?nèi)ブ裎鞴珗@的科普實踐基地活動。
剛進竹西公園的大門，映入眼簾的就是一座鏤空石碑，石碑的露洞中，呈現(xiàn)出一片竹林，竹葉青翠欲滴；順著彎彎的小道向前走，左邊就是一片花叢，那花雪白雪白的，花的邊緣紅紅的，像少女的長裙；花旁是個池子。里面開滿了睡蓮，可愛極了。
指導(dǎo)老師悄悄地帶我們來到一個院子里，那里有許多間屋子，每個屋里都有一個有趣的小實驗等待著你……其中，最讓我難忘的是凌波漫步和打火機收藏這兩個活動了。
先說凌波漫步，指導(dǎo)老師把我們帶到了一座沒有燈光，沒有窗戶的屋子里。
“同學(xué)們，你們想不想學(xué)習輕功水上飄呀？”老師神秘地笑了笑說。
“想！”同學(xué)們異口同聲。我邊回答邊觀察這屋子和別的屋子有什么區(qū)別，“奇怪了，這屋子和別的屋子沒區(qū)別，是不是老師想騙我們走地板呀？”我滿肚子疑惑。接著，老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘里走動?！斑?？怎么和走地板一樣？難道我真會水上飄了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨時雨點落在水面上的感覺，我更加堅信我會“輕功水上飄”了。
“同學(xué)們，祝賀你們！請大家看看自己頭頂，有什么東西？”老師笑了。
“投影儀？”“傳感器？”“好像還有個鏡子。”……同學(xué)們七嘴八舌。
“我知道了！”徐森榮興奮地喊道，“我們頭頂上的小魚池通過鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地上成了魚池。我們踩在地上的信號傳到傳感器里，傳感器再把信號傳到投影儀上成了波紋。我說的對嗎？”老師向他豎起了大拇指。
打火機也很有趣，它的外形五花八門，有自行車、飲水機、火箭，還有殺蟲器……要不是老師告訴我們這是打火機，我們還真看不出來呢。
這次活動真有趣，不知道下次科普實踐會給我們什么驚喜呢？
科普作文600字篇七
趙麗紅曾把科學(xué)比作一扇大門，任何走進這扇大門的人都不會空手而歸。是的，走近文學(xué)，我走近了一個異彩紛呈的世界。
走近科學(xué)，我聽到了中華千年的感嘆。
尤愛坐在灑滿陽光的書桌旁，手捧一本詩集，任陽光和幽默的香氣充斥著鼻腔。走近中華民族的詩詞古韻，我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨，李清照“才下眉頭，又上心頭”的憂緒，五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然，蘇軾“會挽雕弓如滿月”的壯志豪情……千年的感嘆，有的深沉，有的高亢，只要你走進文學(xué)，便能聽到。
走近科學(xué)我觸摸到了那一個個不朽的靈魂。
曹雪芹走近文學(xué)，一生顛沛流離，終鑄成紅-樓-綺-夢;高爾基走近文學(xué)，成就人生三部曲的名典;奧斯特洛夫斯基走近文學(xué)，勇抗病魔，鑄造鋼鐵傳奇。走近文學(xué)，在他們不朽的靈魂下誕生了又一批不朽的靈魂，予我以堅持的勇氣，教我以人生的真諦。走近文學(xué)，那些不朽的靈魂一次次撞擊我的心靈。阿廖沙教會我要逆境自強，勇于面對人生的困難;保爾告訴我要有奉獻精神，要有如鋼鐵般的意志;簡·愛告訴我一早執(zhí)著專一，有做人的自尊。走近文學(xué)，我仿佛看見娜拉的出走，安娜的臥軌，瑪斯洛娃的覺悟，歐也妮的付出……書中一個個光鮮亮麗的文學(xué)形象，一個個存活多年的不朽靈魂莫如我成長蘆笙的明燈，照亮我前行的路。
走近科學(xué)，我享受到一次次心靈的洗禮。
夜闌人靜，我在臺燈下展開紙墨，在氤氳的茗香中伏案寫作。任縷縷感傷和點滴感動自筆尖流出。我走近屬于自己的文學(xué)，用文字洗滌心靈上的污穢，洗去自己曾經(jīng)的傷疤，換來一顆明亮晶瑩的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。文學(xué)是一壺千年的酒釀，我自斟自醉，走近文學(xué)，細細品味酒中微妙的味道，熏然又芬芳。
感謝科學(xué)，伴我一路成長。時光荏苒，對文學(xué)的熱愛絲毫沒有卻減。走進科學(xué)，我走進一個異彩紛呈的世界，走近了美麗的人生。
科普作文600字篇八
科學(xué)是深奧的，在科學(xué)的海洋我們自由的成長遨游，有些人認為科學(xué)離我們生活很遠很飄渺，其實生活不光就在我們身邊，而且與我們的生活息息相關(guān)。我今天就來做一個最簡單的——黃豆發(fā)芽的小實驗吧。
黃豆生芽看起來簡單，做起來才知道這看似簡單的實驗也很復(fù)雜。我先取來一些黃豆，它們圓圓的，黃豆的顏色好像是土黃色，又有點接近膚色，似乎還帶點淡黃。表面有些皺皺巴巴的皮，像是水的波紋，又如老人臉上的皺紋。原來黃豆是這樣子的，還有這么多的特點哦，第一次如此親密的觀察黃豆，真是挺有感悟的！
我找來一個透明的杯子，把黃豆放進去然后加入水后，我就在一旁靜靜的等著。大約半小時過去了，我都有些不耐煩了。黃豆的皮真的那么難蛻嗎？等了這么半天，一點動靜也沒有。就這樣想著想著，不知過了多久，等我不由自主的把目光轉(zhuǎn)向那杯子?！敖K于退皮了”我皺著的眉頭慢慢舒展開來，好多呀！黃豆變得比開始更大更飽滿了，很多的黃豆的皮都裂開了一個小嘴，杯子里有一股清香，豆子變得更光滑圓潤了，真希望它能快快長大呀！
泡豆芽需要時間，所以耐心的過了兩天，我習慣的跑到杯子前一看，黃豆的頭上出現(xiàn)了尖尖的、短短的嫩白的芽，像黃豆的小辮子，十分惹人喜愛。芽兒又經(jīng)過了四天，開始變得卷卷的，彎彎的，十分俏皮，十分可愛。
時間一天天過去，在我期盼的目光中，芽兒還在一點點長粗，已經(jīng)發(fā)了芽的豆子皮開始爛掉了。它脫下那難看的大黃睡衣，露出了一層綠油油的、光滑的身體，一個個胖胖的黃豆芽終于展現(xiàn)在我的面前，看著自己的試驗成果我很滿足。雖然需要耐心的等待和仔細的觀察，但我最終成功了，這是我最高興的事情。
科學(xué)其實就在身邊，只要細心的觀察思考，我們就會發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的秘密，所以我現(xiàn)在要更加努力的去學(xué)習，只有知識淵博了，才能更多的解開科學(xué)中的奧秘。
科普作文600字篇九
我看到了科學(xué)，在古代書籍那泛黃的書頁中：我看到了科學(xué)。在翠綠的草坪間蠕動著的細小生命里，我向科學(xué)招手問好?；貞?yīng)我的，是山呼海嘯般的巨響，是整個世界的靈魂之音……
——題記
從小時起，我就深深迷戀著牛頓的蘋果，伽利略的望遠鏡。古人總是能用富有哲理的眼光看待一切再平常不過的事物。這讓我驚奇不已，還躍躍欲試想要學(xué)會這種眼光。一日間偶然看到小土堆旁螞蟻密集起來，想起媽媽講過的螞蟻搬家要下雨，忽然一躍而起，張開雙臂興奮大叫：“要下雨啦！螞蟻搬家啦！”當知道這種規(guī)律就是傳說中“科學(xué)”的一種時，我稚嫩的心靈不禁微顫，不由發(fā)出了呼喚：“你好，科學(xué)！”
后來，我上了科學(xué)課，參加了小發(fā)明班。當電流第一次從我指尖過時，我仿佛感受到了科學(xué)的心跳，那是一種持續(xù)的、干穩(wěn)而又緩和的運動，像一位老者低沉的訴說，又像一頭猛虎沉睡中的鼾聲，潛伏著巨大的動力。電，從電池到馬達至風扇，力，從風扇到空氣至小車，若是單看車，總是看不出門道，可動動手，簡簡單單幾根電線，就使電流的流動路線一清二楚，這便是科學(xué)實踐的奧妙了。我這才了解到，從前那觀察中的科學(xué)，不過為冰山一角，不由重新細細端詳這位熟悉而陌生的朋友：“你好，科學(xué)！”
而今，我經(jīng)過無數(shù)次探究后才明白：科學(xué)其實早已走進千家萬戶，遍布整個宇宙。古往今來，那些曾被無數(shù)人崇拜的科學(xué)家們，也都是一步一個腳印從簡單的科學(xué)原理走進復(fù)雜的科學(xué)機械，從片面的科學(xué)理論走向廣闊的科學(xué)天地。如今，幾十億人都在沿著科學(xué)之路大步流星地向前走，尋找那個可以“撬動地球的支點”！
科學(xué)，你看到了嗎？人類正在何等執(zhí)著地追求你，何等努力地探尋你！時代不斷挺進，探索的隊伍將會注入新鮮的血液，不斷刷新對你的認知，揭開你無數(shù)張的面紗，用震天撼地的聲音呼喚你：
“你好，科學(xué)！”
科普作文600字篇十
拿著剛發(fā)入手中的《中小學(xué)生人文和科學(xué)素養(yǎng)讀本》，嗅著淡淡的書香，翻開扉頁，尋找著歷史在安徽留下的痕跡。
畫中情
明末清初，生活在徽州地區(qū)的一群本土畫家和寓居外地的微籍畫家，在畫作中描繪帶有地域特色的自然風貌，繪畫風格趨于枯淡，幽冷，體現(xiàn)了畫家的人品和氣節(jié)，表達了他們的思鄉(xiāng)情懷。他們同為徽州人，有著相近的人生信念，所以他們被稱為“新安畫派”。他們以自己的筆墨描繪家鄉(xiāng)，在17世紀的中國畫壇獨放異彩。
我想，讓他們至今在畫壇上仍享有盛名的，不僅是他們對中國山水畫的精深研究，還有他們在千里之外對故鄉(xiāng)的深深依戀。
園中景
翻過“現(xiàn)代書畫藝術(shù)”，我的目光又被“粉墻黛瓦的徽派韻味”所吸引。
徽州園林的營造講求因地制宜，園林的平面布局與環(huán)境景觀主要根據(jù)地形、營造面積等客觀條件進行合理的規(guī)劃和組合，注重借用自然環(huán)境。人們把溪水引入庭院，設(shè)置盆景，利用門窗借景，在有限的空間中創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境?？茖W(xué)合理中又不失優(yōu)雅，真正做到了將自然和人文完美地結(jié)合在了一起。
贊嘆著，我又進入了“生死印與鄉(xiāng)村巨變”。
改革創(chuàng)新
“中國的改革是從農(nóng)村開始的，農(nóng)村的改革是從安徽開始的，安徽的改革是從小崗村開始的?！?/p>
1978年冬，安徽省鳳陽縣小崗村18戶農(nóng)民立下了一張“分田到戶”的字據(jù)。這件事情在全國引起極大爭議。但是1979年秋小崗村卻迎來了從未有過的大豐收。小崗人第一次向國家交了公糧，家家戶戶囤滿了糧食。
十八個樸實的農(nóng)民，十八個鮮紅的手印，在那紙上印下的不僅是他們改革致富的決心，還有他們敢做“創(chuàng)新第一人”的勇氣。他們就是這樣用勇氣開辟出了一條致富的道路，為中國的發(fā)展指明了一個新的方向。
所以，貧窮并不可怕，可怕的是我們沒有勇氣去改善它。
輕輕掩上書，我的內(nèi)心久久不能平靜，一股自豪從心中油然而生：我是安徽人！我愛安徽的.文化，我愛安徽的山水，但我更愛生活在安徽土地上的人們！
科普作文600字篇十一
這幾日閱讀霍金的《時間簡史》，宇宙是一門古老的科學(xué)項目。
古代人認為地球是一個平面，但在公元前340年，希臘亞里士多德根據(jù)月食、北斗七星證明了地球是個球體，可他卻錯誤的創(chuàng)立了“地心說”，后來在哥白尼、開普勒、伽利略……的探索下證明亞里士多德“地心說”的錯誤。亞里士多德認為物體是靜止的，但牛頓定律推翻了這一假說。之所以造成亞里士多德的錯誤，是因為亞里士多德只是一味的空想并沒有去證明，但牛頓等卻相反。這個事例告訴我們科學(xué)是要去論證去探索的。
19世紀法國拉普拉斯根據(jù)牛頓因理論推測宇宙是完全被決定的，但后來發(fā)現(xiàn)粒子位置的不確定性乘上粒子質(zhì)量再乘以速度的不確定性不能小于普朗克常數(shù)它試是世界上的一個基本的不可回避的性質(zhì)。為此我們可以知道科學(xué)不但要學(xué)習前人的成果，同時還要不斷的加深研究。
亞里士多德相信宇宙中所有物質(zhì)是由土、水、火、空氣。在這些元素之上有兩種力：引力、浮力；引力：指土和水往下沉的趨勢；浮力：指空氣和火往上升的傾向。亞里士多德認為物質(zhì)是連續(xù)的，但德謨克利特堅持物質(zhì)的固有的顆粒性。爭論一直持續(xù)了幾個世紀，任何一方都沒有任何實際的證據(jù)，直至1803年，約翰提出化合物總是以一定比例結(jié)合出來的，使爭論以原子論成立告終。這告訴我們科學(xué)成果是由幾代人的深入研究得來的，并不是一朝一夕可以完成的。
在1970年以前，霍金關(guān)于廣義相對論的研究，主要集中于是否存在一個爆炸奇點。且愛因斯坦廣義相對論本身語言了；空間—時間在大爆炸奇點處開始，并會在大擠壓奇點處（如果整個宇宙坍縮的話）或在宇宙中的一個奇點處（如果局部區(qū)域，比如恒星要坍塌的話）結(jié)束，所以任何拋進黑洞的東西都會在奇點處毀滅。這樣我們可以明白我們要繼承前人的意志把科學(xué)發(fā)揚光大。
宇宙是無限的，科學(xué)的世界是無限的，我愛科學(xué)！
科普作文600字篇十二
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學(xué)》看看，就不會覺得無聊。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂!
科學(xué)在哪里?在我們生活的各個地方?？茖W(xué)是什么?科學(xué)是那些其妙的東西。如果沒有的科學(xué)，生活將會變得多么無趣啊。
我讀過許多有關(guān)科學(xué)的書，但我最喜歡的，還是《在游戲中學(xué)科學(xué)》。真本書不是講那些非常難懂的科學(xué)，它講的是在一次次游戲中體驗科學(xué)，學(xué)習科學(xué)。它的語言非常風趣，而且每個實驗都非常好玩，每一篇文章后面都有解釋和圖片，非常易懂?！对谟螒蛑袑W(xué)科學(xué)》這本書中有10大科學(xué)欄目，218項實驗游戲，培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們了解身邊的趣味科學(xué)。它里面都是我們平?？梢宰龅男嶒灒贿^很神奇，會讓我目瞪口呆。
其中，我最喜歡的一項實驗是，“蒙上眼睛會偏左走”，剛開始，我還不相信，我認為蒙上眼睛后，我還是一樣可以自己控制方向，為了證實我的說法，我在家長的幫助下，用布蒙上了雙眼，開始小心翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，媽媽大聲說了一句“你怎么老往左走啊!”我立即不相信地摘下了蒙著我眼睛的布條，奇怪了，我明明是一直往前走的，可偏偏我一點點地往左邊偏去，我和媽媽很是驚訝，我也有一點點失望，畢竟事實證明我的說法是錯誤的。我迫不及待地看起了書上的解釋。原來，認得左右腿并不是完全對稱的，一般右腿較長一點，所以我們會向左傾斜。怪不得當我們在沙漠、森林等地方走路時，不久后又會回到原地呢!
這本書讓我在一次次實驗或游戲中，學(xué)習到了許多科學(xué)知識，這可比枯燥的看科學(xué)大道理好玩。
科普作文600字篇十三
科學(xué)是人類的成長的空間。是它，讓人類得知那么多深奧的科學(xué)知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多科學(xué)發(fā)明……
科學(xué)是十分奇妙的，不只是科學(xué)家，我們的身邊也有著許多地、有趣地科學(xué)知識。
在我們閑暇娛樂之時，很多的人都會去湖邊、河邊、還邊去釣魚、撈蝌蚪、撈石頭，每每玩得不亦樂乎。但是，我們?nèi)ニ飺谱ナ裁礀|西的時候，一眼看見后，小心翼翼地靠過去，猛地用手或者器具一撈，本以為會滿載而起，一提起來，卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里什么也沒有。很多人都會納悶：為什么看著那東西在水下的某個位置，但去撈的時候卻發(fā)現(xiàn)那個地方就沒有這個一東西。其實，眼睛有時也是會騙人的，水淺時好一些，水深后就十分明顯了。水不是平的，光照射在上面，會在水下形成一個折射，因在水面撈東西時，要在你看見那東西的稍前或稍后的地方問下?lián)疲欢梢該浦?。吸管扎土?/p>
看到這個題目，太多的人會想：土豆那么硬，吸管那么軟，怎么可能扎透土豆呢？
我也做過這個實驗，證明了這句話是真真實實的。把土豆放在桌子上，手拿著吸管去扎時，只手的大拇指按緊吸管的另一頭，扎下時，因為吸管內(nèi)的空氣無法釋放，便變得異常堅硬，當然就能扎透土豆了。
把一個瓶子倒著放時（瓶蓋扭緊著），看水能不能流出來。當然，不用試也知道，水定流不出來。如果把瓶蓋換成紙片，還能不能讓水漏不出呢？
我也倚著好奇心試了試。首先，把一個紙片剪一個合適瓶子的大小，把水灌滿瓶子，把空氣擠出的同時用紙片按住，神奇的一幕發(fā)生了：再倒著時，水真的沒有漏出一滴?？諝獾膲毫退o緊壓迫著紙片，讓紙片和瓶子邊緣緊緊貼合，從而沒有漏出來。
通過了三個實驗，我知道了，科學(xué)就是自己想不到的，只要啃研究，就一定會有發(fā)現(xiàn)。科學(xué)就是這般奇妙，我們要去相信它！
科普作文600字篇十四
“科學(xué)陳老師來了！”我們班的“偵察官”大叫，我們立刻回到自己的位置上坐得直直的，教室里寂靜無聲，好像什么都沒發(fā)生一樣。
老師把科學(xué)書與學(xué)具都放在講臺上。這一次我們控制不住自己了，一大群人呼的一下圍住了老師，因為老師帶了一個乒乓球與一個量杯，更引人注目的是老師還帶了個熱水壺！我好奇心爆發(fā)，也隨著圍了上去。老師拍了拍講臺，生氣地說：“回去！干什么呢？”我們只好失望地走開了。
只見老師用力地壓著乒乓球，只見她皺著眉，咬著牙，很吃力地壓著，過了一會兒，乒乓球扁了。我們都奇怪極了，老師這是在干什么？
“好，同學(xué)們，你們看這個球是不是扁了！”“是！”“那好，誰來把它恢復(fù)原狀？”“乒乓球這么小，又薄，還不是件簡簡單單的事！”同學(xué)們議論紛紛，高高舉起了手，我同桌也不甘示弱，于是，老師叫了他。只見他興致勃勃地走上講臺，拿著乒乓球看了看，然后用手掌壓住乒乓球，但球絲毫沒有圓起來，反而越來越扁了。他搖了搖頭，無奈地走下了講臺。現(xiàn)在，該我們班的“大力士”上場了，他用手指緊捏著乒乓球，想把凹進去的地方擠出來，因為使勁，他的臉漲得通紅，也只是捏那邊拱這邊，捏這邊拱那邊，悻悻然地回到了位置上。
“都不行對吧，我也不行，所以現(xiàn)在，我們要請個魔法師來幫我們！”
我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見老師把乒乓球放進杯子里，接著緩緩地往杯子里注入熱水，然后，老師像個魔術(shù)師一樣說：“現(xiàn)在是見證奇跡的時刻了！”過了幾秒鐘后，乒乓球“嘭”的一聲恢復(fù)了原樣。同學(xué)們歡呼著圍了上去，臉上有詫異，有驚奇……只有“大力士”是一枝獨秀，愁著臉，眉毛像打了結(jié)似的，仿佛在說：“我怎么會輸給一杯熱水呢！氣死我了！”
“老師，這是什么原理??？”有個同學(xué)問道。“這個是受熱膨脹的原理，乒乓球里的空氣受熱膨脹，自然而然就會恢復(fù)原樣了！”
我這才明白，原來是根據(jù)受熱膨脹的原理??！看來只要我們關(guān)注身邊的科學(xué)，人生處處有驚喜！
科普作文600字篇十五
在科學(xué)的百花園中，生命的遐想，實驗的發(fā)現(xiàn)，宇宙的奧秘……凝聚著無數(shù)人們智慧引發(fā)無數(shù)人的好奇。
星期三的午時，我來到科學(xué)的殿堂，教師從辦公室拿來一個小鐵桶和一條上頭印著白雪公主和七個小矮人的手帕說：“同學(xué)們，我們此刻做一個科學(xué)小實驗，名字叫燒不掉的手帕?！薄笆裁矗瑹坏舻氖峙?？”我好奇地問教師?！笆峙潦遣甲龅模鯓訜坏裟?？”愛動腦筋的周敏說：“對呀，手帕不可能燒不掉，教師在騙我們吧！”大家紛紛議論，“你們等會兒就明白?！苯處熚⑿χf。
教師開始準備工作了。她把那條漂亮的手帕沾上汽油，之后對我們說：“我此刻把手帕點燃，放進小桶里讓它燒。”我真懷疑教師在騙我們，不知她葫蘆里賣的什么藥。難道小鐵桶伎烴魔術(shù)？
實驗開始了。教師自信地拿起手帕點燃后放進小桶里，火熊熊地燒著。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著火光，都為這條漂亮的手帕感到惋惜。教師滿不在乎地看著小鐵桶，好一個穩(wěn)坐鉤魚臺的架勢。一會兒，她胸有成竹地走上去用蓋子罩住?；鹣绾螅處熌贸鍪峙?，手帕還是那樣漂亮，完好無損。同學(xué)們驚訝地說“真怪?。 ?/p>
“這是什么道理呢？”我們不約而同問教師。教師說：“因為火焰分為外焰、中焰、內(nèi)焰外焰溫度高，內(nèi)焰溫度低，手帕位置發(fā)球內(nèi)焰?；痖_始燒汽油，汽油快燒完時便把火熄滅，火還沒燒到內(nèi)焰，所以手帕不會燒掉。教師語重心長地說：“科學(xué)可是個寶呀?！?/p>
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給我們帶來意想不到的財富。所以，我們因當熱愛科學(xué)，但你如果不會挖掘科學(xué)中的奧秘，不會實踐，你將永遠不會懂得科學(xué)的幸福。
諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠呢？不用說了，新世紀的小主人們說明白牛頓所說的：真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物臥在我的眼前，任我去探尋。
科普作文600字篇十六
在科學(xué)的百花園中，生命的遐想，實驗的發(fā)現(xiàn)，宇宙的奧秘……凝聚著無數(shù)人們智慧引發(fā)無數(shù)人的好奇。
星期三的下午，我來到科學(xué)的殿堂，老師從辦公室拿來一個小鐵桶和一條上面印著白雪公主和七個小矮人的手帕說：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在做一個科學(xué)小實驗，名字叫燒不掉的手帕?！薄笆裁?，燒不掉的手帕？”我好奇地問老師?！笆峙潦遣甲龅?，怎么燒不掉呢？”愛動腦筋的周敏說：“對呀，手帕不可能燒不掉，老師在騙我們吧！”大家紛紛議論，“你們等會兒就知道。”老師微笑著說。
老師開始準備工作了。她把那條漂亮的手帕沾上汽油，接著對我們說：“我現(xiàn)在把手帕點燃，放進小桶里讓它燒?！蔽艺鎽岩衫蠋熢隍_我們，不知她葫蘆里賣的什么藥。難道小鐵桶伎烴魔術(shù)？
實驗開始了。老師自信地拿起手帕點燃后放進小桶里，火熊熊地燒著。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著火光，都為這條漂亮的手帕感到惋惜。老師滿不在乎地看著小鐵桶，好一個穩(wěn)坐鉤魚臺的架勢。一會兒，她胸有成竹地走上去用蓋子罩住?；鹣绾?，老師拿出手帕，手帕還是那樣漂亮，完好無損。同學(xué)們驚訝地說“真怪?。 ?/p>
“這是什么道理呢？”我們不約而同問老師。老師說：“因為火焰分為外焰、中焰、內(nèi)焰/外焰溫度高，內(nèi)焰溫度低，手帕位置發(fā)球內(nèi)焰?；痖_始燒汽油，汽油快燒完時便把火熄滅，火還沒燒到內(nèi)焰，所以手帕不會燒掉。老師語重心長地說：“科學(xué)可是個寶呀。”
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給我們帶來意想不到的財富。所以，我們因當熱愛科學(xué)，但你如果不會挖掘科學(xué)中的奧秘，不會實踐，你將永遠不會懂得科學(xué)的幸福。
諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠呢？不用說了，新世紀的小主人們說知道牛頓所說的：真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物臥在我的眼前，任我去探尋。
科普作文600字篇十七
我們很難一只手把雞蛋攥碎，可是，剛出生的小雞，卻可以不費吹灰之力啄破蛋殼，這是為什么呢？今天，我做了一個科學(xué)實驗，下面就是見證奇跡的時刻！
從鉛筆盒里拿出一支細細長長的鉛筆，又在媽媽的幫助下得到了半個雞蛋殼兒，把它凸面向上，放在“實驗桌”上。雞蛋像一個堡壘一樣，矗立在那兒。我提起鉛筆，離蛋殼兒大約20厘米左右，“瞄準”蛋殼的中心，說道：“五、四、三、二、一，準備，——發(fā)射！”
鉛筆如同火箭一般，直“射”桌子上矗立著的“堡壘”。看來，蛋殼兒要被“打出一個洞”了，實驗要成功了！可是——為什么鉛筆順著雞蛋殼兒“滑”下來了？我揉了揉眼睛。
“再試試！”媽媽滿臉急切。
嗯，再試一次！我不斷把鉛筆的高度提高，可無論試了多少次，結(jié)果都和第一次一樣。那雞蛋殼是不是穿上了鎧甲？怎么會這樣堅不可摧呢？
難道就真的沒有辦法了嗎？要不把蛋殼“翻個身”？蛋殼下墊了一個小酒杯，放上去剛合適，不大也不小。遠遠望去，就像半個冰激凌球放在了杯子上。我又一次將鉛筆“發(fā)射”了出去。
嘿嘿，雞蛋殼兒，小酒杯就是你的葬身之處，你碎定了！“咔”的一聲，只見鉛筆插入了雞蛋殼里，像一把寶劍，“刺”中了蛋殼的“要害”。蛋殼上出現(xiàn)了一條條“藤蔓”。
“成功了！成功了！我終于成功了！”我欣喜若狂地尖叫起來，媽媽也在一旁問我鼓掌。
可為什么雞蛋殼的凸面可以承受住那么大的壓力呢？原來雞蛋是有“薄殼結(jié)構(gòu)”的，曲面可以把外來的力沿著曲面均勻地分散，雖然它很薄很薄，但可以承受住很大壓力。然而雞蛋的內(nèi)部卻無法像凸面那樣承受住巨大的壓力。因此，小雞就可以不費吹灰之力啄破蛋殼了。
現(xiàn)在建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點，設(shè)計出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其它很多著名建筑，屋頂都采用了這種"薄殼結(jié)構(gòu)"。
看來，生活中也有許多科學(xué)知識等著我們發(fā)現(xiàn)哩！
科普作文600字篇十八
乒乓球會跳！乒乓球會飛！不用手和腳就可以讓它如飛同一般遠跳！聽到這，你是不是感到萬分驚奇？讓我們一起來看一看吧！
上課鈴一響，柯老師手持兩個晶瑩剔透的高腳杯走了進來，其中一個高腳杯里還有一個橘色的乒兵球，好像一位公主被困在一個晶瑩剔透的城堡里，等著我們?nèi)フ取Ｋ环畔聳|西就神秘兮兮地說：“不用手和腳，你們有法能使乒乓球從這個杯子跳到另一個杯子里嗎？”我聽了如丈二和尚摸不著頭腦，心中冒出了很多疑問，特別想要知道柯老師究竟葫蘆里賣什么藥。后來，聽了老師的介紹，我才恍然大悟。
游戲正式開始了，在所有男生的眾星拱月之下，推選出了一位穿著紅色衣服的幸運兒。那位幸運兒信心滿滿地走上講臺，我們本來以為這位幸運兒會站在那兒做好準備。誰知這位幸運兒卻說要有儀式感，便走到了門外，給自己配了一個音：“dede，dede，dede！”只見他走到了桌前，雙手交叉，身體前傾，按到桌上，穩(wěn)穩(wěn)地扎好馬步來到桌前，好像一位武林高手一般站在桌前躍躍欲試。他又深深吸了一口氣，呼一下對準乒乓球吹了起來，眼神十分專注地看著那球。可無論他怎么努力，乒乓球就是在那兒紋絲不動，引起全班哄堂大笑。他繼續(xù)吹，球只是在杯中上下旋轉(zhuǎn)，如一位少女在跳芭蕾舞。努力了多次后，見吹不起，他如泄氣的皮球坐回座位。
這時柯老師走上講臺，給我們演示了一遍。她搖身一變，成了一位大顯身手的吹球高手。她將兩腳分開，穩(wěn)穩(wěn)扎著馬步，氣運丹田，深吸一口氣瞄準乒乓球開始吹?！斑寺 币宦暎古仪蚝盟平邮艿搅嗣?，很快就跳到另一個杯子里了。
柯老師給我們解釋道：“要將嘴對著乒乓球的斜側(cè)方吹氣，球上方的壓力減小，下方壓力增大。不斷吹氣的話，兵乓球就會越升越高，最終就可以跳到另一個杯子里了?！蔽覀冞@才恍然大悟，這游戲可沒有想象中那么簡單。
生活中有很多不可能，經(jīng)過實驗才可以變成可能。這個游戲使我知道了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
科普作文600字篇十九
一個夏天的下午，學(xué)校的生物小組像往常一樣接待了一批批生物愛好者。瞧，生物室里的陳列柜，擺滿了許多的昆蟲標本：有00田園衛(wèi)士貓頭鷹；有樹木醫(yī)生啄木鳥；有小小歌唱家小黃鸝……它們都熱情的迎接這些小生物家。
忽然，傳來了一陣嘖嘖的討論聲，原來是三個少先隊員在討論。
陳凌用鑷子小心翼翼地夾起一只蝴蝶，王強湊上去，不時發(fā)出贊嘆：“好美??！我是第一次發(fā)現(xiàn)有這么美麗的蝴蝶?！标惲杪犃?，說道：z“嗯，這是鳳蝶，春天的鳳蝶體型較小，翅膀上的花紋也較細，這是因為春天鳳蝶羽化，食物少，氣溫低，發(fā)育不好的緣故。夏天的鳳蝶碩大美麗，翅膀上的黑紋較粗大。你們看到的就是夏天的鳳蝶?！?/p>
王強聽到入了迷，眼睛一動不動。李剛一邊拿筆記錄，一邊說道：“蝴蝶的種類較多，如粉蝶，它的翅膀會分泌一些粉，人要是碰到這些粉，皮膚就會發(fā)癢；還有“吃人蝶”，它主要生長在法國巴黎的西北不山區(qū)，這種蝴蝶十分美麗，顏色鮮明，但它是一種恐怖的昆蟲，是以肉食為生；還有一種“紫色皇帝”，它主要生長在西北部，雄蝴蝶常常吃轉(zhuǎn)頭。它們用分泌物把磚頭弄濕，然后用喙吸……”李剛講的繪聲繪色，滔滔不絕，真像個小小生物家、科學(xué)家。
忽然，王強問道：“那蝴蝶到底濕害蟲還是益蟲呀？”陳凌聽了，不加思索的回答到：“當然濕害蟲，它的幼蟲都吃莊稼和樹葉。”不等陳凌說完，李剛辯駁到：“蝴蝶濕益蟲，它幫助莊稼傳播花粉，讓植物傳代?！碑斔麄儬幷摬恍莸臅r候，教自然的老師走過來，笑得說道：“雖然蝴蝶做過‘壞事’，但它也做了‘好事’呀，可見事物間都不濕絕對的。”老師頓了頓又說“你們能這樣認真研究，值得表揚，希望你們發(fā)揚這種精神，做個愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，崇尚科學(xué)的人?！?/p>
天藍了，一縷縷呈金黃色的陽光射入生物室，照在柜子上，柜子里的標本好似朝他們微笑，朝他們招手……
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