總結是在一段時間內對某一事物的全面總結和概括。要注意總結的長度適中，不要過長過短，保持信息的完整和簡潔。小編為大家收集了一些經典的總結范文，供大家參考和學習借鑒。
學生衛(wèi)生值周工作總結篇一
好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)，要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)，所以在值周上也是要勤勤懇懇，那么你有什么教師值周個人總結呢？你是否在找正準備撰寫“教師值周衛(wèi)生總結”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
這學期我擔任的是八年級156，157班英語教學工作。經驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研。
注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經驗，提高自己的科研水平。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。
在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領導的好評。由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫助上。這學期，我教的學生英語學習成績仍然很好，今后，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。
思想政治方面。
在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。(法制宣傳活動總結)。
業(yè)務素質方面。
為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。
并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。假期，我還認真學習英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。
總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
一學年的時光轉瞬即逝?；仡欉^去，雖很繁忙但也很充實。在各級領導的關心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結經驗，吸取教訓，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現將本年工作總結如下：
一、師德表現方面：
我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人。本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學生，熱愛尊重學生、嚴格要求學生，不歧視、挖苦學生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學習，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
二、教學工作方面：
作為年輕老師我知道自己的經驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學習的機會，重視每次片區(qū)聯教活動和公開課，把握時機認真學習，作好詳細的會議記錄，并結合班級具體情況進行分析、開展教學工作。在平時在教學過程中，本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。
及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
三、班。
主任。
工作方面：
首先，注重思想政治和道德教育。及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。針對初一學生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學習生活中來。
其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調工作，從多方面、多角度地調動學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
再其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學生各種興趣愛好，發(fā)展學生特長。
四、成績方面：
無論是在教育工作，還是在教學工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。
我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名。
總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應盡的義務。
時光匆匆流水過，又到年度總結時?？偢杏X已經過去了的20__，自己很忙，忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路，撫慰疲憊的心。所以，當又要寫總結的時候，我倒是沒有抱怨，反而有點感激：總算有個機會盤點這過去了的一年了，盡管不是自發(fā)自愿的，卻還是很有必要的。
站在20__年的門里回望剛剛過去的20__，感覺印記不很清晰，但就在一些不很清晰的印記里，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡分明的線索，正是這樣一條線索，把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現：
這一年，我站在學校教育教學工作的最前沿，陪伴一群資質頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學校的重托，更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鉆研，在語文教學上作出了自己應有的貢獻。
這一年，為了不斷增強語文課堂的生命力，也為了讓學生對我們的課堂、對我們的學校有持續(xù)不斷的興趣與熱情，我冥思苦想、精益求精，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學生都滿意而且難忘的好課。
這一年，為了隨時掌握當前最新最好的教育教學理念、知識與經驗，我繼續(xù)保持高漲的學習熱情，并注重內化、形成特色、結出成果：保持勤于練筆、堅持寫作的習慣并分別有文章獲獎與發(fā)表;注重課堂教學研究，在集體備課中發(fā)揮應有的作用;參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。
這一年，為了做好33名學生的引路人，我在班級管理上花費了大量的時間與精力，思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導向、倡導優(yōu)良的學習風氣、形成濃郁的文化氛圍，我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想，通過多彩的活動越來越豐富集體的內涵。
還是這一年，我在努力完成個人教育教學工作的同時，還盡力做好學校安排的其他分管工作：
積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作。
主動領會學?！傲本癫⒎e極參與一些重要的會議，同時完成分配給自己的相關任務;。
在“成長心連心”大型活動期間，主動參與并負責學校這一方一些細小環(huán)節(jié)的設計;。
積極高效、保質保量的完成上級有關部門與刊物的約稿;。
協(xié)助學校制定出合理、高效的暑假教師培訓方案并具體負責主持其中的閱讀學習環(huán)節(jié);。
此外，在繁忙的工作間隙，還積極參與了學校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱、聽課評課等一系列的瑣碎工作，總而言之，事無巨細，凡力所能及的工作與事務，我都積極參與、及時落實、做到最好，從而為保障學校各項工作的正常開展作出了一定的貢獻。
回顧一年的工作，辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實，但不管怎樣，是非成敗，已成過去，面對已經到來的20__，我在心里對自己說：好好把握、全心付出、踏實前行、期待成功!
在這即將開始的教育實習中，為了讓整個實習工作更加順利地、目標明確地進行，我對我的工作有如下：
大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學院安排了我們到廣雅中學，華師附中，五羊小學，奧爾夫教育法培訓班等見習，讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。
廣雅中學的學生音樂素質比較高，接受能力也強，所以老師所教的內容會適當加深一點。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課，又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。
高中生相對來說，有了初中音樂知識作為基礎，更注重創(chuàng)作，老師只是引導作用,但初中生就要老師的帶領，而且老師的領導也比較重要。五羊小學也是另一階段的學生，小學生一般都比較天真活潑，什么都敢嘗試，求知欲很強，主要就是引起他們的好奇心。
初中生和高中生之間是銜接的關系，但畢竟是不同的兩階段，年齡不同,還有思想的轉變。相對高中生來說，這些初中生要活躍一些，課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內斂多了。知識接受程度而言：初中生簡單一些，普通學生(非專業(yè)的學生)沒有什么音樂基礎，只要點到為止，講一些基本的音樂知識就夠了，講得太深，太復雜，學生不懂，很容易讓學生失去了興趣，導致課堂氣氛沉悶，或學生在課堂上干些與音樂無關的，那音樂課就失去它的意義了。
每次見習下來每個同學都要寫見習心得，提醒我們今天學到了什么，有什么的感想，從而有什么啟發(fā)，為接下來的實習做好準備。
奧爾夫教學法就是比以上三個階段更早的一個階段，這個階段歷也會分幾個小階段，整個來說就根據孩子情況擬定教法，讓孩子在輕松的情況下學習，不會是一種很硬的教與學的方式，即是玩中學。無論是那個階段的學生，都要以生為本，從學生出發(fā)，讓學生在學到課本知識之余，主要是感受音樂。
還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓練。在上個學期末，我們學院以每個班級的學習小組為單位，組織進行微格試講，從研讀教材到編寫教案，最后是課堂試講，由小組成員進行點評，老師個別指導。整個微格試講訓練穿插在專業(yè)課的學習過程中，我們的微格教學能力有了一定的提高，試講訓練結束后，每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。上個學期實習選校結束后，我們隨即投入到實習隊的準備工作中去，與實習學校取得聯系，確定實習教材，明確整個實習流程，擬定實習前準備工作的計劃。
音樂實習教師實習了一個月，在這個月里從學生到準教師的身份的轉變是我受益匪淺，下面是個人自我。
了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里，作為實習班主任兼音樂實習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗，還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。
學生衛(wèi)生值周工作總結篇二
校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規(guī)定時間進班，進班后立即讀書學習。
1、早自習書聲瑯瑯，晚自習認真專心。
2衛(wèi)生值日的同學崗位明確，工作到位，不怕臟，不怕累，為大家創(chuàng)造了整潔，優(yōu)美，舒適的生活及學習環(huán)境。
3學生班干部按時到崗，勤勤懇懇，督促同學們遵守各項規(guī)章制度，真實公平地記錄校園里每一天的點點滴滴。
4課余時間，教師到崗盡職，及時發(fā)現問題，果斷處理學生突發(fā)狀況。
以下是幾點不足：
1仍有很多同學會在教學樓后面的地方打鬧追跑，十分危險。2仍有個別學生拿粉筆在墻上亂涂亂畫，亂扔垃圾。
3放學時出校門口時過于擁擠，希望大家能相互謙讓。
同學們，讓我們每一天積極進取，講文明禮貌，做一個優(yōu)秀的人?？偨Y完畢，謝謝大家!
學生衛(wèi)生值周工作總結篇三
各位老師、親愛的同學們：
中午好！
一下。
所謂安全第一，大部分同學做得很好。但是還有少部分同學還是把老師的話當成耳邊風，還存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行；有部分同學還在靠著走樓的護欄往下滑，這非常危險。請同學們要牢記《小學生日常行為規(guī)范》，要時刻用它來要求自己。特別是還存在以上行為的同學更要好好的反省一下自己。
學習上一些班級還沒有到上早讀就已經在教室里讀書，但仍然有些班級早讀鈴聲響了才不慌不忙或者陸陸續(xù)續(xù)進入教室，還有小部分學生不自覺，早上、下午都在玩耍，而且還要去影響其他同學學習。希望這部分同學在下一周改過自新，用心去學習，讓知識來充實自己。
在衛(wèi)生方面同學做得很好，大家在打掃時弄得非常的干凈，按時打掃。只是在保持的力度上不夠，這就要求同學要愛惜其他同學的勞動成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學位共同去維護與保持。
在上周內班上違規(guī)違紀的同學不多，都在老師的教育下漸漸改正了。希望同學們繼續(xù)保持，嚴格遵守學校的規(guī)章制度和紀律，做一名合格的小學生。
上操的時候，同學們往操場集中時的秩序不是很好，有的同學邊走邊。
講話。
沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調。
下面老師給同學們提幾個建議：
1、早讀和上課打起。
精神。
讓瑯瑯書聲在校園回蕩。
2、請各位同學按時排隊回家，注意交通安全，在回家路上不能逗留、玩耍，應及時回家；回到家除了完成家庭作業(yè)與學習以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務活。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們，過去的日子不會復返。讓我們一起珍惜時光，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的及時糾正，努力把今天的.每一件事做得比昨天更好!
最后祝全體師生渡過一個愉快的假期！請各班在班主任的安排下放學。
學生衛(wèi)生值周工作總結篇四
大家早上好。轉眼間一周過去，新的一周有悄然出現在我們的面前。上星期的值周工作下來，老師覺得同學們確實可愛，有些同學還讓老師佩服，下面我把看到的想到的說給大家聽聽：
1、雖然天氣寒冷，我們的同學能按時到校，特別是周二早晨，盡管沒有公交車送達，但大部分同學仍能克服困難堅持到校學習。
2、晨讀課前，各班小助手能積極帶動本班同學完成老師預先布置的學習內容；晨讀時，每位任課教師到崗及時，有效組織了晨讀。
3、大部分班級值日的同學一到校能及時清理包干區(qū)，正是有了這些同學的辛勤付出，才有了我們校園整潔的環(huán)境，為此老師深表感謝。特別是三年級負責樓梯的兩個班值日同學，不怕冷不怕臟，每天早早的'用凍得通紅的小手拿著抹布仔細地擦著欄桿、墻面和地面，他們的舉動值得老師佩服，現在蔡老師來大聲的念念她們你的名字：祝熔王子悅鄭嘉媛施雅雪蔣貝樂童夏慧高順琴陸莎莎。同學們，榜樣就在身邊，向她們學習！
4、中餐時，同學們能自覺有序地排隊就餐，尤其是一年級小同學從排隊打飯到吃飯完畢，都非常安靜有序，值得大家學習。
5、課間休息時，大部分同學能文明玩耍，不大聲喧嘩。
6、傍晚乘車，大部分同學能快速到位，做到有序乘車。
老師在看到同學們優(yōu)點的同時，也發(fā)現了一些不足之處：
1、有的同學盡管到校比較早，但沒有做到早到早讀，而是在教室里玩耍嬉戲，只有老師出現時才會安靜下來，沒有做到老師在和老師不在一個樣。
2、課間仍有追逐打鬧現象，大課間活動上下樓梯時秩序不是很好，有幾個班級到專用教室上課時，隊伍不整齊，有喧嘩推搡現象，希望同學們能改正，列隊時做到靜、齊、快。
3、值日的同學清掃時不仔細，好幾個班級門口的走廊上，每天總有些小紙屑出現。四年級有個班級的值日生很不負責，老師在查看晨讀前紀律情況時，幾天都看見還有凳子倒放在桌子上，那肯定是前一天傍晚的值日工作沒有認真完成。
4、有些同學不能自覺地遵守紀律，早讀課前、眼保健時、候車室等車時都有不好現象，只要老師出現他就表現出認真安靜的模樣，反之左顧右盼、轉來轉去，希望這些同學能積極改正，做個表里如一的文明學生。
5、星期五的放學乘車情況沒有其他幾天好，有些同學沒有按時在候車室等候，特別是橫潭（5）方向，有6個同學不向老師請假就離校，希望這幾個同學下次如果換乘其他車也能及時告知老師。
6、在這里要批評的是四（1）班的洪金貴同學，周五放學后沒有及時到家，晚上六點鐘了家長還在電話老師查找，這種情況希望以后不要再出現了。
同學們，今天已是12月23號，再過8天20xx年就永遠過去了，我們即將迎來嶄新的20xx年，希望同學們在新的一年里會有更出色的表現，能有更大的進步，為創(chuàng)建更美好的橫溪校園出一份力！
學生衛(wèi)生值周工作總結篇五
學校的紀律、衛(wèi)生、學習這三方面的情況做簡單的。
總結。
：
從總體上來看，第18周。
我們。
學校的紀律、衛(wèi)生、學習這三方面比上一周有了一定的進步，但還存在一些不足：
首先，在紀律方面，學生在下午放學站隊時，出現擁擠的現象，有的學生已經排好了隊，可有的學生才剛剛從教室里走了出來；另外，個別學生有遲到甚至曠課的現象。
其次，談到衛(wèi)生方面，從總體上來看，打掃還是比較徹底，但對一些死角的打掃不夠徹底，另外，學生對衛(wèi)生的保持做得不到位。
再次，在學習上，本學期的期末考試馬上要到了，絕大多數學生能夠抓緊時間，認真復習，但有個別學生，在晚讀時裝腔作勢、追逐打鬧。
所以，我希望同學們在遵守學校紀律、保持衛(wèi)生整潔的前提下，抓緊時間，認真復習，爭取考出一個好的成績，為下一學期的學習打下良好的基礎。
學生衛(wèi)生值周工作總結篇六
老師們、同學們：
大家早上好!
在過去的一周里，我校全體師生以良好的。
精神。
面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓，周二、進行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語文集體備課，周四、下午一，二，五年級數學集體備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、學校組織教師們春游活動，此外高年級的同學觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》，同學們受到了深刻的感恩教育，學校更換了籃板，黑板。校運動隊加緊訓練，迎接區(qū)運動會。
在過去的一周里，校園里的文明用語多起來，不文明的現象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現在愛護公物的意識明顯加強，午餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來，吃零食少起來。
在過去的一周里，我們還發(fā)現老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。
我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，以合格的小學生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一周主要表現在：
1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，不應該在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要互相監(jiān)督，發(fā)現那個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。
與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!
學生衛(wèi)生值周工作總結篇七
親愛的老師們、同學們：大家早上好!
第十一周，我校全體師生以良好的精神面貌學習、工作、生活，上周總體來說。同學們表現良好，秩序井然，表現出了我們xx小學學生良好的學習風貌。
1、上周天氣不是很好，同學們能按時到校，并在校門口和老師們熱情地打招呼問好。
2、晨讀時段，絕大部分班級紀律很好，有很多班級有小老師在講臺上帶同學們早讀，自覺性很強。
3、學習上，絕大部分同學學習態(tài)度認真，積極向上。
1、眼保健操，部分班級做操很不規(guī)范，比較隨意，做操質量不太高，冬天天氣不是很好，光線比較暗，同學們更要注意保護視力，認真做眼保健操，希望班主任引起重視，加強教育。
2、很多同學喜歡在走廊內，樓梯間追逐打鬧，同學們在玩耍時一定要注意安全，行走做事要文明禮讓，共建文明平安校園!
3、個別班級的衛(wèi)生死角要及時清理，保持工具間的干凈整潔。
一年級：1802、1806、1807、1809、1810。
二年級：1701、1703、1704、1707、1708、1709。
三年級：1602、1605、1606、1607、1609。
四年級：1502、1504、1505、1508。
五年級：1402、1404、1405、1406。
六年級：1301、1304。
希望在新的一周里，同學們繼續(xù)加油，學會學習、學會生活、學會做人，爭取更大的進步!
謝謝大家!
學生衛(wèi)生值周工作總結篇八
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結如下：
上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。
1、衛(wèi)生方面：校園內的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾。
2、學習方面：每天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候，怎么后悔都沒用了。
3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自己一天天進步，成為大家學習的好榜樣!
我的總結完畢，謝謝大家!
學生衛(wèi)生值周工作總結篇九
各位老師們，同學們：
大家早上好!
忙忙碌碌中我們度過了本學期的第四周，下面我把第四周值周情況總結如下：
1、衛(wèi)生方面：校園內的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班的同學都能在課前自覺地清理干凈教室和環(huán)境區(qū)域的衛(wèi)生，但是同學們卻不能做到保持好干凈整潔的環(huán)境，樓道內，校園內時而會看到紙屑零食袋，希望同學們能夠加強環(huán)保意識，克制不文明的行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生應時刻牢記學校是我家，凈化靠大家。
2、學習方面：每天早晨七點半學生基本都能到校，大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發(fā)生。早自習能夠在老師的帶領下認真早讀學習勁頭十足。但是在老師吃早餐的時段，低年級學生自控能力差，大聲喧嘩，高年級的學生表現較好，只有個別學生竊竊私語，東張西望。
3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些同學習喜歡溜欄桿，而且三五個同學一起溜欄桿，尤其是三年級，四年級，五年級的學生，這樣是很不安全的，很容易發(fā)生意外，希望這些同學引以為戒，時時刻刻注意自身安全和他人的安全。
4、兩操方面：課間操同學們都能及時出操，但存在的問題是做操時學生們動作不規(guī)范，做操質量不高。跑步時隊列整齊，但是缺乏口號。希望同學們在學習的同時加強身體鍛煉。眼保健操是表現最不好的，同學們都不能夠重視保護視力，有做作業(yè)的，有說話的，有下樓上廁所的，希望同學們能夠真正的重視起來，一起保護好我們心靈的窗戶。
綜上所述，獲得優(yōu)秀班集體是：二(2)班，四(2)班我的總結完畢，謝謝大家!
學生衛(wèi)生值周工作總結篇十
在這個涼爽怡人的金秋的'早晨，我們迎來了開學的第四周。受值周組委托，我對上周工作作以簡要總結。在過去的一周時間里，學校的各項工作都穩(wěn)步推進，有序開展，這是我們全體師生共同努力的結果。
早操方面，高二年級狀態(tài)迅速回升，堪稱示范；高一年級訓練刻苦，進步明顯，早操展現出的同學們良好的精神風貌，激蕩人心，催人奮進。
上一周，全校遲到學生極少，基本沒有校內流動現象，自習紀律安靜有序，同學們能抓緊時間投入學習，惜時意識基本樹立，良好學風初步形成。
上周學校衛(wèi)生狀況基本良好，在值周組與政治處的檢查中，高二、6班清潔區(qū)打掃保潔表現突出；室內衛(wèi)生保潔良好的班級有：高一1班、2班、5班、8班、10班、12班、19班、21班、26班、28班、30班；高二3班、4班、15班、18班、19班、20班、22班、27班。
上一周，全校新調入與新分配教師的公開課教學工作也有序開展并圓滿完成，教研室安排扎實到位，各備課組組織措施得力，廣大教師深入到了聽評課工作中去，以評促教，以教促學，真真正正把此項工作落到了實處。此項工作中表現出的全體教師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇搞工作；認認真真，一絲不茍來學習的精神態(tài)度，正是瑞中精神之所在，希望我們秉承、發(fā)揚這種精神，爭取更大的成績。
在上周的檢查中，我們也發(fā)現了一些問題，主要表現在以下幾個方面：
1、個別班級體育課提前下課，放學前校門處已聚集較多學生；
2、衛(wèi)生保潔狀況有待改善，隨手丟棄雜物現象較為嚴重；
3、個別學生儀容儀表不合要求；
4、發(fā)現個別同學有吸煙行為；
5、學生校內使用手機現象尚未完全杜絕；
6、不少學生自習利用不夠高效，自主學習意識有待加強。學年之初，意義重大，希望各處室、各年級組“嚴”字當頭，加強學生管理，希望全體同學牢記責任，爭分奪秒搞好學習。讓我們全體師生攜起手來，為瑞中的新發(fā)展再續(xù)新篇，再譜華章！
老師們，同學們，今天是九月二十日，農歷八月十三。再有兩天，便是中秋佳節(jié)了，在此，我代表學校，祝全體師生快樂工作、快樂學習、佳節(jié)快樂！并向各位教工家屬及全體家長們表示最誠摯的佳節(jié)問候與祝福，謝謝大家！
學生衛(wèi)生值周工作總結篇十一
老師們、同學們：
大家早上好！
時光匆匆，一轉眼我們新學期已過了三周，迎來了新的一周。
新的一周，祝愿我們又有一個好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊干部認真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡單的總結。
在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓，周二、進行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語文集體備課，周四、下午一，二，五年級數學集體備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、學校組織教師們春游活動，此外高年級的同學觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》，同學們受到了深刻的感恩教育，學校更換了籃板，黑板。校運動隊加緊訓練，迎接區(qū)運動會。
在過去的一周里，我們還發(fā)現老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。
我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，以合格的小學生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一周主要表現在：
1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，不應該在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要互相監(jiān)督，發(fā)現那個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了家庭的'幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天！
學生衛(wèi)生值周工作總結篇十二
各位同學、各位老師：20xx學年第一學期的第3周值周工作，在30位值周學生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結：
（一）周三全體教師與學校簽訂安全工作責任書。
（二）周五在政教處組織下進行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結果將在近期公布。
花了許多的時間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據學校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評出a級，希望我們的班主任能夠理解此項工作。
（一）好的方面：
1、首先特別表揚第3周的30位學校值周同學及四位值周教師。上周開學不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們人人都能做到提早半小時上崗，一周下來幾乎沒發(fā)現值周同學遲到、早退的現象，值周同學對自己的值周工作認真負責，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學校。
2、同學們早讀紀律比較正常，很少發(fā)現違反四項競賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學分組，每天都對同學們的早讀情況進行監(jiān)督檢查，幫助同學們能夠利用大好的晨間時間進行學習。應該說絕大多數班級的同學都能夠認真進行早讀，違反四項競賽的情況幾乎沒有。
（二）不足的地方或需要注意的地方。
1、文明方面的工作還須加強。佩帶小黃帽、紅領巾、校牌，校門口問好等內容中高年級做的比較好，但一年級小朋友們由于剛來讀一年級，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級班主任教師要多強化訓練。
2、衛(wèi)生保潔工作還須加強。上周我們通知與不通知檢查教室內及小陽臺衛(wèi)生工作的次數還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺水池內比較臟，個別班級黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經值周組成員的分數匯總、綜合評定，好中擇優(yōu)，下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。
檢驗危急值報告。
醫(yī)學檢驗假危急值報告研究論文。
能值研究國際會議總結。
學生衛(wèi)生值周工作總結篇十三
教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時被扣分的，責任到組上的全部人，今天本站小編給大家整理了小學生值周。
謝謝大家對小編的支持。
時光匆匆，一轉眼我們新學期已過了五周，迎來了新的一周。新的一周,祝愿我們又有一個好心情。為了是我們以后的工作能夠更好，更順利的開展，請允許我將本周工作做以簡單的總結。在上周里，進行了本學期第一次檢測，大部分科目都取得了良好的成績。
在上一周里，值得我們肯定的是課間十分鐘絕大多數同學都能合理的安排。三飯后大部分同學都能自發(fā)的學習，校園里追逐打鬧的現象少了很多。三餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來。這些都讓老師們感到欣慰。
在過去的一周里，我們老師都很敬業(yè)，每天都能按時上下課。我們大部分同學都能遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，以合格的小學生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一周主要表現在：
1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，這是不妥的，紅領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾。
2、晨讀問題。我們同學早起后，在班主任組織下早讀時心不在焉，東張西望的把早讀當成是完成任務，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些，早上要用心的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、食品包裝等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要互相監(jiān)督，發(fā)現那個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時老師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。
4、個別學生依然浪費現象很嚴重，吃飯時挑食，把自己不愛吃的蔬菜扔到桌子下面。這樣是對自己身體的不負責任，同學們要知道小孩子正是長身體的時候蔬菜里還有各種我們所需的營養(yǎng)。同時浪費糧食也是一件很可恥的行為。希望我們同學以后能改掉這個壞毛病，做一個好孩子。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!
時間過得真快，匆匆地，十六周已經向我們揮手告別了?；仡櫳现芄ぷ?，既覺得艱辛，又感到充實，現將上周工作簡要總結如下：
一、本周大事。
1.周一下午，教育局對我校安全工作進行了檢查，并查閱了教師的安全與健康。
教案。
2.為迎接“迎春杯”全縣中小學冬季越野賽，各體育老師帶領學生堅持晨練。
1.教學方面。
各教研組按照學校安排，積極主動地進行教研活動，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課后認真反思，教研活動落到實處，開展得有聲有色。
2.學習方面。
每天早上，七點時十分左右，各班學生基本到齊，大部分學生能夠積極主動地學習、讀書，教室里無追跑、打鬧現象，校園秩序井然，學習氛圍濃厚，表現較好的是五、六年級，還有一年級個別班級，班主任能提前到校，組織學生讀書，朗朗的讀書聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符。
3.紀律方面。
上早操時，各班隊列整齊，步伐一致。課間，在樓道內追逐打鬧的同學較少，學生自身安全有了保障。
4.衛(wèi)生方面。
各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒有結冰的地方，無論是老師，還是學生，上下樓梯感到安全、放心。
5.放學路隊。
本周放學路隊秩序較好，沒有發(fā)生沖撞、摔跤等事故。希望繼續(xù)保持。
6.好人好事方面。
本周好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的，衣服帽子的，手套口罩的，失物交公累計近20人次，望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
三、存在問題。
1.一部分同學在跑操過程中，借故歇息，影響班級秩序。
2.個別學生到校太遲，還有一部分低年級學生來校太早。
3.樓道衛(wèi)生打掃不夠主動、積極，及時。
4.教學樓后，仍然有扔雞蛋、餅干等現象。
四、幾點建議。
1.俗話說：冬練三九，夏練三伏。早上上操時，一部分同學因怕冷怕累借故不上操，還有部分同學出隊系鞋帶。希望大家踏著節(jié)奏，勻速而輕快地跑步，這樣既鍛煉了身體，又增強了體質，感冒發(fā)熱就會遠離你。
2.請大家看管好自己的衣帽等隨身物品，不要丟三落四，尤其是寄宿在托管的學生，衣服丟了，可能會因此而感冒，耽誤學習。
3.作為河西小學的一員，每人都有義務保持校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，請大家伸出貴手，撿拾起你身邊的垃圾，讓“撿拾一片紙，凈化我身邊”成為一種習慣，一種風尚，一個牽絆他人的舉動。
4.希望大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不浪費紙張，不浪費糧食。
不怕累的精神值得我們學習。
老師、同學們：大家早上好!忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北小學生良好的學習風貌。
一、要事回顧：
1.周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作。
2、全體同學進行期中質量檢測。
3、全校老師進行了閱卷評分工作。
二、上周優(yōu)點：
上周從總體上來說，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優(yōu)點：
1.全體老師帶領同學們進行緊張復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。
2、午飯后，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班干部的管理能力很強，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班打掃衛(wèi)生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。
4、校園的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。
三、上周存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發(fā)現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校，一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。
4、早上.中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。
同學們：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。
學生衛(wèi)生值周工作總結篇十四
值周領導：
值周員：
周中心工作：
上周從總體上來說，同學們表現良好，秩序井然，表現出我們實驗小學學生良好的學習風貌，下面我把上一周的情況總結如下：學習方面：
校園學習風氣濃厚，早讀，自習，組織管理有序，書生朗朗，特別要表揚一，二，三，年級低段的小朋友，早讀非常認真，自覺，大清早為實驗小學的書香校園拉開了序幕，自習時，同學們都能在老師的管理下，能靜靜的在教室里寫作業(yè)，沒有嬉戲吵鬧現象，表現突出的班級有：
紀律方面：
每位同學都能按照學校以及班級的要求按時到校，不遲到，不早退，遵守上下課時間，課時活動規(guī)范，認真聽從老師教導，同學之間能互助互愛，共同營造一個和諧的學習環(huán)境，表現好的班級有：衛(wèi)生方面：
每天早晨和中午來校后，都能看到每個班的值日生在辛勤的忙碌，努力在為大家搞好服務，為我們創(chuàng)造了一個舒適，干凈，衛(wèi)生的學習環(huán)境，樓到拖的干干凈凈，教室地面無紙屑，清潔用具擺放整齊，整個校園清清爽爽，同學們都能夠盡職盡責，做好值日，使學校班級履現新的面貌，突出的班級有：
路隊方面：
同學們都已經養(yǎng)成了排隊放學的好習慣，每個班級都能做到隊伍整齊，歌聲嘹亮，在這方面表現好的班級有：
好人好事；
“拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德，上一周在這方面表現好的班級有“
存在問題及建議：
1．衛(wèi)生打掃很及時，很干凈，保持不夠，個別學生不珍惜別人的勞動成果，有亂仍紙屑現象，希望同學們都能夠嚴格要求自己。
2．課間活動應進一步規(guī)范化，文明化。
3．下午放學后學生應及時回家，不要在校園內逗留。
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