在寫總結(jié)時，我們可以通過整理、歸納和總結(jié)的方式將之前的知識串聯(lián)起來。在寫總結(jié)時，應注意時間的合理安排和分配。每個人都有自己的經(jīng)驗和感悟，以下范文匯集了不同領域的總結(jié)，或許會給你帶來一些啟示。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇一
為深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作》的通知精神，增強師生防災減災意識，在全國第五個“防災減災日”來臨之際，界湖小學、幼兒園緊緊圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”這一主題，扎實開展防災減災宣傳教育活動。
一、積極做好了防災減災宣傳工作。
我校高度重視防災減災工作，召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議，傳達了通知精神，要求各校一定要做實做細。學校每天利用校園廣播播送有關的防災減災知識，通過專題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災知識，增強自護意識。
各個班級對學生進行了“識別災害風險，掌握減災技能”防災減災知識教育，講解了預防地震的基本措施、地震發(fā)生時的自護自救措施，通過教師講解和學生相互討論，進一步懂得了地震來時并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。
三、認真開展校園安全隱患排查。
學校組織有關人員對校舍（園舍）、廁所、院墻等進行了隱患排查，沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時，對學校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題，保障了師生安定的學習工作。
四、做好防災緊急疏散演練活動。
各聯(lián)小、幼兒園認真對待，充分利用大課間活動之際，全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起，師生按照事先疏散的路線，立刻進行了逃生，各班主任負責本班的疏散情況，值班教師在自己的地點做好疏導工作，由于準備細致，安排全面，全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學樓，無一人出現(xiàn)意外。
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防災減災活動總結(jié)文本參考篇二
為提高居民防災減災能力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內(nèi)，xx網(wǎng)站開設防災減災專欄，通過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在xx社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
x月xx日，生活服務中心在xx園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在xx個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救能力。
結(jié)合創(chuàng)全工作、“美麗樓道”創(chuàng)建工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用，水流量達到要求。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用。按照創(chuàng)建標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租情況上門進行了集中檢查和整治。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排xx個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。通過現(xiàn)場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救能力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進行火災發(fā)生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區(qū)事務受理服務中心在x月xx日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“xx街道陽光之家”師生一起近xx余人，進行了一次模擬火災逃生演練.街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現(xiàn)場。學員們在演練結(jié)束后，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇三
為更好地普及防災減災科技知識和防災減災法，提高*****人民防范風險意識和應對災害能力，在5月12日第三個“防災減災日”，5月9日至15日防災減災宣傳周之際，*****在農(nóng)村、學校、企業(yè)全方位多角度地形成了防災減災宣傳氛圍，并重點在社區(qū)開展了“減災從農(nóng)村做起”的防災減災宣傳周教育活動。主要活動情況總結(jié)如下：
一、加強領導，成立組織機構。
*****成立了由主管防災減災工作的人武部長任組，鄉(xiāng)民政員、水利員、土管員為成員主抓此項工作。在領導工作精心組織、周密安排下，全鄉(xiāng)上下開展了形式多樣的宣傳活動，并重點開展了“減災從我做起”宣傳活動，充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。
二、開辟不同渠道進行宣傳。
1、組織各村、學校、企業(yè)大搞防災減災宣傳活動，廣泛宣傳防災減災知識和防災減災法，充分調(diào)動廣大人民群眾的學習積極性。
2、充分利用農(nóng)民信箱等宣傳媒體，建立宣傳專欄，積極宣傳防災減災等相關知識，使廣大群眾防災減災意識和應對能力進一步提高。
3、張貼宣傳畫、《防災減災法》，懸掛橫幅，擴大宣傳范圍，增加宣傳內(nèi)容，提高宣傳效果。
三、面向不同人群進行宣傳。
1、面向?qū)W校學生宣傳。
學校以宣傳周為契機加強宣傳教育，組織學生開展知識講座、看書學習、討論交流、觀看光盤、逃生演練等多項活動。尤其是*****小學開展《減災知識進校園家庭社會更安全》主題周宣傳活動?；顒觾?nèi)容包括懸掛條幅、張貼宣傳畫、學習防災減災知識、并組織全校學生進行逃生演習，使廣大師生進行一次系統(tǒng)地防災減災知識普及，進一步提高了他們的防災減災意識和應對災害能力，收到良好效果。
2、面向農(nóng)民兄弟宣傳。
在宣傳中，各村積極創(chuàng)新防災減災科普宣傳的新模式為出發(fā)點，結(jié)合為“三農(nóng)”服務的要求，從豐富農(nóng)民業(yè)余文化生活，提高農(nóng)民防災減災意識出發(fā)，在村里的主要街道、學校和人口聚集場所，設置防災減災科普知識墻報、掛圖、橫幅標語等。
在5月12日“防災減災日”這一天，*****組織開展了防減災知識宣傳活動。在主要街道、學校發(fā)放張貼防災減災宣傳畫，讓社區(qū)家庭、學生做好日常防災準備，加大防災減災宣傳力度，深入普及防災減災和自救互救知識，形成全社會關心、支持、參與防災減災的良好氛圍。
3、面向機關干部宣傳。
為增強鄉(xiāng)政府機關干部的社會應急意識，提高帶領公眾防范災害和應急避險能力以及應急工作管理水平，*****積極面向機關干部宣傳，不斷提高他們科學參與防災減災的主動性、積極性和能動性。
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防災減災活動總結(jié)文本參考篇四
在全國第xx個防災減災日來臨之際，5月8日，x市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸，共同守護平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀x消防防災教育館，與孩子一起零距離接觸相關消防設備設施活動學習防災減災知識。
本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環(huán)節(jié)。在試聽環(huán)節(jié)中，孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下，將孩子一個個帶入其中，彷如身臨其境；在參觀環(huán)節(jié)中，一件件消防設施設備映入眼簾，只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設備，親眼目睹時的驚嘆不已，感嘆消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場大火燒毀的電視機和座椅，孩子們感受到了火災帶來的嚴重后果，謹記自己防災減災。在體驗環(huán)節(jié)中，孩子們與家長身臨消防演習現(xiàn)場體驗，感受火災發(fā)生時，應做到如何正確逃生。在逃生中，不慌不亂，有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下，孩子逃出后未見到家長，急哭了眼。急著告訴老師，“我的媽媽還沒有出來，我要找媽媽”。
“通過這次參觀活動，我和孩子不僅增長了知識，增強了安全意識。更重要的是，作為一名家長，看到了孩子的成長和認知能力的提高，通過幼兒教師的言行和指引，感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長的活動感言。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇五
醫(yī)院組織職工學習題知識講座、在醫(yī)院宣傳欄開設專欄專題，利用電子顯示屏開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動。并在門診和病房發(fā)放有關宣傳材料，在此次防災減災宣傳活動中，醫(yī)院組織各科室再度學習了預案，并對有關工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現(xiàn)各科所長，又要體現(xiàn)集體智慧，共同為促進社會的和諧發(fā)展和全院醫(yī)護的健康做出貢獻，同時對就診病人進行宣傳；各科室醫(yī)護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發(fā)生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育。
在活動期間，醫(yī)院領導親自帶隊，組織后勤、院辦、保衛(wèi)、醫(yī)務等部門人員，深入各科室用電線路、放射科高壓線路、檢驗科的微生物室及各科火災易發(fā)點等進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇六
為切實做好“防災減災日”各項工作，提高我鎮(zhèn)防災減災意識和能力，確保我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定，根據(jù)上級文件要求，結(jié)合實際，我鎮(zhèn)積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全鎮(zhèn)人民群眾共同參與防災減災活動，不斷提高全鎮(zhèn)人民群眾的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
鎮(zhèn)黨委、政府領導高度重視“加強防災減災”安全教育活動的開展，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對全鎮(zhèn)管轄范圍安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上議事日程，作為全鎮(zhèn)安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
我鎮(zhèn)緊緊圍繞“減災從社區(qū)做起”主題，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)實際、結(jié)合廣大人民群眾認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認真分析全鎮(zhèn)目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我鎮(zhèn)的安全教育落到實處。
我鎮(zhèn)利用轄區(qū)主要街道宣傳面廣的優(yōu)勢，在街道設立宣傳站，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。開展“防災減災宣傳周”期間，我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際，充分利用廣播、墻報、標語以及電子屏等方式，大張旗鼓地向廣大人民群眾進行安全宣傳教育。
我鎮(zhèn)在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合全鎮(zhèn)實際，有針對性地開展安全疏散演練。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮(zhèn)《防災減災應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮(zhèn)應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我鎮(zhèn)實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力。
今后，我鎮(zhèn)將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全鎮(zhèn)廣大人民群眾防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大人民群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
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防災減災活動總結(jié)文本參考篇七
今年5月12日，是我國第xx個防災減災日，省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周，其主題為“xx”。根據(jù)成xx衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)醫(yī)院領導高度重視，重點做了以下三方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一是利用宣傳資料進行宣傳：我們從相關媒體上搜集了地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識，編輯整理成材料，對就診病人進行宣傳；二是要求各科室醫(yī)護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發(fā)生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育；對外傷病人進行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。
進一步提高醫(yī)護人員在自然災害下的急救水平，提高心肺復蘇的成功率，于20xx年5月11日下午在三樓多煤體會議室舉辦了由急診科護士長、急救?？谱o士黃蓉主講的急救新技術的專題講座，針對《2010心肺復蘇指南》進行了詳細的講授，對如何判斷病人心跳呼吸停止，心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授，著重強調(diào)“新”進展——新的五環(huán)生存鏈、新的cpr操作順序、新的數(shù)字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫(yī)護人員共100余人參與了此次培訓個會。
在活動期間，醫(yī)院領導親自帶隊，組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員，深入各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進行逐一檢查，及時處理各種安全隱患。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇八
今年5·12是我國第x個防災減災日，根據(jù)區(qū)和街道辦事處關于組織開展20xx年“防災減災日”系列活動方案，5月10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”，街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結(jié)合，切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平，主要活動狀況總結(jié)如下：
為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內(nèi)，凌云網(wǎng)站開設防災減災專欄，透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在凌云社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日，生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救潛力。
結(jié)合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用，水流量到達要求。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用。按照建立標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現(xiàn)場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進行火災發(fā)生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“凌云街道陽光之家”師生一齊近50余人，進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現(xiàn)場。學員們在演練結(jié)束后，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。
街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急狀況下自救互救潛力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
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防災減災活動總結(jié)文本參考篇九
5月12日，是我國防災減災日，省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周，其主題為“城鎮(zhèn)化與減災”。根據(jù)x市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)《x市減災委員會關于認真做好防災日有關工作的通知》醫(yī)院領導高度重視，重點做了以下三方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
對外傷病人進行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。
進一步提高醫(yī)護人員在自然災害下的急救水平，提高心肺復蘇的成功率，于xxxx年5月11日下午在三樓多煤體會議室舉辦了由急診科護士長、急救?？谱o士黃蓉主講的急救新技術的專題講座，針對《xxxx心肺復蘇指南》進行了詳細的講授，對如何判斷病人心跳呼吸停止，心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授，著重強調(diào)“新”進展——新的五環(huán)生存鏈、新的cpr操作順序、新的數(shù)字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫(yī)護人員共100余人參與了此次培訓個會。
在活動期間，醫(yī)院領導親自帶隊，組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員，深入各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進行逐一檢查，及時處理各種安全隱患。
反恐和救災防病以外科為組長單位，婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中，醫(yī)院組織各科室再度學習了預案，并對有關工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現(xiàn)各科所長，又要體現(xiàn)集體智慧，共同為促進社會的和諧發(fā)展和全區(qū)人民的健康做出應有的貢獻。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇十
園領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起幼兒園安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上我園議事日程，作為本學期安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結(jié)去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
認真根據(jù)“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實際、結(jié)合幼兒認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認真分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，并完善了疏散標志的布置，使我園的安全工作落到實處。
5月10日至16日防災減災宣傳周期間，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結(jié)合自身實際，充分利用幼兒園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領，使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。
幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，斷增強師生防災減災意識和防范能力。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇十一
今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，5月6日至12日是防災減災周。根據(jù)《x市教育局辦公室、x市公安消防支隊關于做好防災減災日有關工作的通知》要求和威寧彝族回族苗族自治縣縣教育局的《關于做好防災減災日有關工作的通知》威教通精神，我校深入開展了防災減災宣傳教育活動，進一步營造我校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。我校圍繞“防災減災從我做起”這個主題，精心組織，周密安排，并在校內(nèi)開展了一系列活動，真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。
為確?！胺罏臏p災”主題教育活動的實效性，5月6日下午放學后，我校組織召開了全體教職工會議，根據(jù)上級精神，對各項工作進行了詳細部署，并成立了以黃國林校長為組長的“防災減災”主題教育活動領導小組，完善“防災減災”主題教育活動領導機制。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育，與學校其它安全教育結(jié)合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識，積極參與到“防災減災從我做起”工作中來。一是在學校懸掛“識別災害風險，掌握減災技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念；二是利用國旗下的演講，做好“防災減災從我做起”主題教育宣傳工作；三是各班出一期“防災減災從我做起”主題教育知識板報，使學生增強防災避險的能力；四是利用安全教育課，各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育；五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災減災”知識，普及防災減災知識。通過宣傳教育，大大加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
5月9日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
5月10日下午全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過這次“防災減災日”教育活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇十二
今年5月12日是我國全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
為切實做好全市教育系統(tǒng)第x個防災減災日暨宣傳活動周工作，xx小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動為契機，采取四項措施積極組織全校師生開展全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動。
一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了xx小學第十個防災減災日全體教師會，讓全體教師充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大教師的綜合防災減災能力。
二是結(jié)合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經(jīng)驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍等自然災害風險隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災害風險和抵御災害的綜合防范能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并根據(jù)學校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應急疏散演練活動，并強化災害預警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度減少災害損失。
四是通過班會形式廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇十三
5月12日是我國第__個防災減災日，__街道教育辦公室圍繞活動主題“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”，四項要求扎實開展“防災減災宣傳周”活動，確保師生生命財產(chǎn)安全?，F(xiàn)就活動的開展情況作如下總結(jié)：
一、提高活動認識，加強組織領導。各學校成立“防災減災周”活動領導小組，制定活動計劃，并將要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師，按照“一崗雙責、齊抓共管”的要求，堅決克服麻痹松懈思想，強化底線思維和紅線意識，抓關鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點部位，確?；顒釉鷮嵱行?，擲地有聲。
二、拓新宣傳渠道，活化主題教育內(nèi)容。學校除充分利用電子屏、手抄報、宣傳欄、主題班會、校園廣播等方式外，還通過qq群、微信等新媒體向?qū)W生家長普及防災減災科普知識，要求克服內(nèi)容空泛老生常談，做到圖文并茂形式靈活，真正使學生家長對教育內(nèi)容入眼入心入行動;積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應急、地震、氣象、民政等部門，進校、園舉辦講座培訓，接受防災減災工作的.專業(yè)指導，聯(lián)合開展“體驗式、參與式”防災減災活動。
三、組織疏散演練，提升應急避險技能。各學校在防災減災周期間要組織開展一次應急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序，演練后有總結(jié)。確保通過演練活動讓學生熟悉預警信號、逃生疏散路徑和應急避險知識技能。學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。積極邀請安監(jiān)部門現(xiàn)場指導演練，確保演練工作扎實開展，取得實效。
四、開展隱患大排查，確保汛期零隱患。結(jié)合當前的安全形勢和季節(jié)特點，“防災減災周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災害風險隱患排查治理活動，對各類建筑物、校內(nèi)樹木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應急等設施進行全面檢查，組織專業(yè)人員開展災害風險評估，梳理安全隱患清單，明確整改治理方案，落實責任人和完成時限，確保校園安全零隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇十四
20xx年5月12日是國家第三個“防災減災日”。為了牢記歷史，珍惜生命，我園舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周。活動的有關要求和有關指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學園實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全園師生共同參與防災減災活動，不斷提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
園領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學園安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起幼兒園安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上我園議事日程，作為學園安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結(jié)去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
學園認真根據(jù)“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實際、結(jié)合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認真分析學園目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我園的安全教育落到實處。
5月x日，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結(jié)合自身實際，充分利用幼兒園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領，使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。
幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這是學園繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的x；又一次安全疏散演練，推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇十五
今年5月12日是我國第xx個防災減災日。按照《西安市衛(wèi)生局關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》市衛(wèi)函[20xx]133號文件要求，為做好我站防災減災日各項工作，現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
我單位高度重視防災減災工作，主管站長召開專題會，要求各科室按照衛(wèi)生局文件精神，層層落實責任，確保責任到人，每日對科室進行自查，保衛(wèi)科、總務科和設備科每日對供水、供電、大型設備以及科室用電插座等進行巡查，不斷提高我站防災減災工作的科學化和精細化水平。
我站舉辦講座圍繞今年“科學減災依法應對”的主題，針對各類災害發(fā)生時的自救互救應注意的事項和具體步驟以及衛(wèi)生防病知識和應對辦法，對全站職工進行培訓，提高了全站職工對防災減災工作的認識和應對災害事件的能力。
由主管站長帶隊我站進行全面檢查，保證疏散通道的絕對通暢。對各種電器設備、鍋爐、熱水器、壓力容器、供水設備、天然氣管道、電梯等特殊設備的管理、使用和維修情況的檢查。加強對出租門面房用火、用電的安全管理，對疏散指示標志和應急照明燈安裝及數(shù)量，滅火器具數(shù)量和質(zhì)量進行重點檢查。對人員密集場所、家屬區(qū)和老舊房屋進行了全面排查。發(fā)現(xiàn)問題立即整改，確保安全無隱患。
我站進行了應急逃生演練，明確了各部門在災害發(fā)生時的職責，提高了應急預案的可操作性，進一步規(guī)范了應急處置程序和綜合防范措施，強化了災害預警信號，熟悉了應急疏散路徑，提高了我站職工的防災減災能力。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇十六
20xx年3月30日是我國中小學生第十四個安全教育日，為了提高學生避險抗災能力，我校開展了一系列活動：
1、由衛(wèi)生老師為全校學生做意外傷害救護的主題講座?；顒又?，學生學習了發(fā)生意外傷害后頭部包扎、上臂包扎、快速止血、撥打求助電話的方法。學生的參與興趣很高，學習也很認真。
2、負責安全的教師做了交通安全主題講座。老師從學生上下學路上易發(fā)生的交通安全事故入手，通過實例幫助學生分析事故的原因，違反了哪些相關法律規(guī)定，如何避免事故的發(fā)生，使學生深受教育。
3、開展了防火、防毒的演習。老師首先向全校師生公布學校遇緊急事故撤離方案，然后組織學生熟悉路線，最后再做到快速撤離。在這之后不久，我們進行了一次實地演練，在學生沒有心理準備的情況下進行了演練，提高了學生應變能力。
4、開展安全主題手抄報展示活動。在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進行展示，宣傳交通安全知識，受到同學們的歡迎。
總之，通過這次安全教育活動，學生的安全意識有了一定程度的提高。我們今后將繼續(xù)挖掘更加新穎，學生愿意參加的形式，加強安全教育。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇十七
組長：李榮華。
副組長：劉藝張鐳。
成員：王廣興（校警）、蹇本風、舒強、蔣平、姚兵、各班班主任、各學科科任教師。
下設突發(fā)災害安全領導小組辦公室，辦公室主任：張鐳。
我校制訂了應急避險演練和防災減災宣傳周活動方案；在學校安全會上公布應急避險演練和防災減災宣傳周活動方案及有關要求，讓每位師生知曉。
我校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定了應急避險演練和防災減災宣傳周活動方案，認真組織好防災減災宣傳周系列活動。在防災減災宣傳周中做到防災減災日活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。
切實抓好應急演練的常規(guī)化工作。開展每月一練的應急演練活動。
1、在升旗儀式上，我校組織了防災減災宣傳周活動啟動儀式，利用學校廣播向全校師生宣傳防災減災的重要性，營造安全教育氛圍。
2、5月9日，為了提高學生的應急避險能力，我校組織學生進行了一次應急避險大演練。在預定時間內(nèi)所有的師生疏散到操場，沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學生傷害事故，達到了預期的效果。
3、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。
4、5月11日，一至六年級的班主任利用班會課時間為學生上好一堂安全教育課。
5、5月12日，各班利用班班通自行組織學生觀看《地震科普知識》、《山洪災害預防常識》、《森林防火知識》等宣傳教育片，讓學生牢固樹立時時講安全，處處講安全，安全第一的思想。
6、16年級出好一期安全知識黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向?qū)W生宣傳有關應急避險的知識，共同進步。
7、對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教學樓外墻、教學樓下水管道、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
8、本周各班利用晨會、午會、下午放學等時間對學生進行安全系列教育。對學生防溺水、防火、用電、飲食、交通、地震等知識的宣傳教育。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
總之，通過防災減災日宣傳周，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼續(xù)做好宣傳防范工作，確保師生的生命財產(chǎn)安全，共同營造平安校園。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇十八
今年5月12日全國第xx個“防災減災日”，5月8日至14日為防災減災周，為增強我鄉(xiāng)群眾防災減災意識，提高群眾應對突發(fā)自然災害能力，我鄉(xiāng)認真貫徹落實x減災委x號文件《關于做好xx年防災減災日有關工作的通知》的要求，開展了以“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”為主題的系列宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視防災減災宣傳工作，收到文件后立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動工作會議，為確保全鄉(xiāng)宣傳工作順利開展，成立了由鄉(xiāng)長干杰為組長，分管領導蔡永洪為副組長，由李進波、江旭為成員的工作領導小組。在領導工作精心組織、周密安排下，全鄉(xiāng)上下開展了形式多樣的宣傳活動，充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。
5月12日，我鄉(xiāng)組織了“防災減災日”宣傳活動啟動。黨政部門、鄉(xiāng)屬事業(yè)單位、學校均在其主要場所懸掛了防災減災宣傳標語，張貼了防災減災宣傳掛圖，營造防災減災輿論氛圍。各村召開“防災減災”會議，設立了村避災點，并簽定責任書，強化責任感。通過形式多樣的宣傳教育活動，進一步濃厚了防災減災工作氛圍，達到了增強廣大群眾眾防災減災意識之目的。
根據(jù)我鄉(xiāng)實際，主要采用發(fā)放傳單、懸掛橫幅、張貼宣傳標語等形式?；顒悠陂g我鄉(xiāng)共發(fā)放宣傳單150余份，懸掛橫幅10余處。宣傳內(nèi)容主要以防災減災相關法律、法規(guī)、避災常識，宣傳地點主要是場鎮(zhèn)、各村民委員會、鄉(xiāng)屬事業(yè)單位、學校。此次活動形式靈活、內(nèi)容簡單易懂，老百姓積極性較高。
通過宣傳，使廣大人民群眾防災減災意識進一步增強，他們認識到：必須防微杜漸才能避免造成大的災害，才能保證自己和他人的人身安全和財產(chǎn)不受損失，了解到防災減災不是一個人的事，而是全體村民都應注意防范的。村民們也表示像此類活動應多多開展，讓更多的百姓受益。
防災減災活動總結(jié)文本參考篇十九
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。閆校長作為學校第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。
學校主管安全的演練領導小組副組長史主任，身先士卒，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
根據(jù)消防領導小組要求，從我樣安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經(jīng)過認真研究，擬定了“學校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
消防演練于20xx年5月12日上午第二、三節(jié)課分別進行。師生大家一起學習消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
通過消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1. 師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2. 對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3. 演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4. 演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5. 安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
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