感悟可以讓我們更好地認識自己，增強內(nèi)心的力量和自信。在感悟中，我們應(yīng)該如何挖掘和發(fā)掘自己內(nèi)心深處的意義和價值？如果您對于生活中的點滴有所感悟，也歡迎與我們分享。
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇一
現(xiàn)在已進入冬季，風(fēng)高物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防安全意識，上周x周x晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力。
案例中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。。。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)離我們是很遠的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀律，平時注意到了對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會離我們很遙遠。同樣，反過來講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標和工藝規(guī)程去嚴格的要求自己的話，后果是非常危險的，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴重的。
印刷廠是人員流動頻繁密集區(qū)、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員，處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，平時離開時關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好部門、單位的消防安全工作!
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇二
今年3月28日是第_個“全國中小學(xué)生安全教育日”。我校根據(jù)上級的通知精神，及時召開全體教師會，認真學(xué)習(xí)、傳達上級文件精神，制定出切實可行的《方案》，切實開展好安全教育活動。
一、全體動員、加強學(xué)習(xí)，提高認識。
組織全體師生認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會貫徹《文件》精神，組織開展好全國“安全教育日”活動，使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練，確保學(xué)生平安，珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”意識，結(jié)合本校實際特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動，培養(yǎng)師生的社會安全責(zé)任感，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
二、依托載體，擴大宣傳。
在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，采用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、墻報、板報等多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識。3月28日(周一)升國旗儀式，由大隊輔導(dǎo)員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報，召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學(xué)生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。
三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。
四、完善機制，落實責(zé)任。
1、學(xué)校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)組，校長王蕓任組長，主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓，大隊輔導(dǎo)員制定活動方案，總結(jié)經(jīng)驗。校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
2、配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。
3、積極引導(dǎo)班主任、科任教師、學(xué)生家長等參與到安全工作中來，齊心協(xié)力，齊抓共管，把安全工作抓實、抓好。
五、安全檢查，防范未然。
1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全大檢查，若有存在安全隱患，及時整改，防范于未然。在檢查中對學(xué)校上下學(xué)的學(xué)生專用通道存在的安全隱患進行了整改。
2、加強上下樓梯的檢查工作，切實杜絕了學(xué)生因你擁我擠所導(dǎo)致的踩踏事故的發(fā)生。在校門、教學(xué)樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導(dǎo)對各樓層課間的安全進行監(jiān)督和管理，確保學(xué)生安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇三
生命誠可貴，安全性價高些。人的生命是高于一切的，殊不知，安全性是幸福的生活的確保，是生命的根基，也是快樂的臺階，因此我們要時刻敲醒安全性的警鐘，多一份安全性觀念，少一份安全事故困境。
看過安全知識教育中的例證，那一幕幕令人震驚的場景，那一個個慘不忍睹的數(shù)據(jù)，使我更為體會來到生命的寶貴，安全性的關(guān)鍵。有時候，煙蒂雖小，禍患無窮，一個小小煙蒂，通常是一場火災(zāi)的原曲，一個出現(xiàn)意外通常是一場災(zāi)禍的產(chǎn)生。
生命安全性，是一個不容忽視的話題討論，也是一個是十分重特大的話題討論，不論是誰，必須愛惜生命，不能心存僥幸。在我們的日常生活中存有了很多的安全風(fēng)險，而大部分的人全是歧路亡羊，實際上，更是由于這種小問題，才一步一步組成了對大家生命安全的威協(xié)，正所謂，當(dāng)心駛得萬年船，假如沒去關(guān)心這種小問題，又怎能讓自身的安全性獲得更大的確保呢?因此，我們要多留意發(fā)覺并處理身旁的安全隱患。
大家身旁也是有很多悲劇的事兒產(chǎn)生，有時候，一些瑣事由于處理方式不正確，欠缺安全防范意識，就導(dǎo)致了一發(fā)不可收拾的不良影響，釀出大錯。因此，不愿惡夢如愿以償，就需要高度重視安全性，掌握大量的安全防范意識，學(xué)好防范意識，為安全性手工編織幸福快樂的鮮花花環(huán)。碰到災(zāi)禍時不可以手足無措，一定要保持冷靜，用適度的方式逃生或向別人求助轉(zhuǎn)危為安。
學(xué)生們，在大家日常生活的每一角落，都潛伏著很多不安全的要素，生命是寶貴的，另外也是敏感的。有時候，如果你稍不注意，它便會碰到風(fēng)險，遭受威協(xié)。要了解，每日因安全事故不幸身亡的中小學(xué)生就會有上一百多個了，這粘滿恐怖的數(shù)據(jù)不只是數(shù)據(jù)這么簡單，那就是一條條平凡而不平庸的生命啊!一棵剛出芽的種子卻一瞬間被摧毀了，全部期待都粉碎了，全部一切都消失了，這寶貴的生命之火才點燃了多長時間啊!這生命的豆蔻年華才不斷多長時間啊!這慘痛教訓(xùn)時刻警醒著大家：安全性是生命的前提條件，要愛惜自身的生命。
生命好似花束一樣嬌艷欲滴，綻開著生命的漂亮。生命僅有一次，針對誰全是寶貴的，而人生道路的豆蔻年華僅有一次，青春的火焰也只綻開一次，大家沒有理由愛惜這一段幸福的時光呢?因此，我們要以安全性為先，打響安全性的警鐘，喜愛生命，奏出生命的協(xié)奏曲，讓生命之花更為絢麗多彩!
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇四
根據(jù)中心學(xué)校工作安排，我校于新學(xué)期的星期一下午進行了安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，學(xué)校校長親自進行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好。
下午4點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到30秒鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結(jié)。
這次活動全校師生參加，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標，取得了圓滿成功。
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇五
20xx年3月1日15時33分許，深圳機場t3航站樓領(lǐng)航高架橋入港龍門架路段發(fā)生一起較大道路交通事故，共造成9人死亡，24人受傷。
報告指出，該交通事故是一起由于駕駛員駕駛機動車超速行駛且操作不當(dāng)，機場集團及政府有關(guān)部門安全管理工作不到位等原因造成的非生產(chǎn)經(jīng)營性道路交通安全責(zé)任事故。事故的直接原因是該駕駛員超過限速標志標明的最高時速50%以上，且操作不當(dāng)。間接原因是公安分局、交警大隊、西航站區(qū)派出所履職不到位。機場集團對安全隱患整治、管理監(jiān)督責(zé)任落實不到位。我們要以此為警戒。
第一，提升全員安全意識，注重安全教育培訓(xùn)。做好安全意識教育、安全知識教育和安全操作技能教育。要讓每個人要安全、懂安全、會安全，切實做到"全覆蓋，零容忍，嚴執(zhí)法，重實效"。
第二，全面加強安全工作措施，加強安檢設(shè)備的隱患排查，要注重安全投入。必要的安全投入，是安全生產(chǎn)的基本保障。安全教育培訓(xùn)、安全技術(shù)措施的實施、勞動安全衛(wèi)生防護、設(shè)備的安全防護設(shè)施、安全檢測報警設(shè)施等都需要一定的投入才能實現(xiàn)，才能給員工提供有安全保障的工作環(huán)境，為安全生產(chǎn)和員工的健康創(chuàng)造良好條件。
第三，加強各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案演練，要切實落實預(yù)防為主的方針。要認真吸取這起事故的教訓(xùn)，舉一反三，排查自身存在的不足和事故隱患，采取有力措施，改進工作，消除隱患，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。同時應(yīng)該認真落實生產(chǎn)設(shè)備的計劃性維護保養(yǎng)工作，保證生產(chǎn)設(shè)備的安全性和可靠性，從而避免各類事故的發(fā)生。
第四，嚴格履行自己的安全崗位職責(zé)，遵守各項規(guī)章制度，從我做起，立足本崗，把好安全關(guān)，齊心協(xié)力，共同編織全民航乃至全社會的安全網(wǎng)。
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇六
根據(jù)國家有關(guān)部門的精神，把每年3月份最后一周的星期一為“全國中小學(xué)生安全教育活動日”。在本周，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，著力營造濃厚的安全教育氛圍，使安全教育工作真正落到實處。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
重視安全教育為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校張學(xué)軍校長擔(dān)任組長，學(xué)校主任趙振來為副組長并負責(zé)具體工作，全體教師明確職責(zé)，明確分工;并確定了安全教育活動的主要內(nèi)容。
二、強化學(xué)校內(nèi)部管理，安全措施落實到位。
安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重。歷史經(jīng)驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎(chǔ)上，top100范文排行加強了內(nèi)部管理，安全措施落實到位：
1、加強門衛(wèi)管理。學(xué)校門衛(wèi)室，嚴格執(zhí)行師生進出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。
2、加強消防安全。安全防患于未然，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)樓的消防栓進行了檢查。同時對辦公室、教室、微機室的消防設(shè)備進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
三、開展豐富多彩活動，促進安全教育。
1、3月26日集會，在升旗后由值校長做了關(guān)于安全教育的國旗下講話，就校園安全內(nèi)的活動等需遵守的校園制度和規(guī)則進行了強調(diào)說明;少先大隊就交通安全方面學(xué)生騎自行車、過馬路、乘車等交通常識進行了宣傳。隨后還給各班配發(fā)了安全教育課本資料《學(xué)生自護自救教育讀本》要求各班利用每周的班隊會課加強對學(xué)生的安全教育。
2、今年的“安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學(xué)生平安”。3月27日上午，我校進行了一次成功“防地震安全應(yīng)急疏散演練”，在活動中我們制定了的方案，并在活動前做了大力的宣傳，全體師生都明確演練的目的，全校教師也清楚自已的職責(zé)。整個疏散過程井然有序，而且沒有任何事故的發(fā)生。
3、3月27日下午班會課，各班都按學(xué)校的要求召開安全教育主題班會，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。每個班新出一期以“安全教育”為主題黑板報，充分對學(xué)生進行宣傳教育。
4、學(xué)校進行全面的安全大檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校進行了仔細的檢查，工作總結(jié)范文發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修整改，確保安全第一。
5、與家庭聯(lián)系進行安全教育，學(xué)校在組織各種活動的同時，充分利用家庭、社會的作用，把學(xué)校安全教育與家庭社會聯(lián)系起來。及時發(fā)放告家長書，向家長宣傳安全教育活動的意義。
四、問題與思考。
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在首位，力求做到安全第一。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合下，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，一定能更上一個臺階。
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中小學(xué)安全教育日心得感悟篇七
年月日下午，單位安環(huán)處組織全廠主操以上人員觀看了一場《關(guān)愛—安全出行》視頻影像紀實，這給我們上了一堂觸目驚心的安全課，使我們親眼目睹那些血淋淋的車禍現(xiàn)場，值得我們深思。
一段視頻帶我們回到03年，據(jù)統(tǒng)計全年發(fā)生交通安全66.75萬起，超速死亡12107人，04年死傷25.46萬人，死4.95萬人，04年1.22日高平特大事故，中巴車因為超速造成14人死亡，最小的才14歲，最大的38歲，一個幸福的三口之家從此離開了人世，與親人陰陽兩隔，多少白發(fā)人送黑發(fā)人的場景，04.1.16日，浙江淳安一客車因疲勞駕駛翻下深溝，造成12人死，22重傷，多少妻離子散，家庭破滅，多少淚水哭泣化作悲痛，這些一場場的事故，都是用鮮血留下的一場場教訓(xùn)，這怎能不值得人們深思？這怎能用簡單的一個痛字來了結(jié)。
人們的生活質(zhì)量提高了，家庭車輛也越來越多，然而近年來也不斷頻發(fā)。它摧毀了一個又一個幸福的家庭，吞噬了一條又一條充滿活力的生命！在一瞬間便改變了許多人的命運……看到那支離破碎的車輛、血跡斑斑的路面、鐵青僵硬的尸體無不發(fā)出感嘆：實在太可怕了！是呀，交通事故實在可怕，但更可怕的是“人”，是那些無視則的“人”??！無證駕駛、闖紅燈、超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、嚴重超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對則的視而不見所造成的呢？雖然交通事故是那樣的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通規(guī)定，也就并不可怕了。我們生活在社會這個大家庭里，為了把握好自己的生命，請自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成了良好的駕車習(xí)慣，如果沒有良好遵守交通規(guī)則的社會風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全??！
交通事故這個災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的`厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自己。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
在這秋之將盡的時日，請大家不要漠視交通安全，關(guān)愛自己的生命，關(guān)愛他人的生命，從交通安全做起。生命只有一次，我們大家都必須去呵護它，因為有了生命，我們的世界才會更加美麗！為了使自己、家人、親人不再痛苦，請遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇八
為貫徹落實以普及安全知識，提高避險能力為主題的《教育部辦公廳關(guān)于做好第十七個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學(xué)生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的安全意識和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專門會議傳達學(xué)習(xí)關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動的通知，研究部署安全教育工作，制定活動實施方案，簽定安全責(zé)任狀，精心策劃活動安排，班會級會校會層層推進，責(zé)任逐極落實，活動系列細致，效果務(wù)實明顯。
二、搭建活動平臺，豐富活動內(nèi)容。
1、各班召開安全教育主題班會。星期一早上的班會課，各班就消防安全、交通安全、食品安全、人身安全及增強自我保護意識和自救常識等方面進行了大力宣傳教育。
2、在學(xué)校操場，全校師生集中進行了第十七個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育。張榮剛主任作了《關(guān)注生命安全》專題講座。
3、利用櫥窗、畫廊、校園廣播等陣地進行安全知識宣傳，增強了師生的安全意識，提高了自保自救、安全防范能力。
4、組織全校師生進行消防演練和應(yīng)急疏散演練，演練前召開了培訓(xùn)會議，演練結(jié)束進行了演練總結(jié)。由于組織有力，安全有序，演練活動得以順利進行。
5、張書軍校長主持召開了住校生校園安全工作專項會議。
三、拓展活動形式，推進活動深入。
1、舉行一次安全教育征文比賽。通過征文比賽，提高學(xué)生對安全工作的認識，掌握安全知識和技能，將優(yōu)秀習(xí)作張貼于學(xué)校宣傳欄，并通過校園廣播等形式定期播放，創(chuàng)造安全教育良好氛圍。
2、與交警中隊聯(lián)系，舉辦交通安全圖片展。增強了師生的交通安全意識。
3、學(xué)校對校園內(nèi)電路、水路、校舍、電腦房、鍋爐房、實驗室等重點地域的設(shè)施安全和消防安全進行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
總之，通過安全教育日的一系列活動，使得師生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了，自我保護意識和安全防范能力也提高了。
雖然安全教育日活動過去了，但是安全工作將一直貫穿于我們?nèi)粘９ぷ髦?，我們一定警鐘常鳴，常抓不懈，讓師生安安全全每一天!
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇九
自省公司下發(fā)《百日安全無事故專項行動方案》和中原公司下發(fā)《關(guān)于開展安全生產(chǎn)百日提升專項活動的通知》文件以來，按照文件要求，油庫領(lǐng)導(dǎo)班子立即組織全體人員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并對油庫目前的安全管理、近期事故案例進行大討論，現(xiàn)總結(jié)心得體會如下:。
一、樹立安全意識，儲備安全技能。
對于安全生產(chǎn)，必須在思想上給予重視。只有樹立安全意識，才能把“安全”這一精神貫穿到日常的生產(chǎn)過程中。由于油庫員工年齡較大，而現(xiàn)在的設(shè)備自動化水平較高，應(yīng)該加強對員工操作技能水平、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)的培訓(xùn)力度。日常操作技能水平的高低直接影響生產(chǎn)作業(yè)安全與否，只有真正懂技能，才能更好地識別潛在的風(fēng)險。比如近期學(xué)習(xí)的事故案例：某油庫檢修安全閥作業(yè)，由于閥門關(guān)閉不嚴，造成油品滲漏，散落油品被靜電引發(fā)起火，這一事故就反映出以下問題：一是員工的安全意識不強，沒有正確分析作業(yè)潛在的風(fēng)險;二是進入防爆區(qū)域沒有消除人體靜電，使用明令禁止使用的非防爆工具、容器;三是準備不足，施工現(xiàn)場沒有設(shè)置警戒線，沒有擺放滅火器材;四是應(yīng)急能力不足，沒有在第一時間撲滅初始火災(zāi)。
二、多方管控，使作業(yè)過程平穩(wěn)運行。
面對?；袠I(yè)，我們要有為自己負責(zé)，同時也要為別人負責(zé)的思想意識。一個擁有和諧氛圍、彼此監(jiān)督、相互提醒的班組團隊才有利于安全生產(chǎn)。例如我們下載作業(yè)，一旦計量調(diào)度崗?fù)ㄟ^對講機和輸油泵站聯(lián)系溝通，其他崗位人員聽到下載的指令后，就會立即著手做好準備工作，有異議也會第一時間提出來;化驗崗位與輸油泵站溝通化驗數(shù)據(jù)時，其他崗位如計量崗就會第一時間知道消息，如果有什么疑慮，也會馬上提出來。多方管控使整個作業(yè)過程都受控，在大家的相互監(jiān)督和協(xié)助下安全運行。
三、深入現(xiàn)場，給設(shè)備設(shè)施把脈問診，向現(xiàn)場要安全。
每天的例行巡檢要保持高度的責(zé)任心，始終把安全生產(chǎn)放在首位。油庫班子成員每天的現(xiàn)場巡檢，特別是對重點部位的看、聽、摸。例如油庫的油氣回收裝置，它是油庫的寶貝疙瘩，我至少每天都要看一看它，聽一聽有沒有異常響動，看一看各種儀表顯示是否正常，摸一摸它有沒有發(fā)燒等;再比如每天都要到儲罐區(qū)看一看法蘭連接處是否有滲漏，高低液位顯示是否正常，可燃氣體報警系統(tǒng)是否顯示正常等。居安思危的過程一定要結(jié)合現(xiàn)場，每日的巡檢與現(xiàn)場相結(jié)合，與各項預(yù)案相結(jié)合，聯(lián)想一下學(xué)習(xí)過的案例，當(dāng)事件發(fā)生時自己該怎么做，居安思危才能保平安。
四、平和心態(tài)，把工作和生活分別對待。
俗話說“家家都有難念的經(jīng)”，我們一線員工也一樣，總會有各種各樣的家庭矛盾。但我們一定要善于把家庭和工作分開，不能帶著情緒工作。當(dāng)然，也不能把工作壓力產(chǎn)生的情緒帶回家。否則，兩種消極的想法會始終惡性循環(huán)。消極情緒不僅影響到我們的日常工作，導(dǎo)致工作分心，心不在焉，不利于安全生產(chǎn)，同時也會影響我們自身的身體健康。
我們必須牢記“一切安全事故都可控”，提高自身的安全意識和技能操作水平，日常工作中養(yǎng)成“我要安全”的良好習(xí)慣，從思想和行動上狠抓現(xiàn)場落實，才能真正實現(xiàn)本質(zhì)安全。
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇十
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。
我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識。
3、加強檢查，及時整改。
每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。
4、家校聯(lián)系，保障安全。
學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
安全對于每個人來說既是十分重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來講，安全不僅僅是牽扯到自己也牽扯到別人。
透過學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會如下：
一是，所有的安全事故是能夠防止的。安全事故是能夠防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫，對各類安全事故進行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級管理層對各自的安全直接負責(zé)。安全要引起足夠的重視，就務(wù)必建立一把手的負責(zé)制度，獎罰分明，他務(wù)必對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負責(zé)，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
三是，所有安全操作隱患是能夠控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中務(wù)必按照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文，務(wù)必有監(jiān)督機制使其貫徹實施。
四是，員工務(wù)必理解嚴格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑，首先你要讓你的員工明白怎樣做是安全的，怎樣做是不安全的，這樣他們才會明白就應(yīng)做什么，不就應(yīng)做什么，我怎樣做企業(yè)才會對我認可，怎樣做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患務(wù)必及時更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后務(wù)必及時整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改務(wù)必及時徹底。
我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能，其實在現(xiàn)場的安全設(shè)施那些對于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇十一
今年“安全生產(chǎn)月”的主題是“安全責(zé)任，重在落實”，把“落實”提到首位，可見其重要性。反觀各類生產(chǎn)中發(fā)生的安全事故，絕大多數(shù)是因為安全措施執(zhí)行不到位、人員意識不到位、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不到位而造成的。累累血的歷史，無不向人們詮釋同樣的道理——安全責(zé)任，重在落實。
安全是企業(yè)的永恒“生命線”，強調(diào)安全生產(chǎn)，可謂“重中之重，壓倒一切”，故“安全責(zé)任，重在落實”的意義重大。如何才能做好落實工作，筆者認為應(yīng)該從四個方面入手。
責(zé)任到位。領(lǐng)導(dǎo)作為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對安全生產(chǎn)的防范措施和規(guī)章制度的制定要親自把關(guān)。各部門要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責(zé)任。安監(jiān)部門作為安全生產(chǎn)的監(jiān)督者，在安全生產(chǎn)中應(yīng)唱重頭戲。所有的安全生產(chǎn)工作，歸根結(jié)底都有安監(jiān)部門有關(guān)，安全監(jiān)督的意義重大，起著引導(dǎo)示范的作用。
安全月中，各生產(chǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)要負專責(zé)，親自參與，親自指揮，強化督導(dǎo)，每一位員工要充分認識自身所肩負的重要職責(zé)，切實負起責(zé)任，按規(guī)定扎實認真做好本職工作。
宣傳到位。企業(yè)要開展好安全月各項活動，就要充分利用網(wǎng)站、電視、宣傳欄、安全條幅等媒介作為手段進行宣傳。通過典型案例進行分析報道，使員工明白遵章守紀的意義重大，在企業(yè)上下營造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。
安全文化是企業(yè)在長期的生產(chǎn)過程中經(jīng)驗的積累和知識的沉淀。各企業(yè)日常管理中要努力培育具有自身特色的安全文化，為員工提供舒暢的安全生產(chǎn)環(huán)境，引導(dǎo)員工樹立正確人生觀和價值觀，倡導(dǎo)員工認真對待本職工作，落實企業(yè)各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
措施到位。安全生產(chǎn)“零事故”是企業(yè)追求安全的根本目標，這是一項長期艱巨的攻堅戰(zhàn)。做好此項工作的重點首先就是安全措施到位，從細處著手、小處著眼。千里之堤毀于蟻穴，任何一些小失誤、小疏忽，都有可能導(dǎo)致安全事故發(fā)生。尤其對于電力企業(yè)來說，各項工作都必須把安全措施考慮進去，不能因小失大，因此在落實安全措施時，要體現(xiàn)“嚴、細、實”的工作作風(fēng)。
對于電力企業(yè)而言，各生產(chǎn)部門要對相關(guān)安全責(zé)任人進行安全管理培訓(xùn)，使其時刻樹立起“安全大于天”的意識，平時工作做到嚴格遵守“安全生產(chǎn)十條禁令”、嚴格執(zhí)行“兩票三制”。同時，要在班組中扎實推進“三講一落實”活動，有效防止因措施不到位而發(fā)生事故。
落實到位。今年的安全月把“安全責(zé)任，重在落實”作為主題，可見落實對于安全工作得重要性。企業(yè)堅定不移地落實各項規(guī)章制度，形成以制度增安全、以規(guī)程促安全、以技術(shù)保安全的氛圍。
安監(jiān)部門作為安全主體，應(yīng)制定好各項活動措施，并堅定不移地監(jiān)督各部門執(zhí)行下去。不能只是下發(fā)文件，把任務(wù)布置給其他部門就以為萬事大吉，不管不問了，要堅持深入生產(chǎn)現(xiàn)場，大力開展反違章行動。各責(zé)任部門則應(yīng)教育員工樹立起安全生產(chǎn)、人人有責(zé)的意識，深入開展自我檢查，從員工思想著手，重點檢查安全措施是否落實到位，保證生產(chǎn)調(diào)度無差錯、現(xiàn)場操作無差錯、人員行為無差錯。
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇十二
學(xué)校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分，一直是各級政府和教育部門十分重視和關(guān)注的問題，下面是小編精心整理的校園安全教育。
心得體會。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)————-樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀念弱，榮辱感不強的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯時，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這項安全整治活動，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
校園安全事件的發(fā)生，使不少父母的心中隱隱擔(dān)憂。從福建南平事件到陜西漢中事件，那些小小生命牽動了多少人的心。都說孩子是含苞待放的花蕾，是未來希望的承載，孩子是弱小的，需要家庭和社會的共同關(guān)注。就拿我們學(xué)校來說，至上而下進行全方面的安全整頓，做出一系列安全防范，原本學(xué)校內(nèi)部就是全程監(jiān)控，領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，門口又有保安24小時執(zhí)勤，可以說是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂，就從這陣勢不難看出我們的政府為保護祖國未來的花朵真是煞費苦心。
靜思默想，當(dāng)危險到來之時，外來援助和自我防護孰重孰輕呢我們不妨先來回想一個故事?！独呛托⊙颉返墓适吕仙俳灾覀冊诮虒W(xué)這一課時總會提這樣一個問題：“狼想吃羊總會找出各種各樣的理由，小羊怎樣才能避免被狼吃掉呢”孩子們的答案五花八門：有的說：“勇敢的小羊用角向狼頂去，把大灰狼頂進河里?！庇械恼f：“聰明的小羊說，親愛的狼先生，謝謝你，最近我不小心吃上帶du的草，渾身疼痛生不如死，您快吃掉我吧!”;有的說：“堅強的小羊毫不畏懼地跳進小河，在水里掙扎著向?qū)Π队稳??！薄鸢敢苍S有很多種，只有一種是最不可能的：羊媽媽和羊爸爸、還有許多朋友就在身邊，他們一起撲向大灰狼。因為孩子們都知道，大灰狼很聰明，他要吃羊，總會選擇遠離羊群的小羊下手。從這個故事中我們不難悟出，危險的到來是防不勝防的，面對危險最有效的方法是自我救護。
狼吃小羊是生存需要，而在人類社會的高壓生活環(huán)境中，有許多人因各種原因?qū)ι钍バ判?，與社會脫節(jié)，從而變成有可能對孩子造成傷害的“狼”，我們愛孩子，就讓他(她)們從學(xué)會保護自己開始!
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇十三
從事?；沸袠I(yè)三十多年且在安全管理崗位工作，看過觸目驚心的警示案例，聽過駭人聽聞的安全事故，更經(jīng)歷過身邊真實發(fā)生的危險事件。我常常想安全對于我們生命的意義如此之重要，為何每年發(fā)生的事故層出不窮，屢禁不止。在學(xué)___總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的講話精神后，對近期出現(xiàn)的多起大型安全事故，我結(jié)合自身多年的工作經(jīng)驗，也有一點小小的人生領(lǐng)悟，和大家一起分享探討。
這些事故為什么會發(fā)生呢，是人的原因還是制度的原因?依我個人的理解，雖然企業(yè)制度各不相同，但根本原因在于人的安全意識不夠高。在公司開展“精細化管理，挖潛增效”活動中，有的員工在崗位上節(jié)約一雙手套、一把油槍，也有的員工修舊利廢，變廢為寶。但是在實際工作中特別是銷量考核的直接利益催動下，有些員工卻是對安全講起來痛心疾首，干起來可有可無，忙起來拋之腦后。安全風(fēng)險隨之而來，事故一旦發(fā)生，給個人、公司以及社會帶來不可估量的影響，同時也帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失。歷史經(jīng)驗證明，一個企業(yè)無論效益多好、貢獻多大，如果沒有安全環(huán)保作為前提保障，一切都是“零”。企業(yè)的安全成本永遠小于事故成本，安全投入多一分，經(jīng)濟效益就能保障十分。所以，安全生產(chǎn)，必須一手抓設(shè)備、技術(shù)的改進，一手抓人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。
具體有這么幾點：每位員工心態(tài)歸零。有空杯思想，在安全工作中做到全員互學(xué)，新老員工互教互學(xué)，各崗位互幫互助。
一、一心一意做好安全工作，做到事故隱患不整改、安全目的不達標不罷休，有始有終，閉環(huán)管理。
二、兩條腿走路。上靠領(lǐng)導(dǎo)為管理支持的后盾，為工作提供強有力的支撐，下靠員工集體安全的配合，齊心協(xié)力共同搞好安全生產(chǎn)。
三、三會。會操作、會保養(yǎng)、會排除故障，這又回到新老員工互教互學(xué)，集體提高，不能形成“等、靠、幫”的老思想。
四、四懂。懂原理、懂構(gòu)造、懂性能、懂工藝流程。如加油工在油槍使用過程中要能判斷基本的故障，有問題早發(fā)現(xiàn)不耽誤工作進度;在卸油過程中要根據(jù)流速判斷罐體的問題，質(zhì)量過硬，不留隱患。
五、五勤。腿要勤，多走動做好安全巡檢;眼要勤，多觀察以杜絕事故發(fā)生;手要勤，多整改把事故消除在萌芽狀態(tài);口要勤，多宣傳法規(guī)，加強安全意識;腦要勤，多學(xué)習(xí)安全知識，抵制潛意識違規(guī)操作。
《易經(jīng)》云，“無危則安，無損則全”，在多年的安全事故中，我們總能發(fā)現(xiàn)作業(yè)人員違章行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因，也總能找出安全管理環(huán)節(jié)中的漏洞。這提醒我們把“安全重于泰山”時刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，認真考慮自己違章后造成的個人和家庭損失，計算一下得失成本，讓自身在潛意識中不去違章，杜絕違章，把“以人為本、生命至上”的安全理念轉(zhuǎn)化為員工自己的工作習(xí)慣。
管理能出效益,安全亦出效益,安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定，安全生產(chǎn)需要多管齊下，警鐘長鳴。畢竟，在安全管理上，從來都沒有試錯的機會。
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇十四
“安全教育是學(xué)校教育的重中之重”。最近在網(wǎng)上看到了那么多的令人觸目驚心的校園安全事故，聯(lián)系最近媒體報道的接連不斷地發(fā)生的校園傷害事件，整天和活潑可愛的孩子們在一起，我深深的感覺到安全教育已成為中小學(xué)教育的一個重大問題。使我感覺到作為一名教師身上的責(zé)任重大。我們該怎么樣才能使這樣的悲劇不再發(fā)生或者少發(fā)生呢?我反思了我們工作中存在的問題。我認為，在學(xué)校安全教育工作中，我們?nèi)绻I(lǐng)導(dǎo)得力，措施得到，好多事故是可以避免的，下面就我的一點看法和大家共同交流一下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
我發(fā)現(xiàn)了一個值得我們深思的問題——學(xué)生的安全問題被學(xué)校的上級主管部門重視了嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了嗎?教師重視了嗎?把安全工作落實到了口頭還是落到了實際行動上了?把安全工作做“細”了嗎?如果做到了，我想學(xué)校的安全事故會比以前少許多，很多安全隱患會消除在萌芽狀態(tài)。
二、建章立制。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶領(lǐng)全體教師建立以主管校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各領(lǐng)導(dǎo)和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、建立學(xué)校安全意外事故處置制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管，做好預(yù)防。
作為學(xué)校的班主任，對學(xué)?？赡馨l(fā)生的安全事故要有充分了解，對學(xué)生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動，利用班會、團隊活動、課外活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學(xué)生對安全事故有充分的認識。提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之，只要我們每一位領(lǐng)導(dǎo)和教師都像關(guān)心自己的孩子一樣來關(guān)心我們的學(xué)生，聯(lián)系社會治安機關(guān)和家長的齊抓共管，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作落到實處，我們的下一代就能健康快樂地成長，學(xué)校教育工作就能正常進行，我們的每一個家庭就會多一份幸福和溫馨，我們的社會就會更加和諧、安定。
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇十五
通過大連市郵政儲蓄所搶劫案的觀看，感觸頗深。深刻感受到銀行保衛(wèi)工作是金融管理的一項重要內(nèi)容。種種跡象表明,近年來,銀行已成為犯罪分子作案的重要目標。商業(yè)銀行不斷發(fā)生違法違規(guī)案件，尤其是一些大案、要案，金額巨大，情節(jié)惡劣，給銀行的信譽和社會形象帶來了不利影響，同時銀行機構(gòu)對操作風(fēng)險的識別與控制能力不能適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展需要的問題突顯出來。為了切實加強對我行安全管理，堅決遏制案件發(fā)生，保證改革和發(fā)展的順利進行，展開了全行上下安全防控學(xué)習(xí)，青龍支行經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)后現(xiàn)將本支行大家的心得體會淺淡如下：
一、案件的發(fā)生，無論是對國家和社會，還是對單位和個人都有很大的危害性：
1、給國家和社會造成了巨大的損失。無論哪個案件的發(fā)生，最直接收到損害的就是國家和社會，國家蒙受了直接的經(jīng)濟損失，而案件的發(fā)生，引發(fā)社會對銀行的不信任感，造成了嚴重的后果。
3、如果自己作為銀行工作人員，不能把握好自己，將斷送了自己美好前途和職業(yè)理想。作為一名金融工作從業(yè)者，我們都有著更好的前途和發(fā)展前景，一旦我們把握不住自己，成為案件的當(dāng)事人，那么等待我們的將是永遠離開這個超期蓬勃的行業(yè)，甚至是牢獄之苦。那么我們數(shù)年數(shù)十年的努力，將毀于一旦，而自己的職業(yè)理想，也會在頃刻之間化為烏有。
4、給自己的親人和朋友帶來痛苦。許多案件之中，不光給當(dāng)事人帶來追悔莫及的后果，還給其親友帶來了深深的痛苦。親人們要承受旁人的冷眼，長時間承受親人不能團聚的痛苦，至少，是失去了一份穩(wěn)定的收入來源。
二、懂得了案件的危害性，就要懂得如何去防止案件的發(fā)生，我覺得主要應(yīng)該從以下幾個方面著手：
首先，大家要從思想上重視案件防控工作，樹立高尚的職業(yè)價值觀和職業(yè)道德感，把自己所從事的銀行工作，當(dāng)作世界上最神圣的工作來完成，從內(nèi)心做到自己絕不涉及案件。時刻牢記《郵政金融資金安全監(jiān)督管理暫行規(guī)定》，《郵政金融資金案件責(zé)任查究規(guī)定》，《郵政金融資金安全檢查規(guī)定》三個規(guī)定。
思想上必須高度重視，執(zhí)行力必須堅決果斷，業(yè)務(wù)流程必須熟練掌握，風(fēng)險防范必須牢記心中。這樣才能真正達到防范案件風(fēng)險之目的，才能把我們的各項規(guī)章制度和“三個規(guī)定”真正運用到實際工作當(dāng)中去。加強安全防范意識，并不是一句掛在嘴邊的空話?？吹桨咐刑焖畠π钏綍r養(yǎng)成的不良習(xí)慣，未隨手關(guān)閉安全門，給不法分子可乘之機，才造就了這一慘案的發(fā)生。有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，無數(shù)案件、事故、教訓(xùn)，都反應(yīng)出不執(zhí)行規(guī)章制度，才導(dǎo)致一不法分子有機會鉆空子，從而給自身生命安全，企業(yè)資金安全，帶來不可挽回的損失。各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已的權(quán)益和維護廣大客戶的權(quán)益能力。
其次，在容易引發(fā)案件的環(huán)節(jié)多家注意。在我們平時工作中有些環(huán)節(jié)很容易引發(fā)案件，如業(yè)務(wù)處理“一手清”現(xiàn)象;印、證、錢管理;交接班;有價單證、重要空白憑證的使用和保管等等。
最后，同事之間，相互監(jiān)督，相互提醒。在日常工作中，同事之間相互監(jiān)督，相互提醒，勇于勸阻，必要的時候檢舉，將案件發(fā)生的可能降低到最低限度。這樣做，不是對同事的背叛，是在令其懸崖勒馬，是在救其于危困。
通過這次活動，我們每個員工通過進行自我教育、自我剖析，吸取教訓(xùn)，警鐘長鳴，并對照有關(guān)金融法規(guī)、銀行規(guī)章制度自我查找履行崗位職責(zé)及遵紀守法等方面的差距，明確今后工作的努力方向。通過對相關(guān)案例的分析和學(xué)習(xí)后，大家識別和控制各種風(fēng)險能力增強，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險隱患。對提高自己的安全防范意識和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有了近一步的認識，在以后的工作中一定時刻提醒自己多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
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中小學(xué)安全教育日心得感悟篇十六
將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補的損失。為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學(xué)期的大學(xué)生安全教育課受益匪淺。
通過這次安全教育的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題:。
對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育教程這門課程，我再一次深刻的休會到:在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
大學(xué)生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠，我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。上了大學(xué)生安全教育課，我注意到了一些平時忽略掉的細節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題，有時候自己也一樣，覺得只是出去一會兒，不會有什么大事發(fā)生，但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。以前，同學(xué)和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈，他們同學(xué)燒好水之后，插頭沒有拔，第二天早上來電，燒水的東西都給燒紅了，幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器，覺得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕，有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾，其實是自己太鉆牛角尖。經(jīng)?？匆妶蟮郎详P(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗，拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點，才會更加的快樂。上了大學(xué)生安全教育，更多的感受是注意自己，注意細節(jié)，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點小感想就是，老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖，但是好人任然存在，因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時，也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全，犧牲了他們許多個人時間，在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻的人說一聲謝謝!
在學(xué)校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器，晚上也有校衛(wèi)隊成員巡邏。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。李老師說我們可以提些意見，我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門，而且都有老化現(xiàn)象，其實修整一下可能會好很多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子，其實可以隨便弄一下，防患于未然。聽老師說過，學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢，也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒有齊全，也可以慢慢的不多完善，這樣就可以全方位的監(jiān)控學(xué)校，減少一些不良事件的發(fā)生。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌，像寢室進門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進來就做好準備，提高自己的安全意識，防止財產(chǎn)損失。
大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學(xué)校、實習(xí)、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準備的的心，防止自己的財產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長、親戚、同學(xué)進行宣傳，提高大家的安全防御措施，只要先提高自己小家庭，那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進步。
通過本周的安全教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識淡漠，嚴重違反安全生產(chǎn)法;某某安全責(zé)任心不強，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”，這種觀點應(yīng)根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
國之古語:人命大于天!雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本，完成各項任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。安全教育的心得體會。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長。自參加工作以來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，/by/能“安居”嗎?同理，一個學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。安全教育的心得體會。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國的教育家陶行知先生說過:“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀念弱，榮辱感不強的學(xué)生，他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的話語，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣，是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣，潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯時，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇十七
通過大連市郵政儲蓄所搶劫案的觀看，感觸頗深。深刻感受到銀行保衛(wèi)工作是金融管理的一項重要內(nèi)容。種種跡象表明,近年來,銀行已成為犯罪分子作案的重要目標。商業(yè)銀行不斷發(fā)生違法違規(guī)案件，尤其是一些大案、要案，金額巨大，情節(jié)惡劣，給銀行的信譽和社會形象帶來了不利影響，同時銀行機構(gòu)對操作風(fēng)險的識別與控制能力不能適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展需要的問題突顯出來。為了切實加強對我行安全管理，堅決遏制案件發(fā)生，保證改革和發(fā)展的順利進行，展開了全行上下安全防控學(xué)習(xí)，青龍支行經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)后現(xiàn)將本支行大家的心得體會淺淡如下：
一、案件的發(fā)生，無論是對國家和社會，還是對單位和個人都有很大的危害性：
1、給國家和社會造成了巨大的損失。無論哪個案件的發(fā)生，最直接收到損害的就是國家和社會，國家蒙受了直接的經(jīng)濟損失，而案件的發(fā)生，引發(fā)社會對銀行的不信任感，造成了嚴重的后果。
3、如果自己作為銀行工作人員，不能把握好自己，將斷送了自己美好前途和職業(yè)理想。作為一名金融工作從業(yè)者，我們都有著更好的前途和發(fā)展前景，一旦我們把握不住自己，成為案件的當(dāng)事人，那么等待我們的將是永遠離開這個超期蓬勃的行業(yè)，甚至是牢獄之苦。那么我們數(shù)年數(shù)十年的努力，將毀于一旦，而自己的職業(yè)理想，也會在頃刻之間化為烏有。
4、給自己的親人和朋友帶來痛苦。許多案件之中，不光給當(dāng)事人帶來追悔莫及的后果，還給其親友帶來了深深的痛苦。親人們要承受旁人的冷眼，長時間承受親人不能團聚的痛苦，至少，是失去了一份穩(wěn)定的收入來源。
二、懂得了案件的危害性，就要懂得如何去防止案件的發(fā)生，我覺得主要應(yīng)該從以下幾個方面著手：
首先，大家要從思想上重視案件防控工作，樹立高尚的職業(yè)價值觀和職業(yè)道德感，把自己所從事的銀行工作，當(dāng)作世界上最神圣的工作來完成，從內(nèi)心做到自己絕不涉及案件。時刻牢記《郵政金融資金安全監(jiān)督管理暫行規(guī)定》，《郵政金融資金案件責(zé)任查究規(guī)定》，《郵政金融資金安全檢查規(guī)定》三個規(guī)定。
思想上必須高度重視，執(zhí)行力必須堅決果斷，業(yè)務(wù)流程必須熟練掌握，風(fēng)險防范必須牢記心中。這樣才能真正達到防范案件風(fēng)險之目的，才能把我們的各項規(guī)章制度和“三個規(guī)定”真正運用到實際工作當(dāng)中去。加強安全防范意識，并不是一句掛在嘴邊的空話?？吹桨咐刑焖畠π钏綍r養(yǎng)成的不良習(xí)慣，未隨手關(guān)閉安全門，給不法分子可乘之機，才造就了這一慘案的發(fā)生。有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，無數(shù)案件、事故、教訓(xùn)，都反應(yīng)出不執(zhí)行規(guī)章制度，才導(dǎo)致一不法分子有機會鉆空子，從而給自身生命安全，企業(yè)資金安全，帶來不可挽回的損失。各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已的權(quán)益和維護廣大客戶的權(quán)益能力。
其次，在容易引發(fā)案件的環(huán)節(jié)多家注意。在我們平時工作中有些環(huán)節(jié)很容易引發(fā)案件，如業(yè)務(wù)處理“一手清”現(xiàn)象;印、證、錢管理;交接班;有價單證、重要空白憑證的使用和保管等等。
最后，同事之間，相互監(jiān)督，相互提醒。在日常工作中，同事之間相互監(jiān)督，相互提醒，勇于勸阻，必要的時候檢舉，將案件發(fā)生的可能降低到最低限度。這樣做，不是對同事的背叛，是在令其懸崖勒馬，是在救其于危困。
通過這次活動，我們每個員工通過進行自我教育、自我剖析，吸取教訓(xùn)，警鐘長鳴，并對照有關(guān)金融法規(guī)、銀行規(guī)章制度自我查找履行崗位職責(zé)及遵紀守法等方面的差距，明確今后工作的努力方向。通過對相關(guān)案例的分析和學(xué)習(xí)后，大家識別和控制各種風(fēng)險能力增強，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險隱患。對提高自己的安全防范意識和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有了近一步的認識，在以后的工作中一定時刻提醒自己多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
中小學(xué)安全教育日心得感悟篇十八
考試結(jié)束了，今天我們又進行了安全欣賞教育，學(xué)校請來了兩名警官，一個女警官，一外男警官，兩個警官配合講一些交通安全知識，女警官講，男警官做動作，我們在底下模仿他們做，由于我們不停地做，同學(xué)們都感到很累了，也體會到人民警察們天天是多么的辛勞，原來以為學(xué)一學(xué)交通知識就行了，才知道一個標準的動作要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)才能做好。隨后我們?nèi)Ｓ诌M行了地震演習(xí)，警鈴一響，我們迅速頂上書包，雙手抱著桌腿，警鈴一停，我們又迅速往下跑，在老師井然有序地指導(dǎo)下，我們都順利地逃出來。
今天一上午的安全課，固然有點累，但是學(xué)會了好多東西。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、嚴禁12周歲以下的'學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!
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