心得體會(huì)是從實(shí)踐中獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，它可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。閱讀以下范文，或許可以幫助你更好地理解和把握心得體會(huì)的寫作技巧。
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
近年來，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，焊工作為一個(gè)重要的職業(yè)得到了廣泛的關(guān)注和重視。作為一個(gè)正在進(jìn)行焊工實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，我深刻體會(huì)到實(shí)訓(xùn)對(duì)于提高自我技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要性，并且在實(shí)踐中有了許多寶貴的心得體會(huì)。下面將就我在實(shí)訓(xùn)中的感悟和體會(huì)，分別從實(shí)踐的重要性、責(zé)任感、溝通能力、安全問題和團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行闡述。
首先，實(shí)踐是鍛煉個(gè)人技能的關(guān)鍵。在焊工實(shí)訓(xùn)中，我們不僅能夠?qū)W到理論知識(shí)，更重要的是通過實(shí)際動(dòng)手操作來提高自己的技能水平。實(shí)踐可以讓我們更好地理解知識(shí)，并在實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)并解決問題。通過實(shí)踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)原先學(xué)到的理論知識(shí)并不是那么容易落地生根，需要通過實(shí)際操作來加深理解。只有通過實(shí)踐，我們才能真正成為熟練的焊工，才能將所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)際工作中。
其次，作為一名焊工，我們必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。焊接工作涉及到人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，一旦出現(xiàn)差錯(cuò)，將會(huì)造成不可估量的后果。在實(shí)訓(xùn)中，我深刻感受到了責(zé)任感的重要性。只有時(shí)刻保持高度的警覺和責(zé)任感，才能確保工作的安全和質(zhì)量。每次操作前的仔細(xì)檢查，以及對(duì)質(zhì)量問題的嚴(yán)格執(zhí)行，都是我們作為焊工必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。
此外，溝通是一名優(yōu)秀的焊工必不可少的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我意識(shí)到溝通是順利完成工作的關(guān)鍵。無論是與同事之間的溝通，還是與上司之間的溝通，都需要我們清晰明了地表達(dá)自己的意見和想法。尤其是在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通是增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作效率的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐我不斷探索和完善我的溝通技巧，努力將溝通變得更加高效和順暢。
在焊接工作中，安全問題是最為重要的。焊接涉及到高溫、電流等危險(xiǎn)因素，一旦出現(xiàn)疏忽，后果將不堪設(shè)想。在實(shí)踐中，我對(duì)焊接安全的重要性有了更深刻的理解。我時(shí)刻提醒自己，要認(rèn)真遵守安全操作規(guī)程，保持良好的工作狀態(tài)，時(shí)刻牢記安全第一。同時(shí)，我也積極參加相關(guān)的安全培訓(xùn)和演練，提高自身的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，為工作的安全保駕護(hù)航。
最后，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)踐中不可或缺的一環(huán)。在焊工實(shí)訓(xùn)中，我時(shí)常與同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，通過共同努力完成任務(wù)。通過實(shí)踐，我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作，才能將工作完成得更好更快。團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率、減少失誤，并且可以享受到團(tuán)隊(duì)合作帶來的成功和成就感。在實(shí)訓(xùn)中，我不斷調(diào)整自己的角色和態(tài)度，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和建議，共同追求工作的最佳效果。
總結(jié)而言，焊工實(shí)訓(xùn)給我留下了許多寶貴的心得體會(huì)。通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于提高技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要性，同時(shí)也加深了我對(duì)責(zé)任感、溝通能力、安全問題和團(tuán)隊(duì)合作的理解。在未來的工作中，我將時(shí)刻保持實(shí)踐的意識(shí)，持續(xù)提高自己的專業(yè)技能，努力成為一名優(yōu)秀的焊工。
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確，等等。一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。
通過這次鉗工實(shí)訓(xùn)，我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。
第一項(xiàng)：辛苦的鉗工。
在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
第二項(xiàng)：輕松的車工。
車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個(gè)銼刀把。這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過鉗工實(shí)訓(xùn)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
去年的實(shí)習(xí)是參觀，而今年學(xué)校安排我們真正地去車間工作，操作機(jī)器，制作工件。著實(shí)讓我們體會(huì)了一次實(shí)踐操作帶來的樂趣。
首先是鉗工實(shí)習(xí)部分。實(shí)習(xí)第一天我們?cè)缭绲木蛠淼綄?shí)習(xí)地點(diǎn)——工廠培訓(xùn)實(shí)習(xí)車間，這里的廠房顯得有些陳舊，不過里邊的機(jī)器在此時(shí)還是比較通用的那種。培訓(xùn)老師帶我們簡(jiǎn)單地參觀了下鉗工的車間，成排的機(jī)器映入眼簾，什么可以說用壯觀這詞，因?yàn)槲覀冞€見過如此多的機(jī)器，并且是齊刷刷的擺放在這里，老師說，這就是我們接下來一周的培訓(xùn)地點(diǎn)。此時(shí)，我們正期盼著老師給我們派下任務(wù)，然后親自動(dòng)手去操作，屋子里很冷，但一點(diǎn)不減同學(xué)們的熱情。
操作前當(dāng)然要聽老師的講解，老師用自己獨(dú)特的講課方式，告訴我們操作過程中要怎么操作，應(yīng)該注意什么。我們第一次來工廠工作，這些提示變得尤為重要，每個(gè)同學(xué)都在聽講的過程中，不斷體會(huì)老師所講的意思，不懂得記下來再問，直到全部弄清楚，這樣即是對(duì)自己老師負(fù)責(zé)，對(duì)校方負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。經(jīng)過老師的講解，我了解到，這次的工作主要還是要靠自己完成，通過這項(xiàng)實(shí)習(xí)，不但要自己獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)，還要在這幾天的培訓(xùn)中迅速地，熟練地掌握老師所傳授的技能。
緊接著我們就開始了老師分配下來的任務(wù)——手工打磨一個(gè)螺母。螺母，是我們生活中常見的小零件，但我們從未見過它是如何生產(chǎn)出來的，更別說親自去做了，因此新鮮感由內(nèi)而發(fā)，無窮的動(dòng)力促使我們?nèi)ヅν瓿扇蝿?wù)。
從一塊厚鐵上鋸下一個(gè)方塊，并且要在規(guī)定的尺寸范圍內(nèi)將其打磨平整，棱角分明。很多人曾經(jīng)鋸過木頭，感覺不是很費(fèi)力，設(shè)想著今天要磨的鐵也應(yīng)該不會(huì)很費(fèi)力，結(jié)果可想而知，一小時(shí)也不一定能鋸下一公分去，足足地磨練了我們的耐力。由于實(shí)踐和理論總是有一定差距的，我沒能正確估算零件需要的尺寸，第一個(gè)以失敗告終。我們的時(shí)間是有限的，我很快又投入到第二塊的制作當(dāng)中，這次我是小心了再小心，每一處做的都很仔細(xì)，并且沉住了氣，有條不紊地制作著自己的工件。我們是每天下午工作，但給我的感覺似乎所有的工作都連在了一起，如同由星期一工作到星期五從未間斷過，并且從未感覺到累，這也許就是興趣的動(dòng)力。
周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，至于總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。在這三周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。
剛開始的時(shí)候，感覺時(shí)間好漫長(zhǎng)呢，三個(gè)周呀，我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最后一個(gè)周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們?cè)诳鞓分蝎@取無盡的知識(shí)。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
剛開始勞動(dòng)的時(shí)候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只不過錯(cuò)誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。
四周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
金工實(shí)訓(xùn)焊工是我們學(xué)校的一門重要的技術(shù)課程，通過實(shí)踐操作和理論學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)生掌握金屬焊接技術(shù)，培養(yǎng)我們具備良好的焊接能力和安全意識(shí)。在我學(xué)習(xí)的過程中，我提升了我的技術(shù)水平，同時(shí)也體會(huì)到這門課程的重要性。
在金工實(shí)訓(xùn)焊工的過程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。我了解到焊接的原理和分類，掌握了焊接設(shè)備的使用和維護(hù)方法。在實(shí)操中，我熟練掌握了電弧焊、氣焊和氬弧焊等焊接方法。雖然我通過研習(xí)焊接的理論知識(shí)和實(shí)踐操作，逐漸掌握了一些技巧，但在實(shí)際操作中，我還是遇到了一些困惑。比如，有時(shí)候焊接時(shí)出現(xiàn)濺射現(xiàn)象，導(dǎo)致焊接質(zhì)量不佳；又比如，在進(jìn)行氬弧焊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)電弧不穩(wěn)定，無法形成理想的焊縫。
第三段：解答困惑的方法和技巧。
通過和老師交流和積極學(xué)習(xí)，我漸漸找到了解決困惑的方法和技巧。首先，在焊接時(shí)遇到濺射現(xiàn)象，我認(rèn)識(shí)到要掌握合適的焊接電流和焊接速度，選擇適當(dāng)?shù)暮附硬牧虾凸に噮?shù)。此外，我還加強(qiáng)了對(duì)焊接接頭和工件的清潔處理，以確保焊接質(zhì)量。對(duì)于氬弧焊中出現(xiàn)的電弧不穩(wěn)定問題，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)氬氣流量和電弧長(zhǎng)度，保證焊接過程中的穩(wěn)定性。通過細(xì)心觀察和不斷實(shí)踐，我逐漸克服了困惑，提升了我的焊接技術(shù)水平。
通過金工實(shí)訓(xùn)焊工的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到這門課程的重要性。金屬焊接是一門廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的技術(shù)，它能夠?qū)⒉煌牧系慕饘龠B接在一起，起到了舉足輕重的作用。掌握金屬焊接技術(shù)，不僅可以提高工作效率，降低生產(chǎn)成本，還能夠?yàn)槲覀兊娜粘Ｉ顒?chuàng)造很多便利。通過金工實(shí)訓(xùn)焊工的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一項(xiàng)實(shí)用的技能，而且也培養(yǎng)了責(zé)任感和安全意識(shí)，讓我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)和工作。
第五段：總結(jié)個(gè)人收獲和展望未來。
通過金工實(shí)訓(xùn)焊工的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲頗豐。不僅對(duì)焊接技術(shù)有了更深入的理解，還提高了我的操作能力和解決問題的能力。這門課程為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的技術(shù)水平。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的焊工，為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，金工實(shí)訓(xùn)焊工的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗多。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我了解到金屬焊接的原理和技術(shù)，解決了在實(shí)踐中遇到的困惑。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到金屬焊接技術(shù)的重要性，并在這門課程中培養(yǎng)了良好的責(zé)任感和安全意識(shí)。這門課程不僅提高了我的焊接技能，而且為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的技術(shù)水平，成為一名合格的焊工。
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
轉(zhuǎn)眼間，為期兩周的鉗工實(shí)訓(xùn)就要接近尾聲了?；叵雰芍芤詠?，有過汗水，有過失敗，有過傷痛，有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分，也給我留下了美好的回憶。
實(shí)訓(xùn)的第一天我們進(jìn)行的是車工的訓(xùn)練。第一次接觸這種工作，技術(shù)不熟練，特別容易出錯(cuò)，而且還是站著工作。一天下來，整個(gè)人都有一種強(qiáng)烈的崩潰感。由開始的好奇轉(zhuǎn)為后來的厭煩，只是有一個(gè)極短的過程就完成了。但看著一個(gè)光滑潔凈的工件從自己的手中出來，還真的很有成就感。
實(shí)訓(xùn)完車工后，我們又接觸了特種加工。通過特種加工的實(shí)訓(xùn)，我們了解到了幾種比較先進(jìn)的加工技術(shù)，而且還親手操作或者參與其中對(duì)試件的設(shè)計(jì)加工工作，制作出了很多漂亮的工件，都被我們收為紀(jì)念品，成為了永久的回憶。
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
金工實(shí)訓(xùn)是我在大學(xué)中最喜歡的一門課程，尤其是作為一個(gè)焊工實(shí)訓(xùn)。在這門課上，我學(xué)到了很多關(guān)于焊接的知識(shí)和技巧，并且深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對(duì)焊接技術(shù)有了更加深入的理解和掌握。在這篇文章中，我將分享我在金工實(shí)訓(xùn)焊工個(gè)人經(jīng)歷中的收獲和心得體會(huì)。
第一段：開頭引入。
金工實(shí)訓(xùn)焊工個(gè)人心得體會(huì)，我覺得最重要的一點(diǎn)是學(xué)以致用。在實(shí)際的焊接操作中，我們不僅需要掌握理論知識(shí)，還需要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用技巧。通過熟練掌握焊接工具的使用方法和操作技巧，我能夠更加準(zhǔn)確地控制焊錫的溫度和時(shí)間，從而獲得更好的焊接效果。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，只有不斷地嘗試和實(shí)踐，才能真正地理解和掌握焊接技術(shù)。
第二段：深入實(shí)踐的意義。
通過金工實(shí)訓(xùn)焊工課程，我不僅能夠在實(shí)踐中學(xué)到更多的知識(shí)和技巧，還能夠提高自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在實(shí)際的焊接操作中，我們往往會(huì)遇到各種各樣的問題，比如焊接溫度不夠、焊接頭不牢固等等。通過不斷地實(shí)踐和摸索，我能夠逐漸發(fā)現(xiàn)問題的原因，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行解決。通過不斷地調(diào)整和改進(jìn)，我能夠不斷提高自己的焊接技術(shù)水平，從而更好地完成各種焊接任務(wù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在金工實(shí)訓(xùn)焊工課程中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有通過合作和互動(dòng)，我們才能夠更好地完成各種焊接任務(wù)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，并且善于與他人溝通和協(xié)作。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠更好地完成焊接任務(wù)，還能夠相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
第四段：堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
金工實(shí)訓(xùn)焊工課程的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈的努力和毅力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)焊接技術(shù)不是一蹴而就的，需要經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐和研究才能取得進(jìn)步。我堅(jiān)持每天都進(jìn)行焊接實(shí)驗(yàn)和練習(xí)，不斷提高自己的焊接技術(shù)水平。通過長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持，我逐漸掌握了焊接的要領(lǐng)和技巧，也取得了可喜的進(jìn)步。
第五段：總結(jié)回顧。
通過金工實(shí)訓(xùn)焊工課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了焊接的理論知識(shí)和技巧，還培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。在實(shí)踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)實(shí)踐的重要性和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，這些都是成為一個(gè)優(yōu)秀的焊工所必備的品質(zhì)。通過金工實(shí)訓(xùn)焊工課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)焊接技術(shù)有了更加深入的理解和掌握，并且為將來的職業(yè)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的工作中，我一定能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧，成為一個(gè)出色的焊工。
通過金工實(shí)訓(xùn)焊工個(gè)人心得體會(huì)，我意識(shí)到實(shí)踐的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的意義，也堅(jiān)信只有通過堅(jiān)持不懈的努力和毅力，才能取得更好的成績(jī)。金工實(shí)訓(xùn)焊工課程不僅讓我學(xué)到了焊接技術(shù)，更讓我收獲了自信和成長(zhǎng)。這門課程對(duì)我來說不僅是一門學(xué)科，更是我成長(zhǎng)道路上的一次難忘的經(jīng)歷。
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（大約200字）。
金工實(shí)訓(xùn)焊工是一門需要技能和經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，我有幸參與了這門課程，并且在實(shí)訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了許多有用的技能和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我的個(gè)人心得和體會(huì)。
第二段：技術(shù)的重要性（大約200字）。
在金工實(shí)訓(xùn)焊工的過程中，技術(shù)是非常重要的。僅憑我短短幾周的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，我就認(rèn)識(shí)到了技術(shù)在焊接過程中的重要性。焊接需要精確的手眼協(xié)調(diào)能力和高度的專注力。通過實(shí)踐和不斷的嘗試，我學(xué)會(huì)了掌握正確的焊接技術(shù)，并在實(shí)踐中逐漸提高了我的技能水平。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（大約200字）。
金工實(shí)訓(xùn)焊工并不僅僅是一項(xiàng)個(gè)人技能的表現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)合作也是關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有各自的焊接任務(wù)，但是我們必須協(xié)作一致，確保各個(gè)焊接任務(wù)的質(zhì)量和進(jìn)度。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了與他人溝通和協(xié)商，還更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并在實(shí)踐中提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：安全意識(shí)的培養(yǎng)（大約200字）。
在金工實(shí)訓(xùn)焊工的過程中，安全意識(shí)是至關(guān)重要的。焊接涉及到高溫、明火和有害氣體，在操作中一定要謹(jǐn)慎小心。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于安全操作的知識(shí)，比如如何正確佩戴焊接面具和焊接手套，如何避免灼傷和氣體中毒等。這些知識(shí)不僅保護(hù)了我自己的安全，也提醒了我為他人的安全負(fù)責(zé)。
第五段：實(shí)踐的重要性（大約200字）。
最后，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于成為一名優(yōu)秀的金工實(shí)訓(xùn)焊工是至關(guān)重要的。只有通過實(shí)踐，我們才能真正理解并掌握焊接技術(shù)。剛開始時(shí)，我可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過不斷嘗試和實(shí)踐改進(jìn)，我漸漸地克服了這些困難，并取得了進(jìn)步。實(shí)踐不僅提高了我的技術(shù)水平，還讓我成為一個(gè)更自信、更獨(dú)立的焊工。
總結(jié)：
在金工實(shí)訓(xùn)焊工的過程中，我學(xué)到了很多有用的技能和知識(shí)。技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、安全意識(shí)和實(shí)踐是我在實(shí)訓(xùn)中的重要體會(huì)和心得。通過不斷努力和實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名出色的金工焊工，并為實(shí)際工作做好充分準(zhǔn)備。這門課程不僅給我?guī)砹思寄苌系奶嵘?，也加?qiáng)了我在團(tuán)隊(duì)合作和安全意識(shí)方面的能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
實(shí)習(xí)是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。為此演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!
為期不長(zhǎng)的初級(jí)焊工實(shí)習(xí)，的確會(huì)讓自己的操作水平得到大步的提高，
焊接：一、就是用熱能或壓力，或兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的方法。
二、焊接的種類：釬焊、氧—乙炔焊、co2保護(hù)焊、氬弧焊、手工電弧焊。
三、安全操作。
2、防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見光，對(duì)眼睛和皮膚有刺激作用，焊過的工件不要用摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當(dāng)，注意方向。
3、防護(hù)用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。
4、設(shè)備安全、交流的弧焊機(jī)、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺(tái)上，以免短路、燒壞焊機(jī)。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象、或焦臭味、立即停止工作，關(guān)掉電源，然后報(bào)告老師。
5、眼睛灼燒的自我防治：人乳點(diǎn)滴、滴眼液、冷濕毛巾敷眼。
四、工藝。
2、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,迅速提起2—4mm。
3、運(yùn)條把握好焊條的角度。
基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度。
前進(jìn)速度:緩慢速度均勻直線。
送條速度(保持電弧的長(zhǎng)度)。
4、橫向擺動(dòng)(加寬焊縫)折線半月式圓周式。
5、開頭稍作停頓。
6、結(jié)尾斷弧形降溫再引弧。
五、注意事項(xiàng)：
1、進(jìn)入車間實(shí)習(xí)時(shí)，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間。
2、嚴(yán)禁在車間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實(shí)習(xí)無關(guān)的書刊、背誦外語(yǔ)單詞、收聽廣播和mp3等。
3、應(yīng)在指定的焊機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí)。未經(jīng)允許，其它設(shè)備、工具或電器開關(guān)等均不得亂動(dòng)。
4、焊前檢查焊機(jī)接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。
5、焊接時(shí)應(yīng)站在木墊板上，不許赤腳操作。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分，防止觸電。
6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩，防止弧光傷害和燙傷。
7、擊渣時(shí)要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。
8、工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿，用鐵鉗夾持。
9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳?xì)馄坎坏米矒艉秃婵颈瘛?/p>
10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品，板手不得有油污。
11、乙炔瓶周圍不許有火星，與氧氣瓶要隔一定距離放置。
12、實(shí)習(xí)完后要清理好場(chǎng)地及設(shè)備工具。
六、設(shè)備安全：
1、線路的接線點(diǎn)必須緊密接觸，防止因松動(dòng)、接觸不良而發(fā)熱。
2、焊鉗任何時(shí)候不得放在工作臺(tái)上，以免短路燒壞焊機(jī)。
3、發(fā)現(xiàn)焊機(jī)或線路熱燙時(shí)，應(yīng)立即停止工作。
4、操作完畢或檢查焊機(jī)及電路系統(tǒng)時(shí)必須拉閘，關(guān)閉電源。焊工心得體會(huì)這是我第一次親身進(jìn)入焊機(jī)房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當(dāng)焊工的經(jīng)歷時(shí)，認(rèn)為那沒什么，自己可以很輕松的就學(xué)會(huì)，然而做一名焊工可沒那么簡(jiǎn)單，在第二次上完理論課之后，終于輪到我親自動(dòng)手實(shí)踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕，畢竟是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍，帶上面罩就開始動(dòng)手，以為會(huì)很簡(jiǎn)單，很容易，可是焊條偏偏就粘在鐵板上，我的心里立刻緊張起來。
按照老師說的，我立即左右搖晃，焊條果然和鐵板脫落了!后來就感覺好多了，心里也不那么害怕了……第二次實(shí)習(xí)時(shí)，雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的很嚴(yán)實(shí)，簡(jiǎn)直密不透風(fēng)，因?yàn)槲覀冎榔渲械奈ｋU(xiǎn)性!剛開始，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高，只見那火光向下沖，簡(jiǎn)直像火箭升空時(shí)一樣!我以為把焊條拿的高一點(diǎn)，沖力就會(huì)小一點(diǎn)，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒有留下!看見別人焊的那么好，心里很不是滋味。
就這樣四根都焊完后，感覺什么也沒有學(xué)到!后來問了呂老師，才知道焊條要拿的低一點(diǎn)，移動(dòng)速度要慢一點(diǎn)，才能焊的好!我焊完之后，我的“杰作”很明顯還是沒有通過老師的檢驗(yàn)，我問了老師我還有哪些不足，老師一一分析了我的“杰作”的問題，我也比較了自己和別人的作品，找出了自己的不足，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，也為自己贏得了自信。第三次實(shí)習(xí)時(shí)，老是調(diào)整了一部分同學(xué)的位置，我自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好了，可是換了位置后，我就焊的一塌糊涂!心里空空的，不知為什么?后來我又問呂老師，才知道是自己學(xué)藝不精!呂老師說：“作為一名好的焊工，無論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊好?！笔前?，只有認(rèn)知道自己的不足，努力實(shí)踐，才能夠不斷進(jìn)步。
總之，這次實(shí)習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，反復(fù)琢磨，只有這樣，我們才能作好自己應(yīng)該做的事。
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
金工焊工是一項(xiàng)需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)。作為一名金工焊工，我有幸在過去的幾年中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并從中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在金工焊工領(lǐng)域的心得和體會(huì)，并談?wù)勅绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀的金工焊工。
第二段：技術(shù)和知識(shí)的重要性。
要成為一名優(yōu)秀的金工焊工，技術(shù)和知識(shí)是非常重要的。首先，要掌握各種焊接技術(shù)，如電弧焊、氣焊、激光焊等。不同的焊接技術(shù)適用于不同的金屬材料和工作環(huán)境。其次，理解金屬的性質(zhì)和特點(diǎn)也很重要。金屬的熔點(diǎn)、質(zhì)量等特性都會(huì)影響焊接的效果。掌握這些知識(shí)可以幫助我在不同的工作任務(wù)中更加高效和準(zhǔn)確地完成工作。
第三段：實(shí)踐的重要性。
除了理論知識(shí)，實(shí)踐對(duì)于金工焊工也是至關(guān)重要的。通過大量的實(shí)踐，我能夠更好地理解焊接過程中的各種因素和細(xì)節(jié)。例如，在焊接時(shí)，我發(fā)現(xiàn)焊接溫度、焊接速度和焊接角度等因素都會(huì)對(duì)焊接質(zhì)量產(chǎn)生影響。通過持續(xù)的實(shí)踐和反復(fù)的嘗試，我能夠找到最佳的焊接方法，并在實(shí)際工作中獲得更好的結(jié)果。
第四段：精益求精的態(tài)度。
金工焊工是一項(xiàng)需要精益求精的職業(yè)。每個(gè)焊接任務(wù)都是一次機(jī)會(huì)來提高自己的技能和技術(shù)水平。我始終保持著對(duì)工作的激情和好奇心，并努力從每個(gè)工作中學(xué)到新的東西。在我看來，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)是成為一名優(yōu)秀金工焊工的關(guān)鍵。我參加各種焊接培訓(xùn)課程，并與其他專業(yè)人士進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn)，以不斷提升自己。
第五段：責(zé)任和安全意識(shí)。
作為一名金工焊工，責(zé)任和安全意識(shí)是不可忽視的。焊接工作涉及高溫、高壓和有害氣體等風(fēng)險(xiǎn)。因此，我始終遵守安全操作規(guī)程，佩戴個(gè)人防護(hù)裝備，并保證周圍環(huán)境的安全。我明白自己的責(zé)任是保障自己和他人的安全，并確保工作過程中不發(fā)生任何意外。只有通過遵守安全規(guī)定，才能讓焊接工作更加高效、可靠，也更加值得信賴。
結(jié)論：
作為一名金工焊工，我明白技術(shù)和知識(shí)的重要性，也深知實(shí)踐和精益求精的態(tài)度對(duì)于提高自己的技能和技術(shù)水平的重要性。同時(shí)，我一直堅(jiān)守著對(duì)于責(zé)任和安全意識(shí)的承諾。通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我深信只要持之以恒，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我將能夠成為一名更加出色的金工焊工，并為金屬加工行業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
時(shí)間過得真快,就一晃眼,為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但通過這次實(shí)習(xí)所給我?guī)淼囊磺袝镜暮头菚镜闹R(shí)將永遠(yuǎn)留在我記憶里，也毫無疑問，它們將使我在以后的職場(chǎng)道路上受益許多。從當(dāng)初的躍躍欲試,到疲憊到叫苦連天,到成功時(shí)的無比喜悅,都已成為過去式,也將成為美好的回憶。
在這實(shí)習(xí)期間，非常有幸得到眾多老師的悉心教導(dǎo)，尤其是對(duì)各種機(jī)器的示范操作，讓我在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了很多現(xiàn)代先進(jìn)工業(yè)技術(shù)的知識(shí)。還有經(jīng)常與同學(xué)對(duì)一些問題的探討，讓我所掌握的不僅僅是我個(gè)人所學(xué)到的，還有同學(xué)們非常有創(chuàng)新的想法?？傊?，非常感謝這次金工實(shí)習(xí)，非常感謝為我們作指導(dǎo)的老師，還有一起努力的同學(xué)們?，F(xiàn)在就在這里寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告，既是對(duì)金工實(shí)習(xí)的一次總結(jié)，一次整理，也作為對(duì)這段時(shí)間的付出與收獲的一次記念吧！
1、經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中得來的。(以電焊、焊接工種為例)。
通過為期兩周的金工實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了一些金屬加工方面的知識(shí)，也得到了很好的動(dòng)手鍛煉機(jī)會(huì)，加強(qiáng)動(dòng)手能力。
首日的安全教育中，展示了實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注重的問題，也播放了一些事故發(fā)生的片段，使我們了解到金工實(shí)習(xí)不是絕對(duì)安全的，有許多地方一不小心就會(huì)發(fā)生意外，出現(xiàn)嚴(yán)重后果，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn)。要避免發(fā)生這種事情，需要認(rèn)真了解工種的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)留心，不能馬虎了事和麻痹大意！
這兩周里學(xué)習(xí)到的工種包括由手工制作的鉗工、焊接、化學(xué)加工、鑄造，機(jī)床操作的車工、銑工，以及由電腦控制的數(shù)控車床和數(shù)控銑床、電火花加工等多個(gè)工種。
鉗工：利用銼刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個(gè)螺母。銼削－鋸－銼削－劃線－銼削－打孔－螺紋加工，按著這幾個(gè)工序，一天下來，做好了一個(gè)。效率很低，卻能親自動(dòng)手，初步了解那些工具的.使用以及如何來做一個(gè)螺母。
焊接：包括電弧焊和氣焊、氣割等。電弧焊時(shí)，如何引弧，如何運(yùn)動(dòng)，以保證不粘條，穩(wěn)定燃燒，通過練習(xí)都有所把握。氣焊時(shí)沒學(xué)習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲，焊出工件質(zhì)量不高。
化學(xué)加工：整個(gè)加工過程工序較多，而且要一步步地做。稍不小心可能就會(huì)使整個(gè)工件報(bào)廢。化學(xué)加工是表面處理技術(shù)的其中一種方法。通過處理改變材料表面的特性，提高材料的功能。
鑄造：因?yàn)橹挥幸粋€(gè)下午的緣故，只學(xué)習(xí)了如何用型砂做鑄型。型砂的質(zhì)量很要害，太干時(shí)會(huì)粘得不夠牢固，會(huì)出現(xiàn)“一盤散砂”，嚴(yán)重影響鑄件質(zhì)量。
車工：介紹操作時(shí)老師一再提到車工應(yīng)該注重的安全問題，并說出了車床操作時(shí)發(fā)生過的意外。安全問題仍是不能忽視！車床的操作并不復(fù)雜，主要通過幾個(gè)手柄來控制其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等，就能按要求做出合格工件。利用車床可以車出許多端面、螺紋、槽等，是使用較普遍的機(jī)床。
銑工：與車床相似之處是都是通過刀具的進(jìn)給來加工工件。銑床一般可銑削出平面、溝槽、成形面、鉆孔等。有順銑和逆銑之分，而一般加工多會(huì)使用逆銑。
數(shù)車和數(shù)銑：都是利用電腦程序來控制車床和銑床的運(yùn)動(dòng)，加工原理跟手動(dòng)的車床和銑床一樣。但通過電腦操作，只需設(shè)定工作程序，就可以自動(dòng)加工，而且加工精度比手動(dòng)的要高，效率也高很多。數(shù)車和數(shù)銑都比手動(dòng)的先進(jìn)，是技術(shù)進(jìn)步的體現(xiàn)?？稍谝延锌梢杂脭?shù)控的機(jī)床的情況下，有些地方仍需使用手動(dòng)的。除了成本問題，也有技術(shù)上的限制，究竟有不少的手藝在目前仍是無法由電腦程序來取代。
電火花加工：電火花加工是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)加工的一種工藝方法，與其它的利用金屬切削加工原理完全不同！所使用的電火花成形機(jī)床也是數(shù)控的，操作上也比較方便。利用電流就可以金屬表面加工出一般機(jī)床難以加工成形的外形圖案。
金工實(shí)習(xí)雖然是學(xué)到了不少的知識(shí)，可都只是初步的學(xué)習(xí)，大概了解操作方法和工作原理，與真正的熟悉把握存在很大的差別，無法想提并論?？蛇@次實(shí)習(xí)與平時(shí)的學(xué)習(xí)有很大的不同，平時(shí)都只是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)，只是“紙上談兵”，對(duì)實(shí)際生產(chǎn)了解得極少！即使是實(shí)驗(yàn)，也只是在實(shí)驗(yàn)室里苦干。而這次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)習(xí)到材料加工方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是提供了一個(gè)我們可以親自動(dòng)手體驗(yàn)的平臺(tái)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過動(dòng)手，讓我們迅速把握相習(xí)的理論知識(shí)，也驗(yàn)證了這些知識(shí)。
編輯。
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）。
金工實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間非常重要的一門實(shí)踐課程。在實(shí)習(xí)中，我選擇了焊工這個(gè)崗位。通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)焊工這一職業(yè)有了更深入的了解，并積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在本文中，我將分享我作為一名焊工的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容與感受（字?jǐn)?shù)：250）。
我所在的實(shí)習(xí)崗位是一家制造企業(yè)的車間焊工，主要負(fù)責(zé)金屬結(jié)構(gòu)的焊接工作。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多與焊接相關(guān)的理論知識(shí)，包括焊接的原理和技術(shù)，不同金屬材料的焊接特點(diǎn)等。更重要的是，我通過實(shí)踐掌握了焊接的基本技能，例如電弧焊、氣焊、釬焊等。
在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了焊工這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。焊接是制造業(yè)生產(chǎn)過程中不可或缺的一環(huán)，焊工的工作需要高度的技術(shù)和細(xì)致的操作。在我剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我常常因?yàn)楹附硬焕喂袒蛘吆更c(diǎn)不均勻而反復(fù)修補(bǔ)，給自己和他人增加了很多麻煩。然而，通過不斷的實(shí)踐和師傅的指導(dǎo)，我逐漸掌握了焊接技巧，提高了焊接質(zhì)量。隨著實(shí)踐的不斷積累，我開始獨(dú)立完成一些小型焊接項(xiàng)目，并在師傅的引導(dǎo)下參與了一些大型構(gòu)件的焊接工作。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的困難與解決方法（字?jǐn)?shù)：250）。
在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了一些困難。首先，焊接涉及到金屬材料的特性和焊接技術(shù)的匹配，而我之前并沒有相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。為了解決這個(gè)問題，我在工作之余積極主動(dòng)地向師傅請(qǐng)教，并閱讀了一些專業(yè)書籍和資料。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸了解了各種不同材料的焊接要求和處理方法。
其次，焊接工作需要高度的注意力和細(xì)致的操作，一絲不慎就可能導(dǎo)致焊結(jié)不牢或者產(chǎn)生裂紋等問題。為了解決這個(gè)問題，我在實(shí)習(xí)過程中注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并隨時(shí)向師傅請(qǐng)教。師傅的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的成長(zhǎng)起了非常重要的作用。
第四段：實(shí)習(xí)中的收獲與成長(zhǎng)（字?jǐn)?shù)：250）。
在實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了實(shí)踐中所需要的焊接技巧和知識(shí)，更重要的是鍛煉了自己的耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。我學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難和挫折時(shí)保持冷靜并積極尋求解決方法，培養(yǎng)了自己的溝通和協(xié)作能力。
通過實(shí)習(xí)，我對(duì)焊工這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解，也更加認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我將會(huì)進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)并提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭(zhēng)取在未來能夠成為一名優(yōu)秀的焊工。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：200）。
通過這次金工實(shí)習(xí)，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是鍛煉了自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷完善自己，在焊工這個(gè)職業(yè)道路上取得更大的成就。世界在發(fā)展，技術(shù)在進(jìn)步，我要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，為制造業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次實(shí)習(xí)，我真正深入了解到了焊工這個(gè)職位的重要性和挑戰(zhàn)性，也明白了作為一名焊工需要具備的技術(shù)和品質(zhì)。我將會(huì)保持對(duì)工作的熱愛和責(zé)任心，不斷提升自己的水平，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想而努力奮斗。
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
為期一個(gè)月的金工實(shí)訓(xùn)完畢了,在這近一個(gè)月的時(shí)間,感覺無論是從教師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少,真的感謝這次經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于金工實(shí)訓(xùn),我想作為一名工科學(xué)生是必需要經(jīng)驗(yàn)的。一個(gè)不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)驗(yàn)是不完整的,所以學(xué)校的金工實(shí)訓(xùn)課程就給我們供應(yīng)了這樣的一種平臺(tái)讓我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛。金工實(shí)訓(xùn)在機(jī)器的操作,自身的動(dòng)手實(shí)力和對(duì)工具運(yùn)用技巧的了解方面都給了我很大的協(xié)助。
實(shí)踐的過程真的能夠體悟到一種歡樂,當(dāng)然麻煩時(shí)時(shí)都有,可以說整個(gè)過程始終是苦痛并歡樂著。每一個(gè)工種如今想起來好像都是歷歷在目,而其中的歡樂與苦痛更讓人珍惜。例如在第一個(gè)工種鉗工的實(shí)訓(xùn)過程中,我努力要將每一個(gè)鐵塊銼平,可是銼平了這邊那邊有高了,搞好的這邊,那邊有出現(xiàn)問題了,導(dǎo)致第一個(gè)工件比人家的小了很多,自然也就沒有的得到較高的分?jǐn)?shù),當(dāng)作其次個(gè)工件在做的時(shí)候,我便不斷的請(qǐng)教四周的.同學(xué)和教師,如何才能銼得夠平,如何用銼,手法等應(yīng)當(dāng)怎么用力,力道如何,他們都給了很耐性的講解,三天的時(shí)間我也慢慢的對(duì)銼刀,鋸等的運(yùn)用有了最終有了必須的了解,對(duì)工具也有了必須感覺,做出來的作品最終也像個(gè)樣子了。
鑄造已給我留下了很深的印象?？赡苁俏易鍪绿^謹(jǐn)慎了,在鑄模填砂時(shí)教師建議要填得緊一些,于是我便一遍一遍的砸實(shí)所填的沙子,奢侈了許多的時(shí)間,當(dāng)別人已經(jīng)起先其次個(gè)模具填砂的時(shí)候,我的第一個(gè)模具剛剛添了一半,最終晃晃張張的忙完了整個(gè)工序,當(dāng)我們最終評(píng)分完畢清理的時(shí)候才發(fā)覺,我填的那些跟磚塊一樣堅(jiān)硬,我發(fā)覺這并不是什么好事,想一想有些時(shí)候太謹(jǐn)慎也不是好事,過猶不及嘛!做工的時(shí)候兼顧質(zhì)量是一方面,另一方面也要留意速度啊。
還有的就是計(jì)算機(jī)協(xié)助設(shè)計(jì)(cad)了,奧妙的建模,精彩的形態(tài),我沒有想到我竟然可以學(xué)習(xí)可以理解的如此之快,當(dāng)然這其中也要非常感謝教師具體的講解和協(xié)助啊!
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
根據(jù)學(xué)校要求，為期二周的金工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很歡樂，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自我的動(dòng)手本事。雖然實(shí)訓(xùn)期僅有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是十分重要的一部分，對(duì)我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)，安全問題肯定是擺在第一位的。經(jīng)過師傅的講解，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確，等等。一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。
經(jīng)過這次鉗工實(shí)訓(xùn)，我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。
在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們明白了鉗工的主要資料為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)堅(jiān)持銼刀的.平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀回到時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也明白了鉗工的安全技術(shù)為：
1、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。
2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。
3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
之后便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果。
鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見教師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自我的加工成果，我們最想說的就是感激指導(dǎo)我們的教師了。
車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作本事。首先教師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是經(jīng)過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，教師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。教師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個(gè)銼刀把。這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，細(xì)心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)午時(shí)，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最終一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天，小腿都疼起來、但當(dāng)把車好的零件交給教師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿、這種成功的喜悅僅有經(jīng)過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一向沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手本事重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，僅有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際本事，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐本事的有效途徑。那里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。經(jīng)過我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。經(jīng)過鉗工實(shí)訓(xùn)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
在電焊實(shí)訓(xùn)中，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。這次為期數(shù)天的電焊是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分，在教師的帶領(lǐng)下經(jīng)過必須的動(dòng)手操作實(shí)踐，掌握了某些技能，在這數(shù)天的實(shí)訓(xùn)中我對(duì)電焊的焊接操作等電焊常識(shí)等有了必須的了解和深刻體會(huì)。學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識(shí)，受益匪淺。
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我的實(shí)習(xí)崗位是焊工，這是我大學(xué)期間的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多有關(guān)焊接的知識(shí)和技能，也收獲了很多感悟。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了焊接在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性以及作為一名焊工需要具備的素質(zhì)和技能。
第二段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)的第一天，我跟隨老師學(xué)習(xí)了焊接的基本操作和安全規(guī)范。剛開始，手持焊槍的姿勢(shì)不正確，焊縫也沒有焊接得很牢固。但是通過反復(fù)練習(xí)和老師的耐心指導(dǎo)，我的焊接技術(shù)逐漸提高。我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整焊接電流和速度來獲得更好的焊接效果。在焊接過程中，我也注意到自己需要更加細(xì)心和專注，保持良好的注意力和判斷力，以確保焊接質(zhì)量和安全。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
焊接工作常常需要與其他工藝人員進(jìn)行合作。我從實(shí)習(xí)中學(xué)到了與他人合作的重要性，并明白團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率和品質(zhì)。我與同事們共同討論和解決了一些焊接過程中的難題，通過共同努力完成了一些較為復(fù)雜的焊接任務(wù)。我也意識(shí)到了溝通是非常重要的，只有與他人充分交流，才能更好地理解彼此的需求和工作要求，從而給予幫助和支持。
第四段：責(zé)任感與專業(yè)素養(yǎng)。
作為一名焊工，我明白責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)對(duì)于工作的重要性。焊接過程中，我始終保持謹(jǐn)慎和專注，盡可能減少任何可能導(dǎo)致質(zhì)量問題的因素。我也時(shí)常檢查自己的工作，確保焊接質(zhì)量符合要求。同時(shí)，我還了解到焊接過程中的安全事故可能會(huì)帶來嚴(yán)重后果，因此我時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格按照焊接安全規(guī)范進(jìn)行操作。
第五段：收獲與展望。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了焊接的技術(shù)知識(shí)和操作技能，更重要的是培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)和自信心。我意識(shí)到只有不斷積累經(jīng)驗(yàn)和努力提升自己，才能成為一名優(yōu)秀的焊工。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷完善自己的技術(shù)和素養(yǎng)，爭(zhēng)取在焊接領(lǐng)域發(fā)展得更加出色。
總結(jié)：
通過焊工實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了對(duì)焊接工作的重視和要求。這次實(shí)習(xí)鍛煉了我的技能和意識(shí)，讓我更加清楚了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。我將會(huì)積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，在今后的工作和發(fā)展中不斷提升自己，并為促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
金工實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下真刀真槍的生活。難而，實(shí)習(xí)后，我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在金工實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。
金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
該學(xué)期主要完成的包括車工、數(shù)控、鉗工、刨工、銑工。有點(diǎn)遺憾的是，還有很多歌工種的設(shè)備我們學(xué)校沒有具備，但還是比很多學(xué)校多出了很多歌工種來。畢竟我們不是技術(shù)學(xué)校，也沒有太大的必要把每一樣都掌握。首先，我這個(gè)小組開始的是車削加工。
車削加工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。而我們主要用的是車刀和鉆頭，車削加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)、刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
而車工又是機(jī)械加工中最常用的工種，無論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面，車削加工都占有非常重要的地位。車削加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)該注意的是：
1）刀尖對(duì)準(zhǔn)尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。
2）刀頭伸出長(zhǎng)度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時(shí)振動(dòng)。
3）刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。
4）裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。
5）拆卸刀具和切削加工時(shí)，切記先鎖緊方刀架。
安裝完刀并對(duì)好刀后，就開始進(jìn)行車削加工了。
車端面的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。
最后，便是將工件進(jìn)行切斷了。
切斷工件一般要注意的是：
1）工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤。
3）盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動(dòng)減小。
4）手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻，切削速度要低。
由于第一次接觸車床，所以即使在老師幾次強(qiáng)調(diào)之后還是會(huì)犯不少錯(cuò)誤，弄壞幾把刀具就是其中的一點(diǎn)。不過，對(duì)車床熟悉之后，對(duì)于其他工種的機(jī)床也一樣有著不少的認(rèn)識(shí)的，因?yàn)樗鼈兪谴笸‘惖?，舉一反三，從而為我們以后的幾個(gè)工種的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來的是數(shù)控。
在那段時(shí)間當(dāng)中，我不但學(xué)會(huì)了在軟件上來模擬操作數(shù)控機(jī)床，還學(xué)會(huì)的親自編程和實(shí)際操作機(jī)床并弄出了比較規(guī)格的工件。
數(shù)控，就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高的，編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。編程對(duì)我來說并不是非常的難，不一會(huì)我就拿出了一個(gè)可行的方案。
盡管我們使用的那臺(tái)數(shù)控車床有點(diǎn)傳統(tǒng)，但是絕對(duì)的好用的，我們?cè)诰幊痰倪^程中式與其他同學(xué)相互幫忙，一個(gè)帶一個(gè)，最后才完成老師布置的任務(wù)的。由于大部分不是體力活，所以不會(huì)很累，可是，接下來的那個(gè)工種就要累的要命了。
對(duì)刀，讀圖紙，操作等。著這個(gè)操作當(dāng)中，一定要注意一點(diǎn)，千萬別搞錯(cuò)方向，否者，這個(gè)機(jī)床可能我給撞壞，當(dāng)時(shí)的我差點(diǎn)就出了這個(gè)問題，現(xiàn)在還是心有余悸。其余的就沒有什么問題的了。
十五個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：
1、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2、金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，
提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
3、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
4、在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來表達(dá)的。
金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的.我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義。
為期一個(gè)月的金工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這近一個(gè)月的時(shí)間，感覺無論是從老師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少，真的感激這次經(jīng)歷。
對(duì)于金工實(shí)訓(xùn)，我想作為一名工科學(xué)生是必須要經(jīng)歷的。一個(gè)不接觸工廠，不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的，所以學(xué)校的金工實(shí)訓(xùn)課程就給我們提供了這樣的一種平臺(tái)讓我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知，進(jìn)而了解和熱愛。金工實(shí)訓(xùn)在機(jī)器的操作，自身的動(dòng)手能力和對(duì)工具運(yùn)用技巧的了解方面都給了我很大的幫助。
實(shí)踐的過程真的能夠體悟到一種快樂，當(dāng)然麻煩時(shí)時(shí)都有，可以說整個(gè)過程一直是痛苦并快樂著。每一個(gè)工種如今想起來似乎都是歷歷在目，而其中的快樂與痛苦更讓人珍惜。例如在第一個(gè)工種鉗工的實(shí)訓(xùn)過程中，我努力要將每一個(gè)鐵塊銼平，可是銼平了這邊那邊有高了，搞好的這邊，那邊有出現(xiàn)問題了，導(dǎo)致第一個(gè)工件比人家的小了許多，自然也就沒有的得到較高的分?jǐn)?shù)，當(dāng)作第二個(gè)工件在做的時(shí)候，我便不斷的請(qǐng)教周圍的同學(xué)和老師，如何才能銼得夠平，如何用銼，手法等應(yīng)該怎么用力，力道如何，他們都給了很耐心的講解，三天的時(shí)間我也漸漸的對(duì)銼刀，鋸等的使用有了終于有了一定的了解，對(duì)工具也有了一定感覺，做出來的作品終于也像個(gè)樣子了。
鑄造已給我留下了很深的印象?？赡苁俏易鍪绿^認(rèn)真了，在鑄模填砂時(shí)老師建議要填得緊一些，于是我便一遍一遍的砸實(shí)所填的沙子，浪費(fèi)了很多的時(shí)間，當(dāng)別人已經(jīng)開始第二個(gè)模具填砂的時(shí)候，我的第一個(gè)模具剛剛添了一半，最后晃晃張張的忙完了整個(gè)工序，當(dāng)我們最后評(píng)分完畢清理的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我填的那些跟磚塊一樣堅(jiān)硬，我發(fā)現(xiàn)這并不是什么好事，想一想有些時(shí)候太認(rèn)真也不是好事，過猶不及嘛！做工的時(shí)候兼顧質(zhì)量是一方面，另一方面也要注意速度啊。
還有的就是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（cad）了，奇妙的建模，精彩的形狀，我沒有想到我竟然可以學(xué)習(xí)可以理解的如此之快，當(dāng)然這其中也要十分感激老師詳細(xì)的講解和幫助啊！
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
10月12日起，我們xx食品3班在信工樓的金工實(shí)習(xí)車間進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鉗、車、焊、刨4個(gè)工種，在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的用心的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了兩周的實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)之前，以前聽過師兄師姐說金工實(shí)習(xí)挺辛苦的，但初次走進(jìn)車間時(shí)有點(diǎn)興奮。老師給我們說明了注意事項(xiàng)時(shí)，個(gè)性強(qiáng)調(diào)了安全問題，列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時(shí)，我們徹底認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
之后我們分別被安排不同的工種，第一天我被安排車工學(xué)習(xí)。在老師的簡(jiǎn)單介紹下，我們明白了車床各個(gè)部件的功能和使用方法，然后我們要做的是利用車床車一個(gè)圓柱體形狀的工件。在老師邊示范邊講解如何車這個(gè)工件后，我們就開始熟悉車床各個(gè)轉(zhuǎn)盤和手柄的運(yùn)作，之后到我們每三個(gè)人一組，親自動(dòng)手操作車床。但是當(dāng)我們車第一個(gè)工件時(shí)，并不是那么順利，反復(fù)的車磨，反復(fù)的計(jì)算尺寸。經(jīng)過大半天的折騰，第一個(gè)工件最后出來，雖然尺寸不是那么精確，但那種成就感油然而生。經(jīng)過兩天的練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們基本掌握車床的操作，完成老師對(duì)我們的考核。
第三天，我要學(xué)習(xí)的是焊工和刨工。對(duì)于焊工，我并不陌生，曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我明白那就是焊接，但是親自動(dòng)手焊還是第一次。老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己，要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求是勻速。剛開始時(shí)，一些女同學(xué)對(duì)這個(gè)東西有一種恐懼感，但練習(xí)幾次后，自然習(xí)慣了。而我本想著操作起來很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了，焊起鋼管，那里一個(gè)洞，那里又沒接上，原先這個(gè)真是易學(xué)難精。在學(xué)習(xí)焊工期間，有時(shí)會(huì)被焊接時(shí)的電弧刺痛了眼，但是我們每個(gè)人都堅(jiān)持下來，基本掌握了焊接的知識(shí)，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險(xiǎn)，但我們親手焊接過，體驗(yàn)過，以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。之后，要開始學(xué)習(xí)刨工了，經(jīng)過學(xué)習(xí)車床，操作起這個(gè)刨床，感覺容易多了，并順利完成了老師所要求的工件。
這么快就到了金工實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期，也是到了最辛苦的一個(gè)工種。老師告訴我們，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手潛力的。之后開始介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個(gè)圓柱體制作成一把鐵錘。首先，我們要鋸一個(gè)平面出來，這是我才體會(huì)到鉗工的辛苦，持續(xù)一個(gè)動(dòng)作，來回地反復(fù)地鋸，幾百個(gè)來回下來，手和腰都酸了。但我明白，這考驗(yàn)的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)鋸。鋸?fù)旰?，還要用銼刀一點(diǎn)點(diǎn)地把它銼平，先用粗銼，再用細(xì)銼，真是費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過兩天的努力，我的工件最后有一點(diǎn)錘子的形狀了，然后打孔，又用圓銼銼平孔的邊緣。當(dāng)把工件拿給老師審評(píng)時(shí)，我以為我的作品已經(jīng)成功了，但是老師看了看，一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴(yán)謹(jǐn)和技巧性，精準(zhǔn)的尺寸，美觀的形態(tài)，正確地操作手法，缺一不可。
短短的兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，看著自己手中的紀(jì)念品（一把錘子，兩顆圓柱體），這是用無數(shù)的汗水和智慧換來的?；叵肫疬@兩周完美的時(shí)光，心中有一種充實(shí)和收獲的感覺。
透過這次學(xué)習(xí)，雖然我們所學(xué)到的不是很多，正如老師所說的，三年出師，但我們熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐潛力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力。學(xué)到了書本沒有的東西，只有將理論和實(shí)踐相結(jié)合，這才是科技的真正好處所在。我相信這次實(shí)習(xí)能為我們以后步入社會(huì)就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，而且是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富。
金工焊工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
手工電弧焊：
1、線路各連接點(diǎn)必須接觸良好，防止因移動(dòng)、接觸不良而發(fā)熱。
2、任何時(shí)候焊鉗都不準(zhǔn)放在工作臺(tái)上，以免短路，發(fā)生異常立即停止工作，切斷電源并報(bào)告指導(dǎo)人員。
3、焊接操作前應(yīng)穿好絕緣鞋，戴好電焊手套，人體不要同時(shí)觸及焊機(jī)輸出兩端。
4、施焊時(shí)必須使用面罩，沒有戴防護(hù)面罩時(shí)不要看弧光(以保護(hù)眼睛和面部)。
5、清渣時(shí)注意熔渣飛出方向，防止熔渣飛到眼里，不要用手直接拿剛焊過的工件及焊條殘頭，防止?fàn)C傷。
6、手弧焊場(chǎng)地周圍不能放易燃易暴物品，工作完畢檢查現(xiàn)場(chǎng)，確信無火種隱患后，方可離開。
氣焊：
1、實(shí)習(xí)時(shí)必須戴防護(hù)眼鏡及手套。
2、焊前應(yīng)檢查焊炬、割炬的吸射能力，是否漏氣，焊嘴、割嘴是否堵塞，膠管是否漏氣。
3、不要隨便移動(dòng)氧氣瓶或扳弄氧氣瓶上的減壓器，開氧氣瓶必須用專用扳手。
4、不要讓氧氣或乙炔氣的橡皮管碰到焊接火焰或熾熱的鋼板上，不要使管子過度彎曲，以免管內(nèi)壓力過大而造成接頭脫落漏氣。
5、引火時(shí)先開氧氣，然后放少量乙炔;熄火時(shí)先關(guān)乙炔再關(guān)氧氣。先關(guān)氧氣就有回火爆炸的危險(xiǎn)。
6、如發(fā)現(xiàn)火焰突然回縮并聽到“噓聲”，就是回火的象征，應(yīng)立即關(guān)閉焊槍的乙炔及氧氣。
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