演講稿是一種用口頭形式表達思想、觀點和感情的文學體裁,它可以幫助人們更好地表達自己,展示自己的魅力和才華。演講稿可以用于各種場合,如學校比賽、企業(yè)會議、政治演講等。寫演講稿需要一定的技巧和方法,下面是一些寫演講稿的注意事項和技巧,希望對你有所幫助。演講稿的開頭應該吸引聽眾的注意力,可以使用引言、問題或故事等方式。讓我們一起來欣賞一段引人深思的演講稿。
國旗下個人國家憲法日演講稿篇一
老師們、同學們:大家早上好!
2021年的12月4日是第八個國家憲法日,也是第十五個全國法制宣傳日,主題為:弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展。
近日,中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯合發(fā)出《關于開展2013年12·4全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,通知要求:全黨、全社會要以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹黨的十八大和習近平總書記系列重要講話精神,采取多種形式,集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動,在全社會樹立憲法權威,弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮的社會氛圍,為實現兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好社會環(huán)境。
憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力,具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。
我國現行憲法可以追溯到1949年具有臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》和1954年一屆全國人大一次會議通過的《中華人民共和國憲法》。這些文獻都以國家根本法的形式,確認了近代100多年來中國人民為反對內外敵人、爭取民族獨立和人民自由幸福進行的英勇斗爭,確認了中國共產黨領導中國人民奪取新民主主義革命勝利、中國人民掌握國家權力的歷史變革。
現行憲法實施30多年來,我國憲法以其至上的法制地位和強大的法制力量,有力保障了人民當家作主,有力促進了改革開放和社會主義現代化建設,有力推動了社會主義法治國家進程,有力促進了人權事業(yè)發(fā)展,有力維護了國家統(tǒng)一、民族團結、社會穩(wěn)定,對我國政治、經濟、文化、社會生活產生了極為深刻的影響。
弘揚法治精神,樹立憲法權威,對于青少年來說更重要的是培養(yǎng)法律精神和法律意識。這需要青年學生能夠在自己的社會生活中處理好三對關系。
首先是民主與法律的關系。社會主義社會法律是民主的體現,沒有社會主義民主就沒有社會主義法律;法律是民主的保障,我國憲法法律就是人民當家作主的保障。民主意識是基礎,只有樹立了當作家主的主人翁意識,我們才能自覺地學法、懂法、守法、護法,自覺地遵守憲法和法律,從他律走向自律。法律意識是保障,只有學會用法律的手段維護自己經濟、政治、文化、教育等方方面面的合法權益,才能切實地維護和保障自己當家作主的主人地位。
其次是權利和義務的關系。一方面,要樹立權利意識,珍惜公民權利;另一方面,要樹立義務意識,自覺履行公民義務。履行憲法和法律和規(guī)定的義務,是每個公民對國家、社會和其他公民應盡的責任。只有履行應盡的義務,才能獲得相應的權利。
最后是個人與社會的關系。憲法和法律是一種社會意識,我國的憲法和法律體現了人民群眾的根本利益。個人利益是多種多樣的,國家通過憲法和法律保護公民個人的合法權益;公民在行使權利和履行義務時,應把個人利益與國家利益結合起來,當個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時,個人利益要服從國家利益,這既是公民愛國的表現,也是公民愛法、護法、守法的表現。
如果我們從哲學的高度看待法律我們還能發(fā)現:法是法則,律是規(guī)律,崇尚憲法和法律的權威就是對自然法則和社會規(guī)律敬畏與遵從,這應該是我們崇尚的法律精神和法律意識的本源。
我們相信,省錫中的優(yōu)秀學子們一定能夠大力弘揚法治精神,實現自己的夢想,實現偉大中國夢。
國旗下個人國家憲法日演講稿篇二
敬愛的各位評委,親愛的各位老師:
大家好,我是來自~~小學的~~~,今天我演講的題目是《法在我心中》。
我們在哀嘆惋惜的同時,不得不提出質疑:一個受過良好教育的中學生,怎能如此輕易地相信一個陌生人?因為父母、老師的關愛,給世界罩上了一層朦朧的假相美,才致使了她今天的悲慘結局!
望著雪地里那已逝去卻尚不安分的生命,難道我們不應該有所覺醒嗎?!
小天就這樣親手毀了自己的美好前程,而中學生馬某更是由于自己的單純、幼稚付出了寶貴的生命。
我以為,要根本地避免悲劇重演,無非是四個字:覺悟,行動。
方才兩個案例中的主人公,都是受過良好教育的大孩子,然而悲劇“不偏不倚”,恰恰發(fā)生在他們身上。也許有人會說:“他們也真夠倒霉的,個個前程似錦,卻遭遇如此劫難!”試想,假如在他們年輕的生命中,不曾有過這樣的經歷,他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?我以為不然。二人的悲劇,看似單純、沖動造成,但究其根本原因,還是由于他們的法制觀念淡薄,這種思想意識上的淡薄,不僅取決于他們個人,更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇,也是他們父母、老師的悲劇,更深一層地,就是整個社會的悲劇!
再設想,如果陌生男子在產生不法念頭的時候,能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時候,能用“法”保護自己;如果小天在被逼無奈時能用“法”維護自身的權益,這一切的悲劇恐怕就不會發(fā)生了吧?,F在,我們總該明白當今社會,知法、懂法,是何等的重要了吧!
而作為老師的我們,不僅要讓學生學法,懂法,更要讓他們善于運用法律。這,便是所謂的行動。眼下,我們的首要任務是讓學生學習法律知識,增強他們的法制觀念,但在學法的同時,也要注意他們道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年,為實現我國的素質教育做出貢獻。
讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我心中!
謝謝大家!
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國旗下個人國家憲法日演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《心中有法,學法用法》。
12月4日,是全國法制宣傳日,更是我國“國家憲法日”。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的,經不起風吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養(yǎng),我們才能長成參天大樹,才能結出豐碩的果實。
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
心中有法,學法用法,是青少年健康成長的必經之路。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。我們中學生作為國家的公民、新世紀的接班人,必須做到學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。
如國家針對我們未成年人國家頒布了“未成年人保護法”,這個法的頒布實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器,我們了解和懂得了這部法,今后我們在受到危險和傷害時,就知道能夠拿起法律的武器來保護自己,捍衛(wèi)自己,通過法律途徑更好地保護自己。我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質,成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
俗話說,十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。
不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會之愛。
我堅信,有黨的正確領導,有全社會的高度重視,我們青少年健康成長的社會環(huán)境一定能夠得到進一步優(yōu)化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!
讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,做到心中有法,學法用法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下個人國家憲法日演講稿篇四
老師們,同學們:
大家早上好!
今天是12月4日,是我國第20個法制宣傳日,也是我國第7個國家憲法日。
國無法不治,民無法不立。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略,憲法更是國家根本大法,是治國安邦的總章程。作為中學生的我們,該如何對待法律呢?我認為包括以下三方面。
第一是知法。法律離我們很近,比如剛剛,當國歌緩緩奏起時,你是否做到雙手自然下垂,雙腳并立,肅立致敬并行注目禮?9月1日下午,在十二屆全國人大常委會第二十九次會議上表決通過了《中華人民共和國國歌法》,并于月1日正式施行。在奏唱要求方面,國歌法對國歌奏唱的場合、國歌奏唱的禮儀等作出規(guī)定,同時鼓勵我們唱國歌、敬國歌、愛國歌。在法律責任方面,國歌法規(guī)定,在公共場合,故意篡改國歌歌詞、曲譜,以歪曲、貶損方式奏唱國歌,或者以其他方式侮辱國歌的,由公安機關處以警告或者十五日以下拘留,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
第三是用法。當你受到校園欺凌時,請你勇敢的拿起法律的武器,與違法犯罪分子作斗爭。5月國務院教育督導辦印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》,通知指出:“校園欺凌是指發(fā)生在學校校園內、學生上學或放學途中,由老師、同學或校外人員,蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為?!北驹略鲁?,北京市西城區(qū)人民法院對一起校園欺凌案進行宣判,五名犯罪時未滿十八歲的被告人分別被判處有期徒刑一年或有期徒刑十一個月。校園欺凌學生被判刑具有司法示范意義,同時也給我們未成年人帶來了許多啟示。校園應是最陽光、最安全的地方,當我們的權益受到侵犯時,我們定要善于運用法律,來維護我們的合法權益。
同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法用法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,學習法律,做一個知法、守法、用法的中學生。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
國旗下個人國家憲法日演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自c1603班的廖xx,十分榮幸今天能在此發(fā)言。
“國無法不治,民無法不立”,今年的12月4日,是我國第xx個國家憲法日。作為國家的根本大法,憲法是我國法制統(tǒng)一的基礎,民生福祉的保障,如光明驅散舊制度的野蠻和強權,如利斧砍斷人性的無知與蒙昧,規(guī)引著國家治理體系的運行,規(guī)范著民主法治社會的發(fā)展,規(guī)約著社會公眾的理念與言行。我們應當學習憲法知識、了解憲法宗旨、感受憲法精神,今天,就讓我與大家一同分享:我心中的憲法。
俗話說:“有理走遍天下,無理寸步難行”。其中的“理”,內涵是人性中的正義與良善,外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會,將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力,有了法律,才有了公義、正直、才有了溫暖和諧的人類家園。我們何其幸運,生活在人類文明的法治階段,在法理的指引下,告別人性中最原始的野蠻和無知;我們何其幸運,見證著國家法治現代化的歷史,在憲法的統(tǒng)領下,迎接民智覺醒、民權保障、民生發(fā)展、民族復興。
也許有同學在想:憲法這么嚴肅、抽象、晦澀的東西,離我們的生活太遠太遠。其實不然,我們的憲法恰恰就是我們的先輩,在總結近現代中國慘痛的歷史教訓后得出的成文領悟,恰恰就是我們的父輩在歷經社會變遷與發(fā)展后寫下的權利宣言。那段歷史,離我們并不久遠,那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國家與人民的關系、衡量著社會中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個你我一樣弱小的個體在面對強權和不公時,能夠憑借它獲得公正公平的對待與尊重。我們每個人都在參與著憲法的制定,也都在接受著憲法給予我們的庇護,人民制定了憲法,而憲法也在服務、規(guī)范和引導著我們每一個人。只要我們細心感受,就會發(fā)現,憲法就在我們身邊。
我們應該熱愛為中國發(fā)展提供了保障和引領的憲法;我們應該期待一部理念更科學、智慧豐富、執(zhí)行更到位的憲法;我們應該堅信,未來的我們可以成為推動憲法發(fā)展、擁護憲法權威、弘揚憲法精神的合格中國人。
加油吧少年,讓我們一同捧起憲法,為建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國而涵養(yǎng)理想、積蓄力量、為明天努力奮斗!
我的講話到此結束,謝謝大家!
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國旗下個人國家憲法日演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是來自高一(2)班的xx,今天我在國旗下演講的主題是《弘揚憲法精神,共建美麗中國》。
小的時候,家里的大人們就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立?!稇椃ā肪褪且粋€國家的根本大法,是治國安邦的總章程。
從1954年9月20日第一屆全國人大第一次會議通過第一部憲法到今天,中華人民共和國的憲法已走過了63年。為了弘揚憲法精神,2014年10月23日黨的十八屆四中全會上決定將每年的12月4日作為中國的憲法日,我校積極響應號召在每年的12月4日舉行弘揚憲法的活動,我們在弘揚憲法的道路上已經走過了4年。
習近平總書記在黨的十九大報告中指出:“加強憲法實施和監(jiān)督,推進合憲性審查工作,維護憲法權威?!庇纱丝梢?,憲法對于國家的重要性。
由于現在中國的經濟快速發(fā)展,人民生活水平日益提高,創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展這五大發(fā)展理念已經越來越深入人心?!拔宕蟀l(fā)展理念”既反映了黨對我國經濟社會發(fā)展規(guī)律的認識,也是今后很長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現,是新時期的中國政治經濟學?!拔宕蟀l(fā)展理念”不是從天上掉下來的,也不是秀才編出來的,它來自實踐,它是建設美麗中國的思想方法?!拔宕蟀l(fā)展理念”和我國的改革開放息息相關,是改革開放的一部分。只有落實了“五大發(fā)展理念”才能建設美麗中國,而要把中國發(fā)展藍圖變?yōu)楝F實必須要有法治的保障,要有法治的保障首先就要維護憲法的權威。
所以,我們要深入開展學習宣傳貫徹憲法精神。深入開展學習宣傳貫徹憲法精神,就是一要堅持黨的事業(yè)、人民利益、憲法法律至上,切實增強公職人員憲法觀念;二要完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,通過完備的法律法規(guī)推動憲法實施、加強憲法實施;三要健全憲法實施和監(jiān)督制度,切實保證憲法法律有效實施;四要堅持黨的領導,更加注重改進黨的領導方式和執(zhí)政方式。
愛國、守法,不止是說說而已。
憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十多億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學們,讓我們共同努力,學習憲法遵守憲法、弘揚憲法精神,共建美麗中國!
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下個人國家憲法日演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。
首先,我想問大家一個問題:在你們心中什么是法律?老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
法律對于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是缺乏法律意識的一種表現。我們青少年首先要懂法、知法、守法,還要愛護法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣,那么依法治國將永遠是一句空話!
古人說的好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯,成為社會的罪人啊!只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。
親愛的同學們,我想大家已經清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下個人國家憲法日演講稿篇八
根據國家交通部門的統(tǒng)計,每年全國共發(fā)生交通事故十萬多起,死亡數萬人;交通事故已成為危及生命安全的“第一殺手”。又有數據表明每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數最多的就是交通事故。由此可見關注交通安全對于我們每個人、每位中小學生來說是多么的重要。我們必須引起重視,不能報有任何的僥幸心理。今年12月2日“全國交通安全日”主題為“抵制七類違法,安全文明出行”(七類違法即:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線)。時值歲末,正是各種安全事故頻發(fā)的時節(jié),即使學校一而再再而三的強調過遵守交通安全的重要性,但今天在這里,我還是要再次強調。
1、各年級、各班要加強對學生的交通安全教育;全體師生要自覺學習和遵守交通法規(guī)。
2、過馬路時,一慢二看,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路。
3、不在車行道或人行道上追逐、玩耍。
4、禁止學生駕駛摩托車上路。騎自行車不上機動車道,不互相攀肩并排行走,不一手抓車把一手撐雨傘,不曲折競駛。
5、自行車靠右走,行人要走人行道,做到文明走路,規(guī)范騎車,主動避讓機動車輛,不闖紅燈,不騎車帶人,不逆向行駛,不超速行駛,轉彎要打手勢。
6、自行車進出校門自覺下車推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,過馬路要注意力集中,密切注視機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生。
同學們,生命最可貴,自覺遵守交通安全法規(guī)是我們生命和財產最可靠的保證,更是一個人良好素質的具體體現。希望師生能牢固樹立生命意識、安全意識,時時注意安全,處處遵守交通法規(guī),自覺成為文明守法的乘車人、騎車人、開車人。每天做到“高高興興到校,平平安安回家”另外,我校在通往新建停車場的地方開了一扇門,但那扇門并不是供給同學們進出的,為了抄近路而走那條路有可能會發(fā)生安全隱患,所以希望各位同學能自覺遵守。謝謝大家!
國旗下個人國家憲法日演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是來自(2)班的~~,今天我在國旗下演講的主題是《弘揚憲法精神,共建美麗中國》。
小的時候,家里的大人們就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立?!稇椃ā肪褪且粋€國家的根本大法,是治國安邦的總章程。
從1954年9月20日第一屆全國人大第一次會議通過第一部憲法到今天,中華人民共和國的憲法已走過了63年。為了弘揚憲法精神,20__年10月23日黨的十八屆四中全會上決定將每年的12月4日作為中國的憲法日,我校積極響應號召在每年的12月4日舉行弘揚憲法的活動,我們在弘揚憲法的道路上已經走過了4年。
由于現在中國的經濟快速發(fā)展,人民生活水平日益提高,創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展這五大發(fā)展理念已經越來越深入人心?!拔宕蟀l(fā)展理念”既反映了黨對我國經濟社會發(fā)展規(guī)律的認識,也是今后很長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現,是新時期的中國政治經濟學?!拔宕蟀l(fā)展理念”不是從天上掉下來的,也不是秀才編出來的,它來自實踐,它是建設美麗中國的思想方法?!拔宕蟀l(fā)展理念”和我國的改革開放息息相關,是改革開放的一部分。只有落實了“五大發(fā)展理念”才能建設美麗中國,而要把中國發(fā)展藍圖變?yōu)楝F實必須要有法治的保障,要有法治的保障首先就要維護憲法的權威。
所以,我們要深入開展學習宣傳貫徹憲法精神。深入開展學習宣傳貫徹憲法精神,就是一要堅持黨的事業(yè)、人民利益、憲法法律至上,切實增強公職人員憲法觀念;二要完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,通過完備的法律法規(guī)推動憲法實施、加強憲法實施;三要健全憲法實施和監(jiān)督制度,切實保證憲法法律有效實施;四要堅持黨的領導,更加注重改進黨的領導方式和執(zhí)政方式。
愛國、守法,不止是說說而已。
憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十多億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學們,讓我們共同努力,學習憲法遵守憲法、弘揚憲法精神,共建美麗中國!
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下個人國家憲法日演講稿篇十
同學們,老師們:
同學們,知道今天是什么日子嗎?對,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天,我們莊嚴地舉行升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕,今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法護法為你為我為大家”。
12月4日,也就是今天,今天是中國的第4個“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因為中國現行的憲法,在1982年12月4日正式實施。憲法是國家的根本大法,將憲法實施日定為“憲法日”,意義十分重大。11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經表決通過了全國人大常委會關于設立國家憲法日的決定,設立每年12月4日為國家憲法日。今天我們舉行一次特殊的國旗下講話,學習憲法中的一些知識。
在憲法的第四章中,有對國旗、國歌、國徽的規(guī)定。
第一百三十六條中華人民共和國國旗是五星紅旗。
中華人民共和國國旗是五星紅旗,旗面為紅色,象征著中國共產黨領導下的革命人民大團結。五星紅旗是方形,紅色象征革命,其長與高為三與二之比,旗面左上方綴黃色五角星五顆,象征共產黨領導下的革命大團結,星用黃色象征紅色大地上呈現光明。一星較大,其外接圓直徑為旗高3/10,居左;四星較小,其外圓直徑為旗高1/10,環(huán)拱于大星之右側,并各有一個角尖正對大星的中心點,表達億萬人民心向偉大的中國共產黨,如似眾星拱北辰。旗桿套為白色,以與旗面的紅色相區(qū)別。
《中華人民共和國國旗法》第十二條規(guī)定:國旗“應當早晨升起,傍晚降下”。這里的“應當”,就是“應該”和“理所當然”的意思。升旗時,必須將國旗升至桿頂;降下時,不得使國旗落地。舉行升旗儀式時,在國旗升起的過程中,參加者應當面向國旗肅立致敬,并可以奏國歌或者唱國歌。
全日制中學小學,除假期外,每周舉行一次升旗儀式。
中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。它由田漢作詞、聶耳作曲,誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代,1949年成為中華人民共和國國歌,象征著在任何時候任何地點,為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴,中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。
第一百三十七條中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。
為什么要全民學法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《中學生守則》等也都作了相應的規(guī)定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。憲法規(guī)定的是國家制度和社會制度的基本原則和基本問題,憲法在國家法律體系中處于最高地位,具有最高法律效力。希望全體師生在憲法日到來之際,認真學習憲法,了解憲法。
總之,各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來,民族的希望。你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
國旗下個人國家憲法日演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我今天旗下演講的題目是《以憲為綱,知法守法》。
今天是12月4日,是我國第x個國家憲法日。我們很幸運,因為我們出生在一個嶄新的時代,生長于一個法治的國家。當我們站在歲月的肩膀上回望,我們看得到那個舊社會里,封建腐朽的中國,看得到那個千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時此刻,我們坦然站在這里,這何嘗不是一種幸運?這一切,都要歸功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法——《憲法》。
父母教我們:無規(guī)矩不成方圓。老師告訴我們:國無法不治,民無法不立?!稇椃ā穼σ粋€國家而言,如鎧甲,如標桿;對我們而言,如甘露,如陽光。
同學們,總有一天我們也會長大成人,也會成為這個社會的主角,在那一天,我們能為這個國家、這個社會做什么呢?誠然,不是每一個人都能夠成為站在風口浪尖上,把握國家命運的風云人物,可能我們只是龐大國家里的升斗之民,但我相信有一件事情我們每個人都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
作為即將成為未來砥柱的中學生,我們應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。有同學會說,憲法離我們很遠。你可知道我們的生活圍繞著它?我們認真上學、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學習、踐行社會主義核心價值觀,也是遵守《憲法》?!稇椃ā肪驮谖覀兩磉?,《憲法》陪伴我們成長。
憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學們,讓我們共同努力,學習憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時代的合格中學生!
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下個人國家憲法日演講稿篇十二
老師們、同學們:大家好!
今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。
我們中學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出水西中學高大、美麗的形象,每一位少先隊員和共青團員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是東方紅的學子,你們要做行為文明的學生,你們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
國旗下個人國家憲法日演講稿篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是“做知法守法的公民”。
12月4日,是中國的第8個“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因為中國現行的憲法,在1982年12月4日正式實施。11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經表決通過了全國人大常委會關于設立國家憲法日的決定,設立每年12月4日為國家憲法日。憲法是國家的根本大法,將憲法實施日定為“憲法日”,意義十分重大。
憲法與我們的生活和學習有著密切的關系,學習憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大?!胺ㄖ平逃獜耐尥拮テ??!鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?,民族的未來希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者,是實現中華民族偉大復興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識,學習法律知識,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。作為新時代的青少年學生,應該重點注意一下三個方面:
第一,要突出學習宣傳憲法。
盧梭增說過“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內心里”,突出抓好憲法的學習宣傳教育,對于我們中學生來講,要著重了解公民的基本權利和義務等內容,增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念,樹立權利與義務相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
第二,認真學習與青少年密切相關的基本法律。
比如,《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等,通過學習,懂得認真接受教育,全面發(fā)展是我們學生的根本任務,懂得為了身心健康成長,必須增強法制觀念,提高自我保護意識,爭做遵紀守法的公民。
第三,在學校生活中,守法要從守紀做起,養(yǎng)成良好的行為習慣。著重處理好兩大關系。
一是處理好自由和紀律的關系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律,紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有說閑話的自由,否則,你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權利,自由離不開紀律,紀律是自由的保證。
二是處理好權利和義務的關系。憲法規(guī)定,公民在行使自己自由和權利的時候,不得損害國家的社會的集體的利益,不得損害其他公民的合法的自由和權利,這是我們正確行使權利的指導原則。你享有接受教育的權利,同時,你也有專心聽課、認真完成作業(yè)練習的責任和義務;在校園班級中,你享有窗明幾凈的學習生活環(huán)境的權利,但是你也有承擔勞動衛(wèi)生工作的義務。你有言論自由,但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。權利和義務是互為依存,密不可分,相輔相成的。
同學們,國無法不治,民無法不立。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
國旗下個人國家憲法日演講稿篇十四
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是七(2)班的劉境楊,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。
“法律,是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?!边@是《新華詞典》上對法律的解釋,但它對于年少的我們來說,那是太抽象、太模糊了。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們中學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用的好公民。
法律對于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時候違犯法律了還毫不知情。目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某,只因與一同學幾句不和,竟一氣之下將該同學用刀捅死。事后,他竟還無知的說“是他先說我的,難道我錯了嗎?”這是缺乏法律意識的一種表現。所以我們青少年首先要懂法、知法、守法,還要愛護法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
鄧小平同志曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣,那么依法治國將永遠是一句空話!古人說的好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯,成為社會的罪人啊!只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。
同學們:法制的社會是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記法律,銘記法律的威嚴與壯義!
國旗下個人國家憲法日演講稿篇十五
時間總是一晃而過,很快迎來了我國第五個國家憲法日,對于憲法的了解你知道多少呢?學憲法,講憲法你又領悟到多少?今天小編在這分享一些12.4國家憲法日。
演講稿。
給大家,歡迎大家閱讀!
高二(5)班湯田。
各位評委老師,各位同學:
我是來自高二(5)班的湯田,今天我演講的題目是《知憲懂憲,做合格守法人》。
周日走進書店,映入眼簾的是一排裝幀素樸、外皮鮮紅的書籍,封面上端正莊嚴地嵌印著“中華人民共和國憲法”幾個大字。緩步走近,輕取一本,悄然翻開。硬刮的書頁,規(guī)整的排版,細細研讀,字字千鈞,讓人不禁油然而生一種肅然敬重之情。
治國憑圭臬,安邦靠準繩。1953年12月,我國憲法起草小組到達杭州,為中華人民共和國起草第一部憲法草案。毛主席說:“憲法是一個國家的根本法,從黨的主席到一般老百姓都要按照它做,將來我不當了,誰當也要按照它做,這個規(guī)矩要立好?!睙o數次的推敲,千萬遍的修改,從1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議通過、頒布了《中華人民共和國憲法》到如今,《憲法》順應時代的發(fā)展,社會的進步,被不斷修改和完善,始終以嶄新的姿態(tài)為我國社會主義發(fā)展,謀劃出切合國情的美好藍圖,引領國家向正確的方向蓬勃進擊。
《義務教育法》讓我們不分男女、不分種族,都能坐在窗明幾凈的教室,享受平等的教育;在憲法的圣光之下,《未成年人保護法》讓我們遠離侵害,永享健康和安寧;在憲法的圣光之下,工業(yè)繁榮,農業(yè)豐收,國防強固,文化創(chuàng)新,社會有序。
憲法作為治國安邦的總章程,它是一條準線,任何人任何團體都不能有絲毫的逾越和踐踏。憲法不存,天昏地暗。文化大革命期間,法制單薄,社會紊亂,狼奔豕突,生命如紙。堂堂大國主席劉少奇,竟被無情迫害,含冤致死;千千萬萬無辜生命被陷囹圄,尊嚴全無。文明傾頹,經濟倒退,國防廢弛。
縱觀建國以來的中國歷史,我不禁想起唐朝名相魏征的一句。
名言。
:“求木之長者,必固其根本。”一個國家,一個民族,欲求長治久安,永遠離不開法律的保駕護航。作為一名中華人民共和國公民,我們一定要認真學法懂法,做守護憲法的忠誠衛(wèi)士。以憲法為劍,斬斷一切妄圖侵害人民生命財產的魔爪;以憲法為盾,護衛(wèi)共和國公民的正當權益;以憲法為繩,框規(guī)自己的言行舉止;以憲法為本,明曉個人的責任義務。時時刻刻,事事處處,將憲法,銘知于心,效之以行,做新世紀的合格守法人!
各位領導,同志們:
今天我在這里演講的題目是:增強遵紀守法意識。
沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現,正義就得到了伸張?!胺ā笔求w現統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文?!胺ā薄ⅰ奥伞苯Y合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導,懲罰邪惡者,保障和維護高尚者?!狈稍谶@個社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。
隨著經濟的高速發(fā)展,社會的進步,法律同樣也會進一步完善,因為整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進。法律離我們并不遙遠,無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關。我們需要學法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的?!弊窦o守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,我國目前已經構建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。民眾對法紀是忠誠的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守?!碧K格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想卻流芳百世。
在大多數國人來看,蘇格拉底確實有點迂腐,既然法紀本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認為,由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會秩序,人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現代中國,法律是人民代表大會代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應當自覺遵守和維護。國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安寧,經濟發(fā)展。倘若沒有法紀的規(guī)范,失去法度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。十年“文革”,社會動亂,民主與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀、政紀、軍紀受到嚴重破壞,社會秩序蕩然無存,正常生產、生活無法進行,憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重與維護,就連人身自由與生存權利也得不到基本保證。這種“史無前例”的混亂無序狀況,破壞了社會的安定,阻礙了經濟的發(fā)展,給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,教訓極其慘痛而深刻。今天,我們強調“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,就是要進一步告誡人們,無論一個國家、一個社會、一個軍隊,還是一個地區(qū)、一個單位,須臾不可沒了法紀的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。
社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下,違法亂紀就是踐踏民意,危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險,甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網,乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責,留下了多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感,少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感,少一點違法亂紀的僥幸心,又何至于此!
總之,只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿,也是人類對社會生活的深刻總結,反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現,是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過,“法典是人民自由的圣經”。逆法而動,越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規(guī)律的行為,絕不會帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。當災難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家!
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:大家下午好!
我是來自高二五班的楊羽彤,今天我要演講的題目是《憲法在我心中》。
俗話說“家有家規(guī),國有國法”,可見法是維護一個國家,一個社會穩(wěn)定安寧的根本保證。《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法,是治國安邦的總章程?!稇椃ā氛Q生于1954年,伴隨著新中國的發(fā)展,先后進行過5次修改。這一萬六千多字的國家根本大法,如同棟梁,好似巨臂,托舉起中國特色社會主義的法律體系,它用最精煉,最樸實,最準確的言語,體現了中華人民共和國最高的法律地位、法律效力和法律權威。全面貫徹實施憲法,是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。
因為有憲法,我們才能徹底拜托被奴役被壓迫的地位,成為國家的主人;因為有憲法,五十六個民族才能平等相處,親如一家;因為有憲法,我們才能人人自由而被尊重,幸福安寧地生活。我國九百六十萬遼闊的土地,十四億多人口,每一個角落,每一個家庭,無時無刻不沐浴在憲法的陽光之下。因此我們要深入學習憲法,遵守憲法,敬畏憲法。
也許有人認為,憲法是國家的根本大法,與個人生活相距甚遠。其實,憲法不僅規(guī)定了每一名共和國公民享有的基本權利,如言論自由、選舉權、受教育權和財產權等等,也與我們日常生活中的點點滴滴,有著千絲萬縷的聯系。比如,某人在公交上不給老人讓座,視頻一出,網友就對其進行人肉搜索,導致公民的姓名、家庭住址等信息公之于眾,生活受到嚴重影響。雖然憲法第三十五條賦予我們言論自由的權利,但憲法第三十八條也規(guī)定了公民的人格尊嚴不受侵犯,網友手中緊握的這把本來指向不給老年人讓座不良現象的利劍,因為不懂法,在不經意間,就伸得太遠,在護法的同時也衍生出另一種違法行為。因此,只有學法,才能懂法;只有懂法,才能遵法守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而借助法律維護他人的權益,維護國家的利益!
社會在發(fā)展,時代在進步,未來的社會必然是法制的社會,依法治國,建設一個文明、民主、和諧、富強的國家,是時代賦予我們的必然要求。大哲學家蘇格拉底曾經說過:“守法精神比法律本身重要得多?!彼?,將“法”根植于我們的內心,成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們在物質財富豐富的今天,用法律充實自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下,心中時刻銘記法律,銘記憲法的尊嚴!時時刻刻,事事處處,做一個知法、懂法、守法的時代青年!
國旗下個人國家憲法日演講稿篇十六
尊敬的各位x:
大家好!我是__,今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學法用法,從我做起”。
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規(guī)則。
我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
新中國成立以來,一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關,普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。
多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結其中的一條經驗,那就是大家都懂得了“學法用法,從我做起?!?/p>
應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養(yǎng)的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養(yǎng)。
孩子們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!
我的演講完了,謝謝大家。
國旗下個人國家憲法日演講稿篇十七
憲法第四十一條規(guī)定中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
從這里,我們看到了憲法與社會的密不可分,憲法讓我們社會更和諧。
當我們駕車行駛在路上,我們想到的是《交通法》。
當我們消費遇到了欺詐,我們想到《消費者權益保護法》,
當我們看到少年兒童出入網吧,我們想到了《未成年人保護法》。
從這些,我們看到了憲法與個人息息相關,憲法讓我們個人更幸福!
請問各位,憲法,離我們還遙遠嗎?答案不言自明,可以說,我們國家,社會和個人都離不開憲法,正是因為有了強大的憲法才有了我們今天的國泰民安!
馬上就是長達8天的國慶假期了,大家在歡喜雀躍計劃出游的同時可曾知道,再過2個多月,我們還將迎來神圣的國家憲法日!第十二屆全國人民代表大會常務委員會上決定,把每年的12月4日定為國家憲法日。那么,去年就是我們第3個國家憲法日,我們敬愛的國家主席習近平爺爺曾經關于憲法日做出過重要指示。讓我們一起重溫一下吧!他在講話中強調:憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現。
我們必須知道,憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。
那么,做一個遵紀守法的公民,就成了我們從小就必須要根植于心的信念,請注意,是必須要!!現在,作為一名小學生,身心都還弱小,我們雖然還不能每次遇到惡人都能出手制止,行俠仗義,但是我們可以把守法的種子種在心田。
麥克萊說過,善良的心是最好的法律。
約瑟夫·儒貝爾說過,讓我們維護公平,那么我們將會得到更多的自由。
所以,在我們的心中,請大家種下守法的種子吧,請播種善良!當我們長大成為具有行事能力的公民時,相信內心那顆守法的善良的種子,就會開花兒,那么,我們的行為也必將綻放出自由的美麗的光芒!她將照亮我們的人生!
戰(zhàn)國時期,韓非子說過:法莫如顯,而術不欲見!就是說,法一定要讓人明了,而術一定不能被人覺察,所以,我明白了這場演講比賽的意義,請允許我代表參賽的同學們,感謝主辦方的精心籌劃,感謝老師的良苦用心,也感謝大家的聆聽,謝謝!
國旗下個人國家憲法日演講稿篇十八
各位老師、同學:
大家好!
今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛(wèi)能力》。青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經濟負面效應的影響。
對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。法制宣傳日演講稿3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
國旗下個人國家憲法日演講稿篇十九
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人。
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現,如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設者?,F在不僅要學好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下個人國家憲法日演講稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!我叫丁相東,是臨沭縣白旄鎮(zhèn)司法所所長。今天,我應張校長的邀請很榮幸來到這里和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識,以便同學們在今后學習和生活中有所幫助。
一、什么是法律及違法行為。
同學們,大家通過聽老師的講課、看電視等形式學習了一些法律知識,但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束,誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。
這就引出了我們今天要講的主題,即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復雜的社會規(guī)范。我們今天不討論法律的復雜性,只學習一些與大家日常生活、學習息息相關的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡化法律的定義,法律就是大家共同約定,需要大家共同遵守的,貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規(guī)范。具體到我們小學生,《小學生日常行為規(guī)范》,《學校財務管理》等等都是管理我們學習生活的法律,如果那個同學不遵守而打架打傷了同學或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。
我們常常聽到遵紀守法或違紀違法等詞句,那么,什么是違紀違法呢?簡單的說違紀違法行為就是違反學校紀律或國家法律規(guī)定的行為,也就是學校紀律或國家法律明確規(guī)定禁止的行為,如要求我們愛護學校財物,團結同學,不能去偷盜和損壞學校財物,不能去亂罵和欺侮毆打同學。因此我們知道違紀違法是不好的行為,大家要遠離違紀違法行為。但怎么才能遠離違紀違法行為?首先要通過學習知道哪些行為是屬于遠離違紀違法行為,了解一些與日常社會生活密切相關基本法律常識,進行法制觀念的啟蒙學習,逐步培養(yǎng)同學們分辨是非的能力,樹立正確的審美觀,學會辨別美丑、善惡,學會用法律武器保護自己,從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,為你們將來成為合格的公民打好基礎。
二、我們?yōu)槭裁匆獙W習法律。
同學們,你們是祖國的未來,是將來社會主義經濟的建設者,也是中華民族文明傳承的生力軍,學習法律知識是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長的需要,只有學法,才能知法、懂法,才能運用法律武器來保護自己,維護自己的合法權益。
首先,學好法律才能做到知法、守法,增強自己的法律意識和法制觀念,知道什么是合法,什么是違法,用法律來約束自己的行為,正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛,從而保護自己的合法權益,防止違法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、護法。在我們辦案當中經常遇到有的學生觸犯了法律,卻不知道自己的行為已經違法,等受到了法律的制裁才后悔莫及。
其次,學好法律才能正確運用法律手段,保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護,用法律來維護自己的權利。同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。
在這里,再給同學們講一個在我們身邊的真實案例:陳某,男,15周歲,某中學在校初三學生,從小就特別貪玩,不思學習,經常逃課,還有吸煙等惡習。初一時經常因打架斗毆被學校嚴厲批評,上初三時常常對同學大打出手,同學們很怕他,他也認為自己老子天下第一,天不怕地不怕。在20x年9月,陳某在學校與同學汪某為爭用自來水龍頭而發(fā)生爭執(zhí),陳某對汪某進行毆打,導致其鼻子出血,受到了老師批評,但陳某不注意及時改正自己的錯誤,經常發(fā)生欺侮學生之時。于20x年3月20日,在網吧與丁某因搶電腦上網而發(fā)生口角,遂大打出手,當天下午,因為陳某覺得咽不下這口氣于是便糾結十余名同學找丁某尋仇,下午放學后,陳某等十余名學生撞見正在街上坐三輪摩的等人的丁某,丁某見陳某是來找自己尋仇的,叫摩的司機抓緊開車,可摩的比較破舊未能及時發(fā)動,丁某在摩的上被陳某等十余名學生圍住群毆,混亂中丁某為了自保將爬上摩的用鐵棍打他的陳某用力推了下去,陳某頭著地趟在地上不能動了,那十余名學生看到出事了也就一哄而散。摩的司機將陳某送往醫(yī)院,終因搶救無效死亡,后經公安機關偵查,丁某的行為屬于正當防衛(wèi),不負刑事責任,但陳某最終因惹事枉送了自己的一條年輕的性命。我們應該從此案中吸取教訓,做一名勇于認識自己錯誤,及時改正自己錯誤的好學生,不要再讓這種事發(fā)生在我們身邊。
國旗下個人國家憲法日演講稿篇二十一
法律是保護我們幸??鞓飞?,是社會和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童,應該知法、懂法、用法。
小時侯就聽爸爸、媽媽說,要學文化守紀守法,那時不知什么是紀什么是法,后來,上學了,老師給我們講了許多關于法律法規(guī)的知識,知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律,那么就會亂成一團,矛盾和戰(zhàn)爭不斷。法律應該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因為有了法律,我們的社會才能得以和平吧,經過我一直的觀察,我的結論是正確的,因此,我們每一個人都要學習法律,了解法律,尊重法律。
作為一個公民,我們要遵守我們國家制定的法律,老師告訴我們:我們國家的法律是越來越健全了,我們要從小學習法律,好讓自己的人生權利得到保護。但是,社會上的一些人不尊重法律,沒有把法律放在心上,有些人做違反法律的事情,有些未成年人也走上了犯罪的路。每個人都應遵守法紀,因為法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障。
在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。
學法是為了守法。我們小學生就要以身作則,用自己的實際行動去感染每一個人。只要人人遵紀守法,我們的社會就會更加和諧,家庭就會更加美滿。
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