需要定期評估和調(diào)整方案，以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化。在制定方案的過程中，我們需要根據(jù)實際情況，權(quán)衡各種選擇和風(fēng)險。接下來是一份方案范例，希望對大家的項目或任務(wù)有所幫助。
督導(dǎo)組工作方案篇一
為了進一步保障幼兒園常規(guī)工作的扎實推進，更好的督促和規(guī)范幼兒園的各項工作，健全完善幼兒園辦園行為，提高保教質(zhì)量，為幼兒提供安全規(guī)范有序的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
12月2日上午，我園迎來了教育監(jiān)督責(zé)任區(qū)的陳柳方園長和曹玉紅園長蒞臨我園，在莫園長的陪同下對我園進行實地檢查、督導(dǎo)及指導(dǎo)。
兩位督學(xué)成員通過實地查看、查閱資料、重點指導(dǎo)等形式全面了解我園工作情況，對疫情防控、黨建工作、周邊環(huán)境交通安全、規(guī)范辦學(xué)以及資料建設(shè)等方面情況進行了細(xì)致地檢查。并對我園下一步的工作提出指導(dǎo)性建議。
我園將以此次督學(xué)檢查為契機，全面落實兩位督學(xué)員的指導(dǎo)意見。將繼續(xù)在督學(xué)指導(dǎo)下進一步的發(fā)展，促使我園不斷的成長。
督導(dǎo)組工作方案篇二
根據(jù)黨工委《關(guān)于全區(qū)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》精神，為切實做好教育實踐活動的督導(dǎo)工作，黨工委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)組，全程督導(dǎo)全區(qū)各部門各單位的教育實踐活動?，F(xiàn)結(jié)合我組實際，制定本工作方案。
組長：商同順。
負(fù)責(zé)督導(dǎo)組全面工作，參與被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，向黨工委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映情況，提出對策建議。
副組長：孫心芳。
協(xié)助組長做好督導(dǎo)整體工作，主要負(fù)責(zé)審核把關(guān)被督導(dǎo)單位教育實踐活動有關(guān)材料，對督導(dǎo)單位提出整改意見，督促整改落實，了解掌握被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子運行情況和領(lǐng)導(dǎo)干部工作表現(xiàn)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子綜合分析研判報告。
成員：張國輝、李建虎。
負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)督導(dǎo)單位，了解掌握教育實踐活動進展情況，并和時上報督導(dǎo)組，傳達督導(dǎo)組提出的工作建議和要求，初審督導(dǎo)單位教育實踐活動有關(guān)材料，配合督導(dǎo)組做好其他工作。
張國輝負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、農(nóng)村工作辦公室、社會發(fā)展局、建設(shè)局四家被督導(dǎo)單位，李建虎負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)財政局、市政管理局、市場監(jiān)管局三家被督導(dǎo)單位。
（一）準(zhǔn)備階段。
1、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織被督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員參加安排部署工作會議，公布督導(dǎo)組通訊地址、公開電話等聯(lián)系方式。進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省委、市委、黨工委關(guān)于教育實踐活動的`精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確督導(dǎo)內(nèi)容，提高督導(dǎo)實效，保證教育實踐活動健康有序開展。
2、審閱活動方案。和時與被督導(dǎo)單位聯(lián)系對接，掌握活動準(zhǔn)備情況，重點對被督導(dǎo)單位活動方案進行審閱把關(guān)，提出意見建議。
3、聽取準(zhǔn)備情況匯報。聽取被督導(dǎo)單位教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組情況，了解前期準(zhǔn)備工作和開展活動的總體考慮。
（二）學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段。
1、督查學(xué)習(xí)教育落實情況。采取查閱領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)交流會、機關(guān)黨員干部研討交流會有關(guān)記錄、學(xué)習(xí)材料等方式，對所督導(dǎo)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展集中學(xué)習(xí)教育的情況進行了解和督促。被督導(dǎo)單位集中學(xué)習(xí)交流時間不少于3天，確保集中學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容和人員的落實，和時上報相關(guān)信息材料。
2、加強輿論引導(dǎo)。督促督導(dǎo)單位做好宣傳引導(dǎo)，形成良好氛圍，注意掌握輿情動態(tài)，加強網(wǎng)絡(luò)、手機負(fù)面信息管控。
3、開展雙向約談，廣泛聽取意見。聯(lián)絡(luò)被督導(dǎo)單位，采取召開座談會、個別訪談、調(diào)查問卷等多種方式，進一步聽取基層黨員干部群眾代表、下屬單位負(fù)責(zé)人、服務(wù)對象等方面的意見建議。指導(dǎo)各被督導(dǎo)單位深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見，原汁原味地進行梳理匯總，報送督導(dǎo)組審閱。
4、個別談話聽取意見。適時進行領(lǐng)導(dǎo)班子和成員個別談話，了解領(lǐng)導(dǎo)班子運行情況、“四風(fēng)”方面存在的突出問題，了解干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題、現(xiàn)實表現(xiàn)、個性特點、熟悉領(lǐng)域等。注意防止泛泛而談，深入不進去，聽不到真實意見，反饋的問題過于籠統(tǒng)、畫像不準(zhǔn)，甚至沒有針對班子和個人的具體意見等情況。
5、開展民主評議。個別談話結(jié)束后，結(jié)合被督導(dǎo)單位情況，適時組織全體黨員開展民主評議，對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進行總體評價，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對搞好教育實踐活動的意見和建議，由被督導(dǎo)單位收集后上報督導(dǎo)組。
6、認(rèn)真匯總分析上報情況。和時對被督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作進行匯總分析，形成簡要情況報告（例如：民主評議情況匯總、主要領(lǐng)導(dǎo)談話要點、被督導(dǎo)單位梳理的干部群眾意見建議等材料），并上報黨工委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）查擺問題、開展批評階段。
通報情況、談話提醒。督導(dǎo)組根據(jù)收集到的領(lǐng)導(dǎo)班子和成員狀況分析材料，以和民主評議、征求意見和個別談話等情況，在專題民主生活會召開前15天，綜合分析形成對被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)情況和存在問題的通報材料和對領(lǐng)導(dǎo)干部的談話提醒材料，報黨工委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，并向被督導(dǎo)單位主要負(fù)責(zé)人和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行通報。
督導(dǎo)組工作方案篇三
“藏歷新年”及三月份期間，區(qū)交通運輸廳派駐28支駐村工作隊把維護穩(wěn)定工作作為駐村各項工作的重中之重，時刻繃緊穩(wěn)定這根線，健全維穩(wěn)工作機制，強化管理，努力構(gòu)筑“村村是堡壘、人人是哨兵”的防控網(wǎng)絡(luò)，全力做好各個敏感節(jié)點、全國“兩會”期間和三月敏感期間駐村的維穩(wěn)防控工作。
堅守崗位、恪盡職守。按照區(qū)黨委有關(guān)規(guī)定，三月份期間，交通運輸系統(tǒng)28支工作隊、114名隊員全部堅守崗位，履職盡責(zé)。各駐村工作隊把維護穩(wěn)定工作作為當(dāng)前的核心任務(wù)、首要任務(wù)、第一責(zé)任，嚴(yán)格落實各項維護穩(wěn)定工作措施，做到一切服從于穩(wěn)定、一切服務(wù)于穩(wěn)定。
排查隱患、化解糾紛。各駐村工作隊積極配合村“兩委”排查安全隱患，認(rèn)真清查參加境外“法會”人員，掌握村內(nèi)寺廟、僧人及重點人員情況，及時調(diào)處化解各類矛盾糾紛。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)參加境外“法會”人員。
截止目前，各駐村工作隊共化解群眾糾紛45起。如自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動駐xx縣賓達鄉(xiāng)熱西村工作隊了解到兩戶村民因草場邊界占用道路問題產(chǎn)生過斗毆，且一直未能妥善解決。駐村工作隊及村“兩委”本著“公平公正、互讓互利”的原則，經(jīng)過多次耐心勸導(dǎo)，最終化解了矛盾，雙方握手言和。自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動駐xx縣達如村工作隊(區(qū)交通公路勘察設(shè)計研究院派駐)本著客觀、公正、中立的原則化解了村民扎嘎和阿布布珠因修建房屋墻體占地問題產(chǎn)生的糾紛。工作隊隊員耐心細(xì)致的勸解雙方，曉之以理，動之以情，小到鄰里和諧的利弊，大到國家法律的嚴(yán)肅性，通過三個小時耐心細(xì)致的勸解教育和對當(dāng)事人雙方房屋墻體占地合理劃分后，雙方均表示滿意，并當(dāng)即簽訂了調(diào)解協(xié)議書，圓滿解決了此次糾紛，有效地控制了事態(tài)發(fā)展。
嚴(yán)格制度、落實責(zé)任。各駐村工作隊制定應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格值班制度，將責(zé)任落實到每個人，形成了“事前有部署、遇事能應(yīng)對”的工作機制。如：自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動駐xx縣阿托庫村工作隊(區(qū)重點公路建設(shè)項目管理中心派駐)結(jié)合本村實際，制定了維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案，組建了27人的護村突擊隊，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班巡邏制度。自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動駐xx縣賓達鄉(xiāng)三支工作隊(西藏天海集團公司派駐)所駐村分別成立了行政村級維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確維穩(wěn)責(zé)任，制定應(yīng)急預(yù)案，堅持24小時值班巡邏和零報告制度。自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動駐xx縣洛林鄉(xiāng)雪姆村工作隊(山南交通綜合執(zhí)法支隊派駐)明確了村“兩委”版主、黨員、護林員、護村隊的工作職責(zé)，嚴(yán)格排查各類隱患，確保出現(xiàn)問題后能在第一時間得到迅速解決。
強化管理、摸清底數(shù)。各駐村工作隊強化對駐村僧尼、流動人口等重點人員的管理，摸清底數(shù)、了解情況，努力做到看好村門、管好村民。如：自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動駐xx縣拉加村工作隊(區(qū)交通工程質(zhì)量安全監(jiān)督局派駐)針對駐村住戶分散、流動僧尼較多的實際，同村委會一起在村內(nèi)推行雙包制管理和戶口統(tǒng)一管理制度。雙包制管理即：村委會成員專職承包流散僧尼的教育管理，做到底數(shù)清、活動明;村委會成員和黨員專職承包自然村片區(qū)的值班巡邏工作，做好本片區(qū)流動人員的排查管理及防火、防盜、治安隱患等工作。
戶口統(tǒng)一管理即：全村戶口由工作隊統(tǒng)一管理，實行借還登記制度，使工作隊全面細(xì)致的掌握群眾流動情況。自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動駐xx縣阿托庫村工作隊(區(qū)重點公路建設(shè)項目管理中心派駐)嚴(yán)格執(zhí)行外來流動人員的動態(tài)管理，實行屬地管理登記制度，對進出村莊的外來人員實行登記制度，要求外來人員必須到嘉黎鎮(zhèn)派出所辦理暫住證，目前共辦理48人次。
督導(dǎo)組工作方案篇四
為貫徹落實20xx年全省教育工作會議精神，深入推進委廳“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動，切實解決教師隊伍中存在的師德師風(fēng)突出問題，進一步加強和改進中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，經(jīng)研究，決定在全省開展一次中小學(xué)師德師風(fēng)專項督查活動。
深入貫徹落實國務(wù)院、省政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、立德樹人的教育工作根本任務(wù)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，促進教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，樹立教育和教師新形象。
全省中小學(xué)校（包括幼兒園、特殊教育機構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校）及在職中小學(xué)教師（含民辦學(xué)校教師）。
2.利用學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、編班、排座位、選班干部等事項收受家長“紅包”；
3.接受家長宴請（含謝師宴），參加家長組織的娛樂消費活動；
4.組織或者強制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取利益；
5.體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害；
6.教育行政部門對本地師德師風(fēng)行為監(jiān)管不力；
7.其它違反教師職業(yè)道德的行為。
20xx年4月—20xx年7月。
采取各地自查自糾和聯(lián)合督查相結(jié)合的方式，分以下三個步驟進行。
（一）自查自糾（4月）。各級教育行政部門要按照督查內(nèi)容，認(rèn)真開展自查自糾。針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的突出問題和群眾反映強烈的問題，要采取強有力措施予以糾正；對違反師德規(guī)范，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。自查結(jié)束后，于4月29日前形成書面報告，報省教育廳師資處。
（二）聯(lián)合督查（5-6月）。省政府督導(dǎo)委員會辦公室將組成以省督學(xué)為組長，省教育廳基教處、職成處、師資處、督導(dǎo)辦、駐廳紀(jì)檢組、治理辦等部門負(fù)責(zé)同志為成員的聯(lián)合督查組，對各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）進行專項督查。專項督查工作程序如下：
1.實地督查。聽取設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）教育行政部門自查自糾工作情況匯報，對學(xué)生進行不記名問卷測試，對學(xué)生家長進行電話訪談。
3.核查處理。分類整理群眾的來信來訪，對相關(guān)舉報即收即查，強化督辦；對反映強烈的問題，聯(lián)合督查組將實地調(diào)查。對于學(xué)校教師違反教師職業(yè)道德行為事實清楚、證據(jù)確鑿的，校長、局長均要受批評處理，當(dāng)事人評優(yōu)晉級一票否決，如有不實行的學(xué)校和相關(guān)教育行政負(fù)責(zé)人，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
4.重點調(diào)查。對信訪反映集中的市、縣（區(qū)）、學(xué)校，省教育廳將抽調(diào)人員組成調(diào)查組，進行重點調(diào)查。對違規(guī)違紀(jì)的典型案例，將在全省通報，公開曝光。
（三）督查總結(jié)（7月）。省政府督導(dǎo)委員會辦公室根據(jù)聯(lián)合督查組反饋的情況，向全省通報督查結(jié)果。對師德建設(shè)工作不力，導(dǎo)致所轄域內(nèi)師風(fēng)嚴(yán)重不正、出現(xiàn)重大違法違紀(jì)案件，造成惡劣影響的市、縣（區(qū)）、學(xué)校提出通報批評，約談市、縣（區(qū)）教育行政部門和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，納入對市、縣（區(qū)）、學(xué)校年度考核評比內(nèi)容。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
開展師德師風(fēng)專項督查是回應(yīng)群眾關(guān)切、解決群眾關(guān)心熱點難點問題、辦好人民滿意教育的必要工作和有效形式，是促進教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變，樹立風(fēng)清氣正教育行風(fēng)的重要舉措。各級教育行政部門要高度重視，單位主要負(fù)責(zé)人要作為第一責(zé)任人，盡快動員部署，從實際出發(fā)，帶頭立規(guī)矩、定制度，帶頭促整改、抓落實，推動學(xué)校依法治校，教師依法從教。
（二）突出重點，務(wù)求實效。
各地要根據(jù)此次專項督查的內(nèi)容，結(jié)合《江西省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法（試行）》（贛教發(fā)〔20xx〕9號）所列的10種違反職業(yè)道德行為，迅速組織排查，切勿浮于表面、流于形式。各地要嚴(yán)格落實師德師風(fēng)問責(zé)制度，實行一級管一級，對存在違反師德行為的教師，根據(jù)情節(jié)輕重不同進行誡勉談話、警示教育、通報批評或給予相應(yīng)處分，直至降低專業(yè)技術(shù)等級、撤銷教師資格、解除聘用合同，切實起到剎風(fēng)整紀(jì)，從嚴(yán)治教的威懾作用。
（三）建章立制，立足長遠。
各地各校要以此次專項督查工作為契機，針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全師德教育機制、獎勵機制、考核機制和懲處機制等，整合運用，達成長效。師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)、晉職、績效工資、教師資格定期注冊等緊密掛鉤，形成整治師德失范行為的合力。
督導(dǎo)組工作方案篇五
兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開展以來，xx鎮(zhèn)黨委認(rèn)真貫徹落實中央和省委、市委、區(qū)委決策部署，把開展學(xué)習(xí)教育作為頭等重要、特別重大的政治任務(wù)來抓，超前謀劃、精心組織，全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育工作開局良好、扎實推進?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
(一)周密部署，夯實工作基礎(chǔ)。把黨員組織關(guān)系排查理順工作作為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)，根據(jù)排查方案制作培訓(xùn)ppt，并于2015年11月19日對各支部書記、包村黨建指導(dǎo)員進行了培訓(xùn)。12月10日，各支部黨員組織關(guān)系排查理順工作已經(jīng)全部統(tǒng)計完畢，目前正組織各黨支部邊理順邊教育，明確每名黨員參加組織活動的黨組織，切實把每名黨員納入組織管理。截至目前，共排查出流動黨員24名，自2007年以來轉(zhuǎn)出組織關(guān)系但未收到回執(zhí)的67名黨員已全部落實組織關(guān)系。扎實組織開展黨員集中培訓(xùn)工作，細(xì)化學(xué)習(xí)安排，先后舉辦各類培訓(xùn)班20期，對全鎮(zhèn)黨員分兩批進行了普遍輪訓(xùn)。鎮(zhèn)層面集中培訓(xùn)結(jié)束后，各支部采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定內(nèi)容。
(二)精心籌劃，搞好座談培訓(xùn)。健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，抽調(diào)精干力量，成立學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組和學(xué)習(xí)教育辦公室，建立督導(dǎo)指導(dǎo)制度，每個黨支部均由1名科級干部包靠，向全鎮(zhèn)23個黨支部派駐了4個督導(dǎo)組和23名指導(dǎo)員。根據(jù)《關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研工作的通知》要求，發(fā)放并回收“兩學(xué)一做”調(diào)查問卷121份，涉及機關(guān)、企業(yè)、農(nóng)村各領(lǐng)域黨員，撰寫調(diào)研報告，為學(xué)習(xí)教育的有序啟動奠定基礎(chǔ)。根據(jù)調(diào)研情況和上級安排，認(rèn)真制定xx鎮(zhèn)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案》，并提交區(qū)委督導(dǎo)組和區(qū)委工作辦公室逐級審核、層層把關(guān)。4月29日，召開xx鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談暨培訓(xùn)會議，對全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育工作進行全面安排部署。截至目前，全鎮(zhèn)所有黨支部已全面啟動學(xué)習(xí)教育工作。
(三)完善機制，規(guī)范組織生活。根據(jù)區(qū)委《關(guān)于建立基層黨組織組織生活正?；ぷ鳈C制的通知》要求，為各支部配發(fā)《基層黨組織生活記錄簿》、每名黨員配發(fā)《黨員活動證》，在此基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一印刷并發(fā)放《“兩學(xué)一做”黨組織活動記錄簿》，對各支部開展組織生活及黨員參加組織活動情況進行全程記實，將其作為年終考核和黨員評先樹優(yōu)、組織處理的重要依據(jù)。各支部每月固定1天作為黨員活動日，月初由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一下發(fā)活動內(nèi)容，在堅持“三會一課”基本要求和活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動形式，吸引黨員參與，活躍黨內(nèi)組織生活，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。把專題組織生活會、黨性體檢、黨員評議、入黨積極分子評議等工作結(jié)合起來，制作流程圖，統(tǒng)一印制評議票，組織黨員開展自評和互相評議，讓黨員明確自身不足，樹立努力方向。
(四)創(chuàng)新載體，增強工作實效。把“基層組織建設(shè)提升年”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機結(jié)合起來，突出品牌培育。一是嚴(yán)格達到“五個確?！?，確保支部有方案、確保學(xué)習(xí)有計劃、確保黨員有標(biāo)桿、確保督導(dǎo)有實效、確保宣傳有特色，促使廣大黨員干部和群眾聚焦該項工作，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓實見效。二是實行村級組織活動場所“星級化”管理，對各黨支部按照設(shè)施齊全、制度完善、功能完備、活動有效、特色鮮明等5項40條進行量化評分，根據(jù)星級評定結(jié)果，為達到“星級”標(biāo)準(zhǔn)的村級組織活動場所授牌，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，強化黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，為全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供有力的組織保障。
(五)從嚴(yán)從實，集中破題攻堅。壓實黨建責(zé)任，結(jié)合全區(qū)鎮(zhèn)街道黨委書記抓基層黨建工作述職點評問題，區(qū)委組織部考核反饋問題，制定xx鎮(zhèn)整改工作方案、問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單等。指導(dǎo)各支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委反饋問題、自身查擺問題、黨員群眾反映問題，對照鎮(zhèn)黨委黨建工作部署和標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作要求，條目式列出基層黨建問題清單、工作任務(wù)清單。嚴(yán)格執(zhí)行“五議三公開”的民主議事程序，確?！叭齽?wù)”公開及時、全面、規(guī)范。2016年，西xx村因集體經(jīng)濟薄弱、村級活動場所不達標(biāo)，北辛村因市區(qū)遷占項目過多、信訪問題比較突出、ww壓力過大被納入全區(qū)重點調(diào)度的后進村。鎮(zhèn)黨委先后組織召開村級班子分析研判會議4次，采用“倒排正包”的工作方式，成立分別由我和向東鎮(zhèn)長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，壓實工作責(zé)任，探索建立后進村轉(zhuǎn)化提升“123”工作法。抓好一套班子，切實提高村“兩委”處理村級事務(wù)的能力和水平;構(gòu)建兩級網(wǎng)絡(luò)，堅持鎮(zhèn)村聯(lián)動、加強協(xié)調(diào);采取“深入調(diào)研、制定方案，完善機制、規(guī)范運行，加強監(jiān)管、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”三項措施，確保在年底前實現(xiàn)轉(zhuǎn)化和提升。
盡管我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育取得良好開局，但在推進過程中還存在農(nóng)村黨員對新媒體接受比較慢、運用微信等新媒體學(xué)習(xí)效果不佳，市區(qū)重點工程任務(wù)較重、個別支部書記在推進學(xué)習(xí)教育上精力不夠等困難。下一步，我們將按照區(qū)委的安排部署，深入查找薄弱環(huán)節(jié)和差距不足，扎扎實實抓好整改提升，真正把各項工作、每個環(huán)節(jié)做細(xì)致、做扎實、做到位，確保取得滿意成效。重點抓好以下四個方面：
(一)抓好責(zé)任壓實。建立每月黨委書記約談村黨組織書記制度，及時掌握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況，加強工作指導(dǎo)。突出分層分類，根據(jù)區(qū)委各領(lǐng)域“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，認(rèn)真研究制定xx鎮(zhèn)分領(lǐng)域方案，為各黨支部開展學(xué)習(xí)教育工作提供工作指導(dǎo)。經(jīng)常性向區(qū)督導(dǎo)組匯報我鎮(zhèn)工作開展情況，根據(jù)區(qū)督導(dǎo)組的意見建議，及時調(diào)整工作思路。建立經(jīng)常性督導(dǎo)指導(dǎo)工作機制，根據(jù)各黨支部上報的黨員活動日安排，參照區(qū)督導(dǎo)組督導(dǎo)模式，對全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況進行全面督導(dǎo)。研究制定鎮(zhèn)黨委抓學(xué)習(xí)教育工作責(zé)任清單，細(xì)化明確關(guān)鍵人的主體責(zé)任和規(guī)定動作，切實把學(xué)習(xí)教育抓實抓牢，確保工作成效。
(二)抓好學(xué)習(xí)研討。把學(xué)習(xí)研討擺在專題教育的首要位置，堅持個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、集體研討、互動交流相結(jié)合，讀原著、學(xué)原文、悟原理。圍繞每個研討專題重點開展好集中學(xué)習(xí)、集體研討、專題輔導(dǎo)、自我查擺等工作，切實把學(xué)習(xí)研討抓緊抓實抓出成效。根據(jù)《中共xx鎮(zhèn)委關(guān)于開展“微型黨課”工作的實施方案》要求，廣泛開展“黨員人人當(dāng)教員”微型黨課活動，評比出一批質(zhì)量高、針對性強、有吸引力的精品“微型黨課”，在全鎮(zhèn)內(nèi)巡回宣講。將“微型黨課”與“書記講黨課”有機結(jié)合，一體安排、統(tǒng)籌推進，讓黨員在講黨課中深化對黨的認(rèn)識、加強黨性鍛煉、提高黨員覺悟。
(三)抓好整改落實。堅持將整改落實貫穿始終，帶著問題學(xué)、針對問題做，著力解決黨員隊伍和基層組織建設(shè)的突出問題。認(rèn)真抓好規(guī)范黨員黨費收繳工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。結(jié)合基層組織建設(shè)整治提升年整改提高階段工作安排，組織每名黨員對照全鎮(zhèn)黨性體檢指標(biāo)、對照需要解決的五個方面問題，梳理制定黨員整改問題清單。突出抓好機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，全面提高工作效率和服務(wù)水平。深入開展鄉(xiāng)村文明建設(shè)提升行動，做好農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，促進農(nóng)村環(huán)境更加優(yōu)美宜居、群眾生活更加文明健康。進一步強化民生保障，特別是對今年確定實施的教育惠民、衛(wèi)生惠民等10個方面利民實事，加強調(diào)度、統(tǒng)籌推進，確保按期完成任務(wù)，用整改的成果檢驗學(xué)習(xí)教育的成效。
(四)抓好工作結(jié)合。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展與“基層組織建設(shè)提升年”結(jié)合起來，與加強服務(wù)型基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與后進村整頓提升結(jié)合起來，進一步理順黨員組織關(guān)系，推進村級集體經(jīng)濟發(fā)展壯大，提升新型農(nóng)民學(xué)校工作，推動組織工作整體上水平。把學(xué)習(xí)教育開展與經(jīng)濟社會發(fā)展、鄉(xiāng)村文明行動、重點工程項目建設(shè)、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、社會綜合治理等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進，以更高的標(biāo)準(zhǔn)境界、更實的作風(fēng)推動各項工作取得新進展、實現(xiàn)新跨越。
同時，結(jié)合這次督導(dǎo)調(diào)研，對全區(qū)學(xué)習(xí)教育工作提幾點建議：一是希望督導(dǎo)組能經(jīng)常來我鎮(zhèn)調(diào)研督導(dǎo)，多提意見建議，提升xx鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作水平;二是希望區(qū)學(xué)習(xí)教育辦公室制定指導(dǎo)性意見時，多考慮農(nóng)村黨員知識文化水平、年齡層次等實際情況，便于基層黨組織推進工作。
督導(dǎo)組工作方案篇六
2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期將要開學(xué)。為全面了解全縣各級各類學(xué)校寒假工作和春季學(xué)期開學(xué)工作情況，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，落實工作責(zé)任，激發(fā)工作熱情，促進各項工作開好局、起好步，特制定本檢查方案。
通過對各鎮(zhèn)（街）中小學(xué)、幼兒園，縣直各學(xué)校開學(xué)情況的檢查，著力解決開學(xué)工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學(xué)準(zhǔn)備不足、工作安排不細(xì)、安全排查不實等問題，實現(xiàn)新學(xué)期各項工作良好開局，為教育教學(xué)工作順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。
1、檢查方法：通過看檔案、師生座談、實地查看等方式進行，原則上每個鎮(zhèn)（街）抽查2－3所學(xué)校，1所幼兒園，縣直學(xué)校全部檢查。
2、檢查內(nèi)容：主要從上級文件精神落實、假期工作落實、教育教學(xué)常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個方面進行檢查。
20xx年2月13日—14日，共二天。
本次檢查分三個組，每組由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊，相關(guān)科室人員為檢查組成員，每組第一個成員負(fù)責(zé)匯報材料的整理。
檢查結(jié)束后，各組進行匯總，形成本組的`檢查報告。檢查報告要具體到學(xué)校，既要有好的典型，也要有差的典型，要把存在的突出問題指出來。各檢查組將檢查報告交局基礎(chǔ)教育科統(tǒng)一匯總，形成全縣中小學(xué)開學(xué)檢查情況匯報材料，上交主管領(lǐng)導(dǎo)。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，交相關(guān)科室督促辦理。
督導(dǎo)組工作方案篇七
20xx年4月24日，沙子督責(zé)任區(qū)羅主任一行蒞臨我園督導(dǎo)檢查工作。
督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)們查看了幼兒園的園所環(huán)境、設(shè)施配備、衛(wèi)生、教室區(qū)角、操場及周邊環(huán)境進行了實地查看。通過查資料、聽匯報、教師訪談、實地查看等方式對我園的辦園條件、安全衛(wèi)生、保教保育、教職工隊伍以及內(nèi)部管理五大板塊進行了檢查工作，給予了充分的肯定和較高的評價。同時也對不足之處提出了指導(dǎo)性意見。
此次督導(dǎo)檢查是對幼兒園工作的一次檢驗和提升。我園將以此次督導(dǎo)為契機，認(rèn)真落實上級文件要求，有條不紊的開展幼兒園各項工作，不斷創(chuàng)新，進一步發(fā)揮園所優(yōu)勢，為幼兒營造快樂、安全的教育環(huán)境，助推幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。
督導(dǎo)組工作方案篇八
為持續(xù)開展校園周邊潛在危險水域、重點部位專項整治，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，切實維護學(xué)生的生命安全。
根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好2022年預(yù)防學(xué)生溺水工作的通知》文件精神，我園制定了暑期預(yù)防溺水工作方案，暑假期間安排值班人員每人每日對學(xué)園周邊水域安全隱患進行深入排查。
對幼兒園周邊的危險地段進行了細(xì)致的實地查看，對水域附近防護欄是否牢固、警示牌是否完好等方面進行排查，做到警示宣傳無死角，時刻提醒孩子們珍惜生命，謹(jǐn)防溺水，讓防溺水安全事項深入人心。
通過對學(xué)園周邊的危險水域排查整治，這樣才能更加確保周邊水域安全，繼而繼續(xù)加強學(xué)園的'防溺水宣傳教育，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。同時也請廣大家長監(jiān)督教育學(xué)生不靠近危險水域，確保時時刻刻敲響“安全”警鐘。
督導(dǎo)組工作方案篇九
為切實做好迎接教育工作督導(dǎo)評估各項準(zhǔn)備工作，為進一步提高我校整體教育工作水平，保持學(xué)校教育事業(yè)健康、快速發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)地迎接省督導(dǎo)評估驗收，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。
認(rèn)真貫徹落實督導(dǎo)評估工作會議精神，依據(jù)我校的具體工作布置，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，推進教育全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。緊緊圍繞市委、市政府提出的教育工作目標(biāo)，以省檢為契機，“抓管理，提質(zhì)量”，辦讓群眾滿意的教育，努力爭取順利通過省教育督導(dǎo)評估。
督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容主要分為縣級政府教育工作督導(dǎo)評估綜合性指標(biāo)和學(xué)前教育、義務(wù)教育評估指標(biāo)五大評估指標(biāo)，評估實行“六個一票否決”（即挪用、截留、擠占教育專項資金和其他教育經(jīng)費、縣域內(nèi)教育工作發(fā)生重大責(zé)任事故，造成嚴(yán)重社會影響、弄虛作假、虛報瞞報，造成嚴(yán)重后果）。
為了確保我校順利通過叢臺區(qū)教育體育局教育督導(dǎo)評估檢查，我校成立迎“兩項督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
組員：全體教師。
1、積極推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
2、加強專用教室建設(shè)和管理。
3、加大投入，促使教育裝備上檔升類。
一是各科教學(xué)儀器的補充和更新，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實驗室；
二是對照中小學(xué)圖書配備目錄增加圖書數(shù)量、提高圖書質(zhì)量；
三是增加音體美專用器材，提高器材利用率；
四是加強計算機室建設(shè)，按照省定生機比例，增加計算機數(shù)量。
4、加大控輟保學(xué)工作力度，嚴(yán)防學(xué)生流失。
一是要進一步完善助學(xué)制度，保證每一位家庭困難學(xué)生不失學(xué)，
二是積極改進教學(xué)方式，改革課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)。
三是建立對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶機制，引導(dǎo)他們發(fā)揮特長，增強自信心，樹立學(xué)習(xí)信念。
四是堅持依法治學(xué)，建立流失生跟蹤、報告制度，加強校、家聯(lián)系，通過法律手段保障學(xué)生的受教育權(quán)利，加強家訪力度，動員失學(xué)學(xué)生返校就讀。
5、加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生管理。
一是通過教師學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、考試考核等手段提高教師綜合素質(zhì)。二是通過教師全員目標(biāo)量化管理、嚴(yán)格獎懲機制，激發(fā)教師工作積極性。三是提升全體教職工管理水平和辦學(xué)思想教育，督促教職工加強業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，突出辦學(xué)特色和管理特色。
四是加強“三結(jié)合”教育，努力取得社會和家長的信任，共同管理學(xué)生。五是建立嚴(yán)密的學(xué)生管理機制，確保學(xué)生身心健康和人身安全。
6、加強校園文化建設(shè)。力爭達到“校園環(huán)境、育人機制完善、人際關(guān)系和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚”的目標(biāo)。
迎評工作分四個階段進行。第一階段：宣傳發(fā)動階段。
1、學(xué)校迎叢臺區(qū)評審領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，研究部署迎““省評”工作，迅速啟動迎評工作。
2、把握指標(biāo)體系，吃透評估細(xì)則，明確工作內(nèi)容，層層培訓(xùn)迎省評骨干。
3、加強輿論宣傳，利用宣傳單、專欄、標(biāo)語等大力宣傳迎“省評”的重要性及重要措施，宣傳我學(xué)校教育工作先進經(jīng)驗、典型事跡，為迎“省評”提供強大的輿論支持。
4、召開學(xué)校迎““省評”工作動員大會。
督導(dǎo)組工作方案篇十
2月16日上午，成都市教育局紀(jì)檢組長小朱、督查室主任小張在彭州市市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長小毛、彭州市教育局局長小周等領(lǐng)導(dǎo)和彭州中學(xué)校長小盧的陪同下，對彭州中學(xué)進行了20xx年春季開學(xué)督導(dǎo)檢查。
朱紀(jì)檢一行10余人首先視察了校園環(huán)境、學(xué)生公寓食堂、參觀了校史陳列室，其后座談會上由小周局長做彭州市全市中小學(xué)開學(xué)工作情況匯報；小盧校長以書面形式匯報了彭州中學(xué)開學(xué)各項工作的準(zhǔn)備情況，檢查組領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了彭州中學(xué)辦學(xué)思想厚重、校園環(huán)境整潔、師生精神飽滿，希望學(xué)校繼續(xù)努力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校。
督導(dǎo)組工作方案篇十一
根據(jù)市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，我們第六督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對明溪、清流兩縣開展先進性教育活動進行督促檢查指導(dǎo)。半年來，我們認(rèn)真履行“調(diào)查研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現(xiàn)典型”四項職責(zé)，努力做到“督導(dǎo)不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴(yán)不放松”，促進了兩縣先進性教育活動扎實、有序、健康開展，順利完成了三個階段的各項工作任務(wù)，基本實現(xiàn)了“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作”的預(yù)期目的。
市委督導(dǎo)組是督促檢查指導(dǎo)的重要力量，是市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組了解掌握基層情況的重要渠道，實施有效領(lǐng)導(dǎo)、作出正確決策的重要參謀，也是各地各部門各單位黨委（黨組）搞好先進性教育活動的重要助手。因此，我們在督導(dǎo)工作中，明確定位，做到“三個緊緊依靠”：
一是緊緊依靠縣委開展工作。市委明確，各地各部門和各單位的先進性教育活動，總的是由黨委（黨組）負(fù)責(zé)，基層黨組織是開展先進性教育活動的主體。因此，我們在市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠縣委開展工作，一方面認(rèn)真履行市委督導(dǎo)組的職責(zé)和要求，另一方面做到與縣委多溝通商量，多出點子，多想辦法，多做幫促工作，做到指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，工作到位不越位，督辦而不包辦。
二是緊緊依靠各級教育辦開展工作。在督導(dǎo)工作中，我們注重與市委先進性教育辦和明溪、清流兩縣先進性教育辦的溝通聯(lián)系，堅持每周聽取兩縣先進性教育辦的工作匯報，參加兩縣先進性教育辦的工作例會，并與他們一起學(xué)習(xí)文件、一起研究問題，形成督導(dǎo)工作的整體合力。同時，我們堅持每周向市委先進性教育辦匯報情況，掌握先進性教育活動的新要求、新精神，及時向兩縣傳達，并督促兩縣抓好貫徹落實。
三是緊緊依靠群眾開展工作。開展先進性教育活動，既要使每個黨員受教育，又要通過解決突出問題推動各項工作。而解決問題的前提條件，就是找準(zhǔn)問題。因此，我們堅持深入群眾、依靠群眾，及時發(fā)現(xiàn)先進性教育活動中的突出問題，并督促有關(guān)單位進行整改。半年來，主持召開了21場黨員群眾座談會，督促整改了34個突出問題。
我們在緊緊依靠縣委開展督導(dǎo)工作的同時，做到該說的話要說，該表態(tài)的要表態(tài)，該管的事要管。切實履行職責(zé)，以每個階段、每個環(huán)節(jié)工作的高標(biāo)準(zhǔn)，來確保整個教育活動的高質(zhì)量。
我們牢牢把握“三個代表”重要思想這一主線，堅持把學(xué)習(xí)理論、思想武裝作為一項基礎(chǔ)性工作，貫穿教育活動全過程，并注意創(chuàng)新方法，在深化學(xué)習(xí)中提高思想認(rèn)識。
一是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)。兩縣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都以普通黨員身份參加所在支部的先進性教育活動，起到了較好的示范表率作用。如明溪、清流兩縣縣委常委和其他縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，堅持先學(xué)一步、學(xué)深一層，多學(xué)一點，認(rèn)真落實分析評議階段“八項任務(wù)”，在整改提高階段做到“七個帶頭”，為全縣各級黨組織和廣大黨員作出表率。活動開展以來，明溪、清流縣委累計召開了中心組學(xué)習(xí)討論會24場、專題報告會13場；縣幾套班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課66次、作形勢報告22場。
二是堅持先進典型導(dǎo)學(xué)。兩縣堅持把開展向張仁和同志學(xué)習(xí)活動貫穿先進性教育活動的各個階段，引導(dǎo)廣大黨員以張仁和同志為榜樣，開展“五對照五檢查”，認(rèn)真找差距、抓整改，營造了崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的氛圍。兩縣組織觀看張仁和先進事跡電教片292場，召開座談會184次，撰寫心得體會2956篇。
三是堅持學(xué)習(xí)討論互學(xué)。認(rèn)真落實“集中學(xué)習(xí)時間不少于40個小時”和學(xué)習(xí)培訓(xùn)“五個落實”的要求，并把“三個專題”大討論作為重點，在認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，采取黨員“提”、群眾“幫”、支部“議”、集體“定”的方法步驟，提煉共產(chǎn)黨員先進性具體要求。明溪縣委常委會，經(jīng)過多次討論，制定了“六個堅持，六個帶好頭”的先進性具體要求。清流縣常委會經(jīng)過反復(fù)討論，提練出“六個表率”的先進性具體要求。據(jù)統(tǒng)計，明溪、清流兩縣共組織“三個專題”討論691次、1936。4小時，撰寫發(fā)言提綱6503份，各參學(xué)單位都按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員和離退休黨員三種類型提煉出符合本單位特點的先進性具體要求。
四是堅持傳統(tǒng)教育促學(xué)。充分發(fā)揮明溪、清流革命老區(qū)、蘇區(qū)紅色資源較為豐富的優(yōu)勢，開展先進性教育。兩縣建立了“清流林畬毛澤東同志舊居”、“明溪（歸化）銅鐵嶺戰(zhàn)役”等7個革命傳統(tǒng)教育點。明溪縣幾套班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還集體前往會議會址，重溫了會議精神。清流縣委中心組和幾套班子在長校鎮(zhèn)革命烈士紀(jì)念碑前召開了學(xué)習(xí)會，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命精神。許多參學(xué)單位還組織黨員到瑞金市和本縣革命烈士紀(jì)念碑接受革命傳統(tǒng)教育。據(jù)統(tǒng)計，共有56個基層黨組織、789名黨員實地接受革命傳統(tǒng)教育。
進入分析評議階段后，我們嚴(yán)格按照中央提出的“七個環(huán)節(jié)”要求，創(chuàng)造性地開展工作，取得了明顯成效。
一是注重征求意見的廣泛性。按照基層黨組織、黨員、本單位非黨干部職工、離退休老干部、服務(wù)對象和群眾代表“六個必征”的范疇，采取“走下去問、請上門提、座談會擺、意見表征、提案中理、信箱里收”的形式廣泛征求意見。兩縣共召開各類征求意見座談會403場次，設(shè)置意見箱152個，設(shè)置熱線電話132部，發(fā)放征求意見表5229份，個別訪談922人（次），共征求意見14623條，其中對縣四套班子及成員的意見和建議353條。
二是注重交心談心的多樣性。采用集體談與個別談、定時談與隨時談、“事”談與“閑”談相結(jié)合等靈活多樣的方式，深入談思想、談工作、談學(xué)習(xí)、談生活。對外出的流動黨員和異地安置的離退休黨員，采用書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式進行交心談心。通過談心，增進了解，加強團結(jié)，推進工作。據(jù)統(tǒng)計，兩縣共開展談心活動14904人次，其中班子成員之間2893人次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與分管部門負(fù)責(zé)人之間3409人次，黨員之間3296人次，黨員與群眾之間5306人次。
三是注重組織生活會的針對性。按照把組織（民主）生活會開成“務(wù)實”會、“團結(jié)”會、“民主”會的要求，規(guī)范組織生活會和民主生活會程序。充分發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，采取先第一責(zé)任人、后其他成員，先自我批評、再接受批評的方法，所督導(dǎo)單位黨員針對黨的十六大以來自身理想信念、宗旨觀念、思想作風(fēng)、遵守紀(jì)律、本職工作等方面存在的問題，努力做到批評自己觸及靈魂、敢于揭短，批評他人實事求是、坦誠相待，達到了增進團結(jié)、解決問題、促進共同進步的目的。許多黨員反映，這次組織（民主）生活發(fā)揚了黨的優(yōu)良作風(fēng)，是多年以來效果最好、收獲最大的生活會。
我們按照“邊學(xué)邊改、邊議邊改、邊整邊改”的要求，認(rèn)真抓好各個階段的整改工作，使群眾切實感受到了先進性教育活動帶來的新變化。
一是突出邊學(xué)邊改。明溪縣堅持從關(guān)系發(fā)展大局的重點問題改起，先后組織召開了全縣經(jīng)濟工作會、項目工作會和經(jīng)濟形勢分析會，認(rèn)真謀劃全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，著力解決經(jīng)濟運行中存在的突出問題，使經(jīng)濟發(fā)展繼續(xù)保持平衡增長的勢頭。各參學(xué)單位通過召開座談會、入戶調(diào)研等多種形式，共查找出突出問題193個，完成整改104個。
如明溪縣勞動與社會保障局對征求到的意見，制定了“帶著問題進來，解決問題離開”的十二字辦事承諾制和a、b崗工作制，較好地解決了群眾辦事不便的問題，同時印制4000份“春風(fēng)卡”和各類勞動保障宣傳小冊600余冊，免費向求職的農(nóng)村勞動力、下崗失業(yè)人員分發(fā)，提供就業(yè)崗位269個，免費介紹28人就業(yè)，受到了下崗失業(yè)人員的好評。清流縣堅持把發(fā)展作為整改一切問題的關(guān)鍵，落實科學(xué)發(fā)展觀，先后召開了全縣經(jīng)濟工作會議、經(jīng)濟形勢分析會、組織縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)分組到鄉(xiāng)村及企業(yè)調(diào)研，認(rèn)真研究經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，分析解決發(fā)展中遇到的問題和困難，同時組織經(jīng)濟部門強化對外招商，引進項目資金，加大投資，加快了全縣經(jīng)濟社會發(fā)展，1—5月，縣屬規(guī)模工業(yè)完成產(chǎn)值25442萬元，比增50.9%；固定資產(chǎn)投資9712萬元，比增54.1%，出口創(chuàng)匯898萬元，比增335.5%。
二是突出邊議邊改。各級黨組織和黨員干部深入鄉(xiāng)村、社區(qū)和企業(yè)，幫助解決實際問題。明溪縣委常委從自身建設(shè)抓起，修訂完善了縣委工作規(guī)則，組織開展了林業(yè)、社會穩(wěn)定等工作調(diào)研，作出了整頓木材加工企業(yè)、組建了融反恐防暴、搶險救災(zāi)、森林消防、交通協(xié)管于一體的治安機動巡邏大隊等決策部署，并將群眾提出的問題進行認(rèn)真梳理，對涉及縣委工作的意見建議綜合歸納為六個方面32個問題進行分解立項，落實了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門，明確了每月一督查的工作措施。兩縣各參學(xué)單位從改進機關(guān)作風(fēng)的事抓起、從百姓關(guān)心的事改起、從服務(wù)基層和群眾的事做起，梳理出2395個需要整改的問題，制定了3669條整改措施。
清流縣委從完善制度建設(shè)著手，修訂完善了縣委常委會工作規(guī)則，組織開展了加強非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部管理、礦山安全、交通安全、集體林權(quán)改革等工作調(diào)研，并將基層和群眾提出的問題進行認(rèn)真梳理，對涉及縣委工作的意見建議綜合歸納為40個問題進行分解立項，落實責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門，明確了每周一督查的工作措施。通過邊議邊改，完成整改1975個。
三是突出邊整邊改。按照具備條件馬上整改的問題，通過努力能夠解決的問題，由于條件客觀限制一時無法解決的問題和情況復(fù)雜、涉及面廣、需要上級黨委采取綜合措施解決的問題等四種情況進行分類，落實和完善“整改審核制”、“整改消減制”及“整改督查制”，對各參學(xué)單位的整改進度實行動態(tài)督查，整改完一件銷減一件，確保每個問題的整改逐一落實，讓群眾貼心、讓群眾放心。明溪、清流縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子針對查擺出的問題，認(rèn)真研究制定整改方案，明確中長期整改重點122項、近期整改重點74項，現(xiàn)已整改43項，并圍繞干部群眾反映強烈的突出問題，加快了社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套完善、城區(qū)有線電視網(wǎng)改造、農(nóng)村路網(wǎng)改造等項目的建設(shè)進度。
各級黨組織把群眾意見最大、最不滿意、最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情作為工作的重點，進行集中整改，努力做到“黨員受教育、群眾得實惠”。如清流縣勞動和社會保障局對能解決的培養(yǎng)女黨員、加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作力度和干部職工年度考評等3條建議進行整改，及時將1名符合條件的女干部列入培養(yǎng)考察，舉辦電坪車工培訓(xùn)班和電工培訓(xùn)班各1期，將干部職工的年度考評改為季度考評，組織制定了百分制的季度考評辦法，細(xì)化了黨員和干部職工的工作要求和行為規(guī)范。據(jù)統(tǒng)計，兩縣各參學(xué)單位共明確中長期整改重點951項、近期整改重點839項。目前，已經(jīng)完成整改3431項。
在督導(dǎo)工作中，我們始終把先進性教育活動作為當(dāng)前黨建工作的重中之重來抓，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，為開展教育活動營造良好氛圍、提供堅實保證。
一是強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。兩縣各級主要負(fù)責(zé)同志認(rèn)真履行第一責(zé)任人的責(zé)任，親自抓先進性教育活動，堅持一級抓好一級，一級對一級負(fù)責(zé)。兩縣成立了先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)27名同志組成辦公室，向第一批參學(xué)單位派出18個督導(dǎo)組?；顒娱_展以來，兩縣先后召開22次常委會議，聽取情況匯報，研究部署下一階段工作。
二是加強督促指導(dǎo)。堅持將督導(dǎo)工作貫穿于教育活動的始終，充分發(fā)揮明溪、清流縣委督導(dǎo)組作用，建立每周召開一次例會、每周匯報一次工作、每周巡查一遍參學(xué)單位的“三個一”督導(dǎo)工作制度，努力做到“督導(dǎo)不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴(yán)不放松”，促進了各級黨組織教育活動的健康開展。
三是發(fā)動群眾參與。堅持走群眾路線、開門搞教育，通過成立群眾評議小組、召開座談會、發(fā)放征求意見表、通報情況等形式，引導(dǎo)廣大群眾參與到活動的各個階段和環(huán)節(jié)中。據(jù)統(tǒng)計，明溪縣共有1462名群眾代表參與了各級黨組織的群眾滿意度測評，總體評價滿意度為99。1%，其中，縣委常委測評綜合滿意率為99.3%。清流對縣委班子的滿意率和基本滿意率達到100%。
四是建立長效機制。重點在以下三個方面加強制度和機制建設(shè)：
首先，進一步健全和落實學(xué)習(xí)制度。堅持把學(xué)習(xí)和實踐統(tǒng)一起來，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)推動實踐，以實踐深化學(xué)習(xí)，運用有力的監(jiān)督、激勵手段引導(dǎo)黨員自覺學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)。
其次，進一步健全和落實工作機制。明溪縣修改完善《機關(guān)效能考核辦法》，制定《縣級領(lǐng)導(dǎo)干部工作考評辦法》，建立集動力、壓力、活力于一體、責(zé)權(quán)利相結(jié)合，以制度約束人、以制度引導(dǎo)人、以制度激勵人的保障工作機制。
第三，進一步加強黨員教育管理。明溪縣修改完善《城區(qū)黨員分類管理暫行辦法》和《農(nóng)村黨員分類管理暫行辦法》，制定“黨員教育經(jīng)常化，黨內(nèi)生活制度化，黨員管理規(guī)范化，發(fā)揮作用具體化，服務(wù)群眾長期化”的初步方案。
五是抓好超前謀劃。我們在抓好第一批先進性教育活動工作總結(jié)的同時，認(rèn)真做好參加第二批先進性教育活動的準(zhǔn)備工作。兩縣第二批參學(xué)單位黨委全部成立了先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)精干人員提前做好各項準(zhǔn)備工作。對兩縣第二批參學(xué)黨組織和黨員中存在的黨組織類型多、黨員層次多、特殊群體黨員多和工學(xué)矛盾突出、熱點難點問題突出的“三多兩突出”問題，加大了整頓、組建、指導(dǎo)管理和幫扶工作力度，切實做到底數(shù)清、情況明、組織全、措施細(xì)，為確保第二批先進性教育活動順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
我們堅持從實際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不斷總結(jié)督導(dǎo)工作經(jīng)驗，探索督導(dǎo)工作的特點和規(guī)律，努力提高督導(dǎo)工作質(zhì)量和水平。
一是帶頭參加學(xué)習(xí)。指導(dǎo)制定《縣委常委和其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加第一批先進性教育活動的實施方案》，兩縣的縣委中心組都安排了12次集中學(xué)習(xí)。明溪縣委學(xué)習(xí)中心組還邀請省發(fā)展研究中心副主任楊益生、省社會科學(xué)院哲學(xué)研究所潘叔明研究員、省委黨校林建華副教授和市委程立雙秘書長以及張仁和同志先進事跡巡回報告團作專題報告。清流縣委學(xué)習(xí)中心組邀請了省大副主任謝先文、市政府張發(fā)錄副市長作專題報告。
二是帶頭給黨員上黨課。我們要求各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合實際，帶頭給黨員上黨課。據(jù)統(tǒng)計，兩縣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課共379次，其中縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)75次。
三是帶頭聯(lián)系指導(dǎo)。指導(dǎo)兩縣建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，共建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點204個，其中縣處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點60個。
四是帶頭做好關(guān)心群眾工作。深入開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”和“學(xué)習(xí)張仁和，爭當(dāng)好黨員”主題實踐活動，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，開展慰問困難黨員和群眾工作。據(jù)統(tǒng)計，活動開展以來，兩個縣的各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共深入基層黨組織走訪慰問黨員群眾600多戶（人）；兩個縣的各級黨組織共慰問困難群眾1406戶，慰問錢物價值40余萬元，幫扶結(jié)對456對，為基層群眾辦實事好事3055件，幫助基層落實96項目個，幫助基層落實資金300余萬元，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力3900多個。
一是抓教育方式創(chuàng)新。針對明溪、清流兩縣都是革命老區(qū)、蘇區(qū)，紅色資源較為豐富的特點，指導(dǎo)兩縣充分利用革命傳統(tǒng)教育點開展教育活動。如明溪縣醫(yī)院全體黨員，到該縣銅鐵嶺戰(zhàn)役遺址開展“四個一”活動：敬獻一束鮮花，表達敬意，寄托哀思；上一堂傳統(tǒng)教育課，請縣黨史辦的同志介紹戰(zhàn)役經(jīng)過，緬懷革命先烈的功績；重溫一次入黨誓詞，全體黨員面對莊嚴(yán)的黨旗，滿懷激情地進行入黨宣誓；唱一首革命歌曲，黨員們高唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，增加黨員的光榮感和使命感，取得了很好的教育效果。清流縣醫(yī)院黨支部與共建單位縣消防隊一起組織集中學(xué)，縣消防隊給醫(yī)院黨員講授消防戰(zhàn)士鄭忠華、革命烈士劉胡蘭等先進事跡，縣醫(yī)院給消防戰(zhàn)士介紹非典戰(zhàn)斗中白衣戰(zhàn)士鄧煉賢、葉欣、范信德的先進事跡，促進了學(xué)習(xí)的深入開展。
二是抓學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新。提出了“加強聯(lián)系、分類指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)掛鉤、建立臺賬、作出說明”等五項措施，確保全覆蓋工作的落實。要求各參學(xué)單位指定專人負(fù)責(zé)，對流動黨員采用“四個一”（打一個電話、寫一封信函、發(fā)一本筆記本、寄一套學(xué)習(xí)材料）、對老弱病殘黨員采用上門送學(xué)、對因事請假黨員采用個別補課或集中補課等方式，確保全覆蓋。明溪縣國土資源局還主動與廈門思明區(qū)蜂巢山社區(qū)黨總支聯(lián)系，幫助在廈安置的退休黨員王華平參加活動。清流縣法院、工商局等單位發(fā)揮內(nèi)部局域網(wǎng)優(yōu)勢，設(shè)立先進性學(xué)習(xí)教育活動網(wǎng)頁，開展網(wǎng)上交流。據(jù)統(tǒng)計，兩縣給流動黨員寄材料659份、打電話830個，開展上門送學(xué)450人次，集中補課442人次，個別補課164人次。
三是抓督導(dǎo)方式創(chuàng)新。我們指導(dǎo)兩縣開展“四個一”督導(dǎo)活動：縣委教育辦每周報告一次工作、每周召開一次督導(dǎo)會議，縣委督導(dǎo)組每周巡查一遍，參學(xué)單位每周報送一條信息，確保了教育活動各項任務(wù)落到實處。
我們重視發(fā)揮宣傳報道的導(dǎo)向作用，努力在兩縣上下營造濃厚的活動氛圍。指導(dǎo)兩個縣充分利用廣播電視、宣傳欄、內(nèi)部局域網(wǎng)等載體，采取開辟電視專欄、懸掛跨街標(biāo)語、設(shè)置大幅宣傳牌、編發(fā)簡報等形式，加強對學(xué)習(xí)教育活動的正面宣傳，提高了廣大黨員參與活動的自覺性和廣大群眾對活動的知曉率。據(jù)統(tǒng)計，兩縣已播發(fā)電視新聞470多條、編發(fā)《簡報》120多期、懸掛跨街標(biāo)語50余條、設(shè)置大幅宣傳牌30多塊。清流縣還在春節(jié)團拜會、元宵廣場晚會上表演與先進性教育活動有關(guān)的節(jié)目，營造了良好的輿論氛圍。兩縣基層參學(xué)單位也紛紛組織先進性教育活動演講會、知識競賽、文藝晚會等，受到了黨員群眾的熱烈歡迎。
我們充分認(rèn)識到，督導(dǎo)組的工作水平、工作狀態(tài)、工作成效，直接關(guān)系到全市的先進性教育活動能否取得實實在在的成效，關(guān)系到三明的這項工作能否走在全省前列。因此，我們按照“從嚴(yán)不放松”的要求，切實加強自身建設(shè)，做到“三個貫穿始終”。
為了能夠深刻領(lǐng)會和全面把握中央及市委先進性教育活動的有關(guān)指示和要求，并迅速、準(zhǔn)確地體現(xiàn)到督導(dǎo)工作中去，我們堅持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，堅持先學(xué)一步、領(lǐng)悟和吃透精神，在督導(dǎo)中做到“規(guī)定動作”不變通，“自選動作”有創(chuàng)新。
我們經(jīng)常深入基層，了解和掌握明溪、清流兩縣先進性教育活動開展情況，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同時，我們還注重明溪和清流兩縣信息的溝通交流，引導(dǎo)他們?nèi)￠L補短、互幫互學(xué)。
我們嚴(yán)格執(zhí)行督導(dǎo)工作的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律。堅持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心、責(zé)任感做好工作，效好地完成了市委交給的光榮任務(wù)。
雖然我們督導(dǎo)的工作取得了一定的成績，但還存在著不足之處。主要有：
二是個別黨員學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際不夠緊密，素質(zhì)提高不夠明顯；
五是一些群眾關(guān)注的熱點、難點問題解決的難度較大、進展不夠快，離群眾的要求還有差距。
督導(dǎo)組工作方案篇十二
新年新氣象，在新的一年，作為公司的督導(dǎo)，在這個重要的崗位上，我們的所有舉動都會直接或間接的影響著公司和客戶之間的溝通與業(yè)務(wù)來往。因此自身專業(yè)知識和素質(zhì)是督導(dǎo)員工作的向?qū)Ш秃蠖?，因此我會做到?/p>
一、在市場督導(dǎo)中，始終以良好的服務(wù)和認(rèn)真的態(tài)度完成工作，樹立誠信形象，維護公司名譽。
二、深刻了解客戶的需求，解決客戶存在的問題，樹立公司人性化管理信心，使自身更加具有權(quán)威。
三、做銷售也就是做人，不管面對的是促銷員態(tài)度、產(chǎn)品問題甚至客訴，用合適的溝通方式提出實事有效的解決方案，來保證公司的利益，盡好服務(wù)于客戶的義務(wù)。
四、把握好區(qū)域客戶動態(tài)、價差體系、銷售結(jié)構(gòu)、工作操作流程等流程，進一步為客戶設(shè)身處地的服務(wù)。
五、以積極良好的的工作態(tài)度，完成好工作計劃，增強與客戶的'溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
工作思路：
一、區(qū)域客戶拜訪：
1、鞏固現(xiàn)有市場：通過合理有效的方式（活動）鞏固現(xiàn)有市場對公司的認(rèn)可度，調(diào)動現(xiàn)有市場的積極性。
2、融入市場：了解市場信息，為公司掌握市場情況提供最真實的資料，也為公司的下一步戰(zhàn)略定位提供依據(jù)。
3、指導(dǎo)市場：正確指導(dǎo)各種工作流程、原則以及執(zhí)行公司各項管理制度。
4、監(jiān)督市場：維護公司和市場合作者的權(quán)益，團結(jié)市場，時時刻刻記得向公司匯報最新的市場動向。
二、導(dǎo)購員管理：
1、通過培訓(xùn)，增強導(dǎo)購的產(chǎn)品知識專業(yè)化和對客戶服務(wù)的專注性，隨時保持跟公司一致的步伐，不斷挖掘?qū)з彽臐摿?，培養(yǎng)和規(guī)劃等，以此來增強導(dǎo)購員的歸屬感和榮譽感。歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注，榮譽感可以使導(dǎo)購員在向顧客介紹產(chǎn)品時具有更強的說服力，而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強，無形當(dāng)中就大大提升了促銷員對企業(yè)的忠誠度，從而對銷售業(yè)績樹立了更大的信心。
2、多點溝通多點關(guān)心，讓員工感覺溫暖，巡店時，與導(dǎo)購建立良好的溝通，通過交流了解他們的工作處境和需求。同時，做為一個承上啟下的督導(dǎo)來說，必要時考慮向公司申請為導(dǎo)購員專門開展的一些活動，以體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)心、關(guān)愛之情，讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。
督導(dǎo)組工作方案篇十三
在xx縣教育局和縣教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，楠木督導(dǎo)組帶領(lǐng)廣大教育工作者積極貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，本著以人為本，尊重差異，發(fā)展個性，面向全體，全面發(fā)展的教學(xué)理念；以研究教法學(xué)法、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、科研興校、增強教師課改理念；以課改實施為載體，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)；提高教學(xué)水平為重點；多渠道加強師資培訓(xùn)，加大教育科研力度。通過全區(qū)三百余名教職員工的團結(jié)協(xié)作，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，取得了楠木督導(dǎo)組教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年名列全縣督導(dǎo)組前三甲行列的佳績，現(xiàn)把本年度督導(dǎo)組的教研工作回顧如下：
為促進特崗教師的專業(yè)成長，督導(dǎo)組緊扣“傳、幫、帶”作文章，變“軟要求”為“硬規(guī)定”，突出做好一對一、點對點的結(jié)對幫扶工作。自活動開展以來，轄區(qū)各校結(jié)合日常教育教學(xué)工作，摸清各位特崗教師的基本情況，明確每位特崗教師崗位中必須掌握的應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做的內(nèi)容，實行“1+4”（一名特崗教師由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、同科骨干教師）幫扶活動，積極組織學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀班主任與特崗教師結(jié)對，進行多對一的培訓(xùn)指導(dǎo)，扎實開展了備課、寫教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等方面的指導(dǎo)性檢查。發(fā)動廣大教師通過集體備課、互相聽課和評課，撰寫教學(xué)反思、交流班級管理經(jīng)驗等方式，全力促進特崗教師向為人師和教學(xué)骨干的轉(zhuǎn)變，不斷提高教書育人的能力。在短短的一年時間里，一些特崗教師迅速成長為學(xué)校的學(xué)科骨干和帶頭人，特別是在音樂、體育、現(xiàn)代信息技術(shù)、英語等教學(xué)中，部分特崗教師深受學(xué)生歡迎。
本年度，我們在三清小學(xué)開展了初中數(shù)學(xué)聯(lián)片大教研組模式，組織轄區(qū)內(nèi)數(shù)學(xué)教師現(xiàn)場觀摩蔡海先老師的《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的“讀、議、講、練”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式》，讓教師通過觀摩、實踐與反思，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)能力。我區(qū)蔡海先老師多次受邀到南部中學(xué)、南部二中辦專題講座。師院附中、南充五中、南部中學(xué)、大坪督導(dǎo)組先后蒞臨我區(qū)開展聯(lián)片教研。同時，縣教研室劉里程主任、范正興老師、嚴(yán)謹(jǐn)老師也多次到我區(qū)指導(dǎo)教育教學(xué)和辦培訓(xùn)講座。初中數(shù)學(xué)聯(lián)片大教研活動，將各校老師的智慧融為一體，同研究，共進步。這對教師專業(yè)發(fā)展無疑是一種促進，也是一種引導(dǎo)，有利于幫助教師提高教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果，提高教師的研究能力。此項活動來年還要延伸到其他學(xué)科領(lǐng)域。
“送課下鄉(xiāng)”是對農(nóng)村教師繼續(xù)教育的一種有效做法，也是教研組建設(shè)中很重要的一項內(nèi)容。農(nóng)村學(xué)校由于種種條件的限制，難有活潑生動，效果顯著的高質(zhì)量的培訓(xùn)項目。我們開展“送課下鄉(xiāng)”活動為鄉(xiāng)村教師的學(xué)習(xí)提供條件，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺，采用形式多樣的.方法，形成學(xué)習(xí)交流互動的格局，營造的學(xué)習(xí)氛圍、研究氛圍，促進教師群體奮發(fā)向上，追求自我專業(yè)發(fā)展。
課堂教學(xué)是課程改革實驗的基本途徑，只有切實改進課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實效性發(fā)展。本年度，我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，開展聽評課活動。指導(dǎo)教師相互聽課、評課、相互學(xué)習(xí)，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，學(xué)習(xí)由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評價觀貫穿于對老師的課堂教學(xué)評價中，引導(dǎo)學(xué)校和老師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念。教師的整體素質(zhì)有了明顯上升。
程，常寫教學(xué)反思，對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在教學(xué)中督導(dǎo)組非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。
（1）記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。
（2）記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。
（3）記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
（4）記教學(xué)中學(xué)生的獨到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。（5）記教學(xué)再設(shè)計，每節(jié)課后，對教學(xué)情況進行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時進行經(jīng)驗交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個過程中，各校將教學(xué)反思列入了教師六認(rèn)真考核內(nèi)容。
切實發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“師德表率、教學(xué)引領(lǐng)”的作用。積極促進學(xué)科帶頭人和行政主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥研究課題，為教育科研創(chuàng)造良好的氛圍，推動教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的形成，促進全轄區(qū)教育教學(xué)平衡發(fā)展，提高全轄區(qū)教師隊伍質(zhì)量。
充分發(fā)揮我區(qū)教研組織合并的有利條件，鼓勵教師跨學(xué)科申報課題研究，將當(dāng)前教育改革的重點、熱點和難點問題，轉(zhuǎn)化為課題進行專題研究；鼓勵教師在教研方式上的創(chuàng)新研究，切實提高教科研工作的有效性。各學(xué)校能根據(jù)自己的實際，把典型的、成功的經(jīng)驗發(fā)展為實驗課題，如：三清小學(xué)的《培養(yǎng)中學(xué)生閱讀興趣策略研究》、《九年級學(xué)生誠信教育實踐研究》、楠木小學(xué)的《小學(xué)生思想品德教育生活化研究》等課題以向教研室提出立項申請，這些課題的實驗研究，對提高教師的科研水平、改進教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進課程改革，都起著很大的促進作用。
本年度，我區(qū)組織了初中學(xué)科教師課堂教學(xué)競賽。要求各校初中教師（年滿45周歲的除外），人人上公開課、競教課。10-11月各校精心組織初賽，一大批年輕教師，特別是新上崗的特崗教師脫穎而出，成為了這次課堂教學(xué)競賽的亮點。11月25日在楠木中學(xué)舉行的南部縣楠木片區(qū)第六屆初中課堂教學(xué)競賽活動中，敖磊、王正斌、邱麗萍、陳林、謝鋒五位老師分別榮獲語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)組一等獎，胡延娟、王璐、譚忠志、陳麗、曾建明、馬朝舉、肖永倩、趙曹丹、何錫花、何建軍、王悠、蔣軍、周超、鄭麗華、張強松、周小平、劉定平、寇成興、楊巧玲、張艷分獲語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)組二等獎。通過課堂教學(xué)競賽及評委點評，參賽的各位教師進一步領(lǐng)會新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。有力地推動了我區(qū)青年教師深入鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，熟悉教學(xué)技能的進程。在實踐中打造過硬的教育教學(xué)本領(lǐng)，形成獨特風(fēng)格。通過教學(xué)的相互切磋，交流學(xué)習(xí)，共同進步，把我區(qū)教育教學(xué)研究推向了新高潮。
在縣教育局、縣教研室、區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我們重視抓教改課題實驗研究，促使教師成為科研型人才，取得了可喜的成績：三清小學(xué)主研的課題《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的教育策略研究》、楠木鎮(zhèn)小學(xué)主研的課題《小學(xué)群體誦讀活動的內(nèi)容與形式研究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果一等獎；三清小學(xué)主研的課題《“化學(xué)式”單元“讀、議、練”學(xué)法研究》、長坪鎮(zhèn)小學(xué)主研的課題《小學(xué)生感恩教育實踐與探究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果三等獎。值得說明的是《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的教育策略研究》和《小學(xué)群體誦讀活動的內(nèi)容與形式研究》課題還送省立項，被確立為省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃研究課題。
督導(dǎo)組工作方案篇十四
11月10日，湖南省保靖縣召開脫貧攻堅工作會議暨駐村扶貧業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，縣委常委、縣委辦主任小黃，縣委常委、縣人民政府副縣長小何，副縣級干部、縣扶貧辦主任小賈出席會議。
會議回顧學(xué)習(xí)中央、省、州精準(zhǔn)扶貧工作指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)，布置了今后全縣精準(zhǔn)扶貧工作安排，要求全縣駐村幫扶工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級文件精神，落實工作要求，凝心聚力共同完成全縣精準(zhǔn)扶貧工作中的既定目標(biāo)。
本次會議為期三天，將組織參會人員前往遷陵鎮(zhèn)那鐵村、復(fù)興鎮(zhèn)脫貧攻堅辦公室、教育發(fā)展脫貧工程思源學(xué)?，F(xiàn)場等進行現(xiàn)場觀摩，還將對參會人員扶貧紀(jì)律相關(guān)要求、基層黨建業(yè)務(wù)、精準(zhǔn)扶貧檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)、扶貧對象動態(tài)調(diào)整和建檔立卡信息采集錄入業(yè)務(wù)培訓(xùn)、全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等內(nèi)容進行培訓(xùn)，將進一步增強參會人員扶貧紀(jì)律意識與業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)會上那鐵村、夯沙村等4個扶貧村還作了典型經(jīng)驗交流發(fā)言。
縣攻堅辦、縣駐村辦、縣扶貧辦班子成員，中央、省直、州直、縣直所有駐村第一支書，“十項工程”牽頭單位、省對縣脫貧攻堅重點工作考核單位分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)脫貧工作分管領(lǐng)導(dǎo)和扶貧專干參加會議或參加培訓(xùn)。
督導(dǎo)組工作方案篇十五
禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚、生活習(xí)慣的反映。良好的禮儀對于提高小學(xué)生修養(yǎng)，形成健全的人格有積極作用。為了充分發(fā)揮校督導(dǎo)隊的監(jiān)督作用，促進學(xué)生的良好禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)，特結(jié)合我校本學(xué)期擬定如下工作計劃：
一、健全督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確分工。
督導(dǎo)工作能否有序、有效的開展起工作，充分發(fā)揮其職能作用，首先需要有一個工作責(zé)任感強，業(yè)務(wù)能力精干的團隊。為此，本學(xué)期我們將準(zhǔn)備從各年段的教師中及四、五年級的學(xué)生中挑選出一批工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生組成校督導(dǎo)隊。為了讓督導(dǎo)隊成員能各司其職，各盡其責(zé)，我們將對新的成員進行上崗前的培訓(xùn)，然后再根據(jù)各成員的特點將督導(dǎo)隊分成迎送崗禮儀督導(dǎo)隊（每天4個）、樓崗督導(dǎo)隊（分布在各個樓層，每天10人）、小巡警（每天3人）總督導(dǎo)（每天1人）。
二、開展周禮儀評比活動，創(chuàng)設(shè)良好文明氛圍。
為了促進全校學(xué)生的良好文明禮儀的形成，督導(dǎo)隊工作除了發(fā)揮強制監(jiān)督作用外，我們每周還要依據(jù)周詳?shù)亩Y儀評比細(xì)則，開展周禮儀評比活動，活動力求做到過程公平、公正?；顒咏Y(jié)果在每周一早上及時公布。表現(xiàn)好的班集體就被評為“星級班級”，表現(xiàn)不好的將及時反饋，及時鼓勵。使班班自律，生生自律。
三、拓寬禮儀教育渠道，提高學(xué)生文明禮儀意識。
要讓學(xué)生自覺遵守校禮儀規(guī)章制度，支持配合校督導(dǎo)隊的工作，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，必須讓學(xué)生認(rèn)識良好的文明禮儀習(xí)慣對于一個人、一個班級、一所學(xué)校，甚至一個民族的重要性，只要認(rèn)識提高了，行動才能跟得上。為此本學(xué)期我們督導(dǎo)隊員在執(zhí)行任務(wù)時如有發(fā)現(xiàn)不文明禮貌的同學(xué)要及時教育，同時將號召各班利用班隊會，晨會及班刊加強對學(xué)生的宣傳教育，要求每個班級一學(xué)期至少要開一次有關(guān)文明禮儀的主題班隊會，至少出一期禮儀的班刊。
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