感恩教師國旗講話稿(優(yōu)秀18篇)

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感恩教師國旗講話稿(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-29 13:55:11     小編:JQ文豪

校園是我們渡過青春時光的地方,留下了無數(shù)美好的回憶。在寫作時,我們要盡量避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。以下是一些寫作范文,希望可以給大家提供一些啟示和靈感。

感恩教師國旗講話稿篇一

尊敬的各位老師、同學(xué)們,大家上午好:

9月10日,也就是明天,我們即將迎來第29個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!

每年的這個時候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩??墒?,親愛的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。

我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;。

我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來表達(dá)對老師的感恩!

同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師們,節(jié)日快樂!”。

感恩教師國旗講話稿篇二

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候,我們又迎來一年一度的教師節(jié),這是我們國家第__個教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;。

放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”

感恩教師國旗講話稿篇三

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了

第xx個教師節(jié)

。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我們對老師的感恩之心!敬愛的老師,在這個特殊的日子里,我代表一小全體莘莘學(xué)子對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是六年級的學(xué)生了。回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自您從媽媽的手中接過我們的手,就一直領(lǐng)著我們在知識的海洋里暢游,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是您用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記您手把手教我們寫漢字,不會忘記您在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo),也不會忘記,我們生病時您關(guān)切的目光,遇到困難時您及時的幫助,犯錯誤時您那憂郁的面容,取得成績時您開心的微笑。您的言傳身教,您的孜孜不倦,您的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動了我的心,我時常在心里說:“我長大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師。”

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多???,當(dāng)年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大!

明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們一小是最好的學(xué)校,我們的老師是最美的老師!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

感恩教師國旗講話稿篇四

尊敬的老師們、同學(xué)們:

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。金秋九月,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。昨天我們和家人一起剛剛度過了中秋佳節(jié),那么我想問一下同學(xué)們知道教師節(jié)是哪一天嗎?(9月10日)對,我們明天將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

同學(xué)們,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的.栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我們學(xué)校的很多老教師,他們嘔心瀝血,甘作人梯,獻(xiàn)身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們不僅僅是你們的老師,有的還是你們的爸爸媽媽的老師呢!同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的一句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心聲:老師,您好!

我們學(xué)校的特色是“校園英語”,早上起床后可以聽到同學(xué)們朗朗的聲,早操同學(xué)們都能用流利的英語“oneonetwotwothreethreefour”來進(jìn)行呼號,這都很好。但是我到咱們學(xué)校11天以來,從沒有聽到過有同學(xué)早上見老師第一次面時說:“goodmorning!”或“老師好”,所以我今天在這里倡議大家:從今天起每天早上第一次見到老師都必須主動站立敬禮并用流利的英語說“goodmorning!”我們靈寶市河濱小學(xué)的特色也是“校園英語”,我經(jīng)常去河濱小學(xué)聽課,那里的同學(xué)們見到老師第一面都能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的“goodmorning!”我相信我們的同學(xué)也能做到,而且會做的更好!因為“山里的孩子勤學(xué)早,山里的孩子早當(dāng)家”,同學(xué)們有沒有信心?請同學(xué)們跟我一起大聲對老師說“goodmorning!”。

另外,老師要表揚(yáng)的是上周全體同學(xué)在學(xué)習(xí)方面勁頭十足,特別是飯后能及早進(jìn)入教室自覺進(jìn)行學(xué)習(xí),希望同學(xué)們繼續(xù)堅持;上周存在的最大問題仍然是就餐排隊秩序和晚上就寢宿舍紀(jì)律,本周我們值周老師就重點(diǎn)抓這兩個方面,希望同學(xué)們能提高自律能力和自我約束能力,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣!

感恩教師國旗講話稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是六(2)班xx,今天我國旗下講話的題目是《立德樹人感念師恩》。

去年的今天,我還是一名新生,和在場的每位同學(xué)一樣懷揣夢想來到這里?;厥走@一年的成長歷程,當(dāng)我困惑時,當(dāng)我迷茫時,當(dāng)我退步時,當(dāng)我失敗時,當(dāng)我成功時,當(dāng)我在任何需要老師的時候,老師都在我身邊!老師,用她的細(xì)心發(fā)現(xiàn)我的問題,用她的耐心消除我的急躁,用她的誠心感化我的偏激,用她的愛心消除我的狹隘……在學(xué)校的每一天,我們的每一步成長、每一次進(jìn)步,都和時刻陪伴在我們身邊的老師息息相關(guān)。老師,您就是我們成長和實現(xiàn)夢想過程中不可缺少的水和空氣!

“捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對老師的高度評價。老師的偉大還在于他們不求聞達(dá)人前,甚至也不苛求學(xué)生們的回報。師恩無限,感恩無限,奮斗無限。無須更多贊美的語言,讓我們用愛和行動向我們的老師致敬!

如果說老師用高度的責(zé)任心精心編制試卷和布置作業(yè),那么我們以最大的努力、最高的質(zhì)量完成它們,這,就是向老師致敬!

“立德樹人”是老師的教育追求,那么成為道德高尚的人就是老師對我們最大的期望??诔雠K話、粗話,個別同學(xué)甚至還故意損壞學(xué)校的公共財物,這顯然不是老師希望看到的。做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,這,也是在向老師致敬。

老師,請您放心!我們一定會端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率?!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,我們一定會懷著必勝的信念,樹立克服重重困難的決心,穿越一路荊棘,取得最好的成績,成為自信陽光的好少年。

同學(xué)們,讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現(xiàn)夢想,用責(zé)任和使命譜寫成長的樂章!我們定不會辜負(fù)老師們的殷切希望,努力成長為社會的棟梁之才,回報我們的母校,向辛勤培育我們的老師致敬。今天是第xx個教師節(jié),我代表全校同學(xué)祝老師們工作順利、健康快樂!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

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感恩教師國旗講話稿篇六

微笑是人類最美麗的表情,她是以自信架起的期望燈塔,是弱小者手心里的一片愛的陽光,是乞食者心中的一塊甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火,無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打還是沐浴著陽光雨露;無論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心境,抹去不悅的色彩。

還記得海倫凱勒嗎?當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時,正是沙莉文教師那微微的一笑,使她感悟到了陽光般的溫暖。她說:溫暖的陽光照在我的臉上,我的手指觸到了鮮花和葉子,我意識到春天來臨了。

美國鋼鐵大王卡耐基說:微笑是一種神奇的電波,它會使別人在不知不覺中同意你。在一次盛大的宴會上,一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基,當(dāng)卡耐基站人人群中聽到他高談闊論的時候,他還不明白,這使得宴會的主人十分尷尬,而卡耐基卻安詳?shù)卣驹谀抢锬樕蠏熘⑿Γ鹊脚険羲娜税l(fā)現(xiàn)他的進(jìn)修,那人感到十分難堪,正想從人叢中鉆出去,卡耐基的臉上依然掛著笑容,走上去親熱的跟他握手,好像完全沒有聽見他講自我的壞話一樣。之后,此人成了卡耐基的好朋友。正如雨果所說:微笑就是陽光,它能消除人們臉上的冬色。

微笑不僅僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾,還會讓人變得友善,有一次,一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前,可是屠格涅夫找遍了身上的每一個角落,什么也沒有。于是他緊緊握住乞食者的手,微笑地說:兄弟,很抱歉今日我忘記帶了。乞食者眼里蕩漾著異樣的光芒,感動地說:這個手心,這個微笑就是周濟(jì)!

陽光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻軒е⑿Τ霭l(fā),笑對人生,笑對生活,你會發(fā)現(xiàn),天空是那么藍(lán),云彩是那么嫵媚,那我們就會獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友,讓我們帶著微笑出發(fā)吧!

生活是一面鏡子,你對它微笑,它也會對你微笑。微笑是一縷陽光能溫暖自我也能溫暖別人,別人能微笑著應(yīng)對生活,我們也應(yīng)當(dāng)能呀!即使我們是一棵棵無人明白的小草,也要微笑著迎接風(fēng)雪的洗禮,用自我堅強(qiáng)染綠人們的心靈。雖然淡淡的一笑微不足道,但卻令我每一天都心境舒暢的笑走在城市中,也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑人們,讓我們帶著微笑出發(fā)吧!

感恩教師國旗講話稿篇七

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天是我國的第xx個教師節(jié)。我講話的主題是“感恩教師節(jié)”

作為人類靈魂的工程師,他們擁有的不僅僅是淵博的知識,豐富的涵養(yǎng),高度的責(zé)任心,他們還有著一課堅韌的心,因為從選擇這個職業(yè)的那一刻起,他們要面對的,是一個可以預(yù)知的未來,緊張忙碌的備課、講課、批改作業(yè),并且這樣的生活似乎將是一個無窮無盡的循環(huán)。每送走一屆學(xué)生,便又將重新回到起點(diǎn),開始新的輪回,只有時間的輪在不停地前進(jìn),曾經(jīng)的講義早已爛熟于心,不同的只是一次次透支自己的精力,努力將這個角色演繹得更加精彩,那么,我們還有什么理由繼續(xù)在課堂上開小差,講小話呢?遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,也許這并不僅僅是為了自己,尊重老師們的勞動成果,尊重他們?yōu)榱四嵌潭痰乃氖昼娝冻龅囊磺小?/p>

春雨潤物細(xì)無聲,當(dāng)絲絲細(xì)雨染綠了世界后,它們便無聲的消失在泥土之中,而老師們正扮演著這樣一個潤澤生靈的角色。傳道授業(yè)解惑,他們用著人類最崇高的感情——愛,播種知識、播種理想、播種力量。也許,在這個世界上,只有這樣一種愛,可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報,那樣深沉、寬廣而無私。

當(dāng)幼苗需要一杯水時,絕不送上一桶水,而當(dāng)需要一桶水時,也絕不給予一杯水。適時適量的給予,這是一的好園丁的技藝,也是老師們的教育藝術(shù),用語言傳播,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心血滋潤,這便是他們崇高的勞動了,他們給予了我們一桿成活的尺,讓我們學(xué)會自己去丈量。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是量度生命價值的尺子。老師們不善于炫耀自己,而那盛開的桃李,是對他們最高的評價,所以,即使他們的教學(xué)生涯中有著無數(shù)驕傲和幸福的回憶,他們也總是將其珍藏于心底,只是注視著那等待開拓的園地。

飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。在這教師節(jié)之際,送上我們衷心的祝福,說句:“老師,辛苦了!”。

感恩教師國旗講話稿篇八

親愛的老師們、同學(xué)們:

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候,第xx個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻(xiàn)的老師們,祝您們節(jié)日快樂!

教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福老師,節(jié)日快樂!

感恩教師國旗講話稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

本周我們繼續(xù)進(jìn)行“走進(jìn)校園我是主人,走出校園我是形象,做有志向、懂禮貌、講秩序、守規(guī)矩、負(fù)責(zé)任的瀛海人”主題系列校會。今天,我主講的題目是《國旗下講話‖師恩難忘,永懷感恩心》。

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步伐悄然而至。今天,我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們送去真摯的祝福,祝福您身心康健、桃李芬芳。

我們怎能忘記老師您那慈母般的關(guān)愛,讓我們擁有家的溫暖。是老師的聲聲教誨,給我們指點(diǎn)迷津;是老師的熱情鼓勵,給了我們搏擊風(fēng)浪的勇氣;是老師的寬容,讓我們丟掉幼稚,慢慢地走向成熟。曾幾何時,您那烏黑的秀發(fā)被粉筆染成了花白;又幾何時,您那亮麗的面孔被流年刻上印記!

隨著成長,我們深深地感到教師的職業(yè)是何等的崇高!三尺講臺,我不僅看到了老師工整優(yōu)美的板書,更看到他們濕透的衣背;不僅聽到他們清晰的講解,更感受背后所付出的艱辛。知識為人類開辟了認(rèn)識世界之路,是老師您為我們打開了這扇大門;國家制定了《守則》《規(guī)范》等各種條文,是老師您讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,受益終生。今天,我們真心地感謝生命中的領(lǐng)路人——敬愛的老師!

同學(xué)們我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!不能停留在教師節(jié)這一天,而是要把每天都看作是教師節(jié);不能僅僅停留在認(rèn)識上,還要落實在行動中。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

希望大家在課堂上,用專心致志的目光表示對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。我們要聽從老師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實際行動,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德智體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

師愛永恒,師恩難忘。掌聲、鮮花、美譽(yù)都難以表達(dá)我們對老師的愛戴,同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心聆聽老師的教誨,用勤奮學(xué)習(xí)的行動來報答老師辛勤的付出。

大愛無言,真愛無怨。父母給了我們生命,老師給了我們智慧,我們應(yīng)該牢記老師在自己成長道路上所花費(fèi)的心血。即使我們離開這里,也會永遠(yuǎn)用感恩之心對待您——敬愛的瀛海老師,將尊敬老師這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。

感恩教師國旗講話稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!我是來自七年級(2)班的xx。今天是我國第34個教師節(jié),我非常榮幸站在這里,請允許我代表同學(xué)們向全校老師說一聲:“老師,您好!”“老師,您辛苦了!”

同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地肩負(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位細(xì)心的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),清晨在我們上學(xué)的路上伴隨著老師匆匆上班的身影。課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語。當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。放學(xué)后,最后離開的總是老師那疲憊的身影。我們的老師所做出的這一切,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,一種奉獻(xiàn)的精神。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子里向老師們表示感謝。

同學(xué)們,我們尊重教師并不只在于教師節(jié)這個特殊的節(jié)日,也并不只在于剛才那熱烈的掌聲,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把尊重教師這種意識融于自己的一言一行中。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:比如,在課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動。把尊重老師的勞動,認(rèn)真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!幸福安康!萬事如意!桃李滿園!

感恩教師國旗講話稿篇十一

同學(xué)們:

生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航。

人們常說,教師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,教師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。教師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,教師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。

教師,您把期望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會職責(zé)感注入在了我們的靈魂里,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的教師。

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。教師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

教師節(jié)就要到了,我會親手為您做一張精細(xì)的賀卡,來代表我對您的愛——教師,節(jié)日歡樂!

感恩教師國旗講話稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

又一個盼望已久的“六一”節(jié)就要到了,她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),踩踏著六月的雨,輕輕地,向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中,和同學(xué)們構(gòu)思著一幅幅屬于同學(xué)們節(jié)日圖畫。

“六一”節(jié)那天,大家會相聚一堂,一起表演,一起欣賞節(jié)目,一起玩有趣的游戲,有說有笑,就算是往日被風(fēng)吹散的沙子,這時也會隨著笑聲聚集起來,從此大家都會和睦相處。

今天的同學(xué)們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里,同學(xué)們不要辜負(fù)祖國母親的培育,要無愧于我們偉大的時代,好好學(xué)習(xí),天天向上,做建設(shè)祖國的棟梁。

“六一”那天夜晚的星空會十分美麗,天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星,好像也在為你們慶賀,從那閃爍的節(jié)奏中,我們會聽到它大聲地祝愿:“六一”節(jié)快樂,親愛的同學(xué)們!

感恩教師國旗講話稿篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《師恩難忘,感恩老師從點(diǎn)滴做起》。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字。這質(zhì)樸的語言,無意識教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界真實的情感流露,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而再多贊美的言語,仰慕的辭藻也不上我們用愛和行動來感恩老師。

我們應(yīng)該感恩老師,是他們培養(yǎng)我們成為勇敢、自信、不斷超越自我的強(qiáng)者,是他們讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的體驗。在我們最狂躁不安的日子里安撫我們,情緒低落的日子里鼓勵我們,茫然不知所措的日子中引導(dǎo)我們。課堂上帶我們走進(jìn)新世界,課下教我們?nèi)绾巫鋈?,可謂是苦心孤詣。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁崔Z轟烈烈的大事,小事亦可。課前恭恭敬敬地起立,道一聲“老師好”,這叫做感恩;在課堂上的認(rèn)真傾聽,緊跟老師的思路,積極回答老師的問題,細(xì)心完成老師布置的任務(wù),這便是感恩;下課后,遇到老師,一個溫暖的微笑,一聲禮貌的問好這依然是對老師的感恩。然而我們總是忽略這點(diǎn)滴小事,做好這些小事,其實就是感恩,這背后也透著你對老師的尊重和感激。

但仍然不乏不把老師放在眼里的學(xué)生。上課勸不住自己,不住地“磕頭”睡覺,玩手機(jī)的人層出不窮;更有甚者,與老師發(fā)生爭執(zhí)以至于大打出手;不寫作業(yè),被批評也不知愧疚;對于老師的善言勸誡左耳進(jìn)右耳出,或是出言辱罵,臟話不絕于口。對于教我們的師長毫無尊重可言。

人常說“一日為師,終生為父”,我想就讀于寶雞中學(xué)這樣一所封閉式的學(xué)校中,我們的老師在某一程度上就真的像父母一樣對我們悉心照料。一直認(rèn)為上學(xué)以來遇到的所有老師都是上天的恩賜,所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)貞阎活w感恩的心去真誠的感謝。

學(xué)會感恩是人生當(dāng)中的必修課,也是作為一個人的道德標(biāo)準(zhǔn)。作為一名學(xué)生,最應(yīng)該感恩的便是教育我們的老師,就像前面所提到的那些小事一樣,感恩老師其實并不困難,讓我們從點(diǎn)滴小事做起學(xué)會感恩,凡是懂得恩。

我的演講完畢,謝謝大家。

感恩教師國旗講話稿篇十四

尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。同學(xué)們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?明天,我們將迎來中華人民共和國第29個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心聲:老師,您好!

馬村小學(xué) 劉凡春

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“心懷感恩,勵志成才”。

上周三,我們學(xué)校舉行了《百善孝為先》的演講比賽,16位同學(xué)的精彩演講,至今依然在我們心頭激蕩。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實含義,讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節(jié)即將到來之際,讓我們心懷感恩,用行動感恩母愛,感恩所有曾經(jīng)幫助關(guān)愛過我們的人!

同學(xué)們,如果你心存感恩,你會在放學(xué)后按時回家,因為你知道,你的父母在焦急地等你。

如果你心存感恩,當(dāng)老師批評你時,你會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你。

如果你心存感恩,你會在和同學(xué)發(fā)生矛盾時,用正確的方法去化解,因為你知道,要珍惜這份友情。

如果你心存感恩,你會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽(yù)靠每個成員來維護(hù)。

感恩,會讓我們擁有謙卑的態(tài)度,良好的習(xí)慣;

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好!

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個寶貴的機(jī)會,讓我站在神圣的國旗下和全校師生們一起交流,今天我站在國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”。

我是一名班主任,擔(dān)任老師已經(jīng)有好幾年的時間了,在這幾年里,我經(jīng)常跟同學(xué)們談心與交流,在交流的過程中,我非常遺憾的發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)嫌自己的父母管得太嚴(yán),覺得很煩;有些同學(xué)是單親,但很少主動去分擔(dān)父親或母親的責(zé)任;有些同學(xué)因為老師給他們較多的自主,就說老師不負(fù)責(zé)任;有些同學(xué)因為老師管得太嚴(yán),就在背后辱罵老師;我還看到某同學(xué)因為受到了母親的責(zé)罵,就以牙還牙;某同學(xué)衣著不整,被老師發(fā)現(xiàn)后,就和老師頂撞,最后動起手腳等等。今天提到這些,不是要批評他們,而是希望同學(xué)們都有一顆感恩的心,都在內(nèi)心多一份對父母、老師和同學(xué)感恩的心。

首先,我們最應(yīng)該感謝的是含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母。也許他們的地位很卑微,也許他們知識很貧乏,也許他們還無法提供我們需要的精神和物質(zhì)條件;相反,也許有的同學(xué)生活豐裕,卻更加不能體會父母的艱辛。不管他們的情況如何,但他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出,他們抱怨我們,嫌棄我們了嗎?沒有,他們從來都是那樣的無怨無悔。感謝父母吧,感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩,感謝我們來到世間后他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>

其次,我們還要感謝的是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致教導(dǎo)我們成長的老師。我這么說并非因為我是老師,而是每個有責(zé)任感的人都會這么做。父母給予了我們生命,但生命的意義和價值要靠我們自己去實現(xiàn),在我們?nèi)松臍v程中,是他們?yōu)槲覀兊娜松该髁朔较颍瑤臀覀儞P(yáng)起了人生的風(fēng)帆,所以無論是過去、現(xiàn)在還是將來我永遠(yuǎn)都要感謝他們!父母也許需要我們安置他們的晚年,為他們養(yǎng)老送終,而老師永遠(yuǎn)只要求我們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,只希望我們在不明白知識重要性的時候多學(xué)一些知識,只希望我們走進(jìn)社會的時候多一點(diǎn)資本。同學(xué)們,這就是我們的老師,無論他是嚴(yán)厲的還是慈祥的,但都是善意的,永遠(yuǎn)銘記他們的恩情吧!

最后,我們還要感謝朋友和我們身邊的人。我們和每位老師相處時間很短,和父母一起生活也就二十年左右,而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團(tuán),感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。

感謝同學(xué)能聽完我的'發(fā)言,希望同學(xué)們在今后的人生路上心存感激,學(xué)會感恩!謝謝大家!

老師同學(xué)們:

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認(rèn)真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

感恩教師國旗講話稿篇十五

教師們、同學(xué)們:

站在艷麗的國旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又感動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱鬧的心,祝關(guān)懷、愛惜我們成長的邊河鄉(xiāng)中學(xué)全體教師們節(jié)日歡樂,幸福安康!我們盼望我們的問候和祝愿能撫平您們臉上的皺紋,擦去您們雙鬢的微霜,讓您們那才智的雙眸永放光線!

當(dāng)教師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的,可你們?nèi)紵约海樟羷e人的心卻是永恒的。你們之所以宏大,不僅僅是用自己的學(xué)識教我們,而且是用自己的品行影響我們;不僅僅用語言去傳授學(xué)問,而且還用自己的靈魂去感化我們,塑造我們的心靈。是父母,他們給了我們身體,是教師,你們給了我們靈魂!感謝您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去查找和發(fā)覺,讓生活布滿驚喜!

感謝您——教師,您是一個我們能永久信任的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。特殊是在我們這樣的'寄宿制學(xué)校,父母不在我們身邊,您就是我們最親的人,您讓我們知道:只要我們情愿,能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——教師,您是天底下最辛苦的人。太陽剛剛露出笑臉,您就已經(jīng)在我們的清潔區(qū),教室徘徊;正午非常,在我們午休時,您還會在我們宿舍囑咐我們要蓋好被子,早點(diǎn)休息;當(dāng)月亮掛上樹梢了,校園寧靜了,我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,您還在辦公室里備課,在校園里巡邏,您為成長的我們做到了最好!

感謝您——教師,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力氣,在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建筑什么,您總幫忙我們壘好根底。

或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的消逝會被我們忘卻,但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保存在我們每個人的心中。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微缺乏道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣寬闊,而我們必需自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)受的每個問題,每個發(fā)覺,都讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。

親愛的教師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光線!你們是任何力氣都不能代替的最絢爛的陽光!

最終,再次祝全體教師們節(jié)日歡樂!

我的國旗下講話完畢,感謝大家!

感恩教師國旗講話稿篇十六

同學(xué)們:

“但多少愛有一寸長的草,第三個春光”,母愛一直是一個不變的話題。許多學(xué)者留下了流傳千古的名句。高爾基說:“世界上所有的榮耀和驕傲都來自母親?!蔽覀兠恳粋€人的生命都是母親給的,我們出生的那一天就是母親受苦的時候。在我看來,母親是孩子在困難和壓力下的寧靜祥和的天空;母親是孩子們悲傷時的溫暖港灣。

十多年前的一天,伴隨著一聲爽朗的叫聲,我們來到了這個美麗的世界。雖然這是一個沉重的負(fù)擔(dān),但我們的父母毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。

今年母親節(jié),我和好朋友去菜市場,突然發(fā)現(xiàn)一個有字的手鏈。突然想起明天是母親節(jié),我選了幾個字“媽媽,你辛苦了?!焙髞砣チ艘惶枏d,給媽媽買了一對耳環(huán)。這些雖然不貴,但禮輕情意重。我媽看完之后又開心又激動。

我突然意識到,為媽媽做點(diǎn)什么,哪怕是在母親節(jié)給她買個小禮物,都可以撫慰媽媽那顆單相思的心。“為我珍惜眼淚,為你珍惜歲月,誰能冷漠,無動于衷……”我想一輩子珍惜媽媽的教育。

耶!我永遠(yuǎn)不會忘記媽媽給我的愛,也永遠(yuǎn)不會忘記!世界上最無私、最偉大、最崇高的愛是母愛。無私,因為她的愛只有付出,沒有回報;很棒,因為她的愛在于平凡,平凡,簡單。

讓我們停止乞求他們的努力,感恩,感謝父母!讓我們一起感恩!蘇轍說:“每個人都有一顆孝心。”把你心中最純潔的愛獻(xiàn)給世界上最無私最偉大的母親!

感恩教師國旗講話稿篇十七

敬重的領(lǐng)導(dǎo)教師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是六一班的顏毅超同學(xué),我今日發(fā)言的題目是《感恩教師從現(xiàn)在開頭》。

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;我感恩教師,由于教師讓我歡樂成長。再過幾天就是第xx個教師節(jié)了,在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表試驗二小全體學(xué)生向教師們表達(dá)最真誠的祝愿——親愛的教師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂。

教師,多么神圣的字眼。這個名字給予我們太多太多??每個人的成長和成才,都離不開教師的培育;社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著教師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開頭,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份勝利,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導(dǎo),是教師的目光在鼓舞,是教師的聲音在指正,是教師的心在召喚,是教師的人格在感召。

我們感謝教師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教導(dǎo),然而,再多贊美的言語,華美的詞藻,也比不上我們用愛和實際行動來感恩教師。感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅決的`目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明白你在全身心地投入,你在用心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向教師招招手,說一聲“教師再見”,這依舊是感恩;固然,仔細(xì)完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來抱負(fù)的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的進(jìn)展,這更是對教師辛勤工作的最好回報,也是教師最大的欣慰,最大的幸福。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,由于在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對教師的敬重和確定。

同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,用自己的行動感恩教師吧!

最終,再次預(yù)祝全體教師們:節(jié)日歡樂!工作順當(dāng)!身體安康!祝全體同學(xué)們:每天快樂!歡樂學(xué)習(xí)!幸福成長!

我的國旗下講話完畢,感謝大家!

感恩教師國旗講話稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

孩子們,看見大屏幕上的這句話了嗎?大家一起來念一念:“歡迎黃泥塘二小的孩子們回家!”,學(xué)校是我家,人人都愛它。我們從周一到周五每天在學(xué)校的教室里讀書、習(xí)字,在操場上做操、游戲…一天天快樂地成長,在黃泥塘二小這個溫暖的“大家庭”里,是誰給我們傳授知識、解答疑惑?又是誰整天陪著我們一起游戲、一同吃飯的?是老師,對,是我們最親最敬的老師,今天是9月9日,明天就是什么節(jié)?(教師節(jié))。

一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一次輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)后,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用自己的勤奮和智慧換來理想的成績,取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,這些都是對老師辛勤工作的最好回報,是老師最大的欣慰,也是老師最快樂的滿足。

孩子們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

親愛的老師們,同學(xué)們,學(xué)習(xí)不能等待,成長不能等待,感恩同樣不能等待,就從這一秒開始,讓我們用我們的實際行動,使黃泥塘二小這片灑滿愛心與汗水的土地彌漫著真情和祝?!屛覀儼褋碜孕撵`深處的問候,真誠地表達(dá)出來:“老師,您辛苦了!”“老師,節(jié)日快樂!”。

謝謝!

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