總結(jié)既是對(duì)過(guò)去的回顧，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，避免羅列無(wú)關(guān)信息。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇一
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、成立機(jī)構(gòu)、制定方案。我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了本園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案。
二、宣傳到位、形成共識(shí)。我園采取豐富多彩，靈活多樣的宣傳方式、圍繞活動(dòng)主題，面向本園和家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，宣傳優(yōu)秀幼兒教師和保育員，提高幼兒教師和保育員綜合素質(zhì)，使本園辦學(xué)水平達(dá)到一個(gè)新的高度。形成家園共育、家園互動(dòng)、互相配合、綜合提高的良好氛圍。
一是通過(guò)展板、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及區(qū)教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；大力宣傳我園學(xué)前教育的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
二是宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報(bào)、傳單方式，組織開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。讓家長(zhǎng)和幼兒教師在開(kāi)放日互動(dòng)，達(dá)到向家長(zhǎng)展示教師優(yōu)秀的專業(yè)技能和敬業(yè)精神，體會(huì)教師和保育員的日常工作。
三、
通過(guò)網(wǎng)站、微信、公眾號(hào)、致家長(zhǎng)的一封信等等形式，宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)和指南，展示幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹(shù)立幼兒教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象。
四、開(kāi)展家園聯(lián)系、共同輔導(dǎo)：幫助家長(zhǎng)真正理解和形成“以幼兒發(fā)展為本、終生教育和科學(xué)的幼兒教育”新思想，促進(jìn)家長(zhǎng)成為預(yù)防和避免幼兒教育小學(xué)化的主體之一。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、半日教育活動(dòng)開(kāi)放、節(jié)日親子游戲等一系列的活動(dòng)來(lái)宣傳科學(xué)的幼兒教育，指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)育兒知識(shí)，與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系，定期用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋幼兒發(fā)展情況和幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，定期進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，了解家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議并及時(shí)解決問(wèn)題。讓家長(zhǎng)知道并理解幼兒需要在游戲中學(xué)會(huì)交流、感知，玩才是孩子的天職。科學(xué)的學(xué)前教育應(yīng)該培養(yǎng)兒童的綜合能力，如：健全的人格、健康的身體、良好的性格、正確的行為習(xí)慣等等，這才是學(xué)前教育的重中之重，它將為孩子的一生打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。倘若孩子早早的學(xué)了小學(xué)一年級(jí)的知識(shí)，那么孩子到了小學(xué)上這些課程的時(shí)候，容易因?yàn)椤拔乙讯倍粚Ｐ穆?tīng)課，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣反而會(huì)使孩子養(yǎng)成不認(rèn)真聽(tīng)課、不完成作業(yè)等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個(gè)月來(lái)，智慧星幼兒園通過(guò)優(yōu)秀教師、保育員評(píng)選、家長(zhǎng)開(kāi)放日、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)、微信通、家園共育等形式，宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)和指南，展示幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹(shù)立幼兒教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象。取得了一定的成績(jī)，幼兒園各項(xiàng)工作得到家長(zhǎng)的理解和支持。我園有信心在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)前教育工作會(huì)做得更好。
鄒城市智慧星幼兒園2018年6月20日。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇二
為貫徹落實(shí)河北省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，切實(shí)防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象，形成利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我吳橋縣第二幼兒園結(jié)合本園實(shí)際，以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，以“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為主線，突出“規(guī)范辦園，科學(xué)保教”的目標(biāo)，開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月“十個(gè)一”活動(dòng)，并確保了活動(dòng)實(shí)效，現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：
我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長(zhǎng)許金霞為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任，落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案。
我園緊緊圍繞“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”這一主題，結(jié)合本園特點(diǎn)，確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教，愛(ài)從這里開(kāi)始”，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，并緊扣主題，做到“五個(gè)精心”，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳，宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向；嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)；嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長(zhǎng)；嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。
我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng)。利用各種媒體向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機(jī)開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。
1、堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
3、幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討，用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的.教育理念。
1、開(kāi)展了一次集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。6月14日，我園開(kāi)展了對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》以及《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。教師們撰寫(xiě)了數(shù)千字的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)后，每人寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，以小組的形式開(kāi)展了集體交流活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教師們?cè)鰪?qiáng)了科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提升了教師的教學(xué)理念與教育教學(xué)水平。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇三
為貫徹落實(shí)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。
（1）5月30日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長(zhǎng)在幼兒園借6。1活動(dòng)，傳達(dá)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
（2）6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
（3）在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。
（4）6月7日上午8：00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月27日開(kāi)展果實(shí)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
（5）6月9日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
（6）在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳或咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的`良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。
學(xué)前教育宣傳月我園緊緊圍繞“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”這一主題，開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，探索幼兒園和小學(xué)雙向銜接、相互配合的新機(jī)制，為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)和教師走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開(kāi)展家長(zhǎng)宣傳，通過(guò)親子活動(dòng)、講座等方式，積極宣傳學(xué)前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策。
3、開(kāi)展《走進(jìn)小學(xué)零距離》活動(dòng)，在活動(dòng)中我們組織大班段小朋友前往成功中心小學(xué)，在成功中心小學(xué)小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了學(xué)校的景觀、教室、圖書(shū)室。在參觀的過(guò)程中，小朋友們專心聆聽(tīng)了鄭成功小時(shí)候讀書(shū)的故事，參觀完小學(xué)，小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)，使我園在“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”這一主題上為老師、家長(zhǎng)與小朋友創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別是很好地解決了家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接存在的誤區(qū)。進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，同時(shí)也讓幼兒家長(zhǎng)和老師們掌握了科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇四
為貫徹落實(shí)市省教育廳《“讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好社會(huì)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、成立機(jī)構(gòu)、制定方案。我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了本園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案。
二、宣傳到位、形成共識(shí)。我園采取豐富多彩，靈活多樣的宣傳方式、圍繞活動(dòng)主題，面向社會(huì)開(kāi)展多種形式的學(xué)前教育發(fā)展政策、幼兒園管理制度、科學(xué)育兒知識(shí)等學(xué)前教育知識(shí)。形成上下聯(lián)動(dòng)、家園互動(dòng)的良好氛圍。
一是通過(guò)展板、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；大力宣傳我園學(xué)前教育的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
二是宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報(bào)、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭、家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
三、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，力防小學(xué)化：我園宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。在防止小學(xué)化教育工作中，做法有以下幾點(diǎn)：
一是家園聯(lián)系、共同輔導(dǎo)：幫助家長(zhǎng)真正理解和形成“以幼兒發(fā)展為本、終生教育和科學(xué)的幼兒教育”新思想，促進(jìn)家長(zhǎng)成為預(yù)防和避免幼兒教育小學(xué)化的主體之一。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、半日教育活動(dòng)開(kāi)放、節(jié)日親子游戲等一系列的活動(dòng)來(lái)宣傳科學(xué)的幼兒教育，指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)育兒知識(shí)，與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系，定期用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋幼兒發(fā)展情況和幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，定期進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，了解家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議并及時(shí)解決問(wèn)題。讓家長(zhǎng)知道并理解幼兒需要在游戲中學(xué)會(huì)交流、感知，玩才是孩子的天職?？茖W(xué)的學(xué)前教育應(yīng)該培養(yǎng)兒童的綜合能力，如：健全的人格、健康的身體、良好的性格、正確的行為習(xí)慣等等，這才是學(xué)前教育的重中之重，它將為孩子的一生打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。倘若孩子早早的學(xué)了小學(xué)一年級(jí)的知識(shí)，那么孩子到了小學(xué)上這些課程的時(shí)候，容易因?yàn)椤拔乙讯倍粚Ｐ穆?tīng)課，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣反而會(huì)使孩子養(yǎng)成不認(rèn)真聽(tīng)課、不完成作業(yè)等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二是互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短：通過(guò)參觀學(xué)習(xí)示范性幼兒園，取長(zhǎng)補(bǔ)短。園長(zhǎng)和教師要走出去參觀學(xué)習(xí)（只要上級(jí)有活動(dòng)一定讓教師去參觀學(xué)習(xí)），請(qǐng)進(jìn)來(lái)示范指導(dǎo)，吸取先進(jìn)的教育理念和教育方法，加強(qiáng)教師的專業(yè)培訓(xùn)及培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有進(jìn)一步的提高，鼓勵(lì)教師多做教育反思，多積累保教經(jīng)驗(yàn)，促使教師自我提高。及時(shí)進(jìn)行課后反思，針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行，不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。做到每周有反思，在每周一進(jìn)行上一周教學(xué)工作反思檢查，并且每月至少一篇保教心得。在不斷的學(xué)習(xí)中使傳統(tǒng)落后的教育方式得到改變。
一個(gè)月來(lái)，幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、結(jié)合六一專題文藝匯演活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。取得了一定的成績(jī)，幼兒園各項(xiàng)工作得到家長(zhǎng)的理解和支持。我園有信心在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)前教育工作會(huì)做得更好。
柳莊幼兒園。
2014年6月10日。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇五
我園將圍繞傳染病的防控要求，緊緊抓住“抓細(xì)、抓實(shí)、抓準(zhǔn)、抓狠”四個(gè)方面，決定采取以下措施，對(duì)于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著重要的作用：
1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時(shí)，保健醫(yī)生及老師要做到一摸、二問(wèn)、三查、四看第一關(guān)，幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱，手部、口腔是否有皰疹現(xiàn)象，確定后，我們將及時(shí)采取措施，將幼兒進(jìn)行隔離，并到醫(yī)院就診，隔離期限到時(shí)，返園時(shí)將出示醫(yī)院病情證明書(shū)，確認(rèn)后方可入園。幼兒返園后，我們還將再次進(jìn)行晨檢，中午午睡時(shí)認(rèn)真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位，發(fā)現(xiàn)有異常將及時(shí)上報(bào)幼兒園，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療，杜絕各類疾病的傳播。
2、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度，考勤規(guī)章制度，及時(shí)與缺勤幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時(shí)對(duì)患病者進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況，并由保健醫(yī)生上報(bào)責(zé)任醫(yī)、區(qū)疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門。
3、我園將采取多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行大力宣傳，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防疾病的常識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒衛(wèi)生防疫意識(shí)和能力。同時(shí)在園內(nèi)以板報(bào)的形式對(duì)全園教職工、幼兒、幼兒家長(zhǎng)、相關(guān)疾病的預(yù)防和治療措施，通過(guò)溫馨小提示讓家長(zhǎng)了解疾病的預(yù)防，如：不帶幼兒到人多密集、公共場(chǎng)所等地方，避免疾病的傳播。
4、我園將積極開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天讓幼兒有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，確保每一位幼兒的身體健康。
5、全園嚴(yán)格遵守消毒工作，將各班級(jí)的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒，并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周五進(jìn)行一次一大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對(duì)應(yīng)，若發(fā)現(xiàn)不對(duì)應(yīng)的，當(dāng)場(chǎng)指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時(shí)監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。
6、除了這些外，我們還將加強(qiáng)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)講故事、談話等途徑開(kāi)展“我會(huì)洗手”等活動(dòng)，教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時(shí)要分別打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干凈)。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇六
20xx關(guān)于幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。
(1)、5月30日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長(zhǎng)在幼兒園借6.1活動(dòng)，傳達(dá)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
(2)、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
(3)、在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。
(4)、6月7日上午8:00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月27日開(kāi)展果實(shí)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的.教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
(5)、6月9日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
(6)、在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳或咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育小學(xué)化的危害及防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇七
我園以河源市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開(kāi)展2014年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（河教基〔2014〕31號(hào)）要求，結(jié)合我園實(shí)際，認(rèn)真做好學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，取得成效?，F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、高度重視，責(zé)任到人。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動(dòng)，園長(zhǎng)召開(kāi)了專門會(huì)議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班各班教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，積極配合，開(kāi)展宣傳月工作。
二、明確宣傳重點(diǎn)。
1.大力宣傳我縣學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實(shí)際，展示幼兒園的發(fā)展情況；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，以看得見(jiàn)的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長(zhǎng)的心中，讓廣大家長(zhǎng)知道普及學(xué)前教育的重要性。
2.宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
3.宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)樹(shù)立起讓幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化。
三、多渠道，全方位加大宣傳力度。
作思路。同時(shí)通過(guò)宣傳報(bào)道，宣傳相關(guān)政策，及時(shí)報(bào)道宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開(kāi)展教學(xué)案例設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功比賽，開(kāi)展戶外游戲設(shè)計(jì)活動(dòng)，除此之外，幼兒園還開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)研討、交流教學(xué)反思等活動(dòng)，開(kāi)闊了教師的教學(xué)視野，豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給教師提供了展示自我的平臺(tái)。
通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。注重戶外活動(dòng)的開(kāi)展和幼兒游戲的有效性，攜手家長(zhǎng)共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇八
20xx年3月26日是第x個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神，按照今年安全教育日活動(dòng)期間的活動(dòng)主題：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，我園開(kāi)展了安全教育日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、組織開(kāi)展逃生避險(xiǎn)疏散教育。
對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。全園各個(gè)班級(jí)都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置，增強(qiáng)了教師和幼兒應(yīng)對(duì)重大突發(fā)性災(zāi)害的能力。
幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，各班利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的'小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對(duì)幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。
制定教師安全工作管理制度，明確教師的安全職責(zé)，今年我們從安全工作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。
4、加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提高安全防范意識(shí)。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇九
為貫徹落實(shí)學(xué)院下發(fā)的百色學(xué)院20xx年“安全教育月”活動(dòng)實(shí)施方案的通知精神，為切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，為確保幼兒的安全與健康，避免意外突發(fā)事故對(duì)幼兒身體健康造成的危害，我園在3月份的“安全教育月”中開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，普及了安全知識(shí)，提高了師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全教育工作，防范和減少了安全事故?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育。
1、我園制定了“安全教育月”工作計(jì)劃，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)后勤組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的“安全教育月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任到人。
2、由組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)內(nèi)容，并圍繞主題進(jìn)行對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任根據(jù)不同班級(jí)幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)安全教育重點(diǎn)，制定班級(jí)安全教育主題活動(dòng)方案，要求廣大教職員工時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，踏踏實(shí)實(shí)地做好安全教育工作。
1、園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園的園舍、電器、食堂、圍墻、消防設(shè)備、玩具等進(jìn)行了檢查，不放過(guò)每一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了處理。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作，要求門衛(wèi)保安人員加強(qiáng)巡邏和檢查，把好幼兒園的大門，定時(shí)開(kāi)門關(guān)門，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，切切實(shí)實(shí)保證幼兒在園的安全。
3、加強(qiáng)對(duì)食堂安全工作的管理：對(duì)食品衛(wèi)生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。加大了對(duì)食堂工作的檢查力度，保證了師生就餐的質(zhì)量和安全。
三、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)安全教育。
1、每班開(kāi)展有關(guān)安全知識(shí)的主題活動(dòng)，每位老師精心準(zhǔn)備，通過(guò)生動(dòng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段，讓孩子們懂得如何來(lái)保護(hù)預(yù)防自身的安全。
2、組織教職工參加學(xué)院武裝保衛(wèi)處開(kāi)展的消防滅火、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我園教職工對(duì)突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，有效增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，提高了教職工自我保護(hù)能力。
3、安全教育貫穿于一日常規(guī)中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、戶外活動(dòng)等時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
四、教師進(jìn)行基本的應(yīng)急救治知識(shí)和技能培訓(xùn)。
教師通過(guò)集中培訓(xùn)，上網(wǎng)查詢、咨詢醫(yī)務(wù)人員，掌握基本的應(yīng)急救治知識(shí)和技能，為以后幼兒生活活動(dòng)中的應(yīng)急防范救治，奠定良好基礎(chǔ)，為幼兒身心安全提供重要保障。由保健組長(zhǎng)房老師組織大家學(xué)習(xí)如：普通的皮外傷口怎么處理、在家庭中燒傷、燙傷怎么處理，流鼻血怎么辦，被小貓小狗抓傷、咬傷該做哪些應(yīng)急措施、怎樣預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管等等。
“孩子開(kāi)心家長(zhǎng)放心”，是家長(zhǎng)和老師的共同心愿，以家園互動(dòng)方式，動(dòng)員家長(zhǎng)支持幼兒園安全教育工作，同時(shí)利用家園共育欄目，向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，配合幼兒園在家也進(jìn)行一些安全檢查、安全教育等，以雙管齊下的方式，提高幼兒的安全意識(shí)，使幼兒園的安全教育工作得以延伸。
安全工作需要常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體教職員工的共同努力下，家長(zhǎng)朋友的緊密配合下，我園的安全教育工作一定會(huì)做的更加完善。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇十
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全。
國(guó)學(xué)。
前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔20xx〕8號(hào))要求，為深入貫徹落實(shí)文件要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把我園的具體工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)。
我園成立以校長(zhǎng)叢眾為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張?zhí)m泉、園長(zhǎng)孟憲珍為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。
二、明確宣傳工作的主題。
我園本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。”的主題，制定了相關(guān)的政策和。
規(guī)章制度。
促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。
三、宣傳時(shí)間。
20xx年6月9日至7月9日。
三、宣傳重點(diǎn)。
1.以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》、《臨朐縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。
2.以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳。
3.以縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見(jiàn)》(臨教字[20xx]20號(hào))《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[20xx]128號(hào))《臨朐縣20xx年幼兒園辦園績(jī)效評(píng)估方案》等文件為重點(diǎn)的規(guī)范辦園宣傳。
四、宣傳方式。
運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果。
1.深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間，我園組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策。通過(guò)教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
組織全體教師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等學(xué)前教育相關(guān)政策;觀看山東省學(xué)前教育網(wǎng)“熱點(diǎn)推薦”欄目之《山東省貫徹學(xué)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南專題》中的“每日一句視頻專輯”等欄目?jī)?nèi)容;組織教師對(duì)近年來(lái)開(kāi)展的“落實(shí)《指南》研說(shuō)教材”活動(dòng)進(jìn)行梳理固化，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、收集成果、發(fā)現(xiàn)不足及制定深化措施等。
2.制作學(xué)前教育宣傳版面、宣傳欄及懸掛宣傳條幅。重點(diǎn)向幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)宣傳《指南》、規(guī)范辦園及學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃取得的成績(jī)。
3.召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。
建立家園長(zhǎng)效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)。宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教，科學(xué)辦園的理念。
一是播放《共同打造孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園》等學(xué)前教育專題片。二是學(xué)習(xí)《指南》，重點(diǎn)對(duì)《指南》的教育理念、幼兒各年齡段學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)及教育建議進(jìn)行解讀。
三是案例剖析，播放視頻《3乘5太難，小蘿莉急得哭》對(duì)此案例進(jìn)行全面剖析，重點(diǎn)結(jié)合實(shí)例對(duì)幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象及危害做出科學(xué)合理的講解與引導(dǎo)。
四是指導(dǎo)家長(zhǎng)下載使用手機(jī)/平板電腦“科學(xué)育兒”客戶端，(“科學(xué)育兒”移動(dòng)應(yīng)用收錄了0-6歲五大年齡段、生活照料、營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)、疾病防治、計(jì)劃免疫、發(fā)展教育與安全防護(hù)等六大知識(shí)領(lǐng)域共255個(gè)育兒視頻、動(dòng)畫(huà)。)。
4.組織一次全園家長(zhǎng)開(kāi)放日及親子活動(dòng)。
(1)5月30日“六一兒童節(jié)”前夕，我園舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況，還觀看了孩子們的演出，家長(zhǎng)們看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是開(kāi)心，感到很滿足，很快樂(lè)，很放心。
(2)20xx年4月15日，我園舉行了半日開(kāi)放活動(dòng)——區(qū)域活動(dòng)觀摩，此外還開(kāi)放了晨間活動(dòng)、早操、集體教學(xué)、戶外活動(dòng)及開(kāi)展豐富多彩親子活動(dòng)等，通過(guò)介紹、點(diǎn)評(píng)等方式指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)保教理念。
5.利用幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)飛信、班級(jí)(教師)博客等家園溝通方式進(jìn)行宣傳，重點(diǎn)宣傳《指南》及規(guī)范辦園、科學(xué)保教等工作。
6.及時(shí)將《指南家長(zhǎng)宣傳冊(cè)》《致全縣幼兒家長(zhǎng)的一封信》等宣傳材料發(fā)放到幼兒家長(zhǎng)手中。
7.組織家訪活動(dòng)，搭建家園共育橋梁。每個(gè)班的班主任老師或任課教師對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽(tīng)家長(zhǎng)的需要，構(gòu)建家園共育的橋梁，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解怎樣教育孩子健康成長(zhǎng)。
8、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長(zhǎng)教育孩子的知識(shí)，解答家長(zhǎng)在教育孩子中遇到的疑難問(wèn)題。
9、發(fā)放《致幼兒家長(zhǎng)的一封信》。讓家長(zhǎng)了解夏季多發(fā)的疾病，知道怎樣預(yù)防，怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病。
10、簽訂《防汛、防溺水、防雷電安全。
責(zé)任書(shū)。
》。汛期來(lái)臨，家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)該提高安全意識(shí)，做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。針對(duì)汛期可能發(fā)生的一些問(wèn)題，提出了防范和應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)家長(zhǎng)、幼兒、教師的安全意識(shí)。
通過(guò)宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。
本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
按照省市級(jí)的具體要求，一科學(xué)觀發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，我園為提高教師們的準(zhǔn)也素質(zhì)及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平，營(yíng)造了了解孩子、支持學(xué)前教育的良好氛圍，我們班級(jí)在園里指導(dǎo)思想的指引下同樣進(jìn)行了多種活動(dòng)，教師的專業(yè)素質(zhì)提高了，家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平提高了，孩子們健康快樂(lè)了。現(xiàn)將班級(jí)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、我們教師積極參加園組織的全體教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀了具體的。
活動(dòng)方案。
會(huì)后我們?nèi)唤處煿餐逃懖⒅贫ㄏ嚓P(guān)的班級(jí)活動(dòng)方案。
二、通過(guò)班級(jí)飛信及班級(jí)qq群等各種形式積極宣傳關(guān)于《學(xué)習(xí)【指南】，了解孩子》為內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行群討論，爭(zhēng)取各位家長(zhǎng)的理解和支持。
5月份的時(shí)候，我們及時(shí)將園領(lǐng)導(dǎo)上傳至園qq群中的《指南》及相關(guān)解讀內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)qq群和飛信中，引導(dǎo)各位家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)了解指南的內(nèi)容，并在群討論中探討關(guān)于《傾聽(tīng)孩子共同成長(zhǎng)》為主題的相關(guān)內(nèi)容，家長(zhǎng)們積極發(fā)言，實(shí)實(shí)在在說(shuō)出了自己日常育兒的成功及小困惑，家園活動(dòng)收到很好的效果。
三、在家長(zhǎng)中開(kāi)展關(guān)于《傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)》主題征文活動(dòng)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，家長(zhǎng)們嫌麻煩，于是我們就耐心地向家長(zhǎng)朋友委婉提出各種合理的建議和意見(jiàn)，實(shí)實(shí)在在的講出內(nèi)心的感受和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，經(jīng)過(guò)交流，家長(zhǎng)們漸漸認(rèn)可了，積極地投入到征文活動(dòng)中來(lái)，都實(shí)實(shí)在在就自己孩子的情況參照《指南》的要求進(jìn)行較詳細(xì)地闡述，我們讀了家長(zhǎng)們一封封的征文，感覺(jué)走進(jìn)了家長(zhǎng)們真誠(chéng)的內(nèi)心世界，對(duì)每一位孩子有了重新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們的一日教學(xué)提供了新的、更有力的參照?！拔覀円磺卸际菫榱撕⒆雍谩边@種心態(tài)漸漸在我們家園互動(dòng)中得到各位家長(zhǎng)的理解和支持，于是我們的教學(xué)工作同樣得到家長(zhǎng)們的關(guān)注，更多的家長(zhǎng)積極參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)，家園關(guān)系得到良好發(fā)展。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀《指南》內(nèi)容，積極探討和創(chuàng)新“我快樂(lè)，我自主”的師幼互動(dòng)教學(xué)模式。
通過(guò)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真地分析本班幼兒的實(shí)際情況，分析原因，找出差異，制定合理的教學(xué)計(jì)劃。我們?nèi)焕蠋熥谝黄鹫J(rèn)真分析交流了學(xué)習(xí)心得，將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到每日的教育教學(xué)活動(dòng)中。了解每一位幼兒，認(rèn)真對(duì)待授課內(nèi)容，做到心中目標(biāo)明確，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作相關(guān)道具，改變些許的簡(jiǎn)單說(shuō)教教學(xué)方法，采取了孩子喜歡的“快樂(lè)游戲”的教學(xué)方法，積極為幼兒營(yíng)造良好的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證幼兒身心健康快樂(lè)。
五、利用空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)相關(guān)的《指南》內(nèi)容，積極參加園里組織的相關(guān)考核。
六、積極參與園組織的“傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)”教師征文活動(dòng)。
通過(guò)對(duì)《指南》相關(guān)內(nèi)容的理解，結(jié)合幼兒實(shí)際情況，我們認(rèn)真分析和總結(jié)，寫(xiě)出了自己感受，為以后的教育教學(xué)提供了幫助。
在我們園領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下，我們教師從內(nèi)心意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)還是是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這只是一個(gè)良好的開(kāi)始而已。我們是否能日復(fù)一日將學(xué)到的東西真正有效地運(yùn)用到一日教學(xué)中?作為幼兒教師，我們要虛心學(xué)習(xí)，全面提高自己的專業(yè)文化素養(yǎng)，積極爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的、專家型的幼兒教師。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇十一
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的平安。假如老師的安全工作沒(méi)做好，那不能稱之為一名好老師，幼兒的年齡小，自我愛(ài)惜力氣差，平安防范力氣低，大大增加了老師的安全工作難度，作為幼兒老師任何一個(gè)人，在孩子的平安問(wèn)題上同樣有心理壓力，假如孩子們?cè)谟變簣@平安的度過(guò)一天，我們也會(huì)感到松了一口氣。針對(duì)我園里的實(shí)際狀況，本學(xué)期我們開(kāi)展了一系列安全訓(xùn)練活動(dòng)，如：談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”，看圖敘述“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)”，美術(shù)活動(dòng)“我來(lái)設(shè)計(jì)平安標(biāo)志”等。讓幼兒主動(dòng)獵取確定的安全知識(shí)和求助方法，樹(shù)立了平安意識(shí)。
安全訓(xùn)練作為幼兒園長(zhǎng)期的訓(xùn)練內(nèi)容，需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透，每天喝水時(shí)，請(qǐng)幼兒先試一試是否太燙；開(kāi)門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上；吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、6/12不玩勺子；幼兒園里的安全訓(xùn)練反思上下樓梯時(shí)，扶欄桿有序的走；戶外活動(dòng)時(shí)，不打鬧不亂跑，在老師要求的范圍內(nèi)活動(dòng)；上廁所時(shí)不推擠；以及早操、午睡、區(qū)域活動(dòng)等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的平安警示，并請(qǐng)幼兒相互監(jiān)督，定期評(píng)比出每個(gè)班的平安小衛(wèi)士。通過(guò)這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅可以避開(kāi)一些意外損害發(fā)生，而且可以提高幼兒的平安意識(shí)，為幼兒平安行為力氣的進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。
安全訓(xùn)練在每個(gè)時(shí)間段里都要進(jìn)行，我們?cè)诿刻熘袝r(shí)常說(shuō)：“留意平安”，所以在日常的活動(dòng)中，我們老師每要與孩子做一件事情都要與幼兒說(shuō)好怎么做平安，怎么做擔(dān)憂全。以提示幼兒來(lái)管理好自己的行為。戶外活動(dòng)時(shí)訓(xùn)練幼兒不要倒滑滑梯。使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí)。讓幼兒解交通規(guī)章，避開(kāi)交通事故。還通過(guò)家園園地、家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣布傳達(dá)安全訓(xùn)練的重要性，還針對(duì)幼兒消逝的`擔(dān)憂全行為，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的相互溝通協(xié)作，共同培育幼兒良好的行為習(xí)慣。
主題訓(xùn)練活動(dòng)也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個(gè)，讓孩子們樹(shù)立平安意識(shí)，保證幼兒的平安和健康，由于這不僅關(guān)系到幼兒的平安和健康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和歡快。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇十二
為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增加食堂人員平安意識(shí)，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒歡快健康成長(zhǎng)，依據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督所規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身狀況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
園內(nèi)成立了食品安全組，由法人親自擔(dān)當(dāng)食品安全組組長(zhǎng)，由張紅燕擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)食堂檢查工作，班級(jí)帶班老師負(fù)責(zé)幼兒分菜工作，岳桂華分管食堂烹飪及食堂衛(wèi)生安全工作。園長(zhǎng)帶頭簽定平安責(zé)任狀，明確食品衛(wèi)生平安責(zé)任、平安目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化平安責(zé)任心，按時(shí)進(jìn)行例會(huì)，每月進(jìn)行一次膳食管委會(huì)會(huì)議總結(jié)分析會(huì)，發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)處理，使食堂衛(wèi)生安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。要求分管人員提高責(zé)任意識(shí)，增加食品衛(wèi)生平安常識(shí)，切實(shí)熟識(shí)到食品安全工作的重要性，為此，我園組織平安組成員針對(duì)工作中實(shí)際狀況，將安全工作歸納出“四個(gè)第一”、“三個(gè)到位”、“三個(gè)落實(shí)”、“五不動(dòng)搖”和“四不放過(guò)”，要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)，并貫穿于行動(dòng)中。其中“四個(gè)第一”是指：
(1)平安第一，第一平安。
(2)第一把手要以主要精力抓平安。
(3)負(fù)責(zé)平安的人員要全力以赴抓平安。
(4)每周園務(wù)會(huì)議第一項(xiàng)議事議程是爭(zhēng)論平安。
“三個(gè)到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位?！叭齻€(gè)落實(shí)”是指：安全工作要落實(shí)到班級(jí)；堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭嚴(yán)格管理，嚴(yán)格規(guī)章制度不動(dòng)搖；抓好平安負(fù)責(zé)人工作“三到位”不動(dòng)搖；對(duì)發(fā)生的問(wèn)題堅(jiān)持“四不放過(guò)”的處理原則不動(dòng)搖；堅(jiān)持落實(shí)有效的平安措施不動(dòng)搖?！八牟环胚^(guò)”包括：不查清緣由不放過(guò)；不分清責(zé)任不放過(guò)；不選擇實(shí)行措施不放過(guò)；不嚴(yán)峻處理不放過(guò)。
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生每月?tīng)顩r進(jìn)行一次深入到到地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)食品選購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生平安，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)全部專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類傳染病的發(fā)生。
我園制定了食堂從業(yè)人員健康管理制度，對(duì)工作人員進(jìn)行健康管理，發(fā)覺(jué)工作人員有不健康因素準(zhǔn)時(shí)選擇實(shí)行調(diào)離崗位工作，檢查從業(yè)人員的健康證、確保健康合格證在有效期內(nèi)。
1、食堂選購(gòu)人員購(gòu)菜時(shí)向售貨人員索取相關(guān)食品衛(wèi)生許可證復(fù)印件，檢查食品的`保質(zhì)期，不選購(gòu)腐爛變質(zhì)食品。不選購(gòu)熟食等。
2、不讓孩子吃一些有添加劑的食品，做好嚴(yán)格把關(guān)工作。
1、我園由于地理位置緣由，食堂共設(shè)立三個(gè)水池，即洗碗、洗蔬菜、洗葷菜。水池分類使用，預(yù)防交叉污染，對(duì)于蔬菜首先用清水浸泡半小時(shí)左右，再進(jìn)行清洗，避開(kāi)有殘留農(nóng)藥等。
2、對(duì)餐用具用洗潔精清洗一次后再用活動(dòng)自來(lái)水進(jìn)行清洗，最終放入消毒柜進(jìn)行消毒，把消毒后的餐用具放入保潔箱，待就餐時(shí)使用。
3、食堂人員分發(fā)餐用具時(shí)帶好一次性手套和口罩，預(yù)防細(xì)菌污染。
1、食堂從業(yè)人員對(duì)食堂的各個(gè)角落始終保持清潔衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，不在食堂加工場(chǎng)所放置有毒、有害物品及個(gè)人生活用品。
2、從業(yè)人員烹飪食物時(shí)留意伙食質(zhì)量，做到色香味俱全，增加孩子的食欲，制作過(guò)程中留意生熟分開(kāi)，留意交叉污染，特別是豆制品食物嚴(yán)格燒熟燒透。不過(guò)我們一般不買四季豆有危害性蔬菜，一確保幼兒平安，預(yù)防食物中毒。
3、食堂從業(yè)人員對(duì)每餐的食物進(jìn)行48小時(shí)留樣，并做好記錄，每餐食物燒熟后在2小時(shí)以內(nèi)讓幼兒就餐，以免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)影響食物質(zhì)量。
雖然在食堂衛(wèi)生工作方面還有欠缺的地方，但是我們會(huì)連續(xù)努力，讓幼兒園的食堂食品安全工作做得更好。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇十三
幼兒園宣傳部承載著幼兒園各項(xiàng)工作的對(duì)外宣傳，是向社會(huì)提供信息的一個(gè)重要窗口。本學(xué)期，幼兒園宣傳工作包括兩部分內(nèi)容，一是幼兒園的通訊報(bào)道，二是幼兒園宣傳窗，在學(xué)期出制定的計(jì)劃中，也根據(jù)這兩大塊內(nèi)容進(jìn)行了安排，一學(xué)期下來(lái)，計(jì)劃的實(shí)施與計(jì)劃的制定出入不大，現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：
本學(xué)期，宣傳部可以說(shuō)實(shí)行了責(zé)任分工制度，有宣傳組長(zhǎng)為中心，將內(nèi)容分塊，如宣傳窗由一位教師負(fù)責(zé)，新聞?dòng)筛鞑块T負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)，包括?？凇⒗ネし謭@的新聞，也由相關(guān)教師負(fù)責(zé)寫(xiě)好經(jīng)組長(zhǎng)審核之后再發(fā)表。通過(guò)責(zé)任分工，一方面鍛煉了教師的寫(xiě)作水平，另一方面，也提高了宣傳組長(zhǎng)的統(tǒng)籌策劃能力。
為了保證新聞質(zhì)量，各部門負(fù)責(zé)老師能認(rèn)真撰寫(xiě)新聞，及時(shí)上傳，保證新聞的時(shí)效性。此外，在本學(xué)期，新蕾幼教集團(tuán)報(bào)要求各園宣傳線上報(bào)每月新聞統(tǒng)計(jì)，這樣一來(lái)，不僅能知道近期新聞的發(fā)表，也有利于宣傳組長(zhǎng)提高對(duì)本園新聞的關(guān)注程度。
以下是本學(xué)期發(fā)表的一些新聞：
9月：
10月：
11月：
12月：
1月：
一學(xué)期共撰寫(xiě)通訊報(bào)道98篇，平均每月20篇。本學(xué)期，我園撰寫(xiě)的新聞在北侖教科網(wǎng)上發(fā)表率較高，期中，東海春曉網(wǎng)站更新，信息處負(fù)責(zé)人對(duì)新聞質(zhì)量有了更高的要求，在錄用我園新聞的同時(shí)，不僅要體現(xiàn)新穎，還要有可看性，能體現(xiàn)我園的一個(gè)亮點(diǎn)。本年度我園新聞的發(fā)表率已達(dá)到北侖區(qū)宣傳部要求的達(dá)標(biāo)數(shù)，感謝每一位撰寫(xiě)通訊的教師。
本學(xué)期更換了4次宣傳窗，負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)期計(jì)劃與本月實(shí)際，選擇內(nèi)容，交與年級(jí)組承擔(dān)，保證每一期都有“環(huán)保”內(nèi)容，可看性較高，讓家長(zhǎng)在接送孩子前后有內(nèi)容可看，也可從中獲取一些信息。另外，本學(xué)期，我園宣傳部配合新蕾幼教集團(tuán)報(bào)完成了20xx新年元旦報(bào)刊。
此外，已柯淑娜老師為組的宣傳窗組員，中班年級(jí)組正在籌備下學(xué)期開(kāi)學(xué)的首次宣傳窗內(nèi)容，為來(lái)年工作做足準(zhǔn)備。
針對(duì)這學(xué)期的工作，宣傳部門今后的發(fā)展思路：
1、下學(xué)期，安排一次信息課堂講座，讓老師們學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好一篇新聞。
2、挖掘昆亭、?？诜謭@的新聞亮點(diǎn)，為其做好宣傳。
3、保質(zhì)保量，不是為了寫(xiě)而寫(xiě)，在寫(xiě)的同時(shí)，要確保新聞質(zhì)量，以便能夠向渠道投稿。
4、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)階段的重點(diǎn)話題，在幼兒園挖掘相關(guān)活動(dòng)。
友飛幼兒園宣傳組
20xx年1月
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇十四
做好貧困家庭幼兒政府資助工作，是維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)力。下面對(duì)20xx春季幼兒園的幼兒資助工作情況總結(jié)如下：
20xx春季，幼兒園共幼兒178人，接受政府資助的幼兒23人，其中建檔立卡家庭6人，低保1人，殘疾2人，一般困難14人，共計(jì)資助金11500元。
1﹑宣傳資助政策。
在園內(nèi)網(wǎng)站和發(fā)放家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)、櫥窗等形式宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。
2﹑成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平﹑公正﹑公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益，成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)﹑校干及班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平﹑公正﹑公開(kāi)”的原則，保證貧困家庭的幼兒部受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)﹑完成學(xué)業(yè)。
3、資助對(duì)象認(rèn)定程序
(1)公開(kāi)資助信息.宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉.
(2)資助申請(qǐng)，貧困家庭幼兒家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交幼兒園審核。
(3)評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家長(zhǎng)貧困程度進(jìn)行審核，擬定幼兒名單公示，公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行從新審核。
(4)上報(bào)，幼兒園根據(jù)公示無(wú)異議的受助的幼兒名單，填寫(xiě)匯總表上報(bào)，
(5)資金發(fā)放，資金到位后有資助中心將資助金足額打卡發(fā)放到監(jiān)護(hù)人銀行卡內(nèi)。
4、享受資助的幼兒每學(xué)期評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的貧困家庭幼兒做出適當(dāng)調(diào)整。
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，將深入持久地開(kāi)展下去，注入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解幼兒的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇十五
幼兒園宣傳部承載著幼兒園各項(xiàng)工作的對(duì)外宣傳，是向社會(huì)提供信息的一個(gè)重要窗口。本學(xué)期，幼兒園宣傳工作包括兩部分內(nèi)容，一是幼兒園的通訊報(bào)道，二是幼兒園宣傳窗，在學(xué)期出制定的計(jì)劃中，也根據(jù)這兩大塊內(nèi)容進(jìn)行了安排，一學(xué)期下來(lái)，計(jì)劃的實(shí)施與計(jì)劃的制定出入不大，現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：
本學(xué)期，宣傳部可以說(shuō)實(shí)行了責(zé)任分工制度，有宣傳組長(zhǎng)為中心，將內(nèi)容分塊，如宣傳窗由一位教師負(fù)責(zé)，新聞?dòng)筛鞑块T負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)，包括?？凇⒗ネし謭@的新聞，也由相關(guān)教師負(fù)責(zé)寫(xiě)好經(jīng)組長(zhǎng)審核之后再發(fā)表。通過(guò)責(zé)任分工，一方面鍛煉了教師的寫(xiě)作水平，另一方面，也提高了宣傳組長(zhǎng)的統(tǒng)籌策劃能力。
為了保證新聞質(zhì)量，各部門負(fù)責(zé)老師能認(rèn)真撰寫(xiě)新聞，及時(shí)上傳，保證新聞的時(shí)效性。此外，在本學(xué)期，新蕾幼教集團(tuán)報(bào)要求各園宣傳線上報(bào)每月新聞統(tǒng)計(jì)，這樣一來(lái)，不僅能知道近期新聞的發(fā)表，也有利于宣傳組長(zhǎng)提高對(duì)本園新聞的`關(guān)注程度。
以下是本學(xué)期發(fā)表的一些新聞：
一學(xué)期共撰寫(xiě)通訊報(bào)道98篇，平均每月20篇。本學(xué)期，我園撰寫(xiě)的新聞在北侖教科網(wǎng)上發(fā)表率較高，期中，東海春曉網(wǎng)站更新，信息處負(fù)責(zé)人對(duì)新聞質(zhì)量有了更高的要求，在錄用我園新聞的同時(shí)，不僅要體現(xiàn)新穎，還要有可看性，能體現(xiàn)我園的一個(gè)亮點(diǎn)。本年度我園新聞的發(fā)表率已達(dá)到北侖區(qū)宣傳部要求的達(dá)標(biāo)數(shù)，感謝每一位撰寫(xiě)通訊的教師。
本學(xué)期更換了4次宣傳窗，負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)期計(jì)劃與本月實(shí)際，選擇內(nèi)容，交與年級(jí)組承擔(dān)，保證每一期都有“環(huán)?！眱?nèi)容，可看性較高，讓家長(zhǎng)在接送孩子前后有內(nèi)容可看，也可從中獲取一些信息。另外，本學(xué)期，我園宣傳部配合新蕾幼教集團(tuán)報(bào)完成了20xx新年元旦報(bào)刊。
此外，已柯淑娜老師為組的宣傳窗組員，中班年級(jí)組正在籌備下學(xué)期開(kāi)學(xué)的首次宣傳窗內(nèi)容，為來(lái)年工作做足準(zhǔn)備。
針對(duì)這學(xué)期的工作，宣傳部門今后的發(fā)展思路：
1、下學(xué)期，安排一次信息課堂講座，讓老師們學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好一篇新聞。
2、挖掘昆亭、?？诜謭@的新聞亮點(diǎn)，為其做好宣傳。
3、保質(zhì)保量，不是為了寫(xiě)而寫(xiě)，在寫(xiě)的同時(shí)，要確保新聞質(zhì)量，以便能夠向渠道投稿。
4、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)階段的重點(diǎn)話題，在幼兒園挖掘相關(guān)活動(dòng)。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇十六
緊緊圍繞3月份全國(guó)中學(xué)校平安教宣布傳達(dá)月這一主線，開(kāi)展了豐富多彩的安全訓(xùn)練活動(dòng)，將平安活動(dòng)深入到到到老師和幼兒及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了寬闊師生的人身平安意識(shí)和素養(yǎng)。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安月的活動(dòng)支配，特地開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了訓(xùn)練局下發(fā)的“關(guān)于開(kāi)展中學(xué)校生、幼兒園安全訓(xùn)練日活動(dòng)的通知”，細(xì)致支配工作，責(zé)任到人，分管平安管理副園長(zhǎng)支配安全訓(xùn)練宣布傳達(dá)月的師生安全訓(xùn)練工作，安全訓(xùn)練宣布傳達(dá)月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
為了提高寬闊師生的平安意識(shí)，我園高度重平安日視的活動(dòng)，在幼兒中廣泛開(kāi)展平安日以下活動(dòng)：
1、在安全訓(xùn)練活動(dòng)中，通過(guò)張貼平安標(biāo)語(yǔ)及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園安全訓(xùn)練告家長(zhǎng)書(shū)”等形式，把幼兒園安全工作的'要求，告知幼兒及家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)明白、讓社會(huì)放心，營(yíng)造平安和諧校內(nèi)的良好氛圍。
2、主動(dòng)開(kāi)展對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)難的安全訓(xùn)練主題活動(dòng)。
3、制定詳實(shí)的避震自救和疏散演練方案，于活動(dòng)日進(jìn)行師生逃命疏散演練，將平安演練做到時(shí)?；⒅贫然?，最終使幼兒園平安演練隨時(shí)隨地地組織開(kāi)展。
4、進(jìn)行全園性的平安專項(xiàng)大檢查，對(duì)教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)覺(jué)平安隱患，立刻整改。對(duì)食堂飯菜進(jìn)行全面檢查，從進(jìn)貨渠道、原材料、各種調(diào)味瓶等進(jìn)行詳細(xì)了解，并依據(jù)食堂有關(guān)管理制度，每天進(jìn)行留樣，對(duì)存在的問(wèn)題提出了看法。
學(xué)校對(duì)校內(nèi)進(jìn)行了一次平安大排查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)整改，修理?yè)p壞玩具，清理了倉(cāng)庫(kù)中易燃易爆物品，讓校內(nèi)徹底平安，讓師生和家長(zhǎng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。安全訓(xùn)練日過(guò)去了，我園的安全訓(xùn)練月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，由于我們意識(shí)到平安是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安平平安每一天!
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇十七
在全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周中，xx幼兒園圍繞主題“大手牽小手同講普通話”主題組織開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，助力我園的語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
為了使推普周順利進(jìn)行，我園成立了專門的推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，制定推普周活動(dòng)方案及相關(guān)的活動(dòng)計(jì)劃，切實(shí)有效地落實(shí)推普周活動(dòng)的組織和實(shí)施工作。
01
緊密結(jié)合推普通知，發(fā)出推普倡議
9月xx日，利用星期一的升旗儀式，保教處秦xx主任通過(guò)國(guó)旗下講話，向全體幼兒及教職員工發(fā)出“大手牽小手同講普通話”的推普周活動(dòng)倡議。
02
大力學(xué)習(xí)推普精神，營(yíng)造推普氛圍
1、全體教師利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app閱讀學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
2、借助學(xué)校微信公眾號(hào)宣傳推普倡議，做到校園內(nèi)外人人知曉。
3、在園內(nèi)張貼第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳海報(bào)，利用led電子屏顯示“同講普通話攜手進(jìn)小康”、“大手牽小手同講普通話”、“說(shuō)好普通話方便你我他”、“學(xué)說(shuō)普通話推廣靠大家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
03
活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，注重推普實(shí)效
1、推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展了備課、觀察記錄等電子稿糾錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否規(guī)范的檢查活動(dòng)。
2、推普周期間，我園開(kāi)展了教師講故事比賽，老師們通過(guò)錄制繪本視頻，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話抑揚(yáng)頓挫地演繹了一個(gè)個(gè)幽默詼諧、深情感人的故事。通過(guò)比賽全面提升了教師的語(yǔ)言感受能力、表達(dá)能力，也為幼兒園早期繪本閱讀積累了教學(xué)素材，推進(jìn)幼兒早期閱讀的能力，推進(jìn)推普周活動(dòng)進(jìn)程。
3、9月xx日上午，幼兒園開(kāi)展了“說(shuō)好普通話書(shū)寫(xiě)規(guī)范字”青年教師硬筆書(shū)法比賽。比賽中，老師們個(gè)個(gè)全神貫注，揮動(dòng)手中的筆，或輕或重，或緩或疾……通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步提高了全體教師規(guī)范書(shū)寫(xiě)意識(shí)，激勵(lì)大家練好規(guī)范字。比賽之前教師們也利用空余時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，提升寫(xiě)字水平。
4、各年級(jí)組結(jié)合推普中方案切實(shí)有效地開(kāi)展了班級(jí)活動(dòng)，小班幼兒學(xué)說(shuō)普通話，利用來(lái)園、離園鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)“老師早上好”“老師再見(jiàn)”，在一日生活中注重引導(dǎo)幼兒使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等文明用語(yǔ)；通過(guò)親子共讀活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)一步體會(huì)普通話和漢字的魅力，在閱讀中感受親情，體會(huì)快樂(lè)。
中班組通過(guò)學(xué)習(xí)推普兒歌和繞口令，感受到了漢語(yǔ)言的優(yōu)美和趣味。大班組幼兒結(jié)合推普周宣傳口號(hào)，繪制了一幅幅生動(dòng)活潑的推普口號(hào)宣傳裝飾畫(huà)，我們將其布置成展板展示在大廳。
各班教師利用散步等時(shí)間引導(dǎo)班級(jí)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，說(shuō)一說(shuō)、念一念展板上的普通話口號(hào)，進(jìn)一步提高了幼兒說(shuō)普通話的意識(shí)。
推普周是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。在全園師幼的共同努力下，本屆推普周取得了良好的效果。我們將一直保持著這份推普熱情，大手牽小手，同講普通話，堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，從而帶動(dòng)身邊人文明用語(yǔ)，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇十八
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳活動(dòng)日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合“11。9”消防日，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11。9”消防演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)開(kāi)始，警報(bào)聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過(guò)三個(gè)安全出口，全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動(dòng)，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來(lái)時(shí)如何保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。
安全工作是幼兒園教育的永恒主題，本著安全第一，預(yù)防為主的宗旨，提高全園師生在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，我們幼兒園做了充分的準(zhǔn)備，于3月28日下午聯(lián)合盤州市消防大隊(duì)雙鳳支隊(duì)的消防員們，成功舉行了全園性的消防逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)以及相關(guān)的消防檢查及培訓(xùn)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
在3月28日下午，我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教室，給我們大班的小朋友們講解了一些簡(jiǎn)單的消防安全小知識(shí)，例如火警電話119、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎么報(bào)警、火場(chǎng)逃生的小技巧等，還在現(xiàn)場(chǎng)給孩子們演示了正確報(bào)警的的方法。整個(gè)講解過(guò)程生動(dòng)有趣，孩子們始終保持著積極熱情的態(tài)度，學(xué)習(xí)到了最實(shí)用的消防知識(shí)。
在忽然聽(tīng)到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。
通過(guò)本次緊急疏散演練，鞏固了教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在以后的教學(xué)中，我園會(huì)進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。
演練結(jié)束后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟，隨后在現(xiàn)場(chǎng)親自給我們演示了滅火器的使用，這樣真實(shí)直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識(shí)，也贏得了幼兒園全體師生及家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。讓老師們對(duì)于消防器材的使用從枯燥的文字化認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸?shí)的感受和體驗(yàn)。
雙鳳支隊(duì)的消防員們還對(duì)我園的消防設(shè)施進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隱患排查，經(jīng)檢查我園的消防器材準(zhǔn)備充分，對(duì)器材的檢查和更換也都及時(shí)，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進(jìn)食堂，給食堂的工作人員們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的消防知識(shí)培訓(xùn)。提醒了食堂工作人員對(duì)一些易燃易爆的物品著火時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法，以及這些物品的使用和儲(chǔ)藏時(shí)要注意的事項(xiàng)。
通過(guò)此次消防互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)了小朋友認(rèn)識(shí)消防、了解消防、學(xué)習(xí)消防的熱情，也讓教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇十九
根據(jù)教體局的總體要求部署，第二幼兒園結(jié)合工作實(shí)際，緊緊圍繞服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)的中心工作，以依法治園為出發(fā)點(diǎn)，積極提高領(lǐng)導(dǎo)干部的依法辦事、依法管理、依法決策的意識(shí)和能力，將普法工作納入教師的日常工作中，形成了遵法、守法、學(xué)法、用法的良好風(fēng)氣。
從七五普法工作啟動(dòng)至今，我園認(rèn)真組織全體員工學(xué)習(xí)普法工作的文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)。理清普法工作思路，把法制宣傳教育工作作為幼兒園整體工作中的.一個(gè)重要組成部分，作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園的普法工作。
為了提高員工的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法保護(hù)幼兒、保護(hù)自己合法權(quán)益的能力，擴(kuò)大法制宣傳的影響力，幼兒園針對(duì)員工和幼兒進(jìn)行普法教育。通過(guò)法制副校長(zhǎng)講座、集中學(xué)習(xí)、對(duì)幼兒教育等形式學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等與幼兒園管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。
我園結(jié)合實(shí)際發(fā)展情況，制定了七五普法工作規(guī)劃，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作、生活有關(guān)的法律法規(guī)，努力提高全體員工的法制意識(shí)；二是制定普法工作計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，積極開(kāi)展依法治園工作；三是制定普法學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取不同的教育形式來(lái)提高了全體員工的法律觀念。四是向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳，做到普法全覆蓋。五是將普法工作與子夜道德教育相結(jié)合，是每位員工具有良好的師德師風(fēng)，作自覺(jué)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的守法公民。通過(guò)普法學(xué)習(xí)，全體員工責(zé)任感強(qiáng)，知法懂法守法，依法辦事的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，接受法律教育的觀念發(fā)生了根本性的變化，幼兒懂得了淺顯的法律知識(shí)和社會(huì)規(guī)則以及基本的自我保護(hù)意識(shí)。
我園嚴(yán)格按照制定的普法學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊落實(shí)，做到學(xué)習(xí)有筆記，講座有記錄，并把遵紀(jì)守法納入績(jī)效考核，保證了普法教育的效果，形成了良好的普法與學(xué)法氛圍，促進(jìn)了全體員工和家長(zhǎng)及幼兒法律意識(shí)的提高。
由于教職工日常工作繁瑣，幼兒園只能開(kāi)展計(jì)劃中的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，而且一些法律法規(guī)沒(méi)有實(shí)際來(lái)集中組織學(xué)習(xí)。在普法內(nèi)容上，多是按照本宣科式的通學(xué)。因此普法工作的深度和廣度還有待加強(qiáng)，必須堅(jiān)持長(zhǎng)期普法，將普法工作落到實(shí)處。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇二十
依據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)開(kāi)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氣氛，形成有利于幼兒安康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。詳細(xì)總結(jié)如下：
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)催促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。
1、宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育開(kāi)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》以及關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，集中組織全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊幼兒教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2、宣傳方式：通過(guò)宣傳條幅和醒目標(biāo)語(yǔ)，致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)展宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，確保宣傳實(shí)效。
1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過(guò)競(jìng)賽的形式進(jìn)展學(xué)習(xí)《指南》情況的考核，促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力。
2、向家長(zhǎng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(zhǎng)的一封信等，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與開(kāi)展的根本規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子安康成長(zhǎng)。
3、通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與開(kāi)展的詳細(xì)方向，樹(shù)立了科學(xué)育兒的.教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根底。
4、幼兒園積極組織各類家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況，感受幼兒自主個(gè)性的成長(zhǎng)。
5、分段開(kāi)展慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過(guò)節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氣氛。
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向老師和家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵抗各種違安康的行為。
闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵抗各種違安康的行為。
在大家的一致努力下，我園20xx年秋季招生工作圓滿完畢了，到目前為止，共招入新生200人，比原定方案超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果，一方面昭示了我園高超的辦學(xué)質(zhì)量，另一方面，這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果，實(shí)在可喜可賀。
在這次招生工作中其成功因素，大致上有以下幾方面：
1、思想認(rèn)識(shí)上位，把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問(wèn)題，有主人翁責(zé)任感；招生能否成功，技巧、人脈是不可或缺的因素，但是在同樣的條件下，我們?nèi)绾文茏龅母?，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。
2、把功夫下在平時(shí)，實(shí)現(xiàn)招生工作生活化；我們要努力構(gòu)建以自己為中心，以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。
4、實(shí)事求是的做好幼兒園宣傳，講究誠(chéng)信。
5、做好招生后的善后效勞，使幼兒進(jìn)得來(lái)，穩(wěn)得住。
總之，這次招生的成功運(yùn)作，幼兒園各項(xiàng)工作的順暢開(kāi)展，讓我們對(duì)幼兒園的未來(lái)充滿了希望，我們相信，有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧，我們沒(méi)有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功，入學(xué)200人。希望老師們?nèi)σ愿啊⒐淖愀蓜?，為我們幼兒園建立做出自己的奉獻(xiàn)，幼兒園的成功就是我們每個(gè)人的成功，幼兒園的開(kāi)展是我們每個(gè)人的幸福。愛(ài)游戲是孩子們的天性，游戲也是孩子學(xué)習(xí)與開(kāi)展的最適宜的路徑。日前，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，要求引導(dǎo)廣闊幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的時(shí)機(jī)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲。5月11日，我園作為代表園所，參與了濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇二十一
幼兒園傳播部承載著幼兒園各項(xiàng)工作的對(duì)外傳播，是向社會(huì)供應(yīng)信息的一個(gè)重要窗口。本學(xué)期，幼兒園傳播工作包括兩局部?jī)?nèi)容，一是幼兒園的通訊報(bào)道，二是幼兒園傳播窗，在學(xué)期出制定的打算中，也依據(jù)這兩大塊內(nèi)容進(jìn)展了支配，一學(xué)期下來(lái)，打算的實(shí)施與打算的制定出入不大，現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：
本學(xué)期，傳播部可以說(shuō)實(shí)行了責(zé)任分工制度，有傳播組長(zhǎng)為中心，將內(nèi)容分塊，如傳播窗由一位老師負(fù)責(zé)，新聞?dòng)筛鞑块T負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)，包括?？?、昆亭分園的新聞，也由相關(guān)老師負(fù)責(zé)寫(xiě)好經(jīng)組長(zhǎng)審核之后再發(fā)表。通過(guò)責(zé)任分工，一方面鍛煉了老師的寫(xiě)作水平，另一方面，也提高了傳播組長(zhǎng)的統(tǒng)籌籌劃實(shí)力。
為了保證新聞質(zhì)量，各部門負(fù)責(zé)教師能謹(jǐn)慎撰寫(xiě)新聞，剛好上傳，保證新聞的時(shí)效性。此外，在本學(xué)期，新蕾幼教集團(tuán)報(bào)要求各園傳播線上報(bào)每月新聞統(tǒng)計(jì)，這樣一來(lái)，不僅能知道近期新聞的發(fā)表，也有利于傳播組長(zhǎng)提高對(duì)本園新聞的關(guān)注程度。
以下是本學(xué)期發(fā)表的一些新聞：
一學(xué)期共撰寫(xiě)通訊報(bào)道101篇，平均每月20篇。本學(xué)期，我園撰寫(xiě)的新聞在北侖教科網(wǎng)上發(fā)表率較高，期中，東海春曉網(wǎng)站更新，信息處負(fù)責(zé)人對(duì)新聞質(zhì)量有了更高的要求，在錄用我園新聞的同時(shí)，不僅要表達(dá)新奇，還要有可看性，能表達(dá)我園的一個(gè)亮點(diǎn)。本年度我園新聞的發(fā)表率已到達(dá)北侖區(qū)傳播部要求的達(dá)標(biāo)數(shù)，感謝每一位撰寫(xiě)通訊的`老師。
本學(xué)期更換了4次傳播窗，負(fù)責(zé)人依據(jù)學(xué)期打算與本月實(shí)際，選擇內(nèi)容，交與年級(jí)組擔(dān)當(dāng)，保證每一期都有環(huán)保內(nèi)容，可看性較高，讓家長(zhǎng)在接送孩子前后有內(nèi)容可看，也可從中獲得一些信息。另外，本學(xué)期，我園傳播部協(xié)作新蕾幼教集團(tuán)報(bào)完成了20xx年元旦報(bào)刊。
此外，已柯淑娜教師為組的傳播窗組員，中班年級(jí)組正在籌備下學(xué)期開(kāi)學(xué)的首次傳播窗內(nèi)容，為來(lái)年工作做足打算。
針對(duì)這學(xué)期的工作，傳播部門今后的開(kāi)展思路：
1、下學(xué)期，支配一次信息課堂講座，讓教師們學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好一篇新聞。
2、挖掘昆亭、海口分園的新聞亮點(diǎn)，為其做好傳播。
3、保質(zhì)保量，不是為了寫(xiě)而寫(xiě)，在寫(xiě)的同時(shí)，要確保新聞質(zhì)量，以便能夠向渠道投稿。
4、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)階段的重點(diǎn)話題，在幼兒園挖掘相關(guān)活動(dòng)。
幼兒園教育宣傳工作總結(jié)篇二十二
轉(zhuǎn)眼，學(xué)期又接近尾聲，回顧這一學(xué)期來(lái)的宣傳工作，與學(xué)期出制定的計(jì)劃沒(méi)有太大出入，幼兒園的通訊報(bào)道及時(shí)發(fā)布，宣傳窗的工作也在各年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下出好每一期的內(nèi)容。值得高興的是，我園再次被評(píng)委北侖區(qū)09年先進(jìn)通訊單位。現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：
還是和上學(xué)期一樣，新聞的撰寫(xiě)分別分配給我和教研組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)教研活動(dòng)的新聞撰寫(xiě)，我則負(fù)責(zé)其他的一些新聞，如領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園、幼兒園大型活動(dòng)等。因?yàn)橛辛酥暗慕?jīng)驗(yàn)，教科網(wǎng)新聞負(fù)責(zé)老師告訴我，在一天內(nèi)發(fā)布多篇新聞，錄用率不會(huì)很高，所以一天下來(lái)，幼兒園最重要的新聞會(huì)在第一時(shí)間發(fā)布，其他可以調(diào)整或者延期撰寫(xiě)的新聞放置幾天在寫(xiě)，但是要保證新聞的質(zhì)量與可看性。這樣一來(lái)，幼兒園的新聞發(fā)布量比較合理，短則每日一篇，長(zhǎng)則一星期至少有一篇。本學(xué)期，我園的安全新聞每月也能保證在兩篇或兩篇以上，并及時(shí)交于安全組長(zhǎng)存檔。以下是本學(xué)期發(fā)表的一些新聞，平均每個(gè)月篇左右，其中3月份24篇（包括開(kāi)學(xué)初2月份3篇），4月份17篇，5月份18篇，6月份13篇，本學(xué)期共撰寫(xiě)新聞71篇，35篇在教科網(wǎng)上發(fā)表，其中22篇顯示在本地新聞快訊上，13篇分別顯示在語(yǔ)言文字網(wǎng)、學(xué)校新聞、科研信息網(wǎng)上。如在語(yǔ)言文字網(wǎng)上登出的3月份“親親自然月”幼兒講故事比賽；有的是在教育科研版發(fā)布，如教科所徐飛來(lái)園指導(dǎo)課題；有的是在學(xué)校新聞，一般是王老師撰寫(xiě)的我園開(kāi)展的一些日常教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)研討等；有的是在本地教育快訊上被發(fā)布，主要是我園開(kāi)展的一些大型的、比較新穎的活動(dòng)……各種內(nèi)容的新聞在不同的板塊上發(fā)布，我們也時(shí)常能在北侖教科網(wǎng)上看到我園的新聞，甚至百度打進(jìn)去，也可以搜出我們春曉友飛幼兒園的相關(guān)新聞。另外，在東海春曉，本學(xué)期給我園的新聞發(fā)布不是很及時(shí)，但是錄用情況良好，到了期中，原來(lái)的新聞負(fù)責(zé)人有所調(diào)動(dòng)，所以又是一個(gè)新的開(kāi)始，我園的新聞?dòng)晌覀冏约喊l(fā)至東海春曉社事辦網(wǎng)站上。下學(xué)期，在新聞的撰寫(xiě)上，我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力！此外，有些新聞的撰寫(xiě)機(jī)會(huì)會(huì)給我們的年輕老師，比如林妙春老師，現(xiàn)在在這方面有了很大的提高，所以寫(xiě)新聞是可以慢慢鍛煉出水平來(lái)的。
本學(xué)期更換了3次宣傳窗，做到每月更換一次，如3月份（大班年級(jí)組），是孩子們開(kāi)學(xué)的月份，也是安全月，內(nèi)容有新學(xué)期寄語(yǔ)、馬路上的學(xué)問(wèn)（安全小知識(shí)、兒歌等形式），3月份的節(jié)日；4月份（小班年級(jí)組），清明節(jié)、教師教養(yǎng)筆記、幼兒園大事件；5月份（中班年級(jí)組），“六一”剪影、家長(zhǎng)撰寫(xiě)的《我與新蕾幼教集團(tuán)不得不說(shuō)的故事》文章、家庭生活化繪畫(huà)獲獎(jiǎng)作品名單。每一期的宣傳窗，都有專門的一塊保健之窗，張貼是后勤的一些文件。三期的宣傳窗內(nèi)容豐富，可看性較高，教師們?cè)O(shè)計(jì)的宣傳窗版面時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而溫馨，有了很多的裝飾，相信老師們也是用了很大的心思，在此，感謝各位老師的積極配合。
本學(xué)期在幼兒園環(huán)境布置方面，因?yàn)橹暗牟贾?，環(huán)境沒(méi)有大的改動(dòng)，隨著季節(jié)的變化，各班教室門前的植物角熱鬧了不少，有的班級(jí)種植蔬菜，有的飼養(yǎng)小動(dòng)物，有的播下了很多的種，植物角的豐富，也為孩子們提供了觀察的空間。
針對(duì)這學(xué)期的工作，提幾個(gè)意見(jiàn)和建議：
1、多關(guān)注北侖教科網(wǎng)，了解最新動(dòng)態(tài)
2、資料的保存要及時(shí)
3、在通訊員qq群中與各位通訊員保持聯(lián)系，學(xué)習(xí)別人好的方法
4、多閱讀報(bào)紙、雜志、刊物等上的一些新聞性較強(qiáng)的文章，提高自身的寫(xiě)作水平。
幼兒園宣傳工作，還要靠大家的合作與努力，本學(xué)期，感謝每位老師的積極參與與大力配合，也希望下學(xué)期，大家能一如既往地支持我們的工作，把我們友飛的宣傳工作在求穩(wěn)的基礎(chǔ)上，再接再厲，做得更出色！謝謝!
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