演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者作為講授知識(shí)的一種文體，它是人們進(jìn)行公開演講時(shí)所借助的一種語(yǔ)言工具。演講稿是為了在一定的時(shí)間和空間內(nèi)，充分展示演講者的才華和思想，以期引起聽眾的共鳴與思考。演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力，可以使用引言、故事、問題等吸引人的方式。這些優(yōu)秀演講的片段展示了不同文化和背景下的演講藝術(shù)，給我們帶來了豐富的啟示。
百年追夢(mèng)全面小康中學(xué)生演講稿篇一
夢(mèng)是一種信仰，一份寄托，是一股支持人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不服輸、哪怕遍體鱗傷也要逃出絕境的強(qiáng)大力量。而中國(guó)人，正是因?yàn)閾碛兄约旱闹袊?guó)夢(mèng)，才能夠頑強(qiáng)的、一步一個(gè)腳印的邁進(jìn)今天的新境地。
上世紀(jì)70年代。
老李在冰天雪地里蹣跚而行，累到膝蓋的積雪使他不得不費(fèi)勁全身的力氣把凍得麻木的雙腿拔出來再踏進(jìn)下一個(gè)深坑中。這就像現(xiàn)在他所面臨的厄運(yùn)：剛剛才經(jīng)歷過__的批斗，名聲毀于一旦，文采無(wú)處發(fā)揮，旁人對(duì)他都避之不及，可也算留下條命;可現(xiàn)在，家里確是一點(diǎn)糧食都沒有了啊，難道真要看著母親妻兒因?yàn)槭艿綘窟B活活餓?雪花被卷在風(fēng)中，密密麻麻，鋪天蓋地，沒有絲毫跡象要放過這位衣著單薄的苦命人。不知走了多久，老李的帽檐、衣領(lǐng)、袖口都掛滿了冰渣子，他全身被徹骨的冷包裹著?？墒撬桓彝?，害怕會(huì)因?yàn)橐凰驳乃尚副惚桓矝]在這無(wú)邊無(wú)際的大雪中。雖然痛苦，可老李告訴自己：不放棄，不哭泣，要相信國(guó)家，相信黨還是站在人民這一邊的。于是老李裹了裹衣裳，繼續(xù)向大雪彌漫的另一端走去。
慶幸的是，老李戰(zhàn)友老張用自己一家五口人省吃儉用攢下來的油票、糧票，解決了老李的燃眉之急，救了他們一家人的命。
上世紀(jì)90年代。
大李家離鎮(zhèn)上的中學(xué)有幾十公里的路程，在那個(gè)家家都窮的小村子里，根本沒有自行車這種奢侈品。而這望著都叫人發(fā)怵的山路，竟然硬是被這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩子來來回回一走就是六年。家里的條件點(diǎn)不起煤油燈，大李就在學(xué)校學(xué)每晚等到電閘被拉斷了才舍得回家，到家時(shí)正當(dāng)午夜家人早已熟睡?？?點(diǎn)時(shí)天不亮大李又得趕緊起床，從屜籠中抓幾個(gè)冷掉了的饅頭當(dāng)作一天的伙食便上學(xué)去。這六年的時(shí)間大李除了過年，幾乎都無(wú)法和家里人吃頓飯。
他就算再苦，再累，再想偷懶，也沒想過要綴學(xué)。因?yàn)樗乐挥锌繉W(xué)才能改變家人和自己的命運(yùn)。他相信國(guó)家會(huì)給他這個(gè)機(jī)會(huì)，他相信只要自己努力，就一定會(huì)有幸福的資格。
就是這么一個(gè)貧窮但是固執(zhí)的農(nóng)村男孩，以全黑龍江省第一的高考成績(jī)順利考入北京公安大學(xué);四年后被分配到大城市工作。在接連幾年的時(shí)間內(nèi)，將東北老家的三十幾口親人全部接到自己所在的城市并安頓好他們的生活、工作。
21世紀(jì)10年代。
小李出生在一個(gè)小康家庭，比上不足比下有余。她過去總是認(rèn)為自己過得不夠好，可直到那一天，她看到那本圖集。圖中，有西北地區(qū)大片大片由于干旱而裂開的地面，蹲在旁邊的農(nóng)婦望著曾經(jīng)賴以為生如今卻顆粒無(wú)收的莊稼地欲哭無(wú)淚;一個(gè)普通的礦泉水瓶被擺在破舊的木桌上，而里頭裝的不是純潔的礦泉水而是成色渾濁并且?guī)еS多雜質(zhì)的.水，而這樣一瓶水確是這個(gè)家庭一天的所有用水;伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)瘦骨嶙峋的黑人孩童耷拉著腦袋，雙手無(wú)力的放置在出奇圓滾的肚子上，他充滿淚水的雙眼中分明說著他不想在被人在肚子里裝上炸彈，可此時(shí)他已經(jīng)失去了生命……這些單薄的紙張中裝載的這些慘痛、悲傷、無(wú)力，讓小李覺得自己是多么的不知足。且不論這些，就算是在我們身邊，百姓們依然會(huì)為每天的正常用餐而煩惱不堪，餐桌上的任何東西都有可能是不健康的。但是沒有關(guān)系，小李更看到了自己的祖國(guó)這些年來不斷進(jìn)步的變化，看到了在國(guó)家政府和政策的領(lǐng)導(dǎo)下造福了多少人類，改變了多少人的命運(yùn)。她相信，只要我們相信自己，相信國(guó)家，那么所有人的生活都會(huì)和自己預(yù)期中的一樣幸福。
老李是我爺爺，大李是我爸爸，小李是我。
百年追夢(mèng)全面小康中學(xué)生演講稿篇二
我們偉大的祖國(guó)曾擁有享譽(yù)世界的四大發(fā)明。
那些璀璨奪目的文化瑰寶，它們是中華兒女不盡的驕傲!
四大發(fā)明傳入歐洲后，對(duì)歐洲的文明進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響。
以指南針為例，它推動(dòng)了歐洲國(guó)家航海事業(yè)的發(fā)展，新大陸的發(fā)現(xiàn)，環(huán)球航行。
無(wú)不都得益于此嗎?
“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之。
”從開眼看世界第一人林則徐開始，近代以來無(wú)數(shù)志士仁人，為中華民族的復(fù)興傾盡了所有的智慧和熱血，中國(guó)夢(mèng)在一代又一代中國(guó)人的奮斗中，露出雛形。
如今的中國(guó)在大國(guó)崛起的步伐越來越堅(jiān)定。
中國(guó)夢(mèng)，是國(guó)家富強(qiáng)，科技發(fā)達(dá)，人民富裕。
要實(shí)現(xiàn)著一切，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、教育創(chuàng)新至關(guān)重要。
明清時(shí)的封建專制主義制度，像囚牢般困住了創(chuàng)新的思想，給中華民族帶來重創(chuàng)。
我們必須突破分?jǐn)?shù)、名次等一座座壓在學(xué)生身上無(wú)形的大山。
中國(guó)的強(qiáng)大需要?jiǎng)?chuàng)新人士，需要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)踐!
我們不能只學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我們要走出課堂，走向自然，走向社會(huì)。
多一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，多一些科技創(chuàng)新社團(tuán)，實(shí)踐活動(dòng)多一些，成為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)強(qiáng)大的優(yōu)秀人才，為中國(guó)夢(mèng)助力!希望我們這一代人涌現(xiàn)許多科學(xué)精英，站上諾貝爾的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，向世界展現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)大的科技實(shí)力;那時(shí)――中國(guó)的經(jīng)濟(jì)靠的不再是勞動(dòng)力，而是人民的智慧和創(chuàng)新精神;國(guó)產(chǎn)品牌可以暢銷于全世界，展現(xiàn)中國(guó)的風(fēng)采!
中國(guó)夢(mèng)正在中國(guó)大地上萌芽，茁壯生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，它需要我們所有中華兒女共同努力。
我希望有一天，中國(guó)教育激發(fā)起孩子們創(chuàng)新的渴望，幫助孩子們插上想象的翅膀，不再點(diǎn)燃起我們創(chuàng)新創(chuàng)造的火花!我們相信充滿朝氣，充滿活力的中國(guó)大地就是夢(mèng)工廠!我心中有一個(gè)強(qiáng)大中國(guó)的夢(mèng)，愿富強(qiáng)的大中國(guó)屹立在世界的東方，愿強(qiáng)整片美麗土地上的人們都在創(chuàng)造自己的瑰麗夢(mèng)想!
今天我在這里要演講的題目是《我的教育夢(mèng) 像唐詩(shī)一般生活》。
很高興能有這么一個(gè)好的演講題，能讓我重新的回到教育的最原點(diǎn)，重新梳理這六年來我在教育路上走過的那一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重新審視我的個(gè)人教育夢(mèng)。
在教育的夢(mèng)里，很想輕聲的問，如果走得太遠(yuǎn)，會(huì)不會(huì)忘了當(dāng)初為什么而出發(fā)?
一個(gè)有教育夢(mèng)的老師，手指尖應(yīng)該散發(fā)出淡淡地書香。
想要入夢(mèng)教育，就必須以書作枕，教師只有讀書，才能怡然入夢(mèng)，教師只有讀書，才能讓我們覺睡的踏實(shí)，才能讓我們的腰板變得硬實(shí)，才能讓我們的生活變得充實(shí)。
書籍是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N。
我的教育夢(mèng)的情懷就是由書點(diǎn)燃的。
我的書柜里有兩本作者簽名的書，其中一本是一位叫白金聲的老教育家追著我，非要給我簽名的。
那是，2008年9月，哈爾濱學(xué)府書城，我去買書，白金聲老師也去。
到現(xiàn)在我的耳畔還依稀能響起，白金聲老師從四樓追我到三樓的騰騰騰的腳步聲。
這騰騰騰的腳步聲一直鞭策著我，激勵(lì)著我不斷地追逐著教育的夢(mèng)想。
記得回家后，我興沖沖地跟妻子說，我的地位這回比小平同志要高嘍，當(dāng)年鄧小平他老人家接見白金聲老師的時(shí)候，白老師也不見得一路小跑去握手啊。
但我心里明白，白老師實(shí)際上追的不是我，他追的是對(duì)書籍的喜愛，他追的是對(duì)語(yǔ)文的熱愛，他追的是對(duì)教育的一片赤誠(chéng)。
20多歲的時(shí)候我想，30多年以后，我是不是也能像白老師一樣，60多了還能為自己的教育夢(mèng)奔跑。
因?yàn)殚喿x，我一直保持寫的習(xí)慣。
因?yàn)殚喿x，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會(huì)的一員，也因?yàn)殚喿x，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教育研究會(huì)的主要成員。
在閱讀的陪伴中，我的教育夢(mèng)得到了潤(rùn)澤，得到了成長(zhǎng)。
沈從文先生說，我在閱讀一本小書的同時(shí)，也在閱讀一本大書。
一個(gè)有教育夢(mèng)的教師，不僅要有書香夢(mèng)，還要有一顆赤子之心。
從小學(xué)，初中，到高中，從童心愛心到用心，我與青春同行，把教育當(dāng)詩(shī)來寫，并用筆記錄生命的流程，與他們一起讀詩(shī)，一起寫詩(shī)。
教育應(yīng)該是一個(gè)詩(shī)意棲居的地方。
教育應(yīng)該是一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事。
教育應(yīng)該像詩(shī)一樣浪漫。
作為教師的我們，一定要有像唐詩(shī)一樣生活的夢(mèng)想，只有這樣，我們的學(xué)生才有可能像唐詩(shī)一樣生活。
演講到到這里，我必須坦白，我最初的教育夢(mèng)想其實(shí)就是能夠躺在松軟的床上，調(diào)整好自己喜歡的姿勢(shì)，看自己喜歡的書，做自己喜歡的事。
就像魏書生，我不在班級(jí)，班級(jí)依然很好，甚至比我在還強(qiáng)。
2007年教師培訓(xùn)，徐鳳蓮老師面帶微笑地為我們描畫了這樣一個(gè)題目，《做一名幸福的班主任》，《做一名幸福的班主任》，沒有比這更美的教育夢(mèng)了。
以至于，過了這么多年，我仍然記得徐老師的微笑和這個(gè)幸福的題目。
追尋教育夢(mèng)的過程，就是追尋幸福的過程。
幸福是什么?幸福就是，你看著我竟釋放出比蒙娜麗莎還美的微笑，比喬冠華還燦爛的笑容。
這笑容里飽含著人性的光輝，時(shí)刻提醒著我，真正的教育是人的教育，教育就是讓每個(gè)學(xué)生都能露出這樣幸福的笑容。
幸福是什么?幸福就是學(xué)生下課專程跑過來，靦腆地跟我說，老師這是班級(jí)花盆里掉下來的'花瓣，我看著很美，送給你好嗎?我捧著這份感動(dòng)，幸福的像花一樣。
我趕緊用相機(jī)把它拍下來，讓它成為我教育夢(mèng)想中永不凋零的花。
巴金說，把心掏出來。
這就是教育。
幸福是什么?幸福就是，陪他們成長(zhǎng)，和他們一起流汗，流淚，留下笑聲。
目送著他們相互攙扶，背起行囊漸行漸遠(yuǎn)。
幸福是什么?幸福就是被學(xué)生丟起來，只留下一雙腳的印跡。
幸福就是我和你們——我親愛的學(xué)生在一起。
我的教育夢(mèng)因?yàn)橛心銈冏兊糜l(fā)的絢麗，我的教育夢(mèng)因?yàn)槟銈兌兊糜l(fā)的多姿，我的教育夢(mèng)因?yàn)槟銈?，而變得愈發(fā)的幸福。
六年的教育行走，教課之余，我斷斷續(xù)續(xù)地寫下了400多篇，近三十萬(wàn)字的教育教學(xué)隨筆。
回首往事，我無(wú)愧于2007年教師節(jié)大會(huì)上宣講的誓言，此時(shí)此刻，我愿意用李鎮(zhèn)西老師的話作為這篇演講的結(jié)束：
“我不止一次的慶幸我是一個(gè)教師，因?yàn)榕c青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕，而且我特別慶幸我是語(yǔ)文教師，因?yàn)檫@使我能用一雙文學(xué)的耳朵，隨時(shí)傾聽花開的聲音，并把這世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。
挽留青春，珍藏童心，揮灑情感，燃燒思想，從職業(yè)到事業(yè)，從幻想到理想，手舞足蹈與校園，心靈飛翔于社會(huì)，文學(xué)與教育齊飛，生命與使命同行?！?/p>
這就是我的教育夢(mèng)，像唐詩(shī)一樣生活。
用一顆赤誠(chéng)的心，幸福地讀書，讀人，讀自己。
十一屆三中全會(huì)后，“小康”一詞就熱了起來。
今天我們說“中國(guó)夢(mèng)”，其實(shí)就是小康夢(mèng)，美麗中國(guó)，就是小康中國(guó)。
“小康”一詞最早出現(xiàn)在《詩(shī)經(jīng)》的《大雅·民勞》篇:“民亦勞之，汔可小康”。
意思是說百姓終日勞作，很辛苦，應(yīng)該過上小康生活。
古賢哲的社會(huì)理想是“大同”，小康是走向大同的必經(jīng)階段。
不經(jīng)小康，則無(wú)法進(jìn)入大同百。
那么古人眼里的小康生活圖景是怎樣的呢?
孟子為我們畫了一幅小康圖景:“五畝之宅，樹墻以下桑，匹婦蠶之，則老者足以衣帛矣。
五母雞，二母彘，無(wú)失其時(shí)，老者足以無(wú)失肉矣。
百畝之田，匹夫耕之，八口之家，足以無(wú)饑矣。”
農(nóng)業(yè)社會(huì)的小康社會(huì)就是解決溫飽，衣食無(wú)憂。
這是一個(gè)很重要的指標(biāo)。
所以中國(guó)有句名言:民以食為天。
而“康”字的金文，就是雙手捧著谷子。
當(dāng)年毛澤東有句口號(hào)就是深挖洞，廣積糧。
這么一個(gè)社會(huì)，有人把它概括為“財(cái)產(chǎn)私有、生活寬裕，上下有序，家庭和睦，講究禮儀?！?/p>
再說得具體些，小康生活處于有余與不足之間，也就是正好吃飽穿暖
小康人家不缺基本的生活物資，不揮霍，不浪費(fèi)，在精神層面，也能保持做人的尊嚴(yán)和體面。
如果再說得形象一些，說得詩(shī)意一些，愿意耕作的，就能像陶淵明那樣“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，愿意為文作畫的，就能像蘇軾那樣作畫吟詩(shī);你可以像徐霞客一樣遠(yuǎn)游，也可以像徐光啟那樣從事科學(xué)研究。
總之，任何興趣，任何工作，都是體面的，受人尊重的。
總之你有充分的時(shí)間去做自己熱愛的事，有興趣的工作。
而人的這種自由的全面的發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)大同社會(huì)不可缺少的必要條件之一。
百年追夢(mèng)全面小康中學(xué)生演講稿篇三
多少年來，人們喜愛唱的歌是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《社會(huì)主義好》等。時(shí)代發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，人民群眾對(duì)黨的深厚感情沒有變，永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念沒有變。這歌聲，必將伴隨著我們不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義的宏圖偉業(yè)。
永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民歷經(jīng)28年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生的那一天起，就把為人民謀利益寫在自己的旗幟上。中國(guó)共產(chǎn)黨人為了民族和人民的利益，英勇犧牲，不懈奮斗，終于推翻了“三座大山”，建立社會(huì)主義新中國(guó)。人民贏得了當(dāng)家作主的權(quán)利，中國(guó)人民從此站起來了?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，道出了億萬(wàn)人民的心聲。永遠(yuǎn)跟黨走，是人民群眾在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革奮斗歷程中牢固樹立的信念。新中國(guó)成立后，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到迅速恢復(fù)和發(fā)展，國(guó)家日益強(qiáng)盛，雖然經(jīng)歷了曲折和坎坷，但我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨沒有變，黨與人民群眾同甘共苦、艱苦創(chuàng)業(yè)的革命傳統(tǒng)沒有變。
人民看到的是，我們黨為人民謀利益更加扎實(shí)、更加富有成效，社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)一步得到解放，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，人民得到更多實(shí)惠，生活水平顯著提高。這一切都使人們真切感到，中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政為民，是最可信賴的偉大光榮正確的黨。“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國(guó)的現(xiàn)代化”，成為人民群眾在今天時(shí)代的共識(shí)。
身后是一個(gè)已逝的世紀(jì)，向前是一個(gè)新展開的世紀(jì)。我們的腳下，通往明天的路在朝著遠(yuǎn)方高速地延伸。我們注定必須奔跑。因?yàn)闊嵫谀贻p的脈管里奔騰，尋常的行走不能讓生命飛揚(yáng)。終點(diǎn)雖然在遠(yuǎn)方之外，領(lǐng)先的渴望仍然在我們的心上生長(zhǎng)出翅膀。時(shí)光在我們的身上剛刻下“跨世紀(jì)”的印記，黨又把“全面建設(shè)小康社會(huì)”的新責(zé)任放在了我們的肩上。一代人有一代人不能推卸的使命，我們這代人的使命有一種別樣的豪情和榮光。我們的祖輩，他們的使命是使中國(guó)站起來;我們的父兄，他們的使命是使中國(guó)富起來;而我們的使命，是要使中國(guó)強(qiáng)起來。使中國(guó)強(qiáng)起來，人生的理想寄托于此，人生就約不會(huì)灰暗沮喪;使中國(guó)強(qiáng)起來，青春的創(chuàng)造能融鑄造于此，青春就塑成了永恒的雕像。
我們創(chuàng)造著“全面建設(shè)小康社會(huì)”的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)如火的團(tuán)旗拂過我們的額際，映紅我們的雙眸，我們是重點(diǎn)工程建設(shè)工地上的突擊隊(duì)，我們是播撒精神文明種子的志愿者，我們是誠(chéng)信服務(wù)人民的.文明號(hào)，我們是抗擊“非典”的年輕醫(yī)生和護(hù)士，我們是從寬帶上下載財(cái)富的知識(shí)精英……我們是很多很多。
建設(shè)富強(qiáng)民主文明現(xiàn)代化中國(guó)的主戰(zhàn)場(chǎng)，到處都是我們理所當(dāng)然的位置。我們懷揣著遠(yuǎn)大理。
百年追夢(mèng)全面小康中學(xué)生演講稿篇四
中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了華夏人民愛國(guó)、強(qiáng)國(guó)、報(bào)國(guó)的愿望。
仰視先賢，皆是胸懷大志。民族英雄鄭成功在廈門的時(shí)候，就已經(jīng)立志要把被荷蘭侵略者霸占的祖國(guó)寶島臺(tái)灣奪回來，讓祖國(guó)寶島臺(tái)灣重新回到祖國(guó)母親的懷抱。林則徐虎門銷煙，岳飛精忠報(bào)國(guó)不勝枚舉。要不是他們的努力，我們的祖國(guó)還陷在水深火熱之中吶。
先賢已逝，但豪言在耳，夢(mèng)景猶在。回到現(xiàn)在，追夢(mèng)者依然一個(gè)接著一個(gè)。最后的姿勢(shì)譚老師，在教學(xué)樓即將坍塌的瞬間，他用自己的生命筑成了一道生命墻，保護(hù)著還未沖出的四個(gè)孩子。導(dǎo)彈之父錢學(xué)森不顧面前的重重障礙，堅(jiān)持從美國(guó)回到中國(guó)。錢學(xué)森到我們中國(guó)以后，我們中國(guó)的武器行業(yè)有了很大的發(fā)展。輪椅上的霍金、愛國(guó)工程師詹天佑、作家夏洛特勃朗特像這樣的尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的人多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。
啊，所有追夢(mèng)的人啊，你們是我的榜樣，我一定也會(huì)像那樣去勇于追求自己的夢(mèng)想的。
20__百年追夢(mèng)全面小康征文二：富庶大宋到繁華明代;從冶鐵鑄劍到火藥發(fā)明，從造紙技術(shù)到活字印刷，從指南針的運(yùn)用到鄭和七下西洋勤勞智慧的華夏子孫向世界奉獻(xiàn)的文明成果，以及物華天寶的天朝上國(guó)，讓世人欽慕、萬(wàn)國(guó)敬仰。
1872年，李鴻章在《復(fù)議制造輪船未可裁撤折》中哀嘆曰：臣竊惟歐洲諸國(guó)，百十年來，由印度而南洋，由南洋而中國(guó)，闖入邊界腹地，凡前史所未載，亙古所未通，無(wú)不款關(guān)而求互市。
落后就會(huì)挨打。帝國(guó)主義列強(qiáng)蜂擁而至，災(zāi)難深重的中國(guó)內(nèi)憂外患，無(wú)約不損，無(wú)戰(zhàn)不敗，神州陸沉，山河破碎，中華民族到了危如累卵、大廈將傾的時(shí)刻。
戊戌變法先驅(qū)康有為，曾在《三月十七日保國(guó)會(huì)上演講辭》中痛心疾首：吾中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)人，無(wú)貴無(wú)賤，當(dāng)今日在覆屋之下、漏舟之中、薪火之上，如籠中之鳥、釜底之魚、牢中之囚，為奴隸，為牛馬，為犬羊，聽人驅(qū)使，聽人宰割，此四千年中二十朝未有之奇變。
一心中國(guó)夢(mèng)，萬(wàn)古下泉詩(shī)。
北京長(zhǎng)安街，取盛唐之意，東設(shè)建國(guó)門，西置復(fù)興門，謂之長(zhǎng)治久安也!何謂復(fù)興?唯有自身文明曾經(jīng)繁榮昌盛過的民族，才有資格提出復(fù)興的目標(biāo);唯有承受過艱難困苦而始終不曾放棄夢(mèng)想的民族，才有力量提出復(fù)興的目標(biāo);唯有真正偉大的民族才不會(huì)在苦難中沉淪，反而會(huì)從苦難中奮起。
靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。
在沉沉的暗夜里，在厚厚的凍土下，一粒夢(mèng)的種子也在深深地植根、悄悄地萌發(fā)，這就是民族復(fù)興之中國(guó)夢(mèng)。
一個(gè)半多世紀(jì)以來，多少志士仁人舍生取義，無(wú)數(shù)英雄豪杰奮起抗?fàn)?，古老中華民族踏上了一條充滿悲壯、充滿艱辛而又浩氣長(zhǎng)存的復(fù)興之路。
以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派認(rèn)識(shí)到只有革命才是中國(guó)的出路，于是發(fā)動(dòng)武昌起義，將腐朽的清王朝掀翻在地，終結(jié)了兩千多年的君主專制制度，建立中國(guó)乃至亞洲歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和政府，實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國(guó)的一次歷史性巨變。然而，勝利果實(shí)很快被封建余孽和野心家竊取了，中國(guó)繼續(xù)深陷在戰(zhàn)亂與貧困之中帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略，打破了中國(guó)人學(xué)習(xí)西方的夢(mèng)想。
在民族危難的歷史關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨破繭而出，在華夏大地掀起了一場(chǎng)前無(wú)古人的徹底的反帝反封建的新民主主義革命：從大革命失敗后的南昌暴動(dòng)、秋收起義、廣州起義到古田會(huì)議創(chuàng)立建黨建軍路線;從開辟井岡山第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地到中華蘇維埃共和國(guó)橫空出世;從歷經(jīng)九難十八險(xiǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)征到高擎起抗日救亡的大旗;從九一八民族蒙難到贏得近代以來第一次取得完全勝利的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng);從西柏坡最后一個(gè)農(nóng)村指揮所指揮波瀾壯闊的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，到天安門廣場(chǎng)上升起第一面五星紅旗在長(zhǎng)達(dá)28年金戈鐵馬的民族獨(dú)立和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)論其歷史規(guī)模與社會(huì)內(nèi)涵，都為這個(gè)積貧積弱的東方民族注入了勃勃生機(jī)。
百年追夢(mèng)全面小康中學(xué)生演講稿篇五
中華民族在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后依然百折不撓，不懈探尋著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的正確道路，危難之際中國(guó)共產(chǎn)黨登上歷史舞臺(tái)，成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的核心領(lǐng)導(dǎo)力量。
《百年追夢(mèng)全面小康》這本書主要講述了全面建成小康社會(huì)是中國(guó)夢(mèng)的首要目標(biāo)，全面建成小康社會(huì)已進(jìn)入決勝階級(jí)，為實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃綱要的目標(biāo)要求，應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，艱苦奮斗。從追夢(mèng)歷史、實(shí)現(xiàn)路徑、五大理念、宏偉藍(lán)圖和民生亮點(diǎn)五個(gè)方面幫我們深入學(xué)習(xí)十三五規(guī)劃綱要并學(xué)習(xí)、建設(shè)全面小康社會(huì)。
為了實(shí)現(xiàn)追逐“中國(guó)夢(mèng)”，一代代、一輩輩中華兒女曾付出了太多的艱難與努力，早在1840年，無(wú)數(shù)中國(guó)人民就開始了為實(shí)現(xiàn)追逐“中國(guó)夢(mèng)”而進(jìn)行了不懈抗?fàn)?，在之后的一個(gè)多世紀(jì)，留下了林則徐、魏源、譚嗣同、李鴻章、孫中山等一串串追夢(mèng)者悲壯的身影，每一個(gè)中國(guó)人都嘗夠了夢(mèng)之破碎的滋味，那是一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)、涼夢(mèng)、苦夢(mèng)上個(gè)世紀(jì)初，梁?jiǎn)⒊凇缎轮袊?guó)未來記》中，描繪了新的“中國(guó)夢(mèng)，然而那是一個(gè)永遠(yuǎn)未完成的夢(mèng)，那是一個(gè)殘破的夢(mèng)。即便這樣，追求“中國(guó)夢(mèng)”的意志和決心，從來沒有動(dòng)搖過，中華民族從來沒有停下追夢(mèng)的腳步，正是由于這些先覺者的前赴后繼。辛苦勞作，“中國(guó)夢(mèng)”才在新的時(shí)代綻放，蓬勃生春。
全面建成小康社會(huì)，從根本上說是發(fā)展問題，發(fā)展理念是發(fā)展行動(dòng)的先導(dǎo)，在黨的__屆五中全會(huì)上，習(xí)近平總書記論述了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享、這“五大發(fā)展理念”，這五大理念是建成全面小康社會(huì)的行動(dòng)指南，將引領(lǐng)百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，領(lǐng)航全面小康。這五大理念相互貫通、相互促進(jìn)，是具有內(nèi)在聯(lián)系的集合體。全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)有七點(diǎn)：一，經(jīng)濟(jì)質(zhì)量——經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)的目標(biāo)，就是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增速由三十年平均的9.8%調(diào)低到6.5%，這6.5%增速帶來的一年8000億美元的增量，已相當(dāng)于一個(gè)中等發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)總量。二，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)——施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，要把發(fā)展基點(diǎn)放在創(chuàng)新上，以科技創(chuàng)新為主、以人才發(fā)展為支撐，塑造更多發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的引領(lǐng)型發(fā)展。三，發(fā)展協(xié)調(diào)——要解決發(fā)展不平衡，增強(qiáng)發(fā)展的全面性，既要城市繁榮又要農(nóng)村小康、既要加快工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)又要推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、既要?jiǎng)?chuàng)新又要促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。四、民生提升——“十三五”期間，民生建設(shè)最為突出的一個(gè)重點(diǎn)是，我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性的整體貧困問題。貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，這標(biāo)志著我國(guó)的民生建設(shè)掀開了嶄新的一頁(yè)。五，精神文明——“十三五”社會(huì)主義精神文明建設(shè)，面臨的新任務(wù)是要是中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀更加深入人心。人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)明顯提高;全社會(huì)法律意識(shí)不斷增強(qiáng);公共文化服務(wù)體系要基本建成;中華文化影響持續(xù)擴(kuò)大。這就把社會(huì)主義精神文明建設(shè)推向了新高度。六，生態(tài)改善——十三五規(guī)劃綱要首次提出了生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善的目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)綠色發(fā)展理念，構(gòu)筑生態(tài)安全屏障，中國(guó)將在實(shí)現(xiàn)富裕的同時(shí)建設(shè)優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，也為全球生態(tài)安全作出了新貢獻(xiàn)。七，制度完善——我國(guó)各方面制度更加成熟更加定型，各領(lǐng)域基礎(chǔ)性制度體系基本形成。我國(guó)正在建設(shè)社會(huì)主義的漫漫征程上，正走向繁榮的道路。
建成全面小康社會(huì)的路上是極其辛苦的，需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)艱難。所以，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手成就屬于自己的人生精彩。在奔向全面小康的同時(shí)，我們也應(yīng)該思考下歷史，回憶下百年來的經(jīng)歷。，記住歷史才能激勵(lì)自己，未來的道路才可以走的更加順暢。
百年追夢(mèng)全面小康中學(xué)生演講稿篇六
說起奔小康，你一定會(huì)問。什么是小康?小康用俗話說，就是指過著一種經(jīng)濟(jì)比較富裕，吃穿不用發(fā)愁的日子。
奔小康是黨也是我們老百姓最想辦的事改革開放后，特別是“兩會(huì)”以來中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際關(guān)系都上了一個(gè)很大的臺(tái)階。
經(jīng)過了十五年的艱苦談判，中國(guó)終于在12月正式的加入了wto國(guó)際貿(mào)易組織。在中國(guó)入世第一年，中國(guó)就廢除了830多種，超過6000項(xiàng)行政審批項(xiàng)目和2300余法律法規(guī)被修改。
幾十年前，人們吃飯、穿衣服、理發(fā)、購(gòu)物……都需要憑票來購(gòu)買。買一斤糧食還需要排隊(duì)。而卻大部分都是國(guó)營(yíng)點(diǎn)，而日新月異的今天“國(guó)營(yíng)”這兩個(gè)字已經(jīng)慢慢的從我們身邊所消失，買東西也不用排隊(duì)買票了。
我國(guó)的外匯儲(chǔ)備局世界第二!到7月底，中國(guó)外匯儲(chǔ)備已打245億美元。而1989年時(shí)這數(shù)字還不足60億美元。
今年，值得關(guān)注的是“兩會(huì)”上日益鮮明的中國(guó)視角，絕不僅僅是一種態(tài)度，一種對(duì)傳統(tǒng)的關(guān)切，而且是獨(dú)立思考、分析現(xiàn)實(shí)問題、解決現(xiàn)實(shí)問題的方法。比如在糧食安全和原材料供應(yīng)兩個(gè)極端重要的問題上，輕信市場(chǎng)、主張依賴“全球范圍內(nèi)配置資源”的主張受到許多代表。委員的抨擊。他們提出，其他國(guó)家也許可以依賴全球市場(chǎng)解決國(guó)內(nèi)糧食資源問題，但是中國(guó)不能，中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，在國(guó)計(jì)民生的重大方面不能依賴他人，否則就會(huì)被“卡脖子”。
我們將“復(fù)興”作為奮斗目標(biāo)，我們以“中國(guó)特色”命名自己的道路。“兩會(huì)”上日益鮮明的中國(guó)視角表明，我們?cè)谧约旱牡缆飞?，朝著自己的目?biāo)，前進(jìn)的更加清醒、更加自信。
全面小康社會(huì)不會(huì)自己從天上掉下來的，他靠我們用雙手來建成。今天，我們還在學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)生們，再過十年、十幾年就要走上自己的工作崗位，成為全面小康社會(huì)的建設(shè)者。在我們的肩頭上，肩負(fù)著振興中華，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命?，F(xiàn)在，人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)，進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展，國(guó)家與國(guó)家之間的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，說到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
我出生在新世紀(jì)，成長(zhǎng)在改革開放的繁榮時(shí)代。沿著《百年追夢(mèng)全面小康》這本書，聽著爸爸媽媽講那過去的事情和他們追逐夢(mèng)想的故事。“電燈電話，樓上樓下”、“耕地不用牛，點(diǎn)燈不用油”坐汽車、乘飛機(jī)等等，曾是上幾代人認(rèn)為遙不可及的夢(mèng)想，而今夢(mèng)想成真!我認(rèn)真算了一下，再過幾十年，到2050年，我們這一代年富力強(qiáng)，是建設(shè)強(qiáng)大中國(guó)的中堅(jiān)力量，也是實(shí)現(xiàn)復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者和最大受益者。
目標(biāo)就在眼前，信心力量滿滿，為了能讓百年小康夢(mèng)在我們這一代人手中實(shí)現(xiàn)，就要從現(xiàn)在老老實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和技能。當(dāng)前之努力，應(yīng)當(dāng)是為自己;將來之奮斗，必將是為了整個(gè)中華民族!
本杰明﹒富蘭克林是美國(guó)杰出的政治家、科學(xué)家、思想家和散文家，被稱為“美國(guó)之父”。少年時(shí)期的富蘭克林曾經(jīng)去拜訪過一位前輩。那時(shí)的他年輕氣盛，目空一切，挺胸抬頭邁著大步，可是一進(jìn)門，他的頭就狠狠地撞在了門框上，疼得他說不出話來。
那位前輩這時(shí)才緩緩地走出來，看到富蘭克林這副樣子，認(rèn)真的對(duì)他說：“很疼吧?可是，這卻是你今天來訪問我的最大收獲，一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就須時(shí)時(shí)刻刻記住低頭。”
在這之前，富蘭克林的確是這樣，心高氣盛，恃才傲物，以為自己是鴻鵠，別人都是燕雀，眼睛總是高高向上，根本不把周圍的一切放在眼里。直到有一天被眼前的門框撞了頭，才發(fā)現(xiàn)門框比自己想象的要矮得多。于是，回到家以后，富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成最大的收獲，并把它列在一生的生活準(zhǔn)則之中。
百年追夢(mèng)全面小康中學(xué)生演講稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：
????您們好！
何謂“復(fù)興”？唯有自身文明曾經(jīng)繁榮昌盛過的民族，才有資格提出復(fù)興的目標(biāo)；唯有承受過艱難困苦而始終不曾放棄夢(mèng)想的民族，才有力量提出復(fù)興的目標(biāo)；唯有真正偉大的民族才不會(huì)在苦難中沉淪，反而會(huì)從苦難中奮起。
“吾中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)人，無(wú)貴無(wú)賤，當(dāng)今日在覆屋之下、漏舟之中、薪火之上，如籠中之鳥、釜底之魚、牢中之囚，為奴隸，為牛馬，為犬羊，聽人驅(qū)使，聽人宰割，此四千年中二十朝未有之奇變?！边@是一段振聾發(fā)聵的演說詞，作者是百年前的維新革命者康有為。百年前偌大的中國(guó)內(nèi)憂外患、民不聊生。這是中國(guó)歷史上從未發(fā)生過的事情，中國(guó)人面臨著亡國(guó)滅種?！皬?fù)興”就是在此時(shí)成為了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)有過輝煌的歷史，有過萬(wàn)國(guó)敬仰的榮耀，但是當(dāng)時(shí)的中國(guó)面臨著的是卻是深重的苦難。
遠(yuǎn)在安徽鳳陽(yáng)小崗生產(chǎn)隊(duì)一座破舊的土屋里，衣衫襤褸的18戶農(nóng)民在一張皺巴巴的草紙上，共同摁下了鮮紅鮮紅的“分田到戶”的手印——?dú)v史的門扉被驟然叩響：中國(guó)最高層的政治家與最基層的農(nóng)民們，再一次向復(fù)興邁出了具有建設(shè)性的一大步。中國(guó)已經(jīng)擺脫了帝國(guó)主義的控制實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立，但是戰(zhàn)爭(zhēng)和科學(xué)技術(shù)的落后讓中國(guó)的老百姓依然過著物質(zhì)匱乏的生活，所以“富起來”成為中國(guó)迫切要完成的任務(wù)，三中全會(huì)上黨明確了“把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，而且實(shí)行改革開放的政策”此時(shí)的中國(guó)迎來了風(fēng)起云涌的社會(huì)大變革的新篇章——改革開放！
“現(xiàn)在比歷史的任何時(shí)期都更加接近中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo)，我們現(xiàn)在比歷史上任何時(shí)期都有信心、都有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?！边@是主席接受采訪時(shí)所說的一句話，目前的中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，毫無(wú)疑問中國(guó)已經(jīng)成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的強(qiáng)大引擎之一。但是“復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng)還沒有實(shí)現(xiàn)，我們只是在接近，剩下的路必然更加艱辛困難，但我們信心滿滿?，F(xiàn)在的中國(guó)夢(mèng)也更加的可以碰觸，因?yàn)檫@時(shí)的中國(guó)夢(mèng)是由我們的夢(mèng)想集合而成的，我們是參與者、踐行者，我們不在是旁觀者而是歷史的創(chuàng)造者，夢(mèng)想成真與否與我們息息相關(guān)。此時(shí)的“復(fù)興”已經(jīng)是所有人的一種期盼，這份期盼中承載著的是我們所有人的夢(mèng)想。
最后用該片中的一句話結(jié)尾：夢(mèng)想的太陽(yáng)，不再像一個(gè)半世紀(jì)前那樣遙遠(yuǎn)，甚至也不像一甲子前可望而不可即，它已經(jīng)在東方地平線上噴薄而出，萬(wàn)道朝霞正光耀在我們的眼前。
百年追夢(mèng)全面小康中學(xué)生演講稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
????您們好！
在每個(gè)不同的時(shí)期，我們的夢(mèng)想都不相同。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民的“中國(guó)夢(mèng)”是翻身做主人，那時(shí)，人們只希望戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束，每天能吃上頓飽飯；抗戰(zhàn)勝利后，人們夢(mèng)想過上無(wú)憂無(wú)慮的生活，早日“奔小康”；如今，人民的生活奔了小康，現(xiàn)在的夢(mèng)想是吃出健康，穿出時(shí)尚，開上豪車，住上豪宅。可見，每個(gè)人的'“個(gè)人夢(mèng)”都離不開“中國(guó)夢(mèng)”，正所謂“國(guó)強(qiáng)民才富”。
正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。
我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴，有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯成長(zhǎng)，我們才有了做自己夢(mèng)的自由。
在這30多年來的改革開放中，我們能夠改變自己的生活，甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢(mèng)想依次開放，億萬(wàn)農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場(chǎng)的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能嶄露頭角。
我們不能忘記，這一切的根本得益于“中國(guó)夢(mèng)”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展的傳奇。
青少年是祖國(guó)的未來，孩子是一個(gè)國(guó)家的未來。中國(guó)教育家陶行知曾說：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)，否則幼年受了損傷，既不夭折，也難成材?！?/p>
在踏上工作崗位后的我發(fā)現(xiàn)，我有了新的夢(mèng)想——“教師夢(mèng)”。
實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，在教育這一行業(yè)中，不單要有愛心、耐心，更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探索精神。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一張白紙，你在上面畫什么，那就是什么，你的一言一行，一舉一動(dòng)都將影響到孩子一生的發(fā)展。
例如我們班里的一個(gè)學(xué)生，每天上學(xué)，總是鬧情緒，也不愿意接受老師和其他同學(xué)的幫助，不愛護(hù)班里的物品，讓我們老師很是頭痛，后來，我們就自己編了一個(gè)小故事，利用休息的時(shí)間給學(xué)生講了這個(gè)故事，還做了小頭飾，讓學(xué)生分角色扮演故事里的動(dòng)物，讓那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生扮演故事里最調(diào)皮的動(dòng)物，讓他投入到故事情境中，并且在其他活動(dòng)中，都主動(dòng)調(diào)動(dòng)這個(gè)學(xué)生，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，這個(gè)學(xué)生開始愿意和老師談心、交流了，愿意和老師、同學(xué)們打招呼了，并且愿意學(xué)習(xí)老師的樣子幫助其他同學(xué)了?？梢姡魏我粋€(gè)人都能夠改變，只是需要有人給予引導(dǎo)、鼓勵(lì)和關(guān)愛，尤其是學(xué)生，只要我們把握住孩子的積極性、興趣點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，我們的學(xué)生就可以得到提高、進(jìn)步。
所以，我們要緊跟時(shí)代變化，不斷創(chuàng)新，探索學(xué)習(xí)，只有這樣，你所帶的學(xué)生才不會(huì)輸給別人，才能夠更快地適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)，每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異不同，所以作為和學(xué)生朝夕相處的我們，還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生各自的亮點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，團(tuán)結(jié)合作，用愛心幫助有困難的人，讓每個(gè)學(xué)生都自信滿滿地邁出人生的第一步。
這是我的教師夢(mèng)，我相信通過我不斷地努力，我的學(xué)生會(huì)更加茁壯，讓我們的學(xué)生鮮花怒放，成為有理想、有抱負(fù)的有為青年，為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的“個(gè)人夢(mèng)”，這樣，我的教師夢(mèng)也會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！我們的“中國(guó)夢(mèng)”也會(huì)更加豐富多彩。
親愛的朋友們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?，讓路上的辛酸、甘甜融進(jìn)我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)定，為了那個(gè)共同的“中國(guó)夢(mèng)”一起努力！
“中國(guó)夢(mèng)”，一個(gè)歷史之夢(mèng)，現(xiàn)代之夢(mèng)，未來之夢(mèng)！
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，愿每個(gè)有夢(mèng)想的你，夢(mèng)想成真！
百年追夢(mèng)全面小康中學(xué)生演講稿篇九
追夢(mèng)百年，感動(dòng)上演。那文明璀璨的中國(guó)夢(mèng)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的中國(guó)夢(mèng)，富強(qiáng)繁榮的中國(guó)夢(mèng)，漸漸熔鑄成一支火炬，引導(dǎo)我將中國(guó)夢(mèng)的精神傳承，讓它傳到下一個(gè)百年，長(zhǎng)久不息!下面是小編為你提供的小學(xué)生百年追夢(mèng)全面小康的。
演講稿。
歡迎閱讀。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家上午好!很高興能夠參加這次演講。
我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓中國(guó)夢(mèng)放飛藍(lán)天，綻放絢麗!
中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng)，生態(tài)中國(guó)之夢(mèng)，和諧中國(guó)之夢(mèng)，美麗中國(guó)之夢(mèng)。當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng)，也許還不很清晰，不夠完善，但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素，中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng)，都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“我的中國(guó)夢(mèng)”：
化大為小，以小見大。中學(xué)生風(fēng)華正茂，胸有大志。
作文。
時(shí)，“大志”要描繪，從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士，并參加了學(xué)校科技制作興趣團(tuán)隊(duì)，克服了種種困難，終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來，你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象，連接了“我”和國(guó)家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng)，小中見大。
定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達(dá)你對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”、特別是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”之“魂”的理解。例如你可以用動(dòng)情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)的中國(guó)夢(mèng)，同時(shí)提煉他的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)之“魂”——敬業(yè)愛國(guó)，刻苦進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)合作……這樣寫出的文章，有亮麗的標(biāo)桿，有深刻的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國(guó)夢(mèng)”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時(shí)以“莫言老師：您憑著……，實(shí)現(xiàn)了國(guó)人期待已久的中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)成排比，揭示“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”背后的“秘密”，為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢(mèng)”的精神食糧。
穿越時(shí)空，放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛好者，不妨穿越時(shí)間隧道，展示20xx年——中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，或是2049年——新中國(guó)成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采，回眸8年或是36年來的追夢(mèng)經(jīng)歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。
仰視先賢，激發(fā)大志。近代先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)值得仰望：孫中山出國(guó)求學(xué)時(shí)“輒與同國(guó)同學(xué)諸人，相談衷曲，而改良祖國(guó)，拯救同群之愿，于是乎生”;毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”;周恩來“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國(guó)油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢(mèng);也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無(wú)限興亡感，慰祝蒼生樂大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝，但豪言在耳，“夢(mèng)”景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續(xù)寫“中國(guó)夢(mèng)”，弘揚(yáng)愛國(guó)志?快拿起筆來寫一篇抒情。
散文。
吧!
徜徉詩(shī)文，蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)論》，當(dāng)你用xx大后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”這些名句時(shí)，你的心海定會(huì)蕩起前所未有的思想漣漪，那就寫一篇。
讀后感。
一吐為快!
每個(gè)人，都擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，而每個(gè)人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個(gè)人的人生，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國(guó)夢(mèng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是x班的，今天，我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
從小我就愛做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽，我的夢(mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠(yuǎn)的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情?？梢宰寢寢屳p松度過每一天!
我熱愛動(dòng)物，因此，我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動(dòng)物交流。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來與過去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過去，但卻能改變未來，要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災(zāi)禍。
我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來;有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
在美國(guó)西部的一個(gè)小鄉(xiāng)村里，生活著一個(gè)平凡的少年，少年的家境很貧寒，但他的理想?yún)s是遠(yuǎn)大的。15歲那年，少年就寫下了他氣勢(shì)不凡的《一生的志愿》：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰;駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬;探訪馬可﹒波羅和亞力山大一世走過的道路，主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;擁有一項(xiàng)發(fā)明專利;給非常的孩子籌集100萬(wàn)美元捐款……”
少年一共列出了127項(xiàng)人生的宏偉志愿，親人和朋友們看到他的這些理想，都不禁啞然失笑，這些理想，一個(gè)都很難實(shí)現(xiàn)了，127個(gè)，一個(gè)人的力量是根本不可以實(shí)現(xiàn)的。
然而少年卻始終為這些志愿所努力著。他開始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征程，一路風(fēng)霜雪雨，硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿，變成了一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)，他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。
四十多年過去了，少年居然一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了《一生的志愿》中的106個(gè)愿望……這一奇跡震驚了整個(gè)世界。他就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰﹒戈達(dá)德。
后來，有人曾經(jīng)詢問過戈達(dá)德，為什么他能將常人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望能一一實(shí)現(xiàn)，戈達(dá)德的回答很簡(jiǎn)單：“我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來，就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)了?！?/p>
一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名作家的小男孩兒，十分喜歡寫作，可是語(yǔ)文課成業(yè)卻很糟糕，因?yàn)樗X得語(yǔ)法又復(fù)雜又枯燥，所以他討厭冗長(zhǎng)的、毫無(wú)生趣的寫作訓(xùn)練。因此，語(yǔ)文老師并不看好他的作文。
不過小男孩兒從未改變過自己的夢(mèng)想，他對(duì)語(yǔ)文課的態(tài)度也沒有變，直到有一位叫弗里格的先生擔(dān)任了他的語(yǔ)文老師。一天，弗里格先生發(fā)給學(xué)生們一張家庭作業(yè)表，上面列滿了作文題，要大家任選一個(gè)感興趣的話題寫一篇作文。
小男孩兒發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師好像很不一樣，于是他開始選擇題目，他看了幾行作文的標(biāo)題，都覺得沒意思，一點(diǎn)寫作的欲望也沒有。忽然，他的目光停留在了“吃意大利通心粉的藝術(shù)”這個(gè)題目上，生動(dòng)的記憶便從他腦海中傾瀉出來：那是一個(gè)非常溫馨的夜晚，窗外圓月高掛，皎潔的月光灑滿了庭院，全家人圍坐在餐桌旁，靜靜地等著姑姑端來意大利通心粉;雖然這是姑姑第一次做通心粉，味道怪怪的，可是全家人吃得很認(rèn)真，還不停地贊美和鼓勵(lì)姑姑，其樂融融，樂在其中，整個(gè)屋子里充滿了銀鈴般的笑聲。
百年追夢(mèng)全面小康中學(xué)生演講稿篇十
過去的一年，黨和國(guó)家事業(yè)取得喜人成就和新的突破。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民政協(xié)事業(yè)也取得新發(fā)展和新成績(jī)。
人民政協(xié)深入貫徹中央重大決策部署，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)和民主兩大主題，圍繞中心、服務(wù)大局，鞏固團(tuán)結(jié)奮斗共同思想政治基礎(chǔ)，緊扣“十三五”規(guī)劃制定，視察調(diào)研和協(xié)商議政，針對(duì)全面深化改革和全面依法治國(guó)重大舉措落地和群眾關(guān)切，開展民主監(jiān)督，積極推進(jìn)履職制度建設(shè)和工作創(chuàng)新，有效發(fā)揮了社會(huì)主義協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。
“事必有法，然后可成。”一年來政協(xié)工作的生動(dòng)實(shí)踐充分說明，準(zhǔn)確把握人民政協(xié)的性質(zhì)定位，是做好政協(xié)工作的基石。
百年追夢(mèng)全面小康中學(xué)生演講稿篇十一
世上本來沒有路，走路的人多了，也便成了路。
每當(dāng)我看到魯迅先生文中這句話時(shí)，我是深有體會(huì)的。
僻如小區(qū)草坪上被早上買菜的大媽踩出來的捷徑，披云山上茅草叢中被晨練的阿姨闖出來的小路。
延伸開去，我們解數(shù)學(xué)難題，也是需要我們不斷求索，找到解題的路徑才能豁然開朗，這又如陸游《游山西村》詩(shī)中那句山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村所描繪的意境。
路，是需要有人不斷探索，開辟，闖出來的。
回到《百年追夢(mèng)全面小康》一書中，我不禁好奇:那個(gè)中國(guó)夢(mèng)是怎么來的?總不會(huì)是大人們一拍腦袋想出來的吧?我又禁不住打開書本，認(rèn)真閱讀下去。
在第一篇百年追夢(mèng)，開創(chuàng)中國(guó)道路一文中我找到了答案。
文中說:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。
這句話說得好!孔雀的羽毛最美麗披在麻雀身上就會(huì)被人貽笑大方，照搬別人的模式，就如照貓畫虎反類犬，只有適合自身的才是最好的。
事實(shí)上，明白這一道理，來之不易!!近代中國(guó)的仁人志士進(jìn)行了苦苦的探索，但是一次次都失敗了，原因在哪里?就在于沒有找到一條正確的道路。
文章進(jìn)一步告訴我，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，決不是一時(shí)拍腦袋想出來的。
它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索走出來的，是在對(duì)近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程中深刻總結(jié)中走出來的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。
是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命，指明了中國(guó)革命勝利的方向。
將近一百年的追夢(mèng)歷史，證明了中國(guó)特色社會(huì)主義道路是成功的，它真正改變了中國(guó)的命運(yùn)。
是的!爺爺?shù)膽浛嗨继穑职值挠H身經(jīng)歷，老師的歷史講解，我的幸福感受，無(wú)不從一面映證:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路是正確的。
鞋合不合腳，只有腳知道。
堅(jiān)持走自己的路，讓別人說去吧!
百年追夢(mèng)全面小康中學(xué)生演講稿篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
您們好！
親愛的祖國(guó)啊，回顧歷史，我們百年尋夢(mèng)，百年追夢(mèng)。從1840到1949，一百年的光陰，我們的民族經(jīng)歷了多少風(fēng)雨飄搖，經(jīng)過了多少次坎坷與曲折。親愛的祖國(guó)呀，您忘了嗎？近代以前的兩千多年里，中國(guó)都始終是東方乃至世界上一個(gè)獨(dú)立富強(qiáng)的國(guó)家，傲世而立，無(wú)可匹敵。我們這個(gè)傳統(tǒng)的大國(guó)及人民也是同他國(guó)一樣，希望著民族的繁榮昌盛，每個(gè)炎黃子孫的心里都默默存在著一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是——中國(guó)夢(mèng)！
1949年10月1日中華人民共和國(guó)建立，祖國(guó)您從此誕生了。從土地改革、“一五”計(jì)劃……一直到改革開放、全面建設(shè)小康社會(huì)，多半個(gè)世紀(jì)來，您一步步向前邁進(jìn)，從屈辱的歷史中堅(jiān)強(qiáng)地一步步奮進(jìn)。
20xx年您將年屆百歲，那時(shí)候的祖國(guó)一定會(huì)很美好了吧！明確宣布：到共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。光明的前景鼓舞人心，到那時(shí)我的祖國(guó)該有多么美啊！
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！一百年歲月滄桑，一百年光陰飛逝。我憧憬著，中國(guó)的未來一定可以成為世界矚目的泱泱大國(guó)，把以前的屈辱全都一筆筆徹底洗去。我希望祖國(guó)的未來盛極當(dāng)世，創(chuàng)出輝煌，無(wú)論綜合國(guó)力、國(guó)民素質(zhì)、生態(tài)環(huán)境、科技水平都是譽(yù)滿天下，名揚(yáng)全球。我還希望在這一切都盡善盡美的時(shí)候，世界可以遏制戰(zhàn)爭(zhēng)，和睦共處。
梁?jiǎn)⒊f過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。國(guó)之未來，不在他人，而在我少年?！蔽覀冮L(zhǎng)大了，成熟了，希望也可以為您略盡一份綿薄之力。
我希望，未來農(nóng)村與城市不再有差別。我希望，未來所有的孩子都可以坐在寬敞明亮的教室安心地學(xué)習(xí)，他們的背上不再有沉重的書包，他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)情商也能得到鍛煉。我希望，未來人才不僅要有才，要更有德，唯有真正的德才兼?zhèn)洳拍芸盀樽鎳?guó)的棟梁。
中國(guó)夢(mèng)則吾夢(mèng)，吾夢(mèng)則國(guó)之未來，唯個(gè)人之夢(mèng)與民族之夢(mèng)融為一體才稱得上是真正的中華兒女共同的中國(guó)夢(mèng)。我們唯有在責(zé)任中成長(zhǎng)，才會(huì)懂得付出大的努力去換取大的收獲。
天將降大任于少年也，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)正給了我們用武之地。只要我們播下心靈的種子，就會(huì)收獲希望，收獲成功。我們揮灑青春，放飛夢(mèng)想；我們壯志豪情，眾志成城……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！祝親愛的祖國(guó)繁榮昌盛，人民幸福安康。
百年追夢(mèng)全面小康中學(xué)生演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：大家好! “滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。
睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁于舊愁。
相信星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花的90后的我，喜歡中國(guó)的古詩(shī)詞，喜歡那些文人雅客們的訴說。
喜歡那些美得讓人窒息的文字。
靜水流深。
滄笙踏歌。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，都是中國(guó)的文化。
“林花謝了春紅。
太匆匆，無(wú)奈朝來寒雨晚來風(fēng)。
胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。
”感嘆的是時(shí)光的流逝。
歲月的翩然輕檫，無(wú)可奈何。
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。
等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
”是對(duì)人事滄桑的感概：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
”駕長(zhǎng)車踏破。
賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲奴血。
這是林則徐和岳飛的愛國(guó)宣言，不算激昂也不算壯闊，卻表達(dá)了他們深深的愛國(guó)之情，在我心里。
這些文化的結(jié)晶代表了中國(guó)一代人的思想，有的是相思情，有的是人生嘆。
而有時(shí)。
卻是中國(guó)夢(mèng)。
佘秋雨先生在《千年一嘆》中對(duì)中華三千年文明的論述是他的中國(guó)夢(mèng)。
他說，愚鈍使人安定，小智使人慌亂。
大智又使人安定，我們的文明，應(yīng)該由小智走向大智。
我非常同意徐先生的觀點(diǎn)，而如今的釣魚嶼問題上，國(guó)人表現(xiàn)的都是極度的憤恨和高漲的愛國(guó)之情。
我們拒絕日貨。
砸日本料理店，上街游行，有些人甚至打著“愛國(guó)主義”的幌子借機(jī)鬧事。
昨天我還在電視上聽聞了一條這樣的消息：一位中國(guó)公民為了使用自己的日本跑車不受傷害，在自家車上貼上了“我是中國(guó)人”五個(gè)大字，君可知，這在日本人眼里是何等滑稽可笑。
我不明白，在我們的夢(mèng)想里，中國(guó)的社會(huì)不是這樣的。
我認(rèn)為日本的聰明之處就在于利用一個(gè)小小的釣魚嶼引起了中國(guó)這么大一個(gè)國(guó)家的內(nèi)亂。
日本非法購(gòu)買釣魚嶼，難道這就是我們愛國(guó)的唯一方式嗎?答案肯定是否定的，據(jù)古代許多史料記載，釣魚嶼及其他附近部分島嶼自古以來就是我們中國(guó)的，這一點(diǎn)誰(shuí)也不能否認(rèn)，既然原來就是屬于我們的東西。
我們一定有能力奪回。
我們的愛國(guó)就是一定要相信自已的國(guó)家，相信自已的同胞。
我們本是散落的珍珠，中國(guó)這個(gè)大社會(huì)是柔弱而又強(qiáng)韌的細(xì)線，把我們連在了一起。
我們的社會(huì)不依賴皇權(quán)或神權(quán)功固它的底座，文化、歷史是最重要的黏合劑。
我們懂得尊重自已，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?我們懂得尊重自然，因?yàn)椴宦訆Z所以永續(xù)智能。
90后的我們奮發(fā)圖強(qiáng)，樂以忘憂，青燈黃卷，宵衣肝食，是的，生應(yīng)無(wú)所息。
王維曾經(jīng)在人間詞話中說過三重境界;一是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;二是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路;三是”眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
’在我看來，我們的`求學(xué)道路，我們的愛國(guó)道路，都需要經(jīng)過這三重境界，方能上善若水，澤萬(wàn)物而無(wú)言。
一葉綻放一追尋，一花盛開一世界。
我們的中國(guó)夢(mèng)，是和平，是暖，是希望。
是燕在梁間的呢喃，是人間的四月天。
世上本來沒有路，走路的人多了，也便成了路。
每當(dāng)我看到魯迅先生文中這句話時(shí)，我是深有體會(huì)的。
僻如小區(qū)草坪上被早上買菜的大媽踩出來的捷徑，披云山上茅草叢中被晨練的阿姨闖出來的小路。
延伸開去，我們解數(shù)學(xué)難題，也是需要我們不斷求索，找到解題的路徑才能豁然開朗，這又如陸游《游山西村》詩(shī)中那句山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村所描繪的意境。
路，是需要有人不斷探索，開辟，闖出來的。
回到《百年追夢(mèng)全面小康》一書中，我不禁好奇:那個(gè)中國(guó)夢(mèng)是怎么來的?總不會(huì)是大人們一拍腦袋想出來的吧?我又禁不住打開書本，認(rèn)真閱讀下去。
在第一篇百年追夢(mèng)，開創(chuàng)中國(guó)道路一文中我找到了答案。
文中說:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。
這句話說得好!孔雀的羽毛最美麗披在麻雀身上就會(huì)被人貽笑大方，照搬別人的模式，就如照貓畫虎反類犬，只有適合自身的才是最好的。
文章進(jìn)一步告訴我，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，決不是一時(shí)拍腦袋想出來的
它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索走出來的，是在對(duì)近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程中深刻總結(jié)中走出來的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。
是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命，指明了中國(guó)革命勝利的方向。
將近一百年的追夢(mèng)歷史，證明了中國(guó)特色社會(huì)主義道路是成功的，它真正改變了中國(guó)的命運(yùn)。
是的!爺爺?shù)膽浛嗨继?，爸爸的親身經(jīng)歷，老師的歷史講解，我的幸福感受，無(wú)不從一面映證:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路是正確的。
鞋合不合腳，只有腳知道。
堅(jiān)持走自己的路，讓別人說去吧!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們: 大家早上好，今天，我演講的題目是《少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。
夢(mèng)想周而復(fù)始，中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。
時(shí)至今日，匯聚成一個(gè)夢(mèng)----中國(guó)夢(mèng)。
梁?jiǎn)⒊鴧群埃骸吧倌旮粍t國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。
少年夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的揚(yáng)帆之處。
少年夢(mèng)，不是空中樓閣，不是海市蜃樓，不是白日做夢(mèng)。
少年夢(mèng)是從現(xiàn)在開始，是從身邊開始，腳踏實(shí)地地從我做起， 我們是新世紀(jì)的少年，我們銘記這“落后就要挨打”的教訓(xùn)。
我們少年是祖國(guó)的未來，更是祖國(guó)的希望，我們要謹(jǐn)記毛主席的教誨，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
在生活安逸的今天，我們雖不用頭懸梁，錐刺股，但我們?nèi)砸獮樽鎳?guó)的復(fù)興奮發(fā)前進(jìn)。
我們堅(jiān)信，總有一天，全世界都會(huì)向中國(guó)豎起大拇指。
中國(guó)夢(mèng)很大，因?yàn)樗侨珖?guó)人民信念的體現(xiàn)，力量的源泉，但它也很小，僅僅只起源于身邊的點(diǎn)滴之愿。
“少年志則過志”，正是如此，今天，我們便成為中華的根本，我們的強(qiáng)盛便是祖國(guó)的強(qiáng)盛。
我們的夢(mèng)，便是中國(guó)夢(mèng)!實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，或許是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但只要找到正確的方向，揚(yáng)中國(guó)精神，走中國(guó)道路，凝中國(guó)力量。
這個(gè)夢(mèng)就能夠?qū)崿F(xiàn)!我們還記得1937年的南京大屠殺。
那30萬(wàn)活生生的生命啊!那30萬(wàn)飽受屈辱的靈魂啊!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記被日本帝國(guó)蹂躪的屈辱歷史，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“東亞病夫”這個(gè)代名詞。
如今，我們的夢(mèng)被一次次的沖擊變得更強(qiáng)大，那只屹立在亞洲東方的雄獅已經(jīng)蘇醒，中國(guó)人民已經(jīng)真正站起來了!這是幾代中國(guó)人的夢(mèng)啊!現(xiàn)在，我們要延續(xù)他，繼承他，讓中國(guó)勝利的光芒灑滿世界!少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
少年夢(mèng)，你我的夢(mèng)，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，一樣的血，一樣的種，讓我們手牽著手，不分你我，昂首向前走，讓世界知道我們都是中國(guó)人，都有一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
謝謝大家，我的演講完畢!
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