總結(jié)是獲取經(jīng)驗(yàn)和知識的重要途徑,可以幫助我們積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)要突出亮點(diǎn),突出自己的特長和優(yōu)勢,突出重點(diǎn)和核心觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的范文,供讀者參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
經(jīng)學(xué)校安排,我和同事于7月14日至7月31日去天津工程師范學(xué)院參加了為期十八天的plc與變頻調(diào)速技術(shù)培訓(xùn),通過十八天的上課培訓(xùn),時(shí)間雖短,我還是覺得自己學(xué)到了很多東西,現(xiàn)將培訓(xùn)內(nèi)容及我的心得體會(huì)總結(jié)如下:
此次培訓(xùn)分兩個(gè)部分,第一部分為plc,前十天由天津工程師范學(xué)院的李波教授主講,內(nèi)容包括:西門子s7-300/400和組態(tài)wincc的相關(guān)知識。首先李老師講了plc的結(jié)構(gòu)、硬件、編程指令、組織塊、數(shù)據(jù)塊,以及plc的最高級應(yīng)用組態(tài)組網(wǎng)。著重為我們講解了s7-300、400系列編程軟件step7-micro/win的使用方法。其次講解了組態(tài)軟件wincc的使用方法。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,我們在plc實(shí)訓(xùn)室做了一些針對性練習(xí),加深了對理論知識的理解掌握。
第二部分為變頻器調(diào)速技術(shù)與應(yīng)用,后八天由有9年變頻器維修經(jīng)驗(yàn)的陳少明講師主講。主要包括以下內(nèi)容:
1、變頻器的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,及在交流傳動(dòng)的應(yīng)用領(lǐng)域等;。
2、電機(jī)的知識,異步電機(jī)的簡單原理,異步電機(jī)對變頻器的要求,變頻器的原理;。
3、變頻器的主電路,驅(qū)動(dòng)電路,保護(hù)電路等;。
4、電動(dòng)機(jī)和變頻器的選擇,包括容量的選擇,形式的選擇;5、變頻器的安裝要求;。
6、變頻器的功能,全面的講了變頻器的各種功能及參數(shù)的設(shè)定。
7、igbt模塊的測量。
通過后八天的聽課學(xué)習(xí),我對異步電機(jī)的原理、變頻器的原理重要知識點(diǎn)有了初步了解,由于以前接觸變頻器相關(guān)的`知識很少,而且時(shí)間有限,陳老師也沒有仔細(xì)講解,所以還有很多地方都似懂非懂,以后還要結(jié)合筆記和培訓(xùn)教材進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。
在這次培訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的諸多方面都必須要用plc控制,所以在這新的時(shí)期,plc將會(huì)有更大的發(fā)展,它將在自動(dòng)化領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。通過十八天對機(jī)電一體化課程的學(xué)習(xí),尤其是plc在機(jī)械控制中的應(yīng)用、編程和調(diào)試讓我對機(jī)械控制方面有了更深層次的理解,也為以后在教學(xué)中和科研中指明了一定的方向,拓展了思路、開闊了視野。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
單位了,人家一聽就知道你是外行。這周的收獲就是懂得銑床的上下左右前后調(diào)節(jié),懂得裁剪材料的長寬高。
這是個(gè)新接觸的起點(diǎn)。感覺還好,師傅也還對我基本滿意。相信自己,才能獲得別人的相信。還有就是做是的時(shí)候畏首畏尾,怕這怕那,極大妨礙了工作進(jìn)程。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
機(jī)電一體化個(gè)人求職簡歷模板文章是由大學(xué)生提供,以下這篇機(jī)電一體化簡歷為寫個(gè)人簡歷時(shí)作參考,大學(xué)生畢業(yè)生在求職時(shí)個(gè)人簡歷一定要寫好不要注太多水份那么個(gè)人簡歷是怎樣寫的呢,以這份機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生的個(gè)人求職簡歷為寫個(gè)人簡歷模板??赐赀@份個(gè)人簡歷模板后求職者現(xiàn)在就可在本網(wǎng)站上直接下載空白word表格模板下載可用。
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名:
性別:
男
民族:
漢族。
1987年8月28日。
證件號碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
165cm。
體重:
65kg。
戶籍:
廣東湛江。
現(xiàn)所在地:
廣東珠海。
畢業(yè)學(xué)校:
廣東工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。
學(xué)歷:
???。
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
四年以上。
職稱:
其他。
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
藝術(shù)/設(shè)計(jì)-工業(yè)/產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
職位名稱:
空調(diào)工程設(shè)計(jì);。
工作地區(qū):
湛江市;。
待遇要求:
可面議;需要提供住房。
到職時(shí)間:
兩周內(nèi)。
技能專長。
語言能力:
英語一般;普通話一般。
計(jì)算機(jī)能力:
證書全國計(jì)算機(jī)等級考試一級;。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷:
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
廉江市第三中學(xué)。
高中。
209月-7月。
珠海市廣大科技專修學(xué)院。
???。
9月-207月。
廣東工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。
???。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司:
珠海市百得實(shí)業(yè)香洲空調(diào)安裝分公司。
時(shí)間范圍:
206月-4月。
公司性質(zhì):
私營企業(yè)。
所屬行業(yè):
其他。
擔(dān)任職位:
通風(fēng)空調(diào)工程設(shè)計(jì)及報(bào)價(jià)。
工作描述:
主要負(fù)責(zé)小\中\(zhòng)大型通風(fēng)空調(diào)工程圖紙?jiān)O(shè)計(jì)及報(bào)價(jià)。
離職原因:
想有更大的`發(fā)展空間和就近家鄉(xiāng)。
其他信息。
自我介紹:
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,對人真誠有禮,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的組織能力;能夠熟悉操作電腦,能夠熟練運(yùn)用ofice、cad.等辦公軟件來完成通風(fēng)空調(diào)的設(shè)計(jì)及其定額預(yù)算;在多年的空調(diào)設(shè)計(jì)、預(yù)算工作和不斷的學(xué)習(xí)中,較好地掌握通風(fēng)空調(diào)設(shè)計(jì)安裝、調(diào)試的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及通風(fēng)空調(diào)設(shè)計(jì)、施工驗(yàn)收規(guī)范;擁有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,能夠獨(dú)立完成大、中、小型中央空調(diào)、通風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及預(yù)算。我現(xiàn)在很年輕,應(yīng)該站得更高,看得更遠(yuǎn);在今后的工作中不斷努力學(xué)習(xí)新的知識,我相信:努力總會(huì)有回報(bào)的!
發(fā)展方向:
其他要求:
聯(lián)系方式。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
新學(xué)期一開學(xué),各系各教學(xué)單位就開始了緊張的教學(xué)工作。實(shí)訓(xùn)中心第五周實(shí)訓(xùn)課迎來了機(jī)電工程系xx機(jī)電班32名同學(xué)的實(shí)訓(xùn)。其實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法,并對數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的參觀。為了搞好這次的實(shí)訓(xùn)教學(xué),院領(lǐng)導(dǎo)指示大家提前一周對教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排,委派經(jīng)過實(shí)訓(xùn)教學(xué)課考察證明,理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,對教學(xué)用具進(jìn)行認(rèn)真的清理和準(zhǔn)備,保證了實(shí)訓(xùn)課的順利開課。
這次實(shí)訓(xùn)課的第一節(jié)課是安全教育,安全是實(shí)訓(xùn)中的首要問題,課上指導(dǎo)老師不是只講安全要求,同時(shí)還講述了自己見到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故,并且列舉了過去同學(xué)們在實(shí)訓(xùn)過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些安全問題,由于講述事例生動(dòng),使同學(xué)們的思路很快應(yīng)跟上老師的思路,因此在這次實(shí)訓(xùn)課中,沒有出任何安全問題。對于機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)課,安全問題一直是領(lǐng)導(dǎo)和老師十分重視的',而這次同學(xué)們表現(xiàn)出對安全的重視,為今年教學(xué)實(shí)訓(xùn)課開了一個(gè)好頭。
這次實(shí)訓(xùn)課07機(jī)電班的同學(xué)表現(xiàn)出了高度的積極性。從鉗工、車工、銑工實(shí)訓(xùn)課過程中看,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,操作嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)訓(xùn)課的第二天,他們對鉗工的基本要求,車工、銑工的操作規(guī)程都基本掌握,到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚(yáng)的是鉗工課實(shí)訓(xùn)中的幾位女同學(xué),由于體力上的差別,她們在鏨口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出更多的汗水。但憑著她們對知識的渴望,對工件質(zhì)量的追求,在進(jìn)度上她們一點(diǎn)也不比男同學(xué)落后,老師和同學(xué)對她們總是投以贊許的目光。
到目前為止,同學(xué)們對教學(xué)要求規(guī)定的正確讀圖,工序的確定,公差的理解、量具、工具的使用,操作規(guī)程的熟悉,對安全意識都有較好的理解和掌握。
通過老師們耐心細(xì)致地講授和學(xué)生們的積極的配合下,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中沒有一件安全事故發(fā)生,都順利的完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。學(xué)生都能夠完成好實(shí)訓(xùn)教師給他們布置的課題,最后通過實(shí)訓(xùn)老師的考核,絕大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。這次實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)訓(xùn)要求,圓滿地完成了3周的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
機(jī)電一體化個(gè)人自薦信,在閱讀本文的同時(shí)大學(xué)生希望求職者相關(guān)了解機(jī)電一體化專業(yè)自薦書范文。在求職時(shí)要怎樣寫一份出色簡歷與求職信?請閱讀以下機(jī)電一體化畢業(yè)生求職信參考資料!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我深知,“機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”。在校期間,我抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各方面知識,鍛煉自己各方面的能力。
自入校以來,我還積極參加學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)組織,是校棋協(xié)成員,校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干事,所做工作獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評.在~間擔(dān)任系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé)人,并成功舉辦全系棋藝大賽數(shù)次,并承辦全校的棋藝比賽.這些工作使我具有了一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和社交公關(guān)能力。在學(xué)校,刻苦學(xué)習(xí),勤奮鉆研,使自己的專業(yè)知識和技能更上一個(gè)臺階。做到“干一門精一門”,曾多次獲得榮譽(yù)證書,簡歷能很好的得到老師的評價(jià)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),您作為現(xiàn)代社會(huì)的英明管理者,物色一名精干得力的助手,一定是您早有的`夙愿。對于完成學(xué)業(yè)的我,既有專業(yè)知識,又有較強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)。有奮斗信心前進(jìn)動(dòng)力。懷著自信的我向您推薦自己。希望能在貴單位,一個(gè)文明團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責(zé),勤奮工作在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。發(fā)揮自己的主動(dòng)性,創(chuàng)造性。竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還您一份驚喜。期待您的回復(fù),謝謝!
最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
其中包括:使用設(shè)備介紹、i/o分配、程序下載、程序驗(yàn)證與思考、問題解釋(也就是對之前的控制進(jìn)行拓展)。
1、設(shè)備有智能保護(hù),即使程序不完善,不正確也不會(huì)損壞設(shè)備,
2、直流電機(jī)正反轉(zhuǎn)同時(shí)接通是需要嚴(yán)格避免的,在外部接線要有互鎖,程序內(nèi)部也要有互鎖。
3、在控制電機(jī)時(shí),要增加限位點(diǎn)的傳感器,使控制更加完善。
行走機(jī)械手限位點(diǎn)接線說明,改進(jìn)的程序。
深化訓(xùn)練:。
1.系統(tǒng)通電后,按下啟動(dòng)按鈕sb1,如果小車不在sq2處,則返回sq2處,停止。
2.小車在sq2處,停止5秒鐘,進(jìn)行裝料工作。
3.裝料完成后,小車向sq3處運(yùn)行,到達(dá)sq3處,小車停止運(yùn)行,進(jìn)行卸料工作。
4.卸料時(shí)間為5秒鐘,卸料完成后,小車運(yùn)動(dòng)到sq2處,開始循環(huán)工作。
5.摁下停止按扭sb1,系統(tǒng)完成當(dāng)前任務(wù)后停止在sq3處。
6.摁下急停按鈕sb7,系統(tǒng)立即停止工作,
問題分析。
1、連續(xù)摁下啟動(dòng)按鈕,會(huì)導(dǎo)致程序錯(cuò)亂。
2、急停按鈕抬起后,設(shè)備繼續(xù)按照原來的工序繼續(xù)運(yùn)行。
3、沒有做停止。
4、第二次下載程序時(shí),程序下載后,未摁下啟動(dòng),設(shè)備就開始運(yùn)行。
任務(wù)三。
1.系統(tǒng)通電后,按下啟動(dòng)按鈕sb1,如果小車不在sq2處,則返回sq2處,停止。
2.小車在sq2處,機(jī)械手做取物動(dòng)作。
3.取物完成后,小車向sq3處運(yùn)行,到達(dá)sq3處,小車停止運(yùn)行,機(jī)械手做放物動(dòng)作。
4.放物完成后,小車運(yùn)動(dòng)到sq2處,開始循環(huán)工作。
5.摁下停止按扭sb1,系統(tǒng)完成當(dāng)前任務(wù)后停止在sq3處。
6.摁下急停按鈕sb7,系統(tǒng)立即停止工作。
通過幾天對機(jī)電一體化課程的學(xué)習(xí),尤其是plc在機(jī)械控制中的應(yīng)用、編程和調(diào)試讓我對機(jī)械控制方面有了更深層次的理解,也為以后在中和科研中指明了一定的方向,拓展了思路、開闊了視野。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
經(jīng)學(xué)校安排,我和同事于20xx年7月14日至7月31日去天津工程師范學(xué)院參加了為期十八天的plc與變頻調(diào)速技術(shù)培訓(xùn),通過十八天的上課培訓(xùn),時(shí)間雖短,我還是覺得自己學(xué)到了很多東西,現(xiàn)將培訓(xùn)內(nèi)容及我的總結(jié)如下:
此次培訓(xùn)分兩個(gè)部分,第一部分為plc,前十天由天津工程師范學(xué)院的李波教授主講,內(nèi)容包括:西門子s7-300/400和組態(tài)wincc的相關(guān)知識。首先李老師講了plc的結(jié)構(gòu)、硬件、編程指令、組織塊、數(shù)據(jù)塊,以及plc的最高級應(yīng)用組態(tài)組網(wǎng)。著重為我們講解了s7-300、400系列編程軟件step7-micro/win的使用方法。其次講解了組態(tài)軟件wincc的使用方法。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,我們在plc實(shí)訓(xùn)室做了一些針對性練習(xí),加深了對理論知識的理解掌握。
第二部分為變頻器調(diào)速技術(shù)與應(yīng)用,后八天由有9年變頻器維修經(jīng)驗(yàn)的陳少明講師主講。主要包括以下內(nèi)容:
1、變頻器的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,及在交流傳動(dòng)的應(yīng)用領(lǐng)域等;。
2、電機(jī)的知識,異步電機(jī)的簡單原理,異步電機(jī)對變頻器的要求,變頻器的原理;。
3、變頻器的主電路,驅(qū)動(dòng)電路,保護(hù)電路等;。
4、電動(dòng)機(jī)和變頻器的選擇,包括容量的選擇,形式的`選擇;。
5、變頻器的安裝要求;。
6、變頻器的功能,全面的講了變頻器的各種功能及參數(shù)的設(shè)定。
7、igbt模塊的測量。
通過后八天的聽課學(xué)習(xí),我對異步電機(jī)的原理、變頻器的原理重要知識點(diǎn)有了初步了解,由于以前接觸變頻器相關(guān)的知識很少,而且時(shí)間有限,陳老師也沒有仔細(xì)講解,所以還有很多地方都似懂非懂,以后還要結(jié)合筆記和培訓(xùn)教材進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。
在這次培訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的諸多方面都必須要用plc控制,所以在這新的時(shí)期,plc將會(huì)有更大的發(fā)展,它將在自動(dòng)化領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。通過十八天對機(jī)電一體化課程的學(xué)習(xí),尤其是plc在機(jī)械控制中的應(yīng)用、編程和調(diào)試讓我對機(jī)械控制方面有了更深層次的理解,也為以后在中和科研中指明了一定的方向,拓展了思路、開闊了視野。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
想要成為一名機(jī)電一體化維修技師,必須具有全面的理論知識,熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),這樣才能在工作中駕重馭輕,輕車熟路。下面是由小編整理的機(jī)電一體化個(gè)人。
范文,一起來看看吧。
經(jīng)學(xué)校安排,我和同事于20xx年7月14日至7月31日去天津工程師范學(xué)院參加了為期十八天的plc與變頻調(diào)速技術(shù)培訓(xùn),通過十八天的上課培訓(xùn),時(shí)間雖短,我還是覺得自己學(xué)到了很多東西,現(xiàn)將培訓(xùn)內(nèi)容及我的。
心得體會(huì)。
總結(jié)如下:
此次培訓(xùn)分兩個(gè)部分,第一部分為plc,前十天由天津工程師范學(xué)院的李波教授主講,內(nèi)容包括:西門子s7-300/400和組態(tài)wincc的相關(guān)知識。首先李老師講了plc的結(jié)構(gòu)、硬件、編程指令、組織塊、數(shù)據(jù)塊,以及plc的最高級應(yīng)用組態(tài)組網(wǎng)。著重為我們講解了s7-300、400系列編程軟件step7-micro/win的使用方法。其次講解了組態(tài)軟件wincc的使用方法。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,我們在plc實(shí)訓(xùn)室做了一些針對性練習(xí),加深了對理論知識的理解掌握。
第二部分為變頻器調(diào)速技術(shù)與應(yīng)用,后八天由有9年變頻器維修經(jīng)驗(yàn)的陳少明講師主講。主要包括以下內(nèi)容:
1、變頻器的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,及在交流傳動(dòng)的應(yīng)用領(lǐng)域等;。
2、電機(jī)的知識,異步電機(jī)的簡單原理,異步電機(jī)對變頻器的要求,變頻器的原理;。
3、變頻器的主電路,驅(qū)動(dòng)電路,保護(hù)電路等;。
4、電動(dòng)機(jī)和變頻器的選擇,包括容量的選擇,形式的選擇;。
5、變頻器的安裝要求;。
6、變頻器的功能,全面的講了變頻器的各種功能及參數(shù)的設(shè)定。
7、igbt模塊的測量。
通過后八天的聽課學(xué)習(xí),我對異步電機(jī)的原理、變頻器的原理重要知識點(diǎn)有了初步了解,由于以前接觸變頻器相關(guān)的知識很少,而且時(shí)間有限,陳老師也沒有仔細(xì)講解,所以還有很多地方都似懂非懂,以后還要結(jié)合筆記和培訓(xùn)教材進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。
在這次培訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的諸多方面都必須要用plc控制,所以在這新的時(shí)期,plc將會(huì)有更大的發(fā)展,它將在自動(dòng)化領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。通過十八天對機(jī)電一體化課程的學(xué)習(xí),尤其是plc在機(jī)械控制中的應(yīng)用、編程和調(diào)試讓我對機(jī)械控制方面有了更深層次的理解,也為以后在教學(xué)中和科研中指明了一定的方向,拓展了思路、開闊了視野。
為切實(shí)提高我省煙草加工企業(yè)設(shè)備維修的整體技術(shù)水平,加強(qiáng)維修人員的互動(dòng)交流,共同提高,河南中煙工業(yè)公司組織了高技能人才機(jī)電一體化輪訓(xùn)班。在20xx年11月的第九期高技能人才機(jī)電一體化輪訓(xùn)班為期一周的培訓(xùn)交流中,經(jīng)過來自行業(yè)的多位專家的精心講解,我們在理論技術(shù)水平上得到了很大程度的提高,使我們開闊了視野,增長了知識,在很多維修保養(yǎng)方面受到很大啟發(fā)。在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,通過形式多樣的交流學(xué)習(xí),取得良好的效果,使我深有感觸。
在這次學(xué)習(xí)中,中煙公司和進(jìn)修學(xué)院花費(fèi)很大的精力,李源源老師結(jié)合實(shí)例講解了觸摸屏編程軟件winccflexible項(xiàng)目、畫面、報(bào)警及傳動(dòng)、趨勢圖、用戶管理及配方以及winccflexible報(bào)表和歸檔組態(tài)。吳祖福老師由簡到繁、循序漸進(jìn)的為我們講解了wincc使用初步和項(xiàng)目管理器及變量管理器的使用、監(jiān)視軟件同plc數(shù)據(jù)交換實(shí)現(xiàn)方法和對象屬性的動(dòng)態(tài)化、wincc圖形編輯器的使用之對象的事件和用戶管理、組態(tài)過程值歸檔及輸出過程值歸檔、組態(tài)報(bào)警及報(bào)表和腳本系統(tǒng)、觸摸屏編輯軟件winccflexible項(xiàng)目、畫面、報(bào)警及傳送、winccflexible趨勢、用戶管理及配方、winccflexible報(bào)表、vbs及歸檔組態(tài)等知識,使我開拓了視野,增長了見識。韓源老師給我們初步講解了ifix的配置及畫面組態(tài),報(bào)警及報(bào)表的相關(guān)內(nèi)容。
在這次學(xué)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自我進(jìn)行了重新認(rèn)識。現(xiàn)在煙草加工設(shè)備絕大部分都已發(fā)展為機(jī)、電一體化,在實(shí)際工作中機(jī)和電聯(lián)系非常緊密,掌握制絲工藝流程和機(jī)械原理對電氣維修就顯得非常重要,這些都是我以前沒有意識到的,通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變,作為一名維修技師,必須具有全面的理論知識,熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),這樣才能在工作中駕重馭輕,輕車熟路,達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合?;氐焦ぷ鲘徫簧希乙欢〞?huì)把所學(xué)知識和交流心得應(yīng)用到實(shí)際工作中,刻苦鉆研技術(shù),知恥而后勇,相信自己會(huì)在今后的工作中會(huì)取得好的成績。
以上是我參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的一些心得與體會(huì),本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)豐富多彩,培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí),效果較好,帶著這份收獲,我一定能在以后的工作中干的更好更出色,希望在之后幾期的培訓(xùn)中能學(xué)到更多知識。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
在幾天的尋找單位終于在單位落實(shí)了下來。在德信電子有限公司。被分配到機(jī)電加工車間從事一名學(xué)徒。
這次實(shí)習(xí)的意義十分重大。因?yàn)檫@個(gè)廠里面有很多設(shè)備涉及到機(jī)械方面的即是和我們專業(yè)相關(guān)的。在這個(gè)星期中我們是懷著興奮和緊張的心情度過的。這個(gè)星期我們感觸也很大,感覺到學(xué)校與社會(huì)的區(qū)別。理論知識和社會(huì)實(shí)際需求的區(qū)別以及各種復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系;不在像學(xué)校那種所謂的單純機(jī)械知識觀念,而是理論和實(shí)踐的結(jié)合。它考驗(yàn)著我們所學(xué)知識的應(yīng)用程度。
在這個(gè)星期中我們只能從普通的基層做起――清理銑床。清理銑床是一個(gè)苦差事,那些車床可不是開玩笑的。不是有很多油就是全是鐵絲,雖然我們戴著手套但是我們的雙手還是很臟;整天渾身都是臟兮兮的。盡管是這樣,我都毅然決定在這里實(shí)習(xí)下去,因?yàn)槲蚁嘈旁谶@里可以學(xué)到很多在學(xué)校無法學(xué)到的東西。
另外我還理解了鋼材長度尺寸是各種鋼材的最基本尺寸,是指鋼材的長、寬、高、直徑、半徑、內(nèi)徑、外徑以及壁厚等長度。鋼材長度的法定計(jì)量單位是米(m)、厘米(cm)、毫米(mm)。
新型專業(yè)化知識之外亦是讓我們學(xué)習(xí)怎么樣進(jìn)行人與人之間相處。這僅僅是我們步入社會(huì)的起點(diǎn)也是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
忙碌的一個(gè)星期,在這星期里,我都快不記得自己到底做過了什么,不過可以肯定的就是我做了一大堆雜活,老板說這是應(yīng)該的,工作嘛,哪那需要就去哪干。值得一提的就是還把鋁零件的腳架給銑出來了,這活沒多難,就是煩。
銑鋁材料的優(yōu)點(diǎn)和需要注意的就是:
1.零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等。
2.能加工普通機(jī)床無法加工或很難加工的零件,如用數(shù)學(xué)模型描述的復(fù)雜曲線零件以及三維空間曲面類零件。
3.能加工一次裝夾定位后,需進(jìn)行多道工序加工的零件。
4.加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。
5.生產(chǎn)自動(dòng)化程序高,可以減輕操作者的勞動(dòng)強(qiáng)度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化。
6.生產(chǎn)效率高。
7.從切削原理上講,無論是端銑或是周銑都屬于斷續(xù)切削方式,而不像車削那樣連續(xù)切削,因此對刀具的要求較高,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干性切削狀況下,還要求有良好的硬性。
另外還涉及到兩個(gè)特點(diǎn)是:
1.子程序調(diào)用功能,有些零件需要在不同的位z上重復(fù)加工同樣的輪廓形狀,將這一輪廓形狀的加工程序作為子程序,在需要的位z上重復(fù)調(diào)用,就可以完成對該零件的加工。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
其中包括:使用設(shè)備介紹、i/o分配、程序下載、程序驗(yàn)證與思考、問題解釋(也就是對之前的控制進(jìn)行拓展)。
1、設(shè)備有智能保護(hù),即使程序不完善,不正確也不會(huì)損壞設(shè)備,
2、直流電機(jī)正反轉(zhuǎn)同時(shí)接通是需要嚴(yán)格避免的,在外部接線要有互鎖,程序內(nèi)部也要有互鎖。
3、在控制電機(jī)時(shí),要增加限位點(diǎn)的傳感器,使控制更加完善。
行走機(jī)械手限位點(diǎn)接線說明,改進(jìn)的程序。
深化訓(xùn)練:。
1.系統(tǒng)通電后,按下啟動(dòng)按鈕sb1,如果小車不在sq2處,則返回sq2處,停止。
2.小車在sq2處,停止5秒鐘,進(jìn)行裝料工作。
3.裝料完成后,小車向sq3處運(yùn)行,到達(dá)sq3處,小車停止運(yùn)行,進(jìn)行卸料工作。
4.卸料時(shí)間為5秒鐘,卸料完成后,小車運(yùn)動(dòng)到sq2處,開始循環(huán)工作。
5.摁下停止按扭sb1,系統(tǒng)完成當(dāng)前任務(wù)后停止在sq3處。
6.摁下急停按鈕sb7,系統(tǒng)立即停止工作,
問題分析。
1、連續(xù)摁下啟動(dòng)按鈕,會(huì)導(dǎo)致程序錯(cuò)亂。
2、急停按鈕抬起后,設(shè)備繼續(xù)按照原來的工序繼續(xù)運(yùn)行。
3、沒有做停止。
4、第二次下載程序時(shí),程序下載后,未摁下啟動(dòng),設(shè)備就開始運(yùn)行。
任務(wù)三。
1.系統(tǒng)通電后,按下啟動(dòng)按鈕sb1,如果小車不在sq2處,則返回sq2處,停止。
2.小車在sq2處,機(jī)械手做取物動(dòng)作。
3.取物完成后,小車向sq3處運(yùn)行,到達(dá)sq3處,小車停止運(yùn)行,機(jī)械手做放物動(dòng)作。
4.放物完成后,小車運(yùn)動(dòng)到sq2處,開始循環(huán)工作。
5.摁下停止按扭sb1,系統(tǒng)完成當(dāng)前任務(wù)后停止在sq3處。
6.摁下急停按鈕sb7,系統(tǒng)立即停止工作。
通過幾天對機(jī)電一體化課程的學(xué)習(xí),尤其是plc在機(jī)械控制中的應(yīng)用、編程和調(diào)試讓我對機(jī)械控制方面有了更深層次的理解,也為以后在教學(xué)中和科研中指明了一定的方向,拓展了思路、開闊了視野。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
20xx年7月5號到20xx年7月15號我們在學(xué)院的工程訓(xùn)練中心進(jìn)行了機(jī)電一體化綜合實(shí)習(xí),我們組選擇的實(shí)習(xí)項(xiàng)目是機(jī)器人寶貝車的實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)使我對機(jī)電一體化技術(shù)有了更加深入的了解,也使我對先修課程有了更加深刻的認(rèn)識。
在本次實(shí)習(xí)中,我不僅對單片機(jī)、傳感器、伺服電機(jī)拖動(dòng)、電路、電力電子技術(shù)等方面的知識有了更加深刻的認(rèn)識,也鍛煉了自己的編程能力,而且增強(qiáng)了自己團(tuán)隊(duì)合作意識以及遇到問題解決問題的能力。我們兩個(gè)人一組,每天都在學(xué)院的工程訓(xùn)練中心編程調(diào)試寶貝車中度過,每天都在堅(jiān)持著,雖然這其中的過程不是那么的順利,經(jīng)常遇到挫折使我們多次感到氣餒,幾乎想要放棄,但是最終還是堅(jiān)持了下來,得到滿意的結(jié)果??偟膩碚f實(shí)習(xí)過程是充實(shí)的,本次實(shí)習(xí)讓我們對機(jī)電一體化技術(shù)有了更加深入的了解,實(shí)習(xí)之中遇到了許多書本上沒有的問題,激發(fā)了我們運(yùn)用不同的知識來解決問題的潛能,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)、運(yùn)用知識解決問題的能力。在實(shí)習(xí)中,我和劉俊同學(xué)積極討論,不斷分析研究,各施所長,努力配合,這次的實(shí)習(xí)鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識,為我們以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)是學(xué)習(xí)本次實(shí)習(xí)的專用軟件知識和硬件電路,并且完成龍人寶貝機(jī)器人的組裝與測試,這是我們實(shí)習(xí)的第一步也是最基礎(chǔ)的一步,只有這一步順利的完成了下面的實(shí)習(xí)才能夠得以繼續(xù)。
實(shí)習(xí)中主要的任務(wù)有伺服電機(jī)的調(diào)零,寶貝車的基本導(dǎo)航,胡須傳感器導(dǎo)航,紅外傳感器導(dǎo)航,光敏電阻導(dǎo)航,距離測試,最后就是紅外傳感器的循跡技術(shù)應(yīng)用及校園游程序的編寫和調(diào)試,下面我就這幾方面寫寫自己的所思所得。
首先是伺服電機(jī)的調(diào)零。開始我們只知道伺服電機(jī)在高電平持續(xù)的時(shí)間為1。5ms低電平持續(xù)的時(shí)間是20ms的時(shí)候應(yīng)該是不轉(zhuǎn)動(dòng),但是電機(jī)為什么會(huì)在這樣的情況下不轉(zhuǎn)動(dòng)我們并不了解,后來老師提示我們,我們所使用的伺服電機(jī)是舵機(jī)位置式伺服系統(tǒng),我們上網(wǎng)查閱了關(guān)于舵機(jī)方面的知識,明白了舵機(jī)的工作原理,也就明白了為什么要那樣調(diào)節(jié)。舵機(jī)的原理實(shí)際上就是舵機(jī)內(nèi)部的基準(zhǔn)電路產(chǎn)生高電平持續(xù)時(shí)間為1。5ms低電平持續(xù)時(shí)間為20ms的脈沖,施加同樣的外部脈沖,兩種脈沖產(chǎn)生的電壓差為0所以伺服電機(jī)的轉(zhuǎn)速為0,伺服電機(jī)的調(diào)零實(shí)際上就是調(diào)節(jié)內(nèi)部的基準(zhǔn)電路的脈沖。通過對伺服電機(jī)的調(diào)零,使我明白做什么要先搞明白原理,不要盲目的去做,那樣什么效果也沒有。這是實(shí)習(xí)中我們遇到的第一個(gè)問題,為了解決這個(gè)問題,我們查閱了相關(guān)的知識,只是少有的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了我們搜集信息,擴(kuò)展自己知識面的能力,為以后的學(xué)習(xí)奠基了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
接下來我們實(shí)習(xí)的是寶貝車的基本的導(dǎo)航任務(wù),主要的是實(shí)習(xí)寶貝車的前進(jìn),拐彎,后退以及勻加速和勻減速的基本運(yùn)動(dòng)。要實(shí)現(xiàn)寶貝車的前進(jìn),拐彎,以及加速減速主要是靠施加的脈沖量不同,這正是利用了舵機(jī)的工作原理,舵機(jī)可以實(shí)現(xiàn)正轉(zhuǎn),反轉(zhuǎn),靜止三種狀態(tài),正確利用這三種狀態(tài)就可以實(shí)現(xiàn)寶貝車的前進(jìn),拐彎等一系列的運(yùn)動(dòng),我們遇到的問題主要的是對單片機(jī)接口工作原理有所遺忘,通過回過頭來看以前學(xué)過的單片機(jī)課本和請教實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師,讓我們掌握了更多的單片機(jī)方面的知識,當(dāng)遇到問題,通過看書或者問老師解決了問題后那種感覺是美好的,實(shí)習(xí)就這樣痛并快樂的進(jìn)行著。
在對電機(jī)進(jìn)行調(diào)零以及掌握了寶貝車的基本運(yùn)動(dòng)后,我們接著實(shí)習(xí)的是觸須傳感器的導(dǎo)航。以前我們學(xué)習(xí)的傳感器都是理論知識,在實(shí)習(xí)中,我們通過分析和搭接電路,明白了胡須傳感器的控制原理和信號采集原理,觸須接觸式傳感器主要的功能是當(dāng)傳感器觸碰到障礙物時(shí)改變電路輸出電平的高低,通過檢測該電平的高低來判斷前面是否有障礙,再調(diào)用相關(guān)程序控制小車的運(yùn)動(dòng)。通過觸須傳感器的導(dǎo)航,我們明白了傳感器的工作原理,讓我們的理論聯(lián)系了實(shí)際,這是實(shí)習(xí)提供給我們的大好機(jī)會(huì)。當(dāng)然觸須是屬于比較簡單的傳感器,可是它為我們對復(fù)雜傳感器的學(xué)習(xí)和應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。
接下來我們實(shí)習(xí)的是紅外傳感器的導(dǎo)航。紅外傳感器是屬于非接觸式的傳感器,是利用紅外發(fā)射器和紅外接收器進(jìn)行工作的,當(dāng)紅外發(fā)射器發(fā)射的紅外光遇到障礙反射回來被紅外接收器接受時(shí),實(shí)現(xiàn)低電平的輸出,表明前方有障礙物;如果前方?jīng)]有障礙物則實(shí)現(xiàn)高電平的輸出,表明前方?jīng)]有障礙。通過這次實(shí)習(xí),我們明白了紅外傳感器的工作原理,讓我們收獲頗豐。
接下來我們實(shí)習(xí)的是光敏電阻的導(dǎo)航。光敏電阻遇到光時(shí)呈現(xiàn)低電阻的狀態(tài),傳感器輸出高電平;當(dāng)沒有光時(shí)光敏電阻傳感器輸出的是低電平。實(shí)習(xí)中正是利用了光敏電阻的這一特性實(shí)現(xiàn)了寶貝車對陰影的探測。
接下來我們實(shí)習(xí)的是距離檢測的任務(wù)。距離檢測主要用用的單片機(jī)的定時(shí)計(jì)數(shù)功能,用這種方式來精確的控制寶貝運(yùn)行的距離,在這里我們重新溫習(xí)了單片機(jī)的定時(shí)計(jì)數(shù)方式,通過這次實(shí)習(xí),讓我們對單片機(jī)的定時(shí)計(jì)數(shù)功能有了更加深入的了解。
最后我們實(shí)習(xí)的是校園游的任務(wù)。校園游中運(yùn)用的是紅外對感傳感器,該傳感器發(fā)射出來的光照射到白底的路面的時(shí)候,光線被反射回來輸出的是低電平;當(dāng)傳感器發(fā)射出來的光遇到黑底的路面時(shí),光被黑底吸收,傳感器輸出的是高電平,正是利用紅外對感的這種特性,實(shí)現(xiàn)了寶貝車的循跡功能。校園游任務(wù)是本次實(shí)習(xí)的考試內(nèi)容,也是最復(fù)雜,我們自主參與最多的環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)對c語言編程的能力要求十分高,必須綜合考慮各種各樣的情況,包括對實(shí)際路況的考慮,小車行走路線的設(shè)定,對各種路口的判斷,小車軌跡偏離時(shí)的自動(dòng)調(diào)整以及各種微調(diào)程序。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們綜合考慮了硬件電路的連接,軟件編程的實(shí)現(xiàn)以及keiluvision2、isp軟件、串口調(diào)試終端等各種軟件的應(yīng)用,很大程度的提高了我們各方面的綜合能力,并且鍛煉了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識。
通過對以上基本任務(wù)的實(shí)習(xí),我們熟悉了單片機(jī)的硬件電路,單片機(jī)的控制方式,伺服電機(jī)的原理,各種傳感器的工作原理以及運(yùn)用c語言編寫程序,如果沒有這次實(shí)習(xí),我們對上面的這些知識的理解只是停留在理論層面上甚至有的理論知識都還沒有掌握,但是這次實(shí)習(xí)給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供了理論聯(lián)系實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,并且讓我們跟老師和同學(xué)之間有了更多的交流,鍛煉了我們的交際能力和協(xié)作能力。
短短的兩周機(jī)電一體化實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是在這段的時(shí)間里我卻學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在就以下幾個(gè)方面來做下總結(jié):
雖然我們的大學(xué)剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,但是此次的實(shí)習(xí)告訴我們學(xué)習(xí)不能死讀書,不能只讀書上表面的東西,只是記住書上講的理論而已,學(xué)習(xí)就要搞明白原理,知道為什么會(huì)這樣,還要知道這些理論和概念會(huì)運(yùn)用在什么場合,要結(jié)合實(shí)際來學(xué)習(xí),在這次實(shí)習(xí)中就暴露了我們很多的問題,其實(shí)這跟我們以前的學(xué)習(xí)方式有關(guān),好多時(shí)候我們是被動(dòng)的學(xué)習(xí),而不是主動(dòng)地去獲取知識。我們的學(xué)習(xí)缺少了思考這一環(huán)節(jié),這才導(dǎo)致我們在寶貝車的實(shí)習(xí)之中遇到很多問題,一旦遇到?jīng)]有遇見過的問題就容易束手無策,寶貝車的實(shí)習(xí)告訴我們在今后的學(xué)習(xí)過程之中,一定要多問為什么,只有搞明白原理是如何運(yùn)用的,我們的學(xué)習(xí)才算是合格的。這次寶貝車的實(shí)習(xí)給了我很大的觸動(dòng),我將重新審視我的學(xué)習(xí)方式。寶貝車的實(shí)習(xí)也提供給我們學(xué)習(xí)新知識的機(jī)會(huì),以前只是學(xué)習(xí)光敏電阻這些元器件,可是實(shí)習(xí)的時(shí)候我們卻不能正確選擇這些元器件,這迫使我們重新學(xué)習(xí)以前學(xué)習(xí)的電工電子技術(shù)課本,還有我們所運(yùn)用的伺服系統(tǒng),以前只是知道伺服系統(tǒng)這個(gè)名詞,可是對伺服系統(tǒng)知道的很少,這迫使我們上網(wǎng)搜索伺服系統(tǒng)有關(guān)方面的知識,還有查閱自動(dòng)控制原理方面的知識,這樣我們才對伺服系統(tǒng)有了較多的了解。寶貝車的實(shí)習(xí)讓我們學(xué)會(huì)運(yùn)用多種手段去獲取新知識。
編程調(diào)試寶貝車是花費(fèi)時(shí)間最長的一個(gè)環(huán)節(jié),也是本次實(shí)習(xí)遇到問題最多,用到知識最多的環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)新知識的能力,也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,還有綜合運(yùn)用上面提出的機(jī)械技術(shù),計(jì)算機(jī)與信息技術(shù),系統(tǒng)技術(shù),自動(dòng)控制原理等知識解決實(shí)際問題的能力。編程調(diào)試校園游程序花費(fèi)的時(shí)間最多,我們倆翻閱了以前的c語言教材,考慮了很多種算法,包括數(shù)組算法,計(jì)數(shù)器算法,還有中斷算法等,最終選擇了比較穩(wěn)定且容易理解的計(jì)數(shù)器算法,在后續(xù)調(diào)試過程中也是,即使是很小的問題我們也進(jìn)行了反復(fù)的分析和試驗(yàn),一直細(xì)化到每個(gè)數(shù)據(jù),過程充滿了挫折和艱辛,不過終于做出了較為令人滿意的成果。
雖然寶貝車的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是實(shí)習(xí)帶給我們的東西卻是永遠(yuǎn)的,編程調(diào)試不僅鍛煉了我們的編程解決實(shí)際問題的能力,更是培養(yǎng)了我們發(fā)散、全面的思考問題的能力以及用科學(xué)的態(tài)度對待問題,解決問題的能力。
寶貝車的實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了很多的問題,首先是拷貝程序,開始我們按照書上所說的設(shè)置isp下載軟件,選擇了at89s52型號的單片機(jī)可是我們怎么也拷貝不進(jìn)去程序,我們按照老師說的檢查線路可是程序還是拷貝不進(jìn)去,后來才發(fā)現(xiàn)編程時(shí)一定要選擇“工程”選項(xiàng),并且生成hex格式的文件才能被單片機(jī)識別,我們一開始就急急忙忙的開始調(diào)試和組裝,沒有仔細(xì)閱讀參考資料才造成的這樣的麻煩,這告訴我們做事情一定要先做好準(zhǔn)備工作,不能急功近利,盲目的追求結(jié)果。
編程調(diào)試紅外傳感器的時(shí)候也出現(xiàn)了一些問題,我們按照書上的電路圖搭建好實(shí)驗(yàn)電路后卻在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不管寶貝車前面是否有障礙物,調(diào)試終端始終顯示的是1,我們按照書上的糾錯(cuò)過程就行了一步一步的審查,才找出了問題,原來我們的紅外傳感器的角度調(diào)整的不好,而且我們將小車放在地面上進(jìn)行測試,irled發(fā)射出去的紅外光被光滑的地面反射,并且有自然光的干擾,才使得接收器總能接收到紅外光,影響試驗(yàn)結(jié)果。
當(dāng)寶貝車在校園游實(shí)驗(yàn)板上行走的時(shí)候,總是會(huì)出現(xiàn)問題,開始時(shí),小車在行駛的過程只要稍稍偏離軌跡就會(huì)感應(yīng)錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致小車產(chǎn)生錯(cuò)誤的動(dòng)作,我們倆商量著解決問題的辦法,先是不斷添加微調(diào)程序,后來又修改了左右輪速度和小車實(shí)際左右轉(zhuǎn)角度,保證小車行駛軌跡出現(xiàn)細(xì)微偏差時(shí)能夠自動(dòng)調(diào)整,經(jīng)過這樣修正后的小車能走完全程了,可是有時(shí)候還是會(huì)混亂,我們開始以為是線路問題,檢查了線路后還是有問題,后來我們又檢測了傳感器,可是傳感器也是好的,我抱著試試看的態(tài)度買了新的電池,當(dāng)新電池裝上去后,寶貝車可以正常的行走了的,我們才恍然大悟,當(dāng)電池電量太低時(shí)電機(jī)就會(huì)誤動(dòng)作。
調(diào)試寶貝車鍛煉了我們發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,鍛煉了我們思考問題的能力,也鍛煉了我們綜合運(yùn)用知識的能力,調(diào)試寶貝車讓我們明白細(xì)節(jié)決定成敗。
寶貝車的實(shí)習(xí)使我們更加的清楚的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,我們倆互相彌補(bǔ)對方的不足,才使寶貝車的實(shí)習(xí)順利完成。缺少了團(tuán)隊(duì)合作也許我們可以花費(fèi)很長的時(shí)間完成這個(gè)任務(wù),但是因?yàn)閳F(tuán)作合作使我們的過程變得不再那么復(fù)雜,使實(shí)習(xí)變的輕松,當(dāng)有問題的時(shí)候我們一起討論解決問題的方法,雖然有時(shí)候我們倆有不同的看法,但最終會(huì)協(xié)商解決彼此之間的意見的不統(tǒng)一,這為我們以后的工作和學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),從隊(duì)友身上我學(xué)會(huì)了細(xì)心和耐心,團(tuán)隊(duì)合作給我們的實(shí)習(xí)帶來了寶貴的財(cái)富,我們需要從團(tuán)隊(duì)合作之中學(xué)習(xí)到更多的東西,更多的東西還需要我們?nèi)タ偨Y(jié)。
這次寶貝車的實(shí)習(xí)給我們提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)來了解機(jī)電一體化實(shí)習(xí)的全過程,通過對寶貝車不同任務(wù)的完成讓我們對機(jī)電一體化技術(shù)有了更加深刻的認(rèn)識,在沒有進(jìn)行機(jī)電一體化實(shí)習(xí)前我們總是孤立的看待我們的專業(yè)課,例如如果單獨(dú)的問我們光敏電阻方面的知識,大家的回答肯定會(huì)讓老師很滿意,可是將光敏電阻與單片機(jī)結(jié)合后,我們就很容易束手無策,這是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)缺少這樣的跨課程的綜合運(yùn)用知識去解決問題的機(jī)會(huì),這對我們以后的就業(yè)還是繼續(xù)深造都是不利的,我們需要在以后的學(xué)習(xí)之中加強(qiáng)學(xué)科之間的交叉運(yùn)用,只有這樣我們才可以將知識用活。以前我們學(xué)習(xí)很大程度上是老師說什么就是什么可是自己并不去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,就算發(fā)現(xiàn)了問題,也懶得去思考,這讓我們?nèi)鄙倭霜?dú)立思考的空間,這次寶貝車的實(shí)習(xí)給了我們很大的沖擊,我們遇到了很多問題,強(qiáng)迫我們自己去思考問題解決問題,培養(yǎng)了我們自己獨(dú)立思考問題的能力和發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
以上就是我對這段實(shí)習(xí)時(shí)間的總結(jié)以及獲得的心得體會(huì),當(dāng)然還有許多方面還沒有總結(jié)到位,我們需要重新審視經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中盡量避免犯同樣的錯(cuò)誤。兩周的寶貝車實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然我們還有許多問題沒有解決,但是寶貝車的實(shí)習(xí)卻留給了我們更多的思考空間,只有總結(jié)兩周的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們才能學(xué)到更多的知識。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
一周實(shí)習(xí)一眨眼的工夫就結(jié)束了,雖然就這短短的一周的實(shí)習(xí)期,卻使我改變了許多想法,也懂得了許多事。一個(gè)人要想走向成功就得不斷的從前輩們那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);對新的事物從中探索和大膽的嘗試,才能有更好的發(fā)展。經(jīng)過一周緊張的學(xué)習(xí)和工作,我逐漸的適應(yīng)了這個(gè)社會(huì),并慢慢的融入這個(gè)社會(huì),成為這個(gè)大家庭的一位成員。我要感謝河北唐山恒瑞機(jī)械設(shè)備有限公司給了我這個(gè)很好的機(jī)會(huì),也感謝公司部門經(jīng)理對我的關(guān)懷和照顧。
雖然只有短短的一周實(shí)習(xí)期,但是讓我看到了該公司的內(nèi)在的精神力量。在車間里我面對著員工們那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和刻苦鉆研的精神,使我認(rèn)識到一個(gè)真正的大規(guī)模企業(yè)就是要有這樣的精神力量支撐著公司、支撐著每一位企業(yè)員工—————嚴(yán)格的管理體系和員工本身的難得可貴品質(zhì)(企業(yè)的靈魂)。面對這我無法抗拒,在這里我才能更好的鍛煉自己。
我在河北唐山恒瑞機(jī)械設(shè)備有限公司里的分公司(桿端軸承事業(yè)部)里工作,所在的崗位是:現(xiàn)場的生產(chǎn)管理員。朱珍霞經(jīng)理的熱情和對人處事公正、公平的態(tài)度,讓我更加的堅(jiān)定了這樣的決心。我決定要在公司里更加努力學(xué)習(xí)和工作。以最好的成績來回報(bào)公司。
一周的時(shí)間很快結(jié)束了,在這一周的時(shí)間里,對于iso9000的質(zhì)量體系認(rèn)證有一定的了解。我學(xué)習(xí)到了課本中無法學(xué)到的知識,看到了課本中所講述的機(jī)器實(shí)體,加深了對它們的感性認(rèn)識,完成了理論和實(shí)踐的相結(jié)合。同時(shí)還知道了一些具體的機(jī)械產(chǎn)品的加工工序,從而對它們有了更深一層的認(rèn)識,弄懂了諸如拋光、磷化、電鍍等一些平時(shí)不理解的概念,并且還親自看到了這些過程,大大的擴(kuò)展了自己的知識面,加深了自己的知識層次。我以前總以為自己對所學(xué)的感覺很好已經(jīng)夠了,然而通過這次的試用使我大大的認(rèn)識到自己所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要在今后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷地積累經(jīng)驗(yàn),以便能夠更好地完成自己的工作,為公司貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
最后,我十分的感謝河北唐山恒瑞機(jī)械設(shè)備有限公司,感謝給了我一次與人交往的機(jī)會(huì),一次與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),一次檢驗(yàn)自己能力的機(jī)會(huì)。我衷心的祝福河北唐山恒瑞機(jī)械設(shè)備有限公司能夠持續(xù)健康的發(fā)展下去,在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
20xx年11月,我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,希望在那里能大展拳腳,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。
是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對碩大的公司時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到景智電子有限公司頂崗實(shí)習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我的老大是一個(gè)本科生,開始時(shí)我覺得我應(yīng)該能夠搞定的,但是現(xiàn)實(shí)告訴我什么事不都是你以為就可以的了。經(jīng)過我的老大悉心的教導(dǎo),使我能夠獨(dú)立完成這些任務(wù),那時(shí)感覺好有成就感,在實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),我?guī)Я艘粋€(gè)徒弟,那時(shí)因?yàn)橐吡耍园盐易龅亩冀唤o了他,感覺如釋重負(fù)啊!
實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照上司要求來完成工作任務(wù)。為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過培訓(xùn)讓我知道對一個(gè)企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來,使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì)如下:
1.是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先讓我們學(xué),時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,無所適從,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。
2.要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。
3.要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
4.要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)椋@里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
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機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
為切實(shí)提高我省煙草加工企業(yè)設(shè)備維修的整體技術(shù)水平,加強(qiáng)維修人員的互動(dòng)交流,共同提高,河南中煙工業(yè)公司組織了高技能人才機(jī)電一體化輪訓(xùn)班。在11月的第九期高技能人才機(jī)電一體化輪訓(xùn)班為期一周的培訓(xùn)交流中,經(jīng)過來自行業(yè)的多位專家的精心講解,我們在理論技術(shù)水平上得到了很大程度的提高,使我們開闊了視野,增長了知識,在很多維修保養(yǎng)方面受到很大啟發(fā)。在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,通過形式多樣的交流學(xué)習(xí),取得良好的效果,使我深有感觸。
在這次學(xué)習(xí)中,中煙公司和進(jìn)修學(xué)院花費(fèi)很大的精力,李源源老師結(jié)合實(shí)例講解了觸摸屏編程軟件winccflexible項(xiàng)目、畫面、報(bào)警及傳動(dòng)、趨勢圖、用戶管理及配方以及winccflexible報(bào)表和歸檔組態(tài)。吳祖福老師由簡到繁、循序漸進(jìn)的為我們講解了wincc使用初步和項(xiàng)目管理器及變量管理器的使用、監(jiān)視軟件同plc數(shù)據(jù)交換實(shí)現(xiàn)方法和對象屬性的動(dòng)態(tài)化、wincc圖形編輯器的使用之對象的事件和用戶管理、組態(tài)過程值歸檔及輸出過程值歸檔、組態(tài)報(bào)警及報(bào)表和腳本系統(tǒng)、觸摸屏編輯軟件winccflexible項(xiàng)目、畫面、報(bào)警及傳送、winccflexible趨勢、用戶管理及配方、winccflexible報(bào)表、vbs及歸檔組態(tài)等知識,使我開拓了視野,增長了見識。韓源老師給我們初步講解了ifix的配置及畫面組態(tài),報(bào)警及報(bào)表的相關(guān)內(nèi)容。
在這次學(xué)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自我進(jìn)行了重新認(rèn)識?,F(xiàn)在煙草加工設(shè)備絕大部分都已發(fā)展為機(jī)、電一體化,在實(shí)際工作中機(jī)和電聯(lián)系非常緊密,掌握制絲工藝流程和機(jī)械原理對電氣維修就顯得非常重要,這些都是我以前沒有意識到的,通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變,作為一名維修技師,必須具有全面的理論知識,熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),這樣才能在工作中駕重馭輕,輕車熟路,達(dá)到理論和實(shí)踐的`有機(jī)結(jié)合。回到工作崗位上,我一定會(huì)把所學(xué)知識和交流心得應(yīng)用到實(shí)際工作中,刻苦鉆研技術(shù),知恥而后勇,相信自己會(huì)在今后的工作中會(huì)取得好的成績。
以上是我參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的一些心得與體會(huì),本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)豐富多彩,培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí),效果較好,帶著這份收獲,我一定能在以后的工作中干的更好更出色,希望在之后幾期的培訓(xùn)中能學(xué)到更多知識。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
時(shí)光冉冉,歲月如梭。一晃就1年了,但是我在高速中學(xué)習(xí)到了很多很多東西,在這里不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)的技術(shù)知識也要學(xué)習(xí)很多其他配合工作的技能,也認(rèn)識到很多廣闊的技能領(lǐng)域讓自己的眼界更加寬闊,在今后的工作中我會(huì)樹立終身學(xué)習(xí)觀,不斷學(xué)習(xí)知識技能,不斷充實(shí)自己。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好的增強(qiáng)自己與工作的契合度,更好的為收費(fèi)人員、為公司、為廣大司乘人員貢獻(xiàn)。
在20xx年這一年的時(shí)間中完成了兩個(gè)收費(fèi)站的'建成,對設(shè)備進(jìn)行安裝接入并正常投入使用。正式電也成功的接入投入使用中,使收費(fèi)站的電力照明和設(shè)備都保持了穩(wěn)定,同時(shí)將收費(fèi)站的其他功能進(jìn)行了完善。就當(dāng)前形勢下,作為機(jī)電班組的一員,我以為應(yīng)該要更好的完善自己、提高自己,更好地適應(yīng)目前的工作。
馬上要進(jìn)入維護(hù)階段所以也要完善備品備件庫工作。電子設(shè)備技術(shù)發(fā)展日新月異,對一些技術(shù)發(fā)展較快的產(chǎn)品和關(guān)鍵的設(shè)備應(yīng)該有足夠的備品備件。如通信設(shè)備更新較快,隨著使用時(shí)間的增加,此類設(shè)備已經(jīng)不再生產(chǎn),備品備件在市場上難以采購,造成故障無法修復(fù),必然會(huì)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失,因而要未雨綢繆,做好相應(yīng)的備品備件采購、存儲(chǔ)工作,以備不時(shí)之需。又如,車道工控機(jī)是車道的關(guān)鍵設(shè)備,為了快速地排除故障,必須配備必要的備品備件進(jìn)行維修。
對于機(jī)電系統(tǒng)的日常保養(yǎng)也是機(jī)電員的責(zé)任與義務(wù),要做好定期的日常巡檢,如設(shè)備外部要做好清潔;機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)部分要定期進(jìn)行潤滑處理;定期檢查降溫風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,除塵設(shè)備是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常等等。
在這一年中我也堅(jiān)持落實(shí)本職工作,用心協(xié)助我部門領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作期間任勞任怨,不畏艱辛,不計(jì)較個(gè)人得失,將單位利益建設(shè)作為我的工作目標(biāo)。由于機(jī)電部門的工作性質(zhì),每當(dāng)收費(fèi)站機(jī)電設(shè)備發(fā)生突發(fā)狀況時(shí),我部門就開始了繁忙的工作進(jìn)程。因而我部門的各項(xiàng)工作任務(wù)也較為繁重。作為機(jī)電人員,我更是承擔(dān)著極其重要的工作職責(zé),為做好各項(xiàng)工作,完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),我堅(jiān)定克服各種困難,采取多種方法和措施,解決在此期間任務(wù)重、任務(wù)雜的問題,切實(shí)保障高速公路安全通行。
在這一年以來,本人遵守國家法律、法規(guī)、和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,貫徹執(zhí)行上級及公司的有關(guān)指示精神,按照主任的部署,完成好本職工作。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)線條的有關(guān)文件,提高自身的業(yè)務(wù)知識和工作能力。在新的一波疫情下我也時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦,響應(yīng)單位號召積極配合單位工作,定期做核酸積極打疫苗不去高危地點(diǎn)不去人員密集場所盡量將風(fēng)險(xiǎn)降到最低,提高自己防范意識不僅是要對自己負(fù)責(zé)也要對單位這個(gè)集體負(fù)責(zé)從而也是對社會(huì)國家負(fù)責(zé)。
在今后的工作中我會(huì)更加注重安全,按照規(guī)范操作。在處理收費(fèi)站問題是排除處理效率有待提高,繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)在深入的學(xué)習(xí)設(shè)備廠家技術(shù)不斷提高自身的技術(shù)知識,同事也要加強(qiáng)自己約束加強(qiáng)自身思想道德建設(shè),絕不觸犯法律絕不擾亂紀(jì)律。再次也真心的祝愿我們高速越來越好。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
這次實(shí)習(xí),我們一個(gè)班分成兩個(gè)小組,我們組負(fù)責(zé)輪胎自動(dòng)分揀項(xiàng)目。每個(gè)人負(fù)責(zé)的任務(wù)不同,組員之間要互相配合一起完成這個(gè)項(xiàng)目。3d打印,需要自己設(shè)計(jì)模型并打印出實(shí)物,除了機(jī)械部分還有電機(jī)部分的控制也需要我們設(shè)計(jì),在這之前,我們對項(xiàng)目流程都是茫然不了解的,來實(shí)訓(xùn)基地后,崔老師給我們進(jìn)行了大量的技術(shù)指導(dǎo),讓我們在后面的面試環(huán)節(jié)感覺到自己的專業(yè)能力有了很大的提高。
在項(xiàng)目中遇到問題時(shí),我們互相討論、溝通,這種思維的碰撞讓同學(xué)們對自己的技術(shù)有了更深的領(lǐng)悟,對整個(gè)項(xiàng)目的理解也更加透徹。
在項(xiàng)目中,老師會(huì)提供一些設(shè)計(jì)思路,引導(dǎo)我們在思考中慢慢探索,為我們創(chuàng)設(shè)更為廣闊的思維發(fā)展空間,使學(xué)生的高階思維能力進(jìn)一步提升,以適應(yīng)未來社會(huì)的需要。
指導(dǎo)老師:崔洪章。
輪胎自動(dòng)分揀項(xiàng)目綜合應(yīng)用了機(jī)械設(shè)計(jì),電氣控制,plc編程,觸摸屏編程等知識,是機(jī)電一體化的智能設(shè)備。參與這個(gè)項(xiàng)目有山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)的同學(xué),我們項(xiàng)目組主要分成機(jī)械小組,電氣小組,綜合調(diào)試小組。
在這個(gè)項(xiàng)目中,老師提出項(xiàng)目的需求以及基本思路,指明應(yīng)該查找的資料和需要準(zhǔn)備的工具,把整個(gè)大項(xiàng)目分成若干個(gè)項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)。
在這次實(shí)習(xí)中采用結(jié)果導(dǎo)向和現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的教學(xué)模式,比如現(xiàn)在有一個(gè)舵機(jī)角度控制的任務(wù),需要同學(xué)們設(shè)計(jì)通信協(xié)議控制一個(gè)舵機(jī),我們就馬上學(xué)習(xí)一個(gè)plc的自由口通信功能,學(xué)完之后立刻應(yīng)用這個(gè)知識點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能,讓同學(xué)們學(xué)完理論馬上就能實(shí)踐應(yīng)用。
這個(gè)項(xiàng)目難點(diǎn)主要是運(yùn)動(dòng)控制,因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)控制指令比較多,而且運(yùn)動(dòng)過程中三個(gè)運(yùn)動(dòng)軸的坐標(biāo)需要反復(fù)的快速變化。如果直接觀察數(shù)字不夠直觀,我們采取的辦法是用三個(gè)軸的坐標(biāo)值做成動(dòng)畫,這樣在調(diào)試過程中很容易就看出三軸的運(yùn)動(dòng)是否正確。
目前,我們的項(xiàng)目設(shè)計(jì)制作了輪胎抓手、三軸精確的運(yùn)動(dòng)控制、人機(jī)界面設(shè)計(jì),已經(jīng)可以順利地完成輪胎的取貨放貨任務(wù)。同學(xué)們在這個(gè)項(xiàng)目中,非常主動(dòng)積極地完成器件選型,仔細(xì)研讀每一個(gè)部件的說明書,認(rèn)真地完成每一個(gè)部件的功能測試。
通過這個(gè)項(xiàng)目,可以讓同學(xué)們對實(shí)際項(xiàng)目的進(jìn)展過程有一個(gè)完整的了解,同時(shí),加深同學(xué)們對理論知識的理解,學(xué)以致用。在項(xiàng)目調(diào)試過程中,老師帶領(lǐng)學(xué)生調(diào)試程序,鍛煉他們遇到問題學(xué)會(huì)如何查找原因、如何解決。最終幫助同學(xué)們提升技術(shù)水平,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),從而找到一份滿意的工作。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
根據(jù)校外教學(xué)中心的安排,我和趙紅梅老師共同負(fù)責(zé)我部08機(jī)電班的20xx年11月的校外教學(xué)和實(shí)習(xí)跟蹤工作,經(jīng)過我們兩位一個(gè)月來的努力,我們按照要求完成了該班本月的校外教學(xué)工作,為了下階段更好的開展此項(xiàng)工作,現(xiàn)將本月的校外教學(xué)工作總結(jié)如下:
根據(jù)教務(wù)處網(wǎng)站上的關(guān)于成大畢業(yè)電子照核對通知,通知08機(jī)電班已通過成人高考得52位。為此,我們電話聯(lián)系了學(xué)生家長或?qū)W生本人,了解問題,告知他們確認(rèn)的網(wǎng)址、具體報(bào)名方法、注意事項(xiàng)、須確認(rèn)的信息。大部分同學(xué)的信息沒有錯(cuò)誤,有個(gè)別同學(xué)的情況已經(jīng)反饋到郭士林老師那里。
根據(jù)學(xué)生處下發(fā)的關(guān)于非廣州市戶籍的學(xué)生可領(lǐng)取50元交通補(bǔ)貼的通知,我利用晚上的時(shí)間打電話通知xx機(jī)電班大部分學(xué)生的發(fā)回身份證掃描和傳真復(fù)印件等方式,電話及qq通知及時(shí)回傳信息,并最終利用教務(wù)處學(xué)籍管理口的身份證復(fù)印件完成通知發(fā)放工作。
在綜合教案和qq教學(xué)過程中,我們要求學(xué)生做到以下幾個(gè)方面:
3、了解并初步掌握實(shí)習(xí)單位的機(jī)電設(shè)備的實(shí)際使用情況;
4、適應(yīng)實(shí)際工作崗位,初步認(rèn)識機(jī)電崗位的性質(zhì)、職責(zé)和內(nèi)容;
5、鞏固、提高所學(xué)專業(yè)知識,提高實(shí)際動(dòng)手能力;
6、培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,能對某些技術(shù)問題提出自己的見解;
8、養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),熱愛祖國;
10、搜集必要的資料,按照校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的編寫規(guī)范,獨(dú)立實(shí)習(xí)報(bào)告。
由于以前班主任的更換,部分學(xué)生的校外實(shí)習(xí)的'檔案沒有,部分學(xué)生的檔案不夠完善。通過這一個(gè)月的跟蹤,我們進(jìn)自己最大的努力完善該班的學(xué)生檔案。我們跟蹤學(xué)生讓他們回傳他們的實(shí)習(xí)證明,確認(rèn)工作單位、單位聯(lián)系人、單位聯(lián)系電話、單位地址等一些信息,到本月跟蹤結(jié)束時(shí),仍讓有一些學(xué)生沒有去找到實(shí)習(xí)單位,在家?guī)椭改复蚶碜约业纳?。對于這部分學(xué)生我們建議其去到外面廣闊的社會(huì)背景下去了解社會(huì)的需要和變遷。有些同學(xué)還沒有提到到單位電話或單位地址等信息,下個(gè)月我們會(huì)進(jìn)一步的通過各種手段聯(lián)系到這些學(xué)生。
總之,本月度的校外教學(xué)進(jìn)展比較順利,今后我們將繼續(xù)努力,全力以赴搞好此項(xiàng)工作。
機(jī)電一體化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
經(jīng)學(xué)校安排,我和同事于20xx年7月14日至7月31日去天津工程師范學(xué)院參加了為期十八天的plc與變頻調(diào)速技術(shù)培訓(xùn),通過十八天的上課培訓(xùn),時(shí)間雖短,我還是覺得自己學(xué)到了很多東西,現(xiàn)將培訓(xùn)內(nèi)容及我的心得體會(huì)總結(jié)如下:
此次培訓(xùn)分兩個(gè)部分:
第一部分為plc,前十天由天津工程師范學(xué)院的李波教授主講,內(nèi)容包括:西門子s7-300/400和組態(tài)wincc的相關(guān)知識。首先李老師講了plc的結(jié)構(gòu)、硬件、編程指令、組織塊、數(shù)據(jù)塊,以及plc的最高級應(yīng)用組態(tài)組網(wǎng)。著重為我們講解了s7-300、400系列編程軟件step7-micro/win的使用方法。其次講解了組態(tài)軟件wincc的使用方法。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,我們在plc實(shí)訓(xùn)室做了一些針對性練習(xí),加深了對理論知識的理解掌握。
第二部分為變頻器調(diào)速技術(shù)與應(yīng)用,后八天由有9年變頻器維修經(jīng)驗(yàn)的陳少明講師主講。主要包括以下內(nèi)容:
1、變頻器的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,及在交流傳動(dòng)的應(yīng)用領(lǐng)域等;。
2、電機(jī)的知識,異步電機(jī)的簡單原理,異步電機(jī)對變頻器的要求,變頻器的原理;。
3、變頻器的主電路,驅(qū)動(dòng)電路,保護(hù)電路等;。
4、電動(dòng)機(jī)和變頻器的選擇,包括容量的選擇,形式的選擇;。
5、變頻器的安裝要求;。
6、變頻器的功能,全面的講了變頻器的各種功能及參數(shù)的設(shè)定。
7、igbt模塊的測量。
通過后八天的聽課學(xué)習(xí),我對異步電機(jī)的原理、變頻器的原理重要知識點(diǎn)有了初步了解,由于以前接觸變頻器相關(guān)的知識很少,而且時(shí)間有限,陳老師也沒有仔細(xì)講解,所以還有很多地方都似懂非懂,以后還要結(jié)合筆記和培訓(xùn)教材進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。
在這次培訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的諸多方面都必須要用plc控制,所以在這新的時(shí)期,plc將會(huì)有更大的發(fā)展,它將在自動(dòng)化領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。通過十八天對機(jī)電一體化課程的學(xué)習(xí),尤其是plc在機(jī)械控制中的應(yīng)用、編程和調(diào)試讓我對機(jī)械控制方面有了更深層次的理解,也為以后在教學(xué)中和科研中指明了一定的方向,拓展了思路、開闊了視野。
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